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话说西部:青海师范大学成都校区复制品

话说西部:青海师范大学成都校区

很多著名的高校都在全国各地设立有分校,比如成都的电子科技大学就在广东省珠海市设立有分校。今天我们讲的,也是关于大学分校的话题。在成都设立有分校的大学很少,何况是省外的高校。也许,大家都会感到意外,在成都设立分校的居然是西部的青海师范大学!青海师范大学,是位于青海省西宁市的一所省属高校,建于1956年,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类。学校有城西校区、城北校区和成都校区等三个校区。2004年青海师范大学为谋求更大的发展,打开一扇面向内陆发达地区的窗口,架起一座连接成渝、贯通西部、面向世界的桥梁,首次在省外四川省泸州市设立了青海师范大学泸州校区。泸州校区位于泸州职业技术学院内,主要招收专科学生。2014年为了更好的发展,青海师范大学提出了泸州校区整体迁移到成都,成立青海师范大学成都校区。2015年起,青海师范大学成都校区正式落户到崇州市西江河畔,和四川机电技师学院合作办学。青海师范大学成都校区固定后,本部很重视唯一的省外分校,成都校区各项工作管理和教学管理规范有序,教学质量不断提升,每年的招生规模平稳增长,成都校区现有9个专科,38个教学班,学生2000余人。根据青海师范大学的最新规划,成都校区有可能单独兴建。

荒唐之言

青海省2021年全国硕士研究生招生考试报名公告

根据教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》,现将青海省2021年全国硕士研究生招生考试报名有关事项公告如下:一、网上报名(一)网上报名时间为2020年10月10日至10月31日,每天9:00—22:00,网上预报名时间为2020年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00。(二)考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:https://yz.chsi.com.cn/,教育网址:http://yz.chsi.cn,以下简称“研招网”)浏览报考须知,并按教育部、青海省教育招生考试院、报考点以及报考招生单位的要求网上报名。(三)符合教育部规定的研究生报名条件的以下人员,可以按要求选择青海省四个报考点之一进行网上报名:1.在我省省属高校就读的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育);2.户籍在我省的社会考生;3.在我省工作的非青海户籍社会考生。各报考点按如下规则接受网上报名:6303-青海大学:青海大学、青海大学昆仑学院应届本科毕业生及报考青海大学的其他考生。6304-青海师范大学:青海师范大学应届本科毕业生及报考青海师范大学的其他考生。6305-青海民族大学:青海民族大学应届本科毕业生及报考青海民族大学的其他考生。6301-青海省教育招生考试院:报考省外招生单位且户籍或工作在我省的社会考生。(四)报考“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划”的考生,须先到省教育厅民族教育处进行资格审核(具体时间和要求以省教育厅门户网站公告为准,一般在10月初发布),然后持经审核盖章的“考生登记表”,到省教育招生考试院普通高校考试招生处领取校验码后,方能进行网上报名。省教育厅民族教育处地址:西宁市城西区五四西路35号504室,联系电话:0971-6311782二、报名考试费2021年我省继续实行网上缴费。所有选择我省报考点的考生,提交报考信息后,须在网上报名截止日期(10月31日)前,在研招网报名系统中以“网上支付”方式缴纳报名考试费,收费标准为160元/人次,收到缴费成功信息后,方可进行网上确认。三、网上确认为加强疫情防控和更好地服务考生,从2021年起,我省硕士研究生报名实行网上确认,所有考生(不含推免生)均须在规定时间内进行网上确认,否则报名无效,不得参加考试。网上确认具体时间和流程、要求等请随时关注青海省教育招生考试院官网和官方微信公众号(一般在10月底至11月初发布)。四、初试(一)初试时间2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为2020年12月26日至27日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目在12月28日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定并公布,不超过14:30)。(二)初试方式初试方式均为笔试。(三)初试科目12月26日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午 外国语12月27日上午 业务课一12月27日下午 业务课二12月28日 考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目五、其他(一)网上报名时间充裕,建议广大考生合理安排报名时间,避开报名初期、末期高峰,避免网络拥堵影响报名。(二)考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。凡因网报信息填写错误或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。(三)考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿,因不符合招考条件及相关政策要求,造成后续不能网上确认、考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。(四)其他相关规定,请参见教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》(研招网“国家政策”栏目下)。我省研招相关信息,请关注青海省教育招生考试院官方网站(www.qhjyks.com)和官方微信公众号“青海省教育招生考试”。(五)联系方式青海省教育招生考试院2020年9月22日

出而见客

师范之七:4所边疆省级师范大学,内蒙古师范大学值得关注

师范之七:地处边疆的省级师范大学上篇师范之六按实力比拼介绍辽宁师范大学、曲阜师范大学、重庆师范大学、贵州师范大学等4所省重点师范大学,其中强烈推荐实力强、录取分数低的曲阜师范大学。本篇专题比拼介绍处于祖国边疆的内蒙古师范大学、新疆师范大学、青海师范大学、宁夏师范学院等4所边疆省级师范大学。●内蒙古师范大学地处呼和浩特,创建于1952年,是边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一,1982年30周年校庆时更名为内蒙古师范大学,并被确定为自治区重点大学。是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学,被誉为“民族教育的摇篮”。博硕授权点:5个一级学科博士学位授权点,26个一级学科硕士学位授权点,10个硕士专业学位授权点,具有硕士研究生免试推荐入学资格。上榜学科:在第四轮教育部学科评估中,共有7个学科上榜,其中,B+级学科1个(科学技术史),C+级学科2个(中国语言文学+教育学),C级学科3个(美术学+心理学+民族学),C-级1个(地理学)。重点学科:自治区一级重点学科1个(科学技术史)。自治区二级重点学科12个(动物学、人文地理学、民俗学、应用数学、思想政治教育、中国少数民族经济、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、中国少数民族语言文学、专门史、材料物理与化学)。自治区培育学科5个(中国少数民族艺术、体育教育训练学、中国古典文献学、外国语言学及应用语言学、土地资源管理)。录取分数:2018年文科在滇按本二批录取,最高分=552分,最低分=540分(+50分)。注:2018年云南文科一本线575分,二本线490分。专业推荐参考:重点推荐历史、汉语、美术、体育、土地资源、心理学、经济学、人力资源、教育学、法学、英语、计算机、数学等专业。志愿参考建议:在文科本二批录取中,该校学科实力与档次略微优于重庆师范大学、贵州师范大学。但地域劣势明显,普遍不受考生与家长支持,录取分数也较低,甚至低于新疆师范大学。该校的性价非常高,值得不择地域的考生重点关注。须适应呼和浩特的交通、气候、饮食、语言、生活方式等。●新疆师范大学地处乌鲁木齐,创建于1978年,1993年获得授权招生硕士研究生,2013年获得博士学位授予权。博硕授权点:5个一级学科博士学位授权点(马克思主义理论、教育学、民族学、中国语言文学、体育学、地理学),1个教育博士专业学位点,18个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权点,96个二级学科硕士点,62个本科专业。重点学科:思想政治教育、课程与教学论、民族学、体育、人文社会学、美术学、理论物理、旅游管理、宗教学等。录取分数:2018年文科在滇按本二批录取,最高分=549分,最低分=544分(+54分)。专业推荐参考:重点推荐维吾尔语言、音乐、美术、体育、教育学、法学、汉语、数学、心理学、经济学等专业。志愿参考建议:在文科本二批录取中,该校学科实力与档次略微优于重庆师范大学,较接近贵州师范大学。但地域劣势明显,普遍不受考生与家长支持,录取分数也较低。该校的性价比较高,值得不择地域的考生重点关注。须适应乌鲁木齐的交通、气候、饮食、语言、生活方式等。●青海师范大学地处西宁,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。上榜学科:在第四轮教育部学科评估中,共有2个学科上榜,其中,B-级学科1个(计算机科学与技术),C+级1个(地理学)。博硕授权点:3个一级学科博士学位授权点(计算机科学与技术、地理学、中国史),12个二级学科博士学位授权点。17个一级学科硕士学位授权点,102个二级学科硕士授权点,10个硕士专业学位授权点。重点学科:11个省级重点学科(历史学、汉语言文学、民俗学、教育学、心理学、生物科学、地理科学、基础数学、信息与计算科学、物理学、生物科学)。录取分数:2018年文科在滇按本二批录取,最高分=563分,最低分=546分(+46分)。专业推荐参考:重点推荐中国少数民族语言文学、数学、计算机、地理、历史、汉语、物理、英语、金融、经济学等专业。志愿参考建议:在文科本二批录取中,该校学科实力与档次与新疆师范大学相当,略微内蒙古师范大学。但地域劣势明显,普遍不受考生与家长支持,录取分数也较低,甚至低于内蒙古师范大学。该校的性价很高,值得不择地域的考生重点关注。须适应西宁的交通、气候、饮食、语言、生活方式等。●宁夏师范学院地处固原,原全国政协副主席胡启立曾是该校的筹建组长(时任固原地委副书记),1994年更名为固原师范高等专科学校,2006年升格本科并更名为宁夏师范学院。2018年获批硕士学位授权单位。重点学科:3个自治区重点学科(中国现当代文学、专门史、基础数学)。录取分数:2019年在云南省无招生计划,2019年该校在四川文科录取最高分=517分,最低分=512分(+40分)。注:2019年四川省文科一本线540分,二本线472分。专业推荐参考:重点推荐汉语、英语、学前、数学、物理、化学、计算机等专业。志愿参考建议:在文科本二批录取中,该校学科实力与档次明显与上述边疆师范大学相比差距较大,但录取分数低于多数具有地域优势的地级师范学院,适合二本中分段考生,该校的性价较高,值得不择地域的考生重点关注,须适应固原的交通、气候、饮食、语言、生活方式等。本篇师范之七对比边疆4所省级师范大学,按文科在滇录取分数排序为新疆师范大学、内蒙古师范大学、青海师范大学、宁夏师范学院。若按院校的实力排序为内蒙古师范大学、新疆师范大学、青海师范大学、宁夏师范学院。这一组4所边疆师范大学中强烈推荐内蒙古师范大学。来一统原创撰文

回曰

这个省没有医科大学,本科院校也才四所

医科大学算是录取分数较高的一个专业,也是报考竞争很激烈的一个专业。在大家印象里,似乎中国的医学类高校挺多的。甚至于有的城市医学院校都不止一所,不仅有医学本科院校还有医学专科院校。但是,这一个省,一所医学类本科院校都没,连本科院校也只有4所。很多人会觉得是西藏,或者宁夏,还真不是。西藏有西藏藏医药大学,宁夏有宁夏医科大学。它就是青海省,一共有12所学校,其中本科4所,高职高专8所。四所本科里面三所公办,一所民办。我们来看看都是哪四所本科院校:1.青海大学(唯一的211,现在的一流学科院校)青海大学(Qinghai university),简称青大,位于青海省西宁市,是教育部与青海省人民政府“部省合建”高校,国家“世界一流学科建设高校”,国家“211工程”重点建设大学,国家“中西部高校综合实力提升工程”高校,“卓越医生教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,中西部高校联盟成员,中国高校传媒联盟理事单位,入选国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、西部计算机教育提升计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划,全国首批深化创新创业教育改革示范高校,中国政府奖学金来华留学生接收院校,清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学、华东理工大学、北京化工大学、上海交通大学对口支援高校。虽然青海大学是211,但是实力一般。不过,毕竟是211,会比非211多一些保研名额。青大对口支援的学校有清华、华理和西北农林。近些年和一些国外以及港澳台学校开展合作交流,每年会有几个保研清华的名额(医学院自己还有另外名额)。2.青海师范青海师范大学(Qinghai Normal University),简称“青海师大”’,位于青海省省会——西宁市,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。作为青海唯一一所师范大学,承担了整个地区教师培养的任务。最近国家出台文件,以后师范类学生可以免考拿教师资格证。如果立志当老师,不想出青海,那这个学校是个好的选择。3.青海民族大学青海民族大学(Qinghai Nationalities University)是青藏高原建立最早的高校,是新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位,是青海省人民政府与国家民委共建高校,入选国家中西部高校基础能力建设工程、国家大学生文化素质教育基地、国家级新工科研究与实践项目。这个学校是天津大学和厦门大学支援对口院校,强烈的民族特色院校。你可以体验不同民族风情,感受别样文化。4.青海大学昆仑学院(民办)青海大学昆仑学院是2004年经国家教育部批准设立,由青海大学按新机制和模式举办的一所独立学院,也是青海省一所普通本科独立学院。学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念,坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路,致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才。青海省作为我国陆地面积第四大的省区,有4/5以上的地区为高原、山地。因为其地理原因,经济没有内陆发展快,这也限制了它的教育发展。不过在国家的支持下,青海的经济也在持续稳定发展,不就的将来会有更多的院校建立。不久前,青海省也已经提出筹建西宁大学。

山弦

四所高校组团对口支援青海师范大学

光明日报记者 万玛加 本报通讯员 莫 青教育对口支援是什么?青海师范大学的校园里能听到这样的声音:是校长史培军24小时的工作;是让偏远山区的学生看到了更广阔的天空;是更加忙碌更加充实;是不断提升的知名度、美誉度……不管是大学行政人员、一线教师,还是即将走出校门的毕业生,说起对口支援,无不竖起大拇指点赞。“对口援青”是党中央加快西部地区发展,全面建成小康社会的重大战略决策。北京师范大学、山东大学、兰州大学、陕西师范大学积极响应国家号召,对青海师范大学进行全方位、高水平、持续性的指导和帮助。教授心中的对口支援——忙初见刘峰贵教授,他正在筹备高原科学与可持续发展高层论坛。说话利落干脆,把每件事情都安排得井井有条。听到记者要来采访,他摆了摆手说:“可能最近都没有时间啊,高层论坛马上开幕了,每天的事情排得满满当当。”53岁的刘峰贵是青海省高原科学与可持续发展研究院副院长。“对口支援——忙!”刘峰贵将这两个词放在了一起。为什么忙?“以前,学校没有那么多的科研项目,更没有像现在一样多的高层次的项目,所以总感觉时间很多。现在总感觉时间不够用,想做的、要做的事情太多!”刘峰贵形象地将如今的对口支援工作说成“2.0版本”。在“2.0版本”的“史册”上,2018年10月26日这一天是值得铭记的。“青海省人民政府与北京师范大学高原科学与可持续发展研究院”正式挂牌成立,第一批13个团队入驻高科院,实现了学校打造“智库、学术平台、人才高地”三位一体国家级科研平台的历史性突破。研究院汇聚北京师范大学、山东大学、兰州大学、陕西师范大学4个对口支援高校,中科院青藏高原研究所等5个院所,青海省内高校及青海省7个厅局的力量,搭建政产学研一体化创新发展平台。研究院成立后,学校依托研究院主动参与国家第二次青藏高原综合科考工作,被中国科学院青藏高原研究所授牌为“国家第二次青藏高原综合科学考察青海基地”,主持和参与15项科考重大课题,获批科研专项经费约8000万元。“你知道我们‘3.0版本’的计划吗?那就是要走上世界、走向国际舞台。”刘峰贵和北京师范大学老师们一起推出了一门名为“青藏高原”的精品课程。“从准备到录制到发布,经历了8个月。现在一些国外的大学也关注了我们的精品课。‘3.0版本’,我们想把这门精品课用英文讲出来,让全世界了解青藏高原,了解世界屋脊上的青海高校。”刘峰贵说,自己正在为这项工作做准备。行政人员心中的对口支援——敬“感激、感动,深深的敬意。”说起对口支援,青海师范大学行政人员不假思索地说了这些。“对口支援是实实在在的融合,是不分你我的帮助和扶持,是兄弟般的情义,一生的情怀。”青海师范大学对口援助办公室副主任肖延军这样说。从事了多年办公室工作的他说起对口支援,有点不知道从何说起:“太多太多想说的。我们看到历任校领导的敬业精神,一心一意扑在学校发展事业上;我们看到了学校发展进入了快车道,国内、省内一流学科数量不断增加……”对口支援架起了青海师范大学与一流名校的友谊之桥、发展之桥、合作之桥,引领青海师大站上了历史新方位,实现了发展新跨越。2018年7月,在教育部教育援青工作会议上,青海省人民政府与北京师范大学正式签署省校战略合作框架协议,联合共建青海师范大学,形成了以北京师范大学为龙头的4所高校组团式对口支援帮扶新格局,构建了省校共建新模式,为推动青海师范大学快速发展增添了新动力。学生心中的对口支援——梦薛婷来自江苏省,是青海师范大学刚刚录取的新闻传播学研究生。“在考研之前,我做了详细的功课,首选了青海师范大学。因为这所大学和北京师范大学共建,还有像山东大学、兰州大学这些一流高校的支援。再加上青海独特的自然风景,我已经迫不及待想来青海了。”薛婷说。为全面提高学科建设和师资队伍建设水平,青海师范大学柔性引进了北京师范大学、山东大学等对口支援高校14名教授为“千人计划”“高端创新创业人才”;35名专家教授受聘青海师范大学研究生导师,54名教授受聘青海师范大学兼职教授;5名专家教授担任青海师范大学相关学院院长和教育部重点实验室主任,成为助推学校全面发展的新动力。在学生李力心中,有朵希望之花等待着明年盛开。“我是学师范的,本科毕业后想考研。我们学校和北京师范大学是‘手拉手学校’,我最大的愿望就是能考上北京师范大学的研究生,继续深造。”李力的梦想不是空想,他知道在对口支援的政策之下。只要努力,就有机会实现梦想。在学生培养方式上,青海师范大学与陕西师范大学、北京师范大学建立了“1+2+1”的本科生联合培养机制,与山东大学、兰州大学建立了“1+1+2”的本科生联合培养机制,在以往联合培养的基础上,每年可选送135名优秀本科生和30余名硕士研究生赴各对口支援学校相应专业学习。2018年以来,青海师范大学与4所对口支援高校联合申报了博士专项指标,对口支援联合培养人才取得新成效。各支援高校依托对口支援单列指标,招收学校青年教师攻读博士学位。截至目前,学校在职攻读对口支援高校博士学位教师共136名,极大改善了师资队伍的学缘结构和学历结构。正如青海师范大学党委书记毛学荣所言,高校对口援助工作,充分彰显了各援助高校带头践行建设教育强国的责任担当和家国情怀,体现了对口支援帮扶青海师范大学共同发展的高风亮节和无私大爱,树立了一流高校帮扶西部地区兄弟院校实现跨越发展的优秀标杆和光辉典范。各高校以务实高效的援助机制、真帮实助的援助举措,共同书写了助推青海高等教育升档加速的“奋进之笔”,引领青海师大站上了历史新方位,实现了发展新跨越。《光明日报》( 2020年12月05日 06版)[ 责编:刘洋 ]

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21青海师范大学学科英语考研考试情况独家解析

对于历届考研学生来说,考研择校择专业,一直都是考研头等难题。每个考研er都希望能考一个难度小、就业好、并且自己感兴趣的专业,但是由于专业院校选择的复杂性,我们不能从单一的角度来衡量。对于已经确定学科英语考研的人来说,择校也是让大家都非常头疼的事。大家都想选择一所的好的院校报考,但又怕名校竞争太大,考不上,浪费自己一年的时间,所以很长时间一直确定不了自己报考的院校。今天优加考研小编就给大家讲讲青海师范大学学科英语考研的考试情况,衡量一下它是否是你心中的理想院校。一、院校介绍青海师范大学建于1956年。学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类,已成为文理工多学科协调发展,具有教师教育、高原地域和民族特色的省属重点大学。学校是博士学位授予单位、全国文明校园、国家级藏汉双语人才培养培训基地,全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、全国汉语言水平测试(HSK)主考单位、教育部卓越教师培养项目单位、教育部“长江学者和创新团队计划”入选单位、教育部第二批深化创新创业教育改革示范高校、中国教育和科研计算机网络青海省主节点院校、高校数字媒体产教融合创新应用示范基地、CALIS青海省文献信息服务中心,全国50所毕业生就业典型经验高校之一。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。总之,青海师范大学是青海省省属重点大学,而且青海师范大学的学科英语是不排斥跨考的,非英语专业的同学也可以报考青海师范大学。二、历年招生情况大家应该会比较关注招生的情况,那这里我给大家详细列一下!1、招生方向及计划招生人数青海师范大学学科教学(英语)招生单位是外国语学院,2020年青海师范大学学科教学(英语)只招全日制,全日制学科教学(英语)拟招生人数为15人(含推免生5人),具体的招生目录如下:2、历年分数线及录取情况 三、考试科目及参考书目1、考试科目1)初试科目青海师范大学学科教学(英语)初试科目为【101】思想政治理论;【204】英语二;【333】教育综合;【915】英语教学论。2)复试科目青海师范大学学科教学(英语)的复试科目为英语教学法和英语写作,参考书目为:《英语教学法教程》,王蔷,高等教育出版社(第二版),20062、专业课参考书单四、收费标准及奖助学金政策1、学制及学费青海师范大学学科教学(英语)专硕全日制学制为2年,学费10000元/年。2、奖助体系青海师范大学奖助学金体系主要包括国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、学校学业助学金、硕士研究生专项奖励等等。1)国家奖学金:每生每年20000元2)学业奖学金:具体奖励标准如下:3)硕士研究生专项奖励:A、优秀硕士学位论文奖:校内优秀硕士学位论文奖励金额为1000元(其中硕士生500元,指导教师500元);获评为省级优秀硕士学位论文奖励金额为2000元(其中硕士生1000元,指导教师1000元)。B、硕士研究生优秀科研成果奖在权威核心期刊发表论文每篇奖励1500元;在核心期刊上发表论文每篇奖励800元;出版具有一定影响力的学术专著奖励2000元;获得国家发明专利每项奖励2000元。C、优秀硕士研究生干部奖:500元/人D、优秀硕士研究生奖:500元/人E、优秀硕士毕业研究生奖:优秀硕士毕业研究生奖按学年评选。评选比例按在校全日制毕业研究生总数的25%评定。 五、其他说明报考青海师范大学学科教学英语专硕的考生应具有国家承认的大学本科毕业学历。

莫为

倾情奉献携手同行——四所高校对口支援青海师范大学纪实

山东大学与青海师范大学成功实现直播互动授课。本版照片由青海师范大学提供10月26日,高原科学与可持续发展研究院在北京师范大学正式挂牌成立,这个集合了高原教育、高原历史文化、高原生物、高原环境等6大基础学科为一体的研究院,是北京师范大学对口支援青海师范大学的重大成果。北京师范大学原常务副校长、青海师范大学党委副书记、校长史培军说:“研究院最显著的作用是为青海社会经济的发展培养和储备高质量的人才,同时为国内高校和科研单位的合作搭建了平台。”2006年11月,教育部为积极贯彻国家西部大开发战略,启动了“对口支援西部地区高等学校计划”,指定由陕西师范大学对口支援青海师范大学。2017年,教育部正式批文增列山东大学、兰州大学两所高校为青海师范大学的对口支援单位。2018年7月22日,教育部对口援建工作座谈会在青海大学召开,会上,北京师范大学与青海师范大学正式签订对口支援合作协议。至此,青海师范大学以北京师范大学为“龙头”,四所高校对口援建的“团队式”帮扶格局正式形成。在谈及对口援建对青海师范大学的意义时,史培军说:“对口支援就是要借彼之长补己之短。”科学顶层设计完善工作机制他山之石可攻玉,借助东风好扬帆。对口援建工作的顺利开展,离不开科学的顶层设计和谋划,更离不开各项工作机制的完善。早在2006年,陕西师范大学在对口援建青海师范大学的过程中,就提出了支援的重点在于“培养和培育学校长远发展的自我造血功能”,强调学校长远发展“顶层设计”的重要性,在青海师范大学办学定位谋划和长远发展规划等方面给予了有力的指导。为了弘扬“和平友好、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神,搭建教师教育的合作平台,推动高校间的学术交流、人才培养、科研合作等方面的合作,培养高素质、复合型、具有国际视野的教育人才,2017年,陕西师范大学邀请青海师范大学加入“丝绸之路教育联盟”和“丝绸之路人文社会科学联盟”,并签订了共建“丝绸之路教师教育联盟”的合作框架协议,进一步展开全方位的合作,为青海师范大学的稳步增速铺平道路。为了扩大对口支援的影响力,青海师范大学与各援建高校,分别成立了由校领导任组长的对口支援工作领导小组;为了建立长期稳定的对口支援运行机制,青海师范大学与对口支援高校建立了高层互访制度。十一年来一系列的互访活动,有效推进了青海师范大学对口援建工作的顺利开展。提高教育质量重视教师队伍教育质量的提高,关键在于教师队伍的建设、优化教师队伍质量和巩固教师队伍建设。昆仑相与寄,展翅万里风。十一年来,青海师范大学积极实施“百名研究生提升计划”,到2018年10月,青海师范大学先后有110名年轻骨干教师赴陕西师范大学读博深造,其中48人已取得了博士学位并返校工作,他们大多活跃在教学、科研一线,青海师范大学教师的教学水平有了显著的提高。青海师范大学还实施了“本科教学质量提升计划”,从陕西师范大学引进了本科生“三级三类”教学质量监控和评估体系,有效促进了学校教学质量的提升。2016年,青海师范大学全面启动了本科培养方案修订工作,山东大学相关院系组织专家教授对口支援、指导青海师范大学相关院系,圆满完成了专业人才培养方案的制定工作。青海师范大学对口支援优秀团队还开展结对子活动,从教学科研方面开展合作交流,实施“教学名师结对帮扶交流计划”,在互帮互助中提高业务水平和科研水平。本硕帮扶活动也是青海师范大学对口支援工作中的一个亮点。为了提高教师业务水平和整体素质,青海师范大学与陕西师范大学建立了“1+2+1”的本科生联合培养机制,与山东大学和兰州大学建立了“1+1+2”的本科生联合培养机制,共同制定联合培养学生的选拔和管理制度。对外交流学习极大地提升了青海师范大学本科、研究生培养的质量和水平。17级汉语言文学专业的方思博同学是青海师范大学与山东大学的交换生,她说:“青海师范大学和山东大学两所高校的交换生政策,开阔了我的眼界,对青年学生的成长意义深远。”与此同时,青海师范大学积极与对口援建高校展开导师互聘工作。十一年来,陕西师范大学先后聘请青海师范大学经验丰富,学术成果显著的优秀教师为相关专业的博士生合作导师,同时,青海师范大学聘请陕西师范大学教师为相关专业的硕士生合作导师,并联合培养研究生。十一年来,青海师范大学每年都派遣教师和管理人员到陕西师范大学学习,进修教师在对口支援学校导师的指导下,理论和专业水平显著提高。地理科学学院侯光良老师在陕西师范大学进修两年取得博士学位后,返回青海师范大学的教学一线,他说:“青海师范大学与陕西师范大学的教师交流政策,不仅提高了教师的业务水平,开阔了教师眼界,更重要的是,加强了两所高校的学科交流,整体推进了青海师范大学的教学质量。”建设特色学科服务青海经济对口支援工作,有力地推动了青海师范大学学科设置的科学化,提高了学科建设的水平。2006年以来,陕西师范大学始终将青海师范大学的学位授权点的增列作为重点工作,在具体工作中给予了科学指导,成效十分显著。2008年—2013年以来,青海师范大学先后获得体育、地理学、计算机科学与技术等20个专业一级、二级学科硕士、博士学位的授权资格。2017年,陕西师范大学、山东大学、兰州大学研究生院院长应邀参加青海师范大学研究生院成立典礼,三所援建高校就硕士研究生联合培养工作积极对接,对教师学历提升、联合培养规模等工作达成共识,为实施研究生的联合培养奠定了基础。学科设置的科学化带动了青海师范大学教学质量的提高,青海师范大学服务社会的能力进一步加强了。几年前,在山东大学等多所高校的支援下,青海师范大学生命与地理科学学院获得了博士学位的授权资格,生命与地理科学学院的博士生导师侯光良说,生命与地理科学学院获得博士生授权资格意义深远,它不仅会为青海省的经济社会发展提供有力的数据支撑,还会为高原学科的发展储备人才,从而使青海各项事业实现可持续发展成为可能。十一年来,借助对口支援的国家政策,青海师范大学积极构建教学质量保障体系,人才质量显著提高。十年对口援建提高综合实力十一年来,青海师范大学不仅提高了教学科研水平,还积极走向社会参与各类学术交流活动。2017年,青海师范大学成功举办了三个重大学术会议,向社会各界展现了青海师范大学开放包容、锐意进取的办校理念;2017年以来,青海师范大学先后与山东大学联合举办了两届以“生态文明与黄河经济带建设”为主题的“鲁青论坛”,为进一步深化青海省“生态建省”战略研究,密切鲁青两省的合作交流发挥了积极作用。同时,青海师范大学面向社会积极办学,以科研成果带动社会发展。在合作中达到共赢,在交流里谋求发展是青海师范大学对口援建工作的成功经验之一。2018年来,青海师范大学先后与中国科学院等5个研究院建立了全面合作关系,全面贯彻落实了“科技援青”和“教育援青”计划和创新驱动发展战略,充分发挥科研院和高等学校的资源优势,真正意义上实现了科教融合。在四所援建高校的帮扶下,目前,青海师范大学的办学实力显著提高,服务社会的能力也不断增强。青海师范大学先后获批教育部“第二批创新创业教育改革示范高校”、国家民委“双语人才培训基地”,并连续三年在全省年度目标考核中获得优秀,2017年喜获首届“全国文明校园”。回顾十一年青海师范大学的对口援建工作,青海师范大学党委书记张雄伟的一席话代表了广大师生的心声,他说:“十一年来,四所援建高校认真贯彻中央的重大战略部署,在教育教学各大重点领域对青海师大进行了倾情奉献与帮扶,充分彰显了四所援建高校关心支持青海高等教育发展的责任担当和家国情怀。”他表示,“在今后的发展中,青海师大将继续把对口支援工作作为实现学校跨越发展的重大战略、重大机遇和重要资源,乘势而上,攻坚克难,努力朝着建设教师教育和民族教育特色鲜明的综合性师范大学目标奋力前行。”作者:李皓 王荣 来源:青海日报

候车厅

新疆师范大学和青海师范大学,谁的实力更强

新疆师范大学办学历史:新疆师范大学成立于1978年12月28日。其前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和1972年成立的新疆教师培训部。1993年,教育部授权该校开始招收硕士研究生,2003年,授权招收专业硕士研究生。师资力量:学校有教职工2303人(含附中、附小、幼儿园428人)。学校大学部有教职工1875人,其中专任教师1256人,援疆教师9人,同职级待遇教师186人;专任教师中正高级132人,副高级337人,高级职称比例达到37.3%;具有博士学位专任教师321人,硕士学位专任教师753人,博硕比例为86%(其中博士学位专任教师比例26%)。学校现有享受国务院特殊津贴专家3人、全国文化名家暨“四个一批”人才(理论界)1人。学科评估:现有5个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点,18个一级学科硕士学位授权点,9个硕士专业学位授权点,96个二级学科硕士点。青海师范大学办学历史:位于青海省省会——西宁市,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。师资力量:学校共有教职工1207人,各类专业技术人员992人。其中,教授260人,副教授351人,博士生导师32人,硕士生导师232人,享受国务院政府特殊津贴专家22人,国家有突出贡献的中青年专家1人。建有1个国家级教学团队,1个教育部创新团队,9个省级教学团队。4个学科团队入选青海省“人才小高地”建设项目,6人入选教育部新世纪优秀人才计划,13人入选“西部之光”访问学者, 7人入选青海省优秀专家,7人入选青海省优秀专业技术人才,20人入选青海省“135高层次人才培养工程”人才计划, 5人入选2015年青海省“昆仑英才”计划领军人才项目。学科建设:学校设有3个一级学科博士学位授权点,12个二级学科博士学位授权点,11个一级学科硕士学位授权点,65个二级学科硕士学位授权点,5个专业硕士学位授权点。有12个省级重点学科,1个省级重点建设学科。可以看出从师资力量来说,新疆师范大学更加雄厚,拥有专任教师超过1200位,青海师范大学的专任教师数量在1000位左右。在学科评估中新疆师范大学上榜6个专业,最高为B级;青海师范大学上榜两个专业,最高等级也为B级。两所学校都位于西北地区,在相对于其他地区这里的经济最不发达,但是国家也更加重视这里,随着西部大开发政策落实,这里会慢慢的发展起来,两所学校的发展速度也会得到提升。

坏老师

青海师范大学2020年公开招聘工作人员公告

根据《2020年全省事业单位人员招聘工作方案》(青政办函〔2020〕80号)、《关于进一步加强和规范全省事业单位公开招聘工作的实施意见》(青人社厅发〔2018〕2号)等政策规定,结合学校实际,经青海省人力资源和社会保障厅核准备案,现将青海师范大学2020年面向社会公开招聘工作人员有关事宜公告如下。一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准,贯彻公开、平等、竞争、择优的招聘原则。二、招聘计划青海师范大学2020年计划面向社会公开招聘6名工作人员,具体招聘岗位及资格条件见《青海师范大学2020年公开招聘人员计划表》(附件)。三、招聘范围面向全国公开招聘。四、招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;(二)热爱党的教育事业,具有良好的品行和职业道德素养;(三)岗位所需的专业或技能条件;(四)适应岗位要求的身体条件;(五)岗位所需要的其他条件。五、招聘程序公开招聘按照发布招聘信息、网上报名和资格审查、初试、现场资格复审、面试、体检、考察政审、公示、办理聘用手续等程序依次进行。(一)网上报名本次招聘采用网上报名、网上资格审查、网上缴费的方式进行,报名时间为2020年7月25日9时-7月30日18时,缴费时间为7月25日9时-7月31日23:30时。报考人员请登录青海人事考试信息网(www.qhpta.com),详细阅读网上报名须知及诚信承诺书,如实提交有关信息并完成报名工作。报名后未在规定时间内缴费确认的,视为自动放弃。博士研究生实行常年招聘、考核聘用的方式,不受此次招聘报考时间、招聘人数等限制,可随时发送个人简历至2016242@qhnue.cn,邮件主题:姓名+专业+学历。(二)资格审查1.专业要求。招聘岗位的专业类别划分参照教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》《学位授予和人才培养学科目录》《研究生招生专业目录》和《普通高等学校本科专业目录》执行。以上目录未列入的各类新专业符合报考专业要求的,经专家充分论证,学校集体研究确定报考资格。应聘人员报名时应诚信、准确、规范填报毕业专业。考生学历证书中的专业要与招聘计划中要求的专业一致,毕业时获得所学相关专业学历和学位证书。考生在高等院校所学的辅修专业以及学位证书,不作为报考岗位的专业。2.学历学位要求。具有国家全日制普通高校学历学位。对国家统一招考的2017年及以后入学的非全日制研究生与全日制研究生同等对待。3.年龄要求。40周岁以下的,为1979年7月23日以后出生;35周岁以下的,为1984年7月23日以后出生。4.所需其他资格条件。招聘岗位资格条件中专门要求本科专业是报考该岗位的必备条件的,网上报名时必须在“学习、工作简历及其它”栏目中如实填写本科专业名称,且与所取得本科毕业证、学位证中的专业名称一致。未按要求填写或填写内容不实的将取消招聘资格。资格审查将贯穿招聘工作全过程,在任何一个环节发现不符合资格条件者,将随时取消其招聘资格。资格审查由青海师范大学资格审查组具体负责,并向应聘人员做好招聘岗位条件咨询解释工作。报名结束后,招聘岗位数与资格审核通过人数低于1:3比例的,学校根据岗位需求情况决定是否取消该岗位招聘计划,并向社会公布。(三)考核方式及内容1.初试初试包括专业笔试和业务能力测试两部分。初试成绩=专业笔试成绩×30%+业务能力测试成绩×70%。凡符合报考条件的考生均需参加专业笔试和业务能力测试。业务能力测试由自我介绍、科研情况介绍、规定课程教学(专业实践操作)、答辩四部分构成。业务能力测试成绩合格分数线为60分,低于60分的考生取消招聘资格。2.现场资格复审根据考生初试成绩高低,按招聘岗位与结构化面试人员1:3的比例确定进入现场资格复审人员名单。复审时须携带以下材料:(1)有效期内的二代居民身份证原件和复印件1份;(2)硕士研究生毕业证、学位证原件(复印件各2份),硕士研究生的教育部学籍在线验证报告和教育部学历证书电子注册备案表各2份;对本科专业有要求的岗位还需提供本科毕业证、学位证原件(复印件各2份),本科的教育部学籍在线验证报告和教育部学历证书电子注册备案表各2份。国外学历人员需提供教育部留学服务中心出具的学历认定证书原件及复印件2份;暂未取得学历学位证书的考生,由所在院校出具在校生证明,并注明学习专业(方向)及预计毕业时间,且考生须在2020年8月31日前提供符合岗位条件要求的学历学位证书,否则取消招聘资格。(3)公务员或事业单位在职在编人员需提供所在单位出具的同意报考证明。不能按要求提供上述材料、未参加资格复审或学历学位证书验证为假证的,一律取消结构化面试资格。由此产生的招聘岗位空额是否按照初试成绩递补,将根据实际情况由学校研究决定。3.结构化面试资格复审结束后,将向社会公布进入结构化面试人员名单。同一岗位考生初试成绩并列的,同时进入结构化面试。各岗位招聘人数与结构化面试人数的比例未达到1:3的,将根据岗位需求和初试成绩(不低于60分)决定是否进入结构化面试环节。招聘岗位与参加专业考核人数之比为1︰1的,该岗位应聘人员的面试成绩未达到60分者,取消招聘资格。考核总成绩核算如下:考生总成绩=初试成绩×70%+结构化面试成绩×30%考核总成绩出现并列的,优先招聘建档立卡贫困家庭高校毕业生和退役士兵;再按招聘条件中初试成绩的高低确定,初试成绩出现并列的,按业务能力测试成绩的高低确定。各招聘岗位考核总成绩低于60分者不予聘用。考核成绩均采用百分制,精确到小数点后两位。初试时间拟定于8月9日进行,现场资格复审时间拟定于8月11日至8月13日,结构化面试时间拟定于8月16日进行。考核具体时间、地点及其他未尽事宜均以青海人事考试信息网和青海师范大学官方网站发布的各阶段信息公告为准。(四)体检、考察(政审)进入体检范围人员按招聘岗位1:1的比例确定,由学校统一组织体检,体检费用自理。体检标准参照《公务员录用体检通用标准》执行。因个人原因未按要求参加体检的考生,视为自动弃权。体检合格的考生确定为考察对象,主要考察考生的基本政治条件、遵纪守法、职业素质、个人诚信情况。突出考察考生在反分裂反渗透斗争中的政治态度、政治立场、政治表现。凡在诚信查询中发现有违反国家和我省有关规定的情况,按照规定进行相应处理。有违纪违法行为记录的,取消拟聘资格。若体检、考察不合格或经确认自动放弃者,取消进入考察(政审)资格,空缺岗位由学校根据考生笔试和面试情况研究决定是否依次递补。(五)公示体检、考察政审合格并经我校公招领导小组审核的拟聘人员,在青海人事考试信息网和青海师范大学官网公示7天。公示有异议的,暂缓办理聘用手续,由学校调查核实。(六)聘用经公示无异议人员,报请省人力资源和社会保障厅审批后,签订聘用合同,办理相关聘用手续,确立人事关系。新聘用人员按规定实行试用期,试用期包含在聘用合同期内。试用期满,经考核合格者,予以正式聘用;试用期考核不合格或发现隐瞒聘前病史且身体条件不符合岗位要求以及提供虚假材料者,取消聘用资格。六、其他事项(一)不予报考情形。曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的;正在接受立案审查的;受到行政处分并正在处分期内的;在事业单位公开招聘和公务员考录中被记入诚信档案库且在有效记录期内的;根据国家和我省有关规定,在相关领域违法失信被列为失信人的;法律、法规以及国家和我省规定不宜聘用的其它情形,均不得报考。(二)机关事业单位在职人员报考。新录用公务员在机关服务年限未满5年的不能报考,服务年限已满5年的,须征得所在单位及组织部门同意后方可报考;现事业单位在职在编人员应履行与聘用单位约定的合同期限,需报考的,在报考前应当征得用人单位及主管部门同意。上述人员应当如实填写相关信息,在网上报名期间,需将当年开具的同意报考的书面证明以图片的形式上传,未能上传的审查将不通过,隐瞒机关事业单位在职在编人员身份的将取消招聘资格。(三)2020年应届毕业生须在2020年8月31日前提供符合岗位条件要求的学历学位证书,否则取消招聘资格。取得国外学历证书的应当有国家教育部门出具的学历认证报告。凡在全日制普通高校学习且2020年8月31日前不能毕业者,不得报考。七、相关要求(一)因新冠肺炎疫情影响导致本次招聘工作调整或延迟的,将及时发布补充公告或通知,请广大考生随时予以关注。(二)考生疫情防控要求:1.考生应提前14天做好自我健康监测管理,每日早晚两次测量体温,最大限度减少非必要外出。确需外出的,落实好不聚集、不聚餐,勤洗手,佩戴口罩等自我防护措施。遇有体温异常或其他身体不适症状,应及时就医。防止因为其他原因造成体温过高而不能参加考核的情况出现。2.考生报名时须详细填写14天内旅居史、接触史,并作出真实性承诺;虚假填报、故意隐瞒的,一经发现,应承担相应责任。3.考生参加考核,须携带纸质版准考证、有效期内的二代居民身份证(或有效期内的临时身份证、派出所开具带照片并盖有公章的户籍证明)、疫情防控承诺书。鉴于新疆突发新冠肺炎疫情,凡是在7月11日至8月8日来自新疆以及来自国内疫情中高风险地区的考生或信康码非绿码的考生须在考试当天将考前7天内新冠病毒核酸检测结果为阴性的证明(原件)交到考点“留观复查区”工作人员手中,方可进入考场参加考试。4.考生进入考场前,均须接受体温检测,健康码为“绿码”且体温检测正常者,方可入场。考生请提前自备2只一次性医用口罩,考核期间须全程佩戴。5.请应聘者随时关注省人事考试信息网或我校门户网发布的相关疫情防控公告信息,如遇疫情风险等级变化,要提前做好相关准备工作,确保按照要求顺利参加考核及面试工作。对不服从我校防疫工作安排的,取消应聘资格。违反《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的,依法追究相关责任。(三)公开招聘期间,有关招聘的通知、公示等重要信息将在青海人事考试信息网(www.qhpta.com)和青海师范大学官方网站(www.qhnu.e.cn)随时发布,请各位考生务必随时关注。(四)其他未尽事宜参照国家和青海省有关招聘政策规定执行。联系人:周老师吉老师联系电话:0971-5205060/6317924监督电话:0971-6316394邮箱:2016242@qhnue.cn。附件:青海师范大学2020年公开招聘工作人员计划表青海师范大学2020年7月23日

凯风

青海大学 青海师范收专科批吗?专科线多少?

高考不易,然而倘若能以专科分数上本科类大学,对很多考生与家长来说,是项非常不错的选择。是以,我们需要了解哪些青海本科大学招收专科生?这些本科大学的分数线多少?专科批的分数线高吗?为此,学习查小编根据2018年青海高考大学招生数据,整理出青海省内招收专科生的本科大学以及专科批分数线数据,这些大学如下:1、青海大学:综合类本科大学青海大学坐落于青海省省会夏都西宁市北郊,是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。学校校园占地2850亩,校舍建筑总面积60万平方米,其中教学及行政用房20.3万平方米。2、青海民族大学:民族类本科大学青海民族大学创建于1949年12月,是青海建立最早的高校和新中国建校最早的民族院校之一,是全国首批获得硕士学位授予权单位。近年来,学校经历了两次大的结构布局调整,2002年青海师范专科学校实质性整合到我校,2005年青海省铁路高级技术学校移交我校。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。3、青海师范大学:师范类本科大学青海师范大学建于1956年。学校以本科教育为重点,兼有研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育,学科专业覆盖文学、理学、历史学、教育学、哲学、经济学、法学、工学、管理学等9大门类,已成为文理为主,多学科协调发展,具有教师教育、高原地域和民族特色的省属重点大学。以下为2018青海本科大学招收专科批详细列表:文科大学理科大学上个好大学,是众多考生心中的梦想。然而高考不但是成绩的检验,亦是心理素质等多方面的考验,学习查小编祝所有青海高考生,皆能考上心仪大学。