全日制本科和在职研究生

在“本科生遍地走”的时代背景下，越来越多的选择考研深造，通过考取研究生来提高学历，从而获得更好的职业发展条件和职位。在研究生招生领域，存在多种形式，其中最主要包括两种形式，即在职研究生和全日制研究生。在职研究生和全日制研究生都属于研究生教育序列，都可以统称为研究生，但是两者存在明显的区别，在实际操作和选择过程中要特别注意根据自身情况进行。在职研究生和全日制研究生的区别具体包括以下几个方面：一、考试难度不一样在职研究生考试难度低，全日制研究生考试难度大。在职研究生主要以已经参加工作的人为主，考试的内容与全日制统招研究生相比要简单很多。尤其是在英语、数学等方面，在职研究生考试比全日制研究生考试难度低很多。例如党校的在职研究生、MPA在职研究生以及同等学力在职研究生等，都要比全日制研究生考试难度低很多。二、报考对象不一样在职研究生报考对象主要是在职人士，全日制研究生报考对象是应届毕业生。在职研究生一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年可以报考，如果是管理类专业在职研究生需要本科毕业三年、专科毕业5年方可报考，而且还要具有一定工作经验。而全日制研究生主要是应届生报考，报考条件相对简单。三、上课方式不一样在职研究生主要以半脱产学习为主，采用周末上课、集中上课的方式。全日制研究生则是全脱产学习，全日制授课，授课时间与大学本科学习时间基本上保持一致，即每周一到周五上课。四、毕业证书不一样同等学力在职研究生毕业时只能获得硕士学位证书，不能获得毕业证书，大部分在职研究生毕业时也只能获得学位证书而没有毕业证书，即使有毕业证书也会标注“非全日制”，毕业后的学历还是本科，只是学位是硕士。全日制研究生可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。五、学费不一样在职研究生的学费普遍高于全日制研究生。因为从教学形式以及培养模式上来看，在职研究生的培养难度要大于全日制研究生，因此在职研究生学费较高。在同等条件下，在职研究生不能享受奖助学金待遇，但是全日制研究生可以享受奖学助学金待遇。六、毕业后待遇不一样在职研究生毕业后待遇低于全日制研究生。如前所述，在职研究生毕业后只有学位没有学历，但是全日制研究生有学历和学位。在当前，我国普遍较为重视学历的情况下，只具备学位证书是不能够享受与有学历的人的同等待遇的。无论是在职务晋升还是在职称评审上，在职研究生待遇都不如全日制研究生。由此可见，在选择的时候，如果有选择的余地和条件，那就尽量选择报考全日制研究生。无论是从学习形式上来看，还是从学费多少来看，全日制研究生都具有在职研究生不可比拟的优势。

统招研究生需要参加每年12月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。这是全日制研究生的录取招生制度。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，"在职研究生"将改成"非全日制研究生" 。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。报考人群与上课时间全日制研究生：主要面向应届毕业生。周一至周五上课，周末休息在职研究生：主要面向在职人群。周六日或其他业余时间学习。报名方式全日制研究生：每年的10月份网报，12月份进行统考。报考条件：国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加；获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上(从毕业到录取为硕士生当年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。在职研究生：①同等学力申硕：全年可报名入学，统考在3月份进行网报，5月份进行统考。报考条件：本科、学士学位满3年；本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。②非全日制研究生：每年的10月份进行网报，12月份进行统考。报考条件：绝大部分的专业，本科应届或专科毕业2年以上就可以报考；特殊的管理类专业需要本科毕业3年或专科毕业5年以上才可以报考。入学方式不同全日制研究生：10月份在研招网报名，12月份参加考试，3月底4月初参加复试。同等学力申硕：免试入学，后期参加申硕考试。申硕考试3月份报名，5月份参加考试。非全日制研究生：非全日制研究生和全日制研究生考试时间、考试方式、考试难度都是一样的。10月份在研招网报名，12月份参加考试，3月底4月初参加复试。只有初试和复试都通过，院校择优录取，学员才可以入学。获得证书全日制研究生：全日制研究生学历、硕士学位证书同等学力申硕：硕士学位证书非全日制研究生：非全日制研究生学历证书、硕士学位证书

导语：近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满。也有媒体人士发表了自己的观点。其中不少招人公司把本科阶段的全日制与研究生阶段全日制搞混淆了。随着我国高等教育扩招，大学生越来越多，高等教育不仅有全日制还有成人教育、自学考试、网络教育等继续教育形式。截止2018年底全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所)，比上年增加32所，增长1.22%。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高职（专科）院校1418所，比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所，比上年减少5所；研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]10605人，其中，本科院校14896人，高职（专科）院校6837人。图5 高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人，其中，全日制73.93万人。招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人，其中，毕业博士生6.07万人，毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人，比上年增加29.50万人，增长3.87%；在校生2831.03万人，比上年增加77.45万人，增长2.81%；毕业生753.31万人，比上年增加17.48万人，增长2.38%。表5 普通本专科学生情况成人本专科招生273.31万人，比上年增加55.78万人，增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增加46.84万人，增长8.61%；毕业生217.74万人，比上年减少29.30万人，下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次，取得毕业证书48.72万人。研究生阶段非全日制和本科有差别吗？研究生是高等教育的一种，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，硕士是一种研究生学位，拥有硕士学位者，就称之为研究生。研究生在通常情况下象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。并且比学士更能解决一些复杂问题，拥有更加独立和缜密的思考能力。研究生的类型有很多，可以用学位、专业用途、学习方式、学校地区四种方式来进行划分。一、以学位分类，博士也是研究生研究生按照学位进行划分，可以分为硕士研究生和博士研究生。博士研究生是学位最高的研究生，我们平时生活中所说的研究生，其实默认的是“硕士研究生”，所说的博士，其实也就是博士研究生。二、以专业用途，学硕VS专硕研究生按照专业用途进行划分，可以分为学硕（学术型研究生）和专硕（专业型研究生）。学硕教育以培养教学和科研人才为主，比较侧重于学术研究，授予学位的类型主要是学术型学位；专硕则比较侧重于应用，是克服学硕的弱点，是新增的培养方式。学术型研究生可以直升博士，而专业型研究生不行，得通过考试才可继续读博士。所以在进行选择时，如果想要读博、留校、进科研单位，一般选择学术型研究生。要想毕业后进企业工作，一般选择专业型研究生。三、以学习方式划分可分为全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生（也叫做脱产研究生）是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。非全日制研究生（也叫做在职研究生）是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职人员参加研究生教育的方式可以分为两类：学历教育和非学历教育。学位跟学历不等同。取得学士学位证书的，首先要获得本科的学历证书；已经取得硕士学位或博士学位证书的，不一定就能获得硕士研究生和博士研究生的毕业证书。很多人经常会把学位和学历相混淆，例如有的人学历为本科毕业，但是通过在职人员学位申请最后取得了博士学位，在这个时候，他的学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。全日制研究生和非全日制研究生，在法律上是具有同等的地位和效力的。中国的学历认可度，看的是入口，如果入口是一样的，认可度就是一样的，反之，如果入口是不一样的，认可度就是不一样的。例如全日制研究生和非全日制研究生的考试相同，录取分数相同，认可度则相同。专科、本科全日制与非全日制的考试不同，认可度则不同。从专硕改革的方向来看，2019年专硕占比54%，很可能以后全日制只招收推免生，公开招考的名额会越来越少。也就是说很可能报考全日制研究生的难度会越来越大。而非全日制研究生的名额越来越多——这是大势所趋。正如同十年前的专硕没人认可而现在异常火爆一样。虽然说目前有的单位的HR管理制度上，对全日制研究生和非全日制研究生有区别对待，但是这可能是两个原因：其一，2017级是制度改革后第一年招生，目前还没有毕业生出来，各用人单位还未遇到这个问题。其二，距离刚改革没多久，社会的接受需要一定的时间，也就是说很多人还不明白全日制研究生和非全日制研究生的区别，用以前研究生或者专科本科的全日制和非全日制的观念来理解。四、以学校地区划分可分为一区生和二区生国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

今年因为翟博士事件，是为学术界敲响了一记警钟，是以近日里教育部也是发了声明，要求对研究生的考试、培养、管理方面一定要做严格的规范性要求。而说到研究生的培养，很多人都是嗤之以鼻，觉得现在研究生的水分很大，甚至不如以前的本科生。其实这般说法是错误的，因为绝大多数研究生都是在埋头苦学的。别的不说，真正从高考突围考入大学，又考研成功的人，能力还是有的。所以要说研究生水分大的，只能说像翟博士那样以及在职研究生的水分比较大。不过话说回来，都是研究生，这在职的和全日制的研究生有什么区别呢？首先要明白的是，这二者在含金量上是全日制更高。不过在大方向上，二者又是相同的。所谓大方向，就是指待遇以及国家政策这一块，二者都一样，不会说因为你是在职的，而对你降低待遇，或者因为你是全日制的，而额外提高待遇。待遇一样，接下来就是区别了。首先是在职研究生，既然是在职，那就是一边工作一边读研。对于有稳定工作的人来说，都是利用周末学习，所以考一个在职研究生算是一个锦上添花的事儿。而全日制的研究生就是要正儿八经的在学校里上课，或者是跟着一起导师做项目才是。说白了，在职研究生比较自由，灵活性比较大。而全日制研究生是没那么自由，还要受学校的管理。然后这两者在报考的时候要求也不一样。这全日制研究生在本科阶段就可以参加考试，本科毕业就顺利对接。而在职研究生对于工作有一定的要求，其中本科是三年工作经验，专科的要求更多。所以无论是在职还是全日制的研究生，想顺利毕业拿到学位证书，都不是一件容易的事，至少你得把时间这关过了。不过对此有网友是说了：“在职的都是水货。”为何会这么说呢，因为在职的等于只要熬时间交学费就行了，至于质量，实在是不值一提。

近几年来，大学毕业生的逐渐增多，就业与职场压力也越来越大，为了提升自身学历，增加含金量，很多本科生选择继续考研深造，绝大多数为全日制研究生。也有一些上班族由于学历的限制，晋升空间变小，常常会选择一种不耽误工作的方式深造，纷纷报名在职研究生提升学历。那么，全日制研究生与在职研究生有何区别，哪一个含金量高？全日制研究生与在职研究生在上课方式、报考方式、考试难度、毕业证书四个方面有一些差异。（1）上课方式就读全日制研究生学历的同学必须在学校规定的时间内在校学习，特别是研一时间需要上一些基础课程和专业课程，研二研三要在实验室完成导师交给的科研任务。而在职研究生可以一边上班，一边学习，上课和学习时间比较灵活，不会影响正常的工作。（2）报考方式全日制研究生报名时可以选择学术型硕士或专业型硕士，可以由学硕调剂到专硕，但不可以由专硕调剂到学硕。在职研究生基本都报考专业硕士，学费较贵。（3）考试难度在职硕士与全日制硕士统一参加全国研究生招生考试，考试的内容一样，难度没有任何差别。仅仅是报考专业的不同，考试难度会有差异。（4）毕业证书以前在职硕士毕业后，只发放学位证书，没有毕业证书，俗称“单证”。全日制硕士完成学业后，发放“双证”毕业证和学位证。随着国家研究生教育的改革，在职硕士如今也发双证，但是证书上会注明非全日制。国家政策明确规定，全日制研究生与在职研究生学历具有相同的效力，享受同等待遇。如果你所在的单位是国家单位，例如公务员、事业单位、国有企业，读一个在职研究生可以升职加薪，评职称，是有很大帮助的。但是如果仅仅是为了提升学历，利于未来跳槽去私有企业，那可能用处不大，私有企业比较认可全日制研究生学历，对在职研究生学历认可度不高。通俗的来说，在职研究生就是一种镀金行为，学历的含金量肯定要低于全日制研究生，假如与全日制研究生学历有同等的含金量，试问有谁还会读全日制研究生？以前的在职研究生发放单证（学位证），基本工资介于本科生与全日制研究生学历之间，与全日制研究生学历存在差异。教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确表示了在职研究生可以获得双证，但是对于社会的认可程度还需要更多的时间来检验。

在职研究生已经成为我国研究生教育中不可或缺的一部分，在职人员读书除了充盈自己的知识储备，还想为自己职场增加竞争筹码。所以很多打算报考在职研究生的人员都会考虑到在职研究生能够获得哪些证书，这些证书与全日制证书有啥区别？对于自己的职场发展有多大作用？同等学力申硕学完课程，毕业后可以获得结业证书，满足条件者可获得硕士学位。在职研究生课程设置一般都是按照统招研究生的培养方案制定，同时为了满足在职人员的实践需求，专门开设的实用性较强的课程。1结业证书是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。硕士学位证书是受教育程度和学术水平达到了规定标准，是对学习能力及学业水平的认定。结业证书由院校存档备案可查询，学位证书国家学位网站可以查询，职场上升职加薪、职称评定用得上。五月同等学力申硕所获硕士学位证书，与全日制统招研究生所获硕士学位证书不存在任何实质性的区别，也是受国家承认，同时具备法律效力的。同等学力申硕在职研究生没有入学考试，大学本科毕业就可以报名学习。不用像其他报考方式那样参加入学统考，但符合申硕条件的同学只能授予硕士学位证书，没有毕业证书。

现如今，随着中国教育事业的发展，在职研究生成为很多人获取硕士学历与学位的有效途径。对于已经参加工作的人员来说，读在职研究生的方式的确更加合适。那么是一流大学的在职研究生含金量高，还是差一点的大学的全日制研究生含金量高呢？下面小编就来分析一下。目前社会认可度全日制研究生要高一些，虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但就目前社会看来，全日制与非全日制的研究生主要有以下三点区别。一、适用人群：在职研究生主要面对的是已经工作了几年的在职人员，而全日制研究生主要面对的还是本科应届生，但两者都是国家承认的研究生教育形式。随着近年来，在职研究生教育改革的不断推进，其含金量也是在稳步上升中。二、学习方式：在职研究生和全日制研究生最明显的区别就是在学习方式上。在职研究生一般是周六日上课学习，像非全日制研究生可能还会涉及到工作日的晚上；而全日制研究生是本科生直接考取，在校读书的，学生一般没有社会经历，上课时间为周一到周五。在学习方式看来，全日制的学生是处于一心只读圣贤书的状态。三、证书区别：在职研究生拿到的硕士学位证书是和全日制研究生一样的，并无区别。但在职研究生的学历证书与全日制会有区别，其学历证书上会注明“非全日制”，全日制研究生的学历证书上会注明“全日制”来区分。一般部分企业会优先考虑全日制的研究生。但小编觉得就一流大学的在职研究生和差一点大学的全日制研究生相比，一流大学的在职研究生含金量会高一些。在职研究生是国家承认的研究生招生培养方式，是我国研究生培养计划的重要组成部分。所有院校专业的招生都是按照国家给予的招生名额进行的，是接受国家教育部门监管的，院校不能随意招生，这也就决定了学员最终拿到的证书是国家认可的，含金量是毫无争议的。教育部近几年颁布了多项政策文件，强调非全日制研究生和全日制研究生在招生、录取、培养等方面都执行相同的标准。学员拿到的证书含金量相同，将来可以享受相同的待遇。而在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高，虽然有部分企业看重全日制研究生，但能力才是硬道理，拥有一定的社会经验，考取一流大学的在职研究生，本身就是一种努力奋斗，拼搏的表现。全日制研究生是以培养学员做学术研究为主，对工作经验、能力等没有太大的要求，而在职研究生则是以考学位、学历、增强个人技能和学识为主，和全日制研究生存在很大的区别。但在通两种形式的考验后，所获得的证书具有同等样的法律效力，含金量也是一样的。所以一流大学还有个名牌效应，会让你的简历中添加很多光彩。最后，必须脚踏实地的一步一步往上走，俗话说，真金不怕火炼，如果你有真才初学，我相信是金子总会发光的，如果你是一个水货那就另当别论了。所以，心态一定要放正，不要好高骛远，不要急于求成。同时合理给自己进行定位，进行职业规划，工作重点和目标一定要明确，包括短期目标和长期目标，我相信，通过不断的努力一定会发展越来越好。

2016年，教育部办公厅搞了个大新闻。此前，“在职研究生”一直是学历教育里尾大不掉的病端。因为大多数在职研都是单证，也就是只需要学校发学位证，不需要学信网可查的学历证，所以也就自然产生了很多的弊病。最初，发放单证的在职研，是为单位定向培养人才。在职员工在大学经过一段时间的学习之后，由学校发放“学位证”，以证明其学识和技能的提升。但随着各种各样的“在职研”出现，这种原本要求就不高的拿证方式，要求更是被直接打到最低点。越来越多的院校，只在乎学生是不是给钱，或者学生是不是能给到学校资源和项目。对于自身有资源或者愿意花钱的学生，很多院校甚至直接发放硕士、博士学位证，连上学的过程都省略了。图片来自网络，侵删不少明星和名人，都是靠这种方式获取的硕士、博士学位。为了斩断这些乱象，教育部发布了新的政策，将五花八门的“在职研”一刀切了。从此市面上基本只剩下三种研究生：全日制研究生、非全日制研究生和同等学力申硕（在职）。其中硬分起来，全日制和非全日制研究生都属于统招统考研究生，都是每年10月再研招网报名，12月参加全国研究生统一考试。非全日制和全日制研究生，是指学习方式的差别，而非学历的差别。全日制脱产在读，非全日制不脱产。两者的学习内容、考核内容和毕业论文，都是同等要求。非全日制研究生的学习时长，比之全日制要多一年，以弥补工作影响的学习时长。非全日制和全日制研究生毕业后，都是发放学位证和学历证，区别仅仅是非全会再学历证上标准“非全日制”。根据教育部的政策，两者的学历是同一质量，同一标准。图片来自网络，侵删曾经五花八门的在职研，只剩下“同等学力申硕”。严格来说，同等学力并不算是学历教育。一般都是对接单位人士的需求，不需要考试就能入学，毕业由学校发放“学位证”，没有学历证。接下来，尚叔就聊聊“同等学力申硕”和“非全日制研究生”之间的几点区别：一、教学性质同等学力申硕：不属于学历教育；非全日制研究生：属于学历教育。二、报考条件同等学力申硕：大专以上学历都可以参加，但大专申硕需要满足本科毕业三年，有学士学位。非全日制研究生：1.管理类专业。专科学历需要毕业5年及以上；本科学历需要毕业3年及以上，值得一提的是，本科没有学士学位证也是可以报考的；硕士或者博士，毕业2年以上即可报考。2.非管理类专业。专科毕业2年及以上；本科毕业就课报考；只要有硕士学位也能报考。三、录取方式同等学力申硕：免试入学，毕业参加结业考试；申硕则需参加申硕考试。难度较低。非全日制研究生：参加12月全国统考和院校复试。与全日制研究生同等标准，难度很大。四、所获证书同等学力申硕：课程结业证、硕士学位证。非全日制研究生：学历证+学位证（标准非全日制）。图片来自网络，侵删仔细分辨上述几个区别我们会发现，非全日制研究生和在职研究生完全就是两个物种。跟大多数人印象中的“自考”、“成考”更是完全不同的东西。在学历含金量上来说，教育部其实是将统招研究生分成了“脱产”（非全日制）和“不脱产”（全日制）两种。“全和非全”的称呼只是为了区分二者的学习方式，而并不是区分它们的学历水平。非全日制和全日制，在学历的含金量上，是同等存在的。只不过，这种同等暂时还需要时间去实现。因为2017年前在职研的种种乱象，非全日制已经成为了“混学历”的标签表达。社会用人单位要适应和接受新的非全日制，尚且需要一些时间。实际上，如果“非全日制研究生”能够大范围推广开，获得广泛的社会认同度。那么这种研究生或许会成为今后社会上最主流的一种“研究生”。甚至，统考统招、毕业双证、统一标准、同一质量这些环节真的完全落实到“非全日制研究生”的培养的话，非全日制研究生的难度和含金量，也许会大大超过全日制研究生。图片来自网络，侵删非全日制研究生比之全日制研究生的优势在于：首先，非全日制研究生不脱产，在读研的同时能够参加工作，为社会建设添砖添瓦；其次，非全日制的考试、毕业等标准等同全日制后，难度必然是比全日制更大。毕竟，一边工作一边和全日制考一样的研究生，所付出的努力和展现的能力肯定是更强的；再次，非全日制在工作中学习，能够将实操和理论彼此映照，常年工作+学习的成长速度，也远比仅寒暑假可实习的全日制研究生更快；最后，非全日制研究生对于考生而言，也是极大的便利。提前参加工作可以避免读完研究生后大龄进入社会的尴尬处境，不至于一毕业就面临结婚、买房等人生难题。所以无论是社会发展需求，企事业单位的招聘需求，还是学生自己的成长、生活需求，非全日制都更能满足。或许，这也正是教育部大力推进“非全日制研究生”的招生、学习和就业的目的所在：为国家培养更适合社会发展的高素质人才。图片来自网络，侵删当然，这并不是说全日制研究生就完全落入下乘。实际上，全日制研究生虽然在适应社会效益岗位上不如非全日制，但其在科研、教学和理论研究方面，比之非全日制优势更大，能投入更多的时间和精力专攻理论研究。可以预见的是，在不久的将来。统招研究生中，非全日制负责对社会输出实操型人才，为经济发展的一线提供高素质的人才；全日制研究生则主攻理论、科研和大学教学等学术性岗位，为国家的软实力和底层实力提供人才。在尚叔看来，如今的非全日制研究生遭遇到的不理解，和2009年推出的“专业硕士”是差不多的。社会和人力资源需要一定的时间去接受这样一个新事物。只要在接受非全日制的定位之后，它也能如现在的专业硕士一样，受到大多数考研人的拥护，含金量自然也会水涨船高。我们需要做的，就是等待“非全日制研究生”这个而今的花骨朵，逐渐绽放成让整个社会都闻到芳香的花朵。尚岸研修室，专注产出考研资讯和观点。

在职研究生和全日制研究生的入学方式不同（在职研究生同等学力申硕可以免试入学，全日制研究生均需参加入学考试）；报考人群不同（在职研究生报考人群大多为已经参加工作的职场人士，全日制研究生大多为应届本科毕业生）；学习形式不同（在职研究生采取的是半脱产学习形式，全日制研究生则是全脱产学习）；考试难度不同（通过在职专业硕士的方式参加在职研究生，是和全日制研究生一起经行报名和考试，考试难度非常大。而通过同等学历申硕的方式参加在职研究生，入学门槛低，考试难度小，通过率非常高，可以达到70%以上)；获得证书不同（学员通过同等学历申硕的方式可以获得硕士研究生学位证书，而通过在职专业硕士和全日制研究生进行报名，可以获得硕士毕业证书和硕士研究生学位证书，其中以在职专业硕士获得的毕业证与全日制研究生是有区别的，会注明不同的学习方式，学位证书没有任何差别）。关于#学历提升# #高职扩招# #全日制大专# #成人教育# #自考# #自学考试# #贵州省# #四川省# #陕西省# #弹性学习# 可以相互讨论！