齐齐哈尔大学能否考研

今天为大家推荐的考研院校为齐齐哈尔大学，这所学校是一所普通二本学校知道的人很少，非常容易上岸，后期因为张雪峰的一个视频而被大家所熟知。自从被张雪峰普及这所学校比较容易上岸之后，现在的分数也是水涨船高，但是目前来说相对来说还是比较容易的，我们专科生自考生可以重点考虑。我仔细研究了学校招生简章和目录对我们专科生自考生群体完全没有歧视性的限制条件。下面我带领大家详细分析下这所学校的招生简章和专业目录（主要是看这个学校对咱们这个群体报考时的一些限制条件），详细的招生简章和专业目录大家可以点击文章底部阅读原文去学校官网进行查看。齐齐哈尔大学始建于1952年，是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。坐落在黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔。截至2018年6月，在校生总数25294人，其中本科生24135人，研究生987人，留学生172人，另有成人生8920人。学校设有81个本科专业，隶属11个学科门类，拥有4个国家级特色专业。现有专任教师1438人，其中教授、副教授700人，拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的82.2%，博士生、硕士生导师191人，聘有外籍教师39人。（大概介绍一下）我在学校官网给大家截取了2021研究生招生简章部分报考条件（每年变化不是很大，大家具体报考时参考最新的招生简章）。 从招生简章可以看出专科生自考生都可以报考没有任何限制（好多学校会要求专科生报考需要有大学英语四级，第一作者发表一篇论文）。招生目录特别规定了如果以专科生身份报考复试时需要进行两门加试（大部分院校对于专科生报考都有这种要求）。总之还是那句话我给大家推荐的考研院校虽然都有咱们这个群体的人成功上岸，但是你并不知道别人在考研期间付出了多大的努力。别人的成功可能和你没有半毛钱关系，你也不可能完全复制他人成功的道路，但是唯一相同的是我们只要努力都能获得属于自己的成功。

题记：当代教育制度浪费了许多年轻人的生命，趁着他们刚上大学，十八九岁还很年轻，蓝天空教育愿尽力帮他们抢回来哪怕是一点点浪费的生命，不是时光，更非金钱，而是拓宽一丝人生之路，积攒一股前行的力量。通俗来讲，就是应试教育造就了大批的失败者，蓝天空教育通过先进的教学体系，把他们孵化成符合新时期社会所需的优秀人才：平时英语考不到60分的学生，可以用一口流利的英语演讲；数学满头雾水的学生，能够解读国际贸易规则；家务活都不会做也懒得做的学生，随便就能组织一场像样的商务推广活动......■诺贝尔奖科学家：传统教育浪费年轻人的生命近日，出身普通渔民家庭、日本三流大学毕业、靠自学成才的日本诺贝尔物理学奖得主中村修二，撰文《东亚教育浪费了太多生命》，严厉的批判了东亚部分国家的应试教育体制。这篇文章的中心意思是：东亚国家现代的普鲁士教育体制阻碍了学生进行更为深入的探究，对他们独立思考的能力有害无益，这样的教育制度是浪费年轻人的生命。文中提到的东亚国家，主要指中韩两国，除了普鲁士教育体制，还有科举制度的双重影响，甚至是苏联式教育的实用速成导向等因素。而且，19世纪上半叶的美国，为了迅速崛起需要批量培养人才，也受益于普鲁士教育。中村先生还提到一组数据，根据中日韩美四国高中生权益状况的研究报告，78.3%的中国普通高中学生平时(不包括周末和节假日)每天在校学习时间在8小时以上，韩国为57.2%，而美日几乎不存在这样的情况。他说这是扼杀学生想象力、创造力的最大手段。他甚至认为是所谓的教育公平特别是一考定终身导致这样的结果，指出英国因为不是那么公平，反而比德国造就了更多优秀人才。我们从诺奖获得者人数上，也能看到英美教育取得的成就，而日本排在了全球第6位。全球主要国家诺贝尔奖科学家分布统计■素质教育是下一阶段我国应试教育的接力棒实际上，大国的崛起需要大批量培养人才这么一个过程。不用说早期的德国、近代的英美日等国，就说我们国家，上世纪90年代民办大学兴起，紧跟着是公办高校不断的扩招，本科凶猛扩招之后，硕士生博士生也在扩招，近二十年来，我国大学生数量猛增。而这二十年来，南水北调、西电东送、西气东输、青藏铁路、三峡工程等一个接一个投资数百亿几千亿的大型工程上马，都是通过事先的人才储备，最终得以顺利完成的。外媒惊叹中国经济快速发展的同时，更惊讶中国靠什么培养了如此多的人才。应试教育与素质教育之争，是一个长期的话题。英美一些教育专家就赞叹过中国基础教育取得的成功，像我们的老朋友——著名华裔科学家杨振宁先生，就认为中国的基础教育打下的基础，比国外教育更扎实。笔者认为，这种扎实，正是应试教育的“贡献”。大批的人才通过“复制”，形成了各种人才梯度，满足不同行业的需求，极好的促进了我国现代化的进程。是金子总会发光，真正最顶尖的人才，外部环境是无法制约的，甚至逆境反而促进其发展。所以杨振宁先生还说：“大师要做的，就是带着最优秀的学生，挖科学的金矿，培养他们的科学兴趣，引导他们进入最有前途的科学领域”。但毋庸置疑的是，素质教育必然成为下一阶段我国应试教育的接力棒。正是看到素质教育能培养更多顶尖人才，尤其是大师级人才，我国在大量复制人才和基建工作的“原始储备”同时进行之际，一直在对中高考改革进行探索，尤其是最近几年非常强调的素质教育，根本目的在于激发学生的想象力和创造力，以便百花齐放，在更多领域培养拔尖人才。2018年10月，教育部等六部门发布《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》，明确说明要提升学生综合素养，促进学科交叉、科教融合，激励学生把自身抱负和报效国家有机结合，并关注人类未来重大挑战。所以我们看到北京、上海、江苏等地，在利好政策和巨大资金的支持下，中学的素质教育发展速度很快。笔者曾经有一个学生，在河北某著名中学返京读高中，学校丰富的社团活动、自由选择导师、自己选课，甚至手机也是自己管理，太“自由”了还感觉颇不适应。问得人生几回搏，只因未到高三时这种不适应，实质上是长期被动学习导致的，学校就像一架紧密的高考机器，从学习到生活，各项工作安排到分秒。在三、四、五线城市的普通中学，应试教育简直成了学校的一切，为了获取哪怕0.1个百分点的升学率提高，学校也会拼尽全力抢时间补课，素质教育已经成为奢望。那么，跟想象力、创造力息息相关的这部分课程，能否在大学里得到弥补呢？安徽大学作为全国排位100名左右的高校，也是老牌的211大学，主要针对大一大二共1383名学生做了“人文与科技素质教育课程”的调查报告。那些统计数据，笔者认为学生敷衍填写的成分很大，没有太大参考价值，倒是学生反馈的问题，具有极强的代表性。略举数例：“课程大多在晚上，师生都没有热情”，“上课方式没有创新，内容陈旧”，“有的老师只会放电影”，“师生互动太少，缺乏交流”，“课程轻松，要求轻松，给分不公”，“偏重理论，不实用，就连科技实验动手也很少”，“人文类多，科技类少”……在《大学生素质教育的现状分析与对策探讨》这篇论文里，作者李淑萍指出大学生素质教育的四个问题：思想道德上价值观念混乱，专业技术上知识面狭窄，人文素养上文化底蕴薄弱，实践创新上自主创新意识淡薄。这四个方面的总结，不仅验证了安徽大学的调研，不客气的讲，基本来说是全面否定了那些普通大学生的基本素养。难怪考研名师张雪峰老师说：在中国几乎所有的500强企业，都告诉你学历不重要，但是他们不会去齐齐哈尔大学去招聘，他们说的都是假话！笔者看来，别说是500强，蓝天控股集团也不太待见这样的学生呀！所以，如果学生来自三、四、五线城市的普通中学，大多只能考上很普通的大学，包括大专，基本没有机会在大学里把素质教育的短板补起来。家长不仅非常操心孩子的大学学业，更担心混几年毕业后学无所成，未来就业发展出现各种问题。考研名师网红大咖张雪峰老师在演讲■在泰国，有一片素质教育的沃土笔者在前文力挺我国的基础教育的应试成分，出发点在于看到了国家的巨大进步，感恩的同时有了更深的爱国情结——教育改变了我，我愿投身教育事业回报社会。由感恩而更爱国，相信很多朋友都有同感吧。然后才是基于我国国情的实际考虑，它确实起到了应有的积极作用，即使是现在，以英美两国为代表的全球最优秀的高校，同样需要应试教育才能在激烈的竞争中脱颖而出。在美国南加州，有一所当地倒数第1的高中，名叫加菲尔德高中（Garfield School），学生以南美移民子女为主，典型的美国农民工子弟学校。就是在这样的学校里，老师海梅斯·埃斯卡兰特（Jaime Escalante）把400多个混混送进了哈佛耶鲁等顶尖名校。要上名校，必须有AP补习课程，这在当时是有钱人才上得起的，而且它的难度确实高。这些身处美国底层的孩子，从小没有接受过良好的系统教育，基础差习惯差不说，顽劣难管更是让人头疼。伊斯克兰特通过创造性的教学方法和巨大热情，当然也是纯熟的使用了应试教育的诸多技巧，最终取得如此辉煌的成绩。他也因此获得了极高荣誉——入选美国国家教师名人堂，总统里根亲自颁发给他“教育卓越奖章”，还有小行星以他名字命名，以及美国邮政局印刷的主题邮票，甚至他的事迹拍成了电影《为人师表》。笔者十分尊崇的苏联教育家苏霍姆林斯基，把二战后饱受心理创伤的孩子培养成才，更是当之无愧的人类灵魂工程师。我们很难碰到这样优秀的老师，那么在国内三、四、五线城市的普通中学，应试教育的出路是什么？答案几乎是肯定的。那就只好依赖后天努力，而后天的努力，素质教育或许是最佳的突破口。同时，笔者认为目前来说，选择留学泰国的学生，95%以上都是来自这类中学的普通学生，几乎没有呼吸过素质教育的新鲜空气，精神世界严重缺乏人文科技营养。所以我们真的有必要了解泰国这个同样是东南亚的国家，其素质教育究竟如何，有没有可能给孩子们补充能量，挽回浪费的生命。海梅斯·埃斯卡兰特老师和他的弟子们，泰国的小学阶段是强制性义务教育，小学课程包含泰语（相当于我国的语文）、数学、生活技能、品行教育、基本职业知识和兴趣体验。中等教育里的普通中学，采取学分制，除了知识和理论，非常注重生活技能、品德修养和劳动教育等。这两个阶段，都很强调生活与品德，教育思想连贯而统一。而高考没有统一考试，大学录取除了日常学习成绩，还有个人专长，特别在意“人文素养”。由于国民预算中，最大的投资分配给了教育，占到20%（我国是4%），大家都能上得起学，基本就很少有应试教育的成分了。学校的教育氛围 “寓教于乐”，有很多“情景教学”的场景，知识、能力、品格全面发展。学生几乎没有家庭作业，所有作业都在课堂上完成，课余时间以打球、唱歌、弹吉他、做手工和阅读等活动为主。泰国大学教育有120多年的西式教育底蕴，笔者前一篇文章提到的分组讨论、演讲、小论文等由学生发挥主观能动性的活动，在西方发达国家大学里有的，泰国优秀大学的每个角落一应俱全。当然，这些常规的教育，可能看不出有多少“素质教育”的内涵，咱们可以聚焦一些特色课程来体会。泰国中学的课堂上轻松愉快的小组活动第一、基础素养扎实。泰国十分注重传统文化的教育，比如小学一年级，要系统讲解和演练各种传统礼仪，涉及到行走坐卧、拜师敬老、献花受奖许多方面。还有专门的生活课程，让小孩子学会自我保护、急救、插电源等。童子军训练贯穿中小学各阶段，训练学生野外生存能力，培养团队精神，以及强壮的体魄。到了高中，每周都有一两节这样的课程。同时，学校非常重视传统节日，通过认真举办活动，让学生了解节日内涵。第二、诚实守信。俗话说“出家人不打诳语”，作为佛教国家的泰国，正直守信是从娃娃抓起的，如果作弊会受到重罚。前文提到泰国高考改革没有统一考试，以平时成绩和人文素养为主要参考，可能有人担心会有作弊的，实际上学生不会，学校更不敢自毁声誉。良好的人文教育，让人们心胸开朗、心理健康，所以泰国人幸福指数全球第一，人们的笑容纯真友好，微笑国家也因此而更受人欢迎——萨瓦迪卡！第三、个性教育。不论是手工课，还是社团性质活动，以及正式比赛，每个学生都是按自己喜好参加，不一定是特长。学校鼓励大家积极参加，大胖子可以玩体操，小个子也能在篮球架下争抢……给学生试错的机会，更是有机会挖掘潜力。大家都知道，教师家庭的孩子素质高，容易成才，为什么呢？因为家长的引导，孩子的综合素养高。同理，笔者认为一个国家基础教育充满了人文色彩，懂得尊敬学生，发挥每个孩子的个性，那这个国家的大学会接得很舒服，高等教育一定是棒棒哒。第四、分色运动会。许多人误以为这个词是对人种的分色，切莫望文生义呀，它是泰国独具特色的一种活动形式。新生从入学开始，就被分配到红、黄、蓝、绿、紫、白等各个色彩的团队，一直到毕业，都以这个颜色的身份参加各类活动。特别是运动会，老师不会参与组织，完全由学生自己搞定。在高年级学生的带领下，选拔运动员、项目训练、宣传单的设计印制、建立自己色队的宣传栏、组建啦啦队等等，每个学生都能快乐的参与其中。往往一场大型活动结束，每个孩子都会收获各种珍贵的东西，诸如创新、斗志、潜力、合作、尊重、友谊等等。试想，每个孩子从小学到大学毕业，无数次在这类活动中成长，逐步就变成一个内心丰盈的大写的人。蓝天空教育的张老师，曾在清华大学国际项目部工作多年，50多岁的她在泰国呆了很长时间，感受最深的就是泰国学生落落大方，见识开阔，谈吐自然亲切。行文至此，真是佩服泰国人的智慧。这让笔者想起了前年见过的一位新锐教育家——杨宝臣校长，他发明了“差异势能教学法”，不仅获得了当时参会的全国一百所著名高中校长的赞誉，还荣获了教育部的荣誉奖励。杨校长提倡“老师不进课堂”，学习上的问题，交给学生互助解决，高分生带低分生，高年级学生教低年级学生，教师扮演的是导师角色，极大的促进了学生们的学习热情。笔者今天早上阅读微信朋友圈，看到台湾著名语文教师李玉贵老师的报道，也是把学习交给孩子，让他们互助进步。谨录李玉贵老师的原话：为老师，我们每天最努力要做的，是让学生彼此之间成为互学共学的伙伴，而不是一个个孤立的授课对象。学生如果不互为学习伙伴，有再好的想法他都不会想跟同桌、跟好朋友分享，只会想举手告诉老师，老师就只有累死。可是，正是我们塑造了这种文化，让小孩误认为，他的想法要得到老师认可才有存在的价值。那么泰国教育给人的整体感觉像什么呢？我司董事长特别助理阿牛先生，香港人，香港中文大学本科毕业后，在泰国东方大学读了2年硕士，全A优异成绩，然后在泰国工作至今已有十余年。他说香港是鲨鱼式教育，比较野蛮，逼着学生去创造，甚至可以损人利己。泰国教育，就像世界十大名汤之一的泰国冬阴功汤，味道浓厚，入口对味蕾很是刺激，但各种营养相得益彰，对身体大有裨益。在笔者看来，味道浓厚的意思是指各种教育的调和，刺激味蕾就是需要学生主动参与感官上更有味道。所以他最后总结说：泰国教育是厚实的素质教育，平和内敛，实用性操作性强，且学以致用。正是因为泰国素质教育的出色，加上她是国际化程度极高的旅游国家，泰国成为了一方素质教育的沃土，吸引了许多投资人在泰国开办针对小学生和中学生的国际学校。2019年8月，泰国国际学校协会（International Schools Association of Thailand）的统计显示，全泰国已有143所国际学校。这是什么概念呢？我国各省之中，广东的国际学校最多，共计149所，仅比泰国多6所，而上海有106所，北京是103所。没有肥沃的素质教育沃土，缺乏与国际接轨的教育氛围，怎能吸引全球其他国家的父母，把幼小的孩子放心的送到泰国这些国际学校就读？这些国际学校，主要提供美国AP课程、英国A-level课程以及国际通用的IB课程，学生来自世界各国，俨然跟东方大学所在的春武里大街上、班善的海滩边一样，到处都是“歪果仁”。由于教学质量一流，学费比国内国际学校低了近一半，据说很多国人已把孩子送到泰国就读国际学校。以上这些教学特色，对培养学生的生存能力、动手能力、独立能力和合作意识，都起到了巨大作用，它完全符合联合国教科文组织提倡的“学会生存”教育理念，也达到了笔者前一篇文章提到的美国教育“21世纪学习框架”的世界一流教育高度。红色三角形图标处为泰国国际学校热门区■在素质教育的沃土上抢回浪费的生命前面提到美国名师埃斯卡兰特老师，用三年的时间，就让那么多混混发生彻底改变。有一些笑话讲美国人民生活在水深火热之中，就这些孩子来说，基本上是真的。那么，蓝天空教育建立的“K12后段素质教育”体系，将在两三年，更多的是四五年的时间内，获得一个良好的成果。以下三大因素，可以逐步实现“把传统教育浪费的生命抢回来”这一使命感极强的目标。第一、学生自身渴望素质教育。学生已到十八九岁，加之又来自普通城市，普通工薪家庭，内心对外面的世界原本就有些成功热望的火苗，再有种种素质教育的助燃，自然是一发不可收拾。其实这些孩子进入国内普通高校，都会有较大变化，更不用说在东方大学这个一流的泰国高校了。事实上，现在的零零后，被称为互联网的原住民，天生就不喜死板的教育，可以想象在我们和东方大学联手打造的环境中，他们的个性化成长，将如鱼之得水，如久旱逢雨，欢实的人生，必将就此开启。第二、东方大学教育水平卓著。泰国东方大学建校之初，名为“班善教育学院”，教育学生是该校的起家之作，看家的本领。该校的教师，清一色的博士学位、海归背景，且30%的老师来自欧美发达国家。不仅如此，该校目前300名国际学生之中，中国学生不足100名，真正是国际化程度极高的名校。不论是来自欧美国家的老师，还是学生，他们对教育质量是非常挑剔的，这就足以证明东方大学的优秀了。我司阿牛先生说老师们很可爱，经常带领学生做活动，还给大家买吃的。老师的待遇至少是普通大众的10倍，地位高受人尊敬，所以师资队伍非常稳定。就读于泰国东方大学（Burapha Universi第三、蓝天空执念于教育情怀。笔者在前一篇提到集团的“自产自用”计划，这只是一个务实的想法，更多的是集团高层站在中国与东盟各国经贸合作的高度，意识到“受惠于斯，回馈于斯”是做一个常青企业应有的气度。整个留学海外的学生，70%都来自工薪阶层，但他们在海外留学期间，确实没有第三方机构负责科学规划，而就读大学不会做这种原本应该在中学阶段就该完成的事情，所以海归的就业出现巨大问题，甚至十年前就出现“海待”、“海待干”这类颇有嘲讽意味的词语。国之交在于民相亲，孩子大老远跑到国外读书，结果铩羽而归，造成时间金钱的巨大浪费，怎么亲得起来？如今，中国在呼唤素质教育，在国际学校里，更是对之如生命一样渴求。既然已经找到了突破口，剩下的便是朝着目标努力躬行。蓝天空深信：当我们助燃学生超越自我的火苗后，学生们回馈给我们的，除了家长的惊喜，还有我们得偿的夙愿。蓝天空教育将为学生提供境外大学阶段的全程服务，家长和学生能够享受放心的留学生活：家长在国内安心于自己的工作或事业，学生在泰国用心的重塑自我和快乐学习。蓝天空教育的宗旨：不用操心孩子的大学学业和就业发展！

网课学习效率不佳，高考失利落榜，不知所措？几分之差，与梦想学府擦肩而过，不愿将就，不愿让青春有遗憾？考试成绩没达到期望，无颜面对父母辛苦付出？请振作起来！再给自己一个机会，不仅是再选择一次学校、专业，更是再选择一次人生，再把握一次命运，我们的青春，绝不将就！复读是厚积薄发的成功众所周知的复读狂人——马云、俞敏洪和高宏李寿山校长，是怎么看待复读给他们所带来的体验呢？永不放弃，拥抱更加美好的明天商界大佬马云曾说过：是高考改变了他的命运。大家都知道，当年马云为了高考奋战三次！18岁时马云第一次参加高考却名落孙山，第二年再次参加，却依旧落榜。之后在社会上屡受打击的马云，决定再次出征，毅然第三次报名参加高考！抱着必胜的信念，马云终于考上了大学。对于马云来说，如果不参加高考，他永远不会获得现在的人生。而过去的失败经历，马云说那是人生中最宝贵的财富，因为失败才能让你真正看清你自己，永不放弃才能拥抱更加美好的明天。绝望中寻找希望，人生终将辉煌无独有偶，新东方教育集团创始人俞敏洪也曾两次高考失利，倍受打击，但仍不言放弃，最后第三次高考俞敏洪如愿以偿收到了北京大学的录取通知书，完美诠释了“在绝望中寻找希望，人生终将辉煌”的奋斗精神。谈及多次高考的经历，俞敏洪说：“我的人生通过自强不息的努力获得了改变，在第一次、第二次高考连大专都没被录取的情况下，我坚持到第三年，我相信通过努力可以改变命运，其他的青年也可以通过自强不息的奋斗改变自己的人生”。正是这种“屡败屡战”的坚持改变了俞敏洪的人生，失败是成功的垫脚石，高考都考了三年，还害怕什么失败呢?复读是不屈于命运的安排高宏教育的李寿山校长也曾复读两年！考上大学，这是李校长当年坚定不移的目标。他认为“复读是不屈于命运的安排，是不苟且于自我满足，是对未来坚韧不拔的追逐，是人生经历中极其厚重的一笔！在重压之下无法被打垮并勇往直前的人，必定更有能力改变自己的一生！”在自己眼中活自己，就是自己的主人！没有当年的坚持，就没有今天的高宏教育！正如李校长平日里常说的“傻傻的坚持”，过去的经历也让他在大学毕业后一直执着于教育行业，希望把这份正能量传递给每一个不屈于命运的学生，成就更多学子们的梦想。再战一年，今生无悔人生中经历最多的就是选择，一件事，一个人，一条路……这都是选择！选好了，一生的命运从此改变；选错了，可能会后悔一生。身边总有人说读书无用，学历不重要。说这话的人往往都轻描淡写，可怜的是你深信不疑。醒醒吧！多少人曾经信仰：只要你有能力，学历不重要。直到面临毕业，招聘、投简历、报考岗位，才会明白学历是你的入场券，如果你连入场资格都没有，根本没有人跟你谈能力。张雪峰老师也曾经说过这样貌似谎言的真话：如果你有兴趣的话，你在今年的九、十月份到齐齐哈尔大学去看一看，什么样的企业到齐齐哈尔大学去招聘，你再到北京看看，什么样的企业到北京科技大学招聘，你再看看什么样的企业到清华北大招聘，他们给这个学生多少钱一个月的工资，你去看一看，你就知道了。世界500强企业都告诉你学历不重要，但他们不会去齐齐哈尔大学招员工。他们都是骗你的。的确，公司招人，想要在几十分钟内判断一个人的能力，最简单的办法就是看学历，所以才有“非985、211的简历直接扔垃圾桶”。诺贝尔奖获得者经济学家斯宾塞认为：大学教育对于劳动力市场而言，最主要的功能不是培养人才，而是鉴别人才，把人划成三五九等后，向用人市场传递价格。对于大多数普通学生，如果不拼学历，你还有什么优势可拼？谁说学历不重要？不重要，那北京的积分落户政策为什么要限于大专以上学历呢？再看看这几年考研人数，今年290万，去年238万，前年201万，为什么越来越多的人在追求高学历？学历这东西，都是大家嘴上说不重要，心里却比谁都想拥有。看那些说学历不重要的人，对孩子的教育抓得比谁都紧。很多人拼尽全力，“奋斗18年，才能和你坐在一起喝咖啡”，而更多的人，奋斗一生，也没有过上自己想要的生活。学历不能决定一切，但对于我们大多数普通人来说，读书应试，仍是我们阶层逆袭的捷径，请别输在学历上。新高考，复读是否可行明年福建将迎来“新高考”的第一年，政策上的改变，让很多打算复读的同学们开始纠结，陷入“进无胜算，退无后路”的境界。那“新高考”究竟“新”在什么地方？对复读生有什么影响呢？高宏经过调研后总结出关于“新高考”的8大疑问解答：一、福建新高考改革主要内容是哪些？1、2021年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科。启用“3+1+2”模式，由统考科目语数英3门，物理和历史2门科目中选择1门，化学，生物，地理，政治各选2门组成。强调学生的自主选择、个性培养与特长发展；2、外语科目提供2次考试机会，学生可以择优取分。多了一次机会，让分数更接近自己的真实水平，高考选拔更公正。二、高考复读会不会扣分？不会扣分。复读生参加高考不会减分，和应届生一视同仁。目前我国高考取消了学生的年龄和身份的限制，所有考生均可平等地接受高等教育，因此复读生和应届生在高考招生中录取分数线是一致的。三、明年选科对复读有影响么？没有影响。高考总分仍然为750分，语文，数学，外语各150分不变，3个自选考试科目各为100分，英语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考分数。对于复读生来说，原来的文科生和理科生完全可以选择和2019年同样的三科，只是考卷不再是文综、理综，而是分科考试，但是从科目和知识点方面没有任何变化。个别单科弱科较为严重，希望换科选考的考生，也是一次换科的机会。复读生核心优势依然存在：复读生相比应届生多了一年宝贵的学习时间，科目和知识点不变的情况下，知识结构和框架更清楚，经历了一次高考能更清楚自己的知识点薄弱面，明年备考更容易，考试经验也丰富。四、2020高考出题范围会不会改变？不会改变。2020年高考改革主要是在考试形式、选科上有改革，而在学科知识方面整体没有太大的变化，福建省依然是沿用全国卷。五、2020高考录取本科专业选考科目有哪些？理科方面，选考物理的同学几乎可以选择所有专业。以北京大学为例，北大只给出了三种选科组合：不限科目的，必须选考物理，还有就是化学和物理选考一科的两种组合。所以说，想要报北大，只要选物理，所有专业都可以任你选。选考化学专业主要集中在化学大类、环境大类、材料大类、化工大类以及医学类。生物更多时候不是必选科目，除了在生物大类以及医学类中的要求会多一些之外，更多时候只作为可选可不选的一科。文科方面，文科的限选要求就要少很多。限选文科某一科的情况通常出现在具备明显特色的专业类别中。必须选考政治的一般是思想政治大类专业，哲学类，法学类以及一些社会学相关专业。必须选考历史的专业也基本上集中在历史学大类、语言文学，考古学等专业。必须选考地理的专业更多偏重测绘，以及城市规划以及部分师范类专业中。对于复读生来说，对未来具有更为明确的要求和规划，所以选考科目与专业志愿能够更为清晰。六、复读生能否参加自主招生？可以参加自主招生。高校认可的奖项一般是近三年内（高中期间）考生所获得的奖项，考生需要明确的是如果在高一期间所获得奖项高校是否认可。复读生不需要担心，一般情况下，高校自主招生对复读生和应届生是同等待遇！七、哪些学校和专业限制复读生？绝大部分学校和专业对复读生没有限制。部分有限制的主要集中于报考军事院校和国防生等相关院校，这类院校的限制条件为年龄不低于17周岁，不超过20周岁，原则上对复读生也没有任何影响。八、综合评价录取和综合素质评价有何区别？综合评价录取和综合素质评价是两个不同的概念。综合素质评价录取试点，是未来想探索的一种利用综合素质评价从“选分”到“选人”的一个小规模的试点项目。也就是说，未来会选择很少的学校，拿出少量计划来进行试点，以能在选拔人才的途径上进一步拓宽。这部分数量比较小，对大多数学生来说，还是要走统一高考录取这一渠道。目前保送生、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职自主招生等类型招生中，招生学校将学生综合素质评价结果作为资格审核和招生录取的重要参考。今日不肯埋头，明日何以抬头。累了想想父母，倦了看看未来。有目标，就不要轻易放弃。

谈谈入学前如何准备研究生专业的学习春夏秋冬，时光荏苒。一年一度的研究生入学考试已经结束，必然是几家欢喜几家愁。经过复试的筛选，成功入围，意味着即将成为研究生中的一员。然而，在开学前这段时间，极可能因为紧张备考之后的放松，学习意识逐渐松懈下来，在开始研究生专业学习的时候可能会遇到各种各样的问题，但是如果能够有效地利用这段时间，对自己即将到来的研究生生涯做个规划，将会对你的研究生专业学习大有裨益。那么现在你准备好如何面对即将到来的研究生生活了吗？接下来，我将以理工科专业为例，进行简要的讲解，希望能为各位在入学前的学习准备工作提供一些参考。研究生复试完之后，导师的选择会是你面临的一项重要任务，它将会深深地影响你接下来三年的专业学习，甚至关系到你从事一生的事业。我在研究生复试结束后，通过各方面的了解与自己的认识，将学院的老师分为两类：横向导师和纵向导师。一般横向导师是指那些和企业联系比较紧密，接一些企业课题项目的导师，这些导师经常有比较多的企业工作机会；纵向导师则是指那些具有国家或省基金项目的导师，一般与本领城的大牛有较多联系，他们有较丰富的再深造资源。然后，对自己进行深入的剖析，读完研后进入社会工作还是走科研道路？通过综合分析，对自己读研有较清晰的目标后，我选择了纵向课题比较多的老师作为自己的导师，开启了读研生涯，在这里特别强调一点，导师的选择是重中之重，大家一定慎之又慎。确定导师后，通过查找学校网页对导师的介绍，对其研究的方向有个大致的了解，然后加入本课题组的群，与师兄师姐交流，进一步了解即将进入的实验室目前正在进行的课题研究；对导师及其课题组的研究方向做到心中有数后，就可以和导师面谈。如果条件有限，也可以用Email与导师联系。在联系的过程中要注意以下几点：(1)了解导师目前的课题研究方向；(2)说明自己感兴趣的研究方向；(3)请导师推荐几本专业书籍。施一公教授在其博文《方法论的改变》中谈及研究生与本科生的区别时说道：本科生以吸取学习人类积累的知识为主，兼顾科学研究和技能训练；而研究生的本质是通过科学研究来发掘创造新知识，当前和以往学习的知识都是为了更好地服务于科学研究。因此，在复试结束与入学前这段过渡时间里，要努力改变自己的学习方式方法，以更好的姿态迎接研究生学习生活。1.专业文献的查阅本科时，我们就像一个对新奇知识都照单全收的容器，而作为研究生的我们不能等着老师把知识倒进“杯子”，如果一味等待，那么我们就彻底“杯具”了。在此阶段，除了导师推荐的专业书籍需要仔细研读外，还需自主去查阅新的文献，追踪新的研究进展。首先，可以通过师兄师姐的推荐搜集一些相关文献；其次，通过学校图书馆数据库和相关论坛来查询相关文献资料；最后，需要通过一些文献管理软件对查阅的资料进行归纳总结并进行仔细的研读和做好阅读笔记。文献阅读需要注意以下几个方面：(1)由点到面。建立自己的知识树体系，通过一个点逐渐使自己的知识体系枝繁叶茂，大家可以用思维导图软件，如sciplore、mindmapping等。(2)由杂到精。建立完知识树后，在大量泛读文献的基础上可以有选择地精读一些重要的文献。(3)由读到记。好记性不如烂笔头，在阅读文献过程中遇到好的句子、思想火花等都应该记下来，会有事半功倍的效果。2.专业英语的学习不管你研究生入学考试英语成绩有多好，在入学前这段时间，一定不能放松对英语的学习，因为，多数情况下，必须阅读外文文献，你才可能追踪到课题最新的研究进展。另外，注意一点，不论在国内还是国外，高水平的学术交流早已是英语的天下，因此在英语还不是很精通的时候，暂时不要去学二外。专业英语的好坏将会决定你是否能够接触到课题前沿，能否发表高质量的论文，能否参加重要的国际会议。因此，再怎么强调英语的重要性都不为过。对于理工科的研究生而言，研究生三年将会有两年的时间在实验室度过，除了本科毕业论文的基本训练外，准硕士生还应该利用一切条件尽早进入实验室开展研究，帮助师兄师姐打打下手。这个过程中你将会学到很多实用的实验操作技巧，另外还会结识更多圈子的牛人，对以后开展课题大有裨益。在实验操作过程中，大家一定费养成良好的习惯，如做好实验记录。很多人由于没有养成良好的实验记录的习惯，导致在实验出现问题时不知如何解决，往往浪费大量时间。好的实验记录可以让你对实验有一个全局的把握并得心应手地解决存在的问题。操作一定要规范，实验失败是小事，如果对人身造成伤害就会得不偿失。另外，在实验研究中还应熟悉掌据新的实验技术或方法，如独立设计实验方案，设计对比实验或预实验，确定实验精度和实验合适的平衡时间，掌握对实验现象(特别是“异常现象”)的观察记录和对实验数据以及现象进行比较、综合、抽象等思维加工的方法。俗话说：态度决定一切。有人曾把英文26个字母用阿拉伯数字标记，字母表中排第几就是几分。其中，Good luck为85分，Hard work为97分，而Attitude为100分。三年读研生活，有一个最佳的Attitude的重要性不言而喻。最后以我的座右铭“要想得到常人所不能得到的，就得付出常人所不能付出的”作为结语，祝愿大家三年研究生生活输快！作者：杨国力，系齐齐哈尔大学硕士研究生编辑：张卫华文章：《中国研究生》杂志

来源 | 国馆（ID:guoguan5000）文 | 国馆你连985都考不上，哪来的资格谈素质教育？——国馆君1安徽卫视一档节目，《学霸是怎么炼成的》。一位普通本科学校毕业的学生小何，参加了150多产招聘会，每一场招聘会都投递了100多份简历，却大多石沉大海，杳无音讯。小何问一位大型企业的人事部经理。该经理爆出招聘简历潜规则：“因为收到的简历多、时间紧，所以大企业筛选简历的时候，会把985学生的简历和非985学生的简历分开放，招聘会结束后，只带走985大学生的简历。”至于非985大学生的简历，往往就被扫入了垃圾桶。该经理表示，基本上很多大企业，都是这样操作的。这话刚一出来，网上就炸锅了。说得最多的就是：“就业歧视，凭什么你们就要985的，而不给我们普通本科生一点机会？”这样的歧视随处可见，例如安徽省公务员“选调生”选拔，明确规定，非985/211毕业生，必须要有优秀毕业生称号，才有资格参与选拔；在很多大型国企招聘要求中，明确规定，非985/211学生不要。这算不算歧视？当然算歧视！这样的歧视普遍存在，并且合理合法。正如网友小丁所说：“如果你们非要认为，大企业不给你们面试机会就是歧视，那么，你们削尖脑袋，想进大企业，是不是又是对小企业歧视呢？”2歧视不是没有理由的。小何问人事经理：“我们和985的同学们都同时毕业，都没有经验，那你为什么只用他们，不用我们呢？”该人事经理回答：“这个区别就是，比方说英语，你说你英语过了4级，而985的同学，不会用四六级来评判他们的英语水平，他们会说，我雅思考了多少分，我托福考了多少分。标准就不一样。”“你说你是学金融的，但你学习忙，没有去企业实习。而一般的985大学生，都会去像东亚、渣打、花旗这样的银行实习，至少实习6个月，”当然，这些是硬件水平，还有软件水平。人事经理问小何：“你大学里面觉得自己做过最厉害，最骄傲的事情是什么？”小何说：“我做过学生会主席，我接受过很多电视台的采访。”人事经理说：“那我来告诉你，在你的这些竞争者985的同学当中，问他们这个问题，让他们感觉骄傲成功的经历是什么：第一，有的人很专业，可能在这个行业顶尖杂志上发表了自己的看法；第二，有的人职业规划非常清晰，会参加一些国际性的交流；第三，甚至有的人已经开始创业，甚至拉到了天使投资基金；你现在把你在学校当学生会主席，管人管事的这些经历拿过来，说是你最骄傲最成功的事情，那我觉得你的人生也是蛮苍白的。”如果这样一看，非985的学生不要，还算歧视吗？非常喜欢其中的一条评论：“我是一个二本的学生，我就不认为这是歧视，歧视，是同等实力下，因为某些无关因素把机会给别人；但是明显的实力悬殊，把好的资源给更优秀的人，这有什么不对吗？你若想拿到好的资源，你就成为一个更优秀的人呀。”有些所谓的歧视，其实根本不是歧视，只是一些实力不够的人，替自己曾经的懒惰、失控、不求上进找的借口。套用作家王叮的一句话：“你所谓的歧视，是因为你还不够格和别人比肩而立，因而害怕别人俯视。”（网友评论）（考研老师张雪峰举了齐齐哈尔大学、北京科技大学、北京大学的例子，指出：所有的500强企业都告诉你学历不重要，但他们根本不会到二本学校去招聘）3陆步轩从北大毕业后，去卖猪，依靠卖猪肉挣钱，被报道后，全国哗然，无数人表示鄙视：“北大毕业的也没什么了不起嘛，不一样去卖猪肉了吗？我一本书没读过，我一样卖猪肉。”那一段时间，“读书无用论”再一次甚嚣尘上。但只有陆步轩旁边卖猪肉的陈生知道：“一个档口，自己一天卖1.2头猪，这已经算相当了不起了；而这小子居然一天能卖12头猪，太牛逼了啊。”陈生后来和陆步轩合作成立“屠夫学校”，后来，他们开了几百家连锁店，陆步轩和陈生双双身家过亿。秦玥飞从耶鲁大学毕业之后，去衡山县当了一名村官，很多人嗤之以鼻：“一定是在耶鲁混不下去了，不然怎么可能去当一个村官呢？我大字不识一个，我也能去当一个村官。”后来，秦玥飞利用自己在耶鲁的人脉资源，启动“黑土麦田”项目。利用在耶鲁学到的金融知识，引入资本和营销团队，发展村里的商务产业。于是，他成了中国最美的村官。有一篇文章写：读了985/211，你才知道读书无用论是骗人的，985/211这些人，不仅有能力有实力进入更好的企业、平台，即使是在毫无门槛的卖猪肉卖花生瓜子这个行业，他们也有很大概率能做的更加出色。所谓读书无用论，所谓名校毕业生素质不行，都是考试机器，其实都是骗人的，非常极端的例子。事实是，2010年中央国家行政机关对学历的要求，硕士以上学历的职位有294个，占职位总数的54.55%；而专科学历可以报考的职位只有1个。没有985/211的学历，你可能连入场的机会都没有，还谈什么素质教育？你拿什么来谈素质教育？当然，你会说韩寒高中退学成为作家；你会说马云才考了一个师范大学，照样成为首富。可是韩父是著名作家；马云的父亲是演艺圈里顶顶有名的。所以，如果你是个普通人，一心想跳出底层，实现阶级跨越，别去管什么素质教育，不凑热闹，沉下心，埋下头，先拿一张985/211的文凭。4伍继红是中国人民大学1994级的毕业生，大学毕业后，考公务员失利，广东福建等地工作，屡遭挫折，精神受挫，甚至于失常，疾病缠身。于是，伍继红便嫁给了一个初中学历的农民，跟着老公回到乡下。现如今一家9口人，住在几间漏雨的危房之中，公公婆婆年老，丈夫体弱，收入难以维持家庭开支。伍继红一家成为那个村子里重点的贫困户。后来，此事经媒体报道，火遍全网，“人大毕业生混成低保户。”很快，人大官方派人来到伍继红家，接着一系列的校友互助、校企捐款活动启动，不到一天时间，捐款额10万元。她的辅导员过来，给她带了2本书：“重新学习专业，学完进档案馆工作。”当地政府也派人过来，给她租好了房子，校友会资助她拆掉老宅重建，上杭乡党委书记刘艳南告诉记者：“中组部、中国工商银行的领导也都多次派人看望咨询，人大党委书记和校长对伍继红一家子生活非常关心。”人生而平等，每个人都应当平等享受各种机会，这当然是一个美好的愿望，是一句政治非常正确的话。但在现实社会中，资源总是稀缺的，好的资源更加稀缺，试想，哪个一般的低保户，能得到中组部、工行领导、人大校长和书记这类部级领导的过问呢？去过985的人都知道，每一年校园招聘，去985学校招人的都是非常知名的企业，例如腾讯、百度、中石油中石化，以及各大金融机构，甚至它们在招聘公告上就会写：“非985学生不要。”而去一般学校招生的企业又是哪些呢？名气低、规模小、工资福利都无法和大企业相提并论。“你以为985文凭就是一张纸吗？是这张纸上承载的无比优质的资源。”为什么要考985？你以为985就意味着分数和一张纸吗？那是中国前1%的顶级优质教育资源，你考的不是985，是接触到这些优质资源的资格。5张俊成初中毕业之后，没有再继续读书，在家打一些零碎工，后来去了北京，1995年5月26日，张俊成去了北大西门，成了一名北大保安。张俊成从小喜欢看书，但不喜欢教材，一次和北大西语系张玉成教授聊天，聊马克思，聊黑格尔。张俊成感到惊讶：“居然有人愿意和我聊这些。”因为在他家乡那个小县城，根本没有人和他聊这些。张玉成也感到惊讶：“一个小小的保安，居然懂得这些。”从此之后，张玉成动不动就喜欢拉着他，这个“脑袋灵光”的保安小伙沿着未名湖遛弯。张玉成给张俊成列一些书单，介绍其他教授给他认识，他开始系统地学习文学、历史、哲学等书籍，下了班，就看书，记笔记、写日记。那年秋天，张俊成参加了成人高考，考取413分，如愿被北京大学法律系录取，张俊成也因此被称为“北大保安第一人。”事实上，除了张俊成，过去20年来，北大先后有500余名保安考学深造，有的考上了研究生，当起大学老师。而在其它普通大学，这样的事情，基本上没有发生过。为什么？《精进》一书中写道：“一个年轻人，进入一所不那么优秀的高校，对自己的标准会不由自主地降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。”而在一所名校中则相反，当周围人水平都够高，都在努力时候，你也会逼着自己去努力，用他们的标准来要求自己，即使日后你不是最牛的，也可以优秀出众。那是一种学习氛围，终身学习能力的养成，那是一种高于其它大学标准的学术训练，你考的不是985，是和全中国前1%的学子同台学习的资格。62016年中国大学杰出校友排行榜中，清华大学136名校友先后登上1999-2015年福布斯、胡润和新财富等中国三大富豪榜，2015年校友总财富高达4675亿，位居第一，北大排名第二；复旦排名第三；然后依次是浙大、深大、辽大和武大。统计发现，富豪数在20-100名的学校，基本上是在中国五星级以上大学。百度的李彦宏是北大；搜狐的张朝阳是清华，京东的刘强东是人大。刘强东考上人民大学后，发誓不再向父母要钱，大一开始做家教、抄信封。那个时候抄一个信封2分钱，晚上宿舍10点钟熄灯，但走廊的等亮着，刘强东就跑到走廊上或者厕所边上抄信封。刘强东为了挣更多钱，利用课余时间学了编程，那时候北京很缺编程人才，刘强东很快利用编程挣了第一笔钱，然后他想开餐厅挣钱，投了20多万，结果亏大了，亏到最后，只好跟小姨借了两三万块钱，把他爸妈一辈子积攒的钱都投进去了。“我第一次创业失败了，之后，我开始对人性产生了怀疑。”后来的刘强东，摆过地摊，卖过盗版光碟网线，最后全力以赴做电子商务，风风雨雨，走到了今天。很多人说，刘强东的奋斗经历比马云更有现实意义，因为刘强东的父母是农民，而马云的父亲是浙江省曲艺家协会主席。刘强东是真正的，从底层摸爬滚打上来的。武汉六中杨幼萍老师有句话：“高考更多的是体现一个人能不能为了一个目标竭尽全力。其中体现出的意志力、控制力，也是决定一个人能否成功的重要情商之一。”每个考上985的同学，谁不是挑灯夜战没日没夜读书过来的？谁不是放弃游戏放弃小说一本又一本练习题做过来的？谁不是今天考试失利明天考试失利终于大考成功过来的？那是对你的坚持、毅力、专注、勤奋的认可，那是对你不负青春年华玩命读书的回报。你考的不是985，是训练自己成为中国前1%的那群人。小说《晚秋》中有一句话：“你以为的巧合，不过是别人用心的结果。”同样的道理，就业市场、职场、考公务员的时候，你以为的不公平，其实是你和他人的差距，其实是他在学习时忍受单调辛苦、枯燥无聊的结果。理想很美好，但现实很骨感。素质教育当然很美好，但在现实中，考入985名校的人，更容易实现阶层跨越。杨幼萍老师说得好：“面对高三读书的单调或辛苦，你选择了不作为，你未来的工作和生活，还会有多少冷眼孤独拒绝惨败，我如何相信你就一定会有所作为？”“的确，青春的路不只一条，是不急于见分晓，但是，走在前面的吃苦，走在后面的吃土。世间无论哪条路，大多还是这个谱。”真的，别在花费太多时间，侃侃而谈所谓的素质教育了，成功的方式固然有很多种，但大多都需要你的勤奋、自制、自律、专注、全力以赴，当你有这些品质时，你又怎么会考不上985/211？即使你考不上985/211，你为这个目标努力的过程中，那种勤奋、自律、专注、全力以赴，也一定会是你人生中非常宝贵的财富。“孩子们，我们并不要你鞠躬尽瘁，但要全力以赴，不要你透支，但必须尽力。985也许并不能让你的未来无忧无虑，但是，至少会让我们的明天无怨无悔。”当往事如烟，回首青葱，你们拍着胸脯说：“我曾经为了一个梦想全力以赴过。”那时，你们的笑容一定是无比自豪的。

本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容，但因为是往届，每年该专业的大学情况可能会发生略微变化，所以部分内容较今年，明年甚至以后几年，实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的，欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议，读者的评论留言是对自媒体人最大的支持！信息管理与信息系统毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样我现在工作了，在中石油下属的一家单位做ERP，工作还算对口。你既然在问这个专业那对这个专业应该有所了解，找工作还是不好找的，也就是去搞信息化建设还算对口，考研才是主流。实际上工作了也会发现学校学的东西太多太杂，学精的太少了。我班很多人都在复习考研或已经在上研了，而考研也存在一个方向的问题，信管这个专业可以分成管理和计算机2个部分，现在有报送到北科管工管理科学与工程的同学相当于放弃了计算机专心学管理，而报送到北邮的同学又刚好相反是放弃了管理专心在搞ｊａｖａ方面的，也有在学运筹的。。。这个还是要看自己的爱好了吧，应该是发展方向还是蛮广的。我没读研也不多说这方面的知识。 至于找工作真的是比较难，我们班工作的，还能和专业对口的就那么2，3人，很多人去做石油销售了（毕竟我们是石油大学），像我在做ERP这样工作中很多东西大学都只是接触过一下，学还得从头学，而且现在这个行业也不景气，而新来的就会很郁闷，还有更多的是，连进都进不来，也不奇怪。(中国石油大学)你要找的工作取决于在大学期间学了些什么，学的怎么样。 具体的说，作为一个信息管理与信息系统的学生，如果你擅长于编程序你可以到有些软件公司当个程序员或者软件维护员，你自己也给有些企业事业单位开发信息管理系统... 如果很感兴趣管理方面的工作，可以到商业或工业企业找工作。如果你过了大学英语四，六级考试或者有其他方面的证书，你可以到外企找工作。最后，可以考公务员考试，国家的，自治区的，家乡的等等。我把我们的老谚语多一个朋友多一个出路 改为多一个语言或多一个skill多一个出路。(新疆大学)这个专业我感觉性价比不算高，因为学的东西比较杂，所以就业还赶不上一般的专业性强点的专业。当然考研我们专业就简单多了，我们班现在研究生就比较多，所以综合来说，基本上就是考研的话，可以选这个专业，因为比较容易上，保研的就占了十个名额。至于工作就比较麻烦，远不如一般的其他专业好找工作，这个是现在社会现实造成的。我工作之前是在厦门一家私企搞基层管理，待遇很糟糕。现在是在成都一家私企搞系统实施和维护，就是天天出差的工作，待遇还可以。一般大工学生找工作还是简单。（大连理工）我觉得本科学历是你以后工作的敲门砖，两年的本科学习我觉得不如说是自己的素养的深造，我的意思是以后你能做什么并不是由你的这两年课堂学的知识决定的。而是你自己真正喜欢什么，想要干什么。两年时间让我看开了好多的事情，思绪得到了沉淀。好了我废话说多了，可能没能对症下药。（辽宁外经贸）搞软件、做销售、做物流、做生产管理、都有,不一定. 看你个人的爱好与方向,一般男生把计算机学好了,就做软件方面，不过肯定没有计算机专业的好找。(合肥工大)有的是偏管理，有的是偏计算机，如果偏管理的就可以到企业中做企业信息化的东西，如果是计算机的话就是做编程之类的，不过现在企业信息化的岗位可遇而不可求，编程的还可以，专业毕业并不一定要做本专业的东西。（河北大学）学校不同同专业可能所学的东西相差很大，很多学校信息管理与信息系统隶属经管学院那样就偏重于经济管理方面，就目前来看就业形势不容乐观，虽然目标是未来的CIO,可不知道要多少年。 我们学校的信息管理与信息系统的专业隶属信息学院即计算机学院侧重于数学与计算机软件，所以毕业后我们几乎和计算机软件专业的同学同台竞争，而且比他们更有优势：因为我们学过许多经济博弈、经济管理、人力资源管理、信息系统分析这类的课。（山东科技大学）不同的学校对这个专业要求不一样，有的偏计算机，有的偏管理。以前我们找工作的时候,管理和软件都不要我们。但我们坚持下来了，所以才有了今天的工作。我那个系找的工作分三种:软件方面、销售方面、网络方面，另外还有个,是我们专业本来的发展方向。那就是做ERP，不过这种工作需要在学校里有过实际实习经验。这样才能好找。如果没有这样的，我劝你还是让他找软件或者销售方面的工作。(哈尔滨理工大学)这个专业就是计算机软件的开发与应用，如果对这方面感兴趣，C++、VB 等等很多语言学好的话，再考些这方面认证，微软啊、CCNA啊，是很好找工作的，以后从事的就是软件方面的工作，学不好计算机的就在管理方面好好下功夫，我们班现在什么样的人都有啊、有去销售的、有管理的、也有计算机的。而且还要看在哪就业，如果是大城市里，一般计算机类人才还是比较需求的，最重要的是看你的妹妹弟弟对这个感兴趣不，一个好学校的这个专业，专业课一定要学好。（中国石油大学）信息管理与信息系统这个专业涉及的面很广，毕业生可以从事一般的企业管理比如办公自动化人员、档案管理员、文秘等；如果对计算机比较感兴趣，还可以从事这个专业的本行数据库以及管理信息系统的研发设计维护等；除此之外，还可以到学校里当老师，一些计算机方面的课程一般都是可以应付的。（河北科师）这个很难说，这个专业是跨学科的，可以做与计算机有关的，比如说系统分析师，系统设计师之类的，还可以做管理方面的工作，主要是和计算机相关的，比如数据库管理人才等等，数据分析之类的等等，都可以去做，范围倒是很广，就是看自己的兴趣在哪儿了。（聊城大学）如果本科毕业就要工作的话不推荐这个专业， 工作方向大概都是各公司的信息部门，有去银行的有去证券公司的也有在其他公司的，也有专门做erp 的，感兴趣的话可以查一下ERP entreprise resource planning。我们院和德国的SAP公司合作了一个实验室，不过可能还是对研究生有利些，毕业后可以去SAP。另外如果成绩不错的话在工大管理学院大2之后是有机会到法国交流3年，是研究生的联合培养项目，两个学校的本硕学历都有，我现在就在法国，还没有毕业。(哈哈尔滨工业大学)信管专业是一门比较综合的新专业，综合了计算机技术和管理理念，再看各个学校的侧重，有的可能会侧重技术方面，有的可能侧重管理方面。我们的专业课涉及的很广泛，有信息系统开发与涉及、数据库、操作系统、语言方面、管理学、组织行为学、运筹学……其实直接参加到工作岗位上，如果真的只想依靠学校的东西肯定会感觉不够的，因为不管是什么专业，在学校永远只是书本知识。还是要靠自己的积累，不过理论知识绝对是基础，在接触了后学好了后才能选择自己的发展方向再做自己的积累。我们同学有做软件的，技术类型的，也有做商贸的，会计的都有……所以说方面很广泛，还是看重自己的兴趣和努力方向。（河北经贸）其实大学出来的有几个是在做本专业的东西？一般有几种咯:很多去做助理、还有销售。(这是经济学院学生的通话)。一部分考了公务员，比如我。还有的从事软件开发。如果平时和老师混的不错或你专业学的很不错会被推荐给公司做系统维护或开发,这个才是和专业相关的。我们班100多人，可能只有十个做着专业相关活。(华侨大学)这个专业是计算机与管理学的交叉领域，注重于用先进的计算机技术辅助管理工作。毕业后做的工作没有特定，一般都会偏向于计算机管理方面，如ERP管理、系统分析与设计等。若想从事管理类工作可能比较难，毕竟对于企业管理工作来说，本科毕业生的知识、经验、资历等都是远远不够的。不过如果愿意从基层(如储备干部、部门文员等) 做起的话，还是有很大空间的。因为专业的特殊性，所以在找工作的时候可能会遇到更多的挫折。（大连理工）不同的学校在信息管理与信息系统的学习上是不同的，但是好多学校还是把这个专业归于计算机类乐了，其实在我个人理解主要就是分析软件的制作过程，现在我们有些同学是在企业里面的信息中心工作，具体可能就是数据或者软件的管理，还有一些是从事跟专业不相关的工作，大学里面没有学到什么实质性的东西，专业课学习到的一些东西找工作都没有用到，所以要选择这个转业要找一个南方那边好一点的学校这个专业，在西北还不太好发展。(兰州理工)信管专业学习的范围很广，可随自己的兴趣选择未来的方向。首先是读研：我现在就读本校的管理科学与工程专业，方向是随老师定的。我的同学有读金融的，有读教育的，还有一个去读自动化了，有读本专业方向：管理信息系统或者电子商务等，这些可在网上查看到。所以考研也是一个换专业的好出路。其次是工作： 我的男生同学几乎都在IT行业，有做硬件测试的，有做软件开发的，有做系统测试的，有做网站开发的，当然还有自主创业的。我的女生同学做的工作比较多，有做系统补丁的，有在爱国者做渠道现在做宣传的，有在箭牌做销售管理培训生的，也有在地方企事业单位谋职的。出路很多不固定，再就是出国：我的专业的同学出国深造的一般是经济类。因为不是本班同学，所以了解不是很多。(北京化工大学)其实信管专业是一个综合性很强的专业，应用的范围很广，不过不够专，属于边缘性学科，拿我们学校的信管专业而言，课程涉及金融、会计、市场营销、管理、计算机等找工作这个问题有一个很重要的因素是自身的素质素质这个词很范，不过主要是看你在大学的社会实践、工作经验（学生会或者团委、社团等）、个人英语水平…… 我们班整体而言，考研的比较好，1/3的同学在读研，找工作的集中在银行或者软件公司，一个在IBM，一个在宝洁，一个在渣打，一个留本校，剩下的也有在国企或者销售公司做营销的就业面是很广的。(西南财经)市场营销、 数据库维护、ERP实施、软件开发。(合肥工大)信息管理与信息系统专业，首先企业信息科管理人员，然后就是主要搞管理，这方面不缺人 剩下就是软件开发，这个方向走的人比较多。(大庆石油学院)就业都不错啊，但是分年代的，我们这次就没有去年的火，不知道以后发展如何，移动、联通、中国银行的企业都有同学进，主要还是靠能力，校名只是敲门砖。（辽宁大学）很不错，我在中国移动上班，综合性的专业，明年开始发工科的学位证书，更有说服力了。(哈哈尔滨工业大学)我们专业实际从事本专业的人并不多，不能光看就业率,因为每个学校的就业率都有水分，我们专业90多人,就目前来看，从事这个专业的人不多,这个专业的界定很模糊，导致学的东西很多很杂，但是如果用心学习每门课程，还是会有很大的收获。（河北科师）我们学校信息管理与信息系统总的来说这两年就业率还可以，就业的地方和行业是多样化的。 就我个人观点，我还是蛮喜欢我们学院这样一个专业的，我们学习的知识比较广泛，可能相对来说在专业的深度方面要浅些，但是我个人认为，其他专业也给这个差不多，老师和课堂只能给我们提供的只是入门的工作，而专业的深度更多的还是得靠个人的修炼。(西南财经)这专业这几年就业都不是太好，不是我们学校不好，而是整体高校这个专业的就业情况都不客观，因为这个专业学的东西太杂，不能与社会接轨，几乎没有对口的职位。（郑州航空工业）就业率还好吧不管工作满不满意，大多数的人都是有事情做的至于收入就看你就业的城市了。(华侨大学)大部分的同学都就业了， 如果想要就业率的话，男生最好学我们的采矿、矿加类的专业，那样的话，在宿舍等着去找你的就行了，就业的话，一在学的是否是喜欢的，二在所学的知识掌握的怎么样，三是就业的智商和情商如何。（山东科技大学）首先看学校，然后看人，我们学校就业还可以，但是从事本专业的不是很多，如果自己专业学的很好的话，就业很好，重要的是能力，有些学长和同学就业好是因为自己在学校基本教育的基础上又自己学习了很多，所以前途才很好。(中国石油大学)信息管理与信息系统专业理论上属于计算机系，但有的学校也不是这样的，像我们学校。这个专业属于工商管理系，重视管理方面的培养，而在计算机系统方面的教育就相对少一。这个专业有的还分文理科，理科相对于文科来说，就业机会和就业环境要好点，待遇更要比文科好；文科也就自己的特点，在管理方面的优势也是不容忽视的。学这个专业主要优势:会运用管理学知识结合相应的计算机语言开发管理信息系统。(河北科师)信息管理与信息系统学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？对电脑至少不要讨厌，大学可以培养对电脑的熟练操作，男孩子不要迷恋游戏，女孩子不是很适合做这个吧。以后的发展方向有两个，一个是做软件开发，就是专门做软件外包那种，不知道你懂不懂这个外包的意思，另外一个是做企业的信息化管理，这也是我现在在做的工作。一般是平台开发，企业业务流程的电子化，对一些企业使用的erp软件的二次开发，总的来说，前者做的公司比较多因为只要有十几个人就相当于一个规模不小的软件公司了,竞争比较激烈。后者比较有前途，比如现在很多大型企业用的是sap(一种企业信息化管理系统)管理系统，而对sap的二次开发如果资深的话，会有一份很好的工作，薪水很高，或者是pdm(产品数据管理)系统，pdm系统目前来讲可能还处于发展阶段，估计在35年会发展到高峰，现在全国人才很少。还有一个很好的方向是做dba(数据库管理员),这也是一个很好的发展方向。主要是看性格吧,做事要认真些,而且应该要有宏观上的概念，从大局上考虑，思路比较清晰。就比如说做软件开发而言，要编程，有的人只会编程，而且很厉害，这样顶多只算个苦工,最主要的是分析和设计。就it业来说,发展的还是比较快的，一般35年之后就是个比较资深的it人士了，个人感觉it业还是我比较喜欢的一个行业，而且如果是学和计算机相关的专业的话,我觉得信息管理是个很好的专业,因为涵盖了计算机和管理两个领域，如果好好学的话，相当于休了管理和计算机的双学位，在学校要很努力。(合肥工大)信息管理与信息系统专业开设的本意是好的，目的是实现工商管理与计算机专业的结合。可以做一些大型的ERP、MIS，因为里面设计了很多管理思想。不过发展到现在课程仍然安排的不合理，这不只是我的母校全国的高校都是如此，导致这个专业现在是鸡肋。我现在就在软件公司做ERP，技术不过硬是个很大的问题。如果对技术很感兴趣还是去计算机比较好。我们专业的工作很难找的。主要课程是管理信息学和信息管理学运筹学C++等。大学毕业大家的水平都差不多，但专业的问题会导致在工作的层次上有很大的差距。本人推荐电气类、机械类、土木类，后两者起薪不高，但随着工作经验的积累最终会有很好的出路。如果是女孩子就去一个文科院校的会计、国贸、金融类似的专业，记住一定是文科院校的哦。(合肥工大)首先，我们这个专业在不少学校是理工科，也有是属于文科性质的学科。不管属于哪类型的学科，学我们这个专业最好是在高中是理科比较擅长的和对计算机比较感兴趣的，需要敏捷的思维。文明这个专业主要学的可以分两个方向——计算机软件和信息管理，所以说要对计算机感兴趣。这两方向都是现在社会的需求啊，我们这个专业考研也很有优势的，就业方向和就业率都很高。 这是大体的。关于比较科学的介绍你可以上网找找资料，不过那些讲得都很笼统得。(华侨大学)信息管理与信息系统是计算机的相关专业，将来出来愿意从事计算机，可以做软件工程师等工作。愿意偏文就去找营销之类的。我不知道其它学校是怎样的，我们学校的信息管理与信息系统是偏计算机的，出来以后我的同学基本上都是编程。在大连工作是好找，工资也不错。不过编程很费脑子，是时时刻刻在转的专业。（大连海事）总体来说这个专业还是不错的，但是这个专业教的好的学校可是不多的。据我所知好像是大连理工的这个专业最好，可以考虑一下。这个专业的就业面还是比较的广的，也还算是容易，但是算不上就业最好的专业。在我们学校就业率最高的就是工程管理和工程预算等等，和工程相关的都是比较的好的（这个专业女生都不是很喜欢）。我认为读大学最终就是为了找到一个好的工作（有可能刚上大学的不会这么考虑,到最好毕业找工作的时候就知道难处了），我认为比较好的专业就是和电力、石油、工程、计算机有关的专业（十分的好找工作，并且薪水高呢）。(大庆石油学院)信息管理与信息系统专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？这个专业发展前景还不错，不过我们学校的这个专业不好，就业率也不好。（郑州航空工业）这专业杂的很....撒都学...是属于管理类的嘛。出来的时候就不管用了，没多少单位要你。尤其是机关单位，考公务员时候就专业不对口，不能报考了。不过，你要是认真学这个专业就没问题了，(在班里第1，2的话)。(新疆大学)其实没有好不好的专业，只要你上大学肯认真，基本上就业是没有问题的。就我感觉大学不是学专业的地方，大学真正能锻炼的是一个的人际交往能力和再学习能力，好的专业可能你就业的时候工资起点会高点。(合肥工大)这个专业在工程学院不是王牌，因为分在管理学院，所以偏管理类，发展的话，就是看自己的水平了。我们班毕业的一批人，大约一半在搞IT，从事ERP开发实施等的较多，其他就不是从事本专业的了，各行各业都有。这么说吧，只要自己努力，多考几个证啊什么的，找工作是没什么问题的。(南京工程)其实我个人认为这个专业不是太适合女生 我们学校这个专业偏重于理科，毕业后虽说是管理学学士，不过我们班的大部分是进软件公司，少数进航运公司，不过这个专业在我们学校还是不错的，是我们学校仅有的两个博士一级学科中的一个（另一个是交通运输管理）。（大连海事）这个专业一般，在我们学校估计处于中上吧，这个专业的主要发展方向是软件开发，图书馆，以及情报学，本科出来差不多都是搞软件开发和图书馆管理的。(黑龙江大学)经济管理学院信息管理与信息系统专业分两个方向，一个是软件工程，即编程、数据库开发等技术，另一个就是管理方向。这个专业在全国就业都不怎么好，这是面上的问题，不是学校的原因。齐齐哈尔大学信管专业的教师都是研究生以上，师资力量不错。(齐齐哈尔大学)我们学校这个专业在河南省排名都是靠前的，属于河南省名牌专业，包括郑大的这个专业就是我们学校帮它们建的。但就这个专业本身而言，属于十大骗人专业，不好找工作，不光是我们学校，其他名牌大学也一样。这是现在而言，不知道以后会怎么样。我属于我们学校的院优秀毕业生，现在在移动公司上班，感觉专业不是很重要。(郑州航空工业)这个专业在黑大还好，学费不贵，学的东西很多，计算机，数学，一些管理学， 运筹，会计什么的都学。但特点就是学的不精，毕业的出去可以去图书馆，这个对口，走编程也很好，每年都有30左右人走编程，学院有个创业教育基地，带学生做程序项目，可以学到很多上课学不到的东西，总体说这个专业很好，学院老师也很好 ，但就是学院不大。(黑龙江大学)按就业率来说，似乎还可以，因为这个专业学习的东西太广泛，你想从事什么方面的都可以，但是从另一个方面来说，因为多，所以都不精，而且，这个专业在我们学校是在信息技术学院的，偏重计算机一些，看看喜不喜欢吧，不过，如果分数高的话，建议学国贸吧，这个是我们学校的最好的专业。（河北经贸）我们专业已经有七年的发展历程了，就业形势还不错，能学到计算机管理医学等知识，由于我们是医学院校所以学习的都不是很深入，人是环境的产物，在医学院呆着我也学到了很多的医学知识。(新乡医院)优点1:计算机编程方向就业形势较好，起薪较高。就业的方面来看，我们专业这一届计算机编程方向发展的同学的整体就业情况在全校范围来看都是非常好的。相比其他我们学校的重点优秀专业的同学，还是比较高的。计算机编程的需求较多，工作找起来也相对比较容易。优点2：这个专业属于北京市鼓励落户口政策里的专业这个好处是很明显的了，在北京落户口，专业还是一个比较重要的因素，有同学找到同样的工作，但是一个是我们专业就落了户，别的同学因为专业不符合落户条件没有落户。但这不代表这个专业毕业就可以落户了，得找到可以为你落户的单位，还是比较困难的，但终究有希望。优点3：211重点院校虽然我们学校的知名度不是太高，我们专业在我们学校也不能算作重点，但是211重点院校的金质招牌对我们学校的毕业生还是很有用的。找工作方面上相对而言是有一定优势的。如果考本校研究生会比较容易，研究生毕业后也是211重点院校的研究生。如果将来打算出国读研的话，国外高校对211学校格外看重，申请时有较大优势。优点4：学校东区地理位置优秀学校东区坐落在北三环东路15号，在寸土寸金的朝阳区，靠近北京的CBD区。有数条地铁线通过，环三环的很多公交车也途径我校。非常方便大三大四的学生实习，找工作。从地缘优势来看，北京院校毕业的学生比较易被北京的单位接收和认可，所以我校在京的就业形势不比声誉、排名更高的外地高校差。缺点1：专业学习内容较广，不专我们专业学习的内容比较宽泛，经济类、管理类、计算机类的很多学科都涉及到了。但是没有太深入的研究和学习，所以一些用人单位不是太看好我专业的毕业生。这就需要学生在课余时候自己多加学习专业，我那些就业较好的同学大都自学不少编程内容。缺点2：专业非计算机编程方向的就业问题不明朗虽然计算机编程方向就业整体态势较好，但是很多人的确并不适合编程设计（比如我），不是朝着方面发展的话，就业就比较宽泛了，管理，销售是很多人找工作的方向，但是因为专业不对口，能否找到好的工作，就靠个人能力和运气了。缺点3：专业不受学校重视我们专业甚至我们学院在学校内的排名并不算出色。学校把主要精力和金钱放在理工类的专业上,所以在学校里头我们专业,甚至我们学院比较受排挤。享受到的学校教育资源也不是很多.缺点4：学校北区较偏远我校所有本科专业大一大二学生都在北京昌平区的北校区学习。昌平区是北京的卫星城区，离北京市区约有一小时车程。北校区地处昌平区城区中心，商场、公园等生活设施齐全，靠近长城、十三陵、十三陵水库、莽山等人文自然风景区，环境清幽，景色迤逦，适合度假休养学习研究。但是，由于远离市区，北校区学习的同学较难体会到北京大都市的气息，进城工作购物游览也不太方便，的确不适合学习商科、管理学科、计算机学科同学的课外自学、研究和实习。缺点5：我校没有信息管理系统的对口研究生我校没有信息系统的对口研究生，所以我们专业考本校研的同学是转专业，一般就读本学院的管理工程等专业。关键还要结合他们自己的兴趣爱好和自己的职业生涯规划方向来做计划。当然还要考虑他们成绩。北京有太多知名的高校了。每个高校都有自己的侧重。读一个学校较为重点发展的专业自然是最为理想的。清华、北航、北理工的信息管理与信息系统专业都是排名较高的（这个专业北邮的应该也是比较好的，）。如果成绩允许，那些当然是更好的选择。毕竟该专业在我校传统的重点优秀专业，我校在高分子材料科学等方面比较优秀，但个人并不认为那些专业的就业前景很好，除非学习成绩极其优秀。(北京化工大学)信息管理与信息系统专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？信息管理与信息系统目前处在一个很尴尬的地步。企业管理和计算机相结合，本应该是一个很有竞争力的专业，但是恰恰是这个专业的定位，造成了学生学的知识面广但是不精的后果。这基本是全国高校中这个专业的通病。合肥工业大学的这个专业录取线在全校所有专业中列第二位，还是比较难进的。所以学生整体素质还是可以的，进学校后氛围很好。而且这个专业是合工大管理学院王牌专业，很受宠爱。国家重点学科管理科学与工程下的二级学科，是工大少数几个有博士站的学科之一。 不管我们学什么，都是为了找一份好工作，如果能静下心来，学好专业课，这个专业找工作还是很好找的，而且在软件开发，信息系统这方面，信管专业要比计算机专业的眼界宽些，更有整体意识。而且工作环境会很好，在大城市中找一份工作还是很轻松的。如果专业课学不好，那么就会处在两难境地，很多人会选择去做市场营销，管理类的工作，就业方向和工商管理一样。放弃了学了四年的本专业还是很可惜的，倒不如直接去学工商管理。另外合工大的管理学院气氛还是很好的，我在这里生活四年，这种氛围还是带给我很多的成长。如果弟弟动手能力强，我推荐合工大的车辆工程，但分数也很高。如果对管理，经济有兴趣，可以学工商管理。 如果喜欢电脑类的，选择信管和计算机都可以。(合肥工大)其实是一个不错的专业，但是那要看在什么学校。这个专业的专业性不是很强，就是学的东西很杂，包括计算机方面的，管理学方面的，经济学方面的等等，选择这个专业要做好心里准备啊，就是将来就业的方向不好把握啊。如果将来找到了与专业对口的工作，那应该就是很不错的工作，最起码工作环境会很好。 我们学校这个专业不是很好，就业前景很不好，但是考研的成绩很好，因为学的东西多所以考研的选择相应的就多。（河北经贸）从我四年的学习过程来看，信息管理与信息系统专业所学的科目属于管理类学科，我们的学位证就写着管理学学士，说白了就是用计算机方法管理企业，从我们所学习的课程就能看出来我们专业的特点。 从就业方向来看，还算比较乐观，我们学习的东西你也从上面看到了，当前热门的就业学科除了法律以外我们都学过了，但是我个人觉得，还是专长一个方向而用另一个做附注的人是聪明的人，因为你想掌握两门已经非常成熟的专业是不可能，而且没有必要，因为用人单位不可能因为你经济和计算机方面的知识都精通就把CEO和CIO都给你的。总的来说，我感觉我的专业还不错。（辽宁大学）我们上的那年这个专业还是新开设的，经过四年，这个专业是成熟了，主修管理学和计算机，他的优势和劣势一样明显，比学管理的多计算机，比学计算机的多管理，但是计算机没计算机专业的好。管理学没学管理的好，这个看他自己的爱好，还有就是大学里自己的努力了，学这个必须要学的更精些才会好找工作，其实到最后还是靠计算机方面的能力来找。（中国石油大学）信息管理与信息系统专业本科毕业了适合考研还是找工作？如果现在有好的就业机会的话可以考虑就业，因为毕竟三或四年后是研究生毕业的一个高峰，研究生的就业情况肯定不如现在乐观。如果现在没有好的就业机会（这个专业没关系没钱的不好找工作）可以考虑考研。但是建议不要考本专业（信息管理与信息系统）因为这个专业一般研究生也从事教学活动， 这个专业到本科毕业时候找工作是不大好找的，一般找这个的都是信息管理员之类，没多大发展，待遇也不高。信息管理与信息系统专业的毕业生大部分都选择了企业管理或者市场营销的工作了。(河北科师)如果家庭经济条件和自身学习动力十足，考一个吧。如果以上任何一个条件都不成熟，找个好工作吧。如果在仕途上有些关系的，可以考虑公务员。如果想一门心思好好工作，可以在工作以后考个在职研。如果自身实力不错，机会也有，创业也是另一条路，只是很辛苦，而且风险高，但是回报也高。(合肥工大)你如果想考研究生的话就认真去考，不用考虑其他太多的，一切等考完试再决定别的。因为真的想读的话，经过你的努力，你也许会考上公费呢。如果权衡再三觉得自己没条件考的话，或者不愿意去考的话，那么就专心到别的地方。（河北科师）如果你确定毕业之后能找到很好的工作，我建议你就先工作，因为现在工作不好找，等你研究生毕业之后，就业形势可能比现在更严峻。但是就算你决定考研，你也一定要选择好一个发展方向，如果你没有什么研究方向，只是盲目的要去考研的话，就没有意义了...因为研究生也在扩招，几年之后研究生就会象现在的本科生一样多，那时你又该怎么办？错过了最好的就业时机。因为有些人为了避免找工作的烦恼而去选择考研，这样是很不明智的，出国读研的前提是要懂他们的语言，不然你生活在一个语言不通的环境，又在异乡求学，真的会很苦。不管怎么样，考研一定要选择好一个方向，不然一切都会是徒劳。(新疆农大)信息管理与信息系统专业的在校生大学应该怎么过？通过四年的学习，首要任务学好基础课程，数学和英语。其次专注与专业方向的最新动态,并学好专业基础课程。再次,结合本人兴趣爱好，重点通过实践练习，专攻一个方向。（大连海事）大一主要还是打基础，学校的课程有些还是可取的比如数学和英语这些基础要学好，如果对计算机有兴趣打算走编程的路那么可以自己先去看看c语言这个最重要的语言。这个是基础其它所有语言的基础可以这么说。至于数据库数据结构等等的课程等以后在慢慢的看自己的学习计划了。(哈尔滨理工大学)第一，学好专业知识。我相信这一点每个人都不会否认吧，不过有专业情绪，不喜欢这个专业的例外。第二，锻炼自己的独立生活能力。从上大学开始，就是成年人了，必须拥有自己独立生活的能力。第三，习惯集体生活，提高自己的人际交往能力。现在的独生子女，从小到大都在父母的溺爱中长大，集体生活有很多地方让他们不适应，而且人际交往能力奇差，不知道怎么和人交流，这一点急需提高。第四，提高实践能力。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行第五，学好外语，全球一体化的趋势依然是不可阻挡，外语必不可少。（大连理工）其实我本科没有学到很多专业知识，或者说我学到了很多，但是是一种潜能力，还没有表现出来。 我觉得大学生和研究生，都是在学习一种能力。真正的知识的学习是在有了能力之后。我没有按照自己的计划很好的实行，但是我觉得大学没有虚度，因为我学会了热爱时间和生命的能力。(西南财经)信息管理与信息系统是个边缘性的学科，就是学的很多，很广，很范，觉的学了基本上没什么用，可工作了之后呢发现哪一门也有用，但是就是不如人家专攻的精，综合提高，根据兴趣单向发展，就是说喜欢编程就走编程的路，想做网管就走网管的路，喜欢网页设计就做网页设计，如果不这样走的话以后的路真的很长，因为现在企业中要的信息管理人才去了就是做网管，要不就是IT企业，但是也不可能搞企业信息呀学好英语没有预定的路。(大庆石油学院)信息管理与信息系统专业毕业去哪些单位比较好？我现在在家软件公司就职，但我觉得信息管理与信息系统专业的毕业生不适合去做软件开发这个行业。毕竟信管的学生学得太浅。不过如果是去做行业应用型软件还是比较合适的，特别是一些财务软件。因为相比起纯计算机的学生，我们信管的学生学过财务，了解管理。这是优势。不知您听过sap这个名词没有，sap是德国一家软件企业开发的行业解决方案。它针对各个行业的应用，现在在很多大型企业得到青睐，比方说联想和中国人民保险。但该解决方案具体应用时需要进行配置，配置的过程涉及较少的软件开发并且需要业务知识。这恰好是我们信管专业所具备，所以这种软件应用配置岗位比较适合信管专业。在这个岗位上可以更多的去了解业务知识，最终可以发展成为业务专家。我说的这是信管专业的一个比较理想的发展方向，但我现在的同学基本上不是做软件开发就是做简单管理。离信管专业培养方向差的很远啊。信管专业适合去做软件应用集成，业务需求分析这类的工作。(北京化工大学)软件公司啊，或者像银行，通信公司，政府机关和著名的跨国公司都需要挺好的，他们都需要专门的系统维护之类的计算机人才。（辽宁大学）我自己是学这个专业出来的，我觉得这个专业的特点就是太不专业了，什么都学，但最终什么都没学的很专，所以这个专业毕业出来的人刚开始找工作很没有目标和方向，不知道自己到底能做什么，应该做什么，我自己也是这么过来的。毕业半年多了，也换过不少工作，再看看身边的同学，好像男生计算机和变成学的好的都去搞IT了，不是网络维护就是编程，女生计算机学的不好的大部门都想找助理的事情去做，但现在工作太难找了，往往不随人愿，所以很多后来要不先做销售缓解一下失业的紧张气氛，要不就做文员了，真的感觉这个专业太不专业了。(安徽财经)如果想做本专业相关的工作，自然是去系统建设良好、相关业务配套的单位较好 现在好一点的行业单位都有自己的系统，所以信管的不必一味的去和计算机专业的人去 挑战同一岗位 既懂管理又懂技术的人进入单位后还是比较吃香的。（中国石油大学）如果是男孩子，最好从底层的程序员开始做起，最好是华为东软这一类的软硬件开发企业，因为管信的课程设计得多而不精，养成一个良好的编程习惯需要一个好的环境； 女孩子的话，可以考虑一些例如：SAP等搞ERP的移植的企业，这些企业需要大量的客户沟通和文档的编纂，这是信管女生的强项。（哈工大）对于管信专业的如果要做本专业，其实没有什么选择，做IT都差不多，都要从编程做起。当然好公司的待遇和发展前景都要好很多，像IBM、ORACLE、INTEL、微软（这些公司都不是那么好进的，IBM门槛相对低一点）、惠普、百度、腾讯.....当然你如果有机会进国有四大银行或者电信港口等其他垄断企业的话，也不差。这要看一个人的想法，如果他喜欢相对稳定的环境，那么国企；如果喜欢挑战或者不喜欢国企的一些东西，私企。不建议去那种本国IT的公司（尤其是小公司），发展会受限，当然不排除有一些优秀的。一些知名的非软件企业也需要管信专业，但他们通常对语言和综合素质的要求很高。注意了，注意素质，如果他的综合能力很强，那么名企是不会在乎你的专业和基础知识的，他们在乎的是你的潜力。其实你不如去引导他去思考，他想成为一个什么样的人，他希望有一个怎样的职业生涯，帮助他做一个人生计划，本着这个计划去找工作。工作的单位也许很不起眼，但没准对他的帮助最大，找工作也像找对象，不一定找最好的，却一定要找一个最合适的。我其实没什么能水，你可以到网上看看，像管信大联盟啊什么的论坛尤其是就业论坛看看，多读读强人们写的面经，会很受启发。(大连海事)如果有什么疑问或问题，欢迎留言评论，您的留言评论是对我们最大的支持！

“学历和能力哪一个更重要？”这个话题一直在被讨论，近日，苹果CEO库克在接受采访时表示，苹果有50%的人没有上完大学，苹果更看重的是能力而不是学历。而在被问到未来低学历的人能否担任苹果CEO时，库克回答说，乔布斯不就是吗？ 如此注重创新的苹果公司竟然不看重学历，这让很多人以此为论据继续宣扬“大学无用论”，但是事实真的是这样吗？事实上，苹果公司创始人的乔布斯考上了美国著名文理学院“里德学院”，只是就读半年后便退学了，因为他感觉他在大学里读的专业巨无聊。他确实没有拿到学历，但他学习的能力并不差。没拿到毕业证不代表他不再学习，换了个地方，换了个方式，继续学习也未可知。还有比尔盖茨，很多人说他没大学毕业，但是实际上比尔盖茨是哈佛大学大三辍学生，后来事业成功以后又回到哈佛大学完成了学业，最终拿到了哈佛大学毕业证。而库克本身也是杜克大学企业管理硕士，从他嘴里说出“不看重学历”这种话，还是不要信了。世界上最大的数据库软件公司“甲骨文”的老板拉里·埃里森曾进入伊利诺伊州大学就读，大学二年级时离开学校，过了一个夏天，他进入芝加哥大学，同时还在美国西北大学学习，虽然经历了三个大学，最终他没有得到任何大学文凭。关于学位，埃里森认为：“大学学位是有用的，我想每个人都应该去获得一个或者更多，但我在大学没有得到任何学位，我从来没有上过一堂计算机课，但我却成了程序员。我完全是从书本上自学编程的。”而比尔盖茨也在博客中告诫年轻人最好不要辍学创业，还是要拿到大学学位。 能力的确比一纸学历证书更重要，但是不要以此否定大学教育，更不要以库克的这番话作为自己不学习的理由，乔布斯和比尔盖茨虽然没大学毕业，但他们从来都没有放弃看书和学习，此外，退学不等于“没考上大学”。 考研老师张雪峰曾在《我是演说家》说过一段看似很残酷的话：“如果你有兴趣的话，你在今年的九、十月份到齐齐哈尔大学去看一看，什么样的企业到齐齐哈尔大学去招聘。你再到北京看看，什么样的企业到北京科技大学招聘，你再看看什么样的企业到清华北大招聘，他们给这个学生多少钱一个月的工资，你去看一看，你就知道了。世界500强企业都告诉你学历不重要，但他们不会去齐齐哈尔大学招员工。他们都是骗你的。”也许言语过于偏激，也许现实过于残忍，但是学历真的比你想象的要重要。 库克说相比学历，他们更看重能力，可是在中国，在如今这个社会，学历某种程度上就是你能力的证明，华为全球有17万员工，其中8万研发人员，如果没有这一半以上的高学历人才，5G又从何而来。 那些幻想成为乔布斯和比尔盖茨的人，第一你要有考上名校的能力，继而才有退学的选择，其次，你要审视一下自己有没有达到苹果公司要求的能力。如果这两项能力你都没有，大学毕业的那一张学历证书才是你工作的“敲门砖”。 那些把乔布斯奉为榜样的，不要忘记，他曾真的考上过大学，并且从未停止看书和学习。

每天都会在留言较多的问题中挑选几个进行解答推送，希望能够切实为大家解决关心的问题后台留言：「非全日制研究生的含金量是不是很低呀？读了值不值？」在看到文章标题的时候，可能有些疑惑，在职研究生和非全日制研究生是一样的吗？其实在广义上来说，在职研究生就是非全日制研究生，如果要深究的话，也只能说非全日制研究生的范围更大一些。一般我们都是参加12月的联考，这种情况的话，就不用在乎它是叫做在职研究生还是非全日制研究生啦。很多考研er可能担心非全的发展，怕自己选择非全不被社会认可。这里就简单从“非全日制未来的发展”和“社会对非全的认可度”来说一说上面的疑问啦~1非全日制未来的发展非全日制研究生未来无非也是两条路：就业和深造。那么这两方面，非全的发展怎么样呢，和全日制相比，差很多吗？1）就业国企国企，首先看中的是研究生毕业院校，这也是体制的弊端。所以如果是来自清北复交的非全日制研究生，单单是学校这一点，你就干掉很多人啦，谁还那么关注你是来自非全还是全日制呢。其次，才是科研能力。科研能力的话，一般来说就是平台越高越好啦。当你站在985的平台上，拥有师兄师姐打下的科研基础，拥有自身有超强能力且对学生有高标准严要求的导师，科研水平和写作能力想不进步都困难呀。私企私企，主要是看个人能力，能否完成企业老板的项目，为公司带来利润。而这个能力对于学生来说主要与自身的努力程度有关，与全日制还是非全关系不大。而且非全日制研究生一般是工作和学习两者同时兼顾，相比全日制研究生来说，更加锻炼了工作能力，收获了工作经验，要是说到个人能力和为公司带来利润这些方面，非全日制更像是占了上风呢。2）深造如果想去读博，也不会因非全日制限制。非全日制也是同样拿学位证和毕业证的，同样拥有读博的资格。而且博导在面试时候，大多先看你来自哪个院校，导师是谁，然后再看你的科研水平。如果加上名校资源和师资力量，那么这些都是其他学校比不了的。而且现在很多地方只要是你拿到研究生学历，就可以享受部分副主任科员待遇（请注意是学历不是学位；是享受不是任命噢）。2非全的社会认可度社会认可度的话，现在非全也是双证，虽然标注了非全日制，用人单位主要还是看学校的，然后才看其他。就像张雪峰老师说的，「世界前500强的企业都说学历不重要，可是它不会去齐齐哈尔大学招聘」。这是体制，你无法去打破它，尽可能做的是适应它。毕竟强者才有发言权。所以，趁着国家初步将非全日制纳入双证行列，制度还未健全，我们还可以钻钻全日制转非全日制的空子。等到国家对于学位管理制度健全以后，非全日制的研究生只会越来越难考。这点和专硕类似，刚出来的时候并没有多少人报名但是后来人太多还要被刷掉一大批。专硕名额已经够多，没两把刷子，学硕想占人家名额，小心被打。◆ ◆ ◆ ◆ ◆所以考非全日制的宝宝们，不用想着非全日制读出来没用，读了也不值这样的问题，不管怎么样，社会只会越来越认可知识和能力两者兼得的人才，工作提升能力，读研学习知识，你还怕自己吃了亏？

大家好，我是考研的冯胖胖，一直在跟大家分析实力强劲的双非大学，今天帮忙要改一改，为大家分析几所实力平平常常，但是如果大家要考研求稳的话，到这些学校是100%过线就能要的。首先胖胖要跟大家分析的就是位于黑龙江省的齐齐哈尔大学和佳木斯大学这两所学校，齐齐哈尔大学校如其名位于黑龙江省齐齐哈尔市佳木斯大学，位于黑龙江省佳木斯市，这两所学校都是省内普通一本，省外普通二本，嗯，各有各的特色吧，齐齐哈尔大学的英语。佳木斯的口腔这两所学校在全国来说都是实力特别强悍的，尤其是佳木斯的口腔专业，曾经他们说佳木斯的口腔专业在全国只能排名前10的。然后对于考研来说，齐齐哈尔大学具有通信与电子工程专业，也就是学硕士信息通信工程，专硕是电子与通信工程。基本上按照立面情况来说，这两所学校根本就照不满，不论是多么讨厌多么火热的专业，哪怕是电气和计算机都是招不满的。所以说大家如果想考佳木斯大学和齐齐哈尔大学的话，尽量千万别一志愿报考，因为你调剂可以尝试着调剂一下了，这种学校哪怕是调剂都可能是有点保护性质的，就是你来我就可能要，但是如果你一志愿报考的话，你也就太没有胆量了吧。所以说胖胖不是不想说这类的学校，是因为你考研必须考一个能够让自己有所满意的学校，这所需要普通二本可以用来调剂的，请大家一定要记住，考研考的就是让自己甘心，不能考一所自己不愿意上的学校。