曲师小学教育研究生

近日，一则曲阜师范大学排名的消息刷屏了。对于这个排名，我不想做任何评价，但是对于很多网友的评价，我想有必要谈一下自己的观点。开门见山，我的观点——我们可以推崇天资，但也应尊重勤奋！一、曲阜师范的教育特点有人说，曲阜师范是山东教育的一个缩影。对此，我认为是有一定道理的。我是一名山东人，从小学到高中，我所受教育模式的核心原理就是——量变引发质变！说白了，就是长时间、高强度的不断重复训练，包括延长每日学习时间、大量背诵、题海战术等。这种方式科学吗？当然谈不上科学！这种方式有用吗？确实是有用的！例如，曲阜师范大学，在山东的本科分数线大约在560分-580分左右，这一档次的学生与985高校相比显然是有差距的。可是，就是这群学生，每年考上985高校硕士研究生的人数高达2000人（网上资料，未核实），因此，被称为“考研神校”。这些学生之所以能考上985高校的硕士研究生，靠的就是4年不间断的拼命，拼命的读、拼命的背、拼命的练。可以说，这是山东教育的缩影。山东省高中教育公认水平最高的是胶东地区，而他们的教学特点与曲阜师范大学如出一辙，同样在高考中获得了不错的效果。因此，在考试方面，“曲师模式”是有用的。二、“曲师模式”的利弊实话实说，“曲师模式”实际上就是“山东模式”，山东大多数地区中小学教育特别是高中教育就是“曲师模式”。毫无疑问，“曲师模式”最大的优势在于能够充分挖掘资质平庸学生的潜力，通过勤奋，来弥补天资不足的问题。而最被人诟病的是，很多人认为“曲师模式”在抹杀学生的灵性，导致其丧失创新能力。对此，我并不这样认为。也许“曲师模式”对培养学生创造力并未产生积极影响，但也并未抹杀学生灵性。根据有关方面统计，1955年至2017年，我国两院院士最多的省是江苏，第二名是浙江，而第三名就是普遍采用“曲师模式”的山东。自2000年至2020年，我国共有33名科学家获得国家最高科学技术奖，其中4位来自山东。因此，从创造力来看，“曲师模式”出来的学生虽比不上江浙，但在全国并不算差。即便考虑到人口基数，“曲师模式”恐怕也在全国平均线之上。我认为，“曲师模式”的最大缺点，不在于抹杀学生的创造力，而在于封闭了学生的视野。当一个学生从早晨五点到晚上十二点都在背诵、刷题的时候，他怎会有时间去广泛了解各国、各地、各领域不同的事情呢？我是在东南沿海地区上的大学，直到现在，我都认为在大学最大的收获不是专业知识，而是更广阔的视野和更包容的心态。上大学后，我为自己高中时思维之单一、视野之狭隘而感到羞愧。但是，反过来想，如果不是“曲师模式”，以我平庸的天资，有可能都考不上一所还过得去的大学。所以，如果在选择一次，我仍然会选择山东的教育环境，因为对于资质平庸的我，这恐怕是最有可能让我考上一所好大学的教育方式。对于通过“曲师模式”考上985高校硕士的同学，不知是否也会有同样的感觉，只不过视野的扩大要延迟到硕士阶段而已。三、“曲师模式”在职场的表现对于大多数人来说，学习还是为了就业。那么，“曲师模式”出来的学生在职场上的表现如何呢？由于我毕业后就通过公务员考试进入机关工作，对于企业情况并无亲身经历，因此，我将重点介绍下体制内的情况。（一）体制内表现尚可在国家部委，“曲师模式”出身的山东籍公务员不仅量大，而且口碑也不错；在中央本级事业单位，山东籍的教授、研究员、主任医师也都不少。从国考和中央本级事业单位公开招聘情况看，山东考生愿意考，考得也不错。同时，由于前辈们在单位的表现，使得山东考生在面试时“籍贯”起码不会成为减分项。有人分别在2017年和2018年统计过副国级干部的籍贯分布。2017年，全国副国级以上干部66人，其中山东10人，与湖北并列第4；2018年，全国副国级以上干部共有74位，其中山东11人，高居榜首。因此，在机关事业单位来说，“曲师模式”的学生表现并不差。（二）企业家表现有待提高从企业家的角度来看，“曲师模式”的山东同学表现则不如在机关事业单位表现好。例如，2020年全国民营企业500强，虽然山东占了52家，但无一进入前10，前100也仅有6家，大多排名在100名开外。因此，“曲师模式”的学生能够搞企业，但在搞顶尖企业方面，与广东、江苏、浙江还是有不小差距的。（三）企业职工不了解由于我未在企业工作过，不太清楚具体情况。欢迎清楚的朋友留言！四、我的观点（一）“曲师模式”应当被包容1.在应试教育这一客观条件下，“曲师模式”是一种自然产生也必然出现的教育模式。2.在很多大学翘课、挂科、对学习没有兴趣成为问题现象时，一个大学竟然会因为考研率高而被歧视，何其荒唐。3.“曲师模式”出身的学生在学术圈表现如何不知道，但由于其勤奋，在从事大多普通职业时，其勤奋会成为优势。（二）“曲师模式”不应被提倡1.“曲师模式”不过是应试教育条件下，通过牺牲视野、专业能力，将时间全部用于冲刺硕士的一种无奈行为。2.“曲师模式”实际上将大学本科变成了“第二高中”，本应培养个性、视野、兴趣、专业能力的时间，全都用来培养考试能力了。3.“曲师模式”下，一旦考不上硕士，其本科阶段的收获就仅有“考研能力”了。总的来说，“曲师模式”或许不是培养学术人才的好办法，但勤奋学习起码比翘课、挂科要强，热衷考研起码比热衷出国要强。希望曲阜师范大学能够坚持良好的学风，改进教育方式，能够从“考研基地”转为“人才工厂”。至于那个可笑的排名，置之不理即可！本文由明白纸原创，如您喜欢，欢迎点击上方关注！

山东是一个考编的大省，现在每年考教师编的人数都在激增，很多没有学历的都在观望，这个时候可以通过成人高考来提升学历，但是很多人都不知道该选择山师还有曲师。接下来小编给大家介绍下山东师范大学和曲阜师范大学。山东师范大学简介山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校69年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。山东师范大学成人高考招生专业高起专汉语言文学，法律事务，学前教育，小学教育，会计，计算机科学与技术高起本法学，教育学，学前教育，汉语言文学，工商管理，会计学，人力资源管理，计算机科学与技术专升本汉语言文学，英语，新闻学，美术学，数学与应用数学，通信工程，计算机科学与技术，食品科学与工程，应用心理学，金融学，工商管理，会计学，人力资源管理，电子商务，旅游管理，法学，社会工作教育学，学前教育山东师范大学成人高考毕业证书样板曲阜师范大学简介曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。1956年5月，被教育部批准升格为曲阜师范学院，同年9月迁址曲阜，开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一；同年，被批准为全国首批招收研究生的高校。曲阜师范大学成人高考招生专业专升本法学，小学教育，学前教育，教育学，体育教育，汉语言文学，英语，历史学，数学与应用数学，电气工程及其自动化，计算机科学与技术，行政管理，经济学，工商管理，市场营销，人力资源管理，旅游管理，生物科学，音乐学，美术学高起本法学，学前教育，小学教育，教育学，行政管理，汉语言文学，计算机科学技术高起专小学教育，学前教育曲阜师范大学毕业证书教育学山东师范大学，曲阜师范大学都属于特色的专业。曲阜师范大学在考研方面比山东师范大学要好，山东师范大学的排名比曲阜师范大学综合排名要高一点。曲阜师范大学和山东师范大学都是很有名的师范类院校。成人高考想考师范类学校，曲阜师范大学和山东师范大学都是很好的院校。2020年没有学历想考教师资格证，教师编这2个学校都是很好的选择。个人心理更喜欢哪个学校就成人高考报考就可以。关于更多专科本科学历提升的问题，教师资格证，教师编的问题，都可以关注，评论，私信于老师。

大众网·海报新闻记者 孙杰 济南报道最近，山东各高校陆续公布提前批次录取结果。大众网·海报新闻记者注意到，在山东省属高校公费师范生录取中，两名635分和624分的高分考生分别被山东师范大学、曲阜师范大学录取。其实，按照上述两名考生的分数，可选高校范围很大，甚至想读985高校都不算难事。那为何他们偏要选择公费师范生？公费师范生带编带岗，每月比城区教师还多领至少400元2016年，山东师范大学、曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学、青岛大学、齐鲁师范学院、潍坊学院、泰山学院等9所高校首次试点招收免费师范生（2018年更名为“公费师范生”）。按照规定，合格毕业生将按照协议，带编带岗到农村学校任教6年。省财政还将按照每生每年1万元的标准将专项资金拨付给高校，用于免费师范生在校学习期间的学费、住宿费及生活补助，生活补助标准是每年4000元。有编有岗，还有生活补助，免费师范生第一年推出就火爆异常。据山东省教育厅此前通报，当年共有20354名考生报考免费师范生，3000名免费师范生招生计划均在本科提前批一次性完成。报考录取比约为7:1，其中山东师范大学文科报考录取比高达18:1，泰山学院理科报考录取比为10:1。大众网·海报新闻记者注意到，虽然免费师范生投档成绩要求仅为高于二本线，但当年9所高校文理科平均录取分数均在510分以上。其中，理科录取最高分为646分，文科录取最高分为599分，分别高出本科一批（文、理）录取线109分和69分，山东师范大学、曲阜师范大学文理科最低录取分数还均超当年一本线。值得一提的是，今年，首届免费师范生已经正式毕业，补充到农村学校。在6月23日的山东省政府新闻办发布会上，山东省教育厅副厅长戴龙成说，教师享受乡镇工作补贴已全面落实，乡村教师比城区教师人均月增资约400元；实施艰苦偏远乡村教师生活补助政策，微山县等乡村教师每人每月再增发600元，山区艰苦偏远乡村教师由各地根据实际确定。公费师范生今年起能考研，也能享受推免除了带编带岗吸引考生外，2019年11月，山东省专门出台了《山东省师范生公费教育实施办法》，专门对社会关心的公费师范生能否考研进行了解释。《办法》明确，公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。同样，具有推免资格的公费师范生也须经定向就业市教育行政部门同意，签订补充协议后可进行推免。值得注意的是，虽然公费师范生读研不再享受公费教育经费补助，但《办法》鼓励，各地政府和社会各界设立公费师范生专项奖学金。支持培养高校遴选优秀公费师范生参加国内外交流学习、教学技能比赛等活动。有了可以考研的加持，公费师范生今年又“火”了一把。大众网·海报新闻记者梳理发现，今年公费师范生录取最高分超过600分的共有山东师范大学、青岛大学、曲阜师范大学和鲁东大学等4所高校。其中，曲阜师范大学的化学等5个专业最低录取分都超过了600分。此外，报考公费师范生并不意味着就要到偏远贫困的山区任教。大众网·海报新闻记者注意到，今年600分以上高分考生主要流向青岛、烟台、威海、潍坊等“胶东经济圈”城市，而这些城市的乡村学校条件可想而知。

最近，山东各高校的提前批录取结束，各高校也陆续公布了录取结果。其中，山东公费师范生录取让人感到诧异，山东师范大学的最高录取分数为635分，曲阜师范大学也有624分的高分考生。看到这两位考生的分数，相信大家也非常的疑惑，这样的高分，可以选的高校范围很广，甚至是一些985、211学校也可以选择。但偏偏却选择了填报提前批的公费师范生？一、带编带岗，补贴落实到位就现在大学生的就业形势来看，一编难求，一岗难求。因此公费师范生也是考生们寻求出路的一条途径。公费师范生，顾名思义就是政府免学费、住宿费，甚至还会有一定的生活补贴，最为关键一点的就是毕业之后包分配，带编教师岗位。这样的诱惑对于一些家庭条件比较差、或者是有意向当老师的考生来讲，诱惑是非常之大的。且今年首届公费师范生毕业，分配到农村学校，在6月底的山东政府新闻发布会上，这些教师享受的工作补贴也全面落实，农村教师比城区教师月增资约400元。偏远艰苦的地方也会根据实际情况或增。二、山东公费师范生政策不同相比较与其他省份，山东省本就是个重师之地。山东教师工资比较高。山东的公费师范生政策不同的是，它是全省竞争，在填报的时候，就填写了准备到哪里工作。因此在竞争的前提下，考生一旦确定报考公费师范，可能就会采取高分保录。三、公费师范生考研，享受推免现在很多大学生已经不再满足于本科学历，都会有考研的打算。教育有关部门也出台了关于公费师范生考研相关政策，并做了解释：公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。同样，具有推免资格的公费师范生也须经定向就业市教育行政部门同意，签订补充协议后可进行推免。有了“考研”加持，公费师范也更受大家的青睐。从个人利益的角度来看，公费师范生确实解决了当代大学生在就业方面的一大难题。从教育的角度来讲，乡村教师资源得到补充，对农村孩子的教育也是一项有利的举措。

因为专注，所以专业。我是齐鲁晚报教育记者徐玉芹，山东高考生家长口中的“老徐”。最近在“老徐话高招”第七期讲到了几类公费师范生，并跟大家交代山东已经允许公费师范生报考全日制研究生（即“脱产研究生”）。但这一说法只是源自山东省教育厅在其官网面向社会公开征求社会意见并宣布采纳其中的三条合理建议，以及相关政策中的只言片语。详细政策并未公布。山东省自2016年启动免费师范生培养计划以来，陆续出台相关文件，公费师范生的招生录取、就业保障等方面日趋完善、成熟。今年6月，山东省教育厅发布《山东省师范生公费教育实施办法(征求意见稿)》，面向社会公开征集意见，并最终采纳三条合理建议。 刚刚，山东省教育厅联合多部门印发《山东省师范生公费教育实施办法》（以下简称“办法”），对公费师范生的招生录取、就业上岗、以及报考全日制研究生的细节问题做出明确说明。针对社会各界关注的公费师范生终止协议、违约、奖励机制等问题，《办法》中也做出说明。该办法适用于所有正在就读的公费师范生的管理。接下来跟着老徐一起详细了解一下：老规矩，重点内容会用红色或蓝色字体给大家划出来：↓↓↓2019-2021，山东17所省属高校19个师范类专业招收1.5万名公费师范生根据《山东省〈乡村教师支持计划(2015-2020年)〉实施办法》(鲁政办发〔2015〕60号印发)，为农村学校培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师，2016年5月，经省政府同意，省教育厅会同机构编制、财政、人社部门制定了《山东省师范生免费教育实施办法》(鲁教师发〔2016〕1号印发)，我省启动免费师范生培养计划。2016年招收首批免费师范生3000人，目前在校生达1.7万人。2018年，参照《教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》(国办发〔2018〕75号印发)，在实施师范生免费教育基础上，将免费师范生改为公费师范生。承担培养任务的高校有山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、鲁东大学、临沂大学等17所省级教师教育基地学校，招收专业涵盖汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等19个师范类专业。大批优秀学生积极踊跃报考，招生质量不断提高，招生规模逐步扩大。实施师范生公费教育是全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措，培养志愿服务乡村教育、奉献乡村教育的优秀青年教师，从根本上优化乡村教师队伍结构、焕发乡村教师队伍活力、提升乡村教师队伍整体素质。《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》(鲁发〔2018〕44号)明确提出“要完善公费师范生培养机制，从2019年起，3年新招收15000名公费师范生，建立公费师范生入职竞岗选聘制度。”新修订的《山东省师范生公费教育实施办法》(以下简称《实施办法》)以为农村学校培养优秀师资、吸引优秀人才从教为宗旨，前期针对师范生培养、管理、就业中的重点难点问题进行了大量调研分析，在座谈走访、广泛征求社会意见的基础上，对《实施办法》进行了全面修订，进一步补充、细化和完善相关政策内容。　↓↓↓享受“两免一补”政策，即免学费、住宿费，补贴生活费《实施办法》共有八章28条，除第一章总则和第八章附则之外，第二章到第七章按照公费师范生培养就业顺序制定，包括招生录取、公费培养、就业上岗、履约管理、激励措施、条件保障等。《实施办法》首次对师范生公费教育作出明确定义。师范生公费教育是指在山东省省属高校面向师范本科专业实行的，由省财政承担其在校期间学费、住宿费并给予一定生活费补助，学生按照约定履行相关义务的培养管理制度。根据农村中小学教师队伍建设需要，重点培养初中短缺学科教师、小学全科教师、擅长保教的幼儿教师。接受师范生公费教育的学生，简称公费师范生。《实施办法》明确了报考公费师范生的具体条件。凡热爱教育事业，大学毕业后志愿到农村学校长期任教，具备普通高考报考条件和认定教师资格身体条件的普通高中毕业生均可报考公费师范生。我省招收公费师范生实行提前批次录取，考生高考成绩达到我省相关分数要求。学生一经选择报考山东省公费师范生即视为学生及监护人已理解并接受《山东省师范生公费教育协议书》。协议书将随录取通知书一并邮寄至学生本人。被录取的公费师范生入学报到前，须与培养高校和定向就业的市教育行政部门签订《山东省师范生公费教育协议书》，明确三方权利和义务。未按规定签订三方协议者，视为放弃入学资格。↓↓↓录取后经考察不适合从教的公费师范生，可退出为确保公费师范生培养质量，《实施办法》要求培养高校根据国家、省等相关政策，制定在校期间公费师范生退出、进入的具体办法。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定，本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生。一般不得因转专业延长修业期。省财政按每生每年10000元的标准将公费教育经费拨付培养高校。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月(共10个月，寒暑假除外)400元标准足额发放给公费师范生。根据经济发展水平和财力状况，逐步提高公费师范生经费拨付标准和生活补助标准。↓↓↓就业需竞岗，在校期间表现和学业成绩纳入竞聘内容公费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校。在公费师范生毕业前，市级教育行政部门会同有关部门制定并公布公费师范毕业生就业实施办法，建立竞岗选聘制度，将公费师范生在校期间的表现和学业成绩纳入竞聘考察内容。市教育行政部门会同人力资源社会保障部门按照事业单位新进人员实行公开招聘制度的要求，组织用人单位与公费师范生在需求岗位范围内进行专项招聘，通过竞岗选聘、双向选择等方式为公费师范毕业生落实任教学校和岗位。确保符合入职条件的公费师范生均有编有岗。↓↓↓原则上不得跨市就业，但可以跨市到边远贫困地区《实施办法》细化了中止协议、终止协议、解除协议及违约等情形及处理办法。公费师范生须登录“公费师范生管理平台”(网址：http://gongfei.gxjy.sdei.e.cn/gongfeisfs/logon.jsp)，或登录山东省教育厅高校毕业生就业网“公费师范生”栏办理相关事宜。《实施办法》明确了公费师范生在培养期、毕业后的履约管理分别由培养高校、定向就业市教育行政部门牵头负责。公费师范生有违约情形的，应及时足额退还公费教育经费并缴纳违约金等费用。未及时足额退还公费教育经费、缴纳违约金等费用的，将纳入社会信用体系。师范生公费教育是各市预留编制和岗位为农村培养师资的特殊政策。公费师范生毕业后应按协议约定就业，原则上不得跨市就业，但志愿到我省边远贫困的县(市、区)任教的，可按照有关程序提出跨市申请。目前，我省边远贫困的县(市、区)包括：泰安市：东平县；临沂市：莒南县、沂水县、兰陵县、费县、平邑县、沂南县；聊城市：冠县、阳谷县、莘县、临清市；菏泽市：牡丹区、定陶区、巨野县、曹县、成武县、单县、郓城县、鄄城县、东明县；烟台市：长岛县；济宁市：微山县。每年市、县(市、区)接收跨市申请计划将在公费师范生管理平台上公布。(如：2019年有关市对照2016级公费师范生空额情况，菏泽、临沂、泰安东平县提出接收跨市申请计划，其余边远贫困县(市、区)因未有空额不再接收跨市申请。)公费师范生提交申请、培养高校审核、签订协议的市教育行政部门批准、接收的市教育行政部门同意后，可跨市就业，并履行服务期承诺。新修订的《实施办法》中增加“除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，公费师范生未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书，除退还公费教育费用外，须向培养高校缴纳违约金等费用。”原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生，依照原签订协议执行，2020年入学的按本办法执行。↓↓↓允许报考全日制硕士研究生，但专业须与中小学教育教学相关《实施办法》允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生，规定公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，须经签约市教育行政部门同意，签订补充协议，可保留公费师范生身份至硕士研究生毕业。就读硕士研究生期间，不享受公费教育经费补助。支持公费师范生报考硕士研究生是为了更好地服务签约地教育教学工作，因此出国进修硕士或报考管理类等与中小学教育教学无关的专业，以及报考博士研究生不在支持之列。原签订《山东省师范生免费教育协议书》和2018年、2019年签订《山东省师范生公费教育协议书》且正在就读的公费师范生，允许其在培养期按规定程序报考全日制硕士研究生。《实施办法》自2019年12月1日起施行，有效期至2024年11月30日。齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者徐玉芹

7月29日，全国研究生教育会议召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就研究生教育工作作出重要指示。连日来，我省高校把学习习近平总书记重要指示精神作为当前最重要的一项政治任务，迅速掀起学习热潮。大家纷纷表示，要以习总书记重要指示精神为指引，锐意改革，积极进取，把研究生教育事业发展融入党和国家事业的“新画卷”，为国家强盛和民族复兴作出积极贡献。省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长邓云锋表示，这是新中国成立以来召开的首次全国研究生教育会议，具有里程碑式的重要意义。会议求真务实、思想解放、内涵丰富、意义深远，从党和国家全局的高度深刻阐述了研究生教育的战略地位，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对研究生教育工作的高度重视，为研究生教育改革和发展提供了道路指引和根本遵循。山东教育系统将深入学习贯彻习近平总书记重要指示、李克强总理批示精神和会议精神，制定研究生教育“十四五”规划，及时召开全省研究生教育大会，出台系列政策文件，加强顶层设计，精心谋篇布局，全面启动新时代研究生教育综合改革，努力为推动山东实现高质量发展提供强有力的智慧引擎。进入新世纪，山东农业的规模不断扩大，质量更实现了跨越式提升。新时代的农业应有新目标，涉农高校研究生教育更要当“先锋”，追求新作为。山东农业大学党委书记徐剑波表示，作为农业高等院校，将把学习贯彻习近平总书记重要指示精神与落实总书记给涉农高校师生回信精神紧密结合起来，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，紧密对接乡村振兴、脱贫攻坚等国家重大战略需求，进一步优化研究生培养结构，提升高层次人才培养质量，聚力科教攻坚，增强创新能力，在希望的田野上写好新时代的“山农篇章”。发展生产力，是社会主义本质的内在要求，社会发展与进步离不开生产力，离不开科技的强有力支撑。山东科技大学党委副书记、校长姚庆国表示，学校牢记“为党育人、为国育才”根本宗旨，聚焦科技竞争前沿，面向地方经济社会发展与煤炭行业两大战场，推进研究生教育高质量发展。将紧密对接国家战略、山东省八大发展战略和行业发展重大需求，优化调整学科专业布局，建立主动适应经济社会发展需求的自主调节机制、质量导向评价机制和资源配置机制，实现学科建设与研究生教育跨越式发展，建设工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学。深刻学习领会习总书记的重要指示精神，重在落实，重在行动。曲阜师范大学将以更大的力度推进研究生教育教学改革：聚焦山东省新旧动能转换、八大发展战略和十强产业，实施学科专业“拓展”工程，进一步推进网络空间安全、生物与制药等学科专业的建设和培育；推进研究生培养模式改革，以与中科院潍坊先进光电芯片研究院等科研单位和企业合作为基础，完善、强化科教融合和产教融合育人机制，促进研究生知识创新能力和实践创新能力养成；强化导师研究生培养第一责任人职责，加强导师的业务和指导能力培训，在研究生导师遴选考核中破除“五唯”，全面实施师德师风负面清单和“一票否决制”。“我们将立足孔子故里，突出传统文化教育特色，将优秀传统文化融入研究生课程思政建设，努力构建‘三全育人’的曲师风格。”曲阜师范大学党委副书记、校长张洪海表示。青岛科技大学党委常委、副校长李志波表示，青科大将从以下3个方面深化研究生教育改革：一是突出理念引领，把研究生教育融入高质量发展大局，突出研究生培养与服务国家战略和区域经济社会发展的对接，把论文写在祖国大地上；二是加强制度引导，把研究生教育融入一流学科建设，分类培养、精准指导，提升研究生科研成果对一流学科高峰的贡献度；三是提升导师素养，打造高水平研究生导师队伍，以高质量指导推动研究生高质量成长，加快培养国家急需的高层次人才。山东财经大学校长赵忠秀也表示，学校将认真贯彻落实全国研究生教育会议精神，坚持“四为”方针，以提升研究生教育质量为核心，进一步落实立德树人根本任务，聚焦研究生教育内涵发展，打造经管优势学科高峰，推进“新财经”学科发展，改革选拔机制和评价体系，构建“大思政”育人格局，促进产教科教深度融合，创新卓越拔尖人才培养模式，压实导师立德树人职责，加快研究生教育国际化进程，为国家和区域经济社会发展贡献更多智慧和力量。“人才之难万冀一，一士其重九鼎轻。”作为一名医学专业研究生，青岛大学2019级博士研究生李晨雨深刻体会到自己身上肩负着光荣的历史使命和重大的社会责任。他说，在疫情防控形势严峻和洪涝灾害肆虐的当下，大学生们要弘扬“新时代北斗精神”，时刻掌握前沿方向和关键领域，培养自己的专业技能和科研能力，为将来疾病防治工作打下坚实的基础。“我们要始终牢记习近平总书记的嘱托，努力成为有家国情怀和奋斗精神的卓越人才，为党和国家发展贡献自己的力量！” 李晨雨郑重地向全省高校研究生发出倡议。

河北师范大学考研-小学教育专业课介绍一、专业名称小学教育（专业学位）二、专业代码045115各位同学大家好，我是河北师范大学2018届小学教育专业的状元。近期很多同学向我咨询备考经验，为了方便大家，我做成了一份经验贴。欢迎大家查看。第一部分：关于小学教育专业的报名及录取情况再2018年，小教报名人数将近400个左右，扩招了，录取人数30多人，进入复试最低分数线为351，创历史新高！在2019年报名人数500+，录取人数20多，总趋势报名人数激增。就我个人已有经验而言，小教专业是师大的热门专业，竞争力大，报考人数多，相比其他专业录取人数也较多，建议有兴趣的大家可以报考！第二部分：参考书的问题河北师范大学小教专业参考书包括：教育学薛彦华、心理学鲁忠义、课程与教学论第三版王本陆第三部分：我的复习经历正式复习时间区间为：7月15日-考研结束在这里详细说一下，我本科英语专业，是跨专业，虽然我的考研开始时间较晚，但在本科期间阅读过有关教育学方面的许多书籍，在当时看书的时候就不是休闲看书，所以当我在着手师大的书籍时相对来说投入快一些，但是仍然摸索了很长的时间才真正把握整本书的内容，所以也是走了很多很多的弯路，在我考研的时候当时我没有报班课，但是也遇到了不少的问题，所以当时恰巧通过我的研友认识了河北师范大学研胜教育的大白学长，我记的当时每次遇到挫折困难，不管是专业课还是复习中的许多杂问题，以及在复试时候许多数不清的问题，都是大白学校不厌其烦的帮我解答，心里由衷的感谢他的帮助，此经验贴写到这由衷想提起他，真的感谢！根据我个人的备考经验，建议大家在考研的时候不要学我，准备时间一定要早，早做准备，打稳仗！因为时间过得真的特别快，后期的复习很紧张，当时我准备得太晚了每天都是高压状态，压得喘不过气来，记得每天一梳头发能掉一大把，那种日子太难熬了，早准备，按部就班的复习！你的生活会充实，有规律，有意义！第四部分：我的各科目备考经验贴现阶段到暑假的英语复习方法(1)英语方面：a.单词，我的参考书是：何凯文1575；方法方面：每个人方法不太一样，有的人喜欢看视频学单词，我就只是背，看着这个单词，不用去拼写，就是看着这个单词，我知道它都有哪些意思，以及如果它曾经出现在真题里过，知道在真题中的意思；我每天就是背1个list，大概是75个，我喜欢早晨背单词，晚上在回宿舍之前用十多分钟过一下你早晨背过的单词，第二天背新单词之前在看一遍昨天背过的，这样记的深，再背第二遍单词时就轻松得多；(2)长难句方面：我的参考书，何凯文长难句那本书；首先，我把何凯文的长难句视频看了两遍，并且，我是边看视频边做笔记，跟着老师去分析句子，在看两遍视频并弄懂分析句子的方法，掌握其中的内容以后，我就开始做他的长难句那本书，给自己规定每天分析几个句子，这一本书我应该做多长时间，我把每个句子先自己分析了，找出主干部分，然后找出从句，以及不懂得词，自己翻译出来，知道句子的意思，不要求你精确翻译出句子。但是句子大概意思要明白，在自己做完以后然后再去找答案，跟答案做对比，比较主干有没有找对，不懂的词要积累起来供第二天背诵，以及句子翻译哪里不太合适，句子的切分，调整语序都要会；其次，何凯文老师每天都会在微信公众号发每日一句，为了练习学会分析长难句，我每天都做每日一句，把句子抄下来，然后自己就去拆分句子，再跟老师的答案做对比；长难句做的多了，按照老师的思路去做，也就会了；注意：在长难句做的过程中，至少把每日一句中的单词积累上，供第二天的背诵；(3)在前面两项基础打牢固的基础上，开始做真题(这里就只是指阅读)，参考书：张剑老师的黄皮书；一定要把真题中所有的词汇都会，记住单词放到真题中的意思；真题中的长难句要弄明白；在你看何凯文老师的视频时老师讲到的真题中出题人容易在哪设陷阱，是因果关系的倒置呢，还是偷换概念呢等等！都要清楚，特别重要！每个题中的所有错误选项都要找出为什么错？正确答案来源于题目中的哪句话都要找出！一定要掌握方法！特别说明：每个人都有不同的学习方法，以上是我的学习方法，你如果觉得也同样适合你，可以完全采纳，如果你还有更好的方法，也可以结合你自己的学习方法，如果有什么问题及时跟我沟通，目的只有一个，考上！专业课的复习方法在刚开始复习，我是先从大白学长这买了真题资料，拿到真题，我先大致浏览了学校的出题方向，其实当时看了只是浏览，还处于朦胧状态，带着这种状态开始复习参考书，对于参考书我在第一遍看书的时候所有的内容我是都看了，边边角角，看的云里雾里，我记得我的参考书大概看了三遍左右，三遍以后还是不是太明白，后来翻开之前阅读过的书籍一起结合看，逐渐进入的状态，在这过程中走了许多许多弯路，我记得在后期将近十月份左右我才摸清楚三本书的结构思路，现在想想当时的经历真的是太苦了，每天要挑灯夜战，暑假汗流浃背，只能吹着晃晃悠悠的小电扇…所以建议大家有好的时光，好的条件，一定要塌下心来努力学习，不要辜负了好时光，不要辜负自己！写到这里已经夜深人静，思绪万千，希望每个考研人都能上岸，都能不辜负自己，对自己说：我行，我可以！最后，集中回答一下大家问我频率比较高的问题吧！(1)专业课报不报班的问题？针对这个问题，我是这样看的，首先，如果你的复习进展不是特别快，本身自己学这些东西投入比较慢，在自己经济能力能够承受的范围内，我觉得你可以选择报班，报班的话，跟着学姐学，几乎可以吸收学姐一年复习的经验技巧，让你用最少的时间增长很多的“内功”。当然报了班就一定努力学，发挥它的价值！如果你学习能力比较强，对自己很有信心，觉得没什么太大的顾虑不报也未尝不可，这个一定要根据自己的实际情况进行选择，有资源可以紧紧抓住，自己觉得自己可以也要奋起直追！(2)现阶段专业课用不用背书？根据我个人的经验，因为我后期复习时间太紧张，吃了不少苦头，至今回想起当时的那种滋味还历历在目，我建议大家一定要趁早背书，迟早都是自己的任务，谁又没具体规定你必须做什么，而且前期只是英语单词和长难句的工作，有这些大好时光不来背书做什么呢？学习一定不要给自己找借口，留后路，一定要全力以赴，早掌握，后期就有更多的时间灵活安排后期的复习！好了就写到这吧，想分享的都分享给20届同门小教专业的学弟学妹们了，其他专业的同学也可以作为借鉴，期待你们能够来到师大，纵观美景，享受时光，分享喜悦与收获，过充实而有价值的生活！PS：禁止转载，必究

曲阜师范大学，座落在孔子故里曲阜，创建的时候校址位于济南，1956年迁址曲阜并开始兴办本科教育，1981年被批准为全国首批招收研究生的高校，2003年取得博士学位授予权，设有博士后流动站。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』曲阜师范大学创建于1955年，始称山东师范专科学校。1956年5月，升格为曲阜师范学院并迁址曲阜。1985年11月，在师范学院升格师范大学的浪潮中，曲师更名为了曲阜师范大学。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』1970年9月至1974年4月，曲阜师大与山东大学文科（政治、中文、外文、历史四系）曾短暂合并为新的山东大学，山大原校部和部分院系则改为了山东科学技术大学。由于这段历史，网上有人提出了有半所山大在曲阜的说法。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』2002年，曲阜师大开始在日照建设日照校区。考虑到滨州医学院迁址烟台的事，曲阜师大当时未尝没有迁址日照的可能性。不过2016年8月，曲师发布了《曲阜校区扩建项目规划设计方案意见的通知》，即准备开建曲阜校区西校园了，倒是日照校区据说没能继续建下去，设施什么的不是很完善。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』曲师拥有ESI世界前1%学科2个，博士一级学科11个，博士专业学位授权类型1个，硕士一级学科25个，博士后流动站7个，加上远程教育、继续教育、职业教育、成人教育等非统招教育，曲师的人才培养体系还是很完整的。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』说到曲师，其与山东师范大学的情况是很值得一提的，其他省市虽然也经常有双头，比如江苏的南京师范大学、江苏师范大学，广西的广西师范大学、广西师范学院，但后者往往没有挑战前者的实力，山东却是一个例外，虽然新世纪以来两校实力有所拉开，但山师和曲师的实力仍然相当的接近。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』由于华北师范大学的校名一直空着，从来没学校占用过，于是经常会有关于华北师大的讨论，曲阜师大是其中经常被提到的学校，虽然山东在大区的划分上是华东，而不是华北。『图片摄于2016年10月，如欲转载请先征得同意』

在全国人民齐心协力共同抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，学校周密部署，坚决做好疫情保障工作，同时在全国各地的曲园学子也加入到了这场紧张的防控工作中，师生齐心协力共同打好防疫阻击战。健康曲园 上下齐发力为切实维护广大师生群众身体健康和生命安全，连日来，曲阜师范大学通过强化排查、加大宣传等举措，全面开展疫情防控工作。学校成立防控工作领导小组，建立防控应急方案及应急预案，出台《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，严格落实疫情防控第一责任人责任制，贯彻落实疫情“零报告”“日报告”制度。各单位第一责任人准确掌握本单位每一位教职员工的动态，制定疫情防控预案，未雨绸缪，落实学校防控措施，坚决维护学校和社会稳定大局，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控，确保广大师生健康安全。学校领导先后多次深入两校区检查校园疫情防控工作，了解校内物资储备情况，看望慰问坚守在防控工作一线的员工。面对疫情侵袭，各部门积极行动，密切配合，精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。量体温，查证件，做记录……在学校南门，保卫人员正严格检测每一位出行人员，安保管控不断升级。奋战在一线值班值守的安保医护人员不惧严寒，严格核查,增强了全体师生员工坚决打赢疫情防控这场硬仗的信心和决心。“疫情面前，人人有责；学校安危，牵动你我。保卫处的每一个人都要站好岗，把好关，为学校抗击疫情全力以赴做贡献，保障师生员工的身体健康和生命安全。”一直坚守在岗位一线的保卫处处长姜开勇说。“我们坚决贯彻落实学校党委疫情防控规定，严格进校管理，同时做好学校日常安全保卫各项工作，树立必胜信心，一定能打赢疫情防控攻坚战！”校医院通过各种渠道统一采购口罩，手套，消毒用的75%酒精，84消毒液等防护用品和消杀用品，安排专门医生为大家采购急需治疗药品，满足不时之需。虽然目前在校的医护人员有限，但在校医院、在校门口、在日照校区小超市前，处处可见他们认真值守的身影，检测进校人员体温健康状况，承担校内各类人员的基本医疗服务和急需药品采购，满足大家的需要。“全院员工主动放弃休假，奋战在抗击疫情一线，我们秉持‘团结一心、同舟共济、科学防范、无私奉献’的精神，安全、有序、扎实的做好各项日常医疗工作，坚决打赢这场疫情防控的保卫战。”校医院院长梁斌说。后勤管理处全力落实防控要求，以最坚决的态度、最严格的措施、最果断的行动，强抓防疫消杀工作，两校区环卫和物业部门职工积极行动，合理配置消杀资源，每天坚持对人员集中场所、户外垃圾桶、电梯等区域、位置进行重点专项消杀，坚持做好校园清扫、垃圾清运，用他们的坚守营造安全卫生的校园环境。宣传部和网络中心迅速开发了专题网站，及时全面地向师生传达防疫政策、动态和知识；学生工作处心理健康教育与咨询中心现面向全校师生开通网络心理支持平台，开展疫情相关的心理辅导；研究生处、教务处及时筹备安排好研究生招生复试、高考招生等紧迫工作事宜。软件学院积极调整假期师生培训学习方案，将培训学习搬到线上。结合专业特色，利用网络资源，开启“掌上云培训”，组建班级“雨课堂”，实施学科竞赛线上培训辅导、举行海报和短视频制作大赛等活动，帮助师生有效规划疫情下的假期时间，不断提升专业技能，丰富假期生活，踏踏实实做好专业学习。一系列周密举措赢得了师生的赞许。“正处于特殊时期，学校考虑到老师们已在家闭门多日，不便外出采购，暖心提供‘送货上门’服务，将食物放在门外，是满满的感动呀。社区群聊有学校领导日常暖心提醒，家属区内各位老师的热心‘站岗’把关，都为疫情的防治与监控起到了重要作用，我们深切感受到学校对老师、家属和住户的关心，以及学校领导对抗击疫情的积极付出，感谢学校为我们保驾护航，为学校点赞！曲园最棒！”学生工作处陈学宁老师说。传媒学院老师马文婕说：“疫情当前，学校把一切都做好了，让我们能安心。保卫人员坚守在岗位上，严格排查进出人员。校医院老师们帮助大家选择和购买口罩。而我们能做的只有理解和配合他们的工作，站在他们的身后为他们加油，为他们鼓劲！学校各级领导、各级部门、老师们大家众志成城，共抗疫情。曲园加油！中国加油！”不仅是点赞，老师们还各显身手纷纷投入疫情阻击战。化学与化工学院王桦教授与深圳一家公司合作研发了一种智能化温度贴，仅有硬币大小，自带无线信号传输和编号跟踪，通过网络和手机或电脑，可对个体远程定位追踪（编号）以及实时（全时）集中监控，可精准地获取个体的感染和发展状态，以及病毒传播分布的大数据。已捐赠供应武汉4千台。王桦教授与公司取得联系，将发送一批货物到学校，拟用于曲阜确诊和疑似病例监控，为疫情防控贡献一份曲园智慧。历史文化学院刘庆余老师回老家恰好赶上疫情防控工作，在征得村支部书记同意后，以志愿者身份加入村疫情防控工作队伍。“作为一名党员，能够参与此次疫情防控工作，为家乡做一点力所能及的事情，我很荣幸。”刘庆余说。体育学院武术专业副教授曾凡鑫老师发挥专业特长，自己在家录制八段锦视频发到网上供大家观摩健身，受到师生追捧。传媒学院辅导员张洪孟老师积极投身老家的疫情防控工作……老师们不计报酬甘于奉献，为战胜疫情贡献了一份曲园力量。众志成城 学子展风采“您好！我是夏看村的疫情防控志愿者，请您下车做好登记并测量体温，感谢您的配合。”在邹城市看庄镇夏看村村口，每当有人员和车辆进入，就有一个矫健的身影迎上前，详细询问情况并记录在册。他是曲阜师范大学体育科学学院体育教育专业的学生高锁。寒假回村，正直疫情防控时期，在征得父母同意后，高锁找到村支部书记，表达了想为家乡做贡献的想法，主动请缨加入村疫情防控工作。在抗击疫情的关键时刻，曲园学子表现出了心系社会安宁和人民安危，自觉奉献爱心的极大“向心力”。像高锁这样的曲园学子还有很多，他们主动投身家乡疫情防控工作，用奋斗谱写抗击疫情的青春之歌。“您好，疫情当前，请您下车配合我们测量体温做好登记，感谢您的配合。”这是音乐学院2016级音乐学一班的高文倩在淄博市张店区付家镇小田村的身影。2018级教育技术学专业刘丽加入到村里的巡逻小组，每天劝返出门上街的村民；管理学院物流管理专业学生刘梦情、统计学院的李蒙尧等同学都和父亲一起加入到了村里的疫情防控工作中，严格排查外来人员并劝返，对本村村民出入进行登记；教育学院2019级小学教育专业高忠臣坚守在保证生活必需品的超市，为顾客测试体温并注意顾客有无佩戴口罩；经济学院经济学专业刘乐乐跟随村支书一起进行村内的消毒工作，配置消毒水，对各个容易发生疫情的地方进行全方位消毒，同时挨家挨户进行询问是否具有武汉打工人员；化学与化工学院2017级李国伟对不戴口罩的人员耐心劝说，讲解佩戴口罩的重要性；外国语学院2019级学生侯乘积极向人们普及一次性口罩使用常识和技巧；数学科学学院2018级马晓娜积极为村民讲解肺炎预防知识；文学院2019级卢震豪通过线上活动，组织一些大学生转发权威新闻，避免造谣传谣，传递正确信息……“身为医务工作者的母亲在大年三十的晚上仍然坚守在岗位上，我的姥姥、姥爷是退休医务工作者也都是老党员，看到他们一次又一次的跟妈妈说：‘不用记挂家里，先安心工作，现在防疫是首要的，这就是真正需要党员同志冲锋陷阵的时候了’我更加受到鼓舞，心中为家乡防疫工作贡献自己一份力量的想法越来越强烈。”在得知医院防控工作需要志愿者的时候，身体健康且从小耳濡目染掌握一定的防护技能的马克思主义学院2017级思政一班张宇昕，在与父母商讨过后，加入了疫情防控工作中。不仅仅是去防控一线去贡献力量，曲园学子还尽所能用其他方式来为疫情防控尽绵薄之力。来自体育科学学院栾永鑫同学看到疫情扩散后，经过了多方打听和电话沟通，联系到一批5000个口罩，自掏腰包付款并寄往武汉。“不能亲赴前线，那就做一些力所能及的后勤工作吧。”栾永鑫心里想。1月26日，他又用自己的奖学金购买了3500个口罩，并分批赠送给家乡附近村庄的护卫者们。“大家好，同学们差不多都进群了，这个群是上午我和班长提起后建立的大家自发为筹集援助湖北资助款的小群。”2020年1月25日，由法学院2016级1班马峰彤同学倡议，一个名为“团结一致 共克时艰”的微信群在班级里悄然建立，凝结了曲师法学37个独立力量。通过不到一天的筹集工作，37位同学筹集到了1990元善款，统一转到了黄冈慈善总会的账户。37个人的力量虽然渺小，但总会有第二个37、第三个37，大家相信，千千万万的力量汇聚起来，一定能够度过新冠难关，重建美好家园。工学院自动化二班同学们通过新闻等途径了解到疫情的严重性，积极向家乡人民宣传预防病情的重要性，劝阻身边走亲访友的聚集行为，不传谣、不造谣。地理科学与旅游学院2019级韩家蓉与戴仪为疫情爆发地捐款，贡献一份力量。美术学院团委宋津葳、金宏等20名同学向武汉市慈善总会的新型冠状病毒防控专项基金捐款。“作为一名当代大学生，一名普通百姓，我希望我可以用我的一点力量，促成新型冠状病毒攻坚战的早日胜利。”加入到村里的疫情防控行动中的美术学院张思齐同学说。2018级翻译学院商务英语2班赵丛秀自身英语专业优势，加入新青年协会，负责物资对接及信息联络，并协助华人华侨捐助口罩的翻译工作。2018级商务英语三班张慧华与父母原创山东琴书短小剧段《2020人定胜天》，以这一戏曲形式赞扬武汉正在奋斗的医生和护士们，呼吁人们重视疫情，重视个人健康，同时也让山东琴书这一存在于人们记忆中的曲种以新的面貌出现在人们面前。“这是没有硝烟的战场，这是充满危险的方向，你们不辞辛劳，逆流而上……坚守医护人员初心，谱写生命的华丽乐章。勇担防控疫情使命，为人民带来胜利曙光……”这是音乐学子刘庆鹏作词、赵鹏谱曲，为武汉疫情工作在一线的医护人员创作的励志歌曲《无声的奉献》。一首歌曲，一份温暖，一份祝福，曲园师生用歌声为武汉加油，向奋战在防疫前线的所有工作人员献上的敬意。此外，曲园学子用自己动手设计的一张张精美精美海报、一幅幅书法作品为武汉祈福，为疫情防控加油。“我是一名学生干部，同时也是一名预备党员，要充分发挥带头作用，做好表率，通过积极宣传让大家提高警惕，为新型冠状病毒疫情防控贡献自己的一份微薄之力。坚信我们一定会打赢这场疫情防控攻坚战。”加入到防控疫情工作中的软件学院2017级王伟说。“虽然我们不能奔赴救援一线，但可以从身边做起，做好预防，贡献自己微薄力量。”书法学院朱英浩说。在这个不同寻常的春天，学校师生绷紧疫情防控这根弦，做好最充分准备，万众一心、众志成城，群策群力、主动防控、精准防控、科学防控，坚决打赢这场疫情防控攻坚战。在这场疫情面前，曲园学子用自己的实际行动，展现出当代大学生的担当与责任，以积极向上的力量，为打赢疫情防控阻击战贡献源源不断的精神力量。待到春暖花开时，让我们再繁华与共。来源：曲阜师范大学山东教育卫视《教育新闻》出品微博：@山东教育新闻