宁波大学研究生学在职

4月13日，宁波市教育局发布了一则“宁波大学2020年研究生即将突破8000人规模”的消息，文中说：“宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名，比去年净增1008名，总体增幅达44%，在校研究生规模有望突破8000人。”总指标3340人，这意味着宁波大学今年研究生大幅度扩招，对于报考宁波大学的学生来说，上岸的几率更高了。在此前宁波大学2020年硕士研究生招生章程中指出：“2020 年我校招生目录中公布的招生计划总数暂按2019 年国家下达的研究生招生计划总数（2248 人）安排”。这里提供的数据是硕士招生2248人，也就是2019年的招生指标。而宁波市教育局说的则是2020年研究生招生指标3340人，比2019年增加1008人，意思是2019年的招生指标为2332人。不知道这个3340人的招生计划有没有包括博士研究生，如果没有包括的话，那么直接增加1008人的硕士招生计划，这个手笔不可谓不大！前一段时间说的硕士研究生扩招，难道部属院校扩招的比例低一些，地方院校扩招的比例高一些？宁波大学2020年研究生招生计划增幅高达44%，不禁让人担心，学历也要膨胀了吗？虽然我们都知道学历在不断的膨胀，但是整个过程是一个渐进的过程，就目前来说，硕士研究生还有一定的市场，博士研究生还算是个人物，那么，招生人数一下进行大量的增加，两年或者三年之后，市场上的研究生学历贬值的力度会进一步加大。同时本科的学历也更加贬值了，加剧了就业市场的竞争，未来不读一个硕士似乎都没有竞争优势了。虽然，今年硕士扩招是为了降低今年的就业压力，让更多的学生通过继续在学校待两年或者三年，然后再就业，使得这一批的就业压力转移到后两年去，只要这两年的经济情况好转，市场上就能够消化足够的就业劳动力队伍。这也是今年应对就业难、失业率可能增加的一种手段。所以，在学历的基础上，个人的综合素质才是就业的良好法宝。

21在职备考教育硕士，这五所院校有你想考的吗？由于现在就业压力大，每年毕业的大学生增多，导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高，中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注，开设教育学专业的高等院校也日渐增多，社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析！1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学，河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校，是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高，国内报考热度高，总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；心理学基础（全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008年版第2版）；教育研究导论（宁虹，北京师范大学出版社2008年8月3版）。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校，入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学，CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合，还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大，竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有：教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市，是一所以本科、研究生教育为主体，产学研相结合，以“职教师资培养”为特色，文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的，初试参考书目：611教育学综合，参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程，是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校，是全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年，采用“专业+英语”的人才培养模式，培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能，全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力；具有国际视野，能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信：考研

今日份院校复试信息更新啦！今天研线菌为大家整理的是宁波大学复试相关的信息，一起来看看吧！MPAcc会计硕士一、2020年复试科目及内容①思想政治理论②会计学（含财务会计、管理会计）二、2020年复试参考书目①《中级财务会计(第五版)》刘永泽、陈立军主编，东北财经大学出版社②《财务会计(第十版)》戴德明、林钢、赵西卜主编，中国人民大学出版社③《管理会计（第四版）》吴大军主编，东北财经大学出版社④《管理会计学（第六版）》孙茂竹、文光伟、杨万贵主编，中国人民大学出版社 三、2019年录取情况2019年全日制：招生人数：16录取人数：21（士兵计划：1）最高录取分：243最低录取分：191平均录取分：2272019年非全日制：招生人数：20录取人数：20最高录取分：229最低录取分：181平均录取分：200MF金融硕士一、2020年复试科目及内容复试：金融专业基础同等学力加试：西方经济学、证券投资学二、2020年复试参考书目《货币金融学（第十一版）》米什金主编，中国人民大学出版社三、2019年录取情况2019年全日制：录取人数：30最高录取分：414最低录取分：348平均录取分：377注：由于复试工作安排一般为每年的3月初，2020年的复试安排暂未公布，所以研线菌整理了2019年复试的内容供同学们参考。更多最新复试信息，可持续关注研线网！2019年研究生招生复试录取办法通知（部分）复试内容与形式：1.复试要求笔试和面试相结合。笔试：专业知识（含同 等学力加试）。面试：英语口语及听力测试、专业面试、综合面试和思政面试（详见思想政治素质与品德考核章节）， 重点考察考生的科研能力及创新意识；专业学位考生应侧重 对其专业知识应用水平、实践经和科研动手能力等方面的 考核；必要时可对考生进行心理测试。2.面试时间一般不少于 20 分钟，其中外语口语及听力 测试不少于 5 分钟。3.会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。4.如果同一专业复试人数较多，可采取平行分组复试，分组名单抽签决定。5.相关加分政策：1）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划” “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取。2）高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分 加 10 分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵” 专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报 考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。3）参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、 考核称职以上的考生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试 的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加 15 分。上述加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考 生按最高项加分。“加分项目”考生提供的相关证明材料需经研究生院审核。6.根据 2003 年《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关要求（2010 年起取消乙肝三系检查项目）进行体检工作。以上就是今天的复试信息内容，更多复试相关信息可持续关注！

宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名，比去年净增1008名，总体增幅达44%，在校研究生规模有望突破8000人。在保证新增学位点基本规模数基础上，学校在增量招生指标的配置中打出系列组合拳，用足用好招生指标。同时多方面举措共同推进，措助推研究生教育更上台阶。一是瞄准重点行业，主动服务“双一流”建设。学校无缝对接国家重大战略，紧密结合地方经济发展与产业需求，增量指标重点向临床医学、公共卫生与预防医学、生物制药、生命科学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能、数学、物理等国家关键领域和基础学科倾斜，为社会发展提供高层次人才的精准供给。学校博士指标和学硕指标重点支持力学一级学科，同时对“双一流”学科群也进行重点倾斜。同时，设立专项指标，大力支持高水平跨学科研究院、高层次人才引进;设立奖惩指标，对研究生培养质量高的学院作招生指标的增量奖励，反之则扣减相关指标。二是加强制度建设，出台《加快建设一流研究生教育的若干意见》。学校根据“双一流”建设任务和研究型大学发展目标，坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的方针，深化教育教学改革，推动体制机制创新，通过研究生思政工作、高水平学科优质提升工程、深化科教融合与教育改革等十项举措，加快推进建设一流研究生教育。三是构建研究生培育体系，充分调动师生积极性。通过研究生创新基金、优秀学位论文培育计划、加大联合培养等途径，积极推进研究生教育创新工程，激励研究生积极投身科研。同时，构建新的研究生奖助体系，调动导师和研究生的积极性。建立和完善校、院、导师三级质量保证体系，对研究生培养质量进行全程监控和管理。【购房资讯轻松享，快来关注乐居网】文章来源:宁波市教育局

原标题：争夺优秀生源： 研究生招生改革或继续提升推免比例来源：21世纪经济报道推免生只是研究生生源竞争的一个切口，在优秀生源出现结构性分化的背景下，近年来，各高校正在通过举行考研夏令营、贯通本硕连读等形式提前锁定生源。“我是一名‘二战’考生，我现在有点慌。”距离2021年考研报名还有大约2个月时间，在家里备考的徐君（化名）说。徐君是中部地区一所211高校的2019届毕业生，去年他报考北京航空航天大学的研究生未果，为了一圆名校梦，徐君选择再考。徐君还是一名“三跨”考生：跨地区、跨学校、跨专业，其难度可想而知。全国研究生教育会议7月29日召开后，近期陆续释放的研究生招生改革信号让徐君心里发慌。安徽省近日印发《关于提升研究生培养质量的若干意见》提出，探索建立基础能力素质考试和招生单位自主组织专业能力考试相结合的研究生招生考试新方式。加大接受校内外推免生力度。这样的思路在国内高校的研究生培养部门已经形成了一定共识。徐君认为，这样的改革对往届生和“三跨”考生并不友好。对于东部一所农林类211高校的学生部副部长黄凯（化名）来说，抓住未来推免生比例提高的机会至关重要。“近年来，推免生过度向名校集中，造成了行业院校和地方一般院校优秀生源的流失。”推免生只是研究生生源竞争的一个切口，在优秀生源出现结构性分化的背景下，近年来，各高校正在通过举行考研夏令营、贯通本硕连读等形式提前锁定生源。优秀生源结构分化据公开报道，北京理工大学研究生院常务副院长王军政8月11日指出，在研究生“入口”应适当扩大推荐免试生比例，推荐免试的学生经过严格程序和公示，对学习成绩、科研素质、志向目标等都可以进行考核筛选。尤其是学科实力强的综合性大学，保研名额应当增加。安徽省近日印发的《关于提升研究生培养质量的若干意见》也提出，加大接受校内外推免生力度。按照教育部办公厅2013年发布的通知，招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。目前，国内名校的推免生所占名额均已达到甚至部分专业超出了这一比例。比如南京大学2019年全日制研究生招生规模约4000人，其中接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理发现，南京大学近年来接收推免生比例逐年提高，2015年为27.68%，2019年已上升至47.44%，个别年份甚至突破了50%。2014年，教育部推出推免生新政，要求推荐单位不能将报考本校作为选拔推免生的条件，更不能以任何其他形式限制推免生自主报考。这直接带来研究生招生中推免生的结构性变化，即推免生过度向少数名校集中，其他高校，即使是211高校的推免生生源则急剧减少。“随着研究生大规模扩招，研究生学历的符号资本价值逐步降低，而名校学历的价值相对来说贬值会比较慢，理性的学生会把票更多投给名校。”宁波大学教师教育学院副教授周国平告诉记者。这突出表现在，少数名校的基础学科和前沿交叉学科的推免生比例越来越高，而一般院校的这些专业招到优秀推免生的难度越来越大。这从总体上不利于科技前沿和关键领域高层次人才的供给。北京大学燕京学堂2020年招收28名中国学硕士研究生，其中推免生23人，哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向，招收的全是推免生。南京大学人工智能学院2020年计算机科学与技术专业招生35人，其中推免28人。“推免政策无异于是对行业性院校生源的‘掐尖’。在考生的单向流动中，从学校层次来看，行业性院校能招收的最优质生源便是本校生源。”黄凯说。他所在的学校两个基础学科，2013年-2017年本校推免生留校读研的比例从平均70%下降到10%左右，招收的211高校及以上层次高校的生源，从平均60%下降到不足20%。黄凯说，2014年推免生新政策背景下，考生集中从普通院校流向名牌大学、从行业性院校流向综合性大学、从欠发达地区流向发达地区。提前锁定生源为了吸引优秀生源，各地各高校都在采取不同的手段。安徽省印发的上述意见指出，建立安徽省研究生教育培养联盟，深化省属高校与中国科学技术大学、合肥工业大学、北京航空航天大学合肥研究院等中央部委在皖高校、研究机构开展研究生招生培养深度合作。积极推动建立长三角地区高校研究生教育联盟，鼓励安徽高校积极与长三角地区高水平大学和科研机构开展研究生联合招生培养。这在提升研究生培养质量的同时，也能吸引更多优秀生源选择省内高校。上述意见规定，原则上，各研究生培养高校至少应与3所以上中央部委所属高水平大学或科研机构联合招收培养研究生。“为了提高研究生的生源质量，很多高校都在举办全国优秀大学生暑期夏令营，目的就是让考生与高校更好地双向了解，提前锁定推免生源。”徐君说，他就曾入选一所名校夏令营的“备选”级别，当排在他前面的考生放弃该校时，他就可以获得递补资格。不同层次高校的夏令营的吸引力有所不同。中国传媒大学7月中旬举行的“云端”夏令营吸引了2157名应届本科生报名，较去年增长23.5%。同一时期，安徽工业大学举行的硕士研究生优秀生源暑期夏令营则只吸引了近150名学生参加。黄凯介绍，一般而言，在夏令营中被“选中”的学生，如果得到了本校推免资格，那么报名夏令营举办校后，会被直接录取，如果没有得到本校的推免资格，通过统考进入了夏令营举办校的复试，也会被优先录取。另一个提前锁定生源的办法是贯通本科与研究生的培养环节。安徽省上述意见提出，提高硕—博连读生在博士生中的比例和本—硕连读生在硕士生中的比例。“贯通培养的优势还在于能让有科研潜质的提早走上科研道路，让他们有更充裕的时间进行周期较长的研究。”黄凯说。比如北京大学依托国家集成电路产教融合创新平台，建设本硕博贯通的新型集成电路人才培养体系，北京大学化学与分子工程学院则已不再招收硕士生，本科学生毕业后可以选择就业或攻读博士。今年开始招生的强基计划将进一步拓宽人才贯通培养的渠道。兰州大学强基计划招生简章就写道，学校针对强基计划专门制定本硕博衔接的培养方案，学生享有专门的基本全覆盖的免试推荐研究生政策。清华大学为了强基计划学生的培养，设置了5个书院。8月5日，5个书院院长在内组成的书院中心组召开会议学习全国研究生教育会议精神，与会人员提出了针对强基计划中学有余力且表现特别优秀的学生实现加快培养的设想，一致认为强基计划要为这类学生留出通道，做到本研贯通的培养。北京师范大学中国教育政策研究院教授张志勇认为，强基计划改变了过去自主招生与人才培养相脱节的做法，通过单独制定人才培养方案、畅通人才成长通道、推进科教协同育人等方式创新人才培养制度。（作者：王峰 编辑：张星）海量资讯、精准解读，尽在新浪财经APP

宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省重点建设高校。宁波大学是一所综合性的教学研究型大学，其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有24个学院，建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科；据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。现有6个一级学科博士学位授权点，3个博士后科研流动站，30个一级学科硕士学位授权点，23个硕士专业学位授权点及工程硕士领域，75个本科专业。宁波大学于1986年建校，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学。2011年4月，在原思想政治理论课教学部和法学院政治系基础上组建马克思主义学院，成为学校思想政治理论课教学单位和马克思主义理论研究机构，是马克思主义理论学科点的依托单位。一、宁波大学马克思主义理论硕士考试科目（1）所属学院：马克思主义学院（2）研究方向：01马克思主义基本原理02思想政治教育03马克思主义中国化研究04国外马克思主义（3）考试科目：101思想政治理论201英语一626M思想和中特理论概论826马克思主义基本原理概论（4）政治学原理：中国近代史纲要；思想政治教育学原理二、参考书目1.626M思想和中特理论概论：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）本书编写组，高教出版社，2018年修订版。2.826马克思主义基本原理概论：《马克思主义基本原理概论》（马克思主义理论研究和建设重点教材），本书编写组，高教出版社，2018 年修订版。3.复试科目政治学原理：《政治学导论》(第四版)杨光斌主编，中国人民大学出版社，2011年版。4.同等学力加试科目：《中国近现代史纲要》作者:本书编写组，高等教育出版社，2018年版。《思想政治教育学原理》陈万柏、张耀灿等主编，高等教育出版社，2007年第2版（或其它版本）。5.育明考研备注：以上参考书是学校19年指定参考书，最新大纲还没出。三、分数线及招生人数2019年报名人数160，录取人数38，最低分338分。2018年报名人数93，录取人数39，最低分359分。育明考研备注：可以看到仅过国家线参加复试的话，被刷的几率很大。四、育明考研心得21考研er的考研复习已经拉开帷幕，“到底要不要报一个考研班？”是大多数考研党关心的问题。我们可以从五个方面对自己做一个客观的分析，看看是否报一个考研班，以达到更佳的考研效果。01自驱力考研不像高考、中考，有老师带着、监督着，每天做多少题，背哪些内容都有人把控进程。考研更多时候像是“孤独者的修行”，全凭自驱力、自觉性完成将近1年、甚至更久的复习时间。如果你的自驱力强，可以很好的约束自己，进入沉浸式学习快，不会轻易受外界干扰，那就检查自己的学习效率，再决定是否报考研班。如果你的自驱力较差，没伙伴叫你，就懒得去自习室；不能有效屏蔽抖音、微信、微博；好不容易静下心看进去书就快到熄灯睡觉的时间，那么我建议你不如报个班。考研辅导班对你每一天、每一个月、每一个阶段的学习进度是一个把控。在课程中会看到一些其他学生的进程，稍微进行比较，压力也会让你忍不住来看书。02备考时间对很多在职考研党来说，是真的下定决心要考研，但无奈工作太忙，应酬太多，事业家庭需要承担的责任也重，复习时间真的有限。加之，离开校园比较久，应试能力下降，想要在考生低龄化，分数线年年涨的大环境下脱颖而出，没有足够的备考时间、科学的学习计划还是有挺大难度的。这类考生，与其自己焦头烂额地准备，不如报一个专业的辅导班，随时关注复习进程，有条不紊的完成任务。03学习基础不可否认有一些大神的存在，大学成绩一直稳定前三，英语高数都不在话下，那就不用报班了，按自己的学习来就可以了。如果你大学就没有学到什么太多专业知识，现在又是跨专业报考，英语就剩初高中的底子，那报一个班，让专业的老师给你系统的知识，最快速度明白考研真题、重难点、侧重，避免自己一头雾水的去探索，也会节省下很多时间。04心态有人说考研报班也是图一个心安。其实话不错，对于很多考生，尤其在职考生因为离开校园学习环境久了，对学习难免有点怵，在复习过程中可能会遇到各种各样的问题。你是否准备好了一个人单枪匹马的去迎接挑战呢？很多时候，选择一种方式去增强自己的自信心，未尝不是一件好事。报班是不是好事先不说，对于增强自信心来说，它一定不是坏事。05报考难度只是想混个文凭，报个好考的竞争压力小的学校，报不报班自己掂量。如果想冲刺名校，考研热门专业，实现自己的一个名校梦，说实话真的有一定难度。在有限的时间拿到最多的分数，完全靠自己去摸索和总结，相较于在辅导班的带领下去复习，进度和效率肯定是不一样的，所以报一个辅导班还是很靠谱的。

宁波（中国）供应链创新学院（简称“宁创”）是由宁波市人民政府和美国麻省理工学院合作共建的中国第一个供应链学院，也是麻省理工学院在中国与政府合办的唯一一家供应链创新学院。 宁创是在麻省理工学院运输与物流中心的指导下，采用国际化的模式独立运行的非营利性教育与科研机构，是麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络成员之一。目前，该网络已在美国之外的中国、哥伦比亚、西班牙、卢森堡和马来西亚拥有五个中心，在欧洲、北美洲、拉丁美洲和亚洲拥有14个研究生项目和高管培训项目，90位供应链与物流专业的教师和研究伙伴，150家合作伙伴企业和组织，以及遍布全球的1000多位校友。宁创MBA项目全称为麻省理工-宁波供应链管理硕士项目（英文简称“MNSCM”），该项目和宁波大学合作，由宁波（中国）供应链创新学院负责培养，全英文授课，课程体系与麻省理工学院全球排名第一的供应链管理硕士项目课程体系相同。项目面向全球招生，学制两年：第一年主要是课程学习，第二年将前往美国麻省理工参加为期三周的SCALE Connect学习活动，之后选择与学院合作的企业完成实习项目，并根据实习项目选择研究方向，继而完成毕业论文。一、调剂基本要求：专科毕业后5年（2015年9月1日前毕业）本科毕业后3年（2017年9月1日前毕业）研究生毕业后2年（2018年9月1日前毕业）不低于国家A类考生线二、调剂复试时间：2020年5月20日后三、调剂办法：待“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后，由考生填报志愿，按流程完成调剂四、学费和奖学金：学费：人民币壹拾陆万捌仟元整奖学金：本项目奖学金种类多，金额高，覆盖广。有一等、二等、三等等奖学金，最高奖金额度可达学费 总额的50%，奖学金覆盖面积广。同时为学生赴美参加SCALE Connect提供专项奖学金支持。且享受《宁波市企业在职人员攻读研究生学费补贴工作的通知》的优惠政策，符合条件的宁波市企业人员可申请最高5万元的学费补贴。五、学习地点及形式宁波市区。非全日制，集中在周末上课 六、学制学制：2年七、颁发证书1、宁波大学研究生毕业证书2、宁波大学工商管理硕士（MBA）学位证书3、麻省理工学院全球供应链与物流卓越网络颁发的硕士水平课程学习证明4、享受麻省理工学院准校友权益

全国多所高校陆续公布了2020年硕士研究生招生规模扩大的消息。澎湃新闻记者注意到，又有一所高校扩招比例超过40%。浙江宁波市教育局官网4月14日发布文章《宁波大学2020年研究生即将突破8000人规模》：宁波大学2020年研究生招生指标获批3340名，比去年净增1008名，总体增幅达44%，在校研究生规模有望突破8000人。在保证新增学位点基本规模数基础上，学校在增量招生指标的配置中打出系列组合拳，用足用好招生指标。同时多方面举措共同推进，措助推研究生教育更上台阶。宁波大学一共推出了三方面措施：一是瞄准重点行业，主动服务“双一流”建设。学校无缝对接国家重大战略，紧密结合地方经济发展与产业需求，增量指标重点向临床医学、公共卫生与预防医学、生物制药、生命科学、集成电路、软件、新材料、先进制造、人工智能、数学、物理等国家关键领域和基础学科倾斜，为社会发展提供高层次人才的精准供给。学校博士指标和学硕指标重点支持力学一级学科，同时对“双一流”学科群也进行重点倾斜。同时，设立专项指标，大力支持高水平跨学科研究院、高层次人才引进;设立奖惩指标，对研究生培养质量高的学院作招生指标的增量奖励，反之则扣减相关指标。二是加强制度建设，出台《加快建设一流研究生教育的若干意见》。学校根据“双一流”建设任务和研究型大学发展目标，坚持“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的方针，深化教育教学改革，推动体制机制创新，通过研究生思政工作、高水平学科优质提升工程、深化科教融合与教育改革等十项举措，加快推进建设一流研究生教育。三是构建研究生培育体系，充分调动师生积极性。通过研究生创新基金、优秀学位论文培育计划、加大联合培养等途径，积极推进研究生教育创新工程，激励研究生积极投身科研。同时，构建新的研究生奖助体系，调动导师和研究生的积极性。建立和完善校、院、导师三级质量保证体系，对研究生培养质量进行全程监控和管理。据宁波大学官网介绍，宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，是国家“双一流”学科建设高校，学校于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是浙江省、教育部、宁波市共建高校，是国家海洋局与宁波市共建高校，是浙江省重点建设大学。在此之前，已有多家高校公布的扩招信息显示，研究生招生规模扩大超过40%。沈阳理工大学网站3月31日消息称，根据教育部近日下达的2020年研究生招生计划，我校2020年全日制硕士研究生招生人数大幅度增加，比2019年增长54.73%。学校在研究生招生规模上实现了新突破。安徽工程大学研究生部网站消息，根据《安徽省教育厅关于编报2020年省属研究生分校分专业招生计划的通知》，我校2020年硕士生招生总计划636人，较2019年增加237人，增幅达59.4%。其中全日制学术学位240人、全日制专业学位376人、非全日制专业学位20人。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

在华东地区，浙江省名校数量并不算多，但有一所家喻户晓的“巨无霸”高校浙江大学，除了浙江大学外，浙江还有这几所实力派高校，其中有的在双一流高校评选中进入了世界一流学科建设高校行列。中国美术学院中国美术学院中国美术学院是我国第一所综合性的国立高等艺术学府，学校由教育部、文化部和浙江省共建，也是我国最早开展研究生教育的高等学校之一。中国美术学院学科实力比较强，学校是中国最早实施设计学的高等学府，并且拥有中国唯一一个美术学国家重点学科，这两个学科在学科评估中被评为A+，国内顶尖水平。学校凭借着美术学学科入选国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。宁波大学宁波大学宁波大学创办于1986年，由华人世界船王包玉刚捐资创立，建校之初，宁波大学由浙江大学、复旦大学、中国科技大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。现在的宁波大学是由教育部、国家海洋局与浙江省、宁波市共建的国家“双一流”世界一流学科（力学）建设高校，宁波大学材料科学、工程学、化学、临床医学、动植物科学、农业科学6个学科进入ESI全球排名前1%。温州医科大学温州医科大学是浙江省比较知名的学校之一，前身是温州医学院，于2013年升格为温州医科大学，2015年成为国家卫健委、教育部和浙江省共建高校，2017年成为浙江省重点建设高校。学校师资力量非常强大，在2019年两院院士评选中，温州医科大学校长李校堃当选中国工程院院士，由此学校实现了专职院士零的突破。学校比较有特色的专业是眼视光学，该专业是国家特色专业建设点，另外学校还有个国家眼视光工程技术研究中心，2019年学校ESI综合排名位列中国内地高校第74位，浙江省省属高校第一位。浙江工业大学浙江工业大学浙江工业大学是教育部与浙江省共建高校，浙江首批省重点建设高校，学校的建设发展得到了浙江大学的大力帮助，早在2009年浙江大学就与浙江工业大学签署了两校对口支持与合作协议。浙江大学在人才培养、学科建设、干部交流、师资培训等方面加强对浙江工业大学的对口支持与合作。在学科评估中，学校化学工程与技术学科进入A-档，位列前10%，也是该学科进入A类的唯一一所非211院校，该学科实力在浙江省内仅次于浙江大学。在科研方面，学校先后有400余项科研成果获国家、省部级科研成果奖，有效发明专利拥有量位居全国高校第10位，累计中国专利奖获奖数位居全国高校第6位。浙江师范大学学校是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学，建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。学校数学、化学、工程学、材料科学4个学科进入ESI全球前1%，此外还有20个学科列入浙江省一流学科。杭州电子科技大学杭州电子科技大学杭电是浙江省与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，同时也是浙江省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校。在学科评估中，学校电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术等3个学科获得B+，学校自动化、电子信息工程是国防特色重点专业，学校通过了武器装备科研生产单位二级保密资质认证，承担了为国防建设培养人才和国防科研任务。浙江省的这几所高校虽然不是211工程，有的也不是双一流，但经常被评为中国高校前百强，在2019年ESI中国大学排行榜中，温州医科大学位居第75位，浙江工业大学第78位，浙江师范大学第97位，宁波大学位居第99位。杭州电子科技大学在2020校友会中国大学排行榜中位列第91位。