人大文学考研书目

1、关于择校和定专业（1）为什么要选择英美文学，这个首先是要根据爱好，研究生生活和本科生不一样，学的更精细了，本科则是泛泛地上课，浅尝辄止，如果不喜欢期末考试突击一下也不会太差，但是研究生就不一样了，所以选这个专业首先要自己喜欢，才能支持你走过学硕三年，不然就算考上了，也是在学校当垫底咸鱼，和别人不在一个状态上，很痛苦的。（2）其次为什么选择人大。人大每年官网只会给出整个学院的报录比信息，参考价值不大，但很重要的一点就是英语类肯定招收人数是最多的，特别是英美文学。我当时选择学校纠结了很久，首先把地区锁定在了北京，有北师大，首师大，人大，中央民族大学，北师大招的人太少，首师大双非，人大学校又好招收人数又多，是性价比最高的。中央民族大学感觉太小了，调剂可以去。人大最近十年各个方向分开考试，但是20年又改成大综合了，这其实是难以避免的趋势，大家好好学习注重基础，不要偏科了，其实语言学也很有意思的。文学本来就是个交叉学科，要和哲学，社会学，人类学，语言学等等挂钩。（3）再说下报录情况。英美文学每年都会招收16-18个人，这是统考进来的，还不算上保研的，加上保研的得有20几个吧，人数非常可观，文化方向每年顶多三四个，语言学和翻理人数也不是很多。因为文学方向老师多，招收人数自然也就多了，但是大家要明白一点就是：招收人数越多竞争也就越激烈，像19年的时候初试大家都刷到400多分了，这种现象改成大综合之后估计就不会出现了，总之要慎重啊。19年报考数据如下：19年英美文学进入复试34人最高分426分，最低分385分。录取了18人。英语语言学与英语教学进入复试6人最高分403分、最低分387分，录取4人。翻译理论与实践进入复试9人最高分412分，最低分386分，录取5人。英语国家文学进入复试3人最高分414分，最低分399分，录取2人。2、各科具体经验方法二外法语法语人大19年初试不简单，有选择翻译作文阅读。选择题每个语法点都涉及到了，题型有：选择题30道都是语法题知识点、阅读三篇、法译汉一段话、汉译法五句话10分、法语作文20分。所以不要再问什么复习范围了，《新简明》建议看完，再加上橙色的《二外法语考研必备》，马小红老师的《法语》可以用来查一查语法点，总结的比较详细，二外建议暑假就开始，不要等到开学后，法语的建议就是多积累词汇，多读课文熟练到可以自己看到中文可以想出个大概，学好语法。参考用书：大学法语考研必备法语选择800题北外教材马晓宏法语简明法语教程新编法语语法基础法语语法速成新祥旭二外法语应试宝典政治如果开始的早建议多做选择，初期分配时间不要太多，多留给自己的专业科目。跟着《肖四、肖八》，再加上后期的《蒋、米、任》多做几套题，红宝书我买了，没用，最后考完仍然是全新。基础英语题型：1.单选20个20分2.完形填空20个20分(19年是完型讲的是通过狗的嗅觉来推测诊断提前预测疾病癌症)3.阅读两篇（10个选择题30分）4.汉译英30分汉译英有点社科那种，有些专有名词。5.英译汉20分有关介绍霍金的，难度适中6.作文30分（改革开放40周年，你的生活发生了什么变化给你带来了什么影响。）基础英语的重要性不言而喻，这一门可以拉开10分的距离，建议一开始就给自己限定时间，比如阅读40分钟做完，完型13分钟，选择20分钟，作文40等等，仅仅举例子哈，还是要根据自己的实际情况来，要有时间观念，我在复习过程中新祥旭辅导老师是按照以上的时间限定来训练，效果比较好。翻译所占篇幅不小，要重视。可以跟着《张培基散文精选》练习。。基础英语用的书有：《星火基础英语大书》（那本黑色的）），一本绿色的《二笔综合》专门用来刷完型，最后完型也比较简单，《华研社专八》黄色的一整套书，背单词作文都用的专八的，最后考下来特别简单，但是感觉很奇怪，总之不太容易拿高分，选择题都是很小的词，at,is,that这种，说简单简单，说难也难，总之大家要明白，考研不同于高考，不在于题目难度，而在于你的对手比你强多少。准备基础英语贯穿了整个考研过程，特别是翻译，也给自己严格的限定了时间，大家可以根据自己每个版块的优劣合理分配时间。英美文学推荐书目：常耀信《美国文学简史》》，刁克利《英国文学史和选读四本》陈世丹《美国文学史和选读》用来补充后现代知识，吴伟仁的文学史写的很好，选读里面的注释也很重要，参考书有《英美文学精要问答》，不过我感觉太零散，回答也不系统，没用上，也就翻一翻，《环球、星火》可以都买来看看，看人家是怎么回答的，再自己汇总。近十年的题型是：名词解释每个5分、填空每个1分、简答每个10分、论述每个20、选段辨析。填空题很多来自吴伟仁的史，还有《李正栓英美文学填空》清华出版社，好像是叫这个名字，大家搜一下就能找到，太混乱了，不容易死记硬背，多看几遍书吧，填空出错率挺高的。名词解释分点作答，每一个三到五点，给分很清晰，但是不要花太多篇幅在上面。19年没有简答，但是近十年的简答还是要准备，因为18年是有的。论述题每个20分，一共两道，考了很多次庞德，大家自己琢磨一下庞德重要性，当然莎士比亚、whitman也很重要，英国和美国的问题分散的比较平均，没有偏重。简答题考过shelly/eliot/Tess/Daisy/Henry james等等建议参考多方资料，自己闷着头准备根本不知道做到那种地步才可以，参考各种资料的目的在于，知道准备什么程度就能考上，你只能做的比这个好，不能比它差。20年开始考大综合建议：首先，把各个方向经验贴翻出来总结参考书目+人大官方指定参考书目，第二，找出来以前年份大综合真题（没错10年前就是综合），这时候你会发现，很多文学题型和我说过的近十年的史一样的，都有名词解释、填空等等，也出过原题，但是篇幅和分值缩小了。第三：继续研究真题，四个方向分配好自己的精力，这个时候20年的同学要注意了，不要再自己扣来扣去了，其他三个方向直接去找现成的资料吧，12月就要来了，21年和以后的可以多参考其他院校的出题，摸清楚水平在哪里，总之真题真题真题特别重要，多看各个学学校的真题，特别是人大真题，多找前辈问问经验，事半功倍。3、复试经验。复试有1、1.5、2的比例说法，但是如果只说文学方向的话，个人感觉比例达到了2，可能要刷一半的人，比如19年可能进文学方向复试的30几个，最后录取十几个。建议分数一出来就开始准备。准备自己最喜欢的一本书，文学至少要准备十几个问题的答案吧，查论文总结答案，这十几个问题要涵盖整个文学史的精华，相当于复习一遍初试的东西，但是用嘴把初试写的东西精炼又深入的表达出来，如果觉得自己思想不够深刻，见解不行，就多练练口语，至少要做到流畅。法语也要准备一系列问答，最好自己弄个小册子，比如你来自哪里，天气咋样，自我介绍，平时喜欢啥，最喜欢的书或者电影，旅游经历等等，背一背，形成口语条件反射。最后想说的就是不要不懂装懂，基本上自己一张口专业老师就知道你的水平在哪里，所以最后暴露了很危险，如果实在不知道，就把自己能说的回答完诚实的说没办法深入下去了，这就是我知道的全部，老师会换个话题给你找台阶的。面试专业课会有六位老师，都很和善，如沐春风，所以不要太紧张，内容会涉及念材料，总结材料，回答有关材料的问题，其次是专业课问题等等，大概15-20分钟吧。二外面试有两位老师，时间比较短，5分钟可能就出来了。最后的鼓励：定了学校不要随意更改，轻言放弃，有的学校可能没有人大好，考试还比人大难，所以足够喜欢就坚持下去吧，加油！最后推荐新祥旭的专业课，一对一对我帮助很大。

在考研复习期间，从师兄师姐们的经验帖中获益良多，在此也写一篇作为一种传承，希望对师弟师妹们有所启迪。先简介一下自己的情况。我是跨专业报考的中国人民大学文学院的中国古代文学专业。在此我想对有志于跨专业报考古代文学的师弟师妹们说，如果真的喜欢就去勇敢地追求自己所爱，要相信自己，一切皆有可能。我在几乎零基础的情况下，从7月开始正式复习，经过半年的努力初试取得了391分。当然我的政治和英语的基础还算可以，因此大部分的时间和精力都投入了专业课的复习。人大大概从10年开始以中国文学基础、语言学综合两门大综合的形式进行考察，但是去年改成了考察中国文学基础和中国文学史的单独考察。中国文学基础主要包括中国古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学理论、古代文论，中国文学史则主要考察古代文学和古代文论。一、所用教材人大是不提供参考书的，因此我采用的书目是在网上查找的基础上参考了师兄师姐的意见。① 中国文学史 袁行霈主编 高教出版社 红皮（也看了一遍游国恩的版本，但是基本没记住）② 现代文学三十年 钱理群 北大出版社 白皮（也有师姐推荐绿皮高教社程光炜的，但我知道的时候因为已经十月了所以没有更换）③ 中国当代文学史 洪子诚 北大出版社 黄皮④ 外国文学史 黄晋凯 人大出版社 大本（人大本科上课用的是郑克鲁的两册本，同样由于知道的时间太晚没有更换）⑤ 中国文学批评理论 张少康 北大出版社 蓝皮⑥ 文学理论 童庆炳 高教出版社 红皮⑦ 西方文论史 马新国 高教出版社 红皮（这本书我只看了一遍，由于又厚又难啃看了很久，最后基本什么都没记住……）⑧ 亚非文学 人大出版社 花皮（浏览，约等于没看）在此我想要强调的是，教材的版本并不重要，其实知识都是固定的，即使体系或观点有所不同，以前几年的考察情况来看也造不成太大的影响。因此，真正的重点在于吃透所选定的教材，读三本不同的书不如同一本书读三遍。当然，我是由于时间不足基础全无只能抓紧吃透一种，大家在时间精力充足的基础上也可以适当有所扩展，特别是单独考察的中国文学史。二、大致复习流程从大体上说，我算进行了四轮复习。7月到8月中旬是第一轮，把所有的教材都看了一遍，由于是跨专业，之前基本没有接触过，这遍看起来只能形成粗略的了解。在看的过程中，我会先看一遍，等到看完一节再从头把这一节把自己认为重要的句子都用笔画出来，关键词圈出来。同时我比较注意教材的行文逻辑，会把最关键的词用记号笔画出来，这样以后再看对每个章节讲了什么扫一眼就会一目了然。顺便提一句，其中花费时间最多的是西方文论史，而且看着很头疼，由于后来没有再看过，基本什么都没记住，考试的时候其实也没有用到这本书的知识。看完这本书最大的收获就是培养了自己的信心和毅力，之后再看任何一本书都有曾经沧海的感觉。8月下旬和9月上旬算是一二轮之间的过渡吧，对第二轮如何复习比较迷茫耽误了一些时间，再加上学校开学等事宜，基本没什么进展。9月中旬和10月正月、11月初的几天算是第二轮。这一轮用了这么久主要是因为在整理笔记，以中国文学史为例，看一章书要二十分钟到半个小时，整理笔记却要同样乃至1.5倍的时间。我整理的主要是框架式的笔记，列出最主要的知识点和关键词，都写成了大括号的形式。相比之下，我认为这样更有利于对知识整体的掌握，可漏点而不可漏面，提到一个朝代就可以清晰地列举出主要的人物，给出一个文学现象就要明确地写出它最重要的几个点。主要依据的是教材的章节构建的知识体系，基本都只看加写了一遍，只有中国文学史因为单独考察投入了更多的精力整理了两遍，根据教材的体系按朝代整理了一遍，又把四本教材放在一起自己根据文体整理了一遍；文学理论因为实在不熟悉和不喜欢，在整理完了整本书之后，又以最最简洁的方式看着自己的笔记整理出了最基本的框架。11月到12月上旬是第三轮，出于求快的考虑，再加上是跨专业的原因不知道怎么答题，所以选择了这套把知识点整理成答案形式的资料。当然，由于有几科所用的教材版本不同，也造成了一定的困扰。这期间状态并不太好，有好几天和朋友一起吃饭聊天谈得高兴了就一晚上没有学习，所以这一轮推进得比想象中慢了不少。12月中旬进入了第四轮也就是最后一轮的复习。这一轮我选择回归教材，同时对真题再一次地进行了研究，对最容易考察的知识点进行了重点关注。在此期间很重要的一件事情就是调整作息，原来每天将近八点起床到现在七点强制起床，甚至采用了父母电话叫早的方式。三、公共课政治和英语这两门公共课可以说成绩出来之后比想象中还要不好，实在没什么成功的经验可说，在此就主要谈一下教训吧。其实我这两门课的基础还算可以，英语六级570+，政治在没有看过大纲裸考的情况下做14、15年的真题选择都扣了15分，因此原本的期待都是80+，没想到成绩出来都不到70。最根本的原因肯定还是投入不够，常常每天制定好计划都会完不成，而面临完不成的情况都会先力保专业课的任务，自然就牺牲了英语，导致英语经常出现一周可能就一两天看过英语的情况。政治虽然基本每天都看没怎么断过，但是一直没有花时间背诵记忆，只停留在看看大纲做做选择的程度，大题几乎都没写过。最直接的原因在于没有好好休息。考试前一天从近乎郊外的校区折腾到市中心的宾馆，再加上住宾馆、看考场，状态非常不好，下午五点多睡了一觉缓解了头疼，但实际整个人的精神都不是上佳。第二天就考试了才发现自己的大题都没有背过，肖四这样的模拟还一套都没做，因此七点多吃完饭回来就开始背肖四的大题，背到一点多挺不住了睡觉，第二天五点起来接着背，更悲催的是如此背的肖四今年大题押得并不准。政治大题由于之前没有写过，时间分配非常不合理，第一道题用的时间几乎是后面两三道题加起来的时间。同时英语小作文考了通知，而我写的通知格式很有可能是错误的。只有三个多小时的睡眠导致考政治的时候非常简单的题都反应不过来，下午考英语做阅读的时候觉得脑子是不转的。所以我想告诉大家的是一定要靠平时的努力，打下扎实的基础，临时抱佛脚抱住的可能是马蹄。关于考研我最后悔的一件事就是考前熬夜背题，希望各位一定要吸取我的教训。四、关于答题方法非常惭愧地说，考场上是我第一遍答专业课的题，文学综合122分、中国文学史专业课131分算是出乎我的意料之外了。我认为最成功的一点在于答题时间的分配。由于今年是第一年改革，在考场上才能知道考察的题型。我在答题之前先浏览了一下题型分布，制定出每道题大概的答题时间，最后基本上是踩在最后一分钟答完的，而且每道题的时间分配得都很均匀。比如中国文学史最后有一道50分的论述题，占总分的三分之一，我就留了一个小时，本以为时间会多，结果最后是刚好够用的。虽然复习的过程中没有自己写过题目，但是我大概总结了一些答题的套路。比如针对某个文学现象的名词解释，就要把它产生的朝代、代表人物、代表作品、特点、受谁影响又影响了谁等等（并不是很全，大家还要依据参考答案自己对照总结）。等到简答或者论述等大题，可以把当时的朝代背景和文学背景先答上作为第一自然段，会比较加分。另外要注意这个文学现象在文学史上的定位和意义，即上承了什么下启了什么。对于文学史的几个学科，不论中外古今，尤其是单独考察的中国文学史，都要把握朝代和文体两条脉络。另外非常重要的一点就是对于真题的把握，近几年的真题一定要做到完全掌握。举个例子来说，去年人大考了话本的名词解释，我觉得肯定今年不会考重复的题就没有重视，结果没想到今年有又出了这个名词解释。今年之所以初试分数都偏高的原因之一，应该是文学综合的简答可以八选四。不过希望大家不要抱有侥幸心理觉得有选择就可以放弃一些不太好掌握的知识，毕竟无法确定明年是否会再有改动。还想说的两点是，首先，人大从来不会避忌重点，越大的点越要掌握扎实，像今年文学综合和中国文学史都考了古文运动。第二，考过的题非但不能从复习范围中排除，反而应该引起更多的重视，因为人大常常出重复过的题。通过真题来把握考查重点，比如外国文学就很爱考察某某主义这种，比如浪漫主义、自然主义都考过；现代文学就很喜欢考察社团，像创造社和今年考了的新月派。大综合从10年开始所有题都要掌握，09年之前的其他科目了解就好，但是古代文学的题都要会。最好把真题做一个统计，每个学科最爱考察的方式、知识点、详细程度等，在后期开始看每一章前可以先找到对应的真题。不知道本专业的同学是否会存在不太会答题的情况，像我一开始是完全不知道应该怎样答题的。所以后期看了齐鲁书社出版的一系列考研真题，书中有参考答案可以借鉴，另外也可以了解一下其他学校的考查重点。五、其他最后补充一些非知识性的吧。考研是一个比较辛苦的过程，但也要注意劳逸结合。每天早上开始学习之前我都会列一个简单的计划，大概每个时间段要做什么，基本按照这个来执行。我基本每天七点多起，九点开始学习，不到11:30吃午饭。中午会午睡一下，看一些作品选或者做耗时比较短的任务，比如一往文学的古代文学终极笔记就是用几个中午睡前的时间看完的。顺便提一句，我觉得躺在椅子上睡的睡眠质量要比趴在桌子上高很多。大概两点左右开始复习，到五点多晚饭。晚上七点回来看书到十点图书馆关门。其实算下来我每天的学习时间并不多，上面列的时间常常都达不到，只是保证在学习的时候效率比较高。每周至少要保证休息大半天。我常常在去吃饭的路上默默回想刚才的半天都看了什么，如果有遗忘吃完饭回去再看一下。也希望大家保持一个良好的心态。可能由于真的对古代文学很感兴趣，所以复习过程虽然辛苦我却并不觉得枯燥。同时父母虽然不在身边，但是时常和他们打打电话也会觉得很幸福。很幸运有两个最好的朋友常常一起谈天说地心情特别放松，常常是笑着在复习；同住的同学也很体谅我，考研过程中还获得了几位师姐和人大文学院本科的几位同学的不少帮助，可以说复习的这半年我有非常良好的心态和心情，这也是能提高学习效率的基本保证吧。还有就是一定要加强锻炼，我在考前的二十多天感冒了一次，导致之后的一周状态都不太好，真的是挺着急的。最后说几点我觉得做得很不够的地方吧，如果能重来一次一定会加强这些。首先是作品选，我看的特别少，不论从应试还是真正学习文学的角度讲，都应该重视对作品的阅读。其次，政治英语专业课都要保持感觉，每天都看一些，哪怕只是很少的一点也没关系。最后就是考前不要熬夜，一定要休息好。现在想来其实考研的时光还是很美好的，那样心无杂念只要学习的日子很纯粹，而且学习是一件只要付出了就能有所收获的事。希望师弟师妹们能好好利用并且享受这段时间，提前祝愿大家都能得偿所愿考取理想的学校！

根据教育部2021年全国硕士研究生考试招生有关文件规定，结合我院学科特点和人才选拔的实际需要，经我院研究生招生领导小组和学术委员会研究决定，我院2021年硕士统考自命题考试科目有以下调整，请考生备考时注意这个变化。2020年文学院考研专业目录

中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。在长期的办学实践中，广大师生秉持“立学为民，治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列。我校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，我校获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。2019年，我校共有163个学术型硕士专业及19种专业学位类别招收攻读硕士学位研究生，拟招生约4300人(其中非全日制硕士研究生约1000人)。实际招生规模由学校根据国家正式下达计划数并结合各专业生源状况最终确定。一、招生目录二、参考书635-教育管理与政策教育管理：（任选一本）《教育管理学》 黄崴 中国人民大学出版社 2009年。《教育管理学》 罗双凤、叶安珊 中国人民大学出版社2010年，有配套习题。《教育管理学》 陈孝彬、高洪源 北京师范大学出版社2011年，有配套习题辅助： 《教育管理学：理论、研究与实践》第七版 霍伊教育政策：《教育政策学》孙绵涛 中国人民大学出版社2010年。《教育政策学》褚宏启 北京师范大学出版社2011年辅助：《教育政策分析：理论与实务》 孙绵涛 重庆大学出版社 2011年复试：教育法学：《教育法学：原理、规范与应用》申素平 教育科学出版社 2009年。教育学原理：《教育学》王道俊。中国教育史：《中国教育史》孙培青。外国教育史：《外国教育史教程》吴式颖。教育研究方法：《教育研究方法》 裴娣娜。教育心理学：《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德三、历年分数育明李老师：2017-2019年分数线没有发生变化，从这三年来看2020年分数线，复试分数线基本相同。四、经验分享1、专业课首先是小编推荐的参考书目，然后做真题，通过分析真题后不难看出，人大近几年的出题开始侧向基础，因此课本知识掌握扎实非常重要。专业课应该看了三遍，第一遍看的特别细，一开始肯定会觉得特别枯燥，但一定要逼着自己坚持下来，尤其是对于跨考生，我认为第一遍就是对这个学科形成一个基本的感知和理解，为后面的深入学习打好基础，所以第一遍不要求快。第二遍就是自己整理笔记，重难点等等。第三遍查漏补缺，列单元框架，看了些相关的论文，背诵自己整理的笔记，学姐给的笔记以及电子资料等等。冲刺阶段开始根据自己的理解整理专题热点，分析真题（个人以为这个部分尤其重要，研究近三年的真题就可以，可以大概概括出重难点与命题规律）2、英语关于英语的经验贴总结下来就是单词加真题。我的复习也是紧紧围绕这两个。英语开始的最早，三月中旬开始背单词，用的是新东方绿皮书，按照单元学习，第一遍，一个字，就是“磨”。每一个单词都不放过，认识的直接跳过，不认识的重点词汇做笔记，单词对应的长难句也要慢慢磨，不要怕长，做好切分，时间长了自然会分析。英语基础较差的同学推荐大家听新东方田静老师的语法和长难句课程，讲的很基础，由易到难，循序渐进。第二遍从后往前背，重点看自己标注过的不认识的单词，第三遍继续循环。单词每天都要背，我一般是早晨。准备阶段两个小时，冲刺阶段40分钟到一个小时。晚上在当天任务后复习早晨的单词。真题就是张剑黄皮书，同样的，重复。近20年真题前后做了三遍。第一遍的时候肯定难，句子又臭又长单词基本一半不认识，做一遍错到哭。不要着急也不要心慌，因为你还有漫长的第二遍第三遍第四遍。第一遍要解决单词问题，查清楚每一个陌生单词。必要的时候还可以做笔记，比如熟词辟义的部分，这个考研英语的大套路。第二遍的时候我是这样的，每一篇阅读都用中文自己翻译写下来，做完题目再对照答案译文，在这个过程中我认为既锻炼了翻译，也让你对于作者的情感偏向，内容侧重有一个大致的理解（比如经常会考到作者的情感态度的题目），也有利于把握一下出题规律。第三遍就是属于模拟考试了，不做任何标记，不查单词，限时完成，这个阶段我觉得重要的工作就是总结错题，我把自己的错题按照不同的类型做了归类，下面表明错题原因，正确的答题思路应该是什么（对，就是类似错题本，3、心态篇这个专业录取的每年就那几个人，你永远不知道你的竞争对手有多强大，所以无论你选择哪一个，你都要付出百分之百的努力，逼出一个最强大的自己，为自己的梦想破釜沉舟一次！总结下来就是，心态放平+找对方法+提高效率。考研真的贵在坚持，只要选定了那就一天也不可以放弃！小编也用自己的一颗红红的小心心祝福看到这篇文章的你，逢考必过~

人民大学汉语国际教育考研参考书目-报录比-分数线045300汉语国际教育（专业学位）考试科目：101思想政治理论201英语一354汉语基础445汉语国际教育基础更多资讯公中号：致硕考研参考书目：专业一：《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东 第6版）《古代汉语》（王力 第1、2册）《对外汉语教学语法释疑201例》（彭小川）《现代汉语语法研究教程》（陆俭明 第4版）《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵）专业二：《对外汉语教育学引论》（刘珣）《中国文化要略》（程裕祯 第4版）《跨文化交际》（祖晓梅）《国际汉语教学案例分析与点评》（叶军）《国际汉语教学案例与分析》（朱勇）该专业复试参考书：专业： 《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东 第6版）《古代汉语》（王力 第1、2册）《对外汉语教学语法释疑201例》（彭小川）《现代汉语语法研究教程》（陆俭明 第4版）《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵）《对外汉语教学实用语法》（卢福波）《语法讲义》（朱德熙）该专业考研的基本情况是：人大的汉硕相对于其他比较热门的学校来说，并不是很难，虽然专业课以主观题为主，但主观题并不是传说中的那么灵活那么难，虽然不是和有些学校一样，只要背背书就可以写得出来，但掌握了基础知识，再稍微看一些拓展的书，加上科学的答题方法，那么一九可以考得好。此外，相对于很多学校（除北师大、北语、中山等），人大的招生规模比较大，加上题目并不是很难，每年都有很多二本院校近年复试分数线：政治 英语 数学/专业 专业 总分 招生人数2019年 50 50 90 90 340 59（统招）2018年 50 50 90 90 320 562017年 50 50 90 90 350 61复试专业课基本情况：考研初试报考人数：400+考研复试报录比：73/59复试英语分值：50（笔试），50（面试）复试笔试分值：100（笔试），150（面试）复试刷人情况：14复试其他情况：专业课和综合素质面试以及英语面试均要及格，笔试也都要及格。专业课考研经验专业课的复习一定要掌握方法，尤其是专业一汉语基础，通过研究真题可以发现有很多重复的考点，规律性比较强。考研可以功利一点，因为时间不是很多，所以考什么就看什么，比如，专业一的现代汉语，结合真题你会发现每个模块的比重是不一样的，从大到小的顺序是：语法>词汇>语音/古汉语>修辞，所以，如果备考的时间来不及，那么在看过一遍以后，可以按照这个顺序再有针对性地复习。当然，光看书是没有什么太大的效果的，要结合练习题，做好是好学校的真题来检测自己的复习效果，做题目不求速度求质量，题海战术不是很推荐，做一道就要求掌握一个知识点，一个知识点明白了就不需要做同样考点的题了，到了后期可以好好研究人大的真题，15年开始即可，总结出应对主观题答题的方法劲儿技巧。至于专业一考查的古代汉语，只需要看通论、文选、常见字词即可（实践真的来不及，可只看前面两部分），由于初试翻译多选自文选，那么毫无疑问树上的文选全部要会翻译，至于通论部分，也有侧重点，研究真题发现，人大通论多考词类活用、句式等。专业二的复习范围为很广，尤其是文化部分，除了要把文化要略该掌握的掌握了，平时还要注意积累，鉴于今年考了古代文学和现当代文学两个名词解释，建议注意对这两块的复习。引论这本书很厚，考点也不是很明确，今年虽然考察的都是上面的填空题，但是这本书还是要好好掌握的，因为可以加深你对本专业的理解，建议整理框架，这样可以很快掌握整本书，然后再填充细小知识点。至于案例分析，可以放到后期，因为案例分析需要运用很多本书的知识，如果在基础书目都没有掌握的情况下就开始，那么效果不会很大，当然，前面可以每天看看叶军、朱勇老师书上的案例，了解什么是案例分析，为之后自己写案例分析做准备。说了这么多，概括起来，专业课的复习，无非是“狠抓基础，注意答题方法”这几个字。

2021年811汉语言基础名词解释1词类2区别特征3语言联盟4同位语定语简答题1分析下列歧义结构并解释原因。对专家的批评意见反对的是他2简述类推与重新分析的联系和区别。三、论述题1举例说明词义和构成词的语素义之间的关系。2举例说明语流音变和音位变体的区别以及语流音变的常见类型。3分析“尝”在古代汉语中意义和分布上的联系与区别，以及产生这种现象的原因。(给了几句话什么请尝言之、酌言尝之、臣尝闻之矣)2021年626中国文学基础名词解释1《三都赋》2路翎3接受美学4机械降神二、简答题1简述王维诗歌的艺术特色。2简述钟嵘《诗品》的理论批评原则。3比较《安娜卡列尼娜》与《包法利夫;人》。4简述结构主义和解构主义带给文学研究的价值和启示。三、论述题1比较柏拉图和亚里士多德对于摹仿说的观念的异同。2论述50年代到80年代中国文学中青年形象的不同表现。来源公众号：新祥旭北京考研

中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。在长期的办学实践中，广大师生秉持“立学为民，治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列。我校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，我校获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。财政金融学院的前身—财政信用借贷系，始建于1950年，是中国人民大学最早设立的八大院系之一，也是新中国第一个培养财政金融领域高级人才的基地，为新中国财政金融学科的建立和发展做出了开拓性贡献。早在20世纪50年代，财政金融学院教师编写了新中国第一部金融学教材《货币信用学》和第一部财政学教材《财政学讲义》，以及第一部系统介绍西方货币银行体系的教材《资本主义国家的货币流通与信用》，第一部系统介绍西方财政的参考书《资本主义国家的财政论文选集》，奠定了新中国财政金融高等教育的基础。改革开放以后活跃在中国财政金融领域的学术带头人多是中国人民大学财政金融学院这一时期的毕业生。1978年中国人民大学复校以后，财政金融学院获得了空前发展，编写了被誉为中国财政金融理论建设里程碑的著作《社会主义财政金融问题》和获得国家级优秀教学成果奖的核心课程教材《货币银行学》、《财政学》，奠定了其在财政金融高等教育领域领头雁的地位。黄达教授担任首席专家的首批国家教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目的标志性成果《全球经济调整中的中国经济增长与宏观调控体系研究》，成功入选国家新闻出版署第二届“三个一百”原创图书出版工程。进入21世纪以来，财政金融学院继续保持良好的发展势头，学科影响力得到进一步提升，鲜明的学科优势和特色基本形成。金融学、财政学于1988年、2001年、2006年、2013年教育部组织的国家重点学科评审中蝉联国家级重点学科。2013年教育部公布国家第三轮一级学科评估结果，中国人民大学理论经济学、应用经济学等9个一级学科排名全国第一，其中以学院金融学、财政学为骨干学科的应用经济学已连续3次排名全国之首。1999年，以财政金融学院为依托的中国人民大学中国财政金融政策研究中心组建以来，在五年一度的教育部人文社会科学百所重点研究基地评审工作中，分别于2004年、2009年和2016年连续3次被评为优秀，均位居经济学术类基地首位。一、专业目录招生院系：财政金融学院国际学院（苏州）初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③303数学三④431金融学综合复试考试科目：商业银行经营与管理、证券投资学（财政金融学院）国际金融、商业银行经营与管理、证券投资学（国际学院）二、参考书目初试参考书目：《金融学》 黄达，《公司理财》 罗斯补充：《货币金融学》米什金复试参考书目：商业银行经营与管理、证券投资学《证券投资学》吴晓求《商业银行经营与管理》庄毓敏。国际金融、商业银行经营与管理、证券投资学《国际金融》陈雨露《证券投资学》吴晓求《商业银行经营与管理》庄毓敏。三、分数线及招生人数虽然财政金融学院（北京）金融专硕（全日制）统考招生名额近两年有所增加，但是复试分数线在2016年仍然突破新高，达到390分。2017年由于396出题风格变换以及政治选择题难度增加，导致了复试线的下降，但这并不表明考取难度下降。而国际学院（苏州）金融专硕（全日制）的复试线受到统招名额的缩减，呈现稳步上升的趋势。因此，国际学院（苏州）金融专硕（全日制）的考取难度已经基本和财政金融学院（北京）金融专硕（全日制）持平，考生之前拥有的套利空间逐渐消失。四、复试复试内容与形式1、专业综合课笔试及外语笔试：复试笔试科目3小时，满分150分（专业综合课笔试满分为100分、外语笔试满分为50分）2、英语听力及口语测试由精通英语的教师主考，考生以抽签方式确定面试题目。英语面试满分50分。3、专业课和综合素质面试以抽签方式确定专业课面试题目，专业课口试考察对本专业知识的掌握情况；综合素质面试考察综合分析表达能力、科研能力、思想政治状况、特长等，面试满分为150分。复试成绩计算1、专业综合课笔试60分以上，外语笔试30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业课及综合素质面试90分以上为复试合格。复试不合格者不予录取。2、对各项复试成绩合格的考生，将各项成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试成绩权重为60%，复试成绩占总成绩的权重为40%。

最近，清华大学的彭兰教授调回了人大。终于，人大新闻学院，一家人又整整齐齐的了。现在来看，人大新闻学院的导师团队又添了一名得力战将，整体师资力量足以傲视群雄，简直可以成立一批学术团队，分分钟出道。接下来，就让胡师姐来为你介绍——人大新闻学院的导师天团组合，准备好欢呼和尖叫了吗？（出场顺序按照姓名首字母排序）天团1号 新媒体研究组合01彭兰Part 1研究方向新媒体传播 Part 2任教课程《新媒体研究》《新媒体新闻实务》《数字传播技术应用》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍彭兰，教授，博士生导师，兼任湖南师范大学“潇湘学者”讲座教授。你没有看错，是清华大学彭兰本兰，只不过从清华大学又调回了人大。调任清华前，彭兰老师任中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，新媒体研究所所长，还曾担任过人大新闻学院副院长一职。在调任清华的几年间，彭兰老师出版了多部著作，包括《新媒体用户研究》《社会化媒体理论与实践解析》《新媒体导论》《网络传播概论》，而且是这些著作的惟一作者。Part 5 近年论文02董晨宇Part 1研究方向社交媒体研究、数码人类学Part 2任教课程《社交媒体》《传播理论》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍董晨宇老师是人大新闻学院的新晋讲师，在人大读博期间，师从陈力丹教授，著有《英国新闻传播史》（陈力丹、董晨宇，人民日报出版社，2015年）一书。博士毕业后，董晨宇老师的研究方向如同脱缰的野马，一发不可收拾，最近的几篇论文都是在讲谈恋爱，例如《我该选择哪种媒介谈恋爱——复媒体时代中的媒介意识形态与媒介转换行为》《贫媒介、富使用——互联网中介化交往中的情感补偿》《社交媒体时代的爱情——传播技术如何改变亲密关系？》。在著作方面，董晨宇老师外语能力强悍，翻译了多部著作，如《宣传》《舆论的结晶》《剑桥美国史》《云端交往》《脸书故事》等。Part 5 近年论文03匡文波Part 1研究方向新媒体Part 2任教课程《网络传播研究》《手机媒体研究》Part 3 学术背景武汉大学研究生毕业、管理学博士学位Part 4 个人介绍匡文波，教授、博士生导师，全国新闻自考委员会秘书长，中国科技新闻学会常务理事，是国内最早从事新媒体研究和教学的学者之一。研究生先后毕业于中山大学和武汉大学，分别获理学硕士和管理学博士学位，具有文理兼通的优势。2001年3月，匡文波老师出版《网络媒体概论》，是最早研究新媒体的专著之一。2006年出版《手机媒体概论》，是国内第一部和被引用率最高的研究手机媒体的专著。Part 5 近年论文天团2号 传播学研究组合01陈绚Part 1研究方向传播伦理学、媒介法、新闻道德规范、新闻传播法Part 2任教课程《新闻伦理与法规》《传播伦理与媒介法研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍陈绚，教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，《新闻传播学大辞典》执行主编。所主持的《媒介法、媒介伦理案例库》，2013年获得中国人民大学“案例库建设”优秀教学成果奖。 论文方面，陈绚老师的论文大多发表在《国家新闻界》之上，代表作有《“主流媒体”赋予及与政府关系的道德层面评价》《论信息公开政策与政府公信力的提升》《公权力拥有者主张私权利的限制与评价》《“优秀记者”之界定及其道德评价》《假新闻治理的路径革新》等。 著作方面，《广告伦理与法规》《新闻传播学大辞典》《新闻传播伦理与法规概论》这几个大部头，都是其代表性作，尤其是《新闻传播学大辞典》这一新传界的百科全书，涵盖了新闻传播学各个专业方向的词条，可以用包罗万象来形容，价格约200左右，建议入手。Part 5 近年论文02陈阳Part 1研究方向性别与传播、全球化与大众传播Part 2任教课程《论文写作与研究方法》《量化传播研究方法》《质化传播研究方法》《社会科学研究方法》Part 3 学术背景香港中文大学新闻与传播学院毕业，哲学博士中国人民大学新闻学院研究生和本科毕业，文学硕士和文学学士Part 4 个人介绍陈阳，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员，《国际新闻界》月刊栏目主持，美国宾州大学安娜堡传播学院访问学者（2010-2011）。陈阳老师进入学术领域后，第一个研究兴趣在于“性别与传播”，这是她博士学位论文的主题。为此，她翻译了我国第一本关于男性杂志的研究著作《追寻男性杂志的意义》。此外，她发表过关于我国女性新闻的多篇研究论文，如《我国新闻生产的影响机制之研究：以妇女新闻为个案》《碎片化的女性新闻：对中国妇女报的内容分析（1990-2002）》《协商女性新闻的碎片：当代中国媒体里的国家、市场和女性主义》。后来，她的研究兴趣转向了“全球化与大众传播”，这是她在宾州大学为期一年访问的研究主题。同时，也撰写过关于中国记者职业理念变迁的文章。著作方面，代表性著作是《大众传播学研究方法导论》，是多所院校研究方法课的选定教材。有考查新传研究方法的考生，这本教材必不可少。Part 5 近年论文03胡百精Part 1研究方向传播学与公共传播Part 2任教课程《公共传播》《传播与社会》《公共关系学概论》《危机传播管理》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院博士研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍胡百精，教授，博士生导师，教育部新闻传播专业教学指导委员会副主任委员，中国新闻史学会传播学专业委员会副会长，教育部青年长江学者。2020年9月4日，胡百精老师已经被任命为中国人民大学党委常委、副校长，新闻学院执行院长（兼）。 代表性论文包括：《互联网与重建现代性》《互联网与集体记忆构建》《互联网与对话伦理》《互联网与信任》《对话与改革：美国进步主义时代的公共传播与社会认同》。 著作方面，著有《说服与认同》《公共关系学》《危机传播管理（第三版）》《中国公共关系史》，同时翻译了《舆论的结晶》《宣传》《取悦公众》《每一分钟诞生一个顾客》等作品。Part 5 近年论文04刘海龙Part 1研究方向传播思想史、政治传播、传媒文化Part 2任教课程《传播理论研究》《政治传播研究》《传播思想史》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍刘海龙，教育部青年长江学者，中国人民大学新闻学院传播系主任，《国际新闻界》杂志主编，中国人民大学新闻与社会发展研究中心新闻与传播研究所主任，中国新闻史学会新闻传播思想史研究会常务理事。著有《宣传：观念、话语及其正当化》（修订版）、《重访灰色地带:传播研究史的书写与记忆》《大众传播理论：范式与流派》《解析中国新闻传播学2019》等作品，其中《大众传播理论：范式与流派》出镜率最高。而《解析中国新闻传播学2019》一书是论文集性质，陈力丹老师从2006年起，把这本论文集做的有口皆碑。到了2019年，刘海龙老师从陈力丹教授手中接过主编的接力棒，是考研学子每年需要重点关注的书目。Part 5 近年论文05栾轶玫Part 1研究方向形象传播、融媒体研究、发展传播学Part 2任教课程《媒介素养与公共表达》《新闻理论》《高级新闻采访写作》《新媒体实务》《视听制作与主持》《融媒体出镜报道》《融媒体视听表达》《融媒体视听新闻》Part 3 学术背景清华大学新闻传播学院传播学博士、经济学博士后Part 4 个人介绍栾轶玫，教授、博士生导师，社会与发展研究中心研究员。栾轶玫老师曾在中央台工作多年，历任高级编辑、网络发展部主任、首席研究员，两次获得“中国新闻奖”一等奖，亲身参与了国家级媒体“融媒体转型“的各个重要阶段。调入中国人民大学新闻学院以来，继续融媒体教学实践，出版了国内第一部系统研究“融媒体”的学术专著《融媒体传播》。从“全媒体”到“融媒体”到“县级融媒体”再到“四全媒体”，追踪研究融媒体十余年。Part 5 近年论文天团3号 新闻学研究组合01蔡雯Part 1研究方向应用新闻学、新闻媒介研究Part 2任教课程《新闻编辑学》《新闻编辑研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍蔡雯，教授，博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。在全国核心学术期刊发表学术论文共计百余篇，代表性论文有：·《媒介融合前景下的新闻传播变革——试论“融合新闻”及其挑战》·《从面向“受众”到面向“用户”——试论传媒业态变化对新闻编辑的影响》·《“公共新闻”：发展中的理论与探索中的实践——探析美国“公共新闻”及其研究》·《新闻教育的“密苏里方法”——美国密苏里新闻学院办学模式探析》·《规制变革：媒介融合发展的必要前提——对世界多国媒介管理现状的比较与思考》等。著作方面，出版了《新闻传播的策划与组织》《新闻编辑学》《媒介融合与融合新闻》《新闻报道策划与新闻资源开发》《现代新闻编辑学》等作品，主要集中在新闻业务方面，其中的许多教材，都是考研院校指定的参考书目。Part 5 近年论文02高钢Part 1研究方向新闻实务、新媒体传播Part 2任教课程《新闻实务基础》《新闻采访写作》《网络新闻编辑》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、硕士学位Part 4 个人介绍高钢，教授，博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心专职研究员，中国新闻教育学会会长，教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会副主任委员，中华全国新闻工作者协会常务理事，北京网络媒体协会理事。高钢老师1996年开始从事互联网新闻传播，主持创办华声报网站。他在新闻第一线采写新闻二十五年，采写了大量反映中国社会发展进程的深度报道。2003年9月，辞去华声报总编辑职务，到中国人民大学新闻学院任教，代表性著作有《新闻采访与写作》《新闻写作精要》《互联网信息传播的结构、功能与效果研究》等。Part 5 近年论文03杨保军Part 1研究方向新闻理论Part 2任教课程《新闻理论》《新闻传播研究》《博士生研究方法指导》Part 3 学术背景中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位Part 4 个人介绍从研究方向来看，杨保军老师完全钟情于新闻理论研究。除此之外，眼里再无他物。他最为出名的著作，便是“新闻十论”，包括：《新闻事实论》（2001）、《新闻价值论》（2003）、《新闻真实论》（2006）、《新闻活动论》（2006）、《新闻精神论》（2007）、《新闻本体论》（2008）、《新闻道德论》（2010）、《新闻观念论》（2014）、《新闻主体论》（2016）、《新闻规律论》（2019）。从1999年的《新闻事实论》算起，到2019年的《新闻规律论》，“新闻十论”整整用了20年时间，可谓用情专一。Part 5 近年论文天团4号 马新观研究组合01邓绍根Part 1研究方向中国新闻传播史、马克思主义新闻观Part 2任教课程《中国新闻传播史》《中外新闻传播史》《马克思主义新闻观与当代中国新闻事业实践》Part 3 学术背景福建师范大学历史学系研究生毕业、硕士学位中国人民大学新闻学院研究生毕业、博士学位北京大学历史学系和新闻与传播学院、博士后Part 4 个人介绍邓绍根，教授、博士生导师，中国人民大学马克思主义新闻观研究中心主任，中国新闻史学会秘书长，中国人民大学杰出青年学者，马工程教材《中国新闻传播史》课题组专家，《新闻春秋》执行主编。博士期间，邓绍根老师是新闻学泰斗方汉奇教授的关门弟子。2017年，邓绍根的著作《中国新闻学的筚路蓝缕：北京大学新闻学研究会》获吴玉章人文社科奖，学术声誉达到顶峰。随后的2018年，邓绍根老师便从暨南大学新闻与传播学院副院长的位置，调到了人大新闻学院。著作方面，著有《广东传媒风云人物访谈录》《冯列山新闻文集》《徐宝璜新闻学论集》《邵飘萍新闻学论集》等作品。目前，主持国家社会科学基金重大招标项目“新中国70年新闻传播史1949—2019”，是该项目的首席专家。Part 5 近年论文02郑保卫Part 1研究方向马克思主义新闻思想、气候传播Part 2任教课程《新闻理论》《马克思主义新闻思想研究》《舆论学》《中外新闻理论比较研究》《新闻学前沿研究》Part 3 学术背景中国人民大学新闻系毕业、硕士学位Part 4 个人介绍郑保卫，教授，博士生导师、广西大学新闻传播学院院长，中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任，全国新闻学研究会会长，中国气候传播项目中心主任，教育部社会科学委员会委员兼新闻传播学科召集人，中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛副理事长。郑保卫教授自研究生毕业，从事新闻传播学教学研究工作已30多年，特别是在马克思主义新闻思想研究方面，出版了《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》《马克思主义新闻经典论著导读》《马克思主义新闻思想研究》和《中国共产党领导人新闻实践与新闻思想研究》《中国共产党新闻思想史》等著作，受到学界高度评价。今年是列宁诞辰150周年，郑保卫老师写了多篇论文，评价列宁的新闻思想和新闻活动，是今年新闻史的重大考点。此外，他主持了中国气候变化与气候传播项目，出版了中国第一部气候传播专著《气候传播理论与实践》，是此研究方向的领军人物。Part 5 近年论文天团5号 跨界研究组合01塔娜Part 1研究方向计算传播学、新闻大数据、新媒体与数字传播技术Part 2任教课程《程序设计实践》《编程语言基础》《新闻传播程序设计基础》Part 3 学术背景清华大学研究生毕业、计算机科学与技术博士学位Part 4 个人介绍你也没有看错，塔娜老师是清华大学计算机专业的博士，居然来抢新闻传播学的饭碗了。而且，塔娜老师的论文，大部分都是发表在CCF（中国计算机学会）A类及SCI上，知网上能搜到的论文，少之又少。著作方面，著有《算法新闻》这一教材，是将新闻传播与计算机学科完美结合的典范。Part 5 近年论文02周蔚华Part 1研究方向文化与出版产业研究、数字出版研究、网络舆情理论与应用研究Part 2任教课程《媒介经营与管理》《国际版权贸易》Part 3 学术背景中国人民大学马克思主义学院研究生毕业、经济学博士学位Part 4 个人介绍周蔚华，教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员。曾任中国社会报社社长、党委书记、总编辑，中国人民大学出版社总编辑，中国人民大学《教学与研究》副总编辑。由于出身经济学专业，所以周蔚华老师的研究方向偏向于传媒出版产业领域，也具有跨界的属性。2016年，他还版了《网络舆情概论》，是国内第一本系统论述网络舆情传播机理、监测引导方法的教材。Part 5 近年论文写在最后以上组合纯属师姐幻想而成哈哈哈哈哈啊哈哈如果你有被其中的组合吸引到请在文末为你的心动组合疯狂打call！参考资料[1]人大新闻学院原副院长彭兰回归人大，曾于2015年调任清华[2]【民间观察】暨南大学新闻传播副院长邓绍根调任中国人民大学[3]中国人民大学新增三名副校长：顾涛、王轶、胡百精

中国人民大学，教育部直属的985高校，是国内最好的人文社科类大学之一，仅次于北大。学校的前身是1937年诞生的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学礼，成为新中国创办的第一所新型正规大学。学校拥有硕士学位一级学科授权点37个，博士学位一级学科授权点21个，博士后流动站19个。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。中国人民大学商学院成立于1950年(前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系)，是中国工商管理教育的重要基地，也是中国最早开办MBA、EMBA教育的商学院之一。2004年，成为中国首批开办MPAcc教育的院校之一。2013年度中国最佳EMBA排名前十。商学院下设企业管理系、组织与人力资源系、管理科学与工程系、贸易经济系、市场营销系、会计系和财务与金融系7个学系。拥有工商管理国家重点一级学科以及企业管理、产业经济学和会计学3个国家重点二级学科。一、中国人民大学会计（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 商学院2、招生专业：125300会计（专业学位）3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：①199管理类联考综合能力 （满分200分）②204英语二复试科目:1109专业知识与专业技能5、招生人数：2020年招生计划：未公布。2019年的拟招生计划：总计划共计92人，全日制48人（统招计划28人），非全日制48人。2019年共录取统招83人，其中全日制实际录取47人；非全日制实际录取36人6、学费及学制2年制，全日制学费3.5万元/年；非全日制学费10.4万元/年。育明考研点评：人大对会计专业也有特殊要求，这点大家在报考时要特别注意，自己是否符合条件：① 报名时英语应达到国家四级水平或其他语种相应级别水平； ② 复试时加试两门所报考专业大学本科主干课程； ③ 复试时提交与报考专业相关的相当于学士学位水平的论文（字数不少于1万字），或在报刊上发表的三篇与报考专业相关的文章；④我校不接受大一、大二和大三学生报考硕士研究生。二、中国人民大学会计（专硕）复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：60，专业课：120，总分：245分，实际录取最低分245分。2018年：政治/英语：60，专业课：120，总分：235分。报名人数1308人，录取83人，报录比1:15.72017年：政治/英语：60，专业课：120，总分：230分。报名人数1037人，录取94人，报录比1:11育明点评：虽然人大分数要求很高，但是只要进了复试是有非常大几率被录取的，一般被刷率只有10-20%随着人大报名人数的增长，但是录取人数不变，估计2020年分数线差不多也要在240分以上，才比较有希望。三、中国人民大学会计（专硕）考研参考书目《2012年会计硕士（MPAcc）专业学位联考考试大纲及考试指南》，中国人民大学出版社，2012版。《 管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单逻辑分册》， 李雪编。《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编。《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册) 》，刘岩编者。《管理学原理》（修订版），王利平， 中国人民大学出版社， 2006年《市场营销学通论（第四版）》， 郭国庆，中国人民大学出版社 ，2011年及配套书目《财务管理学（第六版）》， 荆新，中国人民大学出版社， 2012年6月 及配套书目《财务会计学（第六版）》， 戴德明，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目《管理会计学（第六版）》 ，孙茂竹、文光伟等，中国人民大学出版社 ，2013年及配套书目备注：人大不指定初试教材，所以需要根据教育部大纲来自行复习。同时呢建议学习一下人大的会计学教材。四、人大复试攻略1、以《考试分析》为主在看完经验贴后，我发现专业课笔试、面试考察的内容还是和初试一样。而且人大比较注重基础知识，因此我又拿起了考试分析。在准备复试的过程中，我把考试分析又背了两到三遍，当然背不是死记硬背，而是在理解的基础上进行背诵。而且我会仔细观察每一章节的内容，给自己划重点，即把我认为可能会出问答题的知识点挑出来，进行重点记忆和梳理。结合初试的笔记，对知识有一个整体的、体系性的把握，因为很多题是需要灵活运用的，如果自己脑中没有形成知识链，很难答出来。2、重视英语阅读因为人大的复试不光要求总分达到要求，对于单个考核项目，也是有最低成绩要求的。我看到之前有学长的经验是初试考了400+，复试因为单科英语笔试没有及格，无缘人大。所以对英语阅读千万不敢掉以轻心。我每一天都会模拟考试，在一个小时内做六篇阅读，反复练习自己做题的速度，提高正确率。每次做完题之后，要对答案，看解析，把阅读中不会的生词挑出来，抄在单词本上，平时时不时拿出来看一下。还有阅读中没有看懂的长难句，也会抄写下来分析一下句子结构。3、英语口语要多练英语口语我平时练的比较少，但一对一地练习肯定对复试帮助很大。如果有一起准备复试的小伙伴，可以一起练习，因为口语主要就是说。平时我会听听VOA慢速英语，跟着它读一读，个人觉得什么方式都可以，只要能保持每天说两个小时的英语，就没有问题。当然在这个过程中，我也是比较关注口语素材的积累，因为我知道考试题目都是和社会热点有关的，所以遇到相关的材料我也会进行摘抄和背诵。有同学说考研作文，或者阅读里的语句也可以用到口语中来，我觉得也是可以的，多背一些语句是没有坏处的，因为有输入才会有输出。一定要坚持背单词，因为不论是做英语阅读还是说英语口语，单词都是基础。在这段时间里，我会每天用背单词的APP背200个单词，这个可以自己根据自己的情况调整，总之复试之前，考研单词是一定要再过一遍的，单词量还是很重要。