青岛科技大学研究生支教团

9月15日，青岛科技大学马克思主义学院举行了2020级研究生开学典礼暨入学教育大会。青岛科技大学马克思主义学院曹胜青岛科技大学马克思主义学院曹胜指出，疫情防控工作取得阶段性战略性重大胜利，充分彰显了社会主义制度的优越性，在疫情防控常态化的情况下，要将抗疫精神与马院建设相结合，高举爱国主义旗帜，发扬抗疫精神，弘扬马院精神，促进马院更好发展。各二级学科负责人简单介绍各学科的情况。刘宝福老师、潘妍妍副教授、陈乐副教授对各方向学科发展历程和学科本身特色进行了简要介绍，并对同学们提出了学习要求和建议，提醒同学们注意理论与实际相结合，积极参与社会实践，自觉将抗疫精神与学科学习结合起来，在研究生生活中能够学有所成、学有所获。导师代表赵联副教授以“用奋斗书写无悔青春”为主题与2020级新生分享自己的经验和思考，提醒同学们要回归初心，培养奋斗的态度、精神、品质，做个用心的人、培养问题意识，养成思考的习惯，树立攻坚克难的信心和勇气。在疫情防控常态化的大环境下，弘扬抗疫精神和马院精神，勇作时代新人。在校生代表18级李萌萌同学分享了在马院学习生活的感悟并对学弟学妹们提出建议。她表示要树立大课程观，统筹学科发展，充分利用一切学习要素；要勤于思考，积极参加学术交流、研讨会；要积极参加社会实践，做到理论与实际相结合。同时要作出战疫下的马克思主义理论学科思考，坚定马院精神。2020级新生代表郑亚坤对全体老师的密切关注和学长学姐们的无私帮助表示感谢，希望来自五湖四海的同学们，怀揣着不同的目标和理想，在学校和学院的带领下，发扬抗疫精神，凝聚马院力量，坚守初心担使命，奋楫扬帆再出发。开学典礼结束后，学院副院长张运君对2020级新生进行了入学教育。张运君指出，同学们要牢记校训和院训，认真研读研究生手册并以此严格要求自己，发扬“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的抗疫精神，增强青年学生在疫情防控工作中的担当意识。同时希望同学们可以尽快完成从本科生到研究生的转变，融入到青科大马院这个大集体中来。（中国日报青岛记者站）来源：中国日报网

以科大人的名义，写好让家国情怀照亮奋斗征程大文章—在2020届学生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话校长 陈克正2020年6月14日亲爱的2020届毕业生同学们：大家好!又到了栀子花开的毕业季。这个毕业季里的精彩和感动与往常不太一样，但涌动的真诚和祝福是一样的。今天，我们相聚在这里，线上线下同步举行青岛科技大学2020届学生毕业典礼暨学位授予仪式。首先，我代表校党委和行政向全体2020届毕业生同学表示热烈的祝贺！向所有为你们健康成长付出关爱和辛劳的亲人、师长、朋友表示衷心的感谢！今年，我校共有9751名全日制毕业生，其中8516名本专科生，1235名博士、硕士研究生。几年来，你们锤炼了品德修养、夯实了专业基础、学会了做人处事，用勤奋铸就了学业、用创新点亮了生活、用汗水浇灌了梦想。你们创造的精彩，连同你们的名字都将沉淀在母校的岁月深处，成为母校70年办学历程中浓墨重彩的一笔。人生的这一程，你们把青春绽放在科大的沃土之上，你们把科大镌刻在青春的荣光之中。母校感谢你们！母校祝福你们！当时间的脚步跨进2020年的时候，我们就已展开了一副极其不平凡的时代画卷。正是这副蕴含着确定与不确定的画卷，镌刻下我们每一个人的人生际遇，这里边有历史的必然、疫情的突然、发展的使然，正是这三重逻辑重构了“2020届毕业生”这一概念的内涵和外延。同学们，遵循历史的必然，你们在国家全面建成小康社会之年振翅高飞。去年我们隆重庆祝新中国成立70周年。今年是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会之年，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将历史性地画上句号，我们将实现第一个百年奋斗目标，这是民族复兴征程上的重要里程碑，也是人类发展史上的伟大传奇。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，高速公路成网、高速铁路布满，一桥飞架南北、天堑变通途，中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性步伐。立足这伟大时代，你们始终以学习为第一要务，为报效祖国做好准备。环境学院25号楼221宿舍七兄弟全部考取研究生成为全校首个男生“考研宿舍”；材料学院能材161班发表SCI论文7篇、参与大创计划30项、荣获省部级以上科创奖励63项，考研率高达85.71%，成为名副其实的“考研牛班”，获评“山东省先进班集体”；中德科技学院机械中德164班邵光笑，荣获“挑战杯”山东省一等奖、山东省大学生科技创新大赛一等奖、山东省大学生机电产品创新设计竞赛二等奖，是大家认可的“科创明星”；经管学院王安琪作为青岛市学联驻会主席、校学生会轮值主席，累计志愿服务700余小时，入选研究生支教团到西部挥青春汗水；法学院“自强之星”李丹丹同学，大学四年通过自己勤工俭学完成学业，连续7次荣获一等奖学金。同学们生逢其时、大有可为，在这个大背景下振翅高飞，必将成为社会主义现代化强国的建设者、亲历者、见证者。同学们，面对疫情的突然，你们在抗疫防控转入常态化之际逐梦未来。这场突如其来的新冠肺炎疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家采取了最全面、最严格的防控举措，打响了一场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，发挥集中力量办大事的制度优势，坚持全国一盘棋，迅速形成了抗击疫情强大合力，展现了中国力量、中国精神、中国效率。面对疫情，你们主动参与、主动作为，向社会展示了科大学子的责任与使命。海洋学院王征同学疫情期间联合16名寒假返乡大学生，组建了平原县第一支“大学生抗击疫情志愿者服务队”为家乡防疫工作尽一份力。机电学院“牟平好人”罗浩宇用奖学金，向抗疫战士捐助口罩、手套、水杯、食品、等生活物资。疫情冲击了同学们的考研就业和毕业离校，却激发了爱国主义“常量”、因势而新的“变量”和全面成长的“增量”，这是我们人生的巨大宝贵财富，同学们应该铭记、珍惜甚至还要感恩，才能在社会急流中行稳致远。同学们，顺应发展的使然，你们在学校即将迎来70华诞之时扬帆远航。学校历经70年风雨兼程，化学、材料科学、工程学等三个学科进入了全球ESI学科排名前1%，国家级创新平台达到8个、通过学校老师科研成果转化或提供核心技术支撑而上市的公司达到7个，荣获15项国家科技大奖，形成了四方、崂山、黄岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局，以学科为引领的高质量发展大幕全面开启，“双一流”和“五有”高水平大学阔步前进。近70年来，学校为社会输送了近30万余名优秀，他们在中有人成为政府领导、行业领军、创新创业标兵、学术带头人，他们的贡献和成绩是大家学习的榜样。9月19日，学校将举行建校70周年纪念大会，刚刚组织了100天倒计时启动仪式。在这个时间节点上，同学们带着母校的重托扬帆远航，极具意义。学校将以70周年校庆为契机，进一步总结经验、展现成就、凝聚力量、促进发展，学校热忱欢迎和衷心期待同学们重回母校、共襄盛典，畅叙情谊、同谱华章。同学们，2020年的你们风华正茂、意气风发，到2035年正值壮年，到本世纪中叶仍年富力强。从现在到2035年国家基本实现现代化之时这15年左右的时间，正是你们奋发学习、储备能量的第一个“黄金时期”；从2035年到2050年国家建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之时这15年左右的时间，正是你们贡献国家、创造价值的第二个“黄金时期”。你认真对待生活，生活自然不负你。面对这样两个“黄金时期”，年轻的你们，该如何准备才不弃这韶华好时光、不负这伟大的新时代？针对这个问题，在你们临行前，作为你们的校长、老师和学长，我利用今天的机会再叮嘱几句说点心里话，再给你们上最后一课，就是努力写好让家国情怀照亮奋斗征程这篇大文章。一、在有信仰的时代里坚定不移讲信仰。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。人民有信仰、国家有力量、民族有希望。抗击新冠疫情是对中华民族和中华儿女的一次爱国主义淬炼，国与家、大我与小我，在这场没有硝烟的战斗中得到充分阐释，家国情怀绽放在点点滴滴的抗疫行动上、澎湃在普普通通的逆行者心中。正是这份强烈的家国情怀、使命担当，再一次诠释了信仰、信念、信心的巨大正能量。同学们，要做到心中有信仰，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，做到以信仰、人格、实干立身，积极培育和践行社会主义核心价值观，实现爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。要做到行动有方向，有不同的职业选择就会有不同的人生方向，但无论是怎样的选择和方向，只有将人生的“自转”和国家的“公转”相结合，只有站稳国家立场、人民立场、时代立场，只有与祖国共奋进、与人民齐奋斗、与时代同奋发，才能让自己的人生更加有意义，青春才不会迷惘。要做到脚下有力量，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的；改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水；没有比脚更长的路，没有比人更高的山，让我们去踏寻郭永怀、黄旭华、钟南山、李兰娟等“大明星”的足迹，耐得住寂寞、经得起诱惑，用脚步丈量天下、用实干成就人生，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、在奋斗者的时代里坚定不移抓奋斗。在今年五四青年节到来之际，习近平总书记深情寄语新时代青年，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。《人民日报》原总编辑范敬宜老先生希望青年人“固本、知情、厚养”，期许青年人投身基层广阔天地用奋斗充盈身心。这是一个奋斗者的时代，选择奋斗，就要选择“不问收获、只问耕耘”，就是选择“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学”，就是要在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。同学们，要发扬科大精神抓奋斗，在此次抗役中，有1.2万多名90后00后青年医护人员义无反顾踏上了援鄂战场，我校也有一大批同学志愿参与当地防控工作，今年全校还有35人选择西部支教、志愿扎根基层，为西部星空点亮了一抹青春亮色，这充分展示了团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新的“科大精神”，应该成为科大学子抓铁有痕、踏石留印、开启奋斗的逻辑遵循。要践行橡胶品格抓奋斗，马书记经常将做事需要6个力，即定力、内力、能力、毅力、合力和外力。定力，要干事；内力，敢干事；能力，能干事；毅力，干成事；合力，干大事；外力，好干事。今天，我也把着6个力送给2020届毕业学子，这充分体现了“吃苦耐劳、坚忍不拔；朴实无华、甘于奉献；同心协力、勇承重载”的橡胶品格，应该成为科大学子发扬“钉子”精神、自信奋斗的逻辑支撑。这里，我要跟同学们分享的是，干事一定要扎实、务实、踏实，只要你实干了、干实了，即便是一时不被发现不被认可，但是你内心是淡然的安静的，要相信你的实干终究会被认可的。要贯彻五有理念抓奋斗，奋斗需打好基础、珍惜成本、持续学习、迎难而上。身体是革命的本钱，健康是奋斗的基础，要加强体育锻炼养成终身体育锻炼的习惯，以充沛体力去干事创业。今天的青春是用来奋斗的，奋斗就要珍惜时间成本，全力以赴开展高质量奋斗。终身学习、更新知识要成为常态，用好晚上8点到10点的黄金时间段，多读书多思考。奋斗还需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的冲劲、要有“不破楼兰终不还”的韧劲，这充分彰显有精神、有文化、有责任、有活力、有特色的“五有理念”，这应该成为科大学子爬坡过坎、滚石上山、不懈奋斗的逻辑旨归。三、在互联网的时代里坚定不移融互联。继蒸汽技术革命、电力技术革命、计算机技术革命等三次工业革命之后，以3D打印、互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表，以人工智能、清洁能源、无人控制技术、量子信息技术，虚拟现实以及生物技术为主的全新技术革命已抢占时代风口。如果说前三次工业革命离90后的大家相距较远，那么第四次工业革命依然来到你身边，未来已来，当拿起手机的时候，你已经成为其中一员，知识问百度、饮食找美团、旅行伴携程、见面加微信、购物上淘宝、娱乐刷抖音，一切唾手可得。这是互联网思维也是互联网能量，我们只有顺应互联网大潮，才能更好地赢得未来。同学们，要让互联成为成长理念，当今的时代是万物互联、数据互通的时代，区块链、信息流正在潜移默化的影响着我们的生活和工作，为我们打开了一扇崭新的大门。“互联网+”成为新时代创新驱动发展的基本生态，这是科大学子踏入社会后要面对的现实挑战，从现在开始就要做好准备。要让互联成为创业利器，工业互联网作为新一代信息技术与制造业深度融合的产物，对专业技术人才和劳动者技能素质提出了新的更高要求。科大学子沐浴学校正产学研融合的浓厚氛围，对工程思维和单元操作具有较强的理解把握，同时深受学校人文底蕴的耳濡目染，抢抓工业互联网时代浪潮，就有可能在互联网大时代中创造自身发展的“乘数效应”。要让互联成为生活格调，人们的情感理念、价值取向、道德标准、思维方式、行为习惯都在互联网的普及和影响下发生了巨大而深刻的变化。我们应跟谁互联、怎样互联？我想要与榜样互联，择其善者而从之；要与校友互联，汲取校友力量，唯有此你们才能够站稳“云端”、挺立“彩云”之上。四、在大变革的时代里坚定不移求变革。当前的中国正面临“两个大局”：一是中华民族伟大复兴的战略全局，一是世界百年未有之大变局。全球范围内出现东升西降、东治西乱的大变局。世界著名作家、大思想家斯宾塞·约翰逊曾经说过“唯一不变的是变化本身”。党的十九届四中全会提出的治理能力和治理体系现代化的目标，这是从制度上催生变革伟力，引领中国这艘民族复兴航船行稳致远。“变与不变费思量，为与不为显决心”，考验的就是你们的变革的魄力和坚守的定力。同学们，要化危为机顺应变革大潮，这场疫情是一场自我革命更是一次青春洗礼。同学们从中得到的最重要收获之一，就是学会了适应改变、主动应变，正确认识和应对危机，有人说“危机”是对孪生兄弟，错过了“机”将全是“危”，因此大家要变“危”为“机”，在危机中育新机，于变局中开新局，才能在变革的大潮中做一朵奔涌向前的“后浪”。要改变自己激发变革动力，否定与自我否定是哲学基本规律，批判性是马克思主义的基本精神。变革的真谛在于改变自我，正如《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，应该以“修身、齐家、治国、平天下”为变革方向，身修则家齐、家齐则国治、国治则天下平。修身是第一位的，己所不欲勿施于人，尊重他人、感恩他人，只有找准了这个方向，才能真正成为新时代德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人。要适应环境促进持久发展，你们离开校园踏上崭新的工作学习岗位，必然要面临新环境新岗位新同事新同学，你们以什么姿态去面对，效果很不一样。你想的再远也不如未来更远，你跑的再快也不如未来更快，你所能做到的是改变现在的自己，在未来的天空争取一片属于自己的天地。同学们，经过这场盛典的洗礼，你们由“学生”转变为“校友”。泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。我相信，无论时空怎样变、格局怎样变，你们的心永远不会变！因为，你们的身上沸腾着母校的鲜血、你们的胸中燃烧着母校的烈焰！你们都有一个共同的名字—科大人！同学们、校友们：一流的大学培养一流的学生，一流的校友成就一流的大学。母校是你们共同的家园，你们是母校靓丽的名片。母校的昨天因你们而精彩纷呈，母校的明天也必将因你们而更加壮美。母校是家，回家不需要理由。这里，请允许我以全体科大人的名义宣告：母校永远牵挂你们，慎终如始做好自身防护，期待你们一切安好！母校永远支持你们，坚守初心使命扎实奋斗，期待你们载誉归来！谢谢大家！来源：青岛科技大学 文字来源：党委（校长）办公室 图片来源：青科图库 文|编：孙昱藤 姜文慧 审核：王焜

近日，为落实中央第七次西藏工作会议精神，由共青团中央主管的中国光华科技基金会联合西藏自治区团委、教育厅及那曲市、比如县，浙江省教育厅、第九批浙江宁波援藏工作组，一起教育科技等共同开展“情系西藏”公益活动。9月13日，“情系西藏——中国光华科技基金会捐赠活动”在西藏自治区青少年宫举行，团中央书记处第一书记贺军科出席，并现场见证中国光华科技基金会党委书记、理事长侯宝森，西藏自治区团委书记巴塔向西藏大学、拉萨市北京实验中学的学生代表授予“光华爱心书屋”牌匾。今年，中国光华科技基金会将向西藏自治区捐赠价值524万元的图书、940万元的在线教育资源和价值20万元的多媒体和音体美教学资源。9月14日，“以书载梦情系羌塘”光华爱心书屋捐赠仪式在那曲市比如县举行，光华基金会联合第九批宁波援藏工作组向比如县11所中小学校捐赠价值200万元的图书和价值100万元的数字教育资源。中共那曲市委常委、比如县委书记陈刚说，光华基金会的捐赠犹如雪中送炭，图书和教育资源给比如县带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的巨大鼓舞，这批图书和教育资源的投入，对提高比如教师教学水平，增强学生阅读能力，拓宽广大师生眼界，丰富师生课余文化生活，形成良好读书风气起到积极促进作用。浙江省援藏指挥部副指挥长、中共比如县委常务副书记叶秀贝认为，感谢团中央、中国光华科技基金会情系藏区孩童，为农牧区儿童送来书籍、带来希望，第九批宁波援藏工作组将深入贯彻落实第七次西藏工作座谈会精神，结合那曲市比如县实际，继续以教育援藏为援藏工作的重要抓手，持续发力，久久为功，为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新西藏贡献援藏力量。中国光华科技基金会基金管理部副主任刘潇骁表示，光华基金会将持续对比如县教育文化和共青团工作进行支持，针对比如县青少年成长需求，在捐赠图书和数字教育资源的同时，开展爱国主义、民族团结等主题的德育教育。9月16日，那曲市中小学校智慧教育公益捐赠仪式举行，中国光华科技基金会一起学公益基金向那曲市中小学捐赠价值500万元教育资源、向那曲市浙江中学捐赠价值150万元教育资源、价值10万元图书和价值20万元多媒体和音体美教学资源。那曲市浙江中学校长布尼玛说，捐赠让那曲市的中小学教育有了基础设施的保证，同全国各地的学校共享优质的线上教育资源，丰富生动的德育课让孩子们从小培养爱国与爱党的情怀。光华科技基金会一起学公益基金发起人刘畅认为，教育信息化是教育扶贫的新工具，希望通过科技手段让偏远地区的孩子享受到优质的教育资源。9月17日，浙江省教育厅对口支援西藏那曲教育援藏座谈会在拉萨市举行。西藏自治区副主席江白代表自治区政府和齐扎拉主席热情接见了浙江省教育厅、中国光华科技基金会及一起学公益基金负责人一行，并就西藏脱贫攻坚之后教育援藏的新形势和新任务进行了深入探讨。中国光华科技基金会党委书记、理事长侯宝森介绍，团十八大以来，中国光华科技基金会联合国家能源集团公益基金会、中国互联网发展基金会、第九批浙江宁波援藏工作组、中央财经大学教育基金会，青岛科技大学等研究生支教团，在西藏捐建130个光华爱心书屋、爱心图书室。从2010年至今累计向西藏捐赠图书113万册、价值3339万元。在捐赠图书的基础上，根据西藏青少年成长需求，光华基金会广泛汇聚社会资源、拓展捐赠范围，实施了数字教育资源捐赠和爱心助学等公益活动，2020年还负责团中央统战部西藏助学项目执行工作，将联合西藏青基会向西藏贫困生捐赠助学金112万元。9月18日，西藏自治区副主席罗梅在与光华科技基金会、团西藏自治区委主要负责同志见面时表示，希望光华科技基金会深化情系西藏活动，紧扣爱国主义教育和民族团结教育，以图书为媒介，邀请知名作家、藏族作家与西藏青少年互动交流，为各民族交往交融作出贡献。“情系西藏”公益平台将深入学习贯彻中央第七次西藏工作会议精神，不断深化服务内容和形式，根据共青团援藏工作部署，发挥团属公募基金会特色优势，积极与团西藏区委和相关援藏指挥部对接，开展系列公益活动、加大动员力度，将相关工作有机融入服务西藏青少年爱国主义教育和民族团结教育工作大局。努力将“情系西藏”公益平台打造成为服务西藏建设发展的有效公益平台，社会各界爱心人士开展援藏活动，可以通过“情系西藏”平台对接资源、力量，让西藏青少年切实感受社会各方面的关心与关爱。

江敦涛于海田会见香港衡宽国际集团和青岛科技大学等客人7月9日，淄博市委书记江敦涛，淄博市委副书记、市长于海田分两批会见了香港衡宽国际集团董事局主席吴苏、山东辰静律师事务所主任陈静、山东领锐股权投资基金管理有限公司董事长沈夕亮、上海汇橙投资管理(集团)有限公司董事长何增强等企业家一行和青岛科技大学党委书记马连湘一行。淄博市委副书记、张店区委书记马晓磊和市领导毕司东、宋振波、盖卫星、毕红卫分别参加有关会见。在会见吴苏一行时，江敦涛说，当前淄博正大力实施金融赋能行动，聚力打造区域性科创产业金融高地，积极链接引进各类金融和类金融机构，为产业转型升级和城市跨越发展提供更为丰沛的金融“活水”。诚挚邀请衡宽国际等企业投资淄博、深耕淄博，淄博将为企业发展提供最优生态。吴苏一行表示，愿意在创投基金、文创产业、高新技术产业园等方面与淄博开展全面合作，助力淄博高质量发展。在会见马连湘一行时，江敦涛说，淄博正处于转型发展的关键期，迫切需要新材料、电子信息、人工智能等新技术、新科技助力传统产业提档升级，此次青岛科技大学研究生院淄博分院的落地十分契合淄博发展需求。希望青科大充分发挥人才、技术、资源等优势，在更广领域参与淄博转型发展，我们将全力支持好淄博分院建设发展。马连湘表示，青科大将聚焦加强产学研合作，积极推动科技成果转化，更好地服务淄博经济社会发展。相关链接4月3日，淄博市教育局网站公布中共淄博市委教育工委 淄博市教育局关于印发2020年工作要点的通知，其中指出，聚焦优化教育结构，实施“高质量发展行动”。推进高等教育扩容提质。推进省市共建山东理工大学，推进齐鲁医药学院附属医院和院士工作站建设，山东农业工程学院淄博校区实现招生办学。加快淄博师专升本进程，积极筹建青岛科技大学淄博研究生院、山东工艺美术学院淄博陶瓷学院。推动淄博职业学院国家“双高”建设、应用型高校和职业技术师范大学创建，支持景德镇陶瓷学院与淄博职业学院共建二级学院。建立校地校企战略合作联盟，推动校城深度融合发展。支持高校优化调整学科专业设置，布局重点学科专业建设与地方产业发展紧密结合。此外，日前，中共淄博市委、淄博市人民政府制定出台《关于开展高质量发展“十二大攻坚行动”的实施方案》。3月23日，淄博日报刊发方案全文。方案提到，推动青岛科技大学在淄博市设立研究生院，开设医药、化工等专业硕士点，建设本科生实习、实训基地。此次青岛科技大学研究生院淄博分院的落地必将更好地服务淄博经济社会发展扩散，让更多人知道这个好消息吧大众日报淄博融媒体中心记者 马冠群【来源：鲁中晨报】版权归原作者所有，向原创致敬

近几年，中国赴日本留学生是越来越多，日本是亚洲发达国家，毗邻中国，经济发达，人均GDP长期居于世界第二，且社会治安和环境良好。日本拥有发达的教育体系，名校众多，相对于欧美发达国家来说，学费低廉，奖学金种类也多，因此备受中国赴日读研学生的青睐。那么都需要具备哪些条件，才可以申请去日本大学读研呢？1、语言方面根据经验来说，文、理两科的研究生申请，对要求的日语能力也是不一样的。一般来说，对文科专业学生的日语要求更高一些，比如需要达到N1以上水平等；对理科专业学生的要求，虽然不及文科专业对日语要求那么高，但至少也要达到N2左右水平。再者，如果是申请日本有名且排名靠前的国立大学的话，除了要有出色的日语成绩之外，还需要有托福或者托业的成绩。还有一点，也是学生经常会问到的，"我没有托业和托福成绩，大学的四六级成绩日本认可吗？"等类似的问题。中国大学内的各类英语考试（比如大学英语四、六级、专四或专八等）在日本的认可度非常低，所以，打算赴日读研的同学建议尽早报考一下托福或者托业的考试。2、大学成绩方面日本大学院对于分数的审查并没有大家想象中的严格，对各科分数的要求不是很高，只要保证没有不及格、分数很勉强的科目就可以。但是如果想要申请名校，像京大、东大这类的学校，还是要保证平均分在90分以上。分数越高，专业能力体现就更强，自身更有竞争力。3、学历方面一般来说，要有大学本科（16年）或以上学历。除此之外，要有学校颁发的毕业证和学位证，以及成绩单、毕业证明等学校开具的相关的材料。有一些专科、专升本或者自考等学历的学生，想要申请日本国立大学研究生成功几率并不高，因为想要进入大学读研究生，除了教授的内诺之外，学校的教务材料审核也是非常重要的一关，因为大部分的学校出愿要项上都明确说明需要满足16年的教育经历。4、联系导师方面1、研究生的申请基本上为书类选考，也就是只要提交必要的材料和得到指教教官的许可就可以申请。也有个别好的大学需要书面考试，但为数不多。研究生的申请可以是国内出愿（人在日本），也可以是海外出愿（人在中国）。2、申请研究生第一步：是和你想去大学的导师联系,希望他能够当你的指导教官(当然事先搜集有关大学,导师的资料是必备的,要确定这个大学一定招研究生.相关信息。联系导师的合理时间,一般在你希望入学时间(一般一年有两次,4月和10月，)的6-12个月前.具体时间各个学校，各个专业不同不同。至少6个月前是一定要联系拉,否则会来不及.国内本科大4在校生,建议在进入大4后就着手准备联系导师事项3、联系导师的方法，材料及注意事项a。可以通过电子邮件，书信，传真，电话各种工具。最方便，最便宜的方式推荐用电子邮件。有些导师是不公开电子邮件的，那就只能利用其他工具。如果对自己的日语或者英语比较有自信，建议直接打电话。因为打电话的成功率相对来说比电子邮件高很多。找不到联系方法的情况：尽力找，如果实在找不到，可以打电话到学校的事务科问问看。不要说确切的目的，。看看事务所会不会把他的研究室电话或者邮件给你。再要没办法，只能用手写信。b。注意事项：联系导师可以广撒网。但是注意联系一个学校特别是一个研究科的导师，按照先后顺利来联系。不要同时联系。先联系把握性不大，再联系把握性大的。4、联系到老师，确定他愿意做你的指导教官以后，该做的事情：a。继续和导师联系的同时（这个时候可以向导师表示感谢问候以外，或者汇报你的学习情况），要拿到该大学研究生募集要项，该材料免费的，可以通过导师拿到，也可以直接向事务所索取，注意募集要项都是日语的，日语不懂的各位请朋友帮忙。b。拿到募集要项以后，研究生出愿的资格和所需材料就很清楚了。就可以着手准备这些材料了。一般在校大4生，还没有取得毕业证书的，可以开一份预计毕业证明书，以这个材料来出愿。必须材料，一般是这样的：（以下材料用日文，英文填写都可以）愿书(上面有一栏要预定指导教官盖章签字)个人履历（学校有专门表格）推荐信（英文，日文都可以。）成绩证明书或者预计毕业证明书(成绩证明书要翻译成日语)照片若干研究计划书（有些大学要单独提出，有些大学在愿书上填写）入学检定料（一般是3万日元左右）健康诊断书（去当地市级医院检查，用英文填写）已经在日本的还要求外国人登陆原票记载事项证明书另外有可能要提交的材料：留学经费说明书，身份保证人的确约书（可以叫导师或者日本的朋友亲戚），有些导师要求交小论文出愿时间：每个学校的时间不一样，要事先确认。有两种情况人在国外：一般比入学提早5－6个月人在日本：一般比入学提早3－4个月这里需要注意的是，各个学校的研究生出愿时间差别非常大。请务必提前核实。5、成功概率在90%以上。6、最关键的是你要在研究领域找到方向，也就是说要了解导师的研究方向，然后你要多看此类的专著，加强基础积淀。5、研究计划书方面尤其是名校的教授，每年申请的学生都是不计其数的，你的研究计划书如何能够打动教授，得到教授的青睐，是需要好好研究题目和写作内容。申请研究生需要准备很多材料,包括：自我简介（可附生活照），给导师的信，研究计划书，成绩证明书，推荐信等等。其中最关键的是研究计划书，也可以把给老师的信和研究计划书合2为1。凡是可以表达你学习愿望，以及证明个人突出能力的材料都可以提供。材料做的精美一点，也是一个小窍门。联系的频率问题，不要着急，要有耐心。一般回信等上1个星期很正常。写信的时候语气要尊敬，日语和英文都可以，文科最好用日语。d.写研究计划书的若干问题--注意事项：写研究计划书不是用です?ます体，而是要用「である」「???と考えられる」等文体。研究计划书的主要内容1）在本科阶段对哪方面的学问感兴趣，这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的，要结合自己的工作，谈谈专业和工作的关系。2）为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。3）目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果。4）在上述内容的基础上，论述自己的研究课题。这个很关键，也是重点，不要空洞，要具体。（也就是「研究テーマ」）。5）为什么选择这个导师的原因（比如谈谈读了导师的论文后的想法等等）。6）在研究生阶段学习的具体内容和方法。7）将来的打算。

本报讯（通讯员 李鲲鹏 张玉 中青报·中青网记者 邢婷）12月5日，远在甘肃、新疆两地支教的青岛科技大学第二十二届研究生支教团成员收到了母校寄来的《习近平与大学生朋友们》，这是他们作为志愿者在国际志愿人员日到来之际收到的珍贵节日礼物。他们表示，将牢记习近平总书记嘱托，用志愿者奋斗的姿态，将青年的担当和使命镌刻在祖国西部广阔的大地上。同日，青岛科技大学举行第二十三次学生代表大会和第二次研究生代表大会，该校党委书记马连湘出席大会开幕式，并向全体代表赠送《习近平与大学生朋友们》。马连湘寄语全校广大青年学生，要牢记习近平总书记教诲，汲取领袖力量、廓清成长路径、激发青春豪情，以“闯”的精神和“创”的劲头，发扬“科大精神”、践行“橡胶品格”、贯彻“五有理念”，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。此次接受赠书的学生代表和研究生支教团成员，将作为“书香科大‘个十百千万’”阅读工程的起始点，在全校掀起阅读热潮。“个十百千万”阅读工程着眼学生骨干示范引领作用，积极传递党的声音。在此次“双代会”上，各代表团专门安排时间集中深入研读《习近平与大学生朋友们》，在履行代表使命、提升青年素养的同时，提升代表作为学生骨干开展青年工作的能力。“双代会”与集中研读相结合，是对习近平总书记关于青年工作重要思想的再领会、再深化，也将“双代会”赋予更多内涵，将“双代会”开成了一堂生动的大学生思想政治课。学生代表、经管学院尹相鹏说：“这本书展现了习近平总书记在从政不同时期与青年大学生交流、交心、交友的故事。总书记的一言一行深深影响着、激励着一代又一代的青年大学生。质朴的语言拉近了习近平总书记与我们青年学生之间的距离，使我们真切感受到了人民领袖对青年一代的亲切关怀和殷切期望。我们定不负总书记的嘱托，用奋斗的汗水浇灌出艳丽的青春之花。”“通过集体研读《习近平与大学生朋友们》一书，使我对习近平总书记关于我们青年工作的重要思想有了更加深刻的理解。总书记关注青年成长，我们只有坚定理想信念，锤炼品德修为，勇于砥砺奋斗，具备扎实学识，才可担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。”学生代表、高密校区张书凯表示。学生代表、化学院颜若晗研读该书后深有感触地说：“集体研读《习近平与大学生朋友们》这本书时，我对‘自找苦吃’的故事感触颇深。我认为，当代大学生应从吃苦中学以致用，将知识落到实处，与自身成才和社会发展相结合。我们要认真研读领悟精神，更好积极实践探索，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代建设者和可靠接班人。”研究生代表、法学院鲜文玺说：“读了《习近平与大学生朋友们》一书，我仿佛看到了习近平总书记与青年学生们交往、交流、交心的生动场景，充分感受到了习近平总书记对青年学生成长发展的关怀。作为新时代的大学生，我们一定要不断提高自身修养和能力，为成为有精神、有文化、有责任、有活力、有特色的‘五有’科大人而努力奋斗！”青岛科技大学党委历来高度重视青年学生组织发展，专项研究青年学生成长和学生组织发展问题。学校坚持为党育人、为国育才导向，始终将立德树人作为根本任务。自5月4日《中国青年报》刊发《习近平与大学生朋友们》系列专题报道以来，青岛科技大学坚持将习近平同志关心关爱大学生的故事常态化纳入主题团课、团日、团学活动，引导广大青年努力做有志气、有才气、有锐气、有骨气的新时代中国青年。来源：中国青年报来源：中国青年报客户端

中宏网山东1月4日电青岛科技大学主动作为，置身新发展格局，深刻思考和回答好构建具有中国特色的人才培养体系的关键之问。围绕“为党育人、为国育才”的使命，把立德树人作为根本任务，构筑德智体美劳“五育并举”的创新人才培养体系，着力培养社会主义现代化强国建设者和接班人。一是坚持以德立人。立德树人，德育为先。青岛科技大学自创办以来，形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神，引导学生立大志，树大德，做贡献。学校深入挖掘各类育人资源，将“科大精神”为代表的青科大优秀文化纳入学生德育教育中，深化思政课改革创新，推动新时代爱国主义教育与学校教育教学体系深度融合，激活学生心中的精神基因，增强学生文化自信。二是坚持以智慧人。近年来，青岛科技大学大力推进创新创业教育，把创新创业教育融入人才培养全过程，构建了厚基础，培养大学生创新思维与创业意识；搭平台，提升大学生创新精神与创业能力；重服务，为创业大学生提供精准帮扶“金字塔”式的特色“双创生态链”，形成了协同创新、学科创业、生态创赢的良好局面，学校也是全国少有的就业和创新创业双50强高校。三是坚持以体育人。为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件要求，青岛科技大学围绕“课堂+实践+联赛”三平台，即“新理念新知识”体育课堂平台、“我运动我快乐”体育实践平台、“多元化全员性”体育联赛平台，探索了一条一体化“体育思政”新路径。学校申报的《基于新时代“课程思政”视域的大学体育“两性一度”实现路径研究》成功入选中国高校“金课”建设推进平台计划课题。在疫情期间制作智慧树平台《大学体育在线课程》，291万人次参加学习，实现了体育线上线下混动式教学。从“线上+线下”体育课和专项训练入手，让学生认识体育、学习体育、参与体育、热爱体育、享受体育、受益体育。四是坚持以美化人。作为一所以工科见长的科技类大学，学校注重“科技+艺术”相结合，注重环境育人和文化育人相结合。持续开展“高雅艺术进校园”系列活动，学校化工学院“燎原剧社”成立20年来，通过一批批科大学子自编自导自演，将“爱国、敬业、诚信、友善”的中国人物和科大故事生动再现在科大校园中，达到了文化美和心灵美相得益彰，相互促进。五是坚持以劳塑人。坚持培养学生在创造性劳动和社会实践中增见识、长才干、做贡献，把劳动教育融入到社会实践教育中，使学生崇尚劳动，热爱劳动。青科大研究生支教团近10年来，近百名支教队员扎根“苦甲天下”的宁夏固原县、雪域高原新疆生产建设兵团，克服困难、精心教学，有效提升初中升学率，为支教地募集各类捐款和物资数十万。

青岛科技大学获批两个省产教融合研究生联合培养示范基地大众日报记者 薄克国2020-10-07 11:49:09 发布来源：大众报业·大众日报客户端山东省教育厅近日发布《关于公布山东省产教融合研究生联合培养示范基地立项建设名单的通知》，确定立项建设省级产教融合研究生联合培养示范基地46个，其中青岛科技大学“先进材料与绿色化工联合培养示范基地”和“大数据产教融合研究生联合培养示范基地”两个基地获批。“先进材料与绿色化工联合培养示范基地”由青岛科技大学与山东京博控股集团有限公司、中国石油化工股份有限公司齐鲁分公司研究院、山东新华制药股份有限公司联合共建。“大数据产教融合研究生联合培养示范基地”由青岛科技大学与青岛高校信息产业股份有限公司、青岛科大有志信息技术有限公司合联合共建。两个基地的建成，真正实现产教融合、研究生培养模式的创新及培养质量的提升。研究生联合培养示范基地立项建设工作是深入贯彻落实山东省《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》精神的重要举措，青岛科技大学获批的两个基地在产教融合、协同育人方面进行了有效探索，推动了专业学位研究生培养模式改革与创新，提高了专业学位研究生人才培养质量。（大众报业·大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 李鲲鹏 徐怡然 报道）责任编辑： 王菁华 李忠运 【来源：大众报业】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

山东省教育厅近日发布《关于公布山东省产教融合研究生联合培养示范基地立项建设名单的通知》，确定立项建设省级产教融合研究生联合培养示范基地46个，其中青岛科技大学“先进材料与绿色化工联合培养示范基地”和“大数据产教融合研究生联合培养示范基地”两个基地获批。“先进材料与绿色化工联合培养示范基地”由青岛科技大学与山东京博控股集团有限公司、中国石油化工股份有限公司齐鲁分公司研究院、山东新华制药股份有限公司联合共建。“大数据产教融合研究生联合培养示范基地”由青岛科技大学与青岛高校信息产业股份有限公司、青岛科大有志信息技术有限公司合联合共建。两个基地的建成，真正实现产教融合、研究生培养模式的创新及培养质量的提升。研究生联合培养示范基地立项建设工作是深入贯彻落实山东省《关于深化产教融合推动新旧动能转换的实施意见》精神的重要举措，青岛科技大学获批的两个基地在产教融合、协同育人方面进行了有效探索，推动了专业学位研究生培养模式改革与创新，提高了专业学位研究生人才培养质量。（大众报业·大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 李鲲鹏 徐怡然 报道）