全国翻译硕士排行

哪所大学语言专业好?以下是小编带来的2016年外语类大学排名，欢迎大家参考。小编也精心为大家推荐两所不错的外语类大学。1、西安外国语大学西安外国语大学，简称西外，位于陕西省西安市，是新中国最早建立的四所外语院校之一，是一所以外语教育和人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学。西安外国语大学始建于1952年，其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班于1951年合并组建的西北俄文专科学校；1952年，中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校，学校开始招生；1958年更名为西安外国语学院；1986年被批准成为硕士学位授权单位；2006年更名为西安外国语大学；2013年被批准成为博士学位授予单位。学校下设23个学院（部），48个本科专业，其中，18 个外语类专业、24 个非外语专业、6 个艺术类专业。2、吉林华桥外国语学院吉林华桥外国语学院是吉林省重点大学，中西部高校基础能力建设工程建设高校。 学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的民办高校，2013年成为教育部非营利性民办高校联盟主席单位，是吉林省培养应用型高级外语外事人才的重要基地。学校设有高级翻译学院、英语学院、双语学院、东方语学院、西方语学院、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、文学院、国际交流学院、公共教育学院、大学英语教育学院等11个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语等10个外语语种。3、外语类公办大学排行4、外语类民办大学排行想了解更多高校信息，请关注我哦！

昆明，云南省省会，具有两千四百多年的历史，是云南省政治、经济、文化、科技、交通的中心，同时也是我国著名的历史文化名城和优秀旅游城市。昆明还拥有一处世界自然遗产。昆明地处我国西南边陲、云贵高原中部。全市总面积21111平方公里，辖5区1市8县，总人口578万，聚居着26个民族。冬无严寒，夏无酷暑，百花盛开，气候宜人，是著名的“春城”、“花城”。昆明还有非常多出名的大学，比如昆明理工大学、云南大学等等出名的高校。今天就来看看昆明市最好的大学，昆明理工大学排名第一，两所进入全国百强高校。01昆明理工大学昆明理工大学位于云南省昆明市，是一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学，国家“特色重点学科项目”实施高校。学校有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个，省级重点学科23个，省院省校合作共建重点学科9个，博士后流动站8个，省级博士后科研流动站2个，一级学科博士点18个（含1个工程博士专业学位点），一级学科硕士点41个，硕士专业学位类别14种。博士后流动站：冶金工程，管理科学与工程，力学，机械工程，材料科学与工程，地质资源与地质工程，环境科学与工程，矿业工程等业方向是比较宽广的，大到地方院校的老师，小到设计公司设计师，都可以；专业前景应该还算是广阔，毕竟经济好了设计不会太差；起薪大城市4、5千还是好找的；专业主修产品设计方法，表现技法，计算机辅助设计等；计算机辅助设计还是挺难的，上手快难精；老师授课不能一概而论，有好的也有不好的；专业排名13年左右还是不错的，现在19年了，就一般;设计学科本科应该是差不多02云南大学云南大学在1938年改为国立云南大学，1946年被《不列颠百科全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一，1950年定名云南大学。教育部第四轮全国高校学科评估，云南大学评估成绩进入全国前60名，30个学科进入榜单，云南大学民族学学科并列全国第1、生态学学科并列全国第6、政治学学科并列全国第8、图书情报与档案管理学科并列全国第8、生物学学科并列全国第17、中国史学科并列全国第17、理论经济学学科并列全国第19。国家级特色专业：环境科学、化学、公共事业管理、计算机科学与技术、汉语言文学、国际经济与贸易、政治学与行政学、大气科学、生态学、新闻学、网络工程、旅游管理。省级特色专业：电子信息科学与技术、经济学、数理基础科学、信息安全、英语、民族学、金融学、材料物理、行政管理、法学、制药工程。师资方面，这几天软件学院进入了很多十分优秀的新老师，都是青年中的佼佼者，其中不乏国内名校毕业，国外名校毕业，在学术上有一定声望的。只要自己能力不差，基本上能干出一番成绩。教学方面，我也不是很清楚，就大致讲讲。本科生课程挺多的，大四还会有校外实习，只要成绩够好，会有老师拉着去实验室，论文专利啥的，就很简单啦。研究生嘛，主要还是看导师还有学生自觉。03云南师范大学云南师范大学在云南省昆明市，是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学，云南师范大学曾入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校等，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一，被誉为“红土高原上的教师摇篮”。学校有14个云南省重点学科，8个省院省校合作咨询共建重点学科；2个博士，1个博士后流动站，1个一级学科博士点，7个二级学科博士点，26个一级学科硕士点，130个二级学科硕士点，有教育硕士、工商管理硕士（MBA）等13种硕士学位授权点，是全国首批招收和培养汉语国际教育硕士专业学位研究生的24所试点高校之一。目前云南虽已有多个院校开设了老挝语专业，但是云南师范大学老挝语专业的优势就在于有更强的学术性和专业性，比起其他大多数院校有更加系统的教学体系，师资力量也相对是比较雄厚的。学院特有的2+1+1学制能够保证每一个学生都能够有一年的时间去到老挝最高学府——老挝国立大学进行为期一年的学习生活，切身感受老挝本国的文化，在更好的语境中提升自己的专业知识能力和水平。04云南民族大学云南民族大学在1951年8月1日建立，前身是云南民族学院。云南民族大学共设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学共10个学科门类；拥有4个省级重点学科；博士后流动站2个，一级学科博士点2个，覆盖10个左右的二级学科博士点，另有一个联合培养博士点；一级学科硕士点14个，覆盖了96个二级学科硕士点，另有10个专业硕士点。国家特色专业：非通用语种群、中国少数民族语言文学、民族学、社会学省级特色专业：电子信息工程、历史学、应用化学、化学、法学省级重点专业：中国少数民族语言文学、计算机应用技术、民族学、泰语、社会学、电子信息工程、法学、文化事业管理、缅甸语、越南语、老挝语、柬埔寨语[26]云南省实验教学示范中心：化学实验教学中心、职业技术实训教学中心、物理与电气信息实验教学中心、生物技术实验教学中心省级培养基地：云南省中国—东盟语言文化人才培养基地、云南省高级会计人才培养基地05云南农业大学云南农业大学创办于1938年，前身是国立云南大学农学院。有省部级重点学科25个，一级学科博士后科研流动站1个，一级学科博士学位授权点3个，二级学科博士学位授权点11个，一级学科硕士学位授权点12个，二级学科硕士学位授权点56个。有农业推广硕士、兽医硕士、工程硕士、翻译硕士、体育硕士、风景园林硕士6个专业学位类别，其中，农业推广硕士13个领域，工程硕士、体育硕士均为3个领域。省部级重点学科：农业资源利用、农业水土工程、畜牧学、植物病理学、作物遗传育种、动物食品科学、农业经济管理、农业昆虫与害虫防治、环境科学与工程、农业资源利用、植物营养学、园艺等士后科研流动站：植物保护一级学科博士学位授权点：作物遗传育种、植物保护、畜牧学一级学科硕士学位授权点：作物遗传育种、植物保护、环境科学与工程、科学技术史、作物学、农业资源利用、畜牧学、食品科学与工程、农业工程。06云南财经大学云南财经大学在1951年建立，坐落于云南省昆明市，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明的以经济学、管理学为主干学科，法学、哲学、文学等9大学科门类交叉渗透、协调发展的多学科性财经类高水平教学研究型大学。云南财经大学有理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学4个一级学科博士点，13个一级学科硕士点，59个二级学科硕士点，15个专业学位硕士点，3个博士后科研流动站。4个国家级特色专业、10个省级重点学科，2个省级重点培育学科，2个省级优势特色重点建设学科和2个省院省校教育合作咨询共建学科。学校下设22个学院、1个教学部、13个独立专职研究机构，下设53个本科专业，86个专业方向。2020年昆明市最好的大学排名从这个排行榜上昆明理工大学位居第一，昆明理工大学和云南大学进入全国高校一百强。除了这两所中国一流大学外，云南民族大学也是中国一流大学。剩下的除了昆明学院市区域知名学院，都是区域一流大学，昆明的大学实力也算得上是非常强得。如果有想要报考得昆明的大学的话，可以多了解一下分数线，一般分数线都是不低，但是也不会太高，昆明是一个好城市，非常适合居住，如果就读昆明的大学的话基本以后工作就是在这里了。对于今天的昆明市最好的大学，昆明理工大学排名第一，两所进入全国百强高校，你们有什么样的看法？可以在评论区下面一起交流。下期继续更新排行榜。虽然校友会的排行榜被很多网友吐槽，但是也有一定的参考价值。

近日，杭州电子科技大学中国科教评价研究院、武汉大学中国科学评价研究中心、浙江高等教育研究院、中国科教评价网发布了《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》。在231所开设本科翻译专业的学校中，西安外国语大学作为陕西地区唯一入选的高校，排名全国第2（前1%），比去年上升了七个名次。是不是超级厉害？其实在此之前西外的高级翻译学院就已经获得过很多好成绩了2017年6月5日，艾瑞深中国校友会网发布《2017中国大学评价研究报告》。在“中国大学外国语言文学类本科专业排行榜”中，西安外国语大学翻译专业获评唯一5星级“世界知名、中国一流专业”，排名全国第1。ONE学长还了解到，在由中国科学评价研究中心、武汉大学中国教育质量评价中心、中国科教评价网于2016年10月、2017年1月先后推出的《中国研究生教育分学科(专硕)排行榜》、《中国大学及学科专业评价报告(2017-2018)》中，西安外国语大学在193所开设翻译硕士专业（MTI）的学校中排名全国第4，在198所开设本科翻译专业（BTI）的学校中排名全国第3。2016年翻译硕士学科(专硕)研究生教育排行榜前10强2017-2018年中国大学本科翻译专业排行榜前20强如此厉害的西外高级翻译学院到底是怎样的一种存在呢？ONE学长这就带你揭开它的神秘面纱西安外国语大学高级翻译学院成立于2005年，是本科翻译专业、翻译硕士专业培养单位，现为国家级应用型翻译人才培养模式创新实验区、国家级特色专业（翻译）建设点、国家级翻译实践教育基地，获国家级教学成果奖，是国际翻译家联盟中国大陆首个联席会员、中国翻译协会理事单位、语言大数据联盟发起单位、世界翻译教育联盟中国中西部唯一创始单位。据ONE学长了解，西安外国语大学高级翻译学院成功承办了2011年教育部高等学校翻译专业教学协作组工作会议暨第七届全国翻译院系负责人联席会议、2013年第五届全国应用翻译研讨会、2014年丝绸之路经济带语言服务产业与人才发展战略高端论坛、2016年第八届亚太翻译论坛、2018年首届世界翻译教育联盟翻译教师发展高端论坛暨翻译教育国际研讨会、“新时代语境下翻译研究与外语学科建设新方向”高层论坛等具有重要影响的会议，承办2013年第四届中国辩论公开赛、2015年第四届全国口译大赛（英语）西北赛区决赛、多届海峡两岸口译大赛西北地区区级赛等大型赛事，自2012年以来发起并主办五届国际新闻翻译大赛。除此之外，高级翻译学院还与陕西省总工会、陕西省人民政府外事办公室等十余家单位签署实习基地协议，完成陕西省人民政府英文网站及《朗文当代英语大辞典》、《柯林斯英语习语轻松学》、《新英汉汉英电力工程技术词典》等翻译出版项目10余项，承担“欧亚经济论坛”、“第四届亚太可持续发展交通与环境技术大会”、“发展中国家扶贫部门高级官员研讨会”、“世界妇女基金会亚太地区顾问会议”、“国际古迹遗址理事会第15届大会”、“丝绸之路城市市长会晤”、“中国东西部合作与投资贸易洽谈会”、“亚洲政党专题会议”、“亚太互联网络信息中心会议”、“中国国际石油化工大会”等50余次国际会议的口译工作。学院还设有翻译实践教育基地、翻译硕士教育中心、翻译教学研究中心等机构，综合培养学生的译者素养和国际信息传通能力。据悉，由高级翻译学院学生主持的国家级大学生创新创业训练项目，获多届全国大学生英语竞赛特等奖、第三届“新纪元全球华文青年文学奖”文学翻译组优秀一等奖、第二届全国翻译形象大使大奖赛“十佳翻译”称号、第十四届全国英语辩论赛总决赛二等奖、多届计算机辅助翻译与技术传播大赛一二三等奖等50余个省级以上奖项。这样厉害的高级翻译学院想不秒杀同行都难你的学校有哪些专业在全国领先呢快评论告诉ONE学长吧说不定下一期就是你们专业哦~

专四专八通过率接近100%，培养法学+翻译复合型人才，就业率常年居高，世界五百强企业就职、企事业单位骨干，“魔术圈所”“红圈所”offer……一系列光辉的背后是这个专业近十年的坚守——华政外语学院翻译专业！近日，中国科教评价研究院等推出《中国大学及学科专业评价报告（2020-2021）》。在267所开设本科翻译专业的学校中，我校翻译专业排名全国第10！中国翻译协会发布的《2016中国语言服务行业发展报告》指出，当今社会，国家语言能力已成为国家实力的重要组成部分，语言战略上升为国家战略，中国语言服务能力是中国“软实力”的重要体现，语言服务行业已经成为中国走向世界、融入世界、影响世界的战略性基础性支撑。在全球化的环境下，无论是经济贸易，还是文化传播，都需要大量高质量的应用型翻译人才。为适应社会经济发展需求，服务国家战略，翻译本科专业（BTI，Bachelor of Translation and Interpretation）应运而生。翻译专业同学们脚踏东西文化，身兼中外沟通重任。外语学院院长余素青教授在回顾翻译专业成长轨迹的时候，这样说道：“专业是学科建设的基础，学科是专业建设的依托。我们学院曾非常努力地致力于外国语言文学一级学科硕士点建设，这需要4个专业的支撑。2010年翻译本科专业开设之前，我们只有英语和日语两个专业，后在于2011年招收第一届翻译专业学生，这样有利于节约师资等教学资源。2013年我们又开设了德语专业，经过学校和学院的多番努力，终于于2018年获批一级学科硕士点。可以说，翻译专业是在外语学院前后几届领导和全院老师的共同努力下诞生、成长起来的。”“十年砥砺，一轶光阴！我们前后为国家培养了上百名优秀翻译学子，培养的在读和已毕业的同学们中，有任职于世界五百强企业、企事业单位骨干、‘魔术圈所’‘红圈所’就职等优秀毕业生。在疫情期间的世界万象中，翻译的作用更加凸显，时代赋予了翻译专业的新使命和新机会。” 独辟蹊径，培养复合型人才华政拥有雄厚的法学教育实力，同时具有身处上海国际大都市的地缘优势，在我国对外开放不断深入和法治中国建设不断推进的大背景下，为向社会输送更多应用型、复合型人才，外语学院着手准备开设本科翻译专业，培养以市场需求为导向的复合应用型口笔译人才。屈文生原外语学院院长、现科研处处长屈文生教授是翻译专业和翻译学科建设的亲历者。他回忆道：“虽然华政翻译本科专业建立在2011年，但启动专业设置的工作要更早。”早在2009年12月，《翻译本科专业建设项目方案》就已在专业老师的合力下初步成型，后经校内外专家多次论证，该方案最终定型。事实上，在华政建设翻译专业，是有着较好的历史底蕴的，尤其在法律翻译方面。已故的陈忠诚教授著有如《法苑译谭》等著作，在法学界和外语界都影响深远，开辟了法律翻译的新天地，泽被后世。2010年5月，外语学院组织团队到已开设本科翻译专业的兄弟院校学习经验，同时对上海市律师协会、上海市对外服务公司等单位进行调研，了解用人单位对法律翻译人才的需求。2011年，我校翻译本科专业成为第六批获得教育部审批的院校之一。翻译专业设立后，外语学院于2011年设立翻译教研室（2016年改为翻译系），当年就开始招生。学子在课堂“第一届翻译专业招生28人，生源出奇得好，绝大部分都是第一志愿录取，很多学生来自沪上名校中学。四年后，第一届学生的就业情况也很不错。”屈文生描述着创立之初欣欣向荣的局面。学生们因为热爱，选择相信，来到了华政。翻译专业2019届毕业生顾潇潇深情地说：“大学四年，忙碌、充实而又温暖。当初报考翻译专业的原因只是因为对语言和法律学习都很感兴趣，而华政的翻译专业（涉外法商方向）刚好将培养‘外语+法律’的复合应用型人才作为目标，这里便成为了我梦开始的地方。”华政翻译专业最大的教学特色是学科高度融合、高度交叉发展，师生的共同理念为外语是核心基础、法商是优势特色，一切发展以提升学生的涉外法律商务服务能力和语言服务能力为中心。曹嬿系主任曹嬿副教授表示：“一方面，当时我们发现，全国外语专业的毕业生数量虽多，但能够同时掌握法律翻译和法律英语的人数还是相当有限，而社会对这方面的专业人才有很大需求；另一方面，翻译专业人才培养应避免‘千校一面’，依托华政强势的法学教育实力，走复合型人才培养的道路，方能增强竞争力。”建设师资，打造发展的“黄金时代”建立后的这十年是翻译学科的飞速成长和跨越发展时期，堪称“黄金时代”。余素青感慨道：“一方面，取得这一成绩与学校历届领导对翻译专业的支持分不开；另一方面，在外语学院多年专业建设的扎实基础上，学科带头人屈文生教授引领教研室老师团结一致，在教学和科研等方面做了很大努力。”外语学院部分研究生导师合影目前，翻译系有教授2位、副教授5位、讲师1位，教师队伍的职称与学历结构较理想。近年来，8位专业教师承担国家社科基金重大项目、国家社科基金项目、教育部项目、司法部项目等项目10余项，科研成果获得上海哲社成果奖一等奖，教学成果获得上海市教学成果奖一等奖，在《历史研究》《外语教学与研究》《中国翻译》《外国语》《中国外语》等主流或权威期刊发表论文百余篇，逐步成为法律翻译研究和人才培养的全国重镇。屈文生代表性著作翻译专业师资积极服务社会，在“一带一路”沿线国家立法翻译、全面扩大对外开放、优化营商环境等方面都有代表性成果问世，广受学界关注。第四届“法律、翻译与文化”国际研讨会外语教育是一项“走出去”的工作。外语学院与包括美国、西班牙、新西兰等国家在内的多所院校保持密切合作；学院创办的“集英外文论坛”经常邀请国内外重量级学者、知名教授到校交流；外语学院还打造了“华政杯”全国法律翻译大赛和全国法律翻译夏令营两个品牌项目，将校际、国内、全世界范围内的交流合作开展得如火如荼。特色教学，言传身教相结合优秀的师资也带出了优异的学子。翻译专业历年专四、专八通过率接近100%，位居全国前列，优秀率在全国亦位列前茅，最高曾达到60％。此外，大部分学生会辅修法律或其他专业，司法考试通过率保持在50%左右，这对于非法律专业学生来说已是十分不易。这与翻译专业颇具人文关怀和前瞻理念的培养密不可分。华政翻译专业培养出来的学生，不仅要具有扎实的翻译功底，更具从事法律服务的能力或法学研究的兴趣。“在学习翻译的过程中，应当先是学翻译，然后是通过翻译学。不仅停留于语法，不只是to learn English，而是拥有‘用英语学’（to learn by English）或‘通过英语学’（to learn through English）的能力。”基于此，翻译专业的老师们以“缓慢而坚定地努力”为理念，用特色教学各显“神通”，用言传身教打开学生上下求索的学术大门。8位翻译硕士二年级研究生在阿利坎特大学的师生合影他们中，有的将理论与实践融会贯通。翻译是一门实践性很强的专业，师资队伍均具法律翻译相关的实践经历，译著、译文逾百件。翻译专业的教师均具丰富的翻译实践经验，并致力于将翻译实践中汲取的经验运用于翻译教学和翻译人才培养。以翻译实践带动专业教学，以翻译教学反哺实践。形成良性，螺旋上升的教学链条。他们中，有的以赛代练，让华政学子扬名校外。朱丽芳（二排左一）和学生合影教授《综合英语》课程的朱丽芳副教授就经常指导学生参加各级各类英语竞赛。每年上半年，她会根据学生的综合能力挑选参赛队员，开展训练，为参赛做准备。“参加比赛是有意义的，学生能和同年龄段水平较高的选手‘对话’，看到自身的闪光点与不足。”朱丽芳说，以赛代练也是一种学习方式，让学生在比赛中巩固知识、锻炼能力。“这么多年下来，华政学子的是很不错的，好几年都有学生进入全国总决赛。”她特别自信地提到：“去年，上海赛区的组委会曾在华政和其他高校的学生选择中出现分歧，最后评委们匿名投票，华政学子最终胜出。当时评委说了一句：‘华政的学生真不简单！’”他们中更多的，是寓教于乐，通过风格活泼的教学方式鼓励学生自主学习。廖春霞背诵叶芝的诗歌、演唱莫文蔚的《当你老了》、鉴赏英文歌曲、翻译喜欢的电影台词……如此种种让你根本感受不到这是在上一节翻译课，更像是与自己的兴趣“做游戏”。廖春霞老师的《综合英语》课堂远不止如此，她会把文学艺术作品中与课文紧密相关的部分提取出来，与学生互动——大家在互动、表演、艺术鉴赏中不知不觉学习了知识、提高了兴趣。翻译专业大一的宋嘉瑞就特别喜欢这门课：“精细化的课文解读，认真负责的作业讲评，丰富多样的背景知识和文化注解，这门课几乎进化为一堂以英文语法词汇为主、中英翻译理解为辅的文化通识大课，其价值远非传统意义上的‘英语课’可比。”廖春霞部分译著“只要有心，教学总能找到好的办法。”教授法律翻译与思维导图课程的王振湘副教授如是说。法律翻译中有不少长句，语法结构错综复杂，是学习过程中的难点。经过多年教学实践摸索，她将思维导图引入课堂，用这种方式厘清长句逻辑，帮助学生更好地翻译，同时锻炼逻辑思维能力。王振湘王振湘译著作品师生共勉，坚守“翻译人”的责任担当在翻译专业的师生心中，“翻译”二字不是简单的文字转换，更是一种责任与担当的展现：作为教师，立德树人是使命；作为“翻译人”，这项走出国门、联通世界的任务更是任重而道远。教授翻译课程，最大的冲击来自时代和技术的日新月异。明显的信息共享趋势，给翻译人的权威感带来了挑战；重赏之下也难觅勇夫的法律翻译，让培养高端翻译人才的任务迫在眉睫。第二届中国翻译史高层论坛入选2020-2021中美富布赖特高级访问学者项目的杨焯副教授的研究课题是《图谱研究：美国学者对中国法律史的观察与解读》。她把interpretation——“解读”一词理解为“翻译”。“在现代翻译学科之中，‘翻译（translation）’的定义是很宽广的,不只口译笔译，信息符号的转换都是‘翻译’，都属于翻译学科的研究领域。”“科研与教学从不是零和一的关系。在教学处理好的前提下，老师做科研能提升学科认可度，更重要的是，能通过教学、人脉和对外交流把学生推到更好的平台上去。”杨焯说，她每去一所外国学校访学，都能通过和该校的交流，联动华政学生和该学校的学术、深造等往来。杨焯（图中站立）与学生教师的一片赤忱之心，是学生最好的指路灯。翻译专业在读大三学生黄天宇说，自己曾有一段时间非常迷茫焦虑，那时，杨焯老师关怀和帮助给了自己莫大的鼓励。她犹记得，杨焯老师对自己说“祝天天开心，宇宙无敌”。黄天宇感激地说：“是老师的话给了我鼓励，至今还想对老师说声谢谢。”同批入选中美富布赖特高级访问学者项目的李明倩副教授则是一位兼具多学科背景、热爱翻译的“双师型”教师。她希望能把自己的法学专业和翻译实践相结合，传递给学生们法律翻译的乐趣与规范，产生1+1＞2的效果。任教以来，李明倩翻译了多部经典法学著作，她的富布莱特研究课题《20世纪初美国国际法秩序塑造研究》也正是源于她在深度阅读和持续翻译中产生的思考。与此同时，李明倩将学生带入实际翻译项目中去实践，让大家在任务导向中切身感受法律翻译工作，同学们都感到“这是一个很好的把课堂知识应用于翻译实践的尝试机会”。李明倩在课堂确实，翻译专业的老师们用细心、耐心、精心诠释着为人师表的责任担当。“在我的课上，我会了解每一个学生的英语水平，做到知根知底。”朱丽芳阐述了她的教学理念，“调动基础比较好的学生进行思考，鼓励基础薄弱的同学参与讨论，让每个学生上课都有所收获。”翻译专业19届毕业生、目前就职于阅文集团的毕业生叶夕雨特别喜欢朱丽芳老师：“她是一位可爱的严师。她会要求我们吃透文本，吃透当中的语言，我至今对上学时学过的文章与知识点还记忆深刻。”朱丽芳在辅导学生“网课”开启新时代，未来可期2020年初的这场新冠肺炎疫情，让“网课”成为了当下教学的主流。对于依靠口耳相传的翻译教学来说，不可谓不是冲击。在“网课”开始前，专业老师们都有不同程度的担忧：“网课”教学效果无法很好地监察，任课老师无法即时了解学生的掌握情况；“网课”的准备时长比面授课更多，对教师的技术素养要求提高，也对学生的学习能力、尤其是自主学习能力提出了更高的要求。曹嬿部分专著、译著为此，老师们反复讨论、不断摸索，针对存在的问题快速总结应对策略。目前，曹嬿的“网课”教学模式是根据知识点划分录制课程小视频开展教学。“曾经承担的数字化口译教学资源数据库这一教改项目，为我线上教学提供了有力支撑。”曹嬿说道。余素青余素青说，自己在不断摸索中，形成了三条“网课”经验：首先，提高学生的自控能力。要求学生在固定的上课时间进行课程学习，并完成线上作业，而非完全自主安排。“7天就可以形成习惯，学生坚持按照固定课表安排进行学习的话，能尽快适应‘网课’节奏，也能形成良好的学习习惯。”翻译专业学生笔记其次，形成学习团队，增加课外阅读。老师们建议修读同门课程的同学可以组团队、多交流，形成网上学习的良好生态，彼此促进、共同进步。更多的互动也能让学生及早发现问题，及时与老师沟通，让老师接收到学习中的重难点反馈。最后，加强“网课”的仪式感。余素青说：“古时私塾也是在家授课，照样教出王侯将相。地点并不重要，关键在于营造氛围，调整心态。”全新的“网课时代”对于翻译专业来说，是挑战，更是机遇。但翻译专业的未来远不止于此。展望翻译系的未来，余素青说道：“我们将争取在形成一支稳定并有战斗力的翻译梯队的基础上，使翻译专业发展成为基础坚实、质量过硬、特色鲜明、口径宽博的一流专业。”最后，屈文生在谈到翻译专业的未来发展时，提到：“未来完善人才培养体系，仅有BTI（翻译本科专业学位）和MTI（翻译硕士专业学位）还不够，国内有不少学者正在为教育部设立DTI（翻译博士专业学位）职业学位而努力，我们也要努力。并且要积极应对人工智能带来的新挑战，在传统的法律翻译和翻译史研究基础上，深入研究机器翻译和翻译软件研究、开发与运用的人才储备。坚持在跨学科研究与跨学科教学的道路上，高歌挺进！”十载光阴，栉风沐雨，匠心教学，翻译专业从无到有，走出了一条崭新的道路。相信在不久的将来，这个复合型专业将培养出更多有志青年，成为华政的一张特色名片！来源：华东政法大学 华东政法大学外语学院翻译系 采写 | 钟怡晖 张峪溪 刘琴 刘思璨 刘斓曦 审稿 | 宗璐璐 责任编辑 | 叶子芩

2020考研的小伙伴若是喜欢英语专业，就可以选择商务英语专业考研哦！对于该专业考研方向都有哪些，有哪些好的学校？今天文都网校小编为大家分享一下哦，快来看看有没有适合你的哈~商务英语专业考研方向1：英语笔译英语笔译(专业硕士)(学科代码：055101)是翻译下的二级学科专业。翻译硕士专业学位的英文名称为“Master of Translation and Interpreting”，英文缩写为MTI。英语笔译专业设置旨在培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高我国国际竞争力的需要、具有较强的语言运用能力，熟练的翻译技能和宽广的知识面，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性笔译人才。商务英语专业考研方向2：英语口译英语口译是(专业硕士)(学科代码：055102)翻译下的二级学科专业。其主要研究方向是各类文体的英汉双向口译。在大力拓宽英语国家历史、政治、经济、文化等方面的知识的基础上，通过大量的实践，研究如何熟练地在两种语言和文化之间转换，掌握跨语言和文化交流的原则和技巧。可考证书：翻译资格证，教师资格证等商务英语专业考研方向3：国际商务英语培养具有较强商务英语交际能力，系统掌握国际商务知识，毕业后能够从事高层次商务英语翻译工作和具体业务的高级复合型人才。商务英语专业考研方向4：国际商务国际商务是超越了国界产生的围绕企业经营的事务性活动，主要是指企业从事国际贸易和国际投资过程中产生的跨国经营活动。国际贸易包括货物、服务和知识产权交易；国际投资，主要是指国际直接投资，包括独资、合资和合作经营。商务英语专业考研院校推荐：目前，据不完全统计，全国共有29所高校招收商务英语研究生，主要为财经类高校和外国语大学，开设的方向为商务英语研究，跨文化商务交际，商务翻译，商务英语教学等方向，以学术型硕士学位为主，大部分学校的学制为3年，就业率较好。全国商务英语专业硕士院校推荐全国商务英语专业硕士院校推荐全国商务英语专业硕士院校推荐全国共有这29所高校招收商务英语研究生，快来看看哪所适合你吧

#东北大学#1、东北大学东北大学（简称：东大），于1923年4月始建，坐落于辽宁省沈阳市，是中国教育部直属的高水平研究型全国重点大学，由教育部、辽宁省、沈阳市三方重点共建，是世界一流大学建设高校，国家首批“211工程”“985工程”重点建设高校。东北大学是一所以工为主的多科性大学，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等门类。工程学学科进入ESI世界前1‰。设有76个本科专业。2、大连理工大学大连理工大学（简称：大工），于1949年4月始建，坐落于辽宁省大连市，是中国教育部直属的全国重点大学，由教育部与国家国防科技工业局共建，以及教育部、辽宁省、大连市重点共建，是国家“双一流”世界一流大学A类建设高校，国家“985工程”“211工程”重点建设高校。其前身是大连大学工学院。学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院，6个学部，17个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院。3、辽宁大学辽宁大学（简称“辽大”），于1948年始建，坐落于辽宁省沈阳市，是一所辽宁省主管的具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学，国家“双一流”“211工程”重点建设院校。其前身为商业专门学校，后由东北财经学院、沈阳师范学院的的部分科系和沈阳俄文专科学校合并组建而成。学校设有27个学院，学校现有本科专业72个，学校现有各类实验室（中心）39个，实习基地208个，教学科研仪器设备总值27413.97万元。4、东北财经大学东北财经大学始建于1952年，坐落于大连市，是中华人民共和国教育部、财政部和辽宁省人民政府共建高校，国家特色重点学科项目建设高校，辽宁省一流大学重点建设高校。东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的财经大学。学校现有41个本科专业。5、大连海事大学大连海事大学（简称：海大），于1909年始建，坐落于辽宁省大连市，是交通运输部所属的全国重点大学，由交通运输部、教育部、国家海洋局、国家国防科技工业局、辽宁省人民政府和大连市人民政府重点共建，是国家“211工程”重点建设高校、国家“双一流”世界一流学科建设高校。大连海事大学拥有52个本科专业，7个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、7个博士后流动站，拥有8个硕士专业学位授权类别（其中工程硕士涵盖14个工程领域，翻译硕士涵盖2个翻译领域）。接下来依次就是沈阳农业大学、辽宁工程技术大学、大连大学、辽宁师范大学、沈阳工业大学。以上就是2020辽宁省排名前10的大学，仅两所“985大学”，能考上的都是学霸。

财经类院校一直广受人们的关注，而这些高校中的财经类专业更是高考考生追捧的热门专业。2019年数据显示，全国财经类大学只有54所，约占全国高校数量的2.5%左右。另外据不完全统计，历年来将近一半的高考状元都选择了财经类专业。由此可见，报考财经类院校的竞争激烈程度。最近，软科2020高校排行榜中，对财经类大学进行了一次综合排名。其中，财经类院校有5所211高校，分别是中央财经大学、上海财经大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学，顺理成章地排在前五名。而在排行榜前十的院校中，北京（3所）、上海（2所）地区就占了一半，我们经常说的“两财一贸”也不出意外地瓜分了前三名。下面我们就来盘点下分列前三甲的这几所财经类高校。NO.1 上海财经大学上海财经大学是教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”。学校的王牌专业有:国家重点学科：财政学、会计学、经济思想史、金融学（培育）。上海市重点学科：金融学、会计学、产业经济学、统计学、西方经济学、区域经济学。世界一流学科建设学科：统计学。NO.2 中央财经大学中央财经大学简称中央财大、中财大，位于我国首都北京，是教育部直属的教育部、财政部和北京市共建高校，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”。学校的王牌专业有:国家特色专业（8个）：金融学、会计学、财政学、保险学、统计学、市场营销学、 税务学、信息管理与信息系统。北京市级特色专业（7个）：财政学、金融学、统计学、保险、会计学、信息管理与信息系统等。NO.3 对外经济贸易大学对外经济贸易大学前身为高级商业干部学校，创建于1951年，是教育部直属的全国重点大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”、教育部和商务部共建高校。学校王牌专业有:专业硕士点：法律硕士（J.M.）（法学、非法学）、工商管理硕士（MBA）（含EMBA）、翻译硕士（MTI）国际商务硕士、会计硕士、保险硕士、公共管理硕士、税务硕士、金融硕士、审计硕士、应用统计硕士、汉语国际教育硕士。国家级重点学科：国际经济与贸易、国际法。北京市重点学科：应用经济学、法学、法与经济学交叉学科、会计学、世界经济、低碳经济学交叉学科、企业管理。以上就是我国财经类大学排名前三的概况，个人觉得这几所211高校实力上没有层次上的差距，只是有的综合发展比较平衡，有的特色更为突出，有的是区域优势明显等等。下图是财经类大学10强排行榜，各位看后欢迎在评论区留言，共同讨论下这个榜单的可靠度。图片有些转载网络，如有侵权请联系删除。

浙江是一个非常好的地方，自古以来就是学风非常好的地区，浙江培养很多知名度高的大学，每一年都吸引了很多学子去浙江读书，浙江也是经济比较好的一个省份，为浙江的大学提供了很多的教育资源。那么浙江到底有多少出名的大学呢？今天我们一起来看看浙江的十所大学，接下来一一给大家介绍，看完后希望对你们有参考的价值。01浙江大学浙江大学的历史是非常悠久的，在1897年创建，位于浙江省杭州市，前身是求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，曾被誉为“东方剑桥，位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”。自然科学成果：2018年，浙大获得国家科学技术奖励14项，其中作为第一完成单位获奖4项，分别是科学技术进步奖一等奖1项，科学技术进步奖二等奖1项，技术发明奖二等奖2项。在论文著作方面，2018年，SCI收录浙大论文6903篇，作为第一完成单位在《细胞》、《自然》、《科学》三大期刊及子刊发表论文46篇，授权发明专利1838项。首先是学校名气大，作为985，双一流，C9名校，学校平台优越，足以满足许多学生的名校情结；其次是校风好，作为求是的浙大学生，敢于维权，敢于指出学校的问题，这是我在其他学校很少看到的一点。学校的师资力量还是比较强的，理工科专业的听过几场马院及人文学院的讲座，觉得老师讲的真的很不错，幽默风趣且富有哲理性，老师自己本身都是很热爱科研基本都早出晚归所以也会带动你的学习积极性。但是很多大牛老师已经不上课了，或者是上课的时候喜欢讲自己的经历，而不是传授知识。02宁波大学宁波大学是一所学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学等十一大门类的综合性大学，世界一流学科建设高校。师资力量：国家级教学团队：临床医学专业基础核心课程教学团队教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队：“高效海水养殖与灾害响应机制”研究团队浙江省重点科技创新团队：新一代移动互联网用户端软件科技创新团队、海洋生物技术产业科技创新团队、海水养殖科技创新团队、压电频率电子元器件技术及应用创新团队。专业评价：学院重视校园文化建设，结合师范教育特点，以行知文化节为载体开展丰富多彩的校园文化活动。我院主办的“金话筒”主持人大赛升格为校级品牌活动，浅溪心理剧社每年两部高质量话剧，成功跻身宁大三大话剧社行列。在实践中提升学生的技能和素养，学院每年组织形式多样的暑期社会实践活动，“滴水行动”公益援助实践团获批宁波大学首批暑期社会实践品牌项目，每年荣获省市级优秀团队荣誉，培养一批有爱心、肯奉献的师范人，“滴水行动”爱心公益团更是荣获2015年“最美宁大人”称号。创办了《春日》、《新荷》、《启点》、《丑小鸭》等刊物。03浙江工业大学浙江工业大学学校环境优美，资源丰富，管理自由。其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，后更名为浙江工业大学。2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，浙江工业大学进入省部共建高校行列。国家重点培育学科：工业催化省级重点一级学科：机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程省重点学科：化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程通过全国工程教育专业认证的十个学科：化学工程与工艺、计算机科学与技术、制药工程、环境工程、机械工程、土木工程、给排水科学与工程、建筑学、城乡规划、安全工程博士后流动站：化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程专业评价：专业就业前景广泛，机会多。毕业生可到科研院所、企事业单位、IT行业、仪器仪表、广播电视、电子产品研发等部门从事研究、设计、开发、运行、管理和教学等工作，。熟练掌握计算机软硬件技术，要求学生完成科技人员的基本训练，具有扎实的工程基础、较强的实践能力和市场竞争力，。本专业培养在电子信息科学领域从事研究、设计与开发的高级专门人才，能从事信号检测、智能信息处理、智能电子系统的研制、开发、设计以及相应的新产品、新技术的研究，。主干课程有：电子技术、计算机程序设计、微型计算机原理与应用、嵌入式电子系统设计、传感器原理、电子测量原理、微波技术与天线、射频电路设计与应用、电子装置设计、电子线路计算机辅助设计、计算机网络与通信、数据库开发与应用。04浙江师范大学浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，是浙江省重点建设高校，建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。前身为杭州师范专科学校。一级学科博士点：教育学、中国语言文学、数学、心理学等。省重中之重学科：化学、计算机科学与技术、生物学省级重点学科：美学、社会学、发展与教育心理学、马克思主义理论、区域经济学、非洲研究、地理环境与污染控制、理论物理、凝聚态物理、图与网络优化、数学、生态学、光学工程、机械电子工程、应用化学学校已有60多年的建校历史，整体上来讲学校的基础设施完善，办学水平在不断提高，师资力量雄厚，尤其是近几年来引进了不少优秀的博士生。同时学校在教学这一块比较重视，会给学生搭建好学习平台，比如出国留学或交换，还会邀请各专业领域的国内外著名专家学者来学校开讲座，开阔学生的视野。学校也会定期开展专业技能大赛，给学生学习成长的机会。另外，学校后勤集团是特别值得夸赞的，服务特别暖心，餐厅的饭很好吃。05杭州电子科技大学杭州电子科技大学浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校。其原名杭州电子工业学院，2004年5月更为现名。学术性一级学科博士点（6个）：控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、网络空间安全、机械工程、管理科学与工程学术性一级学科硕士点（18个）：工商管理、管理科学与工程、应用经济学、统计学、数学、软件工程、生物医学工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程、电子科学与技术、机械工程国家级综合改革试点专业（2个）：计算机科学与技术、电子信息工程教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业（6个）：信息安全、通信工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、软件工程国家级特色专业（7个）：软件工程、会计学、电子信息工程、信息安全、计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程[7]国防特色重点专业（2个）：自动化、电子信息工程国防特色主干学科（1个）：控制理论与控制工程国家管理专业（6个）：机械设计制造及其自动化、会计学、信息管理与信息系统、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程浙江省重点专业（6个）：软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术、会计学、机械设计制造及自动化、通信工程专业评价：自动化专业是学校的领先专业，学院也提出争取将专业带进全国前百分之五，也因此学院近几年大力发展，师资多半是浙大的博士，因为多半是各方面搞研究的，所以讲课的水平参差不齐，但是都是有真才实学的人，需要学生逐渐适应不同老师的讲课方法。自动化面向的领域较多，所以需要学的知识也相对较为繁杂，自动化控制原理、电路原理、模拟电子技术、数字电子电路等等都是必修课程。毕业后就业相对可以选择的方向较多，软件硬件皆可，程序员、技术支持还是自动化测试等等工作都可以尝试，毕业生薪水在浙江范围内也是除了浙大之外最高的，而且连年上涨。06浙江工商大学浙江工商大学浙江省第二批重点建设大学，全国深化创新创业教育改革示范高校。其原名为杭州商学院，2004年更名为浙江工商大学。重点学科浙江省重中之重一级学科：食品科学与工程浙江省人文社会科学重点研究基地一级学科：统计学、工商管理、应用经济学、法学浙江省高校重点学科：信息与通信工程、环境科学与工程、城乡规划学、行政管理、比较文学与世界文学、英语语言文学、计算数学、计算机应用技术浙江省一流学科一级学科：统计学、工商管理、应用经济学、法学、管理科学与工程、食品科学与工程、理论经济学、公共管理、外国语言文学、环境科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、设计学专业评价：资力量很强大，遇见的老师都是非常专业而且亲切的人，授课水平都很棒。专业的就业方向是银行，证券公司，保险公司，基金公司，会计师事务所等。毕业生起薪可能五千。因为学校只是普通本科，想要进入好的工作岗位，需要自身的加倍努力。07浙江理工大学浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文等多学科协调发展的省属重点建设大学。其前身是浙江蚕学馆。拥有2个博士学位授权一级学科（11个二级学科博士学位授权点）、17个硕士学位授权一级学科和6个独立设置的硕士学位授权二级学科（共65个硕士学位授权二级学科），并可授予工程硕士（含13个工程硕士领域）、艺术硕士、工商管理硕士、法律硕士、应用心理硕士和翻译硕士专业学位；拥有授予同等学力人员硕士学位资格。拥有1个省高校重中之重一级学科、3个省高校重中之重（一级）学科、1个省高校人文社会科学重点研究基地、11个省高校重点学科，省一流学科A类6个，一流学科B类7个。ESI国际学科排名全球前1%的学科：工程学、材料科学、化学专业评价：计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。08杭州师范大学杭州师范大学是一所百年老校，历史非常悠久其前身是浙江官立两级师范学堂。1978年经国务院批准改建杭州师范学院，后杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入，2007年更名为杭州师范大学。省“重中之重”学科：化学国家中医药管理局重点学科：治未病与健康管理省重点学科：音乐与舞蹈学、教育学、美术学、设计学、生物学、生态学、护理学、民商法学、中国现当代文学、英语语言文学、中国近现代史、基础数学、凝聚态物理、软件服务工程、治未病与健康管理省一流学科（A类）：公共管理、化学、生物学、数学、外国语言文学、心理学、艺术学理论、中国语言文学省一流学科（B类）：护理学、美术学、教育学、中国史、法学、生态学专业评价：师资力量雄厚，就业方向基本是老师，优秀的同学会具有留杭名额，可以考杭州的事业编制；主修文学基础和教育学基础，比如中外文古今学史、文学理论、语言学、心理学基础、教育学基础等等。好的专业课老师讲课风趣有内容，女生偏多。09浙江农林大学浙江农林大学于是浙江省唯一的省属本科农林类高校，浙江省人民政府和中华人民共和国国家林业和草原局共建高校。其前身为天目林学院，，2010年更名浙江农林大学，同时也是第二批浙江省重点建设高校。有浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个；ESI学科领域全球前1%学科3个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个。。学校先后与英国、美国、加拿大、芬兰、日本、澳大利亚等23个国家（地区）的80余所大学和科研机构签署了合作协议。专业评价：风景园林专业在浙江农林大学比较热门。拥有悠久的教学历史，师资力量雄厚，也有各类业界大佬担任教学工作。在浙江范围内专业能力认可度较高。专业主修风景园林设计、风景园林工程、风景园林设计。10温州大学温州大学在1933年建立，位于浙江温州，是浙江省重点建设高校，由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成。学校有茶山和学院路两个校区，占地总面积1985亩；校舍面积100.37万平方米；19个学院，举办瓯江学院（独立学院）；在招43个本科专业。师资力量方面：研究生导师大多是985的博士以及海外名校回归的博士，科研能力还是很强的。就业情况：毕业的师兄大多就职于传统电器产业，以及软件开发行业。进入的公司为正泰、人民电器等低压电器制造企业。未来发展：现在的培养都是往智能制造方向靠。校友会排行榜：浙江的这十所大学有五所都是全国百强高校，特别是浙江大学是世界一流大学，第二到第六是中国高水平大学，以及下面四所区域一流大学。你们对这十所大学有什么样的看法，不妨一起交流一下。（图片网络网络，侵权联系删除）

说起民办大学，大家首先想到的是学费高、教学质量差、就业率低等种种现象。的确，在中国民办高校兴起到现在的几十年间，涌现出了一大批质量参差不齐的民办大学，有些民办大学甚至挂羊头卖狗肉，实为野鸡大学。但不能以偏概全，有一些民办大学的实力还是相当强，且就业率、学费、教学质量等方面都是非常不错的。更有甚者，从民办转型为公办，下面就为大家推荐几所实力不错的民办高校，这些高校非常值得报考。重庆工程学院——全国动漫游戏产业人才培养基地（软件工程）重庆工程学院是经教育部批准设立的一所以工学为主的全日制普通本科高校，是中央财政支持建设院校、全国物联网技术应用人才培养基地、全国动漫游戏产业人才培养基地、重庆市软件产业人才培养基地、重庆市创意产业人才培养基地，入选重庆市首批示范性众创空间。学校以“信息技术+”为专业培养特色，开设有软件、大数据、人工智能、物联网、电子信息、数字艺术、智能建造、电子商务等领域共24个本科专业（群），与腾讯云、阿里巴巴集团、无锡中兴教育、奇安信科技集团等知名企业开展专业共建、协同育人，并与新华三、浙江大华、京东、旭硕科技、软通动力、浙江中科视传、永辉超市等企业共建了可满足学生实习需要的校外实践教学基地230余个，为学生提供了良好的校内外实习实训条件和就业服务。 近三年来，学生在全国大学生“挑战杯”创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、“中国软件杯”大学生软件设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术作品大赛等国家及省市级学科竞赛中荣获1400余项奖励，在同类院校中位居前列。经第三方社会机构评估，学校近五年毕业生就业率均达到95%以上，一大批优秀学子被世界500强等知名企业录用，部分学子响应党和国家号召到国家机关、事业单位、部队等参与基层建设，部分学子到国内外高校继续深造，还有部分自主创业者成为了优秀企业家。西京学院——全国首批五所获得硕士专业学位研究生培养资格高校之一1月15日，陕西省教育厅公示，西京学院拟更名为“西京大学”！作为非公办学校的独立学院的西京学院居然以最烧钱的工科为主。在 《中国民办本科院校科研竞争力评价研究报告》显示，西京学院科研竞争力2018年跃至全国第一，可见该校的实力不俗。学校创建于1994年，2010年作为全国第一所民办高校通过教育部本科合格评估，2011年成为全国首批获得硕士专业学位研究生培养资格的5所民办高校之一，确立了以“三大专业群”建设为主的专业发展规划，即以智能制造为牵引的工科专业群，以审计学、会计学为引领的经济管理专业群，以视觉传达设计为轴心的现代艺术设计。2018年2月成为陕西省一流民办高校建设单位。学校被陕西省教育厅评为“陕西省示范性高校毕业生就业创业指导服务机构”，被教育部评为“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”。学校积极推进国际化进程，开展国际间的教育、文化交流与合作，建立了较为完善的国际合作交流制度和机制、学分认定制度、课程置换制度，与英、美、法、德、韩、西班牙、新加坡、等国家和台湾地区的多所知名高校建立了友好合作关系，为学生提供游学、学期交换、国外带薪实习、学历提升等多元化国际交流项目。吉林外国语大学——全国民办高校中唯一一所“省重点高校”吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2015年成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学；2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。该校拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理、出版、工商管理、金融9个硕士专业学位授权点和教育学、马克思主义理论2个一级学科硕士学位授权点，含36个专业领域（学科方向）， 形成了 “外语+专业”“专业+外语”“双外语”和“小语种+英语+专业”等人才培养模式，构建了“多语种翻译+”应用型人才培养体系，已经成为吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。学校所取得的成绩受到了社会各界的赞誉与肯定，学校先后荣获“中国民办高校综合实力二十强”“中国十佳诚信民办高校”“中国民办高校教育教学质量 20强”“全国毕业生就业典型经验高校50强”等荣誉。在中国校友会网公布的中国民办大学排行榜中，连续多年入选中国民办大学 10强并位居中国语言类民办大学榜首，被评为中国一流民办大学；在2018中国各地区大学综合竞争力排行榜中，学校名列东北地区民办大学综合实力排行榜首位；在2020年软科中国民办高校排名榜中，学校排名第一。北京城市学院——新中国第一所实行公有民办体制的新型高校和新中国第一所国家承认学历的民办高校学院创建于1984年3月，时名海淀走读大学，是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校和新中国第一所国家承认学历的民办高校。2003年，教育部批准，海淀走读大学升格为本科院校，并更名为北京城市学院。在2011年10月，国务院学位委员会批准北京城市学院自2012年起开展研究生教育，成为中国大陆第一批拥有硕士研究生招生培养资格的民办高校。在教师资源方面，北京城市学院有专任教师1000余人，其中具有高级技术职称的教师占30%以上，具有研究生学历的占60%。最为著名的是，该校不断外聘教师来校上课。诸如从其他高校选聘富有经验的退休教授、副教授100多人，讲师和行政人员共640多人。还聘请一支兼课教师队伍，共1000多人，理论课教师主要是北大、清华、北航、人大、北外等全国重点院校的教师，其中教授、副教授占60%以上，同时还聘请了一批生产、建设、管理一线的实践专家组成双师型教师队伍。也就是说，在这个学校能上到北大清华的课。学校以高质量的管理和教学赢得了就业的高质量，该校毕业生连续10多年保持在98%以上，并涌现出大批的行业骨干和社会新星。当然，我们不可否认整体上公办大学比民办大学在财政、师资力量等方面的优势，但我们同样不可否认的是，对于一些民办大学，它们的综合实力并不比公立大学差。例如已经取得硕士研究生招生资格的北京城市学院、河北传媒学院、西京学院，相对于一些二本院校，丝毫不逊色。就高考录取分数线而言，其实很多地理位置优越、专业较好的民办大学高考录取分数线不比公办大学低，甚至超过很多分。