全职博士

最近在博士圈里经常看到各高校发出的招聘公告，待遇都非常的高，安家费、科研费动辄几十万。“某学校招聘优秀博士，安家费20万-30万元，科研启动费10万-15万元，平均年收入18万元左右。“”某院校招聘博士，安家费35万-70万元，个人发展保障金17.5万-22.5万元。”“某学院急招全职博士教授人才，博士+教授待遇71.8万～79.8万元，博士待遇43万～51万元，提供一套商品房。””某大学全职引进博士学科/学术带头人待遇，提供40～80万元安家费，提供20～40万元科研启动费……”优厚的待遇，高额的安家费吸引了很多博士去高校应聘任职。尤其这两年毕业的博士们，绝大多数选择去了高校当老师。不少博士入职高校后以为就可以马上领取院校承诺的几十万安家费，幻想着拿着这笔钱去支付一套房子的首付，买一辆心爱的轿车，或者作为人生的第一桶金，进行投资和创业……但是，刚进入社会的博士们哪里知道，安家费这事远远没有想象的那么简单。一般博士到了新单位报道后，学校人事部门会告诉你这两月没工资，要等省人社厅的手续走完并公示之后你才可以算为我们学校的正式员工。由于都是刚入职，还没成正式老师，博士们一般不敢提安家费的事。两个月后终于等到了人社厅的公示，作为博士的你终于成为了正式职工，这时可以名正言顺的去领安家费了吗？不，这时学校又会告诉你，学校的安家费不是一次性发放的，是10年发放期。例如，你的安家费是20万，那么先发给你5万，剩下的15万按每年1万5给你发放，一共发10年。而且，这时学校还会说这5万不是直接打到你银行卡里的钱，而是作为给你补助的形式打给你，但是要交20%的税（现在税点已调整），也就是扣除1万，只能到手4万！也许这时你会疑问，这可跟当初招聘时许诺的安家费可差得太远了，学校这不是变着花样来欺负人吗？其实也不是。对于安家费这种人才引进的待遇到底是应该一次性打到卡里，还是得扣除相应的个税？有没有法律依据？在应聘入职之前你一定还没搞清楚。根据《中华人民共和国个人所得税法》第四条中的第七款规定：按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、基本养老金或者退休费、离休费、离休生活补助费，免征个人所得税。所以从这个条款来看，是不应该交个税的，但实际上学校发给你的安家费，并不是政府补助性质的安家费。而是你个人额外的收入形式发放，所以要交20%的个税。最后，建议博士们在找工作时一定要多个心眼，在招聘签合同前问清楚承诺的安家费是税前还是税后的金额，同时以按照什么形式多长周期发放。只有全问清楚了，各项待遇费用都搞明白了，你得到的安家费才能真正的安家。

文|秘籍君一直以来，国内对于全职妈妈的态度总是不那么友好，很多人把全职妈妈等同于全职保姆。而对于博士毕业之后，在家当全职妈妈这件事情的看法，竟然有人会说：高学历不过是给自己准备一份好的嫁妆罢了，不能学以致用，白白浪费了高等教育的名额，教孩子这件事情只需要初中学历，再上一个女德班完全就可以了。也好像是认为这件事情可以再一次证明读书无用论的言论正确性。甚至对于高学历人才但是选择当全职妈妈这件事情，最先反对的却是自己的父母。认为培养你那么多年，不是想让你带孩子的。但是对于这些高学历全职妈妈而言，却是因为对自己负责，才会做出这样的选择，而且现实才没有那么糟心。对于高层次的人才来说，实现工作自由不那么困难当全职妈妈，并不是书白读了，而是因为高学历可以让她们有更多的选择上面的自由，在孩子还小的时候，可以选择在家带孩子，让孩子能够得到更好的教育和妈妈的陪伴。而孩子上了幼儿园，想要回归职场的时候，找工作比着一般人还是具有很大的优势的。高学历对于这些妈妈来说，可以提供更好的工作自由的机会，以至于可以决定什么时候做应当做的事情，而不是有太多的畏首畏尾。学识越高，越注重孩子的培养有人说，如果妈妈能够有条件做一个全职妈妈，可以算得上是一件给宝宝最好的礼物，因为这有可能关系到他一辈子的幸福和成长。因为母亲在带孩子方面具有先天优势，在孩子个性心理方面发挥的作用很大。而如果母亲能更多的参与到育儿中来，可以让孩子更幸福，成长得更健康。所以高学历妈妈选择当全职妈妈并不是对自己人生的一种放弃，而是希望在孩子的成长最需要的妈妈的时候，能够发挥更好的作用。不过是因为挂着“博士“的头衔，才更惹人注目罢了。我们无权指责高学历妈妈浪费了社会资源，或者是浪费了那么宝贵的名额。每个人都有选择的权力，只不过这些人在选择的时候比我们多了一些自主。不管是哪一个妈妈，如果乐意跟孩子待在一起，感觉看着孩子做家务，等老公回家是幸福的，而家庭条件也允许当全职妈妈，这样的选择本就没有错。而博士毕业，在家照顾孩子，并且把孩子培养得很好，这本身也是一种成就，外人是无力自责的。博士毕业全职在家，你怎么看呢？欢迎大家留言谈论！

在很多普通的大学中，有很多老师的学历只有研究生学历，很多老师都希望进一步提升一下自己的学历来增强以后的竞争力。很多老师考上博士之后，都是打算读全日制博士。那么问题就来了，如果老师去读博士了，带编制的工作是不是就丢了？有一个带编制的职位代表着铁饭碗，如果是读了一个博士而把铁饭碗丢了可能很多人都会犹豫一下。其实很多普通高校会在你准备考博士期间都会有院里的领导找你谈话。谈话的内容主要是谈一下你的工作和你读博之间的关系。一般是两种选择，一种就是保留工作岗位，读完博士之后回来继续在学校工作一定的年限才可以考虑转校任教等。另一种就是辞职，全身心的去读博士之后有权利选择自己想去的高校或工作岗位进行工作。所以面对这个读博之后的去留问题其实主要是在教师身上。教师读博与不读博有何区别呢？1.最直接的利益就是评职称问题，现在很多高校的教师职称评定都和学历挂钩。2.现在许多高校都有博士人才引进计划，一些非常普通的高校甚至直接给出了百万现金奖励和一套房。如果你是一个硕士的话，不好意思这些都与你无关。3.读博可以进一步地提高你在学校的地位，也有机会进入更好的高校去工作。任何时候学历都是越高越好，因为知识不会陪你演戏。

来源： 北方网天津北方网讯：《政民零距离》栏目网民“王德慧”留言：请问，针对于博士进津补助，今年的在2019年已经申请，但始终没有落实，今年还能发放吗？市人力社保局回复：根据《中共天津市委天津市人民政府关于印发〈天津市“海河英才”行动计划〉的通知》（津党发〔2018〕17号）和《天津市高层次创新人才引进专项资助实施细则》，对于新近全职引进，年龄在40周岁以下，与我市企事业单位签订3年及以上工作合同的青年后备人才，给予毕业两年内来津或留津工作的博士（非在职），连续3年，每人每年5万元生活补贴。下一步，我们会按市人才工作主管部门的要求，部署（第四批）申报工作，届时请您关注申报通知中的相关要求，按照申报时间、条件和相关流程进行申报。

不少院校5.11-5.12日组织博士研究生复试（面试），小西预祝各位准博士顺利录取呢。今天百家有个朋友私信小西，问”非全日制硕士能辞职考全日制博士吗？需要什么条件？“。小西觉得这个话题很有意思，来说一说呢！其实，博士初试过线进入复试不难，最大的难题就是导师仅有1-2个招生指标，选择该导师的考生却有5-6个。不管这些考生是否优秀，注定会淘汰掉4-5人，也许不少人都无法理解，其实博士招生简章中就有明确要求沟通导师且确定是否有名额，过线考生是无法进行导师间调剂的。比如，某个考分比自己低的考生选择报考一个普通的博士生导师，选择报考该导师的考生仅有她一个人过线的话，面试没有大问题基本是100%录取。而其他考分比她高的考生选择的导师比较知名（如圈内大牛），名下几个过线的考生间的竞争指标，且最终淘汰掉该导师录取名额以外的考生。因此，博士研究生报考之前沟通导师，或者找硕士导师推荐等就显得非常关键，切忌盲考！博士生非全日制硕士脱产（辞职）报考全日制博士，原则上没有问题的呢！小西简单聊下博士招生中常见的模式：1）申请-考核制。申请-考核非常节约考生时间，不需要复习备考英语、基础专业课等考试，也便于招生单位通过主观性较大的面试来选择具有科研潜力的学生。让普通院校考生无法接受的是，部分985高校对考生的本科、硕士等有平台限制。时间约是每年12月。2）普通招考。参加学校组织的博士招生考试（初试+复试），初试是英语+2门专业课。近些年部分院校的学科将一门专业课变更为数学，尤其是涉及数理统计方法及应用模型等内容。国内985、211高校部分学院保留普通招考，但招生指标更倾向于申请-考核制。时间约是每年3月。3）硕博连读。在研二时，符合学校相关条件，如绩点、科研论文等要求，递交转博申请后直接转为博士新生。一般来说，学校会在学信网注销转博同学的硕士信息，同时注册新的博士学籍信息。一定需要慎重，转博后无法转回硕士的，退学的话仅有学士学位。时间约是每年12月。4）直接攻博。不少院校在推免生中根据考生的意愿和导师意见，直接将部分优质的同学转为博士，5年毕业拿硕士学位。和高校不同，中科院系统中直博生无法顺利毕业时，可选择转回硕士答辩获得硕士学位。时间约是每年9月。博士生和导师统招博士报考的2个注意点：1）学习形式上，各个高校、科研院所基本不再招生在职攻读博士学位研究生，不过人文社科类专业有少量在职攻读博士学位研究生。2）报考类别上，博士招生有"非定向就业博士研究生"与"定向就业博士研究生"之分，区别就是"非定向"将人事档案和工资关系转入报考院校，享受奖助学金评定（学业奖学金、助学金等）。但是，"定向"会与报考院校、原单位签订三方培养协议，毕业后回原单位工作，无法参加学校奖助学金评定，且不能变更为"非定向"。同时，学费会有原单位报销，如不少双非院校就有相应政策支持教师攻读知名院校的博士研究生。博士毕业生想要离职报考全日制博士，应该是无法和单位协调好人事档案和工资关系的问题，或者是不少中小学老师攻读了非全日制研究生后，期望通过攻读博士学位调整自己的工作和未来发展呢。常见的报考要求是：1）中华人民共和国公民。2）遵纪守法，品行端正（政审）。3）身体健康。4）学历上，已获得硕士学位或全日制应届硕士毕业生。非全日制硕士想要报考全日制博士的话，应届生（即未毕业之前的研三）是无法报考的，必须得有毕业证和学位证。在非全日制研究生改革之后，双证合一对于非全日制研究生的含金量提升很大。因此，想要报考的话，得是今年5月答辩后准备来年3月的普通博士生招考。5）专业报考要求上，如临床医学博士的限制会多些，如要求硕士专业为临床医学专业学位且有医师资格证，或者非临床医学院专业学生得有医师资格证或2年临床工作经验或该专业的住院医师规培合格证。另外，这2年工程博士的招生一般和其他方式分开，相对来说指标多些，可以考虑呢。社会认可度和含金量的话，暂时还不太好说。最后，想要报考的关键是提前沟通联系博士生导师（非常关键！），且获得硕士学位和毕业证书即可。加油！

越来越多在学术上已经准备好，手握众多学术发表的学生都开始有志于申请美国、英国，香港以及其他国家的博士项目。但对于博士项目来说，申请总是难度阶梯的一级而已，除此之外，真的把它读下来，才是未来更大的挑战。有人说博士很难，也有的人觉得其实还好。如果你对博士项目的困难程度也总是拿捏不准。我们可以一起来看看几位外国博士学生对就读 Ph.D. 的现身说法。SueOcean, 博士生，艺术家宣言：PhD 申请就不简单对我来说，读博最难的部分是申请。这似乎是一个非常艰巨和神秘的过程，需要大量的时间，精力和无尽的表格填写。随着时间的推移，我被要求提供越来越多的信息，以至于我觉得自己像是在接受中情局的调查! (我敢肯定，这是一种有意为之的伎俩，目的是考验未来学生的决心。大学正在寻找意志坚定的人。)这个过程最终完成后，我花了很多时间等待答案，我想我大概足足等了 5 个月左右，在这段时间里，我差点对读博失去兴趣。终于，我成功了! 我不仅被录取了，而且还获得了全额奖学金，这意味着我在学习期间不必担心自己的生活费啦！基本上，我把我的博士学位当做是一份全职的工作，聘请者就是大学。这有点像咨询职位，你可以做自己的事情，但你还要与机构合作。我的导师有点像我的 “老板”，但我不需要经常见到他，这一点我很欣赏。除此之外，你还必须要经常阅读大量文献；在没有任何人指导的情况下，你整天（甚至可能整月）都是独自工作；你的工作体量很大，你必须要学会合理管理你的时间；在工作中，你不能一成不变，你总是需要有更加创造性的思维才能完成任务，这就要求你做事主动，且富有好奇心和进取心——如果如上这些你都做不到，那么读博的问题你最好三思。Konstantinides, EE, Ph.D.(UCLA)宣言：没有人比我更懂系列之 “PhD到底在干啥”获得博士学位之所以困难，是因为它要求你离开典型的 “学习” 舒适区。典型的教育体系如下。第一步，我教你一些东西。第二步，我要求你们完成一些家庭作业当作练习。第三步，你学习并解决已知的有解问题。第四步，你接受一个已知解决方案的问题测试——如果你解决了这个问题，你就通过了学位审核。此为 “学习舒适区”。如果我们要让学生进一步，那么超出舒适区以后，下一个合乎逻辑的步骤是，我有这个问题。我不知道它是否有解。你能试着解决它吗？这是一个典型的研究者需要做的事情，而我相信很多参与研究导向的硕士项目的研究生其实也会经常遇到这个问题。然而如果你已经进入了博士项目的级别，要求自然就会更加苛刻。第一步，找到一个新问题来解决。第二步，解决它并公布结果（通常指发表文章）。这两步听起来比典型教育体系下的步骤还要少，且更加简洁，但其中的挑战可不少。你可能会发现一个新问题，但它可能是（现阶段）无法解决的，因此你需要重复多次尝试才能找到另外一个适合研究的新问题。可怕的是，当你终于又找到一个新问题并开始做的研究的期间，这个问题可能已经被别人抢先解决了(所以，你必须再次从头开始)！也可能是，你找到了一个值得研究的新问题，而且这个问题很可能是有解决方法的，但确定这个解决方法的过程会极其困难，这个时候，你是选择放弃（那么就又得再找问题，且越简单的问题，越容易被人捷足先登），还是硬着头皮上呢？Peng Zheng, 达拉斯大学教学优秀奖得主宣言：PhD 高自由和高风险并存读博士的时候你有很多可以自主支配的时间，真的很多。然而，这种自由度也是你的挑战。大多数博士课程是这样开始的: 你的教授会给你布置一些相当随机的任务——一篇你不知道是什么的论文，或者一项定义模糊的任务。如果你能抓住他想要的大致想法，并在没有太多指导的情况下开始工作，那么你基本上也够格成为一位教授了。所以，大多数学生在第一次尝试时都找不到教授的点。于是你开始向他手下的高年级博士生或博士后的前辈寻求指导。你要是能因此而顺利地把这件事情弄明白那就是好事一桩，否则，就赶紧随便弄弄，给下次任务留好充沛的调研时间。这个循环会一直持续下去，直到你通过不断搜集信息，终于可以和你的导师达到 “梵一如我” 的境界。在这个循环的最后，教授也会清楚地了解到作为一名研究人员，你大概是个什么水平（是的，你对教授也得好好做做 “研究”）。然后，他会根据你的表现来决定哪个项目最适合你。很多时候，博士生意识到他们童年的梦想话题实际上是他们兴趣中最无聊的东西。因此，在头几年更换导师很正常。这就告诉你，你要多加利用第一年里的自主支配时间，把你真正可以做的研究方向定下来。一旦你能安定下来，你的教授会尝试把你纳入他的个人研究项目，并期待你在这个过程中变得越来越独立。等你已经是一个真正成熟的博士生，导师甚至愿意把整个项目交给你，让你代表他参加会议。一般来说，这种情况会随着你的导师的名气的提升而变得越来越频繁。比如，我的一位朋友的导师是诺贝尔奖得主，我朋友一个学期能够见到这位导师两次就很不错了，大多数时候都是 Skype。维持这种关系并不困难，但我在这里还要说明的是，达到这种关系除了你足够优秀之外当然还必须包括你跟导师的关系是不是够铁 – 你要试图跟导师建立友谊，并能读懂 ta 的心思。即使如此，你也别想着就可以立马在博士圈混出一片天地，很多时候还是看你的研究题目是不是能引起关注，扩大影响，甚至获得企业，政府的投资，成为一个专利。相信我，要做到这些，几乎跟你的智商没有关系。一个研究到底是好是坏，取决于有多少人关心。Teresa Baker, PhD Ecation (UCL)宣言：智力不是读博成功与否的关键与流行的观念相反，博士学位并不需要很高的智力水平。真正使读博困难重重的，是它所涉及的艰苦工作。因此，它是毅力和自我管理能力的证明，而不是智力的证明。没错，你必须具备批判性思维和分析能力，但博士学位对这两方面的要求其实并没有高于硕士学位。此外，同硕士学位，PhD也是可以选择全职和兼职的，但各有利弊。全职读博会让你更加专心于研究课题，但生活单一，容易厌烦，不容易调节自己的情绪。比如，拿我朋友为例：她读的是STEM博士学位，基本等于和实验室入了洞房。我们来看看她对这段 “婚姻生活”的自述：“我周末至少有一天要工作，大部分时间会持续到晚上。实验需要时间，你需要比以往更长的时间来处理各项事宜。有些时候，光是准备一些样品就花了我一天的时间。如果你想复查一次实验结果（事实上这种事情经常要发生），那么一转眼的功夫，你人生中的3到4个小时就没了。更糟的是，如果设备出了问题，你还得再从新调试设备，那就基本告别睡眠了。”另一方面，兼职读博生活内容更加丰富，但需要在同时间处理的事情也增多，且很容易对研究项目失去动力。比如，拿我自己来说：我在一所大学做全职教师，开车到学校得一小时。我平时的工作包括备课，授课，设计考试内容以及评估学生考试分数。我还有两个年幼的孩子，他们都需要我的关注。我的丈夫，一个尽心尽责的全科医生，时常忙得需要我来帮他接电话，管理他的私人账户，并核对统计他的开销。诸如此类的事情，我们生活中都有，且都是我们生活中重要的部分。之后，我才能腾出时间来继续攻读我的博士学位。我会尽量给它腾出时间，有些时候即使只是半个小时，我也会尽量全情投入，但不得不说，当你在不断地享受着研究外的家庭和工作生活的时候，你总是会想：这样做研究到底有什么意义？但至少到目前为止，我还在鼓励自己继续做下去。事实上，根据以往的数据，几乎有 50% 的博士生不能正常毕业。再次强调，这不是因为 “智力不够”。以下才是常见原因。a. 时间管理的问题。b. 与上司发生冲突。c. 你的论文内容空空如也。d. 筋疲力尽或热情消逝。e. 写论文的问题解决不了。f. 对研究议题失去兴趣。g. 逐渐不能适应长期独自工作。如果我会最终选择放弃，就目前来看，最有可能的原因可能就是热情的消逝。由于我参加的是兼职 PhD，所以并不那么容易因为长期独自工作而感到孤寂，但我知道确实会有很多人会因此而放弃 PhD。不论什么原因，希望我们都能挺过去。Thomas Britz, 我教过 5000 多名学生宣言：人生不是更难吗？读博难不难？那必须难！但你得明白，人生本来就是一次艰难的旅程，而每当你有所成长的时候，过去的难，其实对现在的你来说，未必很难。我承认这话说的有点玄学。要解释这个问题，我们不如先来看看，在我们的一生中，都可能面临哪些艰难挑战（既然讨论的是读博，那我们不妨以学位为线索）。新生儿学前教育幼儿园小学高中本科硕士学位专业学位 (法学博士、医学博士)博士学位 (在这里)博士后副讲师讲师副教授教授富有学术盛名的教授大学管理者学术领头羊或者更上一层楼当你还只是个啥都不会的新生儿的时候，做任何事情都很难，但是，几乎没有人现在还会觉得走路，吃饭，说话很难。一个高中生也许会觉得自己上的课程已经颇具难度，但等他本科毕业的时候，再回首，高中的课程已经和看卡通片一样好理解。所以说，没准现在你会觉得读博很难，是因为你还没有正式开始，如果有朝一日你学成归来，再回想，可能就不会觉得很难了。假如你又继续读了博士后，甚至最终成为了教授或学富五车的大学领导，读博那些年的 “苦日子”， 反而会让你颇为怀念。所以，博士学位到底是什么？The BasicsA Doctor of Philosophy degree, abbreviated Ph.D., is the highest academic degree anyone can earn. Because earning a Ph.D. requires extended study and intense intellectual effort, less than one percent of the population attains the degree. Society shows respect for a person who holds a Ph.D. by addressing them with the title "Doctor''.博士，也就是 Ph.D.，是一个人能取得的最高学位。因为获得博士学位需要长期的学习和强烈的心智努力。不到百分之一的人能成为博士。博士这一称呼表达了社会对博士学位持有者的尊敬。To earn a Ph.D., one must accomplish two things. First, one must master a specific subject completely. Second, one must extend the body of knowledge about that subject.要取得博士学位，必须做到两件事：一是完全掌握某一课题的知识，二是必须增加此课题的知识积累。Mastering A SubjectTo master a subject, a student searches the published literature to find and read everything that has been written about the subject. In scientific disciplines, a student begins by studying general reference works such as text books. Eventually, the student must also search scholarly journals, the publications that scientists use to exchange information and record reports of their scientific investigations.要掌握一个课题，学生必须检索全部与本课题相关的公开发表的文献，并且阅读。在科学学科中，学生首先从研究通用的参考材料比如课本开始。最后他必须研究学术期刊。学术期刊就是科学家用来交换信息和纪录科学研究报告的地方。Each university establishes general guidelines that a student must follow to earn a Ph.D. degree, and each college or department within a university sets specific standards by which it measures mastery of a subject. Usually, in preparing for Ph.D. work in a given field, a student must earn both a Bachelor's and Master's degree (or their equivalent) in that field or in a closely related field. To demonstrate complete mastery of the subject, a student may be required to complete additional graate-level courses, maintain a high grade average, or take a battery of special examinations. In many institutions, students must do all three.每个大学都有成为博士所需要执行的指导方针。而且每个学院或者系都有专门的标准，来衡量对学科掌握的程度。通常在准备读给定领域的博士学位之前，学生必须先拿到该领域的学士和硕士的学位。为了证明你已经完全掌握了这个科目，学生可能需要完成附加的研究生水平的科目课程，或者有很高的等级分数，或者参加特别的考试选拔。Because examinations given as part of a Ph.D. curriculum assess expert knowledge, they are created and evaluated by a committee of experts, each of whom holds a Ph.D. degree.因为考试是博士课程的一部分，是要用来评判专家级的知识，所以由一个专家委员会来命题和评判。专家们都必须有博士学位。Extending KnowledgeThe essence of a Ph.D., the aspect that distinguishes Ph.D. study from other academic work, can be summarized in a single word: research. To extend knowledge, one must explore, investigate, and contemplate. The scientific community uses the term research to capture the idea.博士的本质，也是博士学习区别于其他学院工作的方面，简而言之就是两个字：研究。为了扩展知识，你必须探索，调查，思考。科学共同体用这个术语——研究，来获得思想。In scientific disciplines, research often implies experimentation, but research is more than mere experiments - it means interpretation and deep understanding. For Computer Scientists, research means searching to uncover the principles that underlie digital computation and communication. A researcher must discover new techniques that aid in building or using computational mechanisms. Researchers look for new abstractions, new approaches, new algorithms, new principles, or new mechanisms.在科学学科里，研究常常意味着实验。但是研究不只是实验——它还包含解释和深刻的理解。对于计算机科学家，研究意味着揭示数字计算和通讯之下的规律。一个研究者必须发现新的技术来帮助建造或者使用计算设备。研究者寻找新的概念，新的方法，新的算法，新的原理，或者新的装置。To complete a Ph.D., each student must present results from their research to the faculty in a lengthy, formal document called a dissertation (more popularly referred to as a thesis). The student must then submit their dissertation to the faculty and defend their work an oral examination.要获得博士学位，学生必须通过正式的文件即学位论文来表述他的研究成果，提交给相关机构，并为论文做口头答辩。A Few Questions To Ask1. Do you want a research career? Before enrolling in a Ph.D. program, you should carefully consider your long-term goals. Because earning a Ph.D. is training for research, you should ask yourself whether a research position is your long-term goal. If it is, a Ph.D. degree is the standard path to your chosen career (a few people have managed to obtain a research position without a Ph.D., but they are the exception, not the rule). If, however, you want a non-research career, a Ph.D. is definitely not for you.在参加博士课程之前，你应该仔细考虑你的长期目标。因为获得博士学位是一种研究的训练。你要问问自己是否把研究工作作为自己的长期目标。如果是的，博士学位是你走上研究工作的标准道路。有些人不用博士学位也搞研究。如果不是，你想做非研究的工作，博士学位与你无关。2. Do you want an academic position? A Ph.D. is the de facto union card for an academic position. Although it is possible to obtain an academic position without a Ph.D., the chances are low. Major universities (and most colleges) require each member of their faculty to hold a Ph.D. and to engage in research activities. Why? To insure that the faculty have sufficient expertise to teach advanced courses and to force faculty to remain current in their chosen field. The U.S. State Department diplomatic protocol ranks the title ``professor'' higher than the title ``doctor''. It does so in recognition of academic requirements: most professors hold a Ph.D., but not all people who hold a Ph.D. degree are professors.博士学位实际上是取得学研职位的通行证。虽然没有博士学位也能获得学院的职位，但是机会比较小。主要的大学和多数学院要求每个教员都有博士学位从而能进行研究工作。为什么呢？为了保证教员能有足够的专业能力教授高级课程，并且强迫教员在自己的领域内跟得上形势。美国的传统惯例认为教授比博士要高，这是学术的要求：多数教授有博士学位，而不是所有的博士都能当教授。3. Do you have what it takes? It is difficult for an indivial to assess their own capabilities. The following guidelines and questions may be of help.自己评估自己的能力是困难的。下面几条方针和问题可能有所帮助。Intelligence: In your college and graate courses, were you closer to the top of your class or the bottom? How well did you do on the GRE or other standardized tests?智力：你的学院和研究上课程里，你是你所能接触到的人群，比如你班里的顶级水平还是垫底？GRE 之类的标准考试考得如何？Time: Are you prepared to tackle a project larger than any you have undertaken before? You must commit to multiple years of hard work. Are you willing to rece or forego other activities?时间：你准备好要搞定一个比你以往做过的任何课题都大的课题么？你必须苦干好多年。你愿意为此减少或者牺牲其他活动么？Creativity: Research discoveries often arise when one looks at old facts in a new way. Do you shine when solving problems? Do you like ``brain teasers'' and similar puzzles? Are you good at solving them? In school, did you find advanced mathematics enjoyable or difficult?创造性：研究发现常常来自用新的角度看待老的事实。你解决问题的时候机灵么？你喜欢脑筋急转弯和类似的秘题么？你善于解决它们么？在学校，你觉得做数学难题是享受还是困难？Intense curiosity: Have you always been compelled to understand the world around you and to find out how things work? A natural curiosity makes research easier. Did you fulfill minimum requirements or explore further on your own?强烈的好奇心：你经常强迫性地要了解身边的世界并且想发现其中的奥秘么？天生的好奇心使研究变得容易。你是满足最小的需要还是进一步自己探索？Adaptability: Most students are unprepared for Ph.D. study. They find it unexpectedly different than course work. Suddenly thrust into a world in which no one knows the answers, students sometimes flounder. Can you adapt to new ways of thinking? Can you tolerate searching for answers even when no one knows the precise questions?适应性：多数学生没有准备好读博。他们发现读博和课程学习出乎意料的不同。突然进入一个无人知道答案的世界，学生有时候会发慌。你能适应新的思考方式么？你能忍受寻找一个根本没有人准确知道的答案么？Self-motivation: By the time a student finishes an undergraate ecation, they have become accustomed to receiving grades for each course each semester. In a Ph.D. program, work is not divided neatly into separate courses, professors do not partition tasks into little assignments, and the student does not receive a grade for each small step. Are you self-motivated enough to keep working toward a goal without day-to-day encouragement?自我激励：在学生完成大学本科教育的阶段，他们已经习惯于每学期每门课程得到分数。博士课程里，工作不会清楚地分解到独立的课程。教授不会把任务细分到很小，学生也不会每个小的阶段都得到一个分数。你能够自觉地保持向一个目标努力工作，而不需要一天天外界的鼓励或鞭策么？Maturity: Compared to coursework, which is carefully planned by a teacher, Ph.D. study has less structure. You will have more freedom to set your own goals, determine your daily schele, and follow interesting ideas. Are you prepared to accept the responsibility that accompanies the additional freedoms? Your success or failure in Ph.D. research depends on it.成熟：相对于由老师仔细计划过的课程工作，博士学习的结构不怎么清晰。你有更多的自由决定自己的目标和每天的日程。并且可以跟随有趣的思想。你准备好接受与这些自由相应的责任了么？你的博士课程的成败都在此。A colleague summed up the way many researchers feel about their profession. When asked why he spent so many hours in the lab, he noted that the alternatives were to go home, where he would do the same things that millions of others were doing, or to work in his lab, where he could discover things that no other human had ever discovered. The smile on his face told the story: for him, working on research was sheer joy.一个同事总结了很多博士们对自己所在学术界的感受。当被问及，为什么一个人会花这么多时间在实验室里，他说他还有一个选择就是回家，但那是数百万其他人都在做的。而在实验室，他能发现没有其他人发现过的东西。他脸上的微笑说明：对他来说，研究工作本身，就是最纯粹的乐趣。

北京大学数字金融研究中心现招聘全职博士后研究人员，岗位职责和任职要求等信息如下：【招聘人数】2-3名【合作导师】黄益平、沈艳、黄卓、龚强、徐建国、谢绚丽等【研究专业/方向】数字金融、普惠金融、金融改革、大数据金融【职位描述】1. 参与中心国家社科基金重大课题《数字普惠金融的创新、风险与监管研究》的研究；2. 参与中心数字金融、普惠金融、金融改革、大数据金融等方向的其他课题与学术研究工作；3. 完成中心交办的其他工作。【候选人基本条件】1. 能够全职从事研究工作的博士学位获得者；2. 年龄在35周岁以下，在国内外重点大学获得博士学位，获得博士学位3年之内；3. 专业要求：具有经济学、管理学等相关理论背景。熟练阅读英文专业文献；4. 具有较强的团结协作精神和课题组织能力；5. 身体健康，能够承受工作压力。【年薪标准】1. 工资及福利待遇按北京大学博士后相关规定及办法执行；2. 可以申请中心课题；3. 科研发表成果给予相应奖励；4. 可以申请北大博雅博士后计划。【申请材料】1. 个人简历和求职陈述信；2. 代表性学术论文2-3篇或其它研究成果；3. 至少二份专家（副高以上职称）推荐信；4. 个人详细研究计划；5. 学位证书扫描件。【截止日期】本招聘不设截止日期，在申请递交后一个月内回复面试通知，提前录取优秀者。请有意申请者尽早提交申请材料。【联系方式】请有意向的申请人将上述材料电子版发送至：pkuiif@nsd.pku.e.cn（邮件主题：姓名+申请博士后）。北大数字金融研究中心北京大学数字金融研究中心（Institute of Digital Finance, Peking University）成立于2015年，致力于数字金融和金融科技领域的学术与政策研究。中心发布的“北京大学数字普惠金融指数” 成为学术界引用率最高的测度中国数字金融发展程度的指标。中心研究团队获批国家社会科学基金重大项目“数字普惠金融的创新、风险与监管研究”。中心还积极推进国际学术交流与合作，与国际货币基金组织（IMF）、国际清算银行（BIS）和布鲁金斯学会（Brookings）都分别组建了联合课题组就中国数字金融问题展开深入的研究。

随着我国经济社会发展水平不断提升，各行各业对学历的要求越来越高了。就拿我本人所在的学校来说，从2010年开始招聘专任教师岗位最低要求就是具有全日制博士研究生学历。近些年又提高了资格要求，除了要求有全日制博士研究生学历以外，还要求博士毕业年龄不超过35岁，具有副教授及以上职称的不超过40岁，特别优秀的可以放宽到45岁。也许这只是各大用人对学历要求的一个缩影，但是近些年报考博士和申请博士后的人员也越来越多了，从侧面反映出就业压力较大。博士和博士后同属于让不少人“仰慕”的对象，两者之间有什么区别呢？下面，我从三个方面来进行分析。1.概念不一样博士是一个学术符号，代表着具有博士学位的人；博士后是一个工作，代表着具体从事某项研究的人。因为学位只分学士、硕士和博士三种，博士是最高的学位。通过博士研究生招生考试，学习考核合格的可授予博士学位，取得博士学位以后就是博士。而博士后并不是学历，也不是学位，只代表你从事了某项具体工作的研究，是一份工作而不是学习经历。2.身份不一样博士是学生身份，博士后不是学生身份。博士可分为全日制博士研究生和非全日制博士研究生，无论是全日制还是非全日制，无论是有工作还是没有工作，在没有毕业取得博士学位证书和博士研究生学历证书以前，都是还是学生身份。而博士后则不是学生身份，博士后没有脱产一说，都是具有正式工作的人，为了进一步进行科学研究或者在专业相关领域有进一步的拓展和深化而进行的研究工作。3.待遇不一样博士的待遇相对较低，博士后的待遇相对较高。如果是全日制博士的话，一般会按照学校的同类人员工资水平发给津贴和生活补贴，而博士后则参照一定的工资标准按月发给工资。除了在工资待遇上的区别外，博士后可以根据实际情况，经申请后可以进行流动，所以博士后科研站都叫做博士后科研流动站。在正常毕业后，博士后所享有的待遇更高，可以在原单位或者职务晋升或者职称评聘的优先条件，并且可以被作为优秀人才被“挖走”都有可能。而博士虽然也是属于人才类别之一，但是待遇仍然不如博士后。以上就是博士和博士后的主要区别，除此之外，博士和博士后在导师关系上也有所不同。例如博士的导师叫做博士生导师，而博士后的则叫做博士后合作导师，不是严格意义上的师生关系，而是一种合作关系。总的来说，无论是博士还是博士后，都是很不错的学术提升渠道，能够考取博士和进入博士后科研流动站工作都是很不错的选择。

一、招收学科中国语言文学、数学、统计学、中国史、物理学、体育学、马克思主义理论二、招收对象1.获得博士学位不超过3年或即将于半年内获得博士学位。2.年龄一般不超过35周岁。3.具有较强科研工作能力和良好学术发展潜力。三、工作期限一般为2年，最长不超过3年。四、薪酬待遇1.全职博士后实行年薪制，按现有科研成果分4等：25万、20万、15万、12万，并根据其毕业学校等增发5万元，最高年薪可达30万。具体参见http://rsc.qfnu.e.cn/info/1028/2162.htm2.提供科研支持经费，实验学科提供经费4万元，非实验学科提供经费2万元。3.在站期间可免费入住学校公寓住房或享受每月500元租房费。4.出站考核达到优秀等次的，一次性增发生活补贴5万元。5.出站前可参加学校专业技术职务评定。6.完成出站任务外取得的科研成果，可按照校内科研奖励办法予以奖励。7.子女享受学校教职工子女同等入学、入园待遇。8.顺利出站的全职博士后可优先转聘为我校教师。五、申报方式1.参见人事处网站“曲阜师范大学全职博士后申请程序”，地址：http://rsc.qfnu.e.cn/info/1030/2182.htm2.申请人可随时递交申请材料。六、联系方式地址：山东省曲阜市静轩西路57号曲阜师范大学联系人：王老师网址：http://rsc.qfnu.e.cn/点击“阅读原文”查看更多来源丨人事处美工丨田文馨责编丨李晓涵编审丨刘 萌