青岛科技大学自动化研究生

9月5日，青岛科技大学1940名2020级研究生跨入校门，迎来研究生学习阶段。迎新现场，青岛科技大学党委常委、副校长丁林、李志波前往各学院迎新接待点，共同迎接2020级研究生新同学入校。青岛科技大学研究生院联合学校团委研究生会在崂山、四方校区设置5个迎新服务志愿站，150名志愿者参与到迎新工作中，志愿者为学生发放学校地图、致研究生新生的一封信、学校纪念贴纸等迎新礼包，帮助新同学指引路线、搬运行李，并通过学校研究生微信公众平台发布开学攻略、新生指南等温馨提示，帮助研究生新生全方位了解学校、适应新生活。各学院迎新各具特色，精彩纷呈。机电学院、信息学院、艺术学院结合即将到来的70周年校庆，将思想引领融入迎新，激发学子与祖国同呼吸、与母校共奋进，激发爱国爱校情愫；高分子学院、海洋学院、外国语学院、自动化学院以党建引领为主线，设置党员先锋岗，将思政教育融入迎新工作；化工学院、化学院创新形式，结合新媒体平台，通过手机平台直播、公众号推文等方式“云进校园”多方位生动地向2020级新生们展示迎新景象；经管学院、环境学院、传媒学院凸出“温馨服务”、“以心迎新”，提供温馨大礼包，为新生送上暖心开学季；法学院、数理学院精心设计别具一格的主题，印制专属礼物，表达对新同学的美好祝愿，激励学子们乐学勤思以经世致用，解难纾困以成人达己；马克思主义学院、材料学院、体育学院充分发挥迎新志愿者的作用，缩短报到时间，耐心解答疑惑，顺利完成研究生迎新工作。2020年，青岛科技大学共录取硕士新生1877人，博士新生63人，一志愿报考人数和招生计划均创历史新高，一志愿报考人数增长率达38.5%，拟录取硕士生人数增长率达28.12%，其中全日制硕士研究生录取人数增长率达38.40%。（大众报业·大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 李鲲鹏 报道）

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尚青龙 日前，1940名2020级研究生跨入青岛科技大学校门，开启研究生学习生活。学校两个校区设5个志愿站，为新生发放迎新礼包，帮助他们全方位了解学校。研究生院联合校团委研究生会在崂山、四方校区设置5个迎新服务志愿站，150名志愿者参与到迎新工作中，志愿者为学生发放学校地图、致研究生新生的一封信、学校纪念贴纸等迎新礼包，帮助新同学指引路线、搬运行李，并通过学校研究生微信公众平台发布开学攻略、新生指南等温馨提示，帮助研究生新生全方位了解学校、适应新生活。青科大各学院迎新各具特色，精彩纷呈。机电学院、信息学院、艺术学院结合即将到来的70周年校庆，将思想引领融入迎新，激发学子与祖国同呼吸、与母校共奋进，激发爱国爱校情愫；高分子学院、海洋学院、外国语学院、自动化学院以党建引领为主线，设置党员先锋岗，将思政教育融入迎新工作；化工学院、化学院创新形式，结合新媒体平台，通过手机平台直播、公众号推文等方式“云进校园”多方位生动地向2020级新生们展示迎新景象；经管学院、环境学院、传媒学院凸出“温馨服务”、“以心迎新”，提供温馨大礼包，为新生送上暖心开学季；法学院、数理学院精心设计别具一格的主题，印制专属礼物，表达对新同学的美好祝愿，激励学子们乐学勤思以经世致用，解难纾困以成人达己；马克思主义学院、材料学院、体育学院充分发挥迎新志愿者的作用，缩短报到时间，耐心解答疑惑，顺利完成研究生迎新工作。据了解，2020年青岛科技大学共录取硕士新生1877人，博士新生63人，一志愿报考人数和招生计划均创历史新高，一志愿报考人数增长率达38.5%，拟录取硕士生人数增长率达28.12%，其中全日制硕士研究生录取人数增长率达38.40%。

中科院计算机网络信息中心2020年推免数据分析学院简介计算机网络信息中心现有12个业务部门，分别是信息化基础设施运行与技术发展部、高性能计算技术与应用发展部、大数据技术与应用发展部、管理信息化技术与应用发展部、新媒体技术与应用发展部、网络空间安全技术与应用发展部、物联网信息技术与应用实验室、科研信息化技术与应用实验室、未来网络技术与应用实验室、先进交互式技术与应用实验室、材料基因工程信息技术应用实验室（筹）和信息化资源推广与服务部。计算机网络信息中心还是中国科学院科学新闻中心和中国科学院计算科学应用研究中心两个院级非法人单元的依托单位。截至2015年底，计算机网络信息中心有正式在岗职工468人，其中高级专业技术人员164人，中国科学院“百人计划”2人。计算机网络信息中心设有计算机科学与技术一级学科博士研究生和硕士研究生培养点，计算机技术、软件工程全日制专业型硕士研究生培养点。共有在学研究生179人，其中博士生40人。各专业推免人数对比中科院计算机网络信息中心招收5个专业，分别为网络空间安全、计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、电子信息。其中电子信息专业招生最多，招生14人；网络空间安全招生最少，仅招收1人。生源院校类别比例从本科生生源院校来看，计算机网络信息中心共招生32人。招收学生均来自985，211院校。985院校学生有14人，占44%；211院校有18人，占56%。生源校及招收生源人数中科院计算机网络信息中心本科生生源院校均为985、211院校。其中211院校稍多。在985院校中，除在北京大学招收4人外，其他院校均招收1人。各专业招收生源人数比例2020年中科院计算机网络信息中心计算机系统结构专业招收学生来北京大学，北京邮电，湖南大学和吉林大学。2020年中科院计算机网络信息中心网络空间安全专业仅招收1人，来自武汉大学。2020年中科院计算机网络信息中心计算机应用技术专业招收4人，分别来自4所院校。2020年中科院计算机网络信息中心电子信息专业招生较多，除在北京林业招收4人外，其他院校均招收1人。2020年中科院计算机网络信息中心计算机软件与理论专业在每所招生院校招收1名学生。中科院沈阳自动化所2020年推免数据分析学院简介自成立以来，沈阳自动化所在自动化科学与工程领域不断探索，为国民经济、社会发展和国家安全做出了突出贡献，获得国家、中科院、各部委及地方奖励300余项。研究所主要研究方向是机器人、工业自动化和光电信息处理技术。作为中国机器人事业的摇篮，在中国机器人事业发展历史上创造了二十多个第一，引领中国机器人技术的研究发展。今天的沈阳自动化所已发展成为一个环境优美，具有现代化科研与工作条件、具有一流科学家和科技队伍的国立科研机构。是“机器人技术国家工程研究中心”、“机器人学国家重点实验室”等9个国家及省部级重点实验室和工程中心的依托单位，是“实验1”号科考船的船东单位，主办有中国科技核心刊物《机器人》和《信息与控制》，拥有个8个硕士培养点、6个博士培养点、2个博士后科研流动站，每年招收硕士、博士研究生100余人。各专业推免人数对比中科院沈阳自动化所一共招收7个专业。招收人数最多的专业为模式识别与智能系统，招收26人。其次为机械电子工程，招收19人。招收人数最少的专业为计算机应用技术，仅1人。生源院校类别比例从本科生生源院校来看，沈阳自动化所共招收69名学生，有9人来自双非院校，其他学生均来自985、211院校，其中211院校学生最多，有47人，占68%。生源校及招收生源人数中科院沈阳自动化所本科生生源院多为985、211院校。仅招收五所双非院校学生，分别为青岛科技大学（1人），青岛理工大学（1人），沈阳工业大学（5人），燕山大学（1人），重庆邮电大学（1人）。各专业招收生源人数比例2020年中科院沈阳自动化所电子信息专业招收学生多来自985、211院校，亦在青岛科技大学，青岛理工大学，沈阳工业大学，燕山大学，重庆邮电大学招生。也就是说，该所招收双非院校学生均收录与此专业。2020年中科院沈阳自动化所机械专业仅招收4人，分别来自东北林业大学，河北工业大学，沈阳工业大学。2020年中科院沈阳自动化所机械电子专业招收学生较多，其中在东北农业大学招收人数最多，有6人。2020年中科院沈阳自动化所控制理论与控制工程专业仅招收4人，分别来自北京化工大学（2人），太原理工大学，中国石油大学（华东）。2020年中科院沈阳自动化所模式识别与智能系统专业招收人数最多。招生区域分布广泛，且在每个学校招生人数均在1~2人左右。2020年中科院沈阳自动化所化学工程计算机应用技术专业仅招收1人，来自西北农林科技大学。2020年中科院沈阳自动化所化学工程检测技术与自动化装置专业仅招收2人，来自辽宁大学和山东大学。中科院成都计算机应用研究所2020年推免数据分析学院简介成都分院系统各单位有32个重点实验室、工程技术研究中心、国家重大科技基础设施，其中国家级平台4个；有15个野外科学观测（监测）台站，其中国家级台站3个。主办10种中英文期刊。截至目前，成都分院系统各单位有在职职工3200余人。其中，科技人员2300余人，含研究员270余人、副研究员730余人、中国科学院院士2人、中国工程院院士1人。有博士后流动（工作）站6个、博士学位授权点25个、学术型硕士学位授权点32个、专业硕士学位授权点14个。有研究生导师570余人，在读硕、博士研究生1300余人（留学生57人）。各专业推免人数对比中科院成都计算机应用研究所招收1个专业，为计算机软件与理论，仅招收1人来自湘潭大学。

10月30日上午，青岛科技大学自动化与电子工程学院组织师生前往青岛国际会议中心，参观青岛工业互联网主题展。青岛工业互联网主题展厅工作人员介绍了我国信息化高新产业的发展历程，并结合近几年工业互联网的良好发展态势，为青岛科技大学自动化与电子工程学院师生们讲解了工业互联网的内涵与范畴。青岛科技大学自动化与电子工程学院的同学们纷纷表示，此次青岛工业互联网主题展的参观活动，不仅有视觉感官的震撼，同时对海尔卡奥斯、赛轮、青岛啤酒、酷特智能等企业有了进一步了解，深切感受到各位企业家敢闯敢拼、开拓进取的精神。通过此次活动，青岛科技大学自动化与电子工程学院师生对于我国工业互联网建设和创新产业发展取得的辉煌成就有了更加深入全面的了解，对于激发青岛科技大学自动化与电子工程学院师生干事创业的责任感与使命感，助力青岛市打造“世界工业互联网之都”具有深远意义。（来源：青岛科技大学 ；撰稿：张郁浩；）

青岛科技大学自动化与电子工程学院的历史可以追溯到1972年青岛科技大学设立的化工仪表及自动化专业，该专业是青岛科技大学历史最为悠久的专业之一。5月16日上午，自动化学院党总支副书记兼副院长马寒一行赴青岛展诚科技有限公司考察交流，院企双方达成合作意向，学院大学生就业创业实习实践基地在公司挂牌，学院聘请公司总经理孙延辉为大学生创新创业导师。学院部分辅导员老师、校友代表、在校生代表参加考察座谈。座谈会上，孙延辉就公司近年发展作简要介绍。他表示，以集成电路、半导体为核心的微电子技术产业正处于发展上升期，高等技术应用型人才的缺口较大，深入开展院企合作，可有效缓解公司人才需求压力。孙延辉对学院持续为公司提供优质毕业生、为公司的发展注入活力表示感谢，对学院学子良好的学风表示肯定。受公司派遣赴深圳华为总部实习的几位同学畅谈了实习感受，他们表示，实习期间接触到“龙芯”、“5nm工艺”等技术前沿，极大开阔了自己的视野。马寒对展诚公司积极推动院企合作表示赞赏，对成功入职公司的毕业生表示祝贺。马寒指出，院企双方前期开展的合作成效明显、成果突出，共建就业实习基地、设立公司奖助学金，对于毕业生主动就业、及早适应就业环境有积极的促进作用。希望孙总和学院校友常来学校为学弟学妹答疑解惑、指点迷津，有效引导在校生端正就业创业意识、准确自我评估、提升就业创业技能。据悉，青岛展诚科技有限公司于2018年向青岛科技大学自动化与电子工程学院“控”基金捐赠人民币十万元，用于学院教学科研管理、优秀学生奖励。双方表示要以此次达成的院企合作框架为基础，在人才培养、教学科研等方面开展深入合作，达成互惠共赢。青岛科技大学自动化与电子工程学院拥有工业装备与控制工程二级学科博士点、控制科学与工程一级学科硕士点和控制工程专业工程硕士点，其中控制理论与控制工程为山东省重点学科；自动化与电子工程学院设有五个专业教研室、两个基础教研室及两个实验中心。

全文共3128字，预计学习时长10分钟 图源：www.pexels.com近日，人工智能又一次登上热搜。教育部、国家发展改革委、财政部发文，指出要依托“双一流”建设，深化人工智能内涵，构建基础理论人才与“人工智能+X”复合型人才并重的培养体系，探索深度融合的学科建设和人才培养新模式，着力提升人工智能领域研究生培养水平，为我国抢占世界科技前沿，实现引领性原创成果的重大突破，提供更加充分的人才支撑。消息一出，立马引起了网友的关注讨论，由于今年疫情，很多应届毕业生面对找工作的难题，纷纷叫苦连天，不得不找各种渠道续命，比如考公、考研。如果国家扩大人工智能研究生培养，是不是也意味着这大家在考研上多了一条非常好的出路？国家如此重视，很多应届毕业生仿佛看到了希望，事实果真如此吗？疫情之下，人工智能专业人数扩招？最近一段时间以来，“人工智能”开始频繁的出现在大众眼前，这正是因为AI技术在疫情期间得到了很好的运用，例如频繁上新闻的“医院采用机器人给新冠患者送药”、“街头AI帮测体温”、“无人车走进疫区成送餐员”等等、疫情期间AI似乎无处不在。图源：www.pexels.com在这场疫情之下，人工智能技术成为抗疫的有力武器，吸引的目光也越来越多，2020成了人工智能的“高光时刻”。经济稳步发展和结构转型，对高层次人才培养提出了迫切需求，同时也对提升求职者的能力提出高要求。图源：百度图片据2019年旷视科技发布的白皮书显示，截至2018年底，全球新一代人工智能领域专业人才数量超过190万，全球共有367所拥有人工智能研究方向的学校，中国学校位于第二梯队，而在之前，人工智能在大多院校仅作为计算机下面的一个分支。在去年教育部发布的相关通知中，人工智能专业被列入新增审批本科专业名单，学位授予门类工学，同时通知显示，在全国范围内获得人工智能专业首批建设资格的共有35所高校，毫无意外，双一流高校成为重中之重，包括南京大学、浙江大学、上海交通大学等，并且绝大多数为理工院校。图源：tech.ifeng.com与此同时，一些二本院校也设立了人工智能专业，包括曲阜师范大学、青岛科技大学等。由此可见国家对于人工智能教育的重视程度和实施决心。不仅是本科教育，人工智能专业研究生或许也将迎来扩招。教育部在年初宣布，2020年研究生将进行扩招。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，扩招没有采用大水漫灌，而是精准投放，招生在一些重点领域，这跟此次疫情有直接相关性。“扩招的倾向反映了当前国家经济发展在医疗健康、基础科研、人工智能方面的人才需求偏向。”海天教育考试研究中心专家吴睿解释。由此可见，今年的人工智能专业研究生很大可能会进行扩招，加上今年教育部“加快人工智能研究生培养”的政策，这对于很多想要进入人工智能领域的学生来说算是一个机遇。但是一个问题是，在人工智能专业扩招的情况下，是不是也意味着可以毫无顾虑地把握机遇？学还是不学？国家支持、高校参与、社会追捧，再加上今年疫情中人工智能的出色表现，使得教育部“加快人工智能研究生培养”的消息一出便登顶热搜榜，网友们纷纷表示自己也想学！然而，意想不到的是，在热评“我也想学人工智能”下面竟全是一溜水的“专业劝退”？还有一个有趣的现象是，很多人都在问，人工智能到底是干啥的？造机器人？令人意想不到的是，对于到底什么是人工智能，其内涵与外延是什么？很多学习人工智能专业的人都无法准确解释这一概念。对于突然想学人工智能的人，感兴趣的到底是什么呢？为什么很多人认为这是个“坑”？还要不要学呢？从薪资方面来说，我们都知道互联网行业的薪资普遍高于一般的传统行业，而人工智能作为最近几年的火爆行业，薪资自然不会低。 但是很现实，也是很多人容易忽略的是，很多大厂AI岗位的招聘需求多要求学历至少研究生以上，有的甚至要求必须是名校毕业。因此不少不错的项目经验，想要更进一步发展时往往就止步于这些“最低要求”。一985名校AI相关专业毕业生表示，大多数本科生，即使是人工智能垂直专业也只是搭搭框架、调调参，其中的数理知识实在是太过庞大，自己常常被复杂的数学推导、概率论模型、线性代数相关知识绕的头晕眼花……所以不少前辈建议，要想真正学习人工智能，最起码还是得考个研。而如果考研的话，又要学些什么呢？通过对各大高校的专业课程可以发现，人工智能涉及的范围十分的广泛，它包括但不限于计算机科学、信息论、控制论自动化、仿生学、心理学、数学逻辑、医学、感知学等多个领域，而其后的行业发展同样涉及金融、教育、安全等多个领域。也有网友分享了自己学校的人工智能课程，从前端开发、核心编程、爬虫开发到最后的人工智能终极项目实战，缺一不可。从根本上来说，数学知识的学习绝对是重中之重，学习人工智能需要有扎实的数理基础。再从另一方面来说，虽然在国家政策的大力支持下，开设人工智能专业的学校越来越多，但是大多数AI科学家都在大厂，人工智能人才不是说培养就能培养出来的，需要一整套强大的师资力量。很多院校突然增设人工智能专业，但是却没有引入更优秀的、真正懂AI的人，在这种情况下学生难以自学成才。不过最近几年校企合作的例子越来越多，这种将学校的理论基础与企业的实践相结合的方式能够取长补短，在报考院校时可以关注一下这方面的消息。而对于现在的AI求职者，应该也能感受到一些变化了。一位在美国读数据与AI专业硕士说到，“不像前几年面试只考个决策树跟SVM，就能找到工作了。现在不仅要高背景，精通各种机器学习算法，还得会传统算法，编程语言，计算机相关的基础。还要有论文、项目、比赛跟实习。少了哪一个，都会有一大批比你更优秀的简历填上来。”因此，即便是人工智能市场需求大，但并不是在打着AI幌子的学习机构学几个月，就能轻易找到工作。市场需要的是精英人才，不是只会搭搭框架、调调参就可以的。应该在充分了解这些信息之后，再决定学还是不学。扩招意味着好考？突如其来的扩招政策，让今年的考研人喜出望外的同时，也让更多的待考族迷惑，考研变得更容易了？AI专业也是如此吗？“扩招意味着总体报录比提高，在报考人数固定的情况下，今年会有更多考生因扩招‘上岸’成功。如压线第一志愿复试线的考生，可能会因此进入复试。”但是，这并不意味着竞争减小，当进入调剂的人数越多，竞争反而加剧。并且，扩招存在地区和专业类别的倾向，因此，并非所有学生都受益。而在扩招范围内的人工智能专业也是如此。一方面扩招政策使得相当大一部分人转行、转专业进入人工智能领域，这就降低了专业的报录比，也就更“难考”了。图源：business.sohu.com另外，教育部发布的《意见》中强调推动“双一流”高校人工智能人才培养体系，这也是保障人工智能研究生的质量之举，相较于一般院校来说，985、211高校的师资力量更强大，与人工智能企业合作的机会更多。对于想要考人工智能研究生的人来说，“双一流”高校自然是大家竞相选择的对象，这无疑进一步加大了难度。这还且不说前面提到的人工智能专业本来就是很“烧脑”的专业，需要强大的数理知识，是一个典型的交叉学科，对学生的基本素质要求也较高。不过，对于真正想进入AI领域的人来说，包括零基础的人，虽然比别人难度更大，但是如果下定决心的话，就得踏踏实实从头开始，虽然基础薄弱点，但更重要的是毅力和学习能力。因此，在国家政策支持下的人工智能专业到底是不是机遇还取决于个人，如果你充满兴趣、信心满满，那就做好坚持、迎接挑战的准备。留言点赞关注我们一起分享AI学习与发展的干货如转载，请后台留言，遵守转载规范

今天给大家分享关于有机械自动化专业的大学。全称为机械设备制造及其自动化专业。此专业的特点是在以前老机械行业的基础上增加了电气，电子控制等技术，以适应新的形势的发展。后来发展成为一个新的学科和专业。我们知道，中国的三大产业：工业、农业、第三产业。但是工业一直是发展的重点。新的形势下，工业要想更快速的发展，必须和电气电路及其自动化结合起来。机械的种类繁多，农业机械、工业机械、大型的装备机械、铁路机械、造船等各种门类，但是这所有的机械都离不开自动化控制。这就是机械自动化专业，由于很多的大型的机械企业，急需要这方面的专门的人才，故而比较好就业。今天分享的这8所院校，不是传统意义上的很强的名牌的机械强校，但是他们依然拥有很强的实力。招生的分数并不太高，就业率却一点也不低。从这几所院校的专业里毕业出来的学生，可以直接就业，也可以进行深造读研究生。总之进可攻退可守，这个专业值得选择，我们一起来看看吧！011，兰州理工大学兰州理工大学的机械专业由来已久，其来自于最早的东北重型机械学院。兰州理工大学在机械，化工，材料比较有特色。虽然地理位置有点吃亏，但还是很有实力的，读一个机械专业，也是比较有优势的。兰州理工大学专业一览表：焊接技术与工程，机械自动化，动力工程，机械工程，计算机科学与技术，冶金工程，土木工程，电气工程。022，兰州交通大学兰州交通大学，最早是由铁道院校而来。它的特色专业，有车辆工程，电气工程，自动化，土木工程，交通运输，车辆管理，轨道交通与信号控制。兰大其实是一所铁路院校。兰州交通大学的就业率也是非常的高，甚至比一些211高校还要高，因为独特的专业优势，报考机械自动化是没错的。兰州交通大学的就业率在97%以上，主要的行业集中在建筑业，运输业，交通，教育业，交通工具制造业等。主要的企业有：中国铁路总公司，中国铁路工程总公司，建筑股份有限公司，中国铁道建筑总公司。从就业上看，和兰州理工大学不相上下，略微的有一点点优势。就业单位简介033，陕西科技大学山西科技大学坐落在西安。是中国第一所轻工院校，也就是原来的北京轻工大学，历史悠久。2018年的就业率统计为94%，考研率为14%。044，北方工业大学北方交通大学在北京的石景山区。冶金，机械，电器，自动化是其特色专业。它与北京工业大学仅仅一字之差，但是实际不如北京工大。北方工业大学就业率稳定在96%左右，三分之一的学生选择了深造。从事行业055，西华大学西华大学位于成都，即原来的四川农业机械学院。现在有三个校区。特色专业：机械自动化，车辆工程，电气自动化，计算机，机械电子。国家级本科专业：机械设计制造及其自动化，电气工程及其自动化。066，天津科技大学天津科技大学位于天津市，属于轻工类为主的大学。有四个博士点，分别是：轻工技术与工程，食品科学与工程，机械工程，化学工程。077，青岛科技大学青岛科技大学位于山东青岛，橡胶专业最牛。有四个校区。国家级特色专业有：机械自动化，过程装备控制，应用化学，高分子材料与工程。录取分数参考088，青岛理工大学教学楼是以工科为主，土木，建筑，机械制造等特色鲜明的大学。优势专业，建筑，机械设计与自动化，管科，机械，电子信息等。录取分数不高，就业却极好的8个有机械自动化专业的大学，不容错过！本文图片来源于网络，如有侵权，请联系删除。

青岛大学简称“青大”，位于青岛市，由山东省与青岛市共建，是国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划试点高校。学校办学始于1909年创办的青岛特别高等专门学堂，发展历史已超过百年，是一所底蕴深厚，发展前景良好的省属重点综合性大学。目前，学校有浮山、金家岭、松山3个校区，总占地2655亩；馆藏图书406万册；下设36个学院和医学部，开设有101个本科专业；有13个一级学科博士点，38个一级学科硕士点；有在校生46000余人，其中研究生10600余人，本科生34000余人，留学生1700余人。特色专业：汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化、朝鲜语等。青岛科技大学简称“青科大”，本部位于青岛市，是原化学工业部直属重点高校，现为山东省属重点建设的大学和山东省应用基础型人才培养特色名校，是国家首批“卓越工程师教育培养计划”高校。青科大是国内第一家设立橡胶专业的高等院校 ，是亚洲唯一的橡胶专业领域高校，被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。目前，学校形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局；馆藏各类图书300万余册；有5个一级学科博士点，22个一级学科硕士点；开设有76个本科专业。特色专业：应用化学、化学工程与工艺、高分子材料与工程、机械工程及其自动化、过程装备与控制工程等。

1月21日，滨州学院人文学院与青岛科技大学法学院人才培养合作协议签约暨研究生联合培养基地揭牌仪式举行。青岛科技大学党委常委、纪委书记姚锋，滨州学院党委书记刘春华，党委委员、副校长李伟年，党委委员、纪委书记吴昌富出席相关活动。揭牌仪式上，李伟年与姚锋代表两校为研究生联合培养基地揭牌。两校相关负责人签署了《青岛科技大学法学院、滨州学院人文学院人才培养合作协议》，并分别为两校教师颁发兼职硕士生导师聘书和兼职教授聘书。据悉，两校利用各自专业、学科等优势，近年来在社会工作、法学专业人才培养与学术研究等领域开展了广泛合作。