人力资源管理硕士学位

【职场题记】猎头推荐了一家公司的人力资源总监岗位，但是猎头最后问：你的学历是什么？答：重点大学研究生；对方继续问：你的第一学历是什么？答：大专！然后猎头就不说话了。于是，我就接着继续，到底是什么情况，因为本人对这个岗位还是感兴趣的，毕竟是中国500强。一会，电话那头传来了猎头的声音：张先生，对不起，公司要求第一学历必须是重点本科以上，而且是企业严格的门槛。我有点不甘心，于是继续对猎头说：我们彼此谈了一个小时，对人力资源的管理和实践方面都应该说得很清楚，对我个人的敬业精神和专业能力你也给予高度评价。既然如此，为什么会因为第一学历而拒绝呢？并且个人通过努力已经读取了重点大学的硕士研究生，现在最高学历是硕士学位了。但是猎头依然遗憾地说，张先生，真的对不起，这是公司的严格标准，我们已经与企业沟通过，真的不行。于是，双方的面谈就结束了。【人力资源视角】其实这是很多稍微成功一点企业的标准，这些公司仗着自己的市场地位和品牌，往往对人才的第一学历卡得很严格。因为在他们看来，既然自己的公司这么成功，还怕找不到人吗？既然可以吸引更多优秀的人来，那当然要提高学历门槛，这样似乎就能大概率选择更优秀的人。可是蜗牛君不明白的事：①明明一个能够胜任甚至超越这个岗位的人才，你们竟然因第一学历而卡住，这叫人才观念吗？②如果你们的企业如此优秀，为什么动用了数十家猎头猎聘了半年，还是找不到合适的人才呢？莫非中国是没有人才吗？蜗牛君在这里，想送给自认为很优秀的企业，一句话，并且是老祖宗讲的一句话：不拘一格降人才！这才是人才理念。#人力资源管理#、

加拿大人力资源管理专业简介如果改善企业文化，提高员工工作效率，创造良好工作场所，是你喜欢做的事情，那么人力资源职业就很适合你！人力资源一般被称为HR，HR是Human Resource的简称。通过在HR专业的教育（无论是技校证书，专科文凭还是本科学位），你将拥有员工薪酬制度优化，人力资源经理，招聘人员或员工关系处理等职业所需的技能和能力。毕业生就业前景由于人力资源是政府组织或私人企业的关键职能，你可以在所有行业里的中等大型组织都可以发现人力资源专业人士。HR在企业中一般能担任的职能有：招聘，开除员工；培训新员工；建立和管理薪酬福利计划；管理员工绩效；制定Payroll（经过特殊的培训之后）事实上，大多数组织的运营成本中，占最大的比例是其人工成本，包括薪酬与福利，提高员工满意度，忠诚度以及与员工配置相关的任何其他成本。但是，由于预算方面的原因，小型组织，小公司并不会雇佣人力资源专业人员。一般来说，在小公司中管理层或是猎头公司通常担任了HR做的事情。值得一提的是，由于在加拿大由华人经营的大公司比较少（大到可以雇佣HR专人），所以更多的HR工作机会多集中加拿大当地人经营的公司。这就意味着，熟练的英语是在加拿大当HR很基本的条件。如果你的英语基础不好，那么在没有毕业前就应该通过各种方法提高英语。毕业生能做的工作岗位由于人才的管理已经是现代企业中，非常关键的一部分了。所以，HR毕业生能做的职业很多。在下面，我们选择了我们认为与人力资源专业相关的职业，因为人力资源计划的主题通常与职业领域相关，或者它的岗位需要的Skill Set和HR专业差不多。在加拿大，适合HR专业的岗位有：助理人事干事福利官员职业顾问薪酬和福利协调员员工多元化顾问员工关系官员促进者人力资源助理人力资源协调员人力资源经理劳资关系官员劳动力市场分析师劳工组织者劳动政策分析员工资管理员招聘人员工作人员协调员工会组织者请注意：上面列出的某一些职业需要额外的教育，培训和/或经验。举个例子，在加拿大如果相当工资管理员，需要拿到由Canada Payroll Association颁发的 Payroll Certificate,才能担任发工资的事情。收入决定性因素&实际例子作为首次进入社会和职场的人力资源毕业生可以获得的薪水可能会有很大差异，并且很大程度上依赖于以下因素：您的教育程度（即文凭，本科学位等）您是否最终在HR工作您找到工作的行业（如石油和天然气，运输等）您拥有的工作类型和责任级别雇主的规模和类型您工作的地区如果您有一个专业领域（例如工资单）其他辅助技能，比如英语收入实际例子所以，作为人力资源专业的毕业生，每年赚多少钱？加拿大安大略省人力资源研究生薪酬：根据安大略省大学理事会2011年进行的一项研究(英文)，52,276加元/年薪*是商务和商务毕业生在2010年从安大略大学毕业后两年获得的平均年薪。（这个数字是所有毕业生获得商业和商业学士学位，而不是专门为人力资源毕业生组成的。可惜，从信誉好的消息来源找不到来自加拿大其他省份和美国的文凭和证书毕业生以及毕业生的类似统计数据）教学生什么东西？人力资源课程旨在为你专业的专业实践的HR人士做好准备。为了做到这一点，这些课程带你学习其他学科的课程，帮助你在社会，法律，政治和经济多种角度看待职场的雇佣关系。在许多人力资源计划中成功完成课程任务也使您有资格获得Human Resources Professionals Association（HRPA）等专业人力资源协会颁发的Certified Human Resources Professional证书 （CHRP）。三种人力资源管理学历：专科，本科，研究生加拿大的人力资源管理专业就像是其他专业一样，一般有三种学历。专业本科研究生人力资源应聘时，雇主看重的技能是什么？你可以用人力资源学位（或文凭）做很多工作。HR毕业生在他们的领域找到工作的高成功率并不是魔术，而是HR确实能在学校里可以学到很多重要的技能，其中包括：识别，分析，预测和开发员工相关问题解决方案的能力；在工作环境中以高度有效的沟通能力；能够平衡企业目标与员工需求；展示对工作场所相关法律的理解能力；设计，开发，实施，审查和调整有效的招聘和保留计划的能力根据当前和未来的需求准确地规划人员配备水平的能力有效解决工作场所冲突的能力在敏感的情况下，在胁迫下保持谨慎的能力人力资源管理专业最好的学校人力资源管理是属于商科类专业，根据最新的麦考林出版的加拿大专业排名显示，以下是加拿大商科Top 10的学校。1、University of Toronto（多伦多大学）罗特曼商学院2、 UBC（不列颠哥伦比亚大学）尚德商学院3、York University（约克大学）舒立克商学院4、University of Alberta（阿尔伯塔大学）管理学院5、Western University（西安大略大学） 毅伟商学院6、Queen’s University（皇后大学）史密斯商学院7、McGill University（麦吉尔大学）德索泰尔管理学院8、University of Waterloo（滑铁卢大学）数学学院9、Simon Fraser University（西蒙菲莎大学） 比迪商学院10、Ryerson University（瑞尔森大学）了解更多

人力资源管理专业无论是在国内还是国外，都是一个学生选择的热门专业，特别是英国的人力资源管理专业，作为英国十大商科专业之一，每年都有许多学生申请此专业。下面就请跟随小编的步伐一起走进英国人力资源管理专业！英国人力资源管理专业简介：英国人力资源管理课程的设置非常细致，这是国内所没有的。人力资源专业所涉及到的内容主要有：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理6个方面。另外，英国的人力资源管理专业概念不像在中国这样宽泛，它相对更为专业。目前，英国的很多院校都设置了劳资关系学院人力资源管理项目(HRM)，有专门研究HR的院系及研究机构，可选择范围多为企业、政府部门、院校从事教育，或一部分人去更为专业的咨询公司。如今，发达国家各行业对人力资源管理专业的学生需求是很大的，相对来说，工作更容易找到。因为HRM 现在处于一个上升阶段，其中特别是人力资源开发(HRD)，即Human Resource Development行业上升最快，同学们在选择专业的时候可以根据自己的兴趣爱好，并结合目前该专业的就业趋向，进行合理地选专业。英国人力资源管理分为两类：1.传统类其特点是专业设置偏向传统科目，这些学校的课程大多属于英国经典传统的人力资源课程，比如EMPLOYMENT LAW(雇用法)等，像谢菲尔德大学和纽卡斯尔大学的课程设置就可归为这一类。这类课程大多与英国或者欧盟的人力资源管理紧密结合，类似于案例教学的一种课程设置。教授这类课程的学校一般和CIPD有比较紧密的联系，毕业后较容易取得 CIPD的资格证书。2.实用类该课程设置的特点是专业设置非常实用，没有设置不必要的基础学科和对中国人来说毫无用途的英国法律。关键就看学生自己怎么看待，如果学生想毕业后在英国或其他国家工作，那CIPD的证书会有用处，但是如果计划要回国，那这些课程的价值就不大了，从课程内容的角度来看也是一样。其中，这类课程以曼彻斯特大学为代表，就曼彻斯特大学的HRM而言，课程设置是比较灵活的，除了一半的必修课以外，学生可以根据自己的特点和方向选择系内所有其他课程作为选修课，其中不乏非常精彩的经典课程。人力资源管理到底学什么的? 　　以英国大学为例，人力资源管理专业大致可分为两个方向：人力资源管理(Human Resource Management)和国际人力资源管理(International Human Resource Management)。相较而言，人力资源管理专业的实际操作性较强，课程能够让同学接触到人力资源领域涉及的方方面面问题;而国际人力资源管理专业则注重宏观战略和全球人力资源问题。而人力资源管理专业还氛围三大类：Human Resource Management(HRM)，Human Resource Development(HRD)，Human Resource Organisation(HRO)。 　　传说中的CIPD认证是什么? 　　CIPD，The Chartered Institute of Personnel and Development，特许人事与发展协会。是从事人力管理和发展职业专业人士的组织。（当然，国内企业都有人力资源管理师证书要考，所以学的专业没有CIPD认证，并不会有什么影响。）课程设置：通常为一年制，全日制，开设在商学院或者管理学校的情况较多，拿的是理学硕士学位。也有开设在其他学院，如曼大环发学校就有开设 HR 专业，一般拿的是文学硕士学位。传统型(以 LSE 为代表)：项目有三个分支方向：人力资源管理、组织行为学和国际雇佣关系，学生根据自己的需求选择适合自己的方向，每个方向都包含三门相同的必修课程：人力资源管理：策略与政策、全球雇佣关系，全球化与人力资源管理另外还需要完成毕业论文。每个方向设置不同的选修课程满足学生需求。像雇佣法这样的选修课程就是比较传统的课程设置。实用型核心课程一般设置有：人力资源管理、组织理论、管理学、人力资源定量研究方法、组织行为、社会学、人力资源管理专题、劳动法规、管理思想史、企业伦理、商业谈判、应用多元统计分析、应用心理学专题、企业文化等。温馨建议：英国很多大学人力资源管理专业是不要求专业背景就可以申请的，因此，有想转专业申请人力资源管理的童鞋只需要在申请文书当中认真填写转专业理由和表现出对本专业的喜爱即可。（赠送英国大学可接受转专业申请名单）有相关专业背景的同学可以转专业申请： 　　南安普顿大学：MSc Human Resource Management 　　平均分85以上，雅思总分不低于6.5，单项不低于6。 　　谢菲尔德大学：MSc Human Resource Management 　　平均分80以上，雅思总分不低于7，单项不低于6。 　　卡迪夫大学：MSc Human Resource Management 　　平均分85分以上，雅思总分不低于6.5。　　无相关背景的同学可以转专业申请： 　　约克大学：MSc Human Resource Management 　　平均分80分以上，雅思总分不低于6.5，写作6.5，其他项不低于6。 　　利物浦大学：MSc Human Resource Management 　　211平均分75以上，非211平均分80以上，雅思总分不低于6.5。 　邓迪大学：MSc International Business & Human Resource Management 　　MSc International Business, Marketing & Human Resource Management 　　平均分条件75以上，雅思总分不低于6.0。

现在，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生受到了很多同学们的关注，但是很多想要报考的同学在犹豫首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生有什么优势呢？值不值得大家报考呢？免试入学首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生招生方式为同等学力申硕，免试入学，无需参加入学考试，只要满足条件即可参加课程学习，后期参加申硕考试获得学位证书。满足大专学历即可参加课程学习，免试入学。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　获得国家承认的学位证书首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生通过同等学力申硕考试，可以获得国家承认的学位证书。证书可以在学位网查询。学习专业知识，提升专业能力聘请行业专家、企业家开设讲座与第二课程，针对不断变换的经济环境企业面临的挑战及问题设置与时俱进的课程。案例教学，采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决问题的能力。积累人脉资源同学通过课程活动和实践活动，可以认识到来自于各行各业的人士，可以帮助到同学们今后的事业发展。综上，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生还是靠谱的，值得同学们报考。同学们可以点击下方链接查看更多文章！医学在职研究生含金量如何？靠谱吗？对外经济贸易大学会计学在职研究生考试科目有哪些？难度大吗？

最近很多学咨询人力资源这个专业，这个老牌专业在就业的保障下，一直是不少学生的选择。但是因为学校开设的项目不多，且院系分布较广，下面就由立思辰留学云和大家分享一下人力资源专业吧。什么是人力资源管理专业人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。具体来说就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。人力资源管理的六大模块，可以帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质；其他类型员工也可根据其更好地认知自己在公司的角色，从而更好地工作。这六大模块为：人力资源规划；招聘与配置；培训与开发；绩效管理；薪酬福利管理；劳动关系管理人力资源管理专业概况在美国大学里，通常有Instrial Relations、Human Resource Management以及Labor and Human Resources三类项目。但是其实就是HR和IR的三种课程设置。Instrial Relations就是劳工关系，偏重于代表员工的利益，所以课程主要有各项劳动法，集体谈判等，用于解决劳资纠纷，维护员工的福利。HumanResources是企业内部的人力统称，代表企业的利益，帮助企业解决人力资源问题，所以课程偏向招聘，培训，薪资福利，也包括处理工作中的disputeresolution和diversity management等等。Labor and Human Resources指代的是IR和HR课程结合的项目，这类项目HR和IR的课程都有，学生可以根据自己的职业规划，选择合适的方向（concentration）课程学习。美国的人力项目设在不同院系下，主要有：设在商学院或管理学院下常见硕士学位：MBA工商管理硕士，MS理学硕士学位，Professional Masters专业硕士学位MBA工商管理硕士：培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合。该学位项目开设在商学院，HR为其下属的concentration。专业型硕士学位，对于申请人的全职工作年限有要求。中国学生申请时需提供语言考试成绩和标准化考试成绩。项目时长为1-2年。有full-time和part-time之分。MS理学硕士学位：美国研究生常见学位，培养科研和实践能力兼具型人才。项目开设院系广泛，主要以授课为主。部分学校会同时提供学生internship的机会。不严格限制申请人全职工作经验，应届学生提供实习经历即可。中国学生申请时需提供语言考试成绩和标准化考试成绩（SPS学院选择性提供）。项目时长1-2年。有full-time和part-time之分。Professional Masters专业型硕士学位：专业型硕士，实践型为主。项目构成包括例如master of labor relations或者executive master of HR management等。有些项目要求申请人需有全职工作经验，executive master项目对于申请人的工作年限要求可达5-8年以上。项目时长1-2年。有full-time和part-time之分。专业背景多数学校的HR专业对于申请人的本科专业没有严格要求。但从本科申请专业匹配度上，如果本科学习人力资源、工商管理、心理学、社会学、法律等相关专业的学生申请人力资源专业会比较有优势。人力资源就业分析国内就业发展趋势全面性的市场化、规范化和国际化发展体现非现场管理越来越重要；企业HR趋向稳定和内敛；企业的HR成本快速提高；人力资源外包逐渐成为潮流；HR信息化正在加速发展；区域合作导致HR循环经济圈形成；劳动力大国正在过渡到人力资源强国；HR的职业化和专业化进一步加强。优秀人才角色模型人事管理专家；业务伙伴；引领者；变革推动者。就业分析HR未来的就业方向主要集中在咨询服务业、金融保险业、快速消费品行业等热门和具发展潜力的行业，到这些行业的各大企业从事人力资源管理、员工培训、薪酬设计、组织规划与结构等工作。职位方面，一般可以成为人力资源管理方面的专员、主管或经理、总监等。美国就业行业选择本科以上最常见就业职位为人力资源经理（HR Manager），其他职位还包括compensation and benefit ；training and development managers； compensation, benefits, and job analysis specialists；human resources specialists。HR Manager的教育背景要求为本科学历，但是多数有竞争力的从业者都至少拥有硕士学位。

人力资源管理成为很多在职人士想要报考的热门专业之一，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生受到了很多同学们的关注。但是很多想要报考的同学担心考试分数线高，考试难度大。那么，首都经济贸易大学人力资源管理专业在职研究生分数线是多少呢？　报考方式首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生报考方式为同等学力申硕，同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，学员无需参加入学考试，符合条件即可报名。满足大专学历即可参加研修班学习，但是想要申请硕士学位，就必须满足本科有学士学位三年及以上学历条件。同学们可以点击下方小程序查看招生简章！　分数线同等学力申硕考试科目为综合和外语，综合为研修班学习内容，外语同学们可以根据自身需求选择英语、俄语、日语等等。考试分数采取及格制，满分100分，只要达到60分，即可通过考试。考试难度比较小，通过率高，适合在职人士报考。综上，首都经济贸易大学人力资源管理在职研究生申硕考试分数线为60分，考试难度小.

小N是一个普通二本人力资源管理专业的毕业生。大学时代她一直想要回到家乡建设家乡，为家乡的发展尽一份属于自己的力量。我想这个世界有很多和小N一样，抱着为家乡建设贡献力量的想法的人，但是身处全国排名都排不上的小城市，家里也并不富裕，想要在工资过得去的同时为家乡建设添砖加瓦，似乎只有考公这条路了，尽管她并不适合也并不喜欢这条在父母眼里非常好的道路。父母希望她回家乡发展，当然她也是这样想的。所以大四上学期当班上大部分同学都去找实习工作的时候，她和寝室一名好友在学校图书馆专心备考。说说小N吧，从小就是个乖乖女，小时候从来不做让父母伤心的事情。但是人就是这样，物极必反，一直非常听话的人到了一定年纪就会非常叛逆。在初中之前，小N一直很懂事很听话，但是上了初中，每个期末考试结束，当她把成绩单拿回家时，无论好坏都是一顿斥责。从活泼天真变得忧郁自卑，一次次否定自己，被每每父母斥责后，她就把自己关在房间里不吃饭，一遍遍反思自己怎么就这么不惹人疼爱呢？别人的孩子没考好，父母全是鼓励。到了自己这里明明考试成绩不错，也要被骂，这让她越想越伤心，仿佛这个世界没有人关心自己。透过她的眼神，你能看到天真的年纪却有着不一样的情绪，总结起来就是一句话：缺爱！下回继续，敬请期待。

对不起，我们不招非全日制研究生！对不起，你不符合报考条件！对不起，你不符合落户政策！对不起，你的学历不在申请补贴范围之内……有网友反映，自己是2017年后统招、非全日制、硕士研究生，在参加某地两所学校的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝，原因只是毕业证上写有“非全日制”四个字。这都是非全日制研究生在现实当中遭遇的尴尬。明明也是研究生，为何处处“区别对待”？这个文凭不仅对求职没有帮助，反而成了拖累，求职被拒，落户被卡，申请补贴无门。持有此种文凭者不由感叹：“文凭多几字，人生差一截”。你解释没有用，你搬“规定”也没有用，为此大声疾呼“撕掉歧视标签”，打破“僵化招聘模式”……然而还是没用。对于这种情况，本号也是同情，面对求职被拒，心里有多么着急多么心焦啊。但是，着急没有用，心焦帮不了忙，还得冷静思考这是为什么。如此才能拨开迷雾，找到解决问题的办法。任何事物都是外行看热闹、内行看门道，此事也不例行。这是一个专业问题，不是看热闹的事，看热闹者也弄不明白是怎么回事。许多人仅凭一些信息碎片大发言论，针对表面现象发表见解，并觉得自己的认识准确公允。其实如果你是外行，只能说是在看热闹，根本不可能看出门道。就像医生看病，一些门外汉说起来条条是道，实际上不着边际。拿“非全”“学历歧视”来说，如果是内行，既会从“非全”角度看问题，也会从招聘单位角度去分析，还会与其他学历人群联系起来观察，从而得出比较中肯的判断。下面就此透视一下“非全”这个问题，其中就说出了许多门道和外行难以理解的关键信息。（本文以旁观者的身份说点真话，希望对处于困境中的人们有所帮助，如果你有不同见解，欢迎讨论）（1）“非全”研究生求职被拒的根源？不用进行名词解释，从“非全”研究生的话语中就能觉察出“非全”研究生的几个关键信息。“我们是2017年后统招的”，这句话隐含了三层含义。第一层，非全日制研究生原来是非统招，说白了就是高校随意招录，用一些人的话说“交钱就可以上”。第二层，现在变成“统招”了，程序严格了，标准提高了，这就是现在与过去的不同之处。第三层，尽管招录方式变了，但他们也承认“非全”还是“非全”，并没有变成全日制，性质并没有变，两种模式，两种文凭。不排除某些高校在招录时与全日制是“同一考试题、同一分数线、同一培养标准”，可这只是众多环节中的一个环节。“进门”也许相同，“进门”之后却有不同，“出门”之时更有不同。同一培养标准不假，但毕业时是否达到同一标准则难以确定。一个是在校以学习为中心，一个是在职以工作为中心；一个是全部时间和精力投入到学习中去，一个人是部分时间和精力投入到学习中去……从2016年的最初文本看，在设计上两者就有差别。全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。（非全日制研究生与全日制研究生有何不同？）这就是说，全日制研究生是为没有参加工作的应届毕业生或是参加工作后辞职考研者准备的求学途径，非全日制研究生是为在职人员终身学习、在职提高准备的进修途径。尽管两者都是统一招生，但差别是明显的，这和一本、二本、三本以及大专都是统一招生一样。由于是新生事物，一些高校和考生对当初文本的理解难免出现偏差，以为统招了，两者就一样了。极少数应届本科毕业生没有找到工作，也没有考上全日制研究生，于是就上一个“非全”研究生（一般都是调剂）作为权宜之计，边学习边找工作，毕业之后再与全日制研究生同台竞争。一些人自以为这是一个聪明的选择，然而这种“自以为”并不代表用人单位也如此认为。这或许是极少数“非全”研究生求职被拒的根源，因为如果原来有工作并坚持边工作边学习的真正意义上的“非全”研究生一般是不存在求职问题的。他们拿到双证之后，往往是向所在单位申请相关待遇（如果所在单位有这方面规定的话）。对于这个至关重要的信息，许多围观者是不了解的。（2）“没有闲功夫跟你玩歧视！”从上述分析可知，求职被拒的“非全”应该是本科毕业生之后没有找到工作、“全日”在攻读非全日制研究生，毕业之后就觉得自己与全日制没有差别，一旦求职被拒，难免产生“被歧视”的心理感受，觉得非常委屈。这应该是学校和本人对文本误解的结果，将两种不同性质的文凭当成了同一文凭，可是用人单位则不认可。其实逻辑关系还是极为清晰的。现在的“非全”研究生与以前的在职研究生虽然有所不同，但在本质上都是利用业余时间学习。用人单位对于以前的在职研究生学习过程太熟悉不过，对其学成之后的学历含金量也太清楚不过，一听到“非全”研究生就会条件反射般联想到原来的在职研究生。这是用人单位拒绝“非全”的原因。在一些人眼里，你是“非全”，表明你是在职，你已经有了饭碗，为何要跟应届研究生抢饭碗？这也是许多网友不支持“非全”的理由。正是因为如此，面对“非全”研究生的叫屈，绝大多数单位特别是企业坚决表示“不招收非全日制研究生”。有的HR更是明说，非全日制研究生等于没读。我的单位我作主，聘谁不聘谁，单位有自主权，这是法律赋予的权力。尽管一些“非全”研究生心有不平，但这就是现实。一位资深HR面对“非全”研究生的质疑，轻声细语而又略带愠恼地说，“我们很忙，经常加班加点，只想快速找到我们所需要的人。我们的招聘条件是根据工作需要、人才市场供求情况和人事管理经验归纳出来，没有闲功夫跟你玩歧视！”最后他还告诫对方，“如果你总是戴着歧视的眼睛，而不是根据自身条件寻找职位，结果你已经知道了。”举个例子补充一下。前些年，某单位的下属机构负责人向人资部门诉苦，你们看，6名教师5个女性，一个入职不久尚在熟悉工作，两个怀孕要求减少课时，一个刚生孩子不能正常上课，你们说这个工作怎么办，布置了那么多的工作我去找谁干？今年无论如何，你们得招聘两名男教师。不用诉苦，HR心知肚明，早就决定不再招出女性了，但招聘简章绝对不能声明“要男不要女”，否则有可能陷入性别歧视风波。HR自有办法，自然能够达到目的。这就是当年“性别歧视”舆论环境下逼出来的办法。这是歧视吗？这是工作需要！可是，求职者或是不了解情况的评论者却戴着性别歧视眼镜在观察，根本不知也不管用人单位的具体情况，你也没有办法。用人单位的办法是，惹不起，躲得起。“非全”研究生弄出的这场“学历歧视”或是“唯学历论”舆情，似乎正在重复昨天的故事。吃一堑长一智，估计经过此次风波之后，许多单位在招聘中高度戒备“非全”风波，套用当年应对“性别歧视”的办法，“非全”学历者求职境况不见得就有改善。（3）HR没有傻到只看学历的程度！一些人习惯于指责招聘单位“学历歧视”、“唯文凭论”、“招聘模式僵化”，实际上是对人力资源工作一无所知情况下的贴标签的结果，或是为了故意炒作而套用敏感词语的结果。久经沙场的HR并不傻，更没有傻到只看学历的程度——不管有无能力，见高学历就收，有这样的HR？他们不仅经验丰富，而且眼光独到，筛选应聘者精准高效。将学历作为招聘条件之一是人才市场的基本做法。原因极其简单，提高招聘效率。HR比谁都知道，学历不等于能力，但能力并非凭空而来，经验和统计都告诉人们，在非单纯体力劳动中，工作能力与学历正相关。所以，高校招聘以博士研究生为起点，中学招聘已经趋向于硕士研究生，一些宾馆柜台服务员早就是本科学历了。在供过于求的情况下，一些单位只要发布招聘消息，求职者立蜂涌而至，如果不是设置学历关卡，招聘人员有可能无从下手。在挑选余地极大的情况下，用人单位已经形成了按招聘条件逐步筛选简历的办法。就学历筛选而言也有步骤，一般是先看学历层次，不选高、不要低，适用即可，许多单位也不要博士，并非一些人想像的那样唯学历。再看专业，用人单位是找员工不是找学历，如果专业与岗位不符，立即剔掉。三看文凭类型，一般按照全日制双证、全日制单证、在职文凭、专升本等顺序进行选择，许多单位只取全日制双证。HR不是傻子，没有那个单位在招聘当中只看学历。学历只是一个前提条件，或是一块敲门砖，学历之后还有许多挑选环节，比如基本知识笔试、专业能力考察、人品素质分析、工作经历识别，即使录用之后还有试用环节。一些人认为的“唯学历”是根本不存在的。如果用人单位需要有经验的成熟员工，只招在职人员，一律拒绝应届毕业生。如果用人单位需要高级管理人员和高级技术人员，还会通过猎聘的寻找合适人选。如果说歧视，这处处都是“歧视”，一个条件的确定就是对条件之外求职者的“歧视”。通过筛选学历的办法缩小选择范围并不违法，也不违反行政规定，是用人自主权的体现，而且只是第一道程序。从上介绍的筛选简历方法和招聘不同人才的途径中应该知道，用人单位尤其是企业基本没有“学历歧视”、“唯学历论”的概念，这是外行给用人单位贴的标签。（4）正本清源，回归非全日制研究生本位。面对“非全”“学历歧视”舆情，虽然个别单位作了回复，称不知道新政策，还道了歉，但绝大多数单位还是按照既有规定办事，只录用全日制硕士研究生。从社会舆论来看，此事也有些尴尬，即便有“统一招生”、“双证齐全”、“同等效力”等的加持，“非全”研究生也未获得社会普遍认同，毕竟差别是明摆着的，用人单位也不可能按照求职者的想法行事。有的也在问，“非全”研究生你不脱产上学，一边工作一边学习，甚至还拖家带口的，花了多少时间在学习上，心里没数吗？人家泡半年图书馆才写出毕业论文，你一边上班一遍写论文，查了多少资料，做了多少分析，写出来的论文能够一样吗？虽然都是研究生，“非全”的含金量与全日制的含金量真的一样吗？如果“非全”与全日制研究生同等对待，那才是悲哀，这等于说全日制研究生白白浪费时间、精力了。有资料显示，非全日制研究生虽然已经是统一考试、统一招生，但许多高校一直面临生源不足的问题。从考生方面看，绝大多数不考虑“非全”，也不愿意调剂到“非全”，即使是工作之后再考研的人员也是如此，对于应届毕业生更不用说，还没有工作呢咋就成为“在职”了。正是因为如此，许多高校为了保证招生规模，往往采取降分以求的办法，但也难以保证招生计划的全部落实。不少高校招生简章明确规定“非全日制研究生原则上招收在职定向人员”，这就正本清源了，回到“非全”设计的初衷。这意思是说，如果应届毕业生不就业而报考“非全”，那是你本人的事，除非你特别坚持，否则也是不取的。“非全”本来定性为“进行非脱产学习”，是在对原来在职研究生“交钱就能上”、“到时候就发文凭”“变相买卖学历”等情况进行整顿、规范之后启用的新标签，目的是与原来的“在职研究生”相区别。这是为在职人员终身学习、在职提高开辟的进修渠道，质量比原来更有保证，但“在职”的性质并没有改变，能否达到全日制的水准也有待实践检验。（5）不在一个频道对话导致的舆情。从以上行文中可以看出，对“非全”的理解出现了错位现象。一种理解是，“非全”是在职研究生的升级版，本质上还是在职学习，质量难有保证，不能与全日制研究生相提并论，因此应该区别对待，叫屈就是矫情。一种理解是，“非全”就是全日制研究生的不同形式，因为都是应届本科毕业之后“统招”的，有的还是“同一考试题、同一分数线、同一培养标准”，两者都不是一边工作一边学习，求职当中应该一视同仁。这就是上文所说的学校和考生双方误解造成的误入现象，应该是极少数。这些人确实太冤，本来没有工作过，却被当成了通过在职提高学历这个跳板的跳槽者，被招聘单位断然拒绝。这就是信息不对称造成的不同理解，双方不在一个频道对话。归结一下，对于“非全”研究生，包括两类求学者，一类是已经就业，一边工作一边学习，是真正意义上的非全日制研究生，一类是本科毕业之后没有就业，误入“非全”研究生，也是“全日制”在学习，叫屈的就是这些“非全”。可是用人单位不了解这些，还是理解为以前的在职研究生。这些误入的少数“非全”研究生者怎么办？还得面对现实。毕竟是误读之后的误入，木已成舟，改是改不了的，对此应该保持一种乐观的态度，抱怨也是没有用的，尽量寻找能够接收自己的单位和适合自己的岗位才是正题。应该明白一个道理，本事将证明一切，只要自己有能耐，“非”字就不是障碍，毕竟用人单位还是以能力为重。对于用人单位来说，对于这些本科毕业生之后没有工作过的误入“非全”的求职者，应该多些理解，多给点机会，多听他们的解释，不要不假思索就将他们划入在职研究生的另册。他们也是一张白纸的求职者，与写满文字的纸张还是不同的。网友们，上述只是一家之言，但却是实情，不知您是如何看待的，欢迎围绕此题发表高见，供阅读者借鉴。（本文为原创，百家号首发；文中图片源于网络，如有不妥，请联系删除）

重磅！新加坡国立大学商学院新增一硕士项目MSc in Human Capital Management and Analytics快来看看具体信息~新加坡国立大学MSc in Human Capital Management and Analytics人力资本管理与分析硕士(MSc in Human Capital Management and Analytics)项目是新加坡国立大学商学院新开设的专业，为一年制硕士课程，旨在培养精通数据分析的人力资源专业人员。该专业全球招生于2021年2月启动，首届计划招收35人，新生将于2022年1月入学。该专业是一个春季入学项目，开学时间为1月份，注意是没有秋季入学的，专业目前已经开放申请。在过去的20年中，随着各种人力资源（HR）领域的重大发展，HR领域将要求具有新的和提高的能力的人才，尤其是在数据分析方面。人力资源职能部门作为帮助领导者根据数据做出人员决策的合作伙伴的作用至关重要。国大开设这样一个全新的HR领域硕士项目旨在通过将这一领域的前沿研究与该行业的实际意义相结合，来培养未来的人事领导者。人力资本管理与分析硕士学位课程(HCMA)学术主任、管理与组织系副教授Jayanth Narayanan 指出，“新冠病毒疫情加速了科技在全球企业的应用，人力资源领域(HR)也正在经历快速变化。为了发掘和培养最优秀的专业人才，HR的职能也转变为帮助企业领导者做出关键用人决策。我们开设的HCMA课程不仅要培养学生在HR领域的专业知识，也同样注重相关的数据分析能力。”专业介绍该课程将人力资源能力与分析能力相结合，注重培养学生战略思维、设计思维和分析技能，使学生能够扩展和加强他们在人力资源管理方面的知识和技能。引导学生从更广阔的角度，考虑社会和行业趋势，做出知情的人力资源决策。该课程也为学生提供了大量进入企业实习的机会。课程网址：https://mschcma.nus.e.sg/专业要求学历要求：本科专业不限，应届生也可以申请语言要求：托福100或雅思7面试：需面试，入围面试候选人list的同学需要在面试中表现优异，才有可能被录取。GMAT/GRE：不要求，但是优秀GMAT/GRE成绩会提高竞争优势，且有机会获得奖学金。课程设置课程需要完成42个模块化学分（MC）才能毕业，其中包括体验式学习部分。课程内容主要包括人力资源技术、薪酬管理等人力资源核心能力以及管理技能等:People AnalyticsQuantitative Methods for HRMAI for HRCommunication for HR ProfessionalsLabor and Employment LawLeading and Managing Difficult EmployeesNegotiation and Dispute Resolution .......申请时间该专业申请目前已开放，申请截止时间为：第一轮：2021年4月15日第二轮：2021年6月15日第三轮：2021年9月15日学费课程学费为：60,000新币/年目前该专业已开放申请了，截止日期也出来了，想要申请此专业的同学抓紧机会，早日申请竞争压力更小哦~