日本的硕士被称为甚么

2019年国内考研有290万人次，在同学们的咨询过程中，发现很多同学在日本读研还是国内考研的选择上摇摆不定。在逐年攀升的考研大军中，日本读研PK国内考研，选择哪个更好呢？国内考研大四是人生中的一条分岔路口，每个人开启各自新的征程，走向不同的人生方向。在这个转折点上，有的人选择了工作，有的人选择了继续深造考研。2019年的考研人数比2018年的考研人数多增加了52万，增长幅度达到了21.8%，创下了十年来增长幅度的新纪录。国内读研采取考试的方式，大四学生以及本科毕业生均可参加，准备国内研究生考试的学生一般需从大三开始复习。复习的科目有：英语，政治，高数以及专业课（根据所考专业，有的科目不需要考），笔试通过国家线后需继续参加复试考试，笔试和复试成绩都合格后才能被录取。我国硕士研究生报考人数自1995年开始，连续二十年呈增长趋势，截止2019年报考人数已近290万人，然而录取率却仅有不到三成，其中名校录取更是百里挑一。日本读研在日本“研究生”是一种制度(国内是没有的)。大家可以理解为预科！在国内的大多数同学都是直接申请日本大学的研究生之后升入修士课程（即中国的研究生/硕士）。文科学生日语最好有N1，部分地方国公立大学N2即可，经济经营除了有N1还要有托福或托业成绩。理工科日语最好有N2，最好有个得出手的托福或托业成绩，艺术设计类学生还要有作品集。赴日读研四大途径：1.最常规的途径--先读语言学校再考大学院2.最有效、最省钱的途径--在国内先申请国立大学的研究生，再进修士3.最稳妥的途径--在国内直接申请G30项目的修士4.最直接的途径--坐飞机去日本考修士在日本，名牌学校的录取率从30%到50%不等。相比之下，全国研究生院考试的通过率过低，几所名校的通过率为千分之一。因此，日本研究生参加考试的机会相对较多。你可以同时上很多大学。他们的招生情况是平行的。通过以上的介绍，相比大家对于国内考研和日本考研又有了新的理解，无论是国内考研还是赴日读研都有他们的优劣所在，结合自身条件来选择去日本考研或去国内考研，适合自己的才是最好的。

近些年我国越来越多的人都去过日本了，这距离我国比较近的日本确实游玩的好地方。而且有些人甚至要一个月去一次日本的，而且这一般去过日本旅游的人都会觉得日本人是特别有礼貌的，而且日本被称为世界上最有礼貌的国家。可是为什么在大家都看来非常礼貌的日本人却总是会赶出变态的事情呢？这其中到底会有一些什么原因呢？曾经在网上流传过一段日本人特别有礼貌的事件，比如说日本人在平时的生活之中特别注意垃圾的丢弃，他们是不会随手乱扔垃圾的，他们是非常保护环境爱护环境的。而且他们在公众场合的时候，日本人都是特别的注意自己的做法的，他们不会大声喧哗，外放音乐，随地吐痰这样的事情就是更不可能发生的了。而且日本人是特别注意自己平时的打扮的，在什么样的场合要穿什么样的衣服他们都是非常严格的，不会出一点差错的。还有最重要的一点就是日本人是不会对一个人的外貌做出很大的评价的，因为他们认为评论别人的外貌是一件非常不礼貌的事情，甚至是不尊重他人的表现的。可是就是在这样有礼貌的日本为什么却频频发生变态的事情呢？这到底是为什么呢？这其中又有着什么样的原因呢？其实在日本人这样礼貌的外表之下他们是有着非常复杂的性格的，他们都是非常虚伪的。因为在日本当时的那种社会环境之下，日本人平时所有礼貌的行为都是他们从小得到的教育所形成的习惯，所以说这些礼貌的行为只是因为他们所学的规定之后他们下意识的行为，而并不是他们真心所为的。其实在说到日本的时候大家第一时间就会想到的是日本的诸多漫画和影视作品，而这些作品之中的大多都是带有暴力倾向和血腥场面的。而这所有的艺术是来源于生活的，如果现实生活之中没有发生过这样的类似的事情，那又怎么会被一些创作者给创作出来的呢？而且这些带有暴力和血腥的作品在日本还是非常受欢迎的，这些作品的传阅度是非常高的，也就是说大部分的人都是看过的。所以说在这礼貌的背后日本人的内心是有些血腥残暴的一面的。如果日本的社会对他们完全放开的话，那么他们的这一面就会完全爆发出来。毕竟日本也是曾经入侵过他国，也是给其他国家带来过极大灾祸的国家。虽然这些事情都已经过去了，但是在日本曾经入侵过的国家来说却是他们一定不会忘记的事情，而日本人残暴无情的那一面也是被历史记载着，在茫茫的历史长河之中一定会有日本人的这一面的。

日本研究生常见误区尽管日本留学生近年受各种原因总数降低，但是中国的留学生依旧保持着平稳增长的势头，而赴日读研也成了许多应届生的不二选择。然而，在申请过程中会产生一些误识。那么，如何降低风险，提高申请成功率是每个学子都要学习的。随着日本留学政策不断利好，日本大学申请者数量不断上升，在这个过程中，申请会出现很多误区诱导大家，为让大家更加清晰留学申请过程，下面就来看看对于地区、学校过于挑剔。日本大学申请误区的主要表现认为赴日读研只是提供材料，申请在留资格和签证与以盈利为目的，只要申请条件在年龄、学历上符合要求即可的语言学校不同，日本的大学院(研究生)招收的是高层次的研究人才，其最基本的标准是考查申请者是不是有进入大学院的知识水平和研究能力，招生人数有限。由于国内教育观念、研究训练方法的限制，对日本的教育制度研究方法缺乏了解，以及中日在教育研究方法、思维方式上的差异，国内的大学生在研究课题选择和研究计划书作成等方面往往无从下手，即使能够赴日后，在修士(硕士)博士进学考试以及其后的学习和研究中也困难重重。这就需要谙熟中日教育状况，研究思维方式的学者进行专业的指导培训。现实情况是，许多申请者以学习忙或者工作忙、再就是不会为由，不去认真地准备研究计划书，希望让别人来代替。这是因为不明白做课题确定，做研究计划书的意义。其意义在于，一是为了申请导师，二是为了锻炼自己，为将来赴日研究做准备。毕竟将来进大学院要考试，合格了还要进行研究，这些都是别人无法代替的。　原因经常有学生，以某地区某学校有亲戚、同学、朋友希望得到照顾或打工是否方便、城市是否繁荣为理由，甚至以气候等原因挑选地区、学校，这明显是受申请语言学校的影响。日本的语言学校数量多，分布广，希望申请者多多益善，如果不考虑拒签率，申请者可随便选择地区学校。需要说明的是，在日生活学习过的人都知道，亲戚、同学、朋友的照顾是十分有限的，打工主要取决于语言程度而不是地区。日本的国立大学都在县厅(省府)所在地，除几个特大城市外，其他县厅(省府)所在地城市差别不大。这且不说，如果以这些理由选择地区和学校，将会大大降低申请的成功率。原因如下：1、日本的国立大学总共有84所，除去专业性的大学，绝大多数地方(县)只有一所国立大学，如果是挑选某个地区，在大多数情况下实际上意味着只能申请一所大学。另外，有些大学招收研究生有严格的限制，如只接受国费留学生，或与之有学术交流协定、学生交换协定大学的学生等2、绝大多数日本大学研究生的录取采取指导教授决定制。教授接受申请者的最基本前提是所研究的专业课题必须与教授一致。不论在哪个国家，研究同一课题的导师都是有限的，在同一所大学里研究同一课题的导师就更少了。另外，即使成功地对上了导师的研究课题，但导师接受的研究生是有限的，一般只带一、两个人，名额已满的情况很多，导师出国讲学不便接受研究生的情况也不少。这些因素就决定了导师联系的方式---这个不行联系另一个，也就是说只能是以专业课题来联系导师，从而确定学校，确定地区，而不是相反，更不是以其他因素来确定，否则申请希望渺茫。3、不少大学对申请者的资格有一些特别的要求。如有的大学要求必须提供日本留学考试成绩。由于该考试不在中国举行，国内的学生无法申请有此类要求的学校。有的要求提供日语能力考试成绩或者托福成绩，没有这方面成绩的申请者无法申请有此要求的学校;有的专业要求必须在大学期间学习过该专业，如果没有这些资格而非选择某个地区、某个学校，那是不可能申请成功的。4、教授是否接受申请者的因素主要有①申请者的基本条件像学历、语言水平;②基础学力即知识水平和研究能力;③培养潜力。后两项主要是通过成绩表、研究业绩、论文、作品以及研究课题的确定、研究计划书的写作来判定。除此之外，还要看毕业学校的档次，一般情况下，毕业学校档次应与所申请的学校的档次相当，如果差的太多将会影响申请。那么，今天就到这里吧，我们下次再见喽~记得关注我们

日本人不是"日本人"，他们的血统最纯正，却被日本称为"虾夷"。自古以来，日本与中国的关系就非常复杂，从唐朝开始，日本就派使节到长安访问，乞求天皇建设国家，传播中国文化。经过多年的扶持，日本紧跟中国的发展步伐，逐渐形成了自己独特的文化特色，创造了自己的语言，并将自己的民族称为"大和民族"。截至目前，大和民族约有1.25亿人，主要分布在日本列岛各地。然而，大和民族的形成过程十分曲折，没有人知道大和民族是何时形成的，他们也不知道自己从何而来，在长达千年的时间里，重要的历史资料早已失传。但可以肯定的是，大和民族曾经是一个多民族混合的民族，是通过不断的移民才最终形成的。历史学家提出了大和民族形成的第一个版本。公元前300年的弥生时代，朝鲜半岛的三汉民族、北方汉民族、阿尔泰语系民族中的黄种人开始从东亚大陆乘船漂洋过海，沿朝鲜半岛而下，穿越波涛汹涌的海峡，慢慢迁徙到日本列岛，最后与日本本土绳文人融合，形成了今天的大和民族。然而，1979年，大阪教育大学教授Kenzaburo Togoshi声称，日本人起源于中国云南省。他曾经考察过中国云南的少数民族，发现所有的婴儿屁股上都有胎斑，日本人身上也有类似的印记。此外，他们发现云南彝族的"火把节"与日本的"盂兰盆节"非常相似，而在日本的纪伊半岛，同样的彝族"火把节"也在同一天举行。尽管日本对民族起源的调查和研究不遗余力，却从来没有想到他们根本不是纯正的日本人，在大移民开始之前，生活在日本列岛的阿伊努人是血统最纯正的"日本人"。阿伊努人是日本最早的居民，是赤道种族的一个分支。据史料记载，公元5世纪时，阿伊努人被称为"毛人"，因为他们皮肤黝黑，毛发浓密，身高普遍较矮。有专家认为，阿伊努人的祖先从新石器时代早期就开始移民日本，基于他们的面部特征和语言文化，很有可能是阿拉伯移民，或许一度控制了远东的广大地区，后来随着大量移民而逐渐衰落。到7世纪下半叶，由移民混合而成的大和民族占主导地位，称土著阿伊努人为"虾夷"，意为夷狄，后来为"日本人"所轻视。到了17、18世纪，在大和民族的镇压下，阿伊努人的数量迅速减少，直到今天，剩下的阿伊努人还不到2万人，成为日本的"少数民族"。对于日本列岛的原住民阿伊努人来说，这个名字是个讽刺。然而，为了生存和繁衍，阿伊努人只能听之任之。即使日本设立了专门机构对其进行资助，但很少有人愿意去了解，阿伊努人的古老文化仍面临灭绝的危险。

虽然留学考试和国际日语能力测试都取消了，但是在日本的留学生们还是如期迎来了升学季。虽然是在2021年4月才入学，但是日本的很多大学已经开始了招生活动。不仅仅是在网站上发布了募集要项，部分大学已经开始举办招生说明会了。各个语言学校也开始给学生们进行升学指导了。王皓大学毕业后以技能实习生的身份去日本打工3年，挣了50多万。回国后他还想去日本打工挣钱，但是研修生二返很难，最后几经辗转他选择了以留学生的身份赴日。由于他的研修经历，语言学校以必须升学为条件才肯接收。而他的目的并不是升学，他只想有个合法身份留在日本多赚点钱。正常情况下，只要拥有大学学历，日本语言学校毕业后是可以直接找工作转成就职签证的。但是要想转换签证必须有语言学校出具的相关材料才行。王皓跟学校有约定，他必须选择升学。因为他是本科学历，所以他的升学选择只有修士、研究生、大三编入这三种。所谓修士，就相当于国内的硕士研究生。而日本的研究生，其实只是修士的预科，没有学历文凭，只是没考上修士的学生可以旁听点修士的课程，以便日后再次考修士。大三编入，就是直接进入日本大学的大三，再读两年本科，跟普通本科生一样毕业后拿到日本大学的毕业证。王皓志在挣钱，语言学校期间主要精力都放在打工上，即便是疫情期间，他每个月的打工收入也都在25万日元以上。他已经有了大学毕业证，只要语言学校给出手续，他是可以直接找工作转成就职签证的。但是有约在先，他只能选择升学。此种情况下，王皓的首选是研究生，大三编入次之，最后才是修士。因为研究生最短只需读半年，学费只需20万日元左右。研究生结业后虽然没有任何学历文凭，但是可以拿着结业证明去找工作转成就职签证。如果选择大三编入的话，只要是不挑学校，排名靠后的或偏远地区的私立学校，甚至可以说交学费就可以去念。但缺点是时间太长，必须读2年。而且学费太贵，少则100万日元一年，多则150多万日元一年。选择修士的话，同样需要读两年，同样100多万每年的学费，而且备考难度非常大。显而易见，对王皓而言能考上研究生那是最理想的。虽说是研究生，但是想要考入国公立大学或排名靠前的私立大学的研究生也绝非易事。考研究生和考修士要准备的材料是一样的，除了基本材料外还要书写研究计划书。别说是外国留学生，就算是日本学生，他们也不知道研究计划书要怎么写。所以很多人会报辅导班或买教材参考。了解了研究计划书的基本格式之后，还要对教授的研究方向和以往发布的论文或推荐书目有所了解。这些无疑要花费大量时间及金钱。日本大学招生的时间是有先后顺序的，基本的规则是：越好的大学开始招生越晚，而且只招一次，反之越差的大学越早开始招生，甚至会找三四次。王皓心理盘算得清楚，密切关注最近开始招生的大学，因为这些大学都是第一批开始招生的，很有可能就会发现一所很容易考入的大学。今天就分享到这里，喜欢的话，点击关注。日语学习视频（0-N1持续更新）、日本留学生活分享，更多精彩，敬请期待。

大家好，我是带你出国吃肉的Z ，今天聊一下日本工作签证，最近很多同学说，我是本科甚至是研究生毕业，只是日语能力不够，能去日本工作吗？一般在日本，所谓的工签指的是“技術人文知識国際業務”签证，也有人称“技人国签证”，大家不要把工签和“技能实习签证”搞混，两者有本质区别，研修生不是工签，两者待遇是完全不同的，申请条件也完全不一样。工签申请条件是什么？需要日本专门学校，或日本大学，或日本大学院学历，或者日本国以外同等水平的学历证明，也就是说一般起码是大专以上学历才行，高中学历不能拿工签。如果申请人不会日语的话，随随便便找个会社面试成功，会社提供的职位和你在国内的学历，工作经历不匹配的话，工签申请的成功率会很低，因为以上职业大部分都是需要和人大量交流的。工签都是什么样的职业？举一些例子，比如理科里的工程师，IT类，文科里的会计，财务，人事，总务，法务，翻译，设计师，作家，老师，国际贸易相关职位等等等等。工签不是打工，也不可以给你所在公司以外的其他任何公司任何人打工，被查到后果很严重，会直接断送了你在日本全部的未来。（遇到过不少人说愿意来日本打工，吃苦也愿意，很遗憾，打零工想打都没办法打，因为打零工不给签证。）那如果有公司要招你，你就一定能成功拿到工签吗？很遗憾，不一定，审核资料的入管局说的算，而不是这家公司说的算。需要你作为申请人提供你的简历，毕业证书，学位证书，在校成绩单，在职证明等等。日语N2以上成绩证书最好也要有，否则拒签概率还是挺大的。本质上需要你证明你是一个完成了高等学业的成年人，并且能胜任这个职位，而且，这个会社提供的职位，还必须是真的有招聘你这个外国人前来日本工作的需要才可以。所以，还需要招你的这家公司也提供一堆文件，本质上需要他们解释为什么他们公司需要这个空缺职位，为什么不在日本本地招人而要从国外招人，为什么要招你？难吧？确实难是吧。知道为什么搞这么复杂吗？因为假工签太多了。之前的大量“前辈”为了自己方便，为了自己的利益作假被查，让后来真正需要来日本工作的申请人的路越来越难走，也就是“走自己的路，让别人无路可走”哈哈。再说说到了日本之后的真实工作，比如你是应聘温泉酒店，实际的工作，可能是餐厅服务，或者客房清洁。即使你的日语达到了N2的等级，酒店的大量专业术语和不同客人的非标准语速，也会让你在工作中错漏百出无所适从。你应聘免税店的销售岗位，不需要日语，实际工作内容是摆货，理货，推销，工作流程和国内的百货店售货员是没有任何区别的，如果学好日语，升任店长的可能性有没有？有的。再比如日本农场或者食品厂或者机械类的工签，你过去之后干的肯定是基层车间的工作，即使日语再好，也不会让你直接从事技术累或者营业类的工作，为什么？因为你对日本的业务流程和社会环境都不了解，举个例子，让一个不熟悉中国国情中国话不会说的美国人，来中国做本地的销售，他能干得了吗？什么职业可以不用日语也能干老本行呢？IT，只有编码，是世界通用的语言，才能让你在不熟悉当地语言环境的基础上，还能正常工作。所以，国内直接申请工签去日本工作的同学，不要在意国内的学历，也不要在意日本的实际工作内容，只要你在日本是合法工签，到了日本之后遵守日本法律法规，工作之余努力学好日语（在语言环境中学习外语还是很容易地），想通过工签长期留在日本，最终找到更适合自己的工作，还是很容易的一件事情。加油吧少年！我是小Z，如果你也想去日本可以联系我 ( )

人类的发展历史非常的漫长，经过数万年的进化才成我们现在的模样，追溯历史的起源我们就知道我们是哪里的文明发展来的，如果单单拎出来一个国家寻找祖先是有一定的难度的，今天小编要讲的是日本的祖先。我国人口最开始遍布于两河流域，临近水源开始生活，这便是我们的文明起源。人们更愿意生活在淡水资源，物产资源都丰富的地方，我们知道日本这个国家四面全是海洋，并且有很很自然灾害，在古代绝对不是一个可以吸引人们居住的好地方。所以人们普遍认为日本人的祖先是从其他地方迁移过去的。这样来说是有几分道理的，日本和我国有很深的历史渊源，两国在地理位置上也非常接近。通过观察就会发现日本有些文化和中国是有大同小异之处的，历史上日本曾多次派遣使者来我国学习先进文化。一直有一种说法说徐福是日本人的先祖，徐福是秦朝时期的一个人，他在秦宫中为秦始皇炼药，为了找寻一种极为罕见的药材，于是便带着一些人往东边去。徐福一直在帮秦始皇研究可以长生的药，这种药用现在的技术也难以练成，更别说什么科技含量都没有的古代了，于是徐福就开始想办法糊弄秦始皇，要不等哪一天秦始皇发现了，很可能会将他斩了。不过糊弄皇帝也是有风险的，于是就开始想脱身的办法，徐福告诉秦始皇想要练就长生的丹药，需要到东海的一个仙岛上找一位丹药，这个仙岛上面的药草都是极为珍贵的，有了这些药草炼成不老药指日可待。在当时的环境下，在大洋上漂泊是非常有风险的，秦始皇一听徐福为了给自己找药材要去到东海，对徐福又高看了几分。下令让人打造出来最好的船只，供徐福东海找药。徐福当时还提出来一个要求，要三千童男女随行，给出的理由是寻药之人必须要有不受世俗污染的赤诚之心。秦始皇满足徐福提出来的一系列要求，还给他准备了很多金银珠宝。仙岛压根是不存在的，徐福一行人出发后根本就不可能找到仙药，却在海上发现了一个岛屿，反正练不成丹药回去也是个死，还不如带着人在岛屿上安家，这个岛可能就是今天的日本，日本人知道他们的祖先可能是来自秦朝之人时，对此表示怀疑。

还有几天就是传说中的“考研”时间啦，大家都准备的怎么样了？近两年，硕士研究生报名人数屡创新高，2019年达到290万之后，2020年首次突破300万人，达到341万人。按照这个趋势来看，研究生考试，继高考之后也将成为一项“千军万马过独木桥”的运动项目。因为考研竞争压力大，也有很多同学选择另辟蹊径，咨询我们关于赴日读研的问题。为此，小编特别策划一期国内国外考研对比，为大家清晰客观的展示国内国外从报考到入学的具体流程~开 始 准 备国 内一般国内的学生准备考研的话，可以在大三开始准备，上学期先了解考研的基本信息，确定自己喜欢的学校和专业，下学期正式开始复习一直到大四上学期。奋战复习一年，再参加全国统一的研究生考试，报考自己喜欢的学校和专业。日 本如果想直接报考日本修士，或者是日本研究生的话，就必须有日语、托福、托业的成绩，想要准备赴日留学的话，最好从大一、大二的时候开始准备日语学习和英语学习。日语学到N2的话至少需要1年半以上的时间，所以有留学想法的同学就需要提早进行打算。如果不想直接报考的话，可以先去日本语言学校进行语言学习和过渡备考，这样的话准备语言的时间就可以省下来了。不过就算这样，大三和大四的时候也需要开始进行留学的准备。有一点好处就是，因为准备时间比较短，所以如果国内考研失败，赴日读研也是一种简单快速的读研方式。资 料 收 集国 内国内报考研究生，需要尽可能多的收集报考学校、报考专业的资料，因为考研选择院校真的很重要，选择大于努力！这不是一句空话，选择一个契合你的院校才能让复习事半功倍。北上广深的名校，地理位置有优势，名气也很大，但是竞争激烈，所有人都等着用考研来提升自己。不知名的小院校报考人数少，竞争压力低，但对自己的提升帮助较小。除此之外，报考录取比例也是需要考虑的问题。一定要提前平衡自己的报考选择，毕竟国内考研人数众多，竞争激烈，如果和你报考同样学校的人数太多，导致分数高、排名低就得不偿失了。日 本日本读研和国内不同，没有统一的考试，只需要完成确定学校——联系教授——准备研究计划书——准备面试——出愿（获得自己的录取通知书）这样的流程，就可以成功上学了。据立思辰留学了解，因为日本本地学生很少会愿意不断升学，所以日本修士的竞争压力没有中国那么大，也没有复习考试这么一说，但对资料的收集要求更高。因为你必须找到你想要报考学校的具体教授的具体研究信息，再根据这些信息，结合自己的思考，选择合适自己的学校和教授。因为每个学校的面试时间不同，你还可以同时申请多所学校，多个教授。选定教授之后，你需要通过邮件与教授取得联系，向教授表明自己想要加入研究室的意愿，以及介绍自己。如果你得到教授的回复的话，就可以准备研究计划书和面试了。这时候要提到一个重点——研究计划书，这是决定你能否成功上学和未来学习方向的重要材料。在日本教授的眼中，报考修士的学生要有独立思考的能力，要有科研精神，要能够帮助他进行研究，推进他的科研项目成功。而研究计划书就是向教授展示你能力的方式，也是你未来成为修士后的研究方向。所以研究计划书一定要有理有据、逻辑清晰，能够被教授认可，也要符合你自己的学习兴趣。当你的研究计划书被教授承认了，那么恭喜你，你的一只脚已经迈进学校大门了！只需要在接下来的面试中发挥稳定，抗住教授的问题，那么成功出愿的机会就非常大！　复 习 压 力国 内国内报考研究生需要准备政治、英语、数学、专业课这几科的考试准备（有些专业没有数学），具体考试内容要与准备报考的院校相关。在准备复习的过程中，你可以找到专业的复习资料、历年的真题、找到之前报考的学哥学姐求经验，也有庞大的考研大军互相鼓励，在校内甚至是寝室内，也能找到和你有着一样志向的“同学”，一起学习一起努力。日 本虽然准备申请硕士的过程中没有太多需要死记硬背的学习的部分，但是准备研究计划书、学习日语和英语还是很难的一关。最关键的问题是，无论是日语学习还是研究计划书的准备，都只能自己一个人进行，很少能在校内，或者身边找到和你一起备考的同学去交流心得。而研究计划书的书写更是一大难题，不仅需要用日语书写，还要符合教授的要求。周围没有能教导和陪伴独自一人准备考试的压力，实在是鸭梨山大！专业国内如果你报考大学的时候没能挑到适合的专业，那么考研能够帮你二次选择专业和学校，不仅能够提升学历，还能帮你找到新的就业方向。如果你高中没有努力学习，高考失利，那么考研可以帮你提升自己，冲刺更好的院校，取得更有竞争力的学历。日 本如果你向往日本，准备在日本定居的话，日本修士学历在日本算得上是含金量很高的学历了。就算回国，日本的学历在全世界范围内的受认可程度也很高，而且日本留学的经历和社会经验，也会让你在为人处世和眼界上与其他人不同。不仅如此，如果你准备提升学历，比如中专和大专学历，与其用两三年的时间升本，不如直接准备升硕，获得硕士学历。

来到日本考“研究生”的同学们会发现日本真正意义上其实称之为“修士”那么“日本研究生”=研究生？今天就来带着大家了解清楚！日本研究生和中国意义上的研究生是不一样的！！！我们从其定义上做一个区分：一．日本的研究生制度是什么：研究生制度是一种日本特有的制度。一般在上本科、硕士、博士之前都会设有这个制度，尤其是在上硕士之前最多，通俗说就是硕士的预备队。研究生入学，合格与否取决于导师，只要导师点头就可以，也就是导师认可制，其入学后由于没有规定的必修课程，所以在学费上也比正式的修士更低，但毕业后没有学位，也不是正式的大学院生。为防止和其他概念搞混，其他需要区分开的概念还有：· 修士：日本的是介于学士和博士学位之间的学位，也就是我们中国意义上的研究生，又称硕士，是大学院的正规生，毕业后有修士学位。· 科目等履修生：主要是指本校或本校以外的学生以取得学分为目的，选择性的学习一科或少数几科课程，和正式的学生在同样的条件下接受同样的教学。在通过课程的考试后，可以拿到学校颁发的学分取得证明书。· 旁听生：在日本旁听生与科目履修生的最大的区别是旁听生是以自己的兴趣爱好为出发点，选修自己有兴趣的科目进行学习，但不需要去考试，学完后，学校不会认定学分。旁听生只要获得任课老师的同意就可以去听课。综上定义，中介口中的研究生不是我们所说的研究生，而修士才是我们国内意义上的研究生也就是硕士。研究生可以理解为在研究室里跟随教授做升学准备，是导师正式承认的学生。旁听生是以兴趣为出发点，自由的选择去听某些课程，不是导师的正式学生。科目等履修生是为了补充升学中不足的学分而参加相应的课程及考试。二．研究生制度的利弊： · 研究生制度的优点：1.增加修士考试成功率，可以有机会进入更好的大学。2.作为一个缓冲带，可以为修士考试争取时间。3.比待在语言学校更能练习日语口语和听力。4.价格便宜。· 研究生制度的缺点：1.没有学位。2.多花费一些时间（6个月-2年），有一定概率考试不能通过。（图片来源于网络）三．研究生的的申请：研究生的申请，一般是通过套词，事前拿到教授的内诺，然后提交所需的材料后入学。一般在套词的过程中，通过所提交的材料和文书的书写来判断学生的水平，最后判断合格与否。1.判断自己是否适合申请研究生。申请研究生适合有一定基础的学生，因为论是语言成绩还是专业知识的储备方面，都是有一定的要求的。· 语言成绩：N2以上，英语托福70以上/托业650以上GPA3.0以上· 大学时期有参加过科研的经历，发表过论文等良好表现。以上基本符合的同学可以尝试申请研究生。2.申请步骤：(1)选校。根据自己的需求和个人情况进行选校和选专业。(2)收集信息。找到合适的专业后,进入学校的官网然后找到这个专业的研究室主页，找到该教授的联系方式并了解教授的研究方向和研究内容。(3)募集要项确认。在学校的官方网站上找学校招生简章，并确认自己符合申请的要求，如语言要求等。(4)套词。有一套固定的模板，其内容有：介绍自己的专业、特长、学习、工作、经历等基本情况,并表示希望对方能够接受你做研究生.并附上材料，一定要能打动对方，把这些干货都附上去，让对方对你感兴趣。其中，推荐信准备一定要请自己在国内大学的教授、院长，副院长等有一定职位的老师为你写推荐信。(6)等待对方的回信。(7)面试邀约。为了更加深入的了解你的情况，一般都会被教授要求面试，研究生的面试和修士的面试的区别在于没有那么正式，一般常服参加即可。面试方式有当面面试和网络面试等。最后，拿到内诺后，在规定的出愿期间内出愿交齐材料，上交后即可成功入学。本内容版权归 【东京纽澜塾】 所有 未经允许 请勿转载到其他公众号