全国非全日制研究生

近日，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发关注。8月5日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。该名网友认为，根据国家规定，非全日制研究生应享受与全日制研究生在人才引进等政策方面的同等政策。对此，哈尔滨市政府8月31日回复称：“《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：‘硕士是全日制毕业生’，非全日制研究生暂不享受此政策。感谢您的理解和支持。”非全日制研究生就业遇阻？多地回复除哈尔滨外，在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，已有不少网友咨询、反映类似问题。江西南昌：申报对象要求为全日制毕业生日前，有网友反映南昌“人才10条”排斥非全日制研究生：南昌市不久前发布的《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》前后共有十余次提到了“全日制”，却未提及“非全日制”学历。对此，南昌市相关部门回复称：“此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解”。河南焦作：非全日制研究生不在规定范围7月30日，有网友提问，非全日制硕士是否与全日制硕士享受同等人才补贴。8月17日，焦作市政府办公室答复称，“焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。已与网友本人电话沟通过，目前，非全日制硕士毕业生不在文件规定的范围之列。”河南商丘：已落实政策，欢迎报考7月17日，有网友给商丘市领导留言，“希望今年能够把非全日制研究生纳入人才引进。”8月26日，商丘市委督查二室回复称：“关于全日制和非全日制研究生相关政策，在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定，并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。 ”上述留言中涉及的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。学历偏见要不得非全日制研究生教育作为继续教育的一种，本身就代表着持续学习、终身学习的优秀观念，理应得到全社会的尊重与鼓舞。随着非全日制研究生教育更加专业化，学生的水平也会越来越高。对所有非全日制研究生采取“一刀切”式否定态度，恐怕太过偏激。来源:中国青年报综合责任编辑:黎芳羽支持我们请点赞或使用评论功能↓↓↓

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。

目前，2019年全国各地考研报名人数在陆续的公布中，根据最新数据显示，今年的考研人数达到了285万，较去年增长47万，同比增长19.7%,而各省考研人数最高涨幅62.1%，其中非全日制研究生占比再创新高！下面是小编汇总的2019年部分省市的报名人数情况，通过数据可以看到竞争是如此激烈：根据专家预测，三年后，考研人数将突破300万。为何非全日制研究生占比持续升高？1、职场的竞争着我们国家高等教育的普及，当今社会中，本科、大专学历比比皆是，在工作几年后，无法在企业中脱颖而出，所以学员需要更高的学识以及学历来提升自己。非全日制研究生可以工作学习兼顾，后所获证书也是国家承认的。2、学习时间自由非全日制研究生上课时间安排是比较灵活的，一般都是在周末或节假日授课，有很多院校也开设了远程班，很多外地的学员也可网络授课。在一边工作，一边学习的状态下，可以在最短的时间内将所学理论运用到实践中。3、获取高端人脉我们都知道，在职场中，拥有广阔的人脉关系将是一大助力，通过非全日制研究生可结识更多的顶尖人才，获得更好的交流机会，这样就形成一张层次很高的人际资源网络。目前，社会对于高层次的人才需求日甚一日，对于在职人员来说，通过在职研究生来提升自身能力不失为一个良好的途径，并且在未来，更强的能力与更高的学历日渐成为就业、升职加薪的主要考量。点击了解为什么要读在职研

作为北京某大学 2018 级法律硕士研究生，方思（化名）在求职时备受冷眼，由于读的是 " 非全 " 研究生，多数律所、省考的岗位她都没有报考资格，" 想不通，同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为何不被承认？"某大型国企的人力资源部门工作人员说，校招时学生的学历、成绩及实践是硬性条件，而且如果 " 非全 " 和 " 全日制 " 都是一样的，为何不去读全日制，招进来后如果上级部门审核通不过，浪费招人指标。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，总体而言，非全日制与全日制研究生的差异是客观存在的。要提升社会认可度，发展 " 非全 " 教育应回归人才教育而非学历。" 非全 " 研究生：同样标准，为什么会说水平存在差异？2016 年，教育部办公厅发布通知，全日制和非全日制研究生（以下简称 " 非全生 "）实行统招统考，培养单位要坚持同一标准、同等质量，尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为，毕业证上的学习方式注明 " 非全日制 " 字样。今年这个特殊的就业季，硕士研究生方思的烦恼，不仅来源于就业机会少，更令她想不到的是，硕士学历让她屡屡受挫。作为北京某大学 2018 级 " 非全 " 法律硕士研究生，方思在求职时发现许多岗位自己都不能报考。" 部分律师事务所会明确不要非全日制的。相当多的省份省考明确报考公务员必须是全日制。" 这让方思倍感苦恼：" 同样是统招统分的在读研究生，非全日制的为啥就不被承认呢？"除了毕业找工作，就算是在读期间找实习，方思也受到律所的 " 冷遇 "。她认为，" 既然非全和全日制采用同样的复试线，就意味着考生水平是一样的，为什么又说水平存在差异呢？"据悉，全日制与非全日制研究生的界定标准为，全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生为在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。谈及求职计划，方思认为仅仅是希望平等地获得报考的资格，至于考试成绩，各自凭本事。" 但是现在很多地方连报考的机会都不给。"用人单位：同样标准，为何不去读全日制？针对非全日制研究生，教育部等有关部门曾多次印发文件，要求保障就业公平。然而现实中，非全研究生就业 " 受歧视 "，主要源于 " 非全 " 的社会认知度低。某大型国企人力资源部门的谭先生告诉记者，听说 " 非全生 " 是这两年国家针对研究生教育，新分的类别，" 我们理解是非全日制等于非脱产，和以前的‘在职研究生’不一样吧。"目前，在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式，这两种方式所获证书及作用也是存在差别的。非全日制研究生是统招统考，毕业后获取 " 毕业证、学位证 "（双证）；同等学力申硕是只获得 " 学位证 "，俗称单证，显然两者考试及毕业难度都有所不同。而非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，由于社会上了解不足，用人单位也容易将非全与以往的函授、成人教育及单证研究生等混合理解。" 这两年招生，确实遇到不少非全日制研究生。" 谭先生说，专门讨论过，但还是婉拒了。" 学生解释，培养方式、课程及毕业答辩都是一样的。那为什么你不去读脱产，还要选择非全日制？" 即使学生和学校相继出面解释，作为用人单位，谭先生认为，学历依然是硬性指标。实际上，培养模式采取了同样标准，但是名字又不同，用人单位也表示很迷惑，" 如果非全生有他自己的特点，或者从名字上另有区分，那么用人单位招人也能有所侧重。" 谭先生坚持认为，校招最看重的，就是学历、成绩和实践，这些都是硬性条件，" 硬性条件如学历存在歧义，学习能力及成绩，都是后话了。"专家：" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争目前，非全日制研究生的 " 含金量 "，国家认可社会不认可。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，实际上，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的，相对的比全日制标准放得宽一点。从这个层面理解，非全日制与全日制的差异是客观存在的，这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。" 如果用人单位是基于客观事实，考虑到全日制和非全日制研究生，存在客观能力上的差距，这不能算是就业歧视。" 储朝晖分析，如何看待 " 就业歧视 "，与用人单位怎么把握度有关，如果没有依据，白纸黑字将 " 非全生 " 排除在外，根本不进入程序，这算是就业歧视。保障就业公平，储朝晖认为应该是依据实际状况，提供同等就业机会。" 用人单位要招人，全日制相对非全日制更适合，选择全日制不能说不公平，反过来考虑，你选择了非全，将全日制淘汰掉，这是不公平的。"" 全日制研究生和非全日制研究生，在获取资源、分配精力上是有所差异的。" 储朝晖分析，非全生除了入学时条件上获得相对的差异，还有部分在职拿工资，提高学历去晋升……但全日制研究生，所有的精力都放在规定时间内，收获学历和学位。储朝晖提到，非全日制模式有它的特点，应从这部分群体的需求出发，招收在某一个专业方向上条件比较好的人。不能只为了 " 争学历 " 去上非全日制研究生。从长远来看，" 唯学历论 " 阻碍了真正有能力人才的自由竞争。储朝晖说，未来社会是 " 学习型 " 社会，应该在意的是学的东西，而不是学的学历。尊重学习机会和资源，才利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化，需要用人单位的人才评价体系更 " 内行 "。21 世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，简单来说，我国社会还普遍存在以招生门槛看学历含金量的 " 学历价值观 "，而大学不重视人才培养质量把关，又进一步加剧这一认识。" 为改变社会对非全日制研究生的看法，我国教育部门取消了在职人员单独考试，将非全日制研究生招生纳入统一考试，完成学业毕业可获得双证（学位证和毕业证），但是，这并没有提高非全日制研究生的地位。" 熊丙奇分析，一是因为相对于学硕，非全日制的录取门槛更低，二是在培养上，培养单位没有过硬的措施，来提高培养质量。" 本来，非全日制培养模式，为受教育者接受高等教育，提供了多元选择，而学历歧视，无疑阻碍多元选择。" 熊丙奇说，消除社会的学历歧视，破除唯学历论，需要用人单位重视人才质量，而要让用人单位做到这一点，每所高校必须坚持人才培养标准，严把质量关。潇湘晨报记者 李琼皓 长沙报道来源：潇湘晨报

关于全日制和非全日制的区别，有很多考生在后台咨询过，担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同；2.学费有差异；3.毕业证书上会明确标明，学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过，无论哪种学习方式，都是正规的统招研究生学历，同等质量。可事实上并非如此，大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研，还是往届生考研，一旦你选择了非全日制的上课方式，从此，不仅会受到用人单位的鄙视，还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生，为什么我们就低人一等》，是今年8月份的文章，文章作者以给教育部的一封信的形式，诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先，取消了10月份在职研究生的考生（也就是单证考试），统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次，将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类，并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说，全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准，而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨，最后也都是要修满学分，经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考，一样的培养目标，一样的付出两年。可却因为上课方式的不同，而受到社会各界的不公平待遇，才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是，“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等，并且“非全”学生不能享受助贷，不安排住宿，毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了，当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上，确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。（非全日制：好尴尬啊～）其次，非全日制研究生不能贷款非全日制：我就是因为没钱才在职读书最后，非全日制研究生不能落户（非全日制：我还能怎样～？）结语：事情就是这样的，只要两者有区别，人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力，那能不能请国家再出一纸文件，让各用人单位，政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源：MBAChina，图片来源于网络

近日，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发关注。8月5日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。该名网友认为，根据国家规定，非全日制研究生应享受与全日制研究生在人才引进等政策方面的同等政策。对此，哈尔滨市政府8月31日回复称：“《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：‘硕士是全日制毕业生’，非全日制研究生暂不享受此政策。感谢您的理解和支持。”非全日制研究生就业遇阻？多地回复除哈尔滨外，在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，已有不少网友咨询、反映类似问题。江西南昌：申报对象要求为全日制毕业生日前，有网友反映南昌“人才10条”排斥非全日制研究生：南昌市不久前发布的《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》前后共有十余次提到了“全日制”，却未提及“非全日制”学历。对此，南昌市相关部门回复称：“此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解”。河南焦作：非全日制研究生不在规定范围7月30日，有网友提问，非全日制硕士是否与全日制硕士享受同等人才补贴。8月17日，焦作市政府办公室答复称，“焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。已与网友本人电话沟通过，目前，非全日制硕士毕业生不在文件规定的范围之列。”河南商丘：已落实政策，欢迎报考7月17日，有网友给商丘市领导留言，“希望今年能够把非全日制研究生纳入人才引进。”8月26日，商丘市委督查二室回复称：“关于全日制和非全日制研究生相关政策，在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定，并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。 ”上述留言中涉及的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。中青评论：学历偏见要不得非全日制研究生教育作为继续教育的一种，本身就代表着持续学习、终身学习的优秀观念，理应得到全社会的尊重与鼓舞。随着非全日制研究生教育更加专业化，学生的水平也会越来越高。对所有非全日制研究生采取“一刀切”式否定态度，恐怕太过偏激。中国青年报（ID：zqbcyol 整理：陈茜）综合澎湃新闻、中青报此前报道、中青评论（作者：黄帅）等。来源：中国青年报官微

各位考研考生注意啦！！！2019年度非全日制研究生全国统一考试将在明日（12月22日）正式开始！你准备好了吗？非全日制研究生全国考试1、物品上的准备参加考试，需要提前准备好考试用品，其中最重要的就是准考证和身份证，这两个证件决定着能否顺利入场。准考证的打印系统已经开启一段时间了，如果还有没打印的考生，在今天一定要抓紧时间打印出来。除了证件之外，还要准备好答题用具，比如：2B铅笔、橡皮擦、中性笔等等。铅笔一定要买正品中华2B铅笔，以免读卡机识别不出来，最好先将铅笔削好，以免浪费时间。橡皮也要买质量好的，如果错误答案擦的不干净，也会影响到卡机识别的。中性笔建议使用0.5黑色中性笔，而且要保证不漏油。另外，建议大家至少各准备2枝铅笔及中性笔，以备不时之需。如果是考数学，考生也可以带计算器，但只能是仅能用于普通计算的才可以，其他智能电子设备是不允许带入考场的。2、心理上的准备全国统一考试难度高，考生之间的竞争激烈，考生难免会有心理压力。考生要尽快将自己的心态调整好，不要太过紧张，要保证思绪清晰，这样才能将自身实力发挥出来，从而获得更好的成绩。3、其他注意事项参加考试首先就要保证不作弊，诚信考试，作弊毕竟不是正规途径，而且后果是很严重的。其次，在答题时要保证卷面整洁，字体要清晰，评卷老师的印象分是很重要的。涂答题卡的时候要看准了再下手，不要着急，要按照规定的涂写形式正确涂写。最后，要注意考试时间，在准考证上会有注明每科在什么时间开考，考生一定不要迟到，宁愿早到也不迟到。研究生全国考试竞争激烈，通过不易，在这里祝愿所有考生都是顺利通过考试，加油！

10月10日,2020考研正式网上报名。然而,一条微博热搜引发许多人关注:有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。消息一出,立即引发网友热议,有人表示,付出的不一样为什么要平等?不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳!眼见这种情况出现,也有不少人开启了科普模式:不少人分析认为,之所以会产生这种情况,源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊,甚至与其它概念混淆:也有人呼吁,非全日制研究生应该得到公平对待:全日制和非全日制有什么区别?教育部早说清楚了:2016年,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息,全日制和非全日制研究生的区别如下:教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定:统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。来源：半月谈微信公号

说起全日制研究生，相信很多人都比较了解，不过说到非全日制研究生，有些人可能就会犯迷糊了。其实，这两者之间是有着大同小异的。非全日制与全日制什么是非全日制研究生？非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研），被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制与全日制相同点1、入学方式自2016年研究生政策改革之后，非全日制研究生采用与全日制研究生一样的入学方式，都是需要先参加全国统一考试及院校复试的。考试内容、难度、时间等等，两者基本上都是相同的。2、证书获取非全日制研究生和全日制研究生都是属于学历教育的。顺利毕业之后，两者都是可以获得硕士学位证书和研究生学历证书的，而且都是国家承认，受法律保护的。非全日制与全日制不同点1、上课方式大家都知道全日制研究生是周一到周五在校全天上课的，与大学的上课方式一样。而非全日制研究生因为针对的主要是在职人员，所以上课方式多以周末班或者是集中班为主，不会影响到正常的工作时间。2、课程偏向全日制研究生的课程多以纯理论知识为主，能用到实际工作生活的比较少。非全日制研究生的课程大部分是针对报考人员的工作设立的，多数都是可以学以致用的。3、学历证书字样非全日制的学历证书上会标有“非全日制”的字样，而全日制的学历证书上没有。不过大家不用担心，这个字样只是证明学习的方式，不会影响到证书的含金量的。