人在职研究生

社会经济的快速发展推动了一部分人攻读在职研究生的想法，以一边工作一边学习的方式，弥补自己在某些方面的不足或提升自己的专业知识，从而更好的适应工作所需。之前跟朋友聊天，他说：我也想过读在职研究生，但是对在职这种方式又不了解，不清楚自己是否适合读，就一直拖了下来。这就是典型的行动力不足，内心期望改变，但又因诸多因素不付诸行动，结果就是一直拖着，安于现状。其实在现实生活中这类人并不少见，我问过他们为什么不付诸行动，比较集中的答案是：读在职研究生有什么用？社会认可程度怎么样？有什么附加值？而这些问题总归起来就是一个问题：读在职研究生有没有用？“在职”这种模式出来这么长时间，大家公认的基本有这几点用处。1、学历光环在职有单证和双证，现在大多数人会选择双证班，也就是毕业后可以拿到研究生学历和硕士学位。不可否认的是，现如今无论是体制内还是社会上，学历高本身就是一种优势。学历高不仅找工作相对容易，且工资一般也会更高一点（这里的工资只指底薪，不含绩效奖金类）。虽然一个人的能力不能仅靠学历认定，但大多时候学历仍是工作场合的第一印象分。2、提升专业知识显然，读研涉及到的专业知识比本科会更深更广。很多时候人们会感到自己在某一专业或某一领域内力不从心，原因就在于知识储备量不足，而读研则可以帮大多人解决这个问题。当然了，最终可以学到多少专业知识，这取决于你读研的目的和读研期间的态度，因人而异。3、评职称这点对于体制内的人尤为明显。评职称可不仅仅看你的工作资历，如果学历不够的话，甚至连评定的资格的都没有，何况能够评上。所以很多人发现，现如今的公务员、事业单位、国企的人十分热衷于提升学历。当然，体制外的人现在对提升学历也很看重，毕竟如今许多私企对学历也很重视，尤其是中高层职位的聘用。4、人脉资源在读研的两三年时间里，你会认识一起学习的同学，还有指点你的老师。而这些人大多都是你所在行业内的“朋友”，结交更多行业好友对你未来的发展自然是有利的，当然了，人脉资源也都是相互借势的。来到最后一个问题，什么样的人适合读在职研究生呢？参照以上4点，很容易得出结论：1、想提升学历，为自己“镀金”的人2、想学习专业知识、完善专业能力的人3、想评职称或想在职场中有更高发展的人4、想拓展人脉资源的人回到刚开始谈的问题，内心有想法但又不是很坚定的朋友，建议你们可以参照这几条对比自身，看看自己是否以上几种需求，如果有的话赶紧开始行动吧，时间可不等你。

在我们平时接触的人中，好像研究生不是跟之前一样，一大群人中才有一个，研究生在我们的生活中越来越普遍，而且在我们上学的过程中可能也有所发现，报考在职研究生的人数越来越多。大家可能也明白学历越来越重要，除此之外肯定也离不开考研政策对在职考研的扶持，在职考研的前景究竟怎么样呢？是浪费钱还是物超所值我们来简单分析一下。我们在分析之前，先给大家解释一下，什么是在职研究生？在职的意思就是我们是有工作的，那有很多人可能对自己目前的工作不太满意，或者如果继续考研，会对自己的工作有很大的帮助。所以半工半读这种形式慢慢走进了我们的生活，可以把我们所学的运用到我们的工作中，他会帮助我们提高自己的工作能力，从而提升自己。在职研究生的教学方式，和全日制研究生的教育方式是完全不同的，不占用正常的工作日。平时都是在周末或者假期才会授课，对大多数人有工作的人来说，这是非常有好处的，因为平时大家工作都比较忙，肯定不会在工作日去选择上课。这个教学方式完全规避了这个问题。在之前，如果我们要获得研究生学历，只有一种选择，那就是全日制研究生。人们就要面临选择，是继续考学还是提升学历。因为一部分人虽然成绩很优秀，但是因为家庭的原因不得不出去工作，所以也导致一部分优秀的人。没有继续得到提升，非全日制研究生的出现，就弥补了这个缺口，并且我们如果要报考非全日制研究生，顺利毕业之后也是可以获得硕士学位和学历证书的，而且是国家承认的。另外一个就是，在社会上需要结识各种各样的人才，打造自己的圈子。而在工作时考研，则可以认识更多优秀的人，大家可以一起学习，不仅可以交流工作经验，也可以交流学习。同时这也是我们积累的宝贵财富，以后在工作中或者生活中大家都可以互相帮助。现在越来越多的人明白过来，在社会上生存是要有自己的实力，不仅依靠他人，自己的本领要过硬，所以人们都在寻找各种渠道去提升自己，包装自己。让自己看起来更加的完美，目前的社会还是比较看重学历的，因为在企业不了解这个人的情况下，他能够了解你的唯一途径就是学历，当然品质也是很重要的。但那是后面慢慢发现，大家在平时找工作中，会遇到各种各样的门槛，其中不免会有学历这一种。所以如果现在有机会，就大胆地去尝试一下吧。不仅是为了自己的前程，更是为了以后孩子的教育，因为父母的眼界决定了孩子未来，如果父母的眼界够高，那么将来孩子一定是站在巨人的肩膀上。相信到这里，大家都已经明白了，报考在职研究生，将会越来越火热，前景不可限量。

在职研究生，一个在“质疑”中逐渐崛起的读研教育。从一开始的默默无闻，到现在被越来越多的人所知晓，在职研究生教育经历了很多波折。如今，想要攻读在职研究生的人数在不多增多，之所以会出现这种态势，主要就是它在这几方面越发“给力”，那到底是哪几方面呢？方面一：国家对它更加的重视国家一直都很重视教育的发展，之前由于需要发展的教育模式比较多，可能在职研究生教育分到的关注就不会很多，这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善，使得人们对其并不是很放心，因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了，国家已经开始重点发展在职研究生教育了，从2016年进行的改革中就可以看出来。国家对其更加重视，可以说是给我们吃了一颗“定心丸”，我们就不用再担心在职研究生的真实性了，因为有国家政策的支持，还能是假的吗？方面二：灵活的教学方式让人欣喜在职研究生教育之所以会叫做“在职”，主要就是因为攻读此形式可以让我们边工作边学习。我们想读研，多数是因为想通过读研来帮助自己的工作，而半工半读这种方式，可以让我们将所学合理运用到工作中，使得工作能力可以有不错的增长。在职研究生的教学方式区别于全日制研究生，其不占用正常工作日，一般都是在周末或者假期进行授课，主要是分为周末授课、集中授课和网络授课。其中的周末和集中授课是属于面授班的，而网络授课是属于远程班的，对于我们大多数人来说，多一种方式就会让我们的选择更为灵活。方面三：为低学历者带来了希望随着教育的不断发展，专科、本科毕业生越来越多，专、本科学历的优势也是越来越小，这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历，只能报考全日制研究生，但是采用这种方式就不能正常工作了。而随着在职研究生教育的发展，这种情况就有所改善了，因为在职研究生当中有一种形式也是可以获得研究生学历的。非全日制研究生，教育改革之后迅速崛起的在职考研形式，其是由在职研究生的某两种形式合并演变而来。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差，此差别主要就是在教学方式上，其他方面是一样的。我们要是报考非全日制，顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历的，而且是受国家承认的。方面四：人脉资源是不可多得的行走“江湖”，人脉资源不能少。通过报考在职研究生，如果选择的是面授班，那么大家通过在一起进行学习，相互之间可以交流彼此的工作、学习经验，这些都是宝贵的财富。还有就是，大家通过长时间的学习，还可以结为朋友，即使在毕业之后也可以进行联系，在以后的工作、生活当中，彼此之间也可以进行友善的互助。深度解析：在职研究生究竟好不好考？视情况而定！

在职研究生是一种半工半读的教育模式，虽然上课方式比较灵活，但是和全日制研究生相比也有很大的区别，近些年来学员对在职研究生一直是处于模棱两可的状态。有些学生怀疑在职研究生很水，那么我们就听听过来人怎么说的。对于在职研究生是不是很水？过来人是这样说的A同学起初只有本科学历，因此在职场上也没有什么存在感，而且薪资待遇也没有别的人丰厚，在平时交流的时候也感觉自己也插不上什么嘴。思来想去打算“死马当活马医”反正学费也不是很高，学完之后也能提升学历。在经过两年的学习，不仅学历有所提升，而且在职场上得到了重视，在问他“在职研究生是不是很水”，他只是一笑，说道：没有参与过的人自然不懂得在职研究生教育的好处。所以说还得自己实践。那么，为什么还有人说在职研究生很水呢？总结说来就是在职研究生和全日制研究生的师资力量、上课时间、讲授内容基本一致，没有厚此薄彼之说，所以在职研修对于一个人来讲是锦上添花，而不是雪中送炭。而之所以有人说在职研究生很水，其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累，或者是当初报考的时候，盲目的进行选择，最终却发现自己的选择并不适合自己，归根结底，还是对自身的认知不够。因此，在职研究生究竟是水还是不水，完全在于个人。既然在职研究生不水，其有哪些优势呢？1、师资力量方面现在众多院校为了吸引各界社会的在职人士攻在职研究生课程，都是聘请的著名教授，不管是在师资力量、上课时间还是讲授内容都是和全日制研究生基本一致的。没有谁强谁弱之说。而且在职人士在不管是遇到工作问题还是学术问题都可以请教老师，能够在课堂中解决。2、在求职方面现在的社会，很多的企业内对应聘者都提高了要求，也可以说是没有高学历也就找不到一份适合自己的工作。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历，一方面比全日制的研究生具有更加丰富的工作经验。既满足了单位聘用人的高学历，也满足了对工作经验的需求，所以说在求职这方面是占有一定优势的。3、拓展人脉方面在职研究生课程是以业余时间进行学习的，所以说来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人。在这个学习的过程中，可以结识到不少优质人脉甚至是合作伙伴，人脉关系能在社会上起到很大的作用，也可以说“人脉就等于金钱”4、在个人提升方面在通过在职研究生系统的学习之后，不经能够提高自己的学历，还能在个人能力和个人素养方面得到有效的提升。结合自己在工作中积攒的经验和同时就读在职研究生所获得的专业技能知识，将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力，所以说在个人提升方面也占有一定的优势。通过以上叙述，我们可以看到，在职研究生并不像网上流传的那么水，对于在职者来说，在职人员想要获得能力和人脉的提升，在职研究生不失为一个好的选择，更多的相关知识课关注本百家号其他先关内容。

在职考研人数增多，除了考研热持续升温带来的影响外，也离不开考研政策对在职考研的支持，今天小编带大家了解一下在职研究生的发展前景如何。一、国家对在职考研的重视我国一直很重视教育的发展，之前需要发展的教育模式很多没有过多关注在职研究生教育，导致在职研究生教育发展比较缓慢。之前由于各种制度不完善，考生对在职研究生不是很放心，报考的人数也少。但现在政策不同了，国家开始重视在职研究生教育，从2016年进行的改革可以看出来，国家对于在职研究生会越来越重视，有了国家的政策，也给了在职研究生一个保证。二、教学方式更加灵活在职研究生教育之所以叫做“在职”，是因为这类研究生都有工作，都是一边工作一边学习。很多人考研都是想通过读研来帮助自己的工作，将自己所学运用到工作中。在职研究生的教学方式区分于全日制研究生，一般都是在周末或者节假日上课，不占用正常工作日，这种学习方式对于在职人说更加灵活。三、给低学历者带来希望随着我国教育事业的发展，专科、本科毕业生的优势越来越小，提升学历变成很重要的事情。以往想获得研究生学历，付出的代价也很大，只能辞职考研，但随着在职研究生教育的发展，这种情况也有了很大的变化。非全日制与全日制只有一字之差，主要是在学习方式上，其他方面都是一样的，非全日制研究生毕业之后也是有毕业正式和学位证书，也是国家承认的。四、读研期间的人脉是不可多得的进入社会，人脉关系是很重要。通过报考在职研究生，大家在一起学习，学习之余可以交流自己的工作、学习方法。相信通过长时间的学习，可以结为朋友，在毕业之后还可以联系，在以后的生活中，也可以互帮互助。报考在职研究生的人数每年都在增加，也加大了考生的竞争压力，在这样严峻的形势下招生单位对考生的要求也在增加，考生们要努力备考，让自己更加有竞争。

近年来，报考在职研究生的人数越来越多。那么，究竟是什么原因让越来越多的人会主动投入到在职读研的行列呢？今天，我们就一起来看看：1.国家越来越重视在过去，在职教育一直不被人看好，其中一个很重要的原因便是国家的重视程度不够。以至于很多人觉得在职读研不过就是花钱买个文凭罢了，因此大多数人都不屑攻读在职研究生。而随着2016年教育部对在职研究生的改革，不管是个人，还是事业单位都纷纷对在职研究生的认知有了很大的改观。另外，由于产业升级，用人单位对于职场人士的要求也越来越高，这在一定程度上也促进了报考在职研究生人数的增加。2.教学方式灵活对于职场人士而言，除了拥有下班后周末的时间外，是没有其他富余时间的。而在职研究生则正好解决了职场人士的这一困扰，采取的半脱产的学习形式，学员在参加课程学习的同时，还能兼顾工作，可以说这大大方便了那些想要提升自我的职场人士。在职研究生上课时间大多安排在周末或者节假日，包含周末班、集中班和网络班。其中同等学力申硕这三种类型均包含，而非全日制研究生则只有周末班和集中班。3.能够提升学历随着大学教育的普及，本科毕业生越来越多，以至于本科毕业生的优势越来越小，于是提升学历成了很多人提升自我竞争力的重要手段。其中，非全日制研究生除了上课形式和全日制研究生不一样以外，在获得证书方面和全日制一致，均可获得学历证书和硕士学位证书。4.可以获得人脉对于职场人士而言，人脉的重要性不言而喻。而报考在职研究生的人群大多是行业内的顶尖人才，在学习期间，学员可以相互交流，这对于学员扩大人脉圈有十分重要的作用。相信随着研究生教育的不断改革，在将来包括在职研究生的人数会越来越多。

我们不难发现报考在职研究生的人数越来越多，除了考研热持续升温带来的影响之外，当然还离不开考研政策对在职考研的支持！在职研究生的发展前景怎么样呢？国家对它更加的重视国家一直都很重视教育的发展，之前由于需要发展的教育模式比较多，可能在职研究生教育分到的关注就不会很多，这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善，使得人们对其并不是很放心，因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了，国家已经开始重点发展在职研究生教育了，从2016年进行的改革中就可以看出来，国家对其更加重视，可以说是给报考在职考研人群吃了一颗“定心丸”，有了国家政策的支持，不用再担心在职研究生的真实性了。灵活的教学方式让人欣喜在职研究生教育之所以会叫做“在职”，主要就是因为可以让我们边工作边学习。很多人想读研，多数是因为想通过读研来帮助自己的工作，而半工半读这种方式，可以让我们将所学合理运用到工作中，使得工作能力可以有不错的增长。在职研究生的教学方式区别于全日制研究生，其不占用正常工作日，一般都是在周末或者假期进行授课，对于大多数在职人群来说，多一种方式就会让我们的选择更为灵活。为低学历者带来了希望随着教育的不断发展，专科、本科毕业生越来越多，专、本科学历的优势也是越来越小，这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历，只能报考全日制研究生，但是就不能正常工作了。而随着在职研究生教育的发展，这种情况就有所改善了。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差，此差别主要就是在教学方式上，其他方面是一样的。我们要是报考非全日制，顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历证书的，而且是受国家承认的。人脉资源是不可多得的行走“江湖”，人脉资源不能少。通过报考在职研究生，大家通过在一起进行学习，相互之间可以交流彼此的工作、学习经验，这些都是宝贵的财富。还有就是，大家通过长时间的学习，还可以结为朋友，即使在毕业之后也可以进行联系，在以后的工作、生活当中，彼此之间也可以进行友善的互助。

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

读在职研究生是上班族职场增加竞争筹码的重要方式。近些年来报考在职研究生的在职人员不断增加。进行在职研究生招生的院校、专业也在不断变动。在职研究生每年招多少人？同等学力申硕同等学力学习招生院校多为北京名校，全年滚动招生，集中于春季和秋季。不同院校、专业，招生数量和开课时间不同。一般专业课程招生人数每个班在几十人左右，也有专业也会超过100人。班级人数不同，授课教室也存在差异。同等学力招生时间相对宽裕，在职人员一旦决定报考专业，可很快根据院校开班时间参加课程学习。1同等学力学习免试入学，大学本科毕业有学士学位就可以报名了。经过学校审核，就可以直接参加学习。非全日制研究生则采用一年一次招生，每个学校、专业招生计划不同，招生人数也不同。院校会在官网公布招生计划、招生专业、招生人数。从几个、十几个到几十个、数百个不等。但是一般都是面对全国招生，报考者竞争激烈。非全日制研究生要和统招全日制研究生一样参加全国硕士研究生统一入学考试，初试、复试均通过，成绩靠前才有资格拿到入学资格。