人大行政管理考研参考书

2021 年北 京 大 学行政管理考研专题总结目录一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书二、2021 年中国人民大学行政管理考研时政热点预测三、北 京 大 学行政管理考研答题技巧四、北 京 大 学行政管理考研真题集锦（育名一对一 学员回忆版）一、2021 年北 京 大 学行政管理考研参考书651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；《公共事物的治理之道》，埃莉诺·奥斯特罗姆，上海译文出版社，2012年版；《规则、博弈与公共池塘资源》，埃莉诺·奥斯特罗姆，陕西人民出版社，2011年版；《复合共和制的政治理论》，文森特·奥斯特罗姆，上海三联出版社，1999年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超，商务印书馆，2011年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共经济学》，韩康，经济科学出版社，2010年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版 ；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；文森特·奥斯特罗姆的论文一定要看。《育明考研：2011 年复试状元经验谈》根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的 学生普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进 行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有 心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。针对这些情况，育明教育咨询师结合历年考研复试辅导经验为大 家提供一些指导：经验之一：切勿完全放松多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万 事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降 低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如 此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同 学们务必重视复试（建议报一个育明教育的考研复试辅导班），切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了， 从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间 荒废的话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是 万分可惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。经验二：复习必须有针对性切勿乱看参考书！这段时期的复试复习必须有针对性，否则无法 达到预期的目的，也就是说必须完全以复试要求为导向，切勿随意乱看书更不能是自以为是的不看指定参考教课书只看专著和其他难度 较大的论文。人大的复试一般分为两天。第一天是专业课的笔试。复试的笔试难度不算大，都是非常基础的知识，但是你需要在考前好好 看一看复试指定书目。答题的时候不必推陈出新或者是标新立异，只要能将教科书上的那些内容表述出来，然后随便写点自己的见解就可以了。因此在复试复习的过程中，只要将这些指定的参考书看熟就可以了，如果有时间再了解行政管理专业各科的教材，以便对各科的学 科重点和热点有所了解。经验三：面试和英语口语考试必须要提前准备，面对老师要保持 虚心的状态复试第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。拿到复试通知 书的每个学生进教室后，都要自己去抽专业课考试题。由于一个人只抽一道题，因此参加考试的学生很少能记全所有的题目，只是前一个 学生会将自己抽到的题目透露给后面的考生。例如，让学生论述全球化对中国公共管理的影响?如何看待今天农村的社保问题?举例说明 政府体制转型取得的成就和存在的问题等等。育明教育咨询师经过几年的统计发现，复试的内容都是本门学科的重点内容或是学科前沿的 热点问题。所以，育明教育咨询师希望即将参加复试的学生在掌握指定资料的基础上，也有必要关注当下时政热点。不过这些热点问题的 回答依然要用到教科书上的那些理论基础，所以千万不能“忘本”。另外，导师在学术期刊上发表的观点也很重要，建议大家也顺便看一 看，不过千万别对这些内容有什么 “异议”，毕竟咱们还都很“嫩”啊，更不要在面试过程中表露出那些个无谓的锋芒，记住这些细节问 题将会对面试有很大的益处。经验四：英语口语面试的细节问题英语口语和听力的测试也是比较简单的，其实一般说来不管是笔 试还是面试，复试的难度都是相对较小的，这是因为目标院校握有复试的绝对权利，而复试的具体内容都是具体到每个院系的，而院系的 老师们一般都是比较体谅学生的，他们也希望自己能多带几个学生，这样于人于己都有好处。题目的难易程度并不是复试淘汰考生的关键 因素，名次的前后才是最直接的因素。因此复试中英语口语的测试也是相对简单的，关键是如何将自己的实力良好的展示给主考官。因此， 育明教育咨询师希望复试的考生能事先把自我介绍精心准备，最好达到倒背如流的程度，以此给导师一个好的印象，也可以增加自己的信 心。自我介绍之后，导师们会让你朗读一段英文短文给他们听。这篇短文难度比六级阅读理解的难度稍低，因此对于久经沙场的考生来说， 这个阅读应该是小菜一碟，不过也不能掉以轻心，须知英语朗读的过程实际上可以反映考生对英语语言的理解，例如长句的停顿可以反映 出考生对英语语法的理解以及考生的英语思维特点等等。如果遇到生词，不必停顿也不要跳跃不读，考生只要按照阅读经验和习惯并依靠 对这个单词的构词方式将它读出来就行了。读完这篇文章后，导师会根据这篇文章问你 1—3 个简单问题，也许他也会问考生一些他比较 感兴趣的日常的热门话题，考生当然要用英语来回答，这时千万不要担心，用最简单的日常英语来做回答就行，三五句话就行，多说无益， 还有可能暴露出更多的错误!以上四点经验是复试过程中我认为比较重要的地方，除此之外，下面几个问题也需要引起同学的注意。首先，还是态度问题。我们再牛也是那些主考官的学生，我们懂 得的知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛，因此谦恭的态度是必须的。“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话千万不要用在复试中，相 反我们必须将尊重的心态表露出来，例如你的脸上要始终表现出认真和谨慎。谈吐中要有礼貌，对问题有异议尽量回避不谈，总之表现的 越谦虚越好，当然也不能唯唯诺诺的不敢说话了。其次是对待试题的态度问题。回答问题时切记本着“知之为知之， 不知为不知”的诚实态度。对问题有想法一定要说出来，没有思考过这个问题的话也要如实的说自己并未思考过这个问题。人大的老师们 都很平易近人、友善，他们不会刻意为难某个学生，也不会认为学生没有思考过某个问题就一无是处了。所以，在不会的问题面前一定要 表现出诚实的态度，这正是做学问的第一步，即诚实(实事求是)。最后，一般而言老师都比较喜欢刻苦认真的学生，别忘记了这些 老师自己也曾经是挑灯夜读的勤奋学子啊。因此如果老师问你硕士毕业后打算干什么的时候，最好是说决心继续深造。虽然这也许不是你 的真心话，但这在老师的耳朵里听着就是舒服啊，所以如此回答是最为得体的! 这些经验对即将参加人大行政管理考研复试的学生来说希望能 够有所帮助，对其他学校其他专业的学生来说也可以从中获得点滴的启示。最后祝愿所有即将步入研究生阶段的考生坚持走好最后一个考研 环节，顺利完成自己的求学理想!二、2021 年北 京 大 学行政管理考研时政热点预测【考点 1】公共管理及其相关概念1.公共管理与公共行政 “行政”本质上包含着从指示和服务的含义；而“管理”首先意味着获得结果以及管理者为获得结果负个人责任。（1）公共管理,是公共组织提供公共物品和服务的活动，它主要 关注的不是过程，程序和遵照别人的知识办事以内部取向，而更多的是关注结果和对结果的获得负个人责任。（2）公共行政,是政府特别是执行机关为公众提供服务的活动， 行政官员或行政人员在这种活动中主要是执行由别人（政治家）所制订的政策和法律。关注的焦点是过程，程序以及办公室的管理。(传 统的公共行政学以及公共行政学院，主要是培养政府的职业文官的学科或机构）。公共管理 公共行政 主体 公共组织政府（特别是执行机关） 行为提供公共物品和服务的 活动 以最低成本取得目标等 内涵 为公众提供服务的活动 执行由政治家制定的政策法律 关注焦点 结果 过程、程序及办公室管理2.公共部门与公共物品（1）公共部门，是公共事务的管理者和公共物品的提供者。广 义的公共部门包括政府机构，公用事业，公共事业，非政府公共机构等部门以及各种不同组织的公共层面；狭义的公共部门仅包括政府机构以及依据政府决策产生的机构和部门，是最纯粹的公共部门。（2）为什么“准公共部门”（第三部门、非盈利组织、非政府组 织）也归入公共部门中？因其“公共”特性：①与纯粹的公共部门目标一致，第三部门生产或活动的基本目标 是公益性；②与政府存在密切关系，其生产，活动的内容和方式往往由政府 实行控制或必要的行政管制；③与政府为社会所提供的物品一致—公共物品或“准公共物品”；④投资主体或提供资源的主体也主要是政府。（3）公共物品：指具有消费的非竞争性和非排他性，自然垄断 性以及收费困难等特征的物品，具有规模效益大的特点，政府是提供此类物品的最佳方式。（4）公共物品的划分：①纯公共物品：能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。如 国防，公共安全，外交，法规政策，环境保护，基础研究，空间技术。准公共物品：不能严格满足消费上的非排他性等特征的物品。 如道路，能源，交通，通讯，城市公共服务，教育，广播电视，社保。②有形的公共物品（硬公共物品）：看得见、摸得着的公共物品， 如公共设施。无形的公共物品（软公共物品）：政府所提供的法律、政策、 制度一类的服务。③全国性的公共物品：国家或中央政府提供的服务，如国防，外交，全国性法规政策。 地方性的公共物品：由地方政府所提供的物品或服务，如城市 基社，地方性法规，政策。（5）私人物品：是指具有消费上的竞争性和排他性等特征的物 品。3.公共管理与私人管理公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛 运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福祉与公共利益。公 共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，而将公共管理者视为这一职业的实践者。 私人管理主要是针对私人组织内部进行管理，以及取得更好的经济效益。（1）联系：①所有组织的管理都包含了合作团体的活动。②都必须履行一般的管理职能，如计划、组织、人事预算等。（2）差别：①公共管理与私人管理的使命不同。公共管理是为公众服务，追 求公共利益;私人管理以营利为目的。②与私人管理相比，公共管理的效率意识不强。③与私人管理相比，公共部门尤其是政府管理更强调责任。④就人事管理方面而言， 公共组织尤其是政府中的人事管理系 统比私人组织中的人事管理系统要复杂和严格得多。⑤公共管理有明显的政治性和公共性。4.治理与善治治理泛指任何一种活动的协调方式，有最小国家的治理，公司治 理，新公共管理，善治，社会—控制系统及自组织网络六种用法。善治是 90 年代后，世界银行提出的口号，合法，法治，负责， 透明，有效的政府成为善治的基本要素，成为规范政治权利的主要标准。【考点 2】公共管理学范式的兴起1.公共管理学的形成与发展（1）公共管理学形成于19 世纪末 20 世纪初，其研究方向由 1887 年威尔逊的《行政之研究》一文所确定，其相对独立的学术框架建立于 20 世纪 20-30 年代，以 1926 年怀特的《公共行政学研究导论》和 1927 年威洛比的《公共行政原理》的出版为标志。（2）三次重大范式变换：传统的公共行政学——公共政策分析 ——公共管理学。（3）20 世纪 60 年代中期以后，出现了两种取代传统公共行政学的尝试：①以弗雷德里克森等人为代表的“新公共行政学”，强调一种民 主取向的公共行政学②政策分析或政策科学，这一流派在 20 世纪 60 年代末、70 年代初迅速成长，在 70-80 年代成为与传统公共行政学相抗衡的学派。2.公共管理范式的产生比较两种途径： “政策途径”（P-途径）； “商业途径”（B-途 径）（1）定义：①“P-途径”来自于公共政策学院，以政策研究方向，重视定量 分析方法，尤其是经济学分析手段。把政策执行 研究的焦点集中在政府的项目，公共组织和私在所有不重要的方面是相同的。②“B-途径”强调将工商管理和经济学的概念，理论和方法应用 于公共部门管理的研究中，并仍关注组织结构与过程。（2）共同点：以组织外部定向（关心行政机构以外的东西），强 调政治因素在管理中的作用；重视规范研究并关心改善管理绩效，主张从经验中学习尤其是偏爱案例分析法。（3）区别：①P-途径 重新认识政策分析对于公共管理的重要性，学习实践 者的经验，重视吸取经验教训并加以传播，促进政治执行官与资深管理者的对话。②B-途径 强调的研究和理论取向，应用和融合不同学科的理论， 方法和技术，发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架，重视战略管理，关心过程问题，把焦点集中在职业化的公共管理 者而非政治执行官身上。【考点 3】公共管理途径的特征/公共管理范式“新”在何处 学者们的几种观点：1.重要考点：凯特尔认为，公共管理运动所发展起来的公共管理 途径是一种全新的途径，它既不同于它既不同于传统的公共行政学途径，也不同于政策分析中的执行研究途径，它认为公共管理途径具有 以下的几个特征：①拒斥公共行政学和执行研究②一种乐观的规范研究领域③以顶层管理者的战略决策为焦点④通过案例研究来发展知识⑤为管理研究取得与决策研究相同的立足点而奋斗2.波兹曼认为公共管理途径应具有以下的特征：①既关心战略，又关心过程②在强调硬的知识的同时，关注软的知识③问题焦点甚于过程焦点④强雷主张脉络背景和经验知识⑤关注战略和多元组织的问题3.佩里力图阐明公共管理的理论性质，他认为公共管理提供关于 公共管理者在不同场合应如何作为的有用的和实际的概括或知识。4.雷尼认为公共管理学应着重研究如下三个重要的问题：①公共组织和管理者类型之间的存在什么样的区别？②公共管理所要研究的政治环境指的是什么？③说公共部门的管理目标是模糊不清是什么意思？5.林恩主要讨论公共管理所使用的新的概念框架或理论，包括代 理关系，市场、等级和小集团，有限理性和认知风格，集体行动的逻辑和博弈论，组织重构，网络模式，垃圾桶模式，管理工具等等。【考点 4】公共管理学的学科范围1.对公共管理学的三种不同理解（了解）（1）将公共管理学等同于公共行政学（2）把公共管理学当作公共行政学的一个分支学科（3）将公共管理学看作一种不同于传统的公共行政学和政策分析 的一种新途径、新范式或新的学科框架2.公共管理学的研究对象公共管理学是一个研究公共管理活动或公共管理实践的学科，可 以将它界定为一门综合地运用各种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科。它的目标是促使公共组织尤 其是政府组织更有效地提供公共物品。或者说，公共管理学是一门研究公共组织（主要是政府）如何有效地提供公共物品的学问。3.公共管理学的学科特征（与传统公共行政学的区别）（1）研究对象与范围。传—局限于政府行政机关特别是官僚机 构的研究；公—扩大到其他政府机关（立。司）和非营利组织或第三部门甚至私人部门的公共的方面。（2）公-更具跨学科，综合性的特点。传—建立在政治学基础上； 公—不同学科。（3）公-将研究焦点由传的“内部取向”转为“外部取向”，由重视机构过程和程序研究转到重视项目、结果与绩效研究。（4）涉及大量公共行政学没涉及的主题。例：公共物品，公共 选择，政府失败等。（5）公-既是实证的有规范的，传—局限规范研究。【考点 5】公共管理学的研究途径和方法较有影响的学科途径有以下四种：1.管理学途径它把公共行政视作一种管理行为，与民营部门的运作相类似。2.政治学途径强调公共行政的公共性，从而关注其政治的层面。3.法学途径强调主权、宪法和管制实践在公共行政中的重要性，从而将公共行政视为一种法律事务。4.经济学途径（重要考点）采用经济学的理论假定，概念框架，分析方法及技术来看待公共 管理问题。（1）公共选择理论：将“经济人”假说，交换范式和方法论个 人主义应用到政治和公共政策领域。作为一种公共政策的研究途径，它假定：政治行动者个人（不管是决策者或投票者）都被自利的动机 所引导而选择一项对其最有利的行动方案。（2）新制度主义（新制度学派）：强调制度在政治生活中的决定性作用;制度的存在是因为它可以克服社会组织中的信 息障碍和减少交易成本;在社会中，两种能最小化交易成本的组织是市场和等级 制;制度形成偏好，规定行为角色、约束行为和形成期望。 研究方法则包括如下内容： 方法上的突出特征是强调跨学笠研究途径，提倡以问题为中心的知识产生方法。包括系统分析、比较分析、实验分析、案例分析。【考点 6】行政国家行政国家是指 19 世纪末 20 世纪初，与垄断的进程相一致，尤其 是第二次世界大战以后，在资本主义国家立法、司法、行政三权分立的国家权力主体关系中，行政权力和活动扩张，具有制定同议会立法 效力相当的行政命令和制定同法院判决效力相近的行政裁决权，大量直接管理和介入国家和社会事务，从而起到最活跃和最强有力国家作 用的一种国家现象。【考点 7】市场经济国家的政府管理实践1.纵向分析：在市场经济发展的不同时期，政府干预的范围、内 容、和方式是不同的。（1）20 世纪 30 年代前，主张限制国家或政府作用，让商品经 济在一种自由放任的状态下运行，国家尽少干预或不干预市场运行。奉行三个原则：私有财产神圣不可侵犯原则、契约原则、自我负责原 则。（2）1929－1933 年，西方资本主义爆发经济危机，宣告“自由 放任”、“自动均衡”的理论与政策的破产，客观上促使凯恩斯主义兴起。凯恩斯以“有效需求”为基础论证国家全国干预的合理性，他主张放弃自由放任主义，实行对经济生活的全面干预，特别是通过财政和货币政策调控市场经济的运行。（3）20 世纪 70 年代西方市场经济国出现“滞胀”现象，西方 新自由主义经济学思潮兴起主张限制甚至取消政府干预，充分发挥市场经济的作用。2.横向分析：由于经济发展水平，政治文化及历史传统等方面的 差别，各市场经济国的政府公共管理模式亦不同。主要有以下几种基本模式：（1）英美的市场主导模式。它主要靠市场调节，政府的干预或调控有限，具有较浓厚的自由 经济色彩。（2）欧洲或莱茵模式。这种模式的特点是政府宏观调控力度较大，国有经济的成分也比 较大，有明显的混合经济色彩。（3）东亚的政府主导型模式。日本、韩国等新型工业国家或地区所采取的是政府引导市场模式， 即采取“亲”市场战略——政府的干预遵循“充分的市场、必要的政府”原则。三、北京大学行政管理考研答题技巧1.名词解释（1）名词解释一般答 100 字左右，在 A4 纸上约 3 行，每行 30-40 字。（2）名词解释三段论答题法：定义→背景、特征、概念类比→总结/评价第一，回答出名词本身的含义，一般都可以在书本找到。第二，从名词提出的背景、特征及相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。（3）育明考研温馨提示第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考生刚上考场非常兴 奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，在回答名词解释的时候，以 150-200 字为最佳。按照每个人写 字的速度，一般需要 5 分钟左右。2.简答题（1）简答题一般每题 600 字左右，可以看情况划分成 3-4 条，每条 150-200 字。（2）简答题定义框架答题法：定义→框架→总结第一，先把简答题干中涉及的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 条，每条 150-200 字。第三，进行简单的总结。3.育明考研温馨提示第一，简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考查对某些重要问 题的掌握程度。难度中等偏低，这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上 可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。第二，在回答的时候字数一般在 800 字左右，答题时间控制在 15-20分钟。3.论述题（1）论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、题量最大的提 醒，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。（2）论述题“三步走”答题法：是什么→为什么→怎么做第一，论述题中重要的核心概念要阐释清楚，即重要的理论要点要罗 列到位，而这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分基本可以通过对 课本中所涉及的问题进行总结而成。第三，提出自己合理化的建议。（3）育明考研温馨提示第一，论述题属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对 知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题，进一步强调对课本的整体框架和参考书作者书本写作的内部逻辑。第二，答题视角要发散，不要拘泥于一两个点。第三，答题字数控制在 1500 字左右，用时为 25-30 分钟。但也要根 据具体题目数量进行适度调整。第四，建议采用“总分总”结构。即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点部分采用 4×300（2×150）模式，即分 4 大条，每条300 字，每条又分两小点，每点 150 字。四、北京大学行政管理考研真题集锦（域名一对一学员回忆 版）西方经济学一、名词解释1.简述财政政策的挤出效应2.简述短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义3.简述量化宽松政策或者定量量化宽松政策的含义及其是如何发挥作用的二、论述题1.利用经济增长理论说明如何是我国经济平稳较快增长2.说明凯恩斯和货币理论的宏观经济政策的区别三、计算题1.关于 IS-LM 的计算（具体略）2.关于货币创造乘数的计算（具体略）宏经计算题第二题是“西方经济学同步辅导及习题全解（第四版）” （即课本配套练习）的第十六章，P79，第 8 题，只不过将条件“若增加基础货币 100 亿美元”改成了“1000 亿美元”。社会学一、名词解释1.群体规范2.功利性角色与表现性角色3.数字编码二、论述题1.社会越轨行为以及社会越轨的控制;1.说明我国社会转型期初级群体的变化2.论述抽样调查中的误差来源及其类型行政管理公共管理与公共政策一、名词解释1.矩阵式组织2.全面质量管理管理3.政策的目标群体4.公共利益5.思想库二、简答题1.什么是顾客导向？它对公共管理变革有什么启发？2.明茨伯格的管理者的十大角色3 提升行政绩效的预算原则4 公共政策渐进模型的特征5.政策分析的局限三、论述题1.公共管理的责任及其通知机制2.结合实际论述政策议程的类型社会学简答1、正式群体与非正式群体2、政治社会化3、分层抽样论述1、社会分化的类型与后果2、测量的信度与效度3、怎样促进城乡协调发展经济学简答1、什么是边际消费倾向和平均消费倾向2、简述古典、凯恩斯和常规总供给曲线的区别和含义。3、运用 IS-LM 模型分析下列政策效果（1）减税并采取适应性的货币政策使利率不变（2）单纯减税论述1、结合实际试分析我国当前货币政策的特点2、结合国内外实际分析通胀的成因公共管理与公共政策名词解释1、标杆管理；2、行政赔偿；3、有限理性模型；4、政策执行；5、政策终结简答1、组织学习、学习型组织是什么，它的特点是什么？2、政府失灵与市场失灵的解决措施3、转换型领导与其构成要素4、试从科学、专业、政治的角度解释公共政策5、结合实际，说明政策评价中前后对比法的应用论述1、从多学科角度，谈谈公共政策中的公平与正义。材料题给出了新乡市警务改革的案例，试用政府改造的理论分析。（一）公共管理与公共政策一、 名词解释(4’X 5)1、公共管理者2、组织学习3、行政复议4、象征性政策5、群体狂想症二、简答题(15’X 6)1、简述公共组织的特性2、简述政府治理工具的内涵及其主要类型3、简述公共预算的性质和功能4、简述政策目标群体政策认同(接受和服从政策)的缘由5、简述公共政策过程模型6、简述政策议程的基本类型三、论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题2、联系实际论述政策执行的相关条件-（二）管理学、社会学、经济学管理学一、简答题(10’ X 3)1、目标管理的优缺点2、组织设计的原则3、平衡计分卡的特点二、分析题(15’ X 3)1、矩阵式组织结构的优缺点2、群体决策技术的优缺点和群体决策常采用的技术3、公平理论的内容以及对管理的启示每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 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一、中国人民大学公共管理学院行政管理考研招生人数、复试分数线详细咨询请添加于老师V：yumingjiaoyulh二、中国人民大学行政管理考研参考书专业一：620-学科基础郑杭生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版，第五版。专业二：841-公共管理与公共政策张成福、党秀云：《公共管理学》(修订版)，中国人民大学出版社，2007年版。谢明：《公共政策概论》（第二版），中国人民大学出版社，2014年版。三、中国人民大学行政管理考研就业去向【1】中央部委及地方各级党政机关相关部门，如工商经济管理部门、纪律监察部门，从事管理行政工作或者政策法规研究。【2】国家正式事业单位，政策研究或行政工作；【3】留校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作【4】央企（国有）的经营管理工作/人力资源岗位。【5】出国深造等。四、中国人民大学行政管理考研复习资料（西方经济学第九章第一节第三部分）(三)行业的管制对垄断的采取的另一种可供选择的矫正手段是对垄断厂商实行管制，管制的措施主要包括价格控制或者价格和产量的双重控制，税收或补贴以及国家直接经营。价格管制的含义假定政府对垄断行业只实行价格管制，即规定一个低于垄断市场价格的管制价格或最高限价，垄断企业会获得一定量的超额利润，但这一利润额低于垄断厂商自主定价时决定的超额利润，政府规定低于厂商自主定价的最高限价，一个适当的选择是按市场需求等于厂商边际成本的原则决定管制价格。自然垄断行业的管制所谓自然垄断是指在行业中，规模经济在很大的产量范围内存在，以致于相对于市场需求所决定的范围而言，随着产量增加，厂商的平均成本逐渐减少。这类行业通常需要大型的资本设备和大量的固定要素，如城市自来水公司，公用电话局等。在这样的行业，任何低于市场需求量所需要的生产成本都较高，这就意味着试图通过竞争来消除垄断是不现实的，因为生产规模小于现有厂商时，进入经行业的厂商不可能与原有厂商进行竞争，反之，如果进行竞争，就会花费更大的固定投入量，从而使生产能力过剩。政府对自然垄断行业的管制不能只是价格管制，可供选择的管制政策措施是既管制价格，又管制厂商的产量，从理论上说，在市场需求曲线上的任何一个价格与产量组合者可以作为政府对垄断厂商的管制。但在实践中政府往往按平均成本定价，厂商只获得正常利润。之所以要对产量限制，是因为在这一价格下，如果允许厂商自主决策，它会按照价格等于边际成本的原则决定产量，从而使得产量并不等于市场需求量。以上分析同样适用于一般垄断行业。对垄断行业的其他管制措施在实践中，政府管制所遵循的原则是“ 对公道的价值给予一个公道的报酬” ，为实现这一原则，配合价格及价格和数量管制，政府往往采取补贴或税收手段，如果垄断厂商因为政府的价格管制或者价格和数量双重管制而蒙受损失，政府应给予适当的补贴，以便使垄断厂商获得正常利润，如果在政府管制后，厂商仍可以获得超额利润，那么政府就应征收一定的特殊税收，以有利于公平分配。对垄断行业，政府也可以采取直接经营的方式来解决由于垄断的造成的市场失灵由于政府经营的目的不在于利润最大化，所以可以按照边际成本或者平均边际成本决定价格，以便部分地解决由于垄断所产生的产量低和价格高等低效率问题。

一、专业介绍行政法管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养适应现代社会需要的高素质行政管理专门人才。行管专业就业也是比较乐观的，目前属于比较热门的专业，毕业后主要从事党政机关、事企业单位从事相关工作。二、初试考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③614政治学、管理学基础④815行政管理学中央民族大学行政管理专业隶属于管理学院、管理学院下设九各专业（包括：行政管理、中外政治制度、国际关系、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、教育经济与管理、社会保障），管理学院下设的这几个专业都不区分研究方向。三、初试考试科目参考书614政治学、管理学基础1、《政治学导论》杨光斌中国人民大学出版社（第3版）2、《管理学》王凤彬 李东中国人民大学出版社2003年（第2版）815行政管理学3、《中国民族自治地方公共管理导论》李俊清编著，北京大学出版社4、《公共管理学(修订第２版)》张成福、党秀云 中国人民大学出版社 2007年四、专业课参考书阅读中央民族大学行管相比较而言是相对容易一些的，如果大家想考名校，又不敢考虑北大、人大这类高校的考生呢，可以报考我们中央民族的行管专业，下面呢我将解析一下这几本专业课的书应该如何去看。《政治学导论》这本书相对比较容易，全书共分为16各章节，逻辑结构也比较清晰，根据历年的考试题目来看呢，重点内容集中在前几章。但每年的考题侧重点会有所变动，所以大家还是要仔细的把整本书看下来。当然我们要把真本书的内容背下来是不可能的，所以复习的方法是很重要的。我们首先要自己梳理框架，按框架来背诵就相对容易多了。《管理学》这本书是王凤彬等老师主编的，内容也相对比较容易理解，由于这本书是管理学，所以重点在于管理的决策方面。再有我们在复习的时候要懂得取舍，对于我们复习时间紧的考生来讲呢，我们可以把一些复杂、琐碎的知识点呢，我们可以减少复习或直接放弃这块的复习，例如本书的最后两个章节就没有必要花费太多的时间。五、专业课复习规划考研专业课的复习可谓是我们整个考研过程的重中之重，对我们考研的成败起着至关重要的作用，那么我们的专业课应该如何复习呢？对于考本专业的考生来讲专业课的复习相对轻松一些，但对于跨专业的考生来讲可能会相对难一些。难不仅是在专业课的复习规划难，更难在好多院校如人大北大等院校出题没有固定思路，灵活性较大，让人难以捉摸。再加之没年报考人数也是较多的，更给我们考研的同学更加了不少的竞争压力。不过大家不要因为这些外在压力放弃自己理想的院校。下面育明教育郭老师将给大家一些复习专业课的建议。对于我们没有考过研的同学来讲，考研初期的准备是非常重要的，有个合理的复习方法，做好复习规划，就避免了我们考研过程中走太多弯路，浪费我们宝贵的复习时间，使我们前期做的努力功亏于篑。下面我根据育明教育多年来考上的优秀学员的复习规划总结了以下几点：（1）搜集考研信息（包括复习资料、真题院校信息）大多数院校都会在官网上公布考研的参考书目，我们可以登录学院的官网去查一些参考书的信息，但是也有好多例外的学校还比如北大、人大，这些名校考研好多没有指定参考书目，所以我们搜集这些信息可能会很浪费时间。我们搜集到了参考书只是第一步，如果我们想要在考研中脱颖而出，再初试中取得一个好的成绩，那么我们必须着手去搜集一些出题人、导师在专业上的出版物，包括书籍和期刊，收集这些资料对我们把握出题者的出题思路是很有用的。再有就是搜集所报院校的专业课重点，虽然每年专业课考试出题思路会变，试卷结构会变，但是百变不离其宗，重点的东西必定还是重点。再有我们一定要重视历年的真题，真题可以说是我们了解这个院校报考专业唯一最有利的学习工具，直接指向出题者的出题偏好。（2）安排专业课复习进度我还是讲那句话，办事宜早不宜迟，对于专业课的复习更是那样，在年初的时候不需要进行高强度的专业课复习，每天只需要拿出一两个小时把专业课的书看一看就好，在我们复习的初期的主要任务也就是大致了解一下自己考研的专业，对所要考试的科目有个大体的了解。另外郭老师提醒大家，最好在看第二遍的时候，我们需要自己把整本专业课的书梳理一下框架，每一章的内容都把大体框架写在一张纸上加在书中，这样对我们后期的复习是很有帮助的，后期我们就可以自己拿出每章的框架结构图来检查自己背诵的情况。再有一点就是大家可以在初期复习的时候对照历年的真题把曾经出过真题的问题标在课本上，这样我们每次复习的时候就会把这个问题重视起来。在每年的七月份到九月份的时候，我们就得高强度的背诵书中的重难点了，这时候我们也需要增加每天复习专业课的时间及强度，适当的减少一公共课的复习时间，至于我们应该在哪个时间段来背诵专业课，我觉得大家可以根据自己的情况，有的人可能早上会记忆力好一些，有的人可能晚上记忆力好一些，这就得具体问题具体分析了。但郭老师提醒大家这个时间段专业课复习的时间一定要充足，至少一天5-6个小时，我建议大家可以把专业课的复习安排在早上和晚上，因为那个时间段我们的注意力也会相对集中一些，英语安排在下午做真题，政治安排在上午，因为公共课考试也是在这个时间段的，所以大家可以提前适应，最好形成一个生物钟。在最后一个阶段里，即临近考试的一两个月。我们要进一步的熟悉每年的考试重点并且要加强真题的练习，我们也可以根据历年的真题进行模拟，或者如果有模拟题的同学也可以用模拟题，这样我们就可以看一下我们的答题速度如何了，以免在考试中出现没有答完的情况，造成不必要的失分。【京研教育·考研辅导5大特色】1.考前精准押题2.每本书浓缩到30-40页，精准背诵，直击考点3.考前阅卷老师一对一指导4.复试联系导师5.高校教师、博士亲临授课

目录一、2021 年北京师范大学行政管理考研参考书二、2020 年北京师范大学行政管理考研经验分享（412 高分学姐 分享）三、北京师范大学行政管理专业详解一、2021 年北京师范大学行政管理考研参考书728公共管理学《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共管理导论》（第4版），欧文·休斯，中国人民大学出版社，2015年版；《公共管理学》，汪大海，北京师范大学出版社，2010年版；987经济学原理《经济学原理》（第7版），（美）曼昆，北京大学出版社，2015年版；《经济学原理》，唐任伍，北京师范大学出版社，2010年版。辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）二、2020 年北京师范大学 行政管理考研经验分享（412 高分学姐分享）专业课科目和参考书目专业课是考两门，620 学科基础和 841 专业课。620 学科基础考 的是社会学和宏观经济学，841 专业课考的是公共管理和公共政策。 ①社会学的参考书用的是郑杭生的《社会学概论新修》第四版， 这个出版社还出了一本第四版的《学习笔记和课后题详解》，我认为 这本书非常有用，因为每一章前面都有一个单元知识点的框图，每章 具体的内容也都是整理成条目，非常的清晰，对于跨考生来说是一个 事半功倍的法宝。因为社会学概论中还会考到“社会学研究方法”， 这个内容在第四版中涉及较少，第三版中较多。还有一本书是风笑天 的《社会学研究方法》，我买了这本书的电子版，然后结合社会学概 论的第三版和第四版整理成了电子版的笔记用来背诵。②宏观经济学我用的就是高鸿业《西方经济学宏观部分》第六版， 以及同一出版社配套的参考资料，还买了圣才的《笔记和课后题详解》，结合着用。③公共管理学主要看的书目是张成福和党秀云老师的《公共管理 学》修订版，另外还参考了朱立言老师的《公共管理概论》第三版，这也是大家都推荐的参考书目。我是以第一本书为主（这本书也是绝 对的重点），然后将第二本书里涉及而第一本书里没有的内容补充了 进去。④公共政策主要看的是谢明的《公共政策导论》第四版，还买了 大家都推荐看的谢明老师的《公共政策分析概论》修订版，以及谢明老师的《公共政策概论》第二版。公共政策推荐的书比较多，其实主 体内容是相类似的，只是版本不同会有新的内容增加进去。我还是以第一本书为主，将后面两本书中没有重合的部分补充了进去。大家在 买书时也最好是买最新版本的，然后关注一下新增加的章节和知识点。时间安排：由于是跨考，所以从大三上学期期末定了方向后，就开始上论坛、 学校的官网，搜集考研的书目、真题等，然后在大三下学期开始过书。考过的各位可能都知道，620 和 841 这两门，需要看的书很多很厚， 而且对于一个跨考生来说，内容也比较艰涩难懂，所以第一轮过书对我来说时间又长又难捱。大三下就在看书中度过，暑假也就回家待了 一个礼拜。作为一个跨考生，没有上过专业课，我觉得把书本上的知识整理成体系非常重要。于是在看过两遍书后，我又花了大段的时间 整理了知识框图还有笔记。整理好电子版的框图和笔记，已经到了十月初。就开始了两轮的背诵。回忆这一段时间的安排，有几点经验， 或者说我自己的教训。1.关于自学和对书本的利用。作为一个跨考生，一大难点就是学 习新知识，并把它变成自己的知识。在过书的这一段时间，我觉得学起来还是比较吃力的，如果能够找到相关老师的视频公开课，学起来 将会更加轻松。对于已经确定了考研方向的跨考同学，我觉得越早着手学习书本，越有利，能够为后几轮的学习争取时间。2.关于知识点的整理和背诵。在复习的这段时间，我花了很长的 时间整理知识框图和笔记。因为知识点对我来说都很陌生，我采取这种方式将它们系统化。我最终把公共管理和公共政策都整理成了十万 字的电子版笔记，社会学也利用参考书进行了详细的整理。这项工作非常有用，因为在考场上拿到考卷之后，我知道这些题都在我整理的 笔记上。但是整理也花费了我大量的时间，而且由于整理出来的笔记文字量很大，背诵也很费时间，所以我在后面背诵的时间很紧，就背 的不是很扎实。背诵的不扎实，这也是我难以拿高分的原因之一。3.关于重点。在之前看论坛，还有之前的大神分享的各种帖子， 大家都推荐了一种方法，就是将历年的真题都标注在相应的章节，就知道哪几章是重点，应该重点关注。我也这样做了，将真题都标在了 笔记上，确实很清晰，可是这样也会让人有一种投机取巧的心理。有的章节几年没出过题，我虽然知道都应该平等的对待，可是时间不够 时，还是首先会选择忽略这些章节。今年社会学的考题就考了不少之前的冷门章节，让我很是慌乱…… 目前我想到的和大家共勉的就是这些，称不上经验，就当是对自 己考研失败的一个总结。真心的祝贺录取的同学们，考研这个过程只 有自己经历了才能懂其中的酸甜苦辣。也祝福 18 年考研的小伙伴们和选择二战的勇士们，希望你们的梦想能够在明年的现在开花结果。 早上 7:00—8:00，英语早读（前期主要是单词，后期就是作文了）8:00—10:00， 西方经济学（西方经济学涉及到图表和数学，因此需 要在思路比较清晰的时间复习，早上的时间就比较合适）10:00—12:00，社会学（由于考研初试 620 科目就是上午考试，所以 时间就安排在上午复习，保持这个时间段 620 科目的敏感性）中午 12:00—2:00（吃饭+休息，一定要午睡！！！！！！）下午 2:00—4:00，英语（这段时间主要就是真题，由于英语初试考 试就是下午两点开始，所以把英语安排到这个时间点）4:00—6:00，公共管理学（这本书特别重要！！！比较晦涩，所以要在精力比较集中的时间段复习）6:00—7:00，吃饭7:00—9:00，公共政策分析（这本书比较通俗易懂，因此可以留到晚 上看）9:00—10:30，政治（政治的学习就当做一个一天学习结束之余的放 松时刻，不需要高强度的学习，特别是暑假，看看书，做做选择题就好，所以就放在一天最后）总之，一定要有自己的时间规划，每天的学习之前也一定要复习一下 前一天的学习内容，严格按照计划来，做到心中有数，这样无论什么时候都不会慌。三、北京师范大学行政管理专业详解公共管理学院行政管理专业（教育行政管理方向）：1．本专业是硕士学位授予点2．本专业研究方向、研究内容、培养目标本专业旨在对教育行政管理进行总体性、综合性研究，从公共管 理和公共政策的角度研究中国教育行政管理的问题。本专业注重理论联系实践，培养既有本专业及相关专业的知识、又有科研及管理能力 的教育行政管理人员、高校师资及与教育相关的管理人员。3．师资力量、主要导师姓名本专业师资力量雄厚，学术队伍梯队合理。在教育行政管理学术 队伍中，博士生导师、责任教授秦惠民博士担任教育部政策法规司咨询专家、中国教育学会教育政策与法律研究专业委员会副理事长、中国学位与研究生教育学会学术委员会副主任、教育部学位与研究生教育发展中心学术委员、中国高等教育管理研究会理事等，在高等教育 管理、研究生教育管理研究和教育法学界有较大影响。硕士生导师包括：牛维麟教授、陈立鹏副教授、胡平副教授、刘向兵研究员、杨海 燕博士等。4．专业背景、专业概况、建设成果本专业是北京市重点建设学科，教育行政管理作为我校行政管理 学科的一个具有特色的研究方向，在教学、科研方面的特色明显，成绩突出。本学科专业目前承担相关研究课题多项，研究成果突出。5．对外学术交流本专业积极开展对外学术交流，与联合国教科文组织、美国、英 国、澳大利亚、加拿大以及我国香港、台湾地区的教育研究机构开展交流活动。教师多次出国考察、访问、出席国际会议，并经常接待来 访的各国学者。6．毕业生就业去向国家机关、高等院校、科研机构，相关的事业单位等。7．主要开设课程宪政与公共行政、行政管理与行政法、教育政治学、教育行政学、 教育财政学、教育社会学、教育管理与政策分析、大学组织与管理、高等教育管理专题、教育组织行为学等。一、学院专业优势及简介北京师范大学政府管理学院于2013年建院，其前身为成立于2001年的管理学院。学院现有60多名教职工、1000余名在校学生，形成了“本—硕—博”完整的人才培养体系。学院现有公共事业管理（行政管理）、人力资源管理、信息管理与信息系统、管理科学4个本科专业，行政管理、政府经济管理、土地资源管理、人力资源管理、情报学、图书馆学6个硕士点和公共管理专业硕士点（MPA），行政管理、政府经济管理、土地资源管理、人力资源管理4个博士点，另有公共管理博士后流动站，拥有公共管理一级学科博士学位授权点，图书情报与档案管理一级学科硕士学位授权点，公共管理一级学科为北京市重点学科。政府管理学院拥有一支年轻、知识结构合理，充满活力的师资队伍，现有教师中具有博士学位的超过95%，为多层次、现代化和国际化的人才培养奠定了坚实基础。二，师资队伍蒋正华，男，汉族，1937年10月生，浙江杭州人。 农工民主党成员，1958年参加工作，印度孟买国际人口科学研究院研究生毕业，教授。蒋正华->个人简历1954年至1958年在西安交通大学电机系学习 。1958年至1980年任西安交通大学自动控制教研室、系统工程研究所助教、讲师、副主任。1980年至1982年印度孟买国际人口科学研究院研究生，获金质奖章。1982年至1991年任西安交通大学人口与经济研究所所长、教授、博士生导师。1991年至1997年任国家计划生育委员会副主任，农工民主党中央副主席（1992年当选），西安交通大学人口与经济研究所名誉所长、教授、博士生导师，复旦大学兼职教授。1997年任农工民主党中央主席，国家计划生育委员会副主任，西安交通大学人口与经济研究所名誉所长、教授、博士生导师。1998年3月当选为全国人大常委会副委员长。第七届全国政协委员，第八届全国政协常务委员。李京文->基本信息李京文，中国工程院院士，俄罗斯科学院外籍院士，国际欧亚科学院院士，俄罗斯人文科学院院士 ，世界生产率科学院院士，乌克兰管理科学院院士主要社会兼职:中国社会科学院学术委员会委员国务院学位委员会应用经济组召集人全国博士后管理委员会经济评审组组长国家社科基金应用经济评审纽召集人国家自然科学基金管理学部评审委员国家软科学指导委员会委员第七、九、十届全国政协委员、经济委员会委员第八届全国人大代表国家中长期科技规划总体战略顾问组成员中国人民大学、华中科技大学、武汉大学、吉林大学、山东大学等校兼职(名誉、顾问)教授北京市政府、广西南宁市政府、北海市政府、浙江舟山市政府、湖北鄂州市政府等地顾问从1998年9月起担任北京工业大学经管学院院长、北京经济社会发展研究院院长,并创办中国能源政策研究中心、中国转型经济研究中心、人力资源开发研究中心,正筹建循环经济研究中心李京文->个人简历1951年考入武汉大学经济系,同年入中国共产党。1952年被选送苏联学习,先后在普列哈诺夫国民经济学院和莫斯科国立经济院学习,1958年获硕士学位和经济工程师称号。回国后先后在河北省计委、国家计委担任技术员,1963年起参加筹建北京经济学院,担任校务委员会委员、教研室主任。1974年在国家建委、建材部等单位任工程师、政策研究室主任、办公厅主任、政策法规司司长、总局长助理。并在北方交通大学、武汉工业大学等校担任兼职教授。1985年担任中国社会科学院数量经济与技术经济研究所第一任所长兼党委书记至1998年,同时还担任中国社会科学院经济学科片领导小组组长、中国社会科学院研究生院经济学部主任、教授、博导。1999年出任北京工业大学经管学院院长;2001年当选为中国工程院院士。李京文->学术研究主要学术贡献:1、是技术经济学的奠基人之一。2、对我国工程论证、规划与决策理论的奠定和制度的建立做出了开拓性贡献。3、是我国开展经济预测的创始人之一。4、是我国数量经济、生产率研究的创始人之一。5、主持了三峡工程、南水北调、京沪高速铁路、磁悬浮等多项国家重大工程技术经济论证。6、从1991年起主持总理基金项目"中国经济形势分析与预测"现正主持和参加的重大课题1、中国油气资源的可持续发展战略(总理直抓项目,总负责人:侯祥麟院士)2、中国矿产资源可持续发展战略(中国工程院重大课题,总负责人:王淀佐院士)3、中国城市化战略(中国工程院重大课题,总负责人:徐匡迪)4、中国区域经济问题研究(国家发改委委托中国工程院重大咨询项目,总负责人:徐匡迪、李京文)5、磁悬浮技术在中国应用的宏观经济分析(国家863项目,总负责人:李京文、吴祥明)主要获奖情况:李京文院士长期从事技术经济和工程管理理论与方法研究,是我国技术经济和工程管理理论的开拓者之一,获国家科技进步一等奖2项、二等3项、二等1项,国家科技攻关奖1项,省部级奖10项。1.《技术进步与产业结构研究》获国家科技进步奖，合作者郑友敬等2.《三峡工程经济评价研究》获国家科委科技进步奖3.《中国经济形势分析与预测》获国家科技进步奖，合作者刘国光4.《中国交通运输发展战略与政策研究》获国家科技进步奖，合作者李国豪5.《长江三峡工程重大科学技术研究》获国家科技攻关奖，合作者游吉寿6.《国家12个重要领域技术政策研究》获国家科技进步奖，合作者吴明瑜7.《2000年的中国》获国家科技进步奖，合作者马洪8.《京沪高速铁路重大技术经济问题前期研究》获国家科技进步奖，合作者惠永正、石定环9.《21世纪的中国经济》获"五个一工程奖"，合作者吕政、刘树成10.《北京市经济增长与产业结构优化》获北京市社科优秀成果奖，合作者张守一11.《中国建材工业发展战略研究》获部委级科技进步奖，合作者刘赋捷12.论著《科技富国论》获中国社会科学院优秀成果奖13.《技术经济手册》获中国社会科学院优秀成果奖，合作者郑友敬14.《海南发展战略研究》获中国社会科学院优秀成果奖，合作者刘国光15.《生产率前沿分析》获中国社会科学院优秀成果奖，合作者钟学义主要学术著作:李京文院士已出版专著41部,论文300多篇、内部政策报告一百多篇。

一．中国人民大学房地产经济与管理专业介绍房地产经济与管理专业于2006年获得英国皇家特许测量师学会的专业认证，主要研究方向是房地产经济理论、城市房地产管理、房地产投资与金融、房地产估价、房地产开发与经营、房地产市场研究。为各级土地和房地产管理部门及政策研究机构、房地产开发和经营企业、银行等金融机构、不动产咨询评估机构、高等学校及科研机构提供了房地产专业人才。 二、2020年中国人民大学房地产经济与管理考研专业目录101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303数学三802经济学综合复试：专业综合（含房地产经济、房地产政策与法规、房地产投资与金融）,外语学制：2年三、中国人民大学房地产经济与管理考研参考书（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社（2）范里安《微观经济学：现代观点》，格致出版社（3）尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》，北京大学出版社（4）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社（5）曼昆《宏观经济学》，中国人民大学出版社（6）多恩布什《宏观经济学》，中国人民大学出版社（7）宋涛《政治经济学教程》，中国人民大学出版社（8）程恩富《现代政治经济学新编习题集》，上海财经大学出版社四、房地产经济与管理2020年考研录取情况2020年复试线：55 55 90 90 3602020年入复试2人（最高分369 最低分362）2020年入录取2人（最高分369 最低分362）2020年行政管理推免录取4人五、房地产经济与管理2020年考研802真题政经：一、为什么说计件工资是资本主义最有利的种工资形式?(10分)二、资本主义经济为什么会产生贫困问题?20世纪70年代末、80年代初以来,当代世界资本主义经济有哪些导致贫困问题的新现象?(每问5分,共10分)三、产业预付资本1000亿,资本有机构成4:1,所用资本等于所费资本。商业预付资本200亿,其中50%用于购买产业资本商品,15%运输费用(资本有机构成2:1),25%保管费用(资本有机构成4:1),纯粹流通费用15%。剩余价值率都是200%。求:1、平均利润率(3分)2、产业资本家和商业资本家获得的平均利润(4分)；3、产业部门出厂价格和商业部门最终零售价(4分)4有多少剩余价值从产业部门流向商业部门(4分)。四、中国特色社会主义经济制度基本内容?如何完善和发展?(15分)微观：一、两个消费者两个产品的经济。Ua(x1,x2)=X1-x2^2x2/4+X2 Ub=x2x2^2/2+X1X1价格pX2价格1,初始禀赋都是100垄断厂商生产1的不变成本c。市场上有N个A类消费者和N个B类消费者。求均衡产量和价格,当垄断厂商也为2提供产品时,c满足什么条件(15分)二、生产函数y=x1+min(x2,x3),要素价格w1,W2,w3求成本函数(10分)三、问接效用函数为v(p)+m,企业利润函数π(p)假设连续可导。对v(p)+π(P)求最大化,结果是否使社会总福利最优化(10分)四、三个厂商,需求函数P=60-Q Q=q1+q2+q3成本为0。1、求古诺均衡；2、企业2和企业3合并,求均衡产量和价格,是否给三个企业带来好处；3、卡特尔解。(15分)宏观：一、菲利普斯曲线和短期总供给曲线的关系(10分)二、泰勒规则下的动态总需求曲线向右下倾斜。与传统总需求曲线向右下倾斜的原因有何不同?货币政策传导机制有何差异?(15分)三、索罗模型很常规的题目，不写具体数字了（1）推导有技术进步的动态资本积累方程,（2）求稳态k,求黄金律k(3)为达到黄金律该如何做?(15分)四、2008年金融危机以来,很多国家出现实际利率为负的现象,用可贷资金模型解释(10分) 六、房地产经济与管理2021年考研备考指导下面重点讲一下人大802经济学专业课的情况，因为公共课部分各个学校考的都是一样的，网上的学习资料也有很多了，各大机构的资料也做的比较好了。而专业课是各个学校考的都不一样的，这就存在严重的信息不对称了，这里建议同学们要考人大经济学的话可以先在官网上查一下这个专业课具体考什么，参考教材有哪些，还有最近几年的出题风格，比如是考选择题、判断题还是计算题等等，当然你如果有幸看到了这个经验贴，我会详细说明人大802的参考教材、考试题型以及最近三年来人大的出题难度以及风格变化情况，让同学们更全面的了解人大802的专业课情况，因为网上的经验贴很多都是很多年之前的了，可以肯定几年之前的人大802难度没有近几年的高了，所以你如果还是按照很多年之前的专业课真题或者经验来复习，那你可能就会走偏，比如很多年前人大的专业课几乎是只需要看高鸿业的教材即可，但是现在你如果只看高鸿业的教材恐怕就会漏掉很多知识点了。下面进入正题：首先，人大802专业课分为三个学科，分别是微观、宏观和政治经济学，这三门各站50分，人大官网上其实没有给参考书，我根据近三年人大802的真题难度和考查重点推荐同学们教材可以看如下几本书，微观的话主要有：高鸿业的微观教材（这本书算是入门，基础不好的可以先看看这本，但是缺点就是有一些计算题知识点里面没有或者说介绍的不多，比如像希克斯替代效应等等）、尼克尔森的微观基本理论与扩展（这本书算是难度比较大的，没有什么基础的同学们一开始看可能会很蒙，但是这本书还是建议同学们好好看看，因为人大还是比较喜欢出关于这上面的相关知识点的，有的年份会出这本书的课后题，或者把课后题变动一下拿来考也是很有可能的）、平新桥微观十八讲（我个人强烈推荐这本教材，因为是中国人写的，所以思路还是比较符合国内考生的，这本书也是一本中级教材，难度个人认为和尼克尔森那本差不多了，特别是后面几讲关于委托代理的这些难度都挺大的），范里安的微观经济学现代观点（考人大的话个人不太推荐这本教材，但是这本教材比较经典，所以也有很多学校是考这本教材的，比如像央财、上财等都是这本教材为指定教材，所以这本可以作为另外两本的辅助教材）。宏观的话，推荐教材主要有：高鸿业的宏观教材（这本书个人感觉比曼昆那本宏观更重要，里面的一些知识点人大很多年份都有出论述大题，因为是中国人写的，思路还是很符合国内考生的，中国大部分学校研究生考试都是以这本教材为主，可见这本书的重要性了）、曼昆的宏观经济学（这本是中级宏观经济学教材，建议和高鸿业的教材搭配起来看看比较好）、方福前的现代西方经济学主要流派（这本书里面虽然有很多模型人大是不考的，但是里面的经济学流派分的比较清楚，所以还是建议同学们看看的）。关于宏观还有一些同学有看多恩布什和布兰查德的宏观经济学，个人不是很推荐这两本教材，因为和人大的出题风格差距比较大。政经的话，推荐教材有：宋涛的政治经济学教程、逄锦聚的政治经济学。需要强调的是人大最近几年的政经，考的比较奇怪，比如今年就考查了计件工资，还有前两年考了很多关于政经的计算题，难度都不小，很多同学压根觉得不太可能会考，基本上的特点就是反押题的现象比较严重，这一块只能是多多看多多总结了，后面我也会推荐一下习题。这些教材可以在某宝上按照人名搜索，版本的话购买最新版即可，不过总体上版本之间的差别并不是很大，建议尼克尔森的教材可以第9版和第11版结合起来看看比较好，因为第9版的教材写的比较经典，反而第11版的个人感觉翻译的不太好，但是第11版新加了一些新的考题，所以还是建议同学们有条件的话可以两本教材搭配着看看。以上部分是教材的推荐不涉及任何习题，下面推荐几本我准备专业课这两年用的一些专业课比较好的习题集，因为除了看书刷题是很重要的，人大专业课不考选择、判断这些客观题，只考计算和论述大题，其中微观这几年基本上都是计算题，宏观一般有论述有计算，宏观的计算基本上都是考索罗经济增长模型，所以这个是非常重要的，同学们尤其要多多练习这一块知识点。下面我们也主要是按照政经、微观和宏观来推荐几本比较好的书，当然这是我个人认为比较有用的。。在推荐之前，先吐槽一下2020年人大802专业课真题情况，不得不说2020年的人大802专业课难度提高了很多，有的题感觉是涉及到了高级微观高级宏观，还有政治经济学也考到了计件工资，感觉人大老师出题反押题的，这个计件工资我复习的时候压根没有想过会考这种题，考场上也是随便写的这个题，感觉回答的不算好。下面简答回忆一下吧。。政经考了4个大题，第1题是关于资本主义计件工资的，问计件工资为什么是资本主义最有用的工资形式，政经第2题是关于资本主义贫困问题的论述题，第3题是一道关于剩余价值率和平均利润率的计算题（貌似也有一点难度，主要还是因为考场太紧张了，感觉当时做的有点不对），第4道题是社会主义经济制度的论述题。微观的第1道大题是考了将消费者和生产者结合起来的一个计算题，难度算中等，但是也不是那种列一个拉格朗日函数求最优化就完事了，需要对题目有一定的理解的。微观第2个题是求成本函数，这个题做过怡课微观辅导书的应该会觉得很简单，这个是有差不多的原题，考场上我是基本没有花多少时间做的不错。第3个大题是给了一个间接效用函数，然后问我们是否是福利最大化，这个题有一定难度，是一个抽象的证明题，然后最后一个微观题不算很难，就是求古诺卡特尔解的。宏观的话考的是菲利普斯曲线还有泰勒规则这些。总之，总体上看20年人大经济学专业课真题是延续了之前的风格，但是难度感觉是有提高的，所以要备考人大802的小伙伴们应该多准备专业课。来源公众号：新祥旭北京考研

2021 年东北财经大学行政管理考研复试真题及经验目录一、2021 年东北财经大学行政管理考研参考书二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一 学员回忆版）四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案一、2021 年南开大学行政管理考研参考书617公共管理（一）：《公共政策分析》（第一版），陈振明，中国人民大学出版社2007年8月版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；814公共管理（二）《公共管理学》，张军涛、毕乐强中国商业出版社，2008年9月版。二、2020 年东北财经大学行政管理考研复试面试真题笔试：复试中笔试一共三道题，新公共管理理论的缺陷（50 分）、 中国政策制定中政府与人大的关系（50 分），以政府职能的视角谈谈对大部制改革的认识与思考（100 分），两个小时时间作答。本来 今年准备了互联网+公共服务、监察委、政府机构改革、环境督查等热点问题，结果只考了政府机构改革的一道笔试题目，面试老师也没 怎么问热点题目，都是常规问题。给大家的建议是还是要关注热点，而且也要把初试的书给回顾一遍。2、面试：5 个老师坐椭圆形会议桌的一面，考生进教室后坐到桌子 的另一面。老师会根据所给的材料提问。我抽到的签是第一个，老师们精力旺盛、火力十足。一进门就套路我，给我来个下马威，让我中 文自我介绍一下，旁敲侧击说千万不要背，自己怎么想就怎么说，我当时很天真就真的怎么想怎么说了。 然后几个老师们一直逮着我成绩单上不好的几门成绩，说她们很看重 数、统计，重视学生的数理运用技能。然后又挑了我考 70 多分的成 绩说她们很重视的几门课行政法学、政治学原理、管理学原理都考得 不好，又说我成绩排名不好。我说关于政治学原理这门课呢，我课外看过复旦教授写的《政治学通识》，正介绍到一半时，她们打断我说， 我们不看重这个。 面试进行到一半，持续的诘难下，我的情绪就出现了波动，泪眼模糊， 我都感觉自己声音变了，有点发抖还有点哭腔。我一想，要现场哭了 肯定让人觉得心理素质不好。就把牙齿咬住强忍着情绪用发抖的声音在回答，还要微笑以表示我没事。他们就不问我简历上的科研项目经 历与实习经历（反而我了解到的其他复试的人都被问了）。就逮着我本科成绩不好打击我。 交流中一个专业性问题都没问，也可能是觉得我本科就是行管的吧， 而且我自我介绍的时候就说了我看过周黎安、周雪光等人的论文很受 启发，所以他们觉没必要问吧。就是抽签的时候才回答一个专业问题。 我都急死了，看过那么多论文和书都说不出来。可能这幅龇牙咧嘴半带泪花又羞又笑的样子让他们觉得好笑吧。几老师都在笑。然后抽签 英语问题，中间的女老师笑着说：“don’t be nervous！”。然后我在回答我的缺点时，就说 I am a little shy when communicating with strangers.然后又因时制宜加了一句，as you can see，I amnervous now.听了我这句话，她们又笑起来，终于明白强颜欢笑是什 么意思了。考完才反应过来是压力面试。嗯，这招压力面试的确很绝。被刷的人被批评得心服口服。三、2017 年东北财经大学行政管理考研真题（育明一对一学员回 忆版）行政管理部分：一、名词解释（3*10）1、官僚制2、行政职能3、瓦格纳法则二、简答题（15*2）1、行政管理伦理困境发生机制及举例2、简述公共物品及外部性并举例三、简答题（10*2）公私模式与传统公共物品提供模式区别？公私模式对现阶段中国可能产生什么影响？四、论述题（20）“民评官”的优势公共政策部分：一、名词解释（5*2）1、帕累托改进2、公共政策终止二、简答题如何理解政策问题的结构？（15）三、论述题实验组与控制组的政策评价（25）通过宵禁的例子得出结论740 公共管理部分简答题：一、目标管理方法的内容（15）二、不成熟—成熟理论内容（15）三、何为责任中心？责任中心有哪些类型？（15）案例分析：四、火车危机情况，9 个儿童与 1 个儿童，是否扳道并论理由（30）论述题：五、企业型政府的内容，又喝积极意义？有何风险？（35）六、科学、民主、法治对公共管理的影响及相互关系。（40）【育明教育解析】目标群体接受或服从某一政策的原因包括以下几点：①政治社会化的影响政治社会化是指人们在社会化的过程中，政治观念的树立和政治行为 模式的形成。任何国家都会设法通过家庭、教育、传媒等渠道促进人们的社会化过程。②传统思想观念和行为习惯的制约政策往往会对目标群体思想和行为的改变提出一定的要求，其变化幅 度的大小在很大程度上影响目标群体对政策的服从和接受。③对政策形式合理和实质合理的看法只讲实质合理不讲形式合理，必然会走向人治，反之必然会走向教条， 我们需要的是形式合理基础上的实质合理。④对成本收益的权衡如果人们认为接受此项政策比不接受此项政策所受的损失要大，就会 采取抵制的态度。⑤对大局或整体的考虑虽然人是经济人，但也是社会人，会从整体和大局角度进行判断，如 果他们认为某项政策从总体上看是合情合理的，那么他们就能够顾全 大局。⑥避免收到惩罚公共政策的权威性是不争的实事，如果没有强制力做依托，政策就难 以得到贯彻执行。⑦环境条件的变化政策在实施过程中会产生震动效应，一项最初不受欢迎的政策可能逐 渐被人们所理解并接受，一项最初深受拥护的政策可能逐渐被人们认清并抵制，没有一成不变的事物，也没有一劳永逸的政策。5、简述公共政策过程模型【育明教育解析】公共政策的过程模型指出，公共政策的过程大致如下：（1）社会问题的出现任何社会都存在一些需要重视和解决的问题，人类社会就是在 解决社会问题的实践中不断发展和进步的。（2）社会问题的确认社会问题只有在属于政策的政策范围、进入政府议程的情况下， 才能转化为政策问题。（3）政策议程的建立政策议程的建立是社会问题转化为政策问题的关键环节，每个政府部 门都有一些经常性的政策议程，并常常要为解决若干新的问题二建立新的政策议程。（4）政策规划作为政策制定过程的中心环节，政策规划是指方案策划、设计、 评估和选择的过程。（5）政策方案的执行政策执行就是把政策方案的内容转化为客观现实的过程。（6）执行效果的评估也被称为后评估，由于人的主观局限和社会环境复杂多变，事 与愿违的事情经常发生，这种评估是信息不断反馈的过程，目的是确定政策的价值和决定政策的方向。（7）政策调整与改变通过执行效果的评估，会发现一些政策不宜继续执行，需要对 其做出必要的调整，政策执行过程本身就是一个不断探索与学习的过程。（8）政策的终结通过执行效果的评估，会发现一些政策已经达到预期的效果，完 成了自己的使命，还有一些政策完全背离了既定的目标，是失效或无效的。前四个过程被称为广义决策，后四个阶段被称为广义执行。6、简述政策议程的基本类型 【育明教育解析】政策议程包括以下基本类型：（1）外在创始型政策诉求由政府系统以外的个人或社会团体提出，经阐释或扩 散进入公众议程，然后通过对政府施压的手段使之进入政府议程。（2）政治动员型具有权威作用的政治领袖主动提出其政策意向，并使其进入政 府议程，寻求社会公众的理解和支持，以便更好的贯彻和实施这项政策。政治动员型以政府议程为基点，以公众议程为对象，其目标在于 政策方案的执行。（3）内在创始型政策诉求源于政府机构内部的人员或部门，其扩散的对象仅限 于体制内的相关团体和个人，客观上不涉及社会一般公众，扩散的目的是为了形成足够的压力以使决策者将问题列入政府议程。三、 论述题(20’ X 2)1、联系实际,论述非营利性组织在公共服务中的作用及其自身发展所存在的问题【育明教育解析】（1）非盈利组织是指组织设立的目的不在于获取利润，且净盈余不 得分配，由志愿人员组成的，实现自我管理的，具有独立、公共和民间性质的组织或团体。非盈利组织在提供公共服务方面的功能主要包括以下几点：①发展公共政策非盈利组织在直接参与社会事务的处理过程中，能够发现许多公共问 题。非盈利组织通过广泛运用影响力，影响大众传媒，影响政府的决策等对于长期政策，通过持续的分析研究，为政府政策制定和决策提供意 见或建议。②监督市场在政府无法充分发挥功能的领域，非盈利组织可以扮演市场超然的监 督者的角色，在许多方面，非盈利组织可以直接提供选择方案，提供更高品质的产品给社会。③监督政府非盈利组织可以不断提醒政府与公民，使政府与公民尽到其责任，更 关心公共事务。④直接提供公共服务对于政府无法履行的公共服务和社会福利的职能，非盈利组织可以弥 补其不足，尤其是在社会服务、文化教育等领域。⑤维护良好的社会价值非盈利组织对公共服务的奉献精神，对人、自然、社会的关爱，均体 现了民主社会的基本价值，她们通过自己的行为，倡导和维护社会的正面的价值观。⑥促进积极的公民精神和扩大社会参与非盈利组织倡导的是积极的 公民精神，这种精神强调公民应积极主动的介入公共事务，对社会应有仁德与爱心，要有利他主义精神。另外， 非盈利组织为公民参与公共事务提供了重要的途径，也为培养积极的公民精神提供了场所。（2）非赢利组织在自身的发展中存在以下问题①限制非盈利组织的民间性质，使其不能提供一些公共服务，如涉及国家安 全、公共安全的领域。由于非盈利组织是民间的组织，不是公权力机关，在涉及运用公权力 的领域，其提供的服务的能力受到限制。②非盈利组织在以下几个方面存在失灵的可能公益的特殊性：有些组织可能发展为极端的、排他性极强的只为特殊 群体服务的组织。公益的父权性：指可能为少数人控制，变成图利私人的组织。公益的业余性：从事公益活动的常常是志愿服务者，可能热心由于而 专业不足。③非盈利组织存在五种困境：任务困境、财务困境、权力困境、效能 困境和治理因素。四、2021 年东北财经大学行政管理考研复试原则与方案原则与成绩比例复试成绩满分 100 分，其中笔试成绩占 30%，面试 成绩占 70%。研 究生入学最终录取成绩，初试成绩占 70％，复试成绩占 30％。复试内容(一)笔试各专业笔试内容见下表：政治学理论：政治学理论综合考试国际关系：国际关系理论与实践综合考试社会学：社会学理论综合考试人类学：人类学理论综合考试社会工作与社会政策：社会工作与社会政策综合考试行政管理：行政管理学综合考试公共政策：公共政策综合考试社会保障：社会保障综合考试教育经济与管理：教育经济与管理综合考试城市发展与管理：城市管理学综合考试应用心理学：心理学综合考试(二)面试主要设定以下参考指标：1．专业素质和能力(1)大学阶段学习情况及成绩；(2)全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度， 利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；(3)外语听说能力；(4)创新精神和创新能力。2．综合素质和能力(1)思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录 取通知书之前完成）；(2)本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团 活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；(3)事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；(4)人文素养；(5)举止、表达和礼仪等。近几年报录情况2019 行政管理报考 73 人，统考录取 5 人2018 行政管理报考 93 人，统考录取 3 人201 行政管理报考 94 人，统考录取 10 人5、考研经验参考书说明大概算下来有八本参考书，但在实际的复习过程中，需要背诵的只有 沈亚平老师的《行政学》、王骚老师的《公共政策学》金东日老师的《现代组织理论与管理》和两本年卷。 另外建议基础差或者跨专业的同学对夏书章老师的《行政管理学》和陈振明老师的《政策科学:公共政策分析导论》也需要观看，这两本 书可以作为入门书籍，打好基础。 由于南开行管的题出的较为灵活，只有百分之 40-50 的题是书上的， 其他都是一些时事政治、案例解析，所以大家认真背书的同时还需要 关注我国关于行政管理方面的最新改革，并善于用学到的知识去解 析，活学活用。 另外建议大家在背书背了两遍的基础上再去研究真题，这样你不至于 看真题犹如最熟悉的陌生人。研究真题的出题模式，答案的答题模式，总结自身的答题模式。请大家切勿对手中买到的真题答案死板硬套， 因为根据答案里的字数，3 个小时内就算让你抄，你也抄不完。所以一定要去计时模拟做题， 看看自己的时间是否够。备考指导行政学内容多，易理解，公共政策内容少，但深奥。为了依不变应万 变你就背吧，你去大声背，默声背都可以但每天都要背，我其实两个月才能背完一遍，我不知道我之前的学姐长们如何一个月背到一遍 的。千万不要挤牙膏，每天挤点儿每天就忘了，专业课框架很重要，这一 点，是我一个学理科同学给我提点一下，我才想通，所以你把专业课框架一定要做好，我差不多用了二十多页 16K 纸吧，把两门专业课 框架都做好。最后，我脑子里从一章的目录能想到里边的章节有几节，里边的知识 点多少，具体内容也能复述了，但还是这个能力达到的有些晚，都12 月份了吧，自己个人外部因素还是处理的不好，所以前车之鉴， 你们现在有大把时间，珍惜！努力！坚持！东北财经大学，光背书不行，你要了解导师兴趣，了解往年出题风格，所以， 真题，做吧，做吧，你就做吧！！！从七八月份你就可以一个星期模拟一次真题坚持到 11 月份，好好看解析，尤其行政学论述题，善于 总结的同学，一定能从真题里总结出万能答案，所以用好真题！！！每年录取的考生中有近一半是育明学员，如此好的成绩的原因在于三 点：一是权威的内部信息，二是考前精准押题，三是给学生的全称规划和重点难点指导及答题技巧指导；初试辅导课程包括一对一辅导和 视频课程，由在校教授授课（包括参考书重点讲解、真题讲解、答题技巧讲解、考试范围讲解、面试技巧讲解、申请材料讲解），具体登 陆育明官网咨询或者登录“腾讯课堂”搜索“育明考研考博中心”自主购买课程进行学习。

一、专业信息院系：115政治与公共管理学院专业：120401行政管理研究方向：01 比较行政管理02 公共政策与管理03 组织与人事管理04 机关事务管理05 地方公共服务与管理考试科目：①101思想政治理论②201英语一③644公共管理学④859综合知识（含西方行政学理论、国家公务员制度、政策科学）复试科目：行政学原理二、初试复习准备（1）政治政治的复习不需要过分焦虑。客观题，前期可以使用肖秀荣老师的1000题搭配徐涛老师的课，做好自己的错题本，记忆细碎的知识点，掌握不同老师的读题、解题技巧。后期可以把市面上能买到的模拟卷的客观题买来练手，保持自己对知识点的敏感度。主观题，一个是练好字，考试的时候容易紧张，一张整洁秀美的卷面是非常赏心悦目的。另外就是紧跟肖四肖八和徐涛的押题，能背三遍就不要只背两遍，一直背到你上考场，这是你之后“下笔如有神”的重要保障。学习有余的情况下推荐同学去考研文库里查询历年分数线、考研经验以及讲义，这也是考研之前做的一个基本准备。让心里也能有个底。（2）英语大部分英语一般的学生对于英语一的学习都有一丝丝的恐惧，其实大可不必，因为英语一跟英语二近几年的难度相差不是很大，放心学就好。以一年为复习周期举例，我在前三个月一直看练恋有词，然后对练恋有词上的每一个例句独自翻译，如果基础差前期会比较繁琐，不要怕麻烦，这也是锻炼语感的一种方式，单词也会因为例句记得更清晰，后期就会顺很多。中间四五个月一直在上新祥旭的一对一课程，老师对于考研的一些做题方法有独到的见解，可以让基础一般的同学更好的找到做题的思路，也是需要讲老师讲的东西全部消化，尤其是作文写作。最后几个月做真题，把每一篇阅读理解中的每一句话逐个翻译，每一个词弄明白，每天早上除了背单词以外，还要对前一天的阅读理解进行口头翻译，习惯考试题的语言逻辑。真题的研究以最近十五年的为主，如果这些弄明白，有精力可以研究再靠前一点的，个人感觉最近十五年足够。英语一六十分基本没有问题。（3）专业课首先说一说政治学原理的参考书目，划重点：政治学导论第五版，以及政治学相关的学术前沿动态，杨老师论文重点关注领域，PS：国家理论、国家能力近几年都是政治学理论一个考查重点。至于相关推荐的《变革社会中的政治秩序》、《第三波》等等在并不是学有余力的情况下，不要在花费多余的时间，因为相关重点以及论证的过程都在《政治学导论》一书中，只需要吃透《政治学导论》一书结合一个逻辑化的回答便可处理好专业课一。政治学导论整本书都是重点，至于之前几个版本被删去的内容或者整合进其他章节的内容，参照最新版本政治学导论即可。关于它的学习，考生应把握一个重点逻辑，《政治学导论》还是比较通俗易懂并且逻辑清晰，前九章主要是政治学的重要概念的梳理，而后4章即第四篇政治行为、第五篇政治发展部分则是把这些重要概念综合运用对政治学的重大问题进行一个分析论证。专业课二政治学综合政治学综合顾名思义是综合型考察，书目较多，使人望而生畏，不过有政治学基础应该了解这是政治学的一个基本框架：中西方思想史、中西方制度史。在人大的考试中思想史的分数占比较高，所以复习过程中要重点把握，而制度史只要掌握窍门只需要记住，能够用自己的话表述出来即可，而思想史需要把握一个思想脉络及问题意识。不过熟悉文本，整理笔记，基本无大碍。四、最后给大家的建议考研经验给的是一个方向，让大家可以从中吸取到对自己有用的地方，而不是照猫画虎，生搬硬套。要找到最适合自己的方式方法来学习。1. 每天固定任务，做完就放松，不要认为学一天就是最棒的，是高效的学习完今天的内容才是最棒的。任务量的制定就需要一周到两周，在个人可以承担的情况下去摸索出来。2.切勿拖延症，再休息10分钟，在躺一会就起床，这种心态的滋生，造就的是放弃和失败。3.切勿和他人过度讨论学习，考研是一个人努力的路程，不要事无巨细都和他人分享，尤其是你的考研伙伴，心态是可以互相传播的，或者他今天学得多，你着急了，他学得少，你跟着懈怠了。这对自身的规划都是有影响的。考研没有那么困难，但是它确实痛苦，可能在你学习的时候，同学们拿着工资，快乐的玩耍。但这条路是自己选的，考研意味着你成年之后自己选择的第一条路，如果第一条路我们就放弃了，那未来不用多说了吧。所以最后，希望大家，可以调整好心态，努力的去学习，为自己选择的明天去努力奋斗。

【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目、考研辅导班等郑州大学研究生院考研信息。考研指定参考书作为考研复习备考的基础，重要性不言而喻，郑大考研网育博书店给大家精心整理了郑州大学各院系2021年考研参考书目。【推荐原则】郑州大学考研参考书目推荐遵循两个原则：（1）首先依据郑州大学官方公布的2020年考研大纲中指定的参考书目，这个是主要参考依据；（2）未公布考研参考书目的专业，郑大考研网育博书店根据往年考研重点并结合郑州大学本科生使用教材进行推荐。专业：030201政治学理论、030203科学社会主义与国际共产主义运动专业课初试考试科目：③752政治学原理（一）④813西方政治思想史推荐参考书目：③752政治学原理（一）《政治学基础》（2014年5月第三版），王浦劬等著，北京大学出版社。《政治学原理》（2006年2月第二版），王惠岩主编，高等教育出版社。④813西方政治思想史（大纲未指定）《西方政治思想史》，徐大同，天津教育出版社，（2002年4月第三版）。专业：030202中外政治制度、030206国际政治专业课初试考试科目：③752政治学原理（一）④828中国近现代史推荐参考书目：③752政治学原理（一）《政治学基础》，（2014年5月第三版），王浦劬等著，北京大学出版社。《政治学原理》，（2006年2月第二版），王惠岩主编，高等教育出版社。④828中国近现代史（大纲未指定）《中国近现代史纲要》，教育部编写组编，高等教育出版社（2015年修订版）。专业：030300社会学专业课初试考试科目：③753社会学理论④819社会研究方法推荐参考书目：③753社会学理论《社会学概论新修》（2013年4月第四版），郑杭生主编，中国人民大学出版社。《西方社会学理论教程》（2010年7月第三版），侯钧生主编，南开大学出版社。《外国社会学史》（2008年3 月第三版），贾春增主编，中国人民大学出版社。【大纲中要求的是2018年第三版，是笔误】④819社会研究方法《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天著，中国人民大学出版社。《社会研究方法教程》（2016年11月重排版），袁方主编，北京大学出版社。专业：035200社会工作（专硕）专业课初试考试科目：③331社会工作原理④437社会工作实务推荐参考书目：③331社会工作原理《社会学概论新修》（2013年4月第四版），郑杭生主编，中国人民大学出版社。《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。【大纲中指定的是2015年12月第三版，经核实只有2014年10月第三版】④437社会工作实务《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。《社会政策概论》（2014年10月第三版），关信平主编，高等教育出版社。《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天主编，中国人民大学出版社。专业：120401行政管理专业课初试考试科目：③754公共管理学（一）④817政治学基础推荐参考书目：③754公共管理学（一）《公共管理学》（第二版），陈振明等著，中国人民大学出版社，2017年版。《管理学》，徐国华、张德、赵平著，清华大学出版社，1998年版。《行政管理学》，郑志龙主编，高等教育出版社，2011年版。④817政治学基础《政治学基础》（第三版），王浦劬等著，北京大学出版社，2014年版.。《政治学原理》（中文版），王惠岩著，高等教育出版社，2006年版。专业：120404社会保障专业课初试考试科目：③754公共管理学（一）④818社会保障学推荐参考书目：③754公共管理学（一）《公共管理学》（第二版），陈振明等著，中国人民大学出版社，2017年版。《管理学》，徐国华、张德、赵平著，清华大学出版社，1998年版。《行政管理学》，郑志龙主编，高等教育出版社，2011年版。④818社会保障学《社会保障学》（2005年7月第一版），郑功成主编，中国劳动社会保障出版社。《社会保障概论》（2014年7月第一版），郑功成主编，复旦大学出版社。《社会保障概论新编》（2016年8月第一版），丁建定主编，中国人民大学出版社。《现代社会福利思想》（2013年4月第二版），钱宁主编，高等教育出版社。专业：125200公共管理硕士专业课初试考试科目：①199管理类联考综合能力②204英语二

哈喽大家好，我是呱喵【考研顶呱呱】的呱喵，院校专业大揭秘、高性价比院校专业推荐、最新报录比不断更新，我为自己带盐~本期为大家带来的是“雷区”专业全家桶。注意是“雷区”专业，不是热门专业。现在考研的整体热度逐年上升，热门专业真是多了去了，但如果学校选对了，加上正确的备考方法，报考热门专业也有很大机会上岸。而什么是“雷区”专业呢？说的就是那些随随便便一个稍微好点的学校就能让你一不小心“坑底躺平”的专业，“杰出代表”是会计专硕。会计专硕为什么大家都爱跨考会计专硕？很简单，因为会计专硕初试为全国统考，且只考两门，英语二和199管联考，初试考题相对简单，大大降低了跨考的门槛。加上“会计”这个词真的是老少皆知，国民度非常的高，当然很容易就成了很多跨考生的首选。这样一来，就导致报考的人极度扎堆，一些好的院校（如人大、西财）报录比能够达到20：1以上，一般好一点的综合性大学或者财经院校，报录比也在10:1左右。最终导致什么现象呢？那就是这个专业现在基本没有调剂的可能，几乎所有的院校都能一志愿录满。那有没有接收会计专硕调剂的院校，当然也是有的，但调剂的热度依然是“爆热”。举个例子，2020年新疆大学会计专硕有一万五千人调剂报名，一下子达到近几年各院校专业调剂报考热度的天花板，但最终调剂生进复试的也仅有146人而已。为什么劝大家慎重报考？除了超高的报考热度外，还有超高的录取分数线在等待大家。总分300分，但245分以上才很有戏的院校是中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、对外经贸贸易大学、西南财经大学等院校。比如这里面的央财，教育部直属211财经类院校，就业环境非常好，行业认可度比较高，复试线240+，报录比20:1以上。又比如西财，西南地区老牌财经类院校，复试淘汰率高达84%。近几年平均分基本上都是高于245，18年更是达到了252的均分，接近2800人报考，报录比16:1；19年略微下降，2000人报考，录取140左右，但是平均分基本也是240+。另外，西财19年会计专硕的复试线划得比较低，直接放了一千多人进复试，最终导致复试刷人比例超过10:1。更多的院校，初试成绩也得在225-240分才有戏，比如首经贸、上大、苏大等院校。而就算是江西财经大学这样稍微好一点的一本院校，2020年会计专硕的复试分数线也高达227，接近230分。金融专硕除了大部分本科是金融学的小伙伴会选择考本专业的专硕研究生外，那些本科理工科的同学也爱跨考这个专业。一方面本科理工科的同学，对经济学下的专业不太了解，而金融由于名字生得有眼缘，所以常被这类考生青睐；另一方面理工科的同学在数学这门考试中会占一定优势，例如大学四年培养起来的逻辑思维能力和较其他考研人来说段位更高的基础知识储备，实际上这也是近些年数三越来越难的原因之一。当然，在大多数同学眼中，这也是一个极其“高大上”的专业，看起来非常的“吸金”，感觉上就业面广，待遇也很好，比如投行、银行、证券公司、咨询公司，都很受同学们的青睐。就金融专硕这个专业来说，热门院校很多，清北复交、四财一贸......个顶个的热门，也个顶个的难考。比如今年川大金融专硕的报考人数是866人，统考报录比17:1以上；厦大的报考人数是638人，统考报录比15:1左右；而对外经贸就更是热门了，国际经济贸易学院的金融专硕报考人数突破两千人，金融学院的金融专硕也接近两千人。当然，层次稍低的院校情况也并没有好太多。比如郑州大学，报考人数超五百人，报录比轻松达到13:1，而近两年复试线基本也都在380左右，19年的录取平均分在390+。大家可能会说，这会不会是因为郑州大学本身就非常热门？嗯，也有这方面的原因。那我们再来看几所更普通一些的一本院校。宁波大学今年金融专硕统考报考236人，但统考也仅录取了30人左右，好在录取分数稍低，平均分370左右；浙江工商大学今年金融专硕的报考人数是896人，最终录取了50人左右。新闻与传播新闻与传播是文学下的专硕，文学本身就是考研大热门，而新传专硕呢，则是“热门中的热门”。为什么大家喜欢跨考新传专硕？因为它是文学里面听起来相对比较好的专业，名字很洋气，涉猎的范围偏传媒。很多年少无知的同学就觉得会比文献学、英语语言文学等这些传统的文学专业更吸引人。另外它本身就是比较欢迎跨考的专业，尤其是传播学这种比较年轻的学科，老师会比较喜欢复合型人才。再加上越来越多的用人单位不再喜欢招纯新闻学毕业的学生，反而是具有经管法优势和或者小语种优势的学生更受欢迎。（毕竟随便一个人培训三个月都能采写新闻，但一个不懂经管法、小语种的人三个月及以上都不能掌握那些技能），所以跨考的人非常多。 至于各大院校该专业的考研情况，大多只能“异常激烈”来形容。1、热门地区+新传top10+985=五星难度中国传媒大学（211，超一般985难度）（30:1）新传中的北大清华，中央电视台的11任台长有3任都是出自于中传的新闻学院，资源强势，考题一半来自于课本和考纲，剩下的部分题目教活，需要结合现实运用新传理论来分析热点，复试较难。且中传21届研招政策大改革，轻成绩重能力。中国人民大学（25：1）不管是公共课还是专业课要求都很高，如果初试有偏科的现象，复试有很大概率被刷，很注重新闻史和新闻理论，因为偏向纸媒，所以对文字功底的要求比较高。人大15年开始不再对外公布参考书目。且从21届开始，新闻传播学硕不再面向统考生招生，学硕只要推免生，这也意味着人大新传的全日制专硕竞争将会更加激烈。复旦大学(20:1)复旦的新闻业务的硬件软件配置都是全国前沿，在考题上题目并不灵活，相反和其他学校相比，考的比较死板，但是由于报考人数太多，所以大部分同学都成了炮灰，同时专硕的学费比较高，两年需要10万。武汉大学（20:1）武大专业课单科划线，学硕专硕都是105。学硕专业课要考大学语文，需要背80篇古文，学硕推免比例很高，统考招生名额很少，专硕七个方向合一，复试对英语要求比较高。2、211+新传TOP10+热门地区=四星半难度暨南大学（20:1）有华南新闻最高学府之称，全国三大新闻院系之一，并且与南方报业有合作，就业非常好。自2010年后取消了参考书目，现在网上流传的依然是2010年的参考书目，学硕16本，专硕15本，知识内容广而深，并且专业课采取的是大学科命题，传播，新闻，广告，新闻史，公关等各种题目都会出现，题量多并且是选做题的形式。暨大的分数线不高，几乎每一年高出国家线十来分就能进复试，但是暨大的专业课难度很大，进复试的同学均分不到105。20届最高分也就在380多，且暨大学硕新闻学有全推免的趋势。上海大学（30:1）一直以“上海第二，仅此复旦”著称，但在最新的评估结果里，被上海交通大学超越，成为上海第三，名气在长三角地区颇佳，就业良好，但在全国影响力不大。题目都是书上基础加灵活热点，不考新闻史，难度适中.但是整体报考人数非常多，不管学硕专硕，报录比都在30：1以上。南京师范大学（15:1）作为在江苏地区新传排名前列的学校，推免非常多，虽然题目比较基础，但是需要深挖，有一定难度，比较在意复试表现。3、985学校+一二线城市=四星半难度厦门大学（30:1）广告学全国第一，18年出现突然缩招，拟招生14人中12人全部推免，造成报录比高达111:1，除此之外17年16年都因为推免的原因造成传播学和新闻学的报录比达到100:1。但是专硕的报录比一直维持在20:1左右。浙江大学（学硕15:1/专硕20:1）资源非常丰富，有很多出国交流的机会。但是浙大每年招生人数都特别少，并且近几年一直在缩招，基本上学硕招生都是个位数，专硕招生一般也就十多人。南京大学（学硕30:1/专硕10:1）南京大学新闻传播学院是从南京大学文学院中分出来的一个院系，作为独立院系时间并不长，但是师资力量以及学生素质都很不错。要注意的是，南大是没有官方参考书的。4、其他211+一二线城市=四星难度西北大学西部地区最早开设硕士点的学校，并且是所以211院校，所以不管从学校本身来说，还是专业素而言，都是不错的。在专业课上，虽然官网指定参考书只有4本，但是有很多超纲部分，所以在复习时，需要补充一些知识，并其这几年的题目也越出越活。上海外国语大学（10:1/专硕5/1）需要注意的是，上外有自己的算法来计算初试成绩，比较忽略政治分数。行政管理前面提到的几个专业都是专硕，行政管理作为上榜的唯一一个学硕专业，吸引大家争相报考的点在哪儿呢？那必须是不考数学啊。那大家肯定会问，不考数学的管理学专业也不止行政管理一个呀，像什么社会保障、图书情报与档案管理也不考数学，为什么行政管理就能一枝独秀？或许大家也是看名字选专业吧，相对来说，行政管理专业的国民度会更高一些，加上理论上来看就业面确实要比社会保障等专业广（实际上管理学相关专业就业的话，更看重平台和个人能力，专业本身反而不是最重要的）这里大致总结一下行政管理为什么考研难度大↓不考数学，造成大量的人来跨考；（也有少数例外，比如上海财经大学的行政管理就需要考数学三）属于现在考研大热门的管理类；录取分数高，好一点的普通一本都需要380分以上；考试范围广，很多学校指定多本参考书或者不指定参考书目；行政管理的名字听起来很高大上，一般同学都知道这个专业；行政管理每个学校录取的人数相当固定，但大部分学校的招生人数在十个以内。南农的行政管理在2020年统考报录比就达到了15:1，复试分数线高达411分，是南农的经管类专业中，最难考的一个，也是统考报录比最高的一个，热度丝毫不逊色于一些经管类院校。（2020年南农行政管理考研报录统计）（2020年南农行政管理考研复试分数线）四川大学的行政管理19年统考报考人数超五百人，报录比超30:1，今年热度有所回落，三百多人统考报考，报录比也在20:1以上；山东大学该专业的统考报考热度也在25-30:1。而像苏大、郑大的该专业统考报录比也能轻松达到15-20:1，不过今年郑大的热度有所回落，加上适当的扩招，今年其行政管理专业的统考报录比在10:1以上。像西北师范大学、浙江师范大学、天津师范大学等院校的该专业，行政管理的报考热度也能达到10:1左右，除了报考人数稍微较多以外，个位数的统考录取也拉大了这一报录比数据。总之，如果大家要选择跨考的话，加上备考时间不充裕，那就很不建议你跨考行管和新传；如果数学基础不够好，慎选金融专硕；选择会计专硕的话，那你只有上岸和“坑底躺平”两种选择，因为这个专业几乎无法调剂。不过我还是建议选择跨考的小伙伴能够去了解更多的专业后再做决定，这几个国民度超高的专业现在真的是扎堆非常非常严重了。好嘞，本期就这样啦，下期见！记得给呱喵点个赞，爱泥萌！！！gong：考研顶呱呱