梁艳萍的报应的确来了,她也为自己的不当言论付出了惨重的代价,湖北大学表示已经取消了梁艳萍的研究生导师资格,并且给予开除党籍、记过处分,这也是梁艳萍罪有应得的。像梁艳萍这样的人,她根本就不配为老师,更不配为一名大学老师,而且还是研究生导师。作为一名党员,一边吃着共产党的饭,一边又骂着共产党,这样的人怎么能够教的好学生,这样的人简直就是民族的败类。像梁艳萍这样的人,我们必须要给予严厉惩处,给其他类似梁艳萍这样的人以震慑。我们这个国家是包容大度的国家,我们容许大家有不同意见,容许大家发表自己的观点,但前提必须是符合国家法律,并且秉持爱国主义情怀梁艳萍可能没有想到,当初自己在社交网络平台上多次发布、转发“涉日”“涉港”等错误言论的时候,自己是何等嚣张,完全没有把自己看成是中国人,反而把中国人比作支那人与日本进行对比,进而贬低中国,这完全不是一个大学教授、具有博士学位的高学历份子所应该做的,而梁艳萍发表这样的言论可以追溯到2013年甚至更早。从湖北大学的通报可以看出,梁艳萍严重违反党的政治纪律和政治规矩,违反教师职业道德规范,在社会上造成了极为不良的影响。近年来,类似梁艳萍这样高学历,或者有知名度的中国人发表错误言论的事例还不少,比如海南大学的王小妮教授、南昌大学教授静娅等等,他们都是高学历份子,头顶博士学历、研究生导师这样的光环,却在背后干着数典忘祖的事情。大学老师都应该是传道受业解惑,培养社会主义接班人,而梁艳萍这类人却干着违背师德师风的事,发表了一系列辱国言论,这样的人该遭,被处分都是轻的,就算是开除公职都不为过。
据湖北大学官网消息,6月20日,学校召开党委常委(扩大)会议,开展专题学习,通报有关工作。会议通报了对文学院教师梁艳萍的处理情况。通报指出,梁艳萍在社交网络平台上多次发布、转发“涉日”“涉港”等错误言论,严重违反党的政治纪律和政治规矩,违反教师职业道德规范,在社会上造成了极为不良的影响。经校纪委研究、校党委审议,决定给予梁艳萍开除党籍处分。经学校研究,决定给予梁艳萍记过处分,取消其研究生导师资格,停止教学工作。会议认真学习了《中国共产党纪律处分条例》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等重要精神。与会同志一致表示,赞成和拥护学校党委的处分决定。此前,湖北大学曾于4月26日发布微博:关于网友反映我校文学院教师梁艳萍在其个人社交平台发布有关不当言论一事,学校高度重视,已经成立了调查组,正在进行深入调查,将视调查情况依纪依规进行严肃处理。经过两个月的调查,以及广大网友们的行动,梁艳萍的不当言行已昭然若揭!严重影响了人民教师的形象,违背了作为一个教师的基本准则!去年国庆节期间电影《我和我的祖国》刷屏了“我和我的祖国一刻也不能分割……”这个旋律在祖国大地各处响起然而, 在9月30日梁艳萍竟在朋友圈公然发表不当言论。香港“修例风波”期间梁艳萍在朋友圈发布自拍照照片中的她戴上了香港暴徒常用的黑口罩10月8日梁艳萍在朋友圈发文称“继续蒙面”并透露“更开心同学们能够说真话”。作为一个教师,此时不将香港“修例风波”的事情和自己的学生传达清楚,维自觉维护国家的稳定,还公然出来以这种明显的形式支持,已然触及了社会及国家的底线!在她的微博中更是充满对靖国神社的吹捧和敬仰,精日属性一览无遗!最最让人可恨的是,作为一个中国人,竟然公然否认南京大屠杀。每个人都有表达自己意见的权利和自由,但是都需要以事实为基础,以法律和道德为井绳,而不是什么都能胡乱说的!作为一名教师,传道授业是职责!但为人师表下,她的言论已然触碰到了底线!对于这种人,必须严惩!文:傻傻博士图片:网络(侵权联系删除)
停止研究生招生,不是取消研究生导师资格,得注意呢!之前,小西也说过博士生导师、硕士生导师不是职称评定,如优秀的副教授同样可遴选为博士生导师。和职称评定不同,博士生导师是具有我国特色的称号(也是荣誉+地位的象征喔!),该政策制定之处的确对导师水平提升有着不小的推动。但是,博士生导师的终身制,即一旦遴选为博士生导师,不到退休不可能取消称号(没有违法乱纪、严重学术不端等情况),又限制了整个导师体系的发展。在国外高校,只要是有能力的导师都可以招收、培养博士,没有所谓的"身份要求"。而在国内大环境中,博士生导师是个重要头衔。尤其是介绍各位专家学者时,是博士生导师的,一定要予以突出显示。想要成为博士生导师,需要有足够的课题、经费、学术成果等,经过学校学术委员会的遴选才能成为博士生导师。近几年,博士招生指标急剧缩减,快退休的博士生导师也会被提前要求停止招生。其实,之前清华大学、北京大学与武汉大学等也做过博士生导师取消终身制的探索,尤其是清华大学从2012年招生季全面取消博导评聘制度,全体副高职称以上从事教学科研工作的教师均具有博士生指导资格。当时,这个事情引发了极大的争议和讨论。为什么呢?因为在学科评估等环节,博士生导师数量也是重要指标之一,同时博士生导师制度也会直接影响导师科研绩效计算、博士招生与培养等环节。因此,国内其他高校仅仅是淡化博士生导师称号,而不是贸然全部取消呢!博士生导师为博士毕业生拨穗博士生导师停止招生对导师自身的影响如何呢?小西还记得有2个话题,在导师圈和学生圈是永远的热门,一个是"什么样的学生最坑导师?",另一个是"什么样的导师最坑学生?"。在日常中,容易发"导师被学校停止招生"事件是该导师毕业的硕士生或博士生毕业后,在教育部论文抽查环节不合格时,导师会被学校处理,停止招生3年。记住延期毕业的硕士学位论文极易被抽查,切记延期后认真修改、调整到位,否则导师不会也不敢给你签字的啊!近几天,不少人都在进行毕业答辩,对于评审专家、答辩专家、导师的"刁难",心里很窝火,是不是觉得怎么就不能高抬贵手呢?除非是学位论文抄袭、数据造假等学术不端行为,否则在抽查中不合格,不会影响已毕业学生的学位,但是导师就会被学校停止招生3年。换句话说,论文撰写过差最终坑的是导师,而不是毕业生。翟天临是因为没有发表符合获得学位要求的科研论文,且发表的论文有抄袭,经学校学术委员会认定后最终取消学位。而翟天临导师是"取消研究生导师资格",相比"停止招生"是非常严重的处理。一般来说,被取消导师资格后,基本是无法在遴选为研究生导师的呢!博士毕业生导师被停止招生3年影响可大可小,关键是看停止招生事件的性质,如是"被学生坑"的"背锅"还是"坑学生"后被处置。"被学生坑"的影响不大,而且圈内还是比较宽容的,也会说一句"做导师真不容易"的感叹呢!而"坑学生"的导师被停止招生后,影响还是很大的,除了圈内口碑极差,就会停止期过后也无法招到学生的。当然,导师停止招生的影响还得看课题组和自身呢!如湖南大学之前抄袭其他院校老师基金申请书的硕士,最终坑的导师被调离教学岗,这个处理才是影响极大的,该导师基本终身和学术、科研无缘啦!相对"调离教学岗位"来说,导师停止招生3年算是较轻的,要是在一个较大的课题组,课题开展还有团队的学生,单就停止招生来说影响不算大。按博士生4-5年毕业的时间来算,3年停止招生不太影响整个课题衔接呢!其实,不少缺少课题项目、研究经费和科研成果的博士生导师,同样被要求停止博士招生,可招硕士呢(硕士招生要求低些)!小西就认识几个这样的导师,博士生导师对他们来说就是个荣誉称号。他们其实也不需要招博士,毕竟让其毕业的成本太高。这些导师的课题以横向课题为主,如某某规划,最终成果不易发表高水平科研论文,也无法形成一个完整体系的学位论文,即很难满足博士生的学位论文要求。但是,课题满足1-2个硕士生毕业不是问题呢。课题组例会-倒是指导研究生2018年5月,多部委联合印发了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》,进一步推进科研诚信制度化建设。如2017年清华大学博士生叶肖鑫多篇科研论文被撤稿,存在严重学术不端问题,学校学术委员会决定撤销其博士学位,并停止导师招收研究生资格、学科负责人、研究所副所长职务,导师直接被提前退休呢!因此,单独停止招生影响不大,一般来说同期会有其他处置呢!最后,预祝各位毕业生以全票"优秀"的姿态顺利通过答辩,加油!
考研初试结果马上就要出来了,接下来考生要操心的就是复试、选导师的问题了。选导师确实是一件大事,选择一个什么样的导师很大程度上将会影响到自己的研究生生涯甚至是整个职业生涯。其实,这几年网上曾出现了一些关于硕士生导师的争论,尤其是同济大学研究生跳楼事件、武汉理工大学研究生跳楼事件等的曝出,把研究生与导师关系引上了风口浪尖。在以上两个例子中,网上更是曝出了学生与导师的聊天记录等消息,导师把研究生当“奴隶”,“压迫奴隶”学生,学生无休无止、无偿的为导师工作,甚至还有很多是与学习无关的老师的私事,哪怕是公事,导师也只是把任务全分担给学生,而导师却独享课题成果……这些负面消息一经曝出,很多学生尤其是正在读硕的研究生们,纷纷表示感同身受,吐槽自己的导师,于是网上就有人建议取消研究生固定导师制,建议实行传统的班级制,和本科生一样,就能避免导师“奴役”研究生的行为了,那么这种建议可行吗?研究生的培养方式决定了需要实行“导师制”提出以上问题的人,只能说明他并不了解研究生的培养制度,他只是在网上看到了几个导师“压迫”研究生的例子,就狭隘的否认了导师制的必要性。研究生的培养方案和本科生有着很大的区别,攻读硕士只有短短的三年,在你报考的时候,你的研究方向就已经决定了,而在读硕士生的时候,你必须接触到相应的课题、进到相应的实验室,你才能有所收获,三年后你才能答辩、毕业。而研究课题是导师的、研究经费也是导师的,如果硕士不跟着导师干的话,又怎能提高能力呢?没有导师,研究生的论文需要的数据又从哪里来呢?研究生的论文又找谁指点呢?参加会议的钱又由谁出呢?“名师出高徒”,没有老师,哪有学生?“古之圣王,未有不尊师者也。”尊师重道,是一种优秀的传统文化。现如今,教师的地位远没有以前高了,老师不仅不受人待见,有时候更是“人人喊打”。因为几个个例,很多人就被网上的言论带节奏,认为导师都是如此,这实在是太狭隘了。没有导师,哪来硕士生?读研究生,没有导师是万万不可以的,因为不像本科生,看几本书,听几堂课就能学到知识,研究生需要参加到导师的课题、实验室中来,才能有所提高。“三人同行,小弟受苦”。虽然现在我们提倡师生平等,教师是“服务者”,但是在硕士阶段,学生师从自己的老师,给老师干点活并没有什么“大逆不道”。反而,作为学生,尊敬老师,谦虚一点,肯吃苦有什么不好的?更何况,能当上硕士生导师的人,大部分都是学术与人品俱佳的。单选|你赞同研究生固定导师制吗?赞同不赞同打开百度APP进行投票
湖北大学正式宣布:取消梁艳萍研究生导师资格,停止教学工作!众所周知,当中国爆发新冠肺炎瘟疫之时,全国人民可谓是众志成城进行了抗疫。本来这是一件非常美好的事情,但是偏偏有人在这一个特殊的时期发出了“不当言论”。对于国家以及国家的人民,多有侮辱。这对于社会的影响非常之大,同时也使中国全体人民感到非常的愤怒。希望国家能够对于这一些人进行制裁,让他们得到自己应得的惩罚!在这一个特殊的时期当中,方方、梁艳萍、许可馨等人,都是发出了一些“不当言论”。针对于这一些人的行为。国家也是在进行调查当中。而在6月20日之时,湖北大学也是传出了一个振奋人心的消息。针对于教师梁艳萍在网络发出的众多“不当言论”,湖北大学正式宣布,取消梁艳萍研究生导师资格,并且停止教学工作!这一个消息传出来之后,人们可谓是非常的高兴。因为那一些辱国的人得到了应有的惩罚惩罚。但这也仅仅只是一个开始,因为发表不当言论的人不仅仅只有她一个。现如今人们还在默默的打卡许可馨,而相信制裁到来的日子应该不远了!不知道大家针对于这一件事情有何看法呢?欢迎留言评论,参与交流以及互动。恳求大佬点赞与关注,定当感激不尽,今后小编将会给您带来更多的最新资讯!
2019的考研初试已经过去,近日,复试线也早已陆续公布。不管同学们考得如何,都不应该再纠结于过去的事情了,应该积极地去面对以后发生的事。目前,我国很多研究生都是”导师制“,什么意思呢?其实也就是说,同学们在读研期间,最初录取你的导师,就是你的领导,同时,导师也要对自己的学生在校期间的研究生生活进行直接的管理。奔跑在人生路上但是,在前些年,频频曝出研究生导师因为与学生关系不和,从而故意刁难学生,甚至是辱骂学生,最后学生连毕业都不能毕业。而且,因为那时,学生是无权选择导师的,只能是导师选择学生,所以,许多学生因为不符合某些导师的”脾气“,而相当于白上了一回研究生。自己辛辛苦苦考上的研究生,却因为导师个人因素,而付诸东流,想一想实在是让人觉得非常无奈和愤怒。备考学生于是,针对上述的这种现象,教育部近日出台新规,规定从2019年开始,在研究生阶段,如果导师对自己的学生又骚扰、辱骂、压榨、刁难等行为,学生可以上报给学校,学校在彻查之后,如果情况符合学生所述,将对相关教师进行处理。备考学生在前些年,媒体上曝出了许多研究生因为不堪导师的辱骂和刁难,而选择了轻生。如果没经历过考研的同学们,可能不会明白,为什么他们不选择退学呢?因为考研对学生的精力要求很高,备考期间,每个时期都会有不同的人想过放弃或者直接放弃。所以能够坚持到最后的人,都是自己的英雄。所以,这就不难理解为什么他们不选择退学了,因为退学意味着一切又要从头开始,又要经受一遍巨大的精神和肉体上的折磨,于是很多人宁愿选择轻生,也不愿意退学。所以,教育部的这个规定可以说是大快人心。现在师德师风的考察,在高校教育考核体系中的占比越来越重,这不仅是我国教育水平提高的直接体现,同时也有利于我国学生上学上得舒心,上得放心。
刘梦洁何许人?估计在此之前没几个人认识,但今天她却成了焦点,成了继翟天临之后的学术不端的典型。问题是,全国还有多少个翟天临,多少个刘梦洁?估计很多人会睡不着了,他们也会担心自己的学位不保呢?刘梦洁是湖南大学教授洪源带过的一研究生,其硕土论文引用了云南财经大学一名教师的国家自然科学基金项目申请书中的一万多字内容,导致云南财经大学教师博士论文查重不过关。该教师网上举报,随后湖南大学表示,成立工作组展开核查。经查实,刘梦洁确实有涉嫌学术不湍行为,于是湖南大学微博发布《关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查及处理说明》称,学校决定撤销刘梦洁硕士学位,给予其导师洪源警告处分,取消其导师资格,调离教学岗位。对此处理,湖南大学做得还是很及时和正确的,不但处理学生,也处理导师。虽说洪源教授是学术高手,但湖大毫不手软,坚决处理,坚决捍卫学术的权威,刹不正之风。湖南大学被评为双一流B类大学,要想升为A类大学,需要努力的地方还很多呀。说实话,自从翟天临事件后,好多没毕业的硕士、博士生怨声载道,论文改了一遍又一遍。导师也是火气大,上海交大教授因为学生改论文不上心而大骂学生。甚至听说个别博士自知难以毕业而退学了。还有已毕业的,也会担心自已的论文被复查,也会担心。总之这一轮的学术整顿是好事,保证学位的含金量,别出太多水货,还中国教育一片蓝天。你们怎么看刘梦洁被取消学位,导师被调离岗位的事件呢?欢迎大家留言评论。
今天,湖北大学官网发布对文学院教师梁艳萍发不当言论通报,决定给予梁艳萍开除党籍处分,取消其研究生导师资格,停止教学工作。湖北大学通报教师梁艳萍处理结果今天,湖北大学召开党委常委(扩大)会议通报对文学院教师梁艳萍的处理情况,通报指出,梁艳萍在社交网络平台上多次发布、转发“涉日”“涉港”等错误言论,严重违反党的政治纪律和政治规矩,违反教师职业道德规范,在社会上造成了极为不良的影响。经校纪委研究、校党委审议,决定给予梁艳萍开除党籍处分。经学校研究,决定给予梁艳萍记过处分,取消其研究生导师资格,停止教学工作。文学院教师梁艳萍个人社交平台发不当言论此前,湖北大学教师梁艳萍在个人社交平台发表关于疑似逆向种族歧视言论、精日言论等不当内容,被网友反映后,引起网友热议。4月26日,湖北大学成立调查组进行调查。梁艳萍是谁梁艳萍,湖北大学教授、博士生导师,湖北大学“琴园学者”特聘教授,兼任日本东京大学美学艺术学研究室客座研究员;中国中外文艺理论学会理事;湖北省美学学会理事;湖北省文艺学学会理事;湖北大学美学美育研究中心副主任。曾获“第七届湖北省社会科学优秀成果二等奖”、第五届冰心散文奖理论奖、湖北省高等学校优秀教学成果一等奖等奖项。如今,这位湖北大学女教授为自己的不当言论付出沉重代价,被开除党籍,取消研究生导师资格,并停止教学工作。为人师者,要为学生树榜样,千万不要有失师德,言行一定要得体,立德树人是教师的职责,而湖北大学女教授却背道而驰,搞种族歧视、精日言论,实在是令人气愤!
6月19日晚,西南交通大学就茅以升学院本科生陈玉钰在保研时,三门课程推免(不用参加研究生考试而直接读研)成绩被修改,保研中国科学技术大学一事做出通报。陈玉钰因存在弄虚作假行为,被取消推免资格并记过;“打招呼”的父亲则被取消研究生导师资格。这起暗箱操作的升学违规事件有何隐情?从通报全文可以梳理出以下事实:第一,成绩被修改后,陈玉钰硏究生推免主干课平均成绩由82.457分提高至85.029分。主干课成绩排名由班级第8名提高至第5名;第二,时任教务处教务科科长尹帮旭分别于2017年1月、7月和12月受陈玉钰父亲陈帆所托帮助陈玉钰违规办理缓考手续,并在2016学年秋季学期和2018年秋季学期中存在两次课程成绩替代的违规行为;第三,陈帆是时任教务科科长尹帮旭大学本科阶段的专业课老师,在博士阶段两人为师兄弟关系。通过这些事实不难发现,对孩子是非不分的爱战胜了作为一名老师所应遵守的师德师风;对同门对错不辨,超越了作为一名公职人员所应遵守的规章制度。这个过程中,师德关、职责关完全失守。但是,此事的处理结果多少令关注此事的公众有些意外,网友直言不讳:这是一种罚酒三杯式惩罚。其实,相关条例并非没有更为严厉的处罚,只是西南交大在为此事定性时作出了自己的判断。在《事业单位工作人员处分暂行规定》的第十七、十八条中,其他违反工作纪律失职渎职的行为、利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的,根据情节将会受到不同程度的处分。一般情节轻重是给予警告或者记过处分;情节较重的,给予降低岗位等级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分。教务科科长被免去现任副处级领导职务,立即调离管理工作部门,降低岗位等级根据暂行规定显然被界定为了“情节较重”。同时,涉事教师陈帆被记过的处分对应在《事业单位工作人员处分暂行规定》中的界定是情节一般;取消研究生导师资格,则能够在《西南交通大学教师师德失范行为处理办法(试行)》里找到依据:情节一般但影响较大的,进行诫勉谈话、在一定范围内通报批评……担任研究生导师的,还应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理;情节较重或影响重大的,在取消相关资格3年的基础上,根据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予行政处分……而当事女生被记过则处于学生纪律处分的第三类,该校学生纪律处分条例中更为严厉的处分是留校察看和开除学籍。这便是公众和学校的分歧所在。公众认为,在事关公平正义的问题上弄虚作假,尤其是校内教职员工相互串通属于情节严重且恶劣,而从学校的处理结果上看,其态度则在“情节一般但影响较大”和“情节较重或影响重大”两者中游移。这导致的直接结果是违规的收益大于风险,通过弄虚作假帮助亲友挤掉一个名额,搞到名校的研究生学历,而违规被发现取消研究生导师资格不过3年,作为直接受益人的学生也只是接受记过的处罚,这无疑是一笔中低风险但高收益的买卖。教育部等七部门于2019年印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,提出要严格违规惩处,治理师德突出问题,把群众反映强烈、社会影响恶劣的突出问题作为重点从严查处后,如何处理高校教师参与保研过程中弄虚作假的问题值得深思,而提高违规成本,严肃处理违规行为或许应该作为考虑的一个方向。【来源:南方都市报】版权归原作者所有,向原创致敬
近日,河北工程大学网站刊出《关于开展2020年硕士导师导师招生资格及招生数量审核的通知》,规定近三年没有承担新的科研项目、没有取得任何科研成果、目前无培养研究生需要的可支配科研项目经费,且指导研究生存在质量问题,无法履行导师职责等情形者,暂停2020年研究生招生资格。无独有偶,西南政法大学、济南大学、郑州大学、武汉纺织大学、中北大学等高校近期也都出台了加强导师管理的新规。按照规定,西南政法大学已经暂停了20名博士生导师、50名硕士生导师2019年招生资格,以及10名博士生导师、92名硕士生导师2020年的招生资格。而早在2010年,教育部就曾对研究生导师提出“有舞弊作伪行为的指导教师,做出暂停招生、取消导师资格的处理;严重败坏学术道德的,由学位授予单位依据国家有关学术不端行为处理办法进行处理”的要求。去年华中科技大学就因为一位硕士研究生跳楼而终止了该导师招生。在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,这样的规定并不能从根本上解决现有问题。“因为对于某些出现问题的导师,完善考核办法的核心是要落实导师自主权、明确导师权责,而不是在目前管理框架下强化奖惩。”熊丙奇告诉《中国科学报》。他表示,当前的研究生导师制存在两大问题。首先,研究生导师缺乏充分的招生和培养等教育自主权,造成了导师难用教育声誉与学术声誉来保障研究生培养质量。其次,研究生导师的其他职权没有被明确界定,因此出现教师将学生作为廉价劳动力的现象。而且,导师拥有学生能否留学和毕业等决定权,所以学生如果遇到“不良”导师,只能忍气吞声。要完善导师制度,首先需要解决导师自主权的问题。近年来,我国高校加大了硕士研究生推免改革的力度,在博士招生中,则探索实行申请审核制,逐步扩大导师自主权,同时也提高导师的责任意识。其次,还是要在高校体系中去行政化。熊丙奇认为,要建设一流学校,必须建立现代学校制度,不能再以行政化管理方式管理大学。“只有真正地克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式,才能彻底解决目前高校存在的一系列问题。”熊丙奇说。【来源:中国科学报】版权归原作者所有,向原创致敬