庆尚大学研究生招生

一直以来，学费和招生人数都是同学们所关心的。近期，已有部分院校公布了2021年MBA招生简章或招生政策。1、清华五道口　　项目：清华－康奈尔双学位金融 MBA（非全日制）　　报名条件：获得国家承认的本科学历后，到 2021 年 7 月有三年或三年以上全职工作经历者；获得国家承认的研究生学历后，到 2021 年 7 月有两年或两年以上全职工作经历者。　　学制学费：非全日制学制2年，学费目前参考清华大学31.9万人民币+康奈尔大学5.17万美元。　　招生人数：140人　　授课方式：一个月两次授课，采用周末或短期集中上课形式，平均每月四天，中英双语授课。清华大学和康奈尔大学各负责教学内容的50%。课程期间包括两次美国访学（交通、食宿费用自理），每次两至三周。　　证书与学位：清华大学硕士研究生毕业证书；清华大学工商管理硕士（MBA）学位证书；康奈尔大学 MBA 学位。2、清华经管　　报名条件：获得教育部承认的大学本科毕业学历后，到入学时有三年或三年以上全职工作经历者；已获硕士、博士学位，到入学时有两年或两年以上全职工作经历者。　　项目一：清华MBA项目（非全日制）　　学制学费：采用灵活学制，约3年。学费36.8 万人民币。　　招生人数：310人　　授课方式：一般学生标准的学习进程为：①6个月入学前学习（少量业余时间到校） ；②24个月学校课程（业余时间到校） ；③6个月毕业报告（可在工作岗位完成） 。学校课程学习阶段上课时间：周末班：每周周末一天+周末或平时的一晚来校学习 ；集中班：每两周集中上课一次，每次周五晚上、周六、日全天 。中文课程为主、可选英文选修课。　　证书与学位：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。　　项目二：清华全球MBA项目（全日制）　　学制学费：学制约2年，学费19.8万人民币。　　招生人数：80人（含留学生）　　授课方式：①12个月必修课学习：第一年必修课阶段为整班全日制学习；②6个月选修课学习：可根据自己需要选择平时、晚上或周末的选修课程学习，可到海外进行一个学期的交换学习，或者到海外进行为期一年的海外双学位学习；③6个月毕业报告：可校外工作岗位完成。有寒暑假供进行实习工作，非定向学习方式且档案迁入的考生可申请学校宿舍 。全英文课程，可选中文选修课。　　证书与学位：清华大学研究生学历证书和工商管理硕士学位证书、MIT斯隆管理学院课程学习证书。3、北大光华　　报名条件：大学本科毕业后有 3 年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业同等学力并有 5 年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有 2 年以上工作经验的人员。　　证书与学位：北京大学硕士研究生毕业证书和北京大学工商管理硕士学位证书。　　项目一：全日制MBA项目　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为18.8万元人民币）。　　招生人数：待定（2020年为40人）。　　授课方式：第一年周一至周五白天上课，第二年是模块制授课（周末和节假日）。英文授课。　　项目二：非全日制MBA项目　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为39.8万人民币）。　　招生人数：待定（2020年为330人）。　　授课方式：两年模块制授课（周末和节假日）。中文授课，可选修部分英文课程。4、北大汇丰　　报名条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；大专毕业后有5年或5年以上工作经验；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。　　证书与学位：北京大学硕士研究生毕业证书；北京大学工商管理硕士专业学位。　　项目一：全日制MBA　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为18.8万元人民币）。　　招生人数：20人　　授课方式：中英双语授课，模块制学习。　　项目二：非全日制MBA　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为39.8万人民币）。　　招生人数：125人　　授课方式：中文授课，模块制学习。5、复旦大学　　报名条件：获得国家承认的专科毕业学历后，到2021年9月有5年或5年以上全职工作经历者（仅限复旦大学工商管理硕士项目）；；获得国家承认的本科毕业学历后，到2021年9月有3年或3年以上全职工作经历者；获得国家承认的硕士、博士毕业学历后，到2021年9月有2年或2年以上全职工作经历者。　　项目一：中文在职MBA项目　　学制学费：学制两年半（24个月课程，6个月论文）；学费待定（2020年为41.98万人民币）。　　招生人数：700人左右　　授课方式：在职学习。每周一个工作日晚上加一个双休日授课，有寒暑假。（24个月课程，6个月论文）。项目同时开设两个长三角班，每周两个双休日授课。　　证书与学位：复旦大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。　　项目二：复旦国际MBA(全日制)　　学制学费：学制两年（18个月课程，6个月论文），学费待定（31.98万人民币）。　　招生人数：100人左右（含国际生）　　授课方式：全脱产学习。周一到周五上课，有寒暑假。　　证书与学位：复旦大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书，麻省理工学院斯隆管理学院学习证明书。6、上交高金　　报名条件：获得国家承认的本科毕业学历，到2021年7月有三年及以上全职工作经历；获得国家承认的硕士、博士毕业学历，到2021年7月有两年及以上全职工作经历。　　证书与学位：上海交通大学硕士研究生毕业证书、上海交通大学工商管理硕士学位证书。　　项目一：全日制　　学制学费：学制2年，学费35.8万人民币。　　招生人数：待定（2020年为55人）　　授课方式：周一至周五上课，英语授课。　　项目二：在职制　　学制学费：学制2.5年-3年，学费49.8万人民币。　　招生人数：待定（2020年含EMBA为400人）　　授课方式：周末两日上课，每两周一次。授课地点有上海高级金融学院徐汇校区、陆家嘴校区、北京校区（全国班）。中文授课（部分选修课为英文授课）。7、同济大学　　报名条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；大专毕业后有5年或5年以上工作经验；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　项目一：综合MBA项目（非全日制）　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为36.8万人民币）。　　招生人数：500~550人　　授课方式：工作日晚+周末。中文授课。　　证书与学位：同济大学工商管理硕士（MBA）学历证书、学位证书。　　项目二：全日制IMBA项目　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为20.8万人民币）。　　招生人数：30~40人　　授课方式：工作日。英文授课。　　证书与学位：同济大学工商管理硕士（MBA）学历证书、学位证书。　　项目三：同济-曼彻斯特项目管理双学位MBA（非全日制）　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为40.8万人民币）。　　招生人数：60~70人　　授课方式：工作日晚+周末。英文授课。　　证书与学位：同济大学工商管理硕士（MBA）学历证书、学位证书；曼彻斯特大学MBA学位证。　　项目四：同济-凯斯西储MBA/金融硕士双学位（非全日制）　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为40.8万人民币）。　　招生人数：30~40人　　授课方式：工作日晚+周末。英文授课。　　证书与学位：同济大学工商管理硕士（MBA）学历证书、学位证书；凯斯西储大学金融硕士学位证书。　　项目五：同济-明尼苏达(医疗技术与管理)双学位MBA　　学制学费：学制2年，学费待定（2020年为40.8万人民币）。　　招生人数：30~50人　　授课方式：工作日+周末（每月集中授课）。英文授课。　　证书与学位：同济大学工商管理硕士（MBA）学历证书、学位证书；明尼苏达大学MBA学位证。８、中国人民大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验；获得国家承认的大学专科毕业学历后有5年或5年以上工作经验达到与大学本科毕业生同等学力；国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证；现役军人考生，按解放军总政治部的规定办理。　　招生方式：“4+1”：4次提前批面试+1次正常批面试　　学制与学费：基本学制２年；国际MBA(IMBA)：17.8万 ；非全日制（普通班)：30.8万；非全日制（科技金融方向班）：36.8万　　学习形式：国际MBA（IMBA）：中外学生合班全日制上课，全英文授课；非全日制（普通班）：周一至周五晚上和周末，中文授课；非全日制（科技金融方向班）：周一至周五晚上和周末，中文授课。９、首都经济贸易大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验；已获硕士或博士学位并有2年或2年以上工作经验；获得国家承认的高职高专学历，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学历；党校本科学历除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校本科学历不能报考；在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。　　学制：基本学制2年，集中班学习期限2.5年，最长学习年限5年。　　学费：全日制：6.8万；非全日制：10.8万　　招生人数：全日制：115人；非全日制：79人　　学习形式：全日制脱产班：周一至周五；全日制集中班：每月集中一次4天（含周末）；非全日制金融班：周六、周日；非全日制周末班：周六、周日　　学历学位：研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书10、上海交通大学安泰MBA　　（1）全日制中国全球运营领袖项目（CLGO）　　报考条件：2018年8月前获学士学位　　学习方式：周一至周五，双语(英语教材)　　学费与学制：2.5年学制，学费30.8万　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书；上海交通大学MEM第二学位（需申请并符合培养规定要求）　　（2）全日制国际MBA项目（IMBA）　　报考条件：2019年8月前研究生毕业；2018年8月前本科毕业；2016年8月前专科毕业　　学习方式：周一至周五，全英授课　　学费与学制：2年学制，学费30.8万　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书　　（3）非全日制MBA项目（综合班/金融班/人工智能班）　　报考条件：2019年8月前研究生毕业；2018年8月前本科毕业；2016年8月前专科毕业　　学习方式：综合班：工作日两个晚上与周末一天，或周五下午、晚上、周六一天，或隔周周五、周六、周日三天；金融班/人工智能班：工作日两个晚上与周末一天；中文授课　　学费与学制：2.5年学制，学费40.8万　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书　　（4）非全日制MBA项目（深圳班）　　报考条件：2019年8月前研究生毕业；2018年8月前本科毕业；2016年8月前专科毕业　　学习方式：周末上课，中文授课　　学费与学制：2.5年学制，学费40.8万　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书11、上海财经大学　　报考条件：大学本科学历有 3 年以上工作经验；获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到与大学本科毕业生同等学历并有 5 年以上工作经验；获得硕士或博士学位后有 2 年以上工作经验。　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书 （如选择‘MBA+X’或‘1+1’可获海外合作院校硕士学位证书）　　（1）全日制（全球）　　学制：2年　　学习方式：周一至周五上课，英文+中文授课　　（2）非全日制（综合精英+金融投资）　　学制：2.5年　　学习方式：周六和周日，周一至周五两个晚上，另加周六或周日（以上方式二选一），中文授课　　（3）非全日制（高级管理EMBA）　　学制：2年　　学习方式：周末上课，中文授课　　（4）“MBA+X”&“1+1”双学位　　学制：2.5年　　学习方式：第一学年在本校学习，第二学年赴海外合作院校学习，最后半年回本校完成学位答辩；英文+中文授课12、东华大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。报考EMBA项目一般需大学本科毕业后有8年工作经验（其中有4年及以上管理工作经验）。　　学历与学位：硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书　　（1）全日制（新锐MBA）　　学制：2年，周一至周五学习　　（2）非全日制（领袖MBA+时尚MBA项目）　　学制：2.5年，周末及业余时间学习　　（3）中加双学位MBA项目　　学制：2.5年，每月集中授课2次　　学位学历：东华大学研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书以及卡尔顿大学工商管理硕士学位证书。　　（4）EMBA项目　　学制：2.5年，每月集中四天学习13、浙江财经大学　　报考条件：获得国家承认的大学本科学历，且有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的专科毕业学历，且有5年或5年以上工作经验的人员；获得国家承认的硕士学历，且有2年或2年以上工作经验的人员。　　学历与学位：浙江财经大学研究生毕业证和工商管理硕士学位证　　学费：8.5万（含教材费）14、广东外语外贸大学　　报考条件：大学专科毕业后有5年或以上工作经验的人员，大学本科毕业后有3年或以上工作经验的人员；已获研究生学历，并有2年以上工作经验的人员。考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。　　预计招生人数：145人　　学历与学位：工商管理硕士学位证书和硕士研究生毕业证书　　（1）全日制MBA　　学制：2年；全英授课　　学费：7万　　（2）非全日制MBA　　学制3年；国际工商管理方向全英授课；工商管理双语授课　　学费：16.8万15、暨南大学　　报考条件：研究生毕业后，具有两年以上（含两年）实际工作经验者；大学本科毕业后，具有三年以上（含三年）实际工作经验者；大专毕业后，具有五年（含五年）以上工龄，并担任一定的管理领导职务者。　　学历与学位：学业完成可获“双证”，即暨南大学研究生毕业证书和硕士研究生学位证书。　　（1）全日制项目（SiMBA）　　学制：2年，周一至周五白天授课，主要为英文授课；　　学费：7万，每年3.5万；　　奖学金：国家奖助金和新生语言奖学金（TOEFL/IELTS/GMAT/GRE）　　（2）非全日制MBA项目　　学制：3年，周末授课，主要为中文授课；　　学费：20万（第一学年交费7万元，第二7万元、第三学年交费6万元）；16、北京理工大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　学历与学位：颁发北京理工大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书　　（1）全日制-选课班　　学制：2年（最长学制2.5年）　　学费：11.6万（每年5.8万）　　招生人数：180人（暂定）　　（2）非全日制　　学制：2年（最长学制4年）　　学费：18.6万（每年9.3万）　　招生人数：在职班-320人（暂定）；国际班-50人17、天津大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　计划招生人数：400人　　培养方式：有全日制和非全日制两种，其中全日制只招收IMBA班；2021年非全日制只招收定向生。　　学制：2年　　学费：全日制学费8.8万元，非全日制学费14.8万元。18、南京航空航天大学　　报考条件：大学专科毕业或大学本科结业工作4年及以上；大学本科毕业工作2年及以上；研究生毕业工作1年及以上。　　MBA特色项目：通用MBA项目；3A领航者项目；AM启航者项目；国际商务MBA项目。　　学制：2.5年，最长学习年限4.5年。　　上课方式：周末班，授课时间为周六、周日以及节假日。　　学费：待定19、南开大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　学历与学位：颁发南开大学硕士研究生毕业证书和学位证书　　（1）非全日制　　招生人数：360人左右　　学制：2.5年　　学费：16.8万　　（2）全日制　　招生人数：40人左右　　学制：2年　　学费：8.64万20、山东理工大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　学历与学位：颁发硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位　　学制：全日制-学制3年，弹性学习年限2-4年。　　　　　非全日制-学制3年，弹性学习年限3-4年。　　学费：6万　　招生计划：120名21、中国社会科学院　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　上课地点：望京校区　　学制：2年　　招生人数：全日制，招60人；非全日制，招97人　　学费：全日制，11万；非全日制，15万22、上海海事大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　学制：2.5年，非全日制上课时间为周末（每月前三个周末上课，国家法定节假日除外）。　　学费：15.8万元23、南京农业大学　　报考条件：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员；专科毕业后有5年及以上工作经验。　　招收对象：非全日制定向就业的工商管理硕士　　学制：非全日制MBA，实行弹性学制，基本学制2年，在校时间最长不超过4年　　招生人数：150人　　学费：9.2万元24、北京科技大学　　学制：2年　　学习年限：基本修业年限为2~3年　　学分要求:最低学分要求为45学分。25、中国矿业大学　　学制：3年　　学习方式：非全日制MBA（Part-time MBA）。半脱产，采用周五、周六、周日上课方式　　学费：30000元/生/学年26、中国海洋大学　　招生对象：非全日制考生　　学制：基本修学年限3年，最长5年　　学习方式：2年（4个学期），周六、周日或工作日晚上上课（寒暑假与法定节假日除外），撰写论文1年。　　学费：待定，分3年缴纳27、广东财经大学　　学位授予：广东财经大学颁发的硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书。　　（1）全日制　　学制：2年　　招生人数：105人（广州校区50人，佛山校区55人）　　学费：56，000元（不含教材费），每年缴费28,000元。　　（2）非全日制　　学制：3年　　招生人数：50人（广州校区）　　学费：138，000元（不含教材费），每年缴费46,000元。28、中国政法大学　　（1）全日制　　招生人数：计划135人　　授课时间：全日制脱产班（周一—周五白天上课）　　授予证书：中国政法大学硕士学位证书和全日制硕士研究生毕业证书　　学费：12.9万　　（2）非全日制　　招生人数：计划50人（一般会扩招）　　授课时间：集中班：每学期集中3次课程，一次9天（课程一般安排在国家法定节假日）；周末班：每周六、日上课　　授予证书：中国政法大学硕士学位证书和非全日制硕士研究生毕业证书　　学费：19.8万29、东北农业大学　　培养方式：分“全日制”及“非全日制”两种形式　　学制：3-5年　　学费：3.6万元　　学位证书：授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。30、江西财经大学　　学费总额：60000元 ，根据学制分次缴清。　　学制：实行弹性学习年限，两年制全日制硕士研究生修业年限为 2-3 年；　　非全日制硕士研究生修业年限为 3-5 年。　　学习方式：全日制：脱产学习（调档），授课时间为工作日；　　非全日制：在职学习，授课时间为周末。31、南京邮电大学　　学习方向：财务分析与投融资管理、大数据与市场营销、电子商务与供应链管理、创新与创业管理、人力资源管理等。　　学习形式：理论课程安排在2年内，共4个学期修完；每月隔周的周六（含晚上）、周日上课，共四天。寒暑假不上课；　　招生类别：非全日制，学制3年，　　总学费：9.3万元，分三次交清，　　招生人数：90人左右（具体人数以研究生院公布为准）。　　学位证书：南京邮电大学研究生学历证书（非全日制）和MBA硕士学位证书（双证）32、东北财经大学　　学习方式：全日制学生脱产住校学习;　　非全日制学生在职学习，分为平时班和周末班，周末班利用周六和周日上课。　　学制：实行弹性学制，基本学制为两年。　　学位证书：授予工商管理硕士（MBA）毕业证书和学位证书。　　学费标准 ：全日制6.2万元，非全日制8.8万元；分两年交。33、深圳大学　　招生人数：113人　　学习方式 ：深圳大学校园内周六、日全天上课，国家法定假日，寒、暑假期休息。　　学制：3年(1.5年课程学习，1.5年完成学位论文)。　　学费及在校待遇：分三学年缴交，每学年缴交66000元,共计人民币198000元(含论文答辩费，不含教材费、海外与本土学习行动费用)，在校期间学校不提供住宿。　　学位证书：授予由深圳大学颁发的、国家承认的研究生毕业证书及工商管理硕士学位证书34、武汉大学　　招生人数：计划招生600人（含EMBA）　　录取类别：所有被录取的考生学习方式均为“非全日制”，录取类别均为“定向就业”。　　网上报名时报考类别误选为“非定向”就业的考生，须在复试前或拟录取名单公示后向MBA/EMBA教育中心提交单位盖章的定向委培函。　　学习形式：周末学习和集中学习　　学习地点：武汉、深圳、苏州　　学制：武汉大学MBA、EMBA学制均为3年。　　学位授予：武汉大学工商管理硕士研究生毕业证书及学位证书。35、中国矿业大学（徐州）　　学制：3年　　学习方式：非全日制MBA，半脱产，采用周五、周六、周日上课方式　　学费标准：30000元/生/学年　　学位授予：硕士研究生毕业证书及工商管理硕士（MBA）学位证书（双证）　　36、河北工业大学　　学制：2年，课程学习实行学分制　　学费：6万元　　学位授予：颁发国家教育主管部门统一印制和备案的专业硕士研究生毕业证书和工商管理硕士专业学位证书。　　（1）全日制MBA　　招生人数：50左右　　上课方式：全脱产学习（周一至周五白天）　　培养方式：非定向、定向　　（2）非全日制（在职）MBA　　招生人数：200左右　　上课方式：在职学习，1.集中班（每月集中4天）；2.周末班（周六日）　　培养方式：只招定向37、中南财经政法大学　　招生人数：非全日制工商管理硕士(MBA)：170人；　　高级管理人员工商管理硕士（EMBA）：30人　　学制：实行弹性学制，基本学制为2年，学习时间最长可延长至4年　　学习方式：主要课程学习形式包括：周末学习、每月集中学习；非主要课程学习采取游学、集中地点教学和企业调研课堂等形式。　　学费：非全日制MBA：12.6万；非全日制EMBA：19.8万。学费分两次缴清，分别在第一、二学年开学时各交纳50%。　　学位授予：中南财经政法大学工商管理硕士研究生毕业证书及学位证书。38、中国民航大学　　招生人数：45人　　学费：7.2万/人　　学制：2.5年。定期集中授课　　学位授予：中国民航大学研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书39、暨南大学　　招生人数：357人　　报考方向：01 SiMBA（全日制），02 MBA ( 广州 )，03 MBA ( 深圳 )，04 MBA ( 珠海 )，05 高级工商管理　　（1）全日制项目（SiMBA）　　学制：两年制学习，周一至周五白天授课，授课语言主要为英文；　　学费：7万，每年3.5万；　　奖学金：国家奖助金和新生语言奖学金（TOEFL/IELTS/GMAT/GRE）　　（2）非全日制MBA项目　　学制：三年制学习，周末授课，授课语言主要为中文；　　学费：20万（第一学年交费7万元，第二7万元、第三学年交费6万元）；　　办学地点：暨南大学校本部、暨南大学深圳校区、暨南大学珠海校区　　证书：学业完成可获“双证”，即暨南大学研究生毕业证书和硕士研究生学位证书。40、上海理工大学　　学制：2年　　学习方式：全日制非定向学院需转档案、户口；非全日制学生周末上课　　证书授予：上海理工大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书41、西安交通大学　　招生人数：约425名　　学习年限：2.5-5年　　学费：18.8万（待定，以财务部门公示为准），交费方式按学校通知为准，按学年约40%、40%、20%比例缴费。　　学习方式：周六日授课（国家法定节假日、寒暑假除外）。其中一年半利用业余时间进行课程学习，修满学分后撰写学位论文。　　证书授予：西安交通大学硕士研究生毕业证书和学位证书。42、广东工业大学　　招生人数：260　　学制：三年　　学费：10.8万　　学习方式：周末授课，课程学习1.5-2年，撰写学位论文1.5年，最长不超过5年。43、西北大学　　学制：学习方式分为全日制脱产和非全日制在职两种，学制均为2.5年。44、重庆工商大学　　学制：学制3年，实行弹性学制，学生可在2-5年内完成学业；周末上课。　　学费：MBA学费暂定39000元（最终以重庆市物价局批准核定为准）。　　证书：完成培养方案规定学业、达到重庆工商大学硕士学位授予条件的学生，颁发硕士研究生毕业证书、硕士研究生学位证书。45、桂林电子科技大学　　学制：实施学分制，学制2-5年。　　学习方式：　　根据学员特点，采用全日制脱产学习和非全日制在职学习两种方式。　　（1）全日制脱产MBA（Full-Time）：脱产学习不少于2年，预计招生指标30人。　　新动力MBA班（Informatization-MBA）：脱产培养，录取当年年龄不超过35周岁，本科及以上学历；　　（2）在职MBA（Part-Time）：在职学习不少于2.5年，预计招生指标100人。　　集中班：每半年集中一次，五一、国庆前后连续上课约一个月；　　周末班：利用周六、日周末时间上课；　　证书：授予桂林电子科技大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士（MBA）学位证书（双证）。46、南京财经大学　　学制：全日制MBA、非全日制MBA：学制2.5年　　学习方式：集中班：每月集中一次，每次集中四天。　　双周班：双周周六、周日，共四天。　　学费：学费10.8万,分2次缴纳。　　证书：授予南京财经大学工商管理硕士研究生毕业证书和管理学硕士学位证书。47、扬州大学　　学制：MBA研究生学习年限一般为3年　　学习方式：MBA培养实行学分制，课程设置包括核心必修课、专业必修课和方向选修课三类以及社会实践与专题讲座。通常为周末集中上课。　　证书：颁发扬州大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士学位证书48、汕头大学　　学制：非全日制、周末集中上课，学制2.5年，课程成绩有效期为5年。　　学费：学费共计12万元人民币（第一学年5万，第二学年5万，最后一学期2万）。　　备注：学费以商学院MBA教育中心官网当年公布的收费为准。　　证书：汕头大学授予国家承认的工商管理硕士学位，颁发硕士研究生毕业证书（双证）。49、南京师范大学　　学制：非全日制培养，采用弹性学制。学制为2.5年，一般最长不超过5年。　　学习方式：1.周末授课；2.每月集中授课。（法定假日、寒暑假不上课）　　招生人数：160人左右（具体人数以南京师范大学研究生院正式公布信息为准）。这么多的学校的简章都已经出来了，我们可以发现，很多学校的学费都发生了不同程度的变化。清华大学五道口金融学院、北大汇丰非全、同济经管非全综合、东华大学、北京理工大学招生人数均有一定幅度增长，尤其是清华五道口，招生人数从2019年：70人 → 2020年：100人 → 2021年：140人，这则消息是把双刃剑，代表每年报名的人数和录取的人数都在增加，其实院校也在努力平衡这个增长趋势。部分学校学费也有了不同程度的增长：清华经管的非全日制MBA在2019年的学费为30.8万人民币，2020年学费暂未公布，而2021年直接标明36.8万人民币，涨了6万元、上海交通大学高级金融学院的非全日制MBA从2019年的43.8万涨至49.8万、北京理工大学的非全日制学费从15.6万涨到了18.6万、杭州电子科技大学从6.5万涨到了8.5万、而人大的学费上涨幅度如今也到达了5万：面对报考人数的不断剧增，学校投入成本因素，外部大环境的趋势，MBA学费上涨是必然的趋势。结合上述招生简章的学费变化以及今年提前面试和复试政策的改变，我们可以看到，疫情过后，MBA也在迎合时代的变化，寻找更合适的道路。而对于这种变局，我们考生也需要慎重择校、多听多看多想，对于自己的未来发展切忌随波逐流、人云亦云——要知道，现在的社会变化速度之快，远远超出了大家的想象。尤其是年轻人，要学会提升自己，在这个信息纷杂的环境中拥有自己的见解和思考，努力跟上学校和时代的步伐。文章信息来源各院校官网，如有侵权请联系后台删除。

齐鲁晚报·齐鲁壹点首席记者 巩悦悦近日，山东省研究生教育会议上提出，要扎实推动研究生教育高质量发展，主动对接八大发展战略、“九大攻坚行动”、“十强”产业发展，深化研究生培养模式改革，培养更多适应多领域需要的高层次人才，为新时代现代化强省建设提供坚实的人才和智力支撑。据省教育厅消息，目前全省共有研究生培养单位34个，其中博士培养单位15个，拥有博士学位授权点180个、硕士学位授权点898个，覆盖93个学术学位授权一级学科和45个专业学位类别，涵盖除军事学以外的12个学科门类，从单一学术学位转变为学术学位与专业学位协调发展。研究生年招生规模从改革开放初期的228名增长到5.1万人，近年招生计划增幅一直高于全国平均水平，累计培养31万余名研究生，其中不乏两院院士等高层次人才。据不完全统计，有我省高校研究生教育经历的院士23人，山东大学培养的王小云、彭实戈院士，山东农业大学培养的小麦栽培专家于振文院士等，都已成长为相关领域的学术权威、资深专家。目前，全省有研究生导师2.37万人，占高校专任教师的1/5。科技创新成果不断涌现，在《科学》《自然》等国际学术期刊发表了许多有重大影响力的研究成果，产生和转化了一大批原始科技创新成果，有力推动了国家和地方相关产业的改革发展。但省教育厅同时指出，当下全省普通高校在校研究生数量仅占在校生总数的5.56%，全省每千人在校研究生仅为1.28人。会议提出，今后在继续抓好引才聚才的同时，更要下大力气涵养本土人才，通过扩大研究生培养规模，提升研究生教育层次，为全省经济社会发展提质赋能。科教产教融合协同育人是提高研究生培养质量的重要途径和手段。目前，山东正积极推动中国科学院大学、中科院海洋大科学研究中心等高水平科研机构与高校开展战略合作，以大团队、大平台、大项目支撑研究生开展基础性、战略性和前沿性科学研究。今年，全省安排191个研究生专项招生计划，专项用于与科研院所协同育人，立项建设46个省级产教融合研究生联合培养示范基地，推动高校积极利用科研院所、行业企业优势资源，提升研究生培养质量。“对这方面做的好的，我们将加大政策倾斜和支持力度，对不落实专项计划或工作推进较差的，我们将采取核减招生计划等惩戒措施。”省教育厅厅长邓云锋说。山东提出，加大研究生优质课程建设力度，以培养单位为主体，着力构建高标准、前沿性、有一定难度、深度的课程体系。科学合理设置课程，以知识拓展和创新能力培育为重点，特别是博士生课程的设置要紧盯学术前沿。注重体现课程的“研究性”，对标基础学科的重大理论问题、应用学科的技术尖端问题深化课程内容，鼓励研究生通过参与科研项目和交流活动等加强基础理论和前沿领域研究。在稳定基本盘的前提下，与国外高水平大学通过联合培养、合作科研、实验室共建、学位互授联授等形式加强研究生双向交流。积极引进国外优质教育资源，探索“专业教育+国际教育”模式，提升研究生教育国际影响力。附：看山东高校党委书记、校长怎么说！（综合省教育厅）中国海洋大学校长：于志刚这次全省研究生教育会议，是深入贯彻落实全国研究生教育会议精神，全面部署我省研究生教育改革发展的一次重要会议。为全面贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，中国海洋大学将启动全校研究生教育大讨论，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，面向世界科技前沿、国家重大需求和经济建设主战场，特别是面向山东新旧动能转换和青岛全球海洋中心城市建设，以建设一流研究生教育体系、全面提升高层次创新人才培养能力为目标，围绕加强和改进研究生思政教育、优化学科体系、改革培养模式、提升课程质量和导师指导能力、强化质量保障等环节，在全校范围开展大讨论，以期解放思想，凝聚共识，形成具有中国海大特色的研究生教育质量提升行动方案，推动学校研究生教育改革发展迈上新台阶，为推进学校特色显著的世界一流大学建设和我省研究生教育改革发展作出应有的贡献。山东中医药大学校长：高树中习近平总书记的重要指示、李克强总理的批示，明确了研究生教育在现代化强国建设中的重要战略地位和肩负的历史使命。全省研究生教育会议提出了研究生教育改革发展的目标。习近平总书记2019年对中医药工作做出重要指示，强调要“传承精华，守正创新”，这为中医药事业发展提供了根本遵循，为中医药高层次人才培养指明了方向。我校将深刻把握研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局，进一步加强内涵建设、促进质量提升。把立德树人作为研究生教育的根本任务,秉持“以文化人，厚重基础，注重传承，勇于创新”的办学理念，擦亮“齐鲁文化、扁鹊故里、针灸发源地”三张名片，努力增强文化自信，深化研究生培养模式改革创新，强化实践和创新能力培养，推进医教协同和科教融合、产教融合，全面提升研究生培养质量，为中医药传承发展和国家现代化建设培养更多优秀人才。山东师范大学校长：曾庆良全省研究生教育会议的召开，对深入贯彻全国研究生教育会议精神和谋划我省研究生教育事业发展具有十分重要的意义。导师是研究生成长成才的引路人，是研究生培养第一责任人。下一步，学校将深入贯彻习近平总书记重要指示、李克强总理批示、全国和全省研究生教育会议精神，加强研究生导师队伍建设，不断提升导师育人水平，推动研究生教育高质量发展，为经济社会发展培养更多德才兼备的高层次人才。突出政治要求，严格遴选标准，把良好的师德师风作为导师选聘的首要要求和第一标准，强化政治导向。落实导师立德树人职责，强化常态化分类培训，切实提高导师指导研究生和严格学术管理的能力。加强导师岗位动态管理，强化导师立德树人职责履职考核，并与职称评定、绩效考核、评优评先等挂钩，对履职不力造成不良后果，违反师德行为的，依法依规给予相应处理。青岛大学校长：夏东伟10月13日，全省研究生教育会议在济南召开。会议的召开，为我校研究生教育改革发展明确了思路，指明了方向。近年来，学校坚持内涵发展，大力实施研究生教育改革，研究生教育“质”与“量”都取得了突破性发展。下一步，学校将深入学习贯彻落实全国、全省研究生教育会议精神，着力做好以下五项工作：一是围绕科技前沿和国家重大需求，集中优质资源，加强对标建设，全力打造“纺织+”、“生命与健康+”、“系统科学+”三大学科群，形成核心竞争优势，力争实现国家一流学科的突破，为高层次人才培养打造一流学科平台。二是实施领军人才和高水平团队汇聚计划、高层次人才和青年卓越人才培育计划，打造一流的导师队伍、精干高效的研究生管理队伍、素质精良的支撑服务队伍，为研究生培养提供坚实保障。三是深化研究生教育教学改革，改革课程体系；深化创新创业教育改革，打造导师+体系，构建训练、实践和孵化体系；创新研究生培养质量评价机制，培养拔尖创新人才。四是主动加强与科研院所和行业企业的战略合作，开展协同创新，推动实现科教融合、产教融合、学科交叉融合，着力建设一批国家重点实验室等高水平科研创新和研究生培养平台。五是加大对海外高端人才和学术团队的引进力度，拓宽研究生国际化培养渠道，实施国际学术影响力提升计划，打造多元文化交流融合平台，构建国际合作新格局。青岛科技大学校长：陈克正青岛科技大学认真学习贯彻全国全省研究生教育会议精神，并结合会议精神对我校研究生教育工作做了重点部署。坚持“以国家需求为导向、以学科为引领、以合作为途径”，持续优化学科、学术、学业“三位一体”的育人格局，坚持“德才兼备”的育人理念，努力培养更多高层次创新人才。以国家需求为导向，改革人才培养模式采取以高校为主、企业为辅的联合培养方式，建立校企联合培养运行机制和质量保证体系，形成以导师创业带领研究生创新创业的生动实践。以学科为引领，带动学校整体发展以学科建设作为引领学校高质量发展的龙头，科学谋划一流学科建设路径，促进学校内涵式发展。聚焦山东省重大战略和区域经济社会发展需求，搭建政产学研融合平台，构建良好的学科生态。以合作为途径，助推科技成果转化形成以“人才培养、科学研究、成果转化”为主的合作模式，向“象牙塔连接工厂，校园聚集孵化基地”的“生态大学”模式迈进。聚焦产业需求，在夯实科技成果转化的基础上，形成产业链、资金链、人才培养链、技术链“四链合一”的科技成果转化生态。曲阜师范大学党委书记：戚万学全省研究生教育会议，为新时代我省研究生教育改革和发展指明了方向。曲阜师范大学将立足鲁南经济圈，服务山东省新旧动能转换八大战略和十强产业，推动在突出中国优秀传统文化的传承与研究特色、强化基于数理化等基础学科优势的儒学传播学、孔府档案学、网络空间安全、极端条件量子功能材料、光电芯片、大宗货物金融服务等研究的学科交叉以及我省高层次人才培养急需但尚未覆盖的学科领域，进行学科布局新调整；通过加大复试中学术素养的考察提高生源质量，强化全过程活动养成科学研究和实践创新能力，加强培养过程的筛查推进分流淘汰，以“破五唯”为核心建立导师资格动态调整机制打造高水平导师队伍，坚持学位论文第三方“双盲”评审、学位论文答辩外聘专家制和对学术不端“零容忍”，推进研究生教育内涵发展，全面提升研究生培养质量，以高水平的学科建设，高质量的人才培养，打造鲁南经济圈旗帜性大学，引领鲁南经济圈高等教育新崛起，为实现山东创新发展、持续发展、领先发展，全面建成小康社会进程中“走在前列”做出更大贡献。青岛理工大学校长：谭秀森全国研究生教育会议为研究生教育改革发展指明了方向。全省研究生教育会议对我省研究生教育工作进行了全面部署，为学校办好研究生教育提出了更加明确具体的要求。学校将深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，全面落实全国、全省研究生教育会议精神。紧扣立德树人根本任务，坚持“四为”方针，以提升质量为核心，扎实推进我校研究生教育内涵式发展。一是围绕学校建设特色鲜明的高水平应用研究型大学的目标，结合“十四五”规划编制，加强顶层设计，加强学科交叉融合，进一步在增列学位点、扩大研究生规模、优化研究生结构上下功夫；二是全面加强高水平高素质导师队伍建设，加强师德师风建设，增强导师队伍活力，提升导师队伍质量；三是深化研究生培养模式改革，健全研究生培养体系。紧密对接国家战略和地方经济发展需要，调整优化培养方案，加强研究生培养全过程管理，提升人才培养质量；四是加强研究生培养保障条件建设，优化资源配置，提升研究生管理水平，充分保障研究生培养需求。山东财经大学党委书记：王邵军全省研究生教育会议全面分析了研究生教育面临的形势任务，对新时代研究生教育改革作出部署安排。我校将深入贯彻全国和全省研究生教育会议精神，主动对接八大发展战略、“九大攻坚行动”、“十强”产业发展等，努力做好以下几方面工作：一是坚持立德树人，加强思想引领，不断深化研究生思想政治教育体系建设，推进思政课程与课程思政同向同行，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚持高质量内涵式发展，不断推进研究生教育改革，持续在“课程”“学术”“模式”上下苦功夫、做新功课，努力培养拔尖创新财经人才。三是坚持服务需求，着力推进产教融合和科教融合，深化研究生分类培养，坚持在承担国家前沿性研究任务中培育研究生的创新素养，在与先进行业企业对接中提高研究生的实践能力，建立起校内外合作、共赢的研究生教育共同体。潍坊医学院院长：管英俊全省研究生教育会议的召开，充分凸显了省委省政府对研究生教育的重视，体现了建设研究生教育大省、强省的决心和信心。多年来，潍坊医学院始终坚持以人才培养质量为生命线，以服务经济社会发展需求为己任，构建了本硕博完备的医学人才培养体系，形成了公共卫生危机管理博士人才培养特色，走出了一条以“服务需求、医教协同、内涵发展、提升质量”为主线的研究生教育特色发展之路。下一步，学校将充分发挥医学专业特色优势，重点做好三个结合，推动研究生教育内涵发展、质量提升。一是突出师德师风建设，把导师队伍建设和人才培养结合起来，建设一支政治素质过硬、师德师风高尚和业务素质精湛的高水平研究生导师队伍。二是做好学科专业调整，把服务国家需求和人才培养结合起来，深化医教融合、科教融合、产教融合，不断完善研究生创新能力和实践能力培养途径，加快培养国家急需的高层次医学人才。三是把质量标准建设和人才培养结合起来，优化招生制度，推进培养模式改革，分类制定培养方案、分类建立课程体系、分类完善质量标准、分类实施质量监控，建立高水平的研究生教育质量保障体系。齐鲁工业大学（山东省科学院）校长：陈嘉川近日，山东省研究生教育会议召开，系统总结我省研究生教育成果，科学谋划我省研究生教育发展。齐鲁工业大学将认真贯彻落实全国全省会议精神，扎实推进学位与研究生教育各项改革，重点做好以下几项工作。一是优化学科布局，积极增设人工智能、大数据等一批山东省经济社会发展急需的交叉和新工科学科专业；二是发挥科教融合优势，深入推进科教协同育人，实施培养模式创新，提高学术型研究生的科研创新能力；三是发挥产教融合优势，充分利用学校（科学院）山科集团、中试基地、孵化企业等资源平台，加强专业学位研究生培养工作，提高应用型研究生的实践创新能力；四是发挥大平台、大项目的优势，研究生招生培养紧跟着大科研平台、大科研项目走，注重科研育人，突出研究生的科学研究工作，提高研究生培养质量；五是提高导师上岗条件，坚持学术标准和育人成效并重，提升导师的整体水平；六是加强学术道德建设，规范学术行为，鼓励学术创新，提高研究生的学术道德素养。找记者、求报道、求帮助，各大应用市场下载“齐鲁壹点”APP或搜索微信小程序“壹点情报站”，全省600多位主流媒体记者在线等你来报料！ 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上智挽尊撤回中止外国研究生入学决议？！盘点各大学疫情对应各位好。又到一年开学季，不知道各位合格的小伙伴有没有学校寄来的收到开学大礼包？寒窗苦读十二年，樱花飞舞之下的入学式可谓是不少小伙伴的高光时刻，随着开学之日临近，相信不少小伙伴也渐渐有了合格的实感。然而飞来横祸，受新冠的影响，各大学纷纷中止入学式，青春的一大盛事算是泡汤了。随着入学式的中止，伴随而来的还有延期开学的指示——一时间羡慕和怨恨的声音此起彼伏，一时间各大学学生的线上攀比成风，甚至有人发出了想要转学以获得更长假期的声音。当然对此，担忧的声音也不绝入耳：开学延期了，论文的死线/考试能延后吗？就职怎么办？交换留学还能行吗？延期了我们还有暑假吗？总不能让我们春秋连上这么刺激吧？？？被拦在日本之外的留学生咋办？？？……Emmmm……总之我们先来看看各大学是如何应对新冠的吧：最早决定延期开学的，当然是我们人才济济的早大。早在3月9日，早大就公布了相关对策：延期至4月20日开学。消息一出，早大宿命的对手——庆应的在学生们就群起响应，表示庆应应该乘此机会和早大竞争一番，争取把开学时间延到早大之后，以此彰显学校对学生身心健康的关心。*来自庆大生怨恨的声音（素材来源于推结果庆应果然不负众望，在17日发表了延期至4月30日开学的通知。*来自早大生怨恨的声音（素材来源于推特）然鹅目前的胜出者仍然是早大爸爸：咦？眼见早庆已经掐了起来，上智自然也不能含糊，须要搞出点动静来宣告一下自己的存在。眼尖的小伙伴可能已经发现了，为什么在上表中上智的“其他对应方案”是个星号呢？这当然是有缘由的。既然早庆带头挑起“量”（指开学延期天数）的“争端”，此时再以“量”相争岂非有“抄袭”之嫌，不可不可。上智灵机一动，决定另辟蹊径，以“质”相搏。“呵！早庆口口声声说关心学生的身体延期开学，实际上还不是在逃避责任。我们才是真关心学生，把潜在的危险都杜绝了，这才是最高的智慧，这才是我们索菲亚（sophia）的精神！”（我脑补的）于是，在3月18日，即庆应发表延期开学的后一天，上智丢出了经校方领导“深思熟虑”的决定——停止接收非正规生*、并要求留学中的在学生中止海外留学。*非正规生：指研究生、旁听生、交换生、短期留学项目参加者等，没有正式学籍的学生“中止海外留学”尚且不论，停止接收非正规生这事可以细品。小编看到这个标题，第一反应：哦，可能是说为了防止感染扩大，今年不招收非正规生了吧。点开通知，小编气到胸闷甚至感觉自己已经达到了PCR检查标准，胸闷气短头脑发热，只想口吐芬芳。简单翻译一下内容：2020年度春学期，中止包括已经在日本的学生，新入交换留学生、non-degree生、外国人特别研究生、旁听生的入学。注意，这里说的是“2020年度春学期”，因此上图文中的对象绝非是指未来的学生，而是预计2020年4月入学的已经合格的非正规生。且，有意思的是，在文章标题中，只提及了“中止接收非正规生”，但在正文中我们可以发现，此处的对象直指“外国人”，也就是说日本人的非正规生并未受到影响？这岂不是赤裸裸的歧视？？？更引起读者生理不适的是，之后上智还卖了一波自己“国际化”的人设（见图中红色方框内容），强调上智设置了多样的留学制度的“丰功伟绩”，仿佛是在说，做出这样痛苦的决断并非是自己的本意，也不是歧视，“所以留学生们，请你们不要闹事，今后也多多支持上智吧”。哦，真的吗？一个F开头的词送给上智（不好意思请允许此处的直抒胸臆）平复一下情绪……嗯，尽管在官网上发布的公告言辞恳切，彬彬有礼，但当事人们收到的学校通知则透出了满满的“パワハラ（指仗着职权为所欲为）”的气息。*当事学生收到的邮件翻译：受疫情影响，根据各国对新冠的对应措施，本校决定取消2020年度春季入学的外国人特别研究生（包括已经来日的学生）。内容简单粗暴，只是通知了取消入学一事，对于理由也没有进行详述。虽然上智也表示已办完入学手续的学生将会被退回已交费用，但这实在无法平复当事人的愤怒。于是事发当晚，被卷入此事的当事人们向上智发送了维权邮件。毕竟现在被取消入学，相当于一年甚至数年的努力付之东流。留学一事也不是一拍脑门、一张机票就能完成的。前期准备、办理手续、出愿备考，每一步都是深思熟虑的结果。而在此时期发布取消入学，更是断了不少签证到期的留日学生的后路。峰回路转，还未来得及回味“奇招致胜”的快感，上智就得到了来自留学生的“致命一击”。你觉得我们手无缚鸡之力？那我们只能让你见识一下留学生的凝聚力了。此事在留学圈闹得沸沸扬扬，在谷歌上搜索“上智 非正規生 受け入れ”等关键词，不少媒体已经发布了相关文章。*近几日发布的关于此事的新闻这个时候再不“及时止损”就太不识相了。也不知是迫于舆论压力，还是突然良心发现，昨天上智发布了消息，表示要撤回之前“停止接收”的决定，并表示了抱歉（呵呵）。尽管上智及时撤回了之前的错误决定，但毫无疑问，在不少留学生的心里，对上智的好感度是不可能回到从前了。疫情当前，对比其他大学都在学制、授课方式上作出了适应时局的积极对应，上智作为顶尖的私立大学却作出这样的决定实在令人遗憾。最后希望大家都能身体健康。（名校志向塾 ビオラ/写 · VAN/编）

福建师范大学（Fujian Normal University），坐落于中国东南名城——福州市，是福建省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校 [1] ，福建省“双一流”建设高校，省属重点综合性大学，入选国家“2011计划”、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越教师培养计划”、教育部来华留学示范基地、福建省重点建设三所高水平大学之一、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、国家单独招收台湾学生试点学校、支持周边国家汉语教学重点学校、中国政府奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、全国重点马克思主义学院、教育部基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。 [2]学校为中国建校最早的师范大学之一，前身是1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批知名专家、学者曾在学校任教。截至2020年5月，学校本部有旗山、仓山两个校区，占地面积约4000亩；有1800多名专任教师，其中，高级职称人员占59.06%；具有博士学位教师占60.01%；加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人；设有本科专业87个（2020年招生专业77个）；全日制普通本科学生2.3万多人，各类研究生7000多人。历史沿革前身史略华南女子文理学院前身校华南女子大学1907年，清朝帝师陈宝琛先生创办“福建优级师范学堂”。 [2]1908年，华南女子文理学院预科成立，选举程吕底亚女士（Miss Lydia Trimble）为校长。学院预科先租赁仓前山倪厝弄的一处房子为宿舍。1911年12月，华南女子文理学院在仓前山新校址奠基。1917年，华南女子文理学院开始创办四年制本科专业，首先办教育系、1921年第一届本科生毕业。1921年，华南女子文理学院决定向美国纽约州立大学申请学士学位的授予权。1922年9月28日，得到纽约州立大学董事会的临时承认证书。1931年10月9日，华南女子文理学院向中央教育部申请立案。为此，除了学院的课程设置按教育部规定进行了调整外，学院的教育经费也必须按教育部的规定达到了一定的定额。1933年6月，教育部准许华南女子文理学院临时立案，承认了中文、外语、教育、家政、数理、化学、生物等7个系。1934年6月，华南女子文理学院获教育部批准永久立案。同年9月21日又得到美国纽约州立大学董事会正式承认具有文学士与理学士两个学位的授予权。华南女院全体教职员工合影（1928 ）1935年，华南女子文理学院加入美国基督教13所大学联合托事部。1938年6月21日，华南女子文理学院内迁南平。1941年，日寇入侵闽北、古田大湖阻击战是保卫闽北的关键战役。高山峻岭之间，粮食难以供应。南平驻军决定赶制20万块光饼，穿扎成串，限期送往大湖。华南学院全体师生日夜奋战，投入紧张的支前工作，并在每袋干粮里附一纸鼓舞士气的短笺。大湖之役胜利了。学院师生的爱国行动得到军民们的高度赞扬。1941年，福州校舍彭氏楼失火，图书馆、实验室和教室都付之一炬。1945年8月，日本无条件投降后，彭氏楼重建尚未竣工，延至1946年1月至3月分三批完成学院迁回福州的任务。1947年3月13日，波士顿大学校长亲自给王世静颁发了人文科学荣誉博士的学位。1951年4月，院系调整，华南女子文理学院与福建协和大学合并成立福州大学。 [5]福建协和大学福建协和大学1916年师生留影1911年，由世界基督教大会推举的高等教育委员会会长高绰博士（Dr.John Goucher）来福州，与福建基督教六公会联议创办大学，几经酝酿、筹备，于民国四年（1915）成立董事会，以俾益知（W.L.Beard）为主席，推选庄才伟（Ain C.Jones）为首任校长，校名定为福建协和大学。1916年2月，该校于福州仓前山租旧俄商茶行正式开课，将福州的英华、格致、三一及闽南的英华、寻源五书院的高年级学生为一年级学生，总数有81人，但不招收女生。老师专任者5人，兼任者4人。1917年，美国纽约州立大学，承认协大是一所合格大学，并且参照美国大学毕业生的管理办法，承认其毕业生同样可取得学士学位。翌年，美国罗氏基金董事会鉴于协大办学渐具规模，乃逐年指定一笔巨款，拨作添聘教授和购置设备之用。1919年1月，罗氏基金社拨助该校科学馆的建筑设备及常年维持费，并设科学讲座六名。庄校长之兄嫂亦捐建文学院一座，及逐年图书购置经费。1922年，学校择定福州魁岐乡为校址，于鼓山之麓，闽江之滨，建筑新校舍。1925年，文学院、科学馆及大小30座校舍先后落成，为纪念庄校长即以科学馆命名Edwin C. Jones Memorial Science Hall。前身校私立协和大学邵武校区1927年，校董事会改组、高校长辞职回美，校务收回国人自办，由校友林景润继任校长，并遵照国民政府颁布的私立大学规程报请立案。1928年，得何氏中国文化研究基金会的，扩充文学院各学系。1931年，国民政府教育部因协大只有文、理两科，不符合大学至少要有3个学院的规定，遂准以私立“福建协和学院”立案。民国二十三年（1934）女生宿舍竣工，始兼收女姓。1936年，得福建省政府补助，添设农学与农业经济两个学系，开办农业试验场。1937年，并在邵武设立闽北农林试验场，作为发展农科学系的准备。抗战全面爆发后，协大就在1938年5月迁到闽北山城邵武。1940年春，教育部令农学系扩充为农艺学系及园艺学系，加上原有的农业经济学系成立农科。同时将文史系分为中国文学系和历史系，数理系改为物理系。前身校私立福建协和大学魁岐校区1942年4月，教育部批准将"私立福建协和学院"改称"私立福建协和大学"，文、理、农三科改称文、理、农三学院。并颁发新校印。于同年10月16日启用。学校办学宗旨，据董事会章程（1929年2月经教育部立案）规定，是以"博爱、牺牲、服务精神，研究高深学术，养成高尚健全人格，适应社会需求"为宗旨。因而"博爱、牺牲、服务"亦定为协大校训。1944年10月，福州第二次沦陷，魁岐乡校舍遭日军洗劫，留在校内的仪器、设备，无一幸存，连门窗地板也被拆毁，树木被砍伐三分之二；文学院被纵火焚烧，屋顶及非水泥部分全毁，膳厅、游艺厅及职员住宅，亦壁穿梯折，仅存外壳，总计校舍被毁损失达30余万美元。其中以沙氏考古馆的损失最为惨重，馆中所存古物3600余件，包括夏、商、周以来的、铜器、陶器、石斧等，是沙善德教授费数十年心血，耗巨资汇集的，均荡然无存。1945年5月，日军撤离福州，八月宣告投降。抗战胜利了，协大于十一月筹备复员，迁回福州。1946年夏，文学院及其他各部房舍先后修建完成，并添建临时校舍如大礼堂、农学院办公厅及教职员住宅等计共5座，五月一日宣告复课。九月二日林景润校长休假赴美，十月二十日陈锡恩代校长及教师多人由美抵校。1947年5月16日，协和大学学生自治会在中国地下党组织领导下，发动全校绝大部分学生计600余人，冲破国民党的威胁与重重阻挠，组织福州市有史以来人数最多、声势浩大的"三反"（"反饥饿、反内战、反迫害"）大游行，散发《告福州市民书》。队伍沿着市区台江、小桥、洋头口，穿过南门兜，一路直达鼓楼的国民党省政府，向当局递交《请愿书》。1951年1月，中央教育部决定接办协和大学和华南女子文理学院，将两校合并成立福州大学。两校合并暨福州大学成立典礼，于1951年4月12日在福州魁岐原协大举行。新成立的福州大学领导机构为校务委员会，由许彧青任主任，严叔夏、王世静任副主任。 [5]福建省立师范专科学校福建优级师范学堂第一次毕业照福建省立师范专科学校（下文简称"福建师专"）为福建师范大学主要前身之一。该校于1941年6月1日，在抗战烽火中诞生在福建战时省会永安。1940年，夏省政府未经教育部同意，从权设置了省立中等学校师资养成所（二年制），以应急需。鉴于该所受种种条件限制，对解救本省中等"师荒"未能大有作为，省政府和教育厅不久又派专人向教育部力陈创办福建师专的迫切需要，才得到同意。1941年4月，着手筹办，6月1日获准成立，唐守谦被任命为校长，8月1日即正式开学。福建师专在学校的性质与任务上，同1907年成立的福建优级师范学堂一脉相承，在福建高等师范教育史上，起着承先启后的重要作用。1942年5月，乘春深水满时节，顺流而下迁校南平沙溪之滨的水南后谷。1946年1月，校址由南平乔迁福建师范教育的发源地-福州乌石山。1949年3月，发动了"反饥饿、反迫害、反征兵、反征粮"声势浩大的游行。1949年8月，师专师生迎来了福州的解放。9月省军管会接管了学校，仍称福建省立师范专科学院。1950年9月，该校即扩建为福建师范学院。 [5]国立海疆学校前身校国立海疆学校大门抗战胜利前夕，国民政府决定在与台湾岛一水之隔的福建省创办一所高等院校，为即将回到中国的台湾培养教师和行政人员。1944年5月，国民政府开始在福建筹建大专学制的国立海疆学校，先设师范和行政两科。8月，选择仙游县私立金石中学旧址作为临时校舍。1945年1月，开始招生。生源主要来自福建仙游、永春、晋江、漳州及广东揭阳等地。2月，海疆学校正式开学。1945年7月，学校迁址南安县九都镇。南安九都时期的海疆学校，师资阵容较大，聘任了有许多知名教授。1946年6月，国立海疆学校又迁往晋江。1947年1月，首届二年制学生毕业，毕业生大多服务于台湾等地。海疆学校自创办之初，就以“造就专门人才、辅助海疆建设、发展海外事业”为立校之宗旨。前后实际办学仅仅6年，在全体教职工、校友及海内外各界人士和的共同努力下，取得了一定的成绩，载入了福建高等教育的史册。1950年，海疆学校停办，师范科部分教师和学生并入福建省立师范学院。1952年6月，福建省立师范学院并入由私立福建协和大学与私立华南女子文理学院合并成立的福州大学。 [5]私立福建法政专门学校私立福建法政专门学校法律别科甲组学生私立福建法政专门学校的前身为私立福建法政学堂，这是福建近代史上一所培养法政专门人才为主的高校，也是中国最早成立的私立法政专门学校之一。1911年，私立福建法政学堂正式成立。校址位于福州乌石山西北一带。1912年，改称私立福建法政专门学校。1913年，经民国政府教育部批准立案。1914年7月，又经司法部认可。1925年7月，私立福建法政专门学校改称福建大学。1927年，又恢复称为私立福建法政专门学校。1929年，国民政府教育部正式明令废止专门学校，私立福建法政专门学校再次改办私立福建学院。1932年2月，福建学院正式获准立案。1936年8月，依据福建省政府实施整理本省教育方案，调整各大学相同科系，福建学院专办法科，农科归并私立福建协和大学。抗战全面爆发后，学院初迁闽清十六都白云渡。1941年4月，再迁浦城大同乡。1942年6月，三迁返回闽清。抗战胜利后，私立福建学院及其附属中学回迁福州乌石山原址办学。1951年夏季，私立福建学院奉令办理结束，商科四系归并当时由私立福建协和大学与私立华南女子文理学院合并成立的福州大学，组成福州大学财经学院。1952年9月13日，福州大学财经学院归并厦门大学。 [5]福建省研究院前身校福建省研究院教学楼1939年4月，福建省研究所成立，附设在厦门大学抗战期间的迁校地长汀校内办公，汇聚了一批很有学术建树的专门人才。1940年11月，福建省政府令福建省研究所改名为福建省研究院。1945年，抗战胜利后福建省研究院迁址福州。国民党统治时期，中央研究院在各省均不设立分支机构，福建省研究院可谓独树一帜。在福建省研究院创立和发展的十年历史中，前半段处于抗战烽火之中，后半段处在解放战争时期国民党反动统治之下。在福建省研究院工作过的有萨本栋、王亚南、汪德耀、傅鹰、林镕、郑作新、黄震、朱洗、唐仲璋、何景、章振干、傅家麟等著名科学家和学者，以及共产党员杨潮烈士等。1950年初，福建省研究院社会科学研究所归属厦门大学。1951年，福建省研究院教育心理研究室独立改为新教育研究所，动植物研究所和工业研究所合并为自然科学研究所，归属由私立福建协和大学与私立华南女子文理学院合并成立的福州大学。1952年，自然科学研究所撤销，所属大部分人员转入福州大学生物系与化学系。 [5]开拓发展1951年4月，私立福建协和大学（1915-1951年）和华南女子文理学院（1908-1951年）合并成立福州大学。至1952年6月，福州大学先后并入福建省立师范学院（1941-1952年）、福建省研究院（1939-1951年）、私立福建学院（1911年-1951年）等单位。经中国高等院校1952年院系调整后，1953年9月，福州大学改称福建师范学院。1969年，学校因“文革”停办，1972年5月复校，更名为福建师范大学。2003年，福建司法学校（1983-2003年）并入福建师范大学。2003年11月，福建师范大学确立为首批八所福建省重点建设高校。2007年，学校的本科教学工作被教育部评为优秀。2007年11月，福建师范大学迎来百年华诞。时任全国政协副主席张克辉、福建省委书记卢展工、省长黄小晶、教育部副部长吴启迪等出席庆祝大会。2010年，入选国家“特色重点学科项目建设高校”。 [6]2011年底，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。2012年11月，中华人民共和国教育部与福建省人民政府在福州签署共建福建师范大学协议。教育部副部长刘利民和福建省委常委、时任副省长陈桦代表双方签署协议。福建师范大学正式进入省部共建大学行列。2012年12月，福建师范大学成立董事会，福建省政府省长苏树林任董事会主席。2013年7月，入选教育部首批来华留学示范基地。2014年1月，被确立为福建省重点建设三所高水平大学之一。2014年10月，教育部、财政部公布2014年度“2011协同创新中心”认定结果，由厦门大学牵头，复旦大学、福建师范大学、中国社会科学院台湾研究所等核心单位参与的“两岸关系和平发展协同创新中心”正式入选国家“2011计划”，福建师范大学成为国家“2011计划”核心参与高校。 [5]2014年12月，入选教育部“卓越教师教育计划”。2018年3月，被确定为福建省“双一流”建设高校（福建省一流大学建设高校）。 [7]2017年11月，学校获评第一届全国文明校园荣誉称号。 [8]2019年8月，被教育部评为全国创新创业典型经验高校。 [9] 11月，福建师范大学闽台地方戏曲传承基地入选《2019年全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单》。 [10]福建师范大学备注：以上历史图片资料来源：福建师范大学校庆105周年纪念官网。[11]办学条件师资力量截至2020年5月，学校有1800多名专任教师，拥有加拿大皇家科学院院士1人，国际欧亚科学院院士1人，双聘院士3人，国家“万人计划”入选者9人，长江学者奖励计划特聘教授4人、青年学者3人，国家杰出青年科学基金获得者（含海外）8人、国家优秀青年科学基金获得者7人，国务院学位委员会学科评议组召集人、成员3人，全国博士后管委会专家评审组召集人1人，国家级有突出贡献中青年专家9人，国家级百千万人才工程人选8人，“全国高校黄大年式教师团队”1个、国家级教学团队3个、“教学名师”2人，文化名家暨“四个一批”人才5人，科技部中青年科技创新领军人才1人，教育部创新团队2个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者17人，历年享受国务院政府特殊津贴专家133人。 [4]国际欧亚科学院院士（1人）：朱鹤健 [12]双聘院士（3人）：姚建年、刘兴土、郭光灿 [12]国家博士后管委会专家评审组召集人（1人）： 黄汉升 [12]国家杰出青年科学基金获得者（1人）：王长平 [12]国家青年拔尖人才支持计划人选（1人）：黄茂兴 [12]国家级教学名师（2人）：王耀华、黄志高 [12]教育部创新团队团队名称负责人获评年份医学光电信息技术教育部创新团队陈建新2011年湿润亚热带山地生态地理过程杨玉盛2009年国家级教学团队团队名称负责人获评年份排球教学团队黄汉升2008年国家文科基地（中国语言文学）主干课程教学团队郑家建2009年大学物理实验教学团队黄志高2010年（表格内容资料来源：中华人民共和国教育部官网）[12-13]院系概况截至2019年4月，校本部辖22个学院，开办本科专业87个，其中师范类19个（其中4个专业同时招收非师范类学生），形成了文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等多学科协调发展的办学格局。院系专业教学系部专业名称福建师范大学教育学部教育学（师范）、教育技术学（师范）、学前教育（师范）、小学教育（师范）福建师范大学心理学院心理学（师范）、应用心理学（师范）福建师范大学经济学院经济学、金融学、工商管理、市场营销、财务管理、国际经济与贸易、金融工程福建师范大学法学院法学福建师范大学马克思主义学院思想政治教育（师范）福建师范大学文学院汉语言文学（含师范、非师范）、秘书学、文化产业管理福建师范大学传播学院广播电视学、播音与主持艺术、广告学、广播电视编导福建师范大学外国语学院英语（含师范、非师范）、日语、翻译福建师范大学社会历史学院历史学（师范）、图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统福建师范大学公共管理学院政治学与行政学、劳动与社会保障、城市管理、行政管理福建师范大学旅游学院旅游管理、酒店管理福建师范大学体育科学学院体育教育（师范）、运动训练、社会体育指导与管理福建师范大学音乐学院音乐学（师范）、舞蹈学（师范）、音乐表演福建师范大学美术学院美术学（师范）、视觉传达设计、环境设计、动画、服装与服装设计福建师范大学数学与信息学院数学与应用数学（含师范、非师范）、计算机科学与技术、物联网工程、统计学、软件工程、软件工程（闽台合作办学）、数字媒体技术、网络空间安全、人工智能 [14] 福建师范大学物理与能源学院物理学（师范）、材料物理、新能源科学与工程福建师范大学光电与信息工程学院电子信息工程、光电信息科学与工程、信息工程、通信工程、测控技术与仪器福建师范大学化学与材料学院化学（师范）、应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、复合材料与工程福建师范大学环境科学与工程学院环境科学、环境工程、资源循环科学与工程福建师范大学地理科学学院地理科学（含师范、非师范）、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、生态学福建师范大学生命科学学院生物科学（师范）、生物工程、生物技术、食品科学与工程福建师范大学海外教育学院（国际教育学院）汉语国际教育（师范）、汉语言（招收留学生）、网络工程（中日合作办学）、数字媒体技术（中日合作办学）福建师范大学协和学院（独立学院）经济与法学系、国际商学系、管理学系、信息技术系、文化产业系、外语系（表格内容资料来源：福建师范大学教务处）[15]教学建设仓山校区和平楼截至2020年5月，学校先后获国家级教学成果一、二等奖17项。26部教材入选国家级重点规划建设教材。先后获批国家级专业综合改革试点2个、特色专业建设点10个，国家一流本科专业建设点18个，国家级精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课、双语教学示范课程28门次，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心（含项目）8个，国家级人才培养模式创新实验区4个，国家级卓越教师教育计划1项，入选教育部卓越中学教师培养计划实施院校。入选全国重点马克思主义学院，拥有国家人才培养基地4个，教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部思政课教师教学研修基地、教育部全国重点建设职教师资培养培训基地各1个。学生在“挑战杯”等国家级赛事中屡获特等奖、金奖、一等奖，入选全国百篇优秀博士学位论文3篇。 [4]国家科学研究和人才培养基地（6个）：经济学基础人才培养基地、汉语言文学基础人才培养基地、体育与艺术师资培养基地、音乐学基础人才培养基地、美术学基础人才培养基地、地理学基础人才培养基地 [16]国家级实验教学示范中心（3个）：物理学实验中心、化工综合实验中心、生物学实验中心 [16]国家级虚拟仿真实验教学中心（1个）：生物技术与生物化工虚拟仿真实验教学中心 [16]国家级人才培养模式创新实验区（4个）：经济学基地人才培养模式创新试验区、体育学本科人才培养模式创新实验区、音乐教育人才培养创新实验区、中文基地人才培养模式创新实验区 [16]国家级专业综合改革试点（2个）：物理、教育学 [16]国家级特色专业（10个）：美术学、体育学类、汉语言文学、音乐学、英语、物理学、数学与应用数学、地理科学、经济学、历史学 [16]国家级精品课程（10门）：学科课程与教学论（语文）、中国现当代散文研究、课堂教学、台湾历史与文化、中国古代文学史专题、高级生理学、大学物理实验、20世纪中国文学研究专题、世界民族音乐、排球 [17]国家级双语教学示范课程（1门）：高级生理学 [16]国家级精品资源共享课程（16门）：台湾历史与文化、学科课程与教学论（语文）、中国现当代散文研究、课堂教学、台湾历史与文化、中国古代文学史专题、高级生理学、大学物理实验、20世纪中国文学研究专题、世界民族音乐、排球课堂有效教学、20世纪中国文学研究专题、中国古代文学、中国现当代散文研究、旅游景区开发与管理省级实验教学示范中心（12个）：心理学实验中心、数字媒体技术实验中心、经济管理实验教学中心、数字媒体实验中心、体育学实验中心、计算机实验中心、先进材料与新能源工程实验中心、物理学实验中心、电工电子实验中心、化学实验中心、生物学实验中心、软件工程与数字媒体实验中心 [16]学科建设截至2020年5月，学校拥有国家重点学科1个、省高峰学科9个、高原学科13个，博士后科研流动站18个，博士学位授权一级学科21个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位类别19个。化学、工程学、材料科学、计算机科学等4个学科进入ESI全球排名前1%。在教育部第四轮全国高校学科评估中，有3个学科进入A类、12个学科进入B类，A类学科数、AB类学科数均位居福建省属高校第1位，A类学科数并列全国高校第45位。博士后科研流动站（19个）：理论经济学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、化学、世界史、地理学、生态学、统计学、光学工程、马克思主义理论、艺术学理论 、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学 [16]国家重点学科（1个）：中国现当代文学 [18]福建省优势学科创新平台项目（3个）：海西资源利用与环境保育、工业微生物育种与发酵代谢调控技术、信息及能源新材料工程与技术 [18]福建省特色重点学科（9个）：中国语言文学、体育学、理论经济学、音乐与舞蹈学、光学工程、材料科学与工程、马克思主义理论、中国史、美术学 [18]省级重点学科（26个）：理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学国际交流截至2019年4月，学校目前已与美国、英国、澳大利亚等国家和地区的110多所高校、科研机构及联合国教科文组织建立了友好合作关系，与台湾40多所高校建立了实质性合作关系。海外华文教育初具规模、特色彰显，迄今已向菲律宾、印度尼西亚、泰国、美国等26个国家派出志愿者共计17批954人（次），与菲律宾红溪礼示大学、印尼阿拉扎大学合作创办2所孔子学院、与美国波士顿文艺复兴特许公立学校合作创办孔子课堂，在海内外产生了良好影响。习近平等中央领导访问印尼期间与阿拉扎大学孔子学院学生亲切交流。 [4]2019年8月8日，教育部批准福建师范大学与意大利卡塔尼亚大学合作举办体育教育专业本科教育项目。 [20]旗山校区全景获得荣誉2015年2月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第四届全国文明单位”荣誉称号。 [21]学术研究编辑科研平台截至2016年6月，学校拥有国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心1个，国家级“2011”协同创新中心1个（核心协同单位之一），教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心2个，省级重点实验室、工程研究中心和省级行业技术开发基地11个，教育部人文社科重点研究基地1个，省级“2011”协同创新中心2个，省高校人文社科研究基地14个，省社科研究基地2个，省高校重点实验室4个，国家体育总局批准的部级重点实验室1个。研究机构级别数量名称授予单位国家级2福建省湿润亚热带山地生态实验室——省部共建国家重点实验室培育基地科技部工业微生物发酵技术国家地方联合工程研究中心国家发改委教育部5福建师范大学闽台区域研究中心——教育部人文社会科学重点研究基地教育部医学光电科学与技术教育部重点实验室教育部湿润亚热带生态-地理过程教育部重点实验室教育部工业微生物教育部工程研究中心教育部聚合物资源绿色循环利用教育部工程研究中心教育部省部共建1海西绿色生物制造技术省部共建协同创新中心教育部 [22] 省级11福建省光子技术重点实验室省科技厅福建师范大学竞争力研究中心省科技厅福建师范大学中华文学传承发展研究中心省科技厅福建省亚热带资源与环境重点实验室省科技厅福建省高分子材料重点实验室省科技厅福建省发育与神经生物学重点实验室省科技厅福建省污染控制与资源循环利用重点实验室省科技厅福建省量子调控与新能源材料重点实验室省科技厅福建省网络安全与密码技术重点实验室省科技厅福建省环境友好高分子材料工程技术研究中心省科技厅福建省陆地灾害监测评估工程技术研究中心省科技厅福建省改性塑料技术开发基地省经贸委福建省现代发酵技术工程研究中心省发改委教育厅4湿润亚热带生态地理过程福建省高等学校重点实验室省教育厅高分子材料福建省高等学校重点实验室省教育厅网络安全与密码技术福建省高等学校重点实验室省教育厅发育与神经生物学福建省高等学校重点实验室省教育厅该校3能源研究院福建师大泉港石化研究院福建师大南方海洋研究院福建师大福州市2福州市化工新材料行业技术创新中心-福州市光电信息行业技术创新中心-（表格内容资料来源：2016年6月福建师范大学官网）[23]科研成果截至2015年1月，学校先后共获部省级以上科研成果奖500多项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）18项。2009-2014年，学校先后承担各类国家级课题近400项，其他各类课题2300多项。百篇优秀博士论文作者年份论文题目指导教师李　玫2002“中立音”音律现象的研究王耀华方千华2010竞技运动表演论黄汉升郭小利2011中国传统音乐即兴创作教育研究王耀华（表格内容资料来源：2015年3月福建师范大学官网）[24]学术资源学术期刊《福建师范大学学报（自然科学版）》《福建师范大学学报（自然科学版）》创办于1956年，原刊名为《福建师范学院学报》，是福建师范大学主办的面向中国国内外公开发行的综合性自然科学学术理论刊物，设有数学、计算机科学、物理学、化学、生命科学、地理科学、环境科学、运动学等栏目；为中文核心期刊、中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中国科技核心期刊等；是多家权威检索刊物和数据库的来源期刊，主要有：美国《剑桥科学文摘》（CSA）、美国《化学文摘》（CA）、德国《数学文摘》（ZM）、联合国《水科学和渔业文摘》（ASFA）、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、万方数据—中国数字化期刊群、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国科技论文在线、中国数学文摘、中国物理文摘、中国光学与应用光学文摘、中国化学化工文摘、中国生物学文摘、中国农业文摘、中国地理与资源文摘等。 [25]《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》是面向中国国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论刊物，创刊于1956年，是福建省最早创办的高校学报之一；入选“中国期刊方阵双效期刊”、“全国中文核心期刊（社会科学综合类）”、“中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）”、“中国人文社会科学核心期刊”、“RCCSE中国核心学术期刊”等。 [26]馆藏资源馆藏概况截至2017年1月，学校馆藏纸质书刊351.1万册（含各学院、研究中心等资料室藏书），中外文电子图书282.8万种，中外文数据库79个（含本馆自建数据库）。其中线装古籍1.9万多种、20余万册，属元、明、清旧及稿本、精抄本等善本古籍近900种、1万余册，有25部典籍选入《国家珍贵古籍名录》。 [27]馆藏特色图书馆在福建古代地方文献及闽人著述的收藏最为丰富，其中福建省、府、州、县、镇志基本完备，清代以前的闽人别集600余种，闽人家谱百余种。专藏该校首任校长陈宝琛先生捐赠的“陈宝琛书室”，部分秘籍佳本，以专制木箱庋藏，缥缃琳琅，古朴书香。另有500多幅宋、元、明、清的历代名家书画和近万张金石碑拓。此外，17世纪以来，外国人记述中国的1000余种外文原版书、“五四”前后的一批代表性报刊、民国文献、以及福建师范大学主要前身校私立福建协和大学与私立华南女子文理学院的1300多份毕业论文等。文化传统校标其一，福建师范大学校标设计材料折射出的是博大精深的传统文化、精神实质。严谨的中轴线分布，反映了儒家文化思想与福建师范大学创始人陈宝琛的办学思想相吻合。其二，福建师范大学校标设计材料审美水平高，具有丰富的文化内涵和精神追求，通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法来表现其对未来的美好向往：建筑中的四根方胜柱是中国特有的吉祥文化的图形化，表达同心相合，彼此相通的美好意愿；拉长的柱子喻“盘长”的传达源远流长、生生不息、相辅相成的哲学思想；方胜柱格栅与建筑主体通透开敞式，意指对内对外交流合作与沟通，以及东西方在文化上的交流和融合，创造出更深、更新的理念精神；笔架山门是开启知识之门的象征。 [30]校标校训校训“知明行笃，立诚致广”为福建师范大学校训，阐释如下：“知明行笃”语出朱熹《朱子语类》卷十四：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。朱熹认为：知行，不可偏废；相辅相成，相得益彰。明清之际的王夫之也曾提出“知行相资”之说。“立诚”，语出《易经·乾卦·文言》：“修辞立其诚”。“立诚”的现代可引申为：一是对真理、对国家和民族的忠诚；二是真诚待人、强调诚信，一身正气、光明磊落。“致广”，语出《中庸》：“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”。“致广”的现代含意可引申为：一是“终日干干，进德修业”，努力达到广阔的境界；二是提倡兼容、宽容，为人才成长提供广阔的天地。概而言之，“知明行笃 立诚致广”就是要求全校师生努力做到知与行的统一，认识与实践的统一，学会做人与学会做事的统一，树立至诚的精神，不断探索真理，达到广大的境界。 [31]校歌福建师范大学校歌（词：夏冬常祁 曲：章绍同）闽水泱泱，长安葱葱，旗山莽苍苍。百年学府，弦歌传唱，难忘好时光。知明行笃，立诚致广，全面求发展。重教勤学，求实创新，矢志成栋梁！海纳百川，名师璀璨，钟声响四方，钟声响四方！福建师大，八闽之光，明天更辉煌，明天更辉煌！ [32]校歌

2020年考研已经接近尾声，除了数学考试的难度逆天，还有就是考研人数的再创新高，继2019年考研290万人后，2020年的考研人数首次突破300万，达到了341万。可见，现在的研究生越来越难考。但是，一定不会有人想到“考研究生居然还需要考酒量”。国内高校TOP3的浙江大学有一位教授冯钢，就在其微博中谈到了“考研中的酒桌文化”。冯钢谈到的这位考生，还是被保研到浙江大学，选的导师正是他。当时，无论笔试还是面试，都非常顺利，全部过关。考研进程发展到这里尚算正常，接着，冯钢发表的一些言论就让人心中泛起嘀咕。他说：“考生找我当导师，可是我的师门规矩是男人必须要有半斤白酒的酒量。”结果，这位被保研到浙大的考生，当天晚上没能顶住白酒半斤的攻势，被抬出了宾馆。最后，考生在学校的审核中也没能过关，去了南京大学。这番言论放到网上之后，顿时引起热议，没想到酒桌文化已经蔓延到考研的战场。大多数网友更是持反对意见，喝酒本没有问题，在人际交往中也是必然会有的一种增进情感的方式。但是，劝酒或以酒量论英雄却是酒桌文化中的糟粕。就像浙大教授所言，男生必须要有半斤白酒的量，完全把“喝酒”看成了一种“表忠心”的方式，这就是需要摒除的陋习。有网友还表示目前普遍存在硕博圈内的一种“酒文化”：不喝？导师可不会待见你！这完全就不再是喝酒，而是当权者享受权力带来的快感：你不爱喝酒？我让你喝，你还不是要喝！面对千夫所指，浙大教授很快在微博中做出澄清。“半斤酒量”不是他订的规矩，是考生非要表现一番，结果反倒自己醉倒了。之所以那天大家会坐在一起喝酒，都以为他已经被学校录取了，大家一起庆贺。结果没想到材料审核没过关，只能和浙大错之交臂，不是网友们猜测的“酒量没过关”导致的“考研没通过”！虽然浙大教授最终还是说清楚了考生没有被录取的真实原因，但是，学术圈的“酒桌文化”在这次事件中也被掀起了一角。“喝酒暖场”是商场中屡试不爽的招式，如今拿到学术圈，成为用来拉近与导师关系的方法。对于会喝酒的同学来说，并没有问题。但是，对于本身不会喝酒的同学，就会造成很大的困扰。不喝吧？担心日后导师会给小鞋穿。喝吧？最后搞坏身体，得不偿失的还是自己。其实，中国的酒文化是充满善意的，它是用来增进情感、活跃气氛的一种最佳方式。中国的导师也是善良的，有很多研究生也表示向导师说明不会喝酒后，每逢应酬，导师都会主动替学生说明情况，有时候还会帮学生挡酒。但是，有些导师却把“喝酒”和“权力欲”结合在一起，不喝就是不给导师面子，不喝这份研究报告就会有问题……这种从商场带来的“酒文化”，正是让研究生左右为难的地方。浙大教授说，那位考生是自己订的“酒规矩”，但是，谁又能否定考生心中是否也存在着同样的担忧？最后，你认为研究生该不该培养自己的酒量？欢迎留言发表你的看法！

要闻>>内地与香港既有司法协助安排迎“修补”27日，最高人民法院与香港特别行政区政府律政司在深圳市签署《关于内地与香港特别行政区相互执行仲裁裁决的补充安排》，主要内容有：明确“认可”程序，统一法律适用；扩大相互认可和执行仲裁裁决的范围，加大司法对仲裁的支持力度；规定申请人可同时向两地法院申请执行仲裁裁决；规定法院在受理认可和执行申请之前或者之后的保全措施等四个方面。外交部回应报告显示有澳军人涉嫌战争罪针对有调查报告显示在阿富汗执行任务的澳大利亚军人涉嫌战争罪，中国外交部发言人赵立坚27日表示，中方严厉谴责这种违背国际公约和人类良知的行径，呼吁对此进行彻底调查并将有关人员绳之以法。外交部发言人赵立坚最高检发布6起正当防卫不捕不诉典型案例27日，最高检发布6起正当防卫不捕不诉典型案例，其中一起是关于对暴力传销的防卫。有关负责人表示，对于伴随严重暴力的传销犯罪，一方面要依法严厉打击以震慑犯罪，遏制传销犯罪的蔓延；另一方面也需要通过案例和普法宣传，支持遭受传销组织不法侵害特别是暴力伤害的公民进行自救自卫。全国扫黑办：已判涉黑涉恶罪犯1951人27日，全国扫黑办指出，目前全国扫黑办挂牌督办的111起案件，已判处涉黑涉恶罪犯1951人；查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”4731人；查封、扣押、冻结涉案资产1254亿余元。毛伟明任湖南省代理省长11月27日，湖南省第十三届人民代表大会常务委员会第二十一次会议经过表决，决定任命毛伟明为湖南省人民政府副省长，并根据湖南省人民代表大会常务委员会主任会议的提名，决定毛伟明副省长为湖南省人民政府代理省长。社会>>武汉理工大学：决定不予通过教师王攀的硕士研究生招生资格微信公号“武汉理工大学”11月27日晚发布情况通报称，近日，在我校2020年通过博士、硕士研究生招生资格审核的教师名单公示期间，学校收到对教师王攀资格的异议。学校对此高度重视，经审核，决定该教师的硕士研究生招生资格不予通过。满洲里启动第二轮全员核酸检测27日，内蒙古满洲里市新冠肺炎疫情防控工作指挥部发布《公告》称，满洲里市第一轮全员核酸检测已结束，经综合研判，为进一步排查风险，决定自11月27日14:00时起，开展第二轮全员核酸检测。成都通报毛洪涛溺亡事件调查情况27日，成都市联合调查组发布关于成都大学毛洪涛事件的调查通报。通报称，经反复核查，毛洪涛同志微信朋友圈所发内容缺乏事实根据，与调查谈话中学校师生反映情况出入较大。福建莆田两车发生碰撞 致9死7伤27日，福建莆田一水泥搅拌车与一农用车发生碰撞，造成农用车上8名乘员当场死亡，1名乘员送医抢救无效死亡，另有7名乘员受伤。目前，事故车辆双方驾驶员均已被警方控制。又捐超百万！“顺其自然”又出现了27日，浙江宁波的匿名爱心人士“顺其自然”再次捐款103万元，自1999年至今，“顺其自然”的捐款总额已达1258万元。而在“顺其自然”的影响下，隐名捐款在宁波成为一种风尚，总额已超过5000万元。“顺其自然”的汇款单。宁波慈善总会供图有点厉害！小学生拉面手艺娴熟走红近日，内蒙古托克托县一12岁男孩因拉面手艺娴熟走红。男孩父亲说，疫情期间儿子来店里帮忙，就学会了拉面。暑假期间，家长不放心孩子一个人在家，就让孩子来店里帮忙，也能让他体会到劳动不易，更加珍惜学习的机会。国际>>瑞典王子菲利普夫妇确诊已隔离瑞典王室11月26日称，瑞典王子卡尔·菲利普及索菲娅王妃新冠病毒检测结果呈阳性。之后，他们与其孩子们一起进行了隔离。新加坡赴华旅客12月起须凭绿色健康码登机中国驻新加坡大使馆日前发布《通知》要求，自12月1日起，取消赴华旅客持统一格式检测证明直接登机的做法。中国籍旅客(含港澳台地区人员)须向使馆申请带“HS”标识的绿色健康码，外籍旅客须向使馆申请带“HDC”标识的健康状况声明书绿色二维码，凭码登机。韩国拟向萨德基地运材料遭居民阻止据韩媒报道，27日，韩国国防部向庆尚北道“萨德”反导基地运输施工设备等物资。而要求撤回“萨德”的居民们则聚集在基地入口等地，进行反对示威。27日，韩国国防部计划向“萨德”基地运输材料，当地民众示威反对。图片来源：韩国纽西斯通讯社报道截图。估价20万！初代007使用手枪将拍卖近日，初代007扮演者肖恩·康纳利在1962年的《007之诺博士》中使用过的瓦尔特PP手枪将在旧金山进行拍卖。预计售价将达15万-20万美金。

韩国社会学专业韩国启明大学建校于 1899 年，医学院起家，是故治学严谨，经历 121 年的发展，在校生规模已达到 28000 人，其中全球各国留学生 2000 余人，中国本硕博及语言生 1000 余人。目前汽车系统工程、医学、药学、护理学、教育学、音乐学、设计学、经营学、建筑学、景观建筑、体育学等专业已经于韩国大学重点专业影响力中位列前茅，下辖东山医院(三级重点医院)、附中、附小等 25 个附属单位和 18 个附属研究所（含韩国国家级实验室），独立的研究生院（大学院），硕士和博士点门类齐全，涵盖文、理、工、商、医、艺、体等各学科。启明大学有5个校区，校本部位于大邱城西校区，大明洞有艺术校区。仿照美国哈佛大学建筑风格，被选定为韩国10大优美的校园之一。启明大学在2020年QS亚洲大学排名榜中与中央财经大学相近。启明大学社会学系介绍社会学系自1981年成立以来，1989年成立了硕士，1994年开设了博士课程以来，以超过30年的历史而自豪地运营到现在。毕业生们现在在社会各界各阶层都很活跃，在校生们都在齐心协力学习。为了深入考察韩国社会，为走向正确的社会做出贡献，教授和学生们正在专心学习。社会学系将引领脱现代社会的理论和具备实务能力的专业人力培养作为教育目标。学科成立后，培养出许多毕业生，在社会各领域起着重要作用。现在有6名（包括1名外国教授）的优秀教授正在教育能够理解急剧变化的现代社会的社会学理论，并为就业而努力进行实务教育。1）展望社会学是多种社会科学领域的重要基础学问。我们的专业是创意性、责任性、沟通能力兼备的知性人，在全球化、信息化、第四次工业革命的剧变趋势中，公共机关、广告、调查公司、多种企业、市民团体等分析综合社会变化和文化现象，培养解决当前问题，创造未来社会价值的实事求是型人才。2）核心价值我系以学生对创意性思维、效率沟通、共同体的责任性为基础，提供多种多样的项目和优质的教育环境，以便通过学业实现专业前景。课程设置社会学概论、文化人类学导论、家庭社会学、社会研究方法论、社会学历史、亲密社会学、现代社会心理学、视觉社会学、定性方法论、城市社会学、文化社会学、社会分层、社会统计、爱的社会学、社会问题、休闲社会学、政治社会学、文化理论……本科语言能力TOPIK3级及以上成绩持有者或启明大学语学院韩国语考试合格者本科招生对象：应届生新入：高三应往届毕业生（须所在省市自治区会考或学考成绩合格，正规中国境内全日制高中就读，成绩特别优异的职高和中专学生也可以报考）；插班（1）本科 2+2 大三插班生：中国国内全日制四年制大学本科二年级下学期在读及以上在校生，需修满所在专业四年总学分一半以上；（2）专升本大三插班生：中国国内全日制大学专科应往届毕业生；毕业前景1. 升入研究生院毕业于社会学系本科后，进入社会学研究生院，在社会学硕士、博士课程、女性学博士课程结业及取得学位后，可以在调查机关、研究机关就业或在学术界活动。2. 企业社会学系毕业生在各种一般企业就业活动。目前，启明大学社会学系毕业生对SK、KTF、现代汽车、起亚汽车、首尔大学、乐天百货商店、新世界E-MART、喜滋滋、不倒翁、农心、柳韩洋行、韩美药品、太平洋制药、大雄制药、三一制药、三振出局制药、建日制药、作为建设流星等国内屈指可数的企业，正在积极活动。3. 金融机构毕业后可以进入银行、证券公司、保险公司等金融机构。目前有很多毕业生参加了韩国银行、HSBC、国民银行、大邱银行、我们银行、农协中央会、水协中央会、三星证券（株）、三星火灾、现代化灾害保险、东部火灾保险、大韩生命保险（株）、阿里安茨保险、现代证券等国内屈指可数的金融机构正在积极活动。4. 公务员可以通过公务员各种公务员考试进入公务员行列。现在有很多毕业生在中央和地方当公务员。包括通过司法考试，现在作为律师和广播人活动的金炳俊律师在内，很多毕业生都是统计职工、法院公务员、检察厅公务员、警察公务员、教导公务员、教育公务员、税务公务员、军人公务员、普通公务员等。除公务员外，从事庆尚北道议员等公职或各种工程或工业园区等公共机关（韩国住宅金融公社、大邱地铁公社、国民健康保险公团、韩国资产管理公团、庆州观光开发公社、大韩石油公社、韩国农村公社等）工作的毕业生也有很多。5. 调查官，广告宣传企业毕业于社会学系，可以在调查机关或广告宣传企业就业。现代调查、韩国效率协会等在国内青年的调查管理或广告宣传企业活动的毕业生很多，以现在启明大学社会学和就业准备班中的一个调查官就业准备班为中心，很多在校生为了进入该领域，将理论和实践正在研磨。6. 市民团体最近随着市民团体的成立活跃，市民团体（NGO）成为社会学系毕业生可以进入的重要就业对象。从市民团体所具有的非营利、不正当性质来看，市民团体非常适合社会学和毕业生的活跃。目前，启明大学社会学系毕业生们正在大邱联合事务局长、首尔站露宿咨询退伍对策委员会、大邱移居女性人权中心、大邱参与连带、国家人权委员会等地努力活动。百度转载声明：文章系转载于启明大学大学中国办事处汉桥教育原创授权转载，未经允许禁止抄袭，转载需注明作者及出处，本文以及其中全部或者部分内容、文字的完整性、及时性请读者仅作参考，并请自行核实相关内容，侵删。

不知不觉，已是十月，"超长版"中秋国庆假期终于如约而至。每年此时，电影院都是人流攒动，今年的十一假期，同样也有不少佳片上映，从引人入胜的《姜子牙》，到情怀赚足的《我和我的家乡》，再到热血燃爆的《夺冠》和《急先锋》，想必总有一部会是属于你的视觉盛宴。除此之外，还有更多精彩大片将在陕西科技大学激情"上演"，本期推送，随小编一起来看看吧！坐上《时光机》——溯洄六十余年，三创两迁，弦歌不绝启始北京，立足轻工；响应号召，三创两迁。扎根西北，弦歌不辍；青蓝相继，薪火相传。陕西科技大学创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。60余载辉煌砥砺，陕西科技大学走过了"三次创业、两次搬迁、一次划转"的风雨历程，在家国情怀里肇造忠诚，在文化传承中铸就丰碑。终于成为《大赢家》——苦修终得正果，学术范足，实力超群几十年如一日，寒来暑往不辍耕耘，终于，如今的陕西科技大学已成为：国家"中西部高校基础能力建设工程"建设高校"十二五"期间陕西省重点建设的高水平大学陕西省"国内一流大学建设高校"陕西省人民政府与中国轻工业联合会、中国轻工集团公司共同建设的重点高校学校设有15个学院（部），有博士后科研流动站3个，博士学位授权一级学科4个、二级学科19个，硕士学位授权一级学科19个、二级学科88个，本科专业60个，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学、艺术学、教育学等9大学科门类。有陕西省"国内一流大学建设高校"建设学科1个，省级优势学科6个，国家级、省部级重点实验室、重点研究基地和工程技术研究中心等40个，省级协同创新中心1个，省哲学社会科学特色建设学科1个，省级研究生联合培养示范工作站6个，校级院士工作室6个。近年来，学校紧跟时代脉搏，从"老轻工"向"新轻工"转型、传统工科向新工科转型，在快速发展的过程中，取得了令人瞩目的成绩。材料科学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%；第四轮学科评估中，轻工技术与工程学科排名全国前三，化学工程与技术学科进入全国前30%；拥有国家级特色专业9个，省级特色专业13个，陕西省名牌专业7个，国际工程教育认证专业11个，并且有18个专业入选首批"双万计划"——国家级、省级一流专业建设点。在4月30日公布的全球科研机构自然指数排名中，位列全球高校第486位，内地高校第97位，较2019年度榜单上升102位，贡献份额增长率为352.8%，居陕西省属高校第二、全国轻工类高校第二，表现出在自然科学领域强劲的发展势头。在最新公布的"软科""中国大学评价"及"校友会"排名中，综合实力排名快速进步，稳居陕西高校前10。……一起说声《老师好》——培育满园桃李，一颗丹心，满腔赤诚百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在国内建设双一流的背景下，陕西科技大学大力实施"人才强校"战略，千方百计培养、吸引、用好人才，构建了一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质师资队伍。学校目前有专任教师1200多人，具有高级专业技术职称的650余人，他们中既有国家技术发明奖、国家科技进步奖、何梁何利基金奖等重大奖项获得者，也有全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀科技工作者、国务院政府特殊津贴获得者、陕西省教学名师、三秦学者等专家学者，还有获得全国高校辅导员年度人物、全国高校辅导员素质能力大赛决赛一等奖的辅导员老师。一支粉笔，两袖清风，他们用黑发积霜织日月；三尺讲台，四季耕耘，他们以粉笔无言写春秋。科技高峰的《攀登者》——使命铸就辉煌，科技赋能，创新驱动创新是引领发展的第一动力，科技是战胜困难的有力武器。一直以来，陕西科技大学高度重视科技创新，积极为经济社会发展服务。"十二五"以来，学校共承担各类纵向科研项目2217项，获得科技成果奖励396项，省部级以上奖励164项，其中获得国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖2项、何梁何利基金"科学与技术创新奖"1项、教育部高等学校科学技术一等奖1项、陕西省科学技术一等奖8项、陕西省哲学社会科学优秀成果一等奖1项、中国轻工业联合会科学技术一等奖9项；出版著作303部，SCI三区以上收录论文1843篇，EI收录期刊论文1795篇；共获授权专利6632项。连续9年位居全国高校有效发明专利拥有量排名前50位、陕西省属高校第1位；进入"中国高校专利转让排行榜"前50强。我们都是《梦想合伙人》——此去鹏程万里，大展宏图，贡献卓越大学之道，在立德树人，在培根铸魂。陕西科技大学始终牢记"为党育人、为国育才"的初心使命，坚持"以人为本、德育为先、能力为重、全面发展"的育人理念，注重培养学生的创新精神、创业意识和创造能力，入选教育部"卓越工程师计划"试点高校、教育部"互联网+中国制造2025"产教融合促进计划试点院校和陕西省首批深化创新创业教育改革示范高校，与行业龙头企业建立了百余个校外创新创业实践基地。学子们在中国"互联网+"大学生创新创业大赛、"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛、"创青春"全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等国家级竞赛中屡获殊荣。同时，学校积极拓宽就业渠道，完善就业创业服务体系，学生就业能力和质量显著提升，近四届本科毕业生的就业率整体保持在94.0%左右，硕士毕业生的就业率整体呈上升趋势，2019届本科毕业生的月收入为5419元，比2018届（5233元）高186元，2019届硕士毕业生的月收入为6515元，比本校2018届（5767元）高748元，学校就业与经济困难学生资助工作先后受到中央电视台《焦点访谈》《新闻调查》节目专题报道。建校以来，陕西科技大学英才辈出，他们在各个行业，特别是在轻工领域为国家经济建设和社会发展作出了卓越贡献，同时为母校赢得了无数荣誉。他们的今天，就是科大学子的明天！从市长到银行掌舵者的华丽转身沈仁康，陕西科技大学皮革工程专业1982届校友，曾任浙江衢州市市长，2014年被选任到浙商银行当党委书记、董事长。在他的带领下，浙商银行迅速发展，在全球银行1000强榜单中的排名显著上升。成功PK国外金融服务巨头陆风，陕西科技大学工业设计专业1991届校友，上海万得资讯科技有限公司董事长。他打造出中国金融数据库第一品牌Wind中国金融数据库（CFD），万得资讯是上海市高新技术企业、软件企业和上海市私营百强企业之一，有力阻挡了国外金融服务巨头（路透社、彭博社）对国内金融行业的控制。追求卓越造就轻工"大国工匠"王莉，陕西科技大学食品专业1994届校友，中国贵州茅台酒厂（集团）有限责任公司总工程师，先后荣获国家技术发明二等奖、国务院特殊津贴专家、国家白酒评委、国家酿造高级评酒师、轻工"大国工匠"等荣誉称号。教育行业大数据的创新引领者王喜英，陕西科技大学管理工程专业1999届校友，三盟科技董事长，自2013年起，她专注于大数据、智慧教学、云计算等新技术领域，精准把握客户需求，开发了一系列创新的、差异化的、有价值的新产品。……专属陕科人的"十一小长假"必刷电影推送完毕，哪几部是你心中所爱呢？假期安然惬意，同学们放松之余，记得注意作息健康和出行安全哦，待返校时，我们一起继续逐梦、扬帆远航！

说到“国防七子”七子，相信大家都不陌生。它是指国防科工委(现工信部)下属七所院校：北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、南京航空航天大学、哈尔滨工程大学、南京理工大学。这些院校直接为中国军工服务，很多我们耳熟能详的武器装备，都是出自“国防七子”之手。今天英才君就来详细介绍这几所高校，希望能为即将填报高考志愿的考生和家长提供一些参考。一、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学（简称哈工大），隶属于工业和信息化部，拥有哈尔滨、威海、深圳三个校区，是一所以理工为主，理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的国家重点大学。学校始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列（京外唯一一所），是新中国第一所本科五年制、研究生三年制、毕业生直接被授予工程师称号的理工科大学，被誉为工程师的摇篮。2017年入选“双一流”建设A类高校名单。■ 优势专业材料科学、工程学、物理学、化学、计算机科学、环境与生态学、数学、生物学与生物化学、农业科学、临床医学、社会科学总论11个学科领域进入ESI全球前1%行列，材料科学进入全球前1‰行列，工程学学科进入ESI全球前万分之一行列。在全国第四轮学科评估中，共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。■ 报考注意事项1、各院（系）实行专业（大类）招生后，可在学生第一学年结束至第二学年结束期间组织学生在本专业（大类）内自主选择专业（方向）。各院（系）在新生报到入学时向学生公布本院（系）招生专业（大类）内学生选择专业（方向）的相关规定。2、第一学年结束后，在籍学生可根据国家、学校相关规定和本人兴趣,具有重新选择专业（类）的机会。3、哈尔滨工业大学校本部计算机类、软件工程、经济管理试验班、英语、生物科学类、经济学、法学7个专业（类）公共外语课为英语，非英语语种考生慎重报考。哈尔滨工业大学（威海）和哈尔滨工业大学（深圳）（筹）各专业（类）公共外语课为英语，非英语语种考生慎重报考。二、北京航空航天大学北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京，分为学院路校区、沙河校区。2017年入选国家“双一流”建设高校名单。■ 优势学科工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学五个学科领域的ESI排名进入全球前1%，工程学进入全球前1‰。在2017年“软科世界一流学科排名”中，航空航天工程学科为世界第二、中国第一。在全国第四轮学科评估中，14个学科进入一级学科A类。■报考注意事项：1、除飞行技术专业外，无男女生比例限制。2、英语专业、飞行技术专业要求英语语种考生，德语专业要求英语或德语语种考生，其他专业对外语语种均不限制。3、江苏省考生学业水平测试选测科目和学业水平测试等级要求为：理科一门限选物理且等级为A，另一门限选化学或者生物且等级为A；文科一门限选历史且等级为A，另一门不限且等级为A。考生进档后按“先分数后等级”的排序办法安排专业。4、执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。此外，飞行技术专业按民航飞行员体检要求执行。三、西北工业大学西北工业大学（简称西工大）位于陕西西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海（三航）人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学，拥有友谊与长安两个校区，现隶属于工业和信息化部。2017年进入国家“一流大学”建设高校（A类）。值得一提的是，在航空领域，一半以上的重大型号总师、副总师为西工大校友；在航天领域，从早年的“航天三少帅”中的张庆伟和雷凡培，到中国探月工程总设计师吴伟仁等，一大批西工大杰出校友担任集团公司、院所、企业党政领导干部及副总师以上职务；航海领域同样有大批的杰出校友活跃在船舶工业、水中兵器行业的重要管理岗位与核心技术岗位上，在人才培养领域形成了独有的“西工大现象”。■ 优势学科材料科学、工程学、化学、计算机科学等4个学科群进入ESI国际学科排名前1%， 在全国第四轮学科评估中，有3个学科进入一级学科A类。■ 报考注意事项：1、进档考生在投档分相同的情况下，按相关科目分数高低安排专业。理工类考生依次比较数学、理综、语文、外语；文史类考生依次比较语文、文综、外语、数学。2、当考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，调剂到未满额专业，其中上海考生只能在专业组内进行调剂；若不服从专业调剂，将予以退档。3、对江苏省考生学业水平测试等级要求为普通类考生选考科目等级要求达到AB；自主招生、高水平艺术团等选考科目等级要求达到BB。专业安排实行先分数后等级原则。内蒙古自治区考生按照“分数清”原则录取，即对进档考生按照分数（投档分）从高分到低分依次进行专业安排和录取，专业之间不设级差。四、北京理工大学北京理工大学创立于1940年，前身是延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学，首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列。在国庆60周年阅兵的30个方阵中，学校参与了22个方阵的装备设计和研制。2017年进入国家“一流大学”建设高校（A类）。在QS 2018世界大学排行榜中，位居世界第389名、亚洲第76名、中国大陆第17名。■ 学科优势2017年5月，学校工程、材料、化学、物理、数学、计算机科学学科先后进入ESI国际学科排名前1%，其中工程学科进入全世界前1‰。在第四轮学科评估中，有9个学科进入一级学科A类。■ 报考注意事项1、依据考生投档成绩从高分到低分顺序录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差。考生投档分相同时按相关科目排队择优确定专业：文史类考生依次比较语文、数学、文综、外语，理工类考生依次比较数学、语文、理综、外语；各科目分数均相同时，根据其专业志愿同时录取。2、招生专业无男女比例限制。3、江苏省考生学业水平测试两门选测科目等级要求为1A1B及以上；必测科目在4C及以上，技术合格。内蒙古考生专业录取原则采取“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的方式。浙江省、上海市考生高中学业水平考试的科目按照北京理工大学向省级招生考试机构报送并公布的要求执行，学生综合素质档案材料作为录取参考。五、哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学前身是创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（“哈军工”）。2011年，进入国家“985工程”优势学科创新平台项目建设高校行列；2017年，进入国家“双一流”建设行列。学校现隶属于国家工业和信息化部，是我国“三海一核”（船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用）领域重要的人才培养和科学研究基地。学校历来有重视科研工作的传统，不仅以国内第一艘实验潜艇、第一艘水翼艇、第一台舰载计算机、第一套条带测深仪等数十项填补国内空白的重大科研成果著称，而且还以双工型潜器、气垫船、梯度声速仪等成果摘取过世界第一的桂冠。■ 优势学科材料科学、工程学、化学进入ESI全球前1%行列。在第四轮学科评估中，有两个学科进入一级学科A类。■ 报考注意事项1、学校录取时按各省（区、市）招生计划的100%-105%调档，对于填报的专业志愿不能满足，且不服从专业调剂的投档考生，学校将做退档处理。2、英语专业只招收英语考生，计算机科学与技术（中澳）、金融学（中澳）、机械设计制造及其自动化（中英）、材料物理（中英）等专业主要以英语授课，其他语种考生慎报。所有专业均不加试口语。3、英语专业要求考生高考英语成绩不低于120分（750分制，非750分制省份按测算值执行，下同），计算机科学与技术（中澳）、金融学（中澳）、机械设计制造及其自动化（中英）、材料物理（中英）专业要求考生高考外语成绩不低于100分。4、对江苏省本科一批次考生选测科目等级最低要求为A和B+，必测科目等级要求为4C1合格。学校根据考生投档成绩分配专业，同分情况下，按选测科目等级A+A+、A+A、AA、A+B+、AB+的顺序分配专业，如选测科目等级相同，按照数学、外语、语文的顺序，优先分配成绩高考生的专业。六、南京理工大学南京理工大学隶属于中华人民共和国工业和信息化部，由创建于1953年的新中国军工科技最高学府---中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成。2017年，学校入选“双一流”建设高校，2018年，王泽山院士获得2017年度国家最高科学技术奖。■ 优势学科工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%；“兵器科学与技术”学科入选“双一流”建设学科；在第四轮学科评估中，有两个学科进入一级学科A类。■ 报考注意事项1、学校根据在各省（区、市）的招生计划和生源情况确定调档比例，一般不超过110%。按照平行志愿投档的批次，调档比例一般不超过105%。对于所有进档考生按投档成绩分科类排队，从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取。2、江苏省普通考生学业水平测试两门选测科目等级要求为：理科专业物理达到A，另一门达到B；文科专业选测科目达到AB。自主招生、高水平艺术团等特殊类招生、中外合作办学选测科目等级要求达到BB。高水平运动队、艺术类考生等选测科目等级要求根据江苏省相关文件规定执行。江苏省对于选考物理的进档考生，专业之间采用“等级级差法”计算排序成绩，选测科目物理为A+加级差分3分，其他选测科目为A+加级差分1分，若加分后分数仍相同，数学成绩高者优先安排专业。对于选考历史的进档考生，按照先分数后等级的原则安排专业，即分数相同时，等级高者优先安排。七、南京航空航天大学南京航空航天大学创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一，现隶属于工业和信息化部。目前，已成为一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展，具有航空航天民航特色的研究型大学。2017年，进入国家“双一流”建设序列。为国家贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。■ 优势学科工程学、材料科学、化学和计算机科学4个学科进入ESI全球前1%；2017年QS世界大学学科排名中，机械、航空航天和制造工程；计算机科学与信息系统2个学科进入世界顶尖学科；在第四轮学科排名中，有3个学科进入一级学科A类。■ 报考注意事项1、飞行技术专业只招收男生；根据专业培养特点和行业实际情况，交通运输（空中交通管制与签派）、交通运输（民航机务工程）专业建议男生报考，女生慎重报考；其他专业无男女比例限制。2、飞行技术专业只招收男生；根据专业培养特点和行业实际情况，交通运输（空中交通管制与签派）、交通运输（民航机务工程）专业建议男生报考，女生慎重报考；其他专业无男女比例限制。3、专业录取时，前3个专业志愿之间分别设1分的专业级差分，第3专业志愿以后无级差；同一专业录取时，在等效基准成绩相同情况下，相关科目分数比较顺序为数学、语文、外语。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据分数优先的原则将考生调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则做退档处理。在专业招生规模允许的范围内，学校将根据考生专业志愿情况适度调整专业招生计划安排。3、对江苏考生学业水平测试的等级要求为：本一批次专业要求选测科目为物理的，物理为A、另一门为B；选测科目为历史的，要求为AB；必测为4C1合格。提前批次飞行技术专业要求选测为2C、必测为4C1合格；提前批次艺术类专业要求七门学业水平测试必测科目D级（技术科目不合格视为D级）不得超过三门。高水平运动队要求其七门学业水平测试等级中D级（技术科目不合格视为D级）不得超过三门；本一批次自主招生、高校专项、高水平艺术团等其他计划对学业水平测试等级要求为：选测为2B、必测为4C1合格。中外合作办学专业按单独院校代码招生，对考生学业水平测试的等级要求为：选测为2B、必测为4C1合格。安排专业时，对于选测科目中物理达到A+等级的考生，在考生投档分的基础上加3分后进行排序。英才君：文中报考注意事项均来自各高校官网2017年本科招生章程，希望能为有意报考此类高校的考生和家长提供一些参考。