2019青海民族大学研究生

说到青海省的高等教育，在全国属于高校数量少，高考报名人数少，教育竞争力不高。全省只有三所公办本科大学，估计和考生人数太少有关吧，去年，也就是2019年，全省有5万多考生，而2018年和2017年，考生都不足5万。这三所公办大学分别是，青海大学、青海师范大学和青海民族大学。其中青海大学是国家“211工程”院校。别看这三所大学地处偏远地区，教学水平还是很高的，都是拥有博士学位、硕士学位授予权的院校，所以不要小看了。除了本省的考生外，青海的高校每年都有其他省市的考生也可以来这里就读，也挺好。青海大学是青海省最好的大学，是国家“211工程”院校，学校最早是由青海工学院、青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并而成，所以，现在的青海大学以工、农、医、管四大学科为主，考生如果对这四个学科的专业感兴趣的话，可以考虑报考青海大学。青海大学虽说是“211大学”中实力水平垫底的学校，但是，学校依然是省内口碑最好、人气最高的大学，而且，也有不少的外省的考生，报考青海大学，因为，学校的教学水平还是非常不错的，学校能够多年保持着90%以上的就业率，有的专业的毕业生更是能全部就业。所以，报考青海大学也是不错的。青海大学开设有69个本科专业，前面讲过以工、农、医、管四大学科为主，尤其是医学和农学实力最强，考生可以优先考虑这2个学科的专业报考。在69个专业中，给考生推荐的有学校的4个国家级一流本科专业：材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、动物医学、藏医学；还有学校的省级一流本科专业，包括经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学等。以上的这些专业，只是说明其教学水平最高，可不一定最好就业，从学校公布的消息来看，草业科学专业的就业形势最好，已经连续2年毕业生实现100%就业，还有就是会计学专业也是连续2年就业率很高，考生可以关注一下。青海师范大学，学校是省重点高校，是青海省教师人才的重要培养基地，省内的考生如果想要进入到教师行业，那么，报考青海师范大学是最好的选择。青海师范大学开设的专业所涉及的学科非常多，这也为大部分的考生提供了报考的机会，尤其对于文科考生来讲，更适合报考。这里还是建议考生，既然选择师范大学，那么最好报考师范类专业，一个是就业有保障，还一个就是上学没学费，这样不是挺好的吗？青海师范大学有60个本科专业可供考生选择，其中的王牌专业就是学校的国家级一流专业，有5个分别是，数学与应用数学、汉语言文学、小学教育、地理科学、计算机科学与技术，其次就是学校的省级一流专业，有7个，分别有法学、社会工作、思想政治教育、历史学、物理学、音乐学、中国少数民族语言文学等。还是提醒考生，王牌专业不代表好就业，今年就业率高的专业不能表示四年以后就业率还高。青海师范大学在2019年的本科生就业率是90.78%，还算不错。最后是青海民族大学，这所学校是青藏高原第一所现代意义上的高等学府，历史悠久，同时 学校也是青海省最早开展学位与研究生教育的单位。虽说是在最后介绍，但是，学校的排名与青海师范大学不相上下。不过，从学校的学科博士点来看的话，青海民族大学要弱一些，只有1个，青海师范大学有3个，整体实力上青海民族大学还是差一些。青海民族大学开设有57个本科专业，涵盖了文学、理学、法学、经济学、管理学、教育学、历史学、医学、工学九大学科门类。其中的人文社会学科类本科专业占了多一半，这样看，好像学校更适合文科考生报考。学校有4个国家级特色专业最值得报考，分别是药学、旅游管理、艺术设计、网络工程，

青海新闻网·青海新闻客户端讯 11月24日至30日，团省委、省创建办组织我省10所高校62名各族大学生赴广州、深圳、珠海等地开展为期一周的青年交流活动。11月底的青海高原已是雪花飘飘，然而2500多公里外的珠江三角洲却温暖如春。列车经过33个小时长途飞驰，徐徐驶进广州站。霎时，车厢里骚动起来了，同学们兴奋地望着车窗外，高兴地大喊:“到了，广州到了。”一边快速地收拾行李，一边倾听着领队老师的嘱咐。“我心里的高兴劲就甭提了。因为我盼望已久的广州就在眼前了。”来自青海师范大学的周毛措高兴地说。交流学习的这些天，来自高原的各族青年学子，激动于广东大地上改革创新的处处火花，在为新时代中国大踏步前进提供着广东经验。同学们看在眼里，暗暗记在心上，因为青海也在步入高质量发展的关键时期，这些宝贵的经验，可以为建设富裕、文明、和谐、美丽新青海提供借鉴。在深圳市莲花山公园，同学们瞻仰了改革开放总设计师邓小平同志铜像，向邓小平铜像敬献了鲜花，聆听了“春天的故事”，感受着深圳市的市容市貌和改革开放取得的巨大成就。在团省委书记叶万彬的带领下， 62名大学生面向邓小平同志铜像、面向鲜红的团旗，重温入团誓词，表达了青海青年大学生永远跟党走的坚定信念，唱响了社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好的时代主旋律。青海民族大学2016级药学院郑璨欣说：“作为一名大学生，回去以后要把这次的所见所闻所感讲给同学们听，在同学中做好宣传，讲好国家富强、民族团结的故事，引导各族同学发奋努力认真学习，发挥特长携手共进，为促进青海省经济发展、民族团结努力。”在中山大学、清华大学深圳研究生院，同学们围绕学习、考研、创新、创业、就业等主题，与名校师生开展了热烈的交流讨论，既学习了先进的教育理念、学习方法，又感受了发达地区师生的智慧和实力;既激荡了思想、开阔了眼界，又密切了联系、增进了友谊。在广东省博物馆、陈氏书院、中国民俗文化村，同学们充分感受到中华文化、岭南文化的博大精深和尊师重教的浓厚氛围；在爱国主义教育基地中山纪念堂、黄埔军校、黄花岗烈士陵园，大家认真学习革命先烈、仁人志士大无畏的革命精神，深刻认识到今天和平稳定的环境、幸福美好的生活来之不易，深刻认识到国家好，民族好，大家才会好。在广州生物岛、深圳光锋科技公司、深圳乐信公司、珠海格力电器公司、珠海小可乐公司，同学们参观了生物医药、激光显示、消费金融、先进制造、人工智能等项目，现场感受着国家的经济脉搏、科技实力和创新魅力；在珠海横琴自贸区、澳门青年创业谷，粤港澳大湾区融合发展的态势、经济科技金融蓬勃发展的形势、各界青年创新创业的激情，给大家留下了深刻印象。“在珠海格力电器股份有限公司，才感觉自己所缺的知识是如此之多。里面的电器是如此先进，好多电器是自己长这么大都没有见过的，真是让我受益匪浅。”青海卫生职业技术学院黎族学生阿尔有色日说。团省委统战部社会联络部部长李嫱说：“此次活动推动了粤青各族青年的交往交流交融，激发了各族青年大学生进一步增强信心、勇于创新、敢于拼搏的勇气，坚定了做有理想、有本领、有担当的新时代弄潮儿的信心，激励着各族青年学生同心同德、携手共进，将差距转变为动力，为建设富裕文明和谐美丽的新青海，实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺奋进。”同学们纷纷感慨道：“通过实地参观交流，深切感受了在党的领导下我国改革开放取得的巨大成就，回去后要结合所见所闻所感，讲好国家富强、民族团结的故事，引导各族学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，为促进我省经济发展、民族团结，实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。”

9月16日，青海民族大学博物馆、校史馆、古籍馆举行开馆仪式，献礼青海民族大学建校70周年。青海民族大学校长索端智在开馆仪式上致辞，他说在70年积累基础上新建的博物馆、校史馆、古籍馆，不仅是对青海民族大学70年发展历程、办学水平、内涵底蕴的全方位展示，也是新中国民族高等教育发展成就的缩影，为青海民大乃至青海增添了新的文化坐标，对于我们牢记办学初心、勇担责任使命，弘扬大学精神，展现大学气质，推动学校高质量发展具有重要意义。特别是在新时代，办好博物馆、校史馆、古籍馆，是落实全国教育大会精神、深化思想政治教育的创新举措，是推进“四爱三有”教育的重要成果，也是献给新中国成立70周年、青海解放70周年、青海民族大学建校70周年的一份礼物。青海民族大学党委书记薛建华宣布青海民族大学博物馆、校史馆、古籍馆正式开放，薛建华、索端智共同揭牌。青海民族大学博物馆是在原来民族博物馆基础上扩建的新馆，筹建2年多，共4层3600多平方米，展出实物3000多件，全面反映了青海历史和汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等各民族生产、生活、服饰、饮食、民居、习俗等方面的内容，突出体现了各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助的优良传统，是开展爱国主义和民族团结教育的重要基地，也是民族学学科建设的重要支撑。校史馆共2层1800平方米，展出图片800余幅、文献资料300余件，以清晰明了的线索展示了学校走过的70年光辉岁月。包括主展区，由序厅、发展历程、党建思政、教学科研、师资队伍、育人成果和校园文化等组成，是对学校历史的回顾和学校成就及特色的全面展现；同时设置校际交流纪念品展、师生及校友成果展等部分。古籍馆共600平方米，集中开放图书馆藏3000余部8万册古籍，包括23部列入国家珍贵古籍名录的文献，具有很高的文物价值、史料价值和研究价值，是建设书香校园的重要组成部分，也是展示学校深厚文化底蕴的重要平台。(光明日报全媒体记者万玛加、通讯员韩翠翠)[ 责编：曾震宇 ]

一、最新2019年考研国家线发布就在刚刚， 微言教育官方公众号公布了2019年考研的国家线，详情如下：1、2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术学位类）A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、广东、重庆、四川、陕西等24个省（市）；B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏和新疆等10省（区）。工学照顾类专业：力学、冶金工程、动力工程及工程热物理、水利工程、地质资源与地质工程、矿业工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、农业工程。中医照顾类专业：中医学、中西医结合享受少数民族照顾政策的考生：报考地处二区招生单位，且毕业生在国务院公布的民族区域自治区地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族自治区地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。2、2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（专业学位类）工程照顾领域：冶金工程、动力工程、水利工程、地质工程、矿业工程、船舶与海洋工程、安全工程、兵器工程、核能与核技术工程、农业工程、林业工程、航空工程、航天工程二、动真格，高校发布多则退学令！相信看到国家线公布的考生，肯定是几家欢乐几家愁。在这里小编是想提醒正在欢乐中的考生，读研不易，且读且珍惜啊，不信你看一下以下的数据：1、广州大学：72名研究生在学校规定的最长学习年限（博士7年、硕士5年，下同）内未完成学业，学校决定对这72名研究生作退学处理。2、西南交通大学：对于“超出最长学习年限且未提出结业申请”的2012级博士研究生（含留学生）和2014级硕士研究生（含留学生），拟按学校相关规定的要求进行退学处理。3、合肥工业大学：对46名硕士研究生予以退学处理，因其在学校规定的最长学习年限内未完成学业，或超过学校规定期限未注册而又无正当理由，且未经请假离校连续两周未参加学校的教学活动。就小编认为，这些同学在经历了严格的考研大门之后，最后还是没能安全毕业，其实教育之前是有文件发布的，尤其是演艺圈的学术作假事件之后，今年的高校更是要动真格。小编把这两则新闻放在一起，是希望小伙伴们，好好读研，顺利毕业。毕竟学术的事来不得半点虚假，还是踏踏实实做学问，查资料，写论文吧，这样于国于民有利。

青海新闻网讯 9月12日上午，青海民族大学2018级新生开学典礼在小岛文体馆隆重举行。青海民大校党委书记赵燕武、校长索端智，副校长尕宝英、王刚、马成俊，校党委副书记阿进录，副校长肖玉兰，9名专家教授代表，各职能处室、院系负责人，3300余名博士、硕士研究生和本专科新生以及部分新生家长参加了开学典礼。典礼由副校长谷晓恒主持。开学典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。典礼上，王刚首先宣读了《关于对杨安琪等88名2018级优秀新生进行表彰奖励的决定》。师范学院教师狄文婧、青海中航资源有限公司副总经理朱晓达、物理与电子信息工程学院2016级电子信息科学与技术专业学生宋昱澄、工商管理学院2018级会计学专业学生杨安琪分别代表教师、优秀校友、在校生和新生发言。校长索端智发表讲话。他代表全校师生员工对来自全国各地的各民族新同学表示热烈的欢迎，对新同学来到历史悠久、底蕴深厚、人才辈出的青海民族大学学习的明智选择点赞。他从大学的定义开始，向新生介绍了青海民族大学的辉煌历史、人才培养、教师队伍和优秀学子，并对全体新同学提出了三点希望：一是立德修身，学有所依。才学是德行的资本，而德行是才学的基础，只有德才兼备才是真正的君子。希望大家既修小德、更养大德。修小德，就是要确立高远的人生追求，坚守做人做事的准则，尊重同学，遵守日常行为准则，保持积极健康、乐观向上的心态，争做合格公民；修大德，就是要树立远大理想，砥砺家国情怀，维护民族团结，传承民族优秀文化，践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族共同体意识。经过大学文化的浸润，道德品质的修养，校训精神的践行，真正成为有道德修养、有学问知识的君子。二是明确目标，学有所向。中学和大学最大的不同应该体现在学习理念和学习方法上。自主、自立是大学生活的主旋律，需要独立思考、独立学习、独立生活。希望大家转变学习方式，变“被动”为“主动”，重视学习过程中的细小环节，勤学苦读。提前给自己做好长远的人生规划和切合实际的奋斗目标，爱国励志、求真力行，一步一步实现目标，最终成就更好的自己。三是精研学业，学有所获。读万卷书、行万里路是大学生的本分。读万卷书就是要在学好专业知识的基础上，养成天天进图书馆、自习室的良好习惯。学校将对你们的学业合理“增负”，提升学业的挑战度，增加课程的难度，拓展课程的深度，改变考试评价的方式，严格过程考评，严把出口关；也将进一步扩大自主选学权，鼓励选学辅修专业、参加行业考试等，为每个人配备了学业导师，指导大家更好地完成大学阶段的学习，规划大学阶段乃至长远人生的发展。行万里路就是要深入社会、了解社会、认识社会，开拓视野，锻炼实践能力，提升实践技能。希望同学们在学好理论知识的同时，还要通过实验、实习等实践教学环节，将理论知识与实际运用结合起来，提升动手能力，提高解决实际问题的能力。同时要积极参与到社团、校园文艺活动、社会实践等第二课堂中去，求真学问、练真本领，努力成为有理想、有学问、有才干的实干家。他还要求博士、硕士研究生新生专注于科学研究，积极开展学术研究，产出原创性成果，为科研事业作出贡献，为本专科生作出表率。典礼结束后，谷晓恒为全体新生作了主题“行为养成与法纪教育”的入学教育专题讲座。根据学校安排，9月12日下午至9月15日为全体新生入学教育时间，9月16日至9月30日为本专科新生军训时间，研究生新生在入学教育结束后即正式开课。

根据《青海省教育厅关于做好全省教书育人楷模推选工作的通知》（青教师〔2019〕31号）精神，经2019年6月20日全省教书育人楷模推选委员会评选，拟推荐青海民族大学李银奎等10名同志为2019年度全省教书育人楷模候选人，现予以公示。李银奎，男，汉族，1967年9月出生，从教29年，九三社员，博士研究生，教授，青海民族大学教师。曾荣获：2013年青海省师德标兵、2015年青海省优秀教师。都蓉芳，女，汉族，1972年4月出生，从教28年，中共党员，大学学历，高级教师，西宁市聋哑学校教师。曾荣获：2015年青海省优秀班主任、2016年交通银行“特教园丁奖”。周加先，男，藏族，1976年5月出生，从教19年，大学学历，高级教师，循化县道帏乡道帏学区教师。曾荣获：2011年青海省教学能手、2012年青海省优秀教师、青海省骨干教师。闫好军，男，汉族，1969年12月出生，从教28年，大学学历，高级教师，海西州德令哈市第一中学副校长。曾荣获：2011年青海省优秀教师、2012年青海省骨干教师、2013年青海省教学能手、2018年青海省中小学特级教师。智旦加，男，藏族，1978年1月出生，从教15年，大专学历，一级教师，海南州兴海县河卡镇民族寄宿制小学教师。曾荣获：2011年青海省优秀教师、2014年全国优秀教师、优秀德育工作者、2015年、2017年青海省优秀乡村教师。余秀生，男，土族，1971年4月出生，中共党员，从教26年，大学学历，高级教师，海北州第二高级中学教师。曾荣获：2008年青海省优秀班主任、2012年青海省十杰教师、2018年青海省中小学特级教师。苏忠芳，男，藏族，1972年12月出生，中共党员，从教22年，大学学历，高级教师，黄南州中学教师。曾荣获：2012年青海省骨干教师、2013年全省优秀团干部、2015年青海省优秀教师、2017年全省中小学优秀共产党员。增吉，女，藏族，1972年10月出生，中共党员，从教26年，大专学历，一级教师，果洛州班玛县知钦乡寄宿制小学校长。曾获2009年全国优秀教师、全国中小学优秀德育工作者；2013年全国妇联代表；2016年青海省优秀教师。冯秉福，男，汉族，1969年7月出生，中共党员，从教28年，博士研究生，教授，青海畜牧兽医职业技术学院动物医学系主任。曾荣获：2006年青海省优秀教师；2013年全国师德标兵、青海省师德标兵。周月英，女，汉族，1980年1月出生，从教20年，大专学历，一级教师，青海省人民政府机关幼儿园教师。曾荣获：2014年全国自制教玩具能手奖、2015年青海省优秀教师、2016年第十一届宋庆龄幼儿教育奖。公示时间为8月5日至8月9日。公示期间，如有异议，请实名并通过来电、来访、来信等形式，对公示对象进行实事求是的反映。联系电话：省教育厅机关纪委：0971-6310502省教育厅教师工作处：0971-6321427青海省教育厅2019年8月2日

　一、211工程　　“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。中公考研小编告诉大家“211”诞生得比“985”要早一些，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所，不再新增学校。　　北京地区：北京大学、清华大学、北京师范大学、中国矿业大学(北京)、北京航空航天大学、中国农业大学、北京理工大学、中央民族大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国地质大学(北京)、中国政法大学、中国石油大学(北京)、华北电力大学、中央财经大学、北京体育大学、中国人民大学　　黑龙江地区：哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北农业大学　　吉林地区：吉林大学、东北师范大学、延边大学　　辽宁地区：东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学　　天津地区：南开大学、天津大学、天津医科大学　　河北地区：河北工业大学　　山西地区：太原理工大学　　内蒙古地区：内蒙古大学　　上海地区：上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学、第二军医大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学　　江苏地区：南京大学、东南大学、南京航天航空大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、中国矿业大学、苏州大学　　浙江地区：浙江大学　　安徽地区：中国科学技术大学、安徽大学、合肥工工业大学　　福建地区：福州大学、厦门大学　　江西地区：南昌大学　　山东地区：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)　　河南地区：郑州大学　　湖北地区：武汉地区、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学(武汉)、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学　　湖南地区：湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、湖南师范大学　　广东地区：华南理工大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学　　广西地区：广西大学　　海南地区：海南大学　　重庆地区：重庆大学、西南大学　　四川地区：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学　　贵州地区：贵州大学　　云南地区：云南大学　　西藏地区：西藏大学　　陕西地区：西北工业大学、西安交通大学、第四军医大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学　　甘肃地区：兰州大学　　青海地区：青海大学　　宁夏地区：宁夏大学　　新疆地区：新疆大学、石河子大学　　注意：　　①保研中，不少高校只接收“211”大学的学生。　　如《四川大学2013年接收校外优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生办法》申请条件中就明文规定“学生所在学校原则上应为‘211工程’及以上层次院校”，这样规定的学校不在少数。　　②调剂中，不少高校只接收“211工程”大学的调剂生。　　如中国政法大学2012年的调剂办法中几乎需要校外调剂的专业都要求：学生所在学校原则上应为“211工程”及以上层次院校。　　二、小211　　小211即中西部高校基础能力建设工程，是为振兴中西部高等教育，促进中国高等教育协调发展，使中西部一批本科高校的实力得到较大提升，计划重点支持建设中西部24个省、自治区、直辖市的100所地方高校的发展建设。该“工程”从2012年开始，由发改委、教育部组织实施重点扶持一批有特色有实力的省部共建大学和省属重点大学。 【综合类院校】　　西北大学、湘潭大学、云南大学、河南大学、河北大学、新疆大学、西藏大学、黑龙江大学、延边大学、山西大学、南昌大学、青海大学、宁夏大学、中北大学、西华大学、河南大学、吉首大学、湖北大学、长江大学　　【理工类院校】　　重庆邮电大学、昆明理工大学、燕山大学、哈尔滨理工大学、西安理工大学、长春理工大学、东北电力大学、辽宁工程技术大学、兰州交通大学、辽宁工业大学、河北工业大学、兰州理工大学、沈阳建筑大学、安徽理工大学、安徽工业大学、河南理工大学、河南工业大学、华北水利水电大学、武汉科技大学、武汉工业大学、湖北工业大学、武汉纺织大学、成都理工大学、西南石油大学、长沙理工大学、陕西科技大学、西安科技大学、西安建筑科技大学、四川理工学院、成都信息工程大学、贵州理工学院　　【师范类院校】　　河北师范大学、湖南师范大学、四川师范大学、安徽师范大学、云南师范大学、江西师范大学、河南师范大学、山西师范大学、广西师范大学、西北师范大学、贵州师范大学、新疆师范大学、内蒙古师范大学、喀什师范学院、贵州师范学院　　【财经类院校】　　哈尔滨商业大学、山西财经大学、江西财经大学、安徽财经大学、重庆工商大学　　【农林类院校】　　河北农业大学、沈阳农业大学、吉林农业大学、东北农业大学、新疆农业大学、安徽农业大学、内蒙古农业大学、江西农业大学、河南农业大学、湖南农业大学、甘肃农业大学、中南林业科技大学　　【医科类院校】　　河北医科大学、大连医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学、安徽医科大学、河南中医学院、广西医科大学、广西中医药大学、昆明医科大学、长春中医药大学、贵阳医学院、内蒙古医科大学　　【民族类院校】　　广西民族大学、青海民族大学、西藏民族大学　　【建设兵团】　　石河子大学、塔里木大学　　三、2011计划　　“2011计划”全称“高等学校创新能力提升计划”，是继全国重点大学、“211工程”、“985工程”之后，中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措，于2012年5月7日正式启动。该计划以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务，通过构建面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式，深化高校的机制体制改革，转变高校创新方式。该计划由教育部和财政部共同研究制定、旨在突破高校内外部机制体制壁垒、释放人才、资源等创新要素活力。　　四、中西部高校综合实力提升工程　　即“一省一校”，是在没有教育部直属高校的14个省份，专项支持这些14个省区域内的办学实力最强、办学水平高、有省内地区优势的高水平大学。从该工程按照内涵发展、提高质量、建设本地区“有特色、高水平”大学的要求，明确建设目标，增强办学综合实力和可持续发展能力，促进这些大学重点加强特色学科和师资队伍建设，提高人才培养质量和科学研究水平，增强为国家和区域经济社会发展服务的能力，是继省部共建大学政策之后国家推动中西部省属高校发展设立的两大工程项目之一，即“中西部高等教育振兴计划”的一部分。这14所大学分别是河北大学、郑州大学、南昌大学、云南大学、贵州大学、海南大学、青海大学、西藏大学、内蒙古大学、广西大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学。

今年是新中国成立70周年，青海解放70周年，也是青海民族大学成立70周年。70年来，青海民族大学始终与祖国共奋进、与时代共发展、与青海共命运，谱写了青海高等教育气壮山河的精彩华章。回顾青海民族大学70年来走过的辉煌历程、肩负的光荣使命、作出的重大贡献，展望未来发展的光明前景，具有多方面广泛而深远的意义。一、青藏高原开华章青海解放之初，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体极为关注民族教育问题。毛泽东在《大批培养少数民族干部》一文中指出：“此外，青海、甘肃、新疆、宁夏、陕西各省省委及一切有少数民族存在地方的地委，都应开办少数民族干部训练班，或干部训练学校。”遵照这一指示和要求，青海省委克服困难，迅速筹办，于1949年12月12日正式创办青海省青年干部训练班，青海民族大学的筹建就此起步，开启了改变命运、奋发图强的新篇章。70年来，青海民族大学从省青年干部训练班到省民族公学、青海民族学院、青海民族大学，在艰苦中创业、在奋进中成长、在创新中发展，从不足百人的学校发展成为文理工学科综合、本硕博体系完备、办学特色鲜明、校园环境优美的现代化、开放性、综合型大学。青海民族大学走过的70年艰苦卓绝的探索发展历程，正是青海教育发展历程的缩影。青海民族大学迅速发展的70年，见证了青海教育由落后向现代的历史性转变，见证了新青海乃至新中国从贫穷落后全面建成小康社会的伟大转变。回顾70年的办学历史，青海民族大学卓有成效地履行了党和国家赋予的光荣使命，在服务国家战略和藏区政治稳定社会发展的伟大实践中，办学定位更加明确，学科结构不断优化，学科特色充分彰显，人才培养质量明显提升，服务社会能力不断增强，现已成为青海省培养少数民族高素质人才的重要基地，研究民族宗教和社会问题及政策、服务国家战略的重要智库，引领藏区经济社会和思想文化发展的知识灯塔，传承弘扬各民族优秀文化、开展国际教育和对外交流的重要平台，展示党的民族政策优越性、体现民族团结进步和繁荣发展的重要窗口，国家支持青海藏区经济社会发展的重要标志。二、服务国家铸辉煌70年来，青海民族大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，形成了自身鲜明的办学特色和优势。始终扎根青海大地服务国家战略。从建校开始，青海民族大学就深深扎根在青海这片高天厚土上，围绕青海的教育工作和民族工作双重主题，把培养“下得去、留得住、干得好、靠得住、有后劲”的民族人才作为核心任务，全方位推进学校各项工作。据不完全统计，在培养的近10万名学生中，有6万余名在青海藏区工作，有8000多人在西藏、新疆工作，涌现出改革先锋杰桑·索南达杰等一批优秀代表和45位省部级领导干部、1300 多名厅级干部、90多名享受国务院特殊津贴专家、600多名正高级专业技术人才，为青海的革命、建设、改革各项事业的进步作出了巨大的贡献。始终汇聚一批优秀的教师队伍，在70年的发展历程中，在青海民族大学这块文化沃土上，人才荟萃、名师辈出，邵祖平、李文实、芈一之、胡安良、贺捷生、吴均、才旦夏茸、夏吾才让、夏日东、多加格罗、黎宗华、祁顺来、毛继祖、贾晞儒、魏英邦、欧潮泉、李建本、旦正、何峰、马成俊、林鹏程、李军乔、李琼等一批在省内外具有重要影响的名师大家及青年学者以校为家，接续奋斗，成就了青海高等教育的辉煌。现在，1300多名青年才俊和教职工汇聚一堂，持续不断地进行高水平的教学和研究工作。始终为青海和国家的学科建设作出贡献。从省内最早开展本科教育、研究生教育到成为博士学位授权单位，从最早拥有国家级精品课程、国家级教学团队到至今唯一获得教育部优秀教学成果一等奖、国家级教学名师、国家级核心期刊，以一项项扎实的教学科研成果，青海民族大学始终走在青海高等教育的前列。多年来，重点打造了藏学、民族学、藏药学，唐卡艺术设计等特色学科，信息科学等新兴学科，形成了文、理、工综合发展的学科体系，成为全省学科最为综合的高校。始终围绕青藏高原民族宗教社会问题开展研究。顺应国家战略需要，积极建设国家民委青藏高原民族研究基地等5个国家级科研机构和32个省级、校级研究机构，紧密围绕青藏高原地区政权建设、社会治理、生态保护等主题，积极承担并完成284项国家自然科学基金项目、国家社科基金重大项目、重点项目在内的国家级课题，出版原创性学术著作320部，获得省部级以上奖励189项。三、奋起追梦新时代站在建校70年的历史新起点，青海民族大学只有紧跟时代步伐，凝练特色，彰显优势，才能永立优秀高校之林，才能不负党和人民的期待。展望新时代，我们将始终坚持党的领导，强化党的建设。立足新时代，我们将坚持把加强党的全面领导贯穿学校发展始终，坚持党要管党、全面从严治党，以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，进一步夯实全心全意为人民服务的宗旨意识，使党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠，成为学校教书育人的最强战斗堡垒。展望新时代，我们将始终抓住立德树人这个根本，把它作为检验学校一切工作的根本标准，融入学校教育教学各环节，纵深推进“四爱三有”教育，完善“三全育人”工作机制，努力培养大批优秀人才。展望新时代，我们将始终坚持服务社会，贡献地方发展。紧密结合民族地区经济社会发展需求，重点围绕藏药研究、蕨麻研究推广种植、唐卡艺术传承、民族文化旅游、藏毯产业发展、盐湖化工、光伏电研究推广等开展教学科研工作，增强学校对经济社会发展的直接服务能力。展望新时代，我们将始终坚持彰显特色，育好优良校风。民族的才是世界的，现代的才是未来的。站在新的历史起点上，青海民族大学将坚定走特色发展之路，形成具有民大特色的学科、人才、科研优势。持续不断抓好校风建设，营造教风严、学风浓、校风正的良好风气，营造健康向上、格调高雅的校园文化氛围。积极发挥全国民族团结进步创建工作示范高校的引领作用，进一步培养各民族学生的中华民族共同体意识，巩固各民族手足相亲、守望相助、团结和睦的良好局面，努力使学校成为全省民族团结的模范之地。(青海民族大学党委书记薛建华，青海民族大学党委副书记、校长索端智)[ 责编：李方舟 ]

近日，2019年北京大学在青招生录取工作圆满结束。今年，北京大学在青理科分数线连续多年蝉联全国高校之首；文科绝大多数优秀考生进入北大，深厚悠久的人文底蕴和丰富多彩的学科选择依然是广大优秀学子的梦想。同时，医学部今年继续在青海投放8年制临床医学专业（本硕博），继续受到考生和家长的热情关注和踊跃报名。北大在青海省的招生人数再创历史新高，充分展示了北京大学服务国家西部教育事业、服务国家战略的魄力和力度。吸引青海最优秀学子的，不仅是北京大学一百二十一年的悠久历史，一直以来与国家命运紧密相连的历史地位，更是北京大学在中国本科教育发展中的引领地位和示范作用。“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教育”的本科教育改革思路深深受到青海考生和家长的认同，计算机、管理类、经济学、中国语言文学、法学等双一流学科的办学成就也得到了考生和家长的认可。同时，北大努力建成多维量才、多元选才、多渠纳才的人才评价体系，今年也继续招收到通过自主招生、“博雅计划”和“筑梦计划”以及“国家贫困专项”的优秀学子，为古老燕园增添了更为多元的色彩。尊重考生个性、挖掘考生，潜力、助力长远发展北京大学青海招生组一向秉持着对考生负责的原则，在招生过程中尊重考生个性，致力于挖掘考生潜力，力图助力学生的长远发展。在过去一年的日常工作中，招生组就先后邀请到来自元培学院、光华管理学院、经济学院、中国语言文学系、信息科学技术学院、化学与分子工程学院、工学院、心理与认知科学学院、地球与空间科学学院的多位教授莅临青海，举办学科讲座，并面对面与学生沟通交流。在今年的招生期间，信息科学技术学院的李文新教授和陈一峯教授也亲莅青海招生一线，帮助考生深入了解北大的学科现状和前景。同时，招生组也汇集了来自学校各院系优秀的学长学姐，为考生介绍专业学习的心得、校园生活的体验。在专业报考上，招生组根据每一位学子的兴趣和个人特点，为他们提供最相适应的专业推荐，再次做到了百分百满足考生和家长的第一专业意愿，力求为考生提供更为广阔的发展未来。来自青海湟川中学的理科优秀考生巩梦婕自嘲自己的前十八年一直在人生的调色板上“试色”。她回忆到，当年以优异的中考成绩考入当地最好高中后，她的心思就渐渐多了几分浮躁和轻狂，成绩一度有所倒退，在一系列的尝试和挫折之后，她得以明确目标、摒弃杂念，最终以优异的成绩考入北大。在这次摸爬滚打中，她发现了自己喜欢缜密的计算和有逻辑的表达，也认定集最顶级的管理学和经济学研究于一体的北大光华管理学院是自己实现人生价值的真正所在。巩梦婕（右）无独有偶，来自青海师范大学附属中学的马明瑞之前也有一段挫折迷惘的经历，面对选择，他从盲目随从热潮，到静下心来深入思考自己的特点和内心真正的爱好和热情，最终，他“拨开重重迷雾，认清了前进的方向”。他体会到，努力就会有收获的生活是值得期待的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在2019年高考中，他收获了梦想学府——北京大学经济学院的入场券，更学会了对于人生的自我审视和成熟思考。马明瑞文科优秀考生苗品涵是一位外表文静但内心十分坚强笃定的女孩。在中学历史课堂上，北大学生在五四运动中奔走的身影是她对北京大学的最初印象。从那时起，北大在她心底就被打上了崇高的标志，虽然也同时被绘上了遥不可及的朦胧感，但北大早已潜移默化地成为了她的努力方向。在高二的暑期课堂上，在博雅塔下、未名湖畔，她被这里的自然美与人文美深深地打动，正式立下了报考北大的目标，并通过一年的努力得以如愿。因为母亲从事与金融相关的工作，她对金融行业有着深刻的认知和把握，也一直对光华管理学院十分憧憬。未来的四年，相信她与全国最优秀的金融和经济新秀们一起互相激励、共同拼搏，一定会在光华收获更好的自己。苗品涵为了助力西北地区医疗事业的发展，今年，北京大学医学部继续在青海招生，并投放了临床医学八年制（本硕博连读）的热门专业，这一消息在去年就持续受到青海考生和家长的高度关注。今年，医学部招生负责人黄河清老师再次亲临青海，与前来咨询的学生一对一交流，解答他们的疑惑。来自湟川中学的郭瑞萍是今年的幸运儿，她从小就对生命报以敬畏和尊重，2013年暑假她曾到北大参观，当时就被古韵深厚的北大西门、微波轻漾的未名湖水还有古色古香的中式园林建筑深深打动。北大医学专业在青海的招生，帮助她同时圆了北大梦和医学梦。郭瑞萍眼底是家国、心中有远方，未名湖畔又聚不器英才今年的北大新生们人生经历丰富、志向各异，但都无外是志存高远、心怀家国，可谓是各路英才荟萃。而北京大学作为国内学科最齐全的大学之一，设有人文、社会科学、经济与管理、理学、信息与工程、医学6个学部共11个学科门类，健全的学科设置和国内领先的学科水平为考生的发展提供了肥沃的土壤，让每一个不凡的梦想在这里生根发芽、茁壮成长。青海湟川中学的刘云飞是一个理科生，但他的心底却有着深厚的人文情怀。北京大学作为一个综合性大学，也为他圆了这个法学梦。在问到他为什么选择学法时，他写下了这样一段话：“人无律，事业难成；国无法，民心难安。法者，可治世经国修社会正义之底线，可行走尘世尽扶危济困之微薄。刚柔之间，固原则之本谐人心之善；一俯一仰，尽吾之力愿窥见一斑。”有这样胸怀天下的北大新生力量，相信国家和民族的未来会更加灿烂美好。刘云飞大通县朔山中学是北大和青海友谊的见证。自1999年北京大学研究生支教团在青海省设立第一个支教点起至今，一共有20届北大学子在这里书写青春、挥洒汗水。张生艳就从这里走出，通过不懈的努力，她如愿进入了法学院。她仰慕北大理想主义的氛围，也感谢北大给了她足够的勇气做一个坚定的理想主义者。她认为，在提升自身的同时，“无穷的远方和无数的人们”她也当关心。在北大，在法学院，她甘心用理想点燃和燃尽自己的生命。与她一起来到北大的，还有她在朔山中学的小伙伴们：李德梁被信息管理系录取，陈仔佳被法学院录取。张生艳李诗涵一直对西方文学感兴趣，她犹记得初中就有老师预言她会入读中文系，从此一颗北大中文系的种子就在她的心底种下。在高中，无论是选择文科还是坚持阅读，她都不知不觉地离中文系越走越近，最终，如约在未名湖畔相遇。“铁肩担道义，妙手著文章”，自1910年京师大学堂中国文学门成立以来，北大中文系一直都是全国中文教育的引领和示范，建成了汉语言文学、汉语言、古典文献学、应用语言学（文理兼收）、汉语言文学（留学生）五个本科专业。在李诗涵的眼中，中文系是北大的一个金光闪闪的招牌，既是北大历史的见证者，也存留着中华民族的文脉。她希望在百年中文，遇到更完善的自己，身体力行为民族文化的发展作出贡献。李诗涵（中）在得知北京大学在青海招生计划中有物理专业的时候，张子辰毫不犹豫地选择了北大物理，开启了自己的人生新阶段。在张子辰的眼里，物理是伟大的、崇高的，是“洞悉万物之理”的学问。上了初中后，他看到了缤纷炫目的物理现象背后极为严谨的逻辑和数学原理，渐渐被物理的魅力深深打动。每节物理课、每次物理考试，他虽做不到次次拿手，但过程总是会让他足够享受。北大物理在全国至高无上的地位和学科排名第一的位置，牢牢吸引了张子辰，他坚信，站在北大物理的巨人肩膀上，他定会窥得物理奥秘世界的一斑。张子辰冯云帆是一个非常有思想的男生，在与北大招生组老师和同学的接触过程中，他从“北大文科、清华理工”的误区中走出来，对北大有了更加全面深刻的了解，认识到北大的数学、物理、化学、生物等学科排名在全国都遥遥领先，本科教育理念更是示范和引领。他自认为是一个矛盾的人，在理性和感性之间不断切换，又在情怀和现实之间犹豫不决，但他渐渐发现，在北大这一切都可以共存。他期待，在北大逐渐拥有哪怕一星半点的北大薪火相传的精神和光荣传统，立下哪怕不能实现也依然值得奋斗终生的理想和抱负；同时脚踏实地，求真务实，志存高远但不好高骛远，努力成为一名优秀的学生。虽然在高考发挥中有一些遗憾，没有实现夺魁的目标，但是人生是一场长跑，金子总会发光。他非常珍惜进入北大就读的机会，决心以北大新工科“高精尖”的平台为依托，超越传统工科的模式，开始自己全新的奋进之路。冯云帆情系城镇乡野，力促教育公平青海地处偏远，教育资源较匮乏也分布不均。北大十分了解青海的教育特点，力图通过国家专项计划、筑梦计划等，为更多优秀的贫寒子弟进入最高学府铺平道路。今年，共有5名学生通过国家专项计划进入到北大就读，来自海北藏族自治州门源回族自治县的包金辉就是其中的一位，他也是门源县多年来第一个考上北大的学生。从小，就有一座大山横亘在他的家乡与外面的世界之间，更有一道鸿沟隔断了他的理想和现实。在高一的时候，他参加了学校举办的五四爱国长跑，并在老师口中了解了北大与五四的渊源，但那时，北大无论如何都是遥不可及的幻梦。但在高中的学习过程中，他一个一个攻克难关，取得了一个又一个文科年级第一的好成绩，并在高考中收获佳绩，如愿以偿进入了北大中文系就读。未来的他，也终将跨过大山，一窥山后更广阔多姿的世界。包金辉“学堂门启，北大常新”。印有京师大学堂匾额的录取通知书已然陆续送到了27位优秀的青海学子手中。随着高考的脚步渐渐远去、考生们紧张与激动的心情渐渐平复，2019年北京大学在青招生工作也慢慢落下帷幕。九月，燕园又将迎来一批优秀可爱的高原学子，他们将在这里与全国最优秀的同龄青年一道，翻开人生崭新的一页，一同踏上新的人生进阶之路。青海招生组也将持续为新生提供学习、生活上的多方帮助，祝愿并相信所有2019级新生们能够在燕园完成蜕变，在北大绘就更广阔的人生图景。来源：北京大学青海招生组 美编：赖雯燕