宁波大学研究生管理系统

宁波大学 1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名。是浙江省、教育部、宁波市共建的省重点建设大学；2017年入选国家“双一流”建设高校。学校在创建和发展过程中，得到了众多海内外宁波帮和帮宁波人士的大量帮助和广泛支持，经过几代宁大人的艰苦创业和不懈奋斗，目前综合实力已进入全国高校百强行列。海运/海洋学院宁波大学的世界一流学科就是以力学为基础，选取水产、信息与通信工程，组建“海洋生物技术与海洋工程”学科群。聚焦海洋力学与近海环境工程、海洋工程结构与装备、海洋生物资源增养殖与高值化利用、海洋信息通信四大应用领域，都是海洋类的专业。海运学院是交通部向IMO推荐的我国首批7所高等航海院校之一。海运学院的专业主要是船舶与海洋工程这个一级学科，下辖三个二级学科，复试线都是国家线，第一志愿报名的同学基本招不满，大都是调剂学生，难度不大，推荐报考。昨天看到南海阅兵，看的那叫一个热血沸腾，那些海洋解放军简直太帅了。大海唤醒了内心的那一丝悸动，毕竟曾经也是想成为海贼王的男人，哈哈。宁波大学的世界一流学科就是要组建海洋生物技术和海洋工程学科群，所以海洋学院的这些相关专业以后的发展前景还是很好的。海洋生物学和水产养殖都是浙江省重点学科，但是考研难度也不大。虽然宁波大学在浙江能排第三，但是2345678都没啥区别，所以宁波大学第一志愿报考的同学能过复试线，复试只要不是太差，都能被录取，而且宁波大学明确规定同等条件下，第一志愿考生优先录取，不像很多大学是看能力录取的，不管你是第一志愿还是调剂的同学。信息工程学院信息工程学院的信息与通信工程是浙江重中之重学科。信息与通信工程有三个二级学科专业，专业代码08100开头的专业。复试线都是国家线265分，录取人数还是挺多的，报录比不高，大家自己都能算出来，第一志愿均分也都是320分左右，难度不大，基础不太好的同学可以考虑下，而且这个专业就业还是蛮热门的，对于浙江人或者想在浙江工作的同学，是一个很好选择。电子与通信工程专硕第一个是非全的数据，第二个是全日制的数据。总体上看难度都是很小的，基本都是调剂的学生。从收分看非全专硕基本没有竞争，过了线基本就被录取了。全日制第一志愿录取13人，均分333分，难度也不大。其他的都是调剂的同学。集成电路工程第一志愿录取7人，均分344分，最低分286分。计算机技术第一志愿录取10人，均分344，最低分266分。商学院宁波大学商学院的经济学专业主要是应用经济学，专业代码020200。从就业来说，宁波大学的优势在于有一个比较好的城市作为依托，以服务地方经济发展为定位，对于想留在宁波这座美丽的城市的同学是个比较好的选择，宁波和杭州、南京这些城市类似，都是副省级的城市。很多省会城市的行政区划都没有宁波高，比如合肥、长沙、郑州还有很多偏远地区的省会城市，都是属于地级市。所以宁波的发展前景是很好的。商学院的应用经济学有5个二级学科。区域经济学去年一志愿招生3人，报录比5:1。产业经济学一志愿统招2人，报录比12：1。国际贸易学一志愿统招也是2人，报录比16:1。数量经济学一志愿统招统招3人，报录比4:1。虽然报录比高但是其实一志愿报考的同学实力大都是比较差的，能进复试的同学基本都被录取了。还是比较推荐考的。管理类的专业有3个，分别是会计学、企业管理和技术经济及管理。一志愿统招录取分别是2个4个和1个同学。虽然报录比很高，但是不是考试难度大，而是这些同学的实力不够，因为你如果连国家线335都达不到的话，你其他学校也上不了。能进复试的都被录取了。人文与传媒学院宁波大学文学类的专业比较一般，但是想考文学专业的同学还是比较多的。有这些专业的学校也不多，所以就造成了考研竞争激烈。六个文学学硕一志愿统招人数分别是4、2、0、3、5、4。报录比不是很高，有些专业的一志愿是招不满的，但是分数都不低，具体的分数情况还是要看专业课的难度。教师教育学院教育学也是考研的热门专业，但是宁波大学教育学目前有好多专业招生不满，甚至像教育学原理、学前教育教育技术学等等专业第一志愿都没有招到人。这个情况在苏沪地区还是比较少见的，可能是宁波大学在外省的知名度实在太低。这里研研把这个学校挖掘出来，希望基础不太好的同学能够正视自己的实力，有雄心壮志固然好，但是如果你没考上等于0。千万不要觉得你努力了就可以一定考上，如果不能正确的认识自己，即使努力了，也考不上，因为你的对手也在努力，基础还比你好，复习效率更高，还有很多报了辅导班的，你说你怎么竞争嘛。和很多同学在聊天的过程中也发现这个问题，很多同学被自己束缚住了，被眼光局限起来了。很多同学沉浸在自己的世界或者自己班，自己系、自己学校的考研同学里。但是同学们，你的样本太小啦，你以后的竞争对手是来自全国各地的同学，有985,211的，还有很多一本的，还有很多二战的同学。所以给大家的推荐就是，作选择一定要合理。总体来看这些教育学的专业招生人数都是个位数，但是难度不大，推荐报考。具体专业的数据大家参考表格。学科教育类这里的专业都是教育学专硕，其实多同学是想走上讲台做老师的，毕竟在我们江浙沪地区做老师的待遇还是很好的。而且研究生毕业很多都是做高中老师。学科教育专业是语数外和化学。这些专业也有非全日制的，但是这里就不细说了，有想考的同学可以私底下问我。但是这些专业难度不小，虽然报录比不高，但是均分都在385分以上。小学教育只有非全招生，难度不大。学前教育有全日制，也有非全，难度适中，可推荐考虑。教育经济管理不推荐考，难度比较大。总结：宁波大学是一个比较有发展前景的学校，虽然建校时间比较短，但依托巨大的资金和政策扶持，近年来排名不断攀升，今年跻身前一百名，发展潜力足。宁波大学比较注重科研，对教师和学生的科研要求较高。 在宁波大学读研究生的劣势在于，宁波大学发展时间较短，综合实力还不是很强，尤其在师资等力量上还是比较欠缺，跟一流高校的师资差距还是很大。其次在于学术氛围上，与一流学校还存在较大差距，学术氛围较弱，名师讲座，学术交流什么的机会较少。从考研的竞争情况看，宁波大学近年来的生源不是很好，大多都是调剂生占多数。因此，从这一角度分析，考宁波大学的人不会很多，而且从历年来的招生情况看，一志愿很多专业都招不满，每年都需要大量的调剂生，所以考宁波大学不会很难。专升本或者三本二本的同学可以考虑下。

夏末秋初，甬江之畔的宁大校园大踏步上又印上了新的脚步，图书馆中又增添了新的身影2019级研究生新生，背着沉甸甸的理想与希冀。今天来到了鹭园，在这个人生旅途的新起点，他们将继续勾勒着自己的美妙梦想，书写崭新的人生篇章！8月28日是宁波大学2019级研究生新生报到日。今年宁大共录取研究生2333人，其中，博士生84人，硕士生2249人。研究生招生规模继续位居省属高校第二位，首次全部完成各类研究生招生计划（包括士兵计划），首次接收优秀运动员、教练员免试攻读硕士研究生，首次实现面向港澳台地区研究生招生，报考人数和第一志愿录取率大幅增长，生源质量有明显提升。在本部报到现场，校长沈满洪、副校长汪浩瀚与研究生新生及家长亲切交谈，走访了入住本部、植物园校区的研究生新生寝室，查看学生食堂，详细问询新同学的基本情况和入校感受，希望他们尽快适应宁大，安心学习，多出研究成果。同时，要求各相关部门尽力做好服务工作，努力为学生创造优良的学习生活环境。校党委副书记冯志敏一行到梅山校区报到点看望研究生新同学，冯志敏与迎新领导小组成员关切地询问新生们分别来自哪里，对学校的初步印象如何，他鼓励一位正在“绿色通道”办理报到的新生：“要努力学习，安心研究，学校的奖学金、助学金足以支持你完成学业！”植物园校区迎来37名2019级研究生新生，中法联合学院专门为新生设置了国内外访学专题讲座、法国高等教育介绍等入学教育课程。梅山校区迎来457名2019级研究生新生。本年度迎新最大爆点来啦！奥运冠军石智勇，不再是别人家的冠军小哥哥，而是真真正正成为我们宁大的同学，成为2019级运动训练专业的研究生新生。石智勇是男子73公斤级举重抓举、挺举、总成绩三项世界纪录保持者，并在2016年里约奥运会男子举重69公斤级决赛中获得金牌，这也是宁波史上第一块奥运金牌。石同学必须是宁波大学最有力量的同学，有木有！据悉，校院两级将开展丰富多样的研究生始业教育，以帮助新同学更好地融入学习和生活。未来已来，将至已至，梦想即将从这里启航！宁波大学的研新们必将秉承“实事求是 经世致用”的宁大校训，志存高远，务实笃行！以梦为马，不负韶华，以奋斗者的姿态迎接新挑战，开启新征程！来源：宁波大学党委宣传部 研究生院/研究生工作部 梅山校区管委会 植物园校区管委会 体育学院 丨文字：杨厦 郑俊朋 丨采访：谭颖琦 陆雨晨 黄植龙 丨拍摄：王佳豪 朱宇洁 郭函彤 马可悦 数学与统计学院 食品与药学学院 丨制图：张赛妮 丨排版：郭亚男 丨责任编辑：孙欢欢

盼望着，盼望着，开学都来了，硕士研究生复试还会远吗？关于复试分数线、调剂及复试流程，鹭鹭猜到你或许还有不少疑惑，特为大家梳理了相关问题及解答。问：复试分数线如何确定？答：经学校研究生招生工作领导小组审议通过，宁波大学2020年硕士研究生复试分数线确定如下：01、普通计划招生专业的复试分数线（一）单招全日制专业1.一志愿上线人数超过招生计划数120%的专业，根据初试成绩总分从高到低并按1:1.2-1:1.3比例确定一志愿复试名单，具体比例由相关学院集体讨论后确定，并在学院的复试录取办法中公布。2.一志愿上线人数小于招生计划数120%的专业，按照2020年教育部公布的一类地区（A类考生）复试分数线执行。（二）单招非全日制专业按照2020年教育部公布的一类地区（A类考生）复试分数线执行。（三）全日制与非全日制兼招专业按照2020年教育部公布的一类地区（A类考生）复试分数线执行，全日制与非全日制执行相同复试分数线。02、2020年“退役大学生士兵”专项计划复试分数线在相应学科门类（学科）/专业学位一类地区（A类考生）复试分数线基础上，总分降25分，单科不降分。注：目前宁波大学“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”安排：全日制学术型硕士1个，全日制专业学位硕士11个，非全日制专业学位硕士3个。复试录取过程中，根据生源的实际情况可进行微调。问：调剂系统何时开放？宁大哪些专业接收调剂？研招网调剂系统将于5月20日开启。宁波大学以下专业可接收调剂生源，各学院将于5月中下旬陆续在学院网站公布，欢迎有意向调剂宁大的考生密切关注学校研究生招生信息网和相关学院网站。2020年硕士研究生招生预测调剂情况汇总表参见以下内容：宁波大学2020考研调剂公告、预测调剂情况汇总表发布！2020年学校新增与中科院宁波材料所联合培养200名专业学位硕士研究生，均为全日制，招生专业分别为机械、电子信息（电子与通信工程方向、计算机技术方向、光电信息技术方向）、材料与化工。问：调剂基本要求有哪些？答：调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同；调入专业初试科目设有数学的，考生初试科目中一般须有数学，不考数学的专业调入考数学的专业在复试时需加试数学；符合招生学院的其他要求。（注：以上内容仅供参考，具体以宁大2020年硕士研究生招生复试录取办法为准！）问：调剂流程是怎样的？答：待“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后，由考生填报志愿，按流程完成调剂。问：复试时间如何安排？答：宁波大学2020年硕士研究生复试工作将于5月中下旬启动，请考生及时查看学校研招网和相关学院网站信息。问：复试采用何种方式进行？答：根据疫情防控要求，所有专业均采用网络远程复试。问：复试内容包括哪些？答：笔试原则上采用面试的形式。复试包括英语口语及听力测试、专业面试和思政面试（详见文末《复试录取办法》中“思想政治素质与品德考核”章节），重点考察考生的科研能力及创新意识；专业学位考生应侧重对其专业知识应用水平、实践经验和科研动手能力等方面的考核；必要时可对考生进行心理测试。面试时间一般不少于20分钟，其中外语口语及听力测试不少于5分钟。问：关于初试加分？答：(1)参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。(2)高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。(3)参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。上述加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。“加分项目”考生提供的相关证明材料需经研究生院审核。问：关于体检？答：根据教育部要求，复试体检安排在拟录取之后。复试体检要求参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）。为了保障考生生命安全和身体健康，复试体检统一安排在报到入学时，非全日制考生可提供工作单位所在地二级甲等医院入学前一个月内的体检报告。体检不合格或在体检中弄虚作假，取消其入学资格或学籍，责任由考生本人承担。问：相关信息可通过何种渠道获取或咨询？答：宁波大学研究生招生信息网亲爱的同学们，请放平心态，沉着应考，金秋九月，鹭鹭在宁大等你！今天，带你一起看，有哪些重要信息值得关注？来源：宁波大学 宁波大学研究生院 丨图片：张培坚 项明华 丨编辑：郭亚男 丨责任编辑：孙欢欢

本篇内容篇幅较长，但是内容很关键，预估阅读需要5分钟左右很多同学可能不知道怎么找学校的相关信息贴心的小印已经为大家准备好啦！今天小印就给大家讲讲宁波大学的硕士研究生招生文章包含了考试大纲、往年真题、报录比等希望对大家有所帮助宁波大学介绍宁波大学是一所综合性的教学研究型大学，其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有24个学院，建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科；据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。现有6个一级学科博士学位授权点，3个博士后科研流动站，30个一级学科硕士学位授权点，23个硕士专业学位授权点及工程硕士领域，75个本科专业。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金公派来华留学生资格及港澳台学生招生资格。现有普通全日制在校本科生16469人，各类研究生6923人，在校留学生2368人（其中学历生1820人），高等学历继续教育学生12431人。宁波大学2020年硕士研究生自命题考试大纲宁波大学昨天在官网上公布了2020年硕士研究生自命题考试大纲，同学们可以自行前往下载。2020宁波大学硕士研究生招生简章（点击图片可查看清晰大图哦~）专业课真题宁波大学公布的往年硕士自命题科目真题，真题是非常重要的，大家一定要把近几年的真题都下载下来，认认真真的研究一遍，吃透为止。近三年报录比2019年硕士报考录取情况统计2018年硕士报考录取情况统计2017年硕士报考录取情况统计同学们在决定报考前先研究一下学校的报录比、推免人数等，过于夸张的不建议报考。以上是宁波大学近三年的报录比及推免人数。硕士招生各专业招生办电话同学们如果有什么疑问，也可以打电话给宁波大学招生办。THE END关于报考宁波大学如果大家还有疑问可以留言私聊小印哦~

在宁大你的大学可能是这样开启的顺畅有序的入学报到如沐春风的志愿者小哥哥/小姐姐场面宏大的开学典礼震撼心灵的书记讲话还有比家更暖的寝室美宅、食堂美食、校园美景……可万万没想到的是你的“大学第一课”居然是院士亲自授课今年的宁大迎新“标配”就是这么霸气台上的这位主讲人温文尔雅、亲切和蔼，围绕“走向优秀，收获成功”的主题侃侃而谈、金句不断。他时而以一位学者的姿态，与年轻同道分享科研道路上的体会和感悟；时而以一位导师的身份，告诫同学们要树立起胸怀祖国、服务人民的家国情怀；时而又化身你我身边的一位兄长，讲起他的童年趣事、求学往事和人生轶事，在谈笑中寄托着深意。他就是中国工程院院士、宁波大学植物病毒学研究所所长陈剑平。而关于理想信念、学习研究、人格品格的宝贵精神财富，都在这“新生第一课”中，充分而深刻地传递到了2020级研究生新同学的心里。成功不一定是‘干’出来的，而是‘谋’出来的“没有理想，我们的心将安放何处？”陈院士引用胡适先生的一句发问，引发同学们对于青年人树立理想信念的思考。从中华民族的理想到科技工作者的理想，从理想的力量到信仰的价值，陈院士阐述了理想信念是新时代的骨架，是人的立身之本。他认为，一个人，信仰变了德行就变了，德行变了气场就变了，气场变了运气就变了，运气变了命运就变了。改变命运真正靠的是信仰，所以人一定要有信仰。“在这个时代，最可怕的不是你不进步，而是当你看到别人进步之时，却还在说三道四，不思进取。”陈院士告诫大家，理想信念既不虚无缥缈，也不应束之高阁，听了悟了，就要去身体力行，去勇敢地成就事业，这样的理想信念才有价值。而如何做到自我驱动？他认为只有把个人理想与国家需求、重大科技命题相结合，才能踏实走好未来的每一步。站在“两个大局”的时代背景下，他认为如果没有思想、没有新的理念、没有新的创新就很难发展。他强调了“谋局”的重要性，未来的成功不一定是“干”来的，而是“谋”来的。同学们要清楚自己是一个“做事”的人，还是一个“谋局”的人。机会总是打扮成困难出现在我们面前作为首位全职回到家乡工作的甬籍院士，陈院士与同学们轻松地聊起了自身的成长历程，从东钱湖畔一个普通家庭的农家子弟，到浙大本科毕业、立志成为一名科研人员，再到留学英国、毅然回国报效祖国，直至来到宁大，一边继续深耕植物病毒学领域，一边跨界研究、投身宏观农业观察，与其说这是一名科研工作者的华丽成长录，不如说是一个有志青年的激情奋斗史。谈到他个人所取得的杰出学术业绩、获得的国家科技三大奖及其研究成果在世界上的领先地位时，现场不断响起同学们钦佩而自豪的掌声。而说到正在如火如荼推进的宁波大学中国乡村政策与实践研究院这第三次理想萌发，陈院士的激情与憧憬溢于言表，他的“三农问题综合解决方案”的构想，为同学们打开了新的视野；他更倡议大家把视线投向中国乡村，用宁大人的智慧与行动切实为乡村振兴彰显宁大担当。一个小小的故事打动了现场所有听众。在浙大读本科时，青年时期的陈院士坚持每天踩着三轮车帮同学们打水，风雨无阻，乐此不疲。他的坚持深深打动了教授，从此获得了连研究生都无法得到的进入实验室从事科研工作的机会。“机会总是打扮成困难出现在我们面前”，他形象地如此作比，轻松坦然的背后，折射出的是面对困难无所畏惧、面对机会积极争取的精神品质。我和同学们一样，是一名科研的‘苦行僧’“人生比努力更重要的是改变，与时俱进是改变的源泉，金子其实不会发光，改变比天赋更重要！”在一连串金句中，陈院士分享了改变的重要性，要有自我革命、自我打破的勇气，学习和科研工作都是如此。先知先觉是领导者，后知后觉是跟随者，不知不觉就是掉队者。他以英、法、德、美等发达国家为例，论证了世界科技强国的崛起都是以科学文化的发展繁荣为前提和基础的，希望同学们以只问是非、不计利害的心态去追求真理。 他高度评价宁波大学良好的学术科研环境，笑称自己和同学们一样，过着“苦行僧”般的生活，可以专心思考、潜心研究，不受外界干扰，尽情徜徉在科学研究的海洋里，乐在其中。他邀请同学们到植物病毒学研究所参观，乐于与同学们分享思想，畅谈科研体会。“这是最好的时代，也是最坏的时代。其实，那都是别人定义的时代，只有自己奋斗过了，才是无愧于自我、无愧于国家和民族的时代。”陈院士最后勉励新同学们勤奋学习、认真专研、以实际行动报效祖国，成就优秀自我，书写精彩人生。他矢志不渝的科学追求和创新精神令在场同学深受感动和鼓舞，这堂闪耀着科学和人文光芒的新生第一课，为同学们开启了美妙的大学新篇章！其实在宁大，你的大学远比你想象的更为“梦幻”学校为你领航生涯院士为你启迪智慧导师为你指点迷津学长为你导学成长迎新季即将华丽收尾大学时代才刚刚启幕未来，精彩正打包而来奋斗，只争朝夕来源：宁波大学 宁波大学党委宣传部丨文字：宣悦丨图片：董宋佳 张宇飞丨编辑：郭亚男丨责任编辑：孙欢欢

新冠肺炎疫情形势十分严峻，宁波大学坚决将疫情防控工作摆在第一位，即时响应各级政府决策部署和工作要求，第一时间成立防控工作领导小组和9个专项工作小组，出台疫情防控工作系列举措，坚决阻断疫情向校园蔓延扩散。希望广大师生严格遵循属地管理原则，自觉接受所在社区、街道乡镇、县市区政府的指挥、管理和监督，多居家、 少出门，切实履行应尽义务，全力配合防控举措，在力所能及的范围内，贡献一点自己的力量！_战疫信息全网罗2020/2/07 学校开学时间 校门临时管制最新公告 疫期心理援助 学生就业服务 本科生教学相关工作 研究生相关工作 出国（境）师生及外籍教师注意事项 图书馆最新安排 后勤保障学校开学时间根据省教育厅决定，我省大中小学（幼儿园）2月底前不开学。我校2月底前不开学，具体返校时间将按照上级部门以及学校通知执行，请大家继续关注学校通知。所有离校学生（包括申请寒假留校且目前不在校的学生）不得提前返校。_校门临时管制最新公告1.寒假期间教职工值班人员经体温测量正常及身份验证登记后进入学校；2.其他教职工经体温测量正常并经人事处汇总名单查验核实登记后进入学校；3.校外人员和车辆一律不得入校，如确有需要，由接洽部门与保卫处预约登记，并经体温测量正常及身份验证登记后进入学校；4.重点疫情地区人员不得返甬；其他地区返甬人员，未经14天隔离不得入校。疫期心理援助学校开通疫期心理援助网络服务，设立心理援助网络服务QQ群（群号为1037465973），可通过QQ文字、语音或视频方式进行咨询，每次QQ咨询服务不超过30分钟。由于当前是疫情防控关键时期，心理专线服务范围仅限于疫情防控的心理辅导。操作流程：加入QQ群后，请先添加群助理为QQ好友（需注明“学院-班级-姓名”）；通过验证后，助理将于24小时内进行咨询师匹配，以提供在线心理援助。心理健康指导中心联系老师：宋洪波，联系电话：13958220143学生就业服务01网上就业市场学校暂停举办各类校园现场招聘活动、专场宣讲活动，并积极联络各用人单位，加强宁波大学就业信息网 （http://ndjy.nbu.e.cn/）建设。毕业生可关注宁波大学就业信息网、“宁大微就业”微信公众号、宁波人才网、浙江省网上就业市场和各地人才市场等正规网站，浏览招聘信息，投递个人简历，积极参与各类线上招聘。02免费公益课堂学校与华图教育合作为我校学生提供公务员考试、教师考试、军队文职考试、银行春招考试、医疗考试等公益免费网课，网课网址：https://tinyurl.com/roa53va。有需要的同学可上网报名领取。03职场大咖线上指导疫情防控期间，学校安排一批经验丰富的职场大咖，为毕业生提供线上职业指导服务，解答求职过程中遇到的问题，咨询预约邮箱：byb@nbu.e.cn。04相关事务办理疫情防控期间，学校暂停现场办理就业协议书遗失补办、就业方案调整协议书换发、公务员和事业编报考资格审核等业务，请正式开学后再办理。如确急需，请及时联系各学院学工办，由各学院与就业指导中心协调办理。本科生教学相关工作01本科生实验、实践类课程和环节根据学生返校时间另行安排，疫情结束之前不安排新的校外实习实训活动。02本科毕业设计（论文）工作毕业设计（论文）工作照原计划进行，并通过学校“大学生毕业设计（论文）管理系统”（http://nbu.co.cnki.net）进行管理。指导教师通过微信、QQ等进行远程指导。对于需要在实验室开展试验的选题，可根据疫情发展情况在符合专业人才培养目标和保证质量的前提下进行适当的选题或内容变更。疫情结束之前不组织任何形式的集中论文答辩活动。03学生补考、课程退改选、转专业审批、毕业审核等具体安排将另行通知。研究生相关工作01研究生招生工作请各位考生安心备考、耐心等待、密切关注学校正式通知。宁大研究生院将根据疫情防控情况和上级主管部门工作部署，在保证考生健康和公开公平公正的前提下，安排报考硕士研究生考生成绩查询及复查、硕士研究生考生复试录取、博士研究生考生招生考试、博士研究生考生复试录取等研究生招生后续工作。有关考试、复试等正式通知发布前，请各位考生切勿提前来校。02研究生培养、学位授予（1）补考工作原定2020年春季学期开学学生补考时间进行调整，具体时间待开学后另行通知。（2）课程教学要求教师通过网络远程教学、MOOC资源或与第三方机构合作引进资源支持学生自主学习等形式灵活开展教学，学校将根据疫情发展情况相应调整教学计划和授课方案。（3）学术创新能力和职业实践能力研究生导师将通过远程通讯指导方式指导研究生学术创新能力和职业实践能力的提升。（4）学位授予工作本次春季学期毕业与学位授予等工作将根据我校开学时间做适当顺延调整。拟于2020年夏季毕业及申请学位的研究生，请在导师的指导下，充分利用假期，撰写学位论文。03研究生管理事务3月1日前，全体研究生未经允许不得外出开展或参加实习实践、学术会议、论坛、研学等学习活动。所有延期、复学、休学等学籍异动，可先通过研究生管理系统作出申请报备，待正式开学后办理。研究生相关工作详见：http://graate.nbu.e.cn/info/1049/15101.htm出国（境）师生及外籍教师注意事项01出国（境）学习交流的学生（1）正在国（境）外学习交流的学生每日向学院报告健康状况等情况，原则上按照项目时间准时归国，一律不提前回国。湖北、温州、台州藉学生等特殊情况者可以申请延期，提前返校的须报学校疫情防控工作领导小组批准后方可。（2）近期即将出国（境）学习交流的学生，一律推迟或取消，开学后将视疫情发展情况再做决定。具体情况请关注各项目微信群、QQ群相关通知。02因公出国（境）的教师（1）正在国（境）外访问的教师，原则上按期回国，特殊情况可以申请延期回国；完成孔子学院教学任务的教师，3月1日前一律不回国。（2）近期即将出国（境）的教师，一律延期或者取消；必须出国（境）的教师，即使已获批件，一律重新办理审批手续后方可出访。03外籍教师不支持外教提前返校。在甬外籍教师每天12:00前向相关部门报告自身健康状况等情况。图书馆最新安排学校各校区图书馆已暂停开放，具体恢复开放日期另行通知。闭馆期间，已外借图书不计算逾期，数据库和科技查新站等服务正常开展。相关服务可参见：闭馆期间攻略https://mp.weixin.qq.com/s/CU14RosPI3J8Dx-W92e2gA近期部分免费开放资源汇总 https://mp.weixin.qq.com/s/c3kXgFjxmdRSbIzvW4BHBA写基金申请和毕业论文师生必看https://mp.weixin.qq.com/s/o2fSxv1eYsJCPfZlChtk0Q后勤保障01餐饮服务自2月5日起，学校餐厅停止集中用餐，暂停对校外及擅自返校人员供餐，仅向在校值班人员和留校学生供应盒饭。（1）留校学生：在规定时间向所住楼宇宿管阿姨订餐并进行支付。饮食服务中心根据订单，统一配送到各楼宇，由各楼宇宿管阿姨进行分发。（2）值班人员：拨打电话627777或611556向饮食服务中心订餐，饮食服务中心统一配送到指定点，由值班人员所在部门指定人员根据订单进行分发。（3）订单确认时间：早餐为7:00前；中餐为10:30前；晚餐为16:00前。配送时间：早餐为7:30-8:30；中餐为11:00-12:00；晚餐为16:30-17:30。02物业服务（1）每日按规定次数对公共部位、垃圾站、电梯等重点部位进行清洁消毒，做好消毒记录。严格执行楼宇进出登记制度，各楼宇除值班人员外禁止入内。（2）教师公寓楼、外教楼、至善楼等实行封闭管理。居住教职工务必不要提前返回学校宿舍，确需返校入住的教师必须持有所属部门同意函，并按学校相关要求，如实登记信息，待审核后方可入住。03水电服务水电服务中心提供24小时服务，值班电话：87600641。04运输服务车辆服务中心每日对车辆进行消毒，乘客需详细登记信息，体温测量正常才可用车。车辆调度联系方式：87600610。05校医院值班时间：上午8:30-11:00，下午13:00-16:00；联系电话：87600600常规配药时间：每周星期一、星期四。06幼儿园幼儿园具体开学时间根据学校统一安排，另行通知。来源：宁波大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室图片：黄菲、侯玥辰编辑：刘畅责任编辑：孙欢欢

今日份院校复试信息更新啦！今天研线菌为大家整理的是宁波大学复试相关的信息，一起来看看吧！MPAcc会计硕士一、2020年复试科目及内容①思想政治理论②会计学（含财务会计、管理会计）二、2020年复试参考书目①《中级财务会计(第五版)》刘永泽、陈立军主编，东北财经大学出版社②《财务会计(第十版)》戴德明、林钢、赵西卜主编，中国人民大学出版社③《管理会计（第四版）》吴大军主编，东北财经大学出版社④《管理会计学（第六版）》孙茂竹、文光伟、杨万贵主编，中国人民大学出版社 三、2019年录取情况2019年全日制：招生人数：16录取人数：21（士兵计划：1）最高录取分：243最低录取分：191平均录取分：2272019年非全日制：招生人数：20录取人数：20最高录取分：229最低录取分：181平均录取分：200MF金融硕士一、2020年复试科目及内容复试：金融专业基础同等学力加试：西方经济学、证券投资学二、2020年复试参考书目《货币金融学（第十一版）》米什金主编，中国人民大学出版社三、2019年录取情况2019年全日制：录取人数：30最高录取分：414最低录取分：348平均录取分：377注：由于复试工作安排一般为每年的3月初，2020年的复试安排暂未公布，所以研线菌整理了2019年复试的内容供同学们参考。更多最新复试信息，可持续关注研线网！2019年研究生招生复试录取办法通知（部分）复试内容与形式：1.复试要求笔试和面试相结合。笔试：专业知识（含同 等学力加试）。面试：英语口语及听力测试、专业面试、综合面试和思政面试（详见思想政治素质与品德考核章节）， 重点考察考生的科研能力及创新意识；专业学位考生应侧重 对其专业知识应用水平、实践经和科研动手能力等方面的 考核；必要时可对考生进行心理测试。2.面试时间一般不少于 20 分钟，其中外语口语及听力 测试不少于 5 分钟。3.会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。4.如果同一专业复试人数较多，可采取平行分组复试，分组名单抽签决定。5.相关加分政策：1）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划” “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取。2）高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3 年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分 加 10 分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵” 专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报 考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。3）参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、 考核称职以上的考生，3 年内参加全国硕士研究生招生考试 的，初试总分加 10 分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加 15 分。上述加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考 生按最高项加分。“加分项目”考生提供的相关证明材料需经研究生院审核。6.根据 2003 年《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关要求（2010 年起取消乙肝三系检查项目）进行体检工作。以上就是今天的复试信息内容，更多复试相关信息可持续关注！

文｜李卯先栏目｜大学排名宁波大学被称为中国最年轻的“双一流”学科建设高校，它到底有多“年轻”呢？宁波大学是在1984年创办，在1985年浙江省政府同意筹建，与国内诸多“双一流”院校动辄几十年甚至百年的发展历史相比，这所高校是不是显得十分“年轻”？宁波大学虽然“年轻”，但是，它在高等教育实力上却不逊色。2020年5月7日，中国管理科学研究院发布《2020中国大学评价》（武书连，中国大学评价课题组）。报告显示，宁大位列全国第80位，较上一年度提升了3个位次。如果是考研，准备报考这所年轻的高校，需要了解哪些方面的情况？又该如何准备呢？

通讯员 朱燕 翁威钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍中外学生进行小组交流“相知无远近，万里若比邻”，让不同国家的大学生们实现跨境、跨时差的多国、多教室的教学课堂交流，这种存在于想象中的同步课堂教学活动，其实已经在宁波大学材料科学与化学工程学院不定期地开展。今年深秋的一天，记者在宁波大学的“云课堂”教室中，惊奇地看到来自于不同文化背景，不同国家的学生，出现在教室讲台上的大屏幕中，大家运用英语就“奥运会中兴奋剂的测定方法”进行“结对讨论”。当交流出现争歧时，同学们语速不断加快，表达更加丰富，一些英语不好的同学为了发言，还时不时冒出一句自己国家的语言——这恰恰演绎出互联网同步课堂的魅力。通过几年的努力，达到了“不在一起上课，胜似一起上课”建设初衷，这就是当前宁波大学研究生课堂改革的其中一面镜子。近年来，新材料等战略性高新技术产业快速崛起，对新工科人才储备与研发能力有了更高的标准与要求。而时下对于工程类研究生培养的教学模式，存在着前沿性不显著，教学方法缺乏多样性，学生工程实践水平低、攻关和团队合作能力匮乏等突出问题，严重制约了学生学习实践能力。在此背景下，MTSAE教学模式应运而生。所谓的MTSAE教学模式即是一种为工程类研究生设计的教学培养新模式。通过采用网络教学、团队协作、全方位评价等方式来引导研究生积极参与到科研活动中，充分发挥主观能动性，扩充前沿知识储备，增强自我管理意识，从而提高科研能力与综合素质。2019年9月9日，浙江省研究生教育学会颁发了第二届教育成果奖。来自宁波大学与浙江大学宁波理工学院的合作项目《适合于工程类研究生培养的MTSAE教学模式构建及实践》获得一等奖的优异成绩，走在了探索前列。新式的教学模式，如一股春风，开拓了学生的国际视野，对于创新性人才的培养，起到了积极的推动作用。中国学生在虚拟增强实验室开展实验教学一个简单想法萌生的一套教学体系谈起宁大的MTSAE教学模式离不开一个人——宁波大学材料科学与化学工程学院的干宁教授。作为分析化学教授，干宁在所属的专业领域不懈探索，开拓创新，先后获得浙江省中青年学科带头人，省科技特派员等诸多荣誉。而在化学领域之外，干宁把目光投向了教学模式的革新，留学期间他不断学习国外先进教学模式，探索教学模式革新的宝贵契机。在一次学术交流中，干宁偶然接触到了国外提出的未来“视频会议讲座”（Video conferencing lecture），怀着浓厚的兴趣与敏锐的观察，他尝试接触这种新模式的课堂教学，并切身体验到了视频会议课堂的优势。相较于传统的教学模式，网络视频会议课堂具有无可比拟的优越性，教师可以借助网络通讯与显示器在千里之外授课，而屏幕这头的学生可能来自不同的国家地区，只要沟通好课程时间，就可以实现足不出户的课堂教学。如何让国内的学子也能不出国门，真实沉浸式地体验国际课堂情况。干宁的思绪里逐渐构筑起一个适合中国学生的教学新模式。回国后，干宁与来自宁波大学与浙江大学宁波理工学院的八位教师组成了MTSAE研发团队。开启了教学模式革新的序章。以国外的未来课堂设想为蓝图，MTSAE团队以现有的教学条件作基础，整合先进的通讯技术，敲定了MTSAE教学模式中的一个关键核心——国际国内课堂互动模式(International cross class)+虚拟现实技术(AR)。通过What’s up、Skype等即时通讯软件，将国内国外课堂联通，异地学生能够即时聆听双方导师的现场授课，这使得异国的学子也能讨论问题，合作项目，进行思想和文化上的碰撞。与旧式网络课程有所区别的是，新式的网络课堂赋予了学生与教师同学交流的权利，而不是呆板的，机械的视频播放与接收，更充分调动了学生的积极性，让学生感受课堂的乐趣。中国学生通过Skype网络电话与国外课堂互通一场“要我学”到“我要学”变革“太神奇了，仿佛在现场操作，平时课堂里无法完成的实地测试都可以体验。” 在不列颠哥伦比亚大学（UBC）访学期间，干宁所带领的团队还积极尝试了将虚拟现实技术与教学实践结合的教学模式，在AR教学体验课中，学生团队使用3D眼镜和手柄道具，如身临其境般进入化工厂爆炸现场，完成了现实中无法做到的故障排查，起因探究，更是可以设备遥控操作一些大型精密仪器，深入企业第一线，去解决现实工程问题。除了国际国内课堂互动模式之外， MTSAE研发团队更是寻找国外教学体系中的闪光点，结合中国国情，提出了许多新的教学设想，将MTSAE教学模式不断完善。如今， MTSAE已经成为一种成熟的适合于工程类研究生培养的新式教学模式，构筑了与国际接轨的工程类研究生“慕课学习（MOOCs）+团队项目（Team project）+学术研讨（Seminar）+全方位评价（All-round evaluation）”的教学体系，促进了课程教学的国际化，解决了学生自主创新能力和工程实践能力培养上长期存在的困难。同时，全方位的课程评价体系使得学生得以参与到整个成绩评定中，变老师单向的结果性评价为老师—学生共同参与的过程性评价，将“要我学”变成了“我要学”，学生不仅成为了学习的主人，更成为分数的主人。仍在校研读的14级研究生王佳琪与13级研究生沈志鹏对于MTSAE的特性有着深刻的体会。王佳琪说，在MTSAE课堂上，分析测试仪器的讲解环节中，除了通用的测试仪器，在MOOCs还专门针对不同学生的模块方向，对不同作用的测试仪器作分别介绍，答疑解惑，让学生能够快速上手，知行合一。沈志鹏则认为，MTSAE中的MOOCs网课令他收获颇丰，线上第二课堂结合了线上线下的优势，从而解决了课堂时间有限的困扰，通过国际视频课堂，海外的学术研究与科研实践都第一时间通过视频活生生地展现到眼前，能够借此扩展延伸进日常学习，不仅能够夯实课上所学，还开拓了国际视野，受益匪浅。中外学生通过国际课堂交流一个教学模式改变一段人生轨迹优秀的教学模式需要时间的印证，而且该模式实现了本硕打通。2010级应化专业的詹盼，便以其人生经历，充分证明了MTSAE的优越性。大学时期，詹盼属于典型的埋头苦干型学生，认真严谨的态度得到了教师的肯定，然而，不善于沟通，不愿意出头，缺乏自信的詹盼在与同学合作的过程中屡屡受挫。为了锻炼他的团队合作意识与领导能力，干宁特意选择詹盼作为某个项目组的组长，遵循MTSAE教学模式与詹盼积极交流，互动反馈，指出了项目中可能存在的问题并对于受挫的詹盼给予了温暖的鼓励。经过多番调整，詹盼所在的小组很快攻破了核心问题，获得优异成绩的同时，詹盼愈发自信并开始主动承担团队任务。如今已在中银双鹿电池技术部担任工艺工程师和课题组长的詹盼曾回校看望导师，当干宁问起詹盼他的大学收获，他表示，MTSAE教学模式彻底改变了他的人生轨迹，挖掘出自己的潜能，磨练自己成为了一个有领导力、决断力和工程实践能力的人。詹盼的例子在宁大材化学院还有很多。据悉，经过十多年的改革实践，在MTSAE教学模式的影响下，宁大材化学院学生工程实践能力与职业素养显著提升，工程类有关专业研究生科研与学科竞赛成绩位居省内前茅，高质量就业率达75%以上，根据该成果整理的教研论文在SCI刊物J. Chem. E.发表，得到审稿人的高度评价。该教学模式不仅在全校五个研究生专业中得到使用，而且推广至浙江大学研究生院宁波教学基地、南京师范大学、浙江师范大学、聊城大学等十来个学校生物工程、材料、化工和制药类研究生教学中。经过几年实践后效果明显，学生的培养质量大幅度提高，在省内外形成较大的影响力和示范性。中外学生一起开seminar进行学术研讨该教学模式孵育的有关成果还先后获得了第十一届年宁波市高校教学成果一等奖，浙江大学教学成果一等奖和宁波大学教学成果一等奖等。如今，宁大MTSAE教学模式正为越来越多的学子服务。干宁说，MTSAE模式引领课堂的尝试将不断完善积累经验，实现多地区、多校间地同步互动，形成优质教育资源辐射面扩大常态化，促进优质教育资源共建共享。而在此模式下课堂突破了时空的跨越，不仅让本校学生参与体验，更重要的是会与国内外其他院校的师生实现共同互动，达到了“不在一起上课，胜似一起上课”建设初衷，由此带来教学方式的革命，受到国内、国外参与高校及师生的高度称赞，并纷纷表示将MTSAE教学模式移植到本校研究生教学，由此培养适应时代发展需要的高层次新工科技术人才。