许多本科毕业即投入到就业中的人,在职场上摸爬打滚几年后,或是迫于升职的压力,或是为提升自身的管理能力,或是为了自己的兴趣,亦或是为了提升自己的竞争力,选择了考研。在职考研有两种途径,一种是同等学力申硕,一种是参加全国统考,即非全日制考研。前者为单证,难度相对不大;后者为双证,含金量高,对于在职人员而言,难度相对较大。纵观近几年,在职考研报考人数逐年增加,热度不减,在职考研难度也越来越大。越来越多的人选择通过报考研培训班来提高自己的成绩。但是市面上的考研培训班参差不齐,有什么比较好的考研培训班推荐?在职考研,在选择适合自己的考研培训班之前,要认清己的现状,确定自己的目标院校和考研专业。首先,对自身的基础如何,有一个基本的评估。我们都知道,考研主要考的,考研英语、考研数学、考研政治,即我们所说的考研公共课,以及考研专业课。如果数学不好,可以选择不考数学的专业。那么在职考研可选的考研专业有哪些呢?在职考研,分为学硕和专硕,学硕招生院校较少,主要以专硕为主,专硕有40个专业硕士,像管理类专业,如工商管理、公共管理、工程管理、会计专硕、法律硕土、金融硕土、国际商务硕士等比较热门,报考人数比较多。有些专业需本科毕业3年、专科毕业5年才可以报考。在职考研院校选择,有985、211、双一流、专业性比较强的院校,以及普通一本,二本等。大家可据自身实力选择一个冲一冲以及保底的院校。在职考研,有什么比较好的考研培训班推荐?选择考研培训班,一定要找有品牌实力,办学历史悠久,师资力量雄厚、口碑好、录取率比较高的考研培训班。比如比较老牌的考研培训班启航考研、文都考研、新东方考研、海文考研、跨考考研等。在河南地区比较推荐很受欢迎的考研培训班天任启航考研。有需要的在职考研的小伙伴,可以去各考研培训班的官网上去查询咨询,对比一下。在职考研培训班班次怎么选?在职考研,面临的困境重重,来自家庭、工作、生活、学习各面的压力非常大,对于准备边作边考研的学生,可以选择网课或者周末的面接班;对于辞职考研的学生来说,可谓破釜沉舟,一定要全力以赴,可以选择录取率比较高的全日制集训营。祝愿各位在职考研的小伙伴,都能找到适合自己的考研培训班,最后能拿到自己心仪院校的录取通知书。
在紧张激烈的商业竞争中,人们往往只记住了最强者,比如马云,比如马化腾,再比如刘强东等等。在MBA学校这个领域里,亦是如此。志向于MBA的人也都向往能进入MBA的优秀学府,那么在数量众多、特色各异的MBA院校中有哪些“TOP1”呢?今天小编就整理了8个TOP1的MBA院校,一起来和小编长知识吧!清华大学经管学院报考人数多,报录比极低的商学院清华经管学院是率先获得AACSB和EQUIS全球两大管理教育顶级认证的国内大学商学院,2012年底又率先通过了中国高质量MBA教育认证。清华MBA项目作为国内首批举办的MBA项目,一直引领国内MBA的发展,是全国最具影响力的MBA项目。清华大学经管学院依托清华综合性大学的优势,通过与大学融合,培养复合型管理人才。近年来,就北京地区而言,仅申请报考清华MBA的考生,就将近占到报考北京院校总数的1/4,而清华MBA的报录比常年来从未高过10%,可想而知,竞争多么激烈!对外经济贸易大学北京地区首家集齐4大权威认证的商学院北京市教育资源当之无愧的全国第一,92所高校,8所“985”、“一流大学建设高校”、26所“211”、“一流学科建设高校”,可谓是名校云集。对外经济贸易大学则是北京第一所集AACSB、EQUIS、AMBA三大国际认证及CAMEA中国高质量MBA教育认证的院校。连续几年,对外经贸大学的MBA项目、EMBA项目、中法MBA项目在全国权威榜单上名列前茅。毕业生目前广泛就职于政府机构和著名企业,就业层次高、雇主评价好、适应能力强,得到社会的广泛认可和赞誉。复旦大学国内招生人数居首的商学院复旦大学管理学院设有5个MBA项目,与港大、BI挪威商学院还有合作办学项目,更有利于培养学员的国际视野。在2018年复旦大学MBA招生中,实际录取人数将近900人,为全国之最。复旦大学管理学院也是国内获得过AACSB和EQUIS全球两大管理教育顶级认证的商学院之一,先进的教学模式和立足上海的国际化优势让复旦大学MBA项目获得了国内外的一致认可。清华五道口金融学院国内学费TOP1的MBA项目清华大学五道口金融学院诞生于2012年3月29日,由中国人民银行与清华大学合作,在中国人民银行研究生部的基础上建设而成,是清华大学第十七个学院。作为世界一流商学院在中国授予MBA学位的中外合作办学项目,清华五道口-康奈尔双学位金融MBA将依托清华大学和康奈尔大学两所世界名校的教学底蕴,放眼国际金融市场,结合中国国情,倾力打造出一套融汇中外金融理论与实践的金融人才培育体系。学费由学生向清华大学和康奈尔大学分别缴纳,可在入学前一次缴清,也可分两次,在每学年开始前缴纳。项目为在职金融MBA项目,清华和康奈尔各负责教学内容的50%。学习期间学生会被安排两次集中强化式赴美游学,每次2-3周,可与世界顶级MBA项目的师生共同学习实践,徜徉康奈尔,论剑华尔街。厦门大学中国大陆MBA教育先行者厦门大学是全国最早开展现代MBA教育的高校,并在1990年授予了国内第一个MBA学位。厦门大学MBA教育依托于厦门大学管理学院,且该学院在2011年和2013年分别获得了AMBA、EQUIS两大国际顶级管理教育体系认证。在2018年国家教育部学科评估中,厦大管院国家一级重点学科工商管理位列全国第十一,评估结果为A,其中会计、财务管理等专业位居前列,学科优势明显。近年来,MBA中心以特色化和国际化为抓手、提出了“财务黄埔、创业摇篮”的特色定位,加盟了顶尖的国际化OneMBA项目联盟。浙江大学国内首获AMBA、IQA国际认证的商学院浙江大学简称“浙大”,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。浙江大学MBA项目是国内首家通过AMBA国际认证的MBA项目,是大中区首个获此殊荣的MBA项目,此外浙江大学管理学院还通过了AACSB、EQUIS、AMBA三大国际认证和中国高质量MBA教育认证。2017年9月,浙江大学管理学院正式通过CEEMAN IQA国际质量认证,成为中国第一家获得该认证的管理学院,且在全球商学院最重要的三大认证中均获最长5年期。上海交大安泰经管学院国内首家通过国际三大认证的商学院上海交通大学是国内历史最悠久、最早开办管理学院的高等学府之一,隶属于上海交通大学的安泰经济与管理学院也是国内第一家通过AMBA、EQUIS、AACSB三大权威认证的商学院。不仅如此,在2018年金融时报商学院最新排名中:上海交大安泰经管学院位居全球34位,稳居全球四十强,其中薪资增长率和就业率排名全球第一。同时,交大安泰经管学院也是国内唯一一家MBA、EMBA、管理科学硕士、高管教育四大核心项目全部进入英国《金融时报》全球40强的商学院。当然,拥有如此强悍实力的商学院学费必然不低:其中非全日制的MBA学费高达32.8万。中国人民大学全国第四轮学科评估中工商管理评估为A+中国人民大学商学院在全国第四轮学科评估结果中,管理学/工商管理类评估为A+。在FT 2018高管教育排行榜单中:人大商学院居全球第十三,中国第一。2014年、2016年,学院MBA项目、高层管理教育项目、EMBA项目全部进入《金融时报》全球商学院排名50强,分列全球第43、49和43名。人大商学院发展至今,已有60多年的历史,与10多个国家和地区的著名大学建立了长期、密切的人员互访、学生交换及学术交流等合作关系,给在校的MBA学生提供了丰富的、多元化的、具有广泛行业维度的校友资源,为MBA学生的职业发展注入了源源不断的推动力。
21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?由于现在就业压力大,每年毕业的大学生增多,导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高,中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注,开设教育学专业的高等院校也日渐增多,社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析!1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);心理学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);教育研究导论(宁虹,北京师范大学出版社2008年8月3版)。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日,经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准,决定共建苏州科技大学,CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大,竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的,初试参考书目:611教育学综合,参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年,采用“专业+英语”的人才培养模式,培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能,全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力;具有国际视野,能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信:考研
写在高考日,有人没能上高中,也大把高中没好好学的,后来想去弥补。中国的很多事情,并不是你可以事后纠正的,不仅仅是房产错过了买入点,高考等等其他方面,大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件,这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生,还步步设限,稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因,也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点,对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的,没学好,就想进入社会后再去学,这其中学历就是一个明证,你得双倍数倍付出,甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶,这叫覆水难收,但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子,还当做自己是天之骄子,毕业几年后都没做过正经的工作,不是这里打个临工,就是那里学做甜品,要么换个城市做几个月义工,甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了,还没职业定向定位,都没有固定的行业,还说要“转行”,还在强调自己的性格、爱好、理想,要民主?然后说自己迷茫,问我怎么办......神仙也不能帮助TA了,接下来至少十年的弯路。再后来,毕业五年了,发现当初的想法错了,“我不考研,先就业进入社会锻炼下!”这句话打脸了,好职位都要硕士,部门提升了另一个研究生同事,自己外部求职无解,于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭,所以恶狠狠的,要一下子读俩在职硕士,一个工程类的,一个MBA。这跟穷怕了一样,越穷越想钱;越没房子,越想一口气买两套。这里劝你,别想太多,先拿到一个再说。好的,接下来开始硕士报名了,“要么不报,要报就报名牌大学!”这想法是不错,名牌大学的在职硕士,比如复旦MBA,竞争多么激烈,能胜出不?即使不是名牌,学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信,也就是有了推荐人,才能报名在职硕士。这才是第一步,后面各种卡口,推荐信、面试、巨额学费等等,还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人,包括MBA在内,我知道他们的结果,拿到没拿到证书,后来事业怎么样了。但是,将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人,他们听不进去,他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名,联考的怕考不过,外国的怕教育部不认可,EMBA怕钱袋不鼓......总之,拼了命也要报一个!我这里不是让大家认命,我只告诉你,泼出去的牛奶想收回来,绝不容易,年轮是一圈一圈日积月累围起来的,不可一蹴而就。更重要的是,这世间并没有后悔药,很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”,就能“洗心革面”。那是成语,又不是现实。还有不少中年男性,都45岁了,来找我,说自己月薪才四五千,孩子开销大,副业为0,老婆抱怨自己赚不到钱,也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难,愿意付费咨询。这种情况,你大局已定,木已成舟,想中年发迹谈何容易?你别说几百几千,你就是给我几万,我也难以帮你力挽狂澜。类似的,35岁的宝妈刚生完二娃,都几年不工作了,也来咨询,说自己曾经做过主管/经理的,月薪1万5,现在只要能找到接近1万5的工作就行,目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然,其他想避免中年危机的人,想读个MBA的,就更多了。与“在职硕士”相关的培训班,早就成了一个巨大的产业,鱼龙混杂,刚开始智商税还是要交的,这是进任何坑的第一步。当然,以上也不都是无解,不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你,看了后你别太受打击:最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人,他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想,总体来说就一句话:“拿钱买罪受!”很多流程来阻碍你最终顺利毕业,本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求,去审核你,就是这么难。这个流程中,你的导师能完全做主的也就那一两个,并且导师还会安排好几个“助教”,在你跟他之间去把你的关,又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授,可以直接问你要钱,你别傻到不懂。你可能会以为,自己能跟你的导师成为朋友?实际上,你能跟TA直接沟通的可能性都很低,除了一开始的几节课,根本就不会见你。以上种种,还没全说,你想想看,你2018年去报名,等你2023年前能毕业的概率,能有20%就不错了。这里的信息不对称就是,还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说,这大学为何这么“不守信用”,层层为难人,就为了让报了名的人不能毕业?简单,跟你一样,那些25岁到50岁的职场人士,都想拿个硕士“改写人生”,所以这在职硕士报考的人数,就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名,该校当年发放了800张硕士证书,这就是80%的毕业率。当下2018年,竞争多么激烈,今年有8000人报考这大学的在职硕士,教育部给这个学校发证书的名额,不可能暴增8倍,顶多从800增长到1600张证书,上面还要搞关系才拿到这个数字,这也才是20%的毕业率。当然,中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的,比方100人中有50人终于获取到了报名资格,最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实,不仅仅是个在职硕士。你做生意,去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证,等等,也类似,只是你一直上学和上班,你不知道而已。到了这里,你就会明白,当你考驾照的时候,十有八九是要被教练骂的,骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士,就是“拿钱买罪受”?因为,一,工作后考研,要花更多的时间和精力,身体比较受罪,二,最终很有可能白费劲了,拿不到证书,心受罪。告诉你,不仅仅MBA是坑,其实人生到处都是坑,你不在这个小坑里,很有可能你已经深处另一个大坑中,只是你还不知道而已。这就是社会,你心别受伤,且行且珍惜。
一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书,社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择,拥有高学历,就能获得更好的机遇,同样是读研,MBA考试更简单,是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广,可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练,也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识,在管理上开阔思路,为日后的工作打下知识的扎实基础。在职MBA二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲,结合已有的工作经验,更容易吸收,并把理论知识运用到实际的工作当中,形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上,尤其是“宏观经济学”这种课程,会提供一些当前经济环境的大方向,对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效,但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育,最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看,在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说,MBA给你的是独立思维的能力,是看待问题和解决问题的方法。在职MBA三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点,但是不得不说,这方面的收获对于某些人来讲,甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地,你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业,你都不可能是孤军奋战,而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂,实际就是一个把各种资源整合到一起的场所,并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境,大家同学关系,自然比陌生人之间更容易交流,这样利用彼此资源,各取所需。你也许无法找到完美的解决方案,但却可以获得学习的机会。
进入2019年,企业竞争日益激烈,对于职场人的专业技能与职业素养也越来越高,很多职场人都深感进一步提升自己迫在眉睫。在职研究生就成为了常见选择。但很多上班族考虑到自己工作、家庭往往已经投入了大量的精力,现在在职硕士好考吗?同等学力申硕:考试简单、通过率高、拿证快同等学力申硕是指本科毕业获得学士学位以后,在工作岗位上通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平,以及学位论文达到研究生毕业的水平。通过向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位,经过学校审核认定后,从而获得硕士学位。同等学力申硕的优势在于免试入学、上课方式灵活、结识丰富人脉资源。对于身处职场奋斗的上班族而言,同等学力申硕这种方式采用先上课,后考试的方式。在职人员无需放弃现在的工作,利用周六日、假期集中授课等业余时间参加国内高等学府的课程研修班,进行系统、扎实的学习。1目前北京部分高校开设了课程研修班,师资队伍由校内的专家、学者、教授组成,还有同样的教学环境、丰富的校友资源,在职人员在这里除了可以重新走进校园,学习知识,还可以结识志同道合的职场同学,往届优秀校友,无论是专业知识还是人脉累积,都是无法用金钱来衡量的财富。此外,同学学历申硕考试简单,申硕通过率高。2在职人员仅需参加国家组织的水平考试和学校组织的考试。其中,统考时间则一般为每年的5月份,报名时间各地有所不同,一般为3月份。申硕的考试也只考学科综合和外语,满分是100,学员考60就算考过。通过申硕考试后就是撰写论文进行答辩。一年内提出学位论文申请,并在提交学位论文后的半年内完成学位论文答辩。答辩通过后就可以拿到学院给颁发的硕士证书。非全日制研究生难度最大,入学难非全日制研究生是先考试后学习的学习形式。其中,考试内容、录取标准与全日制研究生相同,所以考试难度还是比较大的。与应届毕业生相比,在职人员精力、时间可能都会受到一定限制,所以如果坚持想考非全日制研究生的职场人,一定要有超出常人的意志力与决心。当然,非全日制研究生除了可以获得硕士学位,还可以获得学历证书。当前针对在职人员的在职硕士,比较常见的就是同等学力申硕和非全日制研究生。具体哪种方式适合您,还得根据自己的实际情况决定。如果您的需求的是职场晋升、职称评定、出国深造,那么同等学力申硕所获得硕士学位就完全够用了。但如果您有非常强烈的学历证书情结,且时间、精力允许,也不妨放手一搏非全日制研究生。
目前职位还没做到中层,投入十几万去读MBA是否划算?MBA的学业据说不轻,自己能否兼顾家庭、工作和学业?最近许多人身边不少同学和同事都跑去攻读MBA,心里开始想着,自己要不要也去读在职MBA?事实上,随着本科学历成为“标配”,许多人开始攻读在职MBA,达到硕士学历。那么MBA,读还是不读?做决定前先问自己几个问题:一、职业或者生活是否遇到了瓶颈,或是想要更上一步;二、是否要转行或跳槽;三、自己是否有时间;四、硕士学历对自己有哪些帮助。上述四个问题或许是有意读在职MBA者需要面对的基本问题。编者在生活中了解到,会去读在职MBA的人员,一部分是带着问题以求解惑,或者希望梳理自己并不系统的管理知识;一部分是对于现状并不满意,希望寻找一个新的工作起点;还有一部分希望累积资源,为以后的工作或者创业铺路。在职MBA“在职MBA学习对我的生活和职业发展都有着特别重大和积极的意义。”作为过来人的王健表示,读在职MBA期间培养出来的包容、合作、妥协和坚持目标的精神,也许是在重复的工作中无法实现的。他建议,对商业感兴趣者不妨考虑在职MBA,而读在职MBA之前要清楚这项选择的原因,这也是很多学校入学论文或面试时的必问题目。在学习过程中,要全程投入,尽量去享受其中的每一份开心或者艰辛。在职MBA经历的回报将是长期和持续的。如果只是为了要一个学位、一个名衔,也要尊重课程和学位,不能浪费了自己的时间和金钱。根据职业发展选择在职MBA项目职业规划专家建议,在职人士读在职MBA可从以下几个方面考虑:一、不要太纠结自己有几年工作经验或工作经历是否符合学校的要求,要考虑对自己的职业特点到底有多了解。比如:有什么特长?喜欢和他人一起工作吗?愿意与数字打交道吗?演讲水平如何?等等。一般来说,如果工作经验不足,可能很难回答上述问题。通常,三到四年的工作经验可能对认清自己适合怎样的工作更有帮助。在职MBA课程能让事业上得到专业的发展,助你从“擅长”提升为该领域的“大师”,并能弥补知识上的欠缺。除非对自己的职业特点有所了解,否则很难清楚读在职MBA的目的。在职MBA二、职业规划是否清晰。众多在职MBA项目中,每个人会面临很多选择。如果你对自己的职业发展方向没有大致的理解,对在职MBA项目中的众多选择会难以抉择。就读在职MBA是一种实现职业目标的途径,而非最终目标。发现职业目标的最好方法就是提出很多问题。如果你不清楚从何入手,可以先从身边着手,了解一下朋友、同事的职业道路是怎样的。一旦自己的职业规划形成,思考在职MBA项目能否起到帮助。申请项目时,你会很清楚自己需要选择什么项目,也会很清楚自己会从中获得什么。三、处理好经济压力。有的在职MBA项目为学生提供了奖学金,但要为自己是否能承受在职MBA课程带来的经济上的压力做好心理准备。总之,在选择院校的时候要注意,不同的商学院都有各自的项目特色与侧重点,在清楚的了解自己职业发展和能力后,再根据自身情况做出选择。
在职研究生有多种报考形式,其中比较受欢迎的就是同等学力申硕与专业硕士,有很多人在进行报考选择的时候,对于选择哪种形式倍感纠结。那么,这两种形式到底哪一个比较好呢?同等学力申硕与专业硕士其实,这两种形式不能确定哪一个更好,因为每种形式都有各自的优势与劣势,考生需要结合自己的实际情况来进行判断与选择。同等学力申硕优势:同等学力的优势主要体现在报考条件与入学方式上,报考条件是有专科以上学历即可报名学习,如果是本科学历,而且还拥有三年以上的学士学位,那么就可以报名申硕考试了。同等学力是采用先学习后考试的的形式,也就是说,考生在完成学习报名之后,可以直接入校参与学习,是不需要参加任何考试的。同等学力申硕劣势:通过申硕考试,考生可以获得硕士学位证书,但是没有研究生学历证,这也是同等学力的劣势所在。如果考生想要学历证书,那么报考同等学力申硕是不行的。专业硕士优势:专业硕士的最大优势就是可以硕士学位与研究生学历双证,而且证书是国家承认的,与全日制研究生的证书具有相同的法律效力,在各个企业中也是很看重的。专业硕士劣势:专业硕士的劣势就是报考条件比较高:如果是报管理类专业,专科学历需要有五年以上的工作经验,本科学历需要有三年以上的工作经验。如果是报其他类的专业,专科学历有两年工作经验或者是本科学历。还有一点劣势就是专业硕士需要先参加全国联考和院校复试,难度与全日制研究生是差不多的,只有两项考试都通过了,方可入校学习。
其实真正的在社会中参加工作的时候肩上的责任也会越来越大,我们也会倍感压力不断的每天参加着自己繁忙的工作。可能每个月的薪水不高,也会直接影响到整体的生活质量,内心也会感觉到十分的彷徨。快速的社会发展我们一定要跟随它的脚步快速的让自己成长起来,因为在社会中求职缺乏了学历方面的证明,也会不断的让我们缺失了一定的学历找到理想的工作,所以大家也要快速给予,自己各方面的优势达到理想的结果。所以我们也可以考虑通过在职研究生的方式继续弥补一下,每年也可以选择双证的方式继续报考。它也会让我们不断的看到希望,真正的去发展事业。第一、双证在职研究生必须要按时参加相关的考试。想要成功地进入院校必须要根据要求的初试和复试的环节,全部通过才有机会被录取,然而在每年的一月份就要开始参加相关的初试环节了,只有通过之后才能够在每年的三四月份开始,进入复试的流程全部达到合格的分数才有资格被院校录取,所以这对于大家来说,也是会具有着很大的挑战,我们必须要跟随实际情况做好准备开始迎接考试。第二、在职研究生双证获取到毕业文凭难度系数很大。因为它需要我们按时地参加各种考试全部达标之后,才有机会完成学业。所以对于大家来说也会有着很大的压力。在学习的过程中我们也必须要具备着不一样的发展机遇,快速拿到高分。因为之前的成绩不太理想,所以我们也要从现在开始继续努力达到更好的结果。这样才不会为我们的人生留下任何的遗憾。有机会拿到理想的毕业文凭就要抓紧时间了!
在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂