青少年研究期刊

自3月16日发布共青团中央“青少年发展研究”课题申报公告以来，各研究团队踊跃申报。经过资格审查、匿名初评、集中复评、会议终评，拟立项52项课题(包括15项重大课题、11项重点课题、26项一般课题)。重大课题每个研究团队资助经费10万元，重点课题每个研究团队资助经费5万元，一般课题每个研究团队资助经费1万元;协同研究项目以研究团队自行筹集研究经费为主，适当予以资助。根据《共青团中央“青少年发展研究”课题管理办法(试行)》，现将拟立项课题进行公示。公示时间为2020年6月16日至21日。公示期间，如有异议，请以书面方式反映，并提供必要的证据材料以便核实查证。提出异议者请提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等联系方式(将予以严格保密)，凡匿名、冒名或超过期限的异议不予受理。联系人及电话：洪 明;电话：010—88422055(中国青少年研究中心)郭中领;电话：010—85212132(共青团中央维护青少年权益部)地址：北京市西三环北路25号中国青少年研究中心，100089附：2020年团中央“青少年发展研究”课题拟立项名单共青团中央2020年6月16日（来源：中国青年网）

为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，围绕推动《中长期青年发展规划（2016-2025年）》有效实施，适应经济社会发展和青少年健康成长需要，加强青少年发展理论和政策研究，共青团中央特开展2019年“青少年发展研究”课题申报工作。一、课题类别课题由共青团中央发布，为省部级课题。二、课题内容1. 《中长期青年发展规划（2016-2025年）》监测指标评估2. “共青团员先进性”评价指标体系研究3. 当代中国社会阶层分化及代际转移对青年的影响研究4. 当代青年网络流行文化调研5. 青少年法治素养评价体系研究6. 青年社会组织参与基层社会治理创新调研7. 新业态从业青年的职业发展和劳动保障研究8. 新的社会阶层青年群体诉求表达和社会参与研究9. “小镇青年”的生存状况调研10. 青年志愿服务的现状及问题调研11. 青少年心理健康状况及对策研究12. 高校意识形态安全工作研究13. 高校学生社团建设和管理研究14. 高校毕业生就业促进政策实施情况研究15. 农村地区青少年信教情况研究16. 未成年人网络空间权益保护机制研究17. 中小学课后服务的现状及问题调研18. 改进和规范中小学校外教育培训调研19. 中小学生近视防控机制研究20. 未成年人司法保护社会工作指南每项课题研究周期为1年。其中，根据申报和评审结果，确定“重大课题”5项，对青年发展规划实施和青少年工作具有普遍指导意义，每项资助经费20万元；“重点课题”15项，对青少年群体研究和推动相关政策制定具有建设意义，每项资助经费15万元。三、申报条件1. 相关学科领域的科研院所、学术单位、团组织或专家学者，均可以机构、团队或个人名义提出申报。申报时，可结合实际对课题名称、研究重点略作调整。2. 课题负责人应具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；一般应具有中级及以上职称。3. 申报课题需征得所在单位科研或相关主管部门同意。四、申报方式1. 课题申请须关注“团中央权益部”、“中国青年研究”微信公众号或登录“中国青少年研究中心”网站（http://www.cycs.org/）、“中国青年网”（http://www.youth.cn/），下载《2019年共青团中央“青少年发展研究”课题申请书》后填写。2. 申报材料（一式六份）加盖所在单位科研及相关主管部门公章，于2019年5月1日前寄送至中国青少年研究中心（地址：北京市西三环北路25号；邮编：100089；收件人：洪明；电话：010-88422055）。逾期将不再受理（以寄出时间为准）。申请书电子版一并发至指定邮箱qsnhong@sina.com。五、课题评审与经费拨付团中央维护青少年权益部会同中国青少年研究中心组织评委进行匿名评审，根据评审意见确定课题承担机构、团队或个人，签订委托研究协议。评审结果将在“团中央权益部”、“中国青年研究”微信公众号，“中国青少年研究中心”和“中国青年网”网站等平台公布。六、课题管理1. 正式立项和签订委托研究协议后，团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心对研究进展和经费使用情况进行跟踪管理。2. 课题结项时，须提交完整的课题报告、调研报告及相关材料。团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心将组织专家进行评估。具体按《共青团中央“青少年发展研究”课题管理办法（试行）》执行。共青团中央2019年3月25日

自3月25日团中央发布2019年“青少年发展研究”课题申报公告以来，社会各界广泛关注，通过电话、微信留言、电子邮件等各种方式咨询问题。现将常见20个问题予以汇总，一并答复，供参考。问题1：课题的主管部门和组织单位是哪个单位?答：课题由团中央发布，为省部级课题;由团中央维护青少年权益部牵头，会同中国青少年研究中心，开展课题申报、评审立项、中期检查、成果鉴定、结题验收等工作。问题2：公布的20个课题内容，是否只是方向性题目?是否可以自拟题目和研究内容?答：公布的20个课题是方向性题目。申报者可以此为方向，结合实际情况略作调整，自拟具体的研究题目和内容，但不得做重大调整。问题3：公布的课题类别，除“重大课题”和“重点课题”外，是否还有“一般项目”或“自筹经费项目”?答：公布课题共20项，其中“重大课题”5项、“重点课题”15项。此外，未设“一般项目”和“自筹经费项目”。问题4：公布的20个课题，哪些是“重大课题”，哪些是“重点课题”?最后立项是否确定20项?答：公布时不划分“重大课题”和“重点课题”。评委会将根据申报情况进行评审，确定立项课题，同时确定“重大课题”和“重点课题”。拟确定“重大课题”5项，对青年发展规划实施和青少年工作具有普遍指导意义，每项资助经费20万元;“重点课题”15项，对青少年群体研究和推动相关政策制定具有建设意义，每项资助经费15万元。总计拟确定立项课题20项;如果某方向申报情况不佳、质量不够，则不立项。问题5：课题中“青年”是指哪个年龄阶段?初中生是否可以作为研究对象?答：本次课题涉及的“青年”概念，以《中长期青年发展规划(2016—2025年)》为依据，年龄范围是14—35周岁(涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时，年龄界限依据有关法律法规的规定)，初中生可以作为研究对象。问题6：本次课题申报，一定要和青少年发展相关吗?答：本次公布的课题目的是围绕推动《中长期青年发展规划(2016—2025年)》有效实施，适应经济社会发展和青少年健康成长需要，加强青少年发展理论和政策研究，所以，申报也必须和青少年发展相关。非青少年发展相关的选题不在申报范围之内。问题7：国外青少年研究是否可以申报?答：中外青少年在某方面的对比研究可以申报，但单纯的国外青少年研究不在申报范围之内。问题8：什么类型的单位或个人可申请课题?答：青少年相关学科领域的科研院所、学术单位、团组织或专家学者，均可以机构、团队或个人名义提出申报;也可多个单位联合申报，但只能有1名牵头主持的课题负责人。问题9：课题负责人的职称是否有限制?无职称是否可申报?在读本科生、硕士生、博士生是否可申报?答：课题负责人一般应具有中级及以上职称，课题参与人对职称无要求。无职称者，或在读本科生、硕士生、博士生，原则上不可牵头负责申报;如确具有独立开展研究和组织开展研究能力，能承担实质性研究工作，并得到本领域2位专家推荐(正高职称)，须报评委会研究，确定能否申报。问题10：课题负责人是否可同时申报两个或多个题目?答：不可以。课题负责人同年度只能申报一个课题，课题参与人员同年度也只能参与一个课题。问题11：目前有在研的团中央或省部级课题尚未结题，是否可以参加申报?答：可以申报。但已获立项的相同或相近课题，不能重复申报。问题12：到哪里去下载课题申报书?答：可登录“中国青少年研究中心”网站(http://www.cycs.org/)、“中国青年网”(http://www.youth.cn/)，下载填写课题申报书。问题13：课题申报书上需要盖章吗?盖哪个部门的公章?答：申报课题需征得所在单位科研或相关主管部门同意;申报材料(一式六份)盖所在单位科研或相关主管部门公章。问题14：不同单位的联合申报，需盖每个单位科研或相关主管部门的公章吗?答：不需要。只需盖课题负责人所在单位科研或相关主管部门的公章。问题15：课题申报书的纸质版和电子版都需要提交吗?答：都需要提交。请将申报材料(一式六份)加盖所在单位科研及相关主管部门公章，于2019年5月1日前寄送至中国青少年研究中心(地址：北京市西三环北路25号;邮编：100089;收件人：洪明;电话：010-88422055)。逾期将不再受理(以纸质材料寄出时间为准)。只提交电子版的申报材料，将不列入立项评审范围。问题16：课题的研究周期是多长时间?答：课题研究周期为1年。如遇特殊情况或深化研究成果需要延期，可由课题负责人提出书面申请，经团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心研究论证，决定是否延期。问题17：申报书中的研究时间如何填写?什么时间立项?答：立项时间暂定在6月中旬，研究时间也以这个时间为基点，具体以确定发布日期为准。问题18：课题立项将如何通知?答：课题立项将在“团中央权益部”微信公众号、“中国青年网”和“中国青少年研究中心”网站等平台公布。并且，将给申报者寄送《课题立项通知书》，签订委托研究协议，分批拨付经费。问题19：课题有中期检查吗?答：今年底，将组织课题中期检查，由专家进行评估。问题20：课题结题有何要求?需要发表中文核心或CSSCI期刊论文吗?答：课题结项时，须提交课题报告、调研报告及相关材料。专家组将对研究成果进行评估验收。成果形式可以多样，不限于发表中文核心、CSSCI期刊论文等，可以是研究报告、期刊论文、图书专著、管理办法、内参文稿、政策建议等，鼓励研究形成高质量的青少年发展科研成果。注：未尽事宜，请点击此处链接(http://news.youth.cn/gn/201903/t20190325_11906793.htm)仔细阅读3月25日发布的课题公告，或持续关注“团中央权益部”微信公众号团中央维护青少年权益部中国青少年研究中心2019年4月11日

12月16日，由中央团校（中国青年政治学院）主办、《中国青年社会科学》编辑部承办的“青年学术期刊与青年发展”研讨会在北京召开。会议旨在促进青年学术期刊适应新时代期刊的发展，推动学者与编者的互动交流，开辟更广阔的学术天地，打造新的学术品牌，共同为我国青少年的发展作出更大贡献。会议仅仅围绕青年学术期刊如何适应共青团改革、聚焦青年等问题展开了热烈而深入的探讨。图一：“青年学术期刊与青年发展”研讨会现场学校党委书记倪邦文出席会议并致辞，党委常委、副校长陆玉林主持会议并做了总结发言。陆士桢、张耀铭、仲伟民等专家和期刊编委会委员、编辑等出席会议。会上，风笑天（南京大学教授、博导）、李玫瑾（中国人民公安大学教授、博导）、张华（中国青年企业家协会党委副书记、副秘书长）、张良驯（中国青少年研究中心副主任）、姚建龙（上海政法学院副校长、教授、博导）、石国亮（首都师范大学教授、博导）、马中红（苏州大学教授、博导）等专家学者被聘为《中国青年社会科学》的编委会委员，倪邦文为他们颁发了聘书。图二：中央团校（中国青年政治学院）党委书记倪邦文，为新编委会委员颁发聘书。倪邦文向与会者介绍了中央团校的改革情况。改革后中央团校将着眼党的青年工作大局，把握党在青年工作领域特色鲜明的政治学校这一根本定位，聚焦团干部教育主责主业，通过剥离学历教育，创新办学方式，突出政治培训，努力为新时代党的群众工作和共青团建设提供智力支持。学校的改革对《中国青年社会科学》的办刊宗旨、定位和内容等都提出了新的要求，要用学术的视角、学术的语言来解读党的理论主张、政策，并贯穿到青年工作当中去。要研究青年思想政治工作的创新机制。要研究青年、青年工作、青年组织和青年政策，通过办好期刊来推动学校的学术发展和智库建设。《清华大学学报》主编、全国高校文科学报研究会常务副理事长仲伟民在致辞中表示，近几年青年学术期刊有了长足的发展，尤其是《中国青年社会科学》在更名后，成绩显著，期刊的定位越来越明确，聚焦当代青年工作研究；主编编辑策划意识不断增强，名家文章越来越多。但是，在全国期刊竞争异常激烈的情况下，青年学术期刊与其他综合性期刊一样，面临巨大的挑战。青年学术期刊如何在突出工作重点和提高学术研究水平之间找到平衡，如何加强研究青年领域的问题，如何从青年的“圈子”中突围出来，立足青年又不局限于青年，值得研究思考。《新华文摘》原总编张耀铭在发言中祝贺《中国青年社会科学》这一年来所取得的成就。全国的学术期刊发展已经到了一个拐点，青年学术期刊概莫能外。办好一个期刊，重要的是领导要高度重视，要认识到期刊在学校发展中的地位和作用，建立灵活的办刊机制，给予宽松自由的发展空间。同时期刊要注重跨界研究与专业研究相结合，不拘一格，培养跨界研究的学术人才，将期刊打造成青年研究的智库平台，提高学校的文化软实力。《高等学校文科学术文摘》原主编、全国高校文科学报研究会副理事长姚申回顾《中国青年社会科学》的发展历程后，肯定了所取得的成就，强调一个优秀的主编对一本学术期刊有着重要的影响，这体现在对社会热点的关注、选题的策划、刊物特点等的把握上。他希望《中国青年社会科学》在综合刊物向专业刊物的转型中，突出科学性和前瞻性，重点抓好青少年研究，以及青少年关心的社会政治等重大问题，同时不要被评价体系牵制，办好自身刊物。中国青少年研究中心副主任张良驯阐释了目前国内青年学术期刊的定位和价值，强调期刊要有鲜明的特色，要有实践研究。要建立学科化的青年研究体系，借助其他学科理论研究青年问题，重点关注社会化的青年，聚焦青年价值观、青年公共政策，突出在共青团工作和青年工作领域中的优势，在竞争中提升自身的学术水平。中国青年企业家协会党委副书记、副秘书长张华认为，研究青年问题要有开放性的思想、拓展新的学术平台，不仅聚焦国内青年本身，还要放眼国际、关注国际青年动态。同时，青年学术期刊要壮大作者队伍，发表具有时代感的文章。青年发展与青年参与是目前学术研究的核心问题，要在国际上讲好中国青年政治、经济、文化等的“故事”。中国社会科学院大学副校长、全国高校校报协会理事长张树辉表示，青年事业的蓬勃发展离不开青年问题和青年工作的研究，也离不开青年研究队伍的培养。青年学术期刊发挥了不可替代的作用。进入新时代，我国的青年事业进入新的发展阶段，《中国青年社会科学》也站在了新的发展起点，应该聚焦青年群体与个体的全面发展以及青年面临的全新挑战。《中国青年社会科学》主编周晓燕汇报了近年来的期刊工作。她表示，将认真听取专家们的建议，在办刊宗旨和办刊内容上做出调整，准确把握党中央国务院关于青年发展的重大决策，紧紧抓住当今青年发展的重大机遇，在推动青年研究领域的开拓和新的学科建设方面发挥重要作用，努力开辟一个更加广阔的学术天地，打造一个新的学术品牌。南京大学教授、博导风笑天提出，刊物的发展要考虑社会评价，沿着学术规范化的道路来推进。青年类学术期刊的发展要关注“青年心理”、“青年教育”、青年职业发展、青年婚姻家庭、青年组织、青年工作、青年问题、青年亚文化等8个方面，体现研究的学科化，应以社会学、传播学、经济学等学科为基础。中央团校（中国青年政治学院）原党委书记陆士桢在发言中表示，《中国青年社会科学》期刊要成为整合当前国内青年研究最高学术成果的阵地，成为展示党和中国特色社会主义青年研究成就的重要平台，成为彰显党的群众工作、青年工作的旗帜，将期刊建设成为党在青年工作的智库。《中国青年社会科学》可以培养一批党的青年工作的理论队伍，从政治与学术相统一的角度入手，加强对政党政治视域下的青年研究，加强对青年的政治引领和价值引领，着力构建青年政策体系。《北京师范大学学报》原主编、全国高校文科学报研究会原理事长潘国琪认真对2018年《中国青年社会科学》进行了总体评价，认为《中国青年社会科学》在选题策划方面围绕重大事件和活动策划栏目、组织稿件，体现出编辑团队的政治敏感性；专题策划有助于对问题研究的深化、避免碎片化。总之，全年文章的学术质量较高，在编校上达到了优秀，特别是引文的精准度值得点赞。希望编辑团队再接再厉，将编校质量提高到更高的水平。《南京大学学报》原主编、全国高校文科学报研究会副理事长朱剑将《中国青年社会科学》发表的论文应该划分为三大版块：理论研究和共青团工作、思想政治教育、依托传统学科的跨领域青年的研究。这三大版块的论文水平参差不齐，因此，对其文章质量标准要求也应有所区分。目前的青年研究存在一定的封闭性，亟需突破；办刊既要满足学科发展的需求，也要重视期刊评价，从评价中发现期刊中的问题和未来的发展方向。南京大学CSSCI中心负责人沈固朝认为，目前期刊界主要从被引和被摘转的角度评价刊物质量，有其合理性，也存在一定的误区，未来应创新和改进方法，吸引学术同行共同体参与评价，实现从以影响因子指标的评价，以学术创新力为重点的转型。青年类学术期刊应认清青年工作与青年研究相结合这一特点与定位，拓宽研究领域；借鉴国外研究经验，带动青年社会科学发展。首都师范大学教授、博导石国亮认为，期刊的发展需要建立一个公共的前沿学术平台，要突出期刊的规范化发展，增加高质量意识，推行匿名评审制度，尽量采用在线匿名审稿系统，以提高期刊的质量；要坚持研究的问题导向和学科化发展方向，提高学术研究的质量；要强化青年学术期刊的超前意识，突显自身的特色，打造青年学术期刊的权威影响力。苏州大学教授、博导马中红认为，作为青年学术期刊，应当承担起搭建一个学术对话平台的责任，抓住青年的核心问题，用学术研究来解决这些问题。希望我们的研究不是伪命题，而是真问题；希望我们的研究领域不局限于青年，要有新闻传播学、社会学等学科的介入，发现新的青年现象；希望我们能研究众多青年现象背后的关联性，用新的研究方法，真正建构起中国青年理论与青年文化研究的框架。中央团校（中国青年政治学院）党委常委、副校长陆玉林在总结发言中表示，感谢各位专家和学者为《中国青年社会科学》的发展贡献宝贵的思想和智慧，大家的建议深刻而中肯，对期刊的定位和发展提出了真知灼见。我们将细化研究办刊工作并抓好落实。希望各位专家和学者为期刊组约优质稿件，推荐优秀人才；更希望大家撰文赐稿，在我刊上发表最新的研究成果。相信诸位专家和学者的鼎力相助一定能够有力推动青年研究的发展和共青团智库的建设。（周晓燕 刘向宁 作者周晓燕，为《中国青年社会科学》主编；刘向宁，为《中国青年社会科学》副主编）

《隐秘的角落》主要讲述沿海小城的三个孩子在景区游玩时无意拍摄记录了一次谋杀由此展开冒险的故事。学霸朱朝阳、从孤儿院逃出的严良和普普，为一个所谓的给普普弟弟治病的借口勒索杀人犯张东升，在故事的发展中，先后有几人丧命，最终张东升落入法网，而学霸朱朝阳差点落入张东升的陷阱……这部剧只有短短的12集，但是故事很引人入胜，我们从中应该可以看到，父母在教育孩子的过程中，不能仅仅关注孩子的学习成绩，更应该关注价值观和道德方面的培养，教育他们什么是对什么是错，不然学霸的智商用在了违法犯罪之上，那后果不堪设想……少年犯罪在每个国家都有，原因也很多，一个是家庭原因，父母对孩子平时缺少教育，没有告诉孩子什么是对，什么是错，有的父母甚至虐待孩子，导致他们在身心上面的失衡；一个方面是交友不慎，很多小孩在学校被一些社会青年带坏，或者是去一些不健康的娱乐场所，被那些奢靡的社会风气影响，导致了他们被坏人利用；还有一方面就是因为青少年一时的冲动引起造成的犯罪。所谓子不教，父之过，家庭里面父母教育举足轻重。同时，高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

导读为深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，围绕推动实施《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，适应经济社会发展和青少年健康成长需要，加强青少年发展理论和政策研究，共青团中央拟开展2020年“青少年发展研究”课题申报工作。课题类别课题由共青团中央发布，为省部级课题。选题范围重大课题1. 建设“青年发展型”城市的评价体系研究2. 网络空间的青年亚文化研究3. 青年参与乡村社会治理的现状和路径分析4. 当前新职业青年的群体特征和现状分析5. 五四精神在当代中国青年的传承和发展重点课题6. 全面建成小康社会中的青年发展评估分析7. 重大公共突发事件中的青少年心理及行为分析8. 青少年的社交媒体使用与意见表达调查分析9. 少先队员阶梯式政治启蒙要素和路径研究10. 民事法律领域未成年人权益保护机制研究一般课题11. 新时代中国人口变化趋势对青年发展的影响12. 新冠肺炎疫情影响下促进青年就业的政策建议13. 培育新型青年职业农民的政策建议14. 改善青年住房难问题的政策建议15. 进城务工青年的社会融入现状分析16. 加强灵活就业青年社会保障的政策建议17. 当前大学生的价值观念与行为模式研究18. 中小学在线校外教育市场调查分析19. 当前青年婚姻生育及家庭观念状况调查分析20. 未成年人监护权撤销、转移案例评估分析以上课题涉及的“青年”概念，年龄范围是14—35周岁。涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时，年龄界限依据有关法律法规。课题研究周期原则上为1年。根据申报和评审情况，每项课题可由1-3个研究团队承担，“重大课题”每个研究团队资助经费10万元，“重点课题”每个研究团队资助经费5万元，“一般课题”每个研究团队资助经费1万元。鼓励自筹经费申报课题。申报条件1. 相关学科领域的科研院所、学术单位、团组织或专家学者，均可以机构、团队或个人名义提出申报，如多个单位联合申报需确定1名课题负责人。申报时，可结合实际对课题名称、研究重点略作调整。2. 课题负责人应具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；一般应具有中级及以上职称。3. 申报课题需征得所在单位科研或相关主管部门同意。申报方式1. 课题申请须关注“团中央权益部”微信公众号或登录“中国青年网”（http://www.youth.cn/）、“中国青少年研究中心”网站（http://www.cycs.org/），于4月16日前在线填写《2020年共青团中央“青少年发展研究”课题申请书》。2. 由于疫情影响，今年课题实行无纸化申报，暂不需邮寄纸质申报材料。5月10日左右，申报人登录在线申报系统，查看初评结果。通过初评的申报人打印由系统自动生成的申请书（一式四份），加盖所在单位科研或主管部门公章，并根据申报系统提示的截止时间等信息，寄达指定地址。课题评审与经费拨付团中央维护青少年权益部会同中国青少年研究中心组织评委进行资格审查、匿名初评、集中复评、会议终评，根据评审意见确定课题承担机构、团队或个人，公示无异议后签订委托研究协议。评审结果将在“团中央权益部”微信公众号、“中国青年网”和“中国青少年研究中心”网站等平台公布。课题管理1. 正式立项和签订委托研究协议后，团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心对研究进展和经费使用情况进行跟踪管理。2. 课题结项时，须提交完整的课题报告、调研报告及相关材料。团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心将组织专家进行评审验收。具体按《共青团中央“青少年发展研究”课题管理办法（试行）》（课题申报系统下载）执行。共青团中央2020年3月16日“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委（团支部）”是共青团中央授予团员、团干部和基层团组织的最高荣誉。共青团中央决定，在2020年“五四”期间集中对先进个人和先进集体进行表彰。团团有话说 第84期可以集卡片的干脆面，含在嘴里能吹响的口哨糖，“七个小矮人”冰棒……总有一些童年美食，让你记忆深刻。它们可能有酸的、甜的、苦的、辣的，口味各异。作为我们童年的快乐调味剂，停留在舌尖上的味道会跟随记忆保留至今。你吃过哪些暴露年龄的童年美食，让你久久不能忘怀？你所在的城市又有什么样的特色美食？欢迎分享你的故事（照片、视频都可以），我们挑选有趣的内容展示在我们平台～共青团中央微信平台“疫情谣言粉碎机”上线了！编辑编辑 | 荀雨薇（中国人民大学）、王诗瑶（东北财经大学）、王俊文（团湖北省委）校审校审 | 郭中领、舒 琳、肖 健值班编委 | 吴德祖

为推动实施《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，加强青年发展和青年政策的理论研究，2019年3月，共青团中央启动“青少年发展研究”课题申报与研究工作。今年7月启动课题结项工作以来，有80个研究团队提交了结题申请，25个团队受新冠疫情等因素影响申请延期。经课题验收组评审、复核，评定优秀课题成果22项、良好26项、合格23项、不合格9项。现将通过评审的课题予以公示。对评定为“不合格”的立项课题，按照课题管理办法，延期半年结题，届时评审后仍不符合要求的，撤销立项。如有异议，请联系010-88422055。重大课题重点课题一般课题【来源：中国青年报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

今年三月，五名高中生学员作为共同作者参与的一篇论文，通过了双盲同行审核，被国际著名管理学学术期刊《International Journal of Business & Management Research》（《国际商业与管理研究季刊》）收录。这篇论文将在一下期正式发表。该期刊的影响因子（IF）为3.97，是国际商业、管理学领域的权威刊物。影响因子是由汤森路透公布的期刊影响力数据，该数据显示了一本期刊在两年内论文被引用次数的比例，在一定程度上展示了一本期刊被同行的认可程度。这五位高中生将作为共同作者的身份署名，这份论文将为他们的大学申请提供有力帮助。五名高中生是如何成为权威刊物论文的共同作者的呢？参加名校教授主讲的学术项目这五名高中生都参加了著名的商业类学术项目——Harmony Plus未来领袖多维度训练营，简称FLA。这个学术项目的最大特点就是由名校教授亲自任教，他们的导师是密歇根大学罗斯（Ross）商学院组织行为学教授马修（Matthew）。马修教授多年来为跨国企业、大学和国际非盈利机构进行人力资源培训，并在国际学术期刊发表了众多有影响力的论文，是该领域的权威学者。密歇根大学罗斯商学院是美国著名商学院，它的本科生商学院教育在全美排名第三。密歇根罗斯商学院组织行为学教授马修这次的FLA训练营，是马修教授第一次开设面向高中生的课程。学员们可以亲自体会名校学生和企业CEO才能享受的学术课程，学业前30%的学员还能获得教授写的推荐信。谁都知道，手里拿着一封Ross商学院教授写的推荐信，对于一个想读商业、金融专业的学生意味着什么。高中生如何在学术期刊上发表论文一般来说，发表学术论文并不是适合每一个高中生，毕竟大多数高中生的知识储备有限，对于论文发表的基本要求也不甚了解。能发表论文的高中生大概分为下面两种情况：第一种是学生独立对某一个课题进行了深入的研究，做出了成果之后尝试发表。但我们知道发表论文不是一件容易的事情，从选题到数据，再到论证过程、论文框架、引用资料等等方面，都需要达到学术标准，这对高中生而言是不小的挑战。这属于最难，但也最能体现作者价值的发表方式。第二种就是加入一名教授的研究项目之中，成为该项目的研究成员。学员通过参加具体的研究工作，如操作实验、整理数据、支持教授的工作等，他就有机会作为共同作者出现在最终发表的论文之中。当然，学生通过这种方式参与的学术论文，无论是学术价值还是贡献都无法与第一种相比。但对于高中生、甚至是本科生们来说，能有一份这样的经历已经非常宝贵了。这次五名学生所参与发表的论文，就属于第二种情况。这次发表的论文题目为《Harmony Plus未来领导力学院：一个由学生共同参与研发的领导力项目》，马修教授采取了自己在商学院常用的“项目制”教学方式，他带领五名学生一起研发该学术项目的教学计划、案例库与实践项目。学生们既是学员、又是课程设计者，他们每个人都轮流担任课程组长，带领其他学员设计课程，在这个过程中亲自实践了“领导力”，掌握了一个课程产品从零到一的设计过程。马修教授特意为学生们安排了一堂“论文写作”课程，他让学员们负责各自案例的撰写、数据整理与图表设计。就这样，这五名高中生通过真实的付出与论文参与，当之无愧地成为了这篇国际学术期刊论文的共同作者。不造假的论文发表方式低龄学生通过造假成为学术论文的作者的不寻常现象，已经引起了全球学术界的关注，这一问题在东亚地区尤为严重。许多还在基础教育阶段的学生，通过家长的背后交易得以参加顶级科研类项目，他们只是偶尔参与该项目，做一些打杂性质的工作，却最后能出现在“共同作者”的位置上。2019年，一名在美国高中上学的韩国留学生，只利用暑期时间就能参与韩国顶尖高校的国家级医学项目，最后竟然出现在第六作者的位置上，这名学生在第二年被耶鲁大学录取。这一不可思议的现象最终引发了韩国民众的抗议，最后曝光了这个留学生背后不一般的父母。在中国，全国青少年科技创新大赛带来的争议从来就没停息过。这个与升学直接挂钩的全国性大赛，诞生了众多小学生、初中生发表的、让许多研究生都可望而不可及的论文。初中生就研究区块链的哈希加密算法，小学生就开始通过解剖实验研究癌症治疗病因，如果只把获奖名单中的论文名字拿出来，给100个成年人看99个人都看不懂，而这些论文的唯一作者竟然都是中小学生。这种令人瞠目结舌的成果让许多人惊叹：原来中国的科研机密都掌握在中小学生手中！东亚国家学生们在科研上异乎寻常的表现，已经引起了美国大学的注意。在申请研究生阶段，如果学生发表过该领域的学术论文，显然能获得教授的好感。但教授们绝不会停留在只看标题的阶段，他们一般会认真询问学生在这篇论文中的具体作用，如构想设计、实验设计、实验操作、数据处理、结论讨论、论文撰写等。这和招聘官在面试时会详细询问求职者的工作细节是一样的，要证明申请人的经历是真实的。真的假不了，假的能骗得了一时，但骗不了一世。这五个学生的论文发表经历，也许能给想不愿意造假也能发表论文的学生们，带来一些启发。

来源：中国青年网为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党史学习教育要求，推动实施《中长期青年发展规划（2016―2025年）》，加强青少年发展理论和政策研究，共青团中央拟开展2021年“青少年发展研究”课题申报工作。一、课题类别课题由共青团中央发布，为省部级课题。二、选题范围（一）重大课题1. 百年来中国共产党领导青年运动的机制研究2. “十四五”时期我国青年就业结构和趋势研究3. 青年人才参与乡村振兴的实践路径研究（二）重点课题4. 青少年传承“红色基因”的机理和路径分析5. 青年发展领域相关法律法规完善建议及分析6. 大城市青年租房住房现状调查研究7. 第三代农民工群体特征和职业发展分析8. “Z世代”青少年亚文化圈层调查研究（三）一般课题9. 共青团项目化工作机制的理论与模式研究10. 少先队辅导员队伍政治素质评价指标体系研究11. 当前人口结构变化对青年发展的影响分析12. 网络消费文化对青少年消费观念和行为的影响研究13. 网络平台未成年人防沉迷系统评估及改进建议14. 城市“空巢青年”群体分析及政策建议15. 易地扶贫搬迁社区的青少年社会融入研究16. 城市（或农村）青年婚姻生育及家庭观念调查分析17. 学生心理健康和危机干预机制分析18. 青少年科学素质培育机制和方法研究以上课题涉及的“青年”概念，年龄范围是14―35周岁。涉及婚姻、就业、未成年人保护等领域时，年龄界限依据有关法律法规。课题研究周期原则上为1年。根据申报和评审情况，每项课题可由1―2个研究团队承担，“重大课题”每个研究团队资助经费5万元，“重点课题”每个研究团队资助经费3万元，“一般课题”每个研究团队资助经费2万元。三、申报条件1. 相关学科领域的科研院所、学术单位、团组织或专家学者，均可以机构、团队或个人名义提出申报，如多个单位联合申报需确定1名课题负责人。申报时，可结合实际对课题名称、研究重点略作调整。2. 课题负责人应具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；一般应具有中级及以上职称。3. 申报课题需征得所在单位科研或相关主管部门同意。四、申报方式1. 课题申请须关注“团中央权益部”微信公众号或登录“中国青年网”（http://www.youth.cn/）、“中国青少年研究中心”网站（http://www.cycrc.org.cn/），于5月6日前在线填写《2021年共青团中央“青少年发展研究”课题申请书》。（请通过在线申报系统填写申请书：http://keti.cycs.org/app.Client/）2. 5月31日左右，申报人登录在线申报系统，查看初评结果。通过初评的申报人打印由系统自动生成的申请书（一式四份），加盖所在单位科研或主管部门公章，并根据申报系统提示的截止时间等信息，寄达指定地址。五、课题评审与经费拨付团中央维护青少年权益部会同中国青少年研究中心组织评委进行资格审查、匿名初评、集中复评、会议终评，根据评审意见确定课题承担机构、团队或个人，公示无异议后签订委托研究协议。评审结果将在“团中央权益部”微信公众号、“中国青年网”和“中国青少年研究中心”网站等平台公布。六、课题管理1. 正式立项和签订委托研究协议后，团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心对研究进展和经费使用情况进行跟踪管理。2. 课题结项时，须提交完整的课题报告、调研报告及相关材料。团中央维护青少年权益部、中国青少年研究中心将组织专家进行评审验收。具体按《共青团中央“青少年发展研究”课题管理办法》（课题申报系统：http://keti.cycs.org/app.Client/下载）执行。共青团中央2021年4月12日