宁波大学研究生医学院

【一、宁波大学简介】：宁波大学（Ningbo University），简称宁大，坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学；入选国家“111计划”、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地、新工科研究与实践项目，为CDIO工程教育联盟成员单位。宁波大学创办于1986年，由包玉刚捐资创立，建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建；1990年，学校开始与援建学校联合培养研究生，宁波大学被批准为学士学位授予单位。首届本科生毕业，并被授予学士学位；1992年，宁波大学被列为全国高校招生第一批录取院校；1995年，学校首批通过了原国家教委组织的本科教学合格评价；1996年，浙江省政府决定，原宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学院宁波分院联合办学，组建新的宁波大学，实行三校合并，由浙江省人民政府和宁波市人民政府共建；1998年，国务院学位委员会批准宁波大学为新增硕士学位授予单位，由香港科学家、医学家、伦敦皇家内科医学院院士、爱丁堡皇家内科医学院院士汤于翰博士发起并捐资助建的宁波大学医学院成立；1999年，省内首家国有民办二级学院——宁波大学科学技术学院成立；2000年，被浙江省人民政府列为省重点建设大学，18个二级学院成立，先后聘任6位院士为学院院长，原国家海洋局宁波海洋学校、林业部宁波林业学校并入宁波大学，原宁波师范学校、宁波邵逸夫艺术幼儿师范学校并入宁波大学，宁波师范学校、宁波邵逸夫艺术幼儿师范学校合并成立宁波大学师范学院初等分院。2001年，宁波卫生学校并入宁波大学，成立宁波大学卫生职业技术学院；2003年，省政府同意以宁波大学职业技术教育学院为基础，建立独立设置的宁波城市职业技术学院，由宁波市领导和管理，宁波大学通过教育部本科教学工作水平评估。2004年，省政府同意原宁波大学卫生职业技术学院改制为独立设置的宁波天一职业技术学院，由宁波市领导和管理，宁波大学科学技术学院被教育部确认为独立学院；2005年，宁波大学师范学院初等分院更名为基础教育学院，实质性并入宁波大学，整体搬迁至北校区办学；2006年，入选国家大学生文化素质教育基地；2007年，经国务院学位委员会批准，宁波大学被增列为博士学位授权单位；2011年，国家海洋局与宁波市签署协议共建宁波大学；2012年，中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府签署协议共建宁波大学；2013年，入选国家级大学生创新创业训练计划实施高校，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校；2014年，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目；2015年，宁波大学列入浙江省首批批重点建设高校；2016年，由宁波大学和美国麻省理工学院共建的宁波（中国）供应链创新学院，在宁波大学正式挂牌成立；2017年，宁波大学入选世界一流学科建设高校；2018年，宁波大学梅山校区正式投入使用，海洋学院、海运学院、食品与药学学院三个学院全体师生进入梅山校区，入选教育部首批国家级“新工科”研究与实践项目；2019年，被教育部评为全国创新创业典型经验高校；2020年，教育部批准宁波大学与法国勃艮第弗朗什孔泰大学合作举办的临床医学与生命科学博士研究生教育项目获得批准，学校新增与中国科学院宁波材料技术与工程研究所联合培养200名专业学位硕士研究生，招生专业分别为机械、电子信息、材料与化工。【二、宁波大学院系与专业简介】：据宁波大学学院官网显示，学校设有25个教学学院，其中21个学科性学院，75个本科专业，在招本科专业62个。【三、宁波大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：法学；专业培养目标：本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，知识面宽，素质高，能力强，能适应社会主义市场经济条件下法治建设的需要，在国家立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、政府司法行政部门、行政执法部门、财税部门、法律服务机构、涉外商事机构以及其他企事业单位从事法律实际工作以及法学研究、法学教学工作的专门人才，培养主要目标是法官、检察官、公务员、仲裁员、律师和企事业法务人员。2、推荐指数排名第二：国际经济与贸易；专业培养目标：本专业面向国际电子商务领域，重点培养具备良好的信息技术基础知识，具备宽厚的经济学、管理学、统计学基础知识，掌握扎实的国际经济、国际贸易、国际金融等专业知识，具有坚实的外语和计算机基础，具有熟练操作国际贸易实务和跨境电子商务等专业能力，具有全球视野，熟悉国际商务规则，精通国际贸易经营操作技巧，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神，具备从事国际商务、国际化经营管理，以及运用计量和统计等分析方法进行相关政策研究等专业技能的高素质专门人才。3、推荐指数排名第三：会计学；专业培养目标：会计学专业坚持人才培养与社会需求相结合，以我国开放型经济发展对会计人才的需求为立足点，以全面更新教学理念、创新人才培养模式为中心环节，通过优化课程体系、更新教学内容、改革教学方法、提升师资力量、改善教学条件建立具有显著社会竞争优势的高级应用型会计人才培养基地，以“宽口径、厚基础、高素质、强能力”为宗旨，致力于将学生培养成为基础理论扎实，实践能力强，具有良好职业道德和创新精神的应用型会计专业人才。4、推荐指数排名第四：金融学；业务培养目标：本专业培养热爱祖国，维护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；具有扎实的经济学理论基础，系统掌握金融专业知识和相关技能；既具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位（或从事学术研究）的资格条件，又能够在金融机构、政府部门和企事业单位从事金融、财务、经济管理、理论研究和教学工作的具有高度社会责任感、深厚商学素养的复合型应用型创新创业人才。5、推荐指数排名第五：土木工程；业务培养目标：培养具备扎实的力学、图学、房屋建筑学、混凝土结构等土木工程学科的基本理论和基本知识，具有工程项目规划、工程设计与施工、工程概预算、组织管理及研究开发能力，能在房屋建筑工程、交通土建工程、地下工程等设计、施工和管理部门从事建筑设计、土建施工、管理、造价咨询、科研开发等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。6、推荐指数排名第六：英语；7、推荐指数排名第七：经济学类；8、推荐指数排名第八：水产养殖学；9、推荐指数排名第九：临床医学；10、推荐指数排名第十：航海技术；依次为：日语、通信工程、轮机工程、小学教育、机械设计制造及其自动化、工商管理、物流管理、汉语言文学。。。。。。下一期给大家讲解南方医科大学，敬请期待！

这是宁波大学医学院张莉娜教授和她的弟子潘劲间的“家书”。潘劲是宁波大学2002级临床医学本科生，2007年毕业后考取本校流行病与卫生统计学硕士研究生，一直师从张莉娜教授。张教授是他的任课老师，并指导他的科研，启蒙科研精神，师生间如同母子，感情十分深厚。2011年硕士毕业后，潘劲到浙江省疾病预防控制中心工作，2020年2月17日出征驰援湖北。潘劲在援鄂工作地点潘劲：见字如面，自2月17日你作为浙江援助湖北防疫小分队成员奔赴武汉已经一周多了，一切顺利吗？17号看到你发的“削发明志，枕戈待旦”的消息，看着你理了短发的那张照片，我的心久久不能平静。我知道，能够作为省疾控中心驰援武汉小分队的一员，你一定是最优秀的，作为你的老师，我由衷地为拥有你这样优秀的学生而骄傲。但我也知道，防疫任务繁重，随时面临着危险，各种担忧老师一时不知该如何表达，只能再次叮咛：劳逸结合，一定要平安归来！出征那天你回复我 “一定不辱使命，为母校争光”，让我瞬间湿了眼眶。随着年岁的增长，许多时候不是我在护佑着你们，而是你们在宽慰着我、鼓舞着我。潘劲，当年那个充满激情又带着几分青涩和稚嫩的你，这一刻，真的长大了！昨天看到朋友圈你同事发的关于你们防疫小分队的报道，我迫不及待的打开，看到对“宝藏男孩”潘劲的赞誉，真为你高兴。你用你所学的专业知识，为湖北前线防疫工作提供了高效而精准的技术支持和保障。聚集性疫情的调查指导，深夜和小分队成员的疫情分析，精通各种统计软件，熟练应用计算机函数，将本该几天完成的工作在几十分钟内完成，这样的你就是我们心中的“宝藏男孩”！这也让我想起了当年你在宁波大学就读临床本科时勤奋好学的样子，那个天生喜欢科研、做事一丝不苟的小伙子，跟着老师做流行病学调查研究，后来跨专业考上了宁大流行病与卫生统计学的首届硕士研究生，坚持理想、迎难而上的精神，在你身上，一直都在。我很欣慰，当年老师们为你启蒙的科学精神、医学使命，你用最好的方式用在了湖北前线的疫情防控上。梁启超说“侠之大者，为国为民！”经历着这场重大疫情的考验，当年的稚嫩已变成坚毅，你已有足够的知识和能量，用所学所践，去守护这个暂时生了病的国家。期待着你秉承“博学守仁”的院训，用行动不辱使命、不负韶华。学院的老师们让我转告你：吃好睡好，一定一定保护好自己，这样才能帮助更多的人！祝一切顺利，老师等你凯旋！张老师于宁波大学2020.2.26潘劲在进行疫情流行病学统计来自潘劲的回复：谢谢张老师的鼓励！来武汉支援已经是第八个昼夜了，每天从早到晚连续工作十四五个小时。我们身体虽然疲惫，但斗志依然昂扬。能够有机会发挥自己的专长为武汉防疫事业做点事，我感到很荣幸，有母校的各位师友为我撑腰，我感到很自豪。相信我们一定能不辱使命，凯旋归来！潘劲和团队开始一天的工作（左二为潘劲来源：宁波大学

学然后能行，思然后有得。关注悠鱼思，关注更多教育资讯。我就是悠鱼思，为大家分享教育方面知识感悟。11月15日，ESI最新大学排行榜出炉。基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，每两个月更新一次。在我国，ESI也已经成为各高校学科评估的重要参考指标。其数据库以学科分门别类(共分22个学科)，内地高校28个学科新增进入ESI前1%，涉及26所高校。在这次评估中，浙江省表现如何呢？浙江省共6所大学进入前百强，其中浙大紧追清华，曾经几次超越清华，本次入选ESI前1%学科总数18个，排在第四位。在7所入围高校中出现了两极分化的现象。浙大全国第四，而第二入围的温州医科大学却已经排在了74名。一直雄踞浙江第二的浙江工业大学这次稍微落后于温州医科大，排第三。两所师范大学：浙江师范大学和杭州师范大学分别以93,96名排在第四第五名。宁波大学抓住了尾巴排98。温州医科大学学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校，是国家卫生和计划生育委员会、教育部和浙江省人民政府三方共同建设的高校，入选国家“111计划”、卓越医生教育培养计划。拥有4个国家特色专业建设点：临床医学、眼视光学、医学检验、药学。3个国家专业综合改革试点项目：临床医学、眼视光学、医学检验。是浙江省双一流建设高校：3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科。温州人被称为东方犹太人，聪明得很。宁波大学宁波大学是1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。是教育部、浙江省、国家海洋局和宁波市共建的重点大学，是浙江省第一批重点建设高校 ，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学。目前学校已发展成为一所新兴的研究教学型大学，综合实力跻身全国高校百强行列。6个国家特色专业建设点:体育教育、法学、计算机科学与技术、英语、机械设计制造及其自动化、水产养殖学。2017年入选双一流学科建设高校，力学成为世界一流学科建设学科。这次ESI浙江省高校排名，你怎么看图片来源于网络

根据科睿唯安（Clarivate Analytics，原汤森路透）2020年3月最新发布的ESI数据，宁波大学农业科学（Agriculture Sciences）首次进入ESI全球排名前1%，标志着宁波大学农业科学学科（领域）进入世界高水平学科行列。注：ESI主要以每十年的SCIE、SSCI论文总被引次数为统计基础。在各个学科中，论文累计被引用次数排名前1%的研究机构被列入高被引机构排行榜。国际学术界一般公认，进入ESI全球前1%的学科为世界高水平学科，进入ESI前1%的科研机构为世界高水平的科研机构。至此，宁波大学已有工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学6个学科（领域）进入ESI前1% 。一个学科进入ESI前1%是该学科达到世界一流水平的重要标志之一，也是高校核心竞争力的重要体现。近年来，学校紧紧抓住一流学科建设高校的发展机遇，不断优化学科布局，学科特色与优势逐步彰显，学科整体水平显著提高。宁波大学食药学院与周黑鸭国际控股有限公司签订研发协议师生进行乳制品开发实验硕士研究生开展科研实验奉化水蜜桃物流保鲜试验研究此次农业科学进入ESI全球排名前1%，学校食品科学与工程、水产、生物学是主要贡献学科。此外，从学科团队发表的论文引用情况来看，农畜产品加工及贮藏工程团队、食品生物技术团队、食品质量与安全团队、海洋生物资源开发与利用学科团队贡献了主要力量，涵盖了以食品与药学学院为主，海洋学院、医学院等多个学院。来源：宁波大学 宁波大学图书馆与信息中心 研究生院 丨图片：食品与药学学院 丨制图：王凯 丨编辑：郭亚男 丨责任编辑：孙欢欢

2018-03-05 19:12 | 浙江新闻客户端 | 记者 王波 通讯员 庞赟开汽车的无人驾驶、下围棋的“阿尔法狗”……这些年随着科技的发展，各类人工智能的逆天出现，不断的介入的人类生活中。如今，它有将手伸入了医疗领域。今天下午，在宁波大学医学院附属医院里，举行了一项“开启智慧医疗新时代”合作的签约仪。就此宁波市首个智慧医疗诊断项目正式上线。然而，这个系统究竟怎么样？该项目由腾讯公司、宁大附院联合启动，双方将深入探索与发展“互联网+智慧医疗”合作，携手利用“腾讯觅影”展开AI+医疗的研究和应用，为患者提供更优质的就医体验。“腾讯觅影”是腾讯公司首款将人工智能技术运用到医疗领域的产品，堪称医疗界的“阿尔法狗”，内存千万影像图片，筛查一个检查用时不到4秒，对辅助发现疾病的准确率高达90%。人工智能看病靠谱吗？把身家性命交给机器人，放心吗？我国肺癌发病率和死亡率较高，而最有效的发现手段就是筛查，早期诊断和早期治疗能让患者的五年生存率提高到80%以上。而所有的肺癌几乎都是由肺结节演变而来。因此，鉴别肺结节是否早期肺癌是关键。影像科主任邓生德主任试用了一下。他就说，就拿他们日常的检查来说，像一个肺结节的影像片子可能要几十上百张，对于这些片子，就需要医生一个个的看过来，这样一来就需要一定的时间。可是，在使用了这个系统后，医生在拍片检查时，这些片子实时传输至智能医学中心。系统真的就像医生的第三只眼睛，“读片”用时不到几秒，能够十分敏锐地捕捉到任何一个细节，自动识别并定位可疑病灶，对于一些可疑的片子进行标注，提醒医生复审可疑影像图像，再由医生做进一步诊断，辅助医生做出更精确、更全面的诊断。像早癌和癌前病变通常没有症状，很难被发现，早癌的识别能力体现的是一个医生的专业水平，而腾讯觅影系统可以成为医生的得力助手。不仅如此，这套系统还有自身的深度学习功能。像大家听说过得，“阿尔法狗”、自动驾驶等这些重量级应用，都是基于深度学习技术开发的。该院麦一峰院长表示，人工智能会给医疗就诊模式带来一些改变，未来智慧医疗的新模式必定会普及惠民。基于宁大附院优势学科，“腾讯觅影”将用于食管癌、胃癌、肺结节、肺癌辅助筛查，并对糖尿病视网膜病变、青光眼展开研究，未来还将利用人工智能技术研究和探索不同疾病的辅助筛查。

前言大家好，我是在杭州工作生活的坦坦。2020年的高考因为疫情缘故推迟了一个月举行，在这里提前恭喜大家即将步入大学生活，踏入半个社会了。作为曾经的浙江考生，也曾经为选大学而苦恼，下面让我为大家推荐一下浙江排名比较靠前的一本院校。以下高考分数线都以浙江高考分数线为例。浙江大学毫无疑问，浙江大学是全国顶尖的大学，在2019年综合排名排到了第五名，同时也是浙江唯一一所285，911大学。理所应当的是浙江大学的录取分数线也是十分的高，有能力考上浙大又愿意在杭州生活的同学们第一选择就是浙江大学了。浙江大学分为四个校区。分别为浙江大学紫金港校区，浙江大学玉泉校区，浙江大学西溪校区，浙江大学华家池校区。最大的校区当属紫金港校区。师资力量不必多说，相信大家都期望能考上这样的一座学府。但是浙江除了浙大，还有哪几所较好的学校呢？（以下顺序不分排名）浙江工业大学浙江工业大学，浙江综合实力排名前三的大学，也是绝大多数上不去浙大的考生的第一选择。小编坦坦的高中同学当中，考上浙江工业大学本科的就不下十个，还不算上去年和今年考上浙江工业大学研究生的同学。浙江工业大学主要分为四个校区。屏风校区，朝晖校区和2019年开园的莫干山校区。目前主要校区为朝晖校区和屏风校区，朝晖校区位于下城区，离市中心较近，校区面积不大，为旧校区。屏风校区位于小和山，离市中心较远，交通相比朝晖校区而言不便利，但属于新校区，校园环境不错。当初小编从拱墅区跑到屏风校区坐了俩小时公交。浙江工业大学的综合实力在浙江的大学里还是很强的，2019年浙江一本分数线在595，浙江工业大学最低录取分数线在614，所以看来还是比较有难度的。宁波大学宁波大学，位于浙江的新一线城市宁波，2019年最低录取分数线为603分，高出一本线8分。许多大学排名网站都将宁波大学归为浙江省内排名第二的大学。虽然宁波大学不属于958，211院校，但是在2012年的时候被教育部加省部共建，入选双一流大学，地位不亚于211。据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。2019年宁波大学研究生报考人数超过12000，总体报录比6：1热门专业接近10：1。这是一个为学生提供很多很多机会的好大学。宁大包罗万象，社团很多，而且同学师生间的氛围都很好，校园环境十分优美，也是绝大多数人心目中的大学。杭州电子科技大学杭州电子科技大学，外界简称杭电大，2019年最低录取分数线612分。这是一所电子信息特色突出，计算机，软件，自动化，机械，通信，电子信息等专业在全省乃至全国都十分有特色。杭州电子科技大学分有五个校区。分别为下沙校区，文一校区，东岳校区，下沙东校区和青山湖校区（独立院校），尤其为下沙校区，占地1264亩，环境也是十分的优美。浙江大学城市学院浙江大学城市学院，与前四所大学不同，他并不属于浙江顶尖的院校之一，甚至通过名字可以得知，它是一所学院，是一所三本的独立院校。在这里小编要解释一下为什么要推荐这所学校。当高考完拿着一本大学上不去，二本学校看不上的分数，那么这就是推荐给大家最好的大学了。最低分数线为571分，2019年录取的最高分数线为646分。截至2018年底，浙江大学城市学院的土木工程，计算机科学等专业都属于一本专业，二本专业的分数线也是高超于浙江其他二本院校的分数线，所以说他是三本院校，只因为他是独立院校，然而院校专业已经是二本排名靠前，且有些专业已经迈入了一本线内。浙江大学城市学院，师资力量也是十分雄厚，任课老师由浙江大学的老师和院校专任老师组成，所以说在这所院校也可以享受到浙大老师的教学。同时每年都会有“立交桥”，让学习努力有望向浙大转校的学生提供平台和帮助，所以所三本院校可谓是卧龙藏虎，不乏一些一本分数线以上来这冲击浙大的学生。2019年，浙江大学城市学院正式成为一所一本院校，在此前毕业的学生流传着“学校努力着成为一本，让我们三本入学一本毕业”的喜话。同时一本招生后，每学年的学费也由2w多变为了普通一本的几千。那些去不了浙江顶尖一本的同学们可以考虑浙江大学城市学院。其他院校在浙江，还有一些比较有名的一本院校。浙江理工大学，浙江工商学院（浙工商非常非常大），温州大学，浙江师范大学，杭州师范大学，浙江农林大学，中国计量大学，温州医学院（眼科专业分数线十分高，可直逼北大清华最低分数线，全国有名）等等，这些学校都会是绝大多数同学的第二选择。结语上大学是双向选择，只有好的分数，才会有更多的选择权，最后祝大家2020年高考都能考上自己心目中的大学。

宁波大学宁波大学2020年春季学期开学返校时间安排根据《浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好高等学校2020年春季学期开学工作的通知》精神，经宁波市教育局同意，经学校党委研究并报浙江省教育厅备案，现将我校2020年春季学期开学返校安排通知如下。符合返校条件的教职工、学生，实行分批错峰返校。第一批4月26日：教职工报到；4月28日：毕业班研究生报到；4月29日：毕业班本科生报到；4月30日：研二学生报到。第二批5月6日：研一学生，境内的来华留学生、境内的港澳台学生报到；5月7日：大三、五年制本科大四学生报到；5月8日：大二学生报到；5月9日：大一学生报到。具体报到流程及相关要求将通过“今日校园（易班）”通知到每位同学。为避免返校时间过于集中，请同学们尽量根据安排批次返校报到。如因各种原因无法按计划返校的，请及时与学院联系。“五一”期间，同学们也可正常返校报到。第三批5月14日：2017级、2018级全日制继续教育学生报到；5月15日：2019级全日制继续教育学生报到。医学院学生的返学时间由医学院另行通知。在境外的来华留学生、港澳台学生、外籍教师暂不返校，具体返校时间根据上级要求进行调整确定。宁波大学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组2020年4月25日02宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学通过在甬高校春季开学准备工作检查核验组的最终检查，定于4月26日起重新开放校园、安排学生分批有序返校。具体如下：第一批：4月26日至28日返校，4月29日恢复线下教学。包括：大四年级所有学生；硕士研究生；博士研究生；理工学院大二、大三学生。第二批：5月2日至5月3日返校，为5月4日线下教学做好准备。包括：除第一批外的其余所有学生。学校全球事务办公室将与国际及港澳台学生联系，提供相关信息。为更好地保障学生健康与安全，学校已启用微信小程序Health Code UNNC对学生健康状况进行追踪管理，校方请所有学生按通知要求注册打卡并填写返程信息。学校表示，师生的健康安全是学校的头等大事。学校始终严格遵守当地政府的相关防疫规定，接受相关政府部门的系列检查并获得认可。返校的防控措施和注意事项已同时通过学校微信、邮件发送。03宁波工程学院宁波工程学院今日宣布，该校定于4月29日起安排学生分期分批返校。据介绍，根据《浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好高等学校2020年春季学期开学工作的通知》精神，结合学校疫情防控和工作实际，该校经研究并报上级部门审批备案，定于2020年4月29日起安排学生分期分批有序返校，具体返校时间和有关要求由各学院通知到每位学生。学校请各位同学严格遵守各地疫情防控要求，按通知准时返校，并做好自我防护。04浙江万里学院浙江万里学院也将于4月26日起安排学生分期分批、错时错峰有序返校。其中，具体报到时间及相关要求将由学生工作部和各学院通知到每位学生。学校希望同学们不折不扣地遵守疫情防控要求，按照学校通知时间返校，一律不得提前返校。目前在境外的外国留学生暂不返校，学校将根据上级部门部署另行通知返校时间。05宁波财经学院宁波财经学院根据浙江省教育厅和宁波市教育局关于高校开学的通知要求，结合学校疫情防控和工作实际，经上级批准，学校研究决定，定于4月29日起分阶段安排学生“错峰、分批”有序返校，具体返校时间和有关要求由各学院通知每位学生。请同学们按要求返校并做好自我防护。【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:北仑发布

温州医科大学，位于浙江省温州市。是浙江省属重点大学，省部共建高校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校。1958年8月，浙江医学院从杭州分迁部分员工、设备和图书来到温州，成立“浙江第二医学院”。10月更名为温州医学院。2013年升级为温州医科大学。宁波大学，位于浙江省宁波市。是浙江省属重点大学，世界一流学科建设高校。1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。2000年后，原宁波海洋学校、宁波林业学校并入、宁波师范学校、宁波邵逸夫艺术幼儿师范学校、宁波卫生学校相继并入。温州医科大学要比宁波大学建校早，所以教学经验和教研基础要比其更为丰富一些。但是随着医疗改革的深入，地区市的病患外流到省城或北京整体上来看，是一个大的趋势，温州医科大学也是如此。医科大学要发展，病患绝对是最重要的资源之一，病患减少就会使医科大发展放缓。而宁波大学因建校目的不同，建校之初就受到各界重视，而且宁波市给予了大力支持，使得宁波大学有了发展的基础引擎。又经过合并院校，使得宁波大学有了发展的原动力，经过几十年发展，确实有了显著的成果。尤其是综合实力方面对温州医科大学有了绝对冲击力。根据教育部第四轮学科评估结果来看，宁波大学5个B类学科，9个C类学科，其中最高评级为B级的外国语言文学、水产；温州医科大学有2个B类学科，6个C类学科，其中最高评级为B-级的临床医学、药学。两相对比，两校的学科建设差距不是特别明显。综合来看，宁波大学的实力胜过温州医科大学一些！

2020年硕士研究生考试国家线公布后，多个地区多所高校正在陆续公布今年的扩招计划。教育部副部长翁铁慧此前表示，今年硕士研究生招生预计同比增加18.9万，硕士研究生扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾斜，以专业学位培养为主。教育部新闻办负责人近日向媒体表示，今年将扩招医学硕士，具体如何落实，其称“还在研究”。但已有多地多校披露了医学研究生扩招计划。广东省3月底印发文件提出，公共卫生硕士专业学位研究生招生计划同比增长50%；到2022年年底，广东将实现省市县三级公共卫生快速应急响应人才队伍全覆盖。郑州大学增加计划1200多个，扩招专业主要向临床医学、生命科学、网络空间安全等相关学科倾斜。宁波大学2020年研究生招生指标比去年净增1008名，增量指标重点倾斜专业包括临床医学、公共卫生与预防医学。“新冠肺炎疫情凸显我国公共卫生高层次人才储备的不足，临床医学、公共卫生与预防医学专业的研究生从今年开始大规模扩招，可以应对未来5-10年高层次人才的缺口。”山东省预防医学会临床流行病学会委员、滨州医学院公共卫生与管理学院副教授董兆举说。然而，同医疗机构相比，公共卫生部门的就业待遇差，使得公共卫生高层次人才的培养规模小，人才流失严重。扩招发令枪打响后，高层次人才能否源源不断地流向基层、一线公共卫生部门？公共卫生专业规模有限 公共卫生与预防医学属于医学门类下的一级学科，但却是一个人才培养规模不大的学科。《2018年我国卫生健康事业发展统计公报》显示，全国各类医疗卫生机构的人员数为1230万，医生占737.5万，疾病预防控制中心人员仅占18.8万。据统计，我国设有公共卫生与预防医学专业、公共卫生学院的高校93所，具有公共卫生专业硕士招生资格的单位共78所。2016年全国公共卫生专业本科生、硕士生、博士生分别约1.27万人、2500人、400人。南京医科大学公共卫生硕士研究生的培养规模在全国处于前列，该校2019年9月公布的招生计划显示，2020年招收的公共卫生全日制硕士生只有100人左右。复旦大学每年招收的全日制公共卫生硕士（MPH）只有30人左右。一些地方高校的MPH招生人数每年不超过10人。“公共卫生的硕士点虽然多，但每个硕士点的招生人数却不多。比如我们学校从2014年才申报了MPH硕士点，由于办学时间短，学校比较慎重，开始时每年招生不足10人，后来慢慢扩招到十几人、二十几人，虽然扩招比例很大，但实际增长的人数并不多。”董兆举告诉21世纪经济报道记者。突如其来的疫情暴露出公共卫生专业人才，尤其是高层次应用型人才的缺乏。2019年6月，在国务院发展研究中心召开的一场研讨会上，中国疾病预防控制中心流行病学首席科学家曾光指出：因为长期积累的各种问题，以及受近期政策性原因导致收入进一步下降的影响，疾控系统人心浮动、人才加速外流。近三年来，仅国家疾控中心流失的中青年骨干有百人之多，有些地方疾控机构人才流失可能更严重。各级疾控中心的人才流失确实成为问题。2018年，我国有疾病预防控制中心人员18.8万人，而2003年时这一数字是20.8万人。从2014年到2018年，我国每千人口公共卫生人员从0.64降低到了0.63。缺口扩大、人才底数不足的情况下，扩招临床医学专业硕士或可以起到缓解燃眉之急的作用。“临床医学专业毕业生转入公共卫生领域没有资质门槛，而且在实践当中，很多临床医学领域专家都转入了公共卫生领域，他们医术高明，但长期从业后发现医治病人的效果往往比不上预防疾病，后者可以产生更大的社会价值。目前，临床医学的专家参与公共卫生领域的研究课题，已经成为一种现象。”董兆举说。也就是说，对于解决疫情暴露的公共卫生短板来说，临床医学和公共卫生专业人才有着共通之处。就业结构有待优化 事实上，临床医学、公共卫生专业的就业率都相对较好。在很多医学院校，临床医学、公共卫生与预防医学专业的硕士毕业生的初次就业率都是最高的。21世纪经济报道记者获得的徐州医科大学2012-2017年硕士毕业生的就业统计情况显示，临床医学、公共卫生与预防医学、药学专业毕业的研究生就业形势良好，基础医学和生物学专业毕业的研究生初次就业形势不容乐观。临床医学研究生格外受到三级以上医院的青睐。徐州医科大学上述6年的数据显示，临床医学硕士毕业生中，近95%就业于医院，其中60%左右就业于“三甲”医院，20%左右就业于三级医院，15%左右就业于“二甲”及以下医院。临床医学专业的问题在于高层次人才难以下探到基层。“全国大多数县级医院里的博士凤毛麟角，绝大多数集中在市级以上医院。”一名医科大学附属医院办公室人士告诉记者。以徐州医科大学为例，上述6年全部硕士毕业生选择县级医院及社区医院等“二甲”及以下等级医院的比例为7.0%-18.0%，且大体上呈下降趋势。同临床医学专业相比，公共卫生与预防医学专业毕业生的就业面更广。以徐州医科大学为例，近一半的毕业生到医院就业，32.7%的毕业生到江苏各县市的疾病预防控制中心、出入境检验检疫局、卫生监督所、卫生信息中心等事业单位就业，13.5%的毕业生选择高校、职校、卫校等高等教育单位就业。问题在于，疾控中心等事业单位与医院相比薪酬待遇相差过大。“疫情其实不会频繁发生，造成疾控中心在整个医疗体制中不被重视，基层疾控人员平时工作不多，待遇、职称都差，但若遇到疫情工作强度又大，所以行业吸引力不大。”上述某医科大学附属医院办公室人士告诉记者。当然，随着近年来国家对公共卫生事业的重视，高层次人才仍在流入。21世纪经济报道记者获得的2013-2018年复旦大学公共卫生学院硕士毕业生数据显示，选择去非医院的医疗卫生事业单位就业的毕业生人数保持在50%左右，且近两年呈现上升趋势。建设公共卫生学院 公共卫生研究生扩招的同时，人才培养机构也在“火线”增加。4月初，清华大学成立公共卫生与健康学院，万科企业股资产管理中心将企业股中心全部资产—— 2亿股万科股票（约计53亿人民币），一次性捐赠给清华大学教育基金会，用于持续新学院的建设和发展，引起社会关注。目前，清华大学仅招收定向培养的全日制公共卫生硕士，以及非全日制公共卫生硕士，并与美国约翰·霍普金斯大学合作在深圳举办公共卫生博士项目。同一天，南方科技大学宣布与深圳市卫生健康委员会、深圳市疾病预防控制中心、南方科技大学第二附属医院，合作共建南方科技大学公共卫生及应急管理学院。4月17日，西湖大学与杭州市西湖区政府签订《建立西湖大学应急医学研究中心备忘录》，宣布规划新建应急医学研究中心，将聚焦重大传染病防治和公共卫生应急能力。据悉，该中心将成立一批开展独立研究的高水平实验室，计划经过5-10年的时间，形成一套高效能、一体化的协同创新体系。西湖大学相关人士告诉21世纪经济报道，该合作目前尚未出台包括人才培养在内的具体实施方案。目前，西湖大学与浙江大学、复旦大学联合培养博士生，在生命科学领域的招生简章中包括公共卫生与预防医学方向。中国国际经济交流中心副理事长黄奇帆近日撰文指出，要鼓励双一流大学设立高质量的公共卫生学院，而不是只有医学院校来设置这一专业。他还建议建设一所国家重点的公共卫生与防疫大学，比如叫做“中国公共卫生大学”。还有观点认为，每个省份应该建立一所公共卫生大学。该建议与美国的情况类似，美国每个州中有1到2 所大学设立了独立的公共卫生学院，并与本州卫生部门共同进行疾病预防、健康教育、环境卫生等规划与执行。国内也有观点认为，可以考虑将疾控中心归属到大学。对于增设公共卫生专业，董兆举认为，“很多综合性大学合并了医学院校，具备设立公共卫生主业的基础，但在没有医学专业的院校，除非进行联合培养，否则并不现实，公共卫生毕业生如果没有医学基础，从事疾病控制工作后容易出问题。”而研究生扩招亦需解决培养问题，首要的就是实践环节。临床医学硕士学习期间，要进行33个月的科室轮转，公共卫生硕士也需要时间不短的实践环节。“随着研究生扩招，在医院轮转的研究生越来越多，但是医院科室内的床位和病人数量相对固定，很多患者不愿意配合见习和实习，使得学生的实践资源和机会大大减少。”上述某医科大学附属医院办公室人士说。（编辑：张星）【来源：21经济网宏观频道】版权归原作者所有，向原创致敬