全国美术学院研究生招生简章

2020秋季学期开学了，中国美术学院录取研究生827人，其中硕士生720人、博士生107人。硕士生女生占绝大多少，男女比例为3：7，而博士生男女比例则为6：4，男生占优势。其中一共有30位留学生，23位硕士、7位博士。国内硕士生来源省份，浙江本省345人占比48%，江苏以48人排名第二位，安徽34人居第三位。另外湖南27人、四川12人、重庆7人、贵州3人。博士生来源省份，浙江本地23人占比21.5%，山东21人居第二位，其它各省市人数均少于6人。据学校数据透露，本校和非本校硕士研究生几乎是1：1比例录取，非本校生源中以西安美术学院、湖北美术学院、浙江理工大学人数占多数，也有少量的四川美术学院、天津美术学院、广州美术学院及南京艺术学院的学生。博士生录取本校和非本校录取人数比为3：2，非本校生源中有中央美术学院4人、另外有同济大学、南京大学、天津美院、北京电影学院等学校学生。考入中国美术学院的研究生中，还有1位60后艺术大咖呢，好像刚好是1969年出生的，00后也有3位了，不可小视。刚刚还有人问我工作了多年，考研究生怎么样，会被人嘲笑不？看这里，一位已经毕业26年的本科美术生，今年终于又考上中国美院的研究生了。

西安美术学院设计艺术学院成立于2019年，其前身是学校1949年建校后于1957年创办的工艺美术系装潢专业发展而成，经过近七十年的发展历程，设计艺术学院已经成为国内美术院校设计教育领域有较大影响的教学与创作单位。西安美术学院大门西安美术学院设计艺术学院现有130502视觉传达设计、130509T艺术与科技、130504产品设计三个本科专业。1983年获准硕士授予权，2005年获准博士授予权，是目前西部地区唯一一所拥有“1305设计学”一级学科博士授予权的高等艺术教育机构。在全国第四轮学科评估获得B+，为陕西省“1305设计学”教育重点学科。西安美术学院教学楼其中视觉传达设计专业分别于2004年获得陕西省名牌专业（原艺术设计），2006年获得陕西省级特色专业（原艺术设计），2008年获得国家级特色专业（原艺术设计），2013获得陕西省级专业综合改革试点，2019年获得国家级一流本科专业建设点。西安美术学院太极湖设计艺术学院紧紧围绕学校“双一流”建设，以“创新、创业型”设计人才培养为目标，立足西部，在充分继承历史文化、西部民间艺术、丝绸之路文化等优秀传统文化基础上，注重传承与创新、设计与转化，形成具有明显中国西部文化特色的创新设计教育教学高地。设计艺术学院坚持实践教学，建设了包含有数字图形设计、信息艺术与交互设计、数字印刷与装帧工艺、数字3D打印快速成型五个二级实验室的设计系创意设计实践教学中心，2017年被陕西省教育厅认定为省级实验教学示范中心。西安美术学院拴马桩以“设计为社会服务”为宗旨，坚持以服务区域经济文化发展作为课程教研方向，培养具有创新能力和创业意识的高端设计艺术人才。教学成果《“一带一路”背景下“双创型”艺术设计人才培养的探索与实践》荣获2018年陕西省人民政府教学成果奖一等奖。西安美术学院1、“1305设计学”或“135108艺术设计”（24 视觉传达艺术）简介视觉传达设计专业具有1305设计学一级学科博士、硕士学位授予权，具有135108艺术设计专业硕士学位授权点。24视觉传达艺术研究方向是130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）最为重要的研究方向之一。西安美术学院贺龙元帅塑像设计艺术学院“1305设计学”或“135108艺术设计”（24视觉传达艺术研究）现有博士研究生导师2名；现有硕士研究生指导教师10名，其中教授4名，副教授6名，分别是：张浩教授、苏克教授、刘时燕教授、韩家英教授（外聘）；王宏香副教授、吴林桦副教授、高民副教授、钟瀟副教授、王丽红副教授、张犁副教授。西安美术学院太极湖2、“1305设计学”或“135108艺术设计”（24视觉传达艺术）考研科目1、考研初试考试科目：101思想政治理论 3小时、201 英语一或 203 日语 3 小时、611中西方美术史基础知识 3小时、501 专业基础（色彩、速写） 4 小时2、考研复试考试科目：①外语测试、②综合面试、③专业创作3、“611中西方美术史基础知识 ”参考书目：《中国美术史教程（增订本）》，薄松年等主编，陕西人民美术出版社；《外国美术简史》中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，高等教育出版社；《詹森艺术史》（美）H.W.詹森著，世界图书出版公司611中西方美术史基础知识4、“501专业基础（色彩、速写）”“色彩”考试时间为3小时，分值占90分，考试纸张为4开水，彩纸1张；“速写”考试时间为1小时，分值占60分，考试纸张为8开薄素描纸1-2张。文章来源：陕西学硕教育微信公众平台

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#随着近几年的考研人数的突飞猛增，其中不乏艺术类考生的身影。很多艺术生通过考研打了一场漂亮的翻身仗，去到了自己心仪的艺术象牙塔继续读书深造。无论是想考设计类，还是美术类，或是音乐舞蹈类的考生，都可以优先考虑传统的艺术学院，毕竟它们有着得天独厚的优势，招生人数多，艺术类的专业多，历史悠久且师资雄厚。接下来小苇老师就给大家介绍一下中国大陆地区6所艺术院校。01 南京艺术学院简称“南艺”，是中国独立建制创办最早高等艺术学府，不仅六大艺术学院之一，还是“六艺之首”，其前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院，1930年更名为上海美术专科学校，由蔡元培先生任上海美专董事局主席，1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府，拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。国家重点（培育）学科：美术学江苏省一级学科国家重点学科培育建设点：艺术学一级学科博士学位授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学一级学科硕士学位授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学艺术硕士专业学位领域：美术、音乐、戏剧、电影、广播电视、艺术设计02 山东艺术学院是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一，中华人民共和国文化部与山东省政府共建高校。面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。学校前身始建于1958年的山东艺术专科学校，1978年12月，改建为山东艺术学院。2016年1月13日，山东省政府和文化部正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。省级特色重点学科：音乐学省级重点学科：美术学、戏剧戏曲学山东省文化艺术科学重点学科：美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学硕士学位一级学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学03 广西艺术学院广西艺术学院，简称“广艺”，坐落于广西壮族自治区首府南宁。是中华人民共和国文化部与广西壮族自治区人民政府共建高校，是中华人民共和国教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校，入选国家中西部高校基础能力建设工程，是教育部批准的具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格高校，是获得教育部本科教育教学评估优秀等级高校，是国家批准的具有学士和硕士学位授予权的高校，2013年获批为广西博士点立项建设高校。广西重点学科：传播学、设计学、戏剧与影视学、艺术学理论广西优势特色学科：美术学、音乐舞蹈学一级学科硕士授权点：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学专业学位授权点：新闻传播硕士、风景园林硕士、艺术硕士04 云南艺术学院简称“云艺”，是云南省一所综合性高等艺术院校。学院坐落于春城——昆明，始建于1959年，建校以来，为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。云南艺术学院是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，同时也是教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校之一。云南省级培育建设学术博士学位授权点：艺术学理论云南省级重点学科：音乐与舞蹈学、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、设计学硕士学位授予点（一级学科）：艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、民族学硕士学位授予点（专业硕士领域学位）：艺术（音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计）、工程（工业设计）05 吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。国家级特色专业：音乐学、艺术设计、表演省级特色专业：绘画、音乐表演、播音与主持艺术省级品牌专业：绘画、音乐表演一级学科硕士授权点：音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学06 新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市团结路734号，是西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府。学院立足新疆并面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。2002年学院通过了国家教育部“本科教学随机性水平评估”的合格验收；2013年，学院又成为硕士研究生学位授予单位；2014年面向全国招收硕士研究生。自治区重点学科：音乐学、美术学一级学科硕士学位点：音乐与舞蹈学，美术学艺术类考研，有着非常多的不确定因素，如何正确备考，选择适合自己的学校和专业，是非常重要的。诚然，确定了专业和学校，迟迟无法启动考研复习的第一步也是很多艺术类考生的通病，这时候就要学会利用专业的课程辅导为自己的考研之路扫清障碍。如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：广西民族大学考研丨学科教学（思政）初试、复试综合分析2021广西民族大学考研丨民族学考研，那些你必须知道的事中国语言文学考研丨广西民大中国语言文学参考书、复试录取等分析

卓芊吟：浙江温州人，1992年出生，浙江温州人，2012年，毕业于中央美术学院附中，本科就读于中央美术学院中国画学院，徐华翎老师工笔人物工作室。现就读于中央美术学院中国画学院，专业方向：中国画工笔人物。艺术年表2008—2012中央美术学院附中。2012—2016中央美术学院中国画学院，师从徐华翎老师，工笔人物专业。2016—2019中央美术学院中国画学院，硕士研究生，师从刘金贵老师，工笔人物画研究。2017“时代墨章——中央美术学院中国画学院迎十九大”书画作品展。2018作品《花想容》入选“弄潮杯”浙江省中国画大展。2018作品《沉思》入选中央美术学院“足记·青春”作品展。2008-2012年 中央美术学院附中。2012-2016年 中央美术学院中国画学院 师从徐华翎老师 工笔人物专业。2016-2019年 中央美术学院中国画学院 硕士研究生 师从刘金贵老师 工笔人物画研究。2014年 作品《线描老人》获年度教学检查优秀作业三等奖。2015年 作品《眺望》获得年度教学检查优秀作业三等奖，并入选校“足迹·青春”展览。2015年 作品《眺望》参加中央美术学院中国画学院“为中国画”师生作品展。2016年 作品《秘密花园》获中央美术学院毕业生优秀作品三等奖。2017年 “时代墨章——中央美术学院中国化学院迎十九大”书画作品展。2018年 作品《花想容》入选浙江省温州市第二届“黄公望”青年美术作品大赛。2018年 作品《秘密花园之二》入选“弄潮杯”浙江省中国画大展。2018年 作品《沉思》入选中央美术学院“足迹·青春”作品展。2019年 作品《人面桃花相映红》获得第五届“宝甄艺术生活创新奖”。2012-2013年、2013-2014年 中央美术学院二等奖学金。2014-2015年 中央美术学院一等奖学金、国家奖学金。2012-2013、2013-2014年 中央美术学院 社会优秀工作奖。2012-2013、2013-2014年 中央美术学院 三好学生。2013-2014年 中央美术学院 优秀学生干部。2014-2015年 中央美术学院 优秀团员。2016年 中央美术学院本科优秀毕业生。2016-2017年、2017-2018年 研究生全额奖学金。作品欣赏当时学校课程安排里有传统壁画的临摹。在王书杰老师的带领下，又是做墙又是刷大白粉，忙得不亦乐乎。也是那个时候，正在体会到传统笔画色彩的绚烂。也许就是那个时候开始，我彻底爱上了鲜艳的色彩。《法海寺壁画临摹》60×80cm 绢本设色 2015这二张作品是在创作完《渗透》之后画出来的。《渗透》是想说明多弱植物有灵魂，有想法，而《相融》想要表达的是已经附着在身体之上，成为身上的一部分。但是它还是有着自己的特征，就有点像古代狐仙化为人却可能还留有尾巴一样。《人面桃花相映红》系列之《融合》毕业创作 40×90cm 绢本设色 2019（可售）《人面桃花相映红》系列之《融合》毕业创作 40×90cm 绢本设色 2019（可售）到研究生毕业的阶段，个人的创作似乎已经离不开女性和多肉植物了。这两者似乎已经慢慢成为个人的一个标志。在进行这三张作品的构思阶段的时候，想要赋予多肉植物灵魂——不再只是背景，它们是有思想存在的。在创作这三张作品的时候，截取的也是人物的局部，但是将人物是安放在多弱的花丛中，像是从多肉中长出来的。《人面桃花相映红》系列之《渗透》 90×90cm 绢本设色 2019（可售）《人面桃花相映红》系列之《渗透》 40×90cm 绢本设色 2019（可售）《人面桃花相映红》系列之《渗透》 40×90cm 绢本设色 2019（可售）这三张作品的创作是先后进行的。一开始的想法是将人物分成三截，取三块不同的身体部分形成三张作品。突然有一天看到一组摄影作品，上面的女孩子身上都带着一些伤，但是却不影响她的美貌。于是想到多肉植物给人的感觉一直都是鲜艳的、饱满的，但加入伤痕之后的女性虽有伤痛，却还是美的存在。《花想容》 60×150cm 工笔人物 2018（可售）《沉浸》 60×150cm 工笔人物 2017（可售）《秘密花园》之三 60×150cm 工笔人物 2017（可售）这张作品是进入研究生阶段第一张相对完整的创作。其创作的想法是顺应本科毕业作品的。在吸取了毕业创作的一些不足之后，对多肉植物以及容器的处理上面做出了一些调整。《秘密花园》之二 80×180cm 工笔人物 2016（可售）这张创作是本科的毕业创作，也是将女性和多肉植物相组合在一起的第一张作品。当时在创作这张作品时，纯粹是被多肉植物的色彩和外形所吸引。画面中将人物和植物一同安置在容器之内的灵感也是来源如多肉植物比较常见的盆栽形式。我想通过这样的形式表达出的是女性其实是需要被呵护的，如同多肉植物一样。但是过度的呵护是否会是一种束缚，其实也是当时那个年纪的我在思考的问题。《秘密花园》之一 140×200cm 工笔人物 2016《思》 60×120cm 工笔人物 2018（可售）《眺望》之二 40×120cm 工笔人物 2015

2019年9月8日，陕西科技大学设计与艺术学院2020年硕士研究生招生简章（全日制+非全日制）发布。★计划招生名额2019年设计与艺术学院计划招生人数：全日制81名，非全日制41名，总计招生名额122名2020年设计与艺术学院计划招生人数：全日制71名，非全日制总计43名，总计招生名额114名变化：全日制名额减少了10名，非全日制名额增加2名，总人数减少了8人130100艺术学理论，全日制计划招生8人，非全日制计划招生3人，和2019年相比，人数没有变动；130500设计学，全日制计划招生17人，非全日制计划招生4人，和2019年相比人数全日制无变化，非全日制名额增加了2人；135104电影，全日制计划招生8人，非全日制计划招生4人，和2019年相比人数全日制名额减少1人，非全日制名额无变化；135105广播电视，全日制计划招生10人，非全日制计划招生8人，和2019年相比人数全日制名额减少1人，非全日制名额无变化；135108艺术设计，全日制计划招生13人，非全日制计划招生15人，和2019年相比人数全日制名额减少4人，非全日制名额无变化；135107美术，全日制计划招生3人，非全日制计划招生1人，和2019年相比人数全日制名额减少4人，非全日制名额无变化；085500 机械（10工业设计工程）， 全日制计划招生12人，非全日制计划招生8人，和2019年相比人数全日制招生名额、非全日制名额均无变化；★专业更名085237工业设计工程更名为085500机械，专业更名后，对将来的就业还是有一定影响。★导师变化各个专业的老师，相比于2019年做了相应的增加和调整陕西科技大学设计与艺术学院2020年硕士研究生招生简章陕西科技大学陕西科技大学陕西科技大学陕西科技大学陕西学硕教育，专注陕西科技大学艺术设计考研。来源：陕西学硕教育微信公众号陕西科技大学陕西科技大学陕西科技大学

广州美术学院2020年普通本科招生简章一、学校简介广州美术学院前身是中南美术专科学校，是根据国家建设布局，于1953年组建于湖北武汉的专门美术院校，时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命美术家胡一川，首任副校长为著名油画家杨秋人，著名国画家关山月和阳太阳。1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州，更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权，1987年开始招收外国及港澳台地区学生，2005年获准为国家首批艺术硕士(MFA)培养试点单位，2010年被广东省确定为省级博士点建设单位。广州美术学院坚持“直面当代，立中研西，以古鉴今，尊师重教”的办学理念，经过60多年的发展，学校形成了把握时代脉搏，关注社会需求，以美术与设计创新能力培养为重点，以艺术学理论与人文教育为支撑，多学科交叉融合，产学研联动，主动为社会和经济发展服务的办学特色。形成了“守正创新，敢为人先”，“爱国爱校，红色传承”，“求真务实，服务社会”的广美优良传统。当前凝练出“先学做人，再事丹青”的校训。步入新时代，广州美术学院依托广东作为改革开放排头兵、先行地和实验区的优势，立足粤港澳大湾区，凭借历史、区位、经济发展、文化资源以及人才汇聚的多方面优势，以高起点、新作为推进人才培养、科研创作，更好为新时代社会发展提供服务，主动融入粤港澳大湾区建设等国家战略，乘着“一带一路”倡议的东风加速向前。办学规模：2004年学校在广州大学城建成新校区，现有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积411884平方米。学校现有12个学院，本科教育设有31个专业55个专业方向，已招生专业21个。目前，学校有本科生5351人，硕士研究生802人，留学生23人。学科专业：学校现有省级攀峰重点学科3个，包括“美术学”“设计学”2个一级学科和“工艺美术”1个二级学科。省级特色重点学科3个，包括“艺术学理论”1个一级学科和“美术理论与批评”“影视与数字媒体”2个二级学科。在2017年教育部组织的全国第四轮学科评估中，学校2个一级学科“美术学”“设计学”获评B+，“艺术学理论”获评B级，在广东省高校同类学科中位居首位，全国位居前列。目前，学校有国家级专业综合改革试点项目专业1个，国家级特色专业3个;省级特色专业10个，省级重点专业1个，省级专业综合改革试点项目6个，省级应用型人才培养示范专业2个。国家级、省级优质专业总数为13个，占招生专业总数的比例为61.9%。师资队伍：学校有雄厚的师资力量，在建校近70年的历程中，涌现了诸如胡一川、杨秋人、阳太阳、关山月、黎雄才、王肇民、高永坚、迟轲、陈少丰、杨之光、郑餐霞、刘其敏、陈晓南、陈铁耕、张信让等彪炳史册的艺术大家。在当下，潘鹤、郭绍纲、陈金章、梁世雄、尹国良、郑爽、梁明诚、张治安、尹定邦、潘行健、王韧、王受之、杨尧、黎明、赵健、全森、吴卫光、方楚雄、郭润文、童慧明、李劲堃、黄启明、林蓝、范勃、蔡拥华、李清泉、祁小春等一批名师长期在我校执教。学校现有在职教职工883人，其中专任教师530人，正高级职称76人，副高级职称166人。教师队伍中，聚集了全国高校黄大年式教师团队，中国美术家协会副主席，广东省美术家协会主席、副主席，国务院学科评议组成员，国家“万人计划”领军人才，中宣部“四个一批”人才，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部新世纪优秀人才，教育部教学指导委员会副主任，中国美术家协会理事会理事以及各艺术委员会主任、副主任，中国各美术与设计专业学会理事等一批优秀人才。人才培养：学校坚持以人才培养为根本任务，积极深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。2016年学校获评“第三批广东省大学生创新创业教育示范学校”。近三届教学成果奖评审中，获广东省一等奖3项、二等奖3项。近年来，学校学生在各类重要赛事与活动中取得优异成绩，如第十二届全国美展铜奖、第四届全国青年美展优秀奖、中国百家金陵画展(中国画)金奖、中国百家金陵画展(油画)金奖、中国首届插图艺术展最佳作品奖、中国人居环境设计学年奖、亚洲设计学年奖、CIDA中国室内设计大奖(学院奖)、国际知名的德国红点奖、iF设计奖、博朗设计奖、美国IDEA奖、SPAPK奖、中国创新设计红星奖、教育部全国大学生工业设计大赛金奖等，获各类重量级美术与设计大奖100多项。毕业生初次就业率始终保持97%以上，用人单位对我校毕业生的综合评价满意度达97.41%。学校人才培养质量稳步提升。平台建设：学校高度重视立体多元的平台建设。近年共建设国家级、省级等各类平台共31个。其中：国家级2个，即“国家级实验教学示范中心”和国家级广告产业园区“广东现代广告创意中心”;省级科研平台11个，包括：广东省重点实验室“广东省工业设计创意与应用研究重点实验室”、广东省高校人文社会科学重点研究基地“中国近现代美术研究所”与“岭南美术与文化遗产研究中心”、省级协同创新中心“珠三角品牌战略协同创新中心”、省级非物质文化遗产研究基地“岭南美术遗产协同创新研究中心”、省级研发中心“广东省创意产业研发中心”、广东省高校国际暨港澳台合作创新平台“当代城市文化与建筑艺术创新研究中心”、广东省高校重点提升平台“数字影像与数字工业工程研究中心”、广东省高校中华优秀传统文化传承基地“潮州木雕”、广东省岭南文化研究基地“岭南美术教育研究院”、省级南粤古驿道研究中心“广州美术学院南粤古驿道研究中心”;“岭南中国画实验教学中心”等7个省级教学示范中心，以及1个广州市人文社会科学重点研究基地“岭南文化动漫创意研究基地”和13个其他校级各类平台。这些涵盖艺术学与设计学各学科的政产学研用合作育人平台，在区域文化建设和现代产业发展中发挥着越来越重要的作用。科研创作：我校教师获得包括全国美展金、银、铜奖，中国美术奖终身成就奖，卓有成就的美术史论家称号，中国设计贡献功勋人物金质奖，中国美术奖创作奖，中国美术奖理论评论奖，全国体育美展一等奖，教育部高等学校科学研究优秀成果奖，广东省哲学社会科学一等奖，广东省鲁迅文学艺术奖(艺术类)，中国书法兰亭奖一等奖及中国艺术节美术作品展、中国设计大展、德国红点奖等在内的数百项省级以上科研创作奖，获得了包括中华文明历史题材美术创作工程、国家主题性美术创作项目、国家科技项目、国家艺术基金项目、国家社科基金艺术学项目、全国教育科学规划课题、新世纪优秀人才支持项目、教育部人文社科项目等在内的多项高层次科研项目。社会服务：学校积极参与和融入区域经济文化建设。深圳城雕《开荒牛》、珠海城雕《珠海渔女》、长沙橘子洲《青年毛泽东雕像》，香港、澳门两地回归的广东省政府礼品设计，人民大会堂广东厅、星海音乐厅、广东美术馆、2005年日本世博会中国馆、2010年上海世博会主题馆“城市与人”、山西馆等的设计工程，2010年广州亚运会吉祥物、奖牌、核心图形、色彩体系等52项的视觉设计、广州城市LOGO设计、“读懂中国”广州国际会议LOGO、2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”设计等等，均出自广州美术学院。对外交流：学校已与俄罗斯、加拿大、美国、英国、法国、德国、意大利、比利时、瑞士、日本、韩国、泰国、中国台湾等国家和地区，与俄罗斯列宾美术学院、俄罗斯苏里科夫美术学院、比利时安特卫普皇家艺术学院、瑞士苏黎世艺术大学、法国巴黎高等装饰艺术学院、英国格拉斯哥美术学院、加拿大多伦多大学、日本千叶大学、日本东京艺术大学、台北艺术大学等48所艺术院校建立了交流与合作关系。学校选派优秀教师到国(境)外开展访学进修、交流和学术研究，与国(境)外合作院校互派学生进行交换学习，举办各种类型的国际工作坊和讲学活动，引进高水平美术设计展览，举办高水平国际学术研讨会，聘请境外知名专家学者举行讲座和学术报告会。学校大力发展来华留学生教育，有序推进与国外高水平大学开展合作办学，积极扩大高等教育对外开放，努力提高办学国际化程度。依托学校学科优势，我校积极配合国家开展中外人文交流，在国际舞台展示我校学术研究成果和师生优秀创作，讲好中国故事，传播中国声音。二、招生专业、人数、考试科目1、2020年我校在全国计划招生1597人，其中广东省1277人，广东省外320人(招生计划最终以广东省教育厅、广东省发改委审定为准)。在广东省外，各校考专业具体招生人数不分配到省。考生须按教育部和考生所在省的相关考试规定报名及考试。2、按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业基本要求时，准予毕业并颁发广州美术学院毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。注：(1)招生专业、计划数以上级主管部门下达的为准。(2)根据我校“建筑学”、“风景园林”专业课程教学要求，学生需具备一定的美术基础，请考生慎重报考。(3)各专业介绍及课程设置请登录我校官方网站或官微查阅。三、招生对象及报考条件1、遵守中华人民共和国宪法和法律;2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力，有一定美术基础;3、身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》;4、省级美术专业统考合格者(省统考未涉及的专业除外);5、其他符合教育部报考规定的，可以报考。6、下列人员不能报考：(1)具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生。(2)高中阶段学校非应届毕业的在校生。(3)在高中阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试，简称高校招生考试)的应届毕业班学生。(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。(5)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。(6)不符合普通高考报名条件的其他人员。四、各校考专业面向全国招生，考生可同时兼报“理论类”、“书法类”、“造型类”及“设计类”专业。专业考试严格按照教育部及各省级招办相关文件规定执行。(一)报名系统：登录我校本科招生专业考试报名系统；(二)考生可自愿选择以下两种方式之一进行报名：方式一(网报+现场确认)：登录报名系统→填写个人信息→选择考点、考试类型报名及网上缴费→在规定时间内到考点现场交验个人材料→拍照→打印准考证→完成报名流程。方式二(网报+网上确认)：登录报名系统→填写个人信息→选择考点、考试类型报名及网上缴费→上传个人材料→等待审核材料→在规定时间内网上确认并打印准考证→完成报名流程。注：报名缴费成功后请在24小时内上传个人材料，如因上传报考资料不及时导致审核未通过和不能打印准考证，责任由考生自负。(三)个人材料清单：(1)身份证原件及复印件(若身份证遗失，须提供本人户籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份证号码的证明原件及复印件);(2)考生参加所在省份的美术术科校考准考证、统考合格证或其他同类型报考证(未组织美术术科统考的省份使用文化准考证)的原件及复印件。(四)报名考试费：按广东省物价局和广东省财政厅相关文件执行，其中“理论类”专业：40元/生“书法类”专业: 175元/生“造型类”或“设计类”专业：175元/生(广东省考点)，210元/生(广东省外考点)。(五)注意事项1、考生在报名系统填写的各项报名信息，确认保存后，所有信息将不能修改，如信息填写有误，由考生本人承担全部责任;2、报考费用一经缴纳概不退还;3、各省市相关报考规定：(1)广东、河南、甘肃、湖南、广西、浙江、辽宁省及重庆市考生只能在生源所在省市内考点参加考试;(2)浙江省考点不接收其他省份考生参加考试。4、华侨和港澳台考生报考时间和方法见本简章“华侨和港澳台学生报考、录取办法”。五、专业考试(一)考试纪律1、报考我校的考生在参加专业考试过程中，必须遵守国家高考考试纪律、《广州美术学院考生须知》及《广州美术学院考场规则》等相关规定。2、考生必须诚信考试，不得出现请人替考、互换答卷等违规违法作弊行为，对违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为者，按《国家教育考试违规处理办法》(教育部33号令)、《中华人民共和国刑法修正案(九)》等相关条例处理。(二)报考安排1、考试科目及时间：2、考点设置：3、报考时间：注：①我校分两阶段进行网上报名：第一阶段，每位考生仅可选择“造型类”或“设计类”其中之一进行报名;第二阶段，如考点容量未满，考生即可兼报另一种类别。②桂林、郑州考点第一阶段各自仅接收广西、河南考生报考，第二阶段开放全国未设点考生报考。③因各考点容量有限，如网报人数达到容量上限时，我校将采取有效措施确保完成报名，详情请关注我校官方网站或招生微信公众号。六、录取根据教育部有关规定，结合我校各专业培养要求，凡报考我校造型类、设计类、理论类各专业的考生须参加省级美术统考并合格，报考书法类专业的考生须参加省级书法统考并合格(无省级书法统考的除外)，且均须通过我校组织的专业校考，才有资格被我校录取。在政治思想品德考核及体检合格，专业和文化考试成绩都达到要求的情况下，我校依据录取原则择优录取。根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)第三章第一节第十一条，新生入学后三个月内，我校将进行全面复查和专业复试，凡不符合录取条件、发现有舞弊行为或经我校招生委员会认定未达我校入学要求者，取消其入学资格，退回原籍。情节恶劣的，我校将移交有关部门处理。录取原则和办法：1、广东省：我校工业设计、建筑学、风景园林专业招收普通类理科生，艺术教育专业招收普通类文科生，其它美术类各专业文理兼招。美术类校考专业分四种校考类型，分别是“理论类”、“造型类”、“设计类”、“书法类”。我校各专业按广东省高考录取批次进行录取。其中，“统+校”批次的专业按校考类型先“理论类”，再“造型类”，最后“设计类”的顺序进行录取，即先进行前一种校考类型录取，结束后再进行下一种校考类型录取。获得多个校考合格证的考生可兼报相应专业，也按上述顺序进行录取。(1)“理论类”美术学专业：考生需参加广东省美术术科统考，并取得合格证，校考专业成绩(即参加《美术知识与作品赏析》科目考试成绩)和文化成绩达到我校录取最低控制线，根据考生文化成绩从高到低，择优录取。优先录取第一专业志愿考生。如文化成绩相同，则文科生优先;如同是文科生(或理科生)，按文化成绩排位先后录取。(2)“造型类”各专业：文化成绩参照广东省美术类本科院校录取分数线，由我校自行划定。校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低，择优录取。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。在综合分达到录取条件后，各专业优先录取第一专业志愿考生。若考生未被录取至第一专业志愿，则按综合分优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定录取专业。综合分计算公式：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(3)“设计类”各专业：文化成绩参照广东省美术类本科院校录取分数线，由我校自行划定。校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低，择优录取。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。在综合分达到录取条件后，各专业优先录取第一专业志愿考生。若考生未被录取至第一专业志愿，则按综合分优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定录取专业。综合分计算公式：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(4)“书法类”书法学专业：文化成绩参照广东省美术类本科院校录取分数线，由我校自行划定。校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低，择优录取。优先录取第一专业志愿考生。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。综合分计算公式：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(5)美术学(美术教育)专业：考生需参加广东省美术术科统考，统考专业成绩和文化成绩达到广东省美术类本科院校录取分数线，在投档考生中按艺术类统考专业投档总分(即美术类总分)从高到低择优录取。(6)艺术教育专业：考生需参加广东省美术术科统考，统考专业成绩达200分(以满分300分计算)，文化成绩达到广东省本科文科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通文科类择优录取。如文化成绩相同，按文化成绩排位先后录取。(7)工业设计、建筑学、风景园林专业：考生不需参加专业考试，文化成绩达到广东省本科理科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通理科类择优录取。如文化成绩相同，按文化成绩排位先后录取。录取专业的确定，按文化成绩优先，遵循专业志愿顺序的原则。(8)当考生未被录取至填报的专业志愿时，按各专业录取原则调剂到未满额且考生符合录取要求的专业，若考生不服从专业调剂，将予以退档。2、广东省外：我校工业设计、建筑学、风景园林专业在江苏、浙江、湖南、湖北四省招收普通类理科生。艺术教育专业在湖南、江西两省招收普通类文科生。其它美术类各专业文理兼招。美术类校考专业分四种校考类型，分别是“理论类”、“造型类”、“设计类”、“书法类”。我校各专业按各省高考录取批次进行录取。其中，校考专业按校考类型先“书法类”，然后“理论类”，再“造型类”，最后“设计类”的顺序进行录取，即先进行前一种校考类型录取，结束后再进行下一种校考类型录取。获得多个校考合格证的考生可兼报相应专业，也按上述顺序进行录取。(1)“书法类”书法学专业：校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低择优录取。优先录取第一专业志愿考生。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。综合分计算方法：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(2)“理论类”美术学专业：考生需参加各生源省美术术科统考，并取得合格证(未组织美术术科统考的省份除外)，校考专业成绩(即参加《美术知识与作品赏析》科目考试成绩)和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生文化成绩从高到低，择优录取。优先录取第一专业志愿考生。如文化成绩相同，则文科生优先。同一省份，美术学专业录取人数总和最多不超过4人。(3)“造型类”各专业：校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低择优录取。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。在综合分达到录取条件后，各专业优先录取第一志愿考生。若考生未被录取至第一专业志愿，则按综合分优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定录取专业。同一省份，录取人数总和最多不超过15人。综合分计算方法：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(4)“设计类”各专业：校考专业成绩和文化成绩达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分从高到低择优录取。如综合分相同，则按专业成绩择优录取。在综合分达到录取条件后，各专业优先录取第一志愿考生。若考生未被录取至第一专业志愿，则按综合分优先，遵循专业志愿顺序的原则，确定录取专业。同一省份，录取人数总和最多不超过30人。综合分计算方法：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。(5)工业设计、建筑学、风景园林专业：考生不需参加专业考试，文化成绩达到考生所属省份的普通理科类本科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通理科类择优录取。如文化成绩相同，按各省的文化成绩排位先后录取。录取专业的确定，按文化成绩优先，遵循专业志愿顺序的原则。具体录取批次以各省招生专业目录为准。(6)艺术教育专业：考生需参加各生源省美术术科统考，统考专业成绩达200分(按满分300分计算，满分不是300分的按该比例折算)，文化成绩达到考生所属省份的普通文科类本科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通文科类择优录取。如文化成绩相同，按各省的文化成绩排位先后录取。具体录取批次以各省招生专业目录为准。(7)当考生未被录取至填报的专业志愿时，按各专业录取原则调剂到未满额且考生符合录取要求的专业，若考生不服从专业调剂，将予以退档。(8)个别省份(例如海南省)考生高考文化成绩有原始分、标准分等多种分制，我校按原始分进行计算、排名及录取。(9)我校在上海、浙江的选考科目要求按照(提前)公布的选科要求执行，在一市一省的录取原则按照在上海、浙江公布的方案及有关办法执行。在江苏省普通类专业的录取规则：在投档考生中，按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB，同分同等级考生按语文、数学科目的总分(含附加分)从高到低排序。七、学费、住宿费标准新生收费标准按广东省物价局、广东省教育厅和广东省财政厅下发的粤价[2007]186号、粤价[2013]34号文件执行。1、学费：“理论类”美术学专业学费为每学年10000元，其它各专业学费为每学年15000元，均不含住宿费。2、住宿费：普通学生公寓四人间每生每学年1500元;普通学生公寓五人间每生每学年1200元。*若有变动，按物价局最新标准执行。*美术院校学习费用相对较高。按教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生在校期间应履行“按规定缴纳学费及有关费用”的义务。未经学校批准，学生不得拖欠学费、住宿费，请考生报考时慎重考虑。八、奖、助学措施按国家政策规定并结合学校实际，我校建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括：1、新生奖学金：为鼓励高考成绩优异且品学兼优的学生就读我校，特设立新生奖学金，奖金标准分校长奖学金15000元，综合分奖、专业总分奖、文化总分奖5000元。2、优秀学生奖学金：每年组织评选优秀学生，对品学兼优的学生予以奖励，授予荣誉称号，奖学金等级金额由500元至8000元不等，奖励面约30%。3、开设“绿色通道”：新生入学前，应筹足学费。家庭经济确实困难，经过审核批准，可通过“绿色通道”报到入学。4、国家助学贷款：家庭经济确实困难的学生可在入学前向生源地教育主管部门申请生源地助学贷款。国家助学贷款每生每年最高额度为8000元。5、勤工助学：学校提供一定的工作岗位，学生可通过勤工助学获取劳动报酬(每月最高可获得700元酬金)。6、特殊困难补助：学生在读期间因突发重大变故而遭遇特别经济困难的可申请发放一次性特困补助，家庭经济重度困难的学生在读期间也可申请特困生活补助。7、减免学费：广东省内建档立卡户，可向学校申请减免全部学费，家庭经济特别困难或遭遇特大灾害，可申请减免部分或全部学费。8、分期缓缴学费(申请国家助学贷款)：家庭经济困难的学生可申请分期缴交学费，一年内缴清。9、艺术名家及社会捐赠奖助学金：现已设立关山月奖学金，红星奖学金，黎明、黄咏贤中国画奖学金，许钦松创作奖学金，黎明雕塑创作奖学金，凤凰艺术奖学金，荣发基础教学奖学金，陈湘波创作奖学金，仲明助学金等，奖助学金额：每生2000元至10000元不等。10、国家政府奖助学金：包括港澳台学生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额：2000至8000元不等。九、华侨和港澳台学生报考、录取办法1、招生类型(1)香港中学文凭考试学生计划凡符合教育部关于“2020年内地高校招收香港中学文凭考试学生办法”规定的条件，即持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳居民居住证，并参加当年香港中学文凭考试(HKDSE)的考生均可报名。考生所持证件须在有效期之内。符合报考条件并填报我校的考生，均须参加我校组织的专业考试。考生参加香港中学文凭考试并达到最低录取标准“2、2、1、1”，即中国语文科、英国语文科达到第2级及以上，数学科、通识教育科达到第1级及以上，专业考试成绩达到我校划定分数线，我校按专业考试成绩从高到低择优录取。考试科目为《色彩》、《素描》、《速写》，考试大纲详见《广州美术学院2020年招收香港中学文凭考试学生招生章程》。(2)澳门保送生计划凡符合教育部关于“2020年中国普通高等学校联合招收澳门保送生”规定的考生可报考我校，考生均须参加我校组织的专业考试。考生专业考试成绩须达到我校划定的分数线，我校按专业考试成绩从高到低择优录取，并签发入学通知书。考试科目为《色彩》、《素描》、《速写》，考试大纲详见《广州美术学院2020年中国普通高等学校联合招收澳门保送生简章》。(3)台湾学测生计划凡符合教育部关于依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生规定条件的考生，均可报名参加我校组织的专业考试。考生专业考试成绩须达到我校划定的分数线，我校按专业考试成绩从高到低择优录取。考试科目为《色彩》、《素描》、《速写》。详细招考办法及考试大纲以我校正式公布的2020年依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生简章为准。(4)全国联招计划凡符合教育部关于中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章规定条件的考生，均可报名参加我校组织的专业考试。考生专业成绩达到我校规定的录取最低控制线，统考科目成绩总分达到全国联招划定的录取分数线，在投档考生中按统考科目成绩总分从高到低择优录取。录取专业的确定，按统考科目成绩总分优先，遵循专业志愿顺序的原则。考试科目为《色彩》、《素描》、《速写》。详细招考办法及考试大纲以我校正式公布的2020年普通本科联合招收华侨港澳台学生招生章程为准。十、考试大纲造型类 色彩1.目的和要求：考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的，要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和基本技能。2.考试范围：人物头像写生3.工具材料：(1)水彩、水粉或丙烯颜料自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：8开水彩纸(由考场提供)。4.考试时间：3小时。5.评分：满分为100分。6.评分标准(1)运用色彩进行构图的能力;(2)运用色彩塑造形体的能力;(3)运用色彩对比关系表现色调的能力;(4)处理整体与局部的能力;(5)审美趣味以及驾驭工具材料的技能。造型类 速写1.目的和要求：要求考生用简练、概括的手法，准确、生动地把握人物的动态、比例等形象特征，并按一定的要求将之组合成生动的构图画面。2.考试范围：人物及场景组合3.工具和材料：(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。4.考试时间：40分钟。5.评分：满分为100分。6.评分标准：(1)对人物的形体比例和结构特征有一定的感受和理解;(2)能较好地把握人物和画面主次的整体关系;(3)对对象有较独特的感受并能捕捉到对象的基本性格特征;(4)构图合理，生动、丰富，并有一定的美感;(5)能较熟练地运用工具、材料，有一定的表现技巧能力。造型类 素描1.目的和要求：考查考生的造型能力为目的。要求考生在考试时间内，明确地表现视觉感受和对造型的理解。2.考试范围：人物头像写生3.工具和材料：(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。4.考试时间：3小时5.评分：满分为100分。6.评分标准：(1)画面整体、造型语言明确;(2)构图合理，比例和形体结构关系准确;(3)画面具有空间感、体积感和质感;(4)能较好把握画面整体关系，主次关系处理协调;(5)所表现的对象造型特征把握准确、表现语言独特;(6)工具材料运用熟练、具有较强的表现力。设计类 素描1.目的和要求：考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景中设计细节的认识与评价，以及画面的综合表达能力。2.考试范围：场景默写3.工具和材料：(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。4.考试时间：1.5小时5.评分：满分为100分。6.评分标准：(1)准确把握场景及其构成元素的空间位置、体积及构成逻辑，并清晰理解各构成元素之间的关系;(2)构图合理，具有一定的画面组织能力，体现一定的设计意识和表现能力;(3)语言组织简练概括，评价表述内容明确。设计类 色彩1.目的和要求：考查考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系，细节与质感的把握，遵照客观规律组织和表达色彩，具备较好的艺术处理和表现能力。2.考试范围：组合默写3.工具和材料：(1)水粉、水彩或丙烯颜料自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：8开水彩纸(由考场提供)。4.考试时间：1.5小时5.评分：满分为100分。6.评分标准：(1)色调明确，色彩关系协调且富于变化，能体现良好的色彩意识和组织能力;(2)能敏锐把握各种物体的属性特征及细节，并能准确表达;(3)色彩表现技法多样、丰富、合理，有一定的艺术表现力。设计类 创意设计1.目的和要求：考查考生的设计创意和设计表达能力，包括主题理解、创意构思、形态组织;以及对生活常识，设计问题的认识理解。2.考试范围：形态构成3.工具和材料：(1)铅笔(含彩铅)、钢笔、马克笔等自选;(2)自带画夹(或画板);(3)画纸：1张4开试卷纸(由考场提供)。4.考试时间：3小时5.评分：满分为100分。6.评分标准：(1)准确理解文本资料内涵，文字表述清晰，体现一定的设计意识和想象力：(2)画面完整丰富，创意独特，具有一定的表现能力;(3)图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理。书法类书法1、目的和要求：能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。2、考试范围：临摹。要求考生根据考场提供的指定碑帖，完成临摹作品一张;创作。在篆、隶、楷、行、草五种书体中自选两种书体，(创作所选书体不能与临摹考试所规定的书体重复)，完成规定内容的创作作品两张。3、考试要求：(1)章法完整，布局合理;(2)结体能较好地把握平正与变化的关系;(3)笔法能够表现提按、使转等书写技巧。(4)无论临摹或创作，均不得在落款中写姓名、字号，不得使用印章4、工具和材料：(1)自带毛笔、墨汁、画毡、墨碟等个人用具;(2)纸张：四尺三开宣纸(由考场提供)。5、考试时间：3小时。6、评分：满分为150分。7、评分标准参照考试要求，从章法、结体、笔法三个方面进行有效评分。书法类线描1、目的和要求：考察学生迅速捕捉对象动态和特征的能力，侧面折射学生对文字造型的把握能力。2、考试范围：人物及场景写生或默写。3、考试要求：(1)事物主体概括、比例结构准确;(2)场景布置合理;(3)局部刻画生动;(4)线条流畅富有张力;(5)主次关系分明。4、工具和材料：(1)毛笔;(2)自带画夹(或画板);(2)画纸：8开素描纸(由考场提供)。5、考试时间：40分钟。6、评分：满分为50分。7、评分标准：参照考试要求，从整体、局部、线条、场景四个方面进行有效评分。书法类篆刻1、目的和要求：能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。2、考试范围：按照指定内容现场刻制朱文、白文各一方。3、考试要求：(1)章法完整，布局合理;(2)篆法具备入印篆的要求，能较好地把握平正与变化的关系;(3)刀法能体现出冲刀、切刀等刻制技巧;(4)刻制完成后，印稿要盖的清晰;(5)不能带工具书进入考场，考场提供篆书参考字样。4、工具和材料：(1)自带刻刀、印泥、砂纸、毛笔、墨汁、墨碟等个人用具;(2)石料由考场提供;(3)纸张：A4宣纸(由考场提供)。5、考试时间：3小时。6、评分：满分为100分。7、评分标准：参照考试要求，从章法、篆法、刀法三个方面进行有效评分。理论类美术知识与作品赏析1、目的和要求：考察考生的美术基础知识和人文素养，要求对视觉艺术作品具备一定的敏感性，能对美术作品进行初步分析与鉴赏，具备一定的文字描述和写作能力。2、工具材料：2B铅笔，黑色签字笔或钢笔，橡皮擦等3、考试时间：120分钟4、评分：满分为100分。5、参考科目：高中美术教材(人教版)6、评分标准：客观题(60分)：(1)对美术的基本概念、年代、分期、重要作品有一定的记忆;(2)对美术史上的重要风格流派和现象有一定的认知和理解。主观题(40分)：围绕考场提供的美术作品图像，撰写一篇800-1000字左右的作品赏析文章。(1)对提供的作品图像的含义进行准确解读;(2)有一定的文字描述、解析作品的能力;有对作品的独到感受和见解。

#中国美院考研##艺术理论考研#艺术管理考研##艺术考研#一、艺术管理专业概述近年来艺术品金融、文化产业、艺术管理专业十分火热，已经成为当下的一门显学。艺术管理作为和艺术品关系最为紧密的专业，也是整个文化艺术产业中最为内核的部分。艺术管理专业在近几十年的发展中，已初显规模。我国艺术管理专业的“合法地位”是在2017年才正式确立的，标志事件就是中央美术学院与上海戏剧学院艺术管理本科专业的申报成功。我国高校艺术管理研究生教育要先于本科生教育，国外也是这样，因为艺术管理专业本身就是一个跨学科专业，希望更多不同专业的人来尝试艺术管理，从而获得不同的碰撞。国内艺术管理专业一般开设在艺术类院校，以后这种趋势会更为明显。艺术管理又根据不同艺术门类分为视觉艺术管理、戏剧艺术管理等，其中视觉艺术管理主要以中央美术学院艺术管理教育学院、中国美术学院艺术管理与教育学院为引领。此外，文化产业管理和艺术管理是有联系的，但现在文化产业管理常见于综合类大学而非专门的艺术学院，就是不一定研究艺术本体，更为外核，偏向于大的方向，比如文化产业政策和文化相关的内容等。由于艺术门类的不同，视觉艺术管理专业以美术为主导，主要包括博物馆、美术馆、画廊、拍卖行、文化创意产业等，考试内容主要以艺术史（美术史）和艺术管理概论为主。其它门类也是以其艺术门类为依托进行研究考察。优塔老师认为，目前随着艺术管理本科专业的发展，必然会带来该研究方向考研的持续火爆。如中国美术学院也于2020年正式获批新增开设艺术管理本科专业，目前顶尖高校尚在起步探索阶段，这当然也意味着未来会有更多机会与可能。二、中国美院艺术管理与教育学院研究方向简介艺术管理与教育学院坚持“一个中心、两个重点”的研究方向，即以社会美育和新型公共文化服务体系研究为核心研究方向；以作为人文素养的艺术教育体系研究和多元体制下艺术管理研究为重点研究方向，将艺术学与教育学、心理学、社会学、管理学、政治学、博物馆学、材料科学以及商业、法律、政策、传媒和收藏、展示等相结合，实现学科间的交叉与互动、跨界与融通，建立起符合现当代高等艺术教育人才培养目标的完备教学体系。预计将于2022年整院制搬迁到良渚校区。三、中国美院艺术管理专业考研招生专业目录（2021年版）四、中国美院艺术管理专业考研报录比数据五、招生导师简介1.金一斌金一斌，1966年11月生，浙江诸暨人，博士、教授，博士生导师。2020年7月起任中国美术学院党委书记。1988年8月，浙江师范大学历史专业本科毕业；2004年6月，浙江大学法学院研究生毕业；2014年6月，北京大学教育学院博士研究生毕业。2010年3月至2011年1月在中共中央党校中青班学习。长期从事思想政治教育、高等教育管理研究。近年在《求是》《教育研究》《社会科学战线》《中国高教研究》等一级和核心杂志，发表论文30多篇；主持国家社科基金、浙江省社科重大项目等省部以上课题10余项等。先后担任杭州电子科技大学党委副书记、浙江工商大学党委书记等职务。2.沃夫冈沃夫冈，外籍专家，中国美院外聘导师，德国北方艺术中心艺术总监、策展人。3、单增单增，艺术家，策展人，教授，中国美术学院艺术管理与教育学院副院长，雕塑与公共艺术学院研究生导师。1965年生于中国哈尔滨，浙江环境艺术家协会理事，德国艺术家协会会员，柏林新艺术家协会会员，柏林艺术与哲学协会理事。1986-2002年先后就读和毕业于浙江美术学院油画系，德国卡塞尔大学美术系，柏林艺术大学艺术语境学研究生院。4、黄河清黄河清，笔名河清。浙江大学人文学院教授，中国美术学院兼职教授，1958年生于浙江临安，下过乡，扛过枪，留过洋。1977年初就学于解放军洛阳外语学院法语专业，1985年考上浙江美术学院西方美术史研究生，1987年留学法国巴黎索邦第一大学，1992年获艺术史博士学位，1997-1999年巴黎国际艺术城研究逗留，旅居巴黎10年。其呼吁“文化自信”，摒弃文化自卑。他为东方文明的价值和与西方文明的关系正名，认为东西文化之间的关系是“差异”而不是“差距”，并力图消除中国人近百年的文化自卑感。其认为西方现当代艺术完全是政治和市场的产物，推崇中国艺术。他的学术兴趣不仅仅止于艺术史，而是广泛涉及一系列与中国当今现实密切相关的文化理论问题。主要著作《现代与后现代—西方艺术文化小史》、《民主的乌托邦》、《全球化与国家意识的衰微》、《破解进步论—为中国文化正名》、《艺术的阴谋》、《“当代艺术”：世纪骗术》等。5、杭间杭间，1961年11月出生，中共党员，二级教授，博士生导师，是我国设计学理论研究领域的领军人物，教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员，现为中国美术学院副院长、包豪斯研究院院长、国美美术馆馆长。曾获首届全国百篇优秀博士论文奖，入选全国宣传文化系统“四个一批”人才、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、北京市宣传文化系统“四个一批”人才、浙江省“钱江学者”特聘教授等重要人才项目，有较高的学术造诣和较大的学术影响。杭间老师曾长期担任《装饰》杂志主编、清华大学美术学院艺术史论系主任、清华大学美术学院副院长等职务。主要研究方向为中国古代工艺美术史与思想史及设计史，亦是博物馆学、展览策划与艺术管理方面的专家。6、马锋辉马锋辉，1963年出生，浙江浦江人。中国美术学院中国画专业、美术学专业研究生毕业，先后获硕士、博士学位。曾任吴茀之纪念馆馆长，浙江省美术家协会秘书长，浙江美术馆馆长，浙江省美术家协会副主席，浙江省文联副主席、全国美术馆专业委员会副主任等职。现为中国美术学院客座教授、研究生导师，西泠印社社员，国家一级美术师，文化部优秀专家，享受国务院特殊津贴专家。现任中国美术家协会分党组成员、秘书长，中国美术家协会艺委会副主任。主要从事中国画创作、视觉文化研究、展览策划和艺术管理。六、参考书目推荐单增老师组：1.《中国美术史》，洪再新编著，中国美术学院出版社；2.《艺术管理学概论》，余丁编著，高等教育出版社；3.《艺术管理概论美术卷》，曹意强，中国美术学院出版社；4.《艺术管理学概论》，田川流，东南大学出版社；5.《世界艺术史》，弗莱明编著，南方出版社；6.《西方现代艺术史—绘画·雕塑·建筑》，阿纳森，天津人民美术出版社；7.《四部总录艺术编》（上册），丁福保、周青云编，商务印书馆；8.《艺术概论新编》，章利国编著，高等教育出版社；9.《艺术风格学》，沃尔夫林著，中国人民大学出版社。杭间老师组：1.《美术博物馆学导论》，曹意强主编，中国美术学院出版社；2.《新博物馆学手册》，博寇著，张云等译，重庆大学出版社；3.《博物馆技术论文集》，詹长法、冈田健主编，文物出版社。七、历年考研真题汇编（由优塔老师整理）2021年考研初试真题【中国美术史】1.断句叙曰：东坡论画不求形似，至摹壁上灯影，得其神情，此特一时嬉笑之语。若夫造微入妙，形模为先，气韵精神，各极其变，如颊上三毛，传神阿堵，岂非酷求其似乎？至于传写古事，必合经史，衣冠器具，时各不同。吴、阎名手，尚不免仲由带木剑，明妃著帏帽之讥，况下此等者乎？有明吴次翁一派，取法道元。平山滥觞，渐沦恶道。仇氏专工细密，不无流弊。近代北崔南陈，力追古法，所谓人物近不如古，非通论也。2、结合三个汉代墓葬及出土文物谈谈对墓葬艺术价值的认识。3、三选一谈：书法和文人画；园林和文人画；明清理论和文人画。【艺术管理概论】疫情常态化下，艺术展览或艺术项目策划，题目自拟，3000字左右。【博物馆管理实践】论博物馆典藏的重要性。2020考研初试真题【中国美术史】1.《秋风纨扇图》《重屏会棋图》《早春图》三选二论述。2.谈一部画史或画论或中美史理论著作分析。3.断句（句子是董其昌南北宗论） 说出谁说的，什么理论，说出句中所出现的元明画家的全名，分析并由此分析中国山水画在这一时期的发展。【艺术管理概论】论述智能化时代下艺术管理的介入与发展趋势。【博物馆学基础】博物馆学新趋势；古物陈列馆成立时间，以及对中国博物馆建设的意义；哈佛大学博物馆及其特点；博物馆的四个条件及其之间关系；博物馆藏品征集原则。【博物馆管理实践】以传统工艺某个类别为内容写策划案，包括研究，展览，公共教育，出版，预算等内容。具体要求：符合策划案格式，不少于2000字。2019年考研初试真题【中国美术史】1.写五件中国美术史上重要的五件代表器物并简要说明时代，特点，影响和意义等。2.分析中国古代绘画理论的五个重要著作，并简要说明朝代作者，主要内容及影响等。3.简述隋、唐、五代、宋、元的山水画风演变，并写出代表人物和相关作品（时代特征、作者、特色、重要作品等）。【艺术管理概论】智能化艺术小镇/艺术社区策划方案（3000字左右）。体现出艺术理论专业水平，结构清晰，逻辑明确，具有一定的语言组织水平和表达能力。2018年考研初试真题【中国美术史】1.列出下列著作的作者《历代名画记》、《林泉高致》、《心印》、《会饮编》、《管锥编》、《江村消夏录》、《古画微》、《画山水序》、《艺术与错觉》等。2.南北朝佛教石窟遗址具有哪些突出的风格特点和综合成就。3.从视觉形象论述唐代文化与宋代文化的区别。【艺术管理概论】公立博物馆和私人博物馆的异同，3000字。八、其他补充须知1.艺术管理与教育研究、跨文化艺术交流两个研究方向主要由单增老师负责，专业二考试题目也由其命制。其中跨文化艺术交流为2020年新增方向。跟随单增老师学习能有很多在博物馆、美术馆布展实践的机会，但外语要求相对较高，会有较多纯外语的课程与阅读，并有很多出国学习交流的机会。艺术管理方向主要由杭间老师负责，考题也由其命制。2.关于参考书，仅供参考，官方不指定，可根据考试内容、导师研究方向及行业最新动态趋势等自行选取。其中中国美术史是与艺术人文学院考同一套题目，须要理清知识体系贯通理解，答题有内容和深度，能够深入阐述，非死记硬背能应付。更多中美史方向参考书可戳中国美院艺术人文学院考研最全参考书推荐。此外艺术管理概论科目，虽有相关参考书推荐，但考试题目均为大型论述或策划案类型题目，坦白讲，单纯参考书籍意义不大，须要结合实际案例了解一些基本的艺术管理所需要的知识，艺术管理机制、艺术管理的手段等。3.艺术管理相关方向目前只有硕士学位，尚无真正完全意义上的本校本科应届生，这就意味着所有的考生都是跨专业考研，跨学科或跨专业考生十分普遍，不存在本系学生优势。4.单增老师组艺术管理有三个方向，研究生可自行选择：艺术行政、艺术经济、艺术传播。跟老师做策展（包括学术会议），跑项目，有较多国际和国内上的学术交流，听外籍教授的课程，和一些国内的专家有接触的机会。5.艺术管理专业毕业之后工作方向：美术馆、博物馆策展、高校教师等。由于专业比较新，所以也就意味着，其他高校尚未开设相关专业，就会出现人才短缺的情况，对于就业来说是一个利好。6.艺术管理作为美院中为数不多的“文化类”专业或纯理论类专业来说，文化课很重要，当专业课成绩相差不大的情况下，文化课是决定录取的关键，而且艺术生普遍文化课底子比较差，且大量时间花费在艺术专业课上。7.艺术管理方向联系导师一般倾向于初试成绩公布之后，如果你成绩不错，这样更有底气，如果老师愿意和你见面，就已经成功一半了。见导师的话你是不是艺术生，有没有作品集并不重要，见面时需要个人简历，尤其是非应届毕业生，有相关的工作经验，可能反而加分。因为导师比较喜欢招收不同本科专业背景的学生，所以说学生是综合类大学的本科反而较多。比如单增老师，自己其实是美院油画系毕业，原来是搞纤维艺术这个方向的，之后有去德国留学进修的这么一个经历，所以说可能他方向转变到现在这个艺术管理与教育，这跟很多其他学院老师还是不一样的。8.再次强调英语的重要性，不仅初试重要，复试面试和录取后都非常重要，导师也会反复强调英语的重要性，需要有一定的英语能力，喜欢英语好的同学，因为录取后读研期间有外籍教授授课的情况，德裔的外教非常认真，需要看英文原版书，用英语进行交流、讨论和阐述。9.深入了解导师最快的办法，自然是能找到往届学姐学长，还有多看导师发表的文章【搜知网】及著作等，时刻关注系里和导师的动向，因为艺术管理比较新，如有重要的动向，那么一定是比较重要的事情，或者说是专业内的潮流。此外，最新动态就是导师命题的重要主题，这个非常重要，比如前几年承办的《中国艺术管理教育学会年会》学术会议，“艺术管理共同体”就是当年的命题方向，比如2020年底举行的《长三角艺术管理教育联盟成立大会》，有很多大咖参与，并再次强调共筑艺术管理教育共同体。10.艺术管理方向复试专业笔试考题也是论述性质，如之前考过的一带一路国际展览策划方案，考察本学科的见解，可能会考到一些重要知识点要准备好模板，如写一个展览策划案，一个项目策划案，一个活动传播流程等，这些都需要事先准备好提纲，因为通常策划案都是有固定格式的，有采分点，不能自己瞎写，至于具体的创意， 可自行构思。

广美在2018年的进行了院系、专业的调整，新成立绘画艺术学院，其中包括油画系、版画系、水彩画系、绘画艺术基础部四个系；其中每个系里还有细分的班别和方向，这也将是广美人数最多的学院之一。今年的研究生部也跟着调整，招生上也一样；绘画艺术学院将是广美纯艺术的主体，招生人数也会非常可观。广美的版画、油画、水彩画、基础部的考研一直都是，初试：外语（英语或日语）、政治、素描+创作，复试：美术史+大学语文，专业面试、外语口语（英语或日语）01. 怎样选专业、导师？新组成的绘画艺术学院，考研的初试、复试都不会有太大变动（基本不会变，具体得看今年9月份官网发布的招生目录）；广美研究生是导师制的，入学后的研究方向基本就是导师开设的研究方向，2019年的招生目录上没有明确写出导师的方向。具体的导师、专业方向可以参考2018年的：油画系版画系水彩画造型基础部02. 初试的素描、创作考什么？素描：广美的纯艺专业的素描是人物全身像或者半身像的写生，时间为3个小时，半开纸；由学校统一组织考试，大概是10~15人一组，考场有画架，提供考试专用纸，画笔、橡皮、胶带等工具自备。创作：一般是出一个主题，学生根据主题进行绘画创作，6小时，风格、手法不限，半开纸；油画的创作科目考试提供油画布（油画纸），其他专业的都是半开的水彩纸，水彩画一般还是以水彩颜料作画（可以有其他辅助材料）；版画系与基础部的创作只要是纸本绘画都可以，作画材料自备。2017年创作科目试题03. 复试与录取进复试的名单由初试成绩:外语（总分100分）+政治（总分100分）*0.3+素描（总分150分）+创作（150分）*0.7（文化科总分占3成，专业科总分占7成）。得出综合分，按照排名以录取人数的1.2倍的人数进入复试。（官网上每年都会公布复试名单，有每个人详细的各科成绩）复试总分为 100 分，复试内容及分值如下：1、专业理论（美术综合理论）：50 分； 2、专业面试：40 分； 3、外语综合能力测试（面试）：10 分；录取原则 1、复试总成绩为 100 分，复试总成绩低于 60 分，视为复试不合格，不予录取。 2、同等学力考生，任何一门加试业务课成绩低于 60 分，视为复试不合格，不予录取。加试成绩不计入复试总分。 3、复试总成绩 60 分以上者（含 60 分），原则上将初试总成绩与复试总成绩按 7:3 的比例计算考生总成绩；公式为：总成绩=初试总成绩×70%+复试总成绩×5×30%，根据培养部门招生计划，按照总成绩从高到低排序，择优录取。 美术综合理论参考书目 1、《大学语文》 版本不限 2、《中国美术史纲》 李公明主编 湖南美术出版社 3、《西方美术史纲》 李行远著 湖南美术出版社 4、《美术鉴赏－造型艺术美学分析》 樊林 广东高等教育出版社莫般艺术考研

北京体育大学简介北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。北京体育大学是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学，并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单，具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础，在国内外享有盛誉，隶属国家体育总局。学校拥有体育学一级学科博士学位授予权，心理学、临床医学、马克思主义理论、教育学一级学科硕士学位授予权；设有体育硕士、新闻与传播硕士2个专业学位以及体育学博士后科研流动站。2017年学校学科建设取得重大突破，成功入选国家首批“双一流”建设高校名单，体育学一级学科在全国第四轮学科评估中位居“A+”等级。学校始终牢固树立人才培养的中心地位，坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位，坚持教育、训练、科研“三结合”办学模式和办学特色；坚持高端化、贯通化、国际化和协同化“四化”人才培养方法，加强体育与教育、科技、文化深度融合，为体育强国、高等教育强国和健康中国建设培养输送高素质新型体育人才。2003年12月，经教育部、国家体育总局批准北京体育大学开设表演专业；2004年面向全国招收首批表演专业本科生；2005年2月学校成立体育艺术系；2013年开始招收舞蹈表演专业学生；2017年5月正式更名为北京体育大学艺术学院。 艺术学院设有舞蹈、体育舞蹈、健美操、艺术体操四个教研室，体育艺术、舞蹈科学两个研究中心，现有专任教师43人，其中具有博士学位8人，硕士学位39人，教授5人、副教授15人，博士生导师3人，硕士生导师14人。青年教师中有多位国际健将级别的世界冠军、亚洲冠军，学院教师隋剑爽、侴陶获得2008年北京奥运会艺术体操集体全能银牌，沈宏、梁瑜洁获得2010年中国亚运历史第999和第1000块金牌。教师队伍专业完备、结构合理、业务精湛、爱岗敬业，多名教师具有海外学习交流经历，能够紧跟国际艺术人才培养趋势，将先进理念和学养融入课堂教学，白梅曾长期担任国家艺术体操队教练，王宏曾长期担任国家健美操队主教练，黄俊亚教授获得北京市教学名师称号。学院积极拓展国际交流学习实践平台，已与美国、俄罗斯、英国、西班牙、爱尔兰等国高校建立联合培养合作项目，多名在读研究生获得国家和学校资助在国外高校学习，本科生多次随党和国家领导人赴美国、俄罗斯、韩国、新加坡以及非洲等国家和地区演出。学院以建设“有特色、高水平、具有一定国际影响力的艺术学院”为目标，秉持“博采艺术之长，办出体育特色”的办学理念，积极吸纳兄弟院校经验，充分发挥自身优势，潜心探索专业建设和人才培养，在教学、训练、科学研究、社会服务、文化传承等方面不断改革创新，取得优异成绩和良好社会反响。学院师生先后多次夺得亚洲体育舞蹈锦标赛冠军，世界杯健美操总决赛和世界大学生健美操精英赛冠军，全国体育院校健美操、体育舞蹈锦标赛冠军、全国体育院校艺术展演金奖、国际国内舞蹈大赛金奖等荣誉。全院师生积极参与社会实践和社会服务，参加2008年北京奥运会、残奥会开闭幕式表演，国庆60周年群众游行“青春中国”方阵表演、国庆70周年群众联欢中心表演区演出、2012年CCTV-1教师节晚会表演、2015年世界田径锦标赛开闭幕式服务、2018年首届体育春晚演出、2019年亚洲文明对话大会等重大活动，先后获得北京市“先进集体”、“优秀志愿者团队”、北京市“三八红旗集体”等多项省部级奖励。根据教育部关于普通高等学校艺术类招生工作相关文件精神，结合我校招生具体情况，制定2020年艺术类（舞蹈表演、舞蹈学专业）招生简章。注：2020年艺术类（播音与主持艺术专业）招生简章另行发布。一.招生专业【舞蹈表演】招考方向：舞蹈、体育舞蹈、冰上舞蹈、创编实验班、街舞（Breaking）实验班培养目标：本专业培养具有较高艺术修养，具备扎实的舞蹈表演基础知识和专业技能，具有一定的实践创新能力，能在各级各类专业文艺表演团体、学校、专业俱乐部等单位从事舞蹈表演，以及与舞蹈表演相关的教学、训练、创编工作的高素质应用型人才。主要课程：艺术概论、舞蹈作品赏析、音乐基础理论、中国舞蹈史、舞蹈概论、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、中国舞基础训练、表演基础理论与实践、编导理论与实践。修业年限：四年授予学位：艺术学学士就业方向：各级各类专业文艺表演团体、院校、专业俱乐部等单位。【舞蹈学】招考方向：舞蹈科学培养目标：本专业培养品德优良、文化艺术素养较高，具备扎实的舞蹈学基本理论知识与专业技能，注重舞蹈科学理论与舞蹈实践结合，具有一定的舞蹈教学能力、舞蹈研究能力和创新能力的应用型人才。主要课程：舞蹈艺术概论、舞蹈人类学、舞蹈美学、舞蹈鉴赏与批评、中外舞蹈史、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、运动生物力学、舞蹈训练学、舞蹈教学法、舞蹈心理学、舞蹈保健、舞蹈治疗、科研方法概论、舞蹈专项训练与理论实践、舞蹈基本功训练、舞蹈辅助训练理论与实践、舞蹈研究与写作。修业年限：四年授予学位：艺术学学士就业方向：从事舞蹈科学教学与研究、舞蹈科学训练、舞蹈学史论研究、舞蹈评论、舞蹈损伤防治及心理治疗、大众健身等领域的工作。二.招生计划舞蹈表演、舞蹈学专业共招生100人。三.招考方向、招生省份及招考方式四.报考条件（一）符合下列条件的中国公民具备报名资格1.遵守中华人民共和国宪法和法律；2.高级中等教育学校毕业或具有同等学力；3.须到户口所在地的县（市、区）招生办参加艺术类高考统一报名；4.凡省级艺术类统考涉及到我校艺术类专业，该省考生须取得与报考专业（方向）相对应的统考合格证，否则校考成绩无效；5.16至22周岁，即1998年9月1日至2004年8月31日期间出生；6.参加北京体育大学校考的考生，身高以北京体育大学现场确认测量为准；使用省统考成绩录取的考生，身高以高考体检表为准； 7.身体健康，无色盲、色弱，任何一眼裸眼视力不得低于4.3（以高考体检表为准）；录取考生入学后将进行体检复查，如复查未达到录取标准，将取消录取资格。8.文化要求：舞蹈学专业要求高考语文、外语成绩均不低于60分（百分制）。（二）专业基本要求具有一定体育舞蹈、舞蹈、冰上运动、街舞（Breaking）等训练基础的普通高中、中等专业学校、体育运动学校、中等艺术类学校的毕业生。五.报考要求（一）考生须在户口所在地参加普通高等学校招生全国统一文化考试（高考）；（二）如生源所在地省级统考有要求且涉及到北京体育大学艺术类专业，考生必须参加省级统考且获得与报考专业（方向）相对应的统考合格证。在省级统考合格线尚未公布情况下报名参加校考的考生，校考成绩须省级统考合格后方能有效，否则视为无效。六.报名办法（一）报名方式采用网上报名和现场确认方式（二）网上报名时间：2020年1月22日至2月5日（逾期不受理考生报名）网址：北京体育大学招生与就业工作处网站（三）网上报名流程1.考生登录网上报名系统，仔细阅读《报名须知》，填写报名基本信息；2.上传考生本人照片（蓝底2寸正面免冠电子证件照）3.扫描并上传以下材料（如使用拍照方式，请务必保证上传的照片内容清晰）：（1）二代身份证件（正反面，临时身份证无效，身份证件须在有效期内）；（2）带有本人高考考生号的《2020年**省（直辖市、自治区）普通高校招生艺术类专业考试准考证（报考证）》（北京考生为“2020年北京市普通高考考生报名信息单”）（四）报名费用180元（报名及初试费100元，复试费80元）。1.网上报名时缴纳，未按时缴纳校考费用，考生将被视为未报考我校，不具备考试资格，不予安排考试；一经缴费，如考生放弃考试，费用不予退回；2.如初试被淘汰，学校统一通过原银行缴费途径退还考生复试费用80元。（五）现场确认时间：2020年2月26日地点：北京体育大学体育馆现场确认提交材料：1.考生需提供参加艺术类高考统一报名时，获得的带有本人高考考生号的《2020年**省（直辖市、自治区）普通高校招生艺术类专业考试准考证（报考证）》（北京考生为“2020年北京市普通高考考生报名信息单”）复印件；2.考生自行打印报名系统生成的《北京体育大学2020年艺术类专业报名表》，本人签字确认；3.考生本人身份证；4.如生源所在地省级统考有要求且涉及到我校艺术类专业，考生必须提交参加省级统考且获得与报考专业（方向）相对应的统考合格证（或成绩证明）。现场确认时审核考生资格及测量身高、BMI，符合报考要求后发放《准考证》。七.专业校考（一）考试时间2020年2月28日至3月1日（具体时间见准考证）（二）考试地点北京体育大学（三）考试内容考生只能选择一个招考方向进行报考，专业考试方法与评分标准请自行登录北京体育大学招生与就业工作处网站下载查看。（四）校考初试只作是否合格评定，复试成绩作为校考最终成绩。（五）注意事项（详见各招考方向考试方法与评分标准）1.每位考生只有一次考试机会，不得重做。2.报考体育舞蹈方向的考生，不得外请陪考担任舞伴；复试时，伴奏音乐由学校提供，男女考生既可以双人配对，也可以单人参加考试（只有1次上场机会）；初试被淘汰考生不得作为舞伴陪同他人参加复试；配对考生完成网上报名后，不得更换舞伴。3.校考所需伴奏音乐如须本人自备，则要求考生自备U盘中只有本次考试所用音乐，考试中如发生U盘播放音质不清楚或无法正常播放等问题，一律由考生本人负责。4.报考北京体育大学艺术类专业的考生，考试服装一律不得带有任何单位的字样或标志，且须符合北京体育大学专业考试方法与评分标准的相关要求，否则不得上场考试。5.校考专业合格考生可于4月1日后，登录北京体育大学招生与就业工作处网站打印合格证，北京体育大学不邮寄纸质合格证。八.录取办法（一）德智体美劳全面衡量，考生高考文化成绩须达到生源所在地省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线（舞蹈学专业还需符合单科成绩要求）；（二）采用省统考成绩录取的省份，按生源所在地省级招办统一组织的舞蹈类统考成绩从高到低择优录取；（三）本着公平、公正、公开的原则，采用校考成绩录取的招考方向，将依据分省计划，按校考（复试）成绩从高到低择优录取。分省计划分配原则为：按照各招考方向招生计划数，视校考成绩排名在计划数内的考生情况，根据各省份人数进行分省计划分配。如排名计划数内无某省份考生，则该省份不做分省计划。九.收费标准北京体育大学按照教育部有关规定及国家发展和改革委员会核定标准收取学费和住宿费。舞蹈表演、舞蹈学专业学费为每生每年10000元。住宿费为每生每年750、900、1200元不等。注：以上学费和住宿费为2019年标准，2020年有新标准则按新标准收取。十.其他说明若教育部及生源所在省（自治区、直辖市）对2020年艺术类招生有新的规定，则按新规定执行。十一.联系方式通讯地址：北京市海淀区信息路48号北京体育大学招生与就业工作处 邮编：100084