泉州师范学院在职硕士

申报开始啦！申报结果公示2020年是新一轮新增博士、硕士授权单位和授权点申报的年份，各省市也陆续公示了申报结果。11月10日，福建省教育厅也公示了福建省的申报结果，共有9所高校参与新增硕士、博士单位的申报，其中，闽南师范大学和福建工程学院申报成为博士学位授权单位，申报成为硕士授权单位的高校有：泉州师范学院、闽江学院、莆田学院、三明学院、龙岩学院、武夷学院、宁德师范学院。但是，这不是最终申报结果，福建省还需要统筹，确定最终向教育部申报的名单！据悉，2019年下半年，福建省公示了福建工程学院、闽江学院申报更名为“大学”的事项，但是，闽江学院当时还不是硕士授权单位，截止到目前也还不是，最终有没有申报上去，也未尝可知啦，不过，福建工程学院应当是申报上去了，目前，该校正在等待教育部的最终批复，该校于2013年获批成为硕士学位授权单位，根据教育部的规定，硕士授权一般满8年才能申报成为博士授权单位，可见，福建工程学院实际上是不达标的，在这一方面，闽南师范学院是达标的！至于硕士授权单位，香蕉认为最有可能被推荐上去的就是泉州师范学院和闽江学院，原因如下：（1）泉州师范学院位于泉州，经济强市需要建设“大学”，且泉州师范学院是服务国家特需项目试点培养研究生单位，已经毕业几届全日制研究生，在这一方面，泉州师范学院有得天独厚的积累和优势。（2）闽江学院、泉州师范学院更名“大学”的工作已经提上日程，而更名前最基础的条件就是获得“硕士学位授权单位”资格，鉴于此，教育厅在推荐上去的时候肯定会着重考虑这点的。

和麦麦一起备战2021高考！今天分享的是#泉州师范学院#（以下简称泉州师院）今年在全国各招生省市的分专业录取分数及录取人数。包含有艺术类，体育类，二本批次，本科批，提前本科批等等类型招生。该校是福建省一流学科建设高校。有硕士点，有艺术硕士专业。本文有点长，图表有点多。请先收藏本文，再耐心查阅您所在省市录取分数。上半部分是福建省内的各专业和各类招生的录取情况。下半部分是外省的录取情况。请仔细看清楚标题。文末附有高职类和专升本今年的分专业录取情况。请注意翻到文末。一，泉州师院2020年省内体育、艺术类录取分数统计批次分为：体育类本科批次，艺术类本科A批和B批。体育和艺术都分文理科。有今年的计划数和实际录取人数。各专业的录取最低分，最高分和平均分。都是按照综合分评分。二，泉州师院2020年面向福建文理科录取分数统计泉州师院2020年在福建省录取批次和招生计划有：提前批（师范）文理科；提前批（师范）面向泉州；提前批（航海类）；提前批（公费师范生，面向泉州）；地方农村专项计划；本科二批（文理）；本科二批（面向泉州）；本科二批（闽台合作）；本科批（软件学院）具体各批次和计划的录取人数及录取最低分看下表。-省内部分结束-三，泉州师院2020年省外文理科本二批录取分数统计在部分改革省市二批次已经合并为本科批次，比如辽宁，广东，河北，海南等。泉州师院在全国招生是按照本科二批次招生。具体各省市的录取人数及最低分看下表。四，泉州师院2020年省外航海类录取分数统计航海类招生仅在河北，河南，江西，安徽，广西，贵州，云南，山西这8省有计划。有提前批A段，提前普通本科，提前本科，提前本二这几个批次。录取详情具体看下表。五，泉州师院2020年省外美术类录取分数统计艺术类招生在各省批次不一样，考生务必看清楚。比如在四川是本科一批；在湖北是本科二批；在海南是本科提前批。六，泉州师院2020年省外体育类录取分数统计该校体育类招生仅有下面表中的省市中有计划。批次和录取分数看下表。七，泉州师院2020年省外书法学专业录取分数统计书法学专业在湖南，河南，贵州等六地有招生。有师范和非师范专业区分。八，泉州师院2020年少数民族预科班录取分数统计九，泉州师院2020年省外音乐舞蹈类录取分数统计十，泉州师院2020年泉州师范学院专升本录取情况统计十一，泉州师院2020年高职招考（面向中职）录取情况统计-外省录取情况结束--end-注：文中数据均来自泉州师范学院本科招生办，由麦麦谈教育整理分享。仅供同学参考。如有侵权请联系删除！

校名就像人的名字一样，是一所高校自信心的来源，同时，一个好的校名也许会引领一所高校的崛起，这正是因为这样，所以历年来我国的很多名校都进行过改名，以便适应高校的发展和定位。比如华中科技大学从华中工学院到华中理工大学，再到后来的华中科技大学；在比如北京大学的原名也不叫北京大学，而是叫京师大学堂、国立北京大学等校名。可以这样说，我国90%左右的名校都经过了不止一次的更名。华中科技大学而本文的主题不是上述说的这些名校，而是泉州师范学院。在地方两会上有呼声将其更名为泉州大学，这样也刚好符合泉州日益上涨的经济。作为福建连续20多年的经济领头羊，泉州在经济方面有着不一样的自信，不过目前还没有一所大学命名为泉州大学，所以有此要求也是理所应当。其实，在1958年以前，泉州师范学院原名就已经是全州大学了，后来根据国家需要，于1958年10月，经省教育厅批准，将泉州大学所属师范学院改名为泉州师专。泉州师范学院泉州师范学院简介：泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。学校起源于1923年成立的泉州师范学校。于2000年与1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建而成。该校是一所地方性特色高校。2012年获批福建省海外华文教育基地。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来，获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省创新创业创造教育示范高校，获批面向港澳台地区招收本科生和硕士研究生资格。泉州师范学院其实，对于泉州师范学院的更名需求，并不是现在才出现的，早在2015年，当时网传《2015年高校更名通知》，在微信朋友圈盛传。该通知称，泉州师院将于2015年复名为泉州大学。泉州师范学院校园风光

每日一答，王老师又来了，今天带来的是泉州师范学院成考（函授）专业问题，成人高考专业的计划标准还是和学校统招专业有很大的去别的，今天老师也会和大家说下这个统招和成人高考的区别。首先王老师先和大家讲一下这个成考和统招的一个区别 考试时间不同成人高考考试时间为每年的10月份;统招(即普通高考)入学考试时间为每年的6月份。面对对象不同成考的对象主要是在职从业人员;统考的招生对象主要是高三应届毕业后和复读生,参加成考的人的年龄通常都比参加统考的人的年龄大。考试结束后毕业证不同成人高考毕业证上附有成人高考字样,统考毕业证上标注的是普通高等学校。这面有必要说的一点就是，在职工作的人群也只能通过成人高考的形式提升学历，无论是从时间，还是报考条件上面都是有着明确的限制的，当然大家也不用质疑这个学历是否认可，都是学信网真是可查的学历。也都是认可的。今天的主题是泉州师范学院的这个专业问题，然而，我们成人高考的专业 就有所不同了。上述这些专业就是2021年泉州师范学院的一个招生计划只要我们通过入学考试，福建教育考试院会有录取结果我们就会很清晰的看出来我们是否被录取了。然后就是正常的办理入学流程。今天就到这里了，还有哪些关于福建省内学历的问题，老师会继续更新。下期见。

导 师黄鸿琼泉州师范学院教授、硕士生导师，书法学科带头人。闽台书法文化研究所所长，文学院研究生部主任。北京大学书法高研班教授(兼职)。导 师 陈 钊泉州师范学院副教授，硕士生导师，祖籍河南省上蔡县，民盟盟员，河南大学美术系本科毕业，福州师范大学美术学研究生进修结业，北京画院中国画创作研究班结业。师从当代著名画家石齐、彭培泉先生。中国书法家协会会员，福建省美术家协会会员，中国石齐艺术研究会副会长，中国艺术创作院特聘书画家。中国文化部华夏文化遗产中国画院特聘画家。中国艺术创作院特聘画家。驻马店第二届、第三届市专业技术拔尖人才，泉州师范学院副教授，书法学专业主任，硕士生导师。书画作品共入选国家级大展九次，获全国美展最高奖一次；获省级奖十次；获地级市文艺最高奖三次。出版专著有：《中国画名家精品粹编——陈钊写意花鸟》《陈钊书法作品集》 《基础书法学》 《书法艺术》 《教师书法基本功训练》等。在专业刊物发布论文共20余篇。导 师 李榕城福师大汉语言文学毕业。中国书法家协会会员，泉州师院书法专业副教授，硕士生导师。1996.5书法作品入选全国第一届行草书展1997.1书法作品获1997年首届全国规范汉字书写大赛一等奖1998.11书法作品入选中国书法家协会举办的第四届中国书坛新人作品展2000.6书法作品获泉州市第六届“闽发杯”迎“七一”书画比赛一等奖2000.7书法作品获中共泉州市直机关教育委员会“学讲话庆七一”书法比赛一等奖2000.9获“华诞杯”全国第二届规范汉字书写大赛优秀指导老师奖2001至今被教育部、省教育厅，省文联评委优秀指导教师2004.5获福建省青少年美术书法比赛优秀指导教师奖2005.7获“魅力泉州”青年书画摄影大赛十佳作品奖在各种学报发表十几篇教育教学论文。2014.12出版《李榕城楷书作品选》《李榕城隶书作品选》《李榕城隶书作品选》2016.8参编素质教育《十三五》规划教材《书法教程》《书法学习研究》。导 师 杨秋生作品展示 >>> 012017书法胡 涛Y1700207001胡涛，广东潮汕人导师：陈钊副教授科研成果:2019年10月论文《苏轼与吴子野相关书迹三题》入选于第三届眉山东坡文化国际学术高峰论坛。2019年12月论文《翁方纲与<兰亭>相关题跋中的书学观念》入选于第五届中国论坛兰亭书法双年展之“兰亭论坛”。2020.6.3 论文《杨守敬题跋中的帖学题跋观念与实践》在中国文字书法论坛中获优秀论文（最高奖）主要获奖经历：2017年作品获“鲤城区首届书坛新人新作展”优秀奖。2017年作品获“梅州市第五届书法篆刻临作展”优秀奖。2018年作品获“泉州师范学院建校60周年书法作品征集活动”三等奖。书法作品在“梅州市第二届‘飞龙杯’书法作品展”获奖书法作品入选“飞龙杯”梅州市书法作品展022017书法李仙蝶Y1700207002李仙蝶，河南人河南省书法家协会会员导师：黄鸿琼教授科研成果：论文《管道昇对赵孟书法艺术的影响》在《民间故事》发表主要获奖经历：第七届全国规范汉字书写大赛成人组毛笔字优秀奖河南省第二十四届群众书展优秀作品奖河南省第二十五届群众书展优秀作品奖第八届全国规范汉字书写大赛成人组毛笔字二等奖第八届全国规范汉字书写大赛成人组硬笔字二等奖优秀毕业创作作品楷书创作二等奖鲤城区首届书坛新人新作展优秀奖作品入展中国文字博物馆首届“广凌杯”硬笔书法大赛作品入选精甘肃省准扶贫书法名家进万家特展览获 三月三 耕心田 ——“二王”经典临创大展三等奖032017书法高乐垚Y1700207003高乐垚, 安徽马鞍山人中共预备党员泉州市书法家协会会员导师：李榕城副教授科研成果：2018年在省级刊物发表文章《浅谈书法与个性心理的关系》主要获奖经历：2019年第五届泉州规范汉字书写大赛获优秀教师指导奖042017书法庄佩佩Y1700207004庄佩佩，江苏泗阳人导师：杨秋生副教授科研成果：论文《论张伯英碑帖兼容书学观的形成》发表于省级期刊《美与时代·美术学刊》；参研泉州师范学院研究生课题——《方朔的生平与书法交游考释》；主要获奖经历：泉州师范学院2018-2019学年研究生学业三等奖学金；“卫夫人杯”全国妇女作品展（浙江省书协主办）；书学之路——第三届全国高等书法教育教学成果展（中国高等教育学会主办）；052017书法胡 旭Y1700207005胡旭，江苏徐州人中共预备党员中国硬笔书法家学会会员17级书法研究生班长导师：杨秋生副教授，麦青龠教授科研成果：2018年发表论文《浅析沈尹默书法教育观》于省级刊物，篆刻作品刊登在少儿美术杂志主要获奖经历：2018-2019学年度研究生学业一等奖学金2019年泉州市教育基金会优秀大学生奖助学金2018年10月福建省第四届书坛新人新作展入展；2019年1月全国大学生篆刻大展入展；2019年2月第五届魏碑圣地全国魏碑、隶书临创书法大赛入展；泉州师范大学60周年校庆书法展二等奖；徐州市第二届书法临帖作品展获奖；守初心、话清廉徐州市“三清碑”书画作品展入展。062017书法连梦含Y1700207006连梦含，河南焦作人 导师：杨秋生副教授科研成果：主持课题《元末明初隐士书家群体研究——以杨维桢与张雨为例》发表文章《浅谈陆居仁的“隐逸”书学观》于《中学生导报（教学研究）》主要获奖经历：作品入展“敦煌写经书法艺术节写经书法艺术作品展”，作品被永久收藏作品入展“福建省第五届新人新作展”作品获“泉州师范学院建校60周年书法作品展”二等奖获得2018-2019年度三等学业奖学金072017书法王 笑Y1700207007王笑，河北辛集人中共党员泉州师范学院研究生第二党支部副书记中国书法家协会会员(准)，河北省书法家协会会员导师：黄鸿琼教授科研成果：论文获河北省书协主办第二届燕赵书法论坛优秀奖（最高奖）主持研究生课题论文《钱沣、何绍基书法比较研究》《钱沣与何绍基行书比较研究》发表于国家级期刊《文化月刊》《生活中的书法》发表于《书教》杂志《碑帖交融下李佐贤的书学审美观》发表于《书法导报》《北齐<李祖勋墓志>书法风格研究》发表于《少儿美术》《融欧入颜——钱沣、何绍基学书之较》发表省级学术期刊《明清鼎革下<书筏>书学思想》发表省级学术期刊主要获奖经历：2018、2019连续两年获得研究生国家奖学金，在校期间主持研究生课题《钱沣、何绍基书法比较研究》，参加南安翔云小学支教，多次参加学校笔会活动。书法作品入展获奖：入展全国第十二届书法篆刻作品展（中国文联、中国书协）入展全国第二届大学生书法作品展（中国书协）入展全国高校首届研究生书法篆刻作品展（教育部）入展2018年中国书协培训中心教学成果展（中书协培训中心）入展第十二届中国艺术节全国优秀书法篆刻作品展（文化与旅游部）入展第三届“书学之路”高等书法教育教学成果展（中国高等教育学会）入展第六届“四堂杯”全国书法大展(中国文字博物馆)入展“新闻传媒杯”全国美术书法作品展入展“第四届“言子杯”全国书法大展入展首届“卫夫人奖”全国书法篆刻作品展入展全国第二届沈延毅奖书法篆刻展入展庆祝新中国成立70周年河北省优秀中青年书法作品展入展赤壁杯全国首届册页书法作品展入选“祖国万岁”全国第四届硬笔书法家大书法作品展获裕发杯”第三届江西省大学生书法大赛一等奖获第十一届观音山杯书法篆刻展优秀奖获得“书法宝杯”全国春联书法网络大赛二等奖获第二届全国研究生艺术作品展书法组最高奖获第三届河北省楹联书法展优秀奖082017书法黎坤荣Y1700207008黎坤荣，广东肇庆人中国书法家协会会员（资格）、中国硬笔书法家学会会员（高校书法分会）梅州市书法家协会会员导师：李榕城副教授科研成果：《觉罗崇恩的东坡情结》入选“第三届眉山东坡文化国际学术高峰论坛”，2019年10月《崇恩题跋三题》入选第五届中国书坛兰亭书法双年展之“兰亭论坛”，2019年12月《由<枕经堂金石题跋>看方朔的“尚古”情怀》发表于《书法导报》第18期，2019年5月1日版《方朔<枕经堂金石题跋>中的书学思想》发表于《书法导报》第30期，2019年7月24日版《崇恩题跋中的书法观念》发表于《书法导报》第40期，2019年10月2日版作为课题负责人主持2019年度高校科研项目“方朔的生平与书法交游考”主要获奖经历：2018年全国大学生英语竞赛（NECCS）获A类三等奖2019书学之路——第三届中国高等书法教育教学成果展广东省“牵手你我·携梦人生”书画创作活动三等奖入展“福建省第四届书坛新人新作展”“梅州市第二届‘飞龙杯’书法作品展”获奖（最高奖）入选“飞龙杯”梅州市书法作品展092017书法周金华Y1700207009周金华，福建福州人中共党员 17级书法硕士研究生团支书导师：李榕城副教授科研成果：2019年6月-2020年5月校级课题：《北宋洛阳楷书研究》主要获奖：2018-2019年泉州师范学院研究生学业二等奖学金102017书法张泽群Y1700207010张泽群，山东淄博人中共党员导师：陈钊副教授科研成果：参研泉州师范学院研究生课题——《乾嘉时期的神似临摹观》。主要获奖经历：2018年12月入展《守望兰亭●社会主义核心价值观主题创作—福建省书法作品展》；泉州师范学院2018~2019学年二等奖学金。

福建省2020年拟新增博士学位授予单位是闽南师范大学。拟新增硕士学位授予单位是：闽江学院、武夷学院、泉州师范学院、龙岩学院、莆田学院。闽南师范大学是原漳州师范学院，曾经短时间为福建第二师范学院，在福建省师范类高校中仅次于福建师范大学，闽南师范大学综合实力在福建省位列第十名左右，但是师范类专业实力不俗，很早就获得硕士学位授予单位，如今拟获得博士学位授予单位也实至名归。只是由于处于漳州市，近些年发展比较慢。授予硕士学位的五个大学里闽江学院位于福州，近些年实力增长较快。而武夷学院位于世界风景名山南平下辖武夷山市。泉州师范学院位于泉州、龙岩学院位于龙岩、莆田学院位于莆田，这五所高校都是省属普通本科高校，闽江学院由于在省会福州，整体发展最快，实力在五个本科高校里最强。

福建省有4所专门培养教师的师范类高校，最为有名的就是福建师范大学，另外还有闽南师范大学、泉州师范学院和宁德师范学院。这4所高校从学位授予权上来分的话，可以分为4个档次，福建师范大学拥有博士学位、硕士学位授予权；闽南师范大学是服务国家特殊需求博士人才培养项目的单位，拥有硕士学位授予权；泉州师范学院是硕士学位授予培育单位；宁德师范学院是没有独自培养研究生权力的，只是与其他高校联合培养研究生的单位。福建师范大学虽说是一所省属高校，但是却是“全国百强高校”之一，实力不容忽视，学校位于福建省福州市，地理位置绝佳，学校还是福建省全国一流大学建设高校，所以，考生如果打算报考福建省的师范类高校，福建师范大学是第一选择，当然，在省内师范类高校中，福建师范大学的录取分数也是最高的。福建师范大学拥有博士学位、硕士学位授予权，这也反映出学校的教学水平属于一流，学生如果愿意继续选择深造的话，可以在本校完成。福建师范大学开设有77个本科专业，师范类专业都是在提前批招生，所以，考生选报师范类专业在填报志愿的时候要填写清楚。福建师范大学的王牌专业就是学校的国家级和省级一流本科专业，总共有21个专业，既包括师范类专业也有非师范类专业，在师范类专业中重点推荐考生选择一下这6个专业：学前教育、思想政治教育、英语、数学与应用数学、心理学和物理学，主要原因就是这6个专业是通过了教育部中学教育第二级认证，有了这个认证，那么在认证结论有效期内入学的师范生，是可以由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作的。闽南师范大学在福建省也是非常有名气的，学校位于福建省漳州市，是福建省重点建设的大学之一，在福建省高校中整体实力可以进入到前十的行列，学校拥有4个一级学科硕士授予点，30个二级学科硕士点，6个硕士专业学位授权点，4个博士人才培养方向，教学水平相当不错。闽南师范大学开设了62个本科专业，其中数学与应用数学专业入选了国家级一流本科专业，也就是说这个专业，学校的教学水平在国内高校中也是最好的，其次还有9个专业是省级一流本科专业，这里也要提醒那些要报考师范类专业的考生，闽南师范大学也有3个师范类专业通过了中学教育第二级认证，就是汉语言文学、数学与应用数学、化学。泉州师范学院的地理位置非常不错，位于福建省三大中心城市之一的泉州市，可能与学校的位置有关系，学校的毕业生的就业率近3年都超过了97%，比一些“211”高校都高，当然也能说明学校的教学质量很棒。泉州师范学院是福建省硕士学位授予培育单位，不过学校的硕士点是面向音乐、舞蹈、美术、艺术设计4个领域。本科专业方面，学校共开设58个本科专业，招生的批次有提前批和本科二批，特殊教育专业是学校唯一的国家级一流本科专业，还有10个专业入选省级一流本科专业，通过中学教育第二级认证的专业有3个，分别是小学教育、英语、音乐学专业。宁德师范学院是一所普通的本科高校，位于福建省宁德市，开设了37个本科专业，有4个专业是入选了省级一流本科专业，数学与应用数学专业通过中学教育第二级认证。报考师范类专业无非就是以下这些专业，汉语言文学、英语、数学与应用数学、地理科学、化学、教育技术学、科学教育、历史学、生物科学、思想政治教育、物理学、小学教育、心理学、学前教育、音乐学等。考生也肯定知道这些专业所对应的教师科目，选择自己喜爱的就行。师范类专业一般都是在提前批进行录取，再有就是师范类学生在校学习期间是不需要交学费的，但是在毕业后必须要到学校当老师的，这点一定要清楚。

重磅！福建这4所高校有望2020年升格为大学！快看看！近日省教育厅公布了福建省普通本科高校建设目标责任书（2018-2020 年）其中有4所高校都提到更名为大学的计划！快看看有你母校吗▼▼▼泉州师范学院到2020年，学校办学综合实力和发展潜力进一步提升，示范性应用型高校建设取得重要成果，在深化产教融合、服务地方发展等方面发挥示范引领作用；省级应用型学科通过验收，达到增列硕士学位授权点基本条件，学校力争增列硕士学位授予单位；“双一流”高校建设取得重要进展，办学条件不断改善，为实现更名大学奠定坚实基础。专任教师具有博士学位的占比达到27%以上，具有硕士以上学位的占比达到82%以上。学校办学经费总收入不低于45500万元，生均经费收入不低于3万元，并逐年有所增长。年度科研经费4500万元左右，专任教师人均科研经费4万元左右。......福建工程学院实施目标管理，强化内涵建设，加快推进更名大学、博士学位授予培育单位、高水平示范性应用型大学等“三大目标”建设，建好省高原学科、应用型学科，强化博士学位授权点培育，进一步提升应用型办学质量、水平和层次，实现从新建本科高校向以增强学生创新创业能力为核心的应用型大学转变。在关键指标方面，年度办学经费总收入近9亿元 ，其中年均社会捐赠收入突破800万元，年生均经费收入突破4万元；省级专项经费执行进度达到85%。到2020年，争取实现更名大学；争取达到博士学位授予单位的基本条件；基本建成国内高水平示范性应用型大学。至2020年，省一流学科高校、省高原学科、省应用型学科及培育学科通过考核验收;争取申报博士学位授权单位；申报3～5个学硕点，4～6个专硕点。优秀硕士学位论文1-2篇,硕士论文抽检全部合格；在校研究生数达750人。......闽江学院围绕服务新福建、新福州建设，办出一流本科、建好一流学科的主线，大力实施《闽江学院建设高水平有特色的应用型大学行动计划（2018—2020年）》。到2020年，学校力争达到申请硕士学位授予单位基本条件，为更名大学奠定坚实基础；在校生规模控制在1.8万人以内，其中硕士研究生人数占全日制在校生总数的比例达2%以上，折合生师比达16.5:1左右；学校总收入达7.56亿元，生均经费收入达4.2万元，师均科研经费达8万元，上年度省级专项经费执行进度达80%。......厦门理工学院深化产教融合，加快省级示范性应用型本科高校建设，显著提升应用型人才培养质量和为行业企业技术进步提供服务的能力，加速科技成果转化，初步建成特色鲜明的国内高水平示范性应用技术大学，达到更名“厦门理工大学”的办学条件和内涵指标，基本具备新增博士学位授予单位申报条件。到2020年，系列应用型办学指标在全国具有示范意义。人才培养质量明显提升，力争实现省级科研奖励一等奖及国家科学技术奖的突破；“一流学科”和应用型学科建设成效明显，省高原学科——机械工程学科达到博士学位授权点申报条件，省级应用型学科达到硕士学位点申报条件，争取新增4-6个硕士学位授权点；生师比接近16：1，具有博士学位的专任教师占比达到50%；年度办学经费总收入突破9亿元（不含基建专项），年生均经费收入达到4.5万元，年生均教学经费投入突破1.45万元；年度科研经费突破1.2亿元，年师均科研经费突破10万元。......有你母校吗？快来为他们打call！来源：东南网、福建日报、福建教育厅官网编辑：庄珊珊给一个“好看”，为母校加油打call！↓↓↓

澎湃新闻此前报道了“福建省教育厅拟于近期对提出申请更名大学的福建工程学院、闽江学院进行实地考察”的消息。其中，福建工程学院申请更名为福建理工大学，闽江学院申请更名为闽江大学。其实，福建省内高校近期提出更名意向的高校还有厦门理工学院。早在今年1月，厦门当地媒体厦门网就刊文披露：厦门理工学院已启动更名为“厦门理工大学”的建设。根据福建省教育厅此前公布的《福建省普通本科高校建设目标责任书》(2018-2020年)，厦门理工学院的责任书是:深化产教融合，加快省级示范性应用型本科高校建设，显著提升应用型人才培养质量和为行业企业技术进步提供服务的能力，加速科技成果转化，初步建成特色鲜明的国内高水平示范性应用技术大学，达到更名“厦门理工大学”的办学条件和内涵指标，基本具备新增博士学位授予单位申报条件。厦门网当时报道介绍，学院与大学的区别主要体现在办学规模、学校与专业、师资队伍、教学与科研水平、基础设施等五个方面。譬如说，在办学规模上，学院的要求是全日制在校生在5000人以上，大学的要求是全日制在校生在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。澎湃新闻记者注意到，对于更名大学一事，厦门理工学院近期也是频频表态。例如，厦门理工学院官网介绍，9月11日、12日，校领导分别深入所联系单位，主持召开庆祝教师节暨“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见座谈会，倾听广大一线教职工的意见和建议，集思广益，共谋学校发展。厦门理工学院林进川书记强调，“船到中流浪更急”，我们要清醒地认识学校所处的历史方位，明确学校下一步的发展方向和重点，深入思考要培养什么样的人才，引进什么样的师资，基础学科、品牌专业、特色学科又该如何调整和发展；要抓住当前学校推动更名大学的历史机遇，进一步夯实发展基础，提升学校内涵，为更名大学提供厚实的发展支撑。9月12日上午，厦门理工学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在信息中心报告厅召开。朱文章校长在总结会议时强调……真正把主题教育成效转化为推动高质量发展、加快建设高水平应用技术大学和更名大学的强劲动能，以新担当新作为新业绩向新中国成立70周年献礼。另外，福建省内传出要更名大学消息的还有泉州师范学院。据东南网大学城频道今年5月消息：2019年1月省教育厅公布了福建省普通本科高校建设目标责任书（2018-2020 年），其中提到泉州师范学院更名为大学的计划。到2020年，学校办学综合实力和发展潜力进一步提升，示范性应用型高校建设取得重要成果，在深化产教融合、服务地方发展等方面发挥示范引领作用；省级应用型学科通过验收，达到增列硕士学位授权点基本条件，学校力争增列硕士学位授予单位；“双一流”高校建设取得重要进展，办学条件不断改善，为实现更名大学奠定坚实基础。根据泉州师范学院官网介绍，泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一——泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点，经济总量连续20年位居福建省首位。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院。2000年经教育部批准建立泉州师范学院，成为福建省第一所新建地方性省属本科高校，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。来源 | 澎湃新闻留言爆料欢迎广大网友爆料，无论是校园新鲜事、突发事、烦心事，还是好人好事、暖心事，欢迎文末留言，并附上您的联系方式。我们会保护您的隐私，如有需要将化名采访。反映学生呼声，回应青年诉求，报道校园故事，传播教育好声音，中青网教育在行动！