自从在职研究生改革后,很多人针对非全日制研究生相关问题都很疑惑,其中,咨询学硕、专硕、非全日制研究生区别的问题就有很多人在问,下面就这个问题为大家介绍一下。首先,小编先介绍一下什么是学硕、专硕、非全日制研究生。学硕:学术型硕士,以培养教学和科研人才为主。专硕:是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。非全日制研究生:是一种在职研究生的报考方式,与全日制研究生的招生标准相同。点击下方“小程序”查看招生院校、专业三者的具体区别如下:一、学制不同:学硕:全日制学习一般3年,但也有院校是2.5年,具体看院校安排专硕:一般2-3年非全日制研究生:学制一般是2年至3年左右,多数是3年。二、培养方向不同:学硕:培养学术研究人才,教学科研人才。专硕:培养应用型人才非全日制研究生:学术型和应用型培养形式都有,但多数培养应用型人才三、学费:学硕:约8000元/年,提供住宿和奖学金专硕:学费比学硕高,提供住宿和奖学金非全日制研究生:学费高于全日制,一般学校不提供住宿和奖学金四、升博形式不同:学硕:可以直博,拿学术学位专硕:需要考博,拿专业学位非全日制研究生:需要考博,证书上注明“非全日制”而且,在文章开头处也介绍过,非全日制研究生是一种在职读研方式,而学硕、专硕是硕士学位的分类,这三者不能同时做比较。
4月中旬已来,2021考生也已经踏上了考研的征途,但近日小编发现,很多考生还对全日制与非全日制不太了解,今天呢,针对这一考研知识点,小编来为大家重新梳理一下,希望对大家的备考有所帮助。二者的概念:全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二者的区别:1.招生计划院校对全日制和非全日制这两种报考方式都有自主制定招生计划的权利。2.报考方式两种方式本质的区别是上课方式不同,考生报考时主要参考国家的招生政策和院校的招生简章。3.报考条件全日制不需要工作经历。非全根据各学校、专业情况,有的学校和全日制条件相同,有的则需要一定工作经验。4. 招生人数全日制招收人数多,各专业专硕学硕选择空间大。非全基本都是招收专硕,且专业有限制。下面是中传非全的招生人数。5.有关学费与奖金的政策非全日制一般是不能享受院校的补助和奖学金计划的,非全学费更贵一些。全日制有奖学金,有国家补助,有住宿,非全日制没有。6.学位管理非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围,也就是教育部对有非全日制研究生计划的院校实行抽查,加强了院校管理,高校也会对研究生论文答辩加强难度。各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围。7.证书管理两者毕业证上会标明全日制与非全日制,学位证没有区别,也就是说毕业的含金量提高了。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。8.时间效力全日制学习时间固定,一般在工作日。非全较为灵活,更多集中在双休。选择全日制还是非全日制当然还要看你们自己的实际情况,并没有说哪种就是绝对的好的说法,考研是一件大事,是你人生考试中第二次转折点,能否改变命运,在此一举,如果你下定了决心,就努力去争取吧!
根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分,各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。于是非全日制研究生的地位提升了,那么这两者有哪些区别呢?2017年后的变化2017年后,全国硕士研究生入学统一考试就只有12月份一次,无论是全日制还是非全日制的都只有通过参加全国的统考才行。我读研的时候做过助管,主要帮老师管理在职硕士的上课、成绩、毕业答辩,因此比较熟悉,我看到2017年之前的非全日制:1、考试是单独安排,很多都是学校自己组织的,考试的分数也比较低,考试内容简单,基本上是花钱就能读。2、上课安排在周末,有的学校在全国各地设有教学点,讲完就考试,要求很简单。3、毕业论文要求很简单,查重的比例没有全日制严格。4、毕业后只有学位证,上面是硕士学历,社会认可度低。2017年之后的非全日制发生了很多变化:1、考试必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行,有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格,会有知网查重。4、毕业后是“双证”,有学历证和学位证,与全日制的一样。全日制与非全日制的区别:改革之后,两者入学考试已经一样,而且毕业也是一样拿双证的,目前全日制与非全日制的区别主要在教学方式和奖学金上。全日制的需要在学校住宿,基本上每天都有安排课程,就是正常的学生生活,有奖学金、助学金;而非全日制是周末上课,住宿要自己解决,没有奖学金和助学金。全日制的硕士毕业后,社会认可度比较高;非全日制目前刚刚改革完,社会认可度还要慢慢修复。此外非全日制的花费也比全日制要多。非全日的优劣势非全日制研究生的优势:非全日制研究生的劣势结语:无论是全日制还是非全日制都是国家认可的学历,非全日制研究生更适合已经拥有一份较好的工作又不想放弃工作的同学,大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况,切不可盲目选择。
每一个准备考研的同学大概都有这样的疑问,到底该报考学术型硕士还是专业型硕士?了解专业学位与学术型学位的区别,是报考的重要一环。报考条件、热门专业、导师制度、学位论文……下面特意从多角度多方面评估并给出报考建议。就业问题是很多人最关心的,也是纠结选学硕还是专硕的一个难题。大方向看,学硕和专硕在就业上区别不大,但是并不绝对。一些“过来人”关于学硕和专硕的见解,仅作为参考:lmg5897422:我是专硕,找工作时没有任何区别,有的单位可能更偏向于实习经历。西西东东1:看你以后科研还是工作了,科研建议读学硕。笑月天郎:找工作区别不大,主要看读研期间成绩以及个人能力。关于非全日制研究生非全日制研究生:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制研究生自出身起就有很大的争议,很多人认为非全就是在职研究生的变体,其实本质上非全还是和在职有很大区别的。国家设立非全日制研究生并区别于在职研究生,本质上就是为了提高当初在职研究生的素质和学历的含金量,是为了促进高水平的就业。2月14日,教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。《通知》原文重点如下↓↓全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力;各级公务员招录、事业单位及国有企业对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务,发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。来源:中国研究生招生信息网、人民日报微博、中国教育在线(ID:zgjyzx)
考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读
考研之前,务必了解考研常识,像学硕与专硕、全日制与非全日制、定向与非定向等相关知识。培养方式分类:学硕与专硕对于学术型硕士和专业学位硕士是处于同一层次,是相对的研究生种类。学硕侧重学术研究,专硕则是偏于应用,后者具有特定的职业指向性,是职业性与学术性的高度统一。具体区别如下:1、报考条件,对于部分专业,专硕要求至少有两年以上的工作经验;也有部分专业条件是相同的2、报考专业,学硕涉及门类、专业广;专硕所涵盖的报考专业要少得多。3、调剂要求,学硕能调剂到专硕,不过一般要看具体规定,初试所选科目需与转入专业的初试科目相近或相同,对于统考的科目理应相同。4、入学难度,学硕的难度要偏难与专硕。5、学费标准,通常,学硕学费低于专硕。6、学制,专硕学制会短语学硕。7、读博方式,学硕硕可硕博连读,专硕一般不行。学习方式分类:全日制与非全日制全日制是经过入学考试,被具有教育资格的有关教育机构或者高等学校录取,在规定年限内学习,是脱产学习。非全是指符通过研究生入学考试被教育机构或者搞笑录取,在规定年限内,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。就业方式分类:定向与非定向定向是按定向合同就业;非定向是按本人与用人单位双向选择而就业。考试方式研究生的考试方式分有全国统一考试、单独考试、联合考试、推荐免试。通过以上相关介绍,对于计划考研但又对考研感到迷茫的你,可以逐渐了解考研,为考研做好前期准备。
在职研究生的历史已经不复存在,它已经被改革成非全日制研究生,那么非全日制研究生靠谱吗?它有什么优势和不足呢?我国开展非全日制研究生目的是为了拓宽高层次专门人才培养渠道,更好的服务于社会主义建设需要。那么我首先先说一下非全日制研究生的优势(1)非全日制研究生上课灵活非全日制研究生可以选择周末上课也可以选择假期集中上课,这样就解决了一些在职人员合理的解决上班和上学两不耽误的问题,让在职人员有获得硕士学位的机会!(2)非全日制研究生毕业发两证之前的在职研究生毕业只发学位证,而现在的非全日制研究生毕业时既有学位证又有毕业证,这样对考生有很大的好处,对以后的升职加薪都会有好处!(3)国家力度大,含金量更高国家政府和学校都在努力探索,培养非全日制研究生的培养方案,努力把非全日制研究生的水平培养到最佳。而且法律上,非全日制研究生的毕业证和学位证与全日制研究生具有同等的效力,含金量大大提高!非全日制研究生还在改革阶段,会慢慢展现出它的优势,那么它又有哪些不足呢?(1)考试难度增大之前的在职研究生考试简单,不是全国统一考试,改革成非全日制研究生后,非全日制研究生和全日制研究生统一考试,同时使用同样的试卷,这样,对于在职人员来说,考试难度大大加大,想考上研究生变的没有那么的简单!(2)学费高非全日制研究生因为培养方案或者其他的需要,学费一般都是很高的,基本上都是一万以上,明显的高于全日制研究生!(3)没有奖助学金国家明确规定,非全日制研究生没有助学金,就是意味着非全日制研究生没有每年国家补贴的6000元钱,很多学校非全日制研究生不能参与评奖学金,没有获得奖学金的资格,学校的三助岗位非全日制研究生也不得申请!(4)学制长非全日制研究生的学制,一般要比全日制研究生长1-2年,全日制研究生一般就是2-3年,非全日制研究生一般3-4年,或者更长,这是基于培养全日制研究生变的越来越严格,毕业条件变的越来越多,所以非全日制研究生想毕业也必须正儿八经的拿出点东西了!非全日制研究生虽然还在改革阶段,但它是很靠谱的,所以,如果有工作了考个非全还是不错的,假如说应届毕业生的话建议还是考全日制研究生比较好!
许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别,为了更好的了解考研常识,下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点,以供各位了解。分别在以下几个方面:1.在招生计划归属方面的不同,非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生:而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同,非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生;而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生,全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲,这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名,12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同,非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学;全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同,非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的,都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同,非全日制专业学位硕士是按照委托培养,专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同,非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书(注明学习方式)。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同,非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理,管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。
近日,南昌市发布关于人才引进相关措施被推上了风口浪尖,根据其发布的相关实施意见内容中。文章中前前后后提到了多次“全日制”,但对“非全日制”只字未提。同为研究生却遭遇如此大的反差,引起了那些非全日制研究生学历的强烈不满,甚至将此次人才引进计划中“全日制研究生”和“非全日制研究生”的区别对待上升到歧视层面。不少“非全日制研究生”纷纷留言表示很受伤。(图片来自网络,侵删)对此,南昌市相关工作人员通过人民网留言板回复众多网友:此意见为奖励性政策,申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处,敬请谅解!其工作人员的意思为,这并不是对非全日制研究生的区别对待,只是在相关奖励政策上对全日制研究生有相关扶持,显然这次回复依旧也没有把“非全日制研究生”纳入奖励政策之中。(图片来自网络,侵删)绝大部分毕业生并没有选择继续升学去考研,而是毕业之后直接选择就业,对于那些选择就业又想提升学历的大学生,非全日制研究生无疑是最好的选择。但非全日制研究生的含金量一直被人们所诟病。如今的在职研究生今非昔比,2016 年 9 月,教育部发表了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中,更加表明了全日制研究生的地位已经远远高于非全日制研究生。因此也出现了研究生全日制和非全日制的区别对待,这一问题也一直饱受争议。由于非全日制研究生市场相对比较大,市场也鱼龙混杂,甚至出现给了钱就能得非全日制研究生学历。一些非全日制研究生学院也出现入学门槛低,培养研究生不严格,也让非全日制研究生的口碑和地位直线下降。虽然这样的现象存在,但采用“一刀切”的措施也不可取。那些非全日制研究生里面也有着众多人才,全日制和非全日制的选择只不过是对待学历和工作的态度不同罢了。(图片来自网络, )如何从根本上解决两者的区别对待,最主要应提高选拔非全日制研究生的选拔门槛,在人才培养流程应更加严格,整顿非全日制研究生市场乱象,只有从选拔和培养流程中严格把关,才能让非全日制研究生往好的方向发展。非全日制研究生作为继续教育的一种形式,本应秉持着教育为本的教学理念,也希望相关部门能够更加规范非全日制研究生市场乱象。
自2016年,国家开放了非全日制研究考试后,各方的吐槽与评论就没停过。部分不了解非全日制研究生考试的人经常会拿过去GCT(在职研究生联考)考试来做文章,用GCT联考的套路来衡量非全日制研究生的学子,不仅不够客观,还让人觉得有些好笑,毕竟这两个考试根本就是两码事。那现在的非全日制研究生与全日制研究生究竟有什么异同?发光君这就告诉你。非全日制研究生与全日制研究生的相同点简单来说,非全日制研究生与全日制研究生相同点有3个:考试内容与录取分数完全相同。教授师资力量完全相同。毕业颁发的证书的法律效力完全相同。第一条很好理解,就是非全日制研究生和全日制研究考试的难度基本一致。对于第二条,非全日制与全日制的授课老师都是同一批大学教授,没有差异,只是非全日制研究生上课时间不如全日制学生多。关于第三条,非全日制研究生也可以获得与全日制研究生相同的双证——毕业证和硕士学位证,这两个证书在法律上拥有相同效力。唯一的区别是,非全日制证书上会有“非”字注明。非全日制研究生与全日制研究生的差异点非全日制与全日制的差别也非常明显,总体来讲也有三个不同点:学习形式不同。学费不同。学制不同。学习形式的不同是指非全日制学生一般采取的是非脱产工作制度,即边工作边读研。上课的时间一般是晚上或者周末,具体学习形式也因学校不同而不同。学费的不同则是非全日制学生学费一般高于全日制学生不少,少则就能过万,多则(如MBA专业)随便过十几万一学期。所以读非全日制研究生一定要有足够的资金准备。最后来说说非全日制研究生的学制。普通全日制研究生学制是3年左右,同样专业的非全日制研究生一般要长上一年到一年半。这是因为非全日制也要完成同样时间长度的课时内容,但由于每周能上课的时间相对较短,故需要更多时间来完成这项指标。以上就是发光君为大家梳理的非全日制研究生与全日制研究生的区别,有帮到你吗?如果有的话,可以用点赞来鼓励哦。