发展的车轮滚滚向前,很快就会将质疑、争议和偏见甩在身后。近两年非全日制研究生的前景已经非常明朗,社会认可度和报考数量都在稳步增加。2015年以来,硕士研究生的报考人数就屡创新高。刚刚过去的2020年,研究生报考人数已经达到了341万人。然而,自从2017年教育部办公厅发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》以后,非全日制招生院校就面临了严重的生源不足问题。究其原因,就是因为教育部的这份文件,首次要求了非全日制和全日制研究生“坚持统一标准,保证同等质量”。这份通知带来的直接后果就是,2017年以前很好上岸的各种“非全日制研究生”,突然被一刀切,不仅需要和全日制考生一起参加研究生统考,而且录取分数也是统一划线。因此,在政策实行下来的2017、2018两年,可算让招生院校“吃了苦头”。大部分的院校都没有完成非全日制专业的招生计划,很多专业甚至出现了无人报考、无人上线的情况。也因此,非全日制和全日制统一考试的前两年,各院校的非全日制招生数量一落千丈,一方面是院校招不到人,一方面则是大批的非全日制考生上不了线。出现这种现状的很大原因,都是因为“统招统考”之后的各方不适应。对于非全日制考生来说,与全日制考生参加同一场考试,统一划线录取,需要付出的成本实在是太大。一方面很多在职的人员实在是拿不出大量的时间备考,从而即使是参加考试也难以过分数线;另一方面,“非全日制”因此前的混乱状况导致的口碑崩塌,很多考生都在担心花大力气考下来的双证,最终效力不足。图片来自网络,侵删新的非全日制政策刚实行的那两年,很多院校为了达成非全日制研究生的招生计划,也整出了很多应对之法。最直接的就是将“落榜的全日制考生”调剂到非全日制专业,这也给当年的一批全日制考生提供了新的机遇。对于只想考某个院校的学生而言,能够调剂到非全日制专业,从而免除“二战”的痛苦,其实也是不错的选择。当年,院校在面临非全日制招生不足的情况时,除了将“全日制”考生调剂到非全专业之外,还有不少胆大的院校,私底下偷偷划线录取达不到国家统一分数线的非全日制考生。此事在不久之后即败露,当事院校还经历了严肃的批评,录取的学生也被迫退学。这一事件,在当年引起了不小的轰动,也让很多人看到了教育部对“非全日制研究生改革”的决心。此后,非全日制研究生的报考有所回暖,社会上的用人单位,随着对“新非全日制研究生”的了解,也渐渐减淡了曾经的“歧视情绪”。图片来自网络,侵删2020年,是第一批“新非全日制研究生”毕业参加工作的年份,从毕业生(大多是全日制调剂到非全日制)的反馈来看,新政策下的非全日制研究生,除了学历证书上会标注“非全日制”之外,其他就没有任何区别了。大多数的985院校,非全日制毕业生的待遇和全日制没有任何区别,派遣证、学历证、学位证、应届生身份等都具有同等的效力。甚至,金融、会计这种应用性很强的专业,非全日制研究生大量的实习、工作经历所锻造的能力,其实是远超同专业的全日制研究生的。从毕业生整体的声音来看,新非全日制研究生在就业方面,并没有经历太严重的歧视。或者换个角度来说,在教育部决定非全日制和全日制统一考试、统一划线之后,非全日制考生能在一边工作一边学习的情况下考上985、211院校,这种经历已经比起一纸文凭更具说服力。2017年以后,能凭自己的实力考上非全日制研究生的人,除了自己歧视自己之外,别人甚至没有表达歧视的资格。相对于社会上广受认同的全日制考生来说,非全日制考生要同时兼顾工作和学习,考试内容、录取分数还是一样的,进了学校同样需要经历各种各样的考核、论文才能毕业。这份能力不比全身心都扑在学习上的全日制研究生强吗?只不过,大多数用人单位的录用惯性还在。因此,虽然非全日制和全日制同样都标明了“统招统考、双证齐全、同等效力”,但某些专业在就业的时候,还是会遭受到用人单位的限制。实际上,如果企业在录用时真选择“能力、经历”优先的话,非全日制研究生无疑是大大优于全日制研究生的。只不过,不管是因为17年以前的非全乱象引起的反噬,还是招聘时习惯一刀切,不少用人单位还是习惯把“全日制应届生”挂在门口。图片来自网络,侵删归根结底,还是因为非全日制和全日制学历含金量的争议。中国教育科学研究院的储朝晖就曾分析过,出现这些争议的原因无非两点:一是社会对新鲜事物的认识和接受不足。非全日制研究生,尤其是2017年之后的非全日制研究生是“研究生教育”中的新类型,尽管教育部在不断的推进,但社会用人单位的接受是需要一个足够漫长的过程的。二是旧观念和旧事物的延续。在2017年之前,非全日制因为招生、考核和毕业流程的不完善和不正规,导致学历的含金量比起统招的全日制学生低了很多。因此,即使2017年教育部对“非全日制研究生”进行了改革,提出了统招统考、双证齐全和同等效力的要求,但社会的整体观念还不足以立即转变。实际上,教育部为了推行“非全日制研究生”改革的进程,在2020年第一届“统招非全日制”研究生毕业之际,又联合五部门共同发声,明确了非全日制研究生的参加就业时,必须和全日制研究生享有同等的待遇。这种强有力的声音,无疑是对非全日制毕业的研究生们最强力的支持。2017年之前的非全日制研究生或许还不值得重视,但17年改革之后的非全日制研究生,在尚叔看来或许会成为日后社会人员提升学历的主流选择。在明确了统招统考、证件和毕业都是同等标准之后,很难说非全日制的“含金量”不如全日制。一项新的事物诞生时,总是会经历一段时间的误解,但总体发展肯定是光明的。想想2009年以前的“专业硕士”就知道了,当年社会上对专硕的歧视,可比现在人们对非全的歧视强多了。但而今十多年过去了,专硕已经成了比学硕更受欢迎的存在。社会的发展证明了,专硕的实用性,比起学说更强。图片来自网络,侵删而今的“非全日制”和“全日制”的关系,正如当年的“专硕”之于“学硕”。社会的发展更需要兼具实践和理论的专业硕士,也更需要兼具社会创造和学历提升的非全日制研究生。世界的发展不断地告诉我们,当一个新生事物出现的时候,千万别急着去否定。把它交给时间,它就一定会开出最美的花。欢迎关注尚岸研修室,专注考研资讯和观点。私信发送“资料”,可免费领取30G考研资料。
即将步入九月的行程,从九月到十一月一直这段时间是考研的小伙伴们的备考黄金阶段,而大家在备考过程中,或许都会有迷茫的时候,可能是来自专业知识,也可能是来自择校、一些考研常识方面的不清楚。专业知识小编爱莫能助,但是关于考研方面的一些基础知识小编还是可以为大家解答一下的!全日制与非全日制:二者的区别就是是否脱产在校学习,全日制是脱产,非全日制不是脱产。在认可度上来说呢,一般全日制的认可度是高于非全日制的,非全日制相对来说更适合已经工作了较长时间的,并且想提升自己的小伙伴们。而且呀,非全的分数要求一般来说是要比全日制的低的,所以小伙伴们可以结合自身情况再做决定哦!专业硕士与学术硕士:这是按照培养目标和方式的不同来区分的,二者处于同一层次,是相对的研究生种类。专业硕士呢,更重视实践和应用;而学术硕士则偏重理论和研究,培养方向是向研究人员等发展的。学费标准不同:一般来说,学术硕士的学费是低于专业硕士的,且不能超过8000元学制不同:具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况以各招生单位当年政策为准。读博方式不同:专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
考研在报考的时候需要了解一些考试相关内容,那么今天环球青藤小编就来给大家说一说 考研报考指南:全日制专业硕士的内容,希望能给各位考生带来帮助,祝愿各位考生都能取得满意的成绩。专业硕士定位在于职业提升,因此主要面向社会在职人员招生。2009年,教育部为了应对金融风暴的冲击,减轻大学生就业压力,转变研究生培养理念,全日制专业硕士开始面向应届生招生,目的就是培养经济社会发展急需的应用型人才。全日制专业硕士按照“全面、协调、可持续”的要求,实现研究生教育的分类培养,结构优化;运用“统筹兼顾”的方法,实现应用型与学术型高层次人才培养的共同发展。全日制专业硕士的目的就在于和学术型硕士区分出来,类似于一种“学士后”的的培养,不在于学术上的研究,只致力于和社会的接轨。2009年教育部推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,最终达到专业型:学术型=7:3,专业型硕士重点培养工程研究能力和培养应用型高级人才,而学术型硕士主要培养继续读博士的学术研究型人才、高校教师和研究院科研人才。专业学位(professional degree),是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显的职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术性学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。考研报考指南:全日制专业硕士的内容小编就说到这里了,更多关于考研考试的报名入口,报名时间,考研成绩查询,报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。
在每年考研的时候,各个专业的招生政策都会有一定的变化,而在今年的考研报名中,编者发现有一个专业的变动今年在各高校招生中都变化比较多,这个专业就是心理学的相关专业。在往年的时候,这个专业一般情况都是正常招生的,但是在今年,这个专业以及相关的很多专业在学硕和专硕方面的招生方面变动很大,当然高校不同,变动也不同,但是总体的方向都是一致的,那就是向着只招非全日制专硕的方向发展。具体这一专业在各高校的招生政策的变化如何,切让编者在接下来的篇幅中给各位慢慢介绍。一、南开大学和华中师范大学取消全日制心理学专硕,心理学专业只招非全日制专硕。其实早在几年前,这两所高校要取消全日制专硕的消息就传出来了,如今在招生专业目录里找不到全日制专硕的名单,正式意味着这种消息变成了实际政策来实行了。值得一提的是,这两所高校的心理学专业都是相当不错的专业,在考研学子们的报考过程中,只要是想学心理学,那么这两所高校都是有可能会被列入到考虑范畴中的。二、东北师范大学和四川大学的心理学专业研究生政策开始发生转变,整体转变方向为学硕变专硕,全日制专硕变非全日制专硕。就拿东北师范大学来说,今年的心理学招生中,政策发生的变化为增设了心理学专硕招生,而四川大学则是直接取消了心理学学硕的招生,只有心理学专硕的招生。这两所高校的心理学,在国内的心理学专业中都是有着非常不俗的实力的,当然东北师范大学作为教育部直属的六所师范院校之一,该校的心理学自然毋庸多说,基本上都是考生们必然要考虑的高校,而四川大学本身的实力就不俗,在医学相关专业都是有着不凡的造诣的,在这样的情况下,心理学的实力是不会差的。三、北京师范大学等高校早就开始了心理学非全日制专硕的教育。当然北京师范大学作为我国师范高校的领导者,与此同时也作为国内顶尖的心理学专业的高校,在对心理学的相关教育上在,走在变革的前沿,是义不容辞的。北京师范大学心理学专硕的非全日制培养,是开始于2015年的,当然其他高校如今走上相同的道路,和北师大在这个专业上的变化是有着密切的关系的。那么北师大为何要把心理学的专硕的教育,做如此的改变呢?编者认为,这和心理学这一学科的特征有关。近些年心理学在社会中不断地获得认可,当然受到这一影响,相关专业的从业者也是增多,在这样的情况下,对于心理学的了解也就越来越多,而学习心理学的人也就越来越多,每年报考心理学专硕的学生数量非常多,这就导致了这一专业的专硕学生非常多,在这样的情况下再采用全日制的教育方式,那么对于高校而言,会导致一系列的诸如安排住宿等压力,当然对于学生而言,也是会有一系列的负面的影响的,毕竟如果一旦作为全日制专硕,学校一旦不提供住宿的话,还是会有很多压力的。而另一方面,心理学是一门非常注重实践的学科,对于这一学科的研究和学习,尽量能够在工作的过程中进行实践,那么则会帮助这个专业的更好的学习,所以采用非全日制的培养方式,可以帮助各位研究生在学习期间将实践和理论更好的结合,从而更好地对这个专业进行学习的同时开展对于这一专业的研究。当然这一特征也体现在另一实践性非常强的一个专业——会计专业的研究生专硕培养方向上。从整体上来说,高校对于心理学的专硕的教育做一个相对应的变化,这是出于多方面的考虑,各位考生对于这一专业感兴趣的话,在报考的时候一定要多做注意。
新京报讯(记者 冯琪)近日,国内高校陆续公布2021年最新硕士招生简章及专业目录。南京大学、中国人民大学两所名校取消新闻与传播专业硕士学位的全日制招生,引起备考学生关注。硕士研究生培养分为全日制和非全日制两类。记者了解到,近两年,多所院校已取消部分专业专硕全日制招生。对此,有专家指出,专硕本来就应该更多针对在职人员招生,专硕招收应届本科毕业生且采用全日制方式培养,和培养应用型人才的定位是相偏离的。多所高校取消新传类、管理类专硕全日制招生9月16日,南京大学研究生院官网发布了“南京大学2021年硕士研究生招生章程及招生目录”。据媒体报道,与2020年公布的招生目录相比,该校取消了全日制新闻与传播专业硕士,只招收非全日制30人。此前,中国人民大学新闻学院已于8月21日在官网发布消息称,2021级新闻与传播专硕全日制仅招收推免生源;统考阶段统考仅接收非全日制定向就业生源。两所知名高校对新闻与传播学科设置接连做了类似调整,引起新闻学界及业界关注。一位不愿具名的专家表示,新闻与传播学科的属性本来就是以实践为导向,学生培养更加注重技术和实践层面,与“学硕”相对,“专硕”更加重视职业实践和应用。记者注意到,不少高校前两年已有这一趋势,除新闻与传播学科外,不少管理类学科也更偏向于招收非全日制定向就业考生,“也就是鼓励已在职人员报考”。据不完全统计,多所高校的会计、心理等专业的专硕也取消了全日制招生。如哈尔滨工业大学2021年硕士招生专业目录显示,2021年该校会计硕士(专硕)只招非全日制。华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生,中南财经政法大学自2019年会计专硕的所有方向都只招非全日制,西安交通大学的MPAcc(会计专硕)自2018年起不招收全日制统考研究生……此外,南昌大学、长安大学、南开大学、四川大学等多所学校中,均有个别专业作出类似调整。专硕取消非全培养是回归人才培养规律一直以来,中国人民大学、南京大学的新闻与传播是较为热门的专业。两所高校的硕士招生调整消息公布后,不少学生产生疑惑:这是“变相劝退”?另有部分此前一直在备考这两所院校新闻与传播全日制专硕的考生,临时改为备考学硕,或是另做打算。21世纪教育研究院院长熊丙奇认为,专硕以全日制还是非全日制方式招生培养,由各校根据自身情况决定,“一些更重视实践能力的专硕,需要就读人员有一定工作经验,会选择非全日制招生培养。”他举例说,就像MBA,国外都是有经验的在职人员就读,我国最初也是这样,后来渐渐有高校向应届生开放招生,“学生从校园到校园,怎么结合实践培养能力?”在熊丙奇看来,从学校到学校,只是满足了学生对学历的需求,而不是满足对人才培养的需求,逐渐取消专硕的全日制招生培养方式才是回归到人才培养的规律。此前,相比全日制,“非全”在就业时相对“弱势”,“非全”研究生就业时被歧视的新闻一度频发。出于就业和对学历的需求等因素考虑,考生在报考专业硕士时也多倾向于选择全日制。对于部分学生寄希望于通过考全日制专硕提升学历的想法,熊丙奇认为,这需要转变观念,要以提升能力为主导来规划自身学业发展,而不只是“唯学历论”。为解决“非全”研究生遭遇就业歧视的问题,2016年,教育部发文明确,自2017年起,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。此后,公众对“非全日制”硕士的看法逐步有所改观。今年2月14日,教育部又下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,再次强调,各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。新京报记者 冯琪 编辑 缪晨霞 校对 李世辉
在职研究生改革后,很多人对非全日制研究生的问题抱有疑问,学硕、专硕与非全日制这三种形式,根本不是一回事,来看看区别吧。首先介绍的是,不管学什么,都是专科,非全日制的研究生生,学硕:学术型硕士以教育和科学研究人才为主,专业硕:针对学术型学位,拥有扎实的理论基础,以培养适应特定行业和职业所需的应用型高专业人才为目的,全日制研究生:在职研究生的考试方法,和全日制研究生的招募标准相同。三者的具体区别如下。一、学制不同:学士:全日制学习一般是3年,也有2.5年的学院,专业硕:一般是2-3年,全日制研究生:学制一般是2年到3年左右,多为3年。二、培养方向不同:学硕:培养学术研究人才,培养教育研究人才,专门大学:培养应用型人才,非全日制研究生:虽然学术型和应用型的培养形式都有,但大多培养应用型人才。三、学费:学硕:大约8000元/年,提供住宿和奖学金,专科:学费高于学硕,提供住宿和奖学金,全日制研究生:学费比全日制贵,普通学校不提供住宿和奖学金。四、升博形式不同。学硕:可以直接博,拥有学术学位,专业硕士:参加考试,取得专业学位,非全日制研究生:需要检定,证书上写明“非全日制”,另外,正如文章开头所介绍的那样,非全日制的研究生是在职的研究生的方式,是硕士学位的分类,这三个不能同时比较。以上就是学硕、专硕与非全日制这三种形式,根本不是一回事,来看看区别吧。
这几天,不少高校发布了2021年研究生招生改革方案,最让人受打击的大概就是人大新闻学院发布的消息:从2021级硕士招生起,新闻与传播专硕全日制不接受统考生,仅招收推免生;新闻与传播专硕统考只接受非全日制报考!这对于想要报考人大新传专硕的小伙伴们来说,无疑是晴天霹雳呀!去年人大专硕还招收了43名研究生,今年则全部采取了推免……多少小伙伴为了考上人大新传在拼了命的复习备考,结果现在可倒好,游着游着岸没了……不仅人大,哈工大会计硕士今年也只招非全,其实前两年这种趋势就已经开始了,结合近几年的招生情况,非全日制的招生比例正在逐年增加,竞争也变得愈发激烈。这也说明保研生的比例将会增大,对于统考生而言,我们又该如何应对呢?现在已经进入九月份,很多院校的招生简章和招生目录都会公布出来,如果你报考的目标院校突然改革,建议从以下三个方面考虑。1、换学硕如果你对目标院校和专业比较喜欢,一心只想进入这个学校学习这个专业,那么小编建议你最好是换学硕准备,虽然学硕的难度会稍微高一点,但是为了心仪的院校努力一把还是值得的。2、换学校如果你定的目标院校专硕不招全日制了,而你也并不是非这个学校不可,那你可以考虑换个学校准备,可以考虑跟目标院校风格相近的学校,这样之前的准备也不会完全白费。3、换非全每年很多学生调剂也会从全日制调剂到非全,所以如果你的目标院校只招非全了也还是可以继续报考,你只需要考虑清楚你考研的意义和目标是什么就行了,毕竟考研的竞争是越来越激烈了,非全的认可度其实也是在提高的,做决定前综合考量。21考研竞争越发激烈了,如果不知道该如何调整也可以来新祥旭考研一对一辅导,老师会根据目前的形式和学生的基础情况推荐适合的目标院校,不盲目追求名校,提高考研成功率。一对一老师也会为学生量身打造针对性强的授课方案,帮助学生打好基础,调整心态,安心备考。
一、专硕VS学硕我们研究生的招生类别从学科的角度来说分为专业型硕士和学术型硕士。专业型硕士和学术型硕士都是属于国家统考的硕士研究生,同一个培养层次,毕业后都是颁发毕业证和学位证。只是在培养的方式上各有各的侧重点,专硕侧重于实际性的技术操作,侧重应用这方面,相对来说学术性弱一点,实用性强一点。目前国内开设的专业硕士专业也非常多,比较火爆的有会计硕士(MPAcc),法律硕士,金融硕士,教育硕士,翻译硕士,工程硕士,工商管理硕士(MBA),公共管理硕士(MPA),旅游管理硕士(MTA)等。有的专业要求必须本科毕业3年以上才可以报名,比如MBA,MPA,MTA等。有的则没有年限要求,应届生可以报名,比如会计硕士,金融硕士等。具体要求参见各大研究生院的招生简章。中大校史馆学术型硕士侧重于学术和理论研究这方面,主要培养的是科研性的人才,未来更多的是输送到科研机构及各大高校。学术型硕士的考试要求比较高,而且招生人数相对来说会少一点,如果未来打算继续读博深造,那么这会是一个理想的选择。通常很多人都是止步于高等数学,这座山一直爬不上去。而且学术型硕士都是考英语一,难度相对较大,专硕是考英语二,难度相对小一点点。但是如果考上了学术型硕士,前途无量,未来可期。二、全日制VS非全日制首先看看教育部给的概念:全日制研究生:符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。毕业证非全日制研究生:符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。简而言之,就是全日制是必须辞职,在学校学习。非全日制就是不用辞职,周末授课。自17年改革以来,所有的正规的研究生都必须参加全国硕士研究生统一入学考试,统一划线,择优录取。所以不管是全日制还是非全日制,难度都是比较大的。毕业以后都是颁发双证,学位证和毕业证。但是会注明学习方式,比如非全日制研究生毕业证会注明学习方式:非全日制。学位证和毕业证都是具有同等法律地位和相同效力。那么关于非全日制的就业,目前社会上的争议还是比较大,尽管国家已经出台了相关政策,可是还是让很多学子毕业后会遭受到种种歧视,这就看未来社会的发展和理念的改变了。刚开始,专硕出来的时候大家也不看好不是吗?硕士毕业证个人建议:如果你是应届生,尽量选择全日制报考。如果你是已经工作了的在职人员,若是为了升职加薪可以选择非全日制,若是为了改头换面可以选择全日制。如果你是偏向以后工作和实际操作,那么尽量选择专硕报考。如果你对科研感兴趣,尽量选择学术型硕士报考。关于专硕和学硕士,非全日制和全日制,你搞懂了吗?
不少考研人在选择院校的时候有目标,选择专业的时候有方向,可是在选择学硕还是专硕的问题,却是纠结的不得了。今天我们就来里聊一聊专硕与学硕到底有什么区别,希望能够帮助大家!1、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是现在市场紧缺的应用型人才。所以,如果我们想将来能在职场上,找到一份适合自己专业和性格的工作,那么显然专硕更适合我们。如果我们想从事教学或科研,那么考学硕,则更适合我们的职业发展与规划。2、招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。3、招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。4、考试内容不同在考试难度上,还得说专硕小一些。因为有些院校的专硕考英语二,英语二的难度就比英语小一些;然后就是不少专硕是不考数学的,或只考数学三,数学三比数学一和二的难度小不少,这就让不少不擅长数学的同学长舒了一口气,感觉自己能考研成功的几率,一下提高了不少。而学硕是需要考英语一的,英语一的难度要高于英语二,很多考生没有过线,不能去复试,往往就是英语一的成绩不理想;然后就是理工类考生需要考数学一、二、三,个别专业的学硕可能还得参加自命题的数学考试,所以难度可想而知。5、入学难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。6、学习方式不同学术型硕士:全日制学习。一般为3年。专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。7、学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。8、文凭颁发可能不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书,1月份考试同时颁发学位和学历证书。9、社会认可度不同学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错另外,我们的复习备考也有所不同。备考不同因为考试内容的不同,也让专硕和学硕考生的备考生活,有了很大的不同。总体来说,因为专硕难度小一些,备考也就轻松一些;学硕难度大一些,备考就辛苦一些。具体辛苦在以下几个方面:复习难度不同就像上文所提到的那样,因为专硕更注重时间,而学硕更注重学术理论研究,所以在复习时,考学硕的同学就需要研究更抽象和更有难度的问题。复习量不同要想更好地掌握学硕要求的考试内容,就需要我们投入更多的时间和精力,熟悉和掌握好知识点内容,所以更需要反复复习,多做试题,加深对于考点内容的理解与掌握。备考压力不同近几年专硕招生人数也在递增,而相对的学硕招生比例在下降,但因为学硕学费相对便宜,报考学硕的人数依然不少,这就让报考学硕的人,在备考时,感到更大的压力。专硕和学硕可以说是“各有利弊”,所以在选择时,我们要充分考虑到自身的实际条件,进行报考,然后为之努力,我们才能实现考研的梦想。
考研的同学们请注意啦:今年(2020)年部分高校的研究生招生政策相比以往,出现了变化,比如有的专业不招了,有的专业只招非全啦。下面一起来看看吧!南开大学2020招生专业目录:应用心理专硕专业目录中明确写出了应用心理只招收非全日制,以往的全日制取消了。北京师范大学北师大心理学专硕研究生早在2015年就已经采纳非全日制培养了。东北师范大学2020招生专业目录:心理学院2020年硕士招生专业新增设非全日制应用心理专业硕士招生专业目录华中科技大学华中科技大学招生简章里写道:会计专硕(全日制非定向)仅接受推免生。西安交通大学西安交通大学今年会计专硕全日制虽然招收15人,但是推免生就10人,非全的名额却有180人。四川大学四川大学今年的招生专业目录中,没有了心理学硕的招生,只有专硕。2020招生专业目录:中南财经政法大学中南财经政法大学在2018年的时候会计专硕全日制还招收100多个,2019年直接取消全日制,今年也是,会计专硕的所有方向都是非全日制。南昌大学南昌大学也和中南财经政法大学一样,2019年直接取消全日制招生工作,今年的招生专业目录中依旧只有非全日制。长安大学长安大学今年依旧不招全日制会计硕士,只有非全的30个名额。来源:网络 皮皮研帮