取消硕士研究生

上一篇文章我们讲了教育部公布的新增硕士学位点的情况，现在咱们一起来看看关于撤销部分硕士学位点的具体情况。1、2019年学位授权自主审核单位撤销的硕士学位授权点只有三个，分别是北京大学一个，厦门大学两个。2、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权一级学科共81个。3、2019年经动态调整撤销的硕士学位授权二级学科共89个。4、2019年经动态调整撤销的硕士专业学位授权类别共11个。关于撤销的硕士学位，对目前有的考生来说很重要，如果你之前对这个学校该专业比较喜欢并且已经付出努力了，那么应该赶紧调整复习方向了。关于被撤销的原因很多，有的是近几年招生不理想，还有该专业的研究生培养质量不佳导致就业不乐观等等，那么就可能涉及被撤销了。上次跟大家介绍过很多研究生导师不喜欢被要调剂的考生当作“备胎”也是这个原因之一，毕竟大家都喜欢奋进的人。好了，关于教育部撤销部分硕士学位点的情况今天就介绍到这里，大家一定要对自己所要考的专业和学校做进一步了解哦，包括历年招生情况和研究生就业状况。只有对各方面尽可能地认知才能做到心中有数，并对未来发展做到科学规划。有什么想法大家积极在评论区留言吧，期待与你们一起探讨。

最近，2019年国家将取消公派硕士的消息狂轰留学圈，少则几十万，多则几百万的留学费用，以后寒门子弟可得自己出钱留学了根据国家留学基金委，国家公派硕士研究生项目，自 2019 年起不再实施。（CSC发布关于2019年不再实施国家公派硕士研究生项目的通知）在此之前，就有网友在论坛上对此事进行讨论，只是迟迟未得到最终确认。而国家留学基金委这次的通报，可谓是取消公派硕士的「官宣」了。公派留学项目是什么？可能有些同学对公派留学项目不太了解，简单说就是国家对出国留学人员的一种补贴，只要满足申请条件，就可以争取到出国的机会。公派留学项目也称为CSC项目。CSC全称是China Scholarship Council，即国家留学基金委员会。国家留学基金委员会会根据国家法律法规去管理规划国家留学基金的使用，为申请公派留学成功的人士提供资金帮助。国家留学基金的主要来源是国家的财政拨款，部分来源于国内外的捐助。每年，国家留学基金委员会（CSC）会根据计划为申请公派留学人员提供的出国留学机会与资金帮助。奖学金一般是一次往返国际旅费和资助期间的补贴，包含伙食费、住宿费、注册费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、交际费等等。但是对于学费的资助，只对一部分非常优秀的人员。公费硕士在赴海外求学的大军中比例较小。取消之后，选择自费出国的话，各国费用方面有怎样的情况，一起来盘点下热门留学国家留学费用吧美国研究生留学费用美国大学费用年年涨，不同专业、不同学校、不同地区的收费标准都不尽相同。有调查显示美国大学平均学费为33691美元，成为全球留学费用最贵的国家。通常来说美国私立大学普遍比公立大学费用要高；商科、法学和医科类专业比文科、理工类专业费用要高。美国研究生通常是1年半到2年，学费大概为2万-6万美元。而生活费方面，大城市的生活费会比小城市地区更贵，美国东、西海岸学校学费教高，而某些州如阿巴拉马州等，则费用较低。平均下来每年生活费约2-3万美元。总体来说，美国研究生花费约每年30-50万人民币。美国部分热门院校情况：英国硕士留学费用通常来说英国的硕士课程是一年，不同专业的学费存在差异。硕士类商科专业，比方金融、会计、人力资源管理、物流都是讲授式课程，学费相对于文科和理工科要贵，学费一般为18,000英镑左右，传媒专业约为19,000英镑。医学类课程和部分理工科类课程由于教学设备成本较高，学生需要在实验室进行试验来完成课程，学费相对昂贵。一般在12000-30000英镑不等，而且英国大学的学费每年还在小额递增。生活费，根据学生个人的经济情况和生活方式，所在地区不同，出入也会很大。留学一年12个月的生活费大约在12000英镑，伦敦地区生活费在15000英镑左右。总体算下来一年留学英国费用约3-5万英镑，约25-40万人民币。英国部分热门院校情况：加拿大硕士留学费用：加拿大硕士通常分为研究型硕士和专业型硕士，这样攻读时间会有差异。另外加拿大医博类的名校通常学费相对较高，此外不同地区之间学费差距较大，安省、BC省院校学费总体偏高；纽芬兰纪念与拉布拉多省、萨省、曼省院校学费总体偏低；其他地区院校学校水平居中。通常来说加拿大一年的留学费用约1-3万加币，生活费平均每年8000-1.2万加币，约20-30万人民币。加拿大部分热门院校情况：目前来说，各项目中主要是资助联合培养的博士生占的数量较多，申请联培读博的成功几率也会增加。所以想要申请博士项目的同学还是有希望的，不要灰心哦。对于失去CSC公派硕士项目申请机会的同学，其实还可以申请学校的奖学金、助学金或者适当的打工来缓解压力，没有做不到，只有想不到，有留学相关的疑问也可以留言联系多点君哦！

今年硕士研究生招生考试会不会取消复试？随着教育部昨日的答复出炉，这一持续讨论了两个多月的疑问已有了一锤定音的答案：不会。不久前，沈阳某高校一名教师建议，取消2020届硕士研究生考试的复试，直接以笔试成绩确认录取。该建议一度引起舆论广泛关注。4月14日，教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），并印发通知，就做好2020年全国硕士研究生复试工作进行部署。通知明确，复试启动时间原则上不早于4月30日，复试方式由招生单位自主确定。对于“为什么不能取消研考复试”的问题，教育部14日也作出回应：复试是研究生招生考试的重要组成部分。复试可以有效考查考生的专业素养、科研创新能力和综合素质，是实现综合评价、择优录取的重要举措，是促进科学选才、提高招生质量的重要制度保障。澎湃新闻记者注意到，“取消研究生复试建议不可取”和“支持取消复试”的话题在微博、知乎等网络平台上均已引起广泛讨论。在教育部上述答复出炉之后，不少教育领域学着也公开发文，对这一做法表示支持。例如，复旦大学副校长、中国科学院院士张人禾就在人民网-教育频道刊发署名文章《复试是研究生选拔不可或缺的一环》指出，研究生考试招生是选拔培养高层次专门人才的一个重要途径，是高校人才培养的一项重要内容。研究生选拔是研究生教育的第一关口，事关研究生培养质量以及教育公平。张人禾在文章中认为，我国研究生选拔的考试一般分为两个环节进行，即初试和复试。初试一般以笔试为主，主要考核考生对基础知识和专业基础知识的掌握程度。复试通常以面试的形式进行，通过与考生面对面的交流，侧重于考核考生的能力、综合素质和研究潜力。初试和复试两者相辅相成，构成了研究生入学考核的有机统一体。张人禾提出：复试是研究生选拔中不可或缺的一环，其必要性和重要性主要表现在以下几个方面：1. 复试是研究生教育属性的内在要求。2. 复试是全面衡量考生的有效手段。3. 复试是学校高层次人才选拔自主性的重要体现。当下新冠肺炎疫情对于招考的影响，张人禾认为：当前我国疫情防控的阶段性成效进一步巩固，虽然还面临着很大的防范疫情输入压力，但总体上已经具备了开展硕士生选拔复试工作的基本条件。各地各校可以因地因校制宜，在采取有效防护措施、确保师生健康的条件下，选择合适的方式，如线上复试等，适时组织复试和录取工作，将疫情对研究生选拔工作的影响降到最小。持相似观点的还有国家教育考试指导委员会专家组成员、中国教育在线总编辑陈志文。澎湃新闻记者注意到，陈志文14日下午也通过个人实名认证微博账号刊文《研究生复试为何不能简单取消？》，明确提出“研究生复试是研究生招生的重要环节，是科学选才，保障质量的关键，不宜取消”。陈志文结合当下疫情防控现实表示：研究生招生与本专科招生完全不同，研究生不再是简单的知识性学习，实际上是半个科研人员，至少也是一个科研助理，是否有专业研究能力与水平至关重要。而目前的研究生考试，基本还是偏重知识层面的考核，缺少在专业研究能力与水平方面的考察。同时，每个学校的学科特色不同，要求也是有显著区别的，但现在考生报考量较大的专业，往往采取全国统一命题的方式，更难以体现不同学校的区别化要求。因此，复试是研究生招生过程中的关键环节，对于科学选才，保障研究生质量有着重要而关键的意义，这也是高校普遍反对取消复试的根本原因。陈志文提出：更关键的是，现在疫情防控大多数已经降至三级，普遍开始复课，已经具备了线下复试的可能性。即便为绝对安全考虑，网络复试手段与方式也是可以替代线下复试的。如果简单取消，反而是一种惰政，是不作为。支持研究生招生单位采取灵活多样的复试方式，是为了求得安全与质量的最大公约数，出发点还是安全。陈志文在分析了教育部的方案后认为：保障安全是这次研究生复试等相关政策调整的出发点，坚持复试是为保障质量、科学录取的必要举措，守住公平是这次调整的底线与红线。给招生单位以灵活多样的自主权，充分发挥招生单位的能动性，在这三者中精准寻找最大公约数，实属不易。这个方案可能不会让所有人满意，但相信会让绝大多数人满意，因为在最大可能保障招生质量的同时，确保了安全，守住了公平！澎湃新闻记者注意到，一周前，教育学者熊丙奇也曾在光明网刊发评论文章《取消研究生复试，是在助长“应试考研”》指出：我国在研究生统一招生中，之所以设置学校复试环节，目的是通过复试进一步考察学生的专业兴趣、综合素质和学术潜能，防止招生中的“唯分数论”，也一定程度扭转考研中的“应试考研”倾向。部分考生只围绕考研科目学习、准备考试，虽然考研分数很高，可是综合素质却比较差，甚至有的报考理工科专业的学生在本科期间没有做过实验；有的考生外语笔试分数很高，可是用外语进行交流的能力却不行。熊丙奇认为：用在线复试方式进行研究生复试，相比现场复试更便捷、高效，部分考生担心的替考、作弊问题，也完全可以通过人脸识别技术、面试老师与学生的互动交流提问解决。总体而言，在线视频面试技术已经十分成熟，也是国外大学在招生时，普遍采取的面试方式。我国高校也已经为采取在线视频面试方式做了充分的准备，在线视频面试的公平性、公正性经得起考验。当然，也有声音支持取消考研复试。例如，红网在4月2日也刊文《取消考研复试最能实现相对公平》认为：没有绝对的公平，只有相对的公平。取消考研复试显然是现今最能实现相对公平的做法。如果各种考试形式都无法做到公平公正，与其走个过场不如取消考研复试，按初试成绩录取，将研究生录取工作简单化、有效化，尽快给考研学子一个交代。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

央广网北京10月13日消息（记者李欣）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，目前，2021年全国硕士研究生网上报名工作正在进行中，各高校陆续公布了2021年硕士招生简章。不过，有的考生发现，部分高校的部分专业取消了专业硕士的全日制招生，比如，中国人民大学、南京大学两所高校就取消了新闻与传播专业硕士学位的全日制招生。其实，中国人民大学和南京大学的做法并非先例，近两年来，已经有多所院校取消了部分专业的专业硕士全日制招生。那么全日制和非全日制到底有哪些区别？取消专业硕士的全日制培养是否会成为未来的趋势？近期，南京大学研究生院官网发布了“南京大学2021年硕士研究生招生章程及招生目录”。据报道，与2020年公布的招生目录相比，该校取消了全日制新闻与传播专业硕士，只招收非全日制30人。对于这样的调整，有专家认为，新闻与传播学科的属性以实践为导向，与“学术硕士”相对，“专业硕士”更加重视职业实践和应用。此前，专业硕士招收应届本科毕业生且采用全日制方式培养，与培养应用型人才的定位是相偏离的。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，此次部分高校的专业调整应该也是考虑到了招生和就业的实际情况。储朝晖说：“我认为这是主要根据学校的实际情况，这些学校在培养全日制专业硕士招生的情况和他们就业的情况，他们所做出的决定，情况各个学校有差异，所以可能就是一部分学校已经做出这样一个决定。”我国硕士研究生培养分为全日制和非全日制两类。相比全日制，非全日制在就业时相对“弱势”。综合就业和学历的需求因素，不少考生在报考专业硕士时也多倾向于选择全日制。除了新闻与传播学，近两年，不少管理类学科也偏向于招收非全日制定向就业考生，鼓励在职人员报考。那么专业硕士取消全日制培养会成为一种趋势吗？对此，储朝晖认为，目前看仍是个别学校的专业调整。储朝晖说：“一部分学校可能在招生、就业这两个方面，专业硕士还有空间或者在整个学校的设置方面、资源配置方面，感到专业硕士还有一定的独特优势，所以不一定是未来的趋势，而是有一部分学校根据学校的实际情况做出的决定。”不少专家认为，专业硕士以全日制还是非全日制方式招生培养，应该由各校根据自身情况决定，但不可否认，目前的学术硕士和专业硕士在招生和培养方面确实存在比较大的差异。储朝晖介绍：“差别跟整个设计有一定的关系，因为现有的设计是根据考试成绩决定你进学术硕士还是专业硕士。首先招生这个环节有差异，然后在不同学校培养的环节也有差异，不同学校在师资配备、教学安排、评价标准上，对这两类硕士分别对待。”部分高校区别对待的培养方式也令非全日制专业硕士研究生在就业时遭到歧视。某招聘平台负责校招市场的负责人马潇珺介绍，大部分企业在发布招聘信息时会设置基本硬性条件，会明确区别全日制和非全日制学历要求。马潇珺说：“其实在校园招聘的过程当中这个现象还挺普遍的，企业会明确在自己的招聘简章里面写上，只接收全日制研究生。”为解决非全日制研究生遭遇就业歧视的问题，教育部明确自2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。今年2月，教育部下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，再次强调，各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。目前，部分高校取消了专业硕士的全日制培养，仅保留了非全日制培养模式。储朝晖认为，要想解决此前存在的就业歧视，高校应该在培养过程中提高标准。社会各界也应该转变观念，而不只是“唯学历论”。储朝晖表示：“在学校这个环节下功夫，在招生培养上面，在教学过程当中，在评价上，专业硕士跟学术硕士用同样的标准，同样高的门槛，这样一来，事实上就使专业硕士跟学术硕士本质上没有太大差异。”

今日，教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线），并印发通知，就做好2020年全国硕士研究生复试工作进行部署。通知明确，复试启动时间原则上不早于4月30日，复试方式由招生单位自主确定。不久前，沈阳某高校一名教师建议，取消2020届硕士研究生考试的复试，直接以笔试成绩确认录取。该建议一度引起舆论广泛关注。关于“为什么不能取消研考复试”问题，教育部今日回应：复试是研究生招生考试的重要组成部分。复试可以有效考查考生的专业素养、科研创新能力和综合素质，是实现综合评价、择优录取的重要举措，是促进科学选才、提高招生质量的重要制度保障。（来源：澎湃新闻）

教育部撤销上百个研究生学位点，这究竟是为何？学生党要注意了！前段时间，我国教育部正式明确，各大高校或单位共撤销193个学位点，同时新增231个学位点。说到学位点，可能有些学生和家长不理解是什么意思，学位点是指研究生学位授权点，包括博士学位授权点和硕士学位授权点，即博士点和硕士点。众所周知，博士点、硕士点数量和规模，是衡量高校综合实力最重要的指标，一直以来也是高校自我宣传时的重点。增加或撤销学位点，都不是一次简单的调整，那么这次又是出于何种原因呢？1. 高校主动申请撤销事实上，学位点被撤销，原因不是来自外部压力就是高校主动申请。此次吉林大学的教育技术学专业学位点就在撤销行列，据其官网显示，目前该学位点只剩下3名教师和6名学生，且近几年很难招到学生。和其他撤销的学位点一样，送走最后一批学生，该专业将停止招生。除吉林大学外，211陕西师范大学的科学技术史、农业经济管理也被撤销。该校教授给出解释，撤销的关键原因是教师梯队建设没有跟上。2. 高校教师力保学位点我国一直鼓励高校撤销需求不足，水平不高的学科，增加符合社会经济发展，有优势的学科。因此，我国各大高校纷纷响应该号召。但是，某些高校在计划调整学位点时，有许多教师尤其是资历老的教授，就与学校据理力争，力保学位点的生存。学位点调整，关系到几代人的心血，不是随便说撤就可以撤。3.学位点撤销与否影响学科评估有很多因素都会导致学位点被撤销，其中最重要的一点就是学科评估。如果学科评估排名靠后，会影响学校的综合排名。因此，为了学科评估只能留下有实力的学位点，作用较弱的学位点就会相继被撤。学位点的撤销与增加，事关每一位学生、家长和老师。所以，学生今后在选专业时，一定要选对专业，以免后悔莫及。你怎么看学位点被撤销一事呢？

4月7日（今天），北京青年报、人民网都发布了一篇推文，文章标题就是「取消研究生复试的建议不可取」。总结下来就是，别想那么多歪门邪道，好好准备复试才是正道。首先想对坚持到现在的每一位考生说，你们辛苦了。能够进入复试证明你们已经足够优秀了，所以不要怀疑自己的能力。从多所高校发布的硕士研究生招生公告来看，目前复试时间和形式仍是未知数。多所高校发文称，将根据上级主管部门统一部署进行。尽管复试时间和形式没有完全明确，但也有学校为疫情下的复试工作筹划了预案。虽然初试成绩能反映出考生的专业水准，但是将来做科研，做研究靠的不仅仅是专业水平，考生的心理素质、应变能力等等，也在一定程度上决定一个考生能不能顺利完成研究生学业，达到毕业要求。 研究生考试是选拔性考试。这类考试设置的目的就是要淘汰一部分人，这也是复试比至少是1：1.2的直接原因。复试过程，除了专业课上还要考察学生思维逻辑和解决问题的能力，还有一个重要的环节就是综合面试，在面试中，你的口语表达能力，临场应变能力，对专业知识的了解以及个人性格的认识，都是导师想要知道的，因为老师也想要选择到综合素质优秀而且性情比较相投的学生。其实网络复试和线下复试的考察内容并没有本质的区别，都是考察的考生对于专业课的掌握和英语能力的测试，所以不要太过于纠结线上或是线下，两个各有优缺点。到底该怎么准备面试呢？复试需要做什么呢？今天小编就给大家支几招吧！【进行模拟面试很重要】自己对着镜子和真实面试环境有着本质的不同，可以进行多次的模拟面试，寻找感觉。除了练习脱稿的自我介绍之外，还可以准备一些专业课的知识来练习，在练习过程中，自己可以录制下来，结束后可以看到自己在面试过程中在面部表情或是回答问题上的不足。【得体的穿着很重要】虽然说面试更多看的是你知识基础，考察你的随机应变的能力。但一个好的形象和好的性格也有助于你的好的印象。穿得中规中矩、干净整洁是最重要的，正装不正装的没有什么必要，我个人不太喜欢学生穿正装。主要就是穿得像一个学生的样子，能够老老实实本本分分，像一个要来求学的感觉是最好的。【收集往年面试题目】这个非常重要，很多学校面试的题目重复率很高，哪怕不重复，你也能拿来模拟。至于怎么找真题，可以在考研帮、学校论坛，百度搜索等，实在找不到就最好是向考上的学长学姐要，遇上好的学长学姐可能就会免费分享出来，要是不行，买也要买下来。提及复试，很多人都会问“面试有什么诀窍？”“要注意什么技巧？”等问题，其实就我个人经验而言，并没有什么太过具体的技巧。我的体会是，考生在回答导师的提问时，应尽量地将话题转向自己熟悉的领域。比如，在进行自我介绍的时候，往往会谈到自己的兴趣和爱好，这些爱好一定要是自己所熟悉的，而且是近期经常接触到的。因为很多老师的提问极有可能根据考生的自我介绍而展开。如果初试结果足够满意，请用复试为这趟旅程画上圆满句号；如果初试还留有遗憾，那么在复试时请让自己不留遗憾地再拼一次。可以期待最乐观的结果，也要对最坏的结果有所准备。考研不是人生的全部，也不是人生的唯一选择。祝每一位考生好运！期待大家的好消息！

前期有专家称，非全日制是专业硕士未来发展趋势。从往年招生情况综合来看，非全日制的招生比例正在逐年变高，竞争也在变得愈发激烈。今天为大家整理了取消全日制的院校，希望大家择校的时候一定要注意，因为非全日制是没有办法调剂到全日制的，一起来看看吧！1应用心理1、北京师范大学北师大心理学专硕研究生在2015年已经采纳非全日制培养2、华中师范大学华中师范大学2020年取消了全日制招生，心理学专硕改为非全日制招生。心理学学硕改为312统考。3、东北师范大学东北师范大学心理学院2020年硕士招生专业目录主要进行以下两点调整：（1）新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录；（2）跨学科考生在复试过程中不再进行加试。4、南开大学2020年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，非全只面向非应届生。2MPACC1、华南理工大学2017年，华南理工大学官宣：我院MPAcc全日制脱产班2017年计划全部从夏令营和推免生中录取，不再接收统考生。2、中南大学中南大学商学院2018年会计硕士(MPAcc)研究生招生仅招收非全日制，包括参加“中南大学商学院2018年研究生招生夏令营”的学生，如果被录取，均为非全日制。3、西安交通大学2017年，西安交通大学的MPAcc全日制招收15人(含3名推免)，非全日制招收74人。但是2018年西安交大会计硕士不招收全日制统考研究生。4、长安大学长安大学2018年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生582名。其中：会计专硕(30名)、工商管理硕士、工程管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理只招收非全日制硕士学位研究生。会计硕士不招收全日制研究生。5、武汉大学在2017年的武汉大学MPAcc招生计划中，全日制仅招收推免，非全日制招收140人。2018年计划招收会计硕士专业学位研究生(在职双证)共160人，实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。6、四川大学在2018年的四川大学MPAcc招生计划中，非全日制招收160人，不再招收全日制学生。实际录取人数根据报名生源和考试情况确定。7、华中科技大学华中科技大学：会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。3什么是全日制和非全日制？全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生是指—符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。4具体有什么区别？从政策上来看，在培养上没有什么区别，有一些细微的不同在招生简章上可看出来。下图是某高校应用心理19年招生简章的内容。可以看到学费上会有区别，学制上也有两年和三年之分，并且非全日制是没有奖学金的哦，在平时上课方面非全日制是周末节假日上课。从过去的招生情况可以看出，非全日制的招生比例的确正在逐年变得越来越高，竞争也愈发愈烈，可能不久之后，非全日制也会更受到人们的认可。

考研初试结果马上就要出来了，接下来考生要操心的就是复试、选导师的问题了。选导师确实是一件大事，选择一个什么样的导师很大程度上将会影响到自己的研究生生涯甚至是整个职业生涯。其实，这几年网上曾出现了一些关于硕士生导师的争论，尤其是同济大学研究生跳楼事件、武汉理工大学研究生跳楼事件等的曝出，把研究生与导师关系引上了风口浪尖。在以上两个例子中，网上更是曝出了学生与导师的聊天记录等消息，导师把研究生当“奴隶”，“压迫奴隶”学生，学生无休无止、无偿的为导师工作，甚至还有很多是与学习无关的老师的私事，哪怕是公事，导师也只是把任务全分担给学生，而导师却独享课题成果……这些负面消息一经曝出，很多学生尤其是正在读硕的研究生们，纷纷表示感同身受，吐槽自己的导师，于是网上就有人建议取消研究生固定导师制，建议实行传统的班级制，和本科生一样，就能避免导师“奴役”研究生的行为了，那么这种建议可行吗？研究生的培养方式决定了需要实行“导师制”提出以上问题的人，只能说明他并不了解研究生的培养制度，他只是在网上看到了几个导师“压迫”研究生的例子，就狭隘的否认了导师制的必要性。研究生的培养方案和本科生有着很大的区别，攻读硕士只有短短的三年，在你报考的时候，你的研究方向就已经决定了，而在读硕士生的时候，你必须接触到相应的课题、进到相应的实验室，你才能有所收获，三年后你才能答辩、毕业。而研究课题是导师的、研究经费也是导师的，如果硕士不跟着导师干的话，又怎能提高能力呢？没有导师，研究生的论文需要的数据又从哪里来呢？研究生的论文又找谁指点呢？参加会议的钱又由谁出呢？“名师出高徒”，没有老师，哪有学生？“古之圣王，未有不尊师者也。”尊师重道，是一种优秀的传统文化。现如今，教师的地位远没有以前高了，老师不仅不受人待见，有时候更是“人人喊打”。因为几个个例，很多人就被网上的言论带节奏，认为导师都是如此，这实在是太狭隘了。没有导师，哪来硕士生？读研究生，没有导师是万万不可以的，因为不像本科生，看几本书，听几堂课就能学到知识，研究生需要参加到导师的课题、实验室中来，才能有所提高。“三人同行，小弟受苦”。虽然现在我们提倡师生平等，教师是“服务者”，但是在硕士阶段，学生师从自己的老师，给老师干点活并没有什么“大逆不道”。反而，作为学生，尊敬老师，谦虚一点，肯吃苦有什么不好的？更何况，能当上硕士生导师的人，大部分都是学术与人品俱佳的。单选|你赞同研究生固定导师制吗？赞同不赞同打开百度APP进行投票