人类学考研资料

hello，我是【考研顶呱呱】的呱喵，院校专业大揭秘、高性价比院校专业推荐、最新报录比不断更新，我为自己带盐 (*▽*)呱喵带着另外一所时常占据高性价比院校榜单的“985”院校来了，地理位置绝佳、民族学全国第一，它就是--中央民族大学。本篇文章将从学校简介、学科实力、各个门类考研情况分析、报考建议这几个方面带你了解有关中央民族大学考研，如果你想去帝都发展、或是想考上一所“985”院校，那这篇文章你一定不容错过。好了，废话不多说，咱们开始吧~首先，简单介绍一下中央民族大学中央民族大学（中央民大，MinzuUniversity ofChina），于1941年9月始建，坐落于北京市海淀区，前身是中国共产党在延安创办的民族学院，由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建，是一所全国重点大学，位列国家世界一流大学建设高校（A类）、211工程和985工程重点建设大学行列。gong：考研顶呱呱公共课、专业课资料free院校历年报录比查询院校专业考研难度分析○国家级特色专业民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理○世界一流学科建设学科民族学○国家级重点学科二级学科民族学、中国少数民族语言文学○国家级重点培育学科中国少数民族经济○国家民委重点学科一级学科中国史、社会学、哲学○国家民委重点学科二级学科美术学、企业管理、环境科学、区域经济学再来看看最新一轮学科评估中，中央民大的学科实力↓目前中央民大拥有的A+级学科仅有民族学这一个，这也是中央民大唯一的一个A级（包括A+、A、A-）学科，社会学、中国语言文学、哲学等专业学科实力不算拔尖，但也尚可。整体上中央民大就不算是综合实力非常强的“985”院校，但因为地理位置和“双一流”加持，近几年也有一些热度。本次更新涉及专业：民族学、社会学、社会工作、中国语言文学、经济学、管理学各专业考研情况详解先说说中央民大的几个优势学科专业吧。目前来说在考研中像民族学、社会学等并不算是很热门的专业，很多学校的这类专业竞争压力都并不太大。这里可以来看看中央民大在这类专业上具体的考研情况如何。gong：考研顶呱呱公共课、专业课资料free院校历年报录比查询院校专业考研难度分析民族学（A+）中央民族大学的民族学专业目前是以其下的二级学科分别招生，具体招生的专业有[030401]民族学、[030402]马克思主义民族理论与政策、[030403]中国少数民族经济、[030404]中国少数民族史、[030405]中国少数民族艺术，以及两个自设专业藏学和民族政治学。首先，这些专业的复试刷人比例很低，几乎不怎么刷人。中央民大在最新的复试细则里面有提到，原则上是按照120%的复试差额比确定复试名单，但对于过线人数不足差额比120%的专业，可按照实际上线人数确定复试名单，这也是为什么近两年各专业复试线波动幅度较大的一个重要原因。就从上面近两年的考研情况来看，不少专业基本上是等额录取，复试几乎没有刷人。这也和其报考人数的多少有一定关系，下面是19年相关专业的报考人数统计，除了民族学、中国少数民族经济、藏学的报考人数稍微多一些外，其余专业报考人数都很少，整体上民族学大类（这个一级学科）的报考热度不算是很高。这里面性价比比较高的专业有民族学、中国少数民族经济；报考最热门的是藏学，这个专业少数民族的考生报考的多；招生人数最少的专业是中国少数民族艺术。社会学（B+）社会学目前也是按照其下的二级学科分别招生，招生的具体专业有[030301]社会学、[030303]人类学、[030304]民俗学三个，初试专业课考试科目有细微的差异。下面是这三个专业近两年的考研情况汇总：社会学和人类学近两年实行的都是差额复试，但刷人比例很小。另外这两个专业的复试划线会相对较高，今年都在370上下，超过国家线接近50分。招生人数方面，社会学和人类学招生人数较多，民俗学这个专业相对冷门一些，历年招生较少，报考人数也不多。比如19年报考最热门的社会学专业，有将近200人报考，而民俗学就仅有接近40人报考。社会学报考热度最高，报录比在5:1上下；性价比较高的是人类学；民俗学招生极少。社会工作这里再补充一下与之相关的专硕社会工作，社会工作前几年也是属于比较冷门的专业，但随着考研人数逐年增加，伴随着整体的考研热度上涨，这个专业目前也是小有热度，在一些考研热门院校里面，社会工作的竞争压力还不小，比如南开大学目前这个专业的统考报录比可以达到8:1左右。下面是中央民大社会工作专硕近两年的考研情况汇总：社会工作这个专业近两年的复试分数线都很低，基本上是稳定在国家线附近。另一方面近两年实际录取最低分基本上也都是刚过复试线，平均分保持在345-350这一区间，不算很高。招生人数不算少，今年还小幅扩招了一波，复试几乎没有刷人。此外，中央民大该专业的热度上涨也不算很明显，18年175人报考，19年186人报考，统考报录比接近5:1。（18年报考人数）（19年报考人数）就目前来说，中央民大的社会工作性价比还是很不错的。中国语言文学（B+）整体上中国语言文学下各专业招生都比较少，大部分专业统考招生都在5个以内；招生最多的是语言学及应用语言学，今年有适当的扩招。变化最大的是中国少数民族语言文学专业，19年及之前是直接以专业招生，招生人数也很少，20年改成以具体的研究方向招生，总的招生人数会多一些，但细分到各研究方向，招生人数也就不算多了。文学下几个比较热门的方向，近两年复试划线都比较高，基本都在380+。下面是19年上述专业的具体报考人数统计，尽管看起来各专业报考人数都不太多，但考虑到统考招生人数极少，所以部分专业的报录比还是比较高的，比如19年语言学及应用语言学、中国现当代文学的统考报录比都在10:1以上，不按常理出牌的是中国少数民族语言文学，77人报考仅录取了1人。说完中央民大比较强势的学科专业，下面我们来说说考研中几个很热门的专业，为什么要讲这类专业呢？毕竟，咱们不能辜负了这样好的地区优势，热门地区的热门专业，现在也是很多小伙伴择校择专业的考虑对象。经济学中央民大目前有开设理论经济学和应用经济学两个一级学科，理论经济学下开设的专业有[020101]政治经济学、[020104]西方经济学、[020106]人口、资源与环境经济学 ，应用经济学下开设的专业有[020202]区域经济学、[020203]财政学、[020204]金融学、[020206]国际贸易学。○理论经济学○理论经济学近两年考研情况汇总：近两年中央民大的理论经济学相关专业招生人数不太多，今年有极少量的扩招。此外，各专业近两年的复试划线都比较低。就实际录取分数来说，也不算很高的，近两年各专业的录取平均分大多保持在360+。这里倒还真不是因为压分，下面是今年理论经济学相关专业一志愿进入复试的考生名单，可以看到，大家的专业课成绩都不低，整体平均分接近130分。真正的拉分项恰恰是数学，大家数三的成绩普遍不是很高。另外，从下面19年理论经济学各相关专业的报考人数统计来看，各专业的报考人数不太多。和帝都其他很多“双一流”院校比起来，中央民大的理论经济学性价比还是要高很多的，其余几所“985”院校热度与难度兼具，一财一贸也自不用说，常年都是经管类专业报考最热门的院校。○应用经济学○下面是应用经济学相关专业近两年的考研情况汇总：应用经济学统考招生也不太多，相比理论经济学收分要稍微高一些，近两年各专业的录取平均分大多保持在370+。报考热度上也没有很高，19年各专业的统考报考人数也不过五六十人。整体上经济学学硕的考研特点是：招生少、收分较低、报考热度不太大，整体考研难度适中。○经济类专硕○ 比起学硕，央民经济学下的专硕收分就要相对高一些了。目前招生的专硕有金融、应用统计、国际商务这三个，报考热度较高的是金融专硕，收分较高的要属应用统计，三个专硕专业今年都有不同幅度的扩招。下面是经济类专硕近两年的考研情况汇总：（金融专硕既招收全日制，也招收非全日制，这里我们仅分析全日制）中央民大是比较保护一志愿的，近两年金融专硕和国际商务一志愿进入复试的考生基本上都被录取，复试几乎不刷人。另外，这两个专业近两年都有接收调剂生源，今年接收调剂生名额较多。整体上这两个专业都有一些生源缺乏的现象存在，就算是堪称四大“雷区”专业的金融专硕，19年也仅有92人报考。应用统计专硕相对来说收分会更高一些，近两年均为一志愿录满。19年该专业的报考人数是60人左右，整体上热度也并不算很高。总的来说，经济学下的专业竞争压力并没有想象中那么大，整体上算是中等难度，比帝都其他很多“双一流”院校的经济类专业考研难度要小一些。管理学先说说管理学下面的学硕，中央民大目前暂未开设管理科学与工程专业，开设并招生的专业主要属于工商管理和公共管理这两个一级学科。下面是管理学下各学硕专业考研情况汇总：这里面难度极大的专业要属会计学、行政管理、社会保障这几个，招生不多但收分很高。不过总的来说管理学下的学硕类专业统考招生都比较少，整体的报考难度相对经济学要大一些，性价比不是很高。因为统考招生人数极少，各专业的报考人数算不上非常多，但这里面也有例外，那就是和金融专硕一样被称为“雷区”专业的行政管理，19年报考人数就达到了300+，算下来统考报录比在26:1左右。专硕目前全日制招生的专业有工商管理、公共管理、会计、旅游管理这几个，其中会计专硕是19年才开始开设的专业，目前来说性价比不错，但热度上涨较快。下面是近两年管理类专硕的考研情况汇总：专硕的考研难度要低很多，除了旅游管理专硕招生较少，不太推荐报考外，目前来说其余三个专硕都可以考虑报考。这里重点说说会计专硕，会计专硕也是一个“雷区”专业，这个专业基本上没办法调剂，绝大多数学校都很热门，一些很一般的双非院校都可以轻松实现一志愿录满。中央民大的会计专硕因为开设时间较短，从19年才开始开设，目前来说竞争压力还没有想象中那么大，今年还有一波扩招，就目前来说这个专业我是比较推荐的。当然也不排除下一届它的“爆热”的可能，毕竟综合学校层次、地理位置、考研难度来看，这确实是一个很不错的报考选择（希望我没有毒奶~~~~）。总 结整体上中央民大这所学校考研性价比还是很不错的，虽然地处帝都，但很多热门专业都没有达到难度天花板，并且学校也很保护一志愿。不过，这所学校也有一些不那么建议尝试报考的专业，比如招生极少的教育学原理等专业。另外，这所学校目前来说报考最热门的专业是法律硕士，19年法律（法学）和法律（非法学）的报考人数就均达到了九百人左右。关于中央民族大学，如果大家还有想要了解的专业，可以留言告诉呱喵，咱们接着更新！

写在前面 — 初读研的感悟嘟嘟：请问下师兄本科和研究生的生活有没有特别大的差别呢？师兄： 关于研究生生活，我感觉和本科区别并不是特别大，每个人都很大程度上延续着以往的生活方式。但我感受到研究生阶段和本科对比有更多的时间探索自我和世界，有更多的可能和未来。我在这里遇到了很多特别的老师，也遇到了不同学科的碰撞。同时也遇到了非常多优秀且成熟的同学，和和他们每个人的交流都很自然、舒服，也有许许多多共同的话题。我遇到一个是保研上来的同学，他本科就跟着学界大佬，发表了C刊，现在还有一篇快发表了。他的目标是国外的社会学博士，他的社会学基础非常深厚，看过许许多多的经典，也有很多深刻的见解，还有播音主持、日语专业的同学跨考进来，我导师的很多学生都是准备读博，也基本都是准备香港或者国外。干货分享一、院校选择篇嘟嘟：对于刚上大三想要考研的同学，该如何选择适合自己的院校呢？师兄：1.每个人都应该根据自己的自学的能力、英语水平、总结归纳与灵活运用的能力进行评估选择。大家应该都是对自己的能力有所了解的，只是有没有认真评估而已。2.可以先确定地区或者院校，再收集具体信息，包括里面报名录取比例、参考书籍、保研考研比例、真题、专业课经验贴等。师兄特别嘱咐考研是一场信息收集的比赛，信息化时代每个人都可以找到很多资料，但还是有一些藏得比较深，要运用聪明才智才能找到。备考过程也是特殊的信息收集过程，对历年真题和参考书的分析得出的规律和常考知识点类型都可能左右你的备考方向。二、初试、复试篇1.关于初试：按部就班，心态放稳。我是6月份才确定要考研，初试准备只有不到半年时间，因此计划很重要。一开始准备就是一步一步地掌握信息，对自己和院校等各种情况做一个信息收集和对比，接着就是准备资料，开始掌握各个知识点。对于我来说，初始准备过程并不难，反而是最轻松的一部分。2.关于复试：自信、勇敢嘟嘟：广财作为一所双非院校在考研复试中影响大吗，有什么优点或者劣势呢？师兄：首先优势的话，广东的社工、广州的社工，尤其是广财的社工，在各个院校之间还是有所名气的！但作为双非院校劣势肯定是有的，但我觉得影响不大。和本科是什么学校比起来，初试成绩更重要，如果和我一样是第一或者前几的成绩，本科（是什么院校）其实没有任何影响，同时本科很好的学生大多数是会保研的。其次，关于本科阶段绩点的问题，复试中老师不怎么看重本科几点，但如果排名靠后，且没有特点，那会有较大的风险。而在复试中，起到较大的影响的是个人特点、特长、经历、规划这些。具体如下：1.在个人特质方面是自信大方、积极乐观；2.专业方面是逻辑清晰、思维清晰；3.其他方面是本科经历、兴趣爱好、英语水平等关于跨专业考研嘟嘟：一些同学想要跨专业考研，师兄就此有什么建议吗？师兄：人文社科类跨考难度相对不高，可以根据自己的兴趣去选择，不过最好能有一些基础，或者一个相对较长的准备时间，或者做好信息的收集，可以事半功倍。我身边有许多跨专业到了南大心理学、人类学、社工的，机会都是有的！写在最后师兄的寄语我们都要成为更优秀的人，但也不要忘了多了解自己，观察社会。社工的人文关怀一定是先关怀自己，做一个自信且勇敢的人，才能做一个优秀的人，希望师弟师妹们都可以找到自己想要的目标并为之奋斗！

择校 先介绍一下自己的基本情况，本科社会学，第一年360+没能进复试，第二年380+拟录取。备考时间比较长，有不少经验教训，所以尽量总结干货，帮助大家少走弯路。关于择校大家首先要慎重考虑，人大社会学的学科评估和北大一样是A+，学科实力一直很强，近年来报考热度和难度不断增加，再加上考试范围比较杂，社会学和人口学、老年学、人类学、民俗学的初试共用一套题，因此需要做好充足的时间准备。但是比较吸引我的一点是，人大社会学的学制只有2年，相比其他学校更节省时间，所以二战还是选择了人大。初试准备政治 主要资料：肖秀荣精讲精练+1000题、肖四肖八，徐涛小黄书和强化班网课，腿姐和徐涛的模拟卷（主要做选择题）。8月-9月中旬：看精讲精练和刷1000题相结合，每天1~2章。第一遍没有将选择题答案直接写在书上，但是将错题都做好了标记，为二刷做好铺垫。9月中旬-10月下旬：二刷1000题，对易错题和易混知识点进行整理，同时选听了徐涛的一些网课，对照精讲精练弄懂每个知识点。10月下旬-11月：做腿姐和徐涛模拟卷的选择题部分，重点还是做肖八，主观题不用急着背，可以先将自己的答题思路与答案对比看看，大概记一下答题要点，然后听了徐涛的时政课，总结了一些时政热点。12月：以肖四为主，徐涛小黄书为补充，重点攻克主观题。然后再结合之前整理的笔记，对选择题易错知识点进行回顾。英语 主要资料：黄皮书近20年真题、单词红宝书+扇贝app、刘晓艳作文书和网课。单词：每天早上都会背，不仅是单词书上的单词，还有真题里整理的单词或短语，同时也会利用中午或者晚上的碎片时间在手机上背单词，已经记不清单词过了多少遍，但每天背单词的时间都在1小时以上。阅读：阅读真题至少做3遍，刚开始做的比较慢，可能错的也比较多，这些都不要紧。做完后逐句翻译，最好动笔写一下，再跟黄皮书的翻译进行对照，重点弄懂长难句，整理其中的单词和短语。这样同时练了单词、阅读和翻译，一举三得。完形填空：这个真题做多了还是能掌握一定的规律和技巧，注意把握句子和段落之间的逻辑关系，有些单词和短语也是会经常考到的，不会的可以先跳过，但不要急着乱选，还是可以拿到不错的分数。作文：买了王江涛和刘晓艳的作文书，大小作文分别整理了一些模板，然后用真题或者作文书中的作文来练手，平时积累的一些单词短语也可以用上，多写几篇慢慢就能灵活运用模板了。社会研究方法 主要资料：袁方《社会研究方法教程》（看到16章），风笑天《社会研究方法》，艾尔巴比的研究方法可以选看。以袁方的《社会研究方法教程》为主，风笑天的《社会学研究方法》为辅，已经可以应对大部分题目了。社会统计学方面由于人大是选做，有些难度较大，所以不太建议非统计专业的同学花太多时间。研究方法的真题重复率较高，有些知识点是会反复考查的，一定要结合真题进行总结和整理。研究方法教材的系统性和逻辑性也很强，看完一章可以对本章重点做一个思维导图，同时有些答题语言也是可以通用或灵活变通的，在建好框架的基础上可以逐渐拓展答题要点。但在答题时一般不能只答要点，毕竟研究方法的应用性很强，最好每一个要点都能举例具体说明。总体来说，研究方法除了部分统计知识理解起来都不难，只要教材框架背熟，注意答题技巧和逻辑性，拿高分还是比较容易的。社会理论 主要资料：刘少杰《国外社会学理论》和《后现代西方社会学理论》，贾春增《外国社会学史》，佟新《人口社会学》，人类学—庄孔韶《人类学概论》，邬沧萍《老年学概论》，跨专业的同学可以先看郑杭生《社会学概论新修》。社会理论考的内容比较杂，包括社会学、人类学、人口学、老年学，以往会重点考后现代社会学理论，但近几年出题风格多变，题目越来越灵活，因此复习一定要全面，知识面要广，不要心存侥幸心理来猜测重点，注重平时积累和对时事热点的分析。理论相比研究方法理解难度更大，教材编写更加繁杂，条理不是那么清晰，需要花更多时间来理解和背诵，根据个人经验教材至少要过3遍。第一遍总结教材上不同学者的核心思想，掌握主要的理论脉络，有些暂时不懂的可以先跳过，不必死磕某个观点。第二遍在核心思想的基础上不断细化补充，包括背景原因、详细阐释、地位意义等。同时根据真题把握各理论家的理论重点有哪些，一般是怎样的出题方式。第三遍时已经对不同理论有一定程度的理解，可以横向或纵向比较不同人物的理论观点，例如古典社会学和当代社会学有哪些继承和发展、同一时代的理论家的思想差异等等。除了教材还要注意看人大老师近期的论文，了解老师们的研究方向，学习用理论分析具体问题的能力，扩展自己的知识面。当然论文也不能只看社会学方面的，人口学、老年学、人类学都要有所了解。一战时我就只看了社会学的论文，结果考了很多人口和老年的题。整体规划 考研是一个长期复习的过程，以上说的仅供参考，最重要的是要找到适合自己的学习节奏和方法，对每个阶段的复习规划和自己的复习进度要做到心中有数，同时计划要留有一定的余地，便于及时调整，不至于自乱阵脚。社会学专业课有些比较抽象枯燥，背诵量也比较大，刚开始可能感觉难以理解、背了就忘，但随着反复的复习，对知识的理解程度是会显著加深的，每一遍都有新的收获，有些即使记得不太清楚，在考场上也是能够融会贯通的。稳扎稳打，坚持下去，相信大家都能上岸！来源公众号：新祥旭北京考研

中国人民大学社会理论：1.《后现代西方社会学理论》 刘少杰著（刘老师是备考的关键2333）2.《国外社会学理论》刘少杰著（后现代的部分也就是丹尼尔·贝尔往后都不用看，以第一本书为准）3.《当代西方社会学理论》刘少杰著（重点看贝克和林南，其他的大致了解）以上三本书互为补充，相辅相成。4.《中国社会学的发端与扩展》刘少杰著（重点看梁漱溟和费孝通，常常考）5.《人口社会学》佟新著6.《人口理论》中央党校（重点看国外理论部分）7.《老年学概论》邬沧萍 姜向群著人口学、老年学占了考试的大头，需要好好准备，可以弥补社会学的不足。8.《人类学概论》庄孔韶著研究方法：1.《社会研究方法教程》袁方著（重点）2.《社会研究方法》风笑天著（补充）选看参考书：1.《社会学概论新修》郑杭生著（可能复试会考，基础入门书）2.《外国社会学史》贾春增著（比较浅显易懂，适合理解理论，但不能只看这本）3.《社会统计学》卢淑华著（学有余力可以看，统计对文科生来说太难了）选好了参考书是考研成功的第一步，接下来把参考书看懂并内化为自己的惯习才是重中之重。我的时间安排相对比较紧迫，9月初到10月初我一直都在看书，一直到10月底我才开始背，以至于我这几个过得非常痛苦，每天都在背了忘背了忘的死循环中度过，不过只要克服了这种的挫败的心理，背诵的次数多了，在考场上这些内容一定会自己跑出来的。说到背书，一个建议就是画框架，在背的时候按照框架背，并且自己在背的过程中把具体的内容填充到框架中。背书的时候不要强求一字不落地背下来，读了几遍后像讲课一样复述给自己听，自己能够理解即可。按照某些记忆方法，不停地重复是记忆的关键。所以，一定要写题目，每次背完一部分内容，就应该找相关的真题或者是课后的练习题来做，做完后再回到课本对答案修改。需要注意的是，第二天在背新的内容前，一定要再重新看一遍昨天背的内容。这样循环几遍，记住这些内容一定不会太困难。不过记忆的前提是理解，所以还是强烈建议大家在看书的阶段充分理解课本的内容。用好真题能够事半功倍，拿到真题的第一步就是要好好分析真题，做好统计，看看每年考的都是什么东西，并在书上的目录画出来，重点去背。考研说实在的也是考察你的心理素质，我分享两个成语，一句俗语，这或许就是我这几个月来真实的写照。第一个：视死如归，既然已经选择了这条路，那就不要再后悔了，只管一条路走到底，要知道，既然你的报名费都交了，还有什么理由不去考场考试呢？第二个：战战兢兢，永远不要觉得自己已经胜券在握了，毕竟比你努力，比你开始复习得早的人大有人在，只能认认真真地完成每天的计划了。第三个：尽人事听天命，考试这种东西向来不完全是靠实力的，还有很大的运气的因素，所以你能做的只是不停地完善自己查漏补缺，只要自己做足了准备工作，剩下的结果就交由上天来决定吧，平时也不需要去害怕担心能不能考上这个问题，毕竟人各有命，你担心了也没用。在考研的过程中，你最好需要有几个人和你作伴，起到督促的作用，毕竟你的同伴在努力，你不努力的话，一定会被小圈子排挤的。同时，作为一个过来人还是想提醒一下大家，不要把自己的路堵死，一定要做好各种思想准备，如果有即将读大三的同学看到这篇帖子，我强烈建议你现在开始好好学英语，把雅思托福GRE考一考，考完研后可以试着申请国外的研究生。毕竟现实和你的理想总有差距，你以为的孤注一掷或许会害了你，年轻人，不要太热血。毕竟学英语总是没有坏处的。北京大学社会学考研参考书目：1、《社会学教程》，王思斌，北京大学出版社(2004年版);2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中 ，北京大学出版社;3、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社;社会研究方法：1、《社会研究方法教程》，袁方，王汉生，北京大学出版社;2、《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社;3、《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，中国人民大学出版社;社会学分支理论：1、《人口社会学》，佟新著，北京大学出版社;2、《劳动社会学》，刘艾玉，北京大学出版社;3、《群体过程》，Rupert Brown，方文校，中国轻工业出版社;4、《城市社会学》，郑也夫，上海交通大学出版社;5、《农村社会学》，很多版本，不知哪本好，随便看看。以上参考书仅供参考书，具体范围、考试点是我们辅导重要的一环。北大社会学初试经验：理论：北大的理论题目不是太难，但它的特点是概论、理论和分支都考。各占50分。而且题目越来越灵活，与实际结合比较紧密。各门的学习策略如下：概论：主要是王思斌的那本教程。重中之重，强调多重也不为过。这本书虽然简单，但是把理论和现实融合到了一起。这本书至少要精读十遍，最后达到的状态是看着目录能够把书基本背下来，真正的滚瓜烂熟！理论：严格意义上的理论题目只有两道论述题，但是出什么大家谁都猜不到。今年考了科塞和布卢默，后现代已经连续两年没考，估计明年肯定会涉及。理论部分，古典、当代和后现代部分都要熟悉。学习和记忆还是主要以人物为主。北大的理论题目一般是就某个人的某个理论而言，没有像社科院的出的那么宏观（涉及到理论流派的比较）。参考书目就是贾春增的那本书（主要适合背诵），和谢立中的那本（比较散，自己须总结）。人物+理论+评价和意义。分支：分支部分主要有城市社会学、农村社会学、社会心理学、劳动社会学、和人口社会学。家庭社会学不用再看了，已经2年没考，杨善华已经退休。分支的准备主要是八个字：“略读书目，精看论文。”每门的分支都会有几点反复考的，比如城市社会学的城市化和社区建设、农村社会学的农村改革和发展、劳动社会学的劳动制度和劳动关系、人口社会学的老龄化和流动人口问题（农民工问题是热点）。等等。论文主要看北大老师近几年的论文和这几门学科的学术带头人的论文和该学科的热点。比如农村社会学就看看贺雪峰的论文，如果遇到农村社会学的题目，答上他的观点的话，判卷老师一定耳目一新，知道你对这个圈子有了解，起到很大的加分效应。论文主要是方文（社心）、刘爱玉（劳动）、佟新（人口）、于长江（城市）等等。理论主要看看谢立中和李康的东西，李猛的就翻翻就行（猛哥已经去了哲学系）。另外新进了一个老师叫孙飞宇，此人是扬善华的得意弟子，专门研究现象学。所以现象学的大家也要有所了解。总是理论部分都要熟悉，做到滴水不漏，千万不要有侥幸心理，以为考过的和非重点的不会考。方法和统计北大的方法90分，统计60分。方法有名词解释（自己总结总结背背就可以）。方法选择和判断改错（考得比较细）。这部分要参考其他学校的考试题目来练习提高。简答和论述（考得比较宏观，涉及方法论层面，有的题目出的不清不楚有歧义）准备这一部分主要是把可能涉及到树上内容的都答上，研究设计和操作化之类的。方法论很重要，尤其是那个“科学环”，包含了理论建构和理论检验归纳和演绎。一定要多看多理解。许多题目譬如代表性的问题都可以从科学环上找出问题的源头和答案。另外就是总结老师的论文，郭志刚的有一篇关于什么满意度调查的论文就是10年的一道论述大题的原型。方法估计是郭志刚、邱泽奇和刘世定等出题。统计部分最难的是那30分的选择，考得很细。譬如置信区间和置信度等等。今年就考了一个关于标准化后方差和均值的变化的题目。所以也一定要理解。卢老师那本书是重点。也可参考其他学校的统计题目练习提高。至于两道统计大题大家不用担心，考得不会太难。一般会考参数估计或假设检验（今年就考了双样本的假设检验）、方差分析（主要给出图表自己会计算）、多元回归（自己会解释就可以）、样本量（10年出了成数样本量计算）、卡方检验（10年就出了变相的卡方检验，所以看书不仅要记公式，而且要知道原始公式的推导过程）。中山大学社会学初试指定教材647社会学理论《社会学概论》编写组 ，社会学概论（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），人民出版社/高等教育出版社,2011年5月；《社会学》，戴维·波普诺，中国人民大学出版社，2000年；《西方社会学理论教程》，侯钧生主编，南开大学出版社，2001年；《当代西方社会学理论》杨善华，北京大学出版社，1999842社会研究方法和社会统计学《社会研究方法教程》，袁方编，北京大学出版社，1997；《社会研究的统计应用》，李沛良编，社会科学文献出版社，2001；《社会学研究方法》，风笑天著，中国人民出版社，2001；《社会研究方法》（第10版），艾尔□巴比，华夏出版社，2005推荐几个公众号：鸿儒中大考研网、聚英中大考研网、中公考研、中山大学研究生招生、社会学与人类学学院、质性研究、社会学吧、社会学了没、南都观察、无为而不为理论和概论资料：自己整理的理论（从孔德到当代的吉登斯等二十多位学者的思想背景、代表作、理论观点等）概论（郑杭生版浓缩）+05-17年的真题及答案解析+考研书目+整理收集相关论文首先，把理论和概论的考研书目过一遍，结果重点知识完全没有记住。于是，我开始自己整理笔记。理论按照时间线（古典：孔德的实证主义社会学、斯宾塞的社会有机体论、滕尼斯的社会学体系、齐美尔的形式社会学等等；现代六大理论：结构功能、社会冲突、社会交换、符号互动、现象学社会学、常人方法学；当代：科尔曼、新功能主义、哈贝马斯、布迪厄、吉登斯等），概论我主要把郑杭生的进行浓缩，之前一直推荐郑的概论，今年不知道为啥变了，习惯了用郑杭生的概论。整理好笔记之后开始分析真题，真题从05年开始，按照考点在书本上一个个标记。比如05年概论名词解释：“文化整合”，我就在概论书159页文化那一章标记考点，哪个章节考点出现次数多就重点复习；理论05年名词解释“单边垄断”，我就在社会交换论埃默森那一页标记考点。后来发现理论主要考结构功能主义、社会冲突论这些近代思想，但是也不要抱有侥幸的心理，还是应该扎实复习。这样一年一年的真题分析我就差不多知道哪些是重点，哪些是次要的。由于是涂尔干逝世100周年，我把涂尔干的所有理论背的滚瓜烂熟结果考了30分的大题，今年考了一个50分的原题，“分析米尔斯的中产阶级这本书并进而谈谈你对中国中产阶级的看法”，之前有很认真分析真题做答案，所以这50分也挺简单的。方法和统计资料：05—17的真题及部分答案解析+风笑天社会研究方法笔记+统计PPT+整理笔记（重点浓缩版）+考研书目由于自己经常做调研，对于方法的实践较为了解。方法自己没有动手整理笔记，在网上找到一个很不错的关于风笑天社会研究方法的浓缩版。因为平时运用比较多，方法的复习我主要是分析真题与每个章节出现的考点。抽样那一章年年都会考，社会研究方法主要了解研究方式：调查研究、实验研究、实地研究、文献研究；具体的方法和技术：问卷法、访问法、观察法、量表法。抽样方法、测量方法 ；统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术等。统计一定要好好复习，李沛良的社会研究统计运用一定要好好看，不能忽略任何可能考的重点。每个都有可能会考。比如17届就考了“反事实”，今年考了什么泊松分布（各种想不到的），最后一个大题我都没看懂题目，感觉自己疏忽了。前面几章关于测量层次用什么方法分析，如定类和定类之间、定序和定序之间、定距和定距之间具体用Lamda、Gama等公式和应用规则一定要牢记，还有后面几章的数据分析（因子分析、聚类分析、净相关分析等等）、各种假设检验、参数检验、非参数检验也要弄懂。重要的概念会考名词解释，今年考了单选多选都是五六分一个，心疼自己错多了可能就byebye了，还有简答与论述。建议：统计重点复习百利而无一害，今年很多人方法统计没过线，调剂的资格都没有。统计光死记硬背是没用的，需要理解并运用。比如最基本的集中趋势（平均值、众数、中位数）、离散趋势（标准差、质异指数、四分位差）公式计算；不同测量层次之间如何分析与计算，Lamada对称与不对称，tau-y,Gamma,积矩相关，简单线性回归，相关比率等等；区间估计与假设检验；多变项分析（详析分析、多因分析、多项相互关系分析）等等。郑州微云寄宿考研预祝各位顺利上岸！

[全套]2021年清华大学社会科学学院853社会研究方法考研全套资料本文是袁方《社会研究方法教程》教材的学习辅导书，主要包括以下内容：（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。（2）精选考研真题，巩固重难点知识。为了强化读者对重要知识点的理解，本书每章均精选了部分名校近年的社会研究方法考研真题，并提供了详细的参考答案。所选考研真题基本涵盖了每章的考点和难点，特别注重理论联系实际，突显当前热点。（3）精选详析10套社会研究方法考研真题。主要包括中央财经大学、东北财经大学、北京科技大学等众多名校的考研真题，并对大部分考研真题提供了详细的参考答案。考研真题及详解第一部分　笔记及典型题（含考研真题）详解第一篇　社会研究原理与过程第一章　绪论——科学与社会研究1.1　复习笔记一、科学1科学的含义及主要性质（1）科学的含义科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。科学的三个主要任务是描述、解释和预测失误的产生、发展与变化。科学是人的有目的的活动与客观的、可实证的知识体系的结合，即科学是科学研究与科学知识这两种形式的结合。①科学知识所说明的是具有普遍性的事物，而不是某个具体现象或特殊事件。②科学研究是以系统的、实证性的方法获取知识。科学要使用实验、观察、检验等实证方法，以保证所获得的知识是真实可靠的。（2）科学的主要性质①系统性。科学理论是一种逻辑上相互联系的命题体系。②因果决定论。科学假定，事物之间存在着有序的因果关系，尽管这种因果关系可能表现为概率的形式。③普遍性。科学的对象与科学结论是普遍的。④开放性。任何科学知识都只是相对真理。⑤实证性。科学研究要依靠经验观察与验证等实证方法，无法被实践检验的知识称不上科学。⑥客观性。科学研究的方法和规则尽可能地排除了研究者主观因素的影响，使科学发现具有客观性。⑦明确性。科学研究都是针对具体事物，并且是以明确的操作化方式进行的。⑧社会性。科学必然要受到社会的影响和制约。2．科学的功能（1）技术功能。科学作为人类认识自然、改造自然的有效手段，使人类摆脱了对于物质世界的被动地位。（2）学术功能。科学是一种探索未知、发现真理、积累知识、传播文明、发展人类的思维能力和创造能力的活动。（3）社会功能。科学是社会变革的主要力量，它首先是通过技术革命间接地、不自觉地对社会产生影响，然后是通过思想革命直接地、自觉地促进社会变革。3．科学的发展（1）科学在其发展过程中经历了三大阶段：第一阶段是对自然现象的描述与分类；第二阶段是对自然界的运行机制或规律的认识；第三阶段是对人类社会和人类本身的认识。（2）当代科学在发展问题上面临着三个重大问题：①科学与文化的分离；②科学方法的局限；③社会制度的制约。二、求知方式1传统的求知方式（1）权威法，即接受由权威人物提供的知识。（2）经验法，即依靠人的感官来获取知识。（3）思辨法，即依靠直觉、洞察和逻辑推理来获取知识。2．科学方法科学方法是指系统地消除个人经验观察中有可能出现的主观偏差或观测误差，以便得到共同接受的、可靠的知识。科学与其他求知方式的不同之处主要在于它的方法，即科学的研究程序。（1）科学程序是科学方法的核心，它由以下几个步骤构成：①通过对理论的演绎建立研究假设。假设是对所要研究的问题做尝试性的回答，它一般来自对某一理论的演绎推理。②操作化。操作化是指对假设中的概念作出具体定义，说明如何测量概念、如何检验假设等，这涉及到研究设计或实验设计的问题。③经验观察或实验。④利用归纳推理得出研究结论。（2）科学的求知方式的局限性①科学从其方法来看，主要是用于检验已有的知识，而很少用于发现新知识，科学发现常常是依靠直觉、猜想或偶然的机遇。科学尚未将科学发现的过程纳入科学方法的体系中成为科学的缺憾。②从科学的程序看，科学是依靠对抽象概念的操作化，即对概念的明确界定和精确测量。但在实际研究中往往很难做到完美的操作化。③科学知识虽然都曾得到经验事实的检验和证实，但它也是一种相对真理，它也可能是错误的。④科学方法主要适用于可直接观测的现象，不仅如此，对于某些理论上可实证的现象，科学还必须依赖技术手段和理论的发展。三、社会科学的性质与特点“社会科学”主要包括社会学、政治学、经济学、人类学和法律学（有些人还将历史学、心理学包括在内），以及由它们形成的各种交叉学科和分支学科，如社会心理学、管理学、行政学、社会人类学、人口学、政治经济学等。1．社会科学知识的性质（1）系统性社会科学的目的是系统地说明和解释人类的社会行为。这种说明也像自然科学那样依据一定的逻辑法则。（2）因果决定论社会科学家假定，任何事物都有其发生的原因，即每一个事物都是由在它之前的某些事物所决定的。社会科学的因果决定论的假设并非是指个人的行为，而是指集体的社会行为。（3）普遍性社会科学家通常要从多种因素中找出最主要的、对所有人都有影响的因素。从他们的理想来看，这种普遍的、简化的因果说明应当能适用于任何人，任何时间、地点。因为被解释的现象的范围越广，理论的概括性就越高，它的应用价值就越大。（4）开放性任何科学体系都是开放的，社会科学也不例外。由于社会现象的复杂性和多样性，社会科学理论的修正与补充比自然科学更加频繁。2．社会科学研究的性质（1）实证性社会科学理论必须通过经验资料的验证，理论必须与资料所显示的结果相一致。（2）明确性研究者要对他们所研究的概念必须作出明确的定义，并对概念操作化。（3）客观性科学研究的客观性是指任何研究者，不管他们属于哪个阶级、哪个党派，信仰哪一宗教，只要他们采用同样的科学方法，就能够得出同样的研究结论。社会科学研究也是如此。考生首选官网，请收藏才聪学习网，可获取更多相关考试资料！

资料图考研成绩热乎出炉，跨过考研初试这座大山，离喵君只有一步之遥喽！如何稳稳地迈出这一步，取得最后的（复试）胜利呢？本期喵君将为大家带来几位“久经沙场”童鞋的经（复）验（试）分（秘）享（籍），助力大家在即将到来的复试过程中，“过五关斩六将”！国际翻译学院MTI翻院英语笔译专业首先考的是笔试，笔试内容是一段英译汉，一段汉译英，一篇300字作文。时间只有一个半小时，可以说时间是相当的紧张了，基本刚刚停笔时间就到了，建议大家在准备的时候一定要坚持翻译练习，最好各种类型都练练。中山大学接下来分口译和笔译给大家讲讲面试～口译考察的是无笔记源语复述（敲黑板！是源语复述哦），英中复述都有。进去后先抽签，然后老师放录音，听三分钟左右的中文，用中文复述，然后是抽签英文，听三分钟左右的英文后用英语复述，复述的段落数随机，有的同学英中各复述一段就完了，有的同学复述了好几段。所以各位考口译的同学一定要练复述鸭（无笔记复述肯定不可能一字一句都复述出来，所以大家要注意抓住重点，考试主要考察的就是大家抓取信息的能力）。考笔译的同学则再在规定时间内考一次笔译，然后拿上自己的翻译进到面试教室，老师会针对你的翻译进行提问。接下来就是提问环节啦，先是自我介绍，然后老师会针对你的简历进行提问，虽说最基本的问题自己会提前准备一下，但是老师提问其实蛮灵活的，比如我当时面试的时候，老师完全没有问到翻译方面的问题，反而针对我本科的课程，问了一些文学方面的问题，所以大家一定要随机应变啊！最后，祝福各位小可爱在复试的时候锦鲤附身，金榜题名！期待我们能在中大相遇啊！物理学院有些老师并不会问你学术上的问题，反而会看到你的选修课来问，比如我是理科生但我选修了一门历史，老师当时就让我大概讲讲我从中学习到了什么，想看看我是不是只是为了学分而选的课。如果你连选修课都认认真真地上完了，导师还会担心你在将来的专业课上打马虎眼吗。自我介绍时可以说说自己的爱好，但一定要实事求是，如果老师细问，你一定能说出点东西的，比如你说你爱踢足球，爱看小说等等。把你最自信阳光真诚的一面显示出来，一定会让老师get到feel的。化学工程与技术学院在这里想主要和大家聊聊我的面试经验。面试开始会有一段英文的自我介绍，大概在两分钟左右吧，一定要流利说出来哦，这样会加分不少呢。我是跨专业申请的，可能因为这个缘故，面试过程中没有问我专业方面的问题，仅仅问了我本科所学的课程和学时。接下来主要是根据简历上的内容提问了一下，像科研（大创）方面，读不读博了等等。面试的过程中，回答问题一定要真诚自信，其他的如实回答就可以了。最后祝愿大家在复试中都能够旗开得胜！传播与设计学院 新闻传播学老师会根据个人情况进行针对性的提问，比如在校期间所学的课程和个人获奖情况等，但是老师们最感兴趣的就是个人的科研情况，所以在大学期间有发表论文或做过项目的同学，在这一块上一定要好好准备。没有相关经历的同学也不用担心，只需要展现出自己对科研方面的兴趣和水平即可。老师还很重视学生个人的心理承受能力，可能会抛出一些比较犀利的提问，或许会在面试现场刻意营造较为紧张的氛围，所以考生个人切忌太过紧张，一定要放轻松，才能发挥出个人的水平。考生还可以适当地调节现场的气氛。面试过程中会遇到英语面试，不过题目都不难，老师提问的语速也不会很快，而且老师并不会提很刁钻的问题，因此对自己的英语口语没有信心的同学也不用太过担心啦。对于自己简历中的每一项，都要做到“有话可说”，老师提问的角度很多时候是难以猜测到的，因此要准备好，不要在面对老师提问时手足无措。在面试时，一定要保持好基本的礼仪，不用躲闪老师的目光，要用眼神与每一位老师交流，这是自信和礼貌的体现。数学学院 应用统计学据了解，各专业的面试环节和形式基本一致，其中面试分为英语水平考查和专业知识考查。英语考查的形式是一分钟自我介绍，真该庆幸无自由问答；既然已知晓考查形式，无非是提前准备自我介绍、表达时流利清晰，如果可以发音准确地道。专业知识考查则是抽选题目作答，考查的内容比较基础，却也能体现考生基础知识是否扎实，一定要详细复习数学分析、概率论，尤其注重其中的数学定理，如中心极限定理、大数定律等，要达到可以默写出来的程度。在这两个环节后，可能还有简单的交流，此时如果你能十分熟悉本科所学专业课，或者对未来的研究生学习生活已有了解计划，能娓娓道来、侃侃而谈，也一定是加分项！我们都知道面试面的不仅仅是知识和能力，更大一部分在于心态与技巧。面对复试，一定要做足准备，胸有成竹后以平常心对待，自信从容作答！如果能注意礼貌，注重进门时敲门问好、离开时轻声关门等细节，也能留下好印象。最后祝好运！社会学与人类学学院 社会工作我认为心态调整、信息获取、资料整理及学术准备这几个方面尤为重要。一是心态调整。我想这一点不需要多说，大家都懂，但能不能调好就因人而异了，我当时特别想去社人学院念社会工作，但又觉着自己够不着，装着胆子提交了入营申请，居然很幸运地通过了！之后就已经满足了，抱着“去看一看、去学习”的心态入了营，后来居然又幸运地过了面试！回来之后，我想我的水平与其他同学相比真的不怎样，而是“学习”的心态让我好像表现得更真诚、更谦虚、更放得开。二是信息获取。对于这一点，我想特别特别强调一下！我认为信息获取不全或失误意味着我们就失去了前进的机会。我认为自己是一个有些木衲的人，总是比别人慢半拍甚至很多拍，去年在准备保研的过程中我发现了自己慢是因为根本不知道这件事或只知道一点点，于是各种看经验贴、各种看官网、各种找人取经……还算赶上了这班通往理想学府的列车。三是资料整理。这里说的资料整理包括寄送纸质材料和网申。资料整理一定要细心！细心！细心！四是学术准备。之所以把这一点放到最后，不是因为它最重要，相反我认为，对于到复试这一步的同学来说，这一点已经不那么重要了，做好了前面三步，这一步就会有方向了，踏踏实实看书、看论文就OK 了，只是要说一点——我觉得无论看书还是看论文，都可以随时写一段小收获、小感想。最后感谢阅读，祝各位好运！管理学院 市场营销笔试内容：是高数、统计学和计量经济学、概率论与数理统计以及营销专业课的内容。前两届的学姐保研夏令营都考的是微观经济学、高数和专业课的内容，建议全部准备一下。基础课部分其实考得都是非常基础的点，只要复习应该都会做；专业课部分考了两道题：第一道是：你如何看待营销管理？第二道是案例题，由于现代年轻人注重养生和健康，导致可口可乐近年来业绩下滑，对这一情况进行分析并提出建议。面试分为中英文两场：上午英语面试，首先是一段自我介绍，然后老师自由提问，提问我的问题是如何看待中美贸易战，未来的研究计划。下午是专业面试，还是一分钟的自我介绍，然后老师会根据简历提问。我的问题是研究设计背后的理论基础，研究题目是怎么想出来的，未来的研究计划。我之前的同学也会被问到一些社会热点问题，这部分也需要自己准备一下。对社会热点的捕捉和了解是做研究的基本素质，也是各位老师所看重的其中一点。最后，给各位同学一些建议：要想真正做研究的学生需要具备一定的专业素养。专业素养包括：1、深厚的理论根基（本科专业知识的掌握、广泛地阅读、参加一些有价值的讲座、头脑风暴或者seminar的思想交流与碰撞）。2、研究方法的习得（学习相关工具书、参加学校举办的有关研究方法的讲座、自学并运用）。岭南学院复试之面试进入面试厅后，一般会要求做一个简短的自我介绍，紧接着老师会向考生提问有关专业知识、英语、个人信息等，并对感兴趣的回答进行。专业课的提问方式是抽题，然后把题目念出来进行作答。专业知识包括但不局限于微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币金融学等学科的重点内容。比如，什么是流动性陷阱？在这种情况下，货币政策和财政政策的效果如何等。英语的考察一般有以下几种形式，如自我介绍、对话等，在面试过程中不定时穿插。专业面试后，老师会对个人基本情况进行提问。比如，为什么选择这个专业，你的职业规划是什么等。小tips：建议大家准备一个1-3分钟的中英文版的自我介绍。结合时事热点复习关于专业课的相关内容，学会用理论联系实际，巩固基础知识。面试前可以自己准备一些常见的中英文问题和专业问题，并且多多练习。建议穿正装去面试，面试中要自信大方，表现出虔诚和谦虚的态度，切勿过于紧张。复试之笔试复试参考书目就是初试的专业课教材，题型包括选择题、论述题、计算题等。小tips：认真复习专业基础课程，千万不能掉以轻心。考场上一定要合理规划时间，想不出来或者不确定的就跳过去回过头来再做，一定不要纠结，不会做的题能写多少就写多少，把所有能想到的都写上去。以上就是中山大学岭南学院复试的基本流程和一些小建议了。最后，祝大家都能圆梦中大！我们，中大见~我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！——饶雪漫《左耳》（注：以上经验仅供参考，不代表研招办立场）来源：中山大学研究生院 文案：仇泽宇/方媛/陈强/杨璟/林沐/林澄瑶/李枭/黄婉菁

关注我！复习笔记一、语言学的对象和学科性质（一）语言学的研究对象语言学是研究语言的科学，语言是语言学的研究对象。1．语言现象语言现象是人类社会普遍具有的现象，也是最早纳入人类研究视野的现象之一。（1）与人类对于世界上的各种自然现象和社会现象的理性认识以及相关的许多抽象观念一样，有关语言的理性思考也是在各个古典文明形成的时期出现的。（2）中国先秦时期的思想家、古希腊的哲学家、古代印度的思想家等，都提出了对语言的一般看法，这是对语言的最早的理性认识。这些关于语言的一般看法对后人产生了深远影响。2．语言学的发展过程（1）语言学的三大发源地在各个文明的发展过程中，古代文化典籍的传承成为文化发展延续的重要途径。要学习和继承政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典著作，就需要语言方面的分析和解释。许多有着悠久历史文化传统的地区都出现了语文学研究，这是语言系统研究的开始。中国、印度和希腊-罗马是语言学的三大发源地，在传统语文学的研究上取得辉煌成就。（2）语言学三大发源地的成就表0-1语言学三大发源地的成就（二）语言学的学科性质1．语文学时期的语言研究不是独立的学科一是语文学时期的语言研究首先关注的是反映在古代书面文献中的古代思想观念、政治制度等等。二是语文学时期语言研究的直接目的是解读古典文献，而不是自觉地探索语言自身的规律。三是语文学时期语言研究的方法是零散的，不成系统；现代语言学研究方法是系统的，对语言在语音、词汇、语法、语用各方面的规律性全局把握，并且采用多种理论方式描写解释。因此，语文学时期的语言研究还不是独立的学科。2．语言学成为一门独立学科的标志19世纪，语言自身独有的发展规律被广泛认识，形成了历史比较语言学，标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。3．语言学作为一门现代科学的形成20世纪初，瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出，存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。这奠定了现代语言学理论体系的基础，语言学从此成为一门现代科学。【名师点拨】对于这一部分内容，考生需从整体上认识语言学的历史发展脉络与性质特征。4．语言需要从多角度、多方面进行研究语言系统大致可以分为语音、语法、语汇等几个子系统。（1）共时语言学是描写语言每个子系统在某一个特定时期的共时状态和不同子系统之间的关联。（2）历时语言学是研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联。（3）语言研究可以具体地研究某一个语言，也可以通过不同语言的比较，探求所有人类语言的语音、语法、语汇在共时结构上的共性以及所有人类语言在历史发展中的共同规律。5．理论语言学及其任务理论语言学，也称普通语言学，是关于语言的一般规律的理论研究。任务：理论语言学的任务是综合各种语言的研究成果，归纳成语言的一般规律。6．语言与人类自身以及社会环境存在着密切关联（1）语言学也探究语言系统与人、社会之间错综复杂的联系。（2）20世纪下半叶出现了社会语言学、心理语言学、计算语言学等新的语言学分支，以及关于语言功能、的研究，语言认知基础的研究，逻辑和语义的关系的研究等。（3）语言学与数学、逻辑学、物理学、生命科学等基础学科一样，是一项基础研究，是关于人类社会生活中的最基本现象的研究之一。二、语言学在科学体系中的地位（一）语言研究的最根本问题运用语言进行交际的过程大体上可以分为“编码——发送——传递——接收——解码”五个阶段。在整个语言交际过程中，语言学关心的核心是编码和解码的过程，它涉及对语言结构本体的研究，包含形式和内容。可以说，语言形式与内容的关系，是语言研究的最根本问题。（二）语言学研究的多学科性要真正把语言交际的过程认识清楚，需要各门学科的配合和协作。很多学科都从自己关心的角度来研究语言，这些学科研究的目的不完全在于语言自身，但它们对于全面认识和把握语言的各个侧面和各种特性是必需的，有益于语言本体研究的深入。（三）语言研究和其他人文学科的密切关系1．在语言学成为独立学科前，语言研究就是哲学、逻辑学、文学或文献学的一部分，语言研究的成果对于这些传统人文学科非常重要，而这些学科领域曾是语言学最初产生的土壤，直接影响了最初语言研究的视角。2．当语言学成为独立学科后，这些传统的人文学科和语言学之间仍有着千丝万缕的联系。历史学、考古学、社会学、人类学等人文社会学科也在很大程度上受益于语言学的研究成果。（四）语言学和各时代的自然科学思潮的密切相关性1．19世纪的历史比较语言学在语言观念和研究方法上都与生物学的进化论关系密切。2．20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想息息相关。3．20世纪下半叶，语言学和信息科学、认知科学、数理逻辑等学科表现出前所未有的密切关联。这些不同的学科在研究取向、理论方法和阐释方式上都直接影响了语言学研究，它们的发展也亟待语言学的研究成果为其提供必要条件。（五）语言学是自然科学和人文社会科学联系的桥梁1．从语言现象的特征和语言学的发展历史看，语言学在科学体系中具有独特而重要的地位。2．在揭示语言的根本性质的过程中，语言学需要不断借鉴融合其他学科的理论方法，不断开拓新的研究视角，提供新的具有创造性的理论，在加深认识语言现象的同时也为其他学科的发展提供理论方法的参照。三、语言学的应用价值语言学的研究成果在人类社会生活中有着广泛而重要的应用价值。表0-2语言学的应用价值名校考研真题首都师范大学文学院2012年现代汉语（代码811）真题及详解一、填空题（共40分，每空1分）1．语言，就其结构而言，它以______为物质外壳，以______为建筑材料，以______为结构规律的一种音义结合的______。作为一种交际工具，语言最重要的社会功能是其______功能。2．瑞士语言学家索绪尔认为语言符号的基本性质表现在两个方面，语言符号的语音形式与意义之间没有内在的必然联系，只有社会约定关系，这是语言符号的______性，语言符号不占有空间，以符号序列依次出现，这是语言符号的______性。3．《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《_____》。4．汉语里的声调的不同，主要是由______的不同变化决定的。语音的诸物理要素中，______是区别意义最重要的要素，而这一要素又跟______、______和______这三个条件密关。5．现代汉语不送气的塞擦音有______，送气的塞音有______。6．会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准______，反之，会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。7．现代汉语的两个舌尖元音，用国际音标来记音，舌尖前元音可记作______，舌尖后元音可记作______。8．一个音位中的不同的音可以叫做这个音位的______，它包括______和______两种类型。9．用视觉形式对语言进行再编码的符号系统就是______。这种符号系统，就其所包含的类型来看，日语的假名是______，汉文属于典型的______。10．“我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有______个自由语素，一共有______个不成词语素。11．从语义场的类型来看，“领导和下属”是______，“手机和移动电话”是________。12．词形变化所表现出来的语法意义的聚合叫做“______”，不管语言中是否有词形变化，词类从根本上讲都是根据______来确定的。13．在“他玩了一个礼拜”和“他耗掉了一个礼拜”中，“一个礼拜”分别充当______和________两种句子成分。14．蕴涵和预设是句义之间显示其真值条件的两种重要关系。“李泽明也考上研究生了”________“还有人考上了研究生”；“李泽民是研究生”_______“李泽民是学生”。15．就语言的形态类型来看，汉语属于_______语言，西班牙语属于______。16．两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做______，这种临时交际语如果作为母语传递给后代进一步学习所形成的混合语就是______。二、选择题（共30分，每题1分，前20题为单选题，第21题开始为多选题）1．从阻碍气流的方式来看，可归为一类的声母是（）：A．b p m B．f h r C．j q xD．z c s2．舌尖前、送气、清、塞擦音是（）A．z B．c C．s D．x3．只是舌位前后的不同的一对元音是（）A．e o B．i ü C．u oD．e ê4．按韵母开头的元音口形来分类，下列汉字可归为同类的有：A．永元 B．资衣 C．龙熊 D．英勇5．韵腹全相同的两个汉字是（）A．知司 B．学车 C．云温 D．求同6．以下的“啊”实际发音不相同的是：A．老土啊加油啊B．小溪啊小鱼啊C．小龙啊小床啊D．孩子啊真是啊7．出现在韵尾[-i]或[-n]之前的／a／是：A．[a] B．[A] C．[o] D．[ε]8．以下简化字简化途径与众不同的是（）A．专 B．为 C．车 D．长9．以下反义义场与众不同的是（ ）A．完整—残缺 B．胜利—失败 C．寒冷—温暖 D．丰富—贫乏10．从词的构成来看，类型不完全相同的一组是（）A．老乡 老虎 老师 老板B．姐姐 哥哥 刚刚 姥姥C．稿件 马匹 说明 立正D．热情 漆黑 清水 低飞麻烦大家关注+点赞，谢谢!!本文由【才聪学习网】原创，关注我了解更多考试资料！#考研#

2021 年东北财经大学行政管理考研复试真题及经验目录一、2021 年东北财经大学行政管理考研参考书二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一 学员回忆版）四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案一、2021 年南开大学行政管理考研参考书617公共管理（一）：《公共政策分析》（第一版），陈振明，中国人民大学出版社2007年8月版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；814公共管理（二）《公共管理学》，张军涛、毕乐强中国商业出版社，2008年9月版。二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题笔试：复试中笔试一共三道题，新公共管理理论的缺陷（50 分）、 中国政策制定中政府与人大的关系（50 分），以政府职能的视角谈谈对大部制改革的认识与思考（100 分），两个小时时间作答。本来 今年准备了互联网+公共服务、监察委、政府机构改革、环境督查等热点问题，结果只考了政府机构改革的一道笔试题目，面试老师也没 怎么问热点题目，都是常规问题。给大家的建议是还是要关注热点，而且也要把初试的书给回顾一遍。2、面试：5 个老师坐椭圆形会议桌的一面，考生进教室后坐到桌子 的另一面。老师会根据所给的材料提问。我抽到的签是第一个，老师们精力旺盛、火力十足。一进门就套路我，给我来个下马威，让我中 文自我介绍一下，旁敲侧击说千万不要背，自己怎么想就怎么说，我当时很天真就真的怎么想怎么说了。 然后几个老师们一直逮着我成绩单上不好的几门成绩，说她们很看重 数、统计，重视学生的数理运用技能。然后又挑了我考 70 多分的成 绩说她们很重视的几门课行政法学、政治学原理、管理学原理都考得 不好，又说我成绩排名不好。我说关于政治学原理这门课呢，我课外看过复旦教授写的《政治学通识》，正介绍到一半时，她们打断我说， 我们不看重这个。 面试进行到一半，持续的诘难下，我的情绪就出现了波动，泪眼模糊， 我都感觉自己声音变了，有点发抖还有点哭腔。我一想，要现场哭了 肯定让人觉得心理素质不好。就把牙齿咬住强忍着情绪用发抖的声音在回答，还要微笑以表示我没事。他们就不问我简历上的科研项目经 历与实习经历（反而我了解到的其他复试的人都被问了）。就逮着我本科成绩不好打击我。 交流中一个专业性问题都没问，也可能是觉得我本科就是行管的吧， 而且我自我介绍的时候就说了我看过周黎安、周雪光等人的论文很受 启发，所以他们觉没必要问吧。就是抽签的时候才回答一个专业问题。 我都急死了，看过那么多论文和书都说不出来。可能这幅龇牙咧嘴半带泪花又羞又笑的样子让他们觉得好笑吧。几老师都在笑。然后抽签 英语问题，中间的女老师笑着说：“don’t be nervous！”。然后我在回答我的缺点时，就说 I am a little shy when communicating with strangers.然后又因时制宜加了一句，as you can see，I amnervous now.听了我这句话，她们又笑起来，终于明白强颜欢笑是什 么意思了。考完才反应过来是压力面试。嗯，这招压力面试的确很绝。被刷的人被批评得心服口服。三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一学员回 忆版）行政管理部分：一、名词解释（3*10）1、官僚制2、行政职能3、瓦格纳法则二、简答题（15*2）1、行政管理伦理困境发生机制及举例2、简述公共物品及外部性并举例三、简答题（10*2）公私模式与传统公共物品提供模式区别？公私模式对现阶段中国可能产生什么影响？四、论述题（20）“民评官”的优势公共政策部分：一、名词解释（5*2）1、帕累托改进2、公共政策终止二、简答题如何理解政策问题的结构？（15）三、论述题实验组与控制组的政策评价（25）通过宵禁的例子得出结论740 公共管理部分简答题：一、目标管理方法的内容（15）二、不成熟—成熟理论内容（15）三、何为责任中心？责任中心有哪些类型？（15）案例分析：四、火车危机情况，9 个儿童与 1 个儿童，是否扳道并论理由（30）论述题：五、企业型政府的内容，又喝积极意义？有何风险？（35）六、科学、民主、法治对公共管理的影响及相互关系。（40）【育明教育解析】目标群体接受或服从某一政策的原因包括以下几点：①政治社会化的影响政治社会化是指人们在社会化的过程中，政治观念的树立和政治行为 模式的形成。任何国家都会设法通过家庭、教育、传媒等渠道促进人们的社会化过程。②传统思想观念和行为习惯的制约政策往往会对目标群体思想和行为的改变提出一定的要求，其变化幅 度的大小在很大程度上影响目标群体对政策的服从和接受。③对政策形式合理和实质合理的看法只讲实质合理不讲形式合理，必然会走向人治，反之必然会走向教条， 我们需要的是形式合理基础上的实质合理。④对成本收益的权衡如果人们认为接受此项政策比不接受此项政策所受的损失要大，就会 采取抵制的态度。⑤对大局或整体的考虑虽然人是经济人，但也是社会人，会从整体和大局角度进行判断，如 果他们认为某项政策从总体上看是合情合理的，那么他们就能够顾全 大局。⑥避免收到惩罚公共政策的权威性是不争的实事，如果没有强制力做依托，政策就难 以得到贯彻执行。⑦环境条件的变化政策在实施过程中会产生震动效应，一项最初不受欢迎的政策可能逐 渐被人们所理解并接受，一项最初深受拥护的政策可能逐渐被人们认清并抵制，没有一成不变的事物，也没有一劳永逸的政策。5、简述公共政策过程模型【育明教育解析】公共政策的过程模型指出，公共政策的过程大致如下：（1）社会问题的出现任何社会都存在一些需要重视和解决的问题，人类社会就是在 解决社会问题的实践中不断发展和进步的。（2）社会问题的确认社会问题只有在属于政策的政策范围、进入政府议程的情况下， 才能转化为政策问题。（3）政策议程的建立政策议程的建立是社会问题转化为政策问题的关键环节，每个政府部 门都有一些经常性的政策议程，并常常要为解决若干新的问题二建立新的政策议程。（4）政策规划作为政策制定过程的中心环节，政策规划是指方案策划、设计、 评估和选择的过程。（5）政策方案的执行政策执行就是把政策方案的内容转化为客观现实的过程。（6）执行效果的评估也被称为后评估，由于人的主观局限和社会环境复杂多变，事 与愿违的事情经常发生，这种评估是信息不断反馈的过程，目的是确定政策的价值和决定政策的方向。（7）政策调整与改变通过执行效果的评估，会发现一些政策不宜继续执行，需要对 其做出必要的调整，政策执行过程本身就是一个不断探索与学习的过程。（8）政策的终结通过执行效果的评估，会发现一些政策已经达到预期的效果，完 成了自己的使命，还有一些政策完全背离了既定的目标，是失效或无效的。前四个过程被称为广义决策，后四个阶段被称为广义执行。6、简述政策议程的基本类型 【育明教育解析】政策议程包括以下基本类型：（1）外在创始型政策诉求由政府系统以外的个人或社会团体提出，经阐释或扩 散进入公众议程，然后通过对政府施压的手段使之进入政府议程。（2）政治动员型具有权威作用的政治领袖主动提出其政策意向，并使其进入政 府议程，寻求社会公众的理解和支持，以便更好的贯彻和实施这项政策。政治动员型以政府议程为基点，以公众议程为对象，其目标在于 政策方案的执行。（3）内在创始型政策诉求源于政府机构内部的人员或部门，其扩散的对象仅限 于体制内的相关团体和个人，客观上不涉及社会一般公众，扩散的目的是为了形成足够的压力以使决策者将问题列入政府议程。三、 论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题【育明教育解析】（1）非盈利组织是指组织设立的目的不在于获取利润，且净盈余不 得分配，由志愿人员组成的，实现自我管理的，具有独立、公共和民间性质的组织或团体。非盈利组织在提供公共服务方面的功能主要包括以下几点：①发展公共政策非盈利组织在直接参与社会事务的处理过程中，能够发现许多公共问 题。非盈利组织通过广泛运用影响力，影响大众传媒，影响政府的决策等对于长期政策，通过持续的分析研究，为政府政策制定和决策提供意 见或建议。②监督市场在政府无法充分发挥功能的领域，非盈利组织可以扮演市场超然的监 督者的角色，在许多方面，非盈利组织可以直接提供选择方案，提供更高品质的产品给社会。③监督政府非盈利组织可以不断提醒政府与公民，使政府与公民尽到其责任，更 关心公共事务。④直接提供公共服务对于政府无法履行的公共服务和社会福利的职能，非盈利组织可以弥 补其不足，尤其是在社会服务、文化教育等领域。⑤维护良好的社会价值非盈利组织对公共服务的奉献精神，对人、自然、社会的关爱，均体 现了民主社会的基本价值，她们通过自己的行为，倡导和维护社会的正面的价值观。⑥促进积极的公民精神和扩大社会参与非盈利组织倡导的是积极的 公民精神，这种精神强调公民应积极主动的介入公共事务，对社会应有仁德与爱心，要有利他主义精神。另外， 非盈利组织为公民参与公共事务提供了重要的途径，也为培养积极的公民精神提供了场所。（2）非赢利组织在自身的发展中存在以下问题①限制非盈利组织的民间性质，使其不能提供一些公共服务，如涉及国家安 全、公共安全的领域。由于非盈利组织是民间的组织，不是公权力机关，在涉及运用公权力 的领域，其提供的服务的能力受到限制。②非盈利组织在以下几个方面存在失灵的可能公益的特殊性：有些组织可能发展为极端的、排他性极强的只为特殊 群体服务的组织。公益的父权性：指可能为少数人控制，变成图利私人的组织。公益的业余性：从事公益活动的常常是志愿服务者，可能热心由于而 专业不足。③非盈利组织存在五种困境：任务困境、财务困境、权力困境、效能 困境和治理因素。四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案原则与成绩比例复试成绩满分 100 分，其中笔试成绩占 30%，面试 成绩占 70%。研 究生入学最终录取成绩，初试成绩占 70％，复试成绩占 30％。复试内容(一)笔试各专业笔试内容见下表：政治学理论：政治学理论综合考试国际关系：国际关系理论与实践综合考试社会学：社会学理论综合考试人类学：人类学理论综合考试社会工作与社会政策：社会工作与社会政策综合考试行政管理：行政管理学综合考试公共政策：公共政策综合考试社会保障：社会保障综合考试教育经济与管理：教育经济与管理综合考试城市发展与管理：城市管理学综合考试应用心理学：心理学综合考试(二)面试主要设定以下参考指标：1．专业素质和能力(1)大学阶段学习情况及成绩；(2)全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度， 利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；(3)外语听说能力；(4)创新精神和创新能力。2．综合素质和能力(1)思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录 取通知书之前完成）；(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团 活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；(4)人文素养；(5)举止、表达和礼仪等。近几年报录情况2019 行政管理报考 73 人，统考录取 5 人2018 行政管理报考 93 人，统考录取 3 人201 行政管理报考 94 人，统考录取 10 人5、考研经验参考书说明大概算下来有八本参考书，但在实际的复习过程中，需要背诵的只有 沈亚平老师的《行政学》、王骚老师的《公共政策学》金东日老师的《现代组织理论与管理》和两本年卷。 另外建议基础差或者跨专业的同学对夏书章老师的《行政管理学》和陈振明老师的《政策科学:公共政策分析导论》也需要观看，这两本 书可以作为入门书籍，打好基础。 由于南开行管的题出的较为灵活，只有百分之 40-50 的题是书上的， 其他都是一些时事政治、案例解析，所以大家认真背书的同时还需要 关注我国关于行政管理方面的最新改革，并善于用学到的知识去解 析，活学活用。 另外建议大家在背书背了两遍的基础上再去研究真题，这样你不至于 看真题犹如最熟悉的陌生人。研究真题的出题模式，答案的答题模式，总结自身的答题模式。请大家切勿对手中买到的真题答案死板硬套， 因为根据答案里的字数，3 个小时内就算让你抄，你也抄不完。所以一定要去计时模拟做题， 看看自己的时间是否够。备考指导行政学内容多，易理解，公共政策内容少，但深奥。为了依不变应万 变你就背吧，你去大声背，默声背都可以但每天都要背，我其实两个月才能背完一遍，我不知道我之前的学姐长们如何一个月背到一遍 的。千万不要挤牙膏，每天挤点儿每天就忘了，专业课框架很重要，这一 点，是我一个学理科同学给我提点一下，我才想通，所以你把专业课框架一定要做好，我差不多用了二十多页 16K 纸吧，把两门专业课 框架都做好。最后，我脑子里从一章的目录能想到里边的章节有几节，里边的知识 点多少，具体内容也能复述了，但还是这个能力达到的有些晚，都12 月份了吧，自己个人外部因素还是处理的不好，所以前车之鉴， 你们现在有大把时间，珍惜！努力！坚持！东北财经大学，光背书不行，你要了解导师兴趣，了解往年出题风格，所以， 真题，做吧，做吧，你就做吧！！！从七八月份你就可以一个星期模拟一次真题坚持到 11 月份，好好看解析，尤其行政学论述题，善于 总结的同学，一定能从真题里总结出万能答案，所以用好真题！！！每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 陆育明官网咨询或者登录“腾讯课堂”搜索“育明考研考博中心”自主购买课程进行学习。

2021年首都师范大学美术学院《780设计史论》[专业硕士]考研全套考研真题精选一、名词解释1方法[武汉纺织大学2019年研；山东科技大学2019年研；江苏师大2019年研；江西财经大学2018年研；广州大学2018年研；福建师大2018年研；清华大学2017年研；江苏大学2017年研；湖北工业大学2017年研；宁波大学2017年研；北京理工大学2017年研；南京航空航天大学2016年研；中国传媒大学2015年研；首都师大2015年研；湖南师大2015年研；河南大学2015年研；合肥工业大学2015年研；河北大学2015年研；福州大学2015年研；武汉大学2013年研；南京艺术学院2012年研；中南大学2012年研]答：解构方法是从符号学引申出来的一种分析方法，对社会模式和大众传媒中有关性别、地位的流行套语进行解构。解构方法试图解释图像多层面的意义。根据解构主义理论，我们可以运用科学的符号学原理来分析图像，并且分别说明其视觉的、文化的和语言的意义，这一分析过程被解构主义理论家称之为解码。1978年，朱迪丝·威廉逊在她的著作《对广告的解码：广告中的观念形态及意义》中运用解构的方式分析广告的意义，这是将解构主义理论运用于平面设计理论分析的最初尝试。2《考工记》[陕西师大2019年研；江苏师大2019年研；广东工业大学2018年研；重庆邮电大学2018年研；浙江工商大学2018年研；温州大学2018年研；北京印刷学院2017年研；江苏大学2017年研；北京科技大学2017年研；四川大学2016年研；南京大学2016年研；昆明理工大学2016年研；清华大学2016年研；华南理工大学2016年研；河南大学2016年研；东南大学2016年研；北京城市学院2016年研；北京邮电大学2015年研；浙江农林大学2015年研；湖南师大2015年研；四川师大2014年研；南京艺术学院2013年研；福建师大2013年研；中央美术学院2009年研；首都师大2009年研]答：《考工记》是指春秋战国时期出现的现存最早的设计理论之一。《考工记》作于公元前476年，主要记载当时的工艺和分类。书中所写的对“天、地、人”之间的协调关系及其对“良器”的决定作用，与今天对设计师的“绿色设计”要求相一致。该书将攻冶木材的工匠分为七类、攻冶金属的工匠分为六类、攻冶皮革的工匠分为五类、画色装饰的工匠分为五类、雕琢磨光的工匠分为五类、制作陶器的工匠分为两类。书中记录的青铜冶炼“六齐”之说，切合合金配比规律，是世界上最早的合金配比经验的总结。3约翰·拉斯金[燕山大学2019年研；浙江理工大学2018年研；苏州科技大学2018年研；江苏大学2018年研；中国矿业大学2018年研；武汉理工大学2018年研；山东大学2017年研；东华大学2017年研；温州大学2017年研；华南农业大学2017年研；西安工程大学2016年研；天津师大2014年研；北京科技大学2013年研]答：约翰·拉斯金是针对工业革命的影响作出反响的最有影响力的设计师之一。他的设计思想主要是对工业革命的批判，目的是在工业化的英国恢复中世纪状况。他在著作《建筑的七盏明灯》中明确地将手工制作的、无拘无束的、生机盎然的作品与机器生产的、无生气的精密物品对立起来，认为手工制作象征生命，而机器则象征死亡。拉斯金推崇自然装饰，在书中，他以水生植物“泽泻”为例，解释如何用抽象的手法使“泽泻”达到对比调和的要求，从而变成建筑装饰的纹样。4《营造法式》[温州大学2018年研；山东大学2018年研；上海师大2018年研；厦门大学2018年研；南京林业大学2018年研；华南理工大学2017年研；东北师大2017年研；北京城市学院2017年研；北京印刷学院2016年研；浙江工业大学2015年研；福建师大2015年研；湖南师大2015年研；东南大学2014年研；福州大学2014年研；云南大学2013年研；辽宁师大2013年研；南京艺术学院2011年研]答：《营造法式》是指北宋时期由将作少监李诫组织编撰、由官方颁行的一部建筑设计学专著。在中国与西方设计理论相汇之前，它是最重要的有关设计的理论著述之一。该著作全面总结了隋唐以来的建筑经验，系统论述了建筑的设计、规范、工程技术和生产管理，是我国和世界建筑史上的珍贵文献。其后元代的《鲁班营造正式》和清代的《工部工程做法则例》，均大致参照是书体例。5《天工开物》[北京印刷学院2019年研；江西财经大学2018年研；福州大学2018年研；福建师大2018年研；南京师大2016年研；山东工艺美术学院2016年研；天津美术学院2015年研；首都师大2014年研；北京科技大学2013年研；南京艺术学院2011年研]答：《天工开物》是指明代宋应星初刊于崇祯十年的独具中国传统思想、具有体系意义的设计理论专著。全书按照“贵五谷而贱金玉”的顺序编排，分为十八卷，共六万余字。17世纪，该书传入日本，于18世纪相继传播到朝鲜半岛和欧洲，一百年后轰动整个欧洲大陆。对于设计理论的影响史研究来说，《天工开物》的传播具有划时代的意义。以《天工开物》为标志，东西方的设计行为和思想开始相互交融，再也不可能互不相干地独自存在了。6结构主义理论[北京城市学院2018年研；清华大学2018年研；南京林业大学2018年研；东北师大2017年研；南京师大2015年研；河北大学2015年研；福建师大2015年研；四川师大2014年研；江苏师大2013年研；东南大学2013年研；湖北工业大学2013年研；湖南师大2013年研；南京艺术学院2009年研]答：结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。最著名的结构主义倡导者是法国人类学家列维·斯特劳斯，他的主要研究方向是文化人类学，涉及原始社群中的社会、神话、思维和历史结构等方面。列维·斯特劳斯曾在《结构人类学》中讨论装饰纹样的形式结构问题，试图从社会结构的某些特点中寻求解释。在《野性的思维》中，他运用结构主义方法探讨艺术的特性。对当代设计产生重大影响的两位法国结构主义哲学家分别是福柯和罗兰·巴特。福柯提出“无意识结构”概念，认为这种先验的结构早在婴儿、神话、宗教仪式中无意识地存在着，它是一种静止的、孤立的、纯粹同时态的结构，这种无意识结构几乎隐藏在一切文化形态之中。罗兰·巴特在著作《神话》中用符号学的方法讨论了神话利用设计方式的传播途径，认为设计最有能力将神话付诸于持久、坚实和可触的形式，并最终使设计成为现实本身。7设计学[武汉科技大学2018年研；福建师大2017年研；中国矿业大学2016年研；南京航空航天大学2016年研；河北科技大学2016年研；扬州大学2015年研；北京航空航天大学2012年研；南京艺术学院2009年研]答：设计学是指一门既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。设计师设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为，其终极目标永远是功能性与审美性。设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。设计学一般划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支：研究设计史必须要研究科技史与美术史；研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学；研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。8混沌理论[福建师大2016年研；东南大学2016年研；浙江理工大学2015年研；福州大学2015年研；河北大学2015年研；厦门大学2014年研；东北师大2013年研；湖南师大2013年研]答：混沌理论是指一种由20世纪60年代的哈佛科学家们发展起来的、来自于自然科学界的、说明自然现象及其事件的连锁反应的理论。其研究表明，简单原因可能导致复杂后果。混沌理论不是要把简单的事物弄得更复杂，而是为寻求复杂现象的简单根源，提出新的观点和方法。20世纪80年代，设计师们盛行将混沌理论的概念运用到设计领域。“创造性的混沌”这一术语成为一种态度，用来反对将设计看作是单一和有秩序的观点。相较于任何试图给事物以秩序和结构的方式，混沌的思维方式能给人带来更为丰富的观念。对设计学研究者而言，创造性的混沌不是一场设计运动，而是后现代主义所提出的多元主义理论的一个方面。9佩夫斯纳[武汉科技大学2015年研；福州大学2014年研]答：佩夫斯纳是20世纪最有影响的西方设计史家之一，是极有贡献的艺术史家和建筑史家。他的著作《现代设计的先驱者》打开了设计史研究的先河，通过这部著作在公众的心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。佩夫斯纳从社会艺术史研究出发，最终将设计史独立地专项研究，其所持的研究角度不仅影响了一大批国际著名的艺术史家，更直接影响了设计史家。此外，佩夫斯纳将类型研究引进设计史，从而大大地拓展了研究者的视野。作为设计史研究的先行者，佩夫斯纳向大众说明了既要将设计史作专项研究，更要使这种专项研究建立于视觉文化史研究的基础之上。10罗兰·巴特[福州大学2015年研]答：罗兰·巴特是对当代设计产生重大影响的法国结构主义哲学家之一。他的著作《神话》对设计师们产生了巨大的影响，该书用符号学的方法讨论了神话利用设计方式来传播的途径，认为设计最有能力将神话付诸于持久、坚实和可触的形式，并最终使设计成为现实本身。巴特认为，神话就是指图像与形式的社会意义，不应当从视觉设计的观点来看待大众文化，而应该认识到大众文化揭示了社会潜在的框架结构。他力图从设计的世界里推导出图像与形式的意义，理解左右社会的一种框架结构，他的理论体现出结构主义的观点。但他将设计看作是一系列可以进行形势分析的文化符号这一观点，又表现出新的符号学特征。11显性设计[南京航空航天大学2016年研]答：显性设计是指多默运用解构方式分析设计的意义，所得到的两种类型之一。多默认为，设计分为：①显性设计，是一种风格设计，其目的在于引导消费；②隐性设计，是一种工程设计，决定设计品的功能。因此，风格设计家是处于制造商、工程师及应用科学家与消费者之间的中间人，三者之间的关系有赖于共同的价值观念。若制造商获取利润，设计师取得收入，消费者的自信受到尊重，那么三者便有了共同语言，他们在对设计品的风格、材料及价值的看法上达成一致。这种一致体现为常规的趣味、确定的阶级和相应的时尚，体现了文化史的阶段性特征。显性设计意味着设计师应该设计出让用户能够非常直观有效地使用的设计品，其设计应该清晰明了、组织有序，应易于理解和学习，并以直观、流线型和一致的形式呈现。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！