人力资源研究生考试专业

现在，已经很多在职人士着手准备2020在职研究生考研。下面，小编先来为同学们整理一下2020人力资源管理在职研究生报考条件。人力资源管理在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生两张招生方式。招生方式不同，报考条件也不相同。同学们可以点击下方链接查看招生简章！　同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试获得学位证书。同等学力申硕包括研修班报名和申硕考试两次报名。这两次报名，报名条件不同。研修班报名条件：满足大专学历即可参加课程学习；但是只能参加课程学习，获得结业证书，不能参加申硕考试。申硕考试报名条件：满足本科有学士学位及以上学历即可参加申硕考试，考试通过获得学位证书。非全日制研究生非全日制研究生是先考试后入学，同学们需要参加初试和复试，院校择优录取。考试难度比较大。报考条件：专科毕业2年，本科应届生即可报考。以上就是小编为同学们整理的2020人力资源管理在职研究生招生条件。同学们可以点击下方链接查看更多文章！对外经济贸易大学在职研究生的可选择的报考方式以及专业有哪些？2020年在职研究生报名时间是什么时候？

现在，人力资源管理已经成为很多同学报考在职研究生的热门专业之一。现在，人力资源管理专业受到了很多同学的欢迎，很多院校也开设了人力资源管理在职研究生课程。但是很多同学对人力资源管理在职研究生就业前景还不是很清楚。下面，我们一起来看看人力资源管理在职研究生就业前景怎么样？人力资源管理在职研究生符合市场发展的需求目前，我国市场中，对于人力资源管理人才需求比较大，各个行业对于人力资源管理人才都有着迫切需求。所以，人力资源管理在职研究生毕业生就业时，还是非常容易找工作的。人力资源管理在职研究生就业领域广人力资源管理在职研究生就业领域还是非常广的，学员毕业后可以到企业的人力资源部门从事相关的工作，也可以凭借着自己的专业优势进入到相关的培训机构从事教学的工作。学员通过课程班的学习后，自身的能力得到了很大的提升，在找工作时会更有优势，就业前景比较广阔。综上，人力资源管理在职研究生就业前景还是非常好的。目前，人力资源管理在职研究生正在招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！非全日制在职研究生学制与证书获取介绍报考在职研究生单证和双证需要满足哪些条件呢？

人力资源管理成为很多在职人士想要报考的热门专业之一，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生受到了很多同学们的关注。但是很多想要报考的同学担心考试分数线高，考试难度大。那么，首都经济贸易大学人力资源管理专业在职研究生分数线是多少呢？　报考方式首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生报考方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，学员无需参加入学考试，符合条件即可报名。满足大专学历即可参加研修班学习，但是想要申请硕士学位，就必须满足本科有学士学位三年及以上学历条件。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　分数线同等学力申硕考试科目为综合和外语，综合为研修班学习内容，外语同学们可以根据自身需求选择英语、俄语、日语等等。考试分数采取及格制，满分100分，只要达到60分，即可通过考试。考试难度比较小，通过率高，适合在职人士报考。综上，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生申硕考试分数线为60分，考试难度小.

前两天，2019年全国硕士研究生招生考试报名拉开序幕，近年来，考研的报名人数一路走高，毕业研究生的就业情况如何？今日，重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心整理了重庆市毕业研究生就业率TOP10专业，一起来看看！2016-2018年毕业研究生基本情况近三年来，我市高校毕业研究生人数呈增长趋势。据重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心统计数据显示，2016年重庆高校毕业研究生人数为15313人，2017年为15508人，2018年为16354人。研究生就业情况如何？据统计，2016年重庆高校毕业研究生就业率为82.37%，2017年就业率为82.91%，2019年就业率达到87.56%。近三年毕业研究生就业率TOP10专业毕业生就业率及发展前景是考研er们择校择专业考虑的一大要素。那么，重庆市毕业生研究生就业率较高的专业有哪些呢？TOP1 工商管理工商管理专业涉及财务、人力资源、企业管理、贸易、甚至法律等知识，各行各业均有较大需求，所以相对于严峻的就业形势，工商管理专业的选择面较广，就业前景也被大家看好。TOP2 控制科学与工程近年来有许多迅猛发展的领域，如智能控制、人工神经网络、模糊控制、非线性系统及其控制、生物信息学等等，并且在不断开辟着新的研究领域与应用范围。控制理论与控制工程始终站在经济建设和技术革命的前沿直接推动工农业的自动化和现代化进程。可见，该专业逐渐渗透到生活的各个领域，为毕业生提供了更多的就业机会。TOP3 信息与通信工程此专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。同时该专业也是国内三大电信运营商最青睐的专业之一。TOP4 控制工程如今人工智能领域、航空航天领域、导航与制导、卫星定位领域等等，这些新兴高端行业，都离不开这个专业，前景看好，就业面广。TOP5 电气工程此专业培养能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“应用型”高级工程技术人才。TOP6 公共管理此专业为适应社会公共管理现代化而设立的，要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。毕业生可到公共管理、社会保障和社会公共组织类等行业就职。TOP7 车辆工程随着汽车逐渐成为我们生活中的必需品，汽车专业也成为了社会上十分走俏的专业。汽车类专业人才成为了炙手可热的“抢手货”。TOP8 机械工程机械专业在人才市场一直都非常吃香，鉴于机械行业所需人才的专业性和其庞大的规模。加上国家政策近两年来都在强化装备制造业，社会对机械类专业的人才有较大刚需。TOP9 儿科学医药行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”。进入全面二孩时代，儿科医生将会更加紧缺。儿科学的毕业生的需求被持续看好。TOP10 计算机科学与技术互联网时代、智能制造均基于计算机技术，各行各业对计算机专业技术人才需求较大，软件工程师、网络安全师等也越来越受重视。注：1.各项数据统计时间节点为当年8月31日2. 毕业人数100人以上纳入统计排序（来源：重庆晚报）重庆手机台

作为21世纪最宝贵的资源，人力资源管理受到前所未有的重视，而我国当前从事人力资源工作的高端专业知识人才稀缺，为此，我国部分重点院校针对在职人员开展了同等学力申硕招生，以便满足培养这方面人才及个人提升自己的需求。同等学力申硕具有不用考试，直接入学的特点。满足人力资源管理入学条件（大学本科毕业满2年）的在职人员，提交相关资料，经院校审核通过后就可以很快参加人力资源管理课程学习。同等学力申硕一般分为课程学习阶段和申硕阶段。这两个阶段是相互独立的，并无直接因果关系。课程学习是在职人员进修、提高自身专业能力的一种非学历、非脱产的学习形式。人力资源管理课程学习结束，通过学校所有课程考试后可以获得结业证书，结业证书既不是学位证书，也不是毕业证书。1要想获得学位证书，在职人员需要参加国家组织的同等学力统一水平考试。参加申硕考试的条件是本科毕业且拿到学士学位满三年。该考试每年5月举行一次，每年3月份报名。考试仅考2门科目，100分满分，60分及格。由于很多在职人员在前期已经在学校进行过一段时间的学习积累，且一般都有4次考试机会，所以综合来说考试通过率相对较高。在通过申硕考试之后，还需完成论文写作，并通过论文答辩，通过的人员就可以获得院校颁发的学位证书。人力资源管理专业招生周期较长，几乎全年皆有招生。其中，4-5月、7-8月、10-11集中招生，符合报名条件的在职人员可以随时报名，这样就能在最快的时间内开始学习！否则一旦班级开课名额满员，那就只能等待下次开班了。

人力资源考试情况介绍国家电网招聘专业分类由七大类变成十三类，可见国家电网作为国内第一大企业，对于综合性的服务越来越重视，人才要求越来越细致化，对于2019年人力资源专业备考来说，该如何备考呢？正所谓知己知彼，方可百战百胜，下面小编介绍2019国网招聘人资专业方面的一些考情考务：一、招收专业要求：人力资源管理、劳动与社会保障、劳动关系、社会保障等；二、招收学历要求：国内普通高校全日制毕业生，或者获得国家教育部学历学位认证的国（境）外院校毕业留学生，成绩合格，取得相应学历、学位；招收年龄要求：一般本科生25周岁、硕士研究生28周岁、博士研究生33周岁，年龄计算的截止时间为2019年6月30日。三、考试大纲内容：公共与行业知识（20%）:行政职业能力测试、企业文化、电力与能源战略、形势与政策；专业知识（80%）：计算机基础、管理学原理、统计学、经济学基础、人力资源管理、组织行为学；考试题型为单选、多选、判断三类，总分100分，180分钟考试时间，165道题。面试为结构化、半结构化、无领导小组，每个地区不同。四、招收人资专业公司：天津电力、北京电力、河南电力、上海电力、江苏电力、湖北电力、江西电力、新疆电力等等，公司较多这里不一一列举了。随着国网发展日益强大，今年更是以4065.69亿元的价值蝉联榜首，连续12年攀升。所以国网对于自身的要求会越来越高，由专业细致化划分便可看出，相信国网对于人资要求的要求会越来越大的。人力资源考试备考规划第一阶段内容：行政职业能力测试、企业文化、电力与能源战略、形势与政策。计算机基础、管理学原理、统计学、经济学基础、人力资源管理、组织行为学基础理论学习，配合练习，掌握知识。建议：该阶段主要进行理论学习，可以通过图书、网络、培训进行学习，本阶段在复习的过程中，建立大家要标注自己不会的地方和重点。以供考前冲刺使用。第二阶段内容：各科目刷题建议：通过对历年考试的考情收集与真题汇总，我们发现题目的整体难度适中，而且体型比较稳定，主要是单选、多选和判断。而且国家电网招聘考试的笔试作为应试考试遵循应试考试的基本法则，那就是刷题，通过刷题考生会很快自己总结到考点与考法。第三阶段内容：温故而知新建议：在第一个阶段我们总结出了难点与重点，在第三个阶段属于扫盲的过程，主要把第一个阶段的问题再次进行回顾，以达到掌握。第四阶段内容：错题复习建议：在第二个阶段我发刷题的过程中，要总结出我们不会的题和做错的题，这些题往往是我们的盲区，所以在考前2天要对这些题进行扫盲，以达到真正掌握。总 结总的来说，在备考的过程中要从学习理论知识、练习真题模拟题、进行自我测试、收集错题自我评价、模拟考试等方面进行逐步掌握。从综合知识、专业知识各个模块各个击破。

人力资源管理师证书介绍：人力资源管理师证书，全国统一考试，按照国家职业标准，一共分为四个等级。凡是考试合格者，由国家人力资源和社会保障部颁发相应等级的职业资格证书，并实现统一编号等级管理和在国家职业资格证书全国联网上查询。是相关人员求职、任职、晋升、包括城市落户，户口迁移、出国等法律上的有效证件，可记入档案，全国通用。那就会有同学问了，人力资源管理师证书该如何报名呢，报名的条件是什么？接下来我给大家详细解读一下。人力资源管理师各个级别的报考条件：具备以下条件之一者，可申报人力资源管理师四级/中级工：1、累计从事本职业或相关职业四年及以上。（只要满20周岁就可以）2、高等院校本专业或相关专业在校生。具备以下条件之一者，可申报人力资源管理师三级（高级工）：1、取得本职业或相关职业四级证书后，累计从事相关职业5年及以上（拿到四级证书后，5年之后才可以报名三级）2、取得本职业或相关职业四级证书后，并且具有大学专科相关专业毕业证书，累计从事相关职业2年及以上（有大专学历的话，2年之后就可以报名三级了）3、取得本职业或相关职业四级证书后，并且具有大学本科相关专业毕业证书，累计从事相关职业1年以上（有本科学历的话，1年之后就可以报三级了）4、具有研究生学历，硕士学位的相关专业毕业证书（有研究生学历，可以直接报名三级）具备以下条件之一者，可申报人力资源管理师二级（技师）1、取得本职业或相关职业三级证书后，累计从事相关职业4年及以上（拿到三级证书后，4年后才可以报名二级）2、取得本职业或相关职业三级证书，具有大学本科相关专业学历证书，累计从事相关职业2年及以上（有本科学历的话，2年之后就可以报二级了）3、取得本职业或相关职业三级证书后，具有研究生学历，硕士学位的相关专业毕业证书，累计从事相关职业1年及以上（有研究生学历，1年之后就可以报二级了）4、具有博士本专业或相关专业毕业证书，并累计从事相关专业2年以上（博士毕业2年之后就可以直接报二级）具备以下条件者，可以申报一级（高级技师）取得本职业或相关职业二级证书后，累计从事相关职业4年及以上（也就是说，有二级证书之后，4年之后就可以考一级了）以上就是人力资源管理师四个级别的报考条件了，可以看到，越往高级条件就越苛刻，这也正是人力资源管理师证书的价值所在，毕竟越好考的证书，含金量也就越不高。那么说到这里，可能就会有同学问：人力资源管理师考试科目是那些？考试难不难？接下来我再给大家详细的介绍一下人力资源管理师的考试科目以及学习的内容。人力资管理师考试科目：四级：职业道德 25题（不计分）理论100题（100分）；实操6题（100分）两门考试都是60分及格。其中职业道德和基础知识在一张卷子上，共计125题，都是选择题，理论部分分为：60道单选题、40道多选题。实操则是6道简答题。三级：职业道德25题，理识100题、实操6题（分数相同）（三级和四级的考试科目题型都一样，这里就不过多介绍）二级：职业道德25题，基础知识100题，实操6题，论文综合注意，二级的话多了一项论文综合，但其实同学们也不必担心，这一门是二级里最好过的，论文是提前写好带到考场交上去的，然后会有一场论文答辩，随便写写就好，因为论文如果你准备的够充分，那么60分及格就能拿到手，也不在乎答辩的分数了，如果需要准备论文的话，可以评论区留言，我会给大家指导一级：一级和二级一样，我也懒得介绍了，抱歉！0.0---最后，在给大家讲一下人力资源管理师考试难不难？从我服务过这么多学员来看，包括我本人也考试并通过了人力资源管理师的情况来看，我认为是不难的，无论是四级、三级、二级、一级。人力资源管理师学习的内容，教材一共也就是6个章节：人力资源规划、人员的招聘配置、员工的培训开发、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理。只是这四个级别的教材内容深度不同罢了，简单来说，四级三级更倾向于基础知识，面对的考生群体是刚踏进这个职业的人员，考试的侧重点在于记住人力资源的条条框框，该如何去开展工作。而二级和一级，更倾向于业务能力，面对的考试群体是从业多年的HR经理和主管，考试的侧重点在于业务技巧和业务熟练程度。所以如果你是考四级或者三级，其实并不难，学习的内容也不多。主要记住那些历年的考点就行了。需要的同学可以评论区找我要历年真题。以上是人力资源管理师的教材，给大家看一下证书长什么样子好了，以上就是今天给大家分享的人力资源管理师，如果还有其他疑问，欢迎大家在我的评论区留言，我会给大家一一解答！最后祝各位同学有个美好的职业规划

启航考研小编继续为大家介绍2021考研热门专业以及院校，并对其就业形势作出分析，希望能够帮助2021考研同学提前了解各专业发展情况，提早做好规划。本期介绍的专业是“心理学”，具体内容还是专业简介、就业前景与相关院校的情况。专业细说与其他硕士专业不同，心理学专业硕士是近几年发展起来的一门比较新的专业，2011年才开始国家统考，至今也才有八年的历史。在心理学专硕考试过程中，除了政治、外语之外，就是对专业课的考察。目前，各院校的科目专业课为《心理学专业综合》，考察目标是学生的基本素质和综合能力，最终选拔出具有研究能力的优秀人才，为不同行业提供心理学技能专业人才。心理学作为教育学科下设的二级学科，是研究心理现象的科学，属于独立实证科学。目前，心理学研究范围比较广泛，如认知心理学、生理心理学、心理统计与测量、比较心理学、工业与管理心理学、人力资源管理以及工程心理学等。就业展望如上述所说，心理学研究范围较广，所以未来就业前景还是非常好的；但由于选择性较多，如何甄别不同就业方向就显得非常重要了，如企事业单位、政府机关、司法单位等都是很好的就业目标，下面小编就为大家简单介绍几个就业方向。教育行业普通高校与中小学。近年来，随着就业与考试压力增大，很多高校开始对学生心理健康问题重视起来，心理辅导课程慢慢增多，这样就需要大量心理辅导老师，等于变相增加了心理学研究生就业岗位。另外，部分地区也存在着心理辅导人员饱和情况，所以进入中小学进行心理教育工作也不失为一种好的选择。企业单位心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理学研究生和人力资源管理专业学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理学生有所互补。热门院校推荐No.1 浙江大学心理学招生院系：心理与行为科学系学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：985、211、双一流、自划线初试科目：心理与行为科学系No.2 清华大学心理学招生院系：社会科学学院学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：985、211、双一流、自划线初试科目：社会科学学院No.3 河南大学心理学招生院系：教育科学学院学科门类：04教育学一级学科：0402 心理学专业类型：学术学位招生属性：全日制其他标签：双一流初试科目：教育科学学院其实心理学考研专业与院校还有很多，如果有考虑的同学可以在下方留言或直接微信联系，启航考研小编将会详细解答您的各种疑问。

近日，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》）。教育部相关负责人介绍，《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件，定位于全局性、战略性、指导性。《实施方案》定位于行动计划和施工图，是本届政府任期内加快推进教育现代化、建设教育强国的时间表、路线图，突出行动性、操作性。两个文件远近结合，各有分工和侧重，共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。《中国教育现代化2035》提出的总体目标是：到2020年，全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展，为全面建成小康社会作出重要贡献。在此基础上，再经过15年努力，到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。首要任务学习习近平新时代中国特色社会主义思想把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，贯穿到教育改革发展全过程，落实到教育现代化各领域各环节。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装教育战线，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入中小学教育，加强高等学校思想政治教育。普及教育加快发展普惠性民办幼儿园文件中提到，推动各级教育高水平高质量普及。以农村为重点提升学前教育普及水平，建立更为完善的学前教育管理体制、办园体制和投入体制，大力发展公办园，加快发展普惠性民办幼儿园。提升义务教育巩固水平，健全控辍保学工作责任体系。提升高中阶段教育普及水平，推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展。教育均等完善流动人口子女异地升学考试制度文件提到，实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育均衡发展。在实现县域内义务教育基本均衡基础上，进一步推进优质均衡。推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给。完善流动人口子女异地升学考试制度。实现困难群体帮扶精准化。办好特殊教育，促进医教结合。人才培养引导高校、职业学校调整学科专业结构提升一流人才培养与创新能力。分类建设一批世界一流高等学校，建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校科学定位、特色发展。持续推动地方本科高等学校转型发展。加快发展现代职业教育，集中力量建成一批中国特色高水平职业院校和专业。优化人才培养结构，综合运用招生计划、就业反馈、拨款、标准、评估等方式，引导高等学校和职业学校及时调整学科专业结构。加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，加大应用型、复合型、技术技能型人才培养比重。加强高等学校创新体系建设，建设一批国际一流的国家科技创新基地，加强应用基础研究，全面提升高等学校原始创新能力。提高高等学校哲学社会科学研究水平，加强中国特色新型智库建设。队伍建设健全中小学教师工资长效联动机制建设高素质专业化创新型教师队伍。大力加强师德师风建设，将师德师风作为评价教师素质的第一标准。加大教职工统筹配置和跨区域调整力度，切实解决教师结构性、阶段性、区域性短缺问题。完善教师资格体系和准入制度。健全教师职称、岗位和考核评价制度。强化职前教师培养和职后教师发展的有机衔接。夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业自主发展。提高教师社会地位，完善教师待遇保障制度，健全中小学教师工资长效联动机制，全面落实集中连片特困地区生活补助政策。加大教师表彰力度，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位。对外开放推动我国同其他国家学历学位互认开创教育对外开放新格局。全面提升国际交流合作水平，推动我国同其他国家学历学位互认、标准互通、经验互鉴。扎实推进“一带一路”教育行动。提升中外合作办学质量。优化出国留学服务。实施留学中国计划，建立并完善来华留学教育质量保障机制，全面提升来华留学质量。促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设“鲁班工坊”。保障措施教育经费支出占GDP比例不低于4%为确保教育现代化目标任务的实现，《中国教育现代化2035》明确了三个方面的保障措施。其中提到一是加强党对教育工作的全面领导。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程，协调动员各方面力量共同推进教育现代化。其次，完善教育现代化投入支撑体制。健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%。最后，完善落实机制。建立协同规划机制、健全跨部门统筹协调机制，建立教育发展监测评价机制和督导问责机制，全方位协同推进教育现代化。供图/视觉中国十项重点任务以新机制新模式建设雄安大学近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》提出了推进教育现代化的十项重点任务：一、开展喜闻乐见、入脑入心的德育活动全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿课程教材建设全过程，把教材体系、教学体系有效转化为学生的知识体系、价值体系。增强中小学德育针对性实效性，从中小学生身心特点和思想实际出发改进德育方式方法，注重循序渐进、因材施教、潜移默化，开展喜闻乐见、入脑入心的德育活动。二、加强幼儿园质量监管与业务指导推进义务教育优质均衡发展，加快城乡义务教育一体化发展。推进学前教育普及普惠发展，健全学前教育管理机构和专业化管理队伍，加强幼儿园质量监管与业务指导。加快高中阶段教育普及攻坚，推动普通高中优质特色发展。保障特殊群体受教育权利，将进城务工人员随迁子女义务教育纳入城镇发展规划，加强对留守儿童的关爱保护，组织实施特殊教育提升计划。着力减轻中小学生过重课外负担，支持中小学校普遍开展课后服务工作。三、制定并落实职业院校生均拨款制度构建产业人才培养培训新体系，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。建立健全职业教育制度标准，完善学校设置、专业教学、教师队伍、学生实习、经费投入、信息化建设等系列制度和标准，制定并落实职业院校生均拨款制度。建立国务院职业教育工作联席会议制度。四、研究建立中国特色“双一流”建设的评价体系加快“双一流”建设，推动建设高等学校全面落实建设方案，研究建立中国特色“双一流”建设的综合评价体系。建设一流本科教育，深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0，实施一流专业建设“双万计划”，实施创新创业教育改革燎原计划、高等学校毕业生就业创业促进计划。提升研究生教育水平，完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式，加强紧缺高端复合人才培养。完善高等教育质量标准和监测评价体系。五、核定教师绩效工资时考虑当地公务员水平大力培养高素质专业化中小学教师。深化教师管理制度改革，创新编制管理，修订高等学校、中小学和中职学校岗位设置管理指导意见，分类推进教师职称制度改革。保障教师工资待遇，健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，实现与当地公务员工资收入同步调整，完善中小学教师绩效工资总量核定分配办法和内部分配办法。六、实施人工智能助推教师队伍建设行动创新信息时代教育治理新模式，开展大数据支撑下的教育治理能力优化行动，推动以互联网等信息化手段服务教育教学全过程。设立“智慧教育示范区”，开展国家虚拟仿真实验教学项目等建设，实施人工智能助推教师队伍建设行动。七、实施中西部教育振兴发展计划以保障义务教育为核心，全面落实教育扶贫政策，稳步提升贫困地区教育基本公共服务水平。推进“三区三州”等深度贫困地区教育脱贫攻坚。补齐中西部教育发展短板。实施乡村振兴战略教育行动，大力发展现代农业职业教育，推进服务乡村振兴战略的高等农林教育改革，加快乡村振兴急需紧缺人才培养。八、以新机制新模式建设雄安大学创新体制机制，探索新时代区域教育改革发展的新模式。高起点高标准规划发展雄安新区教育，优先发展高质量基础教育，加快发展现代职业教育，以新机制新模式建设雄安大学。深化粤港澳高等教育合作交流，促进教育资源特别是高等教育相关的人才、科技、信息等要素在粤港澳大湾区高效流动。构建长三角教育协作发展新格局。依托海南自由贸易试验区打造新时代教育全面深化改革开放的新标杆。九、完善中外合作办学准入和退出机制加快培养高层次国际化人才，完善留学生回国创业就业政策，提高中外合作办学质量，完善中外合作办学准入和退出机制。加强与共建“一带一路”国家教育合作。加大汉语国际教育工作力度。十、修订民办教育促进法实施条例加快重点领域和关键环节改革步伐，为加快推进教育现代化提供制度支撑。积极稳妥推进考试招生制度改革，坚定高考改革方向，完善普通高中学业水平考试制度，进一步推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试，完善博士研究生“申请－考核”和直接攻博等选拔机制。完善民办教育分类管理，全面落实民办教育促进法，修订民办教育促进法实施条例，积极鼓励社会力量依法兴办教育，促进民办教育持续健康发展。加快构建终身学习制度体系。深化教育领域放管服改革，深化简政放权、放管结合、优化服务改革，推进政府职能转变，构建政府、学校、社会之间的新型关系。推进学校治理现代化。 据新华社