飘硕士开题报告

开题是医学研究基本程序中的关键环节，是研究生培养过程中的重要一环。目的是在课题批准立项后邀请相关专家与课题组核心成员一道，对课题的整体设计做进一步的可行性论证，借助集体的智慧和专家的学识，进一步完善课题研究方案和实施计划。11月10日，河南大学、南阳市第一人民医院2019级麻醉学专业硕士研究生开题报告会在医院二楼远程会诊中心举行。院长马磊，纪委书记、学术委员会主任张钦昌，麻醉科主任付金厚、副主任张彩举，大外科主任贾光伟作为开题委员会成员出席会议，同时邀请了徐全晓、李卫阳、张振、冯丽霞、骆春燕等教授作为专家组成员，科教科科长项闱凤作督导，共同指导研究生的开题工作。报告会由学术委员会主任张钦昌主持。开题报告主要分为自我陈述、专家点评、现场作答三个环节。每位研究生以PPT形式，陈述自己所选课题的依据，研究目的、内容、方法以及技术路线等。专家评委主要围绕研究生选题的创新性、必要性、科学性、实验设计的合理性、项目实施的可行性等重要科学问题和关键环节进行全面的专业性评估，提供切实可行的指导。研究生们的汇报生动热烈，专家提出的问题“一针见血”，会场气氛轻松愉悦，干货满满。同时，专家评委对研究生报告中的着装、礼仪、PPT制作、发言要求和表达方式等也做了相关指导。张钦昌表示，开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，本次开题报告会进一步为同学课题研究理清了研究思路，明晰了研究内容和方法，并对课题设计中存在的关键问题提供了指导意见和建议，有助于研究生培养计划的顺利完成。最后，院长马磊总结指出，好的选题是关键，直接关系到论文的进展和质量；选题必须紧密结合临床实际，问题起点要高，对观察的对象、设定的标准要仔细筛选；要结合临床实际，将数据精细化、准确化；要坚持科学、严谨、真实的态度从事科研工作，提升科研水平。会后，课题核心组成员虚心地接受了专家们所提出的意见，做了详细的记录并根据专家所提出的问题认真修改，进一步完善了课题研究方案和实施计划。文图丨吴玉影编辑丨吴玉影责任编辑丨刘洪

现在同学们应该开始写毕业论文开题报告了吧？开题报告里最后两项是指导教师意见和领导小组意见，这个本来是老师的工作，但是很多老师为了省事都会要求学生自己填写，而且还要求不能简单的只填写同意开题，那具体应该怎么写呢？下面给你一些参考：指导教师意见一：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，本课题具有一定的研究价值，对于学生能力提高有利，实验设计合理，能够在规定时间完成，故同意开题。指导教师意见二：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。指导教师意见三：该生对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排，同意开题。指导教师意见四：该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。领导小组意见一：该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。领导小组意见二：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分，研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

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提示：本文纯粹是就事论理。文中举例（个别现象）都是事实，只是为了说明问题，并非肯定一切皆是如此。“中传”一位女研究生跳楼，这是一个悲剧，本不该多加议论。那么为何又要说上几句呢？因为事关高校在人才培养方面如何把好质量关，涉及的是多方利益，而互相之间又是存在冲突的。这种利益冲突导致导师手中的那么笔重如千钧，并非一些人想象中一签了之那么轻飘。1、事件出现反转。“中传”悲剧发生之后，家人将此事公布于众，动机应该是寻求公平，毕竟对于家庭来说是一个重大打击，这是应该予以理解和同情的。从家人反映看，大致是该生论文经过多次修改，并向导师道歉认错，可导师还是未在论文上签字，使得论文不能送审。看了家长公布的情况之后，一些人觉得肯定是老师的问题，而且有的言辞比较激烈。你看，辛辛苦苦十几年，眼看就要走向社会，自食其力、报答父母了，却因为论文被卡，拿不到学位证，一切成了泡影。此事搁在谁的身上心情都不会好，一时想不通而走向极端也有可能。一些人这么认为并不奇怪。这些年，师德师风是一个社会热点问题，教师在公众中的信任度并不是十分的高。不断有人在网上吐槽导师不在论文上签字而不能进入答辩程序，影响毕业找工作，似乎是导师故意刁难。如此这般，自能在学生中引起共鸣，毕竟真正的学习并不是一件轻松的事情。至于此位“中传”研究生是否也是这个原因，则无人细究。随着信息逐渐披露，网友们发现，导师已经对该生的论文进行了批改，让她再“捋捋思路”，并且让该生想好之后，约个电话，再详细交谈。可是，该生并未按照导师的要求去做，只是乞求导师“救救”她，一心一意只想让导师签字。这就出现了不在一个频道上对话的问题。网友还发现一个非常重要的细节，该生的开题报告并非经过自己的导师审核同意，而是在其他导师处通过的。谁都知道，这是不符合规定的，起码也是对自己导师的不尊重。从上述信息片段看，导师的做法并无太多的不妥。即使该生违反程序通过其他教师开了题，导师也未计较，而是认真修改了她的论文，提出了指导意见，该生自己也承认这一点。仅从这两点看，导师也是中规中矩而且还是比较大度的。2、到点必须毕业？针对此事，网友提出了一个关键问题，学位论文合格与否到底谁了算。当然，这是从学生角度提出的问题。其实，答案很明确，自然是导师和答辩委同时说了算，两者缺一不可。导师不同意送审，答辩委不受理。答辨委未通过，同样没有学位。学校的学位委员会只是一个程序审核把关，并非对论文质量进行实质性审核的机构。在这方面，某顶级名牌高校还经历一场较长的官司，学校学位委员会在事实上不会对论文内容进行审核，因为成员的组成“杂七杂八”，虽然都是专家，但到了每个具体专业，大多数就成了外行。“学位论文合格与否到底谁了算”的来由是，一些人认为，如果导师德养不好，有的为了让学生多为自己打一年“工”，学位论文明明达到合格标准也不签字，有的以权谋私，合格的不签字、不合格的却签字。不可否认，这样的事情确实发生过。但是，这不是学生所要表达的直接意思，也不是关键所在，因为高校都有相应的申诉机制。此问的潜台词是，我到点必须毕业，如果不能毕业那就是导师“故意为难”。一些学生是这样认为的，我上了大学，我读了研究生，到点拿到双证理所当然，否则就是影响了他的求职就业，影响了他的前途，而这样是不合理不公平的。在这种思维支配之下，如果导师未在论文上签字，学生不会认为自己的论文未达不到水准，而是认为导师故意与自己过不去。“中传”该生不是按照导师要求再“捋捋思路”，而是乞求导师“救救”她，就是心理上存在“必须按时毕业”强烈暗示的体现。3、三方在博弈。有的认为，不就签个字吗，致于这么较真吗？这也可以理解。说这种话的人，要么是利益相关的学生以及家长，要么是看热闹不嫌事大、对导师一无所知的旁观者。这些人不可能懂得，毕业标准实际上是学生、社会、学校三方之间的博弈，导师也是左右为难。对于学生，自然越松越好。许多学生并非冲着学知识、长本事而去，而是冲着一纸文凭而去。他需要用这张文凭作为求职的敲门砖，别的事情并不关心。须知，对于一些人来说，工作就是个人的一切，甚至是一家人的希望，这是可以理解的，任何人都无权责备。每个人都面临自存压力。但是，他们忽略一个基本前提，论文合格不合格，并不是自己一厢情愿的事情，那是有基本标准的，尽管这种标准在各校之间大有不同。所以，对于高校来说，在招生的时间就得对学生讲清规则，这里不是保险箱，你被录取之后我无法承诺你一定能够按时毕业。对于社会，自然越严越好。这些年，用人单位已经在用脚投票，宁肯不招人，也不凑合使用高校毕业生。这是导致高校毕业生就业困难的重要原因。博士不如硕士，硕士不如学士，学士不如大专，大专不如高中，社会上对高校培养质量下滑就是如此直白。培养质量是高校发展当中一块绊脚石。教育管理部门对此很是着急，废除清考、淘汰水师、培养分流、抽查学位论文等具体措施频频出台和落地，更有许多“零容忍”，对高校启动问责机制。然而，最后的板子一定是打在导师屁股上。翟天临事件就是证明，顿时掀起巨大社会风波，被社会称之为豆腐渣培养工程、含水量十足文凭，其博士导师资格被撤销。一名导师，如果论文质量都不能把关，自然是失职，撤销资格理所当然。但是，导师如何平衡学生诉求和社会呼声之间的关系则是很难的。对于高校，则是各有不同。名牌高校名高位重，一言九鼎，狠抓质量不放松，就是要培养高质量的毕业生。在华中科技大学，读了四年大学拿不到学位的大有人在。2017年，华中科大又出台了普通本科生转专科的规定，一些学生没有达到相应要求，直接转为专科。你想，好不容易考上名牌大学，四年之后领到的却是专科毕业证书，这力度谁能比。有一类高校则有自己的逻辑。学费不仅要维持正常运行，还得保证资本投资利润，所以学生必须一批又一批的按期毕业。学生宿舍是固定的，招生数量是固定的，旧生全部毕业之后，新生才能全部进来，学费也才能入账，资金流和利润率才有保证。也正是哪些，就毕业率而言，名牌大学最低，中科大4年顺利毕业比重不到90%左右，其它名牌基本如此。如果你足够细心，可去查一下另一类高校毕业率是多少。总之，三方在培养质量上的博弈，最后都集中到导师“签字”这个点上，导师实际上不是在签字，而在平衡三方利益。所以，导师签字并不简单，而是极其复杂，可谓一签千钧。签字的背后事关学生、学校、社会三方利益，哪个方面都不能得罪，也得罪不起，稍微拿捏不好就会“出事”。4、导师签字背后的压力有谁知？应该承认，在不同的学校，导师承受的压力是不同的。不同的学校，导师的做法也各有不同。在名牌高校，导师只要循规蹈矩，严格把关没有太多的风险，反而是把关不严风险很大，搞不好教师资格就没了。2019年，教育部拨出800万元专款，抽检6000篇博士论文，使研究生培养进入进入“严出”时代。2019年各地又对硕士学位论文进行大面积抽检，学位论文一旦被判不合格，导师也将失去招生资格。“法大”有2篇硕士论文被认定为“存在问题”，导师2021－2022学年度停止指导各类硕士研究生新生。比如华科是名牌，非常牛气，说到做到，学生以及家长也是高素质，通情达理，所以尽管在淘汰方面极为严苛，但也没有遇到多少麻烦。在这类学校，导师只要不违反相关规矩，严格把关是没有风险的，但是也得适应照顾学生的情绪，与其他导师在严格度大体保持一致，否则难以避免麻烦。在另一类高校，导师如果按照名牌高校的做法行事，肯定待不下去。本来学生就不善于论文写作这种高难度动脑活动，如果标准掌握严了（即使远低于名牌大学标准），必然是大面积不能通过学位论文。这个时候，即使家长找不到你，学校也会“约谈”你，学生还会天天找你。华科的做法如果放到这类高校，不用说投资者，恐怕家长早就闹了起来。他们的逻辑这样的，我花钱送孩子上学，就是冲着那张文凭，到点就得给双证，不给就是你的不对。我可以告诉你，我交了贵几倍的学费，就是来买你这一张文凭的。这就是合同，四年到了，你不给双证就是违约。你说孩子不合格，那是你们的事，我交了高价学费，你们有责任让孩子合格，高价的意思就在这里面。对于这类高校的导师来说，即使只是学士学位论文，签字也是很麻烦的。反正你得让学生以及家长满意，也得让学校和投资方满意，但是你还得明白一个事情，如果事后学位论文被抽检出问题你自己还得承担责任。到底如何办，学校不说怎么办，你自己看着办。如果你办得不好，饭碗不保那是肯定的。综上所述，导师签字是很难的，需要平衡三方利益。至于如何平衡那是你自己的事，反正出了事你得自己担着。对此，信息丰富的网友们，你有什么真实信息，欢迎交流。（本文为原创，百家号首发；文中资料与图片源于网络，如有不妥，请联系删除）

本文为募格学术 作者：Caeser有人说读研是一场修行，我亲眼目睹了同实验室的一个师弟一步步被迫放弃自己追求的经历，下面分享给大家。事情还要从我读硕士那会讲起，由于学校资源紧张，我们老板和学院里面L教授公用一个实验室，那会我研二，开学那天刚好是学校迎新，我们还是照样在实验室忙碌着，L教授领着师弟到另一个师兄（L教授组的）的试验台前，并叮嘱他说师兄的课题做得太慢了，让师弟帮他打下手。师兄早已经习惯了老板的push，点头允诺。L教授性格不太好，脾气比较暴躁，在我们院是出了名的，经常能在实验室和办公室听到他对学生咆哮。师弟是本科毕业于北方211高校，考研报考了国内Top 5高校被刷，调剂到我现在所在的高校。他本科毕业后进公司做技术干了两年，后来进某研究所当助理也干了一年多，在我们实验室他的能力比我们强得多，由于我们老板处于放养式的管理，很多时候我们实验遇到难题和困难，我们都会找他讨论讨论，让他帮我们出谋划策一番。刚进实验室那会，师弟就表现出很强的能力，尽管研一课程比较紧，师兄给他安排的任务他都能很快完成，这样他师兄的课题进展就快了不少。这时候眼尖的L教授看出来师弟的才能，私底下还询问师弟做实验的能力，那个师兄也如实的回答了一番，L教授也许在那时候就打下了自己的算盘。很快，研一下学期课程少了很多，L教授给师弟安排了几个小的横向项目。L教授在外面接的私活不少，由于他办公室就在我们实验室旁，我们经常能看到外面公司的人进进出出，有时候他们手上都提着厚重的礼盒，从办公室门口路过都能听到那种有求于人的客道话，晚上，L教授就会提着一瓶名酒和他们在学校外的酒桌上喝得伶仃大醉，偶尔晚上来办公室给他们组的人安排任务时，我们都能闻到一股浓烈酒糟味，从他的办公室门口飘出来。不久，师弟很快把公司给的横向课题做完了，汇报完，L教授很高兴，喜不自胜的大赞了师弟一番。晚上就借庆祝之名把师弟带上和公司副总把酒言欢，说是让师弟见识一下“世面”。师弟是北方人，酒量也不错，老板就向公司的人“炫耀”的说道我这研究生不错，又能做项目，又会喝酒，就这样师弟就成了L教授的招财树，这是我们后来一起吃饭调侃才知道的。到研二的开题时，师弟很苦恼，既受限于公司的横向课题，又期望开展新的课题，师弟不善言语，再加上老板在这段时间无事献殷勤，让师弟不好拒绝老板给他的横向任务。但最终师弟还是鼓起来勇气把情况给L教授交代了，L教授从办公室出来，腆着个啤酒肚来到了实验室，把师兄（L教授组里面的）叫到办公室讨论，让师弟把公司的任务做完，开题报告就从那个师兄现在的课题中再摘取一部分，具体让他们俩来想办法。L教授已经很久没有指染学术圈了，繁忙的应酬、公司的交接项目和学校的任务让他无暇关心他所在的领域到底发展成什么样。课题组做的科研也是七八年前的实验室做的研究，做的科研也没有什么新意，主要是为了那些想要文章的学生考虑，但权衡利益之下，课题组大都是在做赚钱的公司项目，而对于学生，除了象征性地给点劳务费之外，其余的也没有什么收获。在师弟糊弄过开题报告之后，L教授接到了一个大的公司任务，具体大的什么程度不知道，只听师弟说这个任务让公司老总很着急，想急于解决。L教授把师弟叫到办公室，将这个任务安排给师弟，为了让师弟能够安心做这个课题，L教授给师弟下了颗定心丸：你只要能完成这个课题，我就把你推荐给S教授继续深造，S教授和他很熟，也是业界有名的老师。迫于无奈，师弟只好接受了任务。从这以后，师弟就忙碌穿梭于实验室之中，有时候周末休息天他都要来实验室好几趟，我们看到师弟的精神气比刚来实验室的时候差很多。就这样陆陆续续地忙碌了大半年，到了他研二下学期的时候，课题出现了关键性的困难，师弟想着尝试绕开这个障碍点都没有成功，最后还是需要解决这个课题关键性的问题。后来我也忙着写论文和一些毕业的事，无暇了解到他的课题具体遇到什么样的困难。他也整天郁郁寡欢，一脸的焦虑挂在脸上，有时候听到他的吐槽和抱怨，说晚上容易失眠，担心自己没有像样的课题毕业，也没有文章继续读博等等。后来L教授对师弟没有那么多耐心了，渐渐的对师弟充满了狐疑，有时生气的时候会对师弟骂一两句。公司那边也等不了，直接撤了这个项目，并且L教授把所有的数据都收走了，并且叮嘱师弟这些东西不能写到毕业论文中，就这样师弟的研二一年就白白浪费掉了。到了六月份，我也毕业离开了这个实验室，后来听说师弟和L教授大吵了一架，表明不想再接那些公司的活了，他需要文章，需要毕业，同时也需要继续读博，也不想要他之前承诺的推荐了（S教授）。L教授最终妥协了，让他做了一个实验室多年前做的一些科研的项目衍生的东西。从那以后，师弟就非常勤奋地想在申请博士之前完成自己的课题。到了他研三下学期三月，他自己的课题也大部分做完了，但是要撰写并且快速的发表日期肯定赶不上，所以他简历里面一直都没有发表文章。最终，申博的时候简历发出去也石沉大海，基本上都是没有名额或者师弟没有文章复试被刷。最终答完辩后，师弟也没有参加感谢老师的谢师宴会，毕业了后直接去一家公司应聘了。师弟说，年纪大了，也禁不起折腾了，工作也挺好的。当然，现如今大部分导师仍是勤勤恳恳地坚守自己的岗位，但也固然存在这么一部分精致利己主义的导师们仅考虑自己的事业，耽误学生的前途。古人云：“天劳我以形，吾逸吾心以补之”。导师不助学生逸其心而反劳其形，则谬矣。夫为人师者，教化之道，育人成败之地，实不可不深察也！

来源：考博圈（ID：kaoboquan100）作者：知道真相的生态果园 编辑：学妹导读：被同门一路坑到了毕业，是种怎样的体验？“细思极恐”刚入师门时，我的同门还是同门，但毕业的时候，我俨然已成为我同门的“导师”，更准确地说，我是同门的“硕导式”同门。这难道是我“好为人师”的缘故吗？非也！非也！非也！时势造英雄，本人也是被不成器的同门“逼上梁山”，时也！命也！运也！诸君且听我娓娓道来。隐去同门名讳，姑且称她为木云吧。木云是我的硕士室友。三年前，开学第一周，我们要选导师。木云对此实在有些懵懵然，于是跟着我选了唐老师。唐老师是位朴实、低调、温柔又学识渊博的女博导，对学生非常有耐心，从来不打击学生的自信心。木云“盲选”都选到了这么好的导师，不得不佩服她的运气。男色误国一开始，木云是有好好做学问的打算的但在写课程论文的过程中，慢慢认识到自己并不适合做研究，于是就开始放飞自我，沉溺于兼职和玩乐。研一下半学期，她参加一个活动时，对一个男孩子一见钟情了，于是展开了猛烈的追求。都说“男追女隔座山，女追男隔层纱”，在她猛烈的攻势下，不出一月，她恋爱了。甜甜蜜蜜，吵吵闹闹，分分合合，心情宛如坐了过山车。不靠谱的选题报告时光婉转，到了研二下半学期，临毕业论文的开题还有一个月。同门四人中，我们三人都已经定好题目，处在搜集文献资料的过程当中，她还是没有定下选题。前一年半的时间未好好积累专业知识，课程论文也是拼凑敷衍了事，因而她的专业素养和选题眼光都没跟上。那一月中，她前后报给老师好多个选题，因太过离谱，均被唐老师一票给否决了。选题一直被否？这导师太“不懂事”了？木云顿时炸毛了总不能纠集学院同门弹劾导师吧?我们吓得赶紧安慰她！连哄带骗，好不容易打消了这个念头。毕业要紧！终于，在距离开题还剩一个星期的时候，她慌慌张张地报了一个题目，唐老师意外通过了，但同时也提醒她，她所报的题目与研究方向的吻合度不太大，到时开题是否通过，取决于她的思路和框架是否能紧贴专业研究方向。很明显，她并没把唐老师的叮嘱放在心上，只听到了“通过”二字，觉得没问题了，开题报告都没写就出去玩了。浪了三四天不见踪影，周日开题，周五晚上才回来。潦草地把开题报告“拼凑”完了。周六晚上给我们看了一眼，毫无逻辑，堪称一团乱麻，唐老师最担心的那种情况果然发生了：她的开题报告像风筝一样，越飘越远，断线了。正式的开题报告会上，果然被其他导师怼了，一致要求她换题。唐导对木云实在头疼的很！我们作为吃瓜群众，倒是一直看着津津有味~该来的还是来了这个山芋实在是太烫手了~于是乎唐老师让我们三个全程帮她想题目，后来在我们的建议之下，她选了一个难度较小的题目。用另一位老师的话说：咱们专业选这种题目，一看就是为了混学位证。按道理，被这么吓过一回后，怎么也应该收收心写论文了。但这个时候，她跟男朋友感情出了很大的问题，她深陷感情的漩涡中，不能自拔。三天一小吵，五天一大吵，无心写论文。后来分手了，然鹅，她也没有化悲愤为动力。唐老师多次组内会议push进度，她的论文进度依旧堪忧。预答辩的时候，被下黄牌警告！坑完导师坑同门临近三月盲审时，木云毕论的正文还剩一半没写完，但已经提前将论文致谢写完了。木云在她的致谢当中郑重其事地感谢了我，说当年是在我的建议下选择了唐老师，也感谢我在她写论文中的过程当中对她的帮助。或许唐老师也是看了她的致谢后，才下定决心让我帮她改论文的。那一个月中，每次开组会，研三的同学汇报论文进度，木云汇报完后，唐老师总是语重心长地对我说：“你要多帮助一下你的同门啊。”还有一次，发论文的盲审版给老师，老师回信时也总是叮嘱我要帮一下木云。老师的深意我get到了，她实在也是为木云操碎了心。木云的论文的大框架是唐老师帮她列的，有时木云所写与小标题相去甚远，老师也会根据她所写的内容帮她重新拟定小标题。并且尽量使重新拟定的小标题与大标题环环相扣。总之，唐老师把她该操得心都操完了。但又非常担心木云的执行力，正好我是木云的室友，能起到一个监督作用，于是把催木云写论文的重任交付于我。临危受命，力挽狂澜迫于我导威严，我临危受命，只能兢兢业业。不过好在木云逐渐从失恋的阴影中走了出来，又在盲审deadline的严相催逼之下，论文的小宇宙终于开始熊熊燃烧了。但……烧是烧着了，嗯，公正客观地讲，她着实是个论文黑洞。因大标题小标题是唐老师帮着木云拟定的，看上去还像回事儿。但细细一读内容，问题非常多。首先，文献综述这块，应条分缕析地梳理清楚学界对此问题的研究动态，最好归类。但她随心而动、随性而为，综述宛如一盘散沙：其次，正写作当中，没有问题意识，背景知识介绍过多，不知何为详略得当；最后，最基本的参考文献的格式问题弄不清楚。简单地来说，我认为她的论文没有“灵魂”。她听闻此言：“你怎么能这么说呢？我的论文是写得不好，但你也不能说它没有灵魂。”顿了一会儿，她又言：“我的论文没有灵魂，难道就有躯体了吗？”自问自答：“不，它没有，它连躯体都还没完整，你怎么能要求它有灵魂呢？灵魂，是不存在的东西。”我目瞪狗呆地看完了戏精同门的表演。掩笑咳了一声，敲了敲桌子，凶道：“你还想不想毕业了！快过来，我要当你面逐字逐句地给你讲你自己的论文。绿色的阴影就是可以保留的，黄色的就是要改的，红色的就是要删掉重写的。”面批的一个半小时内，我提前体验了一把当导师的快感（tong ku）。一通批下来，红黄占据了我的电脑屏幕，绿色所剩无几。如果木云的论文十字路口，我的批改是红绿灯，那么这条路怕是要瘫痪了。我太难了面批的过程中，我这么一个随和的人，却仿佛悟到了“明学”的精髓。“我不要你觉得，我要我觉得”“我的意思你到底懂没懂呢”“好了，就按照我说得改，你那样不行”。举一个简单的毕业论文的脚注问题，学校是有统一规定的。但她的脚注非常之混乱，出版社常写错，而且还有大量的“同上”。我：你要同上就都同上，要标全就都标全木云：可是我觉得脚注总要有同上吧，这样才能体现论文参考文献格式的多样性啊。我：谁规定要这样的？木云：我觉得应该这样我：没有“我觉得应该这样”这样的规定。规矩就是规矩，你乱标不成体统。木云：你不能这么武断！你这是扼杀我的创造性。我：我不要你觉得，就按我说得办。参考文献格式要统一，不能乱来。木云：独断专行！我：还想毕业就乖乖改。不想毕业的话就当我没说。诸如之类，不胜枚举。盲审前替她磨了大半个月的论文，导致那段时间她见我都宛如耗子见猫。盲审结果出来，还可以。于是我就跟木云说：“商量个事儿嘛！你……你能不能不要在致谢里提我的名字呀，我……我以后也是要在学术圈混的。”木云：“你……你这是要把我逐出师门了吗？你不能这样子！你以后再牛逼，我也是你的开山大弟子。”我：“我不承认！我不承认！我不承认！”软磨硬泡之下，她终于把我的大名换成了外号，日后没有掉马的风险了，开心！！！心机girl无疑了后来我一回忆，木云真是“其心可诛”。我越来越觉得，她就是为了让我帮她改论文，怕我中途抛下她独自美丽。所以才在致谢里先是感谢我带她入唐老师师门，又提及前期选题我对她的诸多帮助。先是迷惑了唐老师，接着借唐老师的威风，让我不得不对她的论文操心操肺……所以，这还是个“连环计”……细思极恐！！！最后知道真相的我眼泪掉下来……后来同门姐妹木云凭借着好老师与好同门的悉心指导，顺利从学校毕业（tao li）后面去了一所高中当老师，成日与熊孩子们斗智斗勇。不知她是否能偶尔想起，当年被硕导式同门支配的恐惧呢？

初春时节，草长莺飞，天地万物同春。伴着曼舞轻扬的飞雪，山大人开启了新学期的第一天。春意微料峭，却阻挡不了山大人以全新的姿态开启新篇的热情。校园里的花儿开得绚烂，学子们聊着新学期的计划，讨论着课堂难题，激情昂扬地奔赴新学期的课堂；老师们抑扬顿挫的讲课声在教学楼里回荡着；图书馆里的打卡机器开始“嘀嘀”地忙碌起来，还有实验室、科研工地、办公楼……到处都是一片生机勃勃、昂扬向上的场面。在这个万物新生的春天，每个山大人都列出了自己的计划清单，并以今天为始，满怀激情与斗志，开启新学期的新征程……春华烂漫 不负韶华雪絮纷飞，学子们撑着伞言笑晏晏地奔赴新学期第一课课堂上，元气满满的学子们聚精会神地聆听着老师的授课课堂休息、下课后，大家紧紧抓住这些解惑时间，与老师深入交流在勤奋刻苦的学习中，梦想的种子在悄悄发芽、长大科研的突破从严谨、认真开始结束一上午的头脑风暴后，与美食来一场邂逅新学期伊始，学校理论类社团联盟开展“学四史，守初心”立项启动暨动员会新学期，各条战线的工作人员们继续开启满血工作模式百花初绽，料峭枝头，在雪的映衬下更加艳丽，校园里的赏春人纷纷拿出手机、相机，定格美丽的画卷学子归校，“神猫”们的伙食重新丰盛起来一个关键字，开启新征程清晨，广西北海合浦县工程现场，岩土中心李召峰老师（左二）正和团队成员一起开展潮水位监测数据采集。他的新学期第一天，还是带着学生做科研。李召峰目前正从事滨海岩溶地区凹陷式矿山突涌水害治理科学研究，科研现场很苦很累，48小时连续现场试验、加班熬夜开展任务攻坚是常有的事儿，但他总感觉，“忠诚、勤奋、创新、团队、分享，做到这十个字，再大的困难我们都会克服。”刚刚过去的2020年，他最有成就感的是团队成功完成了华润水泥合浦矿山最大出水点的封堵，实现矿山减水4.6万m/天，确保了矿山安全生产。他说，新学期，最想送自己一个“勤”字，“牛年了，自己要像总书记讲的老黄牛那样勤奋，科研无境，奋斗不止！”上午，空间科学与物理学院2020级博士生方震龙和同学们一道打扫了一下实验室，整理好仪器开始做实验。作为核心成员，他参与了导师徐天河教授主持的2020年度国家重点研发计划“国家PNT体系弹性化架构设计与关键技术示范验证”项目。他有着自己的一个梦想，“为把中国北斗卫星导航系统建设成为世界上精度最高、稳定性和可靠性最好的卫星导航系统，贡献一份力量”。新的一年，他期待见到更加自律高效、努力勤奋的自己，希望“养成早睡早起的习惯，加强体育运动，每天工作11小时+运动1小时，高效完成项目工作和文献学习，撰写1到2篇SCI期刊论文，每月完成一本文史类书籍阅读。”新学期，他送自己一个“恒”字，希望能够朝着既定目标持之以恒，不懈奋斗。一场瑞雪，让国际教育学院崔溶老师原本激动的心情又多了一份惊喜，她也带着这样的心情走进了新学期第一课《中华文化体验与传播（艺术）》。这门课面向全校本科同学开放，最大的特点是沉浸体验，在亲自动手的感知中加深对传统文化的理解。新学期，崔溶满怀期待，期待与来自不同学科背景的同学共同探讨关于传统文化的问题。她也希望同学们“百尺竿头更进一步”，用今天的坚韧与微笑，一步一个脚印，带着对优秀文化精神的传承，发掘更美好的明天！“心”，是她最想送给自己的一个字，“教书育人，不忘初心，要用一颗赤诚之心，探索前行！”新学期，特别兴奋，特别有力量！“漫长的寒假终于结束了！”开学第一课上，经济学院新入职教师朱鹏华正在讲授《政治经济学》。2021年他的最大心愿，是“认真上好每一堂课，做一名让学生喜爱的老师。”新，是他总结的牛年关键词：新在党迎来了百年华诞，新在山大迎来了建校120周年，同时也新在自己进入山大，站在新起点上，开始迎接新挑战！新学期，他也送上了对同学们的寄语——敦品励学，勇攀高峰。化学院2018级硕士研究生乔羽正匆匆赶往实验室路。他上学期签到了自己满意的工作，目前正在忙毕业论文。在山大的最后半年，除了毕业，他还想把学校每个校区都走一遍，拍几张照片，给自己留作纪念。谈到新学期最想送给自己的一个字，他选择了“稳”。他说：“稳定的稳，希望自己能稳定下来，稳定地毕业，稳定地开始进入工作。”“没想到本命年的第一场雪，和开学第一天不期而遇。”走在上课路上，新闻传播学院2020级硕士研究生牛一冰感慨不少。新的一年，身为“牛人”的她，希望把“明”这个字送给自己。一方面希望自己能更好适应研究生阶段的生活，明晰接下来的计划和安排，成为更自律的自己，另一方面也希望疫情快点过去，云销雨霁，春和景明。我和春天有个约定花花绿绿的课程表预示着这学期的学业较为繁重，我要做好课前预习，课堂上有的放矢，课后认真复习，注重英语学习，争取在大一下学期一次高分通过四级考试。——基础医学院2020级本科生朱鹏飞希望学得会数学，考得过四级，早睡早起，少玩手机，健康作息；希望学有收获，所学对得起时间，所识对得起奋斗，所知对得起目标。——数学学院2020级本科生孙菁涵这是我在山大的最后一个学期，有很多的期望，希望顺利完成毕业论文；作为研究生支教团一员，认真学习教学教育技能，以更好适应下半年的支教生活……新学期加油呀！——管理学院2017级本科生刀彦月新学期，希望自己可以顺利写出开题报告，找到喜欢的工作，加油，加油！——文学院2019级硕士研究生殷蕊终于到了自己的考研季，希望自己能够耐得住寂寞、禁得住诱惑、坐得住板凳，在努力过后能够得到满意的结果。——土建与水利学院2017级本科生王浩铭作为一名文艺学专业研究生，希望在自己的研究方向取得一定的学术成果，希望所在的文艺美学研究中心的发展迈向新的高峰。——文学院2019级博士研究生任晓菲很开心新学期的第一天就能跟大家在课堂上见面，希望自己以更饱满的姿态投入到教学和科研中去。在新征程的新起点，希望同学们能够脚踏实地，认真对待每一门课程，不负青春，快乐前行。——历史文化学院王云庆教授新学期的愿望我想以对联寄语，“百廿学堂辛丑立天下，万千学子明朝展雄风。”——文学院张燕芬副教授首要愿望就是能够圆满完成两门大课的教学，尽最大努力让课堂充满活力、让同学们学有所获。当然，教学、科研两不误才是一枚合格的“青椒”，科研上也要努力往前冲！——哲学与社会发展学院青年教师梁栋起航2021，我将以饱满的热情继续投入教学和科研工作。精心组织和实施课堂教学改革，积极备战山东省青年教师讲课比赛，与学生共同学习，共同进步。祝愿同学们在新的学期不负韶华、勇攀高峰，以饱满的热情和崭新的姿态迎接建党100周年和山大120周年校庆。——护理与康复学院青年教师李玉丽我将坚持以学生为本，知行合一，求索创新，为一流大学建设贡献自己绵薄之力。希望亲爱的同学们平安健康，珍惜青春时光，勤学好问、强健体魄，用青年人的实际行动向百廿校庆献礼。——电气工程学院辅导员邱瑶2021，建党百年，山大百廿，希望在新的学期，给予学生更多的关怀和辅导，愿学生思政工作再上新台阶，学校未来发展蒸蒸日上！——新闻传播学院辅导员杨璐新学期第一天，难得春雪飘至，这算不算是——开学逢雪迎新日，冬韵偕春到白头。希望我们最终战胜疫情，师生不必隔空相见，同在一个教室，看得见彼此的眼眸与幸福，看得见每个人，眼中闪烁着收获，嘴角洋溢着成长。——研究生院、研工部工作人员李啸闻希望更多读者走进图书馆，认识图书馆，爱上图书馆。在这里，培养阅读兴趣、浏览学术文献、体验智慧化服务，一起畅游书海、扬帆远航。——中心校区图书馆工作人员刘莎2021年，我们杏园餐厅将通过培训和技术比武，通过菜品研发，探索打造“健康驿站”，丰富菜品库，积极为广大师生提供优质的餐饮服务。——趵突泉校区餐饮部主任路晓雨新学期，继续坚守岗位，让远在他乡的孩子们，体会到家的感觉，希望孩子们在这样安全舒适的环境中学习更上一层楼。——中心校区学生公寓管理部14号楼值班员刘爱珍黄牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。站在新学期的新起点，全体山大人正以“三牛精神”开新篇、绘蓝图，继续书写新的辉煌……供稿单位：宣传部 作者：张丹丹 刘婷婷 赵方方 摄影：张丹丹 刘婷婷 蒋晓涵 丁璇 赵玉洁 宋天然 李弘毅 吴虹萱 小冰 司展硕 汪诗奥 夏天宇 甘传昀 裴银璐 李天泽 团宣 编辑：白婷

本文转载自【微信公众号：社科学术圈，ID:shkxquan】经微信公众号授权转载，如需转载与原文作者联系笔者根据自己攻读硕士、博士学位和长期培养指导硕士生，博士生的经验，着重谈谈文科研究生怎样读书、怎样搞科学研究、怎样进行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。一、读书的特点和要求 1.要有计划研究生读书计划应该包括三个层次：第一个层次：专业读书计划。研究生专业培养方案中管着研究生大的读书计划，三年的读书计划。研究生要立足专业，将来靠专业所学安身立命。这是长期的、大的读书计划。第二个层次：研究方向读书计划。研究生在第二个学期、至迟在第三个学期要尽快在导师指导下确定自己的研究方向，在专业培养方案的基础上，根据自己的需要拟订研究方向的读书计划。这是中期计划。第三个层次：学位论文的科研读书计划。在初步完成研究方向读书计划，有了创新观点的基础上，将研究方向细化为学位论文的选题，进而确定自己学位论文的科研读书计划。这是短期计划。研究生的读书首先要有读书计划，而且必须完成这个读书计划。没有或不完成读书计划，三年的研究生学习基本上就是打烂仗。2.要史、著、论相结合研究生读书，书目的选择和计划的拟定，必须史、著、论相结合。所谓“史”，就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。研究生研究、做学问必须站在前人知识积淀的基础上，向历史学习。每个专业必须搞通本专业学术史。没有史做基础，论文跟工作报告差不多，就没有理论深度，缺乏历史感，轻漂飘的。有史的基础，选题、论文才能变得厚实起来。所以读书计划必须先读专业学说史。所谓“著”，指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。读经典名著，掌握第一手资料是研究生读书的基本功。研究生与本科生读书的一个重要区别，就是本科生以读教材为主，研究生以读原著、文献为主。原著、文献与教材之间是源与流的关系。研究生掌握了原著、文献，就知道教材内容的来龙去脉，源头所在，就可以在更高的层次上去驾驭所学。如果把“史”比作一个常青的“藤”，那么经典著作就是在“藤”上结的一个又一个的瓜。掌握了史，来读名著，就好比“顺藤摸瓜”，顺着史的线索去读不同时代不同名家的著作。所谓“论”就是学术论文。学术界是日新月异的，研究生怎样掌握学术动态、学术前沿？就是通过每年每月每期，日新月异、不断发展着的学术论文掌握学术动态。研究生要学会看学术论文，坚持看新杂志、新论文，一周10 篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。按照史、著、论相结合去读书、做学问，由已知领域 向未知领域推进，功底就扎实。3.要浏览、泛读.精读相结合没有数量就没有质量。这么多的书在这么短的时间内怎样读好、怎样读完？这就有个读书方法的问题，可以采取浏览、泛读、精读相结合的方法。所谓浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要，或者论文的标题、内容、摘要，知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书，涉猎要宽，沙里淘金，精选出进一步泛读、精读的著作或论文。特别是学文科的更要重视浏览。所谓泛读，就是在浏览的基础上，要求一页一页翻， 一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停，记下页码， 继续读，这样可以加快读书速度。古今中外书虽多，但真正有价值有用的信息却不多，重复的多，这就需要通过浏 览、泛读，筛选有用信息。通过浏览、泛读留下需要精读的书。所谓精读，就是在浏览、泛读的基础上，对需要精读的著作、论文，一字一句地字斟句酌，甚至连标点、注释都不要错过。精读可分四个层面：①认知。做到字面读 懂，甚至可以复述，背下来。②理解。和前后章节，甚至和已学的知识融会贯通，接通知识间的联系。③质疑。进 一步地读出问题，提出质疑。读书读出问题，研究生要有问题意识。论文写作必须树立问题意识、问题中心。 问题从哪里来？首先从读书中来，书读多了才有问题。④ 创新。有了问题，进一步读书和调查研究寻求解决问题的答案，做出理论创新，这样研究就有自己的创新成果。所以， 读书要把浏览、泛读、精读相结合，保证读书的质量，做到严谨治学。4.要与记笔记相结合尽管现在有复印、电脑、 网络等现代化手段，仍然不可能完全代替笔记，而是笔记的补充，笔记大体有四种形式。索引笔记——在浏览、泛读过程中随手记下著作或论 文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码以及用简单几个字概括的问题，即在哪本书或哪篇论文上讲了什么问题。研究生记索引笔记对科学研究很重要， 记索引笔记的过程就是在读书过程中积累有用信息的过程，平时的积累可以避免使用时的手忙脚乱。摘要笔记——把最重要最有用的观点、材料一字不漏地摘抄（复印）下来。这些观点、材料在写论文引用时可以打上引号，规范说明。写论文的引注材料就是从摘要笔记中来的。札记笔记——用自己的话概括所读书或论文的基本点，中心思想，也可以将自己读书的心得体会随手记下来，少则几个字，多则几十、几百个字。札记笔记对文献 综述很有用，对理论创新和写论文也很有用。我们平时在读书或讨论中闪现的一些思想火花，稍纵即逝，如果不随手记下来，过后再想也想不起来。文献综述——这是做科学研究的基本功，也是掌握学科研究动态的基本要求，在科学研究中非常重要。文献综述主要综述与学位论文选题方向有关的古今中外前人的研究成果，前人的著作、论文提出了哪些有价值的观点， 这些观点之间是什么关系，要根据所读的文献梳理出来。通过文献综述，才能找出前人研究空白和薄弱处在哪里， 你的选题和研究的基础在哪里，突破口在哪里，创新在哪里，这也是论文的理论根据和价值所在。5.要与社会调査研究相结合研究生读书要与社会调查研究相结合，论文选题和研究必须立足于实践，特别提倡深入社会实践做个案调查， 这对科研锻炼很有好处。社会调查有很系统的一整套方法，文科研究生通过社会调查可以获得第一手资料，避免网上下载，抄袭，活生生的社会实践提出了许许多多前人从来没有提出过、解答过的问题，从社会实际出发才能使我们的理论创新有扎实的根基。二.学位论文的选题与写作 研究生在读书、研究的基础上，要在第三个学期至迟在第四个学期选题、开题。研究生选题、开题要尽早，要正确认识和处理研究方向和选题的关系、开题与写作的关系。1.尽早确定研究方向和选题简单地概括，所谓研究方向就是科研工作者在较长时间内集中精力从事科学研究活动的学术领域。我把它形象地称作“学术圈地”，就是通过治学建立自己科学研究的 自留地。研究生作为科研新手，开始确定的研究方向常常是朦胧的、意向性的，必须通过一个个课题的研究，一篇篇论文的写作，研究方向才逐步确定下来，形成自己稳定的学术领地。研究方向与课题、论文是面与点的关系，研究方向限定了课题、论文的范围，而课题、论文体现和拓展研究方向。研究生的学位论文选题应该和研究方向紧密结合起来。2.确定研究方向与选题的基本原则目标先行原则——研究生确定研究方向、论文选题要与毕业以后的前途结合起来考虑。如果要考博，就要将自己的研究方向、论文选题与考博的专业方向、博士生导师 的研究方向相接近，博士生导师录取博士生，往往会考虑是否与自己的研究方向一致。如果要就业，或去高校、科研机构，或去机关、企业，就要有意识地将自己的研究方向、论文选题与就业方向靠拢。扬长避短原则——研究生确定研究方向、论文选题要尽可能与自己的本科基础、过去工作实践基础、就读院校的基础条件联系起来考虑。要热爱和立足于自己所学的专业方向，努力实现研究生学习与自己以往的知识和实践基础最佳结合，少走弯路，发挥自己的优长，厚积薄发，早出成果。除非特殊需要，一般来讲，不要去搞自己不懂或不熟悉的东西，也不要见异思迁，搞远离自己所学专业方向的东西。追应国家社会重大理论和实践需要原则——研究生确定研究方向、论文选题要瞄准国家社会最关心的重大理论与实践问题。尤其是文科专业，一定要有现实意识、问题意识，才能使研究真正有价值。每一年的《国家社科基金指南》就列出了当前国家最关心、最希望解决的重大理论与实践问题。可以根据这些问题细化为自己的研究方向和选题，这一方面可以通过申请课题，获得论文的社会调查研究经费；另一方面，研究工作只有适应国家重大理论和实践需要才有前途，才能越做越大。理论创新原则——研究生确定研究方向、论文选题， 做出研究成果，重在创新，也难在创新，“吃别人吃过的馍没有味道”。小题大做和可行性原则——研究生要把大课题细化为可以具体操作、保证完成的小题目，小题大做，写深写透。因为研究生三年的学习时间有限，硕士学位论文3万字容量有限，能够将一两个问题说清楚，有新意，就很不错了。3.学位论文开题报告学位论文开题报告，是研究生学习和研究的重要环节。应尽早在第三个学期进行。开题报告一般包括以下六 个方面内容：选题的研究动态——即1000字左右的文献综述。选题的理论和实践意义——要求选题言之有理，持之有据，说明选题的学术性、现实性、创造性。研究提纲——列出研究的基本思路、基本内容、主要观点、重点难点，老师通过研究提纲可以看出选题有没有创新。研究提纲与学位论文写作提纲还有差距，写作提纲是进一步研究后的成果。参考文献——与选题有关的中文、外文主要参考文献，硕士学位和博士学位论文还要求有几篇外文参考文献。研究生开题报告通过后，还要根据导师和专家组提出的意见，进一步修改完善论文选题。一个好的成熟的论文选题等于研究成功了一半。4.学位论文怎么写学位论文是一种特殊的学术论文，其核心在创新。学位论文就是写创新现点，即尽可能用自己的话、自己的材料来充分论证自己的创新现点。学术论文、学位论文的创新可分为三个层次：学科创新——这是最大的创新，如达尔文发现生物进化规律，实现了生物学的革命；马克思发现人类社会发展规律，实现了社会历史观的革命。达尔文、马克思被称为学术大师、科学巨匠、大思想家。专业创新——在学科的某一个领域或某一个专业的创新，如皮亚杰的发生认知论。专业创新使科研工作者成为 这一领域的专家。观点创新——某一学术观点、结构、材料创新，或提出综合不同的观点形成出重要的理论与实践问题和观点，新的学术观点，或对前人提出的学术观点进行修正完善， 或在某个学术观点的论证结构和论证材料上有创新。这是优秀的博士、硕士学位论文能够争取达到的创新。现今的硕士研究生一般都是科研新手，要求他们的学位论文都达到以上的创新程度，一般很难，不是很现实。所以我们提倡硕士学位论文多做个案调查研究，多做社会调查研究，从实践中发现新问题、新材料做出理论概括，多少有些原创性的东西，避免东拼西抄，低水平重复，毫无新意。研究生学位论文写作，一般应在第三个学期开题报告后，第四个学期集中精力快速成文。研究生学位论文完成初稿后，可以冷处理一段时间，一方面交给导师看，提出指导修改意见；一方面利用这段时间考博、找工作、继续读书研究，还可将学位论文拆成小论文发表。在这一过程中，可能又有新的思考和收获。到最后一个学期正式提交论文前，再回过头静下心来认真修改论文，这样才能跳出原有的思维定式，将论文修改好，准备通过答辩，圆满完成研究生的学习和科研顺利毕业。

她们走在异乡的人群中，或许再平凡不过，籍籍无名，而当山歌响起，她们仿佛换了一个人，灵魂赋活……散落在天涯海角的这帮苗族姐妹，依靠互联网，依靠聊天软件，继续对歌，对抗孤独，驱散乡愁。让我们跟着她们走进上海陆家嘴的中心，一起聆听属于他们的这一场音乐会。此次音乐会的演出地点：上海震旦博物馆多功能厅，位于上海金融CBD陆家嘴的中心，这里精英出入，商政大咖横行。而此次出演的主角是一帮特殊的苗族阿姨，穿上工作服再普通不过她们能给我们带来怎样的惊喜呢？01:25演出已经开始了，张腰往和张春花姐妹俩才到。衣服也来不及换，穿着毛衣和羽绒服就匆匆登场。上场后，张腰往的手机还在台下拼命响，观众席里有人皱了皱眉。是正赶过来的老乡打的，大概是找不到路了。张家姐妹身旁站着梁描讲和杨梅，早已换上家人千里迢迢寄来的节日盛装，这是第一次在上海穿戴。衣服上复杂的纹样是她们自己绣的，“要一年才绣一件”，头上和身上的贵重银饰，也已压箱底许久。台上的4位苗族阿姨，都是50岁左右，她们来自同一个地方：贵州黔东南凯里市凯棠镇。她们靠老乡“一带一”来到上海，在城市各个角落做保洁阿姨。梁描讲在M50创意园区，杨梅在7号线常熟路地铁站，张家姐妹在岚皋路的一个商场。梁描讲、杨梅、张腰往、张春花登台演唱第一首歌，迟到的张家姐妹还没来得及换上节日盛装。张珊 摄苗族女人总有唱不完的歌。她们谈恋爱的时候唱情歌，结婚后唱酒歌，人到中年了，就聚在一起唱相约歌。阿姨们很爱唱相约歌，相约歌就是大家聚在一起，相互倾诉，感慨人生，歌词常常是即兴的。然而，在故乡随时随地张嘴就唱，来到上海便不太敢放声歌唱——上班的时候如果大声唱会被投诉，下班回到家唱，又怕影响到邻居休息。苗族女人吃苦耐劳，来上海工作几年几乎从没请过假。但2019年12月29日这一天，她们各自请了假，从四面八方来到震旦博物馆。台下坐了近百位观众，全是来听她们唱歌的。“我如水漂泊的一生”音乐会在震旦博物馆多功能厅举行，现场有近百位观众通过预约参与。张珊 摄直到开演前两分钟，她们才确定了唱歌的顺序。第一首歌是一首飞歌，《爬上高山好地方》。什么是飞歌？飞歌高亢嘹亮，可以飘过山头，唱给山那边的人听。上海没有山，只有高楼。她们此时身处的震旦大厦，就是无数高楼中的一幢。但一唱起苗歌，他乡就成了故乡。漂泊之歌邀请这些苗族女人来唱歌的，是上海音乐学院音乐人类学专业的研究生熊曼谕。她的硕士论文开题报告上个月刚通过，题目是《在沪苗族务工妇女的音乐生活》。2018年4月，熊曼谕的导师、上海音乐学院音乐学系教授萧梅在朋友圈看到，半度音乐的创始人小草说她在M50创意园区的一间洗手间里，听到有个保洁阿姨在唱苗歌。于是，萧梅在自己的学生群里发布了这个消息，问谁有兴趣关注苗族妇女在上海的音乐生活。那时熊曼谕刚通过研究生考试，这是她进群后收到的第一条群消息，并未多留意。直到大半年后，萧梅再次跟她提起这个课题。熊曼谕有些犹豫，此前她所想象的田野调查，都是去遥远的地方，研究一些异文化，没想过要在大都市里做田野。考虑再三，她还是要来了梁描讲的微信，加了好友。然而对方迟迟不通过好友申请，电话也不接。一开始就碰壁，熊曼谕想，这课题怕是做不成了。两个月后仍无回音，没办法，熊曼谕只好去M50碰运气。那么大的园区，她靠着一张微信头像，竟然找到了梁描讲。“我想听您唱苗歌。”她对梁描讲说。没想到这一见，原本的隔阂很快消失了。站在苏州河边，梁描讲用苗语唱起一首相约歌：“我这一生一直漂啊漂，如同流水一样白活了……”一年后的那场音乐会，主题为“我如水漂泊的一生”，灵感就来自这句歌词。工作间隙，梁描讲对着手机唱苗歌。熊曼谕 摄在梁描讲工作的M50创意园区，有许多画廊。一间画廊的橱窗里，挂着一幅苗族女孩的画像。画中人穿着红黑相间的传统服饰，露着小蛮腰，双手搭在颈间精细复杂的银饰上，笑盈盈地注视来往行人。看到这幅画时，熊曼谕突然觉得很讽刺：这就是人们心中对苗族女人的美好想象，浪漫、诗意；而那个真实的苗族女人，正弯着身子，在画廊门口一遍又一遍地挥动扫帚。梁描讲今年47岁。她16岁结婚，不久后随着老公离开家乡，先后辗转武汉、大连等地，卖苗族银饰；后来银饰生意不好做了，就跟着老乡一起去昆明擦皮鞋。大约3年前，他们到了上海，两个人在不同的公司做保洁。夫妻俩有三个孩子，大儿子在贵州工作；二女儿在广州的工厂里打工；小儿子还在山西上大学，成绩不错。夫妻俩为了多赚点钱，每人打两份工，今天在这里上班，明天在那里，没一天休息日。他们住在上海火车站附近的出租屋里。屋子七八平方米，月租七八百元，进门就是一张床，再没有多余的地方落脚。因为梁描讲，熊曼谕又认识了在七号线常熟路地铁站做保洁的杨梅。杨梅今年50岁，住在宝山区场中路一间15平方米的屋子。杨梅和她的丈夫，杨梅的妹妹和妹夫，还有一位表哥，5口人，日常起居，全在这15平方米内。一张上下铺的铁床，一张双人床，用褪色的旧床单围着，构成一方小小的私密空间。中间是一张小方桌，摆满了大大小小的锅碗瓢盆。阳台上还有一张单人床，表哥睡。杨梅编过一首歌词，《在上海打工》，讲的是她自己的故事，翻译过来是这样的：“针底断线丝，我命如残身。来到上海场，去扫地也行。得到些银两，去培养后生。心干意也绝，咱别再操心。随它怎么样，别再想那些。想多招人讽，淡如刷锅水。倒入屋后沟，鸭子也不喝。”返乡歌唱来上海3年，梁描讲和丈夫都没回过家，一是舍不得过年期间的三倍工资，二是心疼路费。2019年3月，梁描讲的女儿生了孩子，她才和丈夫第一次回家，熊曼谕也跟着去了。熊曼谕现年23岁，母亲不放心她跟随结识不久的异乡人回乡，也跟了去。作为研究者，熊曼谕总想着书本上那些关于田野调查的术语——“跳入”“跳出”“主位”“客位”，而母亲常常对她说：“不必有负担，其实很简单，就是人和人的相处。”他们坐了一天一夜的火车，从上海到贵州凯里，然后坐了半天大巴，从凯里县城到凯棠镇。梁描讲的女婿开车到镇上来接，才终于进了山。梁描讲家是一幢老宅子，比起在上海的出租屋，宽敞了数倍。女儿家是新修的，更加亮堂。一回到家，梁描讲就忙前忙后，待客接友，一刻不闲。只是山里的三月，不仅气温低，也没什么人气。春节已过，在外打工返乡的人又候鸟般飞走了，剩下的大都是老人和孩子。去年三月在黔东南，梁描讲和熊曼谕的妈妈。熊曼谕 摄虽然人不多，饭桌上却也十分热闹。面对从上海远道而来的客人，大家拿出了好酒好菜招待。酒杯一端起就放不下，一次又一次地倒酒，一遍又一遍地唱起酒歌。熊曼谕望着饭桌上好客的女主人，突然觉得她好像变了一个人——自由自在，想唱就唱。在凯里老家，梁描讲和家人朋友们唱起酒歌。熊曼谕 摄今年过年，熊曼谕又要去凯棠镇。这一次，邀请她的是杨梅。邀请的时候，杨梅反复念叨：“就是家里很穷，没什么东西招待你哦”。去年过年杨梅没回家，今年早早请了10天假，其他在上海的苗族阿姨们也都请了10天假。因为今年大年初二，村里会有盛大的“姑妈回家”活动。“姑妈回家”的习俗，跟汉族的“回娘家”有些相似。在这一天，出嫁了的姑妈们，要领着姑爷，带着礼物回娘家。大家会穿上传统服饰，抬着美酒美食，一路踏着芦笙曲的节奏，把苗歌唱个够。到了大年初七，杨梅要参加亲戚的婚礼。她邀请熊曼谕和她一起，打扮好，去迎亲。上一次去凯棠镇，村里人少，熊曼谕没怎么看到大家一起唱苗歌的情景，只能看梁描讲给她的村里人“三月三”对歌的碟片。这一次，她终于可以看个够了。熊曼谕的父母照样随行，他们要去看望去年结识的苗族朋友。一年过去了，一切都在慢慢改变。如今梁描讲每次把熊曼谕介绍给别人时，都称她为“我的小熊”，俨然把她当成自己在上海的女儿。熊曼谕从一开始不知如何与阿姨们聊天，到常常去阿姨家蹭饭，还介绍父母与阿姨们相识，就好像彼此都多了一些亲人一样。隔空对歌实际上，第一次见梁描讲，在苏州河畔听她唱起第一首苗歌时，熊曼谕就萌生了为阿姨们办一场音乐会的想法。然而，这个想法曾遭到一些同学质疑：为什么一定要为苗族阿姨们办音乐会？观众会不会只是猎奇，来看热闹？这场音乐会是否会给她们带来更多困扰？阿姨们也有许多担忧：唱不好怎么办？大家听不懂怎么办？大家不喜欢怎么办？在微信群里对歌，在“全民K歌”上录歌，她们都很擅长，但她们从未面对过这座大城市里的这么多观众。为了讨生活，许多苗族人离开家乡。年少的时候在家乡，过节唱，不过节也唱，面对面唱，隔着山头也唱。如今，散落在天涯海角的他们，依靠互联网，依靠聊天软件，继续对歌，对抗孤独，驱散乡愁。梁描讲和杨梅在路边唱苗歌。熊曼谕 摄刚吃过晚饭，在场中路的出租屋里，杨梅拿起手机就用苗语唱了起来。QQ里的“黔东南十大歌王”交流群有1998人，微信上“苗歌响起黔东南”“有缘千里来相会”的对歌群，每天晚上都很热闹。杨梅的唱词十分简单，翻译过来是：“你下班了没有？吃饭了吗？吃了饭，出来唱歌……”唱完发送过去，就等着对方用歌声回应。上班的间隙，杨梅偶尔也会在地铁站狭小的员工休息间里，对着手机唱几句，“干活就干活了，有一点空闲时间，就悄悄唱一唱。我喜欢唱得很，心里想到什么就唱什么。”“我和我老公就是对歌认识的。年轻的时候，他在我家门口唱。他唱一首，我唱一首。”杨梅说。去年10月，她丈夫离开上海回了家乡，到晚上，思念了，夫妻俩会在手机上隔空对歌。除了在聊天软件里对歌，阿姨们还会在“全民K歌”软件上唱歌过瘾。这不，张腰往又发了新歌，她的头像是穿着苗族传统服饰的模样，网名叫“美酒加咖啡”。她选了一首流行歌《又是落雨飘零的秋》，配上自己新编词的苗歌，还加了点电音，乍一听已经听不出来是苗歌。苗歌群的朋友们转发捧场，没过多久播放量就过千了。这些苗族阿姨，很多都不识汉字，但用起K歌软件来，却花样百出，顺手得很。2019年10月2日，熊曼谕去了张腰往家。那里离杨梅家不远，三四家人挤在一套出租房里，每家一个房间。那天正巧赶上好几个阿姨休假，那是她们国庆七天长假里唯一的一天休假。见熊曼谕来了，大家就聚在一起对歌。虽然住在一起，但每天上下班时间不同，像这样聚在一起对歌的机会，一年也没有两次。熊曼谕想学，阿姨们就教她一首《春之歌》。先是一个字一个字教苗语歌词的发音，熊曼谕用自己的方式记在纸上；然后一句一句教调子，四五个阿姨轮流教，从下午两点教到晚上七八点，大家也不嫌累。一个月后，音乐会正式开始筹备，大家都很兴奋，但梁描讲有了新的担忧——“好多老乡想来，又不认得路怕走丢，所以不敢来。”有个老乡刚来上海时，有天下班回家真的走丢了，找到她的时候，她说：“上海又没有山，我怎么找得到路回家？”上海的路平平稳稳，对她们来说，却永远没有家乡的山路好走。演出当天，震旦博物馆一共来了9个苗族阿姨，4个唱歌的，5个观众。为了不迷路，她们先集中到常熟路地铁站，由熊曼谕的父母统一接去博物馆。这是她们第一次到陆家嘴。以歌为家关于苗族妇女的课题，源于熊曼谕的导师萧梅的一个心结。2003年，萧梅正忙着为侗族大歌申请联合国非遗。当她和同事们到了黔东南黎平县，发现侗族大歌传承的最大问题是年轻人都出去打工了，家乡没有人唱歌。黎平县的人都去哪儿了？萧梅问。一个是浙江奉化，一个是广东东莞。萧梅当时就对黎平县的领导说：“你们与其不断请我们这些外乡来的研究者考察和书写，倒不如到奉化、东莞去，通过农会、工会组织他们唱歌。不能在家乡唱，就在打工的地方唱。”当萧梅发现这群在上海当保洁阿姨的苗族妇女时，她的第一想法并不是做研究，而是想组织这些漂泊异乡的人一起唱故乡的歌。20年前，萧梅写过一篇文章，《没有歌唱的生活是野蛮的》。里面写到1995年，她到新疆察布查尔考察，认识了一位爱喝酒、爱唱歌的71岁老汉，名叫安得荣。他每天都骑着自行车，一只手扶车把，一只手拎着他的曼陀铃，云游弹唱，以歌会友。安得荣的一句话让萧梅终生难忘：“有人说，没有劳动的生活是盗窃的生活。我给加上一句，没有歌唱的生活是野蛮的生活。”苗族阿姨们的生活中，也不能没有歌唱。在震旦博物馆举行的这场音乐会上，阿姨们唱了5首歌，有飞歌，有酒歌，还有相约歌，唱的全是她们的生活：从下地摘苞谷，到上山砍柴，从故乡的景色，到上海的打工生活。熊曼谕也穿上苗族服饰，跟阿姨们合唱了一首《春之歌》。为了练发音，她还进了一个学习苗语拼音的群。熊曼谕试穿杨梅的苗服。张珊 摄阿姨们唱了一首酒歌送给小熊，歌词是自己编的。杨梅在台上说：“我们从家里来上海打工，小熊请我们来这里唱苗歌，请你们大家不要见笑（笑话），谢谢你们！”观众席里，坐着同济大学社会学系副教授陈晋。他年轻的时候去过凯里，在那里曾被侗族人的热情震撼过，“吃着吃着饭，他们突然就跟你唱起来了。”他还去过云南和四川，春天的时候跟着摩梭人的妇女下地干活，累得半死时，突然所有人都开始唱歌，唱的是“兄弟姐妹们在一起生活，就像花一样美丽”。陈晋说：“那歌声非常简单，非常朴实，但就像海德格尔形容梵高画的那双破旧的农鞋一样，说它是敞开的，雾气消散，让人看到其中无限的可能性。我觉得这是艺术最大的意义。”音乐会现场 张珊 摄短短的音乐会结束了。有的观众离场，有的留下来谈论着什么，有的围过来，想要加阿姨们微信。没唱够的阿姨们拎起外套，又唱起一首欢送宾客的酒歌。第二天，梁描讲把微信头像换成了音乐会演出的照片。究竟为何执意要帮苗族妇女开音乐会？熊曼谕说，她没想太多，单纯地想送给她们一份礼物，创造一个机会让她们放声歌唱，让更多人听到她们的歌。她想告诉阿姨们，“即使人生如水漂泊，我们仍可以以歌为家”。图文来源：上观新闻 三苗网×智慧苗族