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考研论坛:论考研失败的意义独角兽

考研论坛:论考研失败的意义

今天小编去看了一下微博,里面有考研失败的关键词,便点开看了一下,发现还有一些同学没有走出考研失败的阴影,仿佛那些悲伤还一直在徘徊,但你却忽视了眼前的生活,未来的憧憬。所以今天小编就想以考研失败的意义为题,告诉考研人,挫折也是成长的一部分,它是你青春的见证。提到考研失败,很多人会觉得这是一个负面的词汇,也是很多人不愿意面对的问题。每一年都有一部分人要与它相遇,要承受考研失败带来的痛苦。但是考研失败真的只有负面影响吗?答案是否定的,它也有一些积极的作用,它是一种挫折,一种磨砺,经历这般风雨,你可以获得成长,毕竟彩虹都是在风雨后才会出现。你可能会觉得这种失败令你痛苦,但是很多年后,你会发现,和人生的大风大浪比起来这不算什么。上帝关上了你的一扇窗户,也会为你打开一扇门,或许你多年后的成功,这次的转折也有一定的功劳。不要沉迷于那狭小的天地,沉迷于这次考试,它不能证明什么,只是一次考试失败而已,真正的人生,真正的生活,远比考研本身更加复杂,而考研只是人生中的一个阶段而已。有一句话说,失败是成功之母。面对挫折,要有越挫越勇的勇气,而不是越来越怂,条条大路通罗马。在广阔的天地之中,自有属于你的一席之地,要将眼光放的长远一些,多了解世事,多实践,多读书,多交友,多反思。当心胸宽阔了,能力提高了,你会发现,这都不是问题。问题在于你是否敢面对自己,将自己放到那更广阔的天地之中,自立自强,勇往直前,在实践中检验自己,走出自己的人生辉煌。因此,小编想提醒考研人,请捋清你目前的状况,从失败的情绪中走出来,快速投入到正常的工作生活中去,重新梳理好你的人生方向,并为之努力奋斗,重新开始,重新启航。小编希望你成为最好的自己,自信阳光,乐观豁达!就像有句话说到:你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排!

莫神于天

中山大学|第六届互联网人类学论坛

互联网+健康生活,成为学界与业界迫切关注的课题。2020年互联网人类学论坛期待着申请者从人类学视角深度研究数字技术对中国人生活态度和社会关系的双重影响,同时通过对互联网的应用实践进行数字考古,剖析算法与日常生活的密切关系,反思互联网与健康福祉的意义关联。论坛主题互联网的后疫情时代:健康生活、福祉与意义分论坛主题“实践互联网:从技术到基础设施的数字考古”“算法互联网:作为数据结构的城市与人的日常生活”“健康互联网:健康生活方式、福祉与正念科技”会议时间2020年12月12日会议安排12月11日报道,12月12日全天开会,12月13日离会会议地点广东省 深圳市 华侨城创意文化院·华侨城创新研究院主办单位中山大学移民与族群研究中心华侨城创新研究院论文及摘要提交时间请各位参会者将参会回执于2020年11月15日前返回,便于安排住宿。论文全文或摘要(不少于800字)提交的截止日期为2020年11月30日前,以便制作论文集。交通食宿(1)参会人员往返交通费、住宿费自理。会议不安排接送。(2)会议期间餐食由会务组承担。会议联系方式联系人:姬广绪 祁红霞论坛邮箱:hulianwangrlx@163.com来源:社会学与人类学学院

若有能知

考研论坛:考研二战失败后怎么办?

近期,有朋友和小编说,考研二战失败了,感觉很沮丧,没有自信心,不知道怎样面对压力大又很丧的生活。这让小编也思考了很多。生活中不仅仅有考研失败这一种挫折,还有很多种,他们和考研失败一样,需要你自己站起来,克服过去,克服内心的恐慌与不安。今天,小编就来灌一碗鸡汤,给二战失败的考研人,希望你走出阴霾,重塑自我。知乎和微博上有很多关于考研二战失败的话题。对于这个问题的看法,有积极的也有消极的。听知友的讲述,也可以体会他们的切肤之痛,有的人走出来了,有的人还沉浸其中,他们不知道,只要回头,其实就可以看到一片希望,这种希望是建立在不害怕的基础之上的。但是有相当一部分人沉溺在考研二战失败的悲伤中,不愿意走出来。其实,考研二战失败的经历就如同整个人生天空中的那一小块阴云,它只是人生中你要经历的一部分而已,如果这个坎儿你都迈不过去,以后怎么办?还有大好的年华,还可以看那么多的风景,每天早晨的阳光是那么美。你考研二战失败,正说明没有时间再可以拿来浪费。一生很短暂,从二十岁到四十岁弹指一挥间,抓紧时间做点喜欢并且力所能及的事。前方的路,好不好走,只有走了才知道。你说东西不好吃,你怎么知道,你又没尝试过。你现在要做的是克服内心的恐惧,迈出第一步。之后你会发现,向未来走去,没有那么难,考研也未必是人生的唯一,按自己的方式过得精彩才可以。小编希望有这段经历的你,可以找回自我,可以更自信,可以更成熟,去迎接那个最好的自己,对苦难挫折,会心一笑,说一句“没关系,我还可以从头再来”,

迷幻屋

内蒙古民族大学首届“一带一路”民族学国际研讨会暨第四届全国民族学人类学高端论坛顺利举行

10月13日上午,内蒙古民族大学首届“一带一路”民族学国际研讨会暨第四届全国民族学人类学高端论坛在我校西拉木伦校区音乐厅隆重开幕。通辽市委常委、副市长亓彦伟,我校党委书记刘志彧,校党委委员、副校长巴根那、修长百,复旦大学民族学研究中心主任、我校民族研究院院长、长江学者纳日碧力戈以及来自俄罗斯新西伯利亚国立大学、蒙古国科学院、蒙古国国立大学、蒙古国国立教育大学、蒙古国医学院、奥地利维也纳大学、韩国Jeongok历史博物馆、中国社会科学院、中央民族大学、复旦大学、南京大学、南开大学、四川大学、云南大学、兰州大学、上海交通大学、黑龙江大学、西藏大学、沈阳师范大学、西北民族大学、曲阜师范大学、内蒙古社会科学院、内蒙古大学、内蒙古农业大学、呼伦贝尔学院等国内外20多所高校的60余位专家、学者参加了本次会议。开幕式由修长百副校长主持。开幕式上,刘志彧书记和复旦大学纳日碧力戈教授分别致辞。刘志彧书记在致辞中指出,我校民族学学科是国家民委重点建设学科、自治区拟建博士点学科。长期以来,该学科坚持深入挖掘民族历史文化,发展科尔沁地域文化,加强服务地方新型智库建设,大力发展民族文化,深入研究地方历史文化,为民族地区的经济社会发展、民族团结和共同繁荣,以及维护祖国北疆安全稳定做出了重要贡献。2016年,学校成立了民族研究院,此后成功举办了三届“全国民族学人类学高端论坛”。本次“首届‘一带一路’民族学国际研讨会暨第四届全国民族学人类学高端论坛”的胜利召开,必将对我校学科建设、教学改革、人才培养、科学研究产生重要的影响,对提升我校民族学学科的建设质量和推动我校内涵式发展起到巨大的促进作用。本次会议论题从考古学到民族学、从历史学到人类学、从文学文献学到地理与生态学、从音乐民族史诗到信仰祭祀、从方言、蒙医药到留日学者、旅蒙商等均有涉及。研讨会上,与会专家、学者主要围绕习近平总书记民族工作思想研究、新时代中国民族学人类学学科建设、“一带一路”建设与民族学人类学担当、新时代民族理论民族工作发展研究、民族学人类学学科田野经验与研究等论题展开了深入交流与探讨。10月14日上午,会议完成了全部议程,圆满结束。闭幕式上,复旦大学纳日碧力戈教授作了总结报告。他指出,这是一个跨学科、跨人群、跨语言、跨国界的会议,我们在这个开放的平台,寻找了重叠共识,通过共享内蒙古民族大学的时间和空间,组成了学术交流的共同体。我们在筑牢中华民族共同体意识和构筑人类命运共同体的旗帜下,拓展视野、开拓气场、放眼世界。会场刘志彧书记讲话修长百副校长主持会议纳日碧力戈教授讲话合影留念

机锋

中央民族大学各专业2021考研资料历年真题

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诡打墙

「广外考研论坛」广东外语外贸大学朝鲜语口译考研考情分析

文章导读1.基本院校/专业情况介绍2.专业就业介绍3.国家线&复试线4.考试科目介绍(参考书目推荐、题型分值)5.复试流程&准备基本院校/专业情况介绍学院/专业介绍高级翻译学院秉承“译无止境,臻于至善”的院训,培养能适应我国经济建设和社会发展需要的高层次翻译人才,培养具有坚实的双语(多语)语言基础和娴熟的语言交际能力,掌握多方面的口、笔译知识和技能的高层次翻译应用型人才及受过规范的翻译理论训练的翻译研究型人才。学校代码及名称:(010)高级翻译学院专业代码及名称 :【055112】朝鲜语口译学制:全日制两年学费奖学金情况(一)学费标准全日制专业学位硕士研究生:35000(元/生·学年)(二)奖助学金为了激励研究生安心学习、积极开拓创新,保障研究生的学习和生活,我校建立了以国家奖助为主,社会资助为辅,学校补助为补充的研究生奖助体系,基本做到多层次、宽渠道、高激励。目前,符合条件的硕士研究生每年最低可获得0.9万资助,累计最高超10万。(具体以学校实际发文为准)拟录取名单就业介绍1.可以在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作;2.可在中学、中专、职高、技校和大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。国家线&复试线往年录取情况复试分数线对照表国家线对比考试科目介绍初试参考书目216|翻译硕士朝鲜语:1.《初级韩国语教程(上,下)》,全永根主编,世界图书出版社,2008年。2.《中级韩国语教程(上,下)》,全永根主编,世界图书出版社,2010年。362|朝鲜语翻译基础:1.《韩中翻译教程》,张敏、朴光海、金宣希编著,北京大学出版社,2012年。2.《汉朝朝汉翻译基础》,金永寿、全华民主编,延边大学出版社,2009年。3.《中韩口译教程》,卢雪花编著,北京大学出版社,2015年。4.《韩国语口译教程》,尹敬爱、权赫哲、吴绍姃编著,大连理工大学出版社,2012年。448|汉语写作与百科知识:《全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试指南》,全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编,外语教学与研究出版社,2009年。复试参考书目746|朝鲜语翻译综合考试(口试、笔试):1.《中韩翻译教程》,张敏、金宣希编著,北京大学出版社,2013年。2.《中韩口译教程》,卢雪花编著,北京大学出版社,2015年。专业题型分值复试流程&准备复试注意事项1.尽早订车票机票酒店房间;2.着装要朴素大方,女生可化淡妆;3.准备复试期间,精神状态要掌控好,不要太紧张,也不要太放松;4.面试的答题环节要仪态自然,回答问题时不要着急回答,可稍加思考之后再作答,平稳大方得体,合理把控问题回答时间。

二战上岸人大2020年社会学考研经验

择校 先介绍一下自己的基本情况,本科社会学,第一年360+没能进复试,第二年380+拟录取。备考时间比较长,有不少经验教训,所以尽量总结干货,帮助大家少走弯路。关于择校大家首先要慎重考虑,人大社会学的学科评估和北大一样是A+,学科实力一直很强,近年来报考热度和难度不断增加,再加上考试范围比较杂,社会学和人口学、老年学、人类学、民俗学的初试共用一套题,因此需要做好充足的时间准备。但是比较吸引我的一点是,人大社会学的学制只有2年,相比其他学校更节省时间,所以二战还是选择了人大。初试准备政治 主要资料:肖秀荣精讲精练+1000题、肖四肖八,徐涛小黄书和强化班网课,腿姐和徐涛的模拟卷(主要做选择题)。8月-9月中旬:看精讲精练和刷1000题相结合,每天1~2章。第一遍没有将选择题答案直接写在书上,但是将错题都做好了标记,为二刷做好铺垫。9月中旬-10月下旬:二刷1000题,对易错题和易混知识点进行整理,同时选听了徐涛的一些网课,对照精讲精练弄懂每个知识点。10月下旬-11月:做腿姐和徐涛模拟卷的选择题部分,重点还是做肖八,主观题不用急着背,可以先将自己的答题思路与答案对比看看,大概记一下答题要点,然后听了徐涛的时政课,总结了一些时政热点。12月:以肖四为主,徐涛小黄书为补充,重点攻克主观题。然后再结合之前整理的笔记,对选择题易错知识点进行回顾。英语 主要资料:黄皮书近20年真题、单词红宝书+扇贝app、刘晓艳作文书和网课。单词:每天早上都会背,不仅是单词书上的单词,还有真题里整理的单词或短语,同时也会利用中午或者晚上的碎片时间在手机上背单词,已经记不清单词过了多少遍,但每天背单词的时间都在1小时以上。阅读:阅读真题至少做3遍,刚开始做的比较慢,可能错的也比较多,这些都不要紧。做完后逐句翻译,最好动笔写一下,再跟黄皮书的翻译进行对照,重点弄懂长难句,整理其中的单词和短语。这样同时练了单词、阅读和翻译,一举三得。完形填空:这个真题做多了还是能掌握一定的规律和技巧,注意把握句子和段落之间的逻辑关系,有些单词和短语也是会经常考到的,不会的可以先跳过,但不要急着乱选,还是可以拿到不错的分数。作文:买了王江涛和刘晓艳的作文书,大小作文分别整理了一些模板,然后用真题或者作文书中的作文来练手,平时积累的一些单词短语也可以用上,多写几篇慢慢就能灵活运用模板了。社会研究方法 主要资料:袁方《社会研究方法教程》(看到16章),风笑天《社会研究方法》,艾尔巴比的研究方法可以选看。以袁方的《社会研究方法教程》为主,风笑天的《社会学研究方法》为辅,已经可以应对大部分题目了。社会统计学方面由于人大是选做,有些难度较大,所以不太建议非统计专业的同学花太多时间。研究方法的真题重复率较高,有些知识点是会反复考查的,一定要结合真题进行总结和整理。研究方法教材的系统性和逻辑性也很强,看完一章可以对本章重点做一个思维导图,同时有些答题语言也是可以通用或灵活变通的,在建好框架的基础上可以逐渐拓展答题要点。但在答题时一般不能只答要点,毕竟研究方法的应用性很强,最好每一个要点都能举例具体说明。总体来说,研究方法除了部分统计知识理解起来都不难,只要教材框架背熟,注意答题技巧和逻辑性,拿高分还是比较容易的。社会理论 主要资料:刘少杰《国外社会学理论》和《后现代西方社会学理论》,贾春增《外国社会学史》,佟新《人口社会学》,人类学—庄孔韶《人类学概论》,邬沧萍《老年学概论》,跨专业的同学可以先看郑杭生《社会学概论新修》。社会理论考的内容比较杂,包括社会学、人类学、人口学、老年学,以往会重点考后现代社会学理论,但近几年出题风格多变,题目越来越灵活,因此复习一定要全面,知识面要广,不要心存侥幸心理来猜测重点,注重平时积累和对时事热点的分析。理论相比研究方法理解难度更大,教材编写更加繁杂,条理不是那么清晰,需要花更多时间来理解和背诵,根据个人经验教材至少要过3遍。第一遍总结教材上不同学者的核心思想,掌握主要的理论脉络,有些暂时不懂的可以先跳过,不必死磕某个观点。第二遍在核心思想的基础上不断细化补充,包括背景原因、详细阐释、地位意义等。同时根据真题把握各理论家的理论重点有哪些,一般是怎样的出题方式。第三遍时已经对不同理论有一定程度的理解,可以横向或纵向比较不同人物的理论观点,例如古典社会学和当代社会学有哪些继承和发展、同一时代的理论家的思想差异等等。除了教材还要注意看人大老师近期的论文,了解老师们的研究方向,学习用理论分析具体问题的能力,扩展自己的知识面。当然论文也不能只看社会学方面的,人口学、老年学、人类学都要有所了解。一战时我就只看了社会学的论文,结果考了很多人口和老年的题。整体规划 考研是一个长期复习的过程,以上说的仅供参考,最重要的是要找到适合自己的学习节奏和方法,对每个阶段的复习规划和自己的复习进度要做到心中有数,同时计划要留有一定的余地,便于及时调整,不至于自乱阵脚。社会学专业课有些比较抽象枯燥,背诵量也比较大,刚开始可能感觉难以理解、背了就忘,但随着反复的复习,对知识的理解程度是会显著加深的,每一遍都有新的收获,有些即使记得不太清楚,在考场上也是能够融会贯通的。稳扎稳打,坚持下去,相信大家都能上岸!来源公众号:新祥旭北京考研

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在职考研,两娃妈妈如何考上清华心理系研究生?

Scalers点评:最近研究生复试成绩出炉,开始陆续收到金榜题名的好消息。今天给大家分享[S459]静晓的喜讯。她刚刚被清华大学心理系研究生录取。不仅如此,她是一位有两个孩子的妈妈,而且还在职上班。她在成长会已经五年时间,以前一直学英语,还考过了英语二级笔译。可以说是看着我长大的,现在我们也一起见证她的进一步成长。很多人一听说她有两个孩子还要上班能考上研究生就认为这是不可能的事情。不管你相不相信,反正事实就是事实。S成长会每年这个时候都会收到很多喜报,今天也一并把之前的经验帖分享出来。希望对你有用。相关阅读:工作五年后,我如何零基础拿到港中文心理学研究生offer工作6年,放弃年终奖辞职考研,我30岁考上了上外高翻第三次考研,我以400+成绩考入清华大学心理学系Sophie:从南昌到南京,我的在职考研经历大江:从考研失败到二战面试成绩第一Infinity:二战考研,我拿下上外高翻我是如何同时拿到清华北大两枚保研Offer的?Phoebe:我如何跨专业考上清华大学法学院考上清华数学系的一点人生经验——专访Sumika同学(下)从卖导弹到搞卫星:我以笔试复试双第一考上中科院研究生[854]王丹:我如何从二本院校考入中央党校政治经济学研究生?持续行动,静待花开By [S459]静晓先说一下基本情况吧:S成长会5年会员,通信专业硕士,工作多年,工作内容和心理学无关。家有两小儿,8岁和3岁,家人很支持我。我没考过研(之前的硕士是保送的)。当初加入成长会是抱着学英语的目的,没想到发现了帮助成长的精神家园。说“成长”这两个字毫不夸张,因为我觉得我以前走的路、做出的抉择都不是自己认真考虑的结果,有点随波逐流的意思。在成长会获得的理性思考的习惯、朝着目标持续行动的能力会让我获益终身,不仅是在学习上,也在工作上、生活上。得知拟录取的结果并没有多激动,感觉就是做好自己的事,剩下的就是“静待花开”。其实我真的没有什么独特的经验可以分享,大家有空可以多听S的课,翻一翻S的文章,再结合自己的经历多思考。S的理论提炼字里行间都是黄金,总有一款适合你,我只不过是听话照做而已。我最喜欢S的弯路理论,太有意思了,竟然能用拟合的思想去解读“弯路”,我一下就理解了也释然了——以前的“眼高手低”很多时候是由于内心怕走错了路浪费时间,殊不知彷徨更加浪费时间——这比空洞的说教达到的效果不知道强多少倍。(Scalers注:可以参见《持续行动》论述)去年的经历相当于我践行了一个初阶水平的持续行动,对于我来说意义重大。整体上来讲,在加入成长会之前,我就是一种“经常思考人生,实际缺乏行动”的状态。要知道,我也尝试过很多事情,对很多事情感过兴趣——报过乒乓球班、游泳班,跳过拉丁舞,跑过半马,去中科院听过人类学的课,十几年前就买过笔译方面的书……有些还做的不错,但后来都不了了之。就是没有持续行动的概念,没有足够的自信和勇气去逾越困难。在成长会的几年,听S讲课,认真地去执行,从各位小伙伴的成长历程中吸取经验……这些都不知不觉中改变了以前的我,不会再有最无用的迷茫和抱怨,现在的我信心和勇气提高了很多,会朝着自己想达成的目标坚定前行。很多小伙伴对我的时间管理很感兴趣。我和同学分享了消息之后,她也向我发出了灵魂三问:你不做饭吗?你不接送孩子吗?你不辅导作业吗?我回答说,我不做饭,但洗碗拖地,早上送孩子,辅导作业,陪读绘本。时间管理真的是因人而异、因时而异的。以前我老觉得自己没时间,也会因为经常陷入家务事而焦虑烦躁,直到后来,我看到猫猫的一天时间安排,简直惊呆了,真的是让一切没时间的借口无所遁形。对于在职宝妈来说,考研的过程确实磨炼意志。管理好自己的时间很关键,因为家庭和孩子这些都是很重要的部分,是不能做减法的部分。几点建议:首先,接受现实,自己已经不是能全天坐在图书馆学习的阶段了;其次,多翻经验帖,制定适合自己的计划。这点对于时间有限且跨专业考的人特别重要,S也说过,如果你不知道怎么做,最好就是听话照做,当然先要选择好听谁的话。第三,大的目标分解成月计划,月计划大概分到每周、每天,保证每天的任务完成(如果完不成尽量在本周内补好)。计划不是一成不变的,根据进度随时调整(因为实际执行都会有偏差),隔段时间把前面复盘一下,再把现在距考试的时间重新列计划安排。最后一点,接受不完美。人非圣贤,何况你除了学习还要生活、工作,差不多就行了,只要自己还在线,就无需过分苛责自己,偶尔放纵一下也是可以的,大进度还跟得上就好了。我的时间安排最受益于以下三点:1、一段不收打扰的时间。S说每天要给自己留一段不受打扰的时间来看书。这个确实厉害,不管是一小时两小时,还是半小时,每天坚持成习惯,积少成多,会感觉到生命充实了许多。一开始我是把小宝哄睡之后,大概10点,起来看书,查缺补漏,完成一天的任务,后来发现晚睡不适合我,有时候晚过12点,大脑异常兴奋,半天睡不着,躺在那白白浪费时间。后来还是尝试早起,一般5点之前起床,5点进入状态。这样能保证早上送孩子之前有1.5—2个小时的学习时间。大块时间适合学习专业课。2、利用一切可利用的时间。一天就那么多时间摆在那里,除去吃饭睡觉工作带孩子所剩无几,所以必须把小的时间也利用好。以下场景的碎片时间我大概都在听专业课或政治视频课:上下班通勤路上、办公室其他人闲聊时、送孩子上课外班等待时、自己到饭店用餐的等待间隙……总之就是根据自己的情况,尽量利用所有可利用时间,指导思想还是保证完成每天、每周的计划。3、每天午休半小时,每周坚持自己喜欢的运动,保证精力充沛,可以高效地执行你的时间安排。我每周差不多游泳两次。饮食上保证营养,适当放松,先别尝试通过饮食减肥。我疲惫和焦虑的时候喝点咖啡或者吃点甜点就改善好多。4、平时如果能按部就班地完成任务,临考前一个月再冲刺一下,时间投入需要更多一些,这时就需要家人的支持了。临考前,我每天早上基本就4点半起了,6点左右就出发去单位,继续学习到8点半;周末下午我会去家附近的大学上半天自习。说了半天,其实也没什么秘笈,关键是要做到,持续地做下去。行动上做到了,焦虑就会远离。同学说我是自律的大神,其实并不是,就是一点一点地走下去,不用给自己施加太多压力,本着获取知识的目的去看书。关于心理学的考研,更详细的大家可以参考小猪你快跑的文章,非常专业,我在备考之初就是看的他的文章。一路走过来,我的个人感受是,大部分精力要放在专业课的学习上,尤其是跨考生,学习的时候多理解、提炼和总结;背诵也重要,可以为学习新专业知识打好基础,但不要指望通过死记硬背拿高分。有时间的话多读各种专业书,扩大知识储备。比如说今年清华的题就很空灵,有很多前沿的题目,只能是咬着牙根据自己的理解硬写。这个时候,那些深层的潜移默化的东西就起到作用了。关于政治,不需要太投入,也别太轻视,前期听听有趣的视频(比如涛哥的),有个印象,后两个月多刷刷选择题,最后临考前背一下大题就好了。切记不要轻视,不要轻视,一般好学校的公共课线也不低,而且北京会相对压分。今年跟我总分一样的一个姑娘政治54分(分数线60),非常可惜。关于英语备考,可以多说两句,我基本算是裸考的,前期看了一眼题型,感觉能hold住,就搁置了,直到考试当天中午才读了几篇真题作文。最后80分。在此还是要感谢成长会,感谢S和W老师,感谢之前的外刊小组。之前一直在跟着W老师学翻译,过了CATTI二笔。所以其实也不算严格意义上的裸考吧,就是没有专门针对这个考试准备,但我的英语学习一直在线,一直每天都有朗读和听英语新闻。千万不要以为我英语基础多好,我来成长会就是从学英语切入的,这个过程也挣扎着呢。我的英语基础就是六级水平,阅读还行,听力凑合,没写过英文文章,没跟国外友人说过话……真的不是谦虚,基本上就是可以应付考试但不大能应用的水平。来成长会之后,跟过外刊小组、听写小组、笔译小组、口译小组,也掉过队(好在没有像以前一样放弃),一路跌跌撞撞,后来终于过了二笔,获得了一些信心。虽然二口没有通过,但是学习口译的过程是更宝贵的财富,我现在听什么材料都会更加专注,有意识的去提取信息点,表达也更加自如。现在我每天依然会听BBC、CNN等新闻,专注于获取信息,多角度了解世界,使自己少受一些fake news的误导。学英语过程中也会有朋友不解地问,你学这个干嘛呀,工作中又用不到,难道要转行吗?其实我学英语的初衷就是为了能带孩子一起学习,做一个不被割韭菜的家长。当然自己本身也很感兴趣。原来经常被问的哑口无言,现在知道了,学习不要那么功利好不好,英语作为交流和表达的工具还是相当有用的。还没学好的时候,何必问干什么用的?现在我已经充分感受到读原版书和英文文献的好处了。得益于之前口译的练习,复试面试环节的英文自我介绍也很轻松。有些小伙伴希望分享细节经验,如果我的分享对大家有一丁点的启发,我就会很开心的。对于我来说,这次考研只是一次尝试,千里之行,始于足下,还需要一步一个脚印地走下去。最后,想跟大家说的是,任何经验分享都是“小马过河”,勇敢动起来,自己多尝试吧!

小薰

新传考研必看|彭兰教授调回人大,人大新闻学院导师天团申请出道

最近,清华大学的彭兰教授调回了人大。终于,人大新闻学院,一家人又整整齐齐的了。现在来看,人大新闻学院的导师团队又添了一名得力战将,整体师资力量足以傲视群雄,简直可以成立一批学术团队,分分钟出道。接下来,就让胡师姐来为你介绍——人大新闻学院的导师天团组合,准备好欢呼和尖叫了吗?(出场顺序按照姓名首字母排序)天团1号 新媒体研究组合01彭兰Part 1研究方向新媒体传播 Part 2任教课程《新媒体研究》《新媒体新闻实务》《数字传播技术应用》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍彭兰,教授,博士生导师,兼任湖南师范大学“潇湘学者”讲座教授。你没有看错,是清华大学彭兰本兰,只不过从清华大学又调回了人大。调任清华前,彭兰老师任中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员,新媒体研究所所长,还曾担任过人大新闻学院副院长一职。在调任清华的几年间,彭兰老师出版了多部著作,包括《新媒体用户研究》《社会化媒体理论与实践解析》《新媒体导论》《网络传播概论》,而且是这些著作的惟一作者。Part 5 近年论文02董晨宇Part 1研究方向社交媒体研究、数码人类学Part 2任教课程《社交媒体》《传播理论》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍董晨宇老师是人大新闻学院的新晋讲师,在人大读博期间,师从陈力丹教授,著有《英国新闻传播史》(陈力丹、董晨宇,人民日报出版社,2015年)一书。博士毕业后,董晨宇老师的研究方向如同脱缰的野马,一发不可收拾,最近的几篇论文都是在讲谈恋爱,例如《我该选择哪种媒介谈恋爱——复媒体时代中的媒介意识形态与媒介转换行为》《贫媒介、富使用——互联网中介化交往中的情感补偿》《社交媒体时代的爱情——传播技术如何改变亲密关系?》。在著作方面,董晨宇老师外语能力强悍,翻译了多部著作,如《宣传》《舆论的结晶》《剑桥美国史》《云端交往》《脸书故事》等。Part 5 近年论文03匡文波Part 1研究方向新媒体Part 2任教课程《网络传播研究》《手机媒体研究》Part 3 学术背景武汉大学研究生毕业、管理学博士学位Part 4 个人介绍匡文波,教授、博士生导师,全国新闻自考委员会秘书长,中国科技新闻学会常务理事,是国内最早从事新媒体研究和教学的学者之一。研究生先后毕业于中山大学和武汉大学,分别获理学硕士和管理学博士学位,具有文理兼通的优势。2001年3月,匡文波老师出版《网络媒体概论》,是最早研究新媒体的专著之一。2006年出版《手机媒体概论》,是国内第一部和被引用率最高的研究手机媒体的专著。Part 5 近年论文天团2号 传播学研究组合01陈绚Part 1研究方向传播伦理学、媒介法、新闻道德规范、新闻传播法Part 2任教课程《新闻伦理与法规》《传播伦理与媒介法研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍陈绚,教授、博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员,《新闻传播学大辞典》执行主编。所主持的《媒介法、媒介伦理案例库》,2013年获得中国人民大学“案例库建设”优秀教学成果奖。 论文方面,陈绚老师的论文大多发表在《国家新闻界》之上,代表作有《“主流媒体”赋予及与政府关系的道德层面评价》《论信息公开政策与政府公信力的提升》《公权力拥有者主张私权利的限制与评价》《“优秀记者”之界定及其道德评价》《假新闻治理的路径革新》等。 著作方面,《广告伦理与法规》《新闻传播学大辞典》《新闻传播伦理与法规概论》这几个大部头,都是其代表性作,尤其是《新闻传播学大辞典》这一新传界的百科全书,涵盖了新闻传播学各个专业方向的词条,可以用包罗万象来形容,价格约200左右,建议入手。Part 5 近年论文02陈阳Part 1研究方向性别与传播、全球化与大众传播Part 2任教课程《论文写作与研究方法》《量化传播研究方法》《质化传播研究方法》《社会科学研究方法》Part 3 学术背景香港中文大学新闻与传播学院毕业,哲学博士中国人民大学新闻学院研究生和本科毕业,文学硕士和文学学士Part 4 个人介绍陈阳,中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员,《国际新闻界》月刊栏目主持,美国宾州大学安娜堡传播学院访问学者(2010-2011)。陈阳老师进入学术领域后,第一个研究兴趣在于“性别与传播”,这是她博士学位论文的主题。为此,她翻译了我国第一本关于男性杂志的研究著作《追寻男性杂志的意义》。此外,她发表过关于我国女性新闻的多篇研究论文,如《我国新闻生产的影响机制之研究:以妇女新闻为个案》《碎片化的女性新闻:对中国妇女报的内容分析(1990-2002)》《协商女性新闻的碎片:当代中国媒体里的国家、市场和女性主义》。后来,她的研究兴趣转向了“全球化与大众传播”,这是她在宾州大学为期一年访问的研究主题。同时,也撰写过关于中国记者职业理念变迁的文章。著作方面,代表性著作是《大众传播学研究方法导论》,是多所院校研究方法课的选定教材。有考查新传研究方法的考生,这本教材必不可少。Part 5 近年论文03胡百精Part 1研究方向传播学与公共传播Part 2任教课程《公共传播》《传播与社会》《公共关系学概论》《危机传播管理》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院博士研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍胡百精,教授,博士生导师,教育部新闻传播专业教学指导委员会副主任委员,中国新闻史学会传播学专业委员会副会长,教育部青年长江学者。2020年9月4日,胡百精老师已经被任命为中国人民大学党委常委、副校长,新闻学院执行院长(兼)。 代表性论文包括:《互联网与重建现代性》《互联网与集体记忆构建》《互联网与对话伦理》《互联网与信任》《对话与改革:美国进步主义时代的公共传播与社会认同》。 著作方面,著有《说服与认同》《公共关系学》《危机传播管理(第三版)》《中国公共关系史》,同时翻译了《舆论的结晶》《宣传》《取悦公众》《每一分钟诞生一个顾客》等作品。Part 5 近年论文04刘海龙Part 1研究方向传播思想史、政治传播、传媒文化Part 2任教课程《传播理论研究》《政治传播研究》《传播思想史》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍刘海龙,教育部青年长江学者,中国人民大学新闻学院传播系主任,《国际新闻界》杂志主编,中国人民大学新闻与社会发展研究中心新闻与传播研究所主任,中国新闻史学会新闻传播思想史研究会常务理事。著有《宣传:观念、话语及其正当化》(修订版)、《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》《大众传播理论:范式与流派》《解析中国新闻传播学2019》等作品,其中《大众传播理论:范式与流派》出镜率最高。而《解析中国新闻传播学2019》一书是论文集性质,陈力丹老师从2006年起,把这本论文集做的有口皆碑。到了2019年,刘海龙老师从陈力丹教授手中接过主编的接力棒,是考研学子每年需要重点关注的书目。Part 5 近年论文05栾轶玫Part 1研究方向形象传播、融媒体研究、发展传播学Part 2任教课程《媒介素养与公共表达》《新闻理论》《高级新闻采访写作》《新媒体实务》《视听制作与主持》《融媒体出镜报道》《融媒体视听表达》《融媒体视听新闻》Part 3 学术背景清华大学新闻传播学院传播学博士、经济学博士后Part 4 个人介绍栾轶玫,教授、博士生导师,社会与发展研究中心研究员。栾轶玫老师曾在中央台工作多年,历任高级编辑、网络发展部主任、首席研究员,两次获得“中国新闻奖”一等奖,亲身参与了国家级媒体“融媒体转型“的各个重要阶段。调入中国人民大学新闻学院以来,继续融媒体教学实践,出版了国内第一部系统研究“融媒体”的学术专著《融媒体传播》。从“全媒体”到“融媒体”到“县级融媒体”再到“四全媒体”,追踪研究融媒体十余年。Part 5 近年论文天团3号 新闻学研究组合01蔡雯Part 1研究方向应用新闻学、新闻媒介研究Part 2任教课程《新闻编辑学》《新闻编辑研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍蔡雯,教授,博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。在全国核心学术期刊发表学术论文共计百余篇,代表性论文有:·《媒介融合前景下的新闻传播变革——试论“融合新闻”及其挑战》·《从面向“受众”到面向“用户”——试论传媒业态变化对新闻编辑的影响》·《“公共新闻”:发展中的理论与探索中的实践——探析美国“公共新闻”及其研究》·《新闻教育的“密苏里方法”——美国密苏里新闻学院办学模式探析》·《规制变革:媒介融合发展的必要前提——对世界多国媒介管理现状的比较与思考》等。著作方面,出版了《新闻传播的策划与组织》《新闻编辑学》《媒介融合与融合新闻》《新闻报道策划与新闻资源开发》《现代新闻编辑学》等作品,主要集中在新闻业务方面,其中的许多教材,都是考研院校指定的参考书目。Part 5 近年论文02高钢Part 1研究方向新闻实务、新媒体传播Part 2任教课程《新闻实务基础》《新闻采访写作》《网络新闻编辑》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、硕士学位Part 4 个人介绍高钢,教授,博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心专职研究员,中国新闻教育学会会长,教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会副主任委员,中华全国新闻工作者协会常务理事,北京网络媒体协会理事。高钢老师1996年开始从事互联网新闻传播,主持创办华声报网站。他在新闻第一线采写新闻二十五年,采写了大量反映中国社会发展进程的深度报道。2003年9月,辞去华声报总编辑职务,到中国人民大学新闻学院任教,代表性著作有《新闻采访与写作》《新闻写作精要》《互联网信息传播的结构、功能与效果研究》等。Part 5 近年论文03杨保军Part 1研究方向新闻理论Part 2任教课程《新闻理论》《新闻传播研究》《博士生研究方法指导》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍从研究方向来看,杨保军老师完全钟情于新闻理论研究。除此之外,眼里再无他物。他最为出名的著作,便是“新闻十论”,包括:《新闻事实论》(2001)、《新闻价值论》(2003)、《新闻真实论》(2006)、《新闻活动论》(2006)、《新闻精神论》(2007)、《新闻本体论》(2008)、《新闻道德论》(2010)、《新闻观念论》(2014)、《新闻主体论》(2016)、《新闻规律论》(2019)。从1999年的《新闻事实论》算起,到2019年的《新闻规律论》,“新闻十论”整整用了20年时间,可谓用情专一。Part 5 近年论文天团4号 马新观研究组合01邓绍根Part 1研究方向中国新闻传播史、马克思主义新闻观Part 2任教课程《中国新闻传播史》《中外新闻传播史》《马克思主义新闻观与当代中国新闻事业实践》Part 3 学术背景福建师范大学历史学系研究生毕业、硕士学位中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位北京大学历史学系和新闻与传播学院、博士后Part 4 个人介绍邓绍根,教授、博士生导师,中国人民大学马克思主义新闻观研究中心主任,中国新闻史学会秘书长,中国人民大学杰出青年学者,马工程教材《中国新闻传播史》课题组专家,《新闻春秋》执行主编。博士期间,邓绍根老师是新闻学泰斗方汉奇教授的关门弟子。2017年,邓绍根的著作《中国新闻学的筚路蓝缕:北京大学新闻学研究会》获吴玉章人文社科奖,学术声誉达到顶峰。随后的2018年,邓绍根老师便从暨南大学新闻与传播学院副院长的位置,调到了人大新闻学院。著作方面,著有《广东传媒风云人物访谈录》《冯列山新闻文集》《徐宝璜新闻学论集》《邵飘萍新闻学论集》等作品。目前,主持国家社会科学基金重大招标项目“新中国70年新闻传播史1949—2019”,是该项目的首席专家。Part 5 近年论文02郑保卫Part 1研究方向马克思主义新闻思想、气候传播Part 2任教课程《新闻理论》《马克思主义新闻思想研究》《舆论学》《中外新闻理论比较研究》《新闻学前沿研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻系毕业、硕士学位Part 4 个人介绍郑保卫,教授,博士生导师、广西大学新闻传播学院院长,中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任,全国新闻学研究会会长,中国气候传播项目中心主任,教育部社会科学委员会委员兼新闻传播学科召集人,中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛副理事长。郑保卫教授自研究生毕业,从事新闻传播学教学研究工作已30多年,特别是在马克思主义新闻思想研究方面,出版了《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》《马克思主义新闻经典论著导读》《马克思主义新闻思想研究》和《中国共产党领导人新闻实践与新闻思想研究》《中国共产党新闻思想史》等著作,受到学界高度评价。今年是列宁诞辰150周年,郑保卫老师写了多篇论文,评价列宁的新闻思想和新闻活动,是今年新闻史的重大考点。此外,他主持了中国气候变化与气候传播项目,出版了中国第一部气候传播专著《气候传播理论与实践》,是此研究方向的领军人物。Part 5 近年论文天团5号 跨界研究组合01塔娜Part 1研究方向计算传播学、新闻大数据、新媒体与数字传播技术Part 2任教课程《程序设计实践》《编程语言基础》《新闻传播程序设计基础》Part 3 学术背景清华大学研究生毕业、计算机科学与技术博士学位Part 4 个人介绍你也没有看错,塔娜老师是清华大学计算机专业的博士,居然来抢新闻传播学的饭碗了。而且,塔娜老师的论文,大部分都是发表在CCF(中国计算机学会)A类及SCI上,知网上能搜到的论文,少之又少。著作方面,著有《算法新闻》这一教材,是将新闻传播与计算机学科完美结合的典范。Part 5 近年论文02周蔚华Part 1研究方向文化与出版产业研究、数字出版研究、网络舆情理论与应用研究Part 2任教课程《媒介经营与管理》《国际版权贸易》Part 3 学术背景中国人民大学马克思主义学院研究生毕业、经济学博士学位Part 4 个人介绍周蔚华,教授、博士生导师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员。曾任中国社会报社社长、党委书记、总编辑,中国人民大学出版社总编辑,中国人民大学《教学与研究》副总编辑。由于出身经济学专业,所以周蔚华老师的研究方向偏向于传媒出版产业领域,也具有跨界的属性。2016年,他还版了《网络舆情概论》,是国内第一本系统论述网络舆情传播机理、监测引导方法的教材。Part 5 近年论文写在最后以上组合纯属师姐幻想而成哈哈哈哈哈啊哈哈如果你有被其中的组合吸引到请在文末为你的心动组合疯狂打call!参考资料[1]人大新闻学院原副院长彭兰回归人大,曾于2015年调任清华[2]【民间观察】暨南大学新闻传播副院长邓绍根调任中国人民大学[3]中国人民大学新增三名副校长:顾涛、王轶、胡百精

莫扎特

山财考研论坛——2020考研:男生和女生面试着装注意事项

复试面试懂得穿搭,能给面试老师一个好的印象,说不定能加好多分呢!那究竟要怎么穿才能衬托自己的气质呢,我们一起来看看吧!一、男生和女生面试着装注意事项男生篇:服装:相对正式就可以,不必西装革履,不穿白袜子,不扎领带结,也可以穿学生休闲装,要求干净大方。头发:不要太长,相对短的头发,最好不要染色。胡须:不要留有胡须。鞋:皮鞋或相对正式就可以。女生篇:服装:相对正式就可以,正装、套裙为主装,不要吊装。也可以穿学生休闲装,要求干净大方。妆容:可以化淡妆或不化妆,可喷点淡淡的香水,不建议涂口红,忌浓装(流汗后成猫咪了)。头发:女生长发的话要扎起来,不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。指甲:指甲不要染色。鞋:皮鞋或相对正式就可以,有跟的话要低跟且跟稳的鞋,不要又细又高的跟鞋。气:这里的气说的是气质,不要趾高气昂,也不要灰头丧气,要不卑不亢。二、高校老师怎么说?采访对象一:Mrs.Chen大学教授、研究生导师MrsChen:穿着得体大方,看起来干净利落而又不失潮流感,因为时代不一样了哦。采访对象二:Mr.Li大学老师Mr.Li:穿得中规中矩、干净整洁是最重要的,正装不正装的没有什么必要,我个人不太喜欢学生穿正装。主要就是穿得像一个学生的样子,能够老老实实本本分分,像一个要来求学的感觉是最好的。采访对象三:MissChen大学老师MissChen:穿着不要太花哨,特别是现在的年轻人有什么嘻哈范、摇滚范,这类就比较不适合面试的场合,也不要太随意,穿着太随意会感觉不太重视,老师会觉得这个学生态度比较随意。采访对象四:MissLuo大学招生办负责老师MissLuo:要正式一点,不要穿着太随意,但是不要太过于夸张。看起来机灵、阳光,不要花枝招展。相比于职场面试,研究生面试也没有太多严格的要求,就是得体大方、干净整洁,不要过于夸张、不要松垮随意,能够体现一个学生努力、好学、上进的精神面貌就会让老师满意。毕竟是来学校求学的,当然要看起来阳光积极又认真踏实呀。