欧洲硕士生

——一年制硕士真的能学到东西吗？我知道英国法国很多都是一年制硕士，我就是觉得……——老师你好，我看你说的MBA是一年制的，我自己又去找了找，好多商科都是一年制的硕士。那为什么中国读研要三年，国外读一年？——国外硕士为什么都是一年，我读商科，看了美国新加坡英国法国澳洲，为什么都是一年的？为什么很多国家的MBA是一年制，很简单，因为欧洲大陆上这些国家，都是博洛尼亚体系，博洛尼亚体系要求是1-2年。而且中国的MBA也不是读三年，全日制MBA读2年的居多，非全日制MBA读2.5-3.5年，具体要看每个学校的课程设置和学制是怎样。管理类、商科这样的专业性质就决定了，它们理论授课时间短，实践为主。对于博洛尼亚，直接放官方资料。博洛尼亚进程（Bologna Process），是29个欧洲国家于1999年在意大利博洛尼亚提出的欧洲高等教育改革计划。大学毕业生可以毫无障碍地在其他欧洲国家申请学习硕士阶段的课程或者寻找就业机会，实现欧洲高教和科技一体化，建成欧洲高等教育区，为欧洲一体化进程做出贡献。在欧洲很多国家，硕士可以分为授课型和研究型，这个和中国的专硕学硕有点像。一个倾向于拿一个文凭就走，一个倾向于继续读博。这两个有1年也有2年。实际上有很多专业，课程密集一些，你基本上都可以学完，1年的比如商科、传媒、管理类专业、教育，或者是一些简单的医学、心理学、社会学等等。复杂的理科、工程，学术积累相关的专业，可能会出现2年的情况。在欧洲，从学术层面上来说，无论1年还是2年，硕士只是博士的过渡阶段，学生在硕士阶段通过修不同支系的课，了解一个基于本科基础知识的更加深入的研究方向。国外的制度和国内不同，博士直接给奖学金去搬砖，本科生可以去先上两年班，正好看看啥能赚钱或者自己喜欢做啥，然后去一年学制或短学制硕士赶紧上课。一方面可以给急需人才的热门行业补充人才，又可以让学生获得相应知识去工作，所以国外会有一年制硕士项目。一年制硕士是留学读硕的常见形式，MBA只是工商管理硕士，一个管理类专业。国内双证硕士都是要考联考统考，想要不考联考统考，只能走留学读硕。读国外的院校，当然不用考中国的考研联考统考，这就是免联考了。免联考MBA只是把这个攻读形式和专业拼在一起了，就像在职研究生这样的词。因为中外教育体系不同，学制有所区别，但是不影响教育部对学历的认证。IPAG高等商学院的一年制MBA硕士，学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。

距离2021年考研初试还有一个月的时间，经过艰苦复习之后，很多同学也会开始迷茫，特别是近期天津大学教授学术造假的新闻不断发酵，很多同学的信念也受到了一定的影响。我们也接到了很多同学的咨询，而咨询的问题主要集中在国内读研和德国读研的区别，还有之后的就业情况。今天小编就这个问题给大家做一下解答。#关于学术风气虽然天津大学的学术造假事件影响很恶劣，但是小编依旧相信国内绝大部分教授仍然是坚守在科研第一线，兢兢业业为祖国科技事业奋斗的。这一点从我们国家高速发展的科学技术就可见一斑。但是小编本身对国内的情况不甚了解，所以就没法给大家一个评价。德国的学术风气整体上是非常严谨的，这个和德国人的民族风格相契合。就小编在德国5年多的经验而言，德国大学学术风气还是相对较好的。#中德读研的差别国内的硕士分为学硕和专硕两种，从定义上来说，学硕偏向学术研究，而专硕则偏向实际应用。随着不断的发展，二者在教育上基本差别不大。但是对待政策上还是有些差别的，比如北大、清华、北京师范、南开、北理、南开、复旦、等高校都明确规定专硕不提供住宿。同时，国内的硕士是导师制，和导师的联系比较密切。所以我们常常能听到关于导师压迫学生的事件，甚至控制学生毕业等等。这个是教育体制的差别。德国的硕士是授课制，教授和课程挂钩，学生和教授的关系并不是特别密切。同时考试的评价也非常客观，所有考试记录有据可查。所以这方面的问题基本没有，这是体制决定的。德国在硕士就读期间，学生有非常多的大企业实习的机会。在这个方面，德国的实习市场相对国内要成熟一些，机会也更多更优质。#中德读研的费用关于费用方面，主要还是取决于个人的生活方式。单就固定的消费而言，国内硕士需要支出的主要比例是学费，生活费的成本比较低。根据所学专业的不同，学费从8000到十数万人民币不等。加上生活成本，特别是北大、清华、北京师范、南开、北理、南开、复旦、等高校的专硕需要额外租房，国内读研的成本可能每年5~10万不等。（只是估计平均值，具体看情况）德国留学的费用可能很多机构都已经给大家详细剖析过。总体上来说，目前官方计算的成本基本在10万人民币左右。这部分包含生活费，租房费等等，德国大学绝大多数是不收学费的，所以这部分节省很多。而生活成本在各个城市的情况也不同，保守估计每年10万~12万人民币是比较正常的。#中德读研的入学难度中国所有的高等教育基本都是严进宽出的。也就是说，入学的审核会非常严格，而毕业的压力相对较小。所以对于考研的同学压力会比较大，但是国内是允许跨考的，所以如果对本科专业不是特别满意的同学也是一次机会。德国的大学则是本着宽进严出的原则。一般来说，申请德国大学的难度不是特别大，但申请名校可能需要多做一些准备，并且需要一定的申请经验。整体上德国大学的毕业压力要大很多，不仅面临比较多的课业压力，对于留学生而言，还有语言的压力。而德国大学入学整个流程中难度最大的可能是语言考试和审核面试。#中德硕士就业情况单就就业难度，德国硕士的就业难度会低一些。主要是德国毕业的硕士有留德就业和回国就业两条路可以选，所以就业选择会更宽。另一方面，国际留学经历和语言优势在应聘的过程中会更具优势。但是论就业的质量，这个就很难评价。因为这个主要取决于个人能力，能力和经历越强的人自然就业的质量也越高，这个是毋庸置疑的。德国留学毕业生还有一个主要优势，就是可以享受国家一系列留学生归国的福利待遇，包括免税车，落户政策等等。另外，如果想继续从事科研，海外留学经历是必须且必要的。所以综上对比，中国和德国读研各自有优势，但是小编个人可能更倾向于留学德国。因为除了读书学习之外，在德国的生活经历和在欧洲旅行开阔的眼界，可能很难在这种对比中体现出来。同时拓展不同的人脉圈，可能某些时候会更重要。

阿姆斯特丹大学荷兰是一个非常懂得生活的国家，荷兰的教育质量也非常的高，所以每年也会有很多留学生会选择去荷兰进行留学深造。为什么去欧洲留学推荐荷兰呢，因为荷兰是教育强国，世界排名前200的学校数量位列全球第三，仅次于美英。科普:荷兰的面积不大，人口只有1570万,狭小的国内市场使荷兰经济-直具有强烈的国际取向,借助其欧洲J户的优越的地理位置、便利的交通设施和完善的金融服务体系,荷兰成为欧洲最大的贸易转口国。在荷兰,英语的普及率虽然比不上英联邦国家,但是在非英语国家中荷兰的英语普及率却高达90%左右,远好于德国等邻国。这样对于中国留学生来说,在荷兰生活和学习非常方便,对于硕士课程的申请很有帮助。专业&院校:荷兰在农学、环境技术、能源技术、信息技术、生物工艺学和材料技术、水利工程等方面都处于国际领先地位,比较适合理工科类学生申请,比较突出的还有海洋贸易、仓储运输等专业。荷兰世界排名较高的“工科大户”即最出名的3TU :1. TU Delft是世界上最顶尖的理工科大学之一,与英国帝国理 IC ,瑞士苏黎世联邦理工ETH,德国亚琛工业大学Aachen合称为IDEA联盟;2. U/e (埃因霍芬大学)的规模仅次于代尔夫特理工;3. University of Twente (特文特大学)是荷兰教育部直属重点研究型大学;以上三所学校也都是欧洲创新型大学联盟成员之一。除了3TU大校,莱顿大学在荷兰的综合排名是第一位的，该校的法律专业在世界上享有盛誉,但是对申请者的要求也比较高,录取率相对较低。该校的管理类专业的教学质量很高,但是学费也很贵,几乎与英美国家的相关专业学费持平。代尔夫特理工大学是欧洲四大理工院校之一,在荷兰理工科教育中享有盛誉。理工专业齐全,并且有8个专业是荷兰唯-可以授予相应学位的大学。由于鹿特丹港是世界第一大港,年吞吐量超过三亿吨,在鹿特丹大学攻读海洋贸易或仓储运输等专业将是比较正确的选择。瓦赫宁格大学是世界顶尖农业院校,常年保持世界农业学科前三的水平,在农业,食品,环境领域非常优秀。教育体制:接下来我要详细的介绍一下荷兰的高等教育体质。 荷兰的高等教育以公立体制为主，百分之九十以上的高校为公立大学,主要分为研究型大学( U类)和应用科学大学( H类)两种类型。1.研究型大学(Research University)因在荷兰语单词中含有"Universiteit(大学)” - -词,在我国被俗称为U类大学。荷兰的研究型大学总共有14所，-半以上都位居全球大学各大排行榜的Top100 ,其注重培养学生在学术及专业环境下独立操作研究型课题的能力。2.应用科学型大学或应用科技型大学( University of Applied Sciences) , 荷兰语单词Hogescholen ,俗称H类大学，注重培养学生的实践能力， 实习是整个教学计划有机的组成部分,学生可通过实习获取实际工作经验,为学生将来从事某一行业做准备。在荷兰总共有39所政府资助的应用科学大学。Hogescholen虽然区 别于Universiteit的“大学”一词,但实际上文里没有确切的相对应的单词可以表达它的真正含义,这是因为中国与欧洲的教育体系有很大不同。很多人把它归类于专科教育,不自觉的把H类大学对照成我国的大专院校,这是一种错误的观念。H类大学普遍存在于德国、比利时等欧洲国家,在高等教育体系中扮演着 至关重要的角色。其实,当你仔细比较U类大学和H类大学的专业和课程设置时,你已经能发现它们的办学侧重是有明显区别的。例如, U类大学常提供的大众传播学(Mass Communication) ,教学安排上以研读及撰写学术文献为主,而类似专业在H类大学中则会被称为新闻学( Journalism) ,侧重对于新闻报道和写作等实际操作技能的培养。往往一些很具象具体的专业都只在H类大学提供,比如物流管理、旅游管理、图形设计等等。申请:荷兰硕士申请的基本要求:1.申请荷兰留学硕士要求:本科平均分80以上,对于好的学校可以适当放宽2.荷兰留学硕士申请奖学金:平均分85以上至少,雅思达到要求即可,科研和文书会起到很大的作用。3. U类硕士预科要求雅思:蒂尔堡大学6分各单项5.5 ,格罗宁根大学6.5无单项要求,鹿特丹大学和伊拉斯募斯大学6分4. U类硕士要求雅思: 6.5-75.经济学、商科类几乎都需Gmat ,乌特勒支大学和阿姆斯特丹自由大学不需要Gmat6. h类硕士预科要求雅思: 6分7. h类硕士要求雅思: 6-6.5GMAT(管理类得研究生入学考试,鹿特丹商学院要求500以上)8.由于荷兰政府方面最近发生了-些变化,可能会波及-些学校的财政,对于申请奖学金的学生来说可能会受到影响。PS :1.鹿特丹伊拉斯慕斯大学提出需要GMAT的项目为620分。2. ITC国际航天测量与地球学学院可接受有大学英语广级的学生; HES鹿特丹商学院招收的商务类硕士预科对托福、雅思成绩没有具体要求,但有入学考试。3.荷兰的高校是基本都同时接受雅思和托福的,雅思6.5对应托福79分到92分,具体要求详见各个学校项目页面。4.荷兰大学的预科是给两种学生准备的，-种是语言不到要求的同学,通常为2到3个月的预科学习,还有一种是给背景弱或者跨专业申请的同学准备的,通常为-年。时间规划:●大3上学期:了解荷兰各个大学的信息●大3下学期:参加雅思、托福、GMAT等相关语言考试,制作ps和推荐信●大4:9月-10月:办理在读证明和成绩单等官方手续;10月-11月: 递交申请材料,参加荷兰校方面试;11月-次年3月:等待offer ,选择录取院校并确认;7月-8月:拿到签证,安排住宿、准备行李,订购机票。根据学校和专业的不同,荷兰留学硕士学位课程从一年至两年不等(商科专业1年硕士占绝大多数,理工科2年硕士占绝大多数)。很多大学是Rolling制的审核 ,先到先得,因此越早申请越好。荷兰留学选校定位想知道自己的成绩能申请到荷兰多少排名的院校？可以尝试使用留学志愿参考系统（如下小程序）做下留学定位。使用方法：把你的基本情况(GPA、雅思成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了荷兰哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

法国高商无疑是读商科的孩子们一个非常好的选择，恐怕在欧洲很少有比高商的GE项目更适合中国学生的了。与英国荷兰这些一年制硕士不同，法国的GE研究生是三年。第一年商科基础课，第二年gap一年在当地可以积累实习经验，为以后找工作打基础。第三年根据自己的兴趣选择感兴趣的商科细分方向。目前开设GE项目的名校，有HEC ESSEC edhec等。这些学校无论从认可度到教育师资，都不弱于英国的G5名校。欧洲留学最好的去处，当然是英国牛剑，学校名气、教育质量等都是欧洲一流的。至少相当于美帝top10，回国认可度爆表。当然最终的选择去向，也要看学生个人的成绩情况而定。瑞士的公立大学是免学费的，而且许多大学也增加了英语授课的硕士课程，这些大学的一个共同特点就是国际化程度非常高，许多大学的外国留学生数量占全部人数的将近50%。在语言方面可以说是去瑞士出国留学众多条件中，比较重要的一个吧。法国德国的公立大学也基本上不需要学费。法国的顶尖大学学校实力也很强，工科的大X、理科的ens、各种高商都是响当当的。但对部分中国学生来讲要克服法语可能会有点困难，不过法国的部分大学也有开设英文授课课堂。德国的学校之间差距并不大，每个学校都有自身的特色。德国的教育，基本质量还是能够有保证的。留学生也相对比较好留。就学校来说，TUM 和LMU这两所学校国际化程度较高，名气也比较好，回国认可度也还可以。在匈牙利，教育是仅次于国防的一项事业。虽然国家的官方语言是匈牙利语。但作为欧盟国家之一，只要是受过高等教育的人，都基本可以说英语、德语甚至中文、日语等多语种。众多高校，无论是面向本土学生还是国际生都有开设英文授课课堂。匈牙利学校在艺术、医学、商学和人文科、自然科学等科目上世界排名领先，欧盟内部的交流交换机会也非常多，比如通过Erasmus计划可转而申请同在这一奖学金组织的其他国家，其他学校，可谓是性价比最高的全英文授课留学。匈牙利也有很多世界名校，例如：李斯特音乐学院匈牙利还有一所世界级名校就是李斯特音乐学院，该学院现在已改名为李斯特音乐大学。李斯特音乐大学是世界上唯一一所由著名音乐家本人创办的学校。从中走出2位两位世界级音乐学家，一位是钢琴作曲家和演奏家巴托克，一位是闻名世界的音乐教育家柯达依。罗兰大学罗兰大学建于1635年，是一所拥有380多年历史的现代大学，5位诺贝尔奖得主的摇篮。早在19世纪末，罗兰大学就已经是世界上最具声望的15所大学之一。现在它的结业证为全世界认可，凭学分可转学到欧盟任何一所大学。德布勒森大学德布勒森大学的历史可以追溯到1538年，德布勒森归正会学院成立，第一批学员来自在当时被称为匈牙利皇家科学大学，他们组成德布勒森大学前身，并发展成为高等学府，使之称为匈牙利历史上延续时间最长的大学。

受疫情影响，今年的留学生生活受到很大影响，随着欧洲国家的疫情相对趋缓，欧洲国家的申请热度开始逆势上升。相比之下，英国目前的留学政策较为稳定，面对此次疫情，英国大学与内政部正在积极应对，对留学生展现出很大的诚意，努力为2020年秋季入学的学生创造有利条件，在教育、健康、就业等方面承诺保证留学生权益，并提出较为完善的应对措施。因此，英国无疑是众多选择里的香饽饽，有不少原计划去美国的中国留学生，将目的地改为其他国家，而重点考虑的留学目的地之一就是英国。在这样的背景下，又有另一个声音开始响起——英国一年制硕士就是花钱水学历罢了。甚至知乎上也有人提问——“那些花三四十万去英国读一年硕士的人，到底怎么想啊？”其实，不管是英硕还是国内硕士，水的永远是人，不是学校。国内混日子混文凭的学生也不少，两三年读出来的硕士也不一定比一年更优秀。且不说英硕虽然只读一年时间短，但是它的课程安排其实是非常紧凑的，学生都很忙的，很多时候deadline一个接一个甚至好几个都在一起，如果不安排好时间那么通宵达旦做作业都是很正常的情况，英硕圈有一句话就是“拖延症的人将永远与黎明相伴。”那么，花三四十万去英国读一年硕士到底值不值得呢？趋利性为什么很多人愿意花三四十万去读一年英硕，直白点，英硕回来的确有很多好处，更高的学历，海归背景，国内的政策倾斜，这一年“镀金”时间，让他看到更多学到更多，变得更有底气，去读英硕的人他自己很清楚花费一年时间他将获得什么——更多的机会，更好的offer，甚至更顺利的人生，这些都是好处，人都是趋利的，而英硕所能带来的这些利，早就足够奔赴了。性价比高英硕实际上是性价比很高的，很多时候时间短也并不一定是缺点，如果很努力，一年时间也可以做很多有意义的事情，如果混日子，那三年还是五年根本没区别，国内硕士读出来怎么也25岁了，那英硕回来的就是会多两年时间多两年青春，20多岁时的青春，两年的时间，又价值几何呢？而且不得不说，看过更多东西的人，他的气质和见识很明显是不同的，这是一种隐形的财富，它带给人的收益绝不是一时一刻的，不管是30万还是40万，这些东西都是无法被取代的，而不管于是什么来说，不可取代的才是最有价值的，换句话说，在同一标准的情况下，去读英硕的学生用了一年时间，成为了更无法取代的人。去经历读英硕不仅是一种教育渠道，正如刚刚所说，它带来的更多是背后的价值，更多的见识，更丰富的经验，更牛逼更多元化的校友，包括自己的外语水平等等等等，除此之外，人生本来就是一场经历，不得不承认，对于出国的人来说，去看看这个世界也是一个很重要的目的，人总是为了去经历的。去北上广是为了经历，追寻梦想是为了经历，甚至恋爱也是经历一段不同的人生旅程。出国同样如此，经历一段不同的人生，这件事本身就有极大的魅力和吸引力，相信除了学业以来，读英硕的人也收获了一段快乐的时光和美好的经历。最后，教育从来没有值不值得。只要留学费用在自己的能力承受范围内，那么英硕是一个十分值得去读的选择。

能有很多人问你自己对MBA课程的投资是否会得到回报。西蒙问自己同样的问题，尽管许多关于该主题的主要研究证实教育得到了回报，但他努力寻找MBA毕业生可以采取的现有选择类型，而不是具有职业类型的列表。根据他自己的经验，他实际上得出的结论是，MBA毕业生在完成学业后可以做很多事情。下面就和重庆学威张老师一起来了解一下。欧洲MBA拿到工商管理硕士学位之后你可你可以在下面看到你可能选择的MBA学位课程。1.成为大学的老师获得学位后，你有资格在当地的大学和学院申请。由于这些机构要求有经验的人，不要错过发言，指导，教授社区教育课程，交付小组等的机会。2.联系你的校友网络正如许多其他MBA毕业生所说，校友网络是获得MBA学位的最大优势之一。通过了解可能的职业和商业机会，投入时间和精力来维持这些关系可以获得回报。3.申请会议不要犹豫，在会议上提出你的想法！只需确保学会发展你的想法，然后学习你的演讲技巧。快点浏览一下与你所在行业相关的任何会议并与他们联系。4.学习新技能确实，你的MBA学位已经为你提供了一般的商业培训。但是，不要停止开发你的技能。一个很好的选择就是以MOOC 为例。5.探索职业选择获得MBA学位并更新简历后，你可以开始考虑你的组织/公司是否提供开发选项。如果你认为自己受限，可以考虑其他可用的工作机会。如今的职业选择与以往一样多样化，你可以从事各种非传统学科的职业，例如政府，医疗保健或数据分析等。6.创业通过应用你的业务知识，你可以将你的爱好转变为可持续的职业选择。2015年，“金融时报”报道，毕业后三年内开办自己企业的全日制MBA毕业生人数增加了22％。你还可以想出在当前公司创新和启动新项目的方法。7.休假毕业后给自己奖励一段时间旅行。毕竟，研究生院并不容易。这甚至可以帮助你制定未来的计划。8.志愿者或加入董事会为了保持技能的相关性，你需要不断地练习它们。环顾四周，因为许多非营利组织将很乐意欢迎技术人员加入。9.出国旅行你也可以向国外的组织申请。它不仅是一次伟大的冒险，而且你还可以了解另一种文化，甚至可以学习一门新语言。10.自由职业你可以获得额外的收入来源，练习你的技能，同时通过寻找自由职业类型的工作，如顾问，导师，教练等来体验多个组织和行业。11.扶轮/民间组织像国际扶轮社这样的组织一直在寻找技术熟练的成员，他们也热衷于解决某些世界问题。不要低估这些职业机会，因为它们往往比传统的管理角色更激烈，也更有价值。你还将有机会与其他商业领袖和想要为某一事业做出贡献的人会面。获得MBA学位肯定是一项投资，不仅在金钱方面，而且在时间和精力方面。如果你真的想要获得最多的学位，你应该尝试更积极主动，这意味着探索可用的选择，而不是只是等待一些事情来实现。

在荷兰和香港部分学校的申请，普遍会出现的需要论文或者论文摘要的情况。每个专业不一样，北欧部分学校极个别专业有时也会要论文或者摘要，Research proposal或者research plan.论文摘要以阿姆斯特丹大学的Computing Science专业, Twente，TUE-Data Science in Engineering等专业为例子。范例可以参考屯特给出的，但在此特别说明一下，一般情况下，论文摘要的长度可以不按照这么长，最短可缩至半页。不论应届毕业生还是往届毕业生，申请者均要仔细阅读官网提供的申请要求，照章办事。如果论文还未开始动笔，论文摘要或者research proposal在现在这个时间节点也应当写完了。对于更早提交的同学来说，在此时这个时间节点，应当已经完成论文的写作。Thesis 或 research paper2.1 哪些要？除了大家所熟知的传媒学院需要整篇论文外，荷兰以阿姆斯特丹自由大学Vrije University Amsterdam为例，尽管几乎所有专业都免掉了GMAT，但是论文却成为了必不可少的环节。所以没有准备好论文的同学不要轻易尝试申请，不然结果可能会令人很失望。与此同时，部分专业还会有其他要求：例如Utrecht University乌特勒支大学的bio medicine生物医学专业, University of Groningen格罗宁根大学都要整篇的论文。2.2 文笔水准不管在哪所学校，传媒专业对论文的要求都非常的严格，必须保证是高品质、高水准的学术论文，请注意学术论文和我们平时的coursework 或者是essay还是有很大区别的。部分同学自认为平时essay写的不错，以至于申请所用的论文中充满了类似这样的句子：“嘟嘟嘟小火车开到了2019年。。。这样一个让人心动的时节让我对于未来充满了展望。。”尽管你可能认为这样的句子使得自己的文章更加活泼生动，但是这在学术论文中是不被允许的，甚至会让对方录取官严重怀疑你的学术水准和英文写作能力。因为申请时需要申请者提交申请论文的目的无非为了考察学生的两点能力：研究能力+英文学术写作能力。如果你并不明白学术论文的表达会是什么样的，可以多看看谷歌学术当中的英文论文。拿出个HCI人机交互的学术论文的文笔给大家看一下：引用自Thomas T. Hewett，Human-Computer Interaction and Cognitive Psychology in Visualization Ecation.2.3 论文内容在欧洲所有大学中，阿姆斯特丹大学的Communication Science专业要求如果说第二高，大概没有人敢争第一了。阿大要求区别于其他学校的非常重要的一点是它要求论文一定是实证研究，意思就是论文中必须以research为基础，要有具体的research question，研究的议题，你的学术假说hypothesis, 然后带着这个假说去实际透过研究来论证。那么这个论证的过程就需要有研究方法Research Methods. 如果你是Qualitative Research Methodology,那么尽量采用的都是定量的研究方法，搭配的类似采访，录音等等。如果你是Quantitative Research Methodology,那么采用的research method就是questionnaire。而采用定量研究就需要确定你所收取的sample是有代表性的，而且量足够代表的起来。如果只发了几张问卷是不行的。通过收集了问卷后，或者做了采访后，就可以开始收集数据Results部分，而Data Analysis的部分就是后面的discussion，进入对于数据整理分析后的解读，而导出一条一条的子结论，而这些子结论最终凝结为Conclusion. 而同学们在正文里面都不要插入太多的图表和表格，因为这些都是放在最后附录里面的。如果你是往届毕业生，那么正好，毕业论文拿出来删减一下就可以，但是如果你是应届毕业生，而且做不了实证论文，可以拿出你本科的另外的论文来修改提交。如果你的论文是中文，恰恰整体翻译英文又很困难，那么提交中文的版本+同时给出摘要，research methods 和数据结果也是可以的。但是提交的这三部分就可以看出，阿大对于实证研究的在意。学术论文的写作范例和注意点之前Pris讲过引用的时候最好MLA或者APA二选一，Pris比较习惯用MLA的方式，所以这里给出Pure的关于引用讲述的很清楚的网站，大家可以做参考，分别书籍，期刊，一作还是编者不同的引用方式。并且此网站给出了一篇MLA论文范例，旁边不同颜色的批注写的比较清楚。特别放出来供大家写申请论文的同学做参考。这里说明一下，此论文范例是给看学术写作和学术引用的部分，而实证研究如何写不是下面这篇Pure Writing Lab的工作。MLA Formatting and Style Guide // Pure Writing Lab注意一下in text citation关于最后的Reference或者Work cited如有任何英文论文难题欢迎咨询HotEssay致远教育，wechat：hotessay

现代大学源自欧洲中世纪的大学。中世纪的大学则创始于十二世纪。那么，欧洲中世纪的大学是怎样产生的呢？这就要回溯一下历史，要到欧洲中世纪中期的经济发展与阶级斗争中去寻找大学产生的根源。早从公元五世纪开始，欧洲的文化和教育一直为教会所垄断。文化成为神学的侍婢，成为教会宣传教义的工具，教会把受教育的权利作为一种特权而独占，以掌握文化来显示自己的高贵，还利用文化来欺骗和麻痹人民，以瓦解其反抗精神。中世纪初期的学校设立在教会内部，教师是僧侣，学生则是贵族的子女，这种学校的培养目标就是训练出一批宣传教义和为教会服务的人才。但是，随着历史的发展，社会经济在演变，新的阶级也出现了，教会垄断教育的现象再也不能继续下去了，到十二世纪，欧洲就开始产生了世俗的大学。中世纪世俗大学的出现，从文化渊源上看，来自两个方面。一个是十世纪阿拉伯人征服西班牙以后，把许多古代东方的文明以及希腊罗马古典文化的精华也带到了西欧，并在这里兴办了学校，建立起图书馆。这种学校既讲授《古兰经》，也学习文学、数学、医学和天文学等自然科学，西班牙在当时成为欧洲的文化中心，它的学校曾吸引了大批欧洲的青年学子。另一方面的影响是十字军东侵的后果。十字军占领拜占廷以后，接触到了拜占廷的文明，虽然十字军暴徒不可能把拜占廷的文化带到欧洲，但是在他们所掠夺的精致珠宝饰物上，带去了拜占廷手工艺人的智慧与才能，打开了西欧人的眼界；特别是在十字军掠走的俘虏中，也不乏掌握古典文化、博学多识的学者。因此，非基督教文化的渗透与掌握文化的非基督教人士的出现，就把从中世纪早期以来教会对文化的垄断局面打开了缺口。中世纪大学的出现更重要的社会根源还是在于十一世纪以来西欧经济的发展。由于中世纪城市的兴起，商品货币经济正在逐步地取代着自然经济的统治地位，而随这一经济上的演进，社会上出现了一个新的阶级——工商业者所组成的中产阶级，他们在社会政治经济生活中日益起着重要的作用。因此，在意识形态方面，也需要有本阶级利益的代表，这就要求冲破封建主阶级以及作为封建制度的理论支柱的教会在思想和精神上的束缚。所以，他们要求掌握文化，要求提高文化和科学水平，再也不能容忍教会对文化和教育的垄断了。十一世纪末，在工商业发达的意大利城市首先出现了第一所世俗大学——博洛尼亚大学。到十二世纪，又相继出现了法国的巴黎大学、英国的牛津大学。十三世纪后，捷克的布拉格大学、奥地利的维也纳大学、英国的剑桥大学、德国的海德堡大学、法国的奥尔良大学等等均已成立。关于早期世俗大学的情况，且以巴黎大学为例作一介绍：巴黎大学的学生和教授之间都是相当民主的，各有自己的组织。教授有专业行会，学生则组织在同乡会中，教授与学生权利相同，在一起通过民主选举选出大学校长。学校由校长领导，不受任何上级的管辖，每当学校与市政当局发生矛盾时，就全校搬迁到另外的城市里去继续办学。因此，对于这种早期的大学，在教育史上称之为自治大学。这种大学自治的特点，可以说恰恰表现了它是城市市民反抗封建教会斗争的产物。但是，教会势力很快就渗进了大学，这也是历史上教会对文化和知识垄断的必然结果。到十三世纪中叶，巴黎大学完全为教会操纵，大学内主导的内容是经院哲学，所有讲座大多被僧侣把持，有自由思想的教师则被排挤出校。十四世纪以后，许多大学实际上就是教会开办的了。在这一类大学里，一般都是以一名主教作为教会的代表来主持学校的工作，自治的权力被大大削弱了，教授原来是在博士中选举产生，现在改由教会任命，就是大学的职员也仅限在博士和学士中选举。至于学生，除了交学费与分系读书外，对学校的行政已没有任何干预的权力了。大学中的学习分为科（即相当于今天的系），各科由选举产生的科长主持。一般地说一个大学设四个科：文科、神科、医科和法科。文科是基础教育科，一切学生入学后都要先学文科，文科中设七艺，第一阶段学三艺：文法、修辞和辩证法，考试及格后可获得学士学位。然后才有权再学其余四艺：算术、几何、天文和音乐理论。四艺学完考试及格后可获得硕士学位。学生只有取得硕士学位以后才有资格选修其它三科深造，而在其它三科中的一科毕业后，就可获得博士学位，也才有资格被任命为教授。当时认为在这三科中，最难学习、水平最高的是神科，神科毕业生的出路和前途也最好。大学生是没有年龄限制的，但学习年限却有规定，一般文科要学五至七年。其它三科，每一科也要学习五至七年。学习年限之长，在一定程度上限制了学生的入学年龄。中世纪大学的学习方法，主要是听课和辩论。当时的上课叫做讲演，也就是由教授或讲师讲解某些命题，作引经据典、烦琐而冗长的考证，然后全体学生各抒己见、进行辩论，但是这种辩论一般是没有总结，也不可能得到一致的见解的（因为都是经院哲学的论证）。大学里考试也很严格，一般地每学完一科要作一次论文答辩，通过论文答辩后才能取得硕士或博士的学位，而学位则是能不能当讲师或教授的根据。中世纪的世俗大学，尽管还没有能够彻底摆脱宗教势力的约束，但是，世俗大学终究不是教会学校，学生来源广泛了，教授也不是清一色的神甫了。虽然“神科”地位最高，但也还有与之并列的医科、法科和文科。总之，中世纪世俗大学的产生这一事实是与商品货币经济的发展及城市中产阶级（即近代资产阶级的前身）的形成紧密地联系在一起的，是这一新的社会因素在文化教育方面的反映。它是对所谓圣经就是唯一真理的怀疑，是对宗教这一最高权威的挑战，它意味着对宗教独占文化教育内容的一种突破。中世纪大学的产生，是世界教育史上一个具有划时代意义的重大历史事件。大家之前了解中世纪大学产生的这段历史么？

作为最受中国留学生欢迎的项目之一，金融一直是大家心目中的白月光。前几天，全球著名财经媒体、英国《金融时报》发布了备受瞩目的2020年全球金融硕士（MIF）排名。由于是全球金融领域最具权威性的媒体之一，《金融时报》每年所发布的金融硕士排行榜都备受全球学术界及企业界关注。所有参与FT商学院的排名的商学院必须1、获得AACBS认证或者Equis认证；2、必须开设4年以上的课程；3、首届毕业生必须已毕业3年以上。这个排名分为两类：需要工作经验（Post-experience）及无需工作经验（Pre-experience）。参与无经验金融硕士排名的共79所学校，参与有经验金融硕士排名的共5所。该榜单评估维度极为全面，包括毕业生职业发展、学校情况、国际化经历和学术研究以及附加项等4个大类的20项指标。需要工作经验需要工作经验榜单中，上榜的3所院校里伦敦商学院占据了榜首，贾奇商学院紧随其后，毕业三年后的校友平均薪资都超过了130,000美元。无需工作经验Top10院校名单在前十名的院校中，法国包揽了前5名，瑞士上榜1所，意大1所，英国2所，美国1所。第一名由巴黎高等商学院HEC再次获得，HEC的金融硕士课程自2017年以来一直蝉联榜首，HEC的毕业生起薪最高，毕业三年薪水增幅比也是最高，所以HEC被誉为是金融学子职业发展的最佳选择。英国方面两所院校入围前10，帝国理工大学商学院和牛津大学赛德商学院分别位列第9和第10名，其中牛津大学上升2名挤进前10。值得注意的是，在QS商学院学科排名中一直都强势占据前三的MIT斯隆商学院在此次排名中下降至第八位，为历史最低排位。2020年全球金融硕士（MIF）排名整体榜单在上榜的55所世界大学商学院中，有13所来自英国（上榜学校最多的国家）、8所来自美国、6所来自法国、4所来自中国。英国高校方面，帝国理工学院力压牛津成为全球第9，英国第1；牛津大学紧随其后，位列第10；华威大学位列第11；爱丁堡大学商学院被雷丁大学亨利商学院反超，亨利商学院上升5名进步很大排在爱丁堡大学商学院前面；巴斯大学管理学院直接就是坐火箭似的从第54名跳到第39名。其他入围榜单的还有伦敦大学学院卡斯商学院（24）、兰卡斯特大学管理学院（43）、杜伦大学商学院（49）、埃克塞特大学商学院（51）、思克莱德大学商学院（52）、诺丁汉大学商学院（55）、格拉斯哥大学亚当斯密商学院（55）。真可谓是“学金融，来英国！”这种广受认可的说法真的是实至名归啊！帝国理工大学官方网站还直接第一时间报道了其金融硕士综合排名英国第一的消息！大家更关心的可能是毕业后的薪资水平。根据这份榜单，毕业三年后平均年薪超过6万美元（约42万人民币）的英国商学院有牛津赛德、帝国理工、华威WBS、伦敦大学城市学院Cass、爱丁堡（雷丁的亨利商学院就差一点）（指标较多，表格较大，需放大查看）中国高校方面，3所院校进入Top20。上海高级金融学院（高金）蝉联亚洲第一，但是之前前十的位置被牛津大学赛德商学院替代，位列全球第13位，打破了连续5年飞跃的神话；清华大学位列第15位，其中毕业生平均薪资仅次于HEC，排名第二，达146,562美元。；北大光华学院排名第17；香港中文大学商学院在所有商学院中上升最快，前进了19名，位列第30名。排名参考标准其多达17项的评价指标，从2个关键领域来全方位评估一个金融硕士项目的综合实力。一是毕业生的职业发展情况，共关联7项指标，占比约58%，其中包含校友平均工资权重20%，薪水增长10%，金钱价值、雇佣情况等，数据来自于对各项目毕业3年后毕业生的问卷调查。二是商学院及其金融课程的综合实力，关联10项指标，权重占比42%，包含国际师生占比，女性师生占比以及课程体验等，数据则来自于针对商学院的问卷调查。Top3英国商学院介绍帝国理工学院商学院帝国理工大学商学院是一所教学与研究水平一流的商学院，在整个英国乃至世界上都很有名望。开设的课程具有广泛性，挑战性，为学生将来职业提供了选择性，也为社会上的公私企业培养了无数优秀的管理人才，一直与国内外的知名企业，机构保持良好的工作联系。帝国理工商学院共设置三个院系，分别是金融系、创新与创业系和管理系，每个院系下面设有多个专业，涵盖了会计、经济、金融、营销、管理等各个领域。学院十分注重培养学生的实践能力，为学生提供丰富的就业和实习机会，而且就业情况较好。牛津大学赛德商学院牛津大学赛德商学院建立时间只有20来年，但是背靠牛津大学800年的悠久历史和学科特长，这个年轻的商学院将教学与研究重点放在了“创业”上，为学员提供的创业技巧和人脉支持，每年推出上百个与创业相关的管理实践活动，被《哈佛商业评论》誉为欧洲发展最快的商学院。 只有20来年历史的赛德商学院，已经与牛津大学其他历史悠久的学院建立了教学研究上的密切关系。因此，该商学院的学生不但有机会成为一名成功的商业管理者，还可以与牛津大学人类学、经济学、国际关系、法律、政治和心理学等学科的教学资源进行充分的接触。华威商学院华威商学院，简称WBS，是英国顶尖高等学府华威大学旗下的商学院 ，也是英国首家获得EQUIS、AMBA和AACSB三重认证的商学院。作为一所年轻但实力强劲且表现卓越的国际化教研机构，WBS被誉为英国最顶尖的商学院之一 。华威商学院开设的一系列本科与研究生专业在各大主流排行榜中均高居英国前3甲，如：会计与金融、纯金融、商务研究、商业分析、市场营销战略以及管理学等。华威商学院是世界九大投资银行与其他顶级企业的“Target school”，每年为管理咨询与金融投资领域输送了大量优秀人才。金融硕士是大家最常申请的专业之一，而《金融时报》的2020全球金融硕士排名只是其中一个参考指标。无论是这次的FT排名，还是说更综合的QS排名，我们都可以得出一个结论：说到教学、专业、毕业之后的认可度，还是实实在在的“钱途”，欧洲院校的实力都不容小觑，中国内地的教育也在飞速发展。不过蒙圈儿还是建议大家，排名只是参考，大家还需要根据自己的个人成绩、实习背景、外语能力、地理位置、职业发展前景、校友网络及国内认可度等等因素去进行学校筛选。理性看待排名，结合自身的情况，做出最适合自己的选择才是最重要的。内容来源：Financial Times网站