青岛大学舞蹈考研

2020年全国硕士研究生招生录取工作中，医学部临床医学专业387人中有312人获得继续攻读硕士研究生资格，深造率达80.62%，创历史新高。其中“双一流”大学104人，占总录取人数的1/3，录取院校分别为：北京协和医学院9人，北京大学21人，首都医科大学16人，上海复旦大学7人，上海交通大学6人，中山大学1人，中南大学1人，山东大学43人，浙江大学1人。青岛大学医学部一直以来秉承青医优良传统，坚持以学促建，知行合一，紧密围绕“一二三四五”人才培养体系，积极开展全员育人、全过程、全方位育人，培养高素质医学人才。强化制度建设，发挥骨干教师和优秀校友的示范引领作用，将学风建设与学生思想政治教育紧密结合，注重医学生的责任意识培养和理想信念教育，积极开展主题教育、社会实践、志愿服务、校园文化等活动，营造良好的育人环境和成才氛围。在学部学生工作中，高度重视学风建设，部署开展丰富多彩的学风建设活动，通过树立典型，引领形成“比学赶帮、共同进步”的良好学习氛围。把考研动员、学生学术思维的培养融入到学生教育中，并通过考研心理辅导，“推免与考研”主题教育活动等措施，为考生提供全方位的支持，促进深造率的不断提升。临床医学专业人数在学部2020届毕业生中占比近80%，学生总体综合素质较高，学习能力较强。学部秉持“精英教育”理念，因材施教，关注每一位学生成长成才。辅导员和班主任紧密配合，努力做好学生成长成才的引路人。鼓励成绩优秀学生积极参加创新实验和社会实践，全面发展；对成绩相对落后学生，积极与家长联系，加强监督管理和鼓励引导；注重专业引导、朋辈交流和考研指导，调动学生自主学习积极性；重视学生干部的培养与任用，发挥学生干部的先锋模范作用。2015级临床医学专业四级通过率99.5%，六级通过率85%以上，近1/3学生参加创新实验，以第一作者发表SCI论文7篇，35人获全国大学生英语竞赛一、二、三等奖，21人获得省市级奖项；99位学生干部中84人获得攻读研究生资格，深造率85%。青岛大学医学部全体临床医学专业学生怀揣医学梦想，担负时代使命，在未来的医学道路上，将以救死扶伤为己任，献身医学事业，勇攀医学高峰。考研率再创新高的背后，离不开考研人全力以赴的奋斗，离不开学院与老师悉心的安排指导。希望每一个考研人，都能一路披荆斩棘，最终金榜题名，再创佳绩！来源：青岛大学 图文 / 医学部 封面 / 姚家辉 编辑 / 温馨 审校 / 王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编 / 魏喆吉 李鹏

在2020年全国硕士研究生招生录取中，医学部2015级临床医学五年制3班成绩喜人：该班的32名同学,全部参加考研，上线28人，上线率高达88%！其中推免生2人、380分以上7人，最终成功考取24人，考研录取率高达75％！其中“双一流”高校共录取12人，包括北京大学医学部2人、北京协和医学院2人、上海交通大学1人、中南大学湘雅医学院1人、山东大学齐鲁医学部5人、浙江大学1人。“最好的我们成就最好的三班”班长于超见说：“一个优秀团结的班集体，一定不是班长或者班干部的个人秀，而是每一位同学共同携手演绎的青春舞台。”临床医学五年制3班有32名同学，在班级生活中，每一位同学都有着自己的光芒。该班在各方面表现都很突出，先后获得青岛大学“十佳先进班集体”、“优秀班集体”、“先进团支部”和山东省“先进班集体”等荣誉称号。学风浓厚，夯实专业：过去五年里，该班平均成绩一直稳居本专业平行班前三名，四级通过率100％，六级通过率大于90％。该班同学获得国家奖学金1人、校长奖学金2人、国家（省）励志奖学金6人、三菱东京日联银行奖学金2人。该班半数以上同学加入实验室，主持或参与了国家级、校级创新实验，其中董雪、覃仙菲等四名同学发表SCI论文两篇（IF=3.36/3.36）。郭雯雯同学代表学校参加山东大学主办的“系解知识竞赛”并取得了二等奖的好成绩。曹龙飞等两名同学获得全国大学生英语竞赛三等奖。社团活动，公益实践：于超见同学曾任医学部学生会主席；周晗同学曾任医学部双节棍协会会长；张文迪同学曾任医学部学生会宣传部副部、医学部社团联合会中医协会副会长；赵颂扬同学曾任医学部手语协会副会长；何淼同学曾任心晴心理协会副会长。董雪等15名同学积极参加医学部志愿服务活动并获得青岛市红十字会志愿者证，于超见等两名同学参加暑期三下乡社会实践活动并被评为山东省三下乡社会实践优秀学生。全面发展，百花齐放：刘亚男同学获得全国大学生武术套路锦标赛女子丙组单器械第三名、丙组其它拳术第三名，周晗同学获得第四届青岛市高校双节棍交流赛团队三等奖，于超见同学获得医学人文精神演讲比赛一等奖，王斌同学获得校级辩论赛第三名，覃仙菲同学获得青岛大学校园健美操大赛三等奖，董雪同学第一届系解大赛团体一等奖，李清华等同学代表班级获得年级篮球赛第一名。“最好的三班成就最好的我们”正如学习委员赵颂扬所说：“我们3班能取得今天的成绩，有两点是离不开的，一是全班同学自始至终的团结互助，二是医学部和中心医院提供的优厚的考研环境和条件，可以说是天时地利人和。”在备考过程，推免同学主动承担班级工作，积极关心同学学习情况，分享复试经验；班级同学自发形成考研小组，资料信息共享，互相督促鼓励；专业成绩优秀的同学带头攻坚，相对薄弱的同学不甘落后，形成了你追我赶、共同进步的局面。最佳小组同学们以宿舍为单位或者按报考院校自由成组备战考研，从生活互助到学习探讨，从倾诉鼓励到资源共享，小组的战友们互帮互助，加油鼓劲。“北大医院二人组”于超见 387分 北京大学第一医院外科学专硕牛婉玉386分 北京大学第一医院内科学专硕“女生203宿舍”宿舍刘亚男、祝韵琪、苏晨芬、王瑞凤、曹龙飞等5人均被中南大学、山东大学、首都医科大学等学校录取。“男生105宿舍”宿舍10人，9人上线，于超见、周春光、郑成君、李清华、陈鑫磊、刘国栋、孙国强、李宝全等8人被北京大学、上海交通大学、首都医科大学等学校录取。最强学霸他们是老师和同学眼中的学霸，从大一到大五学习成绩一直是班级乃至专业中的佼佼者，各种奖学金拿到手软，光环背后是一路的艰辛和坚持，终于荆棘成玫瑰，坎坷化坦途，实至名归！赵颂扬，预备党员，学习委员，前四学年专业排名，曾获国家奖学金，校长奖学金，学习优秀一等奖学金6次。推免至北京协和医学院血液病医院内科学（专业型）。郭雯雯，前四学年专业排名3/239，曾获国家励志奖学金，连续9次获得学习优秀一等二等奖学金，英语四级592分/六级595分。推免至北京协和医学院血液病医院内科学（专业型）。王瑞凤，考研分数409分，英语四级614分/六级531分，本科专业排名前9%，曾获得国家励志奖学金、省政府励志奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖。录取中南大学湘雅医院临床病理学。最牛黑马如果说学霸们的升学之路是水到渠成，那么在本次考研中涌现出的黑马可谓是惊艳四座。他们平时成绩或许靠后，但是他们不仅从未放弃，最终不负汗水，斩获佳绩！周春光，考研成绩358，录取上海交通大学附属国际和平妇幼保健院妇产科学。“始终相信别人可以做到的事，自己也能做到。”刘军舰，考研成绩339，录取山东大学第二医院普外科。“考研不易，摒弃杂念，心怀远方，风雨兼程”孙国强，考研成绩349，录取南京医科大学附属南京第一医院外科学。“一切经历，皆是修为。觉得值得，便是荣耀。”一个班级的成功与老师们的教导、付出与关怀是分不开的医学部：辅导员谭雪梅老师对全班同学关心备至，从学习到生活，细致入微，在备考前来到实习医院，为同学们加油鼓劲，并邀请已毕业师兄师姐为同学做考研以及就业指导。医学部于文洁副部长、李在宝副部长在同学考研期间相继来到实习医院，关怀同学们的实习生活，指导同学们的考研学习，为同学们的升学之路保驾护航！青岛市中心医院：实习医院为同学们提供了舒适的学习环境和生活条件，并2019年考研结束时，教育科滕伟主任就举办了考研保研交流会，邀请上届成功考研或保研的同学传授经验，让本届同学在考研前期少走了很多弯路。诸多带教老师将考研与实习教学有机结合，给同学们讲解疑难病例，让同学们对专业课的掌握更加扎实！严谨的学风，优秀的习惯，卓越的成绩，凝聚的集体，青岛大学医学部临床医学五年制3班的同学们交上了属于自己的青春答卷。他们带着初心共同向前，现在他们又将奔向远方。聚是一团火，散是满天星，在奋斗的征程上，祝愿他们不忘初心，医路高歌！来源：青岛大学 青大学工 图文：青岛大学2015级临床医学五年制3班 编辑：龙林海 审校：朱哲贤

研路漫长幸有友人作陪好在星光不负赶路人又是一年盛夏考研ers收获了自己的“硕”果公共卫生学院考研率再创新高来看看他们怎么说公共卫生学院预防医学的毕业生们仍记得考研前教室的黑板——“一战成硕，一研为定”写于中央，被各所理想院校和同学们的名字围绕着。世上最美好的事，莫过于一个艰难的承诺，没有被任何一个人辜负……捷报！深造率再创新高 曾经流下的汗水落过的泪都变成了阳光照亮了前行的路2020年5月，公共卫生学院传来佳讯：30名毕业生中，1名同学推免至北京协和医学院继续深造，1名同学被国外大学录取（将根据疫情情况决定是否就读），27名同学参加了全国研究生考试，报考率达90％；参加考试的27位同学全部达到了国家B区分数线，达线率100％；24名同学达到了国家A区分数线，达线率89％。截止到目前，共有25名（不含被国外学校录取）同学被录取，继续深造率83％，再创历史新高。选择继续深造的同学，有52％的被北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、中山大学等双一流高校录取，同时32％的同学选择在本院继续深造。部分优秀学子 排名不分先后陈思淼 北京协和医学院肿瘤医院 流行病与卫生统计学（保研）李盈姿 北京大学 毒理学硕张婉君 青岛大学 劳动卫生与环境学硕李浩芃 中山大学 流行病与统计学硕李晓彤 吉林大学 流行病与统计学硕刘琴心 复旦大学 劳动与环境卫生专硕刘市委 中国医科大学 公共卫生欧阳静 华中科技大学 流行病与统计学硕孙兆辉 哈尔滨医科大学 营养与食品卫生学硕邢淑慧 山东大学 公共卫生流行病方向赵亚洳 上海交通大学 营养与食品卫生专硕五年的沉淀厚积薄发一连串的数据将公共卫生学院学子的汗水浓缩成一枚勋章记录了他们策马扬鞭的青春不忘初心“战友”相伴不负岁月考研是无数个亮着灯的自习室是日复一日的三点一线是桌子上堆积的书籍考研的日子不算轻松但好在我们相互鼓励在夜晚的小路上还能一起抬头看看星光选择了预防医学，就选择了与学术相拥。“没有之前那么‘爱玩’了。这是我本科五年最大的变化吧。”公共卫生学院2020届毕业班班长刘琴心说。由于预防医学专业本身对于学术水平有严格的要求，又因为本专业历届的考研率都很高，不少同学很早就有了继续深造的打算。考入北京大学毒理学专业的李盈姿，在读大一的时候，学习就很有规划，除了对自己严格要求，还积极参与老师的课题研究，把自己沉浸在学术的海洋里，“因为我对北大一直有一种情结，再加上我有一位好朋友在那里，这是我一直以来的动力。”李盈姿说。15级预防医学集体照公共卫生学院有一个传统，就是每年考研成功的毕业生，会回到学院和学弟学妹们举办一次考研经验交流会。“我第一次参加经验交流会是在大三的时候，那时候看到学姐学长都那么优秀，内心很受触动，便决心自己也要尝试一把，不留遗憾。”公共卫生学院毕业生张婉君说。有不少同学因为交流会坚定了考研的决心，也看到了交流会真正的意义，因此它就作为一项传统被历届的毕业生传承下来，每年都会被自发地筹备和举办。同学们真正进入考研的备战状态，是在搬进登州路校区之后。公共卫生学院的学生到了大三下半学期，会集体搬进登州路校区学习和生活。在学生们眼里，登州路校区虽然不比浮山校区面积大、设备新，但在这个校区读书的学生都是师哥师姐，甚至也有硕士、博士生。身为这里最小的一届，同学们感到有一种无形的力量在推着自己往前，仿佛搬校区是一种仪式，一个告别轻松、全身赴学的仪式。心理上的变化很快体现在了行动上。到了大四下半年，多数同学已经做好了考研的时间规划，教室里学习的气氛紧张却又踏实，走廊的每一层都有学生在背书，晚自习关灯的时间也越来越晚了。没有刻意的提醒，一切的改变仿佛是一种心照不宣。李盈姿说：“能自律就能坚持，能坚持你就赢了。”她给自己制定了严苛的作息规划，比如5：00－5：30起床背书，晚上11：00准时休息。李盈姿表示，计划多数情况下起的是指导作用，根据实际情况调节，最终完成80％～90％就能算过关了。李盈姿同学的初试历程时间很奇妙，在感受到被珍惜后，仿佛跑得更快了，谁也记不清楚从何时开始，黑板上开始出现了考研倒计时。同学们的心理压力悄然增加了许多，意志力在同体力与脑力作战的同时被时间一点点消磨着，在“坚持与否”间来回摆动。因此，同学们除了互相鼓励，还会彼此约束，舍友之间有时会互相没收手机，避免分心。谈及减压的方法，个人都有个人的妙招。班长刘琴心说：“我仍记得临近考试那些日子，我的压力特别大，觉得自己没有复习好，那时候会给父母打电话，父母会给我很多安慰，即便我没有考上，不论是二战还是就业，他们都会一直支持我的决定，这让我感到十分踏实和温暖。”李盈姿的减压方式则是在午饭时间看两集番剧，“我会找一些剧情比较平淡、日常的番剧来看，这样就不会因好奇后面剧情而忍不住多看了。”我们眼中的彼此预防医学专业虽然只有30名学生，但这30人却十分团结。同学们回忆时谈到，大家谁整理出了复习资料，都会在班里问有没有需要的，会帮忙一起打印；看到了不错的考研公众号会互相推荐。令大家印象最深的事情，是最后志愿的选择。“我们在报志愿的时候，是大家一起商量决定的。我们尽可能保证彼此填报的专业不重复，这样录取的几率就会增大。如果有相冲突或者想要互相调换的情况，同学们也会互相退让调解。我最开始填报的是劳动环境卫生专业，但一直想选毒理学，在老师的帮助询问下，找到了想要和我互换志愿的同学，最后我们两个人都能如愿以偿了。”李盈姿说。学医五载，除了学到专业技能，还收获了珍贵的友情。我们曾听多少“过来人”说“考研是一个人的战斗”，然而公共卫生学院的学子，用共同的努力进行反驳，用成绩向所有人证明：只要心之所向同归处，研如逆旅也能共赴之。班里养的绿植开花了学院关怀，我永远在你身后同学们回忆起那些在教室苦学的时光，院长、书记和老师常来教室看望并鼓励学生的情景总能第一时间浮现出来。张婉君回忆：“书记经常会说‘你们一定都能考到名校！’顿时感觉心里很温暖，也感到自己被学院所重视，不能辜负学院，辜负自己。”令同学们印象很深的一件事，是党委书记张瑛帮助大家更换教室，张婉君表示，“原来自习的教室桌椅设备都很老旧，学习的时候很不方便，于是我们就去向学院申请能否留在之前上课的大教室里学习。经过张书记的调节，我们很快就换到了大教室。”张瑛书记在回忆这件事时笑称：“这都是小事，我当时还问这些孩子是不是换了教室就能考好了，他们答应得可痛快了。”除此之外，教室里的两台风扇也是学院为了给学生更好的学习环境新添的，张婉君说：“那时候，对于我们提出的学习或者硬件设备上的请求，老师们都尽力去做。”见习实习2014年，公共卫生学院开始实行“导师制”，即一名学生匹配一个专业导师，学生可以参与导师的课题、实验。之所以采取这种教学方案，是因为公共卫生学院的师生比例基本达到了一比一，并且学院的每位教师都有自己的课题，学生加入老师的课题研究，不仅能够开阔学生的视野，提高专业兴趣，对学生因材施教，也有助于学院科研水平的提升，从而带动教学进步。实验课院长郑玉新表示，学院每年都会请全年级的学生吃饭，关注他们的成长，鼓励他们成才。“我一直告诉学生，要精明而不骄，成事而不语。不论是本科学习期间，还是未来到更高的学府深造，抑或是走上工作岗位，都希望他们能够如此。”党委书记张瑛说。考研路上艰难险阻因为是你们我不感到劳苦从此山河相伴日月为引新的起点新的旅途我们未来再相遇

2020考研报名及现场确认工作已基本结束，很多院校公布关于2020考研报考人数且大多呈增长趋势，各位考研考生是否了解自己报考院校考研报考人数呢？为了方便大家知己知彼，小编整理了一下相关数据，今天我们要说的是青岛大学，快来关注一下吧。2020年全国硕士研究生网上报名工作已于10月31日顺利结束，共有16749人选择报考青岛大学，报名总人数较2019年增长了34.23%；其中在青岛大学考点（3785）参加考试人数达到5681人，同比增长1858人，增幅为48.6%，共需设置标准化考场190余个。青岛大学青岛大学是山东省属重点综合大学，入选国家“111计划”，山东省与青岛市共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”改革试点高校，教育部来华留学示范基地建设高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，山东省首批应用基础型人才培养特色名校建设单位，设有国家大学生文化素质教育基地和国家华文教育基地。学校是1993年由原青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院、青岛师范专科学校合并组建而成。2015年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。 截至2018年5月，青岛大学；设有35个学院，1个医学部，开设102个本科专业，有9个博士后流动站，7个一级学科博士点，31个一级学科硕士点。国家级特色专业：汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化、朝鲜语以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

在这个盛夏，考研捷报频传，青岛大学学子再创佳绩！2015级临床医学7班与2016级高分子材料与工程创新班，过线率达100%，快来看看考研神仙班级的学霸们，都是怎样充实度过大学生活的吧！从零开始，探寻临床医学的奥秘——2015级临床医学7班你会放弃自己已经取得不错成绩的领域，去开拓一个新的专业领域，从零开始，攀上它的高峰吗？当热爱占据了内心，这种魄力便会从体内迸发出来，并不惜一切，破釜沉舟地追寻。2015级临床医学7班的同学，来自不同的专业，却同为一个梦想——在临床医学的领域开辟一方天地。考研概况：学医五载，却奋斗六年，一年改变航向，五年徜徉医海。近日，2020年硕士研究生录取工作已近尾声，星光终不负赶路人，七班喜迎佳绩：21位同学4人获得推免，其余17人全部考上研究生，考研率100%。其中北京协和医学院2人、北京大学4人、复旦大学1人、上海交通大学2人、山东大学7人，哈尔滨医科大学1人，中国医科大学1人，青岛大学3人！临七考研情况一览表选择和规划对于经历过转专业的人而言何其重要，意义何其深刻。有对医学行业的向往，也有来自家人的启迪，种种缘由推着他们走向这个充满未知的领域。带着更深刻的专业认知，奋斗一年只为求医的同学们，放下了对第一年大学生活的所有不舍，毅然踏上了一条陌生的路，不问荆棘坎坷，但求问心无愧。转专业的班级最初是不具备很大的优势的。由于一切都是新的起点，七班与临床的其他班级还不熟悉，也没有师哥师姐的帮助，消息相对闭塞，此外，同学们仍然住在大一的宿舍，对班级的同学不是很熟悉，除了每天一起上课再没有什么交集。为了能够让七班同学的人心凝聚，班主任刘清泉老师想办法将同学们的宿舍重新安排，最终“流离各地的兄弟姐妹”终于回归到了一个屋檐之下。良好的管理对于一个班级体十分重要，同学们“破冰”之后的又一重要任务，就是评选班委。为了选举公平，也为了选出最适合的班干部，七班的班委选举采用了“轮流试岗”的方法，即参与竞选的同学分别试岗一周，最终由同学评定。这样的方式虽然时间会较长，但最后的班委确是大家心目中最适合最有能力的人选，这也为五年的班级生活奠定了良好的基础。转到医学的第一年，除了数学等通识课和大一所学没有变化，但诸如解剖学之类琐碎难解的科目开始进入学习日程后，学习的紧张程度马上增强了。班长傅天瑞表示，面对环境的变化和知识方面的压力，同学们没有丝毫退缩，而是迎难直上，曾在原来的专业就名列前茅的同学们自然不会允许自己在新的领域会有所懈怠，因此不论是在课堂上的互动发言，还是课下攻克难题，都有一股不服输的劲头。这也许就是七班同学与众不同的地方，带着比别人更强的目标感和使命感，逼自己在新的领域内创造佳绩。七班同学梦想的方向虽然相同，都是在医学方面有所造诣，深造的目标是从转专业的那一刻就定下来的，但是具体的学业规划却各有方法。有的从一开始就专注于保研，因此本科期间时刻保持名列前茅，更加专注于平时的踏实努力，七班团支书魏敏被推免至山东大学，她表示，在推免方面，其实自己班里的同学成绩都相差不大，自己被推免是很幸运的，“因为大家都很拼搏，彼此之间的分数相差甚少，我们班每次考试的第一名几乎是大家轮流担任。”魏敏坦言自己不是十分聪明的学生，背诵方面也要花比别人多的时间才能记住，但自己始终坚持在理解的基础上记忆。也有的同学没有选择推免这条路，把本科期间的精力投入在了科研之中，七班同学中有十几位同学都加入了各位老师的实验室。庞应昌同学在大二下学期加入了董静教授的实验室，从那以后便开始了自己的科研生活。他表示，加入实验室的同学把重心都放在了科研上，需要的时候甚至会在实验室里过夜。在大三的时候，实验室的同学们一起研究并发表了学术文章，主要探讨肥胖病人做了Roux-en-Y胃旁路手术后体内ghrelin（一种胃肠道激素）水平的变化，大四期间这篇论文在SCI期刊上发表。庞应昌表示，他们并不是以发文章为目的，而是着重锻炼自己在各方面的实验能力，在实验的积累学习后，知识储备就自然而然的积累了下来，才会有后来的成果。七班同学的经济状况较为特殊，21位同学中有14人家庭贫困，不少同学在兼顾学习的同时还要出去打工。刘清泉表示，自己曾为了更多的了解同学，打算和学生多多谈心，虽然每次交流的时间并不长，但他却发现这样做占用了他们兼职打工的时间，有的同学甚至需要为此向工作单位请假，看到这一点后，刘清泉反而感觉自己“浪费”了同学们的时间。辅导员谭雪梅老师则在助学金的名额上为同学们做最大的争取，此外还尽力为同学们介绍兼职岗位。面对经济和学业的双重压力，七班学生的解压方式就是不断地解决和突破问题。班长傅天瑞说：“感动自己是没有用的，只有把每一天的任务踏踏实实完成，不给过往留遗憾，不给明天增加任务量，才能真正减轻焦虑。”他们明白自己身上背负的不仅是个人的责任，更是对家庭、社会的责任。七班之所以不同，是因为满腔抱负的他们时刻给自己绷紧了弦，为了成为梦想的“白衣天使”，不断地深造是他们必然的选择，他们清楚自己应该成为什么样的人，清楚现实与理想之间差多少汗水，多长岁月，因此不论来路多么艰辛，他们也硬要注入全身的热情，一刻不停地奔跑。正因为同学们不懈的努力，七班的成绩才能在年级里出类拔萃。五年来，七班学习成绩平均分班级排名每学期均为第一名，必修课班级四年总平均分87.7分， 1人获得国家奖学金，8人获得国家励志奖学金，3人获得省政府励志奖学金，1人获青啤奖学金，2人获青岛银行奖学金， 11人参加创新实验并顺利结题，2人发表SCI论文。班级获得了先进团支部两次。疫情当前，人们认识到了生命的脆弱，也对医生这个职业有了新的认识。走在医学深造之路的同学们，对自己的专业多了一份敬畏，肩上多了一种使命。不论是曾经的一腔孤勇投身医学，还是未来行业内的不断探索精进，相信未来的七班同学能够为国家乃至世界医学做出贡献，坚守初心，历尽千帆，归来仍是少年。“创新”创佳绩 考研百分百——2016级高分子材料与工程创新班考研概况：材料科学与工程学院2016级毕业生174人，国内升学97人、国外升学2人，升学率达到56.90%，再创历史新高，其中被双一流高校和中科院系统录取56人，占升学人数的56.57%。高分子材料与工程专业毕业生114人，国内升学72人、国外升学1人，升学率达64.04%；高分子材料与工程创新班26人，过线26人，过线率100%，升学25人，升学率高达96.15%；复合材料与工程专业毕业生60人，国内升学25人、国外升学1人，升学率43.33%。创新班考研结果统计备考期间睡眠时间统计充足的睡眠是高效的保证杜绝熬夜 规律休息每天都能有7-9小时的睡眠就更好了！备考期间学习时间统计量是质的基础 质是量的目标要熬得住枯燥和孤独也要守得住本心和初衷对自己的未来形成明确规划的时间有的时候 选择比努力更重要迷茫不是懒惰的借口但行好事 只争朝夕能取得如此骄人的成绩，除了同学们自身的奋斗和不懈努力外，学院的众多措施也在背后辅助着同学们：一是实施全员学业导师制，为每个学生配备了学业导师，学业导师对学生进行学习指导、学业引导和考研辅导等；二是实施“学海导航”学风建设工程，以学风建设为重点，通过学情分析会、教工党员“一帮一”精准帮扶、学长制等措施，营造良好学风；三是通过考研动员会、考研经验交流会、报考志愿指导会、复试调剂指导会等途径，对学生考研进行指导帮扶；四是学院抽调精干的专业老师采取集中辅导、课下答疑、一对一辅导等形式，为考研学生专业课复习提供全方位支持和帮助；五是对考研学生采取学业导师、班主任、系主任、辅导员“四帮一”的方式，为考研学生的复习、志愿选择、复试调剂等进行全方位帮扶指导。光芒背后离不开班级整体的氛围，作为一个集体，同学们一致认为好的班级文化离不开下面四点：团结 进取 和谐 活泼——“和谐活泼”：班里的同学都很友善和热情，相处起来很愉快。虽然同学们在一起大都是学习，但是气氛并不沉闷，课前课后大家经常一起讨论问题，气氛融洽，一起玩的时候，也有很多花样。大二大三的实验课、大四的生产实习等一系列实践类的课程，都是集体一起参与的，不但学习了知识，也为我们提供了交流的平台，增进了大家的感情。例如去年十月份去烟台进行实习，需要在大巴上坐很久，就有同学细心地为班里的女生们准备了小零食，消除了我们旅途的疲惫，课余时间相约打球或去市图书馆展览馆等 一起去敬老院为老人打扫卫生等。——“团结进取”：“作为一个集体，我感觉我们班级是一个相当团结的班级，有什么有帮助的资料、公众号什么的我们都会共享。在选学校的时候，有差不多的意向的同学我们也是互相商量决定的。互相勉励，共同进步！”班内同学如是说道。作为创新班的班长，吴阳认为班级最大的特色就是“学习氛围浓厚”，四年里，班里举行了大大小小的学习活动：开展“一帮一”精准帮扶活动，充分发挥班内学生党员及学生干部的模范带头作用，提高同学们的学习积极性，也促进学风建设；定期开展“集体晚自习”、“集体答疑”等活动，在班内形成良性竞争；充分利用学院特色的学业导师制度，加强师生之间的联系与互动，让学习不仅仅停留在课堂阶段。谈到管理经验时，班长吴阳谦虚地表示：“同学们都很配合工作，自己的工作就是尝试了解每一位同学，将心比心，让每个人都融入进来。”一个团体最强大的力量就是凝聚力，当个人真正认同集体时，才会发自真心地热爱团体，融入团体，这也是创新班考研全体上岸的重要因素。班级的学风建设能使每一位成员产生一种向心力和凝聚力，使学生在耳濡目染和潜移默化中受到教育。得知全班同学全部过线以后，孟同学说：“听到我们班所有人都考研上岸以后，我真的挺为大家高兴的，我也相信大家都配得上这个最好的结果。因为我见过我们班的同学早上五点起床去图书馆排队学习，也见过他们晚上十一点多才回宿舍休息。每个人都为之奋斗了大半年，全员上岸对得起每个人的努力。”王同学也说到：”曾经也想象过全班全部上岸的情景，如今梦想成真感到很激动很惊喜，开心于大家毕业都有了很好的去向。当然也并非意料之外，因为班里每一个同学学习都非常努力，在考研这件事上全力以赴。”班级的氛围整体比较自由，但不失浓厚的学习氛围，同学之间的相互打气和鼓励更是促进了每一个成员一起进步。学霸档案吴阳创新班班长考研院校：天津大学（推免）专业：高分子材料科学与工程关键词：坚持考研寄语：“不要自视甚高也不要妄自菲薄”不要轻言放弃，同时要对自己有合理的定位。考研也是一场信息战，利用手头所有的资源去尽可能地掌握更多的信息，将会有很大的帮助。考研不是唯一出路，不要盲目跟风。王慧宁考研院校：复旦大学（推免）专业：无机化学关键词：自主学习、真诚沟通考研寄语：“学会自主学习，与人交往要做到真诚”考研路上，首先择校是让人感到迷茫的地方，“选择大于努力”这句话不是没有道理，院校的选择真的对能否上岸有重要的影响。无论是保研、确定一志愿学校、还是调剂，都需要多多收集信息，了解学校的报录比、院系设置、历年招生情况、考试的专业课，找到最适合的学校。其次，考研不像高考有老师引领，所有的学习方法都需要摸索，在复习过程中，不要太受别人的影响，跟别人比进度，脚踏实地地进行自己的复习，一切以把知识切实学会为目的。最后，保持稳定平和的心态也是在考研中需要克服的困难，我个人觉得，规律的生活有利于心态的调节和学习效率的提高。面对各种压力，要认识到这都是正常现象。对大一大二的同学来说，考研其实也很遥远，可以先从培养良好的学习习惯做起，没必要把很多时间都用来上自习，但是要摸索学习方法；可以先了解一些有关考研的信息。大一大二有很多时间尝试参加各种活动，珍惜这些经历，开阔自己的思维和眼界。孟令哲考研院校：北京理工大学专业：材料科学与工程关键词：责任考研寄语：“后悔过去，不如奋斗将来”在复习时，最重要的还是坚定考研的决心。我是五月份确定了想考的学校，然后就按照自己的规划一步一步地进行复习。我从暑假开始，在一个固定的自习室里准备考研。基本上从早上六七点到晚上十一点多楼管大爷吹哨熄灯自习室里的同学们都还在学习，在这样的环境下真的是想偷懒都困难。有时候有些累了，看看周围还在学习的研友们，那点困难也就真的不算什么了。考研时选学校是一件相当关键的事情，在选择学校的问题上老师和上一级学长和学姐能给我们提供很大的帮助；一旦确定了要考的学校，就应该要努力为之奋斗了。当然，注意锻炼身体也是相当重要，每天抽出半个小时左右去跑跑步打打球就挺好的。对于大一大二的学弟和学妹们来说，高数和英语应该是绝大部分人以后考研所必考的科目，认真学好这几门课对于之后的复习帮助也很大的。最好也提前看看有没有心仪的学校，早作准备也是挺有帮助的。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，这是属于他们自己的多彩旅程，也是他们未来即将开启的崭新篇章。如同传递炬火、交接旗帜一般，有传承、有感动，汗与泪交织，终在彼岸，盛开出花朵。阿浮祝愿，所有在考研路上奋斗的青大学子，都能够披荆斩棘，乘风破浪 ，勇创佳绩！来源：青岛大学 采访：孙瑞 陈重植 温馨 李慧清 闫海月 高慧敏文字：孙瑞 李慧清 闫海月 高慧敏 图片：受访者本人提供 封面：姚家辉编辑：温馨 高慧敏 审校：王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编：魏喆吉 李鹏青岛大学融媒体中心出品

“小小的声音，大大的梦想”，大家好，我是惠老师。欢迎来到“乐人Talk”，今天我来带领大家解密青岛大学音乐学院的艺考招生。青岛大学，是山东省属重点综合大学，入选国家“111计划”，山东省与青岛市共建高校，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，国家“特色 重点学科 项目”建设高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生 教育培养计划”改革试点高校，教育部来华留学 示范基地建设高校。我们可以看到，虽然青岛大学并不是我们印象中的高级别名校，但是，它的开放程度并不是一般的大学可以比拟的。青岛大学音乐学院，是山东半岛地区，最早成立音乐学院的高校，而且目前是这个地区，唯一一所具有学院级别的音乐专业高校，也是青岛地区的传统强校、名校。早在2003年，青岛大学音乐学院就已经设立了音乐学硕士点。通过许多年的发展，拥有音乐与舞蹈学一级学科硕士点和音乐专业学位硕士点，并且设立了“中外音乐史学”、“民族音乐学”、“作曲”、“复调”和“音乐表演各专业与教学”等十几个研究方向，已经形成了在音乐专业方面的上层教育教学体系，并且在教学研究方面也形成了自己的特色和优势。中国海洋大学因为是211、985、双一流，所以在级别上是要高于青岛大学；青岛科技大学，是近年来音乐专业的新兴势力，势头猛进；而青岛大学音乐学院，在这前后都有激烈专业竞争的环境下，完全不落下风，而且始终坚持青岛大学本身的特色，保证持续地、不断地走出去，对外交流，与友校互相学习，开放竞争。也正是因为青岛大学音乐学院在这样的潮流下，没有去墨守常规、固步自封，反而越战越强，地方名校的品牌也在自身努力的情况下，不断得到巩固与发展，口碑一如既往地好。因此，青岛大学也成为该地区、以及外省份的音乐艺考生想要报考、对于个别专业的考生来说，甚至是必考的高校。近几年招生政策解读根据乐人音乐大师课“OL艺考云”智库的数据显示：青岛大学音乐学院近年来招生人数呈较稳定的状态，基本维持在150-170人左右，生源地也相对稳定。有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论以及舞蹈学四个专业，在这四个专业中又分了很多专业方向。音乐表演专业，分为键盘、西洋管弦、民族管弦、声乐四个专业方向，键盘包括钢琴和手风琴；西洋管弦包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、双簧管、长笛、单簧管、大管、圆号、小号、长号、大号、西洋打击乐；民族管弦包括了板胡、琵琶、阮、竹笛、扬琴、唢呐、笙、民族打击乐；声乐包括美声和民族；近两年来，音乐表演专业主要主招收山东、湖南、山西的考生（按照招生数量的比重从高到低排列），平均每年招收100人左右。音乐学专业，分为声乐、键盘、理论方向，从整体上看，音乐学专业每年招收43人左右，声乐方向主要招收山东、安徽、黑龙江的考生，而键盘、理论方向主要招收山东考生。在这里要和音乐艺考生说一下，音乐学专业，是山东省“十二五”省级重点学科，拥有3个音乐学本科专业，1个音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授予点，包含学术型和专业型两种类型，涵盖音乐表演、音乐理论与作曲技术、中国舞表演与教学研究四个领域，以及15个研究方向。青岛大学音乐学院 成为山东省各艺术院校音乐学科专业最为齐全的单位之一，而音乐学是青岛大学音乐学院最强专业，所以这也是音乐理论专业方面的考生最值得去努力搏一把的专业。舞蹈学专业，包含了中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现 当代舞，现代舞中不包含爵士舞、体育舞蹈。每年招收15人左右，主要招收山东、安徽、黑龙江、湖南、山西的考生。作曲与作曲技术理论专业本来是山东考生的福利，但是从2018年开始，该专业要有一部分名额分给湖南考生，每年作曲与作曲技术理论专业招收5人，近两年，山东3人，湖南2人。从这里我们其实也能看出来，湖南考生的整体专业能力是受到青岛大学音乐学院的认可，并且希望能够招收到更加优秀的作曲专业考生。以上是青岛大学专业情况，接下里，我将跟根据生源地和分数来为大家分析一下进入青岛大学的门槛。山东：每年招收近100人，文化分：328，专业分：66.01；安徽：每年招收6-7人，文化分：365，专业分：155.33；黑龙江：每年招收7-8人，文化分：249，专业分：147；湖南：每年招收近17人，文化分：337，专业分：254；山西：每年招收近15人，文化分：287，专业分：69.63；以上是各省考生在不分专业情况下，进入青岛大学的最基本门槛。想要来青岛上学，或者以后考研并且想扎根青岛的考生们，青岛大学音乐学院不管是从口碑上，还是学校的名气，亦或者专业实力，都是你们不容错过的高校

近日，各大院校的考研录取结果陆续公布，青岛大学公共卫生学院的考研学生表现亮眼。该学院2020届预防医学毕业生共有30名，除1名同学推免至北京协和医学院继续深造、1名同学被国外大学录取（将根据疫情情况决定是否就读）外，有27名同学参加了全国研究生考试，报考率达90%。参加考试的27名同学全部达到了国家B区分数线，达线率100%；24名同学达到了国家A区分数线，达线率89％。截止到目前，公共卫生学院共有25名（不含被国外学校录取）同学被录取，继续深造率83%，再创历史新高。在选择继续深造的同学中，有52%被北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、中山大学等双一流高校录取，同时32%的同学选择在青岛大学公共卫生学院继续深造。自2013年公共卫生学院成立以来，平均继续深造率达74%。这一成绩的取得除了与学院高度重视学生的继续深造工作有关以外，更与学院持之以恒的狠抓教风、学风建设密不可分。一是用"优秀成为传统"、"行动胜于一切"的院风、院训加强学院文化建设，打造积极向上、人人争先的良好氛围。二是实行了导师制，因材施教，促进了教师和学生的全方位交流，实现了从"管"向"导"的转变。教师给予学生专业方面的指导，同时学生还可以参加教师的科研课题，培养了独立思考的科研能力，提高了学生的综合素质。三是入学伊始便通过组织开展多种形式的动员会、交流会、学术讲座等活动引导同学们树立继续深造的目标。这些都为学生创造了良好的学习、成长环境，增强了好学、比学的学习氛围，为升学深造打下了良好的基础。青岛大学凭借着积极向上的学风和永无止境的求索精神，在升学深造方面表现突出。根据《青岛大学2019届毕业生就业质量年度报告》显示，在青岛大学2019届本科毕业生中，共有2166人选择国内升学深造，升学率为26.11%；硕士毕业生中共有150人选择国内升学深造，升学率为7.04%。在青岛大学2019届毕业生中，有535名青大学子选择继续在青岛大学深造。除本校外，录取学校毕业生人数排前五位的高校和科研院所分别是山东大学（141人）、中国海洋大学（91人）、东华大学（63人）、大连理工大学（43人）、北京大学（34人）和上海大学（34人）。国内升学的学生中，近六成考入"双一流"等主要院校。青岛大学2019届毕业生共有365人选择出国（境）深造（3.49%）；其中本科毕业生331人，硕士毕业生34人。出国（境）留学院校主要为格拉斯哥大学、香港理工大学、澳门城市大学等。在多年的办学历程中，青岛大学形成了"明德 博学 守正 出奇"的校训，"笃行 致远"的校风，"明辨 乐学"的学风，"敦品 弘道"的教风，构筑起特色鲜明的新时代青大精神和办学理念体系，进一步丰富了文化育人内涵。未来，青岛大学将继续以人才培养为根本，将成人、成才、成器、成事、成功教育贯穿到人才培养全过程，营造有温度、有温情、有温暖、有温馨的育人环境。来自青岛大学

一、专业介绍设计艺术学又叫艺术设计学是设计类专业里唯一一个有博士学位的方向它的前身是工艺美术专业。艺术设计学的培养目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。作为一门新建立的学科设计艺术学是建立在设计实践基础上的应用性很强的艺术学科，重在设计艺术历史与理论及设计艺术实践的研究。其内涵是按科学与艺术相互促进的发展规律，创造生活、美化生活、丰富生活、充实生活。艺术设计又是一门开放性的学科，其目标是在造物活动中实现实用功能与审美理想的统一，在现代社会人们的物质生活与精神生活中发挥重要作用。设计艺术学为二级学科，从属于艺术学一级学科，属文学大类。研究生培养完成后，将授予文学硕士学位。(注：各个院校研究方向、考试科目有所不同，以下以北京理工大学为例)　二、研究方向01 工业设计及理论02 视觉传达设计03 环境艺术设计04 艺术创新设计及理论05 实验艺术三、考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语或244德语③627理论④880创作四、推荐院校设有艺术设计学专业的部分研究生院校有：清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京服装学院、北京理工大学、东华大学、东南大学、福建师范大学、广西艺术学院、广州美术学院、哈尔滨师范大学、合肥工业大学、湖北工学院、湖北美术学院、湖南大学、华东理工大学、吉林大学、吉林艺术学院、江南大学、景德镇陶瓷学院、昆明理工大学、鲁迅美术学院、内蒙古师范大学、南昌大学、南京艺术学院、青岛大学、清华大学、上海大学、上海交通大学、四川大学、四川美术学院、苏州大学、天津大学、天津工业大学、天津美术学院、同济大学、武汉理工大学、西安建筑科技大学、西安交通大学、西安美术学院、西南交通大学、浙江大学、浙江工程学院、中国美术学院、中央美术学院、重庆大学　五、相关学科与设计艺术学专业相关的二级学科有：艺术学、音乐学、美术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学六、课程设置(华中师范大学)1、公共课必修学分：①外语②科学社会主义理论与实践③马列经典选读2、学科学位专业课程学分：①中国古代画论典籍选读与专题研究;②西方美术史学史与方法论; ③素描造型技法风格研究与实践。3、专业方向课学分：(1)视觉传达设计与理论研究方向：①图形语言分析;②版式设计实践与理论研究;③信息设计;④印刷媒体设计与实践;⑤视觉沟通设计。(2)动画设计与创作研究方向：①游戏设计理论;②交互设计研究与实践;③新媒体艺术研究与实践;④动画技术研究与实践;⑤游戏创作实践。关注微信公众号：zgysky666,了解更多艺术考研内容。

青岛大学，山东省属重点高校，除了省内的3个211之外，最受认可的学校，从每年的招生分数上也可以看出。不过青岛大学在去年也受到了一定的争议，作为省内排行第4的高校，在学科评估中竟然一个B级学科都没有，被其他的学校反超，让人唏嘘。1984年11月，教育部正式批复同意筹建青岛大学。1985年7月，下达《同意正式建立青岛大学》。1986年9月青岛职业大学并入。1993年，原青岛大学、青岛医学院、 山东纺织工学院 、青岛师范专科学校四所具有光辉历史的高校合并组成了新的青岛大学，也步入了快速发展的轨道。青岛大学新闻与传播学院现有新闻学系、广告学系、影视系3个教学系，拥有新闻学、广告学、广播电视编导、动画4个本科专业；拥有新闻传播学专业硕士学位授权点和广播电视2个专业硕士学位授权点。一、青岛大学新闻与传播学考研招生目录及人数1、招生院系：新闻传播学院2、招生专业：055200新闻与传播（专业学位）3、研究方向：01新闻传播02文化与创意传播只招收全日制。特别注意的一点是：不招收同等学力4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2019年拟统招人数：4人6、近几年录取人数2019年实际录取4人：两个研究方向各两人育明点评：青岛大学由于在这个方面基础有点薄弱，所以只有专业学位，没有学术学位，并且招生人数也是极少的。新闻传播学院的另一个专业学位是广播电视，招生人数也只有5人。另外青岛大学近两年，只要进入复试，必定会被录取，不会像其他学校会被刷下来，而且会留一个调剂名额给高分考生，所以实际的名额只有3个人。二、青岛大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：357分2018年：政治：55，外语：55，专业课：83，总分：370分2017年：政治：53，外语：53，专业课：80，总分：352分育明考研点评：青岛大学由于招生人数较少，分数没有太大的参考价值，得靠运气，像去年最低分357，最高分394分；2018年也有考出了411分高分的。除了运气，最主要的是还是自身要有强大的实力，虽然青岛大学是个双非院校，但是分数并不低，甚至对于学校的实力来说，这个分数还是很高的。三、青岛大学新闻与传播考研参考书目（官方指定）基础书目：1、《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版；2、《新闻学概论》,李良荣,复旦大学出版社,2018年版；3、《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社,2014年版；4、《世界新闻传播史》,陈力丹,上海交通大学出版社,2002年版；5、《中国新闻采访写作教程》（第二版）,刘海贵,复旦大学出版社,2014年版；6、《广告学教程》，倪宁，中国人民大学，2014年版。新闻传播方向：1、《新闻评论教程》（第2版）马少华，高等教育出版社，2012年版；2、《新闻理论十讲》陈力丹，复旦大学出版社，2017年版。创意与文化传播方向：1、《广告创意学》金定海，高等教育出版社，2008年版；2、《文化产业学》胡惠林，清华大学出版社，2015年版。四、青岛大学往年真题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（4 小题，每题 5 分，共 20 分）1、新闻价值2、宣传3、媒介事件4、新闻特写二、分析题（共 1 题，35 分）请介绍你喜欢的一个微信公众号，并对其特征进行分析。三、论述题（共 1 题，40 分）请论述对“新闻反转剧”的看法。四、应用题（共 1 题，55 分）请根据以下材料撰写一篇新闻评论，标题自拟，800 字以内。 今年 9 月 15 日凌晨，厦门遭遇台风“莫兰蒂”袭击。台风过后，厦门上 下都投入到灾后重建工作中。 20 日下午，厦门本地自媒体微博@看厦门 转 载爆料称：厦门电视台女记者在同安采访灾后重建现场时，戴着墨镜， 打着阳伞，扭着腰，与大街上大扫除的人们的形象格格不入。微博爆料 后，这位女记者遭到众多网友批评。2 个多小时后，厦门广电官方微博发 布通报，称“本台个别记者在同安区‘920 同安洁净家园’采访中，没有 严格遵守集团相关规定，出现不当行为，违反了新闻记者职业规范，损 害了新闻工作者的形象，在社会上造成了不良影响。现决定对该记者停 职，并接受进一步处理。” （资料来源：微博@看厦门 、@厦门广电，2016 年 9 月 20 日）440新闻与传播专业基础一、名词解释（每题 5 分，共 25 分）1、“扒粪运动”2、能指与所指3、“冷媒介”与“热媒介”4、CNN5、“最后 7 秒钟”二、简答题（每题 10 分，共 50 分）1、从拉斯韦尔提出的传播的社会能功（“三功能说”）角度，说明新闻为 什么必须具有真实性？2、李普曼所说的“拟态环境”指的是什么？3、结合实例说明信息传播（宣传）过程中采用“恐惧诉求”的优缺点。4、中国新闻事业的基本性质和特点是什么？5、什么是“三社四边”协定？三、论述题（每题 25 分，共 75 分）1、评述邹韬奋的报刊活动与报刊思想。2、结合（政治的、商业的）宣传实例，阐释“二级传播”理论。3、结合实例论述网络舆论监督的利与弊。