近几年,越来越多的职场人为了获得更好的职业发展,都选择提升自己的学历,来提高自己的职场竞争力,那么到底什么样的条件才能报考在职硕博研究生呢?下面一起看看吧!首先了解下什么是在职研究生, 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在职研究生属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生考试时间是每年的5月和10月,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。目前在职研究生常见的有几种报考形式:单独考试、12月份双证联考,5月份同等学力申硕。那么这几种报考形式具体有哪些区别?单独考试参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。12月份双证联考报考12月份双证联考的考生应满足以下条件:如本科或专科毕业满2年,通过12月联考的考生,达到复试线才有机会参加复试,考试通过后开始在职研究生课程学习,毕业后可拿到非全日制双证,也就是非全日制学历证和非全日制学位证。考试科目一般是四门:英语、政治、数学或专业基础、专业课,当然管理类联考专业除外。管理类联考专业是英语和管理类联考综合能力,英语是难度较小的英语二,当然,根据院校规定和考生自身情况,可以选择其他语种,英语满分100分。考试一般在每年的10月份左右网报,12月底左右进行统考,考试成绩一般在次年的2月份左右公布,3月份左右公布国家线和院校复试,一般在4月份左右进行复试。复试考试科目:由院校自定,一般主要考专业知识和英语口语,考核的标准各院校不同。5月份同等学力申硕在2-3年内修完所有课程(一般是周末集中授课),同时参加全国统考两门:一门是英语,一门是专业课程。一般每年5月份考试,毕业后只能获取硕士学位,不能获得研究生学历。根据《中华人民共和国学位条例》的规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请,授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。当然,除此以外,比较热门的报考形式还有国际硕士研究生,国际硕士报考可免联考哦!具体细节问题可以关注我们,下期内容详细为你讲解!有问题也可以私聊探讨!
在毕业的两年里,只要时间和精力允许,就可以在现役的大学院取得硕士学位,取得硕士学历,个人工资待遇提高没什么用,众所周知,事业所的工资和职务有着密切的联系,职位名称和职位越高,工资越高,你在本科阶段进入公司,部门人事部门根据本科学历给你定等级,职位工资已经确定,进修不影响工资水平,但是,取得硕士学位有两种用途。1、改变身份,将来要参加公务员考试的话,如果拿着硕士学历转正定级后,可以直接定副主任科员,比本科的定级科员更升格为科员,节省3年的时间,即使直接调动工作,对学历、职称、职务也有明确的要求,学历越高,越占优势,导师也会说话。2、提拔,同样竞争一个岗位,有硕士学位和本科学位,虽然没有太大的差别,但是如果领导能参加帮助谈话的话,也许可以打破“学历高优先录用”的状况,赢得竞争,没有这些的话,会很费口舌。在体制中,有机会给自己加上砝码镀金,也有短时间不能使用的东西,但是不知道什么时候使用,有比没有好的东西,而且,通过进修可以提高自己。以上就是:事业编制待遇,还有必要考研究生吗?不妨进来看一看,谢谢你这么好看,还来看我的文章,每一期的内容都会是不一样的,春夏秋冬,努力写让你们都能认可的好文章!对于以上内容,大家如果都有其他的看法和想法。可以在下面留言与我们交流,如果你觉得这篇文章对你有帮助,别忘了表扬,点赞,评论,转发,收藏,您的每一次支持都是我们重要的创造力!谢谢~
作为21世纪最宝贵的资源,人力资源管理受到前所未有的重视,而我国当前从事人力资源工作的高端专业知识人才稀缺,为此,我国部分重点院校针对在职人员开展了同等学力申硕招生,以便满足培养这方面人才及个人提升自己的需求。同等学力申硕具有不用考试,直接入学的特点。满足人力资源管理入学条件(大学本科毕业满2年)的在职人员,提交相关资料,经院校审核通过后就可以很快参加人力资源管理课程学习。同等学力申硕一般分为课程学习阶段和申硕阶段。这两个阶段是相互独立的,并无直接因果关系。课程学习是在职人员进修、提高自身专业能力的一种非学历、非脱产的学习形式。人力资源管理课程学习结束,通过学校所有课程考试后可以获得结业证书,结业证书既不是学位证书,也不是毕业证书。1要想获得学位证书,在职人员需要参加国家组织的同等学力统一水平考试。参加申硕考试的条件是本科毕业且拿到学士学位满三年。该考试每年5月举行一次,每年3月份报名。考试仅考2门科目,100分满分,60分及格。由于很多在职人员在前期已经在学校进行过一段时间的学习积累,且一般都有4次考试机会,所以综合来说考试通过率相对较高。在通过申硕考试之后,还需完成论文写作,并通过论文答辩,通过的人员就可以获得院校颁发的学位证书。人力资源管理专业招生周期较长,几乎全年皆有招生。其中,4-5月、7-8月、10-11集中招生,符合报名条件的在职人员可以随时报名,这样就能在最快的时间内开始学习!否则一旦班级开课名额满员,那就只能等待下次开班了。
参加工作的公务员,还能读全日制研究生么?近日一位网友提问。今天就就为大家解答一下。已经参加工作的人,是否可以读全日制研究生?一、报考条件从报考条件上来说,全日制研究生面对应届生或者往届本科生,专科毕业2年达到同等学力也可以报考。已经参加工作的人,只要满足以上报考条件就可以参加报名考试的。二、考试难度这个考试就是全国硕士研究生统一入学考试,也就是12月统考,考试难度还是很大的。1下面就是在职人员读全日制研究生要攻克的关键问题了。三、能否协调工作与学习的时间全日制研究生要求脱产学习,全日制授课,授课时间一般是周一到周五,学校提供宿舍。在职人员需要协调工作与学习。全日制研究生考勤、学分都有严格的要求,不达标是无法毕业的。当然,如果是事业单位,经过原单位同意,毕业后回原单位工作,理论上是行得通的。主要看单位内部政策,有的单位是不同意下属考全日制的,最好咨询一下单位人事科的负责人。此外,你需要想清楚:三天两头或者经常性无法到岗工作,很多单位都不会允许;或者哪怕单位同意,但是工作任务分配上没有调整的话,恐怕也没时间去学校参加学习。大家切莫既耽误了工作,又无法安心学习。四、学校方面是否允许在研究生学习期间,需要跟进项目或者做实验,发表论文。当前我国研究生培养标准越来越高,毕业难度越来越大。学校、导师如果同意边工作边做项目才有可能性,否者也面临着无法毕业的风险。2如果在职人员能够克服以上或者更多潜在问题,那就可以考虑全日制研究生了。从目前的实际状况来看,在职人员要想读全日制研究生几乎是行不通的。随着我国研究生教育的改革,在职研究生反而是更适合在职人员的一种必要选择。免试入学的同等学力申硕在职研究生(单证:硕士学位证书),已经纳入统考的非全日制研究生(双证),所获证书均获国家认可,含金量大大提升。而且都是充分考虑到了在职人员半脱产的属性,为在职人员赋能开辟的新通道。
不晓得有没注意到最近比较热门的一条新闻:"女教师考上研究生却被教育局以五年合同期未满为由拒绝解除合同",在媒体报道后,事情虽然得到了解决。但是,这件事情本身就给我们带来许多不一样的思考。今天就有朋友问小西:“他们单位不允许备考研究生,说影响工作。她想偷偷备考,考上了再辞职,考不上继续工作,可以吗?”。其实,小西看到这个问题后,觉得是不少工作带编制朋友迫切关心的问题呢,如中小学教师、地区事业单位工作人员等。相对来说,可能是收入不算高、地理位置不是很好,不少人希望借助读研、读博等来摆脱困境。就算不过不少单位会签订合同,有服务年限要求,如5年内不得离职,但不限制升学,如读研、读博。复习备考研究生如果不想离开原单位,报考非全日制也是不错的选择。在2016年研究生招生改革后,同样有毕业证、学位证,且事业单位等非全日制是认可的,甚至不少单位和高校有定向培养协议。在报考之前,可以问问单位的人事,了解下单位员工读研的福利,如报销学费。不过,若是觉得当前工作不是自己理想的,想要通过考研来改变的,报考全日制也没有问题的。5、6月院校都会要求提供个人档案和政审表,"是否辞职就让走"尽量和单位沟通好。也得和家人协调好,尤其是结婚的朋友,之前小西就有认识的朋友,读研、读博后改善了自己工作和生活,但是家庭却散啦,很可惜的事情呢!至于"不考上就继续工作,神不知鬼不觉"仅仅是个理想状态,工作过的你我都知道单位内消息的流通速度,除非你能忍住在单位谁都不告诉,且保持正常的下班后交际活动。否则,大家都是人精,初试周末不用请假,但复试请假的话,那个时间段领导和人事其实都能猜到你是去复试,毕竟类似这样操作你肯定不是单位内的第一个呢!研究生招生考试报名现场2019年考研报名人数高达290万,过百万过线考生最终没有被录取。在职的朋友想要考全日制研究生,难度非常大。不要抱有今年考不上,明年再考,搞个几年肯定能考上,有这种心态读全日制真的没价值。一是对你个人的提升或帮助有限,年龄较大读研后未来能获得机会也在变少,二是导师对于类似多次考研的同学不乐意接受,之前就有招生进来后没有恒心和积极性,颇为懒散的状态下被延期毕业的。因此,就算没有破釜沉舟的离职备考决心,起码也要给自己树立力争今年考上的信心。在院校选择上,近2年已不建议选择985大学热门专业。没有足够的复习时间、效率和专业基础,考上的几率几乎为零,不要尝试备考2-3年,时间拖长且有生活或家庭的影响,效率也跟不上。考研和考证不同,比如考证要求单科过60分,且几门科目都合格就发证,属于分数控制;而考研是初试划线后,结合面试成绩进行排序,属于总量控制,指标录满为止。小西觉得B区211院校,211的平台和稍低的录取难度算起来"性价比"较高。公费师范生大一新生宣誓需要特别提醒的是,要是公费师范生毕业后分配到部分偏远地区的中小学工作,想要考取全日制的,属于违约,需要赔偿国家之前出的学费、补助和按年计算的违约金。哪怕不差钱,但是大部分区域已将公费师范生违约纳入公民诚信体系,后期影响不小,慎重选择!离高考很近,小西也想对各位考生说,公费师范生的选择一定得慎重!家庭条件差,普通院校也有助学贷款等措施保障的,安心复习和考试,不用担心呢,加油
最近,发生在湖南郴州市桂阳县蓉城中学的教师小娟(小娟)身上的事情让她措手不及,小娟经过一年的努力考上了华南师范大学的硕士研究生,正在她欣喜若狂的时候,不幸的消息来了,她所在的应聘单位桂阳教育局以及蓉城中学以执教不满五年为由拒绝小娟辞职。但合同上明确“考入普通高等院校,乙方可以随时单方面解除本合同”,基于此条件,小娟已经数次拿着合同与县教育局沟通此事,希望教育局能履行合同上的条文,同意辞职,让自己能安心的去心仪已久的大学读研继续深造。5月14日上午,桂阳县教育局局长回应记者,平庸合同里确实写有4种情况下乙方可以随时单方面解除合约,其中就有“考入普通高等院校”。但是,出于桂阳县缺乏教师这一现实情况,很多学校临聘了一些教师来补充当地的师资力量,所以现在教育局规定“(服务期)不满五年,一律不得辞职”。所以才有了现在小娟的这种即使考上了研究生也不能辞职的情况。图为小娟与学校签订的聘用合同请点击输入图为小娟与学校签订的聘用合图为小娟与学校签订的聘用合同 图为小娟与学校签订的聘用合同。 当事人 供图小娟向记者说明,她于2017年通过公开招聘进入桂阳县蓉城中学工作,当时与学校签订了事业单位聘用合同。根据小娟提供的合同显示,甲方为蓉城中学,乙方即小娟,合同期限自2017年9月1日至2022年8月31日,试用期为三个月。合同第七条第五项载明,有下列情况之一的,乙方也就是小娟可以随时单方面解除合同:1、试用期内的;2、考入普通高等院校的;3、被录用或者选调为公务员的;4、依法服兵役的。合同第十、十一条还规定,未满规定服务年限者不得调离;未满规定服务年限辞职者,应按服务年限未履行期限(月)乘以本人辞聘当年月平均工资收入约60%向甲方支付违约金。此外,公费师范生按培养协议规定的服务年限执行;面向社会公开招录教师按招录公告规定的服务年限执行。合同最后有甲乙双方签字及县教育局、县人社部门盖章。小娟还说到,当年签合同时,曾就服务年限咨询县教育局,当时有工作人员表示,只要满足“考入普通高等院校”等四个条件,即可单方解除合同。参加工作这一年多,除认真教学外,她还利用晚上加班学习,总算考上了梦想的学校。但是却被告知规定已改,已经无法单方面解除合同,即使符合四种情况之一。4月8日,她接到华南师范大学的拟录取通知,之后多次去县教育局提请辞职。县教育局人事股让她找局长夏红,夏红则以“按照合同执教未满五年不能辞职”为由拒绝解除合同。14日上午,夏红向记者坦言,自己知道合同里写明了“考入普通高等院校,乙方可以随时单方面解除本合同”的条款,但现在全县师资力量不够,自己也不能开这个先例。她同时称,今年教育局的合同将去掉乙方可以随时单方面解除合同的条款。小娟说,县教育局目前拒绝解除合同,人事档案也拿不到,“劳动仲裁需要的时间很长,我拖不起,六月初高校就要调档案了。”如果再拿不到档案 恐怕会影响研究生入学。对于当地教育局的做法大家众说纷纭,有人认为教育局不近人情,这样做会影响到小娟的职业发展和人生规划,努力了一年考上了研究生最终因为这件事而不能去读,那可是影响小娟一辈子的大事,也有人认为小娟只是太倒霉,正好赶上了规定有变的节骨眼,要为自己的行为负责,
公开数据显示,2019年硕士研究生报考人数达到了创纪录的290万人。相较于2018年,2019年考研人数增加了超过五十万人,增长幅度超过两成。虽然今年高校硕士研究生招生数量有一定规模的增加,但相比考研人数的增加幅度,还不算多。所以,今年竞争激烈程度一定不比去年弱。如今考研队伍中的社会考生越来越多,几乎占到考研生总数的一半。有些人是为了实现自己的学业梦想,有些人是为了事业上的发展。当然,为事业发展选择读研的社会人员占了大多数。不管是应届本科生,还是社会考生,他们都为考研倾注了大量心血,他们希望考研能带来很多很多美好。为了达成考研目标,有人不惜二战、三战,甚至四战,在一次次失败中站起来,然后不顾一切的勇往直前。这种精神、这种坚韧,是值得很多人学习的地方。而这群考研人,值得被所有人祝福!考研主力军应该是二十多岁的年轻人,不过也有一些三十多岁,或者年龄更大的考研生为梦想奋斗着。比如正准备辞职考研的小魏,今年已经35岁,离开大学校园已有十多年,刚开始在一个中型公司上班,中途换了六七家单位,现在在一个互联网公司上班。他的全日制学历是专科,上班期间自考了本科学历,参加过两次考研,都失利了。虽然拥有本科学历,但在工作单位还是难以被认可。不少单位,特别是私营单位,人事部门很看重“学历出身”,全日制和非全日制,在它们眼中有较大区别。这么多年以来小魏一直没有混到重要岗位上,他认为学历成为了自己事业上的“拦路虎”。心有不甘加上事业发展遇到了瓶颈,他急切地想通过考研来改变现状,至少能改变别人对自己的看法。尤其是到这个互联网公司上班的两年来,他不仅觉得事业提升的空间越来越小,更有一种特别大的危机感。公司近两年新进员工基本都是全日制本科以上学历,年轻且有干劲,而他似乎成为了公司的“累赘”。“与其等着被人事部门劝退,不如自己主动离职”,他苦笑着说,“这样要体面些”。小魏面临的困境有一定的代表性,我们身边有一些考研生就是在社会上工作了一段时间后,觉得事业发展受限或对未来有更好期望,进而选择考研的。其中大多数都是刚参加工作没多久的大学毕业生。不过,即便是这些大学毕业生,做出辞职考研的决定也很难,因为大家都想着要给自己留条后路,谁能保证考研就一定能成功呢?35岁的小魏,在社会上打拼了十几年,还想着辞职考研,应该是被现实逼迫到了相当严重的程度。在学历上没有优势的他,如果辞掉了工作,在今后的求职中一定会遇到许多困难。小魏换过六七次工作,很清楚求职过程的痛苦,在这种压力下,他仍然没有打消辞职的念头,与其说是对人生更高追求的坚持,不如说是对现实的无奈,这样的无奈很扎心!但现实就是如此,坐以待毙还是拼命求生,需要尽快做个抉择。话说回来,辞职考研无非是为了更好的备考,这是一场没有退路的“赌博”。但破釜沉舟真的能带来一世荣耀吗?有了两次考研经历的小魏即便很幸运的考取了研究生,等到毕业时也差不多有四十岁左右了,就业竞争力会大打折扣。而一旦实现不了事业腾飞的目标,情绪低落、心中郁闷,不可避免。还有可能产生对现实不满的心理,进而做出一些不可理喻的行为。社会发展到现在,对学历的重视程度日盛。在“学历型社会”下的每个人都很难逃脱被学历左右的命运,除非出身大富大贵之家庭。只是,学历不是每个人都必须要追求的目标,我们身边学历不高事业却很成功的人,并不少见。若在社会上打拼了十多年,事业仍然没有任何起色,学历或许是其中一个原因,但绝不会是主要原因。找找自己身上存在某些缺陷,敢于面对这些缺陷,并努力改进之。不断提升自己的工作能力、组织能力、交往能力、协调能力,或许比提升学历更重要。更何况,在工作水平有限的情况下,一个“高龄”研究生真的没有多少市场价值。不管怎么说,小魏为梦想敢于破釜沉舟的决心值得人们敬佩,他为考研所做的努力值得人们尊重。成功也好,失败也罢,至少自己是无怨无悔的。
如今很多孩子因为在高考当中没能考进自己心仪的学校,便把考研当作改变命运的第二次机会,尤其今年研究生进一步扩招,很多人觉得哪怕自己没有考上心仪的大学,也可以通过考研考上一所985院校。这个时候既提升了自己的学历,又拥有名牌大学生的身份。我们在网络上经常会看到一些比较励志的事情,比如说二本院校的大学生通过考研考入了985院校。当这种例子变多了之后,我们便觉得第一学历可能对于我们来说并没有那么重要。但事实真的是这样吗?小编先给大家分享身边两个真实的例子,小编的弟弟小王四年前顺利的考上了985院校的研究生,小王原本就是985院校的本科生,底子也比较好,考研的时候选择留在了母校。而小王的室友的本科院校是一所不太出名的二本院校,为了考上985学校这个室友,努力了一整年,最终没有辜负他的期望。一年前两个人都顺利地毕业,并且没有选择继续读博,而是选择直接工作。小王的室友原本以为自己拥有985院校的学历,可以抹杀掉自己本科院校不是一本的“屈辱历史”。但是没成想这个室友在投递简历的时候,第一轮就被刷了。这个室友非常不甘心,因为那家企业是他非常喜欢的。所以随后这个室友就打电话给人事部门询问原因,没想到人事部门的回答非常令人扎心,HR是这样说的:我们只招本科学历是985和211大学的员工。因为当时这家企业非常受欢迎,应聘者的数量远远超过了岗位的需求。因此,公司不得已进一步提高筛选标准,所以小王的室友就无缘这家公司了。当然并不是每一家公司都明确要求本科学历一定要是985和211院校,但是对于一些比较受欢迎的企业来说,每到了毕业季,应聘者非常多。当与我们共同竞争的对手本硕都是985或是211高校的学生时,我们硕士院校是985院校并不加分,而本科院校是二本学校,却成了一个减分项。所以说如果有能力在高考中考取一个更高的分数,就不会让我们日后陷入比较尴尬的境地。所以在我们能够好好学习的时候一定要抓住机会好好读书,争取能够考到更高的分数。尤其是像在高考这样非常重要的关头,有时候哪怕是相差一分就改写了我们的命运,让我们与心仪的大学失之交臂。第一学历不仅仅对于找工作是有很大的帮助,如果将来我们有意向继续求学的话,第一学历的重要性也是不容忽视的。而且很多企业很看重第一学历。在大三阶段,很多同学会面临三条路。有的同学可能会直接选择找工作,但更多的同学会选择继续考研。在这中间还有一部分比较特殊的同学,因为他们成绩比较优秀,如果学校有保研名额的话,他们可以通过保研更早的拿到心仪院校的offer。但是,985或211院校的保研名额远远要比一本院校多。而且在保研的过程中,我们会发现一些学校只要本科院校是985的学生,甚至对于学生的排名还做出了明确的要求。考研的同学也是一样,虽然在初试环节,所有参加考试的学生做的都是同一套卷子。但是如果我们通过了初试成功地进入到了复试环节,本科院校的水平多多少少会影响到我们的复试结果。有些导师比较注重学生的出身,不愿意招收那些来自二本院校的学生。而且在复试环节中,导师所提到的问题都是比较前沿的,在教学氛围没有那么浓厚的二本院校中,我们可能很难学习到这些知识。这些都将会直接影响到我们的录取结果。当然,对于一些新鲜或者比较热门的行业,可能某些部门对于学历的要求并没有那么高。我们也不能一味地为了追求名校而选择一个自己特别不喜欢的专业。如果将来所找的工作和专业不对口的话,也是比较可惜的。毕竟我们学习的专业很大程度上决定了我们未来要从事什么类型的职业。所以专业的选择也十分重要。你觉得第一学历重要吗?
4月底五月初,各大高校即将开始寄发新研究生们的调档函了,研界小白们第一次考上研究生,呆萌呆萌的,也不知道档案啊,调档函啊是怎么一回事,这里我就来说道说道。调档函,顾名思义就是调你档案的函件。档案这个东西,自从上大学之后,你就碰不到了,这里边七七八八,装着你高中、大学的党团关系、奖励惩罚等,如果你以后去国企或者事业单位、政府部门工作,这些档案是万万不能缺少的。你去读研究生,在研究生学校生活期间,学校需要保管你的档案,因此,研究生学校需要给你档案所在地一份正式函件,请求调走你的档案,因此叫调档函。这样,也就出现了以下几种情况:1、本科在校期间考上了研究生。在校期间,你的档案是保留在学校的,学校里把大家保护的很好,因此干什么都比较方便。研究生学校发来调档函,你拿着找相关老师签个字,然后老师让你交给谁你就交给谁就行了。然后隔一周左右打电话问问研究生学校是否收到你档案就ok了。2、往届无工作,二战、三战、四战考上研究生。这种情况,你就需要回忆回忆当时本科毕业把档案寄回了老家人社局还是托管在了人才市场还是留在本科学校,需要拿调档函去档案所在机构申请调档。一般需要让机构帮你寄档,你自己拿出档案来寄研究生学校有可能不认,一定要问清楚,而且这些流程尽量不要找人代办。3、已经工作,但又考上了全日制研究生。这种情况就需要和单位协调好。因为首先单位得放你,让你去读。这些协调好之后,可以请求领导或者人事部门帮你调档。4、非全日制研究生。从2017年研究生改革之后,基本所有院校非全日制研究生都不管档案了,也就是你就只能来学校接受一下教育,你的档案、户口、医疗、住宿等等统统不负责,也不会给你发调档函。不过,学校一般会让你签个协议,证明你单位让你去读研,并且同意学校不管你的档案户口等。这个签协议的过程学校应该会联系你,你等通知即可。还有什么不懂的,欢迎留言咨询。祝大家学业有成!
全国各地高考录取工作都已经接近尾声,许多人内心就有一个疑问:到底学校重不重要?到底人力在招聘的时候会选择一个985的本科生还是会选择一个从普通本科考入985的研究生?网上有一个段子:某个985的研究生在求职的时候被刷下来,而本校985的本科生却被录取了。他就去问那家公司的HR,为啥录取本科生都不要他这个研究生。HR的答复就是:因为他的本科毕业院校是双非院校(非985/211)。就是因为本科不是重点大学毕业就被淘汰,让这个研究生感到了满满的歧视。其实,无论是985的研究生还是985的本科生,这都是需要考试的,一个是通过高考选拔出来的,一个是通过研究生考试选拔出来的。从两个考试的难度来看,两个考试都是挺有难度的。所以从本质上很难判断这两种毕业生孰优孰劣。从专业能力方面看,985的研究生的确要比本科生更厉害,因为在我国,本科教育体系里面,本科教育属于基础教育,而研究生则需要接受更高层次的教育,对专业知识的要求更高,水平也会比本科生更高。但是事无绝对,其实上述那个故事只是个例。在社会大环境中,人力资源更加看重的是能力,学历只是一个敲门砖,有的时候这个敲门砖的确有用,有的时候这个敲门砖并不是“”万能“”的。只有你自己的能力突出,刚好别人有需要你这种能力,你才能得到这一份工作,并不是说有了名校本科学历就能找到好工作。其实笔者想对那些被普通院校录取的考试说一句:既然被录取了就好好学习,只有在大学里面努力学习,学习更多的知识和培养更强的能力,追求上进,毕业之后才会有更多的选择机会。也可以选择深造,去考更好的院校读研。在社会上的确存在鄙视链,但是这不是绝对的。大部分招聘还是看能力,特别是毕业以后,学历会越来越被淡化,公司更加看重的是你能力的表现!