企业硕士管理

好多要学管理类硕士研究生的童鞋特别愿意把这两个硕士弄混，今天猫叔给同学们介绍一下。专业与方向的关系？工商管理（MBA）是一个一级学科，下设四个二级学科，包括会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理。也就是说，一级学科是大类，相当于专业。 二级学科是下面细分的小类，相当于方向，一般是有条件的学校才能开设的。所以说企业管理其实是工商管理专业下面一个方向。我是不是都可以学？这个要根据具体情况。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。而报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。两者是不是一样难？MBA入学考试要参加一月份的全国统一考试，考试科目全日制和非全日制都是英语和管理类综合。而企业管理硕士既可以参加一月份的全国统一考试，考试科目是政治、英语、数学、管理学，这个“在职”学不了；也可以参加五月份的同等学力申硕考试，考试科目是英语和工商管理综合。按照难到易排序：企业管理硕士（一月）> MBA >企业管理（五月）。哪个费用更高？一定是MBA了，一般都是5万左右，有的甚至10万、20万。企业管理硕士生（全日制）和正常的硕士差不多；企业管理硕士（同等学力申硕）全下来的费用大概三万左右，也是相对较低的。以上是猫叔和各位童鞋们分享关于工商管理的相关内容，如果您觉得有帮助，请在微信公众号搜索“猫头鹰报考”，关注猫头鹰报考，做你身边报考的好帮手！

管理类硕士有哪些专业可以考？哪一个更适合你？考研初试有管理类联考科目的专业有MBA(工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）、MEM（工程管理硕士）、MPAcc（会计专硕）、Maud（审计硕士）、MLIS（图书情报硕士），这些都是在职考生想要备考管理类硕士的专业选择，接下来就让必尚考研一一为大家介绍这些专业吧！1、MBA(工商管理硕士）工商管理硕士，全称为工商管理类硕士研究生(英文名为Master of Business Administration,简称MBA)。该学位的设立，旨在培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考试分为初试和复试，初试即每年十二月末的全国研究生入学考试，成绩必须达到国家线后方可参加复试，复试通过后才可录取。专业代码为125100。MBA要求理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生要求一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的人员。想要备考MBA的考生，可选择的院校有：上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学等等。2、MPA（公共管理硕士）公共管理硕士（MPA），又译公共行政硕士（台），是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。想要备考ＭＰＡ的考生，可选择院校有：南京大学、苏州大学、东南大学等。3、MEM（工程管理硕士）工程管理硕士（MEM），专业代码125600。是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。想要备考MEM的考生，可选择院校有：南京理工大学，南京信息工程大学、东南大学等。4、MPAcc（会计专硕）会计硕士专业学位又称专业会计硕士（MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。想要备考MPACC的考生，可选择院校有：南京审计大学、南京财经大学、南京大学、南京邮电大学等等。5、Maud（审计硕士）审计硕士（MAud）于2011年2月13日国务院学位委员会第28次会议审议通过设置该硕士。审计硕士专业学位（MAud）是为了适应我国社会经济发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，提高审计人才培养质量而设置的专业学位。想要备考审计硕士的考生，可选择院校有：南京审计大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学等等。6、MLIS（图书情报硕士）为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。2010年10月9日，国家图书馆和武汉大学签订战略合作协议，将合作培养图书情报硕士专业学位研究生。截至2019年10月，全国共有48所院校招收图书情报专业硕士研究生。想要备考图书情报硕士的考生，可选择院校有：南京大学、南京邮电大学等等。如果有任何考研相关的问题，都可以私信：考研

报考比利时列日大学企业管理硕士的都是中高层管理者?原因很简单，这部分管理者非常需要提高自身能力，尤其是管理方面的知识，并且比利时列日大学企业管理硕士还能带来人脉福利。下面我们具体聊一聊。一、自身学历提升职场打拼多年后，发现学历成了职业发展的一道坎。其实对于大多数工作3到5年的职场人士来说：“职业晋升，明明能力可以，但是学历却成了阻碍”。所以提升学历成了首要问题。而读比利时列日大学企业管理硕士可以将学历提升到研究生学历，满足了大多数职场人士对于学历提升方面的需求。二、知识补充比利时列日大学企业管理硕士对中高层来说是一次非常全面和系统的工商管理知识的学习。因为这个课程几乎涵盖企业运营发展的方方面面，对于就读比利时列日大学企业管理硕士的学员者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。而这些对于学员今后职业生涯发展必将奠定下很好的基础。三、人脉构建职业发展当然需要贵人相助。就读比利时列日大学企业管理硕士，你会发现你周围的同学几乎都是企业中高层管理人员，甚至一些企业主等。而这些人脉资源是我们平时很难直接接触到的。但是通过学习，你可以和这些同学建立长期的友谊，然后构建自己宝贵的人脉圈。作为管理者，学历、知识、人脉，三者缺一不可。

来源：工商管理学者之家1-THE FIRST-管理研究是要解决企业的问题管理研究为何而来？应是从应对企业问题中来，为着发现企业的问题，为着解决企业问题而产生的。从工业革命开始，如何提高企业的效率，这个问题就是最初管理的起因。随着企业的发展，战略研究、投资研究、组织研究、创新研究等这些都应运而生，所以管理研究始终是为着解决企业问题的。我国的企业管理是随着我国改革开放发展起来的。改革开放初期，我国企业管理总体上比较粗放，生产水平也很落后。在整个八十年代，我们的企业处于管理的学习阶段，我们开始学习西方的管理理论和日本的管理方法，主要针对的是现场管理、成本控制、质量改进等方面。到九十年代，我们开始引入MBA教育，我国企业管理研究有了一定发展；伴随着国企的改革、民企的发展、上市公司的壮大，这一段的管理研究更多转向对企业制度的探讨。2000年以来，我国企业面对的主要是互联网、新技术革命、企业“走出去”、气候环境变化等问题，由此，这一段的管理研究紧紧围绕着企业创新、国际化、应对气候变化等问题展开。最近一段时间，新冠肺炎疫情在我国和全球爆发后，对企业产生了巨大压力和影响，管理学界又围绕如何应对疫情为企业献计献策。所以我想，企业的管理研究是个实践产物，它来源于企业，是为着解决企业面对的问题而开展的。对于企业管理研究者来讲，我们要深入企业，了解企业的变化和企业的问题，针对企业的问题进行研究，帮助企业发现存在的问题并找出解决问题的方法，再将这些方法升华为管理的理论，进一步指导企业的工作。我在企业工作了40年，其实大多是做管理工作。在工作中学习管理理论和知识给了我很大帮助，同时我自己也从一个管理的实践者变成了管理的研究者。我觉得随着企业面对环境的不确定性带来的变化，需要研究的问题越来越多。我从实践中得出结论，管理研究是帮助企业解决问题的，管理研究确实能帮助企业提高竞争力和促进企业的发展。2-THE SECOND-管理研究服务于企业管理者管理研究着眼于解决企业的问题，指导企业经营发展，它的成果应该应用于企业，它的服务对象应是企业家和企业管理者。因而，无论是写论文还是著书立说，为什么、为了谁这个目标不能缺失。如果我们写的东西让做企业的人看不懂，“丈二和尚摸不着头脑”，这肯定是管理研究的失败。过去这些年，一些知名企业家批评现在的管理教育不解决问题，甚至学了还不如不学。我认为这些批评并不是对管理研究和教育的批评，而是对脱离企业实际和对象、束之高阁的管理研究和教育的批评。随着企业的发展，我国企业界的管理水平越来越高，企业的创新能力也越来越强。在这种情况下，企业家需要高水平、有针对性的管理指导，应该说这对做管理研究的学者们来讲既是机遇也是挑战，因为研究企业这些新问题和新变化所需要的知识和方法的难度越来越高。过去我们研究出一项成果或许能用好多年，但现在可能很快就不适用了，所以这就要求我们做管理研究的学者要贴近企业、贴近企业家，要与时俱进。我们的研究成果要及时反馈企业、指导企业，征得企业家的认同。企业管理研究归根结底是为企业服务的，因此判定管理研究成果的好坏也只有放回企业，在实践中加以验证。管理研究要有一定的理论性，我想这是研究的特征。但这些理论要让有学习能力的企业家看得懂，也就是说研究成果要达到能让大家茅塞顿开和喜闻乐见的效果。东方人和西方人在研究上的思维重点有所不同，东方人比较喜欢定性，而西方人比较喜欢定量；东方人比较重视结论，而西方人喜欢过程求证。这可能是深层次的文化偏好，大家各有所长，所以东西方研究方法也应互相借鉴和融合。企业管理研究要借助数学进行逻辑验证和概括，但又要直白地把原理和结论写清楚，这样会更方便让企业人士看清楚。现在企业里的管理层大多有本科以上的学历，应该说普通的数学原理大家是看得懂的，但如果过度使用数学会让大家望而生畏失去读者，那再好的理论也没有用。2009年，我在水泥行业大规模推进联合重组，引起了美国哈佛商学院的重视。资深教授鲍沃先生带了几个学生，深入到我正在整合的南方水泥调研几个月时间，写出了一个案例。他们把案例拿给我看，我看后大吃一惊。整个案例写得极其简单直白，写了整合水泥的起因、整合的方法和效果，让人一目了然，通篇没有一个数学公式，也没有数字曲线和表格。去年，也就是十年之后，我还专程去哈佛商学院就这个案例进行了演讲。这几年，我带领中国建材做的水泥重组和三精管理，也两次获得全国企业管理现代化创新成果一等奖。成果的写法也比较简单，就是把起因、目的、措施、效果、案例、结论这些说清楚，让大家能看明白、看进去。3-THE THIRD-知行合一的管理研究管理大师德鲁克先生主张企业管理应知行合一，并且认为首先是行不是知，他这句话表明了企业管理研究的实践性特点。纵观德鲁克的管理书籍，里边布满了他对企业案例的研究；其实我了解美国一些大企业管理特点大部分来源于读德鲁克的书，德鲁克的书籍中也鲜有数学公式和曲线。和德鲁克先生一样，陈春花老师也注重实践，投身于华为、新希望、云南白药等进行实战性研究，所以陈春花老师写的书有广泛的企业读者。这次抗“疫”过程中，不少企业研究学者为企业出招应对困难，获得了企业界的一致好评。企业管理研究和一些纯理论研究不同，它必须以企业为对象进行研究，必须对企业进行深入的调查研究。我经常拿医学院和商学院进行比较。在医学院大部分教授都去临床，因为只有具备临床经验才能真正更好地进行教学。医学的研究建立在解剖等办法上，就是那种追根溯源的做法。医疗上还有个办法很值得企业学习，就是会诊制度，大家针对病人的病情和医疗方案共同研究，以减少失误。医学界的临床和会诊模式很值得我们企业管理界学习，医学最终是为了治病救人，而管理说到底是为了做好企业。当然讲这些，并不是要求我们每位做管理研究的学者人人都去搞一家企业，这既不可能也没有必要，而是希望我们做管理研究的人员要深入企业，更多获得企业一手资料，为企业提供服务，这应是我们做管理研究的思想基础。我对商学院的教学也赞成在录取和教学中注重实践性，毕竟商学院的教育是实践性和继续性教育。我也赞成在商学院里增加有实践经验的企业家作为实践教授，形成“教授+教练”的教师结构，企业家的进入也会促进管理研究的实践化。虽然我讲了很多管理实践的意义，但我还是十分赞成加强管理理论的研究。而且，在从事管理的过程中，我也十分受益于管理理论的学习。同时我也主张更多的企业家来学习管理理论，我认为只凭经验不学习管理做不好企业，反之亦然。关于讲好中国故事，我觉得这是我们目前要特别重视的问题。企业管理毕竟是以研究企业为对象的，工业革命后管理热潮产生于英国，20世纪上半叶美国独领风骚，而后日本跟上，现在应是讲中国企业故事的时代了。事实证明，企业管理理论是和经济发展与企业成长分不开的。现在我国经济整体规模已经达到世界第二位，而世界500强企业的数量已经位列全球第一。尤其随着互联网、5G、AI等一批新经济企业的快速崛起，在这个时候我们应该有自己特色的企业管理理论了。以前袁宝华老先生提出我国企业管理理论要“以我为主，博采众长，融合提炼，自身一家”的这一主张，今天具备实现的条件了。作者简介宋志平是中国上市公司协会、中国企业改革与发展研究会的“双料会长”。在40年传奇企业历程中，他从技术员到央企掌门人，数次将身陷绝境的困难企业改造成全球领军者，先后推动8家央企重组，整合上千家民营企业，成功带出中国建材集团和国药集团两家世界500强。他常年致力于企业经营管理和国企改革创新，出版十多部专著，为业界贡献大量成功企业思想和经验，被誉为中国“企业思想家”。 本文亦在今日头条、大鱼号、搜狐号、一点号、趣头条、百家号、微博、企鹅号、快传等平台同步更新。END编辑|思洋 校对|坚果 视觉|牛小伟使用须知：文章已获得转载授权，如需转载，请联系原作者。

如果您计划申请西安高级企业管理硕士招生简章研究生水平的商业课程，您将需要能够证明您具有领导能力，或者至少具有领导潜力。西安高级企业管理硕士招生简章发现许多商学院，尤其是拥有顶级MBA课程的学校，都专注于培养领导者，因此他们寻找符合这种模式的MBA学员。如果你想在毕业后找到商业世界的工作，那么能够展示领导经验也很重要。在本文中，你们将和重庆学威张老师一起了解一些领导经验的例子并探索自我评估问题，这些问题将帮助您确定自己成为领导者的方式，以便您能够以有效的方式展示您的领导经验。什么是领导经验？领导经验是一个通用术语，用于描述您在不同环境中与其他领导者的接触。如果你曾经监督其他人作为你工作的一部分，你就有领导经验。值得注意的是，管理和领导是两回事。你不必成为一名经理就能成为领导者。您可能已经引导其他人参与工作项目或基于团队的努力。领导也可以在工作之外进行 - 也许你帮助组织了一个食品驱动或其他社区项目，或者你可能已经担任过运动队或学术团体的队长。这些都是有价值的领导经验的例子，值得一提。西安高级企业管理硕士招生简章 如何展领导经验和商学院应用在接受您加入他们的课程之前，大多数商学院都希望了解您的领导经验。如果您申请的是行政工商管理硕士（EMBA）课程，通常由职业中期的专业人士和高管组成，这一点尤其如此。那么，你如何证明你是一个准备迎接商学院挑战的领导者？那么，在商学院申请过程中，领导经验的概念可以以不同的方式出现。我们来看几个例子。简历：许多研究生课程要求您在申请时提交简历。您的简历是一个突出您的领导技能和经验的好地方。论文：一些商学院要求您撰写申请文章作为录取过程的一部分。在某些情况下，您将获得与领导经验相关的论文提示。其他时候，您可以选择自己的论文主题。在一篇文章中讨论你的领导经验是一种很好的方式，可以证明你具有领导潜力，并且有能力将某些东西带到课堂上，从而使同龄人受益。面试：并非每所商学院都要求考生参加招生面试，但有些人会这样做。如果您在申请过程中被要求参加面试，您应该至少有一个关于您的领导经验或领导潜力的问题。向自己介绍领导经验的10个问题在开始谈论你的领导经验之前，你应该问自己一些问题，以确保你讲述最好的故事。这里有十个问题可以帮助您入门：我是如何激励他人的？我曾经改善过他人的表现吗？我是否能够利用其他人的才能和技能？我如何处理或帮助其他人解决他们的错误？我是否曾积累资源来克服我发现的问题？我以什么方式建立了一个组织的成功？我是否曾帮助团队阐明愿景？我如何帮助其他人适应新形势？我用什么方法来提振组织内部的士气？我如何帮助他人克服个人或职业生涯中的挑战？请记住，领导经验并不总是与您所做的事情有关 - 这与您帮助其他人所做的事情有关。

2021工商管理硕士---MBA的就业前景到底有多大调查显示，全国有86％ 的企业对 MBA 有招聘需求，毕业生未来几年的就业前景相对稳定，而这些企业当中90％ 的雇主计划招聘商学院的毕业生，他们提供的就业岗位也较往年有所增加。几乎所有的雇主都一致认为，只有通过雇用商学院毕业生，他们才可以创造更高的价值，这种现象在中国也很普遍。目前，中国对高质量的管理专业毕业生非常重视，这方面的需求正在持续上升。数据显示，参与调查的中国企业，在招聘MBA的占据了86％，超过全球平均水平（79％）和亚太地区的平均水平（80％）。据部分企业面试官介绍，MBA的学历并没有明确放在招聘要求里，它不是一个必要的项目，但肯定是一个得分点。拿就业服务行业的发展来说，增长速度最迅猛的，依然是咨询、金融、科技这几个MBA就业去向的主流行业。然后，必尚考研介绍一些常见的MBA热门职位。1.银行业和金融业MBA毕业生在很多地方扮演着投资大师的角色，比如中国银行、保险企业公司和其他国家金融服务机构等等。然而，大多数银行的工作岗位，通常是留给那些有银行业经验又获得了MBA学位的求职者的。尽管如此，MBA也确实给那些没有希望留在公司继续发展，或者是需要找到一份好工作的求职者简历上增添了不少亮点。在同一水平上，MBA毕业生能为一些公司提供投资提供技术咨询，确实能够在风险投资的领域找到饭碗。风险资本家感兴趣的行业经验是有用的，这样你就可以通过MBA课程利用你的核心知识获得更多的商业智慧。在 mba 的最后阶段，学生们知道如何经营企业。通过业务分析专业化，他们能够将数据视为分析工具，以了解业务不断变化的需求。MBA毕业生通过主导商业运作和数据分析，来更好地规划自己的职业生涯，并在这份工作中表现得十分出色。他们出色的领导能力、技术、业务、解决问题和风险管理技能将在职业生涯中，长期扮演着重要的角色。2.产品经理虽然这个角色能够适用于任何行业，但它要求管理能力和技术的完美结合，在技术专业人员占主导地位的MBA世界里，这是专业的技术人员能够进入公司管理阶层的快捷途径。3.企业家企业家是MBA是创业的“天然”助推器，除了将课程教学设计成小型初创企业外，MBA课程体系结构还提供了一个系统初始数据备份，这在非MBA创业者的情况下是非常严重缺乏的。大学教育指导、技术进行资源，甚至在某些情况下，向大学社区内的投资者可以提供的建议，都可以通过帮助学生他们需要启动自己的创业投资项目。4.管理顾问所有公司问题的解决者。他们了解组织的来龙去脉，为客户提供解决思路，以提高其性能的问题。显然，它非常注重通过解决问题的能力得到技术问题和业务培训的程度。在组织中的人力资源管理人员的时候，人际交往和人际交往能力就会派上用场。当涉及到的最重要的资源管理，人力资源管理是必不可少的，他们专门在劳工福利，没有它没有钱或技术专家数量不能创建一个运转良好的机器。目前报读者主要来自中国企业，其中民企学员比例逐年上升，国企学生通过比例有下降趋势，公共管理服务相关部门和事业建设单位提高学生学习相对较少。随着近年市场经济社会快速健康发展，很多民企经营者、管理者和普通公司员工为提升自己的工作能力都选择报考MBA。因此，学生的职位构成范围包罗万象，上到企业经营管理者，下到基层的教育技术专业人员、行政人员，而更多的却是企业的中层人员，比如销售产品经理、技术主管、董事长助理、财务总监和私营企业主等等。　对于企业来说，MBA不仅仅是一个头衔或者求职者的跳槽的包装工具那么简单，准确的说，它更像是一种智慧资源。合格的MBA毕业生，是一个企业从粗放型管理走向精细化，系统化，国际化的必备人才。任何刻意贬低MBA的，都是非理性和客观的认知，MBA只代表教育体验。在这个通货膨胀和微观增长的时代，不会贬值的投资永远也只有学进脑中的知识和以你为纽带的人力资源。对于个人而言，如果你读MBA 的目标，只是纯粹为了就业、教育、户口、头衔或者他们中的任何一个，那就是本末倒置了。在你的期望和你从这个过程中得到的东西之间一定有落差，但也一定会有意外的收获。真正的起点取决于你现在的处境和你未来的人生计划，MBA毕业后，学位只是一张门票，真正的学习和应用，是从进入企业的那一刻开始的。在职备考双证硕士-MBA私信我：考研

哥伦比亚大学企业风险管理硕士近年来普遍受国际生追捧，三个学期的加速课程让学生短时间能力飞速提升！但是你知道他为何受"追捧”吗？这里立思辰留学带您解锁哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受“追捧”吧！一、哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受“追捧”哥伦比亚大学的企业风险管理理学硕士 (ERM) 通过提供整个企业上下波动的完整，稳健和集成的图景，使毕业生为更好的风险回报决策做准备。对于全日制课程，学生可以在哥伦比亚的纽约市校园内或通过哥伦比亚的交互式实时虚拟教室在线上所有课程。全日制课程需要三个学期才能完成，秋季或春季入学是可能的。该计划侧重于业务风险的所有领域，包括财务，赔偿，运营和策略。毕业生可以获得先进的风险管理技能和方法的动态工具包，可用于在企业和孤岛风险管理级别上提高价值。毕业生还将发展必要的沟通技巧，以告知和启发成功实施和采用ERM策略。1、同类中突出：哥伦比亚的企业风险管理科学硕士是世界上同类学科中规模最大的。2、就业机会多：ERM毕业生在纽约市，全国各地以及世界各地的各种组织的关键职位上工作，其中包括：美国国际集团美国运通巴克莱投资银行中国国际金融有限公司里昂证券香港德勤存款信托清算公司安永会计师事务所复星集团英格纳斯制药摩根大通毕马威摩根士丹利宾州共同人寿保险平安证券普华永道施罗德投资管理法国兴业银行联合国3、专业学术强：ERM的教师是全球公认的领导者，他们提供学术和专业指导。4、多功能培养：应用基于价值的ERM方法来帮助组织在最高级别做出更好的风险回报决策。量化所有类型的风险，包括战略，运营，财务和保险制定明确的风险偏好定义 (总的企业级风险限额)。为任何类型的组织设计和实施定制的ERM框架和风险治理结构。增强战略计划过程，增加组织实现其目标的可能性。了解并满足 评级机构，监管机构和股东的企业风险管理要求。在ERM技术技能与有效的沟通技能 之间取得平衡，从而获得内部和外部主要利益相关者的认同。5、符合STEM资格：成功完成该计划后，国际学位持有者可能有资格参加F1选修实践培训(OPT)， 并有机会在美国工作长达一年。由于这是一项符合STEM资格的计划，因此国际学位持有人可能有资格参加F1 STEM OPT扩展，该扩展使F1学生可以再申请24个月的OPT。以上是关于哥伦比亚大学企业风险管理硕士为何受追捧的全部内容

一、专业介绍企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论，以现代企业管理理论与应用为研究对象，培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。 二、培养目标1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。 　　2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。 　　3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。 　　4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。三、课程设置企业管理专业一般设置的主要课程有管理经济学；管理学；财务管理专题；运营管理；国际企业管理；学术前沿专题讲座；宏观经济学；管理经济学；企业会计；信息管理；战略管理；组织行为学；人力资源；公司财务管理；运营管理；市场营销管理等，不同的学校有时也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。四、主要研究方向研究生层次的企业管理专业研究的范围很广，主要有以下几个大的研究方向：1.企业发展与战略 主要研究的方向包括：现代企业生命周期理论；企业发展理论；企业战略理论；战略设计与管理；企业的持续发展。 　　2.市场营销主要研究方向包括：现代市场学的理论；市场研究的方法和技术；企业营销的战略和策略；现代广告理论与技术；国际市场营销的方法与策略；新产品的市场化开发；营销业绩的评价。 　　3.人力资源管理主要研究方向包括：人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系；人力资源开发与管理的基本理论；国际人力资源开发与管理的成功经验；人力资源合理流动与合理计量；企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。 　　4.财务管理研究企业如何面对复杂的国内外金融市场，制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。 　　5.国际经营管理主要研究方向包括：国际企业的一般管理；营销管理；国际金融和投资；国际企业环境分析及不同社会人文环境下管理观念和管理方法比较。 　　由于企业管理有实践性强的特点，如果同时具备不同的知识背景将很容易开展研究工作，并且在毕业后竞争力比单纯专业的学生占优势，这也是吸引跨专业同学报考的重要原因。比利时列日大学HEC列日高商高级企业管理硕士即是这样的硕士学历，该院校资历好，教育部认可，全球QS认证靠前。品牌与价值并存。专业的课表如下：课程说明：1、标示★的课程，可以接受面授老师的授课，还可在线修读（在线修读仅适用于面授课程未参与而申请的补修，且在线修读课程不能超过两门）；2、没有标示★的课程，属于经典案例教授面授课；3、每一科一个作业，在线完成或者依教授指导做小组作业完成学分！全部课程不用写毕业论文。更多课程相关，报名条件及学费请百度搜索无锡学威，咨询周老师，或者关注我，私信MBA。

2020年10月31日，由学校与法国巴黎第一大学（索邦大学）合作举办的中法国际工商管理学院（IFCM）企业管理硕士2020级秋季班在线开学典礼顺利举行。学校国际合作交流处副处长霍媛，继续教育与远程教育学院院长曾钢、党总支副书记赵贞、中法合作办学项目中方主任韩亮，中法合作项目法方主任、巴黎第一大学（索邦大学）企业管理学院教授Géraldine Michel以及2020级秋季班的42名新学员通过Zoom系统网络直播平台在线举行了开学典礼。在线开学典礼由中法合作项目中方主任韩亮主持。在线开学典礼上，学校国际合作交流处副处长霍媛首先对新学员加入IFCM表示热烈欢迎。她在致辞中向大家介绍了学校的办学宗旨、人才培养以及国际合作的发展状况，强调学校历来重视国际合作办学，旨在培养具有国际视野的创新型高端人才。学校不断践行“博学、诚信、求索、笃行”的校训，努力推进“双一流”建设，争取到2050年把学校打造成为国际化特色鲜明的世界一流大学。霍媛副处长在致辞中鼓励新学员要学会求知，培养学习的能力，不仅是获得既有的知识，更要主动去回应时代的发问，主动探索解决问题的路径，学会倾听，以开放的心态接纳不同的声音。霍媛副处长最后祝愿大家在IFCM的18个月学习期间积极接纳变化和挑战，互相赋能，汲取知识，开启辉煌人生。对外经济贸易大学国际合作交流处副处长霍媛致辞继续教育与远程教育学院院长曾刚致辞随后，学校继续教育与远程教育学院院长曾钢代表中法合作举办的企业管理硕士项目的承办方做了开学讲话。曾钢院长说，今年突如其来的新冠疫情给社会经济生活带来了巨大冲击。经过9个多月的众志成城和共同努力，国内疫情的蔓延势头已经得到根本性的扭转，抗击疫情已经取得重要的战略性成果，这再次证明，中国抗击疫情的道路是正确的。中国经济长期向好的趋势并没有改变，后疫情时代挑战和机遇并存，如何将新冠疫情冲击带来的挑战转化为把握新机遇的动力，是同学们作为高级企业管理人员需要重点思考的课题。曾钢院长希望大家把握好目前线上MBA教学的优势与便捷，结合国内的实际，深入思考和研究从全球生产链和价值链的新变化到构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，给企业发展、商业运营和自主创新带来的新机遇、新挑战和新优势。曾钢院长鼓励新学员积极拥抱变化，勇敢应对挑战，适应新形势、新条件和新要求，努力掌握前沿商业知识，提升跨文化敏感性、人际沟通能力以及复杂环境下分析解决问题的能力，立足国内，以国际化的视野、可持续发展的思维和面向未来的格局，不断践行企业家精神，不断增强企业家的使命感和社会责任感，不断抓住疫情孕育的先机，将压力与挑战转化为动力和激励，为国内外经济与贸易的复苏和发展做出自己的贡献。继续教育与远程教育学院党总支副书记赵贞参加开学典礼中法合作办学项目中方主任韩亮主持开学典礼法方项目主任、巴黎一大（索邦大学）企业管理学院教授Géraldine Michel在致辞中通过视频短片带领新学员近距离领略了巴黎一大（索邦大学）以及企业管理学院的悠久历史和灿烂文化。Michel教授谈到，中法IFCM项目已经成功运行29年。29年来，得益于两校长期友好的合作和信任，中法IFCM项目以其高质量的办学水平和国际化的特色在中法两国都享有盛誉。她在致辞中强调，MBA学习的可贵之处除了优秀的课程设置和师资之外，更重要的是和身边一起学习的同学主动分享自己的知识、经验和想法，互相启迪，开启新的学习生活、适应新的人生变化、承接新的社会责任，努力在18个月的学习过程中获得知识、技能和自信，以在今年这个充满挑战性的时刻，不断提高应对危机和不确定性的能力。Géraldine Michel教授还鼓励同学们不断探索MBA的意义，与其他同学和教师紧密协作，共同踏上美好的学习之旅。中法合作办学项目法方主任巴黎一大索邦商学院教授Géraldine Michel致辞世界旅游城市联合会对外联络部、会展活动部部长陈波作为新学员代表发言。陈波同学表示他对于能够成为中法IFCM巴黎一大项目的一员，感到非常自豪。他在发言中表示，自己之所以选择IFCM巴黎一大项目，不仅是因为这个项目拥有国际化的教学和管理团队，更是因为中法两大名校的教师共同开发的一系列高质量管理课程，融合了中国企业的管理智慧，打造了一系列中外管理理论与实践相结合的特色案例。陈波表示，同学们虽然来自不同的工作岗位，却是为了同一个梦想聚集在此，以成就更好的自己，这一梦想让大家跨越了空间、距离和年龄差异，在未来18个月的学习中，希望同学们能够携起手来，戒骄戒躁、严于律己、求真创新、勇于面对困难、向他人学习，以谦虚的学习态度，在学习和研究的道路上留下不平凡的足迹。新生代表陈波同学发言据悉，经过中法双方的视频面试，本期秋季班共招收42名在职人员，其中，持有本科以上学历的达76%，主要来自于国内金融、投资、科技、医疗和咨询服务等领域。新学员中，有75%的同学工龄超过10年，且担任中高层主管和经理等职务。受疫情影响，他们将和上半年的45名春季班学员一样，暂时通过网络进行线上教学。 2020秋季班42名学员通过Zoom直播平台参加开学典礼对外经济贸易大学中外合作办学硕士