宁波诺丁汉大学硕士预科

作者｜宁波圈参考｜网络本文字数：约2000字，阅读时长大约5分钟宁波诺丁汉大学排名逆天，省内第二自从浙江大学合并后，长期位居全国高校综合排名前三，简直是浙江省高校巨无霸级别的存在，而对于谁是浙江省No.2大学大家一直是争论不休，浙江工业大学、宁波大学的支持者都是各执一词。然而，最新的排名也许会出乎许多人的意料，近期软科发布的2020中国大学排名，宁波诺丁汉大学的排名有点逆天！最新的2020软科中国大学排名与往年的最大不同，是为了恰当反映高校在学校性质和学校类型上的差异、确保排名的公平性，首次将1200多所高校划分为综合性大学、7类单科性大学、3类非公办大学，采用差异化的指标体系分别排名，最后综合后发布了全国参考排名总榜单。总榜单上，浙江大学排名第三，省内排名第二高的是宁波诺丁汉大学，排名总榜单第68位！其余分别为宁波大学（75位）、浙江工业大学（81位）。在中国合作办学大学的分榜单中，宁波诺丁汉大学也是名列前三。由于办学性质不同，一般的大学排行不会将宁波诺丁汉大学排进去，这次宁诺进入2020软科中国大学排名（总榜）百强，而且排名省内第二，充分体现了宁诺优秀的办学质量。你不知道的宁波诺丁汉不过，许多小伙伴对宁波诺丁汉大学了解甚少，只知道宁波诺丁汉大学的学费很贵，不少人甚至认为这只是一所“野鸡大学”。No.1 宁诺介绍2004年，宁波诺丁汉大学筹建，成为中国第一所引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学。宁波诺丁汉大学由前英国诺丁汉大学校长、中国科学院院士杨福家教授担任校长。说到宁诺，不得不提一个这位重要人物——杨福家。杨福家，宁波镇海人，中科院院士，核物理学家，1991年至1999年任复旦大学校长，2000年至2012年受聘英国诺丁汉大学任校长。也正是在英国诺丁汉期间促成了宁诺的诞生。宁诺与英国诺丁汉大学实现同等教学，由外教全英文上课，宁诺学生可以与英国诺丁汉大学互动，而且欧美与英国诺丁汉大学有往大学与宁诺有互动，那些大学老师经常来宁诺上课，宁诺学生也可到这些学校互动。宁诺毕业后发英国诺丁汉大学同样的文凭，并非有些人认为的中国专属文凭。对了，宁诺真不是 “野鸡大学” 。宁波诺丁汉大学是国内第一所经中国教育部批准具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。她还有一些兄弟姐妹，希望你也能记住他们的名字：上海纽约大学、香港中文大学（深圳）、西交利物浦大学、昆山杜克大学、温州肯恩大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、广东以色列理工学院（筹）、深圳北理莫斯科大学（筹）。No.2 宁诺录取线2019年宁诺的本科高考录取分数再创新高，分数线为615-646分，高考平均分在浙江省位列第二，仅次于浙江大学。全国平均录取生源为各省高考分数前5.8%的学生，分数线达到了一些211、985高校的水平。与其他学校不同的是，宁诺对于学生英语的要求比较高。为了便于全英文教学，学校录取新生的外语语种为英语，并要求高考英语单科成绩原则上（满分150分）不低于115分，若报考英语专业，高考英语单科成绩原则上不低于120分。No.3 宁诺毕业生质量2019年本科毕业生中，选择继续求学的毕业生中80.6%前往QS 全球排名前100 名的大学深造，26.1%的毕业生前往QS 全球排名前10 的顶尖学府深造。直接就业的毕业生中78%进入到世界500强或知名国内外企事业单位工作。宁波诺丁汉大学其实可以称为诺丁汉大学中国宁波校区，诺丁汉在全球有三个校区，分别在英国总校区，马来西亚校区，中国校区，学费很贵，四年50万左右，最后一年学业在英国完成。发中英双文凭。写在最后有人曾问宁诺的学生：你觉得你们学校最大的不同是什么？这位学生说大概是 “人文关怀 Humanistic Concern”，印象最深的是星巴克对面的草坪前，一条通向李达三图书馆的石板路。他说：图为李达三图书馆前石板路很多高校都在草地上修建一条这样便于师生通行的石板路，不少细心的学校也在石板路中间铺了石子，方便学生夜晚和雨天出行。可一直很好奇为什么我们学校石板路两头没有铺上石子，空留了石板。后来从一个学长那边得知，学校之所以没有在路的末端铺上石子，是因为学生经常在路上低头玩着手机，而小路的两端连着的是有机动车行驶的马路。而间隙没有石子的石板会让你下意识注意脚下的路，进而留意到马路，避免意外的发生。而就在这条路旁边的树林里，还有这样一棵玉兰树，她是为了纪念一位因病去世学姐而种下的。“这就是我所说的 ‘人文关怀’ 的一个缩影，它不曾出现在学校的宣传册上，却藏在我们不经意的生活里。我觉得这也是宁诺独特的魅力，她不仅传授你知识，也给你以态度，更重要的是感染你成为一个有温度的人。”

“我们学校是为国家培养人才，我们学生的家长，是普通的国家纳税人。学生常常在问，为什么其他高等院校的学生可以享受国家的支持，相对较低的学费，而我们学校的学生却不能呢？”宁波诺丁汉大学的党委副书记、副校长沈伟其坐在办公室里，向红星新闻记者说起了这个萦绕在他心头十余年的问题。▲宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长 沈伟其一年学费9.9万，全英文授课，老师八成系外籍人士……自办学伊始，宁波诺丁汉大学，这所流淌着英伦血统的高校，就一直吸引着教育界的目光。从2004年筹备起，外籍校长换了几届，而华人校长沈伟其则一直守在这里，见证了这所中国最早的中外合办高校的十余年的点滴成长。有人质疑高昂的学费，有人质疑学校的知名度，还有人质疑“混血”教育下的学生能力……面对这些质疑，沈伟其的回答是：“时间和学生，就是最好的答案。”一年学费近10万，中西式假期轮流休，学校的性价比在哪里？课程确实不算多学校更注重课下消化及假期实践九月初的宁波诺丁汉大学，还未开学，不大的校园内，鲜有学生走动，更多的是学校的外籍教职工的身影。校园里，英国诺丁汉大学的标志性钟楼和“神兽”诺丁鸭，都照搬入本土；校园的中央，有两块花园，一块是中国传统园林式花园，一块是英国传统式草坪花园。既保持着“英伦基因”，又秉承着“混血”特色，这是让沈伟其最骄傲的地方。▲标志性的钟楼建筑▲中国传统园林设计 宁波诺丁汉大学供图虽然宁波诺丁汉大学是中外合办高校里最早的一所，但算起来，也仅仅走过十余个年头，“和传统高校相比，它还是个婴儿”。只是和传统高校不同的是，这个“婴儿”自诞生伊始，便不断在中西文化碰撞之中，蹒跚前进。与英国诺丁汉大学同步共享教育资源，纯英文教学，教师几乎全是外籍人士……这些都是宁波诺丁汉大学的“纯英伦基因”的体现。而其“混血”则体现在，放假时间长于普通高校。在宁波诺丁汉大学，除了传统中国假期之外，还有圣诞节这样的西方假期。对此，有学生家长提出疑问：“高昂的学费，漫长的假期，一年近十万的学费，性价比到底在哪里？”听到这个问题，沈伟其笑了。他告诉红星新闻记者：“这涉及到中国家长的理念问题。我们的假期，绝不是让学生在家吃西瓜、吹空调，我们鼓励学生去参加社会实践，去发达地区进修，去落后地区帮扶，我们希望每个学生都能在假期里担负起服务和回馈社会的责任。”沈伟其举例，每年假期，宁波诺丁汉大学有很多学生去斯里兰卡、印度等国家做义工，也有很多学生去英美高校进修，还有去跨国企业实习的，“他们还嫌假期不够长呢，其实关键是看你怎么去过。”沈伟其表示，相较于传统高校，宁波诺丁汉的课程确实不算多，平均下来一周大概10节课不到，“但这正是英式教育的特点之一，老师在课堂上提纲挈领地授课，课下是大量的小组讨论和自习时间，需要学生去自我消化。我们给学生充足的时间和空间，用来发展自主学习能力、批判质疑能力、沟通合作能力、时间管理能力等软实力。”▲校园教学楼内一角学费以外，假期的各类海外实践费用均需自己承担，只属于精英的游戏？学校努力带给学生更多福利具有一定经济基础的家庭不在少数建校十余年，宁波诺丁汉大学的学费，从最初的五万涨至现在的近十万。可以说，学费，成了一道门槛，把“寒门”学子拒之在外。沈伟其并不否认，学费是一堵无形的墙。但学校也在努力，希望尽可能将这堵墙放得低点儿。“校方出面，请企业家出资，为优秀的考试提供奖学金。就我所知，一位宁波籍的企业家，已经为我们提供了数千万，用于捐助优秀学生了。”但即便如此，仍没有解决学费高的问题，“不能回避，虽然有奖学金，但是名额只有20多个。”沈伟其说，“今年我们招生一共一千多人，而这20来个奖学金名额算起来，确实只是很小比例。”一年学费近10万，它到底贵在哪里？沈伟其告诉红星新闻记者，学校的性质是非营利的民办学校，教学资料等都是与英国诺丁汉同步共享，这就对学校的硬件设置提出了更高要求，“举个例子，我们与英国诺丁汉、马来西亚诺丁汉共享网络书籍资源，我们的要求是服务器系统能够同时承载三校学生同时在线阅读同一本书而不崩溃，这就是很大一笔开销；再比如，我们40万册的藏书，都是全英文的，也是最前沿的，算下来平均每本300元人民币；此外，吸引优质的外籍老师教授，也需要花钱。”▲图书馆一角 宁波诺丁汉大学供图从宁波诺丁汉大学毕业的陈广隶告诉红星新闻记者，学校的社团每年会为学生提供海外实践的讯息，参与项目所产生的费用，需要每个学生家庭来承担。漫长的假期、丰富的世界各地的社会实践机会……这些像“甜点”一样的附加值，虽然美好，但却是只有搭建在良好经济基础上家庭的孩子，才能品尝到的果实。“宁波诺丁汉大学面向的社会阶层，我觉得相较广义的出国留学比，是更加具体化的：学生成绩优秀、父母愿意送、家庭经济能够承担，这样的群体在中国按人口比例来讲是不大的，但简单得说是‘精英的游戏’其实并不准确。”从社会阶层来分析，沈伟其认为，目前国内能够承担起宁波诺丁汉大学学费的家庭，在城市中并不在少数。冯周聪是宁波诺丁汉大学一年级新生，刚刚去斯里兰卡参加完海龟保护的志愿者活动，他告诉红星新闻记者，他所参加的这次活动，是一次国际志愿者活动，约5到7天，所有费用均由志愿者自己承担，他参加这个项目的开销在三千元以上。他说，仅自己在大一这一年里的观察发现，同班同学的家庭经济状况都比较好。2017届毕业生82%选择国外读研，中外合办大学只是出国留学的一个“跳板”？并非入学时就有出国计划经济能力和更高进取是出国原因中外合办大学，在不少学生眼里，似乎更像是出国留学的一个“跳板”。有不少学生在选择宁波诺丁汉大学时，都抱着同一个目的——读“混血”高校适应过渡后，研究生再出国深造。而从宁波诺丁汉大学毕业生的流向数据来看，这一点也确实存在。据学校招生就业办2017年8月底的统计数据，宁诺2017届本科毕业生有82%选择继续深造。其中，98%的学生选择国外读研，并且当中30%学生还进入了QS全球排名前十的高校。陈广隶是当年宁波诺丁汉大学第一届全国招生的学生之一，本科从宁波诺丁汉毕业后，他选择了赴英国继续深造，目前在英国驻上海总领事馆工作。对于“跳板”这一说法，陈广隶并不认同，他告诉红星新闻记者，自己本科就读宁波诺丁汉大学，是结合自己高考分数作出的选择，而宁波诺丁汉大学恰好也有自己感兴趣的专业。在刚入读时，自己也并没有清晰的一定要出国留学的打算。“因为我们学校的体制和国内本科培养体系不接轨，学生要考国内研究生除非自己另外辛苦准备，否则可能性不大，所以尝试的人很少。加上学生们经济压力普遍不大，就有希望向更高学历进取的想法，继续出国深造就成了自然而然的选择。”▲宁波诺丁汉大学课堂 宁波诺丁汉大学供图冯周聪与陈广隶看法相似，刚在宁波诺丁汉大学读完大一的他，也没有明确的出国计划，“在大学的前四年如果混得不错，有工作，想挣钱了，就不读研了；如果自己的资本还是不够的话，可能会尝试一下海外读研，将自身能力再提升一些。”而根据学校2017年的抽样调查，90%以上的学生都学成回国。在给予学生尊重和自由方面，宁波诺丁汉大学是如何做的？学生敢于问责学校管理漏洞也能投票决定学校入驻的餐饮企业在与记者的对话中，冯周聪与陈广隶均有提到宁波诺丁汉大学给予学生们足够的“尊重和自由”。“我之前假期在乡村支教，内心受到了触动，就希望能够帮助山区的孩子，后来我利用暑假时间，开展了一项公益活动。结果我的公益项目做出来后，校方非常支持，积极帮我推广。”冯周聪总结，“诺丁汉会在你往更好方向发展的时候，推你一把。”所以目前，还在学校的他很享受自己的大学时光。在如何尊重学生方面，宁波诺丁汉大学一直走在国内高校前列。在学校的校刊上，红星新闻记者看到，校方曾向学生们征集，投票选出学生喜欢的餐饮企业品牌，然后由校方出面，邀请这些品牌入驻校内。于是在校内，就看到了知名的三明治、咖啡以及奶茶等连锁品牌。▲由学生选择入驻学校的咖啡馆沈伟其说，对于学生的尊重，表现在许多细微的方面，比如学校著名的“神兽”诺丁鸭被野狗咬伤，校园小动物保护社团的同学们，立刻“义正言辞”地给学校发公开信“问责”，而学校后勤部门也在第一时间认真回复，尊重学生们的声音。▲诺丁鸭 李嘉伟摄说着，沈伟其拿出一本最新的教育类期刊，上面有国内专家发表的一篇围绕“以学生为中心”的思考文章，沈伟其说：“国内的专家，说起这些理念来，条理分明，但是缺乏落地；而让外国老师讲理念，也许他们说不出来，但却有很多行之有效的办法来体现这种理念。”他认为，“以学生为中心”，需要在尊重学生的基础上，对他们的观念加以正确引导。考虑到宁波诺丁汉大学的学生大多家庭经济条件较好，记者问道：“如何看待这些学生自我优越感的觉醒？”沈伟其回复道：“我们不打压学生精英意识优越感的觉醒，但会引导他们将这种意识的觉醒，投入到学术方面，并将其内化为回馈社会的责任与担当。有这种自信是好事，但要运用到学术上。在生活中，我们希望他们在立足于国内现实的基础上，成为有爱国情怀的国际化人才。”经过这十余年的耕耘，宁波诺丁汉大学与其他在中国崛起的一批中外合办大学相比，究竟表现如何？沈伟其说：“这不好比较，首先是几所合办大学，合作的方式各不一样；其次是大家目前都还在探索与实践当中，时间太短，很难作比较，也许再过二三十年，回头来看，答案就清晰了。”红星新闻记者丨沈杏怡 宁波报道

许久不见，你是否甚是想念校园，想念和大家一起同窗学习的日子？昨天，记者从宁波诺丁汉大学图书馆与资产处了解到，为了更好地迎接大家的归来，这段时间，教学楼的六间教室正在进行改造。改造后的教室将通过柔性家具、互动与共享技术、桌椅布局的改变，适应并大力支持线上线下混合教学的开展。比如对于之后无法返校或不在校园的同学，有了这几间教室，他们就能实时看到教师们的课堂引导，并参与同学的课堂发言和讨论。据悉，这几间教室在设计之初就充分考虑了教学、技术和空间的整合，尤其侧重翻转课堂理念的应用，旨在通过技术和空间的加持，进一步鼓励学生主动学习、合作探究本地化或全球化挑战的解决方案，推进学生为中心的课堂教学模式。 教室里最不缺的是白板，学生随时可以将其从墙上取下进行创作。另外，此次的改造特别融入了艺术的元素，每间改造的教室都有一个独特的配色体系，体现在椅子和挂在墙上的艺术品中，目前我们看到的有星空蓝、草木绿和姜黄橘主题，椅子和墙面装饰品都将延续UNNC一贯的品味。据图书馆的相关负责人介绍，学校意在将这六间教室打造成未来教室的“样板间”。投入使用后会收集教师和学生的使用反馈，之后会考虑进一步扩大至全校更多教室。目前资产处的项目负责人也表示正在做相应拆除、布线和涂料等相关工作，预计3月30日前即可完工。当然，这只是校园为宁波诺丁汉大学为迎接学生做的准备之一。该校图书馆技术团队和IT团队正在根据上一阶段的经验和反馈更新线上教学工作和平台使用指南。IT团队也正在对校内100多个教室进行技术升级。最近学校全球事务办公室的老师们也忙着与在海外交换的学生和国际生密切联系，安抚心有惴惴的同学，解答家长们的担忧，让所有人感受到宁诺大家庭的温暖。

2020 年 5月 11 日，宁波诺丁汉大学公布了 2020 年浙江省“三位一体”综合评价招生简章，总计划招收学生120名，报名时间为2020年5月15日上午9:00至6月8日下午17:00。为了让考生家长能够清晰了解三位一体招生简章，掌握其中公布的关键信息和招生变化，接下来老师将会从以下几个方面剖析宁波诺丁汉大学2020年“三位一体”综合评价招生章程。院校简介宁波诺丁汉大学是中国教育部批准的第一所引进世界一流大学优质教学资源、具有独立人资格和独立校区的中外合作大学，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办。学校采用全英文教学，教材从英国诺丁汉大学引进，师资全部由英国诺丁汉大学选聘，采用英国诺丁汉大学教学质量评估体系，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，所有学生均有机会参加不同类型的海外学习项目，毕业生颁发英国诺丁汉大学和宁波诺丁汉大学文凭。毕业生高质量升学就业，受到全球知名企业和顶尖学府的青睐，是一所国际化特色鲜明的高水平中外合作大学。学校代码：0182 （浙江省代码）学校性质：中外合作办学机构颁发证书：1）英国诺丁汉大学学士学位证书（经中国教育部验证与英国诺丁汉大学本部文凭完全相同）2）宁波诺丁汉大学学位证书 （中国教育部监制）3）宁波诺丁汉大学毕业证书 （中国教育部监制）招生人数今年公布招生人数120人。老师解读：与 2019 年相比，人数没有区别。报考条件已经参加2020年浙江省普通高等学校招生考试报名，综合素质评价均为B等（新高考改革前的往届生为P等）及以上，符合以下条件的考生可自行申请报考：高中学业水平测试所有科目中5门（含）以上科目为A等，其中语、数、外B等（含）以上，其余科目C等（含）以上；招生计划2020年招生计划为120名，具体招生大类和专业分配如下:老师解读：今年招生专业的类别名称都有所变化，但具体类内所含的专业门类没有调整，需要注意的是工科试验班划分成了电气类和化工与制药类，大家参考去年的报考情况时稍加注意就可以。总的招生计划数没有变化，而各个专业的招生人数有所调整，其中变化较大的有①国际事务与国际关系招生数相对去年增加了4个，有意愿报考社科类专业的考生可以适当关注②计算机科学与技术专业包括2+2专业招生人数都有所减少，加上添加了限选物理的要求，考生们在填报的时候需要注意一下③电气及化工制药类专业总的来说普通类招生人数有所增加，而2+2计划数减少了，考虑中外合作办学的考生需要注意。与2019年相比，选科要求不同的主要是理工科类的专业，去年数学与应用数学 、计算机科学与技术 、统计学、环境科学、建筑学、化学这几个专业（含2+2）对选科没有做出要求，而今年数学与应用数学 、计算机科学与技术专业要求必选物理，统计学、环境科学、建筑学、化学专业要求三选一，一般来说，想要报考理工类专业物理都是首选的科目，无论是严格的限选还是三选一基本都会要求选考物理，保险起见化学、生物、技术三门偏理的学科中也建议至少选一门。去年同属工科试验班和工科试验班（2+2）类别的电气和化工制药类专业，今年的选科要求有所放宽，之前规定物化生三门必选，而今年电气类只要求物理，化工制药类要求物化生三选一，这样绝大部分学生都可以满足这两类专业的限选条件，尤其电气类专业招生人数相对较多，报考的人数也会更多。人文社科类专业在选考条件上与去年没有区别，都没有作出特别要求，所以无论偏文还是偏理的选科组合都可以考虑报考。报名方式1. 网上报名：凡符合报考条件的考生请登录宁波诺丁汉大学招生网https://www.nottingham.e.cn/cn/study-with-us/undergraate/index.aspx, 进入“三位一体” 综合评价招生报名系统，根据提示完成报名流程，办理报名相关手续。2. 材料上传：网上提交申请后，申请人将所有报名材料上传至报名系统，材料含：(1) 加盖中学或教务处公章的《宁波诺丁汉大学“三位一体”综合评价招生申请表》(2) 考生身份证复印件3. 书面材料：考生网上报名成功且资料上传齐全后，无需邮寄书面材料，但学校有权向考生索取书面材料作为审核依据，请考生留好备份。选拔程序1.材料初审：学校“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生资格进行审核，并根据评审成绩（评审成绩为考生的学业水平测试折算成绩，A等计10分，B等计7分，C等计4分，共10科）从高分到低分确定获得我校“三位一体”综合素质测试资格的考生名单，通过初审的考生人数原则上不超过招生计划数5倍（折算成绩同分者一并带入）。2.综合测试：通过材料初审的考生须参加学校组织的综合测试，综合测试的语言为英文，主要考察学生的英语听说读写能力、团队合作能力、批判性思维、沟通交流能力等。学生先统一参加笔试，原则上按不超过招生计划1：3的比例筛选部分学生进入面试环节（笔试成绩同分者一并带入）。综合测试结束后，按测试成绩从高分到低分确定入围考生名单，届时考生可通过学校招生网查询综合测试成绩。录取办法（1）填报要求录取批次安排在普通类提前录取。在填报高考志愿时须在普通类提前录取院校中将“宁波诺丁汉大学”填写为第一志愿，否则无效。填报的专业志愿须在本章程公布的招生专业范围内，考生须满足各专业（类）选考科目范围。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。（2）成绩核算对进档考生，按综合成绩从高分到低分进行排序。综合成绩 = 学业水平考试成绩 × 10% + 综合素质测试成绩 × 30% + 高考总分 × 60%（其中各项成绩折算成满分100分）若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：综合素质测试成绩、高考总分、学业水平考试成绩。其中，学业水平考试成绩换算见附表，高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。高考成绩是“三位一体”综合评价的一块敲门砖，成绩达标即可参与后面的竞争，虽然高考成绩占到了总评的60%，但折算成100分后，每5分只占到最后综合评价的1分，因此仅凭高考是很难在综合评价中拉开分数差距的。学业水平考试成绩是既定的，如果成绩比较理想，那么考生在后面的竞争中也会取得更多优势、获得更多底气，根据成绩换算表，每少取得一个A，那么在总评中体现出来的分数差距就达到了0.5分，相当于高考的2.5分，因此学业水平测试是非常重要的，在低年级时学生就应当引起足够的重视，做足充分准备，争取多拿A，仅仅以通过考核为目标那么在面对高考时就会面临更多挑战和阻碍了。三项之中变数最大的毋庸置疑是综合素质测试，也就是面试的成绩，在过去的综合评价竞争中，面试往往也是非常容易拉开分数差距的一项考核，因此建议考生们一定放平稳心态，认真准备综合素质面试考核。（3）专业投档办法学校按招生计划数1:1划定校内投档基准线，按“分数优先，平行志愿”的原则择优录取，专业间不设级差分。当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据综合成绩从高分到低分调剂到招生计划未满专业（被调剂考生的选考科目须符合未满专业选考科目要求）；如仍不足，则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业，直至满额。（4） 若考生志愿填报人数未到总计划数的110%，则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。时间安排1. 网上报名时间：2020年5月15日上午9:00至6月8日下午17:002. 材料初审时间：6月9日-6月15日3. 初审结果查询、网上缴费等: 6月16日-6月19日4. 综合准考证打印时间：7月10日起5. 学校综合测试时间：7月14日6. 入围名单公布及综合测试成绩查询时间：7月18日起网上缴费1.根据《普通高等学校学生管理规定》，新生入学后，学校在三个月内对考生进行复审，复审合格者予以注册，取得正式学籍。2.报考我校“三位一体”综合评价招生考试的考生收取报名费：人民币140元/人。3.通过“三位一体”录取学生的学费、住宿费、书费等与我校高考统招录取的学生费用一致。4.通过“三位一体”录取的学生进校后与高考统招录取的学生享受同等的转专业政策。

近期，2020软科世界一流学科排名发布，宁波诺丁汉大学商学院（中国）（以下简称“宁诺商学院”）在工商管理、管理学、经济学这三门学科领域中分别位列国内高校第13位、第29位和第36位，而宁波诺丁汉大学也是唯一一所入选该三门学科榜单的中外合作大学。与去年相比，宁诺商学院的表现更为强劲，除管理学这门学科领域之外，又新增工商管理和经济学这两门学科领域跻身世界一流学科榜单，充分彰显着我们的科研实力达到世界一流水准。据悉，“软科世界一流学科排名”使用一系列国际可比的客观学术指标对全球大学在相关学科的表现进行测量，包括学科国际权威奖项、学科顶尖成果、科研质量、国际合作等。2020年，软科对评价体系进行了优化，使用“重要期刊论文数（Q1）”代替原“论文总数（PUB）”，用于测量被评价大学在相应学科的高水平科研产出。在工商管理这一学科领域中，宁诺商学院在国际合作和基于引文的科研质量方面分别位列全球第15位和第37位。这份亮眼的成绩单来自于宁诺商学院对科研的高度重视。学院拥有来自全球近30个国家和地区的师资100余名，90%以上都拥有世界一流大学的博士学位。通过与国际上各大高校以及国内知名院校学术教师间的研究合作，宁诺商学院致力于在中国商业社会建立起一个在学术研究和教学发展方面都有贡献的新型知识体系。宁诺商学院目前的重点领域包括数字经济、金融、国际商务、供应链、企业责任、创新与创业和医疗大数据等方面。近年来，学院科研成果颇丰。在2015至2019年间，宁诺商学院教授学者发表3、4和4*级商学院联合会（ABS）期刊论文264篇，在国际公认的最权威的文献检索数据库科学引文索引（SCI）/ 社会科学引文索引（SSCI）发表论文216篇。据权威数据统计，宁波诺丁汉大学的“域加权引用影响指数”为1.75，高于许多国内顶尖院校，体现了宁诺较强的科研实力。宁诺商学院为学术研究人员设立了种类丰富的科研基金，并安排有硕士、青年博士生作为人力支持体系，增设科研数据库，推动研究协同发展。此外，学院也会定期组织科研相关培训，鼓励研究人员参加国际学术会议以及提供其他科研支持资源来保障高质量的科研成果产出，并用科研驱动教学，推动学科持续发展。

Q 当时在填报志愿的时候，为什么会选择宁波诺丁汉大学呢？首先我是觉得这个学校是与国际接轨的，有国际视野；其次我了解到这个学校的师资力量比较强，往届的毕业学长和学姐的对整体的教学和学校的评价都比较高。另外我在网上也看到过学校的介绍，环境和氛围都很好。再就是，它可能更适合我自己的性格，以一种国际化的视角进行学习，可以为将来的发展作铺垫。还有，学校强调学生的自主性，所以更能增加我的自信，这也是我爸妈希望的，同时我还能交到更多优秀的朋友，当然，学校的学术也比较强，能学到更多更扎实的知识，打牢基础。所以我觉得宁诺更适合我一些。Q这几年读下来，你觉得宁诺和常规高校相比，最大的优势体现在哪些方面？首先，我们学校与国际接轨要更密切，因为采用的是国际化全英文教学，对我们本身的英文能力，看待问题的角度，都是很好的锻炼和提升。还有，因为学校有很多的国际生，所以多元化的学习和生活也非常非常的丰富，平时娱乐活动也比较多，周围的同学的性格都挺好的，很开朗，也都很优秀，大家把学习和娱乐分得比较清楚。我们学校对学生的自主性培养非常好，因为大家都在学习，所以你会更加有动力，自己也会去学习，整体的氛围很好。Q 你当时报考宁诺的时候，分数要求是多少？当时填报志愿的时候，大概超过一本线50-60分左右时就可以报考的。当年2018年新疆的基本分数线是500分，大概540~550分就可以报考的，对英语的单科成绩要求必须要大于等于115分。Q 可否具体介绍一下你们学校？宁波诺丁汉大学，它是成立于2004年，在浙江省宁波市，是按照英国诺丁汉的标准，面向全世界招聘老师的，有一些老师是从英国本部直接过来的，包括我们历届校长都是英国人。之前我们的执行校长也是原本在英国诺丁汉担任副校长。宁诺的外教来自四十多个国家和地区，大概占了七成的比例。当然也有中国的老师，但我们上课的时候都讲英文。我们学校的国际生来自大概六十多个国家和地区，也非常多。之前大约有11%的国际生在校，但由于疫情的原因，很多国际生回不来，所以今年的国际生比较少，但外教老师基本都在宁诺本校区的。Q 你觉得宁诺的强势专业有哪些？宁诺的强势专业，比如商科里面FAM(金融财务与管理)比较强，人文社科的ECO，IET(经济系)比较强，工科的CS(计算机专业)，还有数学专业比较强。当然，宁诺的工科专业也是有国际专业资格认证的。比如说化学工程与工艺这些专业，每年都会有很厉害的同学去到斯坦福或者麻省理工这些顶级名校进行深造。Q 学校可不可以中途转专业？宁诺是可以转专业的，而且转专业政策相对来说是比较宽松的，没有其他大学卡得那么严。入校之后有两次转专业的机会，第一次是在大一，第二次是在大二。大一上半学期期末的时候，大家会收到转专业的申请邮件，这时候你就可以按照你自己的志愿去申请，是可以跨学院转的。它有一个要求，文科生是不能转入理工学院专业的，但理科生可以任意转入文科的任何专业，就是商科和人文社科的任何一个专业。另外转专业政策对于新疆来说很有优势，因为宁诺在新疆招收的人数和开放的专业都比较少，所以新疆的同学如果当时没有申请到自己如愿的专业的话，在这个时候可以转到当时没有报考上的，或者当时招生时没有开放名额的专业。申请转专业的话，主要看你大一上半学期的成绩，决定你是否能够转专业成功，其实成功的概率还是比较高的，基本上超过一半的同学都可以转成功。Q 你学的IET专业需要读哪几门课程？我学的IET专业，必修课程是宏观经济，微观经济学，对于数学还有计量这方面的要求比较高。比较偏文科的有经济一体化，还有一些可以自己选修的科目，比如会计也可以学。在大二有一门课，是我们系的副院长刘畅老师的课，比如说线下经济问题分析这些课，基本都是跟经济有关的，最主要的课就是宏观和微观经济学，还有数学。Q 课堂上用英文授课，你觉得听课有障碍吗？是这样的，英国的大学是三年制，在宁诺我们读的是四年大学，大一相当于是读一年的预科，要攻克你的语言关，所以大一的专业课并没有多少，一个星期可能只有两节的大课，其他基本都是小课，就是英语课。学校会系统地进行教学，锻炼听说读写，基本进到大二之后正常上课是没有问题的，当然是需要大概一到两个月的适应期，但老师会帮助你度过这个适应期，适应了之后就没有什么难度。Q 可以介绍一下咱们学校的这几种模式吗？2+2和4+0我们学校有两种形式，分别是2+2和4+0，这在填报志愿的时候就需要做好决定，因为它分专业。比如像IET、ECO这样的专业，就是4+0，像IC，还有一部分CS专业就是2+2的，是不一样的。当然，大二的时候也可以申请转专业，4+0可以转到2+2，2+2也可以转到4+0。2+2的学生是在国内宁波诺丁汉读两年，后两年直接去英国诺丁汉大学学习，并不需要任何的测试。4+0的学生在大三时有出国交换或者留学的机会，有半年或一年的项目。宁诺在全球范围内有一百多所合作的院校，覆盖了将近四十多个国家的地区，选择还是非常多的。学生可以根据自己的成绩来自主选择，当然，有些国家有些学校的分数要求会比较高，申请的难度就会比较大。大家选择比较多的可能还是美国、英国的学校，大部分的人还是选择去英诺本部去交流或交换学习，是凭借大二上半学期的成绩去申请交流、交换学习，学分可以互换。每个专业申请到的交换和交流学习的比例不太一样，但平均下来大概在55%左右，但有的专业比较特殊，比如说IC(国际传播学)这个专业，它的交换率可以达到90%以上，政策是非常宽松的，所以交换的机会还是很大的。我们的申请是直接递给学校的。学校会发邮件给你，里面有一个链接，申请通道开放的时候你进去填，填完之后学校会进行排名，评比，最后学校会公布一个名单，次年3月份它会告诉你，你的申请结果是否成功，整个申请过程是学校帮学生去完成的。Q 申请英诺的研究生需要达到什么要求？宁诺的学生可以不考雅思，直接申请英诺本部的研究生，因为只要从宁诺毕业，就是6.5分雅思保底的。除了宁波本部(英诺)，申请其他学校一般都需要提供语言成绩的。当然，如果学生的个人能力非常突出的话，也会有例外。我之前听刘老师说过，有一个学姐申请牛津大学的研究生，牛津就没有要求她提供雅思成绩。但一般情况还是要考一下雅思或托福。考英诺本部的研究生要求并不高，一般是宁诺学生保底的选择，大部分同学就会去往更好一些的高校深造。因为我们申请研究生大概是在大三毕业之后，大四开学之前，是一个申请季，所以大家需要在申请季前拿到雅思成绩，如果直接申请英诺是不需要考的。Q 你了解过你这个专业的就业前景吗？学校的就业率？我们学校的学生，大学四年毕业之后基本都选择了继续读研深造，都去了国外，本科毕业就直接就业的比较少，占很小的一部分。但选择直接就业的，也有很多同学进入世界500强或全球行业龙头的企业就职。比如说雀巢、可口可乐、联合利华之类的大公司。我的本专业(国际经济与贸易)，有很多同学都去了投资银行，去银行或者证券公司工作。Q 宁诺毕业生直接就业、出国读研/交换的比例大概是多少？宁诺的大部分本科生毕业之后，基本上都选择继续深造。我们学校2020年本科毕业生里，超过80%的同学都选择了继续深造，其中这些同学里有87%被世界前百的院校录取，大概有60%的同学入读了排名前50的院校，30%的同学入读了前十的顶尖高校，所以选择留学深造的人会更多，不过也有大概9%的同学会选择直接就业。Q学校和企业之间有合作吗？有哪些企业？我们学校和一些企业会有长期的合作，比如说欧莱雅，联合利华，保洁，华为，这些企业每年都会参加我们学校的招聘，在毕业季会准备宣讲会和招聘会。学校也会给学生提供很多实习的机会。有很多有合作的企业，会给我们学校各个年级的学生都提供相应的实习机会。当然大三，大四的同学可能机会更多一些，大一和大二相对来说比较少。我们学校一般都会选择在大二升大三的这个暑假去实习，大家可能空闲的时间都会多一些。Q现阶段你个人有哪些计划？因为疫情的原因，对出国留学稍微有一点点动摇，但基本方向是不变的，还是很想出国，家里人也很支持，所以还是要提高大三的成绩，重点还是要放在学术上，还要准备一些其他的考试。请点击输入图片Q 对于未来的学弟学妹有哪些建议？学姐寄语Best wishes_自控能力，自主学习能力，是你在这所个性化较强的学校里所必备的素质如果你希望自己更自信，交更多朋友，欢迎你来到宁诺这样综合实力强的学校宁诺在新疆招生的分数线并不算太高，但教育质量和学术能力很高，值得新疆考生选择- 图片来源：小蕊学姐 & 宁诺官网 -- 文稿整理：华育伟业留学 -END

河北新闻网7月25日讯（记者马南）今天，“2020云上河北高招会”招办访谈直播间连线宁波诺丁汉大学河北招生组组长唐玛丽，唐玛丽介绍了该校对英语高考成绩的要求。同时唐玛丽还给出该校今年招生的“位次信息”报考参考。据唐玛丽介绍，宁波诺丁汉大学所有专业对英语单科成绩都有要求，英语高考成绩不得低于115分，报考英语专业的英语高考成绩不得低于120分。同时唐玛丽表示，今年宁波诺丁汉大学的录取分数目前无法做预估，考生家长们可以参考往年的录取情况。“因为今年河北实行一二本合并，光从分数来讲不一定客观，位次信息可以给大家做一个参考，文科如果在全省4000-5000名，理科在全省22000-25000名之间的考生都有很大希望。”同时唐玛丽强调，“位次信息”仅仅是给考生的一个报考建议。“2020云上河北高招会”由河北日报报业集团主办，河北新闻网、石家庄一中、河北日报文化传媒有限公司承办，张家口一中、唐山一中、保定一中、邯郸一中等河北20余所高中协办，搭建权威、全面、即时的河北高考招生信息线上服务平台。“2020云上河北高招会”招办访谈系列直播全程设有抽奖环节，河北考生和家长可搜索微信小程序“2020云高招会”或扫描页面二维码观看直播并参与抽奖活动。【来源：河北新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

4号门行李转运特别的开学季，特别的你！10月7日上午，2020级第二批新生入学报到正式拉开了帷幕。一大早，人们熙熙攘攘，校园里充满着期待与温暖，迎新志愿者和工作人员们已在校门处等候多时，接过你的行囊，我们从此便是一家人。贴行李标签这是一次特别的报到，由于疫情的原因，新生报到家长不允许进校。父母止步于校门之外，牵挂却越过校门，萦绕在学子的身上。目送学子进校的家长学校和后勤公司认真筹划，精心部署，面对家长不能进校的政策要求，后勤公司各部门及外协单位突击队再次吹响集结号，倾情助力新同学，为新生入校“最后一米”保驾护航。他们指路、搬行李、运行李……全力当好学生平安入学的“摆渡人”，他们用热情的问候、细致的服务，让你感受到第二故乡的温暖。入住宿舍领取小信封宿管阿姨早早的就在楼下大厅等候了，迫不及待的将入住生活宝典传授给你，让你掌握更多更好的生活技巧。宿管员和生活导师欢迎每一个朝气蓬勃的新同学，用最热情的方式，等待“同学少年”的到来。不停翻飞着的登记册，细心交付的住宿协议，明净的“新窝”终于等来了她们的“主人”，这里不只是你们大学四年的住所，更是你们在宁诺的“家”。大学第一课，教给我们的是独立——独立面对生活和学习。但好在，独立的你们已经掌握了这门课程。从报到注册开始，到独立收拾宿舍、购置生活用品……这一次，你们终于可以骄傲地拍着胸脯对父母说：“放心吧，爸爸妈妈，我长大了，我可以照顾好自己的！”餐厅就餐万诺餐厅作为后勤公司的直营保障性餐厅，以价格实惠、环境整洁、吃得放心而著称，该餐厅是校内餐饮价格的调节器，更是假期期间保障校内师生饮食安全的中坚力量。要想拴住新生的心，要先拴住新生的胃，食堂每日食材新鲜，环境整洁。叔叔阿姨们精心准备每一道菜肴，让远道而来的萌新们随时能吃上可口的热菜热饭，让萌新们在宁诺的第一餐唇齿留香，回味无穷。愿所有宁诺人，以梦为马、不负韶华。拥抱新时代、奋进新时代！用实际行动共同续写宁诺人的光荣和梦想！来源：宁波诺丁汉大学

钱江晚报·小时新闻 通讯员 苏钧天 记者 陈素萍纵身处五洲四海，却在直播课堂相见，3月2日，期盼已久的云课堂如约而至，宁诺开启全面线上教学模式！在线教学第一课上午9点，宁波诺丁汉大学土木工程系大二学生曹非凡已经一切就绪，准备开始上课。打开线上教学平台（Moodle），他发现第一周课程的教学视频已多数上传。他选择先上小组设计（Group Design Project）这门课，是考虑到这门课程交作业时间较早。“这就是在线学习的好处了，可以灵活安排自己的学习进度。”计算机科学系大二学生徐辰表示，下午1点Prapa Rattadilok的数据库与接口（Databases and Interfaces）直播课程是他认为的“最佳网课”。“上课前先要做一份测试，测试预习情况，测试通过后然后才能解锁网课。上完网课还有课后测验，测试网课学习成果。整个体验有点像打游戏通关，感觉很有意思。”同一时间段，商学院马青平老师的应用计量经济学课堂上，尽管Zoom直播平台不支持送火箭功能，有同学忍不住手动打字为马老师送出一个火箭，实在是因为“马老师太可爱了”。大四的王同学说，“我们这节课的形式是马老师先把有语音讲解的PPT提前放到Moodle上让我们学习。课堂时间采用直播，主要是他简述PPT并给我们答疑。感觉马老师是第一次体验当主播，全程笑脸，整个课堂氛围非常好”人文社科学院英语与应用语言学的同学则表示，老师在语言学的课件里，将重点用鲜明的颜色标出，时常提醒我们记笔记并留出停顿的时间，很贴心。一位学日语的同学觉得在家循环播放带音频的PPT很“魔性”，同时她非常期待她和老师预约的线上口语课。据悉，按照一课一案的原则，宁波诺丁汉大学2020年春季学期共开设441门线上课程，预计全校将有近8000名学生和400多名学术教师参与。为不具备在家和办公室在线授课的老师提供的在线教学跨越时区和距离，只为上好这堂课为了上好线上教学课，老师们纷纷卯足了劲，认真积极应对远程教学工作带来的各项挑战。一月，老师们就已经开始进行线上教学的准备工作，二月初就有三分之一的学术教师，在航班停飞的情况下，多次转机返校准备在线教学。他们不断熟悉、反复测试和调整，希望给学生高质量的教学和体验。图书馆馆长闫春梅说，为方便老师们之间的交流，图书馆搭建了一个在线教学交流群，这个群自二月以来全天候活跃。“视频格式转换压缩、软件优缺点、使用攻略、乃至直播的’战术’细节，经常是某位老师提出一个问题，技术人员还没来得及回复，其他老师已经立刻开始接龙，集思广益把问题解决了。”电子与电气工程系关秋峰博士在过去的三年中一直在尝试混合教学。“我会把一个主题的介绍性讲座录制好放到Moodle上，然后在课堂上就可以将重点放在更难的话题上。”这次他作为理工学院电子学习（e-learning）工作组的核心成员，一己之力录制了14个“线上教学软件实操”视频与校内教师们分享。许多老师们更是克服时差，工作到深夜。昨天建筑与建筑环境系的建筑设计实践（Architectural Design Studio）这门课，从北京时间早上9点半一直上到了晚上7点半。最不可思议的是，这门课由四位老师轮番上课。现在一位在中国、另外三位身处欧洲的不同国家。据悉，此前四位老师经过多次的开会讨论，制定了最大化利用各自时间的课程方案，在互相之间都有时差的情况下，最终做到了课堂上的无缝衔接。CF1一课一案，多方保障为确保疫情防控形势下教学工作有序进行，学校自1月22日即成立疫情防控工作领导小组及教学工作专项小组，由教学副校长牵头，各院系结合专业特点制定教学计划和专业实施方案。“我们要求各院系一定要做到一课一案”，教务办公室主任杨珉表示，学校提供了一系列的线上教学软件和平台，授课老师可以根据专业课程特点自主选择适合的线上教学方式，相关院系再安排资深教学主管把关课程质量，力保教学进度和质量。图书馆技术服务团队与学校信息技术服务部（以下简称IT）也通力合作，自2月1日起就不曾休息持续奋战在工作岗位上，为全校师生提供远程教学服务。图书馆针对学术教师专门在线上开设了一门教学指导课程，内容涵盖讲座录制、同步课堂、主动学习、小型课堂、评价等五大方面；同时，联合英国诺丁汉大学教学团队开设了为期两周的在线教学课程。两门培训课程收获教师们一致好评。IT部门主任华威也表示，为保障各个在线教学平台稳定可靠运行，他们在年前就已完成本校国际专线的部署和国内带宽的扩容，保证在非常时期网络的稳定和安全。通过前期大量的对接和集成工作，现在老师们可以在Moodle上接入Microsoft Teams，Panopto，Rogo等在线工具，以实时或非实时方式与学生互动，并及时接受反馈。“在线教学对所有师生来说都是一次全新的尝试和挑战。希望大家互相支持，共同克服困难”，教学副校长May Tan-Mullins教授说，学校一定会密切跟踪课程质量，及时收集来自教师和学生的双向反馈，积极帮助课程相关老师与学生。期待在线教学结束时，宁诺能交出一份有所成就的答卷。