青大研究生学院

复试录取工作是硕士研究生招生工作的重要组成部分，与初试具有同等重要地位。为安全、公平、科学地做好2020年硕士招生考试复试录取工作，根据《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》《山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年硕士研究生复试录取工作的通知》等文件要求,结合我校实际，制订如下复试工作办法。一、复试成绩要求及复试比例1.初试成绩须符合《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（A类），各专业（方向）复试分数线在教育部复试基本要求基础上依据复试比例划定。报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生在教育部划定进入复试初试成绩基本要求的基础上，总分下降30分，且单科线下降10分。符合“选聘高校毕业生到村任职”等政策性加分的考生，须加分后达到国家线（A类线），并满足相关学科复试分数线。2.复试采取差额形式，一志愿考生原则上不超过1:1.5；调剂考生将适当放宽。3.我校已于4月26日公布了一志愿考生复试资格名单，考生可登录学校研究生招生信息网或研究生招生管理平台进行查询。调剂考生以国家调剂系统通知为准。二、复试资格审查所有参加复试的考生均应在复试前进行资格审查，资格审查由各招生学院（学部）负责。凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生，一律不得复试。考生须在规定时间内按要求线上提交相关材料扫描件，入学时将原件上交学院进行复核。确因疫情所限无法按时提交相关材料的考生，须向学院提交情况说明，经调查属实后，可延期提交。所需材料的具体提交方式以各学院通知为准，请考生及时注意查看报考学院网站。1.有效身份证件2.应届本科毕业生须提交学生证和《教育部学籍在线验证报告》（本科毕业证可在入学时提交审查）3.往届考生须提交本科毕业证书和《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）4.在国外获得学历、学位的考生，须提供由教育部留学服务中心出具的国外学历、学位认证报告5.以本科毕业同等学力身份报考的考生，须准备招生专业目录上要求的相关材料6.“退役大学生士兵专项计划”考生须提供《应征公民入伍批准书》和《退出现役证》；其它具有加分资格的考生，须提供相关证书原件7.思想政治素质和品德考核表8.复试诚信承诺书9.非全日制考生报考类别须为“定向”，且报考信息中应注明“定向培养单位”10.招生学院要求准备的其他材料三、复试时间复试工作分两阶段进行。第一阶段为一志愿考生复试，时间初步安排在5月11日后；第二阶段为调剂考生复试，预计安排在5月20-26日。具体复试时间由各学院确定并提前在学院官网公布。四、复试方式为确保广大考生和复试教师的身体健康和生命安全，我校所有专业均采用网络远程复试方式。1.网络平台（1）中国高等教育学生信息网“研究生招生远程复试系统”（主选平台），操作流程及规范将通过我校研招网和微信，请考生注意查看。（2）钉钉、腾讯会议或其他（备用平台）：因考核内容不同，各招生学院网络复试备选平台所需设备可能会有所差别，具体以各学院网站通知为准。2.设备及环境要求（1）我校采用双机位面试：“第一机位”，即用于面试的设备，1台笔记本电脑或者台式机+摄像头+麦克风+音箱，用于采集考生音频、视频，位于考生正前方。“第二机位”，用于监控面试环境的设备，1部手机或笔记本电脑或台式机（须配有摄像头），位于考生侧后方，确保考生考试屏幕能够清晰地被复试专家组看到。（2）模拟测试：请考生提前安装并熟悉相关测试平台的使用方法，确保网络畅通和设备正常运作。我校将提前组织演练，请考生及时注意查看各招生学院网站最新通知。3.网络复试考场规则（1）考生应选择独立房间独自参加网络远程复试。复试全程，房间必须保持安静、明亮、整洁，只允许考生一人在面试房间，房间内不得有其他人。（2）考生必须凭本人有效居民身份证参加网络远程复试，主动配合身份验证核查，自觉服从考试工作人员管理。（3）网络复试开始后，考生不得随意转换视频连接界面或中断视频。因网络或设备故障中断的应及时与工作人员联系，由现场复试小组确定继续、重新或者终止复试。（4）请考生全程正面朝向摄像头，保证头肩部及双手出现在视频画面中间位置，不得佩戴口罩和耳机。（5）复试内容属于国家秘密，考生应自觉履行保密义务，严禁对网络复试过程进行录音、录像和截屏，复试内容不向第三方传播或寻求帮助。（6）对在复试过程中有违法违规行为的考生，按《国家教育考试违规处理办法》等予以严肃处理；涉嫌违法的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。五、复试方案1.复试总成绩100分，以综合面试形式进行考核，主要包括英语能力测试、专业综合测试、综合素质能力测试等。2.根据网络复试要求，我校各招生学院对原复试方案进行了调整，具体复试方案以学校研招网和各学院官网的最新通知为准。心理测试由学校统一安排，考生按照学校给定的网址在规定时间内参加心理测试；心理测试成绩不计入总分，不参加测试者不具有录取资格。3.复试费用，按每生120元收取，缴费方式以学校研招网通知为准。4.思想政治素质和品德考核思想政治素质和品德考核主要考核考生本人的现实表现，包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。思想品德考核不合格者不予录取。考生下载《青岛大学2020年招收攻读硕士学位研究生思想政治素质和品德考核表》，由所在单位组织或人事部门填写意见并加盖公章后，按要求线上提交考核材料扫描版，入学时将原件上交学院进行复核。确因疫情所限无法按时提交的考生，须向学院提交情况说明，经调查属实后，可延期提交。5.体检考虑到疫情防控常态化等情况，我校体检将在入学后进行。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等文件规定执行。不参加体检或体检不合格者，取消录取资格。六、调剂今年我校部分专业可接收调剂，具体专业以中国研究生招生信息网“全国硕士生招生调剂服务系统”公布的调剂信息为准，时间为5月20日左右。调剂具体要求及办法将通过青岛大学研究生招生信息网和微信发布，请及时注意查看。七、录取办法（一）总成绩计算办法1.初试总分为300分的专业（含管理类联考综合能力的专业）：总成绩=（初试总成绩/3）×60%+复试成绩×40%。总成绩满分为100分。2.初试总分为500分的专业：总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。总成绩满分为100分。会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士（含工程管理、工业工程与管理、物流工程与管理）和旅游管理硕士的思想政治理论考试由各学院在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（二）拟录取排序招生简章及专业目录中按方向招生的学科按方向进行排名录取，其他招生学科按专业进行排名录取。全日制考生和非全日制考生分别排名。同一专业（方向）按总成绩从高到低依次录取。如果考生总成绩相同，依次比较统考科目初试成绩、复试成绩。同一学科若有第一志愿和调剂考生同时复试，两类考生须分别按照总成绩进行排名，首先录取一志愿考生，剩余计划录取调剂考生。复试成绩低于60分或复试意见为“不同意录取”的考生不参加录取排序。（三）加分资格按教育部规定，参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。普通高校在校生(含高校新生)应征入伍服义务兵役退役，在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。（四）录取类别硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。非定向就业硕士生的人事档案必须转入青岛大学，毕业时采取毕业生与用人单位“双向选择”的方式落实就业去向。定向就业硕士生的人事档案不迁入青岛大学，毕业后必须回定向单位就业。我校非全日制考生只能录取为定向就业，如考生报考类别不符合我校规定，须主动向我校提出申请修改。（五）复查研究生新生入学后3个月内，学校对所有考生进行全面考核和复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。八、相关制度（一）责任追究制度学校研究生招生工作领导小组全面负责复试录取工作，各招生学院、参加复试工作的导师及有关工作人员要本着对考生、对学校、对社会高度负责的态度，坚决抵制各种不正之风，确保复试录取公平、公正和公开。学校纪检部门要切实加强复试录取巡视监督，及时调查处理考生的投诉和举报，对于失职渎职、徇私舞弊等招生违规事件，一律依法依规严肃处理并追究相关人员责任。（二）信息公开制度学校在研究生招生信息网向社会公开复试录取办法和实施细则、复试和拟录取名单、咨询和申诉渠道等复试录取信息，其中拟录取名单公示时间不少于10个工作日，公示期间名单不得修改；名单如有变动，须对变动部分做出说明，并对变动内容另行公示10个工作日。各招生学院要严格执行招生信息公开制度，及时公布复试名单、复试成绩等信息，设置专用咨询电话，保证考生咨询申诉渠道畅通。（三）复议制度学校将及时处理复试和录取过程中出现的争议，保证投诉、申诉和监督渠道的畅通。各招生学院研究生招生工作小组对本学院考生复试结果负责，并负责对考生提出的有关疑问做出必要的解释。对投诉和申诉问题经调查属实的，由学校研究生招生工作领导小组责成招生学院进行复议。来源：青岛大学 青岛大学研究生招生办公室

槐荫区据传，青岛大学与济南市政府、槐荫区政府商谈 青岛大学济南研究院落地事宜。目前，官方暂无相关信息披露。据网上信息称，分为多个功能板块，槐荫区政府或可提供2万平入驻设施。槐荫区现有省立医院、省眼科医院、省肿瘤医院等实力雄厚的三甲医院及济南儿童医院、市立五院等市级知名医院，各类医疗机构共500余家。辖区内有山东第一医科大学、山东劳动职业技术学院、济南西城实验中学等学校，有义务教育阶段学校64所、注册幼儿园153所，教育资源丰富，学校布局合理。青岛大学网传双方合作内容教育板块方面，山东青大教育集团战略入驻济南，合作共建青岛大学济南附属中学、济南附属小学。提供教育、公共管理、法学、政治学等学科的非全日制研究生教育基地建设。医疗板块方面，依托济南市第五人民医院，合作共建，挂牌青岛大学附属济南医院（依托青大招收研究生、博士生）入驻医学产业技术研究院。科技板块方面，筹建青岛大学济南创新研究院，青岛大学济南成果转移基地，入驻相关学者团队，孵化小微科技创新企业。槐荫区教育医疗特色显著济南槐荫区近年来医托西客站片区、国际医学中心优势，全力培育发展医养健康、文化旅游、商务会展、消费物流、智能制造“五大主导产业”。济南国际医学科学中心将建设成集“医教研产养+服”六大产业于一体，覆盖大健康全产业链、全生态圈，国际先进、国内一流、山东特色的医学科学高地。如果网传信息属实，青岛大学青岛医学院很可能会在槐荫落地重大项目。青岛大学青岛医学院不断发展的青岛大学青岛医学院10月9日，青岛市人民政府与青岛大学共建青岛大学青岛医学院签约仪式在市级机关会议中心举行。成立青岛大学青岛医学院，是青岛医学发展史上的重要里程碑，也是推动青岛医疗卫生事业发展的一项重大举措。根据合作协议，双方将充分发挥青岛大学学科、医疗、人才及科研优势，整合青岛医学医疗资源，探索建立市校共建共管的医教研一体化发展模式，进一步强化在临床、教学科研、学科建设、成果转化等方面的合作，共同推动一流医学学科和一流医院建设，不断提升青岛及胶东半岛医药卫生与健康水平，助力青岛创建国家区域医疗中心、打造长江以北地区一流医疗中心城市。2020年10月，青岛市人民政府、青岛大学开启市校共建青岛大学青岛医学院新篇章，同时，将青岛市市立医院、青岛市中医医院（青岛市海慈医院）、青岛市中心医院、青岛市第三人民医院、青岛市妇女儿童医院、青岛市口腔医院、青岛开泰耳鼻喉头颈外科医院7 家医院增设为青岛大学直属附属医院；11月，泰安市人民政府、青岛大学开启校地共建青岛大学泰安医学中心，同时，将泰安市中心医院增设为青岛大学直属附属医院。

青岛新闻网9月7日讯（记者 韩彤彤 通讯员 张子义）6日，青岛大学2020级研究生开学典礼在青岛大学学术交流中心博学厅举行。据了解，今年青岛大学共招收全日制博士研究生166人，全日制硕士研究生3371人。校领导胡金焱、夏东伟、杜方波、李军、于永明、范玉斌、刘彩云、于红波、吴世珍、徐龙飞出席典礼。各学院领导、相关党政部门负责人、研究生督学、研究生导师代表、2020级研究生新生代表、研究生院全体工作人员参加了开学典礼。党委常委、副校长于永明主持开学典礼。典礼上，校长夏东伟对各位研究生同学来到青岛大学继续深造，表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。他首先表扬了在援藏、南疆教育扶贫和新冠肺炎疫情期间作出突出贡献的研究生新同学。他指出，当今世界正处于百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革已经扑面而来，人才成为科技尖端领域争夺的战略资源。他希望，各位研究生能够崇尚真理、追逐梦想，勇于突破知识边界、敢于探索未知领域，为人类的知识宝库添砖加瓦，为中华民族的伟大复兴贡献力量。夏东伟寄语同学们要将学术梦想根植于推动人类文明进步之中，将学习实践融入到新时代的改革发展之中，以拥抱世界的胸怀，成为担当民族复兴大任的时代新人。2020级硕士研究生王慧作为新生代表发言，表示新同学在未来的学习道路上，除了学好专业课程，还要有意识的培养科研能力和创新思维，要脚踏实地、志存高远、不忘初心、砥砺前行。研究生老生代表王尊分享了读研以来对学习、生活的感悟和体会。研究生导师代表于海生教授发言，他表达了对同学们的殷切期盼，希望他们潜心学术，探索新知；视野宽广，担当重任；读万卷书，行万里路；敢于竞争，善于合作。开学典礼结束后，大会进行第二阶段，研究生院组织开展研究生新生入学教育。党委书记胡金焱教授进行了入学教育第一讲。他代表学校祝贺同学们到青岛大学攻读研究生，同时也欢迎大家进入一个新的学习阶段。附属医院院长助理、医务部主任孔心涓教授，为全体研究生做了题为“疫情中的家国情怀”的报告。研究生院院长丛海林教授介绍了学校学科建设与研究生教育发展现状。【来源：青岛新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

半岛全媒体记者 孙雅琴9月24日，青岛大学举行2020年研究生导师培训会。校党委常委、副校长于永明出席会议。培训会议采用线上、线下相结合形式，设主会场、医学部分会场及外地各教学医院、联合培养基地分会场。 2020年260名新增研究生导师参加现场培训学习，其他近2000名老导师、校外兼职导师及合作导师通过钉钉系统参加线上培训学习。线上线下相结合，学习做一名称职导师会议正式开始前播放了“青岛大学2020年优秀研究生导师”风采视频，激励广大青年教师以优秀研究生指导教师为榜样，认真履行岗位职责，严谨治学、精心育人，担负起培养具有“创新意识、创造能力、创业精神”高层次人才的重任。校党委党委、副校长于永明作主题报告《立德树人、成人成才——做一名称职导师》。他提出，研究生导师的主要职责是“立德树人、成人成才”，立德就是要爱国、敬业、诚信、友善，要做好自己本职工作，身正为范；树人就是要让学生成为一个对社会有利的人；成人，就是让学生实现作为一个人的全面发展，要身心健康、人格要健全、要有自己人生的目标和理想；成才，就是实现学生阶段的目标和理想。山东大学研究生院常务副院长、研究生工作部部长、经济学博士生导师刘国亮教授应邀做了《立德树人，质量提升——致力于培养最富创造力的研究生》主题报告。刘教授围绕“培育最富创造力的研究生”这一话题提出研究生教育的总体目标是一个根本任务、四大工程、四个覆盖，要坚持以立德树人，培养最具有创造力的研究生为根本任务；坚持学位点现代化工程，交叉融合育人工程，产教融合育人工程，全球胜任力工程；坚持跨学科培养全覆盖，导师团队指导全覆盖，行业实践经历全覆盖，国际化经历全覆盖。多层面开展培训，线上答题检验学习成果青岛大学附属医院副院长、肾内科主任、博士生导师徐岩主任医师做了《教学相长，亦师亦友——作为一名导师的体会》主题报告。徐岩从自身的教育经历与临床工作经历出发，将作为导师的心路历程娓娓道来，她强调导师的职责是“催尔耕、助尔直、喜尔获”，帮助研究生成长成才，同时也收获了作为导师的喜悦。研究生院院长、博士生导师丛海林教授做了《青岛大学研究生教育实践》主题报告。丛院长全面介绍了青岛大学研究生教育现状和培养要求，针对研究生教育的地位和研究生导师应具备的基本素质，与在座的新增导师做了热烈的探讨和交流。下午，硕士生导师王素珍教授、王崇锋教授，博士生导师杨东江教授，中国知网学位论文部资深编辑贾志明分别作了专题报告。大家还通过线上回放学习了博士生导师侯忠生教授和孙百才教授做过的《学位论文写作指导经验分享》专题报告。本次培训新增加培训后线上答题，检验导师的学习效果，线上答题90份视为合格，考试成绩将作为导师上岗审核及带教资格的重要参考。交流分享学习成果，立志当好领路人据悉，导师培训是青岛大学研究生教育管理的常规工作，是保证研究生培养质量的重要途径。本次培训结束后，各培养单位还将根据学科特点和单位情况，继续开展研究生导师小班学习和交流分享会。参加本次培训的导师纷纷表示深受启发，收获颇丰。材料科学与工程学院刘娜老师表示，在未来的科研道路上，将以“立德树人，质量提升”为培养原则，与学生做到教学相长、亦师亦友，引导学生树立正确的学术诚信理念，指导学生激发创新潜能，致力于培养出最富创造力的研究生。环境科学与工程学院赵骥老师说，八场报告各有侧重，听完报告之后，深感自己做为“新的”研究生导师，仍有很长的路要走，一方面要提高思想认识，另一方面还要“立德树人”，努力做好学生成才路上的引路人。医学部曲海霞老师表示，这次培训令自己受益匪浅，几位老教授的教诲犹在耳畔，使自己从思想上、认识上都有了很大提高，对学校研究生的培养机制也有了一个新的认识。作为一名研究生导师，应该立德树人，提升质量，致力于培养最富创造力的研究生，帮助学生树立学术诚信理念，助力教研指导创新。【来源：半岛网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

您的专属“捷报”即将抵达！青岛大学硕士研究生录取通知书正在派件中！来源：青岛大学 青岛大学研究生招生

近一年来，青岛大学材料科学与工程学院本科生以第一作者或与导师合作发表SCI论文24篇，其中6篇是中科院分区工程技术大类一区，9篇二区。消息一经报道，校园舆论大哗：材料学院的本科生好厉害！其实，成绩还不仅如此。还有近三年考研率平均51.5%，保研、考研院校中超过60％是985、211高校；国家、省部级大学生创新创业训练项目立项17项；2019年全国大学生高分子材料实验实践大赛一、二、三等奖多项。梳理这些人才培养佳绩取得的原因，学院归结为关键一点：强化学业导师制，激发了师生积极投入教与学的内生动力和活力。 自建院以来，材料学院一直不断发展壮大。2016年材料科学与工程学科入选 “山东省一流学科”，高分子材料与工程专业和复合材料与工程专业成为“山东省高水平应用型专业”；2018年获山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业新能源新材料专业群；建设了一系列高水平科研平台：省部共建生物多糖纤维成形与生态纺织国家重点实验室、国家“111”计划高分子杂化材料创新引智基地等9个国家和省级重点实验室和工程技术中心。一个个高水平科研平台累集成了越来越庞大的基石，不断吸引着优秀教师来到材料学院任职。现在材料学院已经拥有了一支以“长江学者”奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者为领军人物的高水平师资队伍。学院一直不断探索能充分发挥高水平师资队伍的能动作用，激发学生成长成才的自觉意识，全面提升人才培养质量的路径。重视学生党建工作，通过青年学生自主理论学习和相互交流探讨，培养具有一定政治理论基础的思想先锋和学术科研先锋；强化文化建设和学风建设，凝练了院训：慎思敏行，博学致远，设计了院徽；倡导环境育人，在学院教学办公区悬挂的六大研究院和学院科研大咖的简介，对学生起到了潜移默化的影响作用。学院成立了青年先锋学社，将本科各个年级的优秀学生汇集到一起进行学术研究，定期邀请校内外老师、优秀博士硕士研究生举办系列学术科研座。“学在青大”的口号已经化为材料学院学子实实在在的行动。2017年5月，《材料科学与工程学院本科生学业导师实施意见（试行）》实行，更成为激发师生内生动力和活力的催化剂。《意见》规定，每位教师指导每年级3-5名本科生，学业导师在大一对学生进行专业思想教育，指导学生专业学习和学业规划；在大二、大三指导学生积极参与科学研究、创新训练、学科竞赛等；在大四指导学生考研复习、考研学校专业志愿选择、复试调剂指导和就业指导等。《意见》还规定，每年组织对学业导师的评价考核，考核合格的学业导师每指导一名同学给予2课时工作量；评价考核优秀的学业导师学院在岗位评聘、职称评审时，优先予以考虑，在学校各类评优中优先予以推荐；在年度学院绩效分配时给予适当奖励。对此，学院党委副书记张新柏感慨良多：“学院对于学业导师的激励政策目的是为了更好地调动老师们的工作积极性，但实际上学院给予学业导师的激励更多是象征性的，可以说和义务劳动差不多。虽然报酬少，但老师们工作依然非常认真负责。”学业导师制的推行，让每位教师全过程、全方位地参与到本科生培养过程中，密切了师生关系。谭业强老师指导的学生，目前有两位本科生在校期间作为第一作者发表SCI二区及以上论文，有几组学生获批国家级创新实验项目，考研学生都考入了211以上校。他认为，学业导师制强化了老师的责任感和使命感，拉近了高职称老师与本科生的距离，“每个老师带三四位学生，能更有针对性地指导学业规划、未来发展，特别是科研上能提供更好的条件和更多的锻炼机会，能及时针对学生出现的问题有针对性的解决” 。复材系系主任吴广磊老师指导的本科生发表了四篇高水平论文，他从学生角度评价学业导师制：“本科生学业导师制的实施对于培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，树立正确的学习目标，激发学习的积极性和主动性，提高学习成绩、综合素质、自主学习能力和就业竞争力有着十分重要的作用和意义”对学生来说，学业导师制能让他们提早进入实验室，感受科研氛围。2019年6月，2016级本科生吴阳第一作者发表了题为Advances in Halloysite Nanotubes-Polysaccharide Nanocomposite Preparation and Applications的SCI论文。他大一下学期为准备大学生创新创业大赛的实验，加入了谭业强老师的实验室，从此成为去实验室次数最多的人。他先从学长那里了解一些基础的实验操作和仪器的使用，从刷烧杯这样简单的工作做起，很快便融入了实验室的科研氛围。他说：“因为学业导师制，我们本科生才能提前进入到导师所在的课题组熟悉实验，比如省部共建生物多糖纤维成形与生态纺织国家重点实验室、能源与环境材料研究院等地方的实验室都是对本科生开放的，我们可以接触到很多先进的仪器设备，学习到实验方法。学业导师制带来的浓厚科研氛围还激发了同学们的发散思维，2016级刘佳佳同学在看文献时，了解到传统多孔碳的制备工艺流程复杂、制备过程存在危险性，她就尝试着用另一种更加安全的形式——生物质碳，这个想法得到了团队老师同学的赞同。起初，他们采用鱼鳞这种材料来制作生物质碳，但鱼鳞有产量低的缺点。后来他们发现鱼皮里面的明胶含量比鱼鳞高，用鱼皮制作多孔碳的周期比用鱼鳞短，鱼皮制作的多孔碳的形貌也比鱼鳞好。于是他们最后采用了鱼皮来制作吸收电磁波的材料。刘佳佳表示，目前材料制备使用的都是动物组织，后续会尝试使用植物的一些组织器官。她已经与老师合作发表了多篇SCI论文，导师吴广磊说：“刘佳佳善于把理论知识结合到实验中去，想法新颖，富有创造力。”2017级本科生栾朝晖在导师隋坤艳教授以及研究生师姐侯文文的帮助下，发表了一篇高水平论文。栾朝晖说隋老师带给自己最大的帮助是“思想层面的引导”。身为院长的隋老师更是一名优秀的科研工作者，她一直鼓励自己指导的本科生们要在学习与科研道路上努力拼搏。“隋老师告诉我们，学习不仅仅是知识和技术的掌握，更重要的是学习解决问题的能力，学习的越深入，掌握的能力越多，将来职业与事业的选择才会更宽广，个人才能走得更高更远。” 除此之外，作为一名女性科研工作者取得这么优异的成绩也是栾朝晖一直敬佩隋老师的一点。“这种独立自信的状态也是我很向往的，家庭并不是一个女性的全部。我要向隋老师学习，成为像她一样优秀的人。”对更多的同学来说，学业导师制给他们提供了一个信息交流的渠道作为学业导师制的扩展和深化，材料学院本学期又实行了博导班主任制度。学院聘任海洋纤维新材料研究院院长夏延致、杂化材料研究院执行院长唐建国、山东省微复合材料重点实验室主任宋国君、能源与环境材料研究院院长赵修松、石墨烯应用技术创新研究院院长刘敬权、研究生院院长丛海林、学院院长隋坤艳、教授郭培志8位博士生导师作为2019级本科生8个班的博导班主任。博导班主任制可以让每一名学生都得到高水平导师的指导，能够充分发挥学院高层次人才多、教师科研水平高的优势，促进科研与教学相融合，全面提升学院人才培养质。来源：青岛大学 采写 / 邴守香 龙姝玲 李珂 编辑 / 司立双 审校 / 高涵 李云艳 陈钰 责编 / 魏喆吉 李鹏 青岛大学融媒体中心出品

每年的9-10月是各大高校公布招生简章、招生目录和考试大纲的重要时间段，相信各位同学现在一定被各种信息弄得眼花缭乱了！公卫研习社对近几年招生简章，招生目录，大纲等进行解析，一键助你顺利报考！本文大纲1招生政策解读2学硕/专硕专业如何选择？3考试大纲解读4报考注意事项01招生简章# 2021招生简章已在青岛大学研究生院官网公示扫描下方二维码查看具体内容 历年拟招生人数情况招生目录青岛大学2021年硕士研究生招生专业目录已出，具体请查看青岛大学官网。02专硕/学硕专业如何选择？客观因素专硕/学硕区别竞争程度学硕和专硕统一参加考试，考察同一张试卷。学硕的招生指标和竞争激烈程度相对于专硕更激烈。主观因素备考程度这是衡量报专硕/学硕的最重要指标，对于自己备考程度可进行一个自测（参考历年真题和21大纲做一次模拟），自测结束后结合后期个人情况做出选择。兴趣意愿（是否读博）学硕细分了更多的方向，专硕招生没有细分方向，如果对某一方向兴趣浓厚并且想以后深入发展如深入读博，那么学硕是你更好的选择。如果没有明确的感兴趣方向和暂时没有读博打算，可以更多考虑专硕。03考试大纲#2021年大纲与2020年大纲范围无变动，可按照班班指导，结合公卫研习社红宝书、视频课堂、大黄蜂题库复习。要强调“课程+资料+服务+在线题库”作为一个整体才能进行高效复习，复习步骤、复习方法等一定要和班班及时沟通！#此外，对于极小部分超纲范围的考题，同学们可在班班指导下进行复习，红宝书、视频课堂、在线题库均涉及到该类知识点的整理。参考书目2021年参考书目无变动，无需更换课本。如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！考试题型和分值2021年考试题型及分值分布情况：（每年根据实际出题情况可稍作调整）如有问题，请及时和公卫研习社班班沟通！04报名时间报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认手续。网上报名时间：2020年10月10日至31日，每天9:00-22:00。网上预报名时间为2020年9月24—27日，每天9:00-22:00。考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”按要求进行报名。考生必须准确详细填写本人档案所在单位地址、家庭通讯地址和手机号等信息，并保证上述信息在2021年8月前有效，确保在招生阶段联系畅通，以利于寄送调档函网上确认（现场确认）报考我校并选择“青岛大学”报考点的考生，具体时间及安排另行通知。我校考点只接收青岛地区高校应届本科毕业生、往届生（社会考生）须本人工作或户籍在青岛市，具体要求以省级教育招生考试机构规定为准。其他考生应回工作或户籍地报考，请及时关注报考点所在省级教育招生机构发布的公告。因不按规定选择报考点造成的无法网上确认及考试的，后果由考生本人承担。报名资格报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。身体健康状况符合国家和招生专业规定的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一： 国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据专业培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考，但须同时满足以下条件：a.报考专业接收同等学力考生报考（详见招生专业目录);b.报考专业与毕业(结业)专业相同或相近;c.辅修过所报专业本科的4门及以上主干课程;d.国家英语四级考试成绩不低于426分。 已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。关于报考点档案地址的填写有工作往届生或在职考生，档案应该在单位或单位所在的人才市场，档案所在地填写单位地址。无工作往届生，档案一般被派回原籍所在人才市场，档案所在地填写人才交流地址。档案在自己手中/滞留原学校往届生，携带有效证件去学校、户籍或工作所在地的人才交流中心办理档案托管，填写相应地址即可。在职考生报考是否需单位同意因青大只有全日制硕士研究生，所以报名需做以下准备。首先了解自己签订的就业合同是否有时间限制及其他相应要求，避免违约；其次，了解本单位的辞职流程，避免考上后因辞职耽误读研报道时间。其他报名注意事项所有考生（不含推免生）均应在规定时间内在网上或到报考点指定地点核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。考生现场确认应提交本人居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。关注我们，我们将实时更新各大院校报名指南、招生简章及专业目录等相关资讯，做你最强的后盾！

追逐梦想 积极探索 勇于担当——校长夏东伟在2020年研究生开学典礼上的讲话2020年9月6日上午9点，夏东伟校长在国际学术交流中心博学厅举办的青岛大学2020级研究生开学典礼暨新生入学教育上发表题为《一切美好的东西都能够创造出来的》的讲话。亲爱的研究生同学们、老师们、家长朋友们：大家上午好！今天，我们在美丽青大校园的不同会场，借助现代信息技术，相聚在云端，隆重举行2020级研究生开学典礼。首先，我代表全校教职医务员工，向3371位硕士研究生、166位博士研究生、44位留学研究生的到来，表示热烈的欢迎！向你们成长过程中，倾注无数心血的父母、师长和亲友们，表示诚挚的感谢！同学们，突如其来的新冠肺炎疫情给全球带来了严重危机，对经济社会发展带来前所未有的冲击。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，彰显了人类命运共同体的深刻含义。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，坚持人民至上、生命至上，全国上下众志成城、共克时艰，我国疫情防控取得重大战略成果，彰显了大国的责任和担当，使同学们能够如期入学报到。我们欣喜地看到，在同学们中间，有连续两年担任援藏干部的董元浩同学、有连续三年赴南疆教育扶贫的徐宣同学、有累计公益服务时长达1120小时的崔晓莹同学、冲锋在抗击疫情一线的刘耿君、李雪禹等17位同学，还有更多的同学“居家隔离学习如常、云端复试应对自如、线上答辩潇洒依旧”，在疫情防控这场大考中，交出了合格答卷，彰显了青春的向上力量。同学们，当今世界正处于百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革已经扑面而来，人才成为科技尖端领域争夺的战略资源。美国加大对我国的科技封锁，“卡脖子”问题凸显，表面看，卡的是技术、是材料，根本上，还是人才。研究生教育作为最高层次的学历教育，代表着国家最高教育水平，是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今年7月召开了新中国成立以来的第一次全国研究生教育工作会议。习近平总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。李克强总理指出，研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。这更加凸显了研究生教育在国家拔尖创新人才培养中的重要地位和作用。同学们，大数据显示，高校承担着超过80%的国家自然科学基金项目，在学研究生的参与度超过50%。《Nature》发布的2018年度影响世界的十大科学人物中，年仅22岁的在读博士研究生曹原位居榜首，他攻克了困扰全球物理科学界100多年的世界超导难题。年轻意味着思想活跃、易于接受新鲜事物；年轻意味着勇于探索、敢于突破墨守成规。你们在人生最重要的阶段选择攻读研究生，继续学习深造，这不仅体现了你们对高深学问的追求，更体现你们对国家富强、民族复兴的担当。你们当中，22—24岁的硕士研究生占73%，25—29岁的博士研究生占63%。这不仅是学习成长的黄金时段，也是创造创新的最佳年龄。同学们，科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。你们即将进入到学术研究和科技创新的崭新阶段，希望你们崇尚真理、追逐梦想、勇于突破知识边界、敢于探索未知领域，为人类的知识宝库添砖加瓦，为中华民族的伟大复兴贡献力量！借此机会，与你们分享几点想法。一、创新需要拓宽眼界，最关键的是积极探索“蛟龙号”载人深潜项目总设计师徐芑南院士，退休6年后重返工作岗位，他患有高血压、心脏病和右眼视网膜脱落，但是他用高倍放大镜一个字一个字地阅读学习材料，74岁坚持出海，为“蛟龙号”海试一线护航，获得一手资料，81岁仍在不断创造载人深潜新纪录。他说：创新需要勇气和底气。勇气来自于敢于担当，敢为人先，敏锐洞察，抓住机遇；底气来自于艰苦朴素，严谨求实，善于探索，迎难而上。我校2020届硕士研究生徐永善同学，坚持每日早上八点到实验室，晚上十点离开，累计以第一作者在国际高水平期刊发表学术论文8篇，总影响因子超过60。他说：每看一篇文献就多了解一些前沿动态，每做一次实验就多知道一点影响因素，每分析一次数据就多体会一次头脑风暴的快感。希望同学们以他们为榜样，能够在科研过程中勇立潮头、耐住寂寞，在创新的道路上积极探索、永葆热情。二、创新需要提高境界，最关键的是坚持不懈我校附属医院的董蒨院长，一直从事小儿肝胆专业，完成了数千例肝胆手术，挽救了上千名儿童的生命。就在2013年他生日那一天，因术前常规的CT检查无法全面展示患者的伤情，让他在手术台上几乎崩溃。为了更精准的进行手术设计、定位病灶，他与海信集团经过多年联合科技攻关，经常为拍好一张图片准备数千个样品，终于诞生了海信计算机辅助手术系统（CAS）和海信外科智能显示系统（SID），为医生确定最佳手术方案 “精准导航”，该项成果荣获2019年国家科技进步二等奖。他说：从医近30年，心中挂念的始终是那一个个曾经危在旦夕的孩子们。我校2020届硕士研究生王国涛同学，他在读研之初就把自己钉在板凳上，狂补基础知识，把别人休闲的时间，用来看文献、写代码、调程序，为了保证实验数据的准确，曾经连续半年吃住在实验室，最终以第一作者在国际顶级期刊发表多篇学术论文。他自豪地说：正是一次次的失败，一次次的挑战自我，让我不断得到磨练，从而实现更大的突破。希望同学们以他们为榜样，潜心研究、不怕吃苦，朝着心中的理想只争朝夕、不负韶华。三、创新需要涵养格局，最关键的是使命担当世界“杂交水稻之父”袁隆平院士的办公室里摆满了各类奖牌和证书，年近9旬的他，仍远赴迪拜热带沙漠，对实验种植的水稻进行现场测产。他说：每次获授勋章，对自己既是鼓励，更是鞭策和激励，自己的梦想就是杂交稻覆盖全球。中国青年五四奖章获得者——我校附属医院张孝田医生，是我校2010届硕士研究生，他在接到驰援武汉通知后，放弃休假即刻奔赴武汉，在同济医院光谷院区成为“插管敢死队”的一员，承担着新冠肺炎患者救治过程中最危险的工作，制定的气管插管标准流程和应急预案，创造了“青岛标准”。我校张嗣瀛院士经常讲的一句话——别忘了给我们的国家和民族做点事。希望同学们以他们为榜样，涵养格局、勇担使命，将个人的探索研究与国家的需求、人民的需要结合起来，将个人命运与国家、民族融为一体。同学们，你们所处的时代充满了机遇和挑战，社会对人才的渴求前所未有。应将学术梦想根植于推动人类文明进步之中，将学习实践融入到新时代的改革发展之中，以拥抱世界的胸怀，成为担当民族复兴大任的时代新人。今天的你们，将是明天科研创新的主力军。我愿同全校教职医务员工一道，竭尽全力为你们在创新道路上保驾护航！谢谢大家！来源：青岛大学 图片 / 青岛日报社 融媒体中心拍客团沈瑾瑜 罗君尧 丁嘉禾 赵鸿泽 编辑 / 高慧敏 审校 / 王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编 / 魏喆吉 魏小平 青岛大学融媒体中心出品

2020年全国硕士研究生招生录取工作中，医学部临床医学专业387人中有312人获得继续攻读硕士研究生资格，深造率达80.62%，创历史新高。其中“双一流”大学104人，占总录取人数的1/3，录取院校分别为：北京协和医学院9人，北京大学21人，首都医科大学16人，上海复旦大学7人，上海交通大学6人，中山大学1人，中南大学1人，山东大学43人，浙江大学1人。青岛大学医学部一直以来秉承青医优良传统，坚持以学促建，知行合一，紧密围绕“一二三四五”人才培养体系，积极开展全员育人、全过程、全方位育人，培养高素质医学人才。强化制度建设，发挥骨干教师和优秀校友的示范引领作用，将学风建设与学生思想政治教育紧密结合，注重医学生的责任意识培养和理想信念教育，积极开展主题教育、社会实践、志愿服务、校园文化等活动，营造良好的育人环境和成才氛围。在学部学生工作中，高度重视学风建设，部署开展丰富多彩的学风建设活动，通过树立典型，引领形成“比学赶帮、共同进步”的良好学习氛围。把考研动员、学生学术思维的培养融入到学生教育中，并通过考研心理辅导，“推免与考研”主题教育活动等措施，为考生提供全方位的支持，促进深造率的不断提升。临床医学专业人数在学部2020届毕业生中占比近80%，学生总体综合素质较高，学习能力较强。学部秉持“精英教育”理念，因材施教，关注每一位学生成长成才。辅导员和班主任紧密配合，努力做好学生成长成才的引路人。鼓励成绩优秀学生积极参加创新实验和社会实践，全面发展；对成绩相对落后学生，积极与家长联系，加强监督管理和鼓励引导；注重专业引导、朋辈交流和考研指导，调动学生自主学习积极性；重视学生干部的培养与任用，发挥学生干部的先锋模范作用。2015级临床医学专业四级通过率99.5%，六级通过率85%以上，近1/3学生参加创新实验，以第一作者发表SCI论文7篇，35人获全国大学生英语竞赛一、二、三等奖，21人获得省市级奖项；99位学生干部中84人获得攻读研究生资格，深造率85%。青岛大学医学部全体临床医学专业学生怀揣医学梦想，担负时代使命，在未来的医学道路上，将以救死扶伤为己任，献身医学事业，勇攀医学高峰。考研率再创新高的背后，离不开考研人全力以赴的奋斗，离不开学院与老师悉心的安排指导。希望每一个考研人，都能一路披荆斩棘，最终金榜题名，再创佳绩！来源：青岛大学 图文 / 医学部 封面 / 姚家辉 编辑 / 温馨 审校 / 王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编 / 魏喆吉 李鹏