全日制研究生和非全

#非全日制学历#关于全日制和非全日制首先想来说说全日制和非全日制的问题这段时间全日制和非全日制学历反复被大家关注讨论，对于非全日制的歧视在社会上普遍存在着。最近两次被大家广泛讨论，先是某地限制2017年非全日制研究生不得参加教师编制的考试。前几日热点企业招聘中不得将全日制作为限制条件，又被大家广泛讨论。此消息一出，一阵哗然，全日制的学生们愤愤不平，凭什么我全日制的要和你非全日制的同等待遇？!对于全日制和非全日制，想说的话不可置否，一些人纯粹为了升职评称去上个非全，挂个名；正是这些人的存在，让很多人觉得这学历水平不高，这种观念导致那些真正努力学习有实力有能力的非全日制学生也被一些单位和企业拒之门外，而对于这些人来说，实在不公平。最主要的是要消除社会的普遍歧视。对全日制的学生，我想说，没有什么沾沾自喜可优越的，真正优秀的人，懂得和他人平视。对非全日制的学生，世上很难做到绝对的公平， 如果你真的有能力，就拿出实力和他们干！不可自轻自贱只嚣张跋扈的和一些人撕扯。在招聘中不得将全日制和非全日制作为限制性条件接下来，再讨论一下这条招聘条件。这在客观上给有能力而学历不高的人提供了更多的机会。当然有些人会反驳，有能力为什么不去考全日制，我只能讲，现实这个大环境，不如意事，十常八九；而且，每个人的节奏是不同的，有些人，在十几岁就知道自己要什么，能朝着目标奋力拼搏，有的人到了二十、三十找到目标，才开始努力，难道不该给个机会吗？如果你真的有能力，也不该担心后来居上。值得提的是，在最近刚发布的天津市河东区二招的教师招聘公告中，就并没有将全日制和非全日制学历进行区分。最近也有很多非全日制学生来咨询教师考编的，我们不妨来期待一下2021年的教师招聘公告。最后，祝每一个有上进心、肯努力的人，前程似锦！

近日，微博上的一则热搜，让考研圈又沸腾起来了。实际上，这条新闻是教育部向外放话：明确招聘中不得将学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。一石激起千层浪，很多同学在微博评论区里进行讨论。有人认为，这样对全日制考生不公平，难以服众；也有人认为，非全的社会认可度越来越高，是一件好事，利于提升民众综合素质和缓解就业压力。同学们对这则新闻有何看法？欢迎在本文评论区留言，一起讨论。无独有偶，近来有多所大学宣布其部分专业取消全日制招生，限招非全日制生源。结合上述新闻来看，教育部和各大高校近年来动作连连，向考研党传递了哪些信号？为此，宗师君汇总了部分限招非全日制生源的院校专业名单，并为大家解析这一趋势变化背后所带来的影响以及报考建议，以供同学们参考。话不多说，我们直接进入正文！哪些院校专业只招非全？1、四川大学2020 年四川大学会计专硕招生计划，非全日制招收 60 人，从 2018 年起就不再招收全日制学生。2、南开大学2020 年南开大学应用心理专硕取消了全日制招生，且应用心理非全日制只面向非应届生。3、中南大学长安大学 2018 年在部分专业硕士学位计划招收“非全日制”攻读硕士学位研究生 582 名。2021 年的专业招生目录已出，可以发现 2021 考研和 2020 考研一样，会计专硕（MPAcc）依旧只招收非全。由于文章篇幅限制，在这里不一一赘言。其实还有不少院校专业，近年来调整了考研招生计划，限制部分专业只招非全日制生源。比如中南财经政法大学的会计专硕，2019 年取消全日制招生计划，目前只招收非全日制生源；中国人民大学的新闻与传播专业，2020 考研新传专硕全日制只招收推免生，统考只招收非全日制等。看到这里的 22 考研小白，可能会产生疑问：“为什么这些院校的热门专业纷纷停招全日制，只招非全日制？非全日制的含金量到底如何？与全日制研究生有哪些区别呢？”别急，宗师君这就为你”盘一盘“非全日制与全日制研究生的异同点，为大家答疑解惑！全日制与非全日制异同点大揭秘1、相同点非全日制研究生与全日制研究生在相同学校相同专业的情况下，统一考试、统一试卷、统一分数线、统一培养标准、统一毕业标准。这意味着非全日制研究生在入学考试要求、培养方案、教学质量、论文答辩及毕业等方面都是同样的标准。其实，教育部办公厅等五部门，早前也联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。有关部门负责人强调：用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。2、不同点培养方式：全日制是脱产学习，全日制授课，一般周一至周五上课，户口档案可转入学校；非全日制是非脱产学习，集中上课，一般安排在周六日上课（也有其他授课形式），户口档案不转入学校。专业选择：对于全日制来说，大多招生单位和各门类下设专业均有招生计划，专业选择较多，学硕专硕均可填报。对于非全日制来说，主要以专业硕士专业为主，学术型硕士专业也会有少量招生。学费设置：一般情况下，非全日制硕士研究生的学费要高于全日制硕士研究生的学费。学费详情，可参阅目标院校发布的招生大纲。奖学金：一般情况下全日制硕士研究生有各种形式的奖助学金，而对于非全日制硕土研究生大多数招生单位并未设立奖助学金。住宿安排：全日制硕士研究生除了个别招生单位 不提供宿舍外,基本都会提供宿舍。非全日制硕士研究生一般不提供宿舍,少部分招生单位会提供宿舍，不过需要额外申请。调剂原则：一般情况下,全日制硕士研究生可以调剂至非全日制硕士研究生，非全日制硕士研究生不可以调剂至全日制硕士研究生。授予证书：全日制授予双证，有毕业证和学位证；非全制同样授予双证，有毕业证和学位证，但毕业证书中会明确标注“非全日制”。非全日制研究生值不值得报考？看完上述内容，相信同学们对全日制与非全日制研究生的异同点已经有了一定的认识。但一定会有同学感到不解：为什么有那么多院校的专硕，会取消全日制招生，限招非全日制研究生呢？这还要从专硕研究生的招生规模说起。从2009年起，我国开始全面招收全日制专业学位硕士研究生，专业硕士招生数量逐年递增，在硕士研究生招生数量中的占比持续增大。专硕在 2017 年实现首次超过学硕招生人数，到 2018 年专硕招生人数占比达到近 58% ，专硕招生规模正逐年增长，已经超过学术型硕士，占到了我国硕士研究生群体的一半以上。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到 2020 年，我国“专业学位硕士招生占比达到 60% 左右”。专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。而专硕的培养目标，本就以就业为主，重于实践。再加上近年来，随着就业大环境的变化，越来越多的在职人士也纷纷选择通过考研，来提升学历，增加竞争力。所以学习时间以及方式更灵活，且含金量十足的非全日制专硕，就成为了这些在职考研党的首选。由于有了大量的“市场需求”，那么教育部和高校纷纷响应，调整“供给”，也就不无道理了。最后，回答一个同学们最关心的问题：非全日制研究生究竟值不值得报考？宗师君认为，这个视乎同学们的个人情况，并没有一个泛泛而谈，或者绝对意义上的答案。如果你是应届生，在没有全职工作经历的情况下，肯定是优先选择报考全日制研究生，尤其是准备跨专业、跨地域的考生。一方面，全日制的学费相对低一些，社会认可度也更高一些；另一方面，大多院校也都提供住宿，便于同学们在正式进入社会前，有充足的准备，可以在读研期间积累相关学术经验、实习经历、人脉资源，为日后的求职打好基础。如果你是往届生，而且是在职状态，那么肯定是优先选择报考非全日制研究生，尤其是希望提升学历，冲刺名校的同学。一方面，非全日制研究生的授课时间更加灵活，与工作两不耽误，还能够提升就业竞争力，增加升职加薪的概率；另一方面，非全日制研究生的含金量也逐年上升，不管是求职，还是去考公，都能锦上添花，起到一个加分项的作用。看到这里的你，打算报考全日制还是非全日制研究生呢？欢迎在评论区留言，并附上你的原因~本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

今天微博热搜一条消息，非全日制研究生就业遭歧视？引发热议。具体是怎么一回事，下面跟小On来看一下。近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满。付出了同样甚至更多努力的非全日制研究生，为什么要被歧视？网友纷纷发表了自己的想法。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年9月14日教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，文件明确指出“坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。”选择非全的小伙伴不用担心，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。据《21世纪经济报道》，2020年多所高校的非全日制研究生招生人数仍正在增加，每年跳入非全日制研究生行列的学生不在少数。《21世纪经济报道》还以南京大学为例，称该大学2020年计划非全日制研究生招生规模约1400人，比去年录取人多出35人。人脉资源、教养学识、日常考核加分、未来升职的敲门砖等“隐性利益”，仍然远大于就业上的困扰，这或许是很多人依然乐意投入到非全日制研究生学习的最主要原因。其实，歧视链一直都存在，就业市场、相亲市场甚至生活的圈子中一直都存在。即便我们再怎么不满，也是无法改变别人的眼光，唯一能做的就是通过努力让自己变得更强大，用实力证明自己。考研你会选择全日制还是非全日制呢？对于这个现象你持什么态度？欢迎大家在评论区留言。

这些天正是大学应届毕业生们找工作的黄金时期，即将毕业的学生们自然都希望能找到一份满意的工作，然而在求职过程中，有些非全日制研究生却遭遇了难关，学历不受用人单位认可。非全研究生就业遭歧视？和全日制同等标准培养，同等标准毕业，为何不受用人单位认可？非全日制研究生是一个比较新的概念，很多人还把他当成以前的在职研究生，其实非全日制研究生和在职研究生根本不是一个概念，前者含金量要高很多，不仅拥有学位证还有学历证。非全日制研究生和全日制研究生一样，需要参加研究生统一招生考试，通过初试、复试最终被录取。在校期间非全日制研究生和全日制研究生相同标准培养，有些学校非全和研究生在一起上课，毕业时论文不非全日制和非全日制，同等毕业标准。教育部也对非全日制的含金量做出了一些说明，即非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力。但是不得不说，目前非全日制在招生录取时仍然要比同等学校的同等专业的全日制研究生录取分数要低一些，而且非全日制刚实行没几年，社会上对这种类型的研究生认识还不够，种种原因导致非全日制研究生在就业时遭受了一些不公。为了让非全学生能够更好就业，其实很多学校比如湖大、西电，就给用人单位重点解释了非全日制的含义并希望用人单位考虑招收非全日制毕业生。教育君有同学本科就读于二本高校，研究生就读于西安电子科技大学非全日制研究生，刚开始考上研究生时大家都不看好，今年毕业他成功被中兴通讯录用，年薪14万以上。其实非全日制研究生有点类似于当年的专业硕士，当年专业硕士刚出来时也是不受认可，很多学校的录取分数都很低，然而这几年，专业硕士的报考热度甚至超过了学术型硕士，两者的认可度也变得几乎一摸一样，当初报考专硕的学生真是赚大了。非全日制研究生刚出来没几年，自然会遇到一些认可度方面的问题，但是有教育部政策支持，有高校培养力度加强，未来的非全日制研究生，即使含金量仍然比全日制研究生低，但是也不会低多少，拿着全日制学历在社会上也几乎可以畅通无阻。你怎么看？你会报考非全日制研究生吗？

近期，非整日制钻研生蒙受工作鄙视的信息接续。有今年年后的统招非整日制硕士钻研生，在列入内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的西席雇用时，被“学历不符，非整日制学历”的来由回绝；南昌出台的“人才10条”政策，排挤“非全”钻研生；在海南，有女生两次报登科学西席，均因“非全”身份无法获取测验资历；在山东济南，“非全”钻研生不可以解决“泉城人才交通卡”；华中师范大学今年级非整日制功令职业的一名硕士钻研生，因非全在入职河南挪动时，被解大概……由于卒业证书上的“非整日制”四个字，很多的钻研生在工作时是吃够了苦头。有“非全”钻研生称，非全钻研生学历成了找工作的绊脚石，若干脆以本科的学历找工作反而还轻易些，似乎读了个“假硕士”。关于非全钻研生和整日制钻研生的差别，教诲部早已发文化确。自今年年起，整日制和“非全”钻研生都由国度统一下达招生存划，测验招生实行相像的政策和规范，也即是说，“非全”也列入天下统考。入学后，培植品质对峙统一请求，学历学位证书具备一致功令地位和相像效率。简而言之，整日制和“非全”的差别，只是在借鉴时间上放置差别。20192月，教诲部特地发文提到，“各级公事员招录、奇迹单元及国有企业公示雇用要凭据岗亭需要合理订定雇用前提，对差别教诲模式的钻研生供应一致工作时机，不得配置与地位请求无关的报考资历前提。”这一度被视为非全钻研生的福音。但从当前各地此起彼伏的“非全钻研生遭工作鄙视”来看，这一请求并非被非常好实行。就拿内蒙古鄂尔多斯西席雇用时，回绝“非整日制学历”事务来看。过后，本地在回应中固然认可毛病，但把缘故飘飘然地归纳为工作职员“不打听”，并以测验已过为由，仅仅对应聘考生表白歉意来看，非全钻研生想要获取和整日制钻研生同样的权利仍旧任重道远。临时岂论官方和雇用单元的立场，即是在公论上，也有很多数目的人，否决将非整日制钻研生和整日制钻研生一致对待的。有网友称，非整日制钻研生比拟整日制钻研生，非常至少在借鉴时间上没有辣么足量，整日制钻研生在读研时代是彻底脱产、尽力以赴读研的，而非整日制钻研生呢？绝大无数都边工作边读研。那不管是奖助学金，或是公事员测验时机，奇迹单元、国企雇用时机，若又将非全和整日制一路对待，那才是非常大的不公正。另有网友批评称，这就和非常多单元只招985、211是同样的事理。从外貌上看，企业只有985、211卒业生，鲜明是非常分歧理的，在非211卒业生群体中也有非常多先进门生，985、211里也有非常多“摸鱼”的。但关于雇用单元来说，“一刀切”反而合理，从概率上来说，985、211的卒业生中，先进人才必定更多，干脆配置985、211的雇用门槛，有益于减弱雇用老本。因此，非全钻研生欠好找工作，并不简略是个鄙视疑问。

文/芝麻侃教育“本企业只招聘全日制应届硕士毕业生”，我想很多学弟学妹在找工作时都看到过这样的一句话。在毕业季招聘会上，非全日制硕士研究生很“不受待见”。即使是名校毕业，在找工作的时候也很容易处处碰壁。难道非全硕士学历真的没有“含金量”吗？教育部再次发文，非全研究生的“春天”可能真的要来了！教育部：招聘中不得将全日制作为限制性条件事实上，非全日制研究生和在职研究生有着根本的区别。非全日制在一定意义上讲并不是学历类型，而是一种学习方式。在研究生毕业之后，非全硕士同全日制硕士一样，会同时拥有学历证书和毕业证书，即通俗意义上说的“双证”，而在职研究生并没有毕业证书。另外，非全硕士同全日制硕士一样，在入学之前均需要参加研究生考试，因此“非全硕士含金量低”的说法显然站不住脚。教育部发文对2021届毕业生就业创业工作进行了统一安排部署，其中明确提到，在企业招聘时，不可以将全日制作为限制性条件。这也意味着，非全日制硕士毕业生在以后可以和全日制硕士一样，跨越企业招聘的“门槛”，拥有争取工作岗位的机会。这对于有意选择非全日制硕士的学弟学妹来说，确实是难得的好消息。为了这个事，网友“吵翻了天”企业在招聘时可不可以将全日制作为限制性条件？大多数网友反对“一刀切”。他们认为单纯地以全日制和非全日制来判断一个人的综合能力不合理，一方面，非全日制硕士研究生的入学门槛并不是很低，他们不仅需要和全日制研究生一样参加研究生考试，而且还需要在三年时间内修完研究生课程。无论是入学考试内容，还是毕业要求，全日制和非全日制并没有明显的区别；另一方面，学历不等于能力，企业在招聘的时候应该给予每一个人竞争的机会。但是也有一部分网友阐述了不同的看法，他们认为虽然非全日制也需要参加研究生考试，但是考试难度和竞争压力与全日制硕士无法相提并论。而且在很多高校中，两者的毕业要求也并不是完全一样。另外，非全日制基本都是在周末学习课程内容，周一到周五都是在正常工作，在科研上付出的时间和精力与全日制硕士有着“天壤之别”。结语：小编认为，由于非全日制硕士推出时间比较晚，短时间内得不到企业的认可很正常，这也是很多网友容易把非全硕士和在职硕士混肴的主要原因。总体来说，非全日制硕士的含金量也很高，但是相比于全日制硕士，两者还是有着略微区别。对于企业来说，并不应该设置“全日制”的门槛，应该给予每一个人公平竞争的机会，毕竟学历并不代表能力。你怎么看？往期精彩转给考研人！二本逆袭211，上岸学姐分享了这三条冲刺经验清华博士找工作没着落，原因是本科院校，网友：学历要查三代吗？同一所高校的一本和二本，毕业证书为什么一模一样？原因何在？“我投了无数简历，可是无一回复”，大学毕业生该如何找工作？

2021届高校毕业生总规模预计909万人，同比增加35万。日前，教育部发文要求做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作，要求在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。“招聘中不得将全日制作为限制条件”随即成为热搜话题，引发争议。“凭什么，那大家还读什么全日制，找工作的时候要求相同待遇，考试和读书的时候怎么不要求付出相同的努力呢？”“别人辛辛苦苦读的全日制，和花钱就能有的函授并列，不太好吧？”“企业：你说你的，我招我的。”……作为一个正在就读的非全日制研究生，看到类似热门评论，内心确乎有些不平，因为人们对何谓“非全日制”实在太不了解。不久前，非全日制研究生遭遇就业歧视话题，曾引发舆论关注。事件起因是，南昌市政府公布引才计划，强调所谓人才范围为全日制硕士。类似事情其实很多，足以说明，包括某些地方政策制定者在内的很多人，对“非全日制”的理解，依旧停留在过去的“在职研究生”甚至函授文凭。不妨普及一个常识：非全日制研究生，真的不是“花钱就能上”的。非全日制和全日制研究生，参加的是同样的国家统一招生考试，初试和复试程序一样，试卷和国家线也一样。最大区别在于，上课方式不同。今年因为疫情，很多高校的非全日制研究生采取的是网上授课方式。比如我最近这段时间，每个工作日晚上7点到10点半，周六周日上午8点到11点半、下午2点到5点半，都要上课。都研究生了，不是孩子了，凭什么因为非全就读，就武断认定是个“水货”？今年上半年，很多高校没开学，全日制也是上网课，照此逻辑，岂非皆要延长学制才行？高校若能对非全日制“放水”，咋就不能对全日制“放水”？这个歧视的逻辑，与实际能力水平如何，没有一毛钱关系。更何况，开设非全就读的，本身就是那些更重视社会实践的学科。对我这样的大龄研究生来说，读研之于我，并没有太多就业升职方面的考虑；但是，大多数的年轻人不是这样的，他们考研分数可能很高，却被调剂到了非全日制。他们一边工作一边学习，付出的只会更多，而且非全日制的学费，几乎是全日制三倍，且不享受奖学金和助学金。当他们走入就业市场，却总会遭遇歧视。这不仅充满了偏见，更充满了无知。若是市场化主体也便罢了，总归是经营自主权范围内的事，社会不妨宽容看待。问题是，很多地方政府部门制定政策时也这么干。教育部通知中“招聘不得将全日制作为限制条件”，适用对象是“党政机关、事业单位、国有企业”，这是非常必要的纠偏；至于其他用人单位，仅要求各地各高校“将经认定存在就业歧视、欺诈等问题的用人单位纳入黑名单，定期向毕业生发布警示提醒信息”。公平总是相对的，消除某种偏见与歧视总是很困难，但树立正确用人导向的持续纠偏很重要。年轻人需要的是一个公平竞争的机会，祛除各种学历歧视，需要“党政机关、事业单位、国有企业”带头做起，凡继续任性歧视的，理应严肃问责。（舒圣祥）【来源：广西新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

目前非全日制研究生与全日制研究生都要求参加统一考试，非全日制研究生也有比较严格的录取要求，在导师等资源方面与全日制研究生是共享的，而且毕业也会颁发“双证”，所以目前重点高校（科研院所）的非全日制研究生也存在一定程度的竞争。从近两年的报考情况来看，目前有大量的应届生会选择非全日制研究生。在非全日制研究生的含金量全面提升的情况下，读普通高校的全日制研究生还是重点高校的非全日制研究生是摆在部分考生面前的一道难题。要想做出选择，应该结合自身的实际情况，同时要了解非全日制研究生和全日制研究生的区别。非全日制研究生与全日制研究生的区别体现在以下三个方面：第一：授课方式。因为部分职场人会选择非全日制研究生，所以非全日制的授课通常会根据实际情况安排到周末进行，课程安排会相对比较紧凑。由于目前有大量的应届生选择非全日制研究生，所以有的高校也会安排非全日制研究生与全日制研究生统一授课，这需要考生提前做好了解。第二：科研培养方式。通常全日制研究生需要在研二开始进驻导师的课题组，参与相关方向的课题研发，而非全日制研究生由于工作的原因无法全程参与到课题组中，不少职场人会选择与自己岗位相关的课题方向，这样更容易取得成果。对于应届生来说，由于没有工作岗位的影响，所以完全可以全程参与到导师的课题组中，这种情况下，与全日制研究生在科研培养方式上就没有区别了。第三：学习交流环境。非全日制研究生通常在校时间有限，所以通常没有大块的时间与导师或同学进行交流，而应届生则没有这方面的影响。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！

近期，非全日制研究生遭遇就业歧视的消息不断。有2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝；南昌出台的“人才10条”政策，排斥“非全”研究生；在海南，有女生两次报考中学教师，均因“非全”身份无法获得考试资格；在山东济南，“非全”研究生不能办理“泉城人才交通卡”；华中师范大学2017级非全日制法律专业的一位硕士研究生，因非全在入职河南移动时，被解约……因为毕业证书上的“非全日制”四个字，不少的研究生在就业时是吃够了苦头。有“非全”研究生称，非全研究生学历成了找工作的绊脚石，如果直接以本科的学历找工作反而还容易些，仿佛读了个“假硕士”。对于非全研究生和全日制研究生的区别，教育部早已发文明确。自2017年起，全日制和“非全”研究生都由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，也就是说，“非全”也参加全国统考。入学后，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。简而言之，全日制和“非全”的区别，只是在学习时间上安排不同。今年2月，教育部专门发文提到，“各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。”这一度被视为非全研究生的福音。但从目前各地此起彼伏的“非全研究生遭就业歧视”来看，这一要求并非被很好执行。就拿内蒙古鄂尔多斯教师招聘时，拒绝“非全日制学历”事件来看。事后，当地在回应中虽然承认错误，但把原因轻飘飘地归结为工作人员“不了解”，并以考试已过为由，仅仅对应聘考生表达歉意来看，非全研究生想要获得和全日制研究生一样的权益仍然任重道远。暂且不论官方和招聘单位的态度，就是在舆论上，也有不少数量的人，反对将非全日制研究生和全日制研究生同等对待的。有网友称，非全日制研究生相比全日制研究生，最起码在学习时间上没有那么充足，全日制研究生在读研期间是完全脱产、全力以赴读研的，而非全日制研究生呢？绝大多数都边工作边读研。那无论是奖助学金，还是公务员考试机会，事业单位、国企招聘机会，如果又将非全和全日制一起看待，那才是最大的不公平。还有网友评论称，这就和许多单位只招985、211是一样的道理。从表面上看，企业只要985、211毕业生，显然是很不合理的，在非211毕业生群体中也有很多优秀学生，985、211里也有很多“摸鱼”的。但对于招聘单位来说，“一刀切”反而合理，从概率上来说，985、211的毕业生中，优秀人才肯定更多，直接设置985、211的招聘门槛，有利于减轻招聘成本。所以，非全研究生不好找工作，并不简单是个歧视问题。