冷丝自媒体原创,严禁他人转载文|刘冷丝栏目|教育改革10多年来,企业管理硕士研究生一直在不断地扩招,培养和就业的实际情况并没有人们想象的那么理想。这也在很大程度上影响了企业管理硕士毕业生的声誉,给他们的就业带来了一些困扰。某学生积极准备考企业管理研究生本来,企业进一步发展正需要大量的专业人才,但企业管理专业研究生的就业情况并不乐观,尤其是在西部地区。一方面,这些研究生在很多工商、企事业单位也少有突出表现。另一方面,很多单位要求年轻化,出现了愿意要本科生而不想要研究生的情况。最重要的问题,还是在于企业管理硕士研究生自身的培养上出现一些状况。除去清华、北大、人大和几所传统的财经类大学,大多数高校企业管理硕士研究生的培养或多或少存在着这样和那样不尽人意的地方。一个核心问题,许多高校企业管理专业研究生培养目标虽然都有很明确的表述,但在实际培养过程中,为了全面培养学生素质,相反造成泛而不精、不专。培养模式上,虽然经过了这么多年的改革,很多高校的培养还是基本停留于理论课程学习,对于不同的研究方向只有很细微的差异,理论与实际脱离较为严重。现代企业非常需要管理高端人才因此,企业管理专业研究生普遍感到学习内容空洞无物,实际动手能力较差,用人单位的主管也感觉这些研究生实际应用能力低下,不太好“上手”。有鉴于此,很多专家和企业业界呼吁高校,必须有效地改革目前企业管理硕士研究生培养存在的一些问题。其一,企业管理硕士的课程应当优化和及时更新,导师的整体素质恐怕也需要提高。比如,案例教学,课程设置应该要求精而深,减少必修课程,增加更多的任选课程,允许学生跨系、甚至跨学校选择课程学习,要激发研究生发现问题、思考问题、探讨问题、解决问题的能力。其二,学生个性同未来的定位发展结合起来。尤其值得注意的是,很多在职的企业管理专业研究生,他们的心理和性格大多较为成熟,已经定型,都有各自的个性。大数据时代需要更加高端的管理人才另外,培养单位还应当适当减少导师的其他工作量来增加研究生与导师的交流和共处时间。其三,学校应该贴近实际,采用更加灵活和具有弹性的管理方式。比如,在学习的时间上给予更宽松的管理,允许学生在学业期间进行创业活动和自我研究活动, 引导学生接触最新、最前沿的知识和了解实际经济问题中的最真实的问题。其四,校企合作还需要进一步加强。很多高校在企业管理硕士研究生培养中实行“双导师制”,但是,这种本来很好的培养机制在实际执行过程中流于形式,所谓的业界导师,他们也只有在学生毕业论文答辩时有可能出现。企业和财务管理高端论坛无论是在职研究生还是本科直读的研究生,他们都非常需要高水平的业界导师的指导,至少可以给他们实践实习的机会。这对于以后立志于从事企业管理实际工作的同学来说,管理本身就是一门艺术,其中的很多实践真知并不是用语言就能够清楚表达的,而是需要亲身感受,才能有所体会。总之,企业管理是一门应用型的学科和专业,培养的人才当然是应用型的人才。整个企业管理专业研究生的培养过程中,高校都需要强调的知识的适用性和可操作性。学生当然也要提高自身学习的自主性和自觉性,提高自身的实际操作能力,在未来的就业中占得先机。敬告|本文如有错漏,作者将在跟帖中及时更正,也请各位网友批评指正,谢谢您!
01概述布里斯托大学提供的企业社会责任和可持续发展硕士MSc Management (CSR and Sustainability),面向那些渴望担任与企业社会责任和可持续发展相关的管理级职位的学生。不同学科背景的毕业生都可以申请,并不要求在商业或管理方面有任何先前的学术或实践经验,因此学生将与不同背景和兴趣的学生一起工作。这个专业介绍了管理学,然后详细探讨了管理理论和实践的具体领域中的企业社会责任和可持续发展。学生将深入了解支撑当今组织中企业社会责任和可持续性的理论和实践。学生将对业务面临的全球和社会挑战、可持续生产和消费、利益相关者管理和参与以及商业道德等领域进行批判性评估。这个专业的目标是指导、教授和培养分析能力强、自信的批判性思考者。学生将深入了解管理、企业社会责任和可持续发展的本质,并掌握将管理理论应用于实践的知识。学生将接受顶尖学者的授课,他们的研究解决了现代管理面临的全球社会问题。管理学院78%的研究被评为世界领先或国际优秀(REF 2014),反映出该学院在制定政策和实践方面的影响。这个专业的作业,多为通常基于行业案例研究小组工作和陈述,允许理论的实际应用,并发展当今工作场所所期望的团队合作和沟通技能。02教学安排学生将学习五个核心课程总计90个学分,以及专业课程企业社会责任和可持续发展,价值30个学分。核心课程包括管理和组织;会计、财务和战略;运营和营销管理;研究方法;以及学术、专业和个人发展。学生将从学习当今管理职业生涯中的核心科目开始,包括财务和会计、组织行为学和战略管理。在第二学期,学生将通过学习运营和营销管理以及管理研究方法来加深对管理的理解。在整个过程中,布里斯托大学帮助学生培养必要的技能,以应对21世纪复杂而充满活力的组织挑战。这个专业的最后部分(企业社会责任和可持续性)为深入研究和调查学生感兴趣的领域提供了机会,并可以根据学生的职业目标进行调整。学生可从以下形式中选择:学术论文:对选定研究领域的有条不紊的探索;应用扩展项目:与外部伙伴组织合作的管理研究项目;团体项目:以团体为基础的研究项目,探索管理知识,重点放在联合国可持续发展目标上。每条形式都是60个学分。03就业这个专业的目标是指导、教授和培养有知识、有思想、有道德的管理从业者,他们将在国际团队中的全球环境中茁壮成长。该专业为任何行业的所有管理职业提供了极好的准备。相关专业管理学硕士,之前的毕业生曾在世界各地的多家公司工作,包括欧莱雅、世界野生动物基金会、德意志银行、LG电子、华为、Abercrombie&Fitch和NHS。其他人则加入了初创企业或创办了自己的企业。
(来源:公众号丨CEO时间)通用电气(GE)的CEO杰克·韦尔奇(Jack Welch)说过这样一句话:你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会!中国经济中速增长第二季和大企业时代同时到来,全球网络智能制造和服务模式给中国制造带来更加严峻的挑战。虽然国内每年有60万工科大学毕业生,是美国人数的10倍,但他们大都只擅长线性思维,缺乏项目和团队协作的经验,沟通能力较差,靠自学难担大任。在《世界经理人》网站的调查中,95%的网友认可制造业定制MBA的必要性,有网友认为:“有些人在自然科学领域的研究很严谨,但在人际交往方面却有很多欠缺。很多从技术岗位走上管理岗位的人往往自己累得要死,属下却闲得要死。”制造业转型升级需要一大批懂运营管理、具有全球化视野的高素质人才支撑。但人才何在?于是智能制造方向工商管理硕士MBA-IMM应运而生了!智能制造方向MBA和普通MBA有什么区别?智能制造管理的MBA发起于两场变革。一个是“中国制造2025”国家战略中对与制造企业转型相关的高端管理人才的迫切需求;二是来自于中国商学院越来越趋向将商学与国民经济发展中的重要行业相结合的发展与变革方向。智能制造发展不仅是中国的战略,也是世界主要工业国家的重要发展战略,因此结合中法顶尖高校学术与工业产业资源的智能制造管理方向MBA应运而生。智能制造管理不是专业方向,而是产业和行业属性。一直以来,MBA并不具有产业或者行业的特性,而是通用的。但是,随着世界产业格局与发展态势的变化,具有产业、行业属性的MBA项目无论在课程设计、研究支持、资源导入还是行业生态建设,无疑都更具有前瞻性和实用性。MBA-IMM 和普通的MBA有什么不同和优势?MBA-IMM课程设计遵循MBA在职硕士培养的系统与科学性,并在此基础上从智能制造的全球视野、科学认知、系统思维、可持续发展等方面进行优化,使课程体系兼具智能制造的行业前瞻性和MBA的视野高度。MBA-IMM的班级学员均来自于智能制造相关领域,有利于学员聚集产业链生态资源。CPMC企业工商管理硕士MBA定制流程1、调研:由协進教育CPMC专家团去企业实地考察,对公司情况、战略构想、人才现况及人才升级战略进行实地考察,根据企业人才升级的需求进行调研。2、入学门槛:当然,在职工商管理硕士MBA也是有门槛的,需要通过能力测试与面试访谈两个环节的考核方能入学。3、开学典礼:由中外知名 大学教授致辞。4、论文指导及答辩:中教与外交各配1名,实行一对一指导。上星期开学的科瑞恩大学(Cowain)就是这样。科瑞恩大学是,科瑞恩集团(Cowain)携手协进教育(CPMC)联合定制的智能制造方向的在职硕士课程。据了解,科瑞恩集团是一家为制造业提供全方位的智能化解决方案的公司,其产业链,涵盖行业自动化解决方案、专用机器人、标准设备、售后服务、机器人职业培训及智能工厂六大部分。公司目前正处在转型升级的关键时期,那么人才升级将会是整个转型升级中的重要部分。区别于冗长、或多或少雷同的MBA课程,公司可以避免花费大量的资金选派“精英”管理人才去参加培训,在常规的培训过程中,学员经常会在花费宝贵的时间去学习已经学习过的东西。在这一点上,以客户组织的实际需要为导向的公司定制课程将会成为效率最高、提升最为有力的一种学习方式。在美国、欧洲还是亚太地区,公司定制课程已经成为了增长速度最快的一种培训形式。我们相信,在未来这一趋势将在中国继续快速发展。企业定制的工商管理硕士MBA,你想读吗?
管理类硕士有哪些专业可以考?哪一个更适合你?考研初试有管理类联考科目的专业有MBA(工商管理硕士)、MPA(公共管理硕士)、MEM(工程管理硕士)、MPAcc(会计专硕)、Maud(审计硕士)、MLIS(图书情报硕士),这些都是在职考生想要备考管理类硕士的专业选择,接下来就让必尚考研一一为大家介绍这些专业吧!1、MBA(工商管理硕士)工商管理硕士,全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立,旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考试分为初试和复试,初试即每年十二月末的全国研究生入学考试,成绩必须达到国家线后方可参加复试,复试通过后才可录取。专业代码为125100。MBA要求理论与实践相结合,而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才,偏向理论,不参与实践;MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。想要备考MBA的考生,可选择的院校有:上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等等。2、MPA(公共管理硕士)公共管理硕士(MPA),又译公共行政硕士(台),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。想要备考MPA的考生,可选择院校有:南京大学、苏州大学、东南大学等。3、MEM(工程管理硕士)工程管理硕士(MEM),专业代码125600。是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。想要备考MEM的考生,可选择院校有:南京理工大学,南京信息工程大学、东南大学等。4、MPAcc(会计专硕)会计硕士专业学位又称专业会计硕士(MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德,系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。想要备考MPACC的考生,可选择院校有:南京审计大学、南京财经大学、南京大学、南京邮电大学等等。5、Maud(审计硕士)审计硕士(MAud)于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位(MAud)是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求,完善审计人才培养体系,提高审计人才培养质量而设置的专业学位。想要备考审计硕士的考生,可选择院校有:南京审计大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。6、MLIS(图书情报硕士)为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求,完善图书情报人才培养体系,创新图书情报人才培养模式,提高图书情报人才培养质量,特设置图书情报硕士专业学位。2010年10月9日,国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议,将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月,全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。想要备考图书情报硕士的考生,可选择院校有:南京大学、南京邮电大学等等。如果有任何考研相关的问题,都可以私信:考研
管理类联考只是MBA吗?当然不是。说好是联考呢,怎么可能只有MBA,复旦托业带你认识一下其他成员吧!管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位,分别是:会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、审计硕士。工商管理硕士,Master of Business Administration,简称MBA。旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。会计硕士,Master of Professional Accounting,简称MPAcc。会计硕士专业学位(MPAcc)是一种技能类学位,是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才。图书情报硕士,Master of Library and Information Studies,简称MLIS。2010年10月9日,国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议,将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月,全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。公共管理硕士Master of Public Administration,缩写为MPA。是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。旅游管理硕士,Master of Tourism Administration,简称MTA。2010年9月,MTA被国家列入2011年全国研究生统一招生计划,允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生。全国MTA教育指导委员会秘书处挂靠在南开大学。工程管理硕士Master of Engineering Management,简称MEM。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。截止2019年7月,全国共有105所单位招收工程管理硕士。 审计硕士Master of Auditing,英文简称为MAud。审计硕士专业学位(MAud)是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求,完善审计人才培养体系,提高审计人才培养质量而设置的专业学位。怎么样,了解了吧!都是M,有自己想要的吗?
企业管理是管理学在职研究生招生专业之一,该专业也有在职研究生教育,那么,企业管理在职研究生招考形式有哪些呢?在职研究生有三种报考方式,分别同等学力申硕、中外合作办学硕士、非全日制研究生。企业管理在职研究生则主要通过1种招考形式来进行招生,就是同等学力申硕。那什么是同等学力申硕招考形式呢?同等学力申硕是在职研究生招考形式之一,可免试入学,满足条件的学员可以先参加课程学习,后期申请硕士学位证书。那企业管理在职研究生以同等学力申硕方式报考,需要满足什么条件呢?入学条件:1、拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律法规,品行端正,身体健康,能坚持在职学习者;2、获得本科有学位以上学历者,旨在提高个人业务素质者,均可报名参加进修班学习;申硕条件:本科学位满足毕业时间在3年及以上,且在科研成果方面做出成绩,通过学校的申硕申请。想了解该专业的招生院校、学费、授课方式、报名材料需要哪些?可在下方“小程序”查看简章。那具体如何报考?1、参加在职研修班同等学力申硕是免试的,所以要先学习后考试。直接报名,提交相关材料,并缴纳学费,就能参加企业管理在职研究生研修班学习,大专及以上学历皆可报考。2、参加申硕考试经过学习,结束后获得结业证,满足本科学士学位三年及三年以上者可以报名参加同等学力申硕考试。同等学力申硕考试科目有外国语和学科综合,且有四年单科保留时间。3、参加论文写作、答辩通过同等学力申硕考试的人,在一年内提出论文答辩申请,申请成功后,完成论文答辩工作,合格后颁发硕士学位证书。
很多同学之所以报考在职研究生,就是为了获得证书来提升自身能力和学历。那么,报考企业管理在职研究生,可以获得哪些证书呢?报考企业管理在职研究生可以获得哪些证书和报考方式相关。目前,企业管理在职研究生正在通过同等学力申硕和非全日制研究生方式招生,下面,我们分别来看看能获得哪些证书?同等学力申硕:结业证书+硕士学位证书通过同等学力申硕方式报考企业管理在职研究生,免试入学,先学习后考试。同学们需要经过研修班学习和申硕考试两个阶段。研修班学习:同学们满足条件,进行课程班学习,修满学分,参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书。申硕考试:满足本科有学士学位及以上学历的同学,参加同等学力申硕考试,考试通过获得硕士学位证书。此证书国家承认。综上,通过同等学力申硕报考企业管理在职研究生,可以获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生:研究生学历证书和硕士学位证书通过非全日制研究生报考企业管理在职研究生,需要考试入学,参加初试和复试,然后院校根据成绩择优录取。毕业时可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。以上就是小编为同学们整理的报考企业管理在职研究生可以获得的证书情况。目前,企业管理在职研究生正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!同学们可以点击下方链接查看更多文章!医学在职研究生通过率怎么样?2020金融学在职研究生学费一览表
对外经济贸易大学中法国际工商管理学院(对外经济贸易大学与法国巴黎第一大学合作举办的企业管理硕士学位项目)从1991年开始进行教学工作,由对外经济贸易大学和法国巴黎第一大学共同举行。其办学目标致力于为中国未来商业领域的领导者们提供高质量的商业教育,开启未来企业管理者职业智慧,使他们充满知性好奇并丰富他们的创造力。培养学员具有企业领导素质、企业管理技巧和相关管理知识,同时敢于承担社会责任。对外经贸大学中法MBA项目我们着重在以下几点对学员进行培养:国际化视野与企业领导技能;广泛的专业知识及对企业运营的总体掌控能力;领导者综合素质和能力提升;目光长远,关注未来。法国巴黎第一大学企业管理硕士2019年春季班5月底开学,还有少量补录名额,请各位同学抓紧时间申请。
一、专业介绍企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论,以现代企业管理理论与应用为研究对象,培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。 二、培养目标1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德优良。 2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础,能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。 3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。 4.具有较强的计算机应用能力,并掌握一门以上外语。三、课程设置企业管理专业一般设置的主要课程有管理经济学;管理学;财务管理专题;运营管理;国际企业管理;学术前沿专题讲座;宏观经济学;管理经济学;企业会计;信息管理;战略管理;组织行为学;人力资源;公司财务管理;运营管理;市场营销管理等,不同的学校有时也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。四、主要研究方向研究生层次的企业管理专业研究的范围很广,主要有以下几个大的研究方向:1.企业发展与战略 主要研究的方向包括:现代企业生命周期理论;企业发展理论;企业战略理论;战略设计与管理;企业的持续发展。 2.市场营销主要研究方向包括:现代市场学的理论;市场研究的方法和技术;企业营销的战略和策略;现代广告理论与技术;国际市场营销的方法与策略;新产品的市场化开发;营销业绩的评价。 3.人力资源管理主要研究方向包括:人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系;人力资源开发与管理的基本理论;国际人力资源开发与管理的成功经验;人力资源合理流动与合理计量;企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。 4.财务管理研究企业如何面对复杂的国内外金融市场,制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。 5.国际经营管理主要研究方向包括:国际企业的一般管理;营销管理;国际金融和投资;国际企业环境分析及不同社会人文环境下管理观念和管理方法比较。 由于企业管理有实践性强的特点,如果同时具备不同的知识背景将很容易开展研究工作,并且在毕业后竞争力比单纯专业的学生占优势,这也是吸引跨专业同学报考的重要原因。比利时列日大学HEC列日高商高级企业管理硕士即是这样的硕士学历,该院校资历好,教育部认可,全球QS认证靠前。品牌与价值并存。专业的课表如下:课程说明:1、标示★的课程,可以接受面授老师的授课,还可在线修读(在线修读仅适用于面授课程未参与而申请的补修,且在线修读课程不能超过两门);2、没有标示★的课程,属于经典案例教授面授课;3、每一科一个作业,在线完成或者依教授指导做小组作业完成学分!全部课程不用写毕业论文。更多课程相关,报名条件及学费请百度搜索无锡学威,咨询周老师,或者关注我,私信MBA。
经典早已出现,可是我们常常会犯之前出现过的错误。特此将全球十大顶级管理大师的核心思想体系和对应书籍进行整理,让他们为我们指路。1-THE FIRST-德鲁克(Peter Ferdinand Drucker)彼得·费迪南德·德鲁克(1909年11月19日-2005年11月11日)是一位奥地利出生的作家、管理顾问、大学教授,被誉为现代管理之父。早在60年前,我就认识到管理已经成为组织社会的基本器官和功能;管理不仅是“企业管理”,而且是所有现代社会机构的管理器官,尽管管理一开始将注意力放在企业;我创建了管理这门学科;我围绕着人与权力、价值观、结构和方式来研究这一学科;尤其是围绕着责任。管理学科是把管理当作一门真正的综合艺术。这段文字打印在美国德鲁克档案馆《我认为我最重要的贡献是什么?》中,文章后面有彼得·德鲁克的亲笔签名。作为一种实践和一个思考与研究的领域,管理已经有了很长的历史,其根源几乎可以追溯到200年以前。但管理作为一个学科,其开创的年代应是1954年,彼得·德鲁克所著《管理实践》的问世,标志着管理学的诞生。彼得·德鲁克创建了管理这门学科,并精辟地阐述了管理的本质:管理是一种实践,其本质不在于知而在于行,其验证不在于逻辑而在于成果,其唯一权威就是成就。德鲁克对责任、管理人员的责任、员工的责任以及企业的责任谈得很多。1973年,德鲁克将自己几十年的知识经验与思考浓缩到一本书中。这本共达839页的浩瀚巨著以其简洁而浓缩的书名道出了管理学的真谛——《管理:任务、责任、实践》。据此,可以把管理诠释为:管理任务、承担责任、勇于实践。令人惊奇的是,在这本书中搜索责任这一词条时,该书索引中有多达36处谈到责任,而竟无一处谈到权力。权力和职权是两回事。管理当局并没有权力,而只有责任。它需要而且必须有职权来完成其责任——但除此之外,决不能再多要一点。在德鲁克看来,管理当局只有在它进行工作时才有职权,而并没有什么所谓的权力。德鲁克反复强调,认真负责的员工确实会对经理人提出很高的要求,要求他们真正能胜任工作,要求他们认真地对待自己的工作,要求他们对自己的任务和成绩负起责任来。因此,进入德鲁克管理世界的捷径就是从认识管理人员的责任、员工的责任和企业的责任开始。2-THE SECOND-迈克尔·波特(Michael E.Porter)迈克尔·波特(1947年-)在世界管理思想界是“活着的传奇”,他是全球第一战略权威,被商业管理界公认为“竞争战略之父”。迈克尔·波特对于管理理论的主要贡献,是在产业经济学与管理学之间架起了一座桥梁。在其经典著作《竞争战略》中,他提出了行业结构分析模型,即所谓的五力模型:行业现有的竞争状况;供应商的议价能力;客户的议价能力;替代产品或服务的威胁;新进入者的威胁。波特认为这五大竞争驱动力决定了企业的盈利能力,并指出公司战略的核心应在于选择正确的行业,以及行业中最具有吸引力的竞争位置。相应地,迈克尔·波特也提出了三种通用战略,包括成本领先、差异化和专注化,并说明由于企业资源的限制,往往难以同时追求一个以上的战略目标。中国企业家已经非常善于以低成本的方式进行竞争。但正如波特指出的那样,成本领先战略的主要风险之一就来自于后来者的模仿。出于种种原因,中国企业目前大多处在全球产业价值链中附加价值比较低的制造环节,企业的模仿者过多,产品与服务过于同质化,从而形成无奈的竞争格局。成本竞争的苦果使很多企业家认识到需要新的竞争方式,如产品、技术或者经营模式创新来提高盈利能力与水平。对于中国的管理实践者而言,波特战略理论的意义更多在于阐明了企业战略性思考的重要性。企业经营并不是具有杰克·韦尔奇所说的勇气就已足够,中国企业家缺的不是勇气,而是大胆决策前的谨慎思考,怎样选择最有利的战场、时机和方式进行出击。波特战略理论被视为80年度主流的战略理论,而商业社会日新月异的化使得其理论在某些方面已经不太适合当今管理实践的需求。如他的战略观念将现有的产业结构视为既定,较少考虑产业变革,以及相应如何建立长期竞争优势方面没有论述。也正因为他假设的产业结构是比较确定的,五力模型很难用来分析迅速变化或前景不确定的某些行业。电信是一个典型的例子,技术的迅速发展、标准的不断变化、政府管制政策的调整,使得产业充满不确定性,很难用波特的框架预测行业的竞争格局。3-THE THIRD-加里·哈默尔(Gary Hamel)加里·哈默尔(1954年-),他是 Strategos 公司的董事长暨创办人,也是前伦敦商学院战略及国际管理教授。他是战略研究的最前沿大师,被《经济学人》誉为“世界一流的战略大师”;《财富》杂志称他为“当今商界战略管理的领路人”。1990年,加里·哈默尔和普哈拉发表《企业的核心能力》。他认为和顾客所需要的最终产品不同,核心产品是企业最基本的核心零部件,而核心竞争力实际上是隐含在核心产品中的知识和技能。从这个意义上说,企业的核心竞争力实际上是企业保持竞争优势的源泉,但是如何将这种核心竞争力转化为竞争优势,需要一定的条件。在两人合著的《竞争大未来》中,哈默尔指出,企业必须打破旧有的思想框架,以积极开放的胸怀去思考、接受不同的经营架构,把握未来趋势、建立战略架构、组织核心能力,从而在创新中掌握竞争优势。在另一本著名的著作《引导革命》中,哈默尔提出企业的创新不是传统上所认为的开发新产品或采用新技术,而是要产生“新概念”。因此企业要积极开发新的概念,并将概念转为现实的企业核心竞争优势。哈默尔的主要战略思想在于积极建立并发挥企业的核心竞争力,中国企业尤其要重视这方面的学习。WTO之后,中国的企业面临巨大的竞争压力,从更深的层次上说,这实际上是一种核心竞争力的竞争。在具体的战略选择上,人们多关注技术上的创新,哈默尔则认为,概念上的创新要优先于技术上的创新,概念创新可能更有效果。这就提供了一个全新的思路。4-THE FOURTH-克莱顿·克里斯坦森(Clayton M. Christensen)克莱顿·克里斯坦森,美国哈佛商学院著名教授,任职于哈佛商学院总经理及技术与运营管理部。他的研究和教学领域集中在新产品和技术开发管理以及如何为新技术开拓市场等方面。他不仅是个杰出的管理学者,而且是身体力行的管理实践者。克里斯坦森在研究中发现,许多优秀的企业曾经被人们崇拜并竭力效仿,最终却在市场和技术发生突破性变化时,丧失了行业领先地位。而导致这些领先企业衰败的决策,都是在它们被普遍视为世界上最好的企业的时候做出的。克里斯坦森指出,良好的管理是导致这些企业衰败的原因。这一结论出人意料,但却非常合理。这些企业被顾客的意志所左右,勇于投资新技术,用这些技术向其顾客提供更多他们所想要的那种更好的产品;他们认真研究市场的趋势,系统地将资本投向那些可以保证最佳回报的创新上面。在这样的原则下,积极投资于突破性创新不是这些企业的理智的财务决策,所以绩优企业反而难以应对突破性创新。克里斯坦森提出了一套突破性创新原则,主要内容是:创建一个围绕突破性技术的新的独立事业部门,不受主流客户的左右,而把自己融入那些需要突破性技术产品的客户中。把实现突破性技术商业化的责任,下放给规模恰好与目标市场相匹配的一个小一点的组织,从而更容易对小型市场上出现的成长机会做出反应。组织潜能的可塑性是有限的。分析组织现有的潜能和缺陷,并创造一种新的潜能来解决新的问题。密切关注市场趋势,了解主流客户如何使用产品,才能在所服务的市场上抓住竞争基础变动的关键环节。突破性创新是宏观经济增长中的核心个体经济动力。被广为接受的良好的管理原则,实际上是因时而异的。克里斯坦森的思想可以帮助经理人员判断,什么时候应该遵从那些广为接受的优秀管理原则,什么时候采用其他原则更合适。在突破性创新原则的指导下,企业管理者可以同时做好两件事情,一方面保证企业近期内的健康运行,同时动员足够多的资源,关注那些最终可能导致企业走下坡路的突破性技术。5-THE FIFTH-汤姆·彼得斯(Tom Peters)汤姆·彼得斯(1942年-)曾获美国康奈尔大学土木工程学士及硕士学位,斯坦福大学工商管理硕士和博士学位。在美国乃至整个西方世界被称为“商界教皇”,顶级商业布道师,《财富》杂志把汤姆·彼得斯评为“管理领袖中的领袖”。“市场变得像时装、流行色一样不可捉摸,产品更新必须跟上这个毫微秒时代。”被《财富》和《经济学家》誉为管理学大师的大师的斯坦福大学企业管理学博士汤姆·彼得斯如是说。彼得斯认为,成功的企业各具特色,但其成功经验却都浅显平常,人人皆知,没有什么新式武器。企业的所有活动都要围着市场和顾客转,而且要把顾客当成有血有肉的人,热爱顾客,满足顾客越来越特色化的特定需求,对顾客的变化迅速做出反应,一切以顾客的感觉为依归。愈演愈烈的竞争中,产品差别将不再是竞争的主要焦点,客户服务质量将成为竞争的关键。企业的客户服务做得越好,越有可能在激烈的竞争中占上风。传统的销售战略强调的更多是我们的产品与竞争对手不同,而未来销售时代将是与顾客合作的时代。要合作,就要和顾客站在一起,为了顾客的利益销售,达成统一的目标,统一的战略,共同分享回报。6-THE SIXTH-亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)亨利·明茨伯格,是全球管理界享有盛誉的管理学大师,经理角色学派的主要代表人物。其管理思想也主要体现在组织管理和战略管理方面。组织管理学方面,明茨伯格的主要贡献是对于经理工作的分析,《经理工作的性质》是他这方面的代表作之一。明茨伯格强调经理工作对组织的巨大作用,指出经理在工作中担任的10种角色:挂名领导联络者领导者监听者传播者发言人企业家故障排除者资源分配者谈判者明茨伯格第一次从实证角度分析经理的活动,并在此基础上将经理的类型分为:联系人、政治经理、企业家、内当家、实时经理、协调经理、专家经理、新经理。目前,中国职业经理人队伍还处在初创期,职业经理人对企业的作用逐步被认同。这种背景下,明茨伯格关于经理工作对组织作用的分析,非常有助于职业经理人认清自己的价值。同时职业经理人应依据自己的工作特点,准确定位自己的类型。随着信息技术的发展和在企业管理中的应用,经理在信息方面的角色发生了较大的变化,监听者、传播者、发言人的工作占用的时间少了。7-THE SEVENTH-詹姆斯·柯林斯(JamesC.Collins)詹姆斯·柯林斯曾获斯坦福大学商学院杰出教学奖,先后任职于麦肯锡公司和惠普公司。与杰里波勒斯合著了《基业长青》一书。柯林斯指出,伟大的公司的创办人通常都是制造时钟的人,而不是报时的人。他们主要致力于建立一个时钟,而不只是找对时机用一种高瞻远瞩的产品打入市场;他们并非依赖于领袖的人格特质,而是致力于构建高瞻远瞩公司的组织特质,他们最大的创造物是公司本身及其代表的一切。大多数中国企业的领导人在造钟上都不成功。造钟就是建立一种机制,使得公司能靠组织的力量在市场中生存与发展,而不必依靠某个人、产品或机会等偶然的东西。随着市场的进一步完善与规范,企业必须越来越依靠一个好的机制,包括好的组织结构、好的评价考核体系、好的战略管理等。利润是生存的必要条件,而且是达成更重要目的的手段。但对很多高瞻远瞩的公司而言,利润不是目的,利润就像人体需要的氧气、食物、水和血液一样,这些东西不是生命的目的。但是,没有它们就没有生命。柯林斯经过研究后发现,18家伟大的公司在总共长达1700年的历史中,只有四位CEO来自于外部。自家长成的经理人熟悉了解公司文化,更易带领公司进行变革。从国内一些企业的经验来看,内部经理人容易接班,相反空降兵即外部经理人接班都不通畅。中国企业应在如何建立内部晋升的机制、如何进行人员培养等方面投入更多的精力,使得自家的经理人能成长起来。8-THE EIGHTH-迈克尔·哈默(Michael Hammer)迈克尔·哈默,美国著名的管理学家,出生于1948年,先后在麻省理工学院获得学士、硕士和博士学位。曾在IBM担任软件工程师,麻省理工学院计算机专业教授,以及Index Consulting集团的PRISM研究负责人。凭借其再造理论及对美国企业的贡献,《商业周刊》称誉哈默博士为“20世纪90年代四位最杰出的管理思想家之一”,1996年《时代》杂志又将哈默博士列入“美国25位最具影响力的人”的首选名单。1993年,迈克尔·哈默与詹姆斯·钱皮在《公司重组:企业革命宣言》中定义企业业务流程重组,对企业的业务流程作根本性的思考和彻底重建,目的是在成本、质量、服务和速度等方面取得显著的改善,使企业能最大限度地适应以顾客、竞争、变化为特征的现代企业经营环境。相对劳动分工原理和制度化管理理论等传统管理思想,业务流程再造(BPR)强调企业内充分发展与合作。核心内容可归结为:重组:实行横向集成,实行团队工作方式,纵向压缩组织,使组织扁平化,授权员工自行做出决定,推行并行工程。强调顾客导向:以顾客为中心考虑经营目标和战略导向,根据顾客需求考虑应设置哪些经营过程。管理者和员工素质必须提高。领导者要勇于革新,有强烈的市场竞争意识,能与公司内外进行有效沟通,深入领悟BPR的内涵。在实施BPR后,员工拥有更多决策机会,必须有相应的高素质。技术层次必须提高。目前,我国大多数企业信息技术应用层次低,生产技术落后。而BPR应用于现代企业管理,也有赖于信息技术的支持。企业文化和经营理念的营造。BPR也在转变企业的经营理念,进而要求营造适宜的企业文化。9-THE NINTH-菲利普·科特勒(Philip Kotler)菲利普·科特勒(1931年-)是现代营销集大成者,被誉为“现代营销学之父”,任美国西北大学凯洛格管理学院终身教授,美国管理科学联合市场营销学会主席,美国市场营销协会理事,营销科学学会托管人,杨克罗维奇咨询委员会成员,哥白尼咨询委员会成员,中国GMC制造商联盟国际营销专家顾问。科特勒大约在10年前推出的《营销大未来》(原名《社会营销》)一书将营销理念从生产观念、产品观念、营销观念最终推进到社会营销阶段。在经济日益全球化、世界更趋多极化、知识经济初露端倪的今天,人们看到的是这样一副景象:环境严重恶化、资源日益短缺、人口急剧增长、全球经济紧缩、社会达尔文主义盛行、公共服务水平下降、艾滋病蔓延、电子垃圾花样百出,等等,所有这些都是社会营销学面临的课题。在中国市场全面向买方市场过渡的情况下,科特勒的营销理论对推动营销普及和企业营销水准的提升发挥了重大作用。如今,顾客需求、顾客价值、顾客忠诚、整合营销、营销定位、全球营销等概念在国内已经流传很广,并逐步深入人心,许多企业已经或正在向“顾客导向型”企业转变,一批优秀的企业在全面提升营销能力后已经成功走向了国际市场。10-THE TENTH-约翰·科特(John P. Kotter)约翰·科特(1947年~)是举世闻名的领导力专家,世界顶级企业领导与变革领域最权威的代言人。他的核心思想是领导与变革。特最重要的思想有下列两项:1.领导和管理是两个截然不同的概念管理者的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题,其目的是建立秩序;领导者的工作是确定方向、整合相关、激励和鼓舞员工,其目的是产生变革。2.企业文化对长期经营绩效有巨大的正相关性,文化变革是耗时且极端复杂的。领导变革八步骤流程:形成紧迫感成立变革委员会深入群众传播变革远景授权员工行动取得近期成果巩固成果并推行更多的变革深植变革形成新文化中国企业管理者一向对领导和管理区分不清,大家口中的我的领导或本公司领导,其实指的都是管理者,对于名词认识不清,自然扮演不好对应的内涵。中国企业少有长久的企业文化,当强人退休后,企业随之走向败亡之路,富不过三代。科特有大量数据支持企业文化与经营绩效之间关系,值得我们深思反省。大多数职业经理人对变革的认识仅停留在“谁动了我的奶酪”的程度,远远不足以真正推动变革,科特提出的变革的八个步骤是我们必须了解的。本文来源《华夏基石管理评论》END主编|张宁 编辑|丁凝校对|谷红欣 视觉|牛大伟〖 企业观察报 〗本文不构成投资建议,股市有风险,投资需谨慎。