清华大学深圳研究生院研修班

近日，清华大学深圳国际研究生院对外发布2020年接收推荐免试直硕生拟录取名单。学术之路第一时间对相关信息进行了统计分析，希望广大考生能从中找到对自己有用的信息。经统计，清华大学深圳国际研究生院2020年接收推荐免试直硕生共计401人。接收只推免生的专业方向有电子信息（电子与通信工程）、电子信息（计算机技术）、电子信息（人工智能）、电子信息（大数据工程）、电子信息（互动媒体设计与技术）、电子信息（生物医学工程）、电子信息（互联网+创新设计）、电子信息（仪器仪表工程）、电子信息（智能制造）、机械（智能制造）、材料与化工（功能材料与器件）、材料与化工（制药工程）、物流工程与管理、资源与环境（环境工程）、能源动力（电气工程）、海洋技术与工程、公共管理（医院管理）、精准医学与公共健康（BIO3生命技术）、建筑学（未来人居设计）、化学生物学（制药）。当我们看到公布的文件时，先是吃了一惊，因为专业有点多，公示的文件多达20个。而深圳国际研究生院仅为清华大学的一个招生单位，那么清华大学的招生所有推免生的招生文件将会更多。后来经过一个又一个统计，我们逐渐发现了如下有用的参考信息。一是考生来自全国的104所高校，可谓来源广泛，人人都有机会成功考取清华大学。其中来源最多的14所高校与对应的人数分别为：清华大学74人、四川大学13人、华中科技大学12人、中山大学11人、大连理工大学10人、东北大学10人、中南大学10人、北京航空航天大学9人、华南理工大学9人、山东大学9人、天津大学9人、北京邮电大学8人、哈尔滨工业大学8人、武汉大学8人。以上来源最多的院校均为知名院校。二是不少学科的推免生集中来源于同一所院校。在统计的过程中，我们惊奇地发现部分学科的学生除了清华大学本校的主要来源于一所或者2所院校，呈现出扎堆现象。这可能与当前的招生宣传以及师兄师姐在清华大学读书，因此很多师弟师妹追随考取有关。三是清华大学本校的人数较多，本校保研率高。虽然74人占据401人的比重并不算特别高，但是如果我们考虑到清华大学每年只招收本科生3300多人，该比重还是非常高的。另外除了直硕，清华大学还有直博，我们发现相当比例的直博生来源于清华大学本校。这样我们在统计清华大学的保研率时就不能局限于直硕，而是应该两者都算上。而根据相关规则，直博是不占用推免研究生名额的，那么清华大学的保研率将远高于网上预估的50%。以上是我们对清华大学深圳国际研究生院2020年接收推荐免试直硕生拟录取名单的简单统计分析，希望对大家有用。

11月11日，清华大学深圳国际研究生院生物医药与健康工程研究院（iBHE）与东京大学联合开展博士生在线研讨会。来自东京大学、清华大学医学院、清华大学深圳国际研究生院的200余名师生参加了此次在线研讨会。21名优秀的博士生作了精彩的学术报告，带来了一场生物医药与健康工程领域的思想交流盛宴。我院副院长、生物医药与健康工程研究院副院长马岚，生物医药与健康工程研究院副院长邢新会、院长助理戈钧，清华大学生物医学工程系副系主任廖洪恩，东京大学生物工程系Hitoshi TABATA、Yasuyuki SAKAI等老师参加了在线研讨会。图为博士生在线研讨会本次在线研讨会围绕生物医药与健康工程领域，分为四个部分进行。会议涵盖了生物医药、测序数据分析、生物医学工程等多个研究领域，展示了生物医药与健康工程领域的最新研究成果。通过此次研讨会，东京大学和iBHE的师生了解了双方的研究方向，有助于后期开展科研交流合作、学生选择联合培养导师等。双方希望未来可以进一步深化在科研交流、博士生联合培养等方面的合作，并在2021年切实推动第一批博士生联合培养项目的开展。图为东京大学和iBHE博士生作学术报告图为东京大学和iBHE老师讨论博士生联合培养项目【来源：清华大学深圳研究生院】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

清华大学深圳国际研究生院正式揭牌新华网北京3月30日电（陈梦谣）29日，清华大学唯一的国内异地办学机构——清华大学深圳国际研究生院正式揭牌，同时审议和确定了理事会成员名单、章程、清华大学国际研究生院2019-2025年发展战略规划等。清华大学深圳国际研究生院由清华大学与深圳市委市政府携手成立，在清华大学深圳研究生院和清华—伯克利深圳学院的基础上进一步拓展，面向全球延揽优秀教师和研究生，通过高层次的国际合作，高水平的人才培养，高质量的创新实践，建设国际一流研究生院，助力清华大学“双一流”建设，为深圳市、粤港澳大湾区建设和区域可持续发展增添创新动力。清华大学校长邱勇表示，希望深圳国际研究生院抓住机遇，主动服务地方高质量发展，服务提升深圳创新形象，成为连接深圳与国际的桥梁。作为清华大学深度参与创新驱动战略实施的重要举措，深圳国际研究生院要持续提升办学质量，打造国际合作办学的新高度。邱勇表示，清华愿与深圳一起，以时不我待的“深圳速度”扎实推动深圳国际研究生院建设，在注重规范管理与机制创新有机结合的同时，保持定力，坚守标准，集聚一流师资，深度融合交叉。清华大学副校长、教务长杨斌在仪式上宣布清华大学深圳国际研究生院的首个博士培养项目——清华大学创新领军工程博士粤港澳大湾区项目将于今年正式启动。作为清华大学首个面向国家重点区域开设的工程博士培养项目，将面向服务于大湾区的国家重点行业、创新型企业人员招收攻读工程博士专业学位的研究生，培养具有国际先进水平的科技创新领军人才，服务国家创新驱动发展战略，构建工程高端人才培养的新格局。据悉，该创新领军工程博士项目将于4月份启动招生，首批学生将于今年9月入学。项目招生培养领域为电子与信息、先进制造、能源与环保三个领域，采用“申请—审核”制，录取学生为非脱产定向培养，培养过程包括课程学习和学位论文研究工作，课程学习在清华大学深圳国际研究生院完成。在培养模式上，项目强调学科交叉创新，培养研究生解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力、国际视野和跨文化交流能力。在课程设置方面，包括创新模块、工程领域专业课程、领导力及职业素养等课程模块。在论文研究方面，工程博士生将结合工程技术中的关键问题选题，做出推动重大工程创新、产业转型升级、企业技术进步的创新性和实用性成果。同时，将结合国际化培养特色，增加海外调研学习环节，包括海外短期访问、海外知名企业考察调研等。新成立的清华大学深圳国际研究生院将围绕能源材料、信息科技、医药健康、智慧城市、海洋工程、环境生态、创新管理七个主题领域，展开面向地区及产业需求、与企业深度合作的研究生培养，通过教育模式创新，打造新型专业学位项目，吸引全球优秀生源，培养技术领军人才和创新管理人才。

一年一度的清华大学深圳国际研究生院新春联谊会今日再次在深圳刘老根城市剧院圆满举行。作为清华大学深圳国际研究生院中小企业项目年度最为重大的活动之一，本次联谊会齐聚了来自深圳市民营及中小企业高级工商管理研修班18/19级，深圳市民营及中小企业粤港澳大湾区企业家班W1901的众多学子们及老师们。清华大学深圳研究生院副院长夏广志致辞政府代表薛莹致辞来自清华的学子们，在台下，他们是来自各行各业的优秀企业代表，他们自信、或绅士，或优雅。在台上，他们用生动有趣、夺目炫酷，富含爱国、爱校，团建互助的精彩节目让本次的联谊会的内涵得以升华。他们还是行动派，让本次联谊会的氛围达到了高潮各项抽奖环节中的礼品均是来自各位同学们的倾情赞助！晚会最后在全体演职人员和同学们共同合唱《我和我的祖国》的歌声中结束，整场晚会圆满举行，感谢各位同学们的辛苦付出。感谢近期所有在深圳刘老根城市剧院举办各项活动的单位和企业，祝所有公司生意兴隆通四海,财源茂盛达三江，并祝愿所有领导、员工及家属新年身体健康、万事如意！体验春晚现场的感觉，深圳刘老根城市剧院鼠年春晚1月24日除夕年夜饭，火热预定中

新华社深圳3月30日电（陈宇轩、葛靓）清华大学与深圳市政府29日共同发布消息称，双方共建的清华大学深圳国际研究生院已挂牌成立，将围绕7个领域开展研究生培养。清华大学与深圳市政府发布的消息显示，此次挂牌成立的深圳国际研究生院，是在原有的清华大学深圳研究生院和清华-伯克利深圳学院的基础上组建的，将面向全球延揽优秀教师和研究生，通过高层次的国际合作、高水平的人才培养、高质量的创新实践，建设国际一流研究生院。根据规划，清华大学深圳国际研究生院将面向地区及产业需求，并与企业深度合作，围绕能源材料、信息科技、医药健康、智慧城市、海洋工程、环境生态、创新管理7个领域开展研究生培养。清华大学深圳国际研究生院当天还发布了首个博士培养项目——清华大学创新领军工程博士粤港澳大湾区项目。该项目将于2019年4月启动招生，面向服务粤港澳大湾区建设的重点行业与创新型企业，招收攻读工程博士专业学位的研究生，培养领域为电子与信息、先进制造、能源与环保3个领域，培养方式为非脱产定向培养。清华大学与深圳市有着多年的合作办学经历。2001年，清华大学和深圳市共同建立了清华大学深圳研究生院，这是清华大学在北京之外设立的第一个研究生院。（完）

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来了，在这个病毒与柳絮纷飞的季节，虽然大家都无法外出，但是按照以往惯例也要即将迎来清华大学深圳研究生院的夏令营活动的报名通知啦！！Σ(⊙▽⊙"a！！！什么？今年这状况还会有夏令营么？别着急嘛！(╯‵□′)╯︵┻━┻，正所谓”未雨绸缪”，不管各个高校是否还会举行夏令营推免，，我们都要先看一看，了解一下什么是夏令营，如何才能获取到推免资格？毕竟，夏令营可是免试保研的一大方法！！想想看，在别人还在抛头颅洒热血的时候，你在9月秋高气爽的日子就已经被清华预录取了，多么惬意啊！！便于宝贝儿们理解，本文将会分以下几大章节对夏令营进行全面的剖析！！第一节 什么是夏令营？除了清华还有哪些高校开设了艺术硕士夏令营？第二节 我怎么拿到夏令营资格？第三节 在夏令营里我需要做些什么才能得到推免资格？第四节 获取推免资格后我还需要做什么？OK！我们进入课堂！！第一节 什么是夏令营？除了清华还有哪些高校开设了艺术硕士夏令营？保研夏令营是近几年研究生考试各高校（特别是著名高校）开设的夏令营，也是著名高校间抢夺优质生源的一种方式。与针对高中生的自主招生考试有类似的地方，都是对学生进行提前考察，注重学生的能力，对问表现优异者给予一定的录取优惠条件。一些好学校在招外校学生时，会进行笔试面试和夏令营，在夏令营中会讲一些课程，利用暑假中一周左右的时间，与学生较长时间的接触，参观实验室，介绍各导师研究方向，学术交流会等形式，通过多种方式（例如笔试、面试、实验测试等）来考核学生，以确定是否发放拟录取通知书。改善了以往仅靠9月10月的推免面试的缺陷——不仅参加的人多，而且老师与学生之间的接触较短暂，录取总体来看比较仓促。注意：1.艺术设计想要获取清华美院推免资格需要参加的是清华大学深圳国际研究生院（简称深研院）！推免后多为专硕，深研院与北京本校区师资力量一样，只是不同校区，处在深圳。2.想申请的宝宝们注意,深研院的夏令营目前只开设视觉传达,服装,染织三个专业,但是从2019年开始,清华大学深圳研究生院开设互动媒体设计与技术夏令营,学长的工作室也有学员去年成功申请,提前一年上清华!！在未来的一期我们将重点介绍这个夏令营~~3.视觉传达,服装,染织三个一般默认本专业同学申请,比如你本科学习的视传,可以申请视传；本科学习服装,可以申请服装；本科学习染织,可以学习染织,但是部分数字媒体专业同学也可以申请视觉传达~以下是开设艺术硕士夏令营的高校名单：第二节 我怎么拿到夏令营资格？原则上所有大三（9月份升入大四的应届生）的同学都可以申请，但大多数招生院校对生源学校、专业、排名都有一定的限定。例如，2019年清华大学深圳研究生院优秀大学生艺术专业硕士夏令营，申请资格要求：一、申请资格1.全国高校本科在校生（2019年毕业）本科专业要求：平面设计、广告设计、书籍设计、品牌设计、服装设计、染织设计等相关专业。2.本科前5学期总评成绩在该校同年级本专业排名中名列前茅。3.学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力。4.身心健康、诚实守信，学风端正，未受过任何处分。二、申请材料必须材料：1.“清华大学深圳研究生院2019年暑期夏令营”申请表1份。2.个人陈述1份（含个人照片）：介绍本人学习经历、研究方向、从事过的研究工作、获奖以及攻读研究生阶段的学习和研究计划等（千字以内）。3.个人设计作品集1份（请提交电子版）。4.前5学期的各科成绩单与前5学期的年级总评成绩排名（需盖学校或院系教务部门公章）。附加材料（可根据自身情况选择提交）：1.英语水平证明材料复印件。2.其它材料：包括获奖证书复印件（学术类相关奖项），能体现自身学术水平的学术论文、出版物等。三、申请方式及时间1.网上申报：登录www.sz.tsinghua.e.cn,下载夏令营申请表；将申请表和个人陈述通过电子邮件发送至：zhaosheng@sz.tsinghua.e.cn，邮件标题为“姓名+艺术硕士+夏令营报名申请”，网上申报的截止日期为2019年X月X日。2.书面材料提交：申请表和个人陈述打印、签字，与其它申请材料一起邮寄至：深圳市南山区西丽大学城清华校区A楼102，赵老师收，邮编：518055。请在信封的封面上注明“夏令营申请”。邮寄材料的截止日期为2019年X月X日（以寄出当地邮戳为准）。请注意：报名阶段，个人作品集只提交电子版，无需邮寄。入选者，在入营时提交作品集一份。3.只在网上申报而未寄书面材料者，不予受理。4.申请人保证全部申请材料的真实性，所提交的材料概不退还。6月27日前向获得入营资格者发放入营通知（邮件及电话形式），未接到入营通知的同学为未入选，不再另行通知。联系电话：0755-26036120、26036020。温馨提示：参加此次夏令营活动的营员，如有意报考我院相关专业，仍需参加2014年9月份清华大学接收推荐免试攻读博士（硕士）学位研究生的申请及复试等流程。但是！！！这里老学长想要和大家科普一件事情，当我们所有材料都具备的时候，我们真的够格吗？？？我们先看一下2017-2019年的清华大学深研院艺术硕士夏令营名单：看到这里，相信小伙伴们都明白我们想要说什么了！！ヾ(°°)没错，不仅需要你的自身条件不错，可能清华还会看你所在学校是否优秀！！！相比之下，985,211的院校占了绝大多数，甚至接近90%！！甚至美院的学生也占极少数，有几年更是没有一人！！为什么会导致这样的原因呢？笔者认为有以下3点：1.美院校风普遍开放自由，不适用于依附在清华大学名下的清华美院；2.985，211院校更注重学术氛围和培养，是清华美院钟爱的类型，有些举办夏令营的院校（是哪些学校我就不说啦~~~）甚至会直接在申请资格里加上：仅限985,211学校学生申请。3.申请专业垄断。举个例子，北京林业大学的环境艺术设计业界顶尖，来自北林的同学申请夏令营自然就会受到老师的眷顾；东华大学、江南大学的服装设计名列前茅，清美服装的老师在审核申请表的时候自然就会多留意一份。不过别沮丧，上图已经告诉我们：逆袭的大有人在！！尽管每年夏令营学院被985,211垄断，但是依然会有来自普通高校的佼佼者脱颖而出！并且从以上3年的趋势来看，来自普通高校的学生所占的比重也开始增加，从一个到两个，再到19年的5个，说明清美已经越来越重视普通高校的宝贝儿们啦！！！所以不用太放在心上，只要你够优秀，清美一定能看到你的光芒的！！！ヾ(°°)第三节 在夏令营里我需要做些什么才能得到推免资格？1：听专家讲座学校会找几个在相关专业领域知名的教授学者来给大家介绍一下其研究领域的突破性进展，或者也会简单地介绍一下学校的状况，再者也会有一些励志演讲之类的，在整个夏令营环节中，属于很轻松的一部分。2：分组实践活动在听完讲座后，学校会对学员进行分组并布置任务，任务可能很简单，只是小组讨论，也可能需要相当长，甚至几天的时间来完成，比如赶出一份活动策划等等。3：游览校园学校一般也不会统一安排，一般都是自己在闲余时间和营员一起，主要就是到处走走，看看学校的自习室，图书馆，或者自己专业的实验室之类的，还可以跟已经考上的学长学姐交流，增加经验，目的就是让自己进入学校前先熟悉氛围。4：笔试接下来就是严肃的一些考试环节了，但是别慌，笔试并不是你想像中的那么可怕，当然这个笔试肯定没有考研笔试那么全面正规，只是稍微测试一下你的专业课成绩，或者让你做一个简短的心理测试题，题目都不难，也只是起到参考的作用。5：面试面试就是夏令营最重要的一项了，其实之前的那些东西都是为了面试而铺垫的东西，老师在小组活动中已经了解了你的基本水平，面试中将会对你专业的认知、未来职业规划等等做个完整了解，面试将会直接决定你的拟录取名额拿没有拿到。面试可能会问到的问题：1：自我介绍：时间较短，对自己语言有自信的同学也可以尝试英文自我介绍，但是一定要流利喔~2：英文面试：英文面试其实并不可怕，可能只是关于专业的很简单的小问题，或者给你一篇英语文献让你朗读之类的。3：专业面试：主要就问一些自己专业的基本知识，针对你的成绩单所学科目进行提问，不过也有问你选修课的内容，因此还是需要你准备的充分一点，并对自己所学知识有一定了解。第四节 夏令营后我还需要做什么？一、拿到夏令营offer的同学：恭喜恭喜！！！你已经半只脚踏上了研究生的岸边~~但是不要松懈！因为你还需要参加自己学校的保研外推面试获取保研资格！自己学校的保研外推面试相对简单，简单的自我介绍、英语能力考查还有针对自己专业的一些问题就好啦，而且你校的老师知道你拿到了夏令营的offer后，也不会太为难你的啦~~~二、没有拿到夏令营offer的同学：如果没有拿到offer，不要慌张，不要着急，通过夏令营的锻炼，你也知道自己与优秀营员之间的差距在哪里，并且在此期间你可能已经与导师密切联系过了，这时候就可以针对性地补缺，而且你还有机会，清华的大门还没有对你关闭！预推免or九推的时候也要锲而不舍，迎难而上。此时你需要在争取到本校外推名额的同时，继续保持和清美导师们的联系。九月的复试不像夏令营高手云集，这个时候很多大神早就获得了offer，竞争压力相对较小，再坚持一下，就能守得云开见月明。三、备战九推夏令营失利的筒子们不要慌张，及时调整心态，你们还有机会，那就是9月的预推免和九推呀！1.预推免夏令营招收学生数量不够的学校，9月份还会开通预推免，以此来再补充生源数，预推免没有参观学校、听大师专家讲座之类的活动，就是简单的面试，材料审核甚至可能没有夏令营那么严格，有心的孩子们可以去尝试一下！2.九月国家推免在夏令营和预推免已经收到offer的，就只需要登录学校指定系统填报就可以了，但是好学校们往往为了抢夺生源，会限制学生在系统刚开的几个小时内填报，否则就会名额作废哦！而对于前几个阶段都失利的同学来说，这是你除考研以外踏入清华殿堂的最后机会啦！！！一定要好好珍惜！国家推免系统的接收规则：1.拿到学校保研资格才可以填报志愿，一次可填报三个平行志愿;2.校方根据你的情况给予接受面试或拒绝，如果被拒绝了可以立即再填报下一个，然而学校往往没空立即给你回复，所以若等到48小时还没回复的话才可以填下一轮。最后，老学长想说，夏令营只是你走向清华，或者其他心仪高校的第一步，调整心态，稳定发挥即可，你能进入夏令营就已经说明自己是专业里的top人物啦，相信自己的能力！而没有通过的同学也不要难过，你还可以通过考研等方式东山再起，清华就摆在那，是你的东西，迟早会是你的！！

为深化落实产教融合，协同创新，合作培养智能驾驶产业优秀人才，11月20日上午，超星未来与清华大学深圳国际研究生院共建的研究生联合培养基地授牌仪式暨课题研讨会在北京举行。清华大学深圳国际研究生院副院长左剑恶、信息学部电子与通信工程项目指导委员会主任廖庆敏教授等一行来到北京，超星未来CEO张剑博士，CTO梁爽博士等公司成员共同出席。左剑恶教授和张剑博士分别代表清华大学深圳国际研究生院和超星未来共同为研究生联合培养基地授牌，双方就如何深入产教融合、精准培养等问题进行了深入研讨交流。清华大学深圳国际研究生院 与北京超星未来科技有限公司 联合培养基地授牌仪式左剑恶副院长在致辞中表示，要“把论文写在祖国大地上”，学生的培养需要企业的支持与配合，初创企业需要与学校合作，因为学校是创新思维的起源地。跨学科的交叉融合对于学生培养是非常有好处的，希望在联合培养过程中，学校、企业、学生获得三赢。超星未来CEO张剑博士也发表了致辞，他提到，此次联合培养基地的达成要感谢学校对超星未来现有成绩的肯定和认可。智能网联汽车是事关国家战略安全的重点产业，超星未来源自清华，也将继承清华人对“创新”矢志不渝的追求，为我国智能网联汽车行业的发展做出贡献。他表示，自成立以来，超星未来已经和“清华大学纳米集成电路与系统实验室高能效计算组”、“清华大学车辆与运载学院自动驾驶汽车实验室”等多个课题组合作，在CVPR国际低功耗视觉竞赛、冬奥会首钢智慧园区自动驾驶示范等多个重点项目上取得显著成果，为后续的学院合作打下了良好的基础。据悉,在此次合作中，超星未来推荐了多名清华背景的技术骨干作为校外导师，同时也将提供完备的软硬件开发环境支持及仿真、实车验证平台，共同助力联合培养基地建设。校企双方代表在研讨会上的留影这是超星未来与清华大学深圳国际研究生院的首次战略合作, 也是超星未来用实际行动回馈母校的体现。正如超星未来CTO梁爽在研讨会上提出的，“我们是一家年轻有活力的创业公司，人才是团队发展的关键，也是我们破解自动驾驶技术发展难题的保障。”他提到，作为清华大学车辆与运载学院和电子工程系跨院系学术成果孵化的企业，超星未来将结合行业所需与学术前沿，为清华学子提供优质的培养条件，希望本次与清华大学深圳国际研究院的合作能够成为清华与创业公司联合培养的典范，建立起人才交流和学术转化的桥梁，实现学生、学校和企业的“三赢”。

自“开放富士康”启动接待高校来访以来我们已接待了多所高校参访这不12月6日（今天）我们又迎来了清华大学深圳国际研究生院师生团近40人参访富士康走一起去看看吧▼14点整清华大学师生团一行来到了富士康历史图片展这是他们今天参观的第一站在这里他们初步的了解了富士康的成长史辣么接下来就到了交流座谈时间啦人力资源服务总处王建民资深处长表示欢迎大家来富士康参观富士康与清华大学已经有很深的渊源比如与清华大学科协、伯克利的合作还投资了清华大学纳米研究中心还有在自动化研究上都有颇多交流这是第一次接待清华大学深圳国际研究生院非常开心也非常荣幸希望通过“开放富士康”的活动让更多的员工眷属、高校、企业及社会团体能真正了解富士康也让富士康拥有更强的吸引力富士康没有华美的外表但拥有很强的内核比如顶尖的制造技术和研发能力还有更好的机会和更广的平台希望同学们未来可以考虑加入富士康在这里施展你们的才能制造兴国，实干兴邦中国需要的是科技是工匠如果你将来要从事科研和技术工作富士康是你最好的选择Q&A提问交流环节 Q 网络上很多关于富士康转型的消息那富士康转型具体是在做些什么▼目前就职于富士康的两位清华大学校友的回答▼ 唐世刚博士2008年清华博士毕业，2017年加入富士康来之前我认为富士康只做代工来之后发现富士康是一个名副其实的科技服务制造企业在这里我们有做熄灯工厂、物联网的开发也有做机器视觉、传感器终端、5G网络的开发还生产工业智能产品对于工业互联网来说做大数据分析需要把设备的数据收集起来分析为解决数据增长的问题我们还开发了富士康云平台▼ 何宇俊博士我是2015年从清华大学物理系博士毕业富士康的体量大带动了上下游产业链的发展可以说富士康助推了中国制造中国制造也成就了富士康入职富士康两年多我参与了半导体设备及多功能芯片的生产设计等多方面工作富士康是一家很大的企业她转型的脚步一直没停过比如在5G、8K、自动化、机器人等领域都在不断探索前进▼ Q 富士康发展很快可以说是有实力、有发展、有前景的企业那在择业方面有哪些建议▼唐世刚博士择业对于毕业生来说是很重要的一个选择对我个人来讲毕业后先后加入了多家国际企业最后辗转到富士康在多个企业的从业经历丰富了我的见识我的建议是一定要选择有国际化视野和众多机会的大企业要做一个拥有多方面能力的全能型选手何宇俊博士四个关键地点、收入、行业、工作执掌一开始不要太在乎收入的高低最重要的是在哪工作，从事哪个行业因为这在很大程度上决定了你的人脉和资源另外，清华的学生要有使命感和责任感要做国家和人民真正需要的东西座谈会结束后清华大学师生团一行参观了熄灯工厂、集团工会、植物工厂熄灯工厂 ▼ 集团工会 ▼ 植物工厂 ▼ 近3个小时的参观清华大学师生团对富士康有了进一步的了解那么对于敞开怀抱的富士康学生们有哪些想说的话呢？跟着馆主来听听他们的声音王浩然富士康在中国制造业中扮演着举足轻重的角色除提供大量就业岗位外也推动了众多上下游产业链的发展座谈会上校友师兄提到的半导体芯片我很感兴趣因为与我的专业有很多关联另外参观完熄灯工厂能感受到富士康的自动化程度已经非常高了不愧是高科技企业孙竟耀来之前在网络上了解到富士康在推智能制造我非常感兴趣参观后感觉自动化程度比我想象地高此外，整个企业的生活气息也比较浓厚周毅聪这次参观富士康对我的冲击挺大的尤其是感受到富士康很强的管理能力这么多员工能管理的非常有序这是非常有挑战的另外在人文关怀方面也很用心陈 煌很荣幸来富士康参访这次是本着学习交流的心态来的可以说“用户体验非常不错”感受最大的就是活动主办方很用心这让人对企业的印象很加分对富士康的印象也有了很大改观以前只知道富士康是一家劳动密集型的代工企业在认知上有很大偏差通过这次参访了解到富士康也有很多自主研发的科技产品比如在8K、5G上的努力和尝试以后再谈起富士康不会有那么多刻板印象了合影留念

7月15日，袁博老师从深圳赶来北京参加第二届在线工程教育国际论坛。这是一个面向高校老师、讨论课程建设及教学方法的会议，正好碰上北京一年中短暂的雨季，闷热难耐和磅礴大雨交替着来，不少要来参会的老师都被耽搁在了路上。不过，很多学生却慕名而来，只为一睹电脑屏幕里的“男神”——清华大学深圳研究生院袁博老师的风采。　　会议过后，袁老师也抽空接受了我们的专访，聊慕课，也谈最近刚刚推出的清华大学在线认证证书项目。袁博老师在学堂在线开设了两门慕课，《数据科学导论》和《数据挖掘：理论与算法》，近六万人选课学习，还有一万多人通过edX的平台选修袁老师的课。平时只是隔着屏幕和学生隔空互动的袁博老师，在线下却能一眼认出自己的学生，“他们手里拿着相关的资料，远远扫一眼，就知道是我的学生，我对自己的东西还是很敏感的。”　　袁老师本人和很多人心中的“理工宅男”的形象相去甚远。头发整整齐齐地二八分，着一身平整的西装，后背笔挺，西装后摆的褶子恰好贴合腰身。不管是讨论严肃话题还是生活小事，袁老师脸上永远带着朝气和活力，自信大方，温文尔雅。　　“若有诗书藏于心，岁月从不负美人”，有学生在网上这样评价袁博老师。说实话，百年清华，大师辈出，好像还没有人用“美人”来形容一个工科老师。　　不过，袁老师的魅力绝不仅是外表，而是课堂上一开口就能炒热气氛的语调，处处埋伏表情包的课件，还有出其不意的犀利吐槽。　　做老师，做大学老师，做清华的计算机老师，是出身教师家庭的袁博老师儿时立下的志向。“我从五岁就规划好了自己的人生，要去国外学计算机专业，攻读博士学位，然后回国到清华教书育人。”袁博老师露出一脸少年骄傲的表情说道，“真的，我真的都做到了，虽然没有完完全全按照这个规划。我当初发计划是去美国，后来去了澳洲，回国到了南国清华，没在计算机系而在自动化系，不过还是在这个范畴之内，没有偏离预设的人生轨迹。”　　朝着“指点迷津、普度众生”的价值观前进，袁老师自然把教学这件事看得非常重。“教学不是拍脑袋，不是在清华大学当老师、有博士学位就可以把课讲好。我的幻灯片上的蓝天白云不是放着玩的，那指的是情怀。教学非常需要情怀，因为这是投入很大，短期回报很小的一项工作。”袁博老师在会议报告的开场白中这样说。袁老师说，在线教育是一件实现高校优质教育资源共享和促进社会教育公平的事情，同时学生以个性化的方式进行学习，可以促进线下老师提升自己的教学水平。　　为了线上的近7万名学生，袁博老师在慕课的制作中投入了极大精力，在内容上下足功夫。在已经上线和即将上线以及规划中的慕课中，知识的呈现形式越来越多元化，特别是全动画版本的《数据科学导论》课程，让人耳目一新。　　“深圳经常有台风过境，容易停工、停业、停课。2016年第一门慕课刚上线，强台风来袭，连清华深研院都第一次停课，理论上整个深圳乃至广东珠三角地区，从幼儿园到研究生，所有人都不会去上课，所有的教室都是空荡荡的。但我突然想到我可能是深圳地区唯一坚持上课的老师，这就是在线教育带来的非常直接的影响。”　　同时，袁博老师也是慕课平台中少有的专门讲授研究生课程的老师。现有的慕课课程中本科和通识类的课程比较多，而现有的慕课形式，也更适合相对入门级别的知识传授。但研究生课程就不同了，不仅知识点多，更新速度快，而且更加抽象。　　对于这一挑战，袁老师有自己的观点：“对研究生来说，知识点的讲授并不那么重要，但教会学生去思考是非常重要的。这是一种可迁移的技能，不管以后做什么工作，都会用到的，也体现出研究生教学与本科生教学的本质区别。”　　教了几年慕课，袁老师一直认为，慕课能做的应该更多。“我们其实有清华最优秀的老师和助教，我们有各种高水平的实验室课题、企业课题，能不能把这些元素都融合在一起，提升学生在线学习的效能？”　　今年六月，清华大学推出首批在线认证证书项目，其中数据科学认证项目的六门课中，袁老师亲自操刀了三门，并参与了整体项目的设计与运营。　　为什么选择这六门课，袁老师解释说：“知识需要有体系，从开始的认知类课程，过渡到算法类的专业课，再到系统类的课程，进而延伸到属于计算机和艺术的交叉学科的数据可视化和以知识产权为核心的职业素质课程。不仅讲授基础概念、核心算法，还为学员系统阐述数据与人和社会的关系，构成了完整的知识体系。另外，在专业实践环节中设置了三种类型，既可以与教师所在实验室合作做课题，也可以参与企业课题或者自拟题目，充分满足不同背景学生的学习诉求。”　　与传统的慕课相比，证书项目最大的两个特点一是提供定制化的服务，类似于VIP小班；二是线上线下结合，包括专业实践环节。“有的东西光看不行，得动手做。”作为工科系的老师，袁博老师非常看重实践操作，“学有所得、学有所用、学以致用才是教育的完整架构。”　　数据科学认证证书项目六门课程的四位授课老师都有计算机专业背景，但又有各自的方向。袁老师介绍道：“有的老师后来学了法律专业，从事数据伦理和知识产权。因为数据科学并不像很多人理解的那样，只是写算法和编程序。数据和人及社会之间的关系，以及它对我们日常生活带来的影响与变革是同等重要的研究层面，而且我们希望在教育中做到文理交相辉映。”　　同时，看似是四位老师在台前授课，其实背后有一个很大的支持团队。以助教团队为例，所有助教都是清华大学数据科学的硕士或博士研究生生，有的连续获得过学堂在线的“优秀助教”称号，还有清华大学数据科学最高奖学金的获得者以及清华大学的校级优秀毕业生等。　　数据科学是一门实践性很强的学科，袁老师也着重提到了数据科学认证项目特有的企业合作模式。“我们的合作企业会设计一些课题，如果学员完成得很好，很有可能会得到企业的青睐。如果是在职的学生，实际工作岗位中可能会有一些相关的问题，正好可以拿过来作为实践课题。同时，我们正在建立一套完整的包含教师指导委员会和企业指导委员会在内的管理机制，通过培养过程的系统化和正规化，确保最终的培养质量。”　　袁博老师是天生的演说家，聊起课程项目侃侃而谈，想提问都得见缝插针，很多问题还没来得及提，就已经被回答了。说着说着，袁博老师还不忘打趣一下笔者：“怎么样，你也来报个名体验一下数据科学吧？”说到不少学生把认证证书在社会上的认可看得比课程学习自身更重时，袁老师这才露出一个“过来人”的神情说，“我理解学生们会很在意这些，但是最后他们都会意识到，无论你学什么方向，做什么内容的研究，都会对将来有积极的影响。如果一个人非要看到现实的收益才肯付出努力，结果往往是一事无成。”作为周围人眼中的“神童”和当年的少年大学生，正如袁老师所说，很少有人能像他一样从小就规划好自己的人生并一条道走到底。大部分的人在发展中都会面临很多选择、很多机遇，这时候我们需要具备的应该是那些可以迁移的技能和能够为自己打开更广阔职业发展前景的知识。　　如今，数据无所不在，对数据进行加工、分析和利用已成为各行各业不可或缺的一项技能。虽然数据科学需要一定的计算机基础，但它的普适性很广，对于各个行业的从业人员都适用，也为想进入其他行业的人打通了道路。　　“数据科学是可以嫁接很多行业的，而且不像普通的程序员，不用怕被年轻人淘汰。对于做数据分析的人而言，经验很重要，是典型的越老越值钱的职业。而且有了数据科学的基础，可以拓宽你的职业发展空间，给你增加很多选择，例如你可以去金融领域发展，也可以涉足健康行业等。”　　“乔布斯说过，人生中有很多点，事先并没办法把它们连上，也不知道将来有没有用，但是回过头看往往就发现它们有着内在的联系，也正是这些看上去不起眼的点让我的生活与众不同。因此，我们要相信每件事情、每份工作、每一次学习都有它的价值，要善于发掘自己的天赋，永远抱着积极的态度去对待遇到的每一件事，不要过早失去对未知世界的好奇心。”　　“教育的终极目标是激发学生对知识的渴望以及探索并改造未知世界的勇气。我希望自己能够做点燃学生心中火焰的那位老师，虽然我个人的力量非常有限，但我相信，星星之火，必将燎原！”这是袁博老师在大会报告上的结束语，也是对他十多年来在清华教书育人工作最好的注释与总结。