在全球化浪潮不断推进的背景下,留学进入一个相互往来的多元化时代。中国有许多学生都会选择出国留学,日本也就成为学生向往的留学地之一。那么你就要知道日本的研究生和修士有什么区别?在日本教育体系中,“修士”与“研究生”是不一样的。日本研究生、修士修士:日本的修士才是我们国内所说的研究生,毕业以后取得硕士学位。研究生:日本的研究生是为读修士做准备的,也就是我们通常所说的预科或旁听生。通常情况下可以在此期间提高专业知识、日语能力和教授进行磨合,为修士课程考试做准备。想要成为研究生的同学,可以通过简单的提交材料进行申请,申请通过后对应大学会发放"研究生入学许可"。需要注意的是,"研究生入学许可"并非大学院的录取通知书,大学院的录取通知书叫"合格证明书"。如何从研究生转修士?许多同学认为研究生毕业后可以百分之百转成正式的修士,其实并非如此。日本的研究生如果要申请修士,还需要参加考试,包含笔试、面试两部分。研究生考本校的大学院还是具有一定优势的,相对而言会更加熟悉学校、老师,对教授研究的课题方向更加了解。申请条件1、一般需要满16年学校教育,获得学位证书。(部分院校也可以接受大专生)2、日语能力因学校和专业而异,如果报考英语授课的课程,对英语水平有明确的要求,对日语能力没有特别的要求。3、具有一定的经济承受能力支付学费和生活费,较好的自身素质和明确的留学目的及学习计划。4、对于研究计划书的要求因学校和专业而异(部分院校也要求提交论文)申请流程1、提前一年收集日本各院校各专业公布的招生简章,选择院校和专业2.、根据要求,确认自己是否符合申请资格,如符合则登陆相应院校专业的网站查询并确认教授的信息,事前准备好自己的课题材料等再邮件联系教授。3、按照教授的要求准备并提供材料。4、 取得教授的内诺(入学许可)。5、办理签证并赴日。
来到日本考“研究生”的同学们会发现日本真正意义上其实称之为“修士”那么“日本研究生”=研究生?今天就来带着大家了解清楚!日本研究生和中国意义上的研究生是不一样的!!!我们从其定义上做一个区分:一.日本的研究生制度是什么:研究生制度是一种日本特有的制度。一般在上本科、硕士、博士之前都会设有这个制度,尤其是在上硕士之前最多,通俗说就是硕士的预备队。研究生入学,合格与否取决于导师,只要导师点头就可以,也就是导师认可制,其入学后由于没有规定的必修课程,所以在学费上也比正式的修士更低,但毕业后没有学位,也不是正式的大学院生。为防止和其他概念搞混,其他需要区分开的概念还有:· 修士:日本的是介于学士和博士学位之间的学位,也就是我们中国意义上的研究生,又称硕士,是大学院的正规生,毕业后有修士学位。· 科目等履修生:主要是指本校或本校以外的学生以取得学分为目的,选择性的学习一科或少数几科课程,和正式的学生在同样的条件下接受同样的教学。在通过课程的考试后,可以拿到学校颁发的学分取得证明书。· 旁听生:在日本旁听生与科目履修生的最大的区别是旁听生是以自己的兴趣爱好为出发点,选修自己有兴趣的科目进行学习,但不需要去考试,学完后,学校不会认定学分。旁听生只要获得任课老师的同意就可以去听课。综上定义,中介口中的研究生不是我们所说的研究生,而修士才是我们国内意义上的研究生也就是硕士。研究生可以理解为在研究室里跟随教授做升学准备,是导师正式承认的学生。旁听生是以兴趣为出发点,自由的选择去听某些课程,不是导师的正式学生。科目等履修生是为了补充升学中不足的学分而参加相应的课程及考试。二.研究生制度的利弊: · 研究生制度的优点:1.增加修士考试成功率,可以有机会进入更好的大学。2.作为一个缓冲带,可以为修士考试争取时间。3.比待在语言学校更能练习日语口语和听力。4.价格便宜。· 研究生制度的缺点:1.没有学位。2.多花费一些时间(6个月-2年),有一定概率考试不能通过。(图片来源于网络)三.研究生的的申请:研究生的申请,一般是通过套词,事前拿到教授的内诺,然后提交所需的材料后入学。一般在套词的过程中,通过所提交的材料和文书的书写来判断学生的水平,最后判断合格与否。1.判断自己是否适合申请研究生。申请研究生适合有一定基础的学生,因为论是语言成绩还是专业知识的储备方面,都是有一定的要求的。· 语言成绩:N2以上,英语托福70以上/托业650以上GPA3.0以上· 大学时期有参加过科研的经历,发表过论文等良好表现。以上基本符合的同学可以尝试申请研究生。2.申请步骤:(1)选校。根据自己的需求和个人情况进行选校和选专业。(2)收集信息。找到合适的专业后,进入学校的官网然后找到这个专业的研究室主页,找到该教授的联系方式并了解教授的研究方向和研究内容。(3)募集要项确认。在学校的官方网站上找学校招生简章,并确认自己符合申请的要求,如语言要求等。(4)套词。有一套固定的模板,其内容有:介绍自己的专业、特长、学习、工作、经历等基本情况,并表示希望对方能够接受你做研究生.并附上材料,一定要能打动对方,把这些干货都附上去,让对方对你感兴趣。其中,推荐信准备一定要请自己在国内大学的教授、院长,副院长等有一定职位的老师为你写推荐信。(6)等待对方的回信。(7)面试邀约。为了更加深入的了解你的情况,一般都会被教授要求面试,研究生的面试和修士的面试的区别在于没有那么正式,一般常服参加即可。面试方式有当面面试和网络面试等。最后,拿到内诺后,在规定的出愿期间内出愿交齐材料,上交后即可成功入学。本内容版权归 【东京纽澜塾】 所有 未经允许 请勿转载到其他公众号
在中国,研究生分为硕士研究生和博士研究生;在日本,也有两种研究生,叫作“学部研究生”和“大学院研究生”。但是,日本的研究生,跟我们国内的硕博研究生有本质上的区别:所谓“学部研究生”是指正式入读修士课程之前的过渡学习阶段;“大学院研究生”是正式入读博士课程之前的过渡学习阶段,学制通常是半年至一年半。“研究生”是日语中的汉字,有自己的发音。国内留学教育机构经常把“研究生”翻译成“预科”、“旁听生”。研究生阶段,也没什么固定的课程,一般是由指导教授来安排学生的课题内容,或指导学生选修一些跟入学考试相关的课程。学生也可以旁听研究室前辈们的发表,甚至参与其中,对于一些专业领域的难题,可以跟前辈们、导师请教、讨论。在国内考研,我们有很多的复习参考资料,依照报考大学的考试科目来复习就行。而日本的硕博入学考试,则没有什么固定的复习资料,历年真题又没有答案可以参考,就导致留学生考试比较困难,而“研究生”阶段的学习,正好可以解决这些问题。毕竟,人已经在日本了,学校里的各种资源都可以使用,研究室里的学长学姐都是“过来人”,多向他们请教学习,对考试非常有帮助。所以说,“研究生”阶段的学习,是为了顺利通过入学考试而设置的。即便在研究生阶段就有机会把正式的修士、博士课程学分提前修了,也不会给学生记入档案的。只有通过入学考试,才是真正的“院生”,正常修完30学分,完成导师要求的论文,之后才能顺利毕业,拿到相应的学位。现在,你应该明白了,为什么日本的研究生,没有学分、不发学位了吧!怎么做,才能顺利申请到“研究生”呢?首先,提升自身软、硬件条件。软件条件通常指学生的科研经历、奖项、活动和实习等;硬件条件通常指三大成绩和一大出身——绩点、日语、英语,国内出身大学。日本的知名大学也是比较注重学生的出身的,对于国内985、211院校的学生一向比较青睐。如果你是“双非”院校的学生,也不要太过焦虑,我们无法改变“出身”,但是可以提高成绩、丰富自己的经历,也是有很大机会进入日本TOP10院校的。其次,掌握“查教授”的技能。很多同学认为出国留学,只要成绩好,文书材料好,基本就靠谱了。但是,你精心准备的申请材料,与你选择的导师,真的很匹配吗?日本硕博是导师制,所以,我们必须对要申请的教授十分了解,包括这位教授近几年发表过的论文、著作,正在研究的课题内容等,都是需要申请者熟知的。所以,去哪找教授、怎么找就格外重要了。一般来说,大学官网都会列出教授的名字、所在研究室、课题和著作,甚至还有教授的邮箱,这些内容只要花些时间和精力去琢磨、就不难找到。需要注意的是,一定要查全面。比如一个同学要申请东京大学经济学专业的研究生,进入官网,首先锁定了经济学研究科,发现这个研究科只能直接参加修士考试,没有设立研究生制度,就以为东京大学经济学方向的修士都只能去直接考了,没有研究生可以申请。其实不然,在工学研究科,也“隐藏”着不少交叉领域的教授,而他们研究的内容,很多都是跟经济学相关的,比如环境经济学、农业经济学等。第三,准备专业的文书材料,打动教授。申请文书主要包括第一封信、简历、推荐信和研究计划书。一到申请季,教授的邮箱就会收到来自世界各地的学生的申请邮件,教授通常快速浏览一下邮件内容,如果“第一封信”写得比较好,申请理由逻辑清晰,真诚、有亮点,打动了教授,那么他会进一步查阅学生的简历、研究计划书。反之,很可能教授看一眼就直接关了,这也就是为什么很多DIY同学反映,投递了好几十位教授,却一个回信都没收到的原因了。简历比较好制作,重点是要有素材,“素材”主要就是你的软硬件条件了。巧妇难为无米之炊,所以,要尽量丰富自己的大学生活,提高各方面的成绩,简历才有得写。第四,把握好重要的时间节点。很多同学受周围去欧美留学的人的影响,不了解日本大学的申请时间,以为日本也是在年底申请,因而错过了最佳套磁时间,影响最终的录取。日本研究生的申请分为两个时间阶段。第一个时间段,每年的9、10月开始,一直持续到次年的4、5月,这段时间叫做套磁期,需要跟教授或学校的教务直接沟通,争取对方学校的“内诺”。第二个时间阶段,是每年的4-6月,叫作出愿期,需要按照发放内诺的学校的要求,准备相关的纸质材料,并在规定的时间段内把所有材料邮寄到日本的大学。之后的时间,主要是等待日方院校的审核以及协助申请在留资格。通常在每年的8、9月,开始准备签证材料,办理签证。第五,掌握“套磁”小技巧。申请留学是双向选择的过程,我们按照之前筛选出来的意向教授来一一发邮件申请,在沟通过程中,教授在考察学生,而学生也在“求证”这个教授到底是否适合自己。所以,免不了需要一些技巧了。关于套磁技巧,以后可以单独写一篇文章分享给大家。关于日本的研究生,你有什么问题和看法吗?欢迎大家在评论区交流互动~(如果觉得有用,欢迎收藏、分享!)
日本修士不是研究生,日本研究生也并不是硕士。那日本研究生和修士到底是什么?和中国研究生区别在哪里?关于日本研究生和修士的区别看完蔚蓝贺贺老师为大家写的这篇文章就清楚了!日本大学修士和研究生的区别是什么?在日本,日本大学的研究生并不等同于国内的研究生,日本的修士才是相当于中国的硕士。而日本研究生是针对于外国人申请去日本大学院的提前过渡阶段,也就是我们通常所说的大学院预科。日本研究生是拿留学签证的,一次签证最长时限2年,在你申请成研究生之后,过去以后跟着教授旁听半年到一年,在此期间提高专业能力、语言能力和教授进行磨合,为升修士做准备。实际上日本研究生并不属于大学里边的正式编制生,需要在在签证期内参加日本大学院的修士入学考试,通过后才能成为正式的修士生,继续攻读修士学位。日本大学修士和研究生的区别是什么?那去日本读研究生的优势在哪里呢?贺贺老师再为大家介绍一下:1、可以利用研究生在读期间熟悉所在大学的规章制度和研究室氛围,同时间了解教授的性格和研究偏好,拉近距离;2、可以旁听学部开设的课,通过学校开设的日语课程进一步提升日语水平3、可以旁听教授所开的大学院课程和组会或叫研讨会,同时还能接触到前辈,获得前辈在升学方面指点;4、可以充分利用所在大学的图书馆、自习室和数据库等学习资源;5、最后一点就是学费方面,日本研究生在读阶段费用低廉,一年45万日元,可以说是日本留学阶段学费最便宜的一个阶段了;以上就是蔚蓝贺贺老师将为大家介绍的是日本大学修士和研究生的区别,希望有所帮助。
我们都知道国内的研究生就相当于硕士,也就是日本的大学院生或者叫修士。但是,不知道大家知不知道日本也有“研究生”,只是它不等同于修士,与我们国内的研究生概念不同。为了大家更好的理解日本的“研究生”,今天简单解读一下日本的研究生制度。过来日本留学后,发现学校还有其他中国留学生,除去学部生(本科生)、院生,还有几个研究生,因此,我知道了在日本也有研究生的存在,而且与国内不同。日本的研究生指的是大学院预科生,即成为正式院生之前的预备阶段,有点类似于我们备考研究生的那一段时间。日本的研究生不需要参加考试,而是自己直接联系教授,通过研究计划书等获得导师认可便可成为研究生,只是研究生没有学籍,不算学校的正式学生,所以没有毕业证书,只是作为旁听生参与上课以及参加教授的ゼミ(专业课的小型研讨会)。日本研究生的学习期间一般是半年到两年,可以选择在每年的四月和十月入学,最少读半年就可以参加日本8、9月或2月的大学院入学考试,如果一次就考上了便可在4月顺利成为该大学的大学院生,如果没考上可以选择继续跟着教授学习,继续参加一年两次的大学院入学考试。但是如果研究生学习满两年还没考上,就没法继续在该大学读研究生,只能选择读其他学校的研究生。在日本读研究生可以跟着导师学习,学习方向和内容会更加明确,而且在考试前会进行大学院入学考试指导以及面试练习,只要认真学习专业课基本上不会有太大问题。但是,这并不等于不能直接申请参加日本大学院考试,其实,大部分日本学生还是选择自己复习然后直接参加考试,而不是先读研究生的。但是外国留学生大多还是会选择读研究生,熟悉一下日本大学院考试流程和制度,提高一下自己的日语能力等,为大学院考试做好充分的准备。所以,大家如果想来日本读研究生,还是要提前弄清楚国内研究生与日本研究生、日本院生之间的关系,加油。本文为中卓留学原创,请勿转载。如需了解更多日本留学相关资讯,欢迎关注中卓留学潘老师!
现如今,很多同学为了提升自我能力及学历、提高就业竞争力或是转入更心仪专业等原因投身考研。随着报考人数不断增长,国内考研竞争也越来越激烈,越来越多的人也开始选择赴日读研!在日本,也有“研究生(けんきゅうせい)"这个说法,但日本的研究生≠国内研究生!在国内,研究生是高等教育的一种学历,研究生学历为最高学历,按学位可以划分为硕士学位和博士学位。我们习惯将硕士生称为"研究生",将博士生称为"博士生"。在日本,研究生则代表旁听生、预科生、练习生、实习生、候补生、非正规生等。研究生是针对于外国人申请去日本大学院的提前过渡阶段,没有学历,没有学籍,但可以参加外国人选拔考试的一种制度,通过考试便可被录取为日本大学的修士,日本的修士才是相当于中国的硕士!日本研究生的优缺点优点:第一能给你提供签证,保证你能够在日本报名参加大学院考试。第二可以提前接触教授,并与研究室学长学姐交流,可获得一手复习资料。缺点:没有学位,申请需要优秀的出身条件,若无法通过考试,无法继续再留。有些研究课和教授不招收研究生,所以只能直接赴日考试。虽说日本的研究生属于成为修士的前期工作。但即使如此,申请研究生也一样需要过五关斩六将:■前期准备首先需要到志愿学校官网了解自己目标专业的以下信息:各自大学院试的具体要求、报名截止日期、该学校是否招生,及招研究生是否要考试或面试。■寻找教授研究生与本科不同,教授不会因为我们选择了他,去了教室就一定会有课上。同学们需要详细了解自己意向学校的教授都有哪些,并选择符合自我研究方向且对今后研究调查有利的教授,决定好之后,就可以通过学校官网或其他方式联系本人了。比较普遍的联系方式是发送邮件或套词信,同时附上个人简历、各类成绩证明以及自己的研究计划书给教授,寻求他的同意。■套词教授联系教授时首先要将个人信息写详细,才能方便对方了解我们的情况!接着,则需要概括地写出:选择志愿专业理由及为何选该教授。其中,最重要的是写清楚自己想研究的课题,如果研究的课题够有研究价值、创新性或难点,就会有很大的概率会引起教授们的兴趣。当然,申请研究生的时间也很重要,所以要清楚写下申请几月份的研究生哦。在申请受到审阅期间,同学们一定要端正心态。教授们很可能会因事情太多而耽搁,回信普遍不快。所以要沉住气静静等待,不要发完邮件几天没接到回复就马上觉得没戏。如果等了足够多的时间,教授们也不回信或回绝的话也别气馁。因为在此期间,为了进一步了解你是否符合他招生的标准,他会多次与你沟通。PS:教授一般都会想详细了解你的研究课题大纲或研究计划,包含研究背景、目的、内容及方法。所以一定提前做好准备,在被问及详情时才能有备无患!■内诺出愿内诺,日语也叫内定。若同学的研究课题让你未来的教授感兴趣,一般他会暂时口头给你承诺。不过,即使获得了口头承诺,也绝不要掉以轻心。每年都有些许教授因学生招满或临时因某种原因而变卦,打破诺言,令学生与理想的大学擦肩而过。收到内诺后就需要准备「出愿」了。拿到学校的出愿表后,请将成绩单、毕业证明、履历书、存款证明等信息填写准备好邮寄给你的教授。(也有部分学校需要当场提交,在第一步时提前看清楚自己所选学校的要求哦)■办理在留等到书类审查合格后,就需要开始办在留资格了。大学院不同于语言学校,一般是学校方会帮同学办理,但同学需要填申请表格及贴照片。(如果在日本有熟人,可叫TA帮你印照片和填写表格,这样可以省去昂贵的国际快递邮费)一顿操作,在留资格下来后,就和语言学校一样要去拿着在留“换”签证啦。等签证下来买机票去日本,开启我们的大学院之路咯!
相信很多想考日本硕士的同学,都不是很能弄懂研究生和修士的区别,毕竟我们国内可是管硕士叫做研究生。而在日语中,研究生这个词的含义却与中文中的研究生不太一样。日本研究生与修士的区别在哪里?其实要往简单了说,修士才是日本的硕士,研究生就是旁听生。下面蔚蓝留学老师详细给大家说一说先说说修士。修士是日语中硕士的意思,当然有的学校也愿意把硕士学位作为博士前期的课程。一般来说,修士课程读完最短也要2年的时间,因为只有到第二年才可以提交修士论文。硕士课程的上限是五年,这也就意味着如果你五年还没有拿出像样的论文毕业,你就只能得到学分修满退学的结果。但是日本教授对待留学生一般不会采取这么极端的做法,最终应该都是能毕业的,但是几年能毕业就不好说了。重点来说说日本的研究生制度,为什么称之为制度呢?因为他是日本独有的一种考研形式,也就是说以旁听生的身份去学习知识,在教授的研究室里研究课题,时间多为一年。不过日本研究生申请时难度一点也不低,要准备的材料跟直接修士考试相比一点都不少,英语成绩、日语成绩、研究计划书等等。没有笔试,录取形式是导师内诺制。那为什么那么多同学挤破头皮的想要去申请呢?答案就是,几乎所有人都把这条路当做一个跳板,为的就是考本校或者别校大学院的机会。因为在国内是几乎没有任何办法直接申请日本修士课程的,日本的大学院考试没有统一的一套题,都是各自有自己的校内考试,这样一来也就必须让考生来到本校去考试,所以你人不在日本,就不可能奢求每个学校都在国内设置考点。而研究生制度对解决这一个难题有两大优势:第一,能给你提供签证,保证你能够在日本报名参加大学院考试;第二就是能够让你在教授面前混个脸熟,毕竟你在教授身边呆了一年,比起那些新来的考生,你也有一定的资本。如果你打算考别校的修士,也能用这一年的时间去学习相关专业的知识,熟悉日本的考试环境和生活环境。这一招“曲线救国”你考虑一下吗?以上就是蔚蓝留学网为大家带来的日本研究生和修士的区别相关信息,希望有帮助。
很多想要赴日本留学深造的学生而言,往往对日本“研究生”的概念不是很清楚,不知道日本的“研究生”和中国人常说的“研究生”是不是一样的。其实日本的研究生(けんきゅうせい)还真不同于国内的概念。在日本,“研究生”是一种制度,是专门为外国留学生设置的一项课程名称,可以简单理解为大学院预科。研究生通常在4月或10月入学,进行1年左右的准备学习。需要在两年的签证期内参加日本大学院的修士入学考试,通过后才能成为正式的修士生,继续攻读修士学位。为什么会有“研究生”这一制度呢?“研究生”期间为半年至两年,就是让留学生们利用这个时间提前去到日本适应学习和生活,有利于学生熟悉日本环境和度过语言难关。申请日本研究生也一样需要很多环节的考验:一、前期准备首先,同学们需要到志愿学校官网查看并了解,自己目标专业的:报名截止日期、各自大学院试的具体要求,以及该学校是否招生及招研究生是否要考试或面试,来提前做好相应准备。二、联系教授研究生阶段不同于本科,需要详细了解自己意向学校的教授,选符合自我研究方向及对今后研究调查有利的教授,通过学校官网或其他方式联系本人。比较普遍的形式是通过邮件,发送套磁信,同时附上自己的简历、各类成绩证明、研究计划书给教授,寻求教授的同意。联系教授时首先要将个人信息写详细,接着阐述自己选择志愿专业及教授的理由。最重要的是要写出你想研究的课题,如果你研究的课题有一定的研究价值或者创新性,引起教授们的兴趣的可能性就更大。申请期间,心态一定要放轻松,教授们可能会因很多重要之事情而耽搁没有很快的回信。要沉住气静静等待,不要发完邮件没立刻收到消息就觉得没戏。在此期间,教授为了进一步了解你是否符合他招生的标准,可能会多次与你沟通,所以提前做好准备。三、出愿若同学的研究课题让你未来的教授感兴趣,一般教授会暂时口头给你承诺。收到承诺后就需要准备“出愿”了。拿到学校的出愿表后,请将成绩单、毕业证明、履历书、存款证明等信息填写准备好邮寄给你的教授。四、办理在留等到书类审查合格后,就需要开始办在留资格了。大学院不同于语言学校,一般是学校方会帮同学办理,但同学需要填申请表格及贴照片。一波操作过后,在留资格下来后,就可以准备好签证和机票,开启大学院之路啦~如需了解更多日本留学相关资讯,欢迎关注中卓留学!
如果你对日本留学知之甚少,当有人说他在日本留学,你可能理所当然地以为他在读大学!然而事实上,在日本留学,读大学只是其中的一种而已。他可能在日本语言学校就读,准备考大学或者专门学校;可能在大学里就读,但是仅仅是旁听生,还没有考到正式的修士;可能已经是正式的院士,在准备读完正式毕业;也可能在日本做研修生,是外派到日本务工的类型……其实,日本的教育制度与中国不同的地方有很多,很多名词的叫法也不一样,那么如果你想去日本留学,之前一定要弄清楚这些专有名词的意义,以免阴差阳错,给自己的留学申请造成不必要的麻烦。学部生:日本大学对在读院(系)本科生称呼的专用术语,也就是中国的大学生。日本的院系被称之为学部,大学一般是由学部和大学院组成的。大学院指的是研究生院。研究生:日本的研究生和中国的研究生不同。中国的研究生指的是硕士,而日本的研究生是预科生、旁听生,是为了考取修士的过渡。研究生学制最短为半年最长为两年,视研究进度而定。在读期间没有学籍,并不属于大学里边的正式编制生,学完后没有学位证,也不颁发任何凭证,但是也一样可以跟随教授做研究、学习,期间报名参加修士考试,考试合格后即为正式的修士。修士:日本的硕士被称之为修士或者院生,是在日本大学院正常学习的人。日本的修士课程一般是读2年,读完之后可以选择进修博士课程。研修生:指为获得技术、技能或知识而到日本学习技能的外国人。可以通俗理解为“日本劳务”、"日本打工"。这是发达国家为了解决人口老龄化,劳动力不足而采取的变通方法之一,接收外国劳动者来日打工。在成为日本研修生之前,一般会经过企业的层层筛选,合格后进行技能以及语言方面的培训,短则几天,长则几个月,培训合格后,统一去往日本工作。在这里要提醒大家的是,如果你未来想申请日本留学的话,最好之前不要有研修生的经历。因为在留学资格审查的时候,会怀疑你赴日的动机,不是单纯地以学习为目的,这会对你日后的留学申请非常不利,成功率极低。以上前程君对学部生、研究生、修士、院生、研修生,一一为大家作了解释。总的来说,如果你想去日本上大学本科的话,那就是要考日本大学的学部。如果你申请日本大学院的话,一般来说就是先做研究生进行过渡,再经过修士考试,成为正式的修士。
日本研究生申请简述预去日本读修士之前要先申请日本的研究生课程,日本的研究生制度相当于英语类国家的硕士的预科,在研究生阶段不修学分,跟着教授在研究室里一起做研究,最长学制为两年,但一般情况下学生可以在过渡半年或是一年的情况下考上修士。那么研究生申请的流程是怎样的呢?l 前期需要精准定位,找到研究方向和自己匹配的教授针对性的发信件,在取得教授内诺后(也就是教授同意信函),便获得出愿资格(允许递交申请的资格),那么申请通过后学生就可以拿到正规的OFFER了l 大家都知道日本的研究生制度是导师内诺制,也就是说教授具有绝对的话语权,所以这个发信的过程尤为重要,关系到能否获得OFFER。l 再者,研究生申请一个重要的因素便是研究计划书。l 个人认为研究计划并不一定要写得多么滴水不漏,重点在于表达明白自己想和教授一起研究什么,针对于这个研究内容自己有怎样的见解,希望达到怎样的预期。