纽约大学音乐硕士

卓同学音乐技术/制作 原本学的环境设计专业，GPA也不到3.0，用了四个月的时间录取到纽约大学音乐技术，同时拿到了英国约克大学、利兹大学、伯明翰大学的音乐制作offer！卓同学的申请结果看似难以置信，但也基本都在AAE的预料之内。在刚来AAE时，由顾问老师、专业老师、申请老师、文书老师和督导老师组成的服务团队就细致分析了卓同学的优缺点、可能性以及需要做出的补充，并制定了一系列方案来保证他的申请结果：① 已经准备好合格的语言成绩，可以把所有精力放在专业作品上；② 对音乐制作和技术有入门的认知和了解，可以迅速进行专业课程的冲刺学习；③ 针对梦校纽大的录取要求，由纽大同专业导师担纲进行重点补充和作品辅导；④ 跨专业申请且GPA不高，需要做一些实习经验和背景提升来做补充；⑤ 对音乐和技术的融合有自己的见解，可以在文书内容上有所展现；⑥ 因为时间紧张，由顾问和督导老师每周定时定量监督和催促其学习和创作过程。在卓同学每日坚持不懈的学习和准备下，名校的offer在几个月后陆续到来，当纽约大学的录取压轴出现时，一切的努力都化作成功的喜悦。AAE所有参与到卓同学申请的老师们也都感到由衷的开心——帮助学生拿到梦校录取，似乎要比自己中彩票还要心情舒畅。先简单介绍一下自己吧~Hello大家好，我本科是四川大学环境艺术设计专业，去年六月份毕业之后，我来到AAE国际艺术教育去进行集中的学习，和我作品集的辅导、制作，以及培训，还有文书方面的内容。我当时申请了英美各四所院校，最后经过四个月不间断的学习之后拿到了约克大学、利兹大学、伯明翰大学的offer，以及我的梦校——美国纽约大学的音乐技术的录取。By the way，我进行的是研究生的申请。简述下自己的申请和准备过程，以及AAE给你提供的帮助吧~在整个准备申请过程中，我首先要感谢下我的专业老师yuan老师（现在成了我的纽约大学老学长），还有AAE的各位老师，包括教务老师、负责日常各种事物的顾问老师徐老师，以及负责监督和申请流程的老师，以及负责文书写作的老师。我都非常感谢他们，对我准备申请过程中、作品集文书制作过程中以及我在北京的生活过程中的一些帮助和辅导。这些对我来说都非常重要，没有他们的话我应该不会取得这样的成绩。由于我提前完成了我的语言考试，所以我有时间和精力来做我这个作品集的准备。卓同学与专业老师具体来说由于我申请的是音乐制作和音乐技术这个专业方向，结合了当时专业老师给我的意见，我是从音乐制作流程中的每个部分都单独调了一块出来做作品。比如说我的作品包含录音作品和编曲作品，编曲作品我又包含偏向作曲一点点的，展现我作曲思维的。还有电子一点的，展现我对声音细节的把控能力、音频后期处理能力的一个作品。所以说我作品集是涵盖了音乐制作的整个流程。然后，在作品集的制作过程中，我要再次感谢我的作品老师，因为他本身也是纽约大学相关专业毕业的，跟他上课的过程就像是把纽约大学的研究生课程提前上了一遍，对我的帮助真的非常大。并且在作品集的整体规划，和我单独作品的风格把控，以及后期的细节调整上，都为我提出了非常大的帮助和宝贵的意见。那在每个作品的录制现场，他也会在旁边为我提供各种各样的意见和指导。那么除此之外，我觉得对你作品最重要的，除了个人独特的想法和清晰的逻辑、专业的指导、好的老师之外，我觉得还有一点非常非常重要，就是你创作的环境，和你能够接触和使用的设备，我觉得这个是很重要的。说到这里，我就要表扬下AAE呢，因为AAE在教学区单独打造出了一个区域做录音棚。它可以录音，可以做后期，可以编曲，里面有各种各样的设备，当时我基本是每天从早到晚泡在里面做我的作品。所以这个创作环境也是对我作品成功完成和拿到录取一个成功因素吧。AAE教学区录音棚区域设备展示 全部免费供学生练手使用你觉得自己被纽约大学等名校录取的关键点在哪里呢？我觉得有两方面吧，首先第一个是不会拖后腿的语言成绩。毕竟语言是让一切交流实现的基础吗。所以我当时先用了三个月的时间，完成了雅思的考试。拿到了7.0分，不好也不坏。然后在作品集的制作过程中我就不会感到焦虑。其次我本身学的是环境设计，跨专业申请，gpa也只有2.7左右，所以我觉得一个好的作品集是我申请到纽约大学的关键因素。通过我的学习，我感觉一个好的作品集就是你在清晰的逻辑下，要尽量展现你的个人想法和思考过程，这一点是非常重要的。对于抱有同样想法想要出国学习音乐制作/技术学生的建议对于其他想出国学习音乐，尤其是转专业出国学的同学们，我想说的是，其实音乐制作它本身就是一个涉猎很广的交叉学科。所以不要因为你本身的专业不同而顾虑太多，相反我觉得如果你能结合本专业的知识和背景，去阐述你的音乐想法。可能会得到一个更加独特更加出其不意的效果。但是呢，虽然说我是跨专业并且申请到了一个很好的学校，但是这并不能代表这一切都是轻轻松松完成的。你一定要很喜欢音乐，并且付出你百分之八十的悠闲娱乐的时间，花在学习上。花在练习、创作、思考上面，这些是一个最必要的基础前提。最后我想说的是，在学习过程中一定要想办法去克服困难，因为跨专业跨学科学习，本身就是要强行让自己接触原本并不了解的东西，你肯定会碰到很多困难。那你一定学会利用各种方式和资源、途径去解决这些问题，而不是要放弃，要举一反三。最后对于AAE有什么想说的最后也是想说，希望AAE能把你们优质的教育资源，这些条件去带给有音乐梦想的学生们，希望你们能越做越好，也希望学弟学妹们都能拿到理想的offer。最后也祝愿卓同学在未来的学习和生活一切顺利，通过留学成为更加优秀的音乐人。虽然他再采访中不停地夸赞AAE的服务和专业导师的帮助，但我们也心理也清楚，他所取得的成功更要感谢他自己的努力付出、对音乐的深厚热爱以及不怕困难敢于接受挑战的新时代音乐人精神。同时我们也相信，中国还有着几十万几百万的孩子怀揣着同样热忱的音乐梦想，以及自己对音乐的理解和感悟，也渴望接受更专业的名校教育。如果你也是其中的一员，并且希望得到专业的辅导和帮助，那AAE的大门永远为你敞开，我们愿永远做你留学道路上的指路明灯！

对于热爱音乐并且想为教育行业做些贡献的同学而言，音乐教育专业（Music Ecation）可谓是最合适不过的选择。由于国内大多数院校都开设了音教专业，由此也出现了诸如“国内外的音乐教育专业没有差别”的论调，但为什么依旧有很多同学在国内读完本科之后选择出国读研甚至读博呢，原因很简单：大家都是要“恰饭”的嘛…在以前音乐生就业没有现在这么严峻的时候，大部分音乐学院毕业生都能找到很好的职业归属。但如今音乐生面临着更多同行竞争的困境，市场对学历的要求越来越高。现在很多音乐学院招收音教老师时，基本要求都是海外音乐学院的硕士，综合类大学甚至会要求博士。国内学校招聘老师时是很看重是毕业院校的，比如：一个德国汉诺威音乐学院毕业的钢琴老师和一个普通大学的钢琴老师相比，你认为学校会怎么选择呢？大家都知道汉诺威是出钢琴大师的地方，当然是好的毕业学校会更有优势。出国能让你真正的认识这个世界，并且接触到世界上非常好的音乐氛围，那种氛围是你在国内音乐学院感受不到的。各种合作、排练、交流、音乐会；各种新写的曲子尝试、大乐队、小团体……如果想领教这样顶尖的音乐氛围，你就要好好考虑一下留学这个选项了。在音乐教育方面，美国拥有着世界级的师资力量，美国教育部对音乐教育上的重视程度、教育师资、配套设施、教育环境及教育支出等各方面，均为世界翘楚。美国音乐教育专业简介美国的音乐教育专业并不像音乐表演开设的那么普遍，很多学校没有这个专业，但是在排名前列的学校中还是有很多可供选择的。大多数的音乐教育硕士都会有两个不同的方向，为不同需求的人提供相应的学习机会。一种是旨在帮助学生考取教师资格证，针对希望通过硕士阶段学习将来拿到当地的教师资格证的人，申请时不需要持有教师资格证；另一种则具有professional的意味，针对已有教师资格证的人，提供职业化教育和培训，申请时需要持有教师资格证。而有些学校在不同的培训方式下面甚至还细分成偏【教育】和偏【音乐演奏】的两种不同的方向。因此，在选校的时候一定要仔细查看专业的情况和申请要求，结合自己的背景选择合适的学校和项目。　| 课程设置该专业的最终目标是培养合格的、优秀的教师，而教授的媒介和对象又与音乐表演息息相关，所以在课程设置上也兼容了音乐技巧和教育理论两个方面的内容，不同的学校侧重点也有所不同。| 音乐类主要课程Instrumental TechniquesMusic in the Elementary ClassroomConcting WorkshopArrangingInstrumental Methods and MaterialsChoral Methods and Materials　| 教育类主要课程Foundations of EcationMusic Technology and the Music EcatorClassroom Strategies and ApproachesChild Growth and DevelopmentWorld Music Performance and PedagogySeminar in Music History and Literature美国音乐教育专业硕士就业前景音乐教育专业的学生在职业发展方向上也有很多不同的选择。就教学领域而言，有些会从事常规的教学，比如音乐表演课、音乐理论课、音乐史等，还有些会从事特别领域的教学。下图为伯克利音乐学院给出的音乐教育专业就业方向，可供参考~美国音乐教育专业硕士申请条件及建议音乐教育专业硕士申请要求比较复杂，既不像纯音乐表演专业，也不像传统的教育学专业，它结合了这两方面的要求，各个学校的具体申请要求也有所差别。1.GRE普遍要求2.8+或3.0+。综合性大学要求提供GRE的比较多，但也有些综合性大学不要GRE，如Johns Hopkins University。专门的艺术类院校则大多不要求GRE，如Boston Conservatory。2.TOEFL基本上直录要求79-80分，排名好的综合性大学一般要求90-100分，如 University of Southern California，University of Wisconsin-Madison。3.作品/Audition一般来说，专门的艺术类院校和综合性大学中开设的偏重于演奏的方向都是需要提交作品或者参加audition的，对作品的曲目要求就视学校而定了。4.Writing Sample/Essays通常，综合性大学和偏重于理论方向的专业，是要求提供writing sample的。而专门的艺术类院校和综合性大学中开设的偏重于演奏的方向则不需要。所以，可以理解为，audition与writing sample只需要提供其一，而不会同时要求。5.工作经验大致可以分为两类学校/专业的类型，一类是没有工作经验要求，或者对工作经验的要求比较有弹性的学校，选择这类学校/专业的类型，通常用相关的实习经历来申请即可。另一类学校/专业的方向则对工作经验有着严格的要求，通常要求1-2年的工作经验。6.教师资格证根据选择的不同的方向，一种是要求持有教师资格证的，一种则不要求，详见上面的专业介绍。美国音乐教育硕士重点院校分析伯克利音乐学院伯克利音乐学院开设了本科及研究生学位。伯克利音乐学院研究生2年制，该校音乐教育硕士提供当代教学方法和实践的高级指导。学生将探索创新的方法、教学策略、技术和研究。他们将与其他富有献身精神和经验的教育者一起，获得与城市教育相关的知识和技能，教授有特殊需求的学生，并吸引美国学校日益多样化的学生群体。纽约大学纽约大学史丹赫学院的音乐与表演艺术系在国际间享有盛名，科系的学术训练严谨，师资阵容强大，400多名的教师与行政人员，时时刻刻为系上超过1600名的学生提供最好的师资和教学课程。上至博士，下至本科，他们所感受到的是院系上眼界开阔又充满创意的氛围，所学习到的是跨科系之间丰富的各种新颖想法，引领着他们追求更高深的艺术目标。约翰·霍普金斯大学约翰·霍普金斯大学（The Johns Hopkins University），成立于1876年，是一所世界顶级的著名私立大学，美国第一所研究型大学，也是北美顶尖大学学术联盟美国大学协会（AAU）的14所创始校之一。约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院学位设置：Bachelor of Music 音乐本科学位；Double-Degree Program 双学位；Bachelor of Arts 艺术本科学位（只允许申请双学位）；Bachelor of Science 科学本科学位（只允许申请双学位）。罗彻斯特大学罗切斯特大学（University of Rochester），建立于1850年，是一所美国著名的私立研究型大学，“新常春藤”联盟之一，北美大学协会（AAU）成员、世界大学联盟成员 。该校的7位学者是美国国家科学院院士，18位学者是美国文理研究院院士。该院能提供包括作曲、乐理以及表演艺术在内的各种音乐领域的教学。该校区有学生住宿区、教室、演奏以及表演设施与伊士曼剧院。该校区还拥有全北美最大的音乐图书馆西布利音乐图书馆，该馆拥有美国最大的私人乐谱收藏。Tips：音乐教育专业的必备能力a. 较强的英语能力 （听说读写都很重要）b. 开放性、思辨性思维：美国课堂有大量讨论环节，针对一个问题通常没有标准答案，需要你积极的思考和讨论。在面试过程中老师也会问一些开放性的问题，比如你的教学理念是什么？你觉得音乐教育的意义是什么？这些问题非常的主观性，没有对与错，但是需要你有逻辑的阐述你的观点，因此对于思维能力要求也比较高。c. 音乐能力：虽然对于音乐教育来说演奏能力要求不是特别高，但也是需要申请者提供演奏、演唱视频的。因此，你需要有一定的音乐基础。对于从来没有任何音乐相关训练的学生来说，音乐教育可能不是特别适合。Realize your vision for teaching and mentoring the next generation of musicians.实现你教育和指导下一代音乐家的愿景。END.

继U.S.News发布了2020美国大学排名后，刚刚又重磅发布了2020年世界大学排名（The Best Global Universities Rankings）。这也是 U.S. News 第六次发布全球大学排名。这次排名与去年相比，院校数量扩充了不少，包含来自世界81个不同国家和地区的1500多所高校。本次排名计算中有一点特殊的是增加了独立研究生院。在今年的榜单中，哈佛大学依然荣登榜首，前五位排名和去年无变化，分别是哈佛、MIT、斯坦福大学和加州大学伯克利分校和英国牛津大学。榜单TOP10排名中8所院校来自美国，2所院校来自英国。虽然院校与去年相同，但是剑桥由去年的第七名落至第九名，哥伦比亚大学和普林斯顿大学各前进一名，分别位列第7名、第8名。▲2019与2020U.S.News世界大学排名对比加拿大多伦多大学成为除英美院校外，唯一闯进前20的院校。新加坡国立大学与德克萨斯大学奥斯汀分校并列第34名，成亚洲院校排名中最靠前的大学。中国排名最高的清华大学位列榜单第36名，北京大学位列榜单59名，名次较去年都有所上升！在2020U.S.News世界大学排名TOP100中，有19个国家的院校上榜，其中美国上榜44所院校，英国上榜11所，澳大利亚8所，荷兰7所，瑞士、德国各4所，中国、加拿大、法国各3所。U.S.News世界大学排名重点参考学校的学术研究和声誉，而不是单独的本科或研究生课程。主要从13个方面对院校进行评比排名。这次发布的排名世界院校综合排名，那么对于我们音乐专业的学生来说有什么意义呢？国外的音乐学院分为独立音乐学院、文理音乐学院、综合大学里的音乐学院和预科类音乐学院。随着综合大学的不断发展，很多综合大学的音乐学院把教学重心更多的放在了表演上，这也意味着综合类大学里的音乐学院可以同时为学生提供最好的专业音乐学习和高质量的非音乐学科的大学经历。所以心仪综合大学里的音乐学院的学生可以把这个排名作为选校时的一个参考。那么本次世界大学排名前30的综合类大学中有哪些学校的音乐学院是比较值得期待的呢？让我们一起来看一下!#12 耶鲁大学音乐学院关于耶鲁大学音乐学院，我们第一个要了解的是他提供的学位。与大多数提供本科和研究生课程的音乐学校不同，耶鲁大学音乐学院只提供专门研究音乐的研究生学位；但对于希望继续攻读B.A.（文学学士学位）和M.M.（音乐硕士学位）的本科生而言，这可能不是一个很好的消息。显然，对于想要考取音乐学士学位的学生来说，耶鲁或许不是很适合。但耶鲁大学的文学学士学位却是炙手可热的。试想如果可以进入耶鲁，不仅能在这样一所顶级学校上课，并且有机会和研究生水平久负盛名的音乐学院学习，对于未来的音乐家来说也很有吸引力。但想要在耶鲁学习音乐专业也不是那么简单的。首先你需要完成耶鲁大学的基础要求课程，大三才可以申请本校的音乐学院。大概等到大五你才可以继续攻读你的音乐硕士学位。教师方面，耶鲁有作曲大神马丁·布雷斯尼克（Martin Bresnick），他的很多学生都成了传奇作曲家；世界级单簧管演奏家大卫·希弗林（David Shifrin），最能代表美国的演奏家之一；还有著名大提琴家阿尔多·帕里索特（Aldo Parisot），自1958年以来一直在该校任教。#17 密歇根大学安娜堡分校密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor），也译作密西根大学安娜堡分校。它是密歇根大学的旗舰校区，因此通常“密歇根大学”就能代指“密歇根大学安娜堡分校”。是位于美国密歇根州的一所世界顶尖著名公立大学，于1817年建校，是美国历史最悠久的大学之一，也是美国公立大学的翘楚，在世界范围内享有盛誉 。建校以来，在各学科科研领域中成就卓著并在全世界拥有巨大的影响，有95个学科项目排名全美前十名。密歇根大学音乐，戏剧和舞蹈学院被广泛认为是许多音乐专业的排名都位列前茅，包括音乐剧和古典萨克斯管。同时，学校不仅提供古典音乐表演，而且还拥有最先进的音乐制作设施。学校的知名校友有像麦当娜（Madonna），达伦·克里斯（Darren Criss）和伊基·波普（Iggy Pop）等等，这所学校以将学生带入专业音乐界利润丰厚的职位而闻名。 #24 西北大学音乐学院西北大学（Northwestern University），简称“西北大学”，创立于1851年，是坐落于美国伊利诺伊州东北部城市埃文斯顿，是一所享誉世界的私立研究型大学，是十大联盟创始成员和北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。西北大学以严格录取出名，其录取中国留学生录取率低于1%，尤其是中国本科生以及每年获得全额奖学金博士研究生录取的中国留学生。2018年，西北大学本科生整体录取率仅为8.4%，其中常规录取率为6.4%，位列美国录取率最低的学校之一。西北大学本尼音乐学院（Northwestern University Bienen School of Music）提供广泛的音乐课程并致力于合作教学。该学院始建于1873年，是美国最早的能够授予学位的音乐学院。 考虑到它的悠久历史，邻近芝加哥市中心充满活力的音乐世界以及一流的师资力量，这所音乐学院一直被认为是美国顶尖的音乐学校之一。#30 纽约大学音乐学院纽约大学史丹赫学院的音乐与表演艺术系在国际间享有盛名，科系的学术训练严谨，师资阵容坚强， 400多名的教师与行政人员，时时刻刻为系上超过1600名的学生提供了最好的实质资源和教学课程，上至博士生，下至大学生，他们所感受到的是系上眼界开阔又充满创意的氛围，所学习到的是跨科系之间丰富的各种新颖想法，引领着他们追求更高深的艺术目标。校园里，各个学科的学生致力于互相合作及相互学习：音乐表演类的学生(乐器演奏、声乐、剧院类音乐、爵士乐)与音乐作曲类学生(古典音乐、计算机作曲、剧院类音乐、电影配乐、爵士乐)和艺术教育系学生(音乐、舞蹈、戏剧)时时有机会与音乐制作科技系的学生，在最先进的录音间及计算机室里互相切磋所学。饶富创意的合作机会将音乐表演者与编舞家、导演、各类演员、音乐剧编剧 、电影制作人员串连在一起， 为各自带来无限的新意。剧院、歌剧、教育性剧院、舞蹈演出、乐器表演、声乐表演、爵士即兴、个人秀、各类音乐制作、表演等，常成为纽约各大媒体关注报导的焦点。踏足音乐商业与表演管理阶层的学生和在职人员们，从不吝于分享他们的管理经验及实际操作策略。音乐与戏剧治疗师们将他们在学时所习得，对于艺术所能发挥的深层治疗能力，优雅地展现在自己的工作之上。纽约大学史丹赫学院为音乐与表演艺术的学子们提供了得天独厚的专业训练机会。本次2019美国古典音乐家国际音乐比赛共有5位参赛选手获得了纽约大学音乐学院声乐系副主任戴安娜·赫尔德曼颁发的强烈推荐信，这在他们以后的职业发展道路上将起到极其重要的作用。附：2020U.S.News世界大学TOP100：

许多喜爱音乐的小伙伴可能会问: “对乐器和演唱并不是很精通，但喜爱音乐领域，有什么相关专业可以选择吗?”答案是：当然有啊！那你就一定要了解当下音乐留学的热门专业：音乐管理。01、音乐管理是什么？在国内，音乐管理可能是一个新兴的音乐类专业。而在国外，这个交叉性小学科已经经历了数十载的积累和发展。音乐管理简单来说，是以音乐学专业知识为基础，管理学为依托的交叉性学科。课时融合了管理类课程：经济学、市场营销学、统计学、营销学与音乐产业相关课程：音乐传播，音乐产业营销。目标是为音乐产业培养既具备音乐艺术鉴赏能力又掌握音乐市场经营与管理的复合型艺术人才。02、适合学生人群毋庸置疑，选择音乐管理的学生一定要是热爱音乐的，这将成为你进入音乐产业管理层的驱动力。本科的音乐管理，会偏向音乐制作，围绕音乐知识所展开。对于学生的音乐基础、乐理、作曲、录音工程等方面进行培养。而研究生课程同学们需要审视下自己是否对商业课程感兴趣，因为大部分院校课程会更偏向管理类。会大量接触商业、宣传、管理、金融等课程来培养学生的运营意识，成为一个音乐产业管理者。03、就业前景音乐管理属于一门理论性和应用性结合很强的学科，大部分音乐专业院校都立志于培养学生在具有扎实的音乐理论和相关技能，同时也带领学生们通过实习、研讨会等多种多样的音乐实践项目来熟悉音乐产业市场运作规律，培养学生对于产业的认知和管理才能。随着音乐事业产业化的飞速发展，音乐管理的毕业生很多目标都是成为新一代音乐产业管理者。例如：音乐经纪人、策划人、节目制作人、音乐出版商等。同时，学生也可自由选择在音乐相关设备零售行业、音乐文化交流组织、娱乐业、传媒业、文化部门、艺术类院校从事音乐管理、推广、音乐教育等工作。04、美英院校推荐在之前的推文中，和创有总结过音乐管理专业的美国院校，同学们来撩和创艺术留学， 查看以前的推文，今天在补充介绍其他几所音乐管理院校：南加州大学University of Southern California全美综合排名22位专业名称：MS Music Instry南加州大学音乐产业研究生专业内容包括艺术家管理、唱片行业、音乐出版、音乐监督、艺术家品牌和营销、现场推广、制作和巡演、场地管理和艺术家数据分析决策等。学生的导师都是音乐行业内的专业管理人员。录取要求：托福90+（单项不低于20）、2封推荐信，个人简历、成绩单、个人陈述2-3页、2个1-2分钟个人视频介绍纽约大学New York University全美综合排名29位专业名称：BM/MA in Music Business纽约大学提供了本科和研究生专业，宗旨是为国际音乐产业培养创新型音乐管理领袖。作为一所极负盛名的综合类大学，音乐管理专业申请对于学生的综合素养要求非常严格，课程内容涵盖了从音乐产业原理、专题研究到商务、财务管理及报表，跨度很大的专业课程。音乐管理硕士的学生入学前可从以下两个方向中任选一个研究方向：音乐管理(Music Business)和音乐科技(Music Technology)。录取要求：托福100+（不接收雅思成绩）、2封推荐信，个人简历、成绩单、个人陈述、音乐管理论文要注意：纽约大学音乐管理硕士有统计学的先修课程要求，同时，建议申请的同学提供不GRE成绩，可以增加竞争力哦。洛杉矶音乐学院Los Angeles College of Music美国20大音乐学校之一专业名称: BA Music Business学院有详细说明，完成音乐商务艺术学士课程后，学生可以掌握以下技能：1. 音乐专业人士的技能来应对现代音乐行业的挑战，了解收入来源和创新商业模式的机会。2. 从应用商业和会计，音乐品牌发展与合作、营销，数字分销和货币化，音乐牌照与出版，音乐许可，艺术家管理，旅游策略、音乐产业研究等方面来发展和拓展音乐管理事业。录取要求：托福70+ 或雅思6.0以上、2封推荐信，个人简历、成绩单、500-750字个人陈述、1分钟歌曲演奏/演唱。美国Mi现代音乐学院MI College of Contemporary Music国家音乐协会成员之一专业名称: Music Business音乐商业专业提供特色与经验丰富的音乐行业专业人员给学生进行深入培训和互动学习经验。课程主题涵盖多个行业范畴，包括法律及合约、音乐出版及发牌、艺术及旅游管理、A&R及唱片公司、分销、及市场推广。录取要求：托福70+， 2封推荐信，个人简历、成绩单、500-750字个人陈述。关于英国的音乐管理院校，今天，同样给大家补充三所音乐管理比较强的英国院校：格拉斯哥大学University of Glasgow世界百强名校专业名称：MSc Music Instries研究生课程主要针对音乐产业和流行音乐的批判性和学术分析。课程涉及了社会学、文化研究学、音乐学、历史学、政治学等。该项目还包括了一个单独的音乐研究课题，提供给学生与音乐家和公司（音乐推广机构、数字分销商、音乐贸易、音乐教育机构）合作的机会。录取要求：雅思7.0 ，2封推荐信，个人简历、成绩单（GPA不低于3.0）、个人陈述。威斯敏斯特大学University of Westminster传媒前三，百年老校专业名称：MA Music Business Management音乐商务管理专业目标是培养学生成为下一代音乐产业领袖和企业家而做准备。该课程的所有教学人员目前都在音乐行业工作，并且积极与音乐行业的领导和组织合作。学生将能够将关键的商业技能(企业家精神、领导力、组织管理和营销)与重要的音乐行业管理知识(战略创新技术、知识产权和版权)结合起来。录取要求：雅思6.0（单项不低于5.5）、推荐信，个人简历、成绩单、个人陈述。萨塞克斯大学University of Sussex世界大学QS排名187专业名称：MA Music and Sonic media课程强调音乐技能、制作技术、分析、写作和组织管理的技能，让学生能够在补充管理知识的同时，继续持续音乐创作和记录。毕业学生，大多从事自由职业音乐家、作曲家、音乐出版、无线电广播、音乐教学等工作。录取要求：雅思6.5（单项不低于6.0）、推荐信，个人简历、本科成绩单、个人陈述希望这篇音乐管理干货分享能对同学们有所帮助，和创艺术留学助你拿到梦校offer！文章首发于【作品集分享portfolio】

AAE国际艺术教育 音乐教研组随之时间往前推动，音乐制作对于本身读作曲的学生来讲，已然成为专业必备的技能包，不再需要按照写总谱，自己或者乐手试奏去逐步完成和完善音乐作品；这个技术正是音乐制作，可以通过软硬件的配合使用，很快的就能识别判断是不是自己想要的音乐色彩或者内容，同时也更有效率更精准地去完成自己的音乐作品。在美国音乐制作硕士专业学制一般为两年居多，部分学校比如纽约大学，你甚至可以添加一下professional的diploma学位可以顺延到3年，课程分布的话主要有音乐和音乐技术两大类。音乐类课程包括音乐声学、音乐分析、音乐作曲、交互式音乐等，音乐技术类课程有信号处理、音频母带处理、声音合成、音乐技术研究等课程。从就业角度来看，音乐制作专业的职业方向因每个人的创造力、接受的教育和培训程度、实践经验、创业精神和人脉关系有所不同。大部分音乐制作专业的毕业生从事的工作有：音乐制作人，广播影视机构、唱片公司的音乐编辑，音乐节目策划、编导、监制、配乐，新媒体音乐编辑等等。美国比较好的选择有：纽约大学密歇根大学南加大伯克利音乐学院皮博迪新英格兰洛杉矶音乐学院这是相对很新也很顺应时代发展的一个专业，也是一个不可替代性很强的专业，如果你希望从事影视配乐，音乐制作，或是编曲作曲等等工作，真的可以了解学习以下，欢迎在后台留言来找我们咨询哈~~~

今天跟大家聊一聊曼尼斯音乐学院。曼尼斯音乐学院位于纽约的黄金地带、购物天堂——第五大道，与华盛顿广场公园和纽约大学都是邻居的关系嗷~很多国内的同学们都不太了解曼尼斯音乐学院以及New School这个整体，那接下来就跟随着我的脚步追溯一下他们的历史与现状吧！关于New School最早，New School是一个世纪前，由一小撮美国杰出的知识分子和教育家在纽约市成立的。创立的期初是他们对传统大学知识素养感到沮丧，所以决心创建一种新兴的学术机构，在这个机构里，教职员工可以自由、诚实、直接的解决20世纪20年代社会所面临的世纪问题。他们的愿景是将对提问、辩论和讨论当今重要问题感兴趣的学者和公民聚集在一起。1919年，他们成立了社会研究新学院。该大学现已正式命名为“New School”，现已发展成拥有帕金斯设计学院、尤金朗文学院、表演艺术学院、新社会研究学院、公众参与学校和帕金斯巴黎，其课程囊括了新兴社会科学、国际事务、人文科学、历史和哲学以及艺术、设计、管理、和表演艺术。关于曼尼斯音乐学院曼尼斯音乐学院原校址在纽约市上东区，后来迁到上西区。1989年并入了New School，两者的合并，被业内看作是双赢之举。所以，现在的曼尼斯音乐学院其实就是New school旗下的表演艺术学院中的一所音乐学院，在这个表演艺术学院中还有另外两所学校，一所是爵士与当代音乐学院，一所是戏剧学院。在New school这个分支里，所有的资源都是共用的，无论是教师资源、教室资源、器材、设施等全部都是共用的。在这里，学生拥有学术自由，可以为在复杂而迅速变化的世界中的自己塑造独特的道路。秉承着1916年创始人大卫和克拉拉·曼尼斯（David and Clara Mannes）建立的丰富卓越的教学传统，曼尼斯音乐学院致力于培养通过音乐与世界互动的公民艺术家。学院里共有500多名本科生，其中44.3%是女生，另外55.7%是男生，那这个学校呢，有5.8%的亚洲人，30.5%的国际学生，他们来自47个不同的国家。在曼尼斯音乐学院，你将接受到最严格的古典培训和跨学科的合作表演机会；在世界一流的艺术家和教育家指导下，曼尼斯音乐学院的学生会具备极具前瞰性的眼光，在当今不断发展的音乐环境中规划自己的未来。曼尼斯的毕业生很多都去到了世界一流的管弦乐队、合奏团和歌剧团工作，也有人创立了自己的独奏或企业，成为音乐制作人、商业领袖、学者和教育家，对社会产生了独特的影响。因为New School这个学校呢他们非常重视文化课，但是像刚才说的，他们所有资源都是共享的，所以学生们要去文理学院学习文化课的课程。走近曼尼斯曼尼斯音乐学院的阿恩霍尔德厅（Arnhold Hall）是世界一流的表演艺术建筑，位于纽约市格林威治村的中心，占地20,000平方英尺，专门为各种艺术家而设计。整个建筑内设有最先进的练习室、录音设施、录音棚、合奏教室、可调节的表演空间和打击乐教室，并且，曼尼斯是唯一一所在大厅里设有表演场地的大学，即位于底楼的Glassbox剧院，这里同时也是Stone的永久住所——《The Stone》John Zorn于2005年建立的开创性的实验音乐场所，该场所于2018年搬迁到了阿恩霍尔德大厅的Glassbox剧院，是具有里程碑意义的非盈利性表演空间。走进曼尼斯音乐学院你会被震惊到，因为里面一半以上几乎都是琴房、合奏、排练室、教室等等，感觉他们才是那个每天都在练琴的学校。而且据可靠的校内人士透露，他们的琴房其实都是教室，也都是可以共用的，琴房可以练琴也可以上课。这个学校的声乐、歌剧和指挥都是很有特色的专业，他们学校的声乐，很多毕业生都去了英皇、大都会等等这些有名的剧场。因为学校非常重视提供给学生的课程风格以及内容，又因为很多风格老派的教授逐渐退休，所以他们想要更多的融入更新的多元化的东西，也在不断吸纳新的教师力量。说到多元化，他们学校也可以选修很多课程，学习很多世界音乐的东西，比如你可以打打手鼓、非洲鼓等等。那么接下来就是大家非常关心的录取率以及申请的相关问题了，首先先告诉大家，这个学校的录取率是24%！还是很有希望值得一试的！关于学位那么关于学位，曼尼斯提供音乐学士、音乐硕士和专业研究文凭，其中专业设置上：音乐学士：作曲、声乐、钢琴、音乐理论、巴松管、大提琴、中提琴、小提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、大号、竖琴、羽管键琴、吉他、打击乐器音乐硕士：（包括学士学位所有专业）另有：声乐艺术指导、器乐艺术指导、管弦乐队指挥专业研究文凭：（包括音乐硕士学位提供的除器乐艺术指导以外的所有专业）申请材料成绩单作品集（由于篇幅有限，具体到每个专业都有不同的要求，就不一一列举啦，包括试镜曲目也是如此，但可以私信找我们索取对应专业的要求嗷~小编后台等你们）推荐信本科一封、研究生两封随笔为什么加入&适合曼尼斯，优势、自我介绍等500-600字语言成绩托福（IB）-79；雅思-6.5；PTE-53；DET-100；不需要SAT/ACT国际申请费75美元申请截止日期每学年的日期根据不同情况可能会有所变动，之后申请的同学还是要以官网为准嗷！秋季申请日期：12月1日12月1日之后的申请者请将按轮换方式考虑春季申请日期10月15日此日期为春季学期日期资助申请秋季：2月1日春季：11月1日目前2020年入学的申请时间已经过了，2021年的最新时间安排还没有发布，感兴趣的伙伴可以联系我们随时关注更新最新资讯！关于学费在2020-2021学年，超出规定上限的学费学生是无需承担。基本学费信息如下表：以上就是关于曼尼斯音乐学院的介绍啦，今天你被种草了吗？还想了解哪所音乐学院的信息，欢迎评论区下方留言给我们，说不定明天的种草集就是你梦想的学校嗷~

近段时间被一句“大家好，我是李雪琴，你吃饭没呢”刷爆朋友圈，登上各大热搜榜，而说这句话的主人公一夜间成为了火遍全国的网红，她就是我们今天的主人公李雪琴。李雪琴，北大的高材生，纽约大学的硕士。在为走红前只是一名每天在宿舍玩手机、打游戏的普通大学生，谁料在近段时间却因吴亦凡的一句话一夜间成为了全国都知道的网红，频繁登上热搜榜，受到了大量网友的关注。那么李雪琴到底是个怎么样的人呢？看过李雪琴视频的人都被她那独特的东北嗓音逗笑，李雪琴表面看起来十分的乐观、开朗，然而就是这样一位看似开朗的人在生活中却是一个十分的自闭的人。在上学期间李雪琴就十分的文静，将全部精力都放在学习上，成绩在年级里一直名列前茅。在考大学时李雪琴以优异的成绩考进北京大学，但因为学习、生活的压力让李雪琴的性格变得自闭，不愿与人交往，在大四的时候患上了抑郁症，曾多次在大街上抱头痛哭，甚至想到过自杀。后来在同学和医生的帮助下渐渐有所好转。后来李雪琴前往纽约大学读研究生，在一个陌生的环境中李雪琴的抑郁症变得严重，在父母的强烈要求下李雪琴回国学习。回国后为了减轻家里的经济压力李雪琴在一家酒吧兼职洗盘子，李雪琴表示当时兼职洗盘子的两三个小时是自己最心无旁骛、最喜欢的时间。因为性格的原因李雪琴几乎没有什么朋友，值得一提的是李雪琴是吴亦凡的忠实粉丝，随着小视频的发展李雪琴渐渐喜欢上了拍小视频。无论走到哪里李雪琴都会为偶像吴亦凡拍一段小视频发到网上，随着时间的发展李雪琴为吴亦凡拍的视频越来越多，网友看了李雪琴拍的视频无不为之圈粉，固定的开场独白、独特的东北腔给人留下了深刻的印象。直到前段时间吴亦凡用与李雪琴同样的开头独白拍了一段小视频回复李雪琴，一夜间“谁是李雪琴”登上各大热搜榜，高居不下。李雪琴受到了大量网友的关注。李雪琴因为吴亦凡的一句话涨粉一百多万粉丝，成为了当之无愧的百万粉网红，年仅23岁的李雪琴一夜间成为了家喻户晓的网红。随着李雪琴的爆红，李雪琴的开场独白“大家好，我是XXX，你吃饭没呢”同样走红，引起众多网友的效仿。一夜间“大家好，你吃饭没呢”刷爆朋友圈，铺天盖地的都是以这句话开场的小视频。爆红后的李雪琴生活、性格发生了翻天地覆的变化，之前平静的生活被打破，收到各大活动、综艺、商演的邀请。随着自己的粉丝越来越多，李雪琴走在哪里都会被认出，会被粉丝邀请合影留念，在于粉丝交流的过程中李雪琴的性格渐渐发生变化，变得不再自闭，变得开朗。李雪琴走红后曾接受媒体的专访，在采访中李雪琴表示人要有自知之明，无论自己有多大的名气依旧是个普通人，现在最想做的事情就是将视频拍好，将快乐带给更多的人。不知道你们喜欢李雪琴吗？

我们都知道，在娱乐圈里面很多明星长相都非常好看，甚至可以靠脸吃饭，只是，我们不知道的是，其实有很多明星虽然可以靠脸吃饭，但是他们却要靠才华，很多明星深藏不露，学历惊人，下面，就让我们来看一下那些在娱乐圈里面拥有超高学历的明星吧。在2001年的时候，胡歌就报考了中戏的导演系，凭借着自己不断的努力，后来终于如愿以偿被中戏录取了，而且在考试时候他取得了专业第二名的好成绩，在2017年的时候，3月份他先去了旧金山艺术大学学语言，等到7月份的时候，他又进入了纽约大学去进修导演，即使胡歌在进入演艺圈之后，无论是人品还是演技都得到了大家的认可，但是他依旧没有放弃学习，而是追求更完美。何老师，可能我们平时看他主持节目的时候都会觉得他嘻嘻哈哈的，不过对于他的学历，未必大家都知道，何老师其实是在北京外国语大学毕业的，在大学的时候他学习的是阿拉伯语，毕业之后他还担任过母校的阿拉伯语系老师，可见何老师学习也是非常好的。王力宏，众所周知，王力宏的整个家族其实都是拥有非常高学历的，奶奶是在清华大学经济系毕业的，而爸爸是在台大毕业的，妈妈则是在台湾政大毕业的，而他的妻子又是哥伦比亚大学硕士，哥哥和嫂，弟弟和弟媳都是名牌大学毕业的，可真的是一家人都是高学历啊，而王力宏同样不例外，他是美国伯克利音乐学院的双学位硕士。难怪王力宏曾经说过，他在他家同辈里面是学历最低的，开始大家都以为他只是在开玩笑，现在看来这并不是开玩笑。相比王力宏，高晓松可以说是有过之而无不及，高晓松的家族里面也个个都是非常高学历的，首先他的爸爸就是清华大学教授，而他的妈妈则是著名的一个建筑学家，也还是梁思成的学生，而他的外公外婆也都是非常杰出的人，外公是深圳大学的创始人之一，还是中科院工程院双院士呢，外婆也丝毫不逊色，外婆是一个著名的流体力学家，是北航建校的元老，更值得一提的是她还创立了中国第一个空气动力学专业。而高晓松说过，硕士在他家是文盲，看来并不是玩笑话，高晓松是在清华大学电子工程系毕业的，后来又去了北影导演系研究生预备班进行学习。看看这些明星的高学历你有没有觉得不可思议呢？不得不说他们真是深藏不露啊！

音乐治疗专业在国内来说是一个相对“神秘”的专业。首先我们不知道这个专业是学什么的，有哪些课程，其次我们不知道这个专业可以去哪些学校，有哪些学位，最后我们也不了解这个专业毕业之后的就业方向有哪些。但同时，音乐治疗专业又是一个比较新兴且“高薪”的专业。一个资深音乐治疗师的月收入基本在上万，短短一年，“音乐治疗师”这个新鲜的职业，在中国其实已经小成气候。希望了解并学习音乐治疗的学生也越来越多。那么学习音乐治疗最好的学校有哪些呢?如果你打算攻读本科或研究生的音乐治疗学位，下面列出的学校和学院都是值得考虑的。这些学校没有特定的排序。其次，小编还将提到其他一些值得关注的问题，以及除美国之外一些国际院校的选择。音乐治疗学位最好的十所院校伯克利音乐学院纽约大学佛罗里达州立大学蒙特克莱尔州立大学太平洋大学科罗拉多州立大学天普大学洛约拉大学拉德福德大学堪萨斯大学◆◆音乐治疗课程◆◆音乐治疗早在很久以前就存在了。十五世纪奥斯曼帝国遍及中亚，中东，北非乃至欧洲部分地区，人们开始对音乐用来康复治疗感到惊讶。众所周知，中国几千年前就用到过音乐治疗了。最近，音乐治疗已被确立为西方和美国的临床实践和学术研究领域。现在音乐治疗中有许多出色的课程等待着我们去发现。在美国，“音乐治疗”课程最早是在1940年代作为音乐研究课程提供的。从那时起，人们就一直将实践作为学术追求和研究的领域。维基百科是这样描述音乐治疗的>>音乐治疗是一种基于证据的音乐干预临床应用，旨在改善客户的生活质量。音乐治疗师利用音乐及其许多方面-身体，情感，心理，社交，审美和精神方面-通过主动和接受来帮助客户改善其认知，运动，情感，交往，社交，感官和教育领域的健康音乐体验。音乐被广泛用作治疗个人心理和身体疾病与残疾，以及与团体和社区建立联系和治愈的工具。音乐治疗的应用广泛而多样。在本文中，你可以学习如何成为一名音乐治疗师。要成为美国的音乐治疗师，学生必须完成由美国音乐治疗协会（AMTA）批准的课程的音乐治疗学位。该课程必须包括临床实习。然后，申请人必须通过音乐治疗师认证委员会（CBMT）提供的国家考试。◆◆如何选择音乐治疗课程◆◆可能又会有小伙伴想说：这么多音乐学院，应该如何选择呢？贴心的小编可以给你们提供一些需要考虑的因素：地理位置地理位置关系着你的学习质量、临床培训机会、实践机会以及学校可以提供的资源有多少。很多学生经常会忽视这一点，但其实地理位置的选择还是挺重要的。学校的实力可能有人会觉得这个考虑因素很空泛，但作为音乐家的培训是作为音乐治疗师的角色所不可或缺的。音乐学院在教师，学生，合奏课程和课程方面的实力是关键被认可的音乐治疗专业AMTA网站上标明了经过认证的学术音乐治疗课程。大家可以通过查询来确定相关的专业和学校。不要随便让一个机构或者路人来替你做决定。专业老师学院的老师最好具有多样性，一个好的音乐治疗专业至少需要两名全职教师，同时辅以兼职教师，具有不同的专业领域和临床经验。临床培训机会了解每个项目提供多少临床培训机会的具体问题，以及你是否会接受现场和教师监督。班级规模音乐疗法是一种密集且要求严格的课程，需要较小的班级规模，理想情况下不超过20。◆◆音乐治疗十所顶尖学校◆◆以下所列出的学校名单为外媒评选出的音乐治疗专业十所最优院校。1伯克利音乐学院伯克利（Berklee）位于波士顿，是规模最大，最被认可的音乐治疗课程之一。伯克利的课程以音乐为中心，针对爵士，布鲁斯，流行音乐，说唱和嘻哈等当代音乐形式感兴趣的学生量身定制。由于其他课程具有古典基础，因此这使得该课程独特。学生可以从靠近波士顿“医学园区”的地方受益，那里有50多个站点，学生可以在最先进的设施中完成他们的实习要求，这些设施包括儿童医院，斯波尔丁康复医院，麦克莱恩医院，贝丝以色列女执事医疗中心，珀金斯盲人学校，以及当地的疗养院。伯克利还为视障学生提供出国留学和奖学金援助的服务。该课程可以获得音乐学士学位（BM）和音乐治疗师委员会认证。2纽约大学纽约市的纽约大学/斯坦哈特分校提供音乐治疗文学硕士学位（MA）。完成课程的学生有资格获得音乐治疗委员会的认证，也有资格获得纽约州的创意艺术治疗师（LCAT）许可。学生可以使用纽约大学诺德罗夫罗宾斯音乐治疗中心，该治疗中心专注于音乐治疗的创新和发展过程的研究，为音乐治疗师提供资源和培训，并为学生提供适合所有年龄段的音乐教学的准备，包括残疾人。对于希望发展研究技能的具有临床专业知识的合格音乐治疗师，纽约大学还提供博士学位。音乐教育专业的音乐治疗专业。纽约大学的课程特别重视音乐治疗师的个人和职业成长与发展。学生可以选择全日制或非全日制学习纽约大学的课程。3佛罗里达州立大学佛罗里达州立大学位于佛罗里达州州议会大厦塔拉哈西（Tallahassee），拥有音乐治疗学士和硕士学位，并拥有博士学位。音乐教育专业，专注于音乐治疗。该课程成立于1950年代，并且还为拥有音乐学士学位的学生提供了音乐治疗等效性培训课程，使学生能够完成所需的课程和临床实习，从而在大约一年半的时间内获得认证。4蒙特克莱尔州立大学蒙特克莱尔州立大学位于新泽西州蒙特克莱尔，非常靠近纽约市。作为John J. Cali音乐学院的一部分，蒙特克莱尔自1969年以来提供音乐治疗学士（BA）和硕士学位（MA）。学士学位课程为期四年半，包括所有课程和临床培训。可以在美国150多个获批准的地点完成为期六个月的全职监督实习。他们接受学生使用所有乐器（包括声乐）加入该课程。克莱尔学校音乐治疗课程的一项独特功能是David Ott实验室，学生可以在这里获得对资源的实际了解，例如用于记录和组织数据的计算机硬件，用于音乐存储和检索的iPod以及各种乐器。奥特实验室的学生会对音乐治疗的生理结果进行研究，并将结果发表在科学期刊上。5太平洋大学太平洋大学位于俄勒冈州波特兰市郊的Forest Grove。提供音乐治疗学士（BMT）课程。为期五年的学习课程（包括为期一年的实习）中学生需要参加国家委员会认证考试。在学习心理学，神经科学，解剖学和保健实践课程时，学生必须在声乐，钢琴，吉他和打击乐器方面达到一定水平。在实习期间，学生与专业的音乐治疗师一起工作时可以增加他们的经验。6天普大学天普大学位于费城，位于波耶音乐与舞蹈学院，提供音乐治疗的本科和研究生课程。学生将获得BM，具有或不具有同等学历的音乐治疗学硕士（MMT），还可以获得博士学位。对于学士学位课程，学生可以选择传统（古典）或爵士音乐专修班。除音乐外，它还注重通识教育和临床研究，这在理论上和在实验室环境中都得到了应用。天普（Temple）是美国第一所提供博士学位的大学。在音乐治疗中。天普的博士课程使学生能够通过密集的静修与在线课程相结合来获得课程学分，并为学生提供在日本东京校园出国学习的机会。与上面列出的大多数学校一样，Temple的音乐治疗课程已获得美国国家音乐学校协会（NASM）的认可，并获得了美国音乐治疗协会（AMTA）的批准。7洛约拉大学新奥尔良洛约拉大学新奥尔良坐落在音乐与媒体学院，提供音乐治疗学士学位和硕士学位。洛约拉大学（Loyola）是美国历史最悠久的音乐治疗课程之一，成立于1957年。完成学士学位的学生可以在以下州申请许可：康涅狄格州，乔治亚州，内华达州，北达科他州，俄克拉荷马州，俄勒冈州，罗德岛州，犹他州和威斯康星州。研究生和本科生都有基于人才的奖学金。8拉德福德大学拉德福德大学位于雪兰多山谷的弗吉尼亚州拉德福德。学生可以在视觉与表演艺术学院获得音乐学士学位（BM），并专注于音乐治疗。这项为期四年的课程提供对音乐的深入研究，并结合对行为和自然科学的深入了解，包括心理学，解剖学，生理学和社会学。毕业前，学生需要在经董事会认证的音乐治疗师的AMTA批准的设施内完成为期六个月的实习，然后才有资格参加考试以取得认证。实习可以在美国任何地方完成。9堪萨斯大学堪萨斯大学位于堪萨斯州东北部的劳伦斯。音乐学院提供音乐治疗的本科和研究生学位；音乐学士（BM）和音乐教育/音乐治疗硕士（MME）。还有音乐治疗博士学位。所有申请人都必须使用以下乐器之一进行面试：长笛，双簧管，单簧管，巴松管，萨克斯管，小号，圆号，长号，次中音，大号，打击乐器，小提琴，中提琴，大提琴，低音提琴，竖琴，竖琴，风琴（和教堂音乐） ），钢琴或声乐。除了音乐治疗课程外，学生还将学习音乐学，历史，作曲和音乐理论课程。10科罗拉多州立大学科罗拉多州立大学位于科罗拉多州北部的柯林斯堡。科罗拉多州立大学（CSU）提供音乐治疗学士学位（BM），音乐专业硕士学位（MM）以及经董事会认证的音乐治疗师的音乐治疗专业，以及为寻求获得音乐学士学位的学生提供的等效课程，以及在线硕士课程。除音乐理论，音乐历史，表演和研究技术课程外，本科课程的学生还修读心理学，神经科学和医学术语方面的必修课。该研究生课程强调基于证据的临床技能和研究方面的高级培训。CSU音乐治疗诊所为有各种需求的人群提供音乐治疗服务，并作为培训场所，在此过程中，由董事会认证的音乐治疗师对学生进行评估，完成治疗课程并记录患者的病情进展。科罗拉多州立大学是中央洛矶山脉地区唯一一所提供音乐治疗学位的大学。别急！还有以下学校也值得一看>>莱斯利大学（Lesley University）莱斯利大学（Lesley University）位于马萨诸塞州剑桥市（Cambridge），该校设有校园课程和低居留在线课程，供学生获得音乐心理治疗专业的临床心理健康咨询文学硕士学位（MA）。安娜玛丽亚学院安娜玛丽亚学院位于马萨诸塞州帕克斯顿的一所天主教私立文科学院，安娜玛丽亚学院的音乐治疗课程是新英格兰第一所。学士学位课程（BM）为学生毕业后的临床实践做好准备。经美国音乐治疗协会（American Music Therapy Association）批准，毕业生有资格参加董事会认证考试。莫洛伊学院莫洛伊学院位于纽约市外的长岛，拥有音乐治疗理学学士学位。他们还设有双学位课程，允许学生在本科学习的高年级时获得9个学分，获得硕士学位（MS）。●国际院校选择●除了美国提供音乐治疗学位的许多学校外，还有以下国际院校可以供大家选择>>劳里尔（加拿大）：位于安大略省的滑铁卢，拥有音乐治疗学士（BMT）和硕士学位（MMT）。奥尔堡：（丹麦）：拥有博士学位课程和大学学位。设有音乐治疗文献和研究中心。与国际音乐治疗评估协会（IMTAC）相关联，这是国际大学与音乐治疗提供商之间的合作。ArtEZ艺术大学（荷兰）：在荷兰的中心恩斯赫德。仅提供本科生选择。Nordoff-Robbins（英国）： Nordoff Robbins是英国的独立慈善组织，在伦敦经营着Nordoff-Robbins音乐治疗中心和音乐治疗外展项目。它还提供音乐治疗的研究生培训课程，并设有带有公开课程和会议的研究课程。墨尔本大学（澳大利亚）：提供创意艺术和音乐治疗的硕士学位。第一所大学于1978年成立于澳大利亚。学生修读音乐心理学，音乐与健康以及音乐与灵性课程。如果可能的话，我们鼓励每个人都反思与音乐有关的问题，或音乐带来的联想。对于具有语言能力的人来说，音乐治疗的另一个重要部分是对音乐过程进行语言上的反思。如果你有任何关于音乐治疗的疑问，都可以扫描下方二维码，我们会有专业导师为您解答~