一、问题求解:本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。下列每题给出的五个选项中, 只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选的字母涂黑。1.某便利店第一天售出50种商品,第二天45种,第三天售出60种,前2天出售的商品有25种相同,后两天售出商品有30种相同。这三天售出商品至少有( )种。A.20 B.75 C.80 D.85 E.1001.三位年轻人的年龄成等差,且最大与最小的两人年龄差的10倍是另一个人年龄,则三人年龄最大的是( )。A.19 B.20 C.21 D.22 E.23三、逻辑推理:第26~55小题,每小题共2分,共60分。下列每题给出A、B、C、D、E五个选项中,只有一个选项符合试题要求的。26.哲学是关于世界观、方法论的学问,哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它是在总结各门具体科学知识基础上形成的,并不是一门具体科学。因此,经验的个案不能反驳它。以下哪项如果为真,最能支持以上论述?A.哲学并不能推演出经验的个案。B.任何科学都要接受经验的检验。C.具体科学不研究思维和存在的关系问题D.经验的个案只能反驳具体科学。E.哲学可以对具体科学提供指导。27.M大学社会学学院的老师都曾经对甲县某些乡镇进行家庭收支情况调研,N大学历史学院的老师都曾经到甲县的所有乡镇进行历史考察。赵若兮曾经对甲县所有乡镇家庭收支情况进行调研,但未曾到项郢镇进行历史考察;陈北鱼曾经到梅河乡进行历史考察,但从未对甲县家庭收支情况进行调研。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.陈北鱼是M大学社会学学院的老师,且梅河乡是甲县的。B.赵若兮是M大学的老师。C.陈北鱼是N大学的老师。D.对甲县的家庭收支情况调研,也会涉及相关的历史考察。E.若赵若兮是N大学历史学院的老师,则项郢镇不是甲县的。28.研究人员招募了300名体重超标的男性,将其分成餐前锻炼组和餐后锻炼组,进行每周三次相同强度和相同时段的晨练。餐前锻炼组晨练前摄入零卡路里安慰剂饮料,晨练后摄入200卡路里的奶昔;餐后锻炼组晨练前摄入200卡路里的奶昔,晨练后摄入零卡路里安慰剂饮料。三周后发现,餐前锻炼组燃烧的脂肪比餐后锻炼组多。该研究人员由此推断,肥胖者若持续这样的餐前锻炼,就能在不增加运动强度或时间的情况下改善代谢能力,从而达到减肥效果。以下哪项如果为真,最能支持该研究人员的上述推断?A.餐前锻炼组额外的代谢与体内肌肉中的脂肪减少有关。B.有些餐前锻炼组的人知道他们摄入的是安慰剂,但这并不影响他们锻炼的积极性。C.肌肉参与运动所需要的营养,可能来自最近饮食中进入血液的葡萄糖和脂肪成分,也可能来自体内储存的糖和脂肪。D.餐前锻炼可以增强肌肉细胞对胰岛素的反应,促使它更有效地消耗体内的糖分和脂肪。E.餐前锻炼组觉得自己在锻炼中消耗的脂肪比餐后锻炼组多。29.某企业董事会就建立健全企业管理制度与提高企业经济效益进行研讨。在研讨中,与会者发言如下∶甲∶要提高企业经济效益,就必须建立健全企业管理制度。乙∶既要建立健全企业管理制度,又要提高企业经济效益,二者缺一不可。丙∶经济效益是基础和保障,只有提高企业经济效益,才能建立健全企业管理制度。丁∶如果不建立健全企业管理制度,就不能提高企业经济效益。戊∶不提高企业经济效益,就不能建立健全企业管理制度。根据上述讨论,董事会最终做出了合理的决定,以下哪项是可能的?A.甲、乙的意见符合决定,丙的意见不符合决定。B.上述5人中只有1人的意见符合决定。C.上述5人中只有2人的意见符合决定。D.上述5人中只有3人的意见符合决定。E.上述5人的意见均不符合决定。30.气象台的实测气温与人实际的冷暖感受常常存在一定的差异。在同样的低温条件下,如果是阴雨天,人会感到特别冷,即通常说的“阴冷”;如果同时赶上刮大风,人会感到寒风刺骨。以下哪项如果为真,最能解释上述现象?A.人的体感温度除了受气温的影响外,还受风速与空气湿度的影响。B.低温情况下,如果风力不大、阳光充足,人不会感到特别寒冷。C.即使天气寒冷,若进行适当锻炼,人也不会感到太冷。D.即使室内外温度一致,但是走到有阳光的室外,人会感到温暖。E.炎热的夏日,电风扇转动时,尽管不改变环境温度,但人依然感到凉快。31.某俱乐部共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸10名职业运动员,来自5个不同的国家(不存在双重国籍的情况)。已知∶(1)该俱乐部的外援刚好占一半,他们是乙、戊、丁、庚、辛(2)乙、丁、辛3人来自两个国家。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.甲、丙来自不同国家B.乙、辛来自不同国家C.乙、庚来自不同国家D.丁、辛来自相同国家E.戊、庚来自相同国家32.某高校的李教授在网上指出一高校张教授早年发表的一篇论文存在抄袭现象,张教授知晓后,立即在同一网站对李教授的指责做出反驳。以下哪项作为张教授的反驳最为有力?A.自己投稿在先,所谓论文抄袭其实是他人抄袭自己。B.李教授的指责,混淆视听,破坏了大学教授的整体形象。C.李教授的指责是对自己不久前批评李教授的学术观点所做的打击报复。D.李教授的指责可能背后有人指使,两校不正当竞争的影响E.李教授早年的两篇论文其实也存在不同程度的抄袭现象。33.某电影节设有“最佳故事片”、“最佳男主角”、“最佳女主角”、“最佳编剧”、“最佳导演”等多个奖项,颁奖前,有专业人士预测如下:(1)若甲或乙获得“最佳导演”,则“最佳女主角”和“最佳编剧”将在丙和丁中产生(2)只有影片P或影片Q获得“最佳故事片”。其片中的主角才能获得“最佳男主角”或“最佳女主角”(3)“最佳导演”和“最佳故事片”不会来自同一部影片。以下哪项颁奖结果与上述预测不一致?A.乙没有获得“最佳导演”,“最佳男主角”来自影片Q.B.丙获得“最佳女主角”。“最佳编剧”来白影片P.C.丁获得“最佳编剧”。“最佳女主角”来白影片P.D.“最佳女主角”“最佳导演”都来自影片P.E.甲获得“最佳导演”。“最佳编剧”来自影片Q.34.黄瑞爱好书面收藏,他收藏的书画作品只有 “真品”“精品”“名品”“稀品”“特品”“完品”,它们之间存在如下关系:(1)若是“完品”或“真品”,则是“特品”(2)若是“稀品”或“名品”,则是“特品”现知道黄瑞收藏的一幅画不是“特品”,则可以得出以下哪项?A.该画是“稀品”B.该画是“精品”C.该画是“完品”D.该画是“名品”E.该画是“真品”35.王、陆、田3人拟报到甲,乙、丙、丁、戊、己6个景点结伴游览,关于游览的顺序,3人意见如下:(1)王:1甲、2丁、3己、4乙、5戊、6丙(2)陆:1丁、2己、3戊、4甲、5乙、6丙(3)田:1己、2乙、3丙、4甲、5戊、6丁实际游览时,各人意见中都恰有一半的景点序号是正确的。根据以上信息,他们实际游览的前3个景点分别是A.乙、丁、丙B.丁、乙、已C.甲、乙、己D.乙、己、丙E.丙、丁、己36.“冈萨雷斯”“埃尔南德斯”“施米特”“墨菲”这4个姓氏是且仅是卢森保、阿根廷、墨西哥、爱尔兰四国其中一国常见的姓氏。已知:(1)“施米特”是阿根廷或卢森堡常见姓氏(2)若“施米特”是阿根廷常见姓氏,则“冈萨雷斯”是爱尔兰常见姓氏:(3)若“埃尔南德斯”或“墨菲”是卢森堡常见姓氏,则“冈萨雷斯”是墨西哥常见姓氏。根据以上信息,可以得出以下哪项?A.“施米特”是卢森堡常见姓氏B.“埃尔南德断”是卢森堡常见姓氏C.“冈萨雷斯”是爱尔兰常见姓氏D.“墨菲”是卢森堡常见姓氏E.“墨菲”是阿根廷常见姓氏37.甲、乙、丙、丁、戊5人是某校美学专业2019级研究生,第一学期结東后,他们在张、陆、陈3位教授中选择导师,每人只选择1人作为导师,每位导师都有1至2人选择,并且得知:(1)选择陆老师的研究生比选张老师的多:(2)若丙、丁中至少有1人进择张老师,则乙选择陈老师(3)若甲、丙、丁中至少有1人选择陆老师,则只有戊选择陈老师根据以上信息,可以得出以下哪项?A.甲选择陆老师B.乙选择张老师C.丁、戊选择老D.乙、丙选陈老师E.丙、丁选择陈老师38.艺术活动是人类标志生的创造性劳动。在艺术家的心灵世界里,审美需求和情感表达是创造性劳动不可或缺的重要引擎;而人工智能没有自我意识,人工智能艺术作品的本质是模仿。因此,人工智能永远不能取代艺术家的创造性劳动。以下哪项最可能是以上论述的假设?A.人工智能可以作为艺术创作的辅助工具B.只有具备自我意识,才能具有审美需求和情感表达C.大多数人工智能作品缺乏创造性D.没有艺术家的创作,就不可能有人工智能艺术品E.模仿的作品很少能表达情感39.最近一项科学观测显示,太阳产生的带电粒子流即太阳风,含有数以千计的“清天巨浪,其时速会突然暴増,可能导致太阳磁场自行反转,甚至会对地球产生有害影响。但目前我们对太阳风的变化及其如何影响地球知之甚少。据此有专家指出,为了更好保护地球兔受大阳风的影响,必须更新现有的研究模式,另辟蹊径研究太阳风。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?A.最新观测结果不仅改变了天文学家对太阳风的看法,而且将改变共预测太空天气事件的能力B.目前,根据标准太阳模型获测大阳风变化所获得的最新结果与实际观测相比,误差约为10-20倍C.对太阳风的深入研究,将有助于防止太刚及大得发明,地球的卫观和通讯系统乃至地面电流造成的影响D.太用风里有许多携带能量的粒子和磁场,而这些磁场会发生意想不到的变化E.“高速”太阳风源于太阳南北极的大型日冕洞,而“低速”太阳风则来自太阳春道上的较小日冕洞40-41题基于以下题干冬奥组委会官网开全球招募系统,正式招募冬奥会志愿者。张明、刘伟、庄敏、孙兰、李梅5人在一起讨论报名事宜,他们商量的结果如下(1)如果张明报名,则刘伟报名;(2)如果庄敏报名,则孙兰也报名;(3)只要刘伟和孙兰两人中至少有1人报名,则李梅也报名。后来得知,他们5人中恰有3人报名了。40.根据以上信息,可以得出以下哪项?A.张明报名了B.刘伟报名了C.庄敏报名了D.孙兰报名了E.李梅报名了41.如果增加条件“若刘伟报名,则庄敏也报名”,那么可以得出以下哪项?A.张明和刘伟都报名了B.刘伟和庄敏都报名了C.庄敏和孙兰都报名了D.张明和孙兰都报名了E.刘伟和李梅都报名了42.酸奶作为一种健康食品,既营养丰富又美味可口,深受人们的喜爱,很多人饭后都不忘来杯酸奶。他们觉得,饭后喝杯酸奶能够解油腻、助消化。但近日有专家指出,饭后喝酸奶其实并不能帮助消化。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?A.人体消化需要消化酶和有规律的肠胃运动,酸奶中没有消化酶,饮用酸奶也不能纠正无规律的肠胃运动。B.酸奶含有一定的糖分,吃饱了饭再喝酸奶会加重肠胃负担,同时也使身体增加额外的营养,容易导致肥胖。C.酸奶中的益生菌可以持肠道消化系统的健康,但是这些菌群大多不耐酸,胃部的强酸环境会使其大部分失去活性。D.足量膳食纤维和维生素B1被人体摄入后可有效促进肠胃蠕动,进而促进食物消化,但酸奶不含膳食纤维,维生素B1的含量也不丰富E.酸奶可以促进胃酸分泌,抑制有害菌在肠道内繁殖,有助于维持消化系统健康,对于食物消化能起到间接帮助作用43.为进一步弘扬传统文化,有专家提议将每年的2月1日、3月1日、4月1日、9月1日、11月1日、12月1日6天中的3天确定为“传统文化宣传日”。根据实际需要,确定日期必须考虑以下条件:(1)若选择2月1日,则选择9月1日但不选12月1日(2)若3月1日、4月1日至少选择其一,则不选11月1日。以下哪项选定的日期与上述条件一致?A.2月1日、3月1日、4月1日B.2月1日、4月1日、11月1日C.3月1日、9月1日、11月1日D.4月1日、9月1日、11月1日E.9月1日、11月1日、12月1日44.今天的教育质量将决定明天的经济实力。PISA是经济合作与发展组织每隔三年对15岁学生的阅读、数学和科学能力进行的一项测试。根据2019年最新测试结果,中国学生的总体表现远超其他国家学生。有专家认为,该结果意味着中国有一支优秀的后备力量以保障未来经济的发展。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的论证?A.这次PISA测试的评估重点是阅读能力,能很好地反映学生的受教育质量。B.在其他国际智力測试中,亚洲学生总体成绩最好,而中国学生又是亚洲最好的C.未来经济发展的核心驱动力是创新,中国教育非常重视学生创新能力的培养。D.中国学生在15岁时各项能力尚处于上升期,他们未来会有更出色的表现E.中国学生在阅读、数学和科学三项排名中均位列第一45.下面有一5×5的方阵,它所含的每个小方格中可填入一个词(已有部分词填入)。现要求该方阵中的每行、每列及每个粗线条围住的五个小方格组成的区域中均含有“道路”“制度”“理论”“文化”“自信”5个词,不能重复也不能遗漏。根据上述要求,以下哪项是方降①②③④空格中从左至右依次应填入的词?A.道路、理论、制度、文化B.道路、文化、制度、理论C.文化、理论、制度、自信D理论、自信、文化、道路E.制度、理论、道路、文化46.水产品的脂肪含量相对较低,而且含有较多不饱和脂肪酸,对预防血脂异常和心血管疾病有一定作用;禽肉的脂肪含量也比较低,脂肪酸组成优于畜肉;畜肉中的溲肉脂肪含量低于肥肉,瘦肉优于肥肉。因此,在肉类选择上,应该优先选择水产品,其次是禽肉,这样对身体更健康。以下哪项如果为真,最能支持以上论述?A.所有人都有罹患心血管疾病的风险B.肉类脂肪含量越低对人体越健康C.人们认为根据自己的喜好选择肉类更有益于健康D.人必须摄入适量的动物脂肪才能满足身体的需要E.脂肪含量越低,不饱和脂肪酸含量越高47~48题基于以下题干某剧团拟将历史故事“鸿门宴”上舞台,该剧有项王、沛公、项伯、张良、项庄、樊哙、范増7个主要角色,甲、乙、丙、定、戊、已、庚7名演员每人只能扮演其中一个,且每个角色只能由其中一人扮演。根据各演员的特点,角色安排如下:(1)如果甲不扮演沛公,则乙扮演项王(2)如果丙或已扮演张良,则丁扮演范增(3)如果乙不扮演项王,则丙扮演张良(4)如果丁不扮演樊哙,则庚或戊扮演沛公。47.根据上述信息,可以得出以下哪项?A甲扮演沛公B.乙扮演项王C.丙扮演张良D丁扮演范增E.戊扮演樊哙48.若甲扮演沛公而庚扮演项庄,则可以得出以下哪项?A.丙扮演项伯B.丙扮演范增C.丁扮演项伯D.戊扮演张良E.戊扮演樊哙49.某医学专家提出一种简单的手指自我检测法:将双手放在眼前,把两个食指的指甲那一面贴在一起,正常情况下,应该看到两个指甲床之间有一个菱形的空间:如果看不到这个空,则说明手指出现了杵状改变,这是患有某种心脏或肺部疾病的迹象。该专家认为,人们通过手指自我检测能快速判断自己是否患有心脏或肺部疾病。以下哪项如果为真,最能质疑上述专家的论断?A杵状改变可能由多种肺部疾病引起,如肺纤维化、支气管扩张等,而且这种病变需要经历较长的一段过程。B.杵状改变不是癌的明确标志,仅有不足40%的腓癌患者有杵状改变C.杵状改变检测只能作为一种参考,不能用来替代医生的专业判断。D.杵状改变有两个发展阶段,第一个阶段的畸变不是很明显,不足以判断人体是否有病变。E.杵状改变是手指末端软组织积液造成,而积液是由于过量血液注入该区域导致,其内在机理仍然不明。50.曾几何时,快速阅读进入了我们的培训课堂。培训者告诉学员,要按“之”字形浏览文章。只要精简我们看的地方,就能整体把握文本要义,从而提高阅读速度,真正的快速阅读能将阅读速度提高至少两倍,并不影响理解。但近来有科学家指出,快速阅读实际上是不可能的。以下哪项如果为真,最能支持上述科学家的观点?A阅读是一项复杂的任务,首先需要看到一个词,然后要检索其涵义、引伸义,再将其与上下文相联系。B.科学界始终对快速阅读持怀疑态度,加些声称能帮助人们实现快速阅读的人通常是为了谋生或赚钱。C.人的视力只能集中于相对较小的区域。不可能同时充分感知和阅读大范围文本,识别单词的能力限制了我们的阅读理解D.个体阅读速度差异很大,那些阅读速度较快的人可能拥有较强的短时记忆或信息处理能力。E.大多声称能快速阅读的人实际上是在浏览,他们可能相当快地捕捉到文本的主要内容,但也会错过众多细枝末节。51.每篇优秀的作文都必须逻辑清晰且论据详实,每篇经典的论文都必须主题鲜明且语言准确,实际上,如果论文论据详实但主题不鲜明或论文语言准确而逻辑不清晰则它们都不是优秀的论文。根据以上信息,可以得出哪项?A.语言准确的经典论文逻辑清晰B.论据不详实的论文主题不鲜明C.主题不鲜明的论文不是优秀的论文D.逻辑不清晰的论文不是经典的论文E.语言准确的优秀论文是经典的论文52.除冰剂是冬季北方用于道路去冰的产品,见下图以下哪项对上述五种除冰剂特征概括最为准确?A.融冰速度较慢的除冰剂在污染土壤和污染水体方面的风险都低B.没有一种融冰速度快的除冰剂三个方面风险都高C.若某种除冰剂至少两个方面风险低,则其融冰速度一定较慢D.若某种除冰剂三方面风险都不高,则其融冰速度一定也不快E.若某种除冰剂在破坏道路设施和污染土壤方面的风险都不高,则其融冰速度一定较慢。53.孩子在很小的时候,对接触到的东西都要摸一摸,尝一尝,甚至还会吞下去。孩子天生就对这个世界抱有强烈的好奇心,但随着孩子慢慢长大,特别是进入学校之后,他们的好奇心越来越少,对此专家认为这是由于孩子受到外在的不当激励所造成的。以下哪项如果为真,最能支持上述专家观点?A.现在许多孩子迷恋电脑,手机,对书本知识感到索然无味。B.野外郊游可以激发孩子的好奇心,长时间宅在家里就会产生思维惰性C.老师家长只看考试成绩,导致孩子只知道死记硬背书本知识D.现在孩子所做的很多事情大多迫于老师家长等的外部压力E.孩子助人为乐能获得褒奖,损人利己往往受到批评54.-55基于以下题干其高铁线路没有“东沟”“西山”“南镇”“北阳”“中丘”5座高铁站。该线路有甲、乙、丙、丁、戊5趟车运行。这5座高铁站中,每站恰好有3趟车停靠,且甲车和乙车停靠的站均不相同,已知:(1)若乙车或丙车至少有一车在“北阳”停靠,则它们均在“东沟”停靠(2)若丁车在“北阳”停靠,则丙、丁和戊车均在“中丘”停靠(3)若甲、乙和丙车中至少有2趟车在“东沟”停靠,则这3趟车均在“西山”停靠54.根据上述信息,可以得出哪项?A.甲车不在“中丘”停靠B.乙车不在“西山”停靠C.丙车不在“东沟”停靠D.丁车不在“北阳”停靠E.戊车不在“南镇”停靠55.若没有车在每站都停靠,则可以得出以下哪项?A.甲车在“南镇”停靠B.乙车在“东沟”停靠C.丙车在“西山”停靠D.丁车在“南镇”停靠E.戊车在“西山”停靠四、写作:第56~57小题,共65分。其中论证有效分析30分,论说35分。请写在答题纸上56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑谬误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分,等等。)常言道:“耳听为虚,眼见为实。”但实际“眼见未必为实”。从哲学上讲,事物表相不等于事物真相。我们亲眼看到的显然不是事物真相。只有将表相加以分析,透过现象看本质才能看到真相。换言之,我们看到的未必是真实情况,即“所见未必为实”举例来说,人们都看到了旭日东升,夕阳西下,也就是说,太阳绕地球转,但是,只是人们站在地球上看的表象而已,其实这是地球自转造成。由此可见,眼见者未必实。我国古代哲学家老子早就看到了这一点。他说过,人们只看到了房子的“有”(有形的结构),但人们没看到“无”(房子中无形的空间)才有实际效用。这也说明眼所见者未必实,未见者为实。老子还说,讲究表面的礼节是“忠信之薄”的表现。韩非解释时举例说,父母和子女因为感情深厚而不讲究礼节,可见讲究是感情不深的表现。现在人们把那种客气的行为称作“见外”,也是这个道理。这其实也是一种“眼所见者未必实”的现象。因此,如果你看到有人对你很客气,就认为他对你好,那就错了。范文:所见未必为实吗原文通过一系列论证,试图说明“所见未必为实”这个结论成立,但是该论证存在多处缺陷或漏洞,现分析如下:首先,即使“事物表象不等于事物真相”,也不足以得出“我们亲眼看到的显然不是事物真相”。一方面,哲学与生活属于不同领域,两者不可简单类比;另一方面,“事物表象不等于事物真相”只能说明两者概念不同,不能推出我们看到的不是事物真相。其次,以地球自转为例推出“眼见者未必实”并不恰当,有以偏概全的嫌疑。有些自然现象是眼见为实,是可以看到事物真相,比如“水往低处流”。此外,“旭日东升,夕阳西下”是地球自转的外在表象,是真实反映事物真相的。再次,以老子观点为例证并不恰当,论证曲解了老子的本意。房子的“有”(有形的结构)与房子的“无”(无形的空间)两者并非没有关联,无形的空间依托于有形的结构。因此,不足以推出“所见者未必实,未见者为实”。最后,由“父母和子女因为感情深厚不讲究礼节”推不出“讲究礼节是感情不深的表现”。父母和子女的特殊关系不能代表所有其他群体之间的感情与礼节的关系,感情深厚并非是讲究礼节的评价标准。此外,人与人之间的客气是一种礼节,是相互尊重的表象,是“对你好”这一真相的外在表象。所以,以客气来否定“他人对你好”并不合适。综上所述,原文在概念、论据和论证过程等诸多方面存在缺陷,因此要想得出原文结论,还需要更加严谨的论证。57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出,教育之重点在道德教育(如责任心和公共心之养成,机械心之拔除)和科学教育(如观察力,推论力,判断力之养成)。完全受此两种教育,实业界中坚人物遂出之。范文:道德教育与科学教育相辅相成当代著名实业家穆藕初呼吁教育重在培养学生的道德和科学,道德是指责任心和公共心等,科学教育包括观察力和推断力。道德和科学,作为教育的两种方式,贯穿于我们的学习中,对我们提升自身竞争力起着至关重要的作用。道德教育和科学教育相辅相成,辩证统一,我们在学习中缺一不可。道德教育是科学教育的指路明灯。毛泽东在《纪念白求恩》中说道,一个有道德的人,就是一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个人纵使有满腹经纶而缺乏道德的约束,最终也只会沦为社会的毒瘤。希特勒的观察和推断能力超强,但是最终也只能沦为杀人狂魔,被世人唾弃;汪精卫曾写下“慷慨歌燕市,从容做楚囚”的豪情壮志,然而因为缺少道德层面的坚守,最终沦为中华民族的走狗。重视道德教育能使我们的人生之路更加坦荡坚定。科学教育是道德教育的重要补充。一个人只具备高尚的精神而不具有相应的知识,也注定只是一个平庸的人。正面来讲,科学教育能够训练人的思维能力、学习技能,使人更好的具备自身的价值,为社会发挥余热做铺垫;反面来看,如果不具备科学教育,人们将永远存在于无知和迷茫之中,总有一番干事业的责任,也心有余而力不足,无法实现自己的鸿鹄之志。所以科学教育可以作为道德教育的重要补充,是教育不可或缺的一部分。道德教育和科学教育相辅相成,缺一不可。道德教育使人具有识别真假好坏的能力,使人具有明辨是非的能力,而科学教育能够提高人们的素质,是发挥自己价值的重要因素。我国历史有不少明智之君,隋炀帝杨坚、唐太宗李世民、清弟康熙,德才兼备最终名流历史;同时也有不少的臣民,三国诸葛、赵子龙,德才兼备最终德才被后世传颂。只有德才兼备,才能更好的发挥自己的价值。我们当代教育中,必须重视道德教育与科学教育,二者缺一不可。
学院介绍作为北京大学在国内唯一直属的异地办学实体,北大深圳研究生院将北京大学的学科优势和深圳的地域优势相结合,探索高校-政府-企业在人才培养和科技创新方面的合作机制,探索办学新模式,推动教育体制改革,培养复合型、应用研究型高层次人才,服务于北京大学创建世界一流大学的战略目标,致力于推动深圳市高等教育的跨越式发展和文化立市、科技强市目标的实现。北大深圳研究生院坚持“与北京校本部的学生同一品牌、同样要求、同等对待”的培养原则。北京大学深圳研究生院(南国燕园)是以全日制研究生教育为主的高等教育机构:是坐落在深圳的北京大学国际化校区;是北京大学创建世界一流大学的重要组成部分。北京大学深圳研究生院的办学目标是建设成“北京大学坐落在深圳的国际化校区”,办学方针是:“前沿领域、交叉学科、应用学术、国际标准”。北京大学汇丰商学院创办于2004年,是集教学、研究和社会服务于一体的学院,由时任北京大学副校长海闻教授担任创院院长。2008年8月30日,汇丰银行捐赠1.5亿人民币支持北京大学建设世界一流商学院,学院正式冠名为“北京大学汇丰商学院”。并于同年的10月22日举行揭牌仪式。招生目录熟练掌握企业管理与经济学的基本概念和主要理论,并能应用企业管理理论分析现实问题,考试内容包括:概念、计算、分析论证等。招生目录参考20招生学习方式全日制招生人数2020年拟招收40人,含推免26人研究方向00.不区分研究方向考试科目①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④813企业管理(组织行为学30%、市场营销学30%、管理学40%)报考者须具有学士学位,复试时可提交有效的托福或雅思成绩单(新托福85以上,写作部分不低于22分,雅思6分以上)作为录取参考。本专业学习年限为3年。复试线2020年复试线:55/55/90/90/3452019年复试线:50/50/90/90/3452018年复试线:50/50/90/90/345录取信息2020录取:预计招收统考生14人11人复试初试分为:347—3819人录取初试分为:347—3812019录取:20人复试初试分为:370—41514人录取初试分为:370—4152018录取:21人复试初试分为:345—40113人录取初试分为:345—401参考书目1.组织行为学(第14版)罗宾斯经典著作新版中国人民大学出版社工商管理经典译丛考研必备罗宾斯等著,孙健敏等译中国人民大学出版社2.市场营销研究:应用导向(第5版)纳雷希·K.马尔霍特拉(NareshK.Malho著电子工业出版社3.管理学(第11版)[Management]工商管理经典译丛斯蒂芬·P·罗宾斯(StephenP.Robbins),玛丽·库尔特(MaryCoulter)著;李原等译;孙健敏校 中国人民大学出版社考研真题2019真题组织行为学1.角色期望2.表层动作3.自恋4.组织公平5.诚信领导者案例某企业员工因为绩效不达标而遭到领导的变态体罚,喝尿吃屎剃光头裸体鞭打,公安查明后依法对其领导进行了处理。1.持强凌弱是什么性质的问题,产生原因是什么?2.持强凌弱是情景原因还是个人性格导致的?3.那些因素会导致持强凌弱,持强凌弱会造成什么样的消极后果?分析题材料:职场里玩手机这一现象1.电子沟通的主要形式以及优点和挑战2.你认为这种现象公司应该监管吗3.员工在工作时间不干正事玩手机这个现象的成因4.“低头族”成为一种现象,管理者如何应对这种现象营销管理名词解释1.说出转变消费者态度的四种方式2.产品生命周期各阶段的营销目标是什么3.说出四种细分市场类型4.说出四种价格制定战略案例分析格力空调广告1.该广告的价值主张和广告执行风格是什么样2.利用推敲可能性模型来分析什么因素会导致中央路径和周边路径3.那些因素会影响人们采取中央路径和周边路径论述题案例:《纽约时报》的付费墙四种“收费墙”模式:全部或全不:用户不交费不能看;计量系统:给用户一定免费阅读数量,超过数量开始收费;独家新闻:给用户提供独家新闻报道资源;按方式收费:基于使用终端收费(比如电脑,手机,ipad)1.举例一个并说明是什么方案2.分析付费墙的优势和缺点3.设计一个问卷来调查用户的付费意愿管理学名词解释和在管理实践中的运用1.双因素理论2.战略业务单元3.组织设计4.开放式创新案例:阿克的烦恼阿克刚升为主管,学习管理书籍上内容,想要搞好员工关系。于是他就放权,不主动指导员工工作,认真解决员工各种困难,倾听员工不满与倾诉。但他的业务能力不足,无法指导员工工作,员工对他的提议他反应到领导那边却被领导批评。因此员工对他业务能力和协调能力表示怀疑。他还把在领导处受到的挫折和下属分享,表示和下属在一个战线,而下属没有对他理解,他表示很困惑,想要再看看领导的书籍。1.指出他在其中犯的错误2.他的行为可以用什么领导理论来解释3.这个领导理论由拿两个因素决定4.这个理论的论点和论据是什么5.阿克可以怎么样提升他的领导能力,说出你的观点论述题法约尔的14条管理原则(略)1.管理的四个职能是什么2.依据四个职能把上述管理原则进行分类3.说出你上述分类的依据和道理4.在分类的过程中你发现了什么规律,说出你的发现复试详情参考2020复试基本内容、复试程序(一)、 复试形式与范围1、英语听力考试及口语测试均在复试中进行,成绩计入复试总成绩。2、面试:汇丰商学院将对考生进行差额复试,经济、管理、金融专业的复试形式为全英文面试。财经传媒专业的复试形式为中英文双语面试。(二)、复试规则1、复试过程遵照程序严谨、考查充分、公平公正的原则进行。2、复试成绩百分制,60分及格;复试不及格考生将不予录取,及格的考生能否录取以考生的总成绩排名为准。3、总成绩=50%*初试总分/5+50%*复试成绩。(三)复试程序1、 进入侯考室,出示身份证、准考证、学历学位证书原件(应届生为学生证原件)进行身份核查,展示周围环境、双机位设置等,阅读并签订“诚信复试承诺书”。2、听从复试小组指挥,进入面试会议室进行复试。申请北京大学经济学-新加坡国立大学金融工程双硕士项目、北京大学管理学-新加坡国立大学金融工程双硕士项目的学生还将参加由新加坡国立大学组织的复试。新加坡国立大学将另行通知。考生参加复试,需听从复试小组的统一安排。复试结果与录取不录取考生将以电话方式进行通知。拟录取的名单经北京大学研究生院批准后,在北京大学汇丰商学院网站予以公布,请考生注意查看。调档审查以及录取相关程序将按照学校工作安排进行。由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi 未经授权,严禁转载!
2021年武汉大学经济与管理学院《821工商管理基本理论》考研全套资料才聪学习网:工商管理考研第一编总论第一章管理与管理者1.1复习笔记一、管理1.管理的定义(1)下面是西方和我国学者一些具有代表性的定义:①管理就是实施计划、组织、指挥、协调和控制。(H.法约尔)②管理就是由一个或者更多的人来协调他人的活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。(H.唐纳利)③管理就是通过计划工作、组织工作、领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源,以便达到既定的目标。(L.西蒙)④管理是在正式组织中,通过别人完成任务的艺术,这是在这样组织的团体中创造环境的艺术,是在组织中能够以个人和合作的方式完成组织目标的艺术,是在完成这些工作中消除障碍的艺术,是在有效地达到目标时获取最优效率的艺术。(H.孔茨)⑤给管理下一个广义而又切实可行的定义,可以把它看成是这样的一种活动,即它发挥某些职能,以便有效地获取、分配和利用人的努力和物质资源,来实现某个目标。(A.雷恩)⑥管理是指同别人一起,或通过别人使活动完成得更有效的过程。(P.罗宾斯) ⑦管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。(中国人民大学杨文士)⑧管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。(南京大学周三多)⑨在本书中,对管理的定义是:在组织中,为协调个人目标与组织目标的差异,以达到提高组织效果和效率目的的社会活动。才聪学习网:工商管理考研(2)管理的内涵①目标是对未来的追求。②管理工作的本质是协调。③管理工作存在于组织之中。④管理工作的重点是对人进行管理。(3)效率和效果效率是指投入与产出之间的关系,它常常用下列公式表示:效率=产出/投入;而效果是管理人员工作过程中实现组织目标的程度。由此可见,效率涉及的是活动的方式,而效果涉及的是活动的结果,它们构成管理工作中两个层面的内容(见图1-1)。图1-1 管理追求效率和效果作为一名管理工作者,要高度地注意:管理工作是追求效率和效果的统一。组织的效果是指通过管理活动组织目标实现的程度,而组织的效率是指在组织目标取得的过程中组织成员个人目的实现的状况。2.管理职能管理的职能是指组织的管理活动由哪些基本的工作构成,包括计划、组织、领导和控制(见图1-2)。图1-2 管理职能示意图①计划。计划就是探索未来,制定行动计划。②组织。组织就是建立企业的物质和社会的双重结构。③领导。领导就是寻求从企业拥有的所有资源中获得尽可能大的利益,引导组织达到它的目标。④控制。控制就是注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行。计划职能具有先导性、首要性,根据计划的要求和安排,确定组织的机构、部门的设置;然后选定有效的领导方式和恰当的激励方式,最后根据计划的要求,设置控制标准,进行控制,确保计划的完成。由于组织在其生命周期内是个运行的“生命体”,因而这个过程又是一个周而复始、头尾相接的过程。3.管理工作的特点(1)管理是一项具有高度灵活性的工作管理工作主要是对人起作用,需根据组织的特性,所管辖的人员特点、工作性质、任务环境对管理的原则、方法进行调整,以确保管理工作的效率和效果。(2)管理的二重性一方面,管理工作会涉及各种经济资源的安排和各个管理环节的协调;另一方面,管理工作会涉及人员间的安置、所有者与经营者、管理者与雇员、上级和下级、命令和服从等体现人与人之间的关系等方面的内容。管理工作的这个特点要求管理人员在学习借鉴他国经验时,要注意区分合乎生产力发展规律和体现生产关系内容的不同方面,注意吸取精华,剔除糟粕;在实际工作中,要按社会制度、文化传统的要求和习惯,确立组织中正确的管理模式,有效地开展管理工作;要懂得和知晓,管理工作首要的任务是正确地处理好人与人的关系,特别是管理者与被管理者的关系。这是在当前现实的管理工作中需要注意的。(3)管理的科学性和艺术性管理的科学性是对管理理论性的描述。它突出了在社会科学的领域存在着可适用于任何组织、反映组织管理工作内在规律、并能指导组织管理活动的理论体系。这些理论中包含着普遍适用的管理理论、管理原理和管理方法,有一套独立于其他学科分析问题、解决问题的科学方法。管理的艺术性是对管理实践性的描述。它突出了管理人员在工作中创造性地运用管理原理,使组织经营顺应环境的发展和变化,从而取得成功的作用。它强调了管理人员在工作中除了要掌握适用于自我组织类型的管理理论和方法外,还必须结合实际灵活地运用这些理论和方法,更要注意经营理念、管理思想的创新。才聪学习网:工商管理考研(4)管理学具有科学性与艺术性特性的原因:①管理学是一门不精确的科学。②管理学是一门边缘性科学。二、管理者1.管理者管理者是在一个组织中,按照组织的目的,指挥他人活动的人。根据在组织中承担的责任和权力的不同,管理人员一般可分为基层管理者、中层管理者和高层管理者(见图1-3)。基层管理者通常是作业现场的监督、管理人员;中层管理者通常是职能层和执行层的管理人员,他们往往在管理工作中就某一方面的工作进行具体的规划和发挥参谋作用;高层管理者是组织战略决策的制定者和执行者。本文由才聪学习网原创,欢迎关注,带你一起长知识!
河北大学会计学、企业管理专业考研专业课押题资料(871管理学)包括:第五版的周三多管理学这本书的押题考试重点、8套押题预测卷子及答案,具体内容为:第一部分 名词解释 ,第二部分 简答、论述题,第三部分 8套押题预测卷子及答案。这3部分都是有题目有详细答案,押题资料样本如上。这份河北大学会计学、企业管理专业课押题资料为11月份最新编写出来的,是根据2020年考研河北大学指定参考书目编写而成,完全针对河北大学考研。注:提醒广大报考河北大学会计学、企业管理研究生的学弟学妹,管理学这两本书一定要按第五版的来复习。 在过去的12年中,有5年河北大学会计学或企业管理专业的第一名在他们考研复习的时候,都是购买的我们的专业课押题资料。去年购买过我们会计学硕专业课押题资料的同学中考的最好的是今年河北大学会计学硕专业的第一名。成绩说明一切,高分才是硬道理,胜出必有所长。我们的专业课押题资料确实非常有帮助。购买这份河北大学会计学、企业管理专业课押题资料,免费赠送导师信息和出题老师信息。 获取更多河北大学第一手考研资讯和最新考研信息可以关注我们微信公众号:河大最新考研资讯
Part1:考研择校和定专业以我当时为例,择校时首选城市就是北京,一个是距离家的位置在可接受范围内;一个是想去感受一下大城市的工作、学习和生活的节奏,同时大城市也可以给自己带来更多的机会。择校时,基于本科的经贸背景和个人未来的学习规划,还是以经济管理类的专业作为首选。同时想选择一个211的学校,故选择了对外经济贸易大学。因为想学习偏管理类的专业,且针对专业课科目、以往三年的报录比、复试线、推免人数、招生人数进行分析后,认为自己上岸的概率比较大,所以选择了企业管理专业。Part2:初试复习经验(1)思想政治理论首先声明政治的名师非常多,我选择的是肖秀荣,周围也有朋友跟着徐涛学习的。选择最适合自己的老师,全程跟下去结果一般都不错。网课基于周围朋友的综合评价认为徐涛老师的要好一点点。我在六月中旬开始复习政治,首先是根据肖老师的精讲精练将知识点过了一遍,然后根据知识点对应完成了1000题、讲真题。此阶段主要是总结选择题出题的规律,容易挖坑的考法,建议自己总结一下规律。十月份开始后有针对性的对记忆知识点,也开始关注这一年的时政(推荐公众号人民日报、半月谈)。主观题主要是用肖八、肖四。根据自己的习惯,我会在早上和下午开始学习前,先背诵一会知识点。时间的安排可以根据自己的学习习惯调整。客观题基本做了市面上比较有名的老师出的所有的题目,主要是保持做题的感觉,但是如果遇到个别老师出题很刁钻,可以不做,以免打击自信心。对于考贸大832的同学来说,考研政治在65分—70分+是比较正常的水平,也是这个专业录取学生的平均水平。(2)英语一因为英语基础不好,所以在三月底用朱伟的恋恋有词开始背单词,同时也有听配套的课程。红宝书也是不错的选择。在六月中,准备做真题,最近五年的试题没有做。根据新祥旭英语老师的不同课程针对不同的题型一一进行方法的总结和单词的积累。十一月份后每周进行一次模拟,保持做全套试卷的感觉。作文主要用的王江涛的辅导材料,要针对不同的作文类型,总结归纳出最适合自己的模板。同时要花大量的时间来记忆。考贸大832的学生,英语在65分—70分+也是比较正常的水平,但是只要认真做题,是可以达到的,并不是很难的目标。(3)数学三数学初期的复习在三月份,高数听的汤家凤老师的课,讲的很细,适合基础不太好的人。如果基础比较好可以听张宇老师的。线代强推李永乐老师。概率论感觉没有特别突出的老师,所以还是选择的汤家凤老师。强化阶段:数学如果想系统学一下的话,报班还是比较推荐的。强化阶段高数听的张宇老师、线代听李永乐老师、概率汤家凤老师。冲刺阶段:也还是听的这三位老师的课程。数学最主要的是要掌握规律和解题技巧。每一道题目都要从根本上掌握,在做懂的前提下适当采用题海战术。九月中下旬开始做真题,一共把真题做了两遍。十二月开始适当的做模拟题,主要是用的张宇的模拟题。数学是决定能不能进复试的最主要的一门,一般考贸大832的同学数学基础都不错,在数学难度正常的年份130分+是比较常见的分数,但是如果数学维持在110分+进复试的难度就比较大了。(4)专业课832工商管理综合专业课试卷最大的特点是英语占比大,对英语的要求比较高,所以在学习初期,强推使用英语教材。针对官网要求购买了需要的教材,七月底开始按照管理—人力—营销—微观的顺序开始复习。(针对各科分数占比大小排序)虽然管理的分值占比近两年有所下降,但是管理还是相对最重要的一部分。每章内容是相互递进的,所以第一遍要精读课文内容;第二遍学习要形成自己的思维框架,便于后期的记忆;第三遍要对重点章节进行学习与记忆。人力的内容可以根据人力六大板块进行串联提高记忆的效果。营销的知识点比较细碎,但是主要的考点集中在定价、营销策略、渠道等方面,在牢记理论的基础上,进行相应的拓展分析。微观每年固定10分的题目,出题范围比较集中,基本做完历年真题就可以了。记住公式、细心运算,微观并不难。十月中旬可以开始做专业课,通过在考研文库找到的真题了解专业课出题风格和每门课的重点分布,从而在后期的记忆中有所偏重。仍然建议记忆英文的部分,英译汉的难度远远低于汉译英的难度。不强求每句话均和课本的知识点对应,但是要将关键词关键点记牢。专业课相对来讲分数差距不会太大,准备充分,认真作答110分+是比较正常和可以拿到的分数。回答问题的时候可以按照解题方法将合适的知识点按照逻辑一一写在答卷上。需要写的字数比较多,所以要有耐心,同时也要注意书写,不要过意潦草。Part3:复试准备经验企业管理专业除去推免名额,每年大约剩余18-21个名额。进复试人数控制在22-25个左右。复试分数线一般在国家线基础上加25分。每年也会有初试最后一名逆袭被录取的案例,所以复试好好发挥还是有机会的,不要擦线进了却没有好好复习自己放弃了机会。复试感觉自己不占优势的,就努力提高初试成绩吧。复试分为自我介绍+一道中文题+一道英文题。分别抽取一个信封,信封上有5道题,可以选择自己最有把握的进行回答。而后面试官会根据你的回答问问题。复试题目以初试的知识点为基础,极大可能与当前最热的企业话题相联系,需要运用所学的知识进行分析。所以多关注一下企业的案例也是有帮助的。复试难度整体不大,但是需要对初试的内容比较熟练才可以。要对自己的英语有信心,敢于说才能取得比较好的复试成绩。如果复试抽到的题目自己都不是很熟悉,首先要冷静,选择自己相对了解的大胆的说出来即可。当年我复试的时候,有针对性复习专业课的知识,同时有意识的关注一些企业的案例,虽然遇到的可能不是同一个企业,但是回答问题的思路可以进行借鉴。同时还是要勇敢的说出自己的想法,遇到不会的问题先回答一下自己的想法,在告知老师确实不是很熟悉,而不是一开始就放弃回答,直接回答不了解。(本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!)
冷丝自媒体原创,严禁他人转载文|刘冷丝栏目|教育改革10多年来,企业管理硕士研究生一直在不断地扩招,培养和就业的实际情况并没有人们想象的那么理想。这也在很大程度上影响了企业管理硕士毕业生的声誉,给他们的就业带来了一些困扰。某学生积极准备考企业管理研究生本来,企业进一步发展正需要大量的专业人才,但企业管理专业研究生的就业情况并不乐观,尤其是在西部地区。一方面,这些研究生在很多工商、企事业单位也少有突出表现。另一方面,很多单位要求年轻化,出现了愿意要本科生而不想要研究生的情况。最重要的问题,还是在于企业管理硕士研究生自身的培养上出现一些状况。除去清华、北大、人大和几所传统的财经类大学,大多数高校企业管理硕士研究生的培养或多或少存在着这样和那样不尽人意的地方。一个核心问题,许多高校企业管理专业研究生培养目标虽然都有很明确的表述,但在实际培养过程中,为了全面培养学生素质,相反造成泛而不精、不专。培养模式上,虽然经过了这么多年的改革,很多高校的培养还是基本停留于理论课程学习,对于不同的研究方向只有很细微的差异,理论与实际脱离较为严重。现代企业非常需要管理高端人才因此,企业管理专业研究生普遍感到学习内容空洞无物,实际动手能力较差,用人单位的主管也感觉这些研究生实际应用能力低下,不太好“上手”。有鉴于此,很多专家和企业业界呼吁高校,必须有效地改革目前企业管理硕士研究生培养存在的一些问题。其一,企业管理硕士的课程应当优化和及时更新,导师的整体素质恐怕也需要提高。比如,案例教学,课程设置应该要求精而深,减少必修课程,增加更多的任选课程,允许学生跨系、甚至跨学校选择课程学习,要激发研究生发现问题、思考问题、探讨问题、解决问题的能力。其二,学生个性同未来的定位发展结合起来。尤其值得注意的是,很多在职的企业管理专业研究生,他们的心理和性格大多较为成熟,已经定型,都有各自的个性。大数据时代需要更加高端的管理人才另外,培养单位还应当适当减少导师的其他工作量来增加研究生与导师的交流和共处时间。其三,学校应该贴近实际,采用更加灵活和具有弹性的管理方式。比如,在学习的时间上给予更宽松的管理,允许学生在学业期间进行创业活动和自我研究活动, 引导学生接触最新、最前沿的知识和了解实际经济问题中的最真实的问题。其四,校企合作还需要进一步加强。很多高校在企业管理硕士研究生培养中实行“双导师制”,但是,这种本来很好的培养机制在实际执行过程中流于形式,所谓的业界导师,他们也只有在学生毕业论文答辩时有可能出现。企业和财务管理高端论坛无论是在职研究生还是本科直读的研究生,他们都非常需要高水平的业界导师的指导,至少可以给他们实践实习的机会。这对于以后立志于从事企业管理实际工作的同学来说,管理本身就是一门艺术,其中的很多实践真知并不是用语言就能够清楚表达的,而是需要亲身感受,才能有所体会。总之,企业管理是一门应用型的学科和专业,培养的人才当然是应用型的人才。整个企业管理专业研究生的培养过程中,高校都需要强调的知识的适用性和可操作性。学生当然也要提高自身学习的自主性和自觉性,提高自身的实际操作能力,在未来的就业中占得先机。敬告|本文如有错漏,作者将在跟帖中及时更正,也请各位网友批评指正,谢谢您!
考研上岸系列之北京交通大学企业管理377分享心得!很乐意在这里给大家分享一下我的考研经验。我本科就读于山东一所普通的二本,工商管理专业。报考的是北京交通大学企业管理专业,初试成绩377,已成功上岸。下面是我自己在考研过程中的相关经验,希望这些能够帮助到勤奋好学的你。1 考研原因说来惭愧,高考时数学发挥失误,错失了上名校的机会。为了弥补心中的遗憾,我从刚上大学的时候就很明确的告诉自己我要考研。另一方面我有名校情结。虽然这条道路很辛苦,但为了完成自己的梦想,我义无反顾的坚持了下来。2 择校考研竞争的激烈性不必我再多说。关于择校,我希望大家不要好高骛远,能够根据自己的实际情况量力而行。最好的是报考一所经过自己努力之后,有希望考上的院校。我建议大家先选择一座自己想去的城市,然后根据自己所想要报考的专业和自身的实际情况确定3个左右的目标院校。最后,去这些院校的研究生网站上,查看关于他们关于这些院校的报录比,推免人数,复试线等信息,进行对比之后,确定一所学校即可。3 初试关于公共课如何学习,相信大家肯定已经读了不少学长学姐的相关经验。在这里我就给大家补充一句话,刚开始的时候,你可以在网站上多听几个考研老师所讲的内容,从这些老师中选择最适合自己的一位老师。一旦确定下来,全程跟着这位老师学习。记住一定是全程,中途不要进行更换,这样会很浪费自己的时间和精力。重点来说一下午的专业课。我大概是在7月中旬开始我的专业课的,这确实有点晚。我在复习专业课的时候也走了不少弯路,购买的是某果和某家的考研资料。我是想把这两家的考研资料进行对比,但没想到这两家的考研资料除了封皮不一样,里面的内容竟然全部一样。根本就没有对课本中的重难点进行进行梳理,而是把课本中所有的考点全都给你罗列了出来。而且在历年真题这一板块中,两家考研资料所给出的同一道题的答案竟有所不同。这种情况不仅发生在我的身上,我身边考研的同学也发生了这样的情况。所以大概到8月份左右,我果断放弃了使用这些考研资料,然后自己拿着课本,梳理框架、整理知识点,并认真的做与课本配套的案例题。这大概花了我有将近两个月的时间。因为开始的比较晚,再加上中间又出了一些问题,所以在接下来不到两个月的时间中,我每天都会抽出三个多小时的时间去背诵这些知识点。根据我自己的实际情况,我建议大家在7月份之前就能把课本熟读一遍,有个大概的印象。然后用两个月左右的时间去梳理这些考点。接下来就是不断的重复和记忆的过程。再次提醒大家,千万不要被一些市面上的一些考研资料带偏。万变不离其宗,吃透课本是最重要的。4 复试一般院校的复试都是笔试加面试,北交大也不例外。一般在初试成绩出来之后,就要着手准备复试了。关于笔试,大家可以去学校的研究生院官网上查看学校笔试的内容,做好准备即可。不过这里要提醒大家一句笔试也不要掉以轻心。他虽然没有面试重要,但占比也很大。关于面试,一定要有自信。首先要准备好中英文的自我介绍,对于一些英语口语不好的学生大概需要每天抽出两个小时的时间去练习英语口语。我当时就每天在英语流利说上跟读英语。在这里提醒大家,中文自我介绍也要重视起来。就拿今年我去面试举例,老师上来就让用中文介绍一下自己,直接就没有英文自我介绍。因为大家在那个准备的过程中呢,大部分都是准备的英文自我介绍,然后上来问一个中文自我介绍,可能会有点懵的感觉。这就会使一部分的考生出现紧张的情况。介绍完之后,就开始了英语口语的面试。老师会问你一些,关于日常的问题。比如老师问的我的就是,你最喜欢的业余爱好是什么?你的择友标准是什么?你在生活中遇到过什么困难,你是如何克服它的?这些只要你前期准备过,一般都没有什么大的问题。紧接着就是专业课的面试部分。他们不会上来就问你一些专业性比较强的问题,往往的切入点比较的简单,先聊一下关于你的家乡关于你的本科学校之类的,我觉得这样做是为了来缓解一下你的紧张的情绪。之后会问你一些专业性的问题,比如说名词解释或者是或者是笔试试卷上出现的一些问题。聊完这些话题之后,他们就会问你一些关于你想研究的方向或者你的考研规划之类的问题。只要你基础扎实,别太紧张,这些问题也不在话下。以上大概就是我面试的经历。总之一句话,不要紧张,放平心态。5 未来憧憬现在想想,考研这一路下来,真的有太多的不易。从双非逆袭到北京的211院校,能完成自己的名校梦想,再苦再累也在所不惜。我想,在更高的平台上,我会尽自己所能努力学习,奋发向上。6 写在最后2020没有什么不可能,放手去博,坚持到底,!让青春的梦在青春做完。
招生院系:管理学院招生专业:120202企业管理招生人数:11研究方向:01战略管理02创新创业管理03人力资源管理考试科目:①101思想政治理论②201英语一③303数学三④840管理学备考经验政治,前期每天就看一个小时,中期每天花三个小时看一章知识做相应的选择题,主要用肖秀荣的书本或者蒋中挺的,主要掌握好选择题的正确率,后期做真题选择题肖8、肖4和蒋5选择题,反复通过做题来回顾课本中自己薄弱的知识点,最后两个月主攻政治大题,我当时背的是肖4和蒋5。数学暑假前结合基础课做基础阶段题目,9月集中大量刷题+查缺补漏,重心放在复习全书上,这本书也是考研学子几乎人手一本的,辅导资料不在多而在精,一本做精做透就很好了,所以一本书一定要进行第二遍复习乃至三四遍,必须自己能够建立起知识建构。复习全书阶段建议配合强化版视频课!高等数学我当时是看的往年汤老师的提高课,线性代数看李永乐老师的,概率论看的方浩老师的。复习全书的话高等数学和概率论建议李正元版《复习全书》,据说这本挺难,比较适合想冲刺 120+人群。但如果真的有难度或者基础不好的同学,建议做李永乐版《复习全书》。线性代数做李永乐版《线性辅导讲义》就可,概率论也是那本红色的讲义,同时因为我概率论开始的晚漏洞多,我又做了一些张宇老师的9讲那本书里边的题目。另外我还做了《660 题》,这本书口碑很好, 刚开始我做的时候就是这么一种感觉——看起来都不难的样子但是真的一做就发现自己被绕进去了,说实话难度不小很多题都是解着解着就没思路了。英语在5月-6月期间,我还是会背单词(红宝书上),但9月时候,本人就不是单纯的记单词了,而是刷真题,每套真题遇到不会的就是查资料,甚至于阅读原文里不认识的词也去背下来,虽然刚开始这样的方法,效率很低,速度也很慢,两天甚至4天才能完成一套真题,但是只要你坚持下来就会发现,阅读里你不认识的词汇越来越少。并且,做题时要讲究方式方法,每个题型的侧重点不同,要善于的总结方法和规律,建立大家也去关注一下词根,这样会记忆更多的词汇。到11月中旬,我就开始着重去练习单个题型了,比如说翻译不太好,就买视频课看如何做翻译试题,总结方法去训练自己,也会每天去考研文库看作文内容和句子的背诵,这些我是基本上放在晚饭之后进行的。重点是平时要训练自己的做题速度,每个题型要完全按照规定的时间来做,尽量留出5-10分钟的检查时间,这样考试哪怕有题型遇到问题也不会心慌。山大专业课的用书是徐向艺《管理学》第一版,这本书已经不出版了,大家可以在某宝上买一本打印版的,还有一本是周三多的书,但是这本书里出的题目很少,所以可以只看徐向艺的管理学,以他的为主,资料可以看看《新祥旭考研山东大学企业管理辅导班讲义》。8月份开始先看看书,画画框架,随后就要开始背诵,专业课就是要不断地重复性背诵,熟记于心。12月份可以,自己做一做题,总结一下做好时间分配,形成自己的答题模板。真题也很重要,要理顺管理学知识点框架背好真题答案,灵活运用,知识点框架对灵活运用很有好处。考点基本上都被考过了,历年真题涵盖了7到8成左右,剩下的一下案例啦,论述就考综合管理学知识灵活运用了。
企业管理考研,报考吉林大学,现在数学还是学不好,是否要降低目标换学校?Q:天道考研盼盼老师您好,我是考企业管理的同学,我现在心里很没底,我打算考吉林大学,数学复习到现在还处于拿到一个题特别蒙,看不出来解题思路,心里有点慌。再想是不是应该降低目标换学校,但是换学校又要耗费许多精神力,专业课也得找重新找,心里很烦 ,很乱。不知道该怎么做,希望能指点迷津。A:吉林大学在企业管理专业里面属于A-,报考人数多,竞争压力大,想要一次性拿下的话,难度有点大。要不要换学校,主要看你的复习效果怎么样。关于数学的复习,一下子看不出题的解题思路也很正常,得先找出原因,是因为基础不好,练习力度不够,还是说在平时做题的过程中,没有好好琢磨解题思路。建议你放平心态,先找出原因。是否能在后期的复习当中挽救。除了数学,还要看你其他科目的复习效果怎么样,大概估计一下各科能达到的分数,与吉林大学历年的分数线进行对比,差距能否赶上等等~
目录2022年MBA工商管理硕士考研复试参考书及复试范围2021年MBA工商管理硕士考研复试信息、面试经验及历年真题解析2021年MBA工商管理硕士考研复试6大注意事项2021年MBA工商管理硕士考研复试热点预测温馨提示:目前很多院校MBA招生都有提前面试,所以大家一定要随时关注想要报考院校的官网信息,以免错过面试机会。根据统计,目前全国几乎所有的985、211院校MBA招生都设置了提前面试!!2022年MBA工商管理硕士考研复试参考书及复试范围结合过去14年对全国200余所院校MBA工商管理硕士考研复试真题的总结和研究发现,育明考研咨询师发现,当前MBA工商管理硕士考研复试真题越来越灵活,尤其是北大、清华、人大、复旦、川大、南开、中大、武大、吉大、浙大、川大等985名校,对热点考察越来越多,尤其是在MBA复试面试当中。加之,很多考生之前并没有工商管理等管理学基础知识,所以以下参考书目是考生必须要看的:《管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2021年版(每年更新);这本书囊括了企业管理、人力资源管理等基础知识和理论以及近五年来工商管理领域的热点问题。《MBA工商管理硕士面试宝典》,首都师范大学出版社,2021年版(每年更新);这本书囊括了全国近200所院校MBA历年面试复试真题、答案解析及面试技巧指导。根据对2010-2021年全国近200余所院校MBA工商管理硕士历年真题的分析,MBA复试真题主要包括三类问题:第一类是企业管理、经济学、金融学等基本概念和基础理论问题;第二类是企业管理、经济学、金融学等当年时政热点问题;第三类是与工作相关的问题。具体的复试课程可以在“腾讯课程”中搜索“育明考研考博中心”里面有MBA复试课程。从2021年开始,各个院校MBA的复试竞争越来越激烈,希望大家认真准备。此外,外语口语问题主要是考察个人介绍等,提前准备即可。2021年MBA工商管理硕士考研复试信息、面试经验及历年真题解析工商管理硕士(Master of Business Administration简称MBA),是经国务院学位委员会批准设立的一种专业学位,毕业后授予工商管理硕士毕业证书和专业学位证书。国务院学位委员会于1996年批准西北工业大学招收工商管理硕士(MBA)专业学位研究生,2009年招收高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位研究生。2020年我校计划招收非全日制工商管理硕士(MBA)专业学位研究生(以下简称“非全日制MBA”)380名(含40名EMBA)。一、培养(一)培养目标1.MBA培养目标 :招收工商管理硕士(MBA)专业学位研究生,是为培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义建设服务的德、智、体全面发展的社会主义工商企业和经济管理部门需要的务实型高层次综合管理人才。2.EMBA培养目标:招收高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位研究生,是培养具有良好的商业道德,具有较强开拓创新能力和领导能力,掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态,具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力,适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。(二)学制及学习方式MBA、EMBA学制及学习方式:非全日制MBA、EMBA实行弹性学制,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。(三)培养费1.非全日制MBA培养费为10.8万元--14.8万元。培养费按学年缴纳。2.非全日制EMBA培养费为18.8万元。二、报考条件(一)基本条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(二)学历条件大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。三、报考类别我校招生的非全日制MBA、EMBA按就业方式分为非定向就业和定向就业两种类型。定向就业的MBA、EMBA按定向合同就业;非定向就业的MBA、EMBA按本人与用人单位双向选择的办法就业。四、报名方式报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名,并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,同时按规定缴纳报考费。注意事项(一)考生应严格按照专业目录上的要求选择报考院系、报考专业以及考试科目,填写不正确者,责任自负。招生目录中所编学院代码、专业代码、方向代码和考试科目代码均以中国研究生招生信息网和我校最新编制的研究生招生目录为准。最终招生计划人数根据当年国家下达计划和实际报考情况进行适当调整,招生目录如与当年国家文件有出入,则以国家文件为准。(二)现场确认结束后,我校将对考生网上填报的报名信息进行核查,重点核查考生填报的学历(学籍)信息,对未完成学历(学籍)核验的考生,将不准予考试。(三)硕士研究生按就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。定向就业的硕士研究生应当在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,招生单位不承担责任。凡报考我校非全日制MBA(EMBA)的考生,请在报考前查询硕士招生目录并与MBA教育中心、EMBA教育中心联系了解相关政策,因不符合政策要求造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。考研招生科目及人数招生院系:管理学院招生专业:工商管理硕士研究方向: 01工商管理(MBA) 02工商管理(EMBA)招生人数: 350初试科目:199管理类联考综合能力204英语(二)复试科目:1、思想政治理论2、英语水平测试3、面试接收个人报名2022年MBA公共管理硕士考研复试热点预测以下是育明教育咨询师整理的部分MPA复试面试热点如下:1. 产业政策争论,包括中美贸易争端、《中国制造2025》、自主创新等问题。2. 双循环发展战略。3. 企业创新等相关问题,建议参考路风教授的文章。4. 产业链等相关问题。5. 数字经济、人工智能、电商、直播带货等相关问题。6. 当前的财政政策和货币政策。7. 环境保护对企业的影响。8. 企业社会责任问题。9. 当前股市等相关问题。10. 互联网巨头反垄断等市场失灵问题。11. 税制改革等问题。12. 企业战略等相关问题。13. 电动车等技术革新问题。14. 与工作相关问题,比如领导力。15. 国企混合所有制改革等问题。16. 当前中美贸易等问题。17. 稀土限制出口等问题。18. 政府补贴、产业政策与创新。19. 外卖骑手等社会问题。20. 996等工作制度的看法。21. 疫情对企业的冲击。22. 一带一路对企业战略的影响。23. 服务贸易试验区等问题。24. 产业转移等问题。