青海民族大学考研专业

在我国的旅游类专业教育中，民族类的学院和大学是不可缺少的，他们几乎都是由“民族学”、“管理学”等相关学科发展起来的，多数设置在“经济管理学院”，今天给大家介绍：推荐7所民族类旅游名校，其中6所为普通院校，适合高考考研者收藏！中央民族大学985学院学校是国家“211项目”、“985项目”重点建设大学，是国家“双一流”A类大学，位于北京市，设立管理学院，依托管理学和法学量大的学科部门优势，有旅游管理本科专业、旅游管理硕士学位点，拟招两名硕士。中南民族大学学校是国家民委、教育部、湖北省政府等共建高中，位于武汉市，设立管理学院，其中有旅游管理硕士课程，设有旅游开发和管理、旅游企业管理、文化旅游等研究方向。西南民族大学直属国家民委，位于成都市，设立旅游和历史文化学院，其中有旅游管理硕士课程，设有旅游资源开发、旅游计划设计、旅游企业管理、民族旅游管理等研究方向。云南民族大学教育部、国家民委、云南省政府共立高中位于昆明市，设有管理学院（会计学院），拥有旅游管理硕士课程，设定旅游经济管理、旅游资源开发等研究方向，其中，预计招收5名硕士。北方民族大学直属国家人民委员会，位于银川市，设立了旅游学院，有旅游管理硕士课程，设有旅游计划和管理、民族文化和旅游等研究方向，旅游管理是自治区的特色专业。西藏民族大学国家人民委员会和西藏自治区的共建高中在咸阳市，设有管理学院，拥有旅游管理硕士课程，其中，预定招募6名硕士。青海民族大学国家人民委员会和青海省共建高中在西宁市，设立旅游学院，具有国家级特色，学院下设酒店管理、旅游管理专业，招收旅游管理（包括西藏汉文化旅游方向）本科专业；工商管理（旅游管理）学术型硕士研究生及旅游管理专业硕士研究生。以上是：推荐7所民族类旅游名校，其中6所为普通院校，适合高考考研者收藏，欢迎留言！

根据大数据分析表明，每年被录取的考研学生中大概有20%—30%是通过调剂读研的。”而在调剂的过程中，历来不缺少这样的的情况：有部分已经接受了调剂学校的拟录取却放弃，有部分研究生开学之后开始后悔，更有人在读研三年步入社会之后又整日叹气……是的，成功上岸固然可喜，但为了上岸而选择一个“三无”院校（无地理优势，无社会认可，无专业特色）真的是我们想要的吗？在调剂火热的浪场中你最好先暂停一下，冷静一下思维，重回自己的初衷：我读研究竟是为了什么？通常来说，我们读研主要是基于三方面的考虑：1、整个社会的就业压力增加。在日益严峻的就业压力下，想要在当中脱颖出来，就只有让自己的竞争力增大了。提升自己的学历，是很好的一个方法。2、个人的爱好。有的人是真的很喜欢做研究，他们喜欢这种天天和资料、文献打交道的感觉。在这种爱好的驱使之下，读研是一条必经之路。3、专业的限制。有的专业确实是要达到一定的层次才能出一点成果的，比如文献专业或者是考古专业等等，这类专业必须通过读研来提高至喊谁呢的积累。倘若我们在调剂时毫无底线的放宽自己的要求，那么上岸成功的可能性确实能够大大提升。就如今年公共管理类专业（1204）调剂一样。350+的成绩在今年看来真的是毫无竞争力，但依旧有人成功跨调到了青海大学的土壤学专业，有人调剂到了青海民族大学的哲学专业。但这真的可以达到我们上述三方面的目的之一吗？很显然，答案是否定的。在今年西南林业大学生态学专业开放调剂的时候，有学生打电话过去问自己可不可以跨调到资源保护资源利用与植物保护，然后那个老师在电话里的回复真的很让人深思，他话中的意思是真样的：“填是可以填的，但是你本科是这个吗，你有这个基础吗，你对他了解吗，就算我们收了你，你毕业也是个问题，你自己好好考虑吧。”还有哪些本科985/211的同学们，自己心里更是要有底线。调剂到双非真的不如不上，以你现在的出身去找工作、去考公都比别人有优势，就因为你是985。读双非研究生只会降低你们的下限！我们必须明白，考研调剂就是考验考生选择考研的底线：学校是否能够接受？专业是否有前景？地理位置是否合适？调剂确实不可一味的寻求最优，但若调剂院校比本科还差，那还不如不调剂。在这里，笔者真的建议，“如果是特别想读研的，尤其有读博想法的，可以在调剂中适当降低标准，争取读研；对于年纪比较小的考生，如果没有特别合适的调剂选择，真的可以选择再考一年。”

9月16日，青海民族大学博物馆、校史馆、古籍馆举行开馆仪式，献礼青海民族大学建校70周年。青海民族大学校长索端智在开馆仪式上致辞，他说在70年积累基础上新建的博物馆、校史馆、古籍馆，不仅是对青海民族大学70年发展历程、办学水平、内涵底蕴的全方位展示，也是新中国民族高等教育发展成就的缩影，为青海民大乃至青海增添了新的文化坐标，对于我们牢记办学初心、勇担责任使命，弘扬大学精神，展现大学气质，推动学校高质量发展具有重要意义。特别是在新时代，办好博物馆、校史馆、古籍馆，是落实全国教育大会精神、深化思想政治教育的创新举措，是推进“四爱三有”教育的重要成果，也是献给新中国成立70周年、青海解放70周年、青海民族大学建校70周年的一份礼物。青海民族大学党委书记薛建华宣布青海民族大学博物馆、校史馆、古籍馆正式开放，薛建华、索端智共同揭牌。青海民族大学博物馆是在原来民族博物馆基础上扩建的新馆，筹建2年多，共4层3600多平方米，展出实物3000多件，全面反映了青海历史和汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等各民族生产、生活、服饰、饮食、民居、习俗等方面的内容，突出体现了各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助的优良传统，是开展爱国主义和民族团结教育的重要基地，也是民族学学科建设的重要支撑。校史馆共2层1800平方米，展出图片800余幅、文献资料300余件，以清晰明了的线索展示了学校走过的70年光辉岁月。包括主展区，由序厅、发展历程、党建思政、教学科研、师资队伍、育人成果和校园文化等组成，是对学校历史的回顾和学校成就及特色的全面展现；同时设置校际交流纪念品展、师生及校友成果展等部分。古籍馆共600平方米，集中开放图书馆藏3000余部8万册古籍，包括23部列入国家珍贵古籍名录的文献，具有很高的文物价值、史料价值和研究价值，是建设书香校园的重要组成部分，也是展示学校深厚文化底蕴的重要平台。(光明日报全媒体记者万玛加、通讯员韩翠翠)[ 责编：曾震宇 ]

本文从土冲之旅谈起。中国十佳民族大学中，最著名的当然是中央民族大学，也是全国唯一的985、211和双一流的世界民族大学。中央民族大学除中央民族大学外，著名的民族大学有中南民族大学、西南民族大学、云南民族大学、广西民族大学、大连民族大学、西北民族大学，等。广西民族大学让我们看看两所民族大学的排名。在2019年中国民族大学软科学排名中，中央民族大学在中国排名第123位，中南民族大学在中国排名第175位。它是中国两所最强大的民族大学。广西民族大学、西南民族大学、大连民族大学和湖北民族大学分别位列全国第229、250、268和295位。他们是中国著名的民族大学。云南民族大学、内蒙古民族大学、北方民族大学、西北民族大学分别排名第7至第10位。中国民族大学软科学排名1978年，由教育部和北京市共同组建的中央民族大学、985、211、双一流世界一流甲级建设大学被批准为国家重点大学。中央民族大学全日制在校生16694人，其中研究生5362人，少数民族学生占48.4%。中央民族大学本科专业66个，一级学科博士点5个，博士后研究流动站5个，一级学科硕士点授权点27个，国家重点学科3个，省部级重点学科5个。云南民族大学在不同的大学排名中，大学排名仍有较大差距。在中国民族大学校友会排名中，中央民族大学排名全国第93位，入围全国百强大学。中南民族大学在全国排名第146位，云南民族大学在全国排名第167位，在民族大学中排名第二和第三。西南民族大学、广西民族大学和西北民族大学分别排名第207、218和238位。青海民族大学、贵州民族大学、大连民族大学、北方民族大学在民族院校中排名第7至第10位。中国民族大学校友会排名中南民族大学位于湖北省省会武汉市。学校创建于1951年，当时是中央民族学院中南分校，后来更名为中南民族学院。2002年更名为中南民族大学。中南民族大学是国家民族事务委员会直属高校、湖北省一流高校、国家民族事务委员会、教育部、中国科学院、湖北省、武汉市联合创办的高校。中南民族大学全日制在校生2.7万余人，少数民族学生占60%以上。学校现有2个一级学科博士点，24个学术一级学科硕士点，84个本科点。民族学在教育部学科评价中排名第三。中南民族大学

2020年录取工作已全面启动，请各位考生可通过姓名及考生号查询录取情况，通过EMS单号查询通知书邮寄状态，如果没有单号，说明还没有邮寄录取通知书。温馨提示：艺考问问百家号因平台限制外部链接，因此无法提供跳转，仅作一手信息及时提醒，本百家号保证信息来自官网，如果信息对你有用，可以上百度搜索院校名字，进招生网浏览查询！

倒计时 93 天目前为止，除17个省市发布了网报公告，又有14个省市发布了网报公告，分别是黑龙江、上海、江苏、河南、广东、四川、宁夏、吉林、广西、云南、青海、西藏、江西、甘肃。21考研：17个省市发布网报公告黑龙江报名要求应届本科毕业生应选择就读学校所在地的报考点办理网上报名和网上确认手续。我省不接收省外院校应届本科毕业生（不论户籍是否在我省）以及户籍和工作单位均不在我省的非应届考生报名参加考试。往届生应选择户籍或工作所在地指定的报考点办理网上报名和网上确认手续：本省户籍往届生选择在户籍所在地报名的，网上确认时须提交本人户口簿照片；在本省工作所在地报名的本省户籍往届生和在本省工作但户籍未随迁的外省籍往届生，网上确认时须提供工作证明和社保缴纳记录（具体证明格式及要求详见各报考点的网报公告）。报考点2021年黑龙江省硕士研究生报名共设8个考区35个报考点。各报考点的行政区域划分和受理报考范围均有严格限制。考生必须按限定条件选择报考点报名。信息确认未公布网上信息确认的时间，所以同学们在报名成功后要注意关注相关信息的发布。网上支付所有在我省报考点报名的考生，提交报考信息后，须在网上报名截止日期10月31日22时之前，以“网上支付”方式缴纳报考费150元/人。上海网上确认所有考生（不含推免生）完成网上报名后，请于2020年11月5日至9日登录网上确认系统（登录地址及具体时间安排和要求以报考点公告为准），网上提交相关材料，逾期不予补办。网上提交所需证明材料：非上海市高校应届本科毕业生：本市户籍考生还需上传本人上海市户口簿，非本市户籍考生还需上传本人2020年连续六个月的上海社保缴费成功记录。（具体要求请参看报考点公告） 缴费在本市参加2021年全国硕士研究生统一考试的考生应当按规定缴纳报考费，报考费128元/人。 报考点各个报考点有指定的报考条件，同学们可自行去研招网查看。江苏报考点考生选择报考点时，应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点，单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点，其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点。确认考生持本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》，于11月7日－9日到网上（报考点指定网址）采集本人图像和确认报考信息，并签订《报考硕士研究生考生诚信考试承诺书》，逾期将不再办理。未确认网报信息的考生其网报信息无效，将无法参加考试和录取。 缴费参加全国研究生考试，按每生120元标准收取报名考试费。 河南网上缴费考生必须在规定时间内登录该网站注册并成功完成报名，期间以网上支付的方式缴纳报考费112元/人。报考点普通高校应届本科毕业生应选择就读学校所在地省辖市或有关省直管县（市）招生考试机构指定的报考点进行网上报名和确认；其他考生（含往届生、成人教育应届本科毕业生、自学考试和网络教育等届时可毕业本科生）应选择本人户口或居住证所在地省辖市或有关省直管县（市）招生考试机构指定的报考点进行网上报名和确认。选择居住证所在地指定报考点的，确认时还需提交《河南省居住证》。 网上确认今年网上报名信息确认工作首次采用“网上确认”的方式。考生（不含推免生）应在2020年11月5日至9日期间（开始和结束具体时间点以报考点确认前发布的公告为准）进行报名信息的核对与确认。广东确认现场（网上）确认：2020年11月6日至11月10日，具体时间由各报考点根据自身实际情况自行安排。报考费除在暨南大学报考点报考暨南大学单独考试和工商管理（专业代码：125100）、公共管理（专业代码：125200）、旅游管理（专业代码：125400）、工程管理（专业代码： 125601）专业学位，按每人300元缴交报考费外，所有院校专业均按每科40元缴交报考费。 报考点报名期间，如个别报考点因考生过于集中超过其考场容量，省招生办将根据实际情况适当调整部分考生到其它报考点或备用报考点报名考试。具体报考要求请同学们自行去研招网查看。四川信息确认网报信息确认时间：2020年11月10日前，考生必须按要求完成网报信息确认，逾期不再确认，具体确认方式和要求另行公告，具体时间安排以报考点公告为准。缴费在四川省内所设报考点报名的考生，须交硕士研究生报名考试费180元/人 。注意事项应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和网报信息确认手续；单独考试考生须按其所报单位要求选择报考点（详见各招生单位发布的公告，或直接向所报招生单位咨询）；其他考生应选择工作或户口所在地（全省范围，即四川省内户籍考生不限制市州，可在全省范围内参考，根据报名系统提示考点进行选择）报考点办理网上报名和网报信息确认手续（招生单位有特殊要求的除外），户口在本省的应提供本人户口簿原件；在我省工作但户口未随迁者须提供就业单位出具的在职工作证明及近三个月社保缴费清单。不符合以上要求的考生，报考点将不予确认，后果由考生本人承担。 宁夏报考点宁夏共设立四个报考点，各报考点对接收的考生均有严格限制，请考生按照报考点接收考生范围选择相应报考点，以免选错报考点，贻误考试。缴费提交网报信息后，须在网上报名截止日期（10月31日）前，以“网上支付”方式交纳报考费，硕士研究生入学考试初试费180元/人。网上确认2021年全国硕士研究生招生考试宁夏所有报考点报名信息确认均采取网上确认方式，请考生按规定时间（11月初，具体时间请随时关注宁夏教育考试院网站）登录研招网网上确认平台。吉林报考点详见《吉林省2021年全国硕士研究生招生考试报考点设置公告》（公告二），其中应届本科毕业生应选择就读学校所在地教育招生考试机构报考点；报考东北师范大学、长春理工大学单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点；报考吉林大学强军计划考生须选择长春市招生考试中心报考点；报考吉林大学、东北师范大学、延边大学、北华大学、吉林师范大学、吉林艺术学院、长春师范大学、长春大学的部分艺术类、设计类等专业考生（含应届本科毕业生）须按照招生单位的限定选择报考点；其他考生(含在考生录取当年入学前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生)应选择户口或工作单位所在地所属报考点办理网上报名和网上确认手续。网上确认今年我省各报考点全部采用网上确认方式，网上确认时间段为2020年11月5日至10日 。缴费标准按照我省有关部门规定，所有硕士研究生报考专业缴费标准均为每生200元。广西报考点我区普通高校的应届本科毕业生只能选择规定的报考点办理网上报名和网上确认手续。非应届生应根据报考专业的考试科目选择报考点。考试科目全部为全国统一命题科目的非应届考生应选择5个设区市招生考试院报考点报考；考试科目中有招生单位自命题科目的非应届考生应选择14个高校报考点报考。 报考专业所考科目中含5XX科目（考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目）的考生请就近到广西大学报考点、桂林理工大学报考点或广西科技大学报考点报考。 我区普通高校2020年毕业的本科毕业生可不受户籍限制在我区报考，其他非应届考生需工作或户籍在广西才可在我区报考。网上确认今年我区将全部采用网上确认方式，网上确认截止时间为2020年11月9日，具体时间安排请查看各报考点的报考公告。收费标准考生须交纳报名费每人 40 元，考试费每人每科 40 元。 我区普通高校应届本科毕业生可在2020年9月24日至27日（9:00—22:00）进行网上预报名，不接受我区普通高校应届本科毕业生以外的考生进行预报名。云南报考要求应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和确认手续。考生选择我省报考点时须严格遵守报考点接受范围，并在网上确认时提供要求的相应材料，否则报名无效。具体见《云南省2021年硕士研究生考试各报考点接受报考考生范围》网上确认云南省网上确认将在11月上旬开始，具体时间及要求后续通知，请密切关注云南省招考频道及官方微信公众号。报考费在云南省报名考试的考生须缴纳报名考试费每人每科45元。 青海报考要求符合教育部规定的研究生报名条件的以下人员，可以按要求选择青海省四个报考点之一进行网上报名： 1.在我省省属高校就读的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育）； 2.户籍在我省的社会考生； 3.在我省工作的非青海户籍社会考生。 各报考点按如下规则接受网上报名： 6303-青海大学：青海大学、青海大学昆仑学院应届本科毕业生及报考青海大学的其他考生。 6304-青海师范大学：青海师范大学应届本科毕业生及报考青海师范大学的其他考生。 6305-青海民族大学：青海民族大学应届本科毕业生及报考青海民族大学的其他考生。 6301-青海省教育招生考试院：报考省外招生单位且户籍或工作在我省的社会考生。 收费标准所有选择我省报考点的考生，提交报考信息后，须在网上报名截止日期（10月31日）前，在研招网报名系统中以“网上支付”方式缴纳报名考试费，收费标准为160元/人次，收到缴费成功信息后，方可进行网上确认。 网上确认网上确认具体时间和流程、要求等请随时关注青海省教育招生考试院官网和官方微信公众号（一般在10月底至11月初发布）。 西藏报考点今年西藏自治区共设置6个报考点，每个报考点均接受全国统考、推荐免试、单独考试、管理类联考、法硕联考、援藏计划、农村师资计划等类别的考生报名。网上确认今年我区所有报考点试行网上确认。网上确认时间：2020年11月4日至8日（首次材料上传截止时间11月7日18点，逾期不能上传；审核不通过需要补充材料的截止时间2020年11月8日18:00）。缴费研究生考试报名费56元/人、考务费36元/科/人、文具费15元/人。江西报考要求（一）我省高校应届本科毕业考生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）应选择就读学校所在设区市报考点。其中：江西师范大学、南昌工程学院普通全日制应届本科毕业生选择江西师范大学报考点；江西中医药大学、江西警察学院、豫章师范学院、江西中医药大学科技学院和江西应用科技学院普通全日制应届本科毕业生选择江西中医药大学报考点。（二）非应届本科毕业考生（含2021年硕士研究生入学前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试、网络教育考生和国（境）外留学生）应选择户口或工作所在设区市报考点，其中自学考试和网络教育届时可毕业考生，也可选择考（学）籍所在设区市报考点。符合我省报名要求的考生一律不得跨设区市报名，因报考点选择有误或未按规定提供相关材料而造成报考点不予网上确认的，责任由考生自行承担。网上缴费 我省统一实行网上缴费，凡选择在我省参加本次硕士研究生招生报名的考生应按规定缴纳报名考试费150元，邮寄、档案材料费30元，在网上报名时通过网上支付缴费，网上缴费成功后，才能视为有效网报信息。网上确认我省所有报考点均采取网上确认方式。1.网上确认时间：2020年11月5-9日。2.材料上传时间：2020年11月5日9:00-9日17:00，逾期不能上传，审核不通过需要补充上传材料的截止时间为2020年11月10日12:00。甘肃报考点报考点公告请自行前往研招网查看报考少数民族高层次骨干专项计划的考生，按以上全国统考方式考生选择报考点的规定报名。报考全国统考方式的兰州市内高等院校在职人员(含聘用人员)考生不得在本单位报考点报名和确认，可就近选择接收全国统考方式往届考生的报考点报名。我省原则上不接受就读在外省（区、市）高校的应届本科毕业生报名。网上支付收费标准依据《甘肃省发展和改革委员会甘肃省财政厅关于大中专院校招生报名考试费等收费标准的批复》（甘发改收费[2010]1915号）执行，即4科150元/人，3科140元/人，2科90元/人。收到缴费成功信息后，方可持报名号在规定时间内到选择的报考点确认网报信息，否则报名无效。如何查询？（1）1.打开研招网https://yz.chsi.com.cn/2.点击网报公告3.点击省市招办具体的网报公告内容请同学们自行前往研招网查看。如何查询（2）有个别省市（海南和西藏）在各自官网发布了公告，具体内容请同学们自行去官方网站查看。1.浏览器搜索具体省市的考试院，以贵州省为例：（认准官方网站）2.点击通知公告（各省市可能不同）3.点开第一个招生考试公告即可查看。各个省市全面的网报公告，同学们一定要自行去研招网或对应的考试院查看哦！研招网链接↓https://yz.chsi.com.cn/sswbgg/

考研调剂大致有两个方向，A区和B区。A区主要是经济较为发达，教育资源丰富的省份，B区则是位置偏远，经济不那么发达的省份，具体分法如下图所示。B区由于地理位置不占优势，所以难以吸引到学生，如果按照A的分数线进行招生，很多学校根本就招不到人。为了弥补这一缺陷，凡是报考B区的考生可以降低十分录取。正是因为这十分的差距成了许多考生调剂的救命稻草。凡是有利可图的地方，大家必然蜂拥而至，比起考不上研究生，地理位置偏点又算得了什么，所以每年都有大批的人往B区调剂。今年更是激烈！特别是B区的几所211院校，据景牛在线小编了解到：新疆大学的会计硕士专业有99个调剂缺额，却被1.5万人争夺。很多研友说：真的是太疯狂了！云南大学：一志愿报考将近2.2万考生，调剂生源同样爆满。广西大学：“调剂小清华”，今年广西大学扩招人数超千人，很早就公布了各专业调剂缺额，有不少考生在调剂系统还未开放之前就“瞄准”调剂机会。兰州大学、海南大学、贵州大学、内蒙古大学、石河子大学、宁夏大学、西藏大学、青海大学，这些B区211高校调剂“战况”估计也“十分惨烈”。正如此前有同学说，不要再说哪个学校冷门了，考研人数太多，报哪都扎堆......所以，B区的这些院校也赶快了解下吧！1、贵州除了贵州大学，具有研究生招生资格的学校有贵州师范大学、贵州医科大学、贵州财经大学、贵州民族大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、黔南民族师范学院。2、内蒙古除了内蒙古大学，具有研究中招生资格的学校还有内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古医科大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、赤峰学院、内蒙古财经大学、内蒙古艺术学院、内蒙古金属材料研究所(52所)。3、青海除了青海大学，具有研究生招生资格的学校还有青海师范大学、青海民族大学。4、海南除了海南大学，具有研究生招生资格的学校还有海南热带海洋学院、海南师范大学、海南医学院。5、广西除了广西大学，具有研究生招生资格的学校还有广西科技大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西医科大学、右江民族医学院、广西中医药大学、桂林医学院、广西师范大学、南宁师范大学、广西艺术学院、广西民族大学、广西财经学院、北部湾大学、陆军特种作战学院。6、云南除了云南大学，具有研究生招生资格的学校还有昆明理工大学、云南农业大学、西南林业大学、昆明医科大学、大理大学、云南中医药大学、云南师范大学、云南财经大学、云南艺术学院、云南民族大学、云南警官学院、昆明学院、昆明物理研究所(211所)、昆明贵金属研究所。7、新疆除了新疆大学和石河子大学，具有研究生招生资格的学校还有塔里木大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆师范大学、喀什大学、伊犁师范大学、新疆财经大学、新疆艺术学院、昌吉学院。8、甘肃除了兰州大学，具有研究生招生资格的学校还有兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、甘肃中医药大学、西北师范大学、天水师范学院、兰州财经大学、西北民族大学、甘肃政法学院、中国空间技术研究院510所、天华化工机械及自动化研究设计院、兰州生物制品研究所、中国地震局兰州地震研究所、中科院兰州地质研究所。9、西藏除了西藏大学，具有研究生招生资格的学校还有西藏民族大学、西藏藏医药大学和西藏农牧学院。10、宁夏除了宁夏大学，具有研究生招生资格的学校还有宁夏医科大学、宁夏师范学院、北方民族大学。

青海省贵南县森多镇青稞羊村坐落于赛丹草原，这座名不见经传的小村庄，用自己独特的方式让更多人为她“鼓掌”。从1970年开始，当地逐渐重视教育，励志用知识改变命运。目前，这个村出了1名博士研究生、17名硕士研究生、58名本科生……他们中有人在全省高考中名列前十，有的考入了北京师范大学、中央民族大学、青海民族大学等高校。一个纯牧业村培养出这么多大学生，甚至有18名研究生，青稞羊村的村民都做了些什么？“追赶风”盛行2020年12月15日，记者来到青稞羊村村委会。一块展示牌吸引了我们的眼球，展示牌上方写着一行字：青稞羊村有18名硕士研究生、58名本科生……还有21名代表的照片和简介。青稞羊村党支部书记过多说，这是村委会展示框里最耀眼的一块。这些考上名校的孩子是村民们常聊的话题，也是村里人的榜样，一些村民还要求自家孩子超越他们。慢慢的，青稞羊村的村民有了学习方面的“追赶”意识，“追赶风”盛行。今年29岁的索南达杰就是这场“追赶风”背后的受益者。他是青海民族大学硕士毕业生，已在贵南县司法局任职两年。索南达杰说，他本科读的是计算机专业，计划把计算机应用技能教给青稞羊村的学生们。其间，他发现自己对藏汉翻译特别感兴趣，又努力考上藏汉翻译专业的研究生，并在读研期间翻译了13万字的小说，积累了深厚的专业功底，他实现了自己的梦想。索南达杰说，上学时，他家主要靠卖牛羊增加收入，参加工作后有了稳定的收入，父母也不用那么辛苦，一家人过上了舒适的生活。坚持就有收获青稞羊村有402户1743人，是一个纯牧业村。过去，村民世代放牧收入微薄。怎样才能改变这种状况呢？随着社会的发展，一些出去见过世面的村民心思活了起来：一定不能让孩子再过苦日子，要让他们读书，用知识武装自己。心动不如行动。于是，这些见过世面的村民将想法告诉了村干部和有影响力的老人，大家一拍即合。上世纪70年代，青稞羊村找来了三位有文化的牧民来当老师，按照村民的居住情况设了8个帐篷教学点，组织孩子们上学。这些老师不管刮风下雨，骑马奔走在草原、帐篷之间给孩子们传授知识，当地牧民称他们为“马背上的教书匠”。抓好教育一直是国计民生的头等大事，再穷不能穷教育，为此，国家投入了大量的人力、物力、财力，青稞羊村的“帐篷学校”也享受到了优惠政策。因教育布局调整，曾经的青稞羊寄宿制小学，如今是一家教学设备齐全的幼儿园。1985年，贵南县教育局投资新建20间教室、宿舍、办公室，成立了青稞羊村寄宿制小学。过多告诉记者，青稞羊村寄宿制小学的第一批毕业生，有的通过进修深造，选择回村教书。其中，青稞羊村寄宿制小学原校长索南加就是典型的代表。记者见到索南加时，他刚放牧归来。说起青稞羊村的教育发展历程，索南加指着学校旧址，回想起在这里经历的9年光阴……2001年，索南加来到青稞羊村寄宿制小学接任校长工作。索南加说，他刚来时，学校只有71名学生，但当时青稞羊村适龄儿童有近260名。“得让每个孩子都来上学”。索南加心里这样想着，青稞羊村没有其他发展资源，但抓好教育，多培养人才，才会有出路。心怀这样的理念，索南加开始挨家挨户找村民谈话、讲政策。他徒步去草原劝学时要走60公里路，脚上经常起泡。在索南加的坚持下，学生人数陆续增加到213名。随着学生人数增多，为满足学生对优质教育的需求，贵南县教育局针对青稞羊村人数多、生源广、教育资源匮乏等实际问题，扩建了教室、宿舍。同时，为健全学科课程，派了4名专业教师。（因教育布局调整，曾经的青稞羊寄宿制小学，如今是一家教学设备齐全的幼儿园。）学生多了，管理起来就难了。索南加说，学校设立了学前班和五个年级班，每个班50多名学生。刚入学的孩子因年龄小，不习惯住校生活，每天晚上都会哭。高年级的学生没有自主学习意识，经常偷偷跑回家。为此，老师们晚上睡在学生宿舍，陪伴着他们，给学生们灌输学习的重要性，时间久了，学生们转变了态度，再也没有了逃学现象。村民们看到学校教学质量越来越好，特别满意。索南加说，学习氛围变好了，村民们开始关注孩子的学习情况。这些年，青稞羊村牧民们不比车、不比房，铆足劲比的是家里能不能出大学生。甚至，他们到哪里都不忘聊两句村里孩子的学习情况。今年这家的孩子考上本科了，明年那家的孩子必须得考本科。只要供出个大学生，就算家庭经济条件差点也没人会笑话，牧民们都会竖起大拇指夸赞说“这才是有本事，有远见的人”。过多告诉记者，截至目前，青稞羊村考出了1名博士生、17名硕士研究生、58名本科生、300名大专生……有的考入北京师范大学、中央民族大学、西北民族大学、青海师范大学，有的毕业后在四川、西藏、甘肃等地方工作。齐心协力抓教育青稞羊村教育之所以有成效，是因为牧民们“携手共进”。在青稞羊村寄宿制小学成立之初，为给村里的学生创造良好的学习条件，村里每户人家自愿让出部分耕地给学校，总共让出133.3公顷耕地，学校将地流转出去，有2万元的年收入，这笔钱用来支付学生的生活费及助学金。之后，村党支部带头成立教育帮扶小组，给考上高中、大学的学生，发放500元、1000元、1500元的助学金，很大程度上减轻了困难家庭的经济负担。此外，村民们出资在村里开办补习班，学生们放寒暑假时，可以继续在补习班里学习。因此，安静的草原上，总能听到琅琅读书声。更令人欣慰的是，青稞羊村在外工作的学子们，每逢节假日回到村里，陪着曾经的老师聊天，把有新意、实惠的发展方式分享给村民，帮助家里人发展合作社、搞集体经济等，又帮忙给补习班制定教学计划，村子里显现着一派向上发展的蓬勃景象。这些走出去的大学生联合成立了“教育督促”微信群，群里规定每人出资500元，鼓励村里考上大学的后辈。知识改变命运，这是青稞羊村走出的路子。青稞羊村村民的生活今非昔比，沿着西久公路行进，红砖瓦房宽敞明亮，小轿车停放有序。村里的发展要求也越来越高，如今，青稞羊村村“两委”班子成员的学历均在大专以上，村里成立了4家公司，20家合作社、家庭牧场……这些翻天覆地的变化都离不开“教育”二字。记者/滕继伦 马璞馨 文/图

“青海学者”马成俊青海新闻网讯 在青海学界有这样一位学者，坚守学术的良心，耐得住寂寞、耐得住艰辛，面对浮华世界不为所动，认认真真做学问，踏踏实实搞研究。经年累月，成就斐然。他就是“青海学者” — —马成俊。现任青海民族大学副校长，青藏高原民族研究基地主任，青海民族大学民族学博士研究生导师。11月12日下午，在青海民族大学的弘毅楼四楼小会议室里， 5 位今年刚入校的民族学专业研一学生正在向导师马成俊汇报读书心得， “听了各位同学的汇报和体会，我觉得，你们对于阅读已经找到门路，但是我发现你们读书太凌乱，读书要系统地去读一本书，这样才可以很好地形成体系……”马成俊一一点评。马成俊1985年大学毕业留校任教至今，不论是在中文系工作，还是在民族研究所或民族学与社会学学院任职，从来都没有离开过讲台。初进大学校门，学生们有点不知所措，不知道该从哪儿入手，马成俊常常在课余饭后，与同学们促膝长谈，教他们如何读书，教他们如何规划自己的未来。 “当同学们向他请教问题的时候，他总是不厌其烦地给予解释，并把自己的藏书借给学生阅读。”一位学生说在教学中，马成俊紧紧围绕党和国家人才培养的目标，及时学习前沿的教育教学方法，结合实际，策划了一系列适合青年特点、寓教于乐的活动以及各类创新活动。为了上好每一门课程，他常常是夜以继日地在浩如烟海的资料中翻阅大量的相关学术文献，用来充实教案。学生在马老师的悉心指导下一天天成长。曾经的学生和现在的同事张海云说， “上课的时候，马老师总是侃侃而谈，信手拈来，引经据典，纵横捭阖，这些都得益于他阅读大量的中外学术文献……”张海云说。走进马成俊的书房，让人立刻想到“汗牛充栋”这个词。书房的两面墙的书柜、办公桌，甚至柜顶和窗台上密密麻麻装满了书籍。 “白天忙完工作，晚上从8时到凌晨1时在书房看书、学习，这已成为多年的习惯……做研究、查资料、有些生僻的，图书馆也找不着，只能买。每年要投入1万多元购买各种学术类图书，我的私人藏书成了学生和年轻教师共享的文化资源。”马成俊说。“知识在于积累，聪明在于学习，只有勤学勤问，才会有学问。”正是基于对于学问的孜孜以求，马成俊用勤勉、努力创造了不平凡的业绩。1985年刚留校时，他就致力于民间文学、民俗学的研究和教学，他利用每个寒暑假，到青海民族地区采风问俗，收集了大量的第一手资料，从藏族的《格萨尔王传》到青海花儿，从民间神话到传说故事，一个人一个人地采访，一个字一个字地记录，逐渐丰富了自己对青海民间文化的知识的积累。1986年，他带领一个班的学生，到海南藏族自治州文化馆帮助完成三套集成的收集整理任务。1987年暑期，他带领学生，赴循化撒拉族自治县走村访户，帮助县文化馆完成了撒拉族民间故事、民间歌谣和民间谚语的收集整理任务。1999年，他主编的《循化县社会经济可持续发展研究》出版，这本书首次将可持续发展理论运用到县域经济社会发展研究，并提出了建设“生态文明县”的理念，得到了学术界的肯定。2000年，马成俊带领课题组到同仁县进行调查，撰写了40余万字的学术论著《神秘的热贡文化》， 2003年由北京文化艺术出版社出版，首次将深藏于藏传佛教寺院的民间艺术和村落乡间的民族文化全面系统地呈现在读者面前,一时掀起了国内外热贡文化艺术研究的热潮。后来，这本富有创新的著作获得青海省哲学社会科学优秀成果二等奖。随后，他又帮助同仁县、黄南藏族自治州和省文化新闻出版厅等单位撰写“申遗”文本，使得热贡艺术在获得了国家级“非遗”保护代表作之后，又被联合国教科文组织确定为世界非物质文化遗产代表作,这是青海省获得的第一个世界非物质文化遗产。2014年，马成俊被聘任为学校首批博士生导师,致力于培养藏区特殊人才，为丝绸之路经济带建设出谋划策。……至今马成俊在学术刊物上发表了有关民族文化方面的学术论文80余篇，出版了《神秘的热贡文化》、《热贡艺术》、《中国婚俗文化》、《青海民间文化新探》、《守望远逝的精神家园》《影像记忆： 20世纪三十年代的撒拉族社会》《撒拉族史料汇编》等数十本有关民族文化、社会、历史研究方面的专著，在国内外学术界产生了一定的影响，为保护和弘扬青海的优秀民族文化做出了贡献。特别是在撒拉族历史、文化等研究方面做出了重要贡献，为“撒拉学”的构建打下了良好的学术基础。马成俊时时刻刻关心民族地区的文化发展，关注民族地区的热点问题，并把这些作为人生理想。如探讨“民族地区的双语教育问题研究”， “青海省当前伊斯兰教热点问题研究”；为海东市五县一区的农村小学想尽办法捐助200多台电脑设备并精心设计学习教材，精心组织农村小学教师做电脑辅助教学的培训；如何实现乡村振兴战略而进行田野调查的工作等等，得到各级党委政府的肯定。