千万别来香港读硕士

香港我们很难忽视亚洲大学在最近QS排行榜上的崛起，以及它们逐年改善的表现。特别是中国的大学，在过去的十年中已经走在了前面，取得了巨大的进步。由于认识到教育对经济发展的影响，政府不断加强政策重点、增加投资，以及推动经济增长和改革，例如改变香港的学术结构，以配合国际高等教育的发展。在二十世纪九十年代教育改革实施之前，香港一直是一个受欢迎的留学目的地。由于大多数课程都是英语授课，加上香港作为一个东西方交融的繁荣都市的魅力，这座城市吸引来自世界各地的学生并不奇怪，无论是交换项目，还是出国攻读硕士学位。香港还有700多万人口，以及亚洲和世界上一些最好的大学，帮助香港在QS全球最佳学生城市排行榜上稳居第12位。当你考虑到相对于其他国家(如传统上最受欢迎的英国和美国)而言，那里的大学的表现尤其令人印象深刻。香港顶级机构今年，香港教育大学(EdUHK)在QS世界大学排名中，首次以2018年《教育:世界大学排名》(Subject 2018: Ecation)分列全球前10名和亚洲第2名，巩固了香港教育大学这一学科的领先地位。可以理解，想要在香港顶尖大学攻读学位的学生，可能会因为学费和生活费相对高于其他亚洲国家而感到沮丧。然而，这些可以被提供给国际学生的许多奖学金所抵消。由香港特别行政区政府研究资助局提供的香港博士研究生奖学金计划，每年为每名得奖者提供301,200港元(约38,600美元)的津贴，以及12,600港元(约1,600美元)的会议及与研究有关的旅费津贴，为期三年。此外，获香港教育大学研究生课程录取的全日制研究学生，若在学业成绩、研究能力、沟通能力、人际关系及领导能力方面表现良好，亦可申请香港教育大学研究研究生奖学金。香港全面支持对于那些对研究感兴趣并希望从事学术事业的学生来说，获得支持是至关重要的。香港教育大学鼓励研究研究生、博士及哲学硕士生进行研究活动及进行国际交流活动，并提供每年不超过10,000港元(1,282美元)的资助及不超过11,000港元(1,410美元)的会议津贴。除了财务之外，密切的教师指导和指导也很重要，因为它们影响学习经验的成效以及学术产出的质量。例如，尹迪恩-陈(Jason Yin Dean-Chen)以《卫生政策》(Health Policy)第一作者的身份发表了一篇研究文章。《卫生政策》是国际领先的卫生政策研究期刊。本文与香港教育大学亚洲及政策研究学系副教授合著，杰森曾在该系攻读公共政策及管治硕士课程。另一位毕业生赵紫琼(Michelle Chiu)回忆了她在香港教育大学(EdUHK)攻读儿童及家庭教育硕士课程的经历。她说，她的主管和她一起去收集数据，带她走过了整个过程。“她先让我做采访，然后我们讨论了我的表现和提高的方法。”然后，她亲自做了一个采访，展示了应该如何做事情。香港

很多学生想去香港读硕士。可以短时间内读完硕士阶段，很多同学在心动的同时，又担心一年制的硕士会不会认可度低。那就让小编从几个方面为大家分析一下，香港一年制硕士到底值不值得读。一、学术环境和学校知名度高014所学校世界前1002019QS排名，港大25，科大37，中大49，城大55。02师资国际化港校的师资质量具有国际化的水平，很多名师都是毕业于国外名校。03全英文授课虽然在国内，但是香港从小的授课语言就是全英文，副学士，本科，硕士，博士等均为全英文授课，为学生日后升学打好英文基础。04学制1年每年9月开学，开学时间与国内相同，1年便可完成硕士学位。这1年的学习会相对紧凑，更好的锻炼学生的学习能力，部分家长会对1年制的硕士存在怀疑，其实港校就是将别国2年的课程压缩成1年来完成。二、低费用、高回报■ 性价比高相比起国外的学费和生活费，香港是占据优势的。文科社科类专业最便宜，学费10万港币。生活费大概8万港币。换算成RMB还能打个8折。■ 奖学金本科和硕士均有配备奖学金的申请，每年也有不少学生获得3到12万奖学金。三、就业福利享不断■ IANG签证香港政府鼓励学生留港就业，学生毕业后均可以申请IANG延期签证，拿到香港1年的签证，期间可以在港就业或者实习。■ 就业前景好香港很多企业跟内地接壤，回国就业承认程度高。■ 可参加国内校招港校学制与内地一致，学生可以参加国内的校招。对内地赴港读研究生的毕业生就业情况的调查显示：39%的内地毕业生留在香港工作，内地生主要从事的行业包括国际投资银行、金融机构、大型会计师行、跨国集团等。调查还显示，毕业生年薪25万起，其中5%年总收入能达到50万元或以上。至于回内地发展的毕业生，其竞争力亦远大于内地研究生，无论在发展和薪酬上远胜于内地毕业生，比内地学生更容易提升为高管职位。香港研究生申请条件持本科或以上学历并可开具毕业证+学位证+成绩单申请资料符合学校要求，获得并通过学校笔试+面试1、2019年香港留学申请正在火热进行中，名额有限，额满即停止招生！2、香港留学入学遵循先到先审、择优录取的标准。越早申请，避开了高峰排队，越早拿到入学通知书，特别是想要将内地户籍孩子一同申请过港读书的家长，必须要赢在时间上。

近期，港校的硕士申请截止日期一再延期，目前仍有20多个专业可申请。不少同学心动：要不要抓住机遇，赶上申请的末班车？此时此刻提起去香港读研，免不了面临一番灵魂拷问：图啥？如果因为香港的社会问题而发此问，相信不少过来人会很真诚地回答：本科不建议，硕士可考虑。1. 据香港大学教育资助委员会(University of Grants Committee)统计，香港各大高校研究生群体中，80%为非本地生源，而其中来自内地的研究生可能占了7成。赴港读研是真的在接触国际化学术环境。2. 香港研究生学习不必国内需要2-3年学习周期，大多数授课型研究生都仅需1年时间，其实在香港时间并不会很久。直白些，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，被打扰的可能性，非常少。3.西九龙高铁站恢复后，回内地真的咻一声就回去了，对于留学生来说，留学期间能随时回家，这幸福感确是比别的留学地好太多。解决了安全方面的疑虑，下面小编就妥妥地告诉你，现在去香港读研，图排名、图身份、图湾区前景！排名港校排名这里就不多说了。在内地泱泱知名高校仅有六所（清华、北大、复旦、浙大、上交、中科大）跻身2020 QS世界大学排行榜前100的情况下，香港这座城市已经有5所大学名列全球前100，学科实力得到国际认可。而且即使是一年制的香港硕士学历，也受国内认可！以后无论是选择留港或是返回内地，职业前景上，学位都会是助力。具体的信息都公布在内地和香港教育部官网。内地：http://www.cdgdc.e.cn/xwyyjsjyxx/dwjl/xwhr/xwhrxy/264830_2.shtml香港:https://www.edb.gov.hk/tc/e-system/postsecondary/policy-doc/mutual-recognition.html身份赴港读研性价比高就在于，读书期间，拿学生签证就可以去办理香港居民身份。而根据香港入境处的非本地毕业生留港/回港就业安排，如果学生在香港修毕全日制课程，并获得学位的话就可以申请一年的IANG签证，在一年之内在香港本地找到工作就可以以2+2+3年的模式进行续签。这就相当于您读书期间的一年，IANG签证的一年都是算在7年永居时间里面的。很多人通过申请香港研究生，不仅提高自己的学历，拿到香港身份，还成功让孩子留港接受教育，享受教育福利！这也为孩子以后面对内地升学压力做好准备，自己学历提升+拿身份+孩子教育规划，一举多得！湾区前景各位有没有留意到5月14日央行、银保监会、证监会、外汇局四部门发布的重磅消息？这份《意见》有整整30条，重点就落在促进粤港澳大湾区跨境贸易和投融资便利化！关键是——深化内地与港澳金融合作，巩固香港国际金融中心地位！这些都可以在各大平台的招聘上，一探端倪。例如腾讯面向粤港澳大湾区，招聘金融科技人才，并推出线上宣讲会和人才培养计划。广告上标注“普通话专场“，很明显就是面向在香港读研的内地人。说到底，当经济环境不好的时候，很多人都会选择报读硕士学位，以增强自己的竞争力。而香港留学，正是你赢在规划的可靠一步！抓住9月留学入学最后申请时机，留学规划快一步，香港身份早一年！

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master of science)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利， 来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research Postgraate Programmes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught Postgraate Programmes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Master of Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master of Science，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

在留学产业蓬勃发展的环境下，香港作为一个经济发达的地区，高教育质量吸引着大量的大陆留学生。近年来，香港各大学留学学生数量与日俱增，那么对于想要赴港留学，想要申请硕士专业课程的学生来说，在申请之前需要注意些什么呢？误区一：香港研究型硕士易申请正解：不少同学认为和申请去欧美国家读研究型硕士相比较，申请去香港读研究型硕士比较容易，因此在准备方面会比较放松，把香港读研作为去不成欧美的备选项。实际上香港研究型硕士申请难度堪比欧美名校。香港的硕士学位大致分为两大类：授课型硕士(taught master)和研究型硕士(research master)。顾名思义，前者是以修读指定的课程为主，完成每个科目的要求就能毕业，后者则是以研究为主，在修读课程之余仍须要完成一篇研究论文才能毕业。研究型硕士对于那些希望就读博士学位继续深造的同学来说，是增强专业能力和申请竞争力的极佳选择。待遇好，但是名额少是港校研究型硕士招生的一大特点。攻读研究型硕士的学生在就读期间会获得的每月约1.4万港币的生活津贴(stipend)，相当于从事一份香港本地的全职工作所能获得的收入。由于在学位和收入方面占有绝对优势，这类硕士项目的入学竞争之激烈异常。而且，绝大多数系或学院每年招收的研究型硕士的名额都是个位数。如果该项目有学生未能顺利毕业或是科研经费有限，部分院系甚至会在某些年份取消这类全奖类学生的招收。目前，本科生申请研究型硕士的难度已经增大，一般申请港校研究型硕士要达到以下条件：■ “211”“985”高校毕业;■ 本科学业成绩GPA3.5(4分制)以上，平均分85以上;■ 语言成绩，雅思6.5分以上，托福90分以上;■ 具有研究经历以及研究计划(research proposal)以及其他条件包括实习经历、工作经历、获奖经历等。单就对学生本身要求的这些硬性指标来说，能够达标已经不易。研究型硕士课程内容以研究方法和理论基础为主，对独立研究能力和工作能力的要求都较高，而且申请人的研究方向需与导师的研究方向有密切关系。因此，没有工作经验的应届本科毕业生申请刚想研究型硕士成功率比较低。误区二：教学模式十分自由正解：不少人认为，在香港读研究型硕士，没有导师催着学生看书，基本上比较自由散漫。其实不然，无形的力量促使学生积极主动地学习。研究式硕士则以做研究为主，更注重理论性。学校指派导师监督学生的研究工作，但导师仅给学生提供指导和建议，大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后写成3万～5万字的学位论文，并进行论文答辩。硕士生虽然课程不多，可是全英文授课，课后还要看大量的英文教材、查阅资料，学习到凌晨一两点是家常便饭。虽然没有老师会催着学生去看书，但学生却不得不去看书。因为研究生阶段的学习真正上升到了理论和学术研究层面，内容相对晦涩难懂。如果不在上课前预习完几十页的知识，可能整节课都听不懂教授在讲什么。误区三：必然报考热门专业正解：选择到香港读研的内地学生，在专业选择方面还是以热门专业为主，如经济、金融、法律、新闻、计算机等专业是申请者比较热衷的选择。热门专业名额有限申请难度大。经济、金融、MBA、新闻传播、建筑、医学、法律等一向是港校读研的热门专业，提到香港读研，大家都会首先想到这些耳熟能详的专业，然而，你是否了解这些热门专业的招生情况呢?热门专业招收很大比例的香港本地学生，并不容易申请。如果刚好某个热门专业符合你的兴趣爱好及专业所学，热门专业会是比较好的选择; 如果仅仅是跟风选择热门专业就不理性了，一来不少热门专业留给内地学生的名额不多，比较难申请; 二来未必适合你。和很多热门专业相比较，不少理工科专业在香港相对受到冷遇。在升学方面，香港本地人更热衷于读金融、管理或者法律;而人文社科类的基础学科，甚至一些在内地很走俏的理工类专业，相对少人问津。事实上，这些香港在这些被忽视的学科方面，实力不凡

2016年9月，我来到香港。那时，对于这到底是个怎样的一个城市，我毫无概念。只依稀记得几年前妈妈看的港剧中有珠光宝气的精明女人，跑车，黑帮，中英夹杂的日常对话。图/电影《花样年华》或是王家卫镜头下，闪烁的霓虹，夜晚酒吧里独自饮酒的小人物，暧昧的男女，相爱后告别。但那些，都不是真实的香港。真实的香港，是小到只能放下一张床的房间，是昂贵的账单，是拥挤的街头，是西装革履的上班族，是酒吧里的喧闹，是夜半放工搭小巴回家的中年男女，是地铁站内安静的长龙……图/香港街头将时钟的指针扭回四年前。那时我无比确定要去留学，继续在传媒行业摸索我的道路。因为香港和英国的传媒授课型硕士都是一年制，且声誉也好，于是锁定了这两个地方的大学。雅思自学了两个月，考了一次，7.5，虽然觉得有上升空间，但7.5也达到了我想申请专业的语言要求，于是没有二刷。大学并非985，但也许有高GPA的加持，我先后得到了港中文全球传播专业、浸会大学和城市大学传媒相关专业以及布里斯托大学电视制作专业的offer。因为申请得早，第一个offer十二月就寄到了手上，是港中文的全球传播专业。或许是因为“中文”二字的书卷气，我很快决定接受这份offer，也由于要尽快交留位费的缘故，我没有继续等待其他的offer。图/学校门口我迷迷糊糊地开启了在香港的求学旅程，而在踏入校园的初始，并没有想过收获一段最为难忘的人生经历。我的专业虽是授课型，但却是所有授课型专业中最学术的一个。每个星期我们在自习室打印出厚厚几十页的英文reading，在地铁上、饭桌前、床上、图书馆没日没夜疯狂苦读已经成为我们的日常。在期中期末约着去自习室、图书馆写论文、直到关门，再继续转去24小时开门的自习室，困了就抱着抱枕睡一会，饿了就去自动售货机前买零食。图/牟路思怡图书馆这样强度的学习，是本科期间从未体会过的。不能说不辛苦，回想起来却也格外怀念那种心无旁骛、全身心投入其中的状态。一年的学习中，我印象最深刻的，是我们项目负责人Saskia教授反复对我们提及的一句话：Question your theory。在她的影响下，Critical thinking从一个遥远的概念变成了每日的实践。就像她说的一样，理论也是学者提出的，也有可能出错。初入学术不识理论不要紧，最重要的是，要学会思考，学会质疑。她的课上，更多时候她不是简单地输出知识，而是不断提出问题，让我们在思考中慢慢形成自己的逻辑和认识。她的教学方法，让我第一次感受到了学术的魅力。另外，传播学本身也是一门理解人、理解世界的学问。因此，我们的作业不仅仅是写论文，更是学会走进不同文化群体，去交流，理解，提炼，反思。也正因为这种互动性，我认识了很多美好的人，他们有些日后成为了我无话不谈的朋友。记得第一次的期中论文，saskia要求我们针对一个文化群体，采访来自七个不同国家的人。我因此鼓起勇气在图书馆与一个来自保加利亚的攀谈，她在接下来的一年中成为了我最常见面的朋友。学期末的暑假，我们还与其他十几个国际学生一起去缅甸完成了一个志愿者项目——前往无电力的村庄，为家家户户安装太阳能灯源。图/缅甸志愿者项目这个项目申请部分学校的资助，全程从选择村庄、到联系当地NGO合作伙伴，从安排当地大巴到网上众筹，再到设计项目的logo和名字都是我们分工合作完成的。当我们最终来到村庄，来到村民简陋的家中，点亮一盏盏灯时，那种感觉既不真实又令人感到鼓舞。除此之外，我还借助手语中心工作人员的帮助，与聋哑人进行了一次难忘的手语采访；在街边与周末出来野餐的菲佣一起跳舞，聊天；去gay吧和一群才华横溢的男人聊gay圈内的刻板印象……若非是因为我的专业，我绝不会这样频繁地走出自己的舒适圈，去认识与我不同却又实则共通的人们。这样的经历令我为日后在香港的生活做好了准备。如今，我的朋友依旧身份各异。有在探戈课上认识的澳洲女孩，有在媒体活动上认识的英国记者，有在酒吧认识的逃出家庭远走他乡的阿塞拜疆女孩，也有因为工作而变得要好的香港女孩……每一个人都带来一种不同的视角，让我对自己、对世界有了不同的定位和认识。这一切，是我留在家乡永远都无法拥有的。图/香港街头有人问，香港如今这么乱，独自在这样的城市打拼又辛苦，为什么要留下。为什么，我想，这大概只有亲自在这里生活过，才能体会。当你可以独立思考，你就不会被各种信息所蒙蔽，当你有许多不同背景和视野的朋友，你就可以在交谈中获得更客观全面的认识。不是所有人都诉诸暴力，我身边的人更多是理性的，不论来自哪里。生活在异乡，会有不适感，会有自身身份招来的异样目光，这在哪里都无可避免。如果内心不够强大，离开家去哪里，都不会开心。如果拥有包容开放的心态，能够独立思考，有勇气承受一路上的困难，那么，哪里都有你的一片天地。本文作者：Olivia Zhang本科毕业于南京师范大学，硕士申请拿到香港中文大学、香港浸会大学、香港城市大学、布里斯托大学、爱丁堡大学等学校新闻传播相关专业的offer。在香港中文大学完成自己的硕士学业，目前在全球排名前三的国际公关公司工作。WordSunny入驻导师，擅长新闻传播专业相关的选校及文书撰写。

实习生 王豪 中国青年报·中青在线记者 马富春“为完善我国的海外学历评估体系，教育部将规定国外学位修业年限不能少于2年（硕士），一年硕士和半年硕士将不予承认”。近日，网上一条教育部新规让一些一年硕士陷入恐慌。随即，教育部新闻发言人续梅现身辟谣，声称“没有此规定”。谣言在流传，也引发了有关学制长短与学位含金量之间的讨论，这甚至成为留学生群体口中的“月经贴”，引起社会广泛关注。一年海归硕士面临就业难题“为什么你的硕士只有一年时间？一年时间能学到什么？”这是最让张航尴尬的面试问题。每逢此刻，他的心里都会浮现出一种“被质疑的不适感”。“去香港读一年硕士，原本是为了提升自己，现在却成了一个bug。”回首茫茫求职路，张航有些无奈。“就像我们同学总结的——HR眼中的假文凭，网申系统自动淘汰，真校招的弃儿。”即便包括英国、澳大利亚、香港在内的主要开设一年制硕士课程的国家与地区，都已经和中国签订学历学位互认协议，让其文凭具有同等法律地位和相同效力，但通过学制判断学位含金量的“偏见”仍然根深蒂固。今年1月份，就有一位在英国读研的学生因硕士就读时间较短，被取消了事业单位的考试资格。其他一些用人单位也会在招聘期间，对海归硕士“年限”提出明确要求。学制长短是学历含金量的决定因素？就读于香港浸会大学的岳红豆并不赞成用人单位的判断。岳红豆本科毕业于华中科技大学。从大三开始，她便计划去香港读一年硕士。她认为，与侧重于理论、注重学术的研究型硕士不同，一年硕士更偏向于实践方面的训练，这与自己想在短时间内提升业务能力的需求不谋而合。当前的就业形势打破了岳红豆对未来的规划。为了在毕业之前拿到offer，从入学伊始，岳红豆就多次往返于内地与香港之间，积极参加各类招聘会，试图做到学业就业两不误。但学制上的差异还是造成不可避免的影响。“九月份才入学，必然会影响提前一年的秋招，而次年三月的春招，也会因为人在海外、联系不便而错过机会。”岳红豆有些无奈。截止目前，这个广东女孩已赶赴北京、深圳、武汉等地，耗费大量精力，但仍然没有等来好消息。这些经历与网友hatehkust的体验近似雷同。曾就读于香港科技大学的他，早在八年前，就历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种“噩梦”，并写下一篇流传甚广的忠告帖。文中，hatehkust用“后悔”“悲哀”“歧视”“惶恐”“无奈”五个词语总结了自己的留学生涯，并以过来人的身份告诫大家，“来香港读MSc（注：科学硕士，master of science）不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”留学产业化 海归学位不再稀缺2017年12月发布的《中国留学发展报告（2017）》显示，目前中国已是全球第一大国际生源国，仅2016年出国留学人员总数就达到54.45万人，其中43.25万人回国发展。留学的平民化发展以及大规模“海归潮”的到来，让学制短、选择多、花费低的一年硕士成为出国深造的首选。来自英国大使馆的一组数据佐证了它的受欢迎度，2016年持有tier4学生签证赴英留学人数为73000人，其中授课型研究生（一年制）人数上涨最为迅速，相比2015年涨幅高达82%。如此火爆的一年制留学，不免让一些学生产生了投机取巧的心理。在记者调查过程中，就有留学机构主动提供一些商业数据，明确指出哪些专业热门，哪些容易录取、性价比高。而相应的海外高校也逐年增设一些中国学生眼中的热门专业，并适时降低录取门槛，打出“直接出国，100%入学，100%毕业，双语授课，落户北京、上海”的广告。与此同时，庞大的市场红利还催生了一些非常规的服务项目。例如，不出国就能拿文凭的认证服务，以及花高价进名校的学位买卖。一个名为急救你教育的网站就光明正大地写到：免GMAT、GRE、YASI，不需本科毕业即可申请包括哥伦比亚大学、纽约大学、波士顿大学等知名院校在内的硕士学位。在记者暗访过程中，这项服务定价10万美元。“大二挂了可以插读大三，大一挂了可以直升master，不想读了可以直接买文凭。”一位业务员直言，“多种方案，总有一种适合你”。产业化让海归学位不再稀缺，市场乱象更是让海归就业进入“青铜时代”。尤其是人数日益增多的一年硕士，则面临更为严峻的就业压力。陈果是北京一家互联金融公司的人事经理，已经连续7年参加校招工作。她透露，大多HR并不喜欢招收非名校的一年硕士，她本人也不例外。在陈果印象中，不少一年硕士“心比天高”。“一方面，时间太短，语言环境还没熟悉就回来了。另一方面，工资开得很高，工作水平却达不到预期，很少有人能将书本知识跟实操结合起来。”顺利求职还需端正心态“混文凭的学生数量不多，但劣币驱逐良币，必然会损害留学生文凭在HR心中的含金量。”曾在英国攻读商科硕士，现就职于一家知名外企的谭文从经济学角度给出答案。在他看来，用人单位因学制原因拒收授课型研究生，只会伤害一些真正优秀的学生。谭文表示，学位含金量的关键在于培养过程，一年制硕士只是减去了学生在校实习和做研究的半年或一年时间，但授课时的课程内容以及教授水平并没有“偷工减料”。此外，有限的时间，还会培养学生的自主能力，让他们做出更清晰的职业规划。刚刚入学，谭文便参加了学校组织的Caree Fair。接下来的几个月，他更是废寝忘食，一边坚持英语学习，争取学业上的高分；一边关注行业动态，寻找可能的工作机会。充足的准备，最终让谭文踏上心仪的工作岗位，也让他在一纸文凭之外，领悟留学的真正意义。“有水的大学，也有水的专业。但客观上，留学还是提供了一个机会，如何利用它则掌握在我们自己手上。”谭文说。香港大学职业辅导与咨询博士孙竞认同这一看法。她说，尽管国内对一年制硕士的认可度不是很高，但求职具体还是看人、看专业。“如果专业能力强，个人素质高，一年时间同样可以开拓视野，收获多元化的价值观。”孙竞表示，学生签证原则上不允许打工，但正在就读的一年硕士可以在校内做研究助理，或者找份线上实习，以便在一年内时刻留意行业趋势或变化，及时抓住就业机会。“凭借能力仍然能为一年硕士正名。”陈果则从人事的角度给出建议。她表示，大多数情况下，文凭只是一块敲门砖。用人单位仍然侧重求职者的专业素养、实操能力以及面试中的语言表达和逻辑思维。“当然，还是要做好一年硕士文凭不能给你带来求职优势的心理准备。”陈果补充道，“不要妄想一个海归的名头就能让你当上CEO、迎娶白富美、达到人生巅峰，否则定会大失所望。”（应采访人物要求，文中张航、陈果、谭文均系化名）

同学们应该都知道自己21年的考研成绩了吧，又是几家欢乐几家愁的时刻。恭喜成功上岸的同学一战成硕，未能上岸的同学也不必灰心，尽快调整过来，冷静考虑一下是继续调剂、二战还是找工作或留学。到底选择哪一条路，同学们根据自身情况进行考虑。如果家里经济条件还算宽裕，还有雅思或托福成绩的同学，我们很建议考虑去香港读研究生，目前香港应该是留学地区里最有可能面授的啦，而且很多专业都延期申请了，专业没截止申请前都能申请的，没雅思成绩的同学可以看看时间够不够。港校21Fall申请进入最后阶段，部分专业延长了截止时间：香港大学◆ Business Administration - Master(工商管理硕士学位) 增加第四轮，4月27日截止◆ Ecation - Master(教育硕士)延期至5月17日香港科技大学◆ Financial Mathematics - MSc(金融数学)延期至3月25日◆ Accounting- MSc(会计学)延期至3月31日◆ Finance - MSc(金融学)延期至4月1日◆ Accountancy - Master(会计学硕士)延期至3月31日香港中文大学◆ Buddhist Studies - MA(佛学研究文学硕士)延期至4月12日◆Biochemical and Biomedical Sciences - MSc(生物化学及生物医学硕士)延期至4月12日香港浸会大学◆ Business Management - MSc(商务管理)延期至4月1日◆ Applied Accounting and Finance - MSc(应用会计与金融)延期至4月1日◆ Applied Economics - MSc(应用经济学)延期至6月7日◆ Data Analytics and Business Economics - MSc(数据分析和商业经济学)延期至6月7日◆ Data Analytics and Artificial Intelligence - MSc(数据分析与人工智能专业)延期至4月1日◆ Information Technology Management - MSc(信息技术管理)延期至4月1日◆ Visual Arts - Master(视觉艺术)延期至4月1日◆ Procing for Film, Television and New Media - MA(电影、电视和新媒体制作)延期至6月7日香港城市大学◆ Global Business Management - MSc(全球商务管理)延期至3月31日◆ Organizational Management - MSc(组织管理学)延期至3月31日香港研究生申请已经进入尾期，考研成绩不满意的同学要赶末期申请的话，抓紧时间把握住机会申请还来及。

近几天，有些同学向我们咨询：老师，我想在国内考研，但为了保险起见，想申请香港的硕士保底；等我考研结果不满意了，我再联系你们；香港那边学金融类专业应该好就业，我要准备什么材料才能申请到呢？……在申请过程中，同学们不止有上面这些疑问，对于去香港读研，内地大学生是各有各的看法，但给我们留下的主要印象是：香港国际氛围浓厚，出国交流机会多，金融业发达，比欧美高校好申请，授课型硕士学制短好毕业……但事实真的如此吗？在申请中不难发现，同学们对香港读研存在不少误区。当你真正申请，会遇到各种各样的问题。下面我们就来总结一些申请香港学校常见的误区。01误区1：研究型、授课型申请难度低不少同学认为和申请去欧美国家读研究型硕士相比较，申请去香港读研究型硕士比较容易，因此在准备方面会比较放松，或是把香港授课型硕士作为去不成欧美或国内读研的备选项。真相还原：香港研究型硕士申请难度堪比欧美名校，授课型硕士先到先得香港的硕士学位大致分为两大类：授课型硕士(Taught Master)和研究型硕士(Research Master)。顾名思义，前者是以修读指定的课程为主，完成每个科目的要求就能毕业，后者则是以研究为主，在修读课程之余仍须要完成一篇研究论文才能毕业。许多同学想要申请香港研究型硕士，除了喜欢研究外，另一个原因就是有奖学金。攻读研究型硕士的学生在就读期间会获得的每月约1.4万港币的生活津贴(Stipend)，相当于从事一份香港本地的全职工作所能获得的收入。由于在学位和收入方面占有绝对优势，这类硕士项目的入学竞争之激烈异常。并且，港校研究型硕士招生的一大特点是名额极少。绝大多数系或学院每年招收的研究型硕士的名额都是个位数。如果该项目有学生未能顺利毕业或是科研经费有限，部分院系甚至会在某些年份取消这类全奖类学生的招收。目前，本科生申请研究型硕士的难度已经增大，一般申请港校研究型硕士至少要达到以下条件：“211”、“985”高校毕业；本科学业成绩GPA3.5(4分制)以上，平均分85以上；语言成绩达到雅思6.5分以上或托福90分以上；有研究经历以及研究计划(research proposal)以及其他条件包括实习经历、工作经历、获奖经历等。单就对学生本身要求的这些硬性指标来说，能够达标已经不易。研究型硕士课程内容以研究方法和理论基础为主，对独立研究能力和工作能力的要求都较高，而且申请人的研究方向需与导师的研究方向有密切关系。因此，没有任何工作经验和研究经历的本科生想申请研究型硕士成功率极低。因此，为了增加录取率，我们建议各位想要申请香港高校研究型研究生的同学同时申请授课型研究生，两者的申请是平行进行并不互相冲突。相对研究型硕士，授课型研究生不但招生名额多申请成功率高，且能给学生一个过渡时期，清楚了解自己是否适合做研究，如果毕业后依然决定继续从事研究工作，一年的时间让同学们与导师充分相互了解，之后继续申请研究制研究生或博士更容易些。除此之外，香港授课型硕士招生采用先到先得，录满为止的原则，在录取时则会遵循择优录取。所以如果在申请初期，名额较多的情况下，条件一般的同学录取成功率会教大。到申请末期，名额有限，录取门槛会相对提高，想要在考研出成绩再申请的同学此时再申请，难度会大大增加。02误区2：授课型硕士都为1年制，太水了有些学生或家长觉得香港授课型研究生很“水”，短时间学不到什么知识，网络上通常也宣传授课型硕士为一年制。真相还原：授课型硕士学习时间为1-3年英联邦教育体制已经在德国、新加坡、澳大利亚和香港等地沿袭多年，以课程设置科学合理闻名于世，全球认可度高。香港高校研究生中香港一年制的授课型硕士成为教育产业化后最吸引内地学生的学制，但一年制硕士这种说法本身就是不严谨。授课型硕士的特点就是只要修满学分就可以毕业，最长不超过三年。为了节省时间，大家一般都是提前修完学分，一年毕业。授课型硕士的优点是学制短，没有毕业论文要求，学业压力相对较小，课程设置日益贴近社会需要，保障学生今后工作中学以致用。对于不打算从事研究工作、职业规划非常明确的申请来说是比较好的选择。但是，如果觉得香港授课制研究生课程可以随便糊弄读完，那就大错特错了。一般一年就毕业，对于学生来说在一年的时间内把专业知识学扎实是个不小的挑战，需要付出更多努力才能在一年时间里最大限度地汲取知识。授课制硕士教学内容丝毫不比国内的硕士少，只是把同等数量的学习任务压缩到一年完成，充分利用时间，学习的内容很实用，而且是理论与实践相结合，更适合就业市场。误区3：不管是否跨专业，去香港就要读商科香港浓厚的商业氛围和发达的金融业以及优质的商科教育资源深深地吸引着内地学子，不少对商科感兴趣的同学都希望能够毕业就去香港读商科专业，尤其是MBA。真相还原：港校商科硕士条件高难申请内地学生最热衷报考的专业就是商科专业，但是香港遗憾的是，香港商科专业本身门槛高，如果不是相关专业，或是没有工作经验、GMAT成绩，亦或是GPA非常低的学生，申请港校商科专业95%以上将被拒。除了本科成绩、英语、GMAT等硬性条件，申请商科专业时需要仔细查看专业要求。有些专业要求有工作经验才能申请，例如，香港各校的MBA，需要申请者至少有三年的管理经验；有些专业则有隐性要求，例如，香港理工大学的会计及金融分析，不会编程的同学需要谨慎考虑。另外一个在申请商科专业时非常重要的是，请不要只申请前三的商科专业。因为，竞争真的太激烈了！04误区4：申请只选好学校，申请只选热门专业选择到香港读研的内地学生，在专业选择方面还是以热门专业为主，如经济、金融、法律、新闻、计算机等专业是申请者比较热衷的选择。有同学甚至觉得，如果专业不热门，证明这个专业不好。真相还原：热门专业名额有限申请难度大经济、金融、MBA、传媒、建筑、医学、法律等一向是港校的热门专业。如果刚好某个热门专业符合你的兴趣爱好及专业所学，那争一争也无妨，但如果仅仅是跟风选择热门专业就不理性了。热门专业申请人数多，录取率低，与其浪费时间和金钱选择热门专业，不如选择更适合自己的。香港高校有许多国际一流的理工科和社科类专业，不仅在全球排名高，就业前景好，且由于许多专业是交叉领域，对于本科背景也会很宽容。同学们在申请时可以结合自己的背景和经历，多方面考虑。在择校时，也建议同学们梯度选择，不同学校也会有不同的招生要求。（更多信息请参考往期文章——【港校资讯】港校招生有哪些“硬规矩”？）05误区5：香港是“放养”式教学许多学生认为，在香港读授课型硕士，没有导师催着学生看书，基本上比较自由散漫。真相还原：无形的力量促使学生积极主动地学习授课制硕士的生们不仅课程多，而且由于香港采用全英文授课，课后还要看大量的英文教材、查阅资料，学习到深夜是家常便饭。虽然没有老师会催着学生去看书，但学生却不得不去看书。因为研究生阶段的学习真正上升到了理论和学术研究层面，内容相对晦涩难懂。如果不在上课前预习完几十页的知识，可能整节课都听不懂教授在讲什么。授课制硕士一般以修课为主，但许多专业尤其是工科类专业都与许多大型企业有合作，甚至有些需要学生到现场参观实习。如果不将课本中的知识融会贯通，很可能在实践中无从下手。希望同学们在申请时注意规避以上常见误区，如果同学们在申请中有更多想了解的信息，请直接联系我们~