人大行政管理考研论坛

时光易逝，转眼间我的大学生活已经走完了四分之三，在过去的三年中我有过很多的尝试，也有很多的收获。同时，我也即将成为一名大四学生，未来如何选择，具体又作何规划都是我所需要思考的。1.大学生活回顾大学生活在不知不觉中已经走完了三年，我在一次次尝试和试错中逐渐成长，得到了多方面的收获，慢慢找到了让自己变好的方向，并在这条道路上坚定地走着。在学习方面，我经历了一个由刚上大学时的满不在乎，到逐渐发现成绩缺陷会给自己带来诸多不便，再到调整自我、逐渐走上正轨的曲折过程，到现在，我也终于能够领悟大学学习所要求的“自主”应该如何去践行。今年的疫情使我们只能在家中学习，加上我自己的考研规划，也更体现了自主学习的重要性。此外，我还参加了一些社会实践活动，包括“节能减排”比赛的实地调研、“摆渡人”暑期社会实践、宜昌市西陵区学院街道地方志编纂等，这些经历都在不同方面给了我很大的提升。在思想方面，我从刚入大学时参加班助的群众座谈会时便坚定了我要入党的信念，大一时积极提交入党申请书，通过自己的积极努力，顺利发展成为入党积极分子，并开始协助党支部开展一些工作，在实践中学习。当得知自己满足了发展成为预备党员的条件时，我积极申请，但由于自己学习等方面不足，我落选了。此后，我在学习方面更加努力，并通过学习强国等APP加强了自己的理论方面的学习，终于在第二次申请后成为了一名预备党员。如今，我还在预备期内，我也一直不敢松懈，始终努力保持自己思想的先进性。在工作方面，我进行了很多的尝试，在其中收获了很多，当然也因为自己没有很好的预判自己的精力，落下了一些其他的方面。大一时，怀着对大学的无限期待，我加入了学生会组织部、担任了班级班长、还参加了两个社团，没有考虑自己的时间和精力是否允许，导致工作占据了了太多时间，没有时间好好学习，大一时成绩十分落后。大二时总结了大一的经验，就只留任了组织部的部长，虽然工作还是很充实，但还是能够保证学习时间。大三时，我又去尝试了新生，这于我而言是一个很有意义的工作，和新鲜的成员去接触，去帮助他们，是我大学里珍贵的一段经历。在这些不同的工作里，我找到了自信，我学会了协调合作、统筹规划，让自己变成了一个更好的人，这便是我的收获。在生活方面，我拥有了很多新的朋友，也开始去培养自己的新爱好，去尝试学习之外的新东西。也会在假期和朋友一起旅行，在山水之间、在城市的车水马龙中留下自己的剪影。通过不断地尝试去尽可能地丰富自己，丰富生活。我也在生活的琐碎中学会了如何与身边人更“舒服”的相处，也渐渐学会了独处，学会了在必要的时候选择和适应“孤独”。2. 未来规划如今，我即将结束我大学的第三年，进入充满了选择与机遇的大四，我对自己大四阶段的总体规划是考研，希望能够有机会进行进一步的学习，提升自己。此外，为了给未来毕业后多一份保障，我在此阶段也会准备在学校的秋招中找一份合适的工作。我想要报考的学校是中南财经政法大学公管院的组织与人力资源管理专业。在选择院校时，我首先考虑了学校所在的城市，由于我本身是湖北人，希望未来工作就在湖北省内，所以将目标锁定在了武汉。在确定院校时，我还是希望能够去尝试一个211或者双一流学校，在专业方面我还是希望在我本科的基础上进行深造，于是选择公共管理大类。我本身的专业是行政管理专业，但是考虑到近些年行政管理专业考研竞争压力很大，武汉的学校中行政管理专业虽然招生人数总体相对于其他专业会更多一些，但近些年的录取分数都很高，即使有些其他专业考试科目与之完全一样。再综合考虑招生人数、复试在最终结果中的占比、初试专业课等因素后，我基本确定了中南财经政法大学的组织与人力资源管理。除了上述因素外，我对人力资源管理这个方向也很有兴趣，未来就业方向也比较明确。在确定院校及专业之前，我便开始了考研公共课的复习。大概在二月份，我就开始了考研英语单词和考研语法的学习，并开始收集考研的资讯和相关资料。在这一阶段，我没有给自己很大的学习压力，处于相对放松的状态，考研学习之余要兼顾学校的网课。四月我最终确定了考研专业，开始了专业课的学习，同时也开始了考研英语阅读的训练。在这个阶段，我开始给自己制定每天的学习计划，同时还要兼顾网课的学习。六月开始，学校的专业课大部分都结课了，我为自己制定了更紧凑的学习计划，逐渐加入政治、专业课背诵等内容。经过近四个月的考研备考，我认为最重要的还是坚持，克服自己的“间歇性懒惰”。虽然我对未来一年的规划是全力考研，但为了多一份保障，我也计划在秋招的时候去找一份比较合适的工作，以防止考研失败带来对毕业后规划的迷茫和不安。尤其是今年疫情带来的经济上的影响，必然也会影响到就业，在有合适的机会时就应该抓牢，给自己多一份选择。3.总结经过了三年丰富的大学生活，我在很多方面都取得了进步，当然，我也还存在着许多不足，在剩下的这一年中，我也将继续努力，全力投入到考研备考中，争取为自己的大学生活画上一个没有缺憾的句点。

2021 年北 京 大 学行政管理考研专题总结目录一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书二、2021 年中国人民大学行政管理考研时政热点预测三、北 京 大 学行政管理考研答题技巧四、北 京 大 学行政管理考研真题集锦（育名一对一 学员回忆版）一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；《公共事物的治理之道》，埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，2012年版；《规则、博弈与公共池塘资源》，埃莉诺·奥斯特罗姆，陕西人民出版社，2011年版；《复合共和制的政治理论》，文森特·奥斯特罗姆，上海三联出版社，1999年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超，商务印书馆，2011年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共经济学》，韩康，经济科学出版社，2010年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 ；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；文森特·奥斯特罗姆的论文一定要看。《育明考研：2011 年复试状元经验谈》根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的 学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进 行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有 心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。针对这些情况，育明教育咨询师结合历年考研复试辅导经验为大 家提供一些指导：经验之一：切勿完全放松多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万 事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降 低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如 此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同 学们务必重视复试（建议报一个育明教育的考研复试辅导班），切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了， 从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间 荒废的话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是 万分可惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。经验二：复习必须有针对性切勿乱看参考书！这段时期的复试复习必须有针对性，否则无法 达到预期的目的，也就是说必须完全以复试要求为导向，切勿随意乱看书更不能是自以为是的不看指定参考教课书只看专著和其他难度 较大的论文。人大的复试一般分为两天。第一天是专业课的笔试。复试的笔试难度不算大，都是非常基础的知识，但是你需要在考前好好 看一看复试指定书目。答题的时候不必推陈出新或者是标新立异，只要能将教科书上的那些内容表述出来，然后随便写点自己的见解就可以了。因此在复试复习的过程中，只要将这些指定的参考书看熟就可以了，如果有时间再了解行政管理专业各科的教材，以便对各科的学 科重点和热点有所了解。经验三：面试和英语口语考试必须要提前准备，面对老师要保持 虚心的状态复试第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。拿到复试通知 书的每个学生进教室后，都要自己去抽专业课考试题。由于一个人只抽一道题，因此参加考试的学生很少能记全所有的题目，只是前一个 学生会将自己抽到的题目透露给后面的考生。例如，让学生论述全球化对中国公共管理的影响?如何看待今天农村的社保问题?举例说明 政府体制转型取得的成就和存在的问题等等。育明教育咨询师经过几年的统计发现，复试的内容都是本门学科的重点内容或是学科前沿的 热点问题。所以，育明教育咨询师希望即将参加复试的学生在掌握指定资料的基础上，也有必要关注当下时政热点。不过这些热点问题的 回答依然要用到教科书上的那些理论基础，所以千万不能“忘本”。另外，导师在学术期刊上发表的观点也很重要，建议大家也顺便看一 看，不过千万别对这些内容有什么 “异议”，毕竟咱们还都很“嫩”啊，更不要在面试过程中表露出那些个无谓的锋芒，记住这些细节问 题将会对面试有很大的益处。经验四：英语口语面试的细节问题英语口语和听力的测试也是比较简单的，其实一般说来不管是笔 试还是面试，复试的难度都是相对较小的，这是因为目标院校握有复试的绝对权利，而复试的具体内容都是具体到每个院系的，而院系的 老师们一般都是比较体谅学生的，他们也希望自己能多带几个学生，这样于人于己都有好处。题目的难易程度并不是复试淘汰考生的关键 因素，名次的前后才是最直接的因素。因此复试中英语口语的测试也是相对简单的，关键是如何将自己的实力良好的展示给主考官。因此， 育明教育咨询师希望复试的考生能事先把自我介绍精心准备，最好达到倒背如流的程度，以此给导师一个好的印象，也可以增加自己的信 心。自我介绍之后，导师们会让你朗读一段英文短文给他们听。这篇短文难度比六级阅读理解的难度稍低，因此对于久经沙场的考生来说， 这个阅读应该是小菜一碟，不过也不能掉以轻心，须知英语朗读的过程实际上可以反映考生对英语语言的理解，例如长句的停顿可以反映 出考生对英语语法的理解以及考生的英语思维特点等等。如果遇到生词，不必停顿也不要跳跃不读，考生只要按照阅读经验和习惯并依靠 对这个单词的构词方式将它读出来就行了。读完这篇文章后，导师会根据这篇文章问你 1—3 个简单问题，也许他也会问考生一些他比较 感兴趣的日常的热门话题，考生当然要用英语来回答，这时千万不要担心，用最简单的日常英语来做回答就行，三五句话就行，多说无益， 还有可能暴露出更多的错误!以上四点经验是复试过程中我认为比较重要的地方，除此之外，下面几个问题也需要引起同学的注意。首先，还是态度问题。我们再牛也是那些主考官的学生，我们懂 得的知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛，因此谦恭的态度是必须的。“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话千万不要用在复试中，相 反我们必须将尊重的心态表露出来，例如你的脸上要始终表现出认真和谨慎。谈吐中要有礼貌，对问题有异议尽量回避不谈，总之表现的 越谦虚越好，当然也不能唯唯诺诺的不敢说话了。其次是对待试题的态度问题。回答问题时切记本着“知之为知之， 不知为不知”的诚实态度。对问题有想法一定要说出来，没有思考过这个问题的话也要如实的说自己并未思考过这个问题。人大的老师们 都很平易近人、友善，他们不会刻意为难某个学生，也不会认为学生没有思考过某个问题就一无是处了。所以，在不会的问题面前一定要 表现出诚实的态度，这正是做学问的第一步，即诚实(实事求是)。最后，一般而言老师都比较喜欢刻苦认真的学生，别忘记了这些 老师自己也曾经是挑灯夜读的勤奋学子啊。因此如果老师问你硕士毕业后打算干什么的时候，最好是说决心继续深造。虽然这也许不是你 的真心话，但这在老师的耳朵里听着就是舒服啊，所以如此回答是最为得体的! 这些经验对即将参加人大行政管理考研复试的学生来说希望能 够有所帮助，对其他学校其他专业的学生来说也可以从中获得点滴的启示。最后祝愿所有即将步入研究生阶段的考生坚持走好最后一个考研 环节，顺利完成自己的求学理想!二、2021 年北 京 大 学行政管理考研时政热点预测【考点 1】公共管理及其相关概念1.公共管理与公共行政 “行政”本质上包含着从指示和服务的含义；而“管理”首先意味着获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。（1）公共管理,是公共组织提供公共物品和服务的活动，它主要 关注的不是过程，程序和遵照别人的知识办事以内部取向，而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。（2）公共行政,是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动， 行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人（政治家）所制订的政策和法律。关注的焦点是过程，程序以及办公室的管理。(传 统的公共行政学以及公共行政学院，主要是培养政府的职业文官的学科或机构）。公共管理 公共行政 主体 公共组织政府（特别是执行机关） 行为提供公共物品和服务的 活动 以最低成本取得目标等 内涵 为公众提供服务的活动 执行由政治家制定的政策法律 关注焦点 结果 过程、程序及办公室管理2.公共部门与公共物品（1）公共部门，是公共事务的管理者和公共物品的提供者。广 义的公共部门包括政府机构，公用事业，公共事业，非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面；狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门，是最纯粹的公共部门。（2）为什么“准公共部门”（第三部门、非盈利组织、非政府组 织）也归入公共部门中？因其“公共”特性：①与纯粹的公共部门目标一致，第三部门生产或活动的基本目标 是公益性；②与政府存在密切关系，其生产，活动的内容和方式往往由政府 实行控制或必要的行政管制；③与政府为社会所提供的物品一致—公共物品或“准公共物品”；④投资主体或提供资源的主体也主要是政府。（3）公共物品：指具有消费的非竞争性和非排他性，自然垄断 性以及收费困难等特征的物品，具有规模效益大的特点，政府是提供此类物品的最佳方式。（4）公共物品的划分：①纯公共物品：能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。如 国防，公共安全，外交，法规政策，环境保护，基础研究，空间技术。准公共物品：不能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。 如道路，能源，交通，通讯，城市公共服务，教育，广播电视，社保。②有形的公共物品（硬公共物品）：看得见、摸得着的公共物品， 如公共设施。无形的公共物品（软公共物品）：政府所提供的法律、政策、 制度一类的服务。③全国性的公共物品：国家或中央政府提供的服务，如国防，外交，全国性法规政策。 地方性的公共物品：由地方政府所提供的物品或服务，如城市 基社，地方性法规，政策。（5）私人物品：是指具有消费上的竞争性和排他性等特征的物 品。3.公共管理与私人管理公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛 运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福祉与公共利益。公 共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，而将公共管理者视为这一职业的实践者。 私人管理主要是针对私人组织内部进行管理，以及取得更好的经济效益。（1）联系：①所有组织的管理都包含了合作团体的活动。②都必须履行一般的管理职能，如计划、组织、人事预算等。（2）差别：①公共管理与私人管理的使命不同。公共管理是为公众服务，追 求公共利益;私人管理以营利为目的。②与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。③与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。④就人事管理方面而言， 公共组织尤其是政府中的人事管理系 统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。⑤公共管理有明显的政治性和公共性。4.治理与善治治理泛指任何一种活动的协调方式，有最小国家的治理，公司治 理，新公共管理，善治，社会—控制系统及自组织网络六种用法。善治是 90 年代后，世界银行提出的口号，合法，法治，负责， 透明，有效的政府成为善治的基本要素，成为规范政治权利的主要标准。【考点 2】公共管理学范式的兴起1.公共管理学的形成与发展（1）公共管理学形成于19 世纪末 20 世纪初，其研究方向由 1887 年威尔逊的《行政之研究》一文所确定，其相对独立的学术框架建立于 20 世纪 20-30 年代，以 1926 年怀特的《公共行政学研究导论》和 1927 年威洛比的《公共行政原理》的出版为标志。（2）三次重大范式变换：传统的公共行政学——公共政策分析 ——公共管理学。（3）20 世纪 60 年代中期以后，出现了两种取代传统公共行政学的尝试：①以弗雷德里克森等人为代表的“新公共行政学”，强调一种民 主取向的公共行政学②政策分析或政策科学，这一流派在 20 世纪 60 年代末、70 年代初迅速成长，在 70-80 年代成为与传统公共行政学相抗衡的学派。2.公共管理范式的产生比较两种途径： “政策途径”（P-途径）； “商业途径”（B-途 径）（1）定义：①“P-途径”来自于公共政策学院，以政策研究方向，重视定量 分析方法，尤其是经济学分析手段。把政策执行 研究的焦点集中在政府的项目，公共组织和私在所有不重要的方面是相同的。②“B-途径”强调将工商管理和经济学的概念，理论和方法应用 于公共部门管理的研究中，并仍关注组织结构与过程。（2）共同点：以组织外部定向（关心行政机构以外的东西），强 调政治因素在管理中的作用；重视规范研究并关心改善管理绩效，主张从经验中学习尤其是偏爱案例分析法。（3）区别：①P-途径 重新认识政策分析对于公共管理的重要性，学习实践 者的经验，重视吸取经验教训并加以传播，促进政治执行官与资深管理者的对话。②B-途径 强调的研究和理论取向，应用和融合不同学科的理论， 方法和技术，发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架，重视战略管理，关心过程问题，把焦点集中在职业化的公共管理 者而非政治执行官身上。【考点 3】公共管理途径的特征/公共管理范式“新”在何处 学者们的几种观点：1.重要考点：凯特尔认为，公共管理运动所发展起来的公共管理 途径是一种全新的途径，它既不同于它既不同于传统的公共行政学途径，也不同于政策分析中的执行研究途径，它认为公共管理途径具有 以下的几个特征：①拒斥公共行政学和执行研究②一种乐观的规范研究领域③以顶层管理者的战略决策为焦点④通过案例研究来发展知识⑤为管理研究取得与决策研究相同的立足点而奋斗2.波兹曼认为公共管理途径应具有以下的特征：①既关心战略，又关心过程②在强调硬的知识的同时，关注软的知识③问题焦点甚于过程焦点④强雷主张脉络背景和经验知识⑤关注战略和多元组织的问题3.佩里力图阐明公共管理的理论性质，他认为公共管理提供关于 公共管理者在不同场合应如何作为的有用的和实际的概括或知识。4.雷尼认为公共管理学应着重研究如下三个重要的问题：①公共组织和管理者类型之间的存在什么样的区别？②公共管理所要研究的政治环境指的是什么？③说公共部门的管理目标是模糊不清是什么意思？5.林恩主要讨论公共管理所使用的新的概念框架或理论，包括代 理关系，市场、等级和小集团，有限理性和认知风格，集体行动的逻辑和博弈论，组织重构，网络模式，垃圾桶模式，管理工具等等。【考点 4】公共管理学的学科范围1.对公共管理学的三种不同理解（了解）（1）将公共管理学等同于公共行政学（2）把公共管理学当作公共行政学的一个分支学科（3）将公共管理学看作一种不同于传统的公共行政学和政策分析 的一种新途径、新范式或新的学科框架2.公共管理学的研究对象公共管理学是一个研究公共管理活动或公共管理实践的学科，可 以将它界定为一门综合地运用各种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科。它的目标是促使公共组织尤 其是政府组织更有效地提供公共物品。或者说，公共管理学是一门研究公共组织（主要是政府）如何有效地提供公共物品的学问。3.公共管理学的学科特征（与传统公共行政学的区别）（1）研究对象与范围。传—局限于政府行政机关特别是官僚机 构的研究；公—扩大到其他政府机关（立。司）和非营利组织或第三部门甚至私人部门的公共的方面。（2）公-更具跨学科，综合性的特点。传—建立在政治学基础上； 公—不同学科。（3）公-将研究焦点由传的“内部取向”转为“外部取向”，由重视机构过程和程序研究转到重视项目、结果与绩效研究。（4）涉及大量公共行政学没涉及的主题。例：公共物品，公共 选择，政府失败等。（5）公-既是实证的有规范的，传—局限规范研究。【考点 5】公共管理学的研究途径和方法较有影响的学科途径有以下四种：1.管理学途径它把公共行政视作一种管理行为，与民营部门的运作相类似。2.政治学途径强调公共行政的公共性，从而关注其政治的层面。3.法学途径强调主权、宪法和管制实践在公共行政中的重要性，从而将公共行政视为一种法律事务。4.经济学途径（重要考点）采用经济学的理论假定，概念框架，分析方法及技术来看待公共 管理问题。（1）公共选择理论：将“经济人”假说，交换范式和方法论个 人主义应用到政治和公共政策领域。作为一种公共政策的研究途径，它假定：政治行动者个人（不管是决策者或投票者）都被自利的动机 所引导而选择一项对其最有利的行动方案。（2）新制度主义（新制度学派）：强调制度在政治生活中的决定性作用;制度的存在是因为它可以克服社会组织中的信 息障碍和减少交易成本;在社会中，两种能最小化交易成本的组织是市场和等级 制;制度形成偏好，规定行为角色、约束行为和形成期望。 研究方法则包括如下内容： 方法上的突出特征是强调跨学笠研究途径，提倡以问题为中心的知识产生方法。包括系统分析、比较分析、实验分析、案例分析。【考点 6】行政国家行政国家是指 19 世纪末 20 世纪初，与垄断的进程相一致，尤其 是第二次世界大战以后，在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体关系中，行政权力和活动扩张，具有制定同议会立法 效力相当的行政命令和制定同法院判决效力相近的行政裁决权，大量直接管理和介入国家和社会事务，从而起到最活跃和最强有力国家作 用的一种国家现象。【考点 7】市场经济国家的政府管理实践1.纵向分析：在市场经济发展的不同时期，政府干预的范围、内 容、和方式是不同的。（1）20 世纪 30 年代前，主张限制国家或政府作用，让商品经 济在一种自由放任的状态下运行，国家尽少干预或不干预市场运行。奉行三个原则：私有财产神圣不可侵犯原则、契约原则、自我负责原 则。（2）1929－1933 年，西方资本主义爆发经济危机，宣告“自由 放任”、“自动均衡”的理论与政策的破产，客观上促使凯恩斯主义兴起。凯恩斯以“有效需求”为基础论证国家全国干预的合理性，他主张放弃自由放任主义，实行对经济生活的全面干预，特别是通过财政和货币政策调控市场经济的运行。（3）20 世纪 70 年代西方市场经济国出现“滞胀”现象，西方 新自由主义经济学思潮兴起主张限制甚至取消政府干预，充分发挥市场经济的作用。2.横向分析：由于经济发展水平，政治文化及历史传统等方面的 差别，各市场经济国的政府公共管理模式亦不同。主要有以下几种基本模式：（1）英美的市场主导模式。它主要靠市场调节，政府的干预或调控有限，具有较浓厚的自由 经济色彩。（2）欧洲或莱茵模式。这种模式的特点是政府宏观调控力度较大，国有经济的成分也比 较大，有明显的混合经济色彩。（3）东亚的政府主导型模式。日本、韩国等新型工业国家或地区所采取的是政府引导市场模式， 即采取“亲”市场战略——政府的干预遵循“充分的市场、必要的政府”原则。三、北京大学行政管理考研答题技巧1.名词解释（1）名词解释一般答 100 字左右，在 A4 纸上约 3 行，每行 30-40 字。（2）名词解释三段论答题法：定义→背景、特征、概念类比→总结/评价第一，回答出名词本身的含义，一般都可以在书本找到。第二，从名词提出的背景、特征及相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。（3）育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考生刚上考场非常兴 奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，在回答名词解释的时候，以 150-200 字为最佳。按照每个人写 字的速度，一般需要 5 分钟左右。2.简答题（1）简答题一般每题 600 字左右，可以看情况划分成 3-4 条，每条 150-200 字。（2）简答题定义框架答题法：定义→框架→总结第一，先把简答题干中涉及的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 条，每条 150-200 字。第三，进行简单的总结。3.育明考研温馨提示第一，简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考查对某些重要问 题的掌握程度。难度中等偏低，这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上 可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。第二，在回答的时候字数一般在 800 字左右，答题时间控制在 15-20分钟。3.论述题（1）论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、题量最大的提 醒，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。（2）论述题“三步走”答题法：是什么→为什么→怎么做第一，论述题中重要的核心概念要阐释清楚，即重要的理论要点要罗 列到位，而这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分基本可以通过对 课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。（3）育明考研温馨提示第一，论述题属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对 知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题，进一步强调对课本的整体框架和参考书作者书本写作的内部逻辑。第二，答题视角要发散，不要拘泥于一两个点。第三，答题字数控制在 1500 字左右，用时为 25-30 分钟。但也要根 据具体题目数量进行适度调整。第四，建议采用“总分总”结构。即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采用 4×300（2×150）模式，即分 4 大条，每条300 字，每条又分两小点，每点 150 字。四、北京大学行政管理考研真题集锦（域名一对一学员回忆 版）西方经济学一、名词解释1.简述财政政策的挤出效应2.简述短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义3.简述量化宽松政策或者定量量化宽松政策的含义及其是如何发挥作用的二、论述题1.利用经济增长理论说明如何是我国经济平稳较快增长2.说明凯恩斯和货币理论的宏观经济政策的区别三、计算题1.关于 IS-LM 的计算（具体略）2.关于货币创造乘数的计算（具体略）宏经计算题第二题是“西方经济学同步辅导及习题全解（第四版）” （即课本配套练习）的第十六章，P79，第 8 题，只不过将条件“若增加基础货币 100 亿美元”改成了“1000 亿美元”。社会学一、名词解释1.群体规范2.功利性角色与表现性角色3.数字编码二、论述题1.社会越轨行为以及社会越轨的控制;1.说明我国社会转型期初级群体的变化2.论述抽样调查中的误差来源及其类型行政管理公共管理与公共政策一、名词解释1.矩阵式组织2.全面质量管理管理3.政策的目标群体4.公共利益5.思想库二、简答题1.什么是顾客导向？它对公共管理变革有什么启发？2.明茨伯格的管理者的十大角色3 提升行政绩效的预算原则4 公共政策渐进模型的特征5.政策分析的局限三、论述题1.公共管理的责任及其通知机制2.结合实际论述政策议程的类型社会学简答1、正式群体与非正式群体2、政治社会化3、分层抽样论述1、社会分化的类型与后果2、测量的信度与效度3、怎样促进城乡协调发展经济学简答1、什么是边际消费倾向和平均消费倾向2、简述古典、凯恩斯和常规总供给曲线的区别和含义。3、运用 IS-LM 模型分析下列政策效果（1）减税并采取适应性的货币政策使利率不变（2）单纯减税论述1、结合实际试分析我国当前货币政策的特点2、结合国内外实际分析通胀的成因公共管理与公共政策名词解释1、标杆管理；2、行政赔偿；3、有限理性模型；4、政策执行；5、政策终结简答1、组织学习、学习型组织是什么，它的特点是什么？2、政府失灵与市场失灵的解决措施3、转换型领导与其构成要素4、试从科学、专业、政治的角度解释公共政策5、结合实际，说明政策评价中前后对比法的应用论述1、从多学科角度，谈谈公共政策中的公平与正义。材料题给出了新乡市警务改革的案例，试用政府改造的理论分析。（一）公共管理与公共政策一、 名词解释(4’X 5)1、公共管理者2、组织学习3、行政复议4、象征性政策5、群体狂想症二、简答题(15’X 6)1、简述公共组织的特性2、简述政府治理工具的内涵及其主要类型3、简述公共预算的性质和功能4、简述政策目标群体政策认同(接受和服从政策)的缘由5、简述公共政策过程模型6、简述政策议程的基本类型三、论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题2、联系实际论述政策执行的相关条件-（二）管理学、社会学、经济学管理学一、简答题(10’ X 3)1、目标管理的优缺点2、组织设计的原则3、平衡计分卡的特点二、分析题(15’ X 3)1、矩阵式组织结构的优缺点2、群体决策技术的优缺点和群体决策常采用的技术3、公平理论的内容以及对管理的启示每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 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报录比指的是目标院校报考人数和录取人数之比，报录比数据越大说明该专业考研难度越大。虽然研究生招生计划一直在扩招，但是一些重点学校的热门专业考研难度依然很大。今天学习考研帮想和大家分享三所顶尖高校热门专业的报录比数据，希望对大家有帮助。中国人民大学其中，中国人民大学的财政金融学院学术型研究生考研报录比竟然达到了57.5，这个数据不是一般地高，对比之下专业型研究生考研报录比只有14.3，更容易一些，不过这个数据也超出了平均值很多。专业型最高的专业是法学，达到了14.93。复旦大学复旦大学报录比数据中最高的学术型专业是金融学，达到了24.16，护理学排在了第二位，报录比达到了22.29；专业型最高的是项目管理，达到了14.25；浙江大学浙江大学前十名专业排在第一位的是心理学，报录比达到了42.67，产业经济学排在了第二位，达到了31.5，汉语言文字学排在了第三位，达到了31，最后一名的民商法学还有高达21的报录比。即便有些专业招收人数很少，还是会有很多人选择报考，这就是好学校加好专业的优势。本身难度比较大，但是考上以后可能拥有更多发展的机会。除了经济学、管理类专业之外，你可以发现这些顶尖学校的考研报录比数据并没有集中在某几个专业，一个好的平台对于学生来说更加具有吸引力。对于这样的考研报录比数据，您有什么想说的，欢迎留言分享。以上数据来自研究生招生信息网

总分：388(比第二名高近20分)政治：74;英语：76;专业课一：118;综合(二)：120从2月25号出分到现在，不过短短两天，整个人感觉像做梦一样。因为成绩是公布在一张超长的表格上，我一遍遍反复核对，但一直不敢相信那个第一名真的是自己！直到刚刚在北大研招网上查到，心里的一块石头才完全落地。回首考研路，其间的酸甜苦辣，不是一两句话能说清楚的。这里我只想选取一些自认为有用的经验，希望能给考研路上的后来人作个参考。一、基本情况我报考的是北京大学行政管理专业，今年是二战。初试成绩388，政治74，英语76，行政学原理118，综合(二)120，初试排名第一。我本科华中科技大学，公共事业管理专业，所以属于典型的“三跨”考生：跨地区、跨学校、跨专业。个人感觉，考研成功的关键无非是决心、计划和自制力。每年考研，因为决心不大而改换目标、中途放弃的很多，因为计划不周而效率低下、学习效果不佳的也很多，因为自制力不够而三心二意、荒废时间的更多;如果不因为上述因素而被淘汰，基本就能考上了。大话不多说，下面分科目具体说说我的复习感受。二、英语我英语第一年考了79分，第二年76分。复习的大致安排如下：4—6月 《单词》过3遍7—8月 《阅读》 每天两篇9—11月 《历年真题》过两遍，每3天一份12月—1月 每天一篇阅读+一篇作文，保持状态。很多人说考研英语很难，但我觉得英语是容易准备的，因为没有什么技巧，每天按部就班地下功夫，时间久了自然有收获。1、关于单词。但我觉得如果想考75分以上并且时间充裕的话，这本书还不错。首先，它是按词根来串的，能让你理解每一个词怎么来的，这样更好记。其次，它像词典一样详细，给每个单词的每个义项都配了例句，可以避免看到熟悉的词但不能理解的情况。我用这本书的时候，基本是阅读而不是记忆，就是每天看两章，并把这里面所有的例句都消化。书看完的时候，不需要刻意记背，印象就很深刻了，同时练习了长难句，阅读基本没有困难了。当然这本书很厚，细看的话至少要两个月。2、关于阅读。我觉得考研阅读想要得高分，最根本的还是要读懂文章。读懂了文章的每一句话，就能准确定位信息源，也就能看出题目的每个选项是同义替换还是改变了意思。要想读懂文章，就得精读碰到的每一篇文章，从每个单词、每个句子到每个段落，都要弄得很通透。建议每天最多读两篇文章，但一定要精读。尤其是真题里的文章，每篇至少反复看5遍以上。3、关于模拟和计时。考研英语的时间很紧，所以平时训练的时候一定要计时。我每做一次真题都会详细记录各部分所花的时间，并且用标准答题卡来作答，尽量模拟出考场环境。三、政治我两年的政治都是74分。关于政治，我的复习不是很成功，每次都嫌它太枯燥而不愿意花功夫背，一直拖到最后一周。所以政治方面我不多说，只强调两点：1、一定要把考试大纲解析详细看一遍，并标出有变动的地方。我说的是看而不是背，因为政治主要看选择题，而选择题需要理解，死记没用的。2、最后四套卷十分重要，一般在考前半个月才出。个人认为，考前冲刺时只要把这一份资料吃透就够了，其他资料意义不大。四、专业课专业课是北大行管考研的重头戏。我第一次考研失利，主要就是因为专业课分数太低。这一次有幸考到第一名，也是专业课起了决定性作用。北大行管考研的两门专业课，参考书多，出题灵活，改卷严格，因此想打高分既需要大量的时间精力，也需要适当的方法和技巧，在这方面我觉得应该参加一个辅导，老师的讲解使你省去很多时间和精力。1、关于看书和理解。北大行管总共6本参考书，每一本都必须看透。这里特别强调“看”，因为“看”就是精读，就是真正阅读和消化参考书的精髓。这个过程跟上面提到的英语精读很相似，就是从整本书的框架结构到每一个句子，每一个专业名词，都要准确地理解。在这个过程中，必须全神贯注，多思考，将自己的想法和疑问随时记录下来并及时解决。我认为这个理解的过程是打高分的基础，它甚至比背诵更重要。看书和背书应该交替进行，看透了再背，背了又看，如此循环两三轮，才能真正对书本“烂熟于胸”。当然，这6本书风格都不同，因而看的方式也不同。《公共行政学》和《比较政治经济学》都有大段大段的论述，需要逐句逐段总结意思，把核心思想吃透;《人力资源开发与管理》的条理非常清晰，但概念繁多，需要准确把握，尤其注意不同概念的对比;《公共政策分析》的条理也很清楚，但其最核心的部分(第一章关于利益的和第八章关于公共政策分析方法的)比较晦涩，需要重点阅读和理解。行政法学部分近几年的题目都直接来自老师的课件，因此《行政法学》和《行政法学与社会科学》两本书本身不是题目的直接来源，但它们是包老师课件的基础。所以这两本书不能放弃，至少要理解清楚。2、关于重点和背书。如果各位看我的文章是想找可以直接背的重点，那肯定要失望了。其实考北大行管更多的是考一种理念，而这个需要长时间的摸索和很深的积累，这方面辅导班的老师把握地还是很到位的。在这个前提下，每个考北大行管的人都应该逐步形成自己的一套重点体系，凡是自己觉得有出题价值的地方，都应该成为重点。其实，在熟悉书本的基础上，仔细分析一下从2000年以来的真题，就很容易得出重点了，这里不细说。再说说背书。考北大行管不背书是不可能的，但光背书也是不行的。背书应该快速、多次，经常回顾，并和上面说的看书结合起来，这样才能达到最有效的效果。3、关于答题和书写。首先，要注意培养自己的问题意识。比如，题目是“论述”某个问题，第一步就要想到把这个大问题拆分成几个有关联的小问题：是什么，为什么，怎么办，然后逐一回答。其次，要注意答题语言的学术性。可以适当模仿老师们写书的语气，注意他们的逻辑、用词等。最后，要特别重视书写。一方面，多使用小标题、题号等，做到条理清晰;另一方面，注意答案的篇幅和时间。建议从考前三个月开始，用A3纸进行模拟训练，并计时。每一面400—500字，耗时15分钟以内比较好。重磅推荐考研英语新题型道道道底该怎么看？考研择校：这8所211名校和3大专业是最容易考取的爆，二战考生，如何科学备考河南中公考研将为大家及时提供相关资讯。另外，为了帮助考生更好地复习，你还可以关注：河南中公考研价值６９９元四级＼六级网课限时免费抢：微信关注：河南中公考研回复四六级　即可获取考研菌大大，会及时提供福利给大家。同时，河南中公考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助

一晃大学生活已经过去三年，马上要进入繁忙的大四阶段，因此有必要在这个时间对大学前三年的生活进行一些回顾，分析一下自己大四以及未来的目标。1.对大学前三年生活的回顾回顾我前三年的大学生活，既有让自己满意的地方，也有在这三年中做的不足，有所遗憾的地方。在学习上，可能在专业课的学习上，我没有取得太理想的成绩，总体成绩排名也只是排在中游，一方面是由于自己在大学的前几年没有把全部的精力放在学习上，没有养成良好的学习习惯，另一方面也是对大学的专业课学习不够重视，对一些感觉复习靠死记硬背的课，就没有下决心认真去复习准备，在上课时对一些看起来不重要的课，听课也不够认真，因此取得的成绩自然不如认真准备了的同学。但是通过对三年专业知识的积累和学习，还是对行政管理这个专业以及相关的知识体系有所了解和积累，也通过老师的引导和自身的学习，对专业的知识脉络有了一定的了解.在课外通过一次参加“求索”科研立项和两次参加“节能减排”大赛，对参加社会调查，撰写社会调查实践报告有了一定的经验和了解，特别是去年参加“节能减排”大赛，经过一个月紧锣密鼓的准备，几天高强度在各个乡镇进行黑臭水体问卷调研，收集了七百多份问卷，了解基层的社会生态，和几个队友协调最后的报告结构。尽管最后在校赛之后作品没能通过全国初评，但这一个月的调研过程，就是最宝贵的收获，既让我体会到了许多往往只存在于政府工作报告，数据分析中的社会问题确实的广泛存在于社会基层亟待解决的。也让我体会到了系统的社会调查方法对于了解社会现状的重要作用，如果我们能有更多的专业知识，可能会让我们的调查报告做的更好更系统。在学生工作方面，我在大一加入了学院的新媒体运营中心，对于我这样从小接触网络的“网一代”，可能最大的优势就是利用网络搜集信息的能力，因此选择了作为干事加入微信运营部，了解当时较为热门的微信公众号运营，看着自己编辑排版的推文第一次出现在学院的公众号上，带来的成就感也让我有动力去寻找更顺眼的排版，更好的文字展现方式。在大二决定留任部长，一方面继续用自己的经验为学院做一点贡献，另一方面也希望担任部长，能稍微改善自己偏向内向，不善和人交往的性格，同时作为一个行政管理专业的学生，管理一个几个人的小部门，也给自己一个锻炼管理能力的机会。总的来说，大学前三年的生活的遗憾，主要还是在学习方面，没有下更多的功夫给自己打下更好的成绩基础，但是参加社会调查，担任干事和部长的经历，还是锻炼了我的能力，给了我宝贵的经验。2. 对未来的意向分析综合我对大学前三年的分析，以及自己对未来的期望，以及自己对专业的了解，我在大四选择复习准备考研。在专业的选择上，考虑到自己对社会学和社会调查一直很有兴趣，在大学期间参加实地社会调查也积累了一点经验，同时行政管理本专业的考研形式也较为严峻，自己在专业知识上并没有太大优势，因此选择社会学作为目标专业。在学校的选择上，考虑到自己的自身的实力并不是很充分，特别是英语成绩一直是短板，考研期间需要下大功夫去弥补，因此把目标放的稍微低一点，不去选择沿海一线城市的热门学校，又考虑到以后的发展，希望留在南方，因此选择了西南地区作为目标，再综合西南地区有设立社会学专业的院校的专业实力和历年录取分数，暂时先确定湖南师范大学的社会学专业作为目标。对于考研的复习安排，由于是跨专业考研，再加上英语基础比较差，复习压力还是比较大的，从四月份到现在主要是进行英语的单词和语法学习，同时每天抽出两个小时阅读社会学的专业著作和教材，并做简单的笔记，七月份开始到开学会开始进行专业课的复习准备，对两本专业教材做系统的复习梳理，开学后再加入政治课的复习内容。综合来讲，大学前三年我在学习上可能落下了不少，也不指望能用大四一年就追回这些差距，但是希望能让自己的复习取得成效，为大学画上一个好的句号。

行政管理专业（120401）隶属于管理学（12）专业下的公共管理专业（1204），就业方向为公务员、企事业单位中的行政、人事工作，或是从事公益类服务工作，属于综合性比较强的“万金油”专业。行政管理专业在每年考研报考人数也是非常多的，竞争压力不小，如果报考行政管理专业，一定要做好万全的准备。学校排名根据教育部学位中心第四轮学科评估的结果，开设并参与该专业评估的学校结果如下：如果想要在行政管理专业继续发展或对口就业，建议选择专业评估得分在70分以上的学校。考试科目行政管理专业不属于理科专业，因此很多同学会误认为行政管理专业考研是不考数学的，这其实是错误的，该专业的考试科目由报考学校决定，有的学校是考数学的，例如：上海财经大学行政管理专业就是考数学的。行政管理专业共同的考试科目为101政治和201英语一，剩余两门课称为业务课，由报考学校决定。分数线首先看一下近三年管理学的国家线：管理学的分数线还是相当高的，2020年的分数线仅次于文学355分。即便是不考自划线学校，通过国家线也不一定就能进入复试，因为行政管理专业竞争压力非常大，有可能会将实际复试分数推到一个非常高的水平。因此在决定报考院校时，最好分析下该院校的复试或录取名单中的实际分数，判断该学校的竞争压力。接下来我们选择两所非自划线学校，分别是上海财经大学和郑州大学，判断这两所学校的竞争压力。上海财经大学上海财经大学2020年行政管理专业拟录取名单如下：拟录取的考生中，初试最高分为400分，最低分为360分，比国家线高出15分。郑州大学郑州大学2020年行政管理专业拟录取名单如下：拟录取的考生中，最高分达到了422分，最低分为368分，比国家线高出23分。虽然郑州大学录取的人数更多，但分数也相对更高，说明郑州大学的竞争压力大于上海财经大学。考生可以根据自己的专业实力来选择对应的学校，以减小自己的竞争压力。

北京航空航天大学人文社会科学学院是在原北航社科系、高等教育研究所、法学所的基础上发展而来的，成立于1997年。学院紧紧抓住北航大力发展理科和人文社会学科的战略机遇，实现了从最初的政治教研室向国内具有较大影响的研究型人文学院的成功转型。一、招生简章二、复试分数线2019年：政治英语：55 专业课：90 总成绩：3452018年：政治英语：55 专业课：90 总成绩：3452017年：政治英语：55 专业课：90 总成绩：345三、录取人数，复试人数2019年北航行管专业进入复试的考生是19人，最终录取的考生为12人，最高分411分，最低分351分。2018年北航行管专业进入复试的考生是21人，最终录取的考生为14人，包括一名单独考试的考生，录取最高分376分，最低分360分。附19年录取名单：四、参考书目初试：712行政管理基础1) 《管理学》（第三版），周三多，高等教育出版社2) 《公共行政学》（第三版），张国庆，北京大学出版社、3) 《西方公共行政学思想与流派》，谭功荣，北京大学出版社2008年版4) 《政治科学》迈克尔·罗斯金，中国人民大学出版社2009年版5) 《公共管理学》（第二版），李国正主编，首都师范大学出版社，2018年版812公共政策分析1) 《公共政策学》，严强，社会科学文献出版社2008版2) 《政策科学——公共政策分析导论》（第二版），陈振明，中国人民大学出版社3) 《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社2007年版4) 《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社2004年版5) 《公共行政研究方法》，托马斯·戴伊，上海财经大学出版社6) 《公共政策分析》，李国正主编，首都师范大学出版社，2018年版五、复试信息复试采取差额形式，差额比例一般不低于120%。复试包括笔试和面试。各专业面试内容均包括思想政治情况考核、英语口语和听力测试、专业素质考察三部分。每名复试考生的面试时间总计不少于20分钟。其中，英语口语和听力测试5分钟，专业素质考察不少于10分钟。行政管理专业复试考生在专业素质面试环节须提交一篇本人撰写、能代表自己学术水平的论文（可以是未发表）专业复试成绩满分均为300分。面试环节思想政治情况考核不计入总分，考核不合格者直接取消录取资格。行政管理专业的英语口语和听力测试满分40分，专业英语笔试满分60分，专业素质考察满分200分。所有专业考生的总成绩计算方法为：总成绩=初试成绩+复试成绩。其中，复试成绩未达到180分的考生不予录取。思想政治情况考核合格、复试成绩达到180分以上（含180分）的考生，分专业按照总成绩排序依次确定拟录取名单。六、真题及解析名词解释1、 权威权威就是对权力的一种自愿的服从和支持。人们对权力安排的服从可能有被迫的成分，但是对权威的安排的服从则属于认同。反对者可能不得不服从权力作做出的安排，但是服从不等于认同。权威就被认为是一种正当的权力。2、 政党认同人们在社会政治生活中产生的一种感情和意识上的归属感。它与人们的心理活动有密切的关系。人们在一定社会中生活，总要在一定的社会联系中确定自己的身份，如把自己看作是某一政党的党员、某一阶级的成员、某一政治过程的参与者或某一政治信念的追求者等等，并自觉地以组织及过程的要求来规范自己的政治行为。这种现象就是政治认同。3、 社会责任社会责任是指一个组织对社会应负的责任。一个组织应以一种有利于社会的方式进行经营和管理。社会责任通常是指组织承担的高于组织自己目标的社会义务。如果一个企业不仅承担了法律上和经济上的义务，还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务，我们就说该企业是有社会责任的。4、 工具式沟通按照功能划分，沟通可分为工具式沟通和感情式沟通。工具式沟通是发送者将信息、知识、想法、要求传达给接受者，目的是影响改变接受者的行为。5、 《公共事务的治理之道》该书是美国著名学者埃莉诺.奥斯特罗姆的代表著作，埃莉诺.奥斯特罗姆对公共事务从建设性角度提出新的集体行动和自主组织的创新方案。在公共管理与可持续发展方面，正是奥斯特罗姆的研究冲破了公共事务只能由政府管理的唯一性教条，冲破了政府既是公共事务的安排者又是提供者的传统教条，提出了公共事务管理可以有多种组织和多种机制（多中心主义）的新看法。6、 新公共服务新公共服务是以罗伯特.登哈特和杰里特.登哈特夫妇为代表的一批公共行政学者批判和反思新公共管理理论，特别是企业家政府理论的理论结果。新公共服务的基本理念是，全体公民才是国家、政府乃至全部国有资产的所有者。所以，政府的基本职能既不是，也不应是“掌舵”或“划桨”，而是回应公民诉求，为公民提供服务。简答题利益集团与政党的区别。（1、）利益集团是使用各种途径和方法向政府施加影响，进行非选举性的鼓动和宣传，用以促进或阻止某方面公共政策的改变，以便在公共政策的决策中，体现自己的利益主张的松散或严密的组织。（2、）政党是以执政为目标的政治组织，在代议制民主政体里，政党争取执政一般以参选为手段，并有时结成政治联盟，在必要时联合执政。政党通常有特定的政治目标和意识形态，针对国家和社会议题有各自的主张，定立政纲展示愿景。共同的利益、情感、民族、种族等都是结成政党的因素。不同的政治学家对政党有着不同的定义：有人认为政党是选举工具；有人认为政党是一种权力组织；有人认为政党是谋求公职的工具；有人认为政党是人民控制政府的团体；有人认为政党是人民利益的表达渠道。（3、）从目的和活动方式来比较，政党的目的属于政治领域。利益集团的目的属于经济领域。但政治是经济的集中体现。政党是一种特殊的利益集团。不同的利益集团，活动方式不同。政党的活动方式就是政治活动。七、考试内容712行政管理基础考试范围为政治学、管理学和行政学的基本概念、思想、理论、方法和技能，要求考生熟练掌握大纲中规定的主要内容，并在理解的基础上加以灵活运用。考试的主要内容包括：（一）政治学理论：古典和现代的政治理论；政治权力；阶级与国家；国家机构；政治民主；政党和政党制度；利益集团；政治参与；政治意识形态；政治文化；政治社会化；政治制度与结构；暴力与革命；国际关系。（二）管理学理论：管理思想的演变和发展；组织设计与管理；领导与控制；决策理论与方法；计划与目标管理；绩效管理；人力资源管理；员工激励；沟通与谈判；组织中的群体与团队管理；组织文化管理；组织环境管理；组织的变革与创新等。（三）公共行政学：行政职能；行政权力；行政领导；行政组织；人事行政；行政决策；行政执行；行政方法；行政效率；机关管理；公共财政；依法行政；行政行为；法制行政；行政责任；行政伦理；现代政府能力；当代中国行政改革；西方国家行政改革的理论背景；典范革命与官僚制典范批判；政府理论创新；修正政策与改革政府；问题与争论等。812公共政策分析第一部分：公共政策理论与实践（一）公共政策的理论知识公共政策系统：政策主体、决策体制、政策工具公共政策过程：政策问题；政策制定；政策执行；政策评价；政策监控；政策周期。公共政策分析模式和分析方法（二）公共政策实践了解中国当代科技政策、财政税收政策、教育政策、环境保护政策、社会保障政策、农业政策等政策的基本内容，关注当前政策热点。第二部分：社会调查研究方法社会科学研究的方法论、社会调查的基本过程与程序。具体包括：实地研究和统计调查的程序；抽样的主要类型和方法；访谈法、问卷法、观察法等数据收集方法；不同类型调查数据的整理方式；基本的统计学概念和原理知识。

本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容，但因为是往届，每年该专业的大学情况可能会发生略微变化，所以部分内容较今年，明年甚至以后几年，实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的，欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议，读者的评论留言是对自媒体人最大的支持！行政管理专业毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样我已经工作了。考研没有经历过，不过就看到的经验来说，如果自己在读的大学觉得还可以的话，考研还是报自己学校的好，入取比较容易的。其他的也没什么了，就一个词——刻苦。工作方面，其实行政管理市场接受度并不大，因为管理方面的专业始终是比较空洞的，好像什么都能做，但很多公司不要你的。真正想找一个好工作还是很难的，除非真的实践经验很丰富，或者有关系吧，其他人还得是自己慢慢往上爬。行政管理可以找的工作种类是很多的，不说营销之类的，人力资源管理，行政管理，企业管理，秘书……都可以找的，工作后要注意处理人际关系。关系就是生产力，这是真的。(福州大学)我是大庆石油学院毕业的，想起毕业就业的问题，就很惭愧，我们学校毕业石油企业的机关就能吸收一部分男生。不过大多数还是要靠自己出去找的，行政管理没有什么专业性，全国大学生就业越来越难了。两条路可以走，如果是性格很开朗的那种，并且有出去闯的勇气和计划，在私企还是很好找的，特别是女生，而且美女还算抢手，不过男生不太乐观，特别像我这样难看的。还有一条路就是考公务员了，行政管理考公务员还是有优势的就业无非也就是五条路：第一，考公务员第二，考研第三，出去自己找工作第四，靠家庭，靠钱，靠门子找工作第五，考司法考试，注册会计师什么的，改行，顺便说一下，我有个大学同班同学，这次司考过了，前途无量，对大家也算是促进和激励吧。(大庆石油学院)自己认为本专业在国内来说还是比较垃圾的，我本人已经参加工作，就专业来说企业更看重的是能力，专业知识相对一些理工和艺术等偏向技术方面的显得无足轻重，如果还没有考，建议换专业，考过的话，就需要考研换专业，最理想的是金融方面的。(陕西科大)行政管理专业的对口行业就是行政系统，公务员。但是现在都必须考试，而且你是行政管理专业的，如果不好好学，不一定考的比其他专业的好，而且，考公务员的整个过程，变数还很多。在现在，考公务员要有关系才好办事的，不过，社会在发展嘛，你考上第一名（总分啊），别人也不敢随便刷下你的。 其实，现在的本科生到处都是，关键是在学校里没学到什么实用的东西。所以，很多人都在一个水平上，不管什么专业的。再说了，社会上多是服务行业，或其他的什么工作，大家都能做的不错的，并没有什么很难的，很深的专业要求。 总之呢，行政管理本科出来了，并不能做什么的。这个跟其他专业的本科生都一样，并不专指行政管理专业的学生，大多数专业的本科生都是这种情况的。(山西农大)这个专业选择面很宽的,可是也不太好找工作,如果想学这个专业,只是对管理方面的知识知道的比其他专业多一点。（山东经济学院）行政管理不好找工作的，我现在 在读研，换了专业，因为感觉行政管理没前途。我好多女同学都在小公司做行政助理，以后长也张不多，好多男同学大部分都在干销售，还是好不容易在不注重专业的公司找到，人家公司大部分要工商管理、市场营销、人力资源管理之类的专业。（山东财政）没有具体的工作，或者说什么都可以干。因为行政管理学的东西确实很多很广，但是都是些基础的理论上的东西。所以并不深入，行政管理，毕业了，考公务员是个不错的方向。但是公务员也确实不是那么好考的，去机关也可以啊，行政管理学过公文写作与处理进机关也是不错的方向，至于其他，什么都可以啊。机关企业都需要，去办公室干，文秘之类的、银行，也行啊。看你对哪方面有意向，就多搜集一些那方面的资料，看看就业那种职业需要什么条件需要什么证书。 （山东工商学院）我是工作了，我们这届毕业后工作的多一些，基本上工作的方向比较多，因为当时我们这个专业学习的课程就非常的杂，工作的有去做财务的，有考了公务员的，基本上都去了公司做些行政或者财务方面的工作。考研的人也不少，有的仍然在本专业，还有的考去了相关专业。(中央财经大学)我同学毕业以后大部分都是在企业做行政管理或者人力资源管理方面的工作。人力方面就不用说了，基本就数人事方面的事；行政管理基本上就是所谓的办公室事务，事情比较杂，包括日常的生活、生产方面的事务传达和通知等，还包括文案的编辑和传达、企业外来人员的接待、企业临时事务和会议的安排等等，有的还包括印章的保管工作等。总之，工作内容比较多，也比较繁琐，工作对人的综合素质要求比较高，尤其是沟通和协调能力，还要细心、有毅力、有耐心。我们行政管理专业当初是60多个人，毕业时除了那些家里给找工作的以外，有80%的人都解决了工作问题，我个人感觉只要自己不太挑剔。（陕西科大）我对我的专业没有任何兴趣，因此肯定也就不考研了，如果是那就面对现实，这个专业很不好找工作。如果还没有，那就千万别学，学个语言都比这个强。 我应该不是你要问的人，因为我比较特殊。一直都想进金融行业，所以大学就学了金融双学位，找工作的时候也是拼命找金融类的，并且总算进去了。我周围周围有人考本专业研，但没有一个人是因为喜欢，都是被逼无奈，就业难， 找到工作的，也没有一个是跟专业相关的，全凭着英语混饭吃。 所以，不知道该说什么，这就是现状。可能还会说公务员吧。可以去看他们的要求，要行政管理专业的很少，个别要的则要削尖了脑袋进，最后没一个进的。海关倒还有几个。(对外经贸大学)现在我们班做什么的都有，有人在公司里做文员、做助理还有大学时修过财会干会计出纳的，还有就是公务员，还有继续读研的， 其实有的时候问题不是专业，实话说我们这个专业不好找工作，理论性太强又没有什么技术性的东西。问题是一定要在上学的时候多学点东西，这一点真的是在毕业了才能体会的到。就算专业不好至少有可以吃饭的东西。大学完全靠自己掌握，其实除了那几个机械啊什么的好找工作外，剩下的什么专业都一样。所以还是要自己把握好，有时候上大学改变的是人的思想和素质。(天津商业大学)本科以后可选择的范围还是比较广的，一般的我们同学本科毕业后大概从事的工作有企业部门的人力资源管理、销售、文秘，也有个别的同学做财务方面的工作，少部分通过公务员考试、事业单位考试、地方选调等进入地方政府部门、金融机构工作，这方面目前的比例还不是很大，因为公务员考试人太多，竞争力大，还有一部分同学就是再深造，选择考研。其实大学主要还是要多锻炼综合素质能力，这方面对于文科生尤其是管理方面来说一个是 要多看相关方面的知识，另外就是要多锻炼，比如学生干部、一些好企业提供的实习、考证（人力资源证、会计从业资格证、物流证等相关的证书）等来多提升自己，这样可能出去就业的竞争力会强些，另外就是英语千万不要放，英语也是比较有竞争力。现在就业很难说的，政策和形式在变得，行政管理目前在北京、上海、广州、西安、深圳等地方的企业还是比较需要的，但是同样竞争也大，这方面的数据你可以到网上搜下。总之进入大学以后综合能力的提高还是比较重要，无论文科理科。（湖南大学）不要对这个专业期望太高，如果是大城市的这个专业毕业了还可以到一些大的企业里做个管理人员，如果在地方院校里毕业就不好说了。我同学有考研的，有考上公务员的，也有当教师的，还有到企业里做与行政管理专业无关的工作的。其实，关键的问题还在于个人能力，能力强了自然会有好工作的，能力不行，北京大学毕业照样没人要啊。所以我认为主要看自己的综合素质，不能把希望都寄托在专业上。（河南大学）我同学现在有公务员的，还有像我一样读研的，大部分找工作的都不是跟本专业的内容相吻合的，从这方面来看不太理想，但如果自身某个方面比较强，还是能利用这一优势找个好工作的，建议在本科阶段读二学位或者是考证，比如说物流师，或者也可以考研，至少研究生毕业了当个大专院校的老师还是可以的。(哈尔滨商业大学)还可以，就业率还不错。一般是一半考研，一半就业，收入也就是一般文科的收入，比理工科差多了，不过如果是学文的话学学这个专业还是应该不错的。(吉林大学)就业不太好，虽说现在大学生就业难是普遍现象，但文科尤为严重。（南昌大学）我们是学校的第一届，整体还行吧，主要还是有几个考上公务员的，其他的也不怎么样，我们学校也很一般。（山东工商学院）行政管理学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？学习这个专业的人，一定需要是性格比较沉稳，个人交际能力强，能够耐心学习一些枯燥的知识点。另外一点，就是以后工作方向立心从事政府部门或者企事业单位的工作。如果想在企业工作的话，不是很适宜选择这个专业。（暨南大学）学习没有什么要求和界限的，只是是否能学好的问题。 首先，这个人要有对行政管理的热情，俗话说就是有想当官、想管理人的欲望。毕竟行政管理是一门以 政府行政为研究对象的科学，所培养的人也主要是政府的公务员（理论上来说），因此他必须对这个专 也感兴趣才有进一步学习的可能。兴趣是成功的先决条件。其次，最好他受过此类的教育，能够对于管理有一定的了解，这样在起步上就比别人先了一步，日后的 发展也是要好一些的。 第三，他要有肯吃苦、肯钻研的精神。人文学科都是这个样子，很抽象，研究问题很困难，很多情况下 靠头脑中的思维来进行,不肯吃苦，不肯钻研，在人文学科上是没有什么建树的。第四，要多读书。行政管理学科不但专业性强，而且涉及的方面十分广泛，人文、地理、自然、艺术、 民族、宗教、法律等等，都要对其有一定的了解，才能在处理工作的时候能够得心应手，否则，你当官 都不懂的东西凭什么让我们这些小民懂呢？又有什么资格来管理我们呢？所以，古时候的官员都是贤人，只有贤人才是大家所敬服的，大家才推举他来共同管理我们。第五，要有良好的道德情操。资治通鉴里曾这样写：才者，德之资也；德者，才之帅也。这充分说明 品德的重要性，一个有才能的人，能够为国家做很多的好事，当然也可能去危害社会，这就需要德行去 约束，在道德的约束中才能得到充分的发挥，从而做出为国为民有利的事情，否则，才能越大，对社会 危害越大。最后，要勤思考，要有大局意识，要有先天下之忧而忧后天下之乐而乐的思想，从国家民族的兴亡出发 去思考，去想方设法的为治下百姓谋福利才能成为一个优秀的行政管理人。行政管理本来就是一个机遇与风险并存的学科，没有这些条件在行政管理中是很难生存的，或者翻船，或者成为一个蠹吏，这都不是我们任何人所希望看到的，所以选择要慎重，学习起来更要慎重，以后做 起行政管理工作来更是要谨慎加谨慎，小心加小心，这样才不负国家民族所托，成为祖国的栋梁，民族 的柱石。(大庆石油学院)对于这个专业，我从我自己的经验来看，在本科阶段最好不要选择这个专业。就和其他的管理类 专业一样，这个阶段学习很多都是虚的东西，你只能学到一些理论上的东西，没有实践的指导，有时候是很难理解的。 当然，选择这个专业也不是不可以，如果确实有兴趣的话，可以去系统的学习。这个专业要求，理论与实践的结合很强，还有要动脑子，不能死学，死记。死记硬背可以得到好的成绩，但是不会学到有用的东西。另外要多关注社会民生，及一些社会改革方面东西，多看书，一些政治学等方面的书籍。在学一些经济学的东西。（山东经济学院）行政管理专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？我们学校的这个专业还好吧，但称不上强专业，因为时间不长……这个专业目前反正是政府和企业都会有相关的专业用人！发展前景啊？这个我可不好说，毕竟我只是个学生而已，没什么建设性的意见，这是个新专业，只能这样说……报专业的问题还是要结合自己的爱好，免得四年还是两年都很难熬。（湖南大学）还行,我们院行政管理的工作是最好找的，但是比我学校其他理科专业还是差很多。(吉林大学)男孩最好学工科，女孩就学学会计、财管等，建议不要学行政管理，政府若有人就学法律。（山东工商学院）黑大的还可以，老师还算不错，不过毕业嘛，学校知名度一方面，学生自己最重要，不过要是想考公务员这个专业也不占什么优势，这个专业毕业的学生主要从事的就是文秘阿，行政助理阿，有部分从事人力资源的，要是想往人事方面发展，建议还不如考个专业一点人力资源管理！怎么说呢，这个专业的专业性质不是很强，毕业后很可能从事与该专业一点关系没有的职业，但是这个专业的学生素质综合素质还是可以的我是这么觉得的。当下最热门的还是法律，经济类这个毋庸置疑。(黑龙江大学)在人大是全国最好的，但是入门的门槛要求不高。建议不报这个专业。（暨南大学）行政管理在我们学校处于中等水平吧,就是那种不烂但又没法子说他很好那种 这个专业是什么都学，什么都不精的。说好听就是培养通才那种。说不好听就是出来后无法用很现实，具体的标准来衡量那种。（南昌大学）不怎么样的我们学校最好的是制冷系也就是热能与动力工程专业，行政管理很一般不好就业考研也没什么优势。(天津商业大学)这个专业不怎么样,而且我们学校还是理科类院校就更不怎么样了，考大学选专业要慎重啊。(大庆石油学院)行政管理专业不是热门专业，属于比较综合的学科。学的东西挺多的，不过不深入。现在专业定不了前景，关键是个人。想考公务员的化学行政管理还是不错的选择。（山东财政）刚开的专业，师资上越来越好了，第二届就比我们这一届的课程系统。现在估计更好了 发展前景非常好，就是找工作要费点心思，不过就业范围很广，靠自己推销自己。（山东工商学院）很不错。(河南大学)学校的重点学科是工科,文科类的不受重视.尤其是行政管理,还不如国贸、人力资源、市场营销之类的专业。（陕西科大）一般情况吧。各个学校区别不是很明显，不过我们学校有一点优势，就是行政管理专业有硕士点，对于以后想考研的可能会有一点点好处。(哈尔滨商业大学)好，非常好。(安徽工业大学)行政管理专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？不要争奖学金，多看书：政治学、历史学、伦理学、社会学、心理学，要看原著；不要争小官衔，多做事：写通知、接电话、挂条幅、发传单、做迎宾，要找规律；不要考很多证，多思考：张口能讲、提笔能写、遇事能办、不会能学，要会做人；做一个正直的人，在行政学院会了解很多阴谋、权术，可以了解，但不要信奉。(吉林大学)1、学好英语2、不遗余力地拓展自己的兴趣和技能3、选择好发展方向，若从政，请把握好公务员考试；若在企业发展，请培养好自己的底蕴。（南昌大学）那得分学校啊，不要在理科类院校学习文科类专业，这样的大部分不好。其实现在大部分文科类专业不是很好找工作，找到的一般都是行政助理，文秘之类的工资不是很高其实主要也看个人吧，什么事情都不是绝对的。(大庆石油学院)如果可以的话，最好学人力资源。行政管理专业大多工作还是靠的人力资源，助理。当然学校好一点还可以。还有就是做好考研的准备。工作不是很难找，但如意的很少。有机会 还是学个别的专业吧。（山东经济学院）行政管理专业本科毕业了适合考研还是找工作？我在大学的时候学的是行政管理，政府方向的，不知道你学的是那方面的，现在社会需要的是综合性人才，只学习行政管理，才出来的两年的确不太好找工作。因此，在大学期间我辅修了第二学位，现在找的工作就是通过第二学位找的。如果现在让我再选的话，我准备考研，因为未来今年研究生还是比较吃香，最主要看自己的能力，出国也是个很好的机会，如果家里经济负担不是很重，我想那是最好不过了，反正路是自己走出来的，别人最多就是个参考，想好了就别犹豫，利用最后的一年实现自己的人生目标。（山东工商学院）到大三了每个专业都会出现这样的迷茫，不仅仅是我们行管的学生，除非从上大学开始就给自己定位了要考研或者找工作。很实际地说，只要你英语还可以，比如四级可以考70%，或者过六级，那么考研英语好好复习就没大问题了，专业课每个学校都差不多，你自己专业学得比较扎实，按照学校指定的复习参考书看，如果能弄到那所学校相同专业课程的笔记更好，政治就不用多说了，有了这些基础考一所比较好的学校问题不大。如果要找工作，那么大三下大四上这段时间很关键了，同学与同学之间在这段时间差距会变得很大，甚至有的同学可以做一部分同学的老师，关键是怎样去利用这段时间完善自己，补缺补差，行管专业找一份工作是不成问题的，有时间可以去考一点资格证书。现在考研的优势是能静下来好好看书，认真备战，缺陷是不知道读完研之后就业行情怎样，有一定的风险；现在找工作以后再考研优势是社会经验足一些，工作一段时间再去上研究生，毕业后就业压力小一些，因为已经有经验了，缺点是工作后静不下来，或者没时间看书，没了激情。上个研究生当然更好，现在价值不大，但过了10来年就不一样了，选择范围广一些。至于出国留学嘛，有条件可以去，但我个人认为价值不是太大。(安徽工业大学)考研很好，是大势所趋，但是要结合自己的能力的，包括自己的基础知识、学习能力、家庭经济因素等，最忌讳的就是盲目考研随大流！ 再者公务员还是值得考的，特别是咱们专业，不试算白白浪费了，注意几点：1.学好行政写作，对申论考试和以后的工作会有很大的帮助.2.多练行测，可作为休闲用，因为它的题目趣味性很强。3.报名时结合自己的能力选好岗位。好好准备，不像社会上传的那么黑，我们同学中加上选调生考上近十个。 至于咱们专业的就业问题，只想说一点，工作时自己的，要放开思路，没必要非得门当户对，最重要得是做自己想做的，喜欢做得！而且要从长计议，要有长期打算。这只是我得建议，仅供参考! 我现在做一家外资的投资顾问，跟行政无半点关系，但是自己喜欢，待遇也还不错。 学习不只是为了考试，也不只是学习理论知识，平时多关注一下各行各业，找到自己喜欢的，多多练习自己的沟通能力、处事能力，不只是同学间，还可适当的接触一下社会。（山东工商学院）行政管理专业的在校生大学应该怎么过？我们大一都是糊里糊涂就过完了，当时我们宿舍有电视，每天都看电视剧来的，其实我们直到大四的时候才意识到自己浪费了很多时间，错过了很多机会。所以，你们现在真的应该抓紧时间，起码保证不要挂科，否则将来很麻烦的。有时间的话多读读书，最好各方面的都读读，开阔一下视野，有兴趣的话多听听学术讲座。前两年要打好专业基础，以后在老师的指导下多写些东西，这是对自己一种好的锻炼。 还有就是学习要注重效率，讲求方法哦！适当的时候多考虑下自己将来的打算，明确努力目标哦。(中央财经大学)行政管理是一个很轻松的专业，学得几乎都是理解记忆的东西，大一是最放松最快乐的，大一应该保证不挂科，这是最基础的，其次，要找机会锻炼自己，给自己在班级或者院里找一个职位，别在乎大小和部门，行政管理锻炼的就是交际和处理问题的能力，以及自己的素质和气质。不要不在乎那小小的职位，当你投入到学生工作你回得到很多，包括你对待工作的态度，工作的方法和方式，这都回影响就业的好坏。所以，大一只要保证了这两件事，其他随你的便。怎么开心怎么玩，考试其实很容易过，锻炼机会也很多，所以大一不要有任何压力，就是享受大学的乐趣。(大庆石油学院)1.从完成学业，顺利毕业的角度说：按照老师的要求学习就可以了，按部就班，注意，上课一定要坐第一排，显著位置，你可以不和老师套近乎，不用下课问问题，只要老师知道有一个爱听他讲课的学生就行，还有，得上他知道你叫什么名，考试成绩一定会比你被埋没在人群中高2.从丰富学识的角度说：多读书，开卷有益，知识面广才能融会贯通，不只要读专业书，什么管理学经典文本，就是只要你感兴趣，能从中得到启发的书都可以读，而且应该读3.从能力提高的方面说：A.多参加集体活动，什么学生会，团委了，（社团嘛就免了，除非你特别热衷）都加入进去，感受一下为同学服务的荣耀，我不是冠冕堂皇地说好处，而是实实在在地说，等到你毕业了，你就会知道能为朝夕相处，亲切友爱的同学作些事情是多么值得骄傲和荣幸的事（也是因为我所在的集体是个很暖温和睦的大家庭，同学关系非常和谐）。当然从功利的角度说，加入学生会也不错，能够近距离观察到形形色色的人，学习待人处事的方式方法，如果成了老师的红人，你成功的机会就比别人多，再者，作学生工作的经历也是找工作的一个砝码，最好是个部长，秘书长，主席之类的。B.多结交朋友，大学是个很难得的培养纯洁友谊的地方，只要对人真诚相待，别人也会同样对你，友谊之花自会便地开放，要知道，朋友就是你的财富，人常说，多个朋友，多条路嘛C.可以选择业余时作分兼职，可以作家教，自己作生意，商场促销，什么都行，这都是你求职面试的有利武器，你不要列举你作过什么，你要说你作家教学生的成绩有了什么样的提高，作生意，怎么进货，销售，得到什么样的利润，作促销，销售额如何如何，作学生工作时，都有什么突破和成绩4.做事要专注，要有信心5.切记不要沉迷于网络，而要学会利用网络6.行政管理嘛，从就业来说，并不理想，从事的工作都是行政助理，行政文员之类，工资低，而且没有绩效工资可言，如果想找份好工作，学好英语，过六级是必须的，有个托业，托福，雅思证最好，最好考个会计证，初级就行，好过，因为，不少用人单位招行政助理要求懂财务知识。如果想从事文字编辑工作，可以从现在开始练笔，写写随笔散文也行，文章能发表更好，可以写博客，求职时把博客给人家看看你的文笔，我一个同学就是这样找到工作的。如果你能说会道，那么练练口才。其实只要是学习，都会提高自己，都会在求职中获益。7.当然学习好，还要玩好，离开高中就像从地牢里放出来，大学是你步入社会前的一方乐土，要充分享受还要懂得享受，天天睡好美容觉，不开心了和朋友去疯玩疯乐，找个男朋友狠狠去爱，约上朋友去游览名山大川，这样大学才会给你留下缤纷而难忘的回忆，很美好8.大一嘛，是一个适应阶段，在学业完成的基础上，考过四级，考过计算机二级或三级（据说三级好考，尽管那些证书只是纸而没实际价值，但求职是是相当好看的，除非你是很牛的人，不想考乱其八遭的证也可以），多读书，我喜欢看散文，不知道你怎样，三毛全集不错，冯骥才，毕淑敏，张小娴，周国平都不错，图书馆是求知的天堂，别忘了参加集体活动，尽情的玩 (吉林大学)其实对于大一我都是在混混沌沌中渡过的。现在想想还真有些后悔,觉得自己浪费了最美好的时光。不过，现在想想如果让我重新来过大一的话，我想我会过得很充实的。大一对于新生来说是很重要的，而且当我们从高中的那种生活状态跳到大学这种自由的学习氛围中，很多东西对于我们来说就是新鲜.其实大一大多属于一个过渡期，一个适应期。很多时候得凭着自己的兴趣去做一些事情,比如参加一些学生活动呀，增长一下见识呀，培养一下自己的组织能力呀。不过在大一的时候学习还是不太紧张的时候，所以对于公共课一定要下一些功夫，如英语、计算机、数学。多去去图书馆是很不错的选择，下多一些功夫去学习一下自己专业的基础知识，这样会让自己有个很好的基础，到了大二大三的时候学一些专业性的东西会比较轻松一点，也培养了自己看问题的一个视角。我讲得不是很有条理，其实说再多都不如他自己去规划自己的生活。其实您也不用太担心,每个人都有自己要过的生活，只要他不走错路，好好利用了时间，接受对自己有用的东西，不管怎样，对自己都是好的，因为开阔自己的眼界，可能在以后的路上就会用到自己曾接触了解过的东西。(吉林大学)行政管理专业毕业去哪些单位比较好？对于行政管理专业最好的去处是政府或事业单位，其次是国企和外企，或者是大型的集团公司，即各个部门都齐全的单位。还有一种情况就是如果去企业：一种是企业已经成型了，部门、制度企业文化等都比较齐全的，你进去直接可以去接受那种文化熏陶；另一种是正在发展中的公司，这些都需要你参与建立的，这个比较锻炼人，一开始不太好做，可是基础稳固。关键选对行业。（山东经济学院）首先无论对于什么专业，找工作肯定要找一个自己学有所用的。与自己专业相对接近一点的比较好。行政管理当然是找一个与管理有关的工作比较恰当，所以国家机关与事业单位一般是首选。也就是你所说的单位，一般是这种叫法的都是这种性质。要想进单位而且比较理想途径一般是公务员考试或其他事业单位的招考等。 其次，就对管理而言，无论什么单位或是企业都有涉及到管理，故而就业面就广了许多。只是广泛就缺少了针对性，难免心乱如麻，很容易进入茫然状态。其实行政管理能够读研也不错，将来可以从事教学或进机关单位也相对简单点。再次，行政管理学的一般都是理论知识，与理工类的相比较而言，缺少诸多的实用性。毕业找工作时专业看起来很好但是不能很快给公司带来效益，所以经常受挫是难免的。自己表达能力和心理素质经验突出会好一些。其实只要找到自己喜欢做的合适的就OK了，学校学的也不仅仅是专业知识，我们不是还有其他能力和大学生所有的好的素质吗。何况知识哪里都能用到。最后，我想说的是，行政管理专业对以后的人生大好处，不要因为以上等等遗憾。刚开始是很难，得从最基础的做起。但是你有时间和经验的积累以后一般都能走得很远很高，这是其他理工类专业不能比的。最好刚开始就有好的积极的心态和野心。（黑龙江大学）是想做行政管理相关的吗？其实行政管理很宽泛的，如果是女孩子，性格不是那么强势，那么对于企业来讲没有什么大的限定，因为可以做行政助理，人力资源助理，秘书之类，这种类似于协助管理，比较容易上手，资深的也很抢手待遇也很高，而且现在行政助理普遍企业都有所需求，对于行政管理专业刚毕业的学生，比较容易得到这样的职位而且在熟悉环境后，也可以因为公司对个人能力性格，以及自己的发展愿望做一定调整 企业来讲，要是想尝试其他的，可以的话，当然是大一点的，部门多一点的，那样事情会专业一点因为本身行政就比较琐碎，其实刚毕业只要考虑好可以对自己以后的路有所帮助的工作都可以的，是一种积累，尤其是学管理的，就算是很有能力很厉害，也不可能真正到高层一出来 男生的话，或者是不想做文职的女生，可以尝试去做业务，或者是现在有很多比较完善的企业都有管理培训生，或者储备干部，都要求一定学历的应届生，加以培养，这两样都是在公司基层里面转，掌握最基本的东西，打好做管理的基础，业务与人打交道多比较锻炼人，管理有些企业尤其规模大的企业现在比较重视管理，会引进国内外先进的管理理念，比较能学到东西 总之一句话，要做管理，必须要学会把目标明确好，因为一定是三五年以后的事，要摆好心态，最重要多学东西。（山东财政）如果有什么疑问或问题，欢迎留言评论，您的留言评论是对我们最大的支持！

一、考研心态与择校问题为什么要考研？如果考要考哪一所学校？这基本上是许多考研人在开始准备考研时最常出现的两个问题。“为什么要考研？”问的是考研的目的。每个人对于考研的看法都会不同，也正是如此才会有多种选择。有的人是为了暂缓就业和工作选择考研，有的人是为了提升学历选择考研，有的人是为了园自己多年前的一个梦而选择考研，而有的人则是为了追求学术研究而选择考研……做一个决定前，先问问自己是为了什么去考研？想清楚了考研的目的与意义，就会让我们有了信念，这样我们才能在后面漫漫的备考途中不断给予自己支撑。“考哪一所学校？”这是一个可以很理想化也可以很现实的问题。如果你想考名校，实现自己的名校梦，那可以冲刺名校；如果你只是想有一个学历上的提升，那可以关注一些考研性价比比较高的学校。考哪一所学校其实与你为什么考研这两个问题都是紧密相连的。想好了第一个问题，第二个问题往往也就能很快得出答案。选择华南理工大学是综合了自己的多方面想法后做出的决定。首先，个人决定考研是认为考研能给自己在学历方面带来一定提升，提升自己未来的就业竞争力；其次，我个人未来是打算到珠三角地区就业的，因此也将考研的院校设定在了珠三角一带。华南理工大学是一所“211”、“985”、“双一流”学校，地处广州，珠三角一带名气和认可度都比较高。因为我自己本科专业是公共管理专业，考研也打算考同一专业方向，综合以上考虑，我便将华南理工大学行政管理学术型硕士作为自己的考研目标。二、初试复习1.华南理工大学行政管理专业考研介绍华工行管专业的考研热度在近几年不断攀升，一是因为华工这个985学校的招牌；二是因为华工毕竟是工科学校，相较于中山大学来说其出题灵活性不高、难度较小。华工在过去几年里，其推免和统考的人数比差别不大，每年留给统考的拟招名额和推免的人数大致持平。华工考研考纲在2019年经历过一次大改，由原本的6本参考书改为如今的4本。华工考研专业课分为两门。分别是专业课一（626），参考书为陈振明的《公共管理学（第二版）》和欧文·修斯的《公共管理导论（第四版）》；专业课二（829）的参考书为风笑天的《社会研究方法》和伊丽莎白森·奥沙利文的《公共管理研究方法（第五版）》。2.初试科目备考经验（1）英语英语是我在备考当中最早开始的，我个人认为复习英语可以分为几大部分，分别是背单词、做阅读、刷真题。这三部分是互相交织的。众所周知，单词是没有背完的那一天的，单词是需要每天都反复背的。因此开始复习考研英语最首先开始做的应该是背单词。我个人没有买过任何单词书，我的单词第一轮背诵是在手机上完成的，利用墨墨背单词app，我在上面大该花了120多天的时间背完了英语考纲上划定的单词量。而在第一轮背单词过程中，我把个人感觉比较难背、模糊的单词记录下来，用在第二轮单词背诵。在背完第一轮单词后，我当时也大三下学期开学了，于是我就开始了背单词与做阅读的交叉学习，即背完单词去写阅读，写完阅读再去记单词。第二轮背单词我已经不再需要整合的单词书了，二是每天写阅读前拿出之前第一轮自己摘录的单词本背大概30个单词，然后开始写阅读，每天一套真题的阅读题。做完阅读后开始订正，在把5篇阅读中自己不熟悉的单词再摘抄下来。第二部分的做阅读的工作就是和第二轮的三次背诵是交织进行的。第三部分复习内容就是刷真题，这一部分内容其实也是包含在第二部分的做阅读当中，每周1-2套真题，除了刷阅读，其实里面也包含了做完型、翻译和新题型。值得一提的是，刷真题这一部分的工作我也分成了两轮，第一轮是每周1-2套真题，刷完1998-2019年的真题后，我开始对近十年，也就是2010-2019年的真题进行二刷。另外再说一下英语的作文。我的英语作文复习得比较晚，属于短期突击式复习。我的英语作文是在考研前两个星期才开始准备，那个时期新祥旭老师在押题做预测，我就根据她预测的主题和给出的模板，在她的帮助下整合出了5篇对应属于自己的模板，我背完自己整理的模板也就上场考试了。个人建议英语作文可以提早一些复习，但是一定要整理出属于的自己模板，最好不要照搬网上的模板。（2）思想政治理论政治我是在8月份开始复习的，我认为这一个科目是最容易通过短期学习而拿到较高分数的。政治的复习主要是刷题和背诵。复习初期先刷选择题，把错题做好标记，吃透错题背后涉及的知识点，反复练习错题加深记忆。在对主观题的练习上要灵活运用多种方法去背诵。对于很多知识点的背诵可以借助思维导图或者联想记忆等方式去背诵。而在做主观题时不仅要学会抓住材料中的关键词，猜透出题者的出题意图，搞清楚出题者想考哪一个模块的知识点，然后根据背诵的知识点进行作答。（3）专业课专业课的复习主要就是两个字：背书。华工的专业课考得比较呆板，不太灵活，只要你能将参考书中的知识点掌握透、背熟，那考卷上80%的分数都可以轻松拿下。我在复习专业课时将专业书一共背了4轮，并且每一轮都比前一轮背得精简。第一轮背诵，由于刚接触专业书，对书中很多知识点不熟悉，对知识体系不了解，花多一点时间去背诵是很正常的。在第一轮背诵中，不仅是了解书中知识，有能力的也应该拿起纸和笔，对书中的知识体系和框架做一个自己的整理。第二轮背诵是要求逐字逐句的背诵，在了解大意后，对书中的概念、理论进行完全的背诵，第二轮背诵需要做的是将每一个具体的知识点填充进第一轮背诵过程搭建的知识框架里去。第三轮背诵是对第二轮背诵的加深，内容和第二轮背诵差别不大，但是不再是逐字逐句的背诵，而是做一定简化。第四轮背诵则是关键词背诵，根据前三轮的背诵，依据自己的理解，凝练出每一个知识点的关键词，以记关键词为主。另外，我个人在复习后期，在背诵的第三轮中途，开始每天要求自己默写5个知识点，这里包括名词解释、简答以及论述题。这里的默写不仅是对知识点的默写，也是对书写的排练以及对答题卡编排布局的模拟，这一点在后面考场答题时我认为非常有用。三、复试准备华工的复试分为笔试和面试。今年由于疫情全部改为线上面试了。线上面试的内容包括5分钟自我介绍的PPT展示、5分钟针对PPT内容的问答、5分钟专业知识问答以及5分钟的英文问答。在自我介绍方面，建议选取一些与科研有关的经历来进行展示，并且在展示时可以根据自己的实际情况，留一点伏笔，好给面试老师提问的空间；专业知识问答可以依靠前期初试备考的知识储备，或者再根据考纲上的专业书来准备也是可以的；英语的问答除了基本的自我介绍，一些比较贴近生活的问题，比如介绍大学、家庭情况、未来学业规划等方面的内容都可以提前准备背诵好。复试最重要的是要淡定、要自信。被老师的问题问倒了也不要慌张，诚实的说自己不知道，对这方面还不太了解，面试结束后一定会去找相关书籍进行阅读。一定不要不懂装懂，也不要顶撞老师。面试主要看的还是一个学生的综合素养，落落大方的展示自己就可以了。（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）