青岛大学2019考研成绩

青岛大学，山东省属重点高校，除了省内的3个211之外，最受认可的学校，从每年的招生分数上也可以看出。不过青岛大学在去年也受到了一定的争议，作为省内排行第4的高校，在学科评估中竟然一个B级学科都没有，被其他的学校反超，让人唏嘘。1984年11月，教育部正式批复同意筹建青岛大学。1985年7月，下达《同意正式建立青岛大学》。1986年9月青岛职业大学并入。1993年，原青岛大学、青岛医学院、 山东纺织工学院 、青岛师范专科学校四所具有光辉历史的高校合并组成了新的青岛大学，也步入了快速发展的轨道。青岛大学新闻与传播学院现有新闻学系、广告学系、影视系3个教学系，拥有新闻学、广告学、广播电视编导、动画4个本科专业；拥有新闻传播学专业硕士学位授权点和广播电视2个专业硕士学位授权点。一、青岛大学新闻与传播学考研招生目录及人数1、招生院系：新闻传播学院2、招生专业：055200新闻与传播（专业学位）3、研究方向：01新闻传播02文化与创意传播只招收全日制。特别注意的一点是：不招收同等学力4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2019年拟统招人数：4人6、近几年录取人数2019年实际录取4人：两个研究方向各两人育明点评：青岛大学由于在这个方面基础有点薄弱，所以只有专业学位，没有学术学位，并且招生人数也是极少的。新闻传播学院的另一个专业学位是广播电视，招生人数也只有5人。另外青岛大学近两年，只要进入复试，必定会被录取，不会像其他学校会被刷下来，而且会留一个调剂名额给高分考生，所以实际的名额只有3个人。二、青岛大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：357分2018年：政治：55，外语：55，专业课：83，总分：370分2017年：政治：53，外语：53，专业课：80，总分：352分育明考研点评：青岛大学由于招生人数较少，分数没有太大的参考价值，得靠运气，像去年最低分357，最高分394分；2018年也有考出了411分高分的。除了运气，最主要的是还是自身要有强大的实力，虽然青岛大学是个双非院校，但是分数并不低，甚至对于学校的实力来说，这个分数还是很高的。三、青岛大学新闻与传播考研参考书目（官方指定）基础书目：1、《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2011年版；2、《新闻学概论》,李良荣,复旦大学出版社,2018年版；3、《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社,2014年版；4、《世界新闻传播史》,陈力丹,上海交通大学出版社,2002年版；5、《中国新闻采访写作教程》（第二版）,刘海贵,复旦大学出版社,2014年版；6、《广告学教程》，倪宁，中国人民大学，2014年版。新闻传播方向：1、《新闻评论教程》（第2版）马少华，高等教育出版社，2012年版；2、《新闻理论十讲》陈力丹，复旦大学出版社，2017年版。创意与文化传播方向：1、《广告创意学》金定海，高等教育出版社，2008年版；2、《文化产业学》胡惠林，清华大学出版社，2015年版。四、青岛大学往年真题334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（4 小题，每题 5 分，共 20 分）1、新闻价值2、宣传3、媒介事件4、新闻特写二、分析题（共 1 题，35 分）请介绍你喜欢的一个微信公众号，并对其特征进行分析。三、论述题（共 1 题，40 分）请论述对“新闻反转剧”的看法。四、应用题（共 1 题，55 分）请根据以下材料撰写一篇新闻评论，标题自拟，800 字以内。 今年 9 月 15 日凌晨，厦门遭遇台风“莫兰蒂”袭击。台风过后，厦门上 下都投入到灾后重建工作中。 20 日下午，厦门本地自媒体微博@看厦门 转 载爆料称：厦门电视台女记者在同安采访灾后重建现场时，戴着墨镜， 打着阳伞，扭着腰，与大街上大扫除的人们的形象格格不入。微博爆料 后，这位女记者遭到众多网友批评。2 个多小时后，厦门广电官方微博发 布通报，称“本台个别记者在同安区‘920 同安洁净家园’采访中，没有 严格遵守集团相关规定，出现不当行为，违反了新闻记者职业规范，损 害了新闻工作者的形象，在社会上造成了不良影响。现决定对该记者停 职，并接受进一步处理。” （资料来源：微博@看厦门 、@厦门广电，2016 年 9 月 20 日）440新闻与传播专业基础一、名词解释（每题 5 分，共 25 分）1、“扒粪运动”2、能指与所指3、“冷媒介”与“热媒介”4、CNN5、“最后 7 秒钟”二、简答题（每题 10 分，共 50 分）1、从拉斯韦尔提出的传播的社会能功（“三功能说”）角度，说明新闻为 什么必须具有真实性？2、李普曼所说的“拟态环境”指的是什么？3、结合实例说明信息传播（宣传）过程中采用“恐惧诉求”的优缺点。4、中国新闻事业的基本性质和特点是什么？5、什么是“三社四边”协定？三、论述题（每题 25 分，共 75 分）1、评述邹韬奋的报刊活动与报刊思想。2、结合（政治的、商业的）宣传实例，阐释“二级传播”理论。3、结合实例论述网络舆论监督的利与弊。

初试成绩公布后，小伙伴们都十分关注自己的初试成绩排名。为什么要查询初试成绩排名呢?因为比起具体分数，决定能否进复试更重要的可能是自己在本专业全部考生中的排名。光过线也有可能进不了复试，往年有初试400+却进不了复试只能选择调剂的考生。考研是个“相对的”竞争，除了你自身的成绩外，你的竞争对手强弱也决定了录取难度。根据排名和复试差额比（院校通知有公布），一方面可以看到你和其他人的差距，是否可靠复试扳回一局，另一方面也可以确定自己在总体过线同学中的位置，更加有条不紊的准备复试。目前哪些院校公布了初试成绩排名呢?云南大学官网地址：http://www.grs.ynu.e.cn/info/1008/3271.htm郑州大学官网链接：http://gs.zzu.e.cn/info/1071/10342.htm东南大学官网链接：https://yzb.seu.e.cn/2020/0218/c6676a317509/page.htm青岛大学官网链接：http://grad.q.e.cn/infoSingleArticle.do;jsessionid=82299B058EE336A847102BADE991A20E?articleId=7246河南大学官网链接：http://yz.henu.e.cn/info/1004/1321.htm安徽理工大学官网地址：http://yjsc.aust.e.cn/info/1018/3083.htm江苏大学官网地址：http://yz.ujs.e.cn/info/1010/2116.htm江南大学官网链接：http://yz.jiangnan.e.cn/info/1012/2673.htm南开大学官网链接：http://yzb.nankai.e.cn/2020/0218/c5508a265271/page.htm大连医科大学官网链接：http://yjs.dmu.e.cn/info/1017/5667.htm宁波大学官网链接：http://graate.nbu.e.cn/2019/zs-content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1073&wbnewsid=15135同济大学官网链接：http://yz.tongji.e.cn/info/1012/1737.htm湖南大学官网链接：http://gra.hnu.e.cn/info/1075/6348.htm苏州大学官网链接：http://yjs.suda.e.cn/8e/64/c8365a364132/page.htm以上未列出的院校，小伙伴们可留言补充哦~提醒大家，关于初试成绩排名，只有部分学校可以提供查询，大部分学校是无法查询成绩排名的。院校一般会在通知公告明确提示。查不到初试成绩排名，怎么办?与往年分数线进行比较其实，很直接、高效的一种方法是与往年的复试分数线进行比较。与以往5年的分数线进行比较，基本上能判断出自己是否能进复试。联系报考院校老师还有一个判断自己是否进复试的靠谱方法：联系报考专业所在学院的研招办人员进行查询。对于分数信息的评估存在着信息不对称。你对自己的分数是否能进复试拿不准，打电话/发邮件给这些老师，他们看到你的分数之后，心里会有个比较准确的评估。把自己的分数告知他们，询问是否能进复试/是否能选您作为导师，等等，可能会得到诸如“可能性比较大”“抓紧准备复试”“抓紧联系调剂”等回复，根据这些反馈就能了解个大概了。此外，也有小伙伴通过第三方平台查询自己的排名。但这种方式的缺点是：首先，样本不够完整。因为这些都是第三方平台，不是所有报考某学校某专业的考生都会参与；其次，数据难以确保真实，无法杜绝误报或者成心报错混淆视听的人。最后，提示！虽然查到成绩排名很有用，但了解排名也只是一个参考，是对自己是否能进复试的预判。对比往年复试分数线的方式一样很有效。不要因为查不到排名或过度计较排名的多少，而对现阶段的复试调剂准备造成不良影响。加油！

近日，各大院校的考研录取结果陆续公布，青岛大学公共卫生学院的考研学生表现亮眼。该学院2020届预防医学毕业生共有30名，除1名同学推免至北京协和医学院继续深造、1名同学被国外大学录取（将根据疫情情况决定是否就读）外，有27名同学参加了全国研究生考试，报考率达90%。参加考试的27名同学全部达到了国家B区分数线，达线率100%；24名同学达到了国家A区分数线，达线率89％。截止到目前，公共卫生学院共有25名（不含被国外学校录取）同学被录取，继续深造率83%，再创历史新高。在选择继续深造的同学中，有52%被北京大学、北京协和医学院、复旦大学、华中科技大学、吉林大学、山东大学、上海交通大学、中山大学等双一流高校录取，同时32%的同学选择在青岛大学公共卫生学院继续深造。自2013年公共卫生学院成立以来，平均继续深造率达74%。这一成绩的取得除了与学院高度重视学生的继续深造工作有关以外，更与学院持之以恒的狠抓教风、学风建设密不可分。一是用"优秀成为传统"、"行动胜于一切"的院风、院训加强学院文化建设，打造积极向上、人人争先的良好氛围。二是实行了导师制，因材施教，促进了教师和学生的全方位交流，实现了从"管"向"导"的转变。教师给予学生专业方面的指导，同时学生还可以参加教师的科研课题，培养了独立思考的科研能力，提高了学生的综合素质。三是入学伊始便通过组织开展多种形式的动员会、交流会、学术讲座等活动引导同学们树立继续深造的目标。这些都为学生创造了良好的学习、成长环境，增强了好学、比学的学习氛围，为升学深造打下了良好的基础。青岛大学凭借着积极向上的学风和永无止境的求索精神，在升学深造方面表现突出。根据《青岛大学2019届毕业生就业质量年度报告》显示，在青岛大学2019届本科毕业生中，共有2166人选择国内升学深造，升学率为26.11%；硕士毕业生中共有150人选择国内升学深造，升学率为7.04%。在青岛大学2019届毕业生中，有535名青大学子选择继续在青岛大学深造。除本校外，录取学校毕业生人数排前五位的高校和科研院所分别是山东大学（141人）、中国海洋大学（91人）、东华大学（63人）、大连理工大学（43人）、北京大学（34人）和上海大学（34人）。国内升学的学生中，近六成考入"双一流"等主要院校。青岛大学2019届毕业生共有365人选择出国（境）深造（3.49%）；其中本科毕业生331人，硕士毕业生34人。出国（境）留学院校主要为格拉斯哥大学、香港理工大学、澳门城市大学等。在多年的办学历程中，青岛大学形成了"明德 博学 守正 出奇"的校训，"笃行 致远"的校风，"明辨 乐学"的学风，"敦品 弘道"的教风，构筑起特色鲜明的新时代青大精神和办学理念体系，进一步丰富了文化育人内涵。未来，青岛大学将继续以人才培养为根本，将成人、成才、成器、成事、成功教育贯穿到人才培养全过程，营造有温度、有温情、有温暖、有温馨的育人环境。来自青岛大学

学校简介：青岛大学，前身是1909年创办的青岛特别高等专门学堂。经过百十年来的发展，学校始终践行“教授高深学问，硕学闳才，应国家之需要”。青岛大学，坐落于著名的历史文化名城青岛。青岛大学也承载着青岛这座城市高等教育发展的历史，他充满了时代的气息。经过这么多年的发展，为国家和社会培养了大约30多万名各类优秀人才，涌现出了一批又一批的国家栋梁和行业翘楚以及一批学术精英，为区域经济和国家的发展做出了非常重要的贡献。青岛大学是山东省重点综合性大学，是青岛市与山东省共同建的一所大学。是教育部本科教学工程地方高校第1批本科专业综合改革试点高校，国家大学生文化素质教育基地，华文教育基地，教育部第1批临床医学硕士，专业学位研究生培养模式，改革试点高校。教育部来华留学生示范基地，教育部创新创业教育改革示范高校，教育部高校教师考核评价改革示范性高校。学校由金家岭校区，松山校区，浮山校区三个校区，总共的占地面积大约2600多亩，建筑面积更是达到114万平方米。正在建设胶州科教园区占地大约3200亩。学校的馆藏图书大约400多万册，固定资产28亿元，电子图书更是达到140万册，主办7种学术期刊。学校设有医学部和36个学院本科专业达到101个涵盖了历史学，理学，哲学，文学工学，医学，经济学，教育学，法学，管理学，艺术学等11个学科门类。现有一级学科博士点13个，博士后流动站8个，博士专业学位类型两种，一级学科硕士点37个，有23种硕士专业学位类型，山东省重点学科20个，两个国家重点学科，山东省一流学科达到8个。纺织科学与工程和系统科学两个一级学科进入教育部全国一级学科排名前10名。学校现在有在校学生，大约46,000多人，其中留学生大约1700多人，本科生达到34,000多人，研究生大约10,600人。教职工人数更是达到3900多人，其中有2600多专任教师。有426人具有正高级专业技术资格，有775人是副高级专业技术资格获得者。现有9人是外聘院士，全职院士6人，万人计划学科领军人才两人，一人是万人计划教学名师，8人是长江学者，国家杰出青年11人，国家优青5人。有73名泰山学者，省级教学名师达到17人，有56人享受国务院特殊津贴，29人获得山东省突出贡献中青年年专家称号。有一个教育部创新团队，一个全国高校黄大年式教师团队，两个山东省优秀创新团队等等。学校坚持国际化办学战略，始终与大约30多个国家和地区180多所院校建立了广泛的合作交流关系，发展各类师生交流，合作科研项目，联合培养等等。在国外建立两所孔子学院，经教育部批准的本科合作项目9个，这些年来，在学校学习的外国留学生，来自70多个国家和地区。站在新的历史高度，青岛大学人正肩负着历史使命和社会责任，继续坚持以多数人为本，以内涵发展为核心，服务青岛，立足青岛，融入青岛，在服务的新旧动能转换中求发展，努力向国内外一流大学迈进！青岛大学2019录取分数线（山东省）以上是小编整理的这所学校的山东省各专业2019录取分数线，后续小编将继续更新其他高校的最新专业录取分数线信息，请关注，如需获取所有高校Excel格式数据，请点击上方的购买连接，或者加关注后私信与我联系。如果有数据不一情况，请以学校官网或相关教育官网公布的数据为准，小编会继续努力，另外祝大家最后都能考上自己理想的大学！

声明：文本由人文谈教育原创并独家首发，禁止非授权转载和复制抄袭。文本受百度原创声明保护，已成功开通全网维权功能，一经发现网络同文抄袭，由「维权骑士」进行快速删文服务！2020年高考总报名人数达到了1071万人，其中山东的总报名人数达到59.2万，逼近60万大关，位居全国第三。大家都知道，高考报名人数越多的省份，高考竞争和压力就越大，由此可见，山东的考生真不容易。每个省份的大学，基本都是以吸收本地考生为主，因此大学越多的省份，该省的录取率就越高，例如北京和上海的高校很多，而考生相对较少，使得他们的考生拥有了很大的优势。山东大学作为高考人数第三多的山东省，它的全国顶级大学数量，不算多也不算少，位居全国中部位置。山东省有三所211大学，他们是山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）。2所985大学，它们是山东大学和中国海洋大学。山东拥有的双一流大学数量位居全国第12位，与吉林省并列。这么说，山东省的考生总量与优质大学的比例是不相称的，山东考生要上名牌大学，需要有很多人考到外省去，因为本省没有那么多全国重点大学。下面分享山东省6所大学2019年分数线，以供考生参考借鉴，这6所大学在山东省内，一般都是排名相对靠前的，分数线按照理科全国最低分录取平均值排序，山大居首领先，青岛大学位列第四，山东科技大学位列末尾的第六。一、山东大学2019年分数线山东大学2019年录取分数线山东大学是全国重点名牌大学，既是985工程大学，也是39所双一流A类大学之一，因此它的录取分数线，成为山东省内最高的大学。2019年它的理科最低分全国平均值是602.52分，文科则是603.29分，文理科均超过600分以上。山东大学全日制本科生4万人以上，每年录取人数比较多，达到1万人左右！二、中国海洋大学2019年分数线中国海洋大学2019年录取分数线中国海洋大学也是山东省985大学和双一流A类大学，39所双一流A类大学，山东占据2个名额，还是比较不错的。有很多省份都是一个名额，甚至没有。中国海洋大学位于青岛市，以水产类海洋相关专业为优势和特色。2019年，中国海洋大学理科全国最低分平均值是588.97分，平均分则是596.13分，成为分数相对垫底的985重点大学。中国海洋大学拥有全日制本科生1.5万人，比山大少很多。三、中国石油大学（华东）2019年分数线中国石油大学（华东）2019年录取分数线中国石油大学已经分成两所独立的院校，一所位于北京，校名就是中国石油大学，一所就是位于山东，校名是中国石油大学（华东）大学，它们的招生代码不同。中国石油大学（华东）大学是211工程大学，但不是985工程大学，属于双一流中的“世界一流学科建设单位”。中国石油大学（华东）2019年全国理科录取线，全国平均值是560.6分。中国石油大学有青岛、东营两个校区，全日制在校本科生近19000人。四、青岛大学2019年分数线青岛大学2019年录取分数线青岛大学是山东省与青岛市共建的省属重点大学，它近几年的发展速度比较快，加上它的区位优势，也即青岛市的发展潜力大，它的录取分数也是逐年升高，逐步超过省内其他大学。青岛大学本科生共有3.4万人，规模还是比较大的。2019年，青岛大学理科类录取线，全国平均值是539分，文科则达到556.23分。五、山东师范大学2019年分数线山东师范大学2019年录取分数线山东师范大学是山东省最好的师范类大学，在全国所有师范类大学中，排名在12~15名之间，实力不错。山东师范大学是教育部和山东省共建的师范类大学，属于山东省重点大学，进入教育部 “卓越教师培养计划”。山东师大共有全日制学生3万人以上。2019年它的理科各省份最低分，全国平均值是522.97分，各省最高分平均值达到556.48分。六、山东科技大学2019年分数线山东科技大学2019年录取分数线山东科技大学是山东省建设的重点大学，以培养应用基础型人才为特色的理工类大学，学校创建于1951年。其前身是洪山煤矿工业学校。山东科技大学现在拥有青岛、泰安、济南三个校区，本部在青岛，在泰安有独立院校。山东科大2019年各省录取分平均值是515分，位列本文分享的6所大学的末尾。山东科技大学以上分享山东6所知名大学，并不代表它们就是山东实力前6的大学，山东的知名大学还有很多，例如济南大学、山东农业大学、山东财经大学等。欢迎关注，为您分享更多好大学，一起为高考加油！

在2020年全国硕士研究生招生录取中，医学部2015级临床医学五年制3班成绩喜人：该班的32名同学,全部参加考研，上线28人，上线率高达88%！其中推免生2人、380分以上7人，最终成功考取24人，考研录取率高达75％！其中“双一流”高校共录取12人，包括北京大学医学部2人、北京协和医学院2人、上海交通大学1人、中南大学湘雅医学院1人、山东大学齐鲁医学部5人、浙江大学1人。“最好的我们成就最好的三班”班长于超见说：“一个优秀团结的班集体，一定不是班长或者班干部的个人秀，而是每一位同学共同携手演绎的青春舞台。”临床医学五年制3班有32名同学，在班级生活中，每一位同学都有着自己的光芒。该班在各方面表现都很突出，先后获得青岛大学“十佳先进班集体”、“优秀班集体”、“先进团支部”和山东省“先进班集体”等荣誉称号。学风浓厚，夯实专业：过去五年里，该班平均成绩一直稳居本专业平行班前三名，四级通过率100％，六级通过率大于90％。该班同学获得国家奖学金1人、校长奖学金2人、国家（省）励志奖学金6人、三菱东京日联银行奖学金2人。该班半数以上同学加入实验室，主持或参与了国家级、校级创新实验，其中董雪、覃仙菲等四名同学发表SCI论文两篇（IF=3.36/3.36）。郭雯雯同学代表学校参加山东大学主办的“系解知识竞赛”并取得了二等奖的好成绩。曹龙飞等两名同学获得全国大学生英语竞赛三等奖。社团活动，公益实践：于超见同学曾任医学部学生会主席；周晗同学曾任医学部双节棍协会会长；张文迪同学曾任医学部学生会宣传部副部、医学部社团联合会中医协会副会长；赵颂扬同学曾任医学部手语协会副会长；何淼同学曾任心晴心理协会副会长。董雪等15名同学积极参加医学部志愿服务活动并获得青岛市红十字会志愿者证，于超见等两名同学参加暑期三下乡社会实践活动并被评为山东省三下乡社会实践优秀学生。全面发展，百花齐放：刘亚男同学获得全国大学生武术套路锦标赛女子丙组单器械第三名、丙组其它拳术第三名，周晗同学获得第四届青岛市高校双节棍交流赛团队三等奖，于超见同学获得医学人文精神演讲比赛一等奖，王斌同学获得校级辩论赛第三名，覃仙菲同学获得青岛大学校园健美操大赛三等奖，董雪同学第一届系解大赛团体一等奖，李清华等同学代表班级获得年级篮球赛第一名。“最好的三班成就最好的我们”正如学习委员赵颂扬所说：“我们3班能取得今天的成绩，有两点是离不开的，一是全班同学自始至终的团结互助，二是医学部和中心医院提供的优厚的考研环境和条件，可以说是天时地利人和。”在备考过程，推免同学主动承担班级工作，积极关心同学学习情况，分享复试经验；班级同学自发形成考研小组，资料信息共享，互相督促鼓励；专业成绩优秀的同学带头攻坚，相对薄弱的同学不甘落后，形成了你追我赶、共同进步的局面。最佳小组同学们以宿舍为单位或者按报考院校自由成组备战考研，从生活互助到学习探讨，从倾诉鼓励到资源共享，小组的战友们互帮互助，加油鼓劲。“北大医院二人组”于超见 387分 北京大学第一医院外科学专硕牛婉玉386分 北京大学第一医院内科学专硕“女生203宿舍”宿舍刘亚男、祝韵琪、苏晨芬、王瑞凤、曹龙飞等5人均被中南大学、山东大学、首都医科大学等学校录取。“男生105宿舍”宿舍10人，9人上线，于超见、周春光、郑成君、李清华、陈鑫磊、刘国栋、孙国强、李宝全等8人被北京大学、上海交通大学、首都医科大学等学校录取。最强学霸他们是老师和同学眼中的学霸，从大一到大五学习成绩一直是班级乃至专业中的佼佼者，各种奖学金拿到手软，光环背后是一路的艰辛和坚持，终于荆棘成玫瑰，坎坷化坦途，实至名归！赵颂扬，预备党员，学习委员，前四学年专业排名，曾获国家奖学金，校长奖学金，学习优秀一等奖学金6次。推免至北京协和医学院血液病医院内科学（专业型）。郭雯雯，前四学年专业排名3/239，曾获国家励志奖学金，连续9次获得学习优秀一等二等奖学金，英语四级592分/六级595分。推免至北京协和医学院血液病医院内科学（专业型）。王瑞凤，考研分数409分，英语四级614分/六级531分，本科专业排名前9%，曾获得国家励志奖学金、省政府励志奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖。录取中南大学湘雅医院临床病理学。最牛黑马如果说学霸们的升学之路是水到渠成，那么在本次考研中涌现出的黑马可谓是惊艳四座。他们平时成绩或许靠后，但是他们不仅从未放弃，最终不负汗水，斩获佳绩！周春光，考研成绩358，录取上海交通大学附属国际和平妇幼保健院妇产科学。“始终相信别人可以做到的事，自己也能做到。”刘军舰，考研成绩339，录取山东大学第二医院普外科。“考研不易，摒弃杂念，心怀远方，风雨兼程”孙国强，考研成绩349，录取南京医科大学附属南京第一医院外科学。“一切经历，皆是修为。觉得值得，便是荣耀。”一个班级的成功与老师们的教导、付出与关怀是分不开的医学部：辅导员谭雪梅老师对全班同学关心备至，从学习到生活，细致入微，在备考前来到实习医院，为同学们加油鼓劲，并邀请已毕业师兄师姐为同学做考研以及就业指导。医学部于文洁副部长、李在宝副部长在同学考研期间相继来到实习医院，关怀同学们的实习生活，指导同学们的考研学习，为同学们的升学之路保驾护航！青岛市中心医院：实习医院为同学们提供了舒适的学习环境和生活条件，并2019年考研结束时，教育科滕伟主任就举办了考研保研交流会，邀请上届成功考研或保研的同学传授经验，让本届同学在考研前期少走了很多弯路。诸多带教老师将考研与实习教学有机结合，给同学们讲解疑难病例，让同学们对专业课的掌握更加扎实！严谨的学风，优秀的习惯，卓越的成绩，凝聚的集体，青岛大学医学部临床医学五年制3班的同学们交上了属于自己的青春答卷。他们带着初心共同向前，现在他们又将奔向远方。聚是一团火，散是满天星，在奋斗的征程上，祝愿他们不忘初心，医路高歌！来源：青岛大学 青大学工 图文：青岛大学2015级临床医学五年制3班 编辑：龙林海 审校：朱哲贤

青岛大学起源于1909年，是山东省属重点综合大学，教育部本科专业综合改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校，教育部创新创业教育改革示范高校。学校设有36个学院和医学部，101个本科专业，涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等11个学科门类。拥有10个博士后流动站，13个一级学科博士点，38个一级学科硕士点，28种硕士专业学位类别。学校拥有2个国家重点学科，20个山东省重点学科，8个山东省一流学科。学校拥有国家一流专业18个、省一流专业建设点2个，国家级特色专业7个，教育部卓越计划试点专业7个，省级特色专业15个。青岛大学历史悠久，办学实力突出，校园环境优美，考生报考热情高。山东省、河南省和河北省考生如果想报考这个学校，可以参考2019年学校分专业录取分数统计，请看下表。一、山东省录取分数统计二、河南省录取分数统计三、河北省录取分数统计

#挑战六月不断更教育#大家好，笔者今天给大家讲解的是山东青岛的一所名校—青岛大学。详细的各省份录取分数线在文章后面，笔者将从几个角度给大家讲解青岛大学。1.地理：青岛大学的学区比较分散，其主校区在崂山高科园，属于近年来开发建设比较好的地区。交通便利。医学部在在市北区，市北区属于老区，基础建设全面但是不如新区建设的完善。整体分布不是太散。交通不论是公交，私家出行还是轨道交通，近年来的建设比之前好多了。光依靠公共交通也能解决大部分的出行问题，十分方便快捷。相比于济南，青岛没那么拥堵；相比于武汉，道路情况稍微好一点。青岛历史悠久，发展时间长，老城区较多，很多地方都有欧式建筑群。旅游价值很高。除此之外，三面靠海，海风湿润，虽然湿气有点重（夏天暑假被子偶尔会长毛），但是总体来说适合居住。民风淳朴，青岛啤酒、原浆适合爱小酌几杯的同学。充满了人文情怀。青岛的地理条件是十分优越了，不管是国企外企，还是民营企业。多且待遇往往比较高，就业机会很多。青岛目前发展特别快，金融、互联网等行业发展迅速，城市生活节奏快，经济水平高。目前居山东第一位。曾经有有传言要把青岛规划为直辖市。可见青岛地位有多高。地位升得快，房价升得更快。这是实话。2.学校优势：性质：综合类；本科一批；学校是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地，是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校。青岛大学学科综合度很高，学校临床医学、工程学、化学、材料科学、神经科学与行为学、药理学与毒理学6个学科进入ESI全球排名前1%；系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。以上是其水平比较高的学科。青岛大学的医学专业可圈可点，之前有教师评估，其医学专业可在山东省内排第三名，感觉差不多吧。该校的医学有本硕连读的课程，录取分数比一般专业高一点，大概比其他专业高10~20分，一共八年。青岛大学的本科实力较强，但是，很多学生不愿再一本读研究生，大部分会选择考211或者985.。除此之外，一级学科博士学位授权点：应用经济学、物理学、生物学、系统科学、材料科学与工程、纺织科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、管理科学与工程。涵盖多个专业方向，考生可选择的方向很多。3.就业根正苗红的青岛大学，在山东省内及周边省份认识度还是很高的，特别是在青岛，政府对青岛大学的政策扶持也是相当不错的。青岛大学的就业率较高，91%以上。大部分毕业生选择留在山东省内工作，即青岛周边地区。70%毕业生进入了民营企业工作，去事业单位和国有企业的人数超过20%。整体就业形势很好，用人单位满意度很高。4.升学综合升学率可达23%以上，在一本院校里面算是比较不错的成绩。其优势原液，医学临床等等升学率很高，50%左右。数学、物理、生物相关专业的升学率也很高，超过30%。个别工科、经济类等升学率一般。整体学习氛围十分好，学习环境非常不错，学生评价很高。5.各省市录取分数与大致最低录取位次通过笔者统计这个分数信息，读者们大致可以判断自己所在省份的录取情况了。高考在即，诸君加油~

近一年来，青岛大学材料科学与工程学院本科生以第一作者或与导师合作发表SCI论文24篇，其中6篇是中科院分区工程技术大类一区，9篇二区。消息一经报道，校园舆论大哗：材料学院的本科生好厉害！其实，成绩还不仅如此。还有近三年考研率平均51.5%，保研、考研院校中超过60％是985、211高校；国家、省部级大学生创新创业训练项目立项17项；2019年全国大学生高分子材料实验实践大赛一、二、三等奖多项。梳理这些人才培养佳绩取得的原因，学院归结为关键一点：强化学业导师制，激发了师生积极投入教与学的内生动力和活力。 自建院以来，材料学院一直不断发展壮大。2016年材料科学与工程学科入选 “山东省一流学科”，高分子材料与工程专业和复合材料与工程专业成为“山东省高水平应用型专业”；2018年获山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业新能源新材料专业群；建设了一系列高水平科研平台：省部共建生物多糖纤维成形与生态纺织国家重点实验室、国家“111”计划高分子杂化材料创新引智基地等9个国家和省级重点实验室和工程技术中心。一个个高水平科研平台累集成了越来越庞大的基石，不断吸引着优秀教师来到材料学院任职。现在材料学院已经拥有了一支以“长江学者”奖励计划特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者为领军人物的高水平师资队伍。学院一直不断探索能充分发挥高水平师资队伍的能动作用，激发学生成长成才的自觉意识，全面提升人才培养质量的路径。重视学生党建工作，通过青年学生自主理论学习和相互交流探讨，培养具有一定政治理论基础的思想先锋和学术科研先锋；强化文化建设和学风建设，凝练了院训：慎思敏行，博学致远，设计了院徽；倡导环境育人，在学院教学办公区悬挂的六大研究院和学院科研大咖的简介，对学生起到了潜移默化的影响作用。学院成立了青年先锋学社，将本科各个年级的优秀学生汇集到一起进行学术研究，定期邀请校内外老师、优秀博士硕士研究生举办系列学术科研座。“学在青大”的口号已经化为材料学院学子实实在在的行动。2017年5月，《材料科学与工程学院本科生学业导师实施意见（试行）》实行，更成为激发师生内生动力和活力的催化剂。《意见》规定，每位教师指导每年级3-5名本科生，学业导师在大一对学生进行专业思想教育，指导学生专业学习和学业规划；在大二、大三指导学生积极参与科学研究、创新训练、学科竞赛等；在大四指导学生考研复习、考研学校专业志愿选择、复试调剂指导和就业指导等。《意见》还规定，每年组织对学业导师的评价考核，考核合格的学业导师每指导一名同学给予2课时工作量；评价考核优秀的学业导师学院在岗位评聘、职称评审时，优先予以考虑，在学校各类评优中优先予以推荐；在年度学院绩效分配时给予适当奖励。对此，学院党委副书记张新柏感慨良多：“学院对于学业导师的激励政策目的是为了更好地调动老师们的工作积极性，但实际上学院给予学业导师的激励更多是象征性的，可以说和义务劳动差不多。虽然报酬少，但老师们工作依然非常认真负责。”学业导师制的推行，让每位教师全过程、全方位地参与到本科生培养过程中，密切了师生关系。谭业强老师指导的学生，目前有两位本科生在校期间作为第一作者发表SCI二区及以上论文，有几组学生获批国家级创新实验项目，考研学生都考入了211以上校。他认为，学业导师制强化了老师的责任感和使命感，拉近了高职称老师与本科生的距离，“每个老师带三四位学生，能更有针对性地指导学业规划、未来发展，特别是科研上能提供更好的条件和更多的锻炼机会，能及时针对学生出现的问题有针对性的解决” 。复材系系主任吴广磊老师指导的本科生发表了四篇高水平论文，他从学生角度评价学业导师制：“本科生学业导师制的实施对于培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，树立正确的学习目标，激发学习的积极性和主动性，提高学习成绩、综合素质、自主学习能力和就业竞争力有着十分重要的作用和意义”对学生来说，学业导师制能让他们提早进入实验室，感受科研氛围。2019年6月，2016级本科生吴阳第一作者发表了题为Advances in Halloysite Nanotubes-Polysaccharide Nanocomposite Preparation and Applications的SCI论文。他大一下学期为准备大学生创新创业大赛的实验，加入了谭业强老师的实验室，从此成为去实验室次数最多的人。他先从学长那里了解一些基础的实验操作和仪器的使用，从刷烧杯这样简单的工作做起，很快便融入了实验室的科研氛围。他说：“因为学业导师制，我们本科生才能提前进入到导师所在的课题组熟悉实验，比如省部共建生物多糖纤维成形与生态纺织国家重点实验室、能源与环境材料研究院等地方的实验室都是对本科生开放的，我们可以接触到很多先进的仪器设备，学习到实验方法。学业导师制带来的浓厚科研氛围还激发了同学们的发散思维，2016级刘佳佳同学在看文献时，了解到传统多孔碳的制备工艺流程复杂、制备过程存在危险性，她就尝试着用另一种更加安全的形式——生物质碳，这个想法得到了团队老师同学的赞同。起初，他们采用鱼鳞这种材料来制作生物质碳，但鱼鳞有产量低的缺点。后来他们发现鱼皮里面的明胶含量比鱼鳞高，用鱼皮制作多孔碳的周期比用鱼鳞短，鱼皮制作的多孔碳的形貌也比鱼鳞好。于是他们最后采用了鱼皮来制作吸收电磁波的材料。刘佳佳表示，目前材料制备使用的都是动物组织，后续会尝试使用植物的一些组织器官。她已经与老师合作发表了多篇SCI论文，导师吴广磊说：“刘佳佳善于把理论知识结合到实验中去，想法新颖，富有创造力。”2017级本科生栾朝晖在导师隋坤艳教授以及研究生师姐侯文文的帮助下，发表了一篇高水平论文。栾朝晖说隋老师带给自己最大的帮助是“思想层面的引导”。身为院长的隋老师更是一名优秀的科研工作者，她一直鼓励自己指导的本科生们要在学习与科研道路上努力拼搏。“隋老师告诉我们，学习不仅仅是知识和技术的掌握，更重要的是学习解决问题的能力，学习的越深入，掌握的能力越多，将来职业与事业的选择才会更宽广，个人才能走得更高更远。” 除此之外，作为一名女性科研工作者取得这么优异的成绩也是栾朝晖一直敬佩隋老师的一点。“这种独立自信的状态也是我很向往的，家庭并不是一个女性的全部。我要向隋老师学习，成为像她一样优秀的人。”对更多的同学来说，学业导师制给他们提供了一个信息交流的渠道作为学业导师制的扩展和深化，材料学院本学期又实行了博导班主任制度。学院聘任海洋纤维新材料研究院院长夏延致、杂化材料研究院执行院长唐建国、山东省微复合材料重点实验室主任宋国君、能源与环境材料研究院院长赵修松、石墨烯应用技术创新研究院院长刘敬权、研究生院院长丛海林、学院院长隋坤艳、教授郭培志8位博士生导师作为2019级本科生8个班的博导班主任。博导班主任制可以让每一名学生都得到高水平导师的指导，能够充分发挥学院高层次人才多、教师科研水平高的优势，促进科研与教学相融合，全面提升学院人才培养质。来源：青岛大学 采写 / 邴守香 龙姝玲 李珂 编辑 / 司立双 审校 / 高涵 李云艳 陈钰 责编 / 魏喆吉 李鹏 青岛大学融媒体中心出品