期刊发研究生论文

硕士研究生，博士研究生的研究成果，有一个重要的衡量标准是发表论文及专利。在学术研究发表论文的道路上，多少年轻教师，研究生们因为资历，职称，国家级社科项目等因素尝尽了苦头。建立世界一流大学，建设世界一流的学科，需要有一流的研究性老师和学生。如果学术研究要看老师的职称，科研项目，这对年轻教师来说是极大的挑战，也不利于年轻教师的成长。正是因为这种制度，国家流失了多少优秀的人才？许晨阳当初严厉拒绝了高薪职位邀请，但是在北大教学六年后，他为什么再次回去。这样的例子还有多少，这里暂不做讨论。今天咱们主要讨论国内发表论文流程和国外发表论文流程性的差异问题（今天暂时不谈论文中介，后面专门讨论）。南大核心期刊（CSSCI简称C刊）上发文在南大核心刊物上上发表论文，其中影响因子高的期刊，需要提高作者的详细简历，研究团队的详细简历，如果还没有评定职称，直接被拒稿。拒稿的理由也很奇葩：论文创新性不够！短时间拒稿还算不错的期刊，起码给你有反馈。还有些很多期刊则明文规定，投稿后如果两个月没有收到任何答复，建议作者另投它刊物。在国内C刊上没有被发表的论文，翻译后很快会被SCI期刊录用，且影响因子还不低。这样的“怪事”时常发生，为什么？有人反思过吗？国内期刊审稿，首先看“论资排辈”：两院院士、长江学者，万人计划，教授，副教授，按照学术地位逐级递减。再看论文有没有科研项目支撑。申请科研项目，也是同样的道理，话语权集中在少数人手里。学者饶毅曾怒斥：几位老院士围着一个处长赔笑 ，揭露学术腐败！C刊版面费和数据库收费也很有意思。如果论文被录用了，需要作者交版面费。如果要查询论文，还需要购买数据资源。只有科研机构，高校购买了数据库，才能看到论文信息，单独浏览和下载都需要收费。这种既收作者的版面费，又收科研机构，高校的数据库费用，按道理来说服务应该会更好，但实际结果就是年轻学者研究学术处处遇到困难。在这种条件下会让学者耐心逐渐丧失，有些学者评上职称后，就不在做学术研究了，原因也许是关卡太多了吧！国外期刊普遍SCI期刊上发文在SCI上发文，其中影响因子高的期刊，只要你论文水平不够，会很快（两周之内）收到回信邮件。邮件里明确指出你哪些地方创新不够，他们论文量较大，建议作者去哪些对应的期刊。反馈信息中作者也能看出自己哪些不出，有时编辑还会建议做哪些实验和其他相应的分析研究会更加号，反馈信息比较具体，不像国内编辑“创新不够”几个字打发了。如果被SCI期刊录用了，一般不会全文一字不改的录用，而是编辑会提出修改意见。修改意见有大修改和小修改两类，作者只要按照编辑给的修改意见一条一条落实了，论文质量提升了，对于研究者来说，科研水平进一步提升了。在SCI上发文，不会要求作者提供详细的简介，职称。编辑回信一般都是称呼Doctor xx……编辑给的拒稿意见还是修改意见都能帮助作者，这种氛围有人不喜欢吗？国外论文录用收费有两种情况：1.收作者版面费，则论文公开，外网都可以下载；2.不收作者版面费，需要在相应收费数据库下载论文，单独下载论文需要额外交钱。说道这里，C刊这种既要收版面费，又要收数据库费用的服务有更深的体会了吧！感想和建议对比外发南大核心期刊和SCI期刊后，年轻的学者们，如果你在C刊发表过程也遇到类似的情况，建议花点功夫翻译成英文在SCI上发表吧。刚刚开始翻译论文比较痛苦，长久的好处是显而易见的。在双一流学科建设中，学术期刊要不要进一步提升自己的水平，给年轻学者给予更多的支持。只有一代代青年学者成长起来，建设成为世界一流大学和一流学科才更加有希望。——END——今日话题：关于研究生以及青年学者发表论文中遇到的“那些事”欢迎留言讨论

期刊论文，对于许多科研工作者而言并不陌生的词汇，同时也是自己不断努力的目标。想要期刊论文顺利见刊，那么自然逃不开对相关内容的了解和熟悉。可是，你的期刊论文准备好了吗？常见的期刊论文类型包括了：会议论文、期刊论文、研究短讯和文献综述等。1、会议论文：此类论文主要的目的在于传播研究的前期成果或正在进行的研究成果，不是一个完整的论文，正文部分往往只有4-8页，2-4个图，5-8个参考文献。主要用于参加会议，会议的主办方在会后可能会将参会者的文章整理成册，或者制成会议光盘。2、期刊论文：Full-length的原创性论文，传播已完成的研究发现。此类论文即是本文中的研究重点，此类论文必须具有原创性且有足够的写作空间来发表成果。此类论文往往8-12页正文，5-10个图，20篇左右的参考文献。期刊论文作为学术研究的有效手段，是科研成果的标志，是科研水平的重要载体，和书面文件有很大的不同，要求在内容上具有创新性、科学性、理论性和可读性。(一)期刊论文的创新性。国家在《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中明确规定，学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。事实上，期刊学术论文作为科研成果的表述形式，要具有一定的创新性，这种创新性不仅仅是提出一种新的观点，也可以是对某一理论质疑，或者是对某一理论进行补充或完善，不是简单重复他人的研究结果，当然也可以是总结前人的研究结果，丰富该研究领域的理论与实践。总之，论文要有独特见解，言他人所未言。论文的创新必须建立在别人研究的基础上，为此，研究者要对所研究的问题进行长时间的、周密的研究，并从中找到别人还没找到的新观点、新方法、新技术、新材料和新成果。(二)期刊论文的科学性。科学性是期刊学术论文的灵魂，是生命和价值所在。期刊学术论文应实事求是，符合客观实际，力争避免有个人喜好的偏见，要反映出事物的本质和内在规律。要根据研究的系统与要素、结构与功能、过程与状态等，综合考虑论文恰当的研究方法，精确研究数据，合理设计实验，正确处理数据，在此基础上得出可靠的研究结论，确保论文内容的科学性。(三)期刊论文的理论性。理论的主要宗旨是发现事物的内在规律，反映事物本质和规律的理论对于期刊学术论文内容来说至关重要。期刊学术论文是学术成果的载体，其内容是作者在某一领域中对某一问题进行潜心研究而获得的结果，在期刊学术论文的写作过程中，作者必须对相关的事实、材料进行分析和研究，并从感性认识上升到理性认识，要揭示研究对象的本质，反映客观规律，通过论证、阐发，将自己的发现和认识提高到理论的高度，产生一定的理论价值。(四)期刊论文的可读性。期刊论文是以文字的形式进行思想和信息交流，为了促进这一交流的实现，期刊学术论文除了追求创新性、科学性和理论性外，还要有对美的追求，只有论文内容达到真与善的高度，并在此基础上产生美的效果，才具有较强的可读性。具体地说，期刊学术论文的可读性表现在：逻辑周严缜密;表达连贯、流畅、曲折有致;结构合理匀称，脉络要清晰，段落、语句之间搭配协调;语言规范、准确，量和单位的使用、文摘的撰写、图表的编排都应执行国家标准，同时，期刊学术论文的语言还要简练、生动，要以简洁的语言，表达出丰富的论文内容和深邃的论文意境，使读者达到精神愉悦，并享受艺术美的境界。3、研究短讯：较简短，对重要的和原创性成果做迅速报道和前期讨论。此类文章(这里用文章这个说法比论文恰当)，往往审批时间短，见刊快。4、文献综述：此类文章在国外期刊一般是先由编辑向撰稿人约稿，然后撰稿人再撰写文章。撰稿人如有撰写文献综述的计划或想法，应先与编辑沟通，看其期刊近段时间是否需要这一方面的文献综述。在写文献综述的过程中必须保证文章有作者自己的观点，分析问题要有理有据，并且应做到述评结合。15页以上，5个以上图表，80个参考文献。文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上，研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍，而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此，文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。故而，文献综述具备有：综合性、评论性和先进性三大特点。①综合性：综述要纵横交错，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。②评述性：是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。③先进性：综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。这是早发表的小编精心整理的哟~~~~大家要认真仔细阅读，为自己努力哟~~~~论文发表，就上早发表。

硕士生如何通过阅读期刊文献写毕业论文？当硕士生开始阅读期刊文章时，容易出问题的是摆脱大学系的习惯：（1）总是想逐行阅读，如果你不理解，你就不能忍受;（2）不敢玩自己。想象一下读一篇论文，比如读一本教科书。如果没有写论文，它就不会出现。当我被迫去做自己的猜测或想象时，我害怕误解作者的意思。神经紧张，我的大脑无法移动。大学毕业后（无论是硕士学位、博士学位还是工作），参考资料没有有序地交织在一起，无法读出。有大学生心理的阅读在一定时期内是远远不够的。因此，每次你读一篇论文，你都必须带着疑问阅读它。每次你读到它，你就试着回答你想回答的问题。因此，它必须是选择性的阅读，并且必须从一层到另一层逐渐被理解。按照上面的计划，阅读论文的顺序是粗略而仔细的。每次读完一轮，你对这个问题的了解就会增加一层。根据这一层次的知识，我们可以提出下一层次的更详细的问题，然后根据这些更详细的问题重新阅读，我们可以了解更多的内容。因此，阅读到一定程度必须是整批的，而不是一次一篇地阅读整篇文章。这样阅读还有另一个好处：第一轮阅读之后，你可以根据第一轮获得的知识判断哪些论文与你的主题无关，并且你不需要再阅读任何与你的主题无关的论文。只有这样，你才能准确地从各种各样的纸上一层一层地筛选出你真正需要了解的部分。不要读你不能用的东西。努力的浪费必须最小化。事实上，大多数论文只需要理解它的主要概念（这通常更容易），而不需要详细的推导过程（这相当耗时）。第二，整批一起阅读还有一个好处：有些作家可以很容易地理解同一个学校的想法，而另一些则不能清楚地解释。跳过整批后，你可以计划一系列你认为更容易理解的读数，而不是撞到墙上。你可以帮助你从A的论文中理解一段文章。没有人只能根据A的纸张信息来阅读A的纸张。所以，批量阅读就像玩跳棋。阅读时，你需要计划自己的“最省力的途径”。大学生必须遵守规则，在你完成机械视觉相关课程之前，你可能必须一条条地遵守规则。但是，一旦你有了一个机械视觉相关的课程，你也可以有一些你的想象力(虽然这是可能的猜测，特别是在一开始，它是可以的，但它是好的，如下文所述)。这些图像往往补充了最快速的解决方案在纸跳转。事实上，一个大学毕业生已经学到了很多东西，对许多人来说，可能会有一种牵强的想象力。但大多数学生不敢想象。我读论文的速度比学生快得多，分析离学生很远，最主要的是我敢于想象和猜测，而且经过多年的训练，想象力和猜测的准确性都很高。所以，很多报纸，我不是一个“阅读”，而是一个“猜测是正确的。”如果我猜错了怎么办？不要害怕！在猜测之后，您应该根据您的猜测在论文中找到证据，以判断您的猜测是否错误。如果您猜对了，请使用您的猜测（事实上，您的推理结构）来吸收作者的信息和想法（这比从一开始就调和作者的想法更容易，更容易）;猜错了，论文会有一些信息告诉你你错了，而且由于猜测，当你读到正确答案时你会更加印象深刻。 查查呗论文查重经验分享：论文查重怎么查？每一个系统都有自己独特的优势，在特定时期选择合适的系统才是硬道理，在确定系统安全的情况下、初稿时期选择性价比高的检测系统、像paperccb就是不错的选择

不论是教师还是研究生，要说最期待的事，多半是教育部发布破除“唯论文”通知后可能出现的“变化”。我们可以从字面解读出一些信息。“唯”的意思是“单一”，破除“唯论文”并不是不需要论文，而是不再以论文为单一的考核标准，可能会是“论文+其他成果”作为综合评判标准的情况。100%的占比下降到80%，谁是主导，一目了然。论文的地位仍旧不可撼动。这一点在“双一流”大学表现得更为明显。成功在核心期刊发表论文仍旧是困扰各位学者的头等麻烦事。如果我们仔细观察，就会发现期刊发表的论文呈现了一种“新”趋势：“捧热点”、“追流行”，即将当下热点事件或流行内容从专业角度进行延展。以不同的科学维度将热点进行深度解析成为核心期刊已发表论文呈现的明显特征。举个例子：从《思想战线》11月的论文标题里，我们可以搜寻到这几个热点词“电商直播”、“文化治理”、“康养旅游”、“数字化运作”和“扶贫攻坚”，同一个热点词甚至出现了2篇不同视角的论文。《社学会研究》11月内容里追赶热点的特征就更明显，2篇关于“外卖骑手”，3篇关于“扶贫”，1篇关于“研发员工”。同一个热点词“人工智能”，有来自食品、计算机、电力、会计、影视、石油和教育等各个领域的学者进行研究并成功发表论文。我们可以看到，以热点事件为前提，结合各自研究领域撰写论文的方式正在学术圈流行起来。换言之，带有热点事件的论文更容易被发表。在一次有多位核心期刊编辑出席的座谈会上，编辑们都不约而同地谈到了一个词“前沿性”。什么是“前沿性”？就是又“新”又“热”的内容。影响期刊排名的一项重要指标是引用率，而热点事件可以增加相关论文的引用率。《思想战线》上最热词“电商直播”的下载次数为525，《社会学研究》最热词“外卖骑手”2篇论文的下载次数合计225次，明显高于其他论文。“热点事件”效果显著。增加热点事件相关的论文，减少非热点论文，不仅可以提高引用率，还可以让期刊成功“出圈”，提高知名度。作为期刊编辑，这是责任所在，也是他们喜闻乐见的状况。站在学术的角度来讲，结合当下社会发展趋势，以各学术领域为契合点，做前瞻性研究本就是学术的意义，追寻热点也就显得顺理成章了。核心期刊论文发表正式进入“热”时代。热点事件你不写，别人就会写，谁“快”谁发表，手慢机会无。寻找有深度的热点撰写论文成为提高发表率的重要环节。在紧跟潮流，关注热点这件事上，研究生的优势凸显出来。众所周知，容易成为热点的一般是重大方针政策、热议事件、流行趋势和新概念。但是热点天天有，如何才能尽快找到合适的热点事件呢？俗话说“师夷长技以制夷”。如果说学术期刊是追捧热点的新人，那其他期刊杂志则是追捧热点的宗师。不仅如此，在其他期刊杂志上评论的热点事件还是已经经过层层筛选后，具有一定质量和深度的优质热点。甚至部分文章还对热点事件的前因后果进行了盘点与整合。对于没有太多时间“去糟粕，留精华”的研究生和青年教师来说，这是一大便利。我要给大家诚心推荐一个小程序“读者超级会员”。该小程序里包含了100多种各个领域TOP级别的期刊杂志电子版，涉及范围包括：政治、经济、文化、娱乐、情感、教育、兴趣、文学等各个方面，可以说是将市面上的主流期刊杂志一网打尽。更棒的事情是读者旗舰店推出了“读者+超级VIP年卡”专属优惠活动，原价198的年费，现在只要168元。相当于每种期刊1年的订阅价平均才1元多，还可以无限畅看。要知道这些期刊杂志随便一种的1年实体书订阅价都是好几百。168元可以畅读100种以上的期刊杂志对于学生党来说，完全就是福音。优惠领取步骤：点击下方链接——进入旗舰店首页——领取专属30元优惠券——下单——使用优惠券——提交订单。温馨提示：一定要先通过下面的链接进入旗舰店首页并领取优惠券。无优惠券只能原价购买。优惠券数量有限，先到先得。将热点事件学术化是提高论文发表率的有效途径，这样的成功可以复制。相信你也行！往期精彩：老师要求论文署名，学生不想忍气吞声，如何勇敢拒绝？考研复试时，你会如实告知其他考生你的面试内容吗？3分钟的自我介绍是考研复试面试的重要环节，可别答作“流水账”导师：“考研复试面试的难题都是陷阱，就看谁先抓住本质得分”

很多准研究生不明白小论文，大论文是什么东西。小编来给大家科普一下。小论文是投给期刊的论文，一般学校或者学院有要求要投什么样的期刊才能毕业，通常是SCI、核心、C刊这些类别。只有被这样的期刊接收了小论文才能毕业，当然每个学校不一样。大论文就是毕业论文，每个学校不一样。关于SCI、核心、C刊这是一个类别，其他的我不了解，我说说SCI、这是一个英文期刊集合，只有上了一定档次的才能称为SCI，并且SCI期刊不一样的期刊质量不同，他们的评价标准是分区。一二三四区，然后就是影响因子。很多学校要求发SCI才能毕业，就是只这个。关于小论文怎么产生然后到接收呢？我还是以SCI为例，因为我只投了SCI。首先论文都需要有创新点，也就是idea，然后根据这个idea设计实验，设计实验不能有bug得严谨。然后就是把实验完成，完成了实验就需要整理数据，撰写论文。idea到完成实验，我写就几十个字，但是不一定idea能做出来。或者很难重复出来，完成了才需要写论文。小论文大概分这样的几个部分，SCI是全英文的，题目、摘要、关键字、introce、experience、讨论、结论部分。经过无数次修改终于写好了，开始投稿。寻找自己合适的期刊，按要求投稿，然后有编辑看论文怎么样，决定需不需要送给同行审议。如果觉得有必要送就会送给同行审议，这是完全免费的工作，同行也可以拒绝审稿。审稿人有权利提出意见接收，拒稿、大修小修这些意见。一般有两个审稿人。如果两个人审稿意见差不多就编辑决定什么状态，大修小修，拒稿，一般这个过程两个月左右，当然有更长的。如果多拒稿几次，小论文一年在外游荡了。很多人是不是觉得我可以同时多投几个期刊，看谁先接收，这是学术不端，学术界严厉抵制的，不怕都拒稿，就怕都接收，你就凉凉了。大论文就是学位论文，硕士一般五部分，博士一般七部分。大论文是需要一个研究体系的，不是东一下西一下就行的，也不是几篇小论文堆起来的，需要联系。准研究生们，你了解了吗，想毕业不是本科那样一两个月就能完成实验的。

平淡，才是教育话题的特点。比如，不用“垃圾论文”换学位，“要求硕士发表论文”何时休？教育不是军事或娱乐，没有多少“爆点”新闻，因此，想在百家号上追求所谓“教育”爆文，这种想法本身有问题。一旦选择了教育这个垂直点，最好还是实实在在写。除了那些搞教育推广的百家号，做教育自媒体，还是要平淡。比如，今天的教育新闻热点之一是新华社（银川）所发的学校规定“硕士毕业要求发表论文为哪般？”，宁夏某大学研三学生刘倩对此颇为无奈。硕士学位证书新闻内容是老生常谈的那种，无非是一些硕士生即将毕业了，不按照学校要求在正规期刊上发表论文，学校就不准许毕业。于是，记者进行一番调查，结果发现，不少学校要求硕士毕业前在专业学术期刊乃至核心期刊发表论文。进一采访发现，一些学校为什么要这样做呢？硕士毕业有专门规定，比如，学生修满课程学分，毕业论文答辩通过，即获得被授予硕士学位的资格。然而，不少学校为了完成学校发表论文的指标、追求学术排名、完成学术考核任务，要求学校再读硕士生（包括在职硕士生）毕业前必须要在专业期刊上发表一篇论文，否则不准予毕业。有的学校明确量化标准，规定发表论文的数量。记得2007年的时候，某大学一个硕士班36人，学校要求发表论文才有资格进入答辩阶段。于是，这个班集体掏钱买版面费，集体在某学术期刊发表“学位论文”。有人质疑，导师却说，“这很正常，国外也存在买版面现象”。少一份垃圾论文，多一份学术清新空气因为某个规定而认同版面买卖关系，这种认知是错误的。君不见，很多所谓的论文随着时间的流逝其实已经变得一文不值，发表这样的论文是浪费时间和精力。可以说，大学拿“发表论文与否”标准决定硕士生能否毕业，这样的规定没有合理性可言。文理科不同，文献研究和实验研究不同，论述性质和设计性质不同，凭啥让所有的硕士生发表论文于期刊或核心期刊才准其毕业？正因为这样，中国人民大学、北京师范大学、中国农业大学等７所大学，从2007年起就取消了“研究生毕业必须发表论文”的硬指标，复旦大学从2011年起才取消了硕士生须在核心期刊发表文章的规定，目的并非不让学生写论文，而是鼓励学生发表高水平、高质量的论文，而不要去写交版面费就可以发表的垃圾论文，即不要用垃圾论文换取学位。追求学术品质才是正道“不用垃圾论文换学位”，这才是大实话：搞学问需要实实在在的态度，需要静下心来深钻细研，在此基础上有所发现和探索，能做到这一点，确实要比掏钱发表垃圾文论强百倍。再说，即使是专家，一辈子又能发表多少真正有价值的论文呢？我们培养人才，应该细分他们的发展方向，即使让他们写论文，也应该坚持“水到渠成”“花开自然”的原则，而不应该做出时间上的硬性规定。希望大家讨论此话题。

小论文对于很多研究生来说是一个相当头疼的问题。首先是不明白什么是小论文，或者是知道小论文但不知道具体含义是什么。二是只知道需要写小论文，不知道怎么写，写什么。三是发表论文的途径是什么，怎么发。越想越烦，越想越觉得不想写，还不如混混日子，甚至侥幸的想：最后在师兄师姐哪篇文章上挂个名字，说不定能过学校这关。这些都是困惑他们的地方。下面就来解释下为什么要写小论文我个人觉得原因主要有4点：1、关系到你能否顺利毕业。说白了就是学校要求你必须发表一篇小论文，当然根据学校等级来看，好的学校有他自己的高要求，但正常来说你至少得发一篇一般的论文才能毕业。不然你就等着延迟毕业，延迟多久就看你什么时候能发表论文了。一般来说在别人文章上挂名是不可以的。我当时学校要求必须是第一或者第二作者（这种情况必须是导师第一作者），其他作者都不行。2、关系到国家奖学金、校长奖学金等各种评奖。我刚考上研究生的时候，我哥就跟我说研究生期间至少发表3篇论文，允许一篇一般的，其他两篇必须重点期刊！我当时很不理解为什么必须这样，后来进了学校才听说很多前辈都是靠论文吃饭，有的一篇好论文就可以拿国家奖学金和校长奖学金。听得自己心花怒放，口水直流啊，因为我记得当时研究生国家奖学金当时有2万，校长奖学金1万，现在不知道涨了多少，而且发表论文的期刊好的话学校还有奖金3千、6千不等，这可不是小数。这个也是我当时写论文的一大动力。3、关系到你能不能找到好工作。有的人一直觉得只要毕业了，找工作主要看你家底够不够硬。家底够硬去哪都行，这话似乎有道理，但是就算是这样，你啥也没有就能进单位，进去之后是不是也难免会被同事指指点点，很没面子。再者看你学校，这个不可否认，现在好的用人单位基本先考虑985院校、再考虑211学校，后面再好一本大学都要做替补。不过即使他们考虑这些你要是在相同学历基础上，比如都是985院校的情况下，你有好论文他没有，你的优势就很明显，至少向用人单位证明你是努力学习，积极肯干的人，再者你写了论文，拿了奖学金，人家看了肯定想要优秀的人。面试官在短时间内只能看到你这些实际的东西，不是么！？我当时找工作面试官就问：前一个面试的是不是我同门师兄弟，为什么他发表了一篇普通论文而你却有好几篇不错的论文，你有奖学金，他没有。最后我进这个单位，他被刷了!这就是写论文的区别啊！4、帮你戒掉懒惰。这个很重要。一般在研究生阶段，除了研一有一些课程，其他两年时间非常充裕，如果你不是跟导师做项目，那你基本没什么事，很容易变懒。变懒容易但是之后你再想恢复很难。我的师门有一个写了普普通通的小论文随便找个比较容易接收的期刊发出去想着毕业了事，还是托导师关系发出去的，玷污了导师的名声。等到了毕业写大论文时候他一头雾水，因为大论文需要其他学校不认识的导师进行盲审，结果他的论文被评审专家退回来了大修再审。丢了自己和导师的脸。小论文到底该怎么写呢？要讲清楚文章怎么写，得先介绍一下发表论文的层次：现在很多大学都要求研究生在读期间发表至少一篇学术小论文（也有一些教师发表小论文，他们是为了评职称）。有的研究生还要求ISTP(科技会议录索引 ，标签：好) 、IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers，美国电气及电子工程师学会，标签：很好)、EI(The Engineering Index，是美国工程信息公司Engineering information Inc.出版的著名工程技术类综合性检索工具工程索引，标签：很好)，博士研究生小论文还要求SCI（Science Citation Index, 科学引文索引，是由美国科学信息研究所(ISI)1961年创办出版的引文数据库，文章要求全英文并且要提供试验相关视频、数据等。标签：非常好），这些东西不明白也没关系，你只要知道它们是论文数据库，还有哪个更厉害就行了。当然除了这几个还有一些一般般的期刊，比较容易发表。我是一个理科生，那我就以我自己的写作感受说一下EI科技论文怎么写，当然按照EI期刊标准写出来的论文基本适用于大部分期刊，其论文结构与其他领域应该也是大同小异。EI期刊都有他们自己的论文格式，里面包括图片、字体、公式等要求都有明确说明，你想要发表哪个期刊就要去他们的官网查一下，把论文模板下载下来，写作的时候按照他们的模板来这就好。这里提到了期刊模板下载涉及到了发论文步骤了， 后面发表论文也会提到。接下来就是论文写作，我不是太想具体介绍怎么写，因为网上太多这样的文章，需要的话可以去百度一下，我自己的建议是去中国知网（中国知网是每个写论文的人都非常熟悉的，毕业论文查重，小论文查重都是在这个数据库，最后大论文也是提交在里面，大学里从知网下载论文是免费的）下载一篇你觉得很好的适合你的论文，然后照着它的基本结构和思路硬套，我当时就是什么都不会，自己这样写出第一篇论文的。但是内容一定要是自己的东西，绝对不可以抄袭。下面详细介绍论文基本结构和各个部分写法（这部分网络上很多的我挑了一个比较完整的），这里我需要强调一下：论文的重点是正文，也就是试验、数据的部分，这也是论文的亮点所在。基本结构如下图：1 题目题目是论文的必要组成部分。它要求用简洁、恰当的词组反映文章的特定内容，论文的主题明白无误地告诉读者，并且使之具有画龙点睛，启迪读者兴趣的功能。一般情况下，题目中应包括文章的主要关键词。题名像一条标签，切忌用较长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述论文的内容，以保证达到“简洁”的要求;而“恰当”的要求应反映在用词的中肯、醒目、好读好记上。当然，也要避免过分笼统或哗众取宠的所谓简洁，缺乏可检索性，以至于名实不符或无法反映出每篇文章应有的特色。题名应简短，不应很长，一般不宜超过20个汉字。2 署名作者署名是论文的必要组成部分。作者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员，能够对论文的主要内容负责答辩的人员，是论文的法定权人和责任者。署名人数不该太多，对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按作者身份署名，但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作，或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。合写 论文的作者应按论文工作贡献的多少顺序排列。作者的姓名应给全名，一般用真实姓名。同时还应给出作者完成研究工作的单位或作者所在的工作单位或通信地址。3 摘要摘要是现代论文的必要附加部分，只有极短的文章才能省略。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明确切地记述文献重要内容的短文，应包括目的、方法、结果、结论。摘要有两种写法:报道性摘要—指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要也称简介;指示性摘要—指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明摘要。介乎其间的是报道、指示性摘要—以报道性摘要形式表述一次文献中信息价值较高的部分，而以指示性摘要形式表述其余部分的摘要。一般的论文都应尽量写成报道性摘要，而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性摘要。摘要可作者自己写，也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法，尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨，表达要简明，语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。4 关键词为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献，特别是适应计算机自动检索的需要，应在摘要后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容，通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。5 正文正文是论文的核心组成部分，主要回答“怎么研究”(how)这个问题。正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程，并且突出一个“新”字，以反映 论文具有的首创性。根据需要，论文可以分层深人，逐层剖析，按层设分层标题。论文写作不要求文字华丽，但要求思路清晰，合乎逻辑，用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的，应用文字陈述，用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。6结论结论是整篇文章的最后总结。结论不是论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”(What)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据，由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题；三是与先前已经发表过的(包括他人或作者自己)研究工作的异同；四是本论文在理论上与实用上的意义与价值；五是对进一步深人研究本课题的建议。7 参考文献它是反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果而向读者提供文中引用有关资料的出处，或为了节约篇幅和叙述方便，提供在论文中提及而没有展开的有关内容的详尽文本。被列入的论文参考文献应该只限于那些作者亲自阅读过和论文中引用过，而且正式发表的出版物，或其他有关档案资料，包括专利等如何发表小论文呢？1、看清楚哪些是EI，哪些其他层次。例如我是学电力系统的那么我的研究领域期刊百度可以查到：电机工程学报（EI）、电网技术（EI）、高电压技术（EI）等。这里补充下载论文模版的方法，以电机工程学报为例如图箭头所示：点开后有个论文排版模板下载就可以了，一般正规期刊都有，有写没有的你也可以参考正规期刊，对于普通期刊是通用的。但是正规期刊的模板不能通用，要按官网要求来。2、投稿如果你想投哪个期刊，就去网上查哪个期刊。例如我投电机工程学报，先查电机工程学报官网如图：然后进入作者投稿，先用邮箱注册，注册完按网页要求填写，上传就好了。3、投稿的流程：官网收稿后会通知你已经收稿，发到你邮箱，这个收稿什么稿件都收的，不管好坏。然后是初审，初审是编辑部编辑审稿，主要是看你文章主体表述、格式排版等，有大问题退稿。小问题修改后再投，如果没有问题就会外审，外审有3个专家评审，主要是对主题，也就是论文的正文部分审查，看你的试验步骤、计算模式以及计算结果、数据、仿真、计算模式数据等是否正确。如果三个专家有两个不同意就退稿，一个不同意大修，修完再审，审完再修，直到专家没意见，如上图所示，外审审了两次，这中间大概有好几个月，外审通过后一般不会退稿。然后轮到主编审阅，主编审阅也是终审。终审完就开始编辑加工，加工之前编辑部就会通知你交稿费了,正常情况EI期刊都是需要交钱的，大概小几千，价格不等,具体看期刊要求，像一般期刊就交的少很多，有的期刊很烂，还给钱，但是不用担心，这钱学校出，可以报销。后面就是排版校对发样稿，最后一步就是刊出寄稿件给作者了。4、投稿注意事项:投稿前需要认真查找文中错误，错字、漏字、标点符号等以免投稿后被退稿。修改论文是很痛苦的，一定要耐住性子，细心修改，在按审稿专家修改意见修改，提交修改稿时注意用语要恭敬。整个过程长久，要有耐心，如果中间审稿好几个月没动静，可以打电话给编辑部催稿，一般编辑会帮忙催审稿专家的，如果还没动静，编辑部会考虑换审稿专家，这个很浪费时间，只能看运气。最后终审排版后，修改时要把作者顺序看清楚，以免期刊搞错。还有一些格式、图片注释都要仔细检查一遍，以免来回修改，浪费时间。中间上传稿件多了，格式有可能会不一样，自己也要注意。还有一点就是查重，这部分是在投稿和终审完各查一次，所以注意过程中不要复制粘贴其他地方的文字过来。查重不过直接退稿的。第一篇论文非常痛苦，一定要说服自己扛下去，以后第二篇、第三篇、、、都非常容易。大体就是这样，希望能帮到想发论文的朋友！有问题可以留言，关注我百家号：GW笨小孩

日前，国际上最具影响力的顶级学术期刊之一的《Nature》发表了以苏州大学为第一完成单位的研究论文《In-plane anisotropic and ultra-low-loss polaritons in a natural van der Waals crystal》，报道了面内各向异性和超低损耗声子极化激元研究领域取得的重要成果，该研究为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理，以及纳米尺度定向控制光传输和光-物质相互作用提供了一个崭新途径。值得一提的是，该论文排名第一的第一作者是苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）硕士研究生马玮良。在硕士就读期间便能做出有如此重大影响力的学术成果，消息一出，便备受关注。充分开发自主性学习2011年，马玮良进入苏大物理科学与技术学院物理学专业学习，本科毕业后又选择考入苏大功能纳米与软物质研究院攻读硕士学位。马玮良同学本科阶段的学习以基础课程为主，马玮良在本科学习过程中逐渐意识到理论知识的重要性，花了很多时间和精力努力补足理论上的“短板”，这为他后续的研究打下良好的基础。由于对科研感兴趣，他选择考研并最终如愿，而之所以选择功能纳米与软物质研究院，则是看中了学院的多学科交叉融合与实际应用研究方面的成绩。“我想在材料、生物化学、物理等交叉学科领域继续深造，功能纳米与软物质研究院的研究领域正是我的兴趣点，所以我选择了跨学院考研。”初进功能纳米与软物质研究院的实验室，导师鲍桥梁教授便鼓励马玮良独立开展课题研究。马玮良坦言，当时作为“科研新人”感到压力很大，最初也经历过一段迷茫期。实验室里浓厚的学术氛围深深地感染着马玮良，他大量阅读文献，学习别人的科研思路和方法，只要有疑问都会主动向师兄师姐们请教，就这样一步步逐渐走出迷茫找到了科研的方向。“他勤奋刻苦，不骄不躁，特别是对一些新的物理概念有强烈的求知欲，日常学习中养成了追根溯源的好习惯。”在导师鲍桥梁教授眼中，马玮良一直有很强的自我驱动力，并能持之以恒地努力钻研，十分难得。作为教育部首批国家试点学院，纳米科学技术学院汇聚了材料、物理、化学、光电、生物医学等专业学科背景的青年科学家，且大都是从国外顶级大学学成归来，他们与学生相处亦师亦友，对科研有着极强的敏锐性与执着追求，常常鼓励学生进行未知的探索。鲍桥梁教授便是其中一员，其“非填鸭式”的指导也让马玮良颇为认可。“鲍老师会在科研方向上帮我们把脉，很多时候他‘放手’让我们自己去探索，鼓励大家多做尝试，多关注自己与别人课题的‘不一样’，遇到困难再一起攻关，他希望学生能够主动发现问题并解决问题。”在老师们的言传身教下，学生的科研积极性被充分调动起来。马玮良说，纳米科技学院公共实验平台上的大型仪器是需要预约才可使用的，因为做研究都要用仪器，所以“抢机时”的现象在学院比比皆是。遇到“瓶颈问题”亦或是机遇在鲍桥梁教授的指导下，马玮良在硕士研究生阶段将科研方向定位于新型二维光电材料光学性质的研究。自然界中许多晶体材料都表现出双折射行为，利用这一现象，可以实现对入射光的操纵。由于晶体尺寸和入射光波长与双折射强度成比例关系，3-300 μm区域的中远红外光往往需要几个厘米厚的晶体才能实现，进而限制了光学器件的微型化发展趋势。锚定难点，课题组进行反复尝试，利用双曲性材料折射光的两个垂直轴在同一面内这一特性，实现了在纳米尺寸内对光的传播特性进行动态调控，为新型材料体系的研发拓展了更多的可能性。“我们的研究成果为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理以及高灵敏的生物化学传感等开辟了新的通道。用通俗的话说，就是‘把光关进笼子里’。”说起这次《Nature》论文的发表，马玮良谦虚地表示，自己只是站在了巨人的肩膀上。“作为硕士，能够发这样级别的文章，可以说是可遇而不可求。正是有了师兄师姐的铺垫，实验过程就相对容易了一些，让我少走了很多弯路。研究工作不可能是单枪匹马的，团队协作十分重要。”事实上，马玮良所在的课题组已持续关注这项课题三年之久，并与国外课题组也展开了深度合作，不断地深入挖掘才取得了突破。马玮良说，每当科研遇到困难，鲍老师总是鼓励大家多思考，脚踏实地坚持走下去。“他一直对我说，科研工作刚开始的时候可能看不到结果，但坚持不懈的努力，一定会让你发现惊喜。” 导师的言传身教让马玮良更专注于科研，学会了坚持不懈、脚踏实地。“一开始不要设想会做出怎样的结果，对某个科学问题感兴趣就努力探索，其间会遇到各种各样的困惑和不解，但不要忽视科研过程中的每一个细节，那或许就是突破口。”在他看来，科研过程中要重视失败和挫折，遭遇的瓶颈和痛点或许就是科研中更为重要的财富。鲍桥梁教授团队合影优质科研平台助力梦想近年来，纳米科学技术学院以优质的资源配置为依托，组建起一支多学科融合的高水平青年师资队伍，构建起学科交叉融合的人才培养机制，在拔尖创新人才培养方面逐渐探索出一条创新之道。为了培养学生的对外交流能力，纳米科学技术学院开设了全英文教学专业课和国际化课程体系，还专门成立了由外籍教师提供咨询辅导的英语语言中心，并经常聘请国外著名科学家前来作讲座和学术报告。“学院为同学们在科研上遇到的英语问题专门开设了针对性课程，包括英文报告思路的整理、英文文章的撰写以及如何科学阐述实验结果等内容，非常实用，对我帮助特别大。”马玮良表示，要紧跟国际科研前沿，就需要阅读大量高水平文章，而学院提供的资源为科研奠定了良好的基础，英文文献的大量阅读让自己的英文阅读能力有了很大提升。为了给学生提供各种学习交流的机会，纳米科学技术学院通过与国外学术大师共建著名科学家国际实验室、院际协议合作、学生联合培养等方式，不仅把优质的科研资源“引进来”，也鼓励更多的同学“走出去”开拓视野。研二时，马玮良在鲍桥梁教授的引荐下前往西班牙nanoGUNE纳米研究中心进行了为期一个多月的学术交流。这段时间的学习，让他对所做课题的物理机制有了更为深刻的理解，对该从怎样的方向和角度开展科研大有启发，更是促成了双方在研究项目上的合作。马玮良及所在团队和该中心的教授就理想模型的建立以及机制研究等问题进行了深入交流剖析，共同挖掘出此项科研工作的潜力。“他们对这篇论文也做出了许多贡献，这种合作交流也是非常关键的。”“很感谢学校为我们提供优质的科研平台，让我们有机会开展真正有价值有意义的科研工作，放飞自己的科研梦想。”谈到未来的规划，马玮良说，自己已经获得澳大利亚蒙纳士大学博士全额奖学金，即将前往澳洲继续深造，在科研道路上继续走下去。来源：苏州大学

研究生经过本科的论文写作训练，对一篇文章的结构应当是了解的，不管是学位论文还是学术论文，一篇论文应该由题目、作者、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等部分构成。以学术小论文为例，研究生想要发表一篇论文必定要经过以下四个阶段：一.选题一篇论文的好坏与选题有着直接关系，如何找到一个好的选题，最简单直接的方法由导师来定，但导师确定的选题可能未必是你感兴趣的，最好的方法还是自己来选。但这里立马又面临一个问题，我也不知道自己对什么感兴趣？那该怎么办？方法只有一个，读文献，读大量的文献，读的文献多了，慢慢的你就会找到自己感兴趣的课题。找到感兴趣的课题之后呢？别着急，继续读文献，不过此时就有一定的方向，不会像刚开始那样漫无目的了。读文献也有小技巧，建议先读综述，后读硕博论文，再读期刊，读期刊的顺序是先中文，后英文。对于一些优秀的论文或者该方向重要的参考文献要精读，这些文章以后可以引用到你的论文中。二.实验通过读文献，想必你已经有了一些idea了，接下来就是通过实验来验证你的想法。但是做实验可能没你想的那么简单，第一个困难就是初来乍到你没设备，设备都牢牢把在师兄师姐手里。当然你可以买，除了涉及买仪器报帐、等实验设备外，太贵的设备申请未必会批。所以简单的方法就是找师兄师姐“借”，夸师兄帅，夸师姐美，最后能不能借到就看你嘴甜不甜以及师兄师姐的心情了。当然在做实验前先列一个清单，避免做着做着发现不是少这就是缺那，否定买仪器试剂会耽误你大量的时间。三.论文写作如果你的实验很成功，并且有那么一个个小的创新，恭喜你欢迎来到写作关。前面提到一篇论文的构成由题目、作者、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等部分。没写过不会写怎么办，方法还是读文献，看看别人怎么写的，然后仿写。这里有几点要提醒你注意：1.正常看待前人的研究成果，不要刻意贬低别人借此抬高自己，不要使用第一次，首先发现，前人未曾研究等词汇，就如今来看，不管你研究方向多偏僻，都不可能这一方向只有你一人做。2.引用参考文献要中英结合，最早研究这一方向和最近5年的论文一定要引用。3.引用你导师和课题组其他人的文献，对于组内他人的研究成果不要假装视而不见或闭口不谈，引用组内他人文献这体现了课题组的学术传承。四.投稿经过了无数次的修改，终于写出了一篇像样的稿子，下面就要投稿了。投什么期刊要从以下几个因素考虑：影响因子、期刊类型、投稿时间、版面费等。研究生在这方面基本属于小白，没关系，别忘了，你还有个导师呢。求助于你的导师，让他帮你推荐跟据你写的内容投哪个期刊中的可能性更大。由导师作为通迅作者可以省去许多麻烦。投稿之后就是漫长的等待，少则一月，多则半年，但大概率你会被拒稿，平常心对待。拒稿之后根据修致意见修改，然后投其它期刊，然后又是漫长的等待。切记不要论文造假，否则这将是你一生的污点。最后科研路漫漫，且行且珍惜。