青海民族大学2018年对口支援工作会议现场7月22日晚,青海民族大学召开 2018年对口支援工作会议,进一步贯彻教育部教育援青工作会议和青海省高校对口支援工作座谈会精神,邀请天津大学副校长王树新、中国人民大学党委常务副书记张建明、厦门大学校长助理张建霖及三所支援高校相关职能部门同志来校签订2018年工作计划,商讨下一步对口支援工作思路。该校校领导赵燕武、索端智、尕宝英、谷晓恒、王刚、秦燕鸣、马成俊、阿进录及相关职能部门、部分学院负责同志参加会议,会议由该校党委书记赵燕武主持。青海民族大学校长索端智会上,索端智对三所支援高校近年来对青海民族大学的无私帮助,特别在博士单位申报工作中给予的大力支持深表感谢,并介绍了学校的办学历史和在服务国家战略上所做的贡献,总结了近年来对口支援工作取得的成绩,对今后更扎实有效开展对口支援工作提出具体意见建议。一是统筹协商选派支援高校的优秀管理者、学科带头人来青海民族大学挂职校、院两级领导,实现管理工作上的深度支援;二是支援高校为青海民族大学青年教师提供更加广阔的深造学习机会和平台,助力培养本土高层次人才,提升青海民族大学教师队伍整体学历层次和综合能力;三是商请支援高校支持青海民族大学建设一流学科,培育新的博士学位点,完善办学层次,提升综合实力。天津大学副校长王树新王树新简要回顾了过去几年对口支援工作情况,表示天津大学始终高度重视对口支援工作,今后将一如既往地支持青海民族大学发展,根据其他两所大学的提议,愿意当好组长,落实协议,在互派人员上加大力度,尤其是在新工科建设上加强人才支持力度和科研合作,并希望天津大学和青海民族大学深度开展有滋有味、有血有肉的合作交流,提早谋划新增博士学位点的申报工作。中国人民大学党委常务副书记张建明张建明指出,中国人民大学和青海民族大学都是有着红色基因和光荣传统的高校,过去一年中,两校高层多次互动,对口支援工作已经起步,并结合中国人民大学对口支援其他高校的经验和做法,表示在“团队式”帮扶格局中,发挥优势,履行职责,在互派挂职干部、培养青年教师上开展合作交流,组织两校人员在“人文社科+旅游+青海社会经济发展”方面开发课题,深入研究。厦门大学校长助理张建霖张建霖介绍了厦门大学在对口支援其他高校的经验和做法,认为对口支援工作要用好政策资源,与地区经济社会发展相结合,开展点对点、深度介入的“双挂职”工作,利用自身优势重点帮扶几个学科,希望双方在学院层面加强人员互访,在教师层面加强重点培养,在经济、管理、旅游等学科开展深度合作,务求“团队式”帮扶落地见效。青海民族大学党委书记赵燕武赵燕武在总结讲话中,高度赞扬天津大学、中国人民大学、厦门大学在对口支援青海民族大学工作上的政治站位和责任担当,充分体现了教育部和省委省政府对青海民族大学的关心支持。他表示,此次会议对确定天津大学为组长单位、形成“团队式”帮扶格局达成了一致共识,是落实教育部陈宝生部长“解放思想,以实抓实”重要指示精神和教育援青工作会议、高校对口支援工作座谈会精神的具体行动,并希望天津大学牵头协调做好“团队式”帮扶工作。会议达成了诸多实质性工作意向,厘清了下一步对口支援整体工作思路,学校会根据省委省政府工作部署及三所支援高校领导的提议,尽快调整方向,抓好顶层设计,提升中层温度,实现双层发力,找准问题,补齐短板,并主动寻求更多高校参与“团队式”帮扶,力求做大做强对口支援工作,推动学校各项工作实现变轨超车、跨越发展。(青海民族大学校办)
根据青海省教育厅官方网站不久前发布的《青海省2020年申报新中博士硕士学位授权点资格核查通过名单》,青海民族大学有17个学位授权点通过了这个名单中的硕士学位授权点资格核查。这些硕士学位授权点是:金牌高考志愿填报现场照片。哲学,理论经济学,马克思主义理论,外国语言文学,生态学,信息与通信工程,网络空间安全,艺术学理论,应用统计学,体育,教育,翻译,新闻与传播,电子信息,材料与化工,土木水利,药学,艺术等。其中,哲学,理论经济学,马克思主义理论,外国语言文学,生态学,信息与通信安全,网络空间安全,艺术学理论为一级学科硕士点,应用统计,教育,体育,翻译,新闻与传播,电子信息,材料与化工,土木水利,药学,艺术为专业学位硕士点。至此,青海民族大学的一级学科硕士学位授权点将达到37个,学校的建设和发展将进入一个蓬勃旺盛的时期。
根据《关于进一步加强和规范事业单位人员流动工作的意见》(青人社厅发〔2015〕79号)等规定,现就青海民族学院面向社会公开选调管理职员公告如下一、选调原则坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则。二、选调岗位管理职员5名。三、选调范围全国范围内符合本方案选调条件的在职在编人员。四、选调条件(一)热爱党的教育事业,具有良好的品行和职业道德素养,具有较强的组织协调能力和敬业精神。(二)全日制普通高校,硕士研究生,本科与研究生均为文科类专业。国外学历须提供国家教育部门出具的学历认证报告。(三)具有5年及以上机关、事业单位工作年限,且具有2年及以上文秘工作年限(工作年限计算截止时间为2018年8月1日)。(四)现为机关、事业单位在职在编人员,年龄为35周岁以下(1983年8月1日及以后出生)。(五)身心健康。五、选调程序按照报名、资格审查、考核(公文写作、结构化面试)、体检、考察、公示、录用等程序进行。(一)报名自本公告发布之日起报名,采用网上分批报名方式进行,每批报名截止时间为:第一批:2018年8月13日18:00第二批:2018年9月4日18:00第三批:2018年9月18日18:00请考生下载《青海民族大学2018年公开选调管理职员报名信息表》,如实填写报名信息,并提交以下材料的电子版(PDF格式) (邮件标题:民大管理职员+本人姓名)发送至青海民族大学招聘邮箱qhmzdxzp@163.com。1. 身份证;2.本科、硕士研究生学历学位证及教育部学历证书电子注册备案表,国外学历还须提供教育部出具的学历认证报告;3.现为机关工作人员的,需提交所在单位组织人事部门关于工作年限、文秘工作经历及同意报考的证明;现为事业单位工作人员的,需提交原单位及主管部门关于工作年限、文秘工作经历及同意报考的证明;4. 本人在公开刊物发表的有关文秘工作方面的文章首页及正文页;5. 厅级及以上获奖证书。(二)资格审查根据考生提供的以上1-5项材料进行资格审查,资格审查结果以学校网络公告形式通知。资格审查贯穿选调工作全过程,在任一环节发现不符合资格条件者,将随时取消选调资格。(三)考核1.资格审查通过一批,学校即行按批次组织考核,录满即止。考核时间另行通知。2.考核包括公文写作和结构化面试:(1)公文写作公文写作时间120分钟,满分100分,写作成绩占考核总成绩的50%。具体考核时间地点以学校官网公告为准。(2)结构化面试根据公文写作成绩高低按选调岗位1:3的比例确定进入结构化面试人员。选调岗位与报名人数比例不足1:3的,全部参加公文写作和结构化面试。面试具体时间地点以学校官网公告为准。面试时间为12分钟,满分100分,结构化面试成绩占考核总成绩的50%。面试前进行资格复审,资格复审时间另行通知。资格复审考生须提供以上1-5项材料的原件及复印件。(四)体检选调岗位与面试人数比例为1:3的,根据考核总成绩排名,按照选调岗位1:1确定体检人选,考核总成绩出现并列的,按写作成绩高低确定;选调岗位与面试人数比例不足1:3的,将参照排名靠前的考生总成绩优劣等情况决定是否核减体检人选。体检参照人事部、卫生部颁布的《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)执行,体检工作由学校统一组织,体检不合格者,不予录用。体检费用由考生承担。(五)考察公示体检合格人员进入考察环节。考察内容主要为政治素质、职业素质、现实表现、遵纪守法等方面的情况。经体检、考察合格的拟录用人员,在青海民族大学官网公示7天。(六)递补因体检、考察不合格或自动放弃而出现的空缺岗位,学校将根据岗位需求和考核情况决定是否递补。如递补则根据考生总成绩从高到低依次递补,总成绩相同的,按写作成绩递补。(七)录用经公示后无异议的拟录用人选,报省人社厅审批后办理相关手续。报到时需携带资格复审时1-5项材料的原件及复印件。不能在规定时间内按要求报到的视为自动放弃。(八)试用期报到上岗人员实行试用期制度,试用期包含在聘用合同期内。试用期考核不合格或发现隐瞒病史且身体条件不符合岗位要求以及提供虚假材料者,取消录用资格。六、其他规定(一)现为公务员身份的须征得所在单位组织人事部门同意;现事业单位在职在编人员报考前须征得用人单位和主管部门同意。(二)不予报考情形:曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的;正在接受立案审查的;受到行政处分并正在处分期内的;在事业单位公开招聘和公务员考录中被记入诚信档案库且在有效记录期内的;根据国家和我省有关规定,在相关领域违法失信被列为失信人的;法律、法规以及国家和我省规定不宜聘用的其它情形。(三)考生学历证书中的专业要与选调计划中要求的专业一致,获得所学相关专业学历和学位证书。考生在高等院校所学的辅修专业以及学位证书,不作为报考岗位的专业。(四)严格执行保密和回避制度。不准隐瞒应当回避的情形。本方案未尽事宜,按照国家和青海省现行相关招聘政策规定执行。联系人:赵老师 余老师青海民族大学网址: HTTP://WWW.QHMU.EDU.CN/网上报名邮箱:qhmzdxzp@163.com。 青海民族大学2018年7月31日青海民族大学2018年公开选调管理职员计划表
本报西宁10月23日电(记者王梅)日前,记者从青海省委组织部获悉:青海持续培养藏区人才,服务民族地区经济社会发展,促进民族文化传承和创新。据悉,青海不断健全完善藏区人才培养体系。青海民族大学通过创办藏语言文学系、开设“藏汉翻译班”、成立藏学院等工作。青海师范大学民族师范学院目前拥有中国史一级学科博士点藏族文化方向博士学位授权点、中国少数民族语言文学(藏)等7个教育硕士方向、6个藏汉双语本科专业,拥有藏语言文学国家优秀科研创新团队。青海省社会科学院与中国藏研中心、青海省委党校联合成立“青海藏学研究中心”,立足青海藏区经济社会发展实际,就民族宗教工作、社会治理、生态环保、整体脱贫等热点难点问题开展现实应用对策研究。青海以面向藏区,服务基层,培养“懂双语、下得去、留得住、干得好、靠得住、有后劲”藏区人才为目标,为青海和五省区藏区培养各类人才。青海民族大学自建校以来,共培养藏文专业及藏学方向本科生2万余人、硕士研究生300余人、博士研究生42人。有500多人毕业后到中国藏学研究中心等研究部门和高等院校工作,并成为业务骨干。而绝大部分毕业生在平均海拔4000米以上、高寒缺氧的民族地区基层工作,成为推动藏区经济社会发展的重要力量。青海师范大学民族师范学院开展五省区藏汉双语教师培训、藏文古籍文献整理与研究人才培训、民族语文翻译人才培训、青藏高原非物质文化遗产传承人培训等各类培训工作,受训人数达到12986人次。
在我国现今的高校格局中有二三十所民族大学(学院),在这其中有六所由国家民委主管,它们分别是中央民族大学、西南民族大学、西北民族大学、中南民族大学、大连民族大学、北方民族大学。以上这六所民族大学也是社会认可度最高的几所民族大学,但是其实除了它们以外,还有六所民族大学同样值得关注。今天要聊的这六所民族大学虽然都是“地方高校”,但实力和影响力都还不错,它们就是:内蒙古民族大学、广西民族大学、贵州民族大学、云南民族大学、西藏民族大学、青海民族大学。内蒙古民族大学内蒙古民族大学坐落于“科尔沁草原明珠”通辽市,学校始建于上世纪六十年代,现今的内蒙古民族大学是在世纪之交时由内蒙古民族师范学院、内蒙古蒙医学院、哲里木畜牧学院合并组建而成的,现有拥有霍林河、西拉木伦2个校区。学校在内蒙古东部地区较有影响力,拥有全国唯一一家国家级重点蒙西医结合医院。广西民族大学广西民族大学坐落于南宁市,学院源自中央民族大学广西分院,校园环境幽美静谧,建筑风格古朴典雅,人文氛围深厚浓郁,具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情,学校入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。学校现有东校区、西校区和武鸣校区三个校区,占地面积约3500亩。学校少数民族学生占50%,涵盖壮、汉、苗、瑶、侗等53个民族,学校在广西地区影响力比较大。贵州民族大学贵州民族大学位于贵州省省会贵阳市,现拥有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区。贵州民族大学创建于上世纪五十年代,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校。云南民族大学云南民族大学位于春城昆明,现有莲华校区和雨花校区。学校创建于1951年,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年更名为云南民族大学。《云南民族大学学报》哲社版是全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,中国人文社科学报核心期刊,被教育部社科司评为全国高校文科学报“百强期刊”。学校拥有2个博士后科研流动站、2个一级学科博士点、12个一级学科硕士点、11个二级学科硕士点、9个专业硕士点和94个本科专业。现有11个省级重点学科和优势特色学科,8个国家特色专业,26个省级优势特色专业。西藏民族大学首先,要说明的是西藏民族大学并不在西藏,而是远在陕西省咸阳市。学校诞生在特定的历史时期,原名西藏民族学院,2015年更名为“西藏民族大学”。 学校是国务院批准的首批具有学士学位授予权单位,是西藏自治区人民政府与国家民族宗教事务委员会共建高校、国家中西部地区重点建设高校、全国民族团结进步教育基地、教育部卓越人才培养计划试点单位。青海民族大学青海民族大学坐落于全国文明城市—青海省省会西宁市,创建于1949年,是青藏高原建立最早的高校、新中国建校最早的民族院校之一、全国首批获得硕士学位授予权单位。学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系。青海师范高等专科学校和西宁铁路司机学校分别于2002年和2005年并入。学校先后历经青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学、青海民族学院等办学阶段,2009年更名为青海民族大学。2011年,青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2012年,教育部确定天津大学对口支援青海民族大学。2013年,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。2017年,教育部增列厦门大学、中国人民大学对口支援青海民族大学。这六所民族大学虽然不是国家民委主管院校,但都属于所在省份比较有影响力的民族大学。它们都处在少数民族聚居地区,有些还处在被援建的阶段,但对当地少数民族人才的培养贡献良多。
青海民族大学一流学科建设高层论坛青海新闻网讯 (本网记者雒婷 摄影报道) 10月15日,青海民族大学举行一流学科建设高层论坛,全国人大民族委员会副主任丹珠昂奔,原中国藏学研究中心副总干事洛桑灵智多杰,中央民族大学教授喜饶尼玛、班班多杰,中国社会科学院研究员扎洛、秦永章,中山大学教授周大鸣,中国人民大学人类学研究所所长赵旭东,青海民族大学党委书记薛建华、校长索端智等50名省内外专家学者参加会议。长期以来,青海民族大学围绕高原自然资源与社会人文特点,把青藏高原民族社会发展研究作为重点领域,形成了以人文社会为主题,以民族学学科为龙头,文、理、工综合发展的学科体系,打造具有区域特质的民族学学科高点,为解决青藏高原民族社会问题和维护社会稳定提供了学术参考和智力支撑。论坛围绕“民族学博士点学科方向与青藏高原民族学建设发展规划”“藏学发展与学科体系建设”“一流学科建设与资源整合”“期刊平台与一流学科建设”等四个主题开展学术交流与讨论。在会议主题发言环节,丹珠昂奔就藏学发展和学科建设这一主题作了主旨发言,认为学科体系建设是一所学校发展的重中之重,并从学理和理论层面、管理层面、实践和操作层面三个学科建设类型对高校人才引进、学科发展的平衡、院系设置的优化、国际化泛学、原创性成果等问题进行了详细的阐述;洛桑灵智多杰从青藏高原生态环境保护的视角出发作了主旨发言。与会专家、学者分别从不同视角对青海民族大学民族学博士点建设、藏学发展、一流学科建设和期刊平台建设等方面进行了发言,并提出建设性意见。
说到青海省的高等教育,在全国属于高校数量少,高考报名人数少,教育竞争力不高。全省只有三所公办本科大学,估计和考生人数太少有关吧,去年,也就是2019年,全省有5万多考生,而2018年和2017年,考生都不足5万。这三所公办大学分别是,青海大学、青海师范大学和青海民族大学。其中青海大学是国家“211工程”院校。别看这三所大学地处偏远地区,教学水平还是很高的,都是拥有博士学位、硕士学位授予权的院校,所以不要小看了。除了本省的考生外,青海的高校每年都有其他省市的考生也可以来这里就读,也挺好。青海大学是青海省最好的大学,是国家“211工程”院校,学校最早是由青海工学院、青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并而成,所以,现在的青海大学以工、农、医、管四大学科为主,考生如果对这四个学科的专业感兴趣的话,可以考虑报考青海大学。青海大学虽说是“211大学”中实力水平垫底的学校,但是,学校依然是省内口碑最好、人气最高的大学,而且,也有不少的外省的考生,报考青海大学,因为,学校的教学水平还是非常不错的,学校能够多年保持着90%以上的就业率,有的专业的毕业生更是能全部就业。所以,报考青海大学也是不错的。青海大学开设有69个本科专业,前面讲过以工、农、医、管四大学科为主,尤其是医学和农学实力最强,考生可以优先考虑这2个学科的专业报考。在69个专业中,给考生推荐的有学校的4个国家级一流本科专业:材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、动物医学、藏医学;还有学校的省级一流本科专业,包括经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学等。以上的这些专业,只是说明其教学水平最高,可不一定最好就业,从学校公布的消息来看,草业科学专业的就业形势最好,已经连续2年毕业生实现100%就业,还有就是会计学专业也是连续2年就业率很高,考生可以关注一下。青海师范大学,学校是省重点高校,是青海省教师人才的重要培养基地,省内的考生如果想要进入到教师行业,那么,报考青海师范大学是最好的选择。青海师范大学开设的专业所涉及的学科非常多,这也为大部分的考生提供了报考的机会,尤其对于文科考生来讲,更适合报考。这里还是建议考生,既然选择师范大学,那么最好报考师范类专业,一个是就业有保障,还一个就是上学没学费,这样不是挺好的吗?青海师范大学有60个本科专业可供考生选择,其中的王牌专业就是学校的国家级一流专业,有5个分别是,数学与应用数学、汉语言文学、小学教育、地理科学、计算机科学与技术,其次就是学校的省级一流专业,有7个,分别有法学、社会工作、思想政治教育、历史学、物理学、音乐学、中国少数民族语言文学等。还是提醒考生,王牌专业不代表好就业,今年就业率高的专业不能表示四年以后就业率还高。青海师范大学在2019年的本科生就业率是90.78%,还算不错。最后是青海民族大学,这所学校是青藏高原第一所现代意义上的高等学府,历史悠久,同时 学校也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。虽说是在最后介绍,但是,学校的排名与青海师范大学不相上下。不过,从学校的学科博士点来看的话,青海民族大学要弱一些,只有1个,青海师范大学有3个,整体实力上青海民族大学还是差一些。青海民族大学开设有57个本科专业,涵盖了文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学九大学科门类。其中的人文社会学科类本科专业占了多一半,这样看,好像学校更适合文科考生报考。学校有4个国家级特色专业最值得报考,分别是药学、旅游管理、艺术设计、网络工程,
今年是新中国成立70周年,青海解放70周年,也是青海民族大学成立70周年。70年来,青海民族大学始终与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运,谱写了青海高等教育气壮山河的精彩华章。回顾青海民族大学70年来走过的辉煌历程、肩负的光荣使命、作出的重大贡献,展望未来发展的光明前景,具有多方面广泛而深远的意义。一、青藏高原开华章青海解放之初,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体极为关注民族教育问题。毛泽东在《大批培养少数民族干部》一文中指出:“此外,青海、甘肃、新疆、宁夏、陕西各省省委及一切有少数民族存在地方的地委,都应开办少数民族干部训练班,或干部训练学校。”遵照这一指示和要求,青海省委克服困难,迅速筹办,于1949年12月12日正式创办青海省青年干部训练班,青海民族大学的筹建就此起步,开启了改变命运、奋发图强的新篇章。70年来,青海民族大学从省青年干部训练班到省民族公学、青海民族学院、青海民族大学,在艰苦中创业、在奋进中成长、在创新中发展,从不足百人的学校发展成为文理工学科综合、本硕博体系完备、办学特色鲜明、校园环境优美的现代化、开放性、综合型大学。青海民族大学走过的70年艰苦卓绝的探索发展历程,正是青海教育发展历程的缩影。青海民族大学迅速发展的70年,见证了青海教育由落后向现代的历史性转变,见证了新青海乃至新中国从贫穷落后全面建成小康社会的伟大转变。回顾70年的办学历史,青海民族大学卓有成效地履行了党和国家赋予的光荣使命,在服务国家战略和藏区政治稳定社会发展的伟大实践中,办学定位更加明确,学科结构不断优化,学科特色充分彰显,人才培养质量明显提升,服务社会能力不断增强,现已成为青海省培养少数民族高素质人才的重要基地,研究民族宗教和社会问题及政策、服务国家战略的重要智库,引领藏区经济社会和思想文化发展的知识灯塔,传承弘扬各民族优秀文化、开展国际教育和对外交流的重要平台,展示党的民族政策优越性、体现民族团结进步和繁荣发展的重要窗口,国家支持青海藏区经济社会发展的重要标志。二、服务国家铸辉煌70年来,青海民族大学全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,形成了自身鲜明的办学特色和优势。始终扎根青海大地服务国家战略。从建校开始,青海民族大学就深深扎根在青海这片高天厚土上,围绕青海的教育工作和民族工作双重主题,把培养“下得去、留得住、干得好、靠得住、有后劲”的民族人才作为核心任务,全方位推进学校各项工作。据不完全统计,在培养的近10万名学生中,有6万余名在青海藏区工作,有8000多人在西藏、新疆工作,涌现出改革先锋杰桑·索南达杰等一批优秀代表和45位省部级领导干部、1300 多名厅级干部、90多名享受国务院特殊津贴专家、600多名正高级专业技术人才,为青海的革命、建设、改革各项事业的进步作出了巨大的贡献。始终汇聚一批优秀的教师队伍,在70年的发展历程中,在青海民族大学这块文化沃土上,人才荟萃、名师辈出,邵祖平、李文实、芈一之、胡安良、贺捷生、吴均、才旦夏茸、夏吾才让、夏日东、多加格罗、黎宗华、祁顺来、毛继祖、贾晞儒、魏英邦、欧潮泉、李建本、旦正、何峰、马成俊、林鹏程、李军乔、李琼等一批在省内外具有重要影响的名师大家及青年学者以校为家,接续奋斗,成就了青海高等教育的辉煌。现在,1300多名青年才俊和教职工汇聚一堂,持续不断地进行高水平的教学和研究工作。始终为青海和国家的学科建设作出贡献。从省内最早开展本科教育、研究生教育到成为博士学位授权单位,从最早拥有国家级精品课程、国家级教学团队到至今唯一获得教育部优秀教学成果一等奖、国家级教学名师、国家级核心期刊,以一项项扎实的教学科研成果,青海民族大学始终走在青海高等教育的前列。多年来,重点打造了藏学、民族学、藏药学,唐卡艺术设计等特色学科,信息科学等新兴学科,形成了文、理、工综合发展的学科体系,成为全省学科最为综合的高校。始终围绕青藏高原民族宗教社会问题开展研究。顺应国家战略需要,积极建设国家民委青藏高原民族研究基地等5个国家级科研机构和32个省级、校级研究机构,紧密围绕青藏高原地区政权建设、社会治理、生态保护等主题,积极承担并完成284项国家自然科学基金项目、国家社科基金重大项目、重点项目在内的国家级课题,出版原创性学术著作320部,获得省部级以上奖励189项。三、奋起追梦新时代站在建校70年的历史新起点,青海民族大学只有紧跟时代步伐,凝练特色,彰显优势,才能永立优秀高校之林,才能不负党和人民的期待。展望新时代,我们将始终坚持党的领导,强化党的建设。立足新时代,我们将坚持把加强党的全面领导贯穿学校发展始终,坚持党要管党、全面从严治党,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,进一步夯实全心全意为人民服务的宗旨意识,使党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠,成为学校教书育人的最强战斗堡垒。展望新时代,我们将始终抓住立德树人这个根本,把它作为检验学校一切工作的根本标准,融入学校教育教学各环节,纵深推进“四爱三有”教育,完善“三全育人”工作机制,努力培养大批优秀人才。展望新时代,我们将始终坚持服务社会,贡献地方发展。紧密结合民族地区经济社会发展需求,重点围绕藏药研究、蕨麻研究推广种植、唐卡艺术传承、民族文化旅游、藏毯产业发展、盐湖化工、光伏电研究推广等开展教学科研工作,增强学校对经济社会发展的直接服务能力。展望新时代,我们将始终坚持彰显特色,育好优良校风。民族的才是世界的,现代的才是未来的。站在新的历史起点上,青海民族大学将坚定走特色发展之路,形成具有民大特色的学科、人才、科研优势。持续不断抓好校风建设,营造教风严、学风浓、校风正的良好风气,营造健康向上、格调高雅的校园文化氛围。积极发挥全国民族团结进步创建工作示范高校的引领作用,进一步培养各民族学生的中华民族共同体意识,巩固各民族手足相亲、守望相助、团结和睦的良好局面,努力使学校成为全省民族团结的模范之地。(青海民族大学党委书记薛建华,青海民族大学党委副书记、校长索端智)[ 责编:李方舟 ]
青海民族大学2020年公开招聘工作人员公告根据《关于加强和规范全省事业单位公开招聘工作的实施意见》(青人社厅发〔2018〕2号)、《2020年全省事业单位人员招聘工作方案》(青政办函〔2020〕80号)等政策规定,结合学校实际,经省人力资源和社会保障厅审批,现将我校2020年公开招聘工作人员有关事项公告如下。一、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优的原则。二、招聘岗位计划招聘工作人员51名,具体岗位及条件请见附件《青海民族大学2020年公开招聘工作人员计划表》。三、招聘范围面向全国公开招聘。四、招聘条件(一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;(二)热爱党的教育事业,具有良好的品行和较高的职业道德素养、扎实的专业知识功底,符合应聘岗位所需的专业或技能条件;(三)具备与所招聘岗位一致的专业学历,修完获取学历、学位规定的所有课程,学业考试全部合格,毕业时获得所学相关专业学历和学位证书;(四)适应岗位要求的身体条件;(五)岗位所需要的其他条件。五、招聘程序按照发布招聘公告、报名和资格审查、考核、体检、政审、公示和聘用等程序进行。(一)报名和资格审查1.本次招聘采用网上报名、网上资格审查、网上缴费和网上下载打印准考证的方式进行,报名时间为2020年7月21日9时-7月27日18时,缴费时间为7月21日9时-7月28日23:30时。报考人员请登录青海省人事考试信息网(WWW.QHPTA.COM),详细阅读网上报名须知及诚信承诺书,如实提交有关信息并完成报名工作。报名后未在规定时间内缴费确认的,视为自动放弃。2.资格审查由青海民族大学资格审查组具体负责,并向应聘人员做好招聘岗位条件咨询解释工作。资格审查将贯穿招聘工作全过程,在任何一个环节发现不符合条件者,将随时取消其招聘资格。3.报名结束后,招聘岗位数与缴费人数达不到1:3比例的,由学校视情决定是否取消(或核减)、调整招聘岗位计划,相关情况将在省人事考试信息网公布。若取消招聘岗位的,允许考生进行报考岗位调剂,考生不同意调剂的,退还报名费;若保留招聘计划的,正常进行考核。调剂时间为7月29日9时-18时。(二)考 核考核分为笔试、加试和面试三个环节。1.笔 试。通过报名资格审查的考生,将进入我校组织的第一轮笔试考核环节,笔试时间为2020年8月8日(星期六),具体时间和地点以准考证为准。各招聘岗位笔试科目均为《综合应用能力(综合管理类)》和《职业能力倾向测验》,分别占笔试成绩的50%,要求用国家通用语言文字作答。笔试成绩将在青海省人事考试信息网和学校人事处网站公布。根据第一轮笔试考核成绩高低,编辑、实验员1、实验员2、基建干事岗位按招聘岗位数1:10的比例确定进入第二轮加试考核人选;其他岗位均按招聘岗位数1:5的比例确定进入第二轮加试考核人选;最后一名笔试成绩并列的可一并进入。招聘岗位数与笔试成绩有效考生人数达不到上述相应比例的,该岗位考生全部进入加试环节。笔试单科缺考、成绩无效或成绩为零分的考生取消招聘资格。2.加 试。进入第二轮加试环节的考生,编辑、实验员1、实验员2、基建干事岗位的加试内容为“实际操作”;所有管理岗位及辅导员、心理指导教师、实验设备干事岗位的加试内容为“写作”;图书管理员、会计岗位的加试内容为“专业能力测试”,加试总分为100分。加试时间预计于8月18日进行,具体时间、地点将另行通知。根据笔试成绩和加试成绩相应比例总分(即第二轮考核成绩=笔试成绩*40%+加试成绩*60%)高低排序,所有岗位按招聘岗位数1:3比例确定进入现场资格审查人选。最后一名笔试成绩并列的可一并进入。3.现场资格审查。进入现场资格审查的考生,以信息公布的时间到我校进行资格审查,主要审查考生的身份证、毕业证件、机关事业单位在职在编人员同意报考证明及岗位所需的其他资格证件等材料的真实性。资格审查结束后,将在青海省人事考试信息网及学校人事处网站公布进入第三轮面试环节的人员名单。不能按要求提供上述材料、未参加现场资格审查或学历学位证书验证为假证的,一律取消招聘资格。4.面 试。所有岗位的面试形式均为结构化面试,面试总分为100分,面试成绩现场宣布。面试预计于8月26日进行,具体时间、地点将另行通知。不能按时到场参加面试的,视为自动放弃。最终,根据考核总成绩(即第三轮考核成绩=第二轮考核成绩*40%+面试成绩*60%)高低排序,按照招聘岗位数1:1的比例确定体检人选。考核总成绩出现并列的,优先招聘建档立卡贫困家庭高校毕业生和退役士兵;再按加试成绩高低确定,加试成绩出现并列的,按《综合应用能力(综合管理类)》成绩确定。各招聘岗位考核总成绩低于60分(含60分)不予聘用。第一轮笔试成绩、加试成绩、第二轮考核成绩、面试成绩、考核总成绩均保留两位小数。(三)体 检体检标准参照《公务员录用体检通用标准》执行,费用由考生自理;考生对体检结论有异议的,可在接到体检结论通知之日起7日内书面提出复检申请,经学校同意后到指定医院进行复检,体检结论以复检结论为准。因个人原因未按要求参加体检的考生,视为自动放弃。体检不合格的取消进入政审资格。(四)政 审政审由学校负责,除对考生基本的政治条件、遵纪守法、职业素质、个人诚信情况审查外,要突出考生在反分裂反渗透斗争中的政治态度、政治立场、政治表现的考察。根据有关规定,在组织政审时要对考生的个人诚信情况按有关规定进行严格审查,并进行相应处理。(五)公 示经体检政审合格的考生,在省人事考试信息网以及学校人事处网站进行公示,公示期7天。公示有异议的,暂缓办理聘用手续,由学校调查核实。(六)递 补在现场资格审查、体检、政审、公示环节出现空岗后由学校视情研究决定是否依次递补,其中,因现场资格审查不符合条件产生的空岗只递补一次。(七)聘 用经公示后无异议的人员,上报省人力资源和社会保障厅办理聘用手续,签订聘用合同,确立人事关系,并纳入事业单位编制管理范围,享受国家规定的工资、福利待遇。新聘用人员按规定实行试用期,试用期包含在聘用合同期内。试用期满,经考核合格者,予以正式聘用;试用期考核不合格,取消聘用资格。六、其他事项(一)不予报考情形。曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的;正在接受立案审查的;受到行政处分并正在处分期内的;在事业单位公开招聘和公务员考录中被记入诚信档案库且在有效记录期内的;根据国家和我省有关规定,因失信行为被限制招聘为事业单位工作人员的(或作为招聘事业单位工作人员重要参考的);在读的非2020年应届毕业生;法律、法规以及国家和我省规定不宜聘用的其它情形。(二)机关事业单位在职人员报考。新录用公务员在机关服务年限未满5年的不能报考,服务年限已满5年的,须征得所在单位及组织部门同意后方可报考;现事业单位在职在编人员应履行与聘用单位约定的合同期限,需报考的,在报考前应当征得用人单位及主管部门同意。上述人员应当如实填写相关信息,在网上报名期间,需将当年开具的同意报考的书面证明以图片的形式上传,未能上传的审查将不通过,隐瞒机关事业单位在职在编人员身份的将取消招聘资格。(三)2020年应届毕业生可以参加招聘,但必须在2020年8月31日前提供符合岗位条件要求的学历证书,否则取消招聘资格。取得国外学历学位证书的应当有国家教育部门出具的学历认证报告。对国家统一招考的2017年及以后入学的非全日制研究生与全日制研究生同等对待。(四)其他有关时间年限等的认定。考生的年龄、入党时间、职称资格等计算截止日期为报名工作第一日(如年龄要求为35周岁以下的,出生日期应为1984年7月21日以后出生,以此类推)。(五)专业资格审查以毕业证书(不含辅修专业、辅修学位及第二专业相关证书)载明的专业名称为准。应聘人员报名时应诚信、准确、规范填报毕业专业。专业类别划分参照《青海省公务员招录专业设置分类参考目录》、教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》及《普通高等学校本科专业目录》执行。上述目录未列入的各类新专业符合教育行政主管部门相关规定的,经学校与用人单位审核同意后予以认可。(六)因我校辅导员从事大学生思想理论教育、日常管理、党团和班级建设等工作,心理指导教师从事心理健康教育与咨询工作、思想政治引领等工作,结合教育部第43号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》有关要求,报考辅导员和心理指导教师岗位的考生政治面貌须为中共党员。七、相关要求(一)因新冠肺炎疫情影响导致本次招聘工作调整或延迟的,将及时发布补充公告或通知,请广大考生随时予以关注。(二)考生疫情防控要求:1.考生应提前14天做好自我健康监测管理,每日早晚两次测量体温,最大限度减少非必要外出。确需外出的,落实好不聚集、不聚餐,勤洗手,佩戴口罩等自我防护措施。遇有体温异常或其他身体不适症状,应及时就医。防止因为其他原因造成体温过高而不能参加考核的情况出现。2.考生报名时须详细填写14天内旅居史、接触史,并作出真实性承诺;虚假填报、故意隐瞒的,一经发现,应承担相应责任。3.考生参加考核,须携带纸质版准考证、有效期内的二代居民身份证(或有效期内的临时身份证、派出所开具带照片并盖有公章的户籍证明)、疫情防控承诺书。有中高风险等级地区旅居史的省外考生和报名后、考核前有中高风险地区旅居史的省内考生须出具考前7天内核酸检测阴性证明。4.考生进入考场前,均须接受体温检测,健康码为“绿码”且体温检测正常者,方可入场。考生请提前自备2只一次性医用口罩,考核期间须全程佩戴。5.考核期间,考生应当自觉服从遵守学校疫情防控工作的要求和安排。(三)严格执行回避制度。根据《事业单位人事管理回避规定》,凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员,不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位,以及有直接上下级领导关系的岗位;聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时,涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,也应当回避。(四)公开招聘期间,有关招聘的通知、公示等重要信息将在青海人事考试信息网(www.qhpta.com)和学校人事处网站(http://zzrs.qhmu.e.cn)随时发布,请各位考生务必随时关注。(五)本公告的未尽事宜,参照国家和青海省现行相关招聘政策规定执行。联 系 人:龚老师 吴老师联系电话:0971-8804620 8807127监督电话:0971-8804617网 址:http://zzrs.qhmu.e.cn附 件:青海民族大学2020年公开招聘工作人员计划表青海民族大学2020年7月18日青海民族大学2020年公开招聘工作人员计划表来源/青海民族大学责编/顾植霞监制/胡芝蓉 总监制/刘蓉燕版权归原作者所有,如有侵权请立即与我们联系
央广网西宁9月7日消息(记者刘泽耕)青海民族大学在创新创业教育改革实践中,为各民族学子共享“大众创业、万众创新”时代机遇提供智力支持。该校以应用型人才培养为核心,依托基础教育、技能实训和创业孵化三大环节,完善课堂教学、创新创业教育保障和评价三大体系建设,搭建创新创业教育体系。青海民族大学大四学生任景龙的“青海民族工艺品的销售、防伪及产品溯源”项目在2018年7月举行的第八届全国电子商务“创新、创意及创业”全国总决赛中获一等奖和最佳创意奖双奖项,这是青海省各高校参加此项赛事以来的最高奖项。在学校老师的指导下,任景龙的创新创业项目紧紧抓住青海本地特色,依托民族院校学科特色优势,将青海的唐卡艺术、枸杞酒和其他文创产品加以整合,现阶段,他们正在开发属于自己的线上销售平台,准备下一个阶段的项目升级。任景龙说:“在我创业的过程中,我的创业指导老师对我的帮助很大,不仅仅在创业思路上给予我们指导,在技术方面也很了我们很大的支持,没有老师的指导我的创业项目推进起来真的会很难。”据了解,青海民族大学成立了创新创业教育教研室,聘请74名校内外创新创业指导师,导师为创业团队提供项目论证、开业指导、产学研合作等全程指导。与行业、企业共建9个校级实践教学基地,为大学生创新创业提供全方位的扶持。在此基础上,修订人才培养方案,增加专业课程学时,建立健全创新创业学分积累与转换制度。开设8门尔雅创新创业基础课程,允许学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业等。不仅如此,2018年青海民族大学设立《青海民族大学大学生创新创业奖学金评选办法》鼓励学生进行创新创业,同时在各个校区共建立5500平方米大学生创新创业孵化基地,负责大学生创新教育与实践教学改革研究,也为像任景龙一样的学生创业团体提供活动和办公场地。现在,青海民族大学大学生创新创业孵化基地已入孵62个团队,入孵创业项目46个,注册公司30家,参与创业学生200余人,提供就业岗位90余人。创业企业实现营业额大幅增长,2017年营业额为216.08万元,2018年达到545.88万元,增幅达63.60%。项目涉及电子商务、文化教育、广告传媒、装潢设计、土特产品销售加工、旅游文化资源开发等领域。