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历年在职研究生政策调整一览表卡麦隆

历年在职研究生政策调整一览表

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。

曹植

最新一次在职研究生改革之后,还有哪些报考形式?

很多人应该都知道,在2016年的时候,在职研究生教育进行了一次改革。那次改革有很多方面都进行了调整,包括报考形式,不过有些人还是有些疑惑:改革之后,在职研究生还有什么报考形式呢?在职研究生报考形式16年改革,取消了十月联考,将其划入一月联考,合称为“非全日制研究生”,采用与全日制研究生相同的入学、培养方式。而另一种同等学力申硕,并没有什么变动,所以说,现如今,在职研究生的报考形式主要有两种:非全日制研究生、同等学力申硕。非全日制研究生非全日制研究生有称为一月联考、专业硕士,通过这种形式可以获得硕士学位证书和研究生学历证书。在报考条件的规定上是根据专业划分的:管理专业:专科需五年以上工作经验,本科需三年,研究生需两年;非管理专业:专科需毕业两年及以上,本科及以上学历毕业。报考之后,要先参加全国统一考试及院校复试,被院校择优录取后方可入校学习。圆满完成学业并通过答辩者,可获得双证书。同等学力申硕同等学力申硕并没有什么改变,还是先学习后考试。有专科及以上学历即可报名学习,而且是免试入学,学成之后可获得课程结业证书。如果想继续申请硕士学位,需是本科学历,且有学士学位满三年。报名后要参加申硕考试,顺利通过考试及答辩者,可获得硕士学位证书。

卫风

2019在职研究生新政策,现在知道还不吃亏!

自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

始用四达

必看!在职研究生政策变化解析,你关心的都有!

2019年已经过来一半,在职研究生政策在上半年有所调整,许多相关制度在调整后比以往更加规范。这些变化体现在招生计划、考核形式、奖励机制上。今天小编给大家分析一下在职研究生政策改动,希望给相关考生多一些参考。一、在职研究生招生计划、考核形式1、招生计划加强和改进招生计划管理,对全日制和非全日制研究生实行统一管理。也在进一步完善计划分配、招生选拔办法,完善专业学位研究生考试方法,注重选拔具有一定实践经验的优秀在职人员。2、考核形式从2016年起,国务院委员会不再组织在职人员参加十月份联考攻读硕士专业学位。将非全日制研究生形式纳入国家招生计划参加全国研究生统一入学考试。二、在职研究生政策分析1、报考方式政策以同等学力申硕,在三月份报名,五月份参加考试。专业硕士参加全国研究生统一入学考试,在十月份网上报名,十一月份现场确认,十二月份参加考试。2、招生专业政策在职研究生通过自主招生专业减少,专业划分更加明确,各大院校不再有自主招生在职研究生的资格,都需要通过全国统一考试。3、政策培养标准在职研究生逐步接近全日制研究生培养标准,在一定程度上提升了证书的含金量。4、毕业证书非全日制研究生毕业后都会获得毕业证书和学位证书,唯一的区别就是毕业证书上会标注“非全日制”字样。三、在职研究生最新政策的热点问题1、在职研究生发展趋势就在职研究生目前发展趋势来看,在未来也会越来越好,主要体现在以下几个方面:一、在职研究生专业上课更加细化,也更加适合当下职场人的发展;二、国家越来越认可非全日制,与全日制研究生具有相同的法律效力。2、在职研究生政策调整后社会认可度有所提高吗?自从在职研究生改革后,社会认可度有了很大提高。不仅是因为学生在毕业后获得毕业证书、学位证书和全日制研究生获得证书有相同的法律效力,重点也体现在后期入学的培养方式、学习标准等方面,在职研究生通过学习也能学到更多知识,在未来工作和进入社会都能得到大家的认可。3、在职研究生政策调整后还有同等学力申硕吗?同等学力申硕也是在职研究生报考的一个方向,是在每年的五月份参加考试,但是社会认可度不高。在职研究生现在通过全国研究生入学考试的考生越来越多,成为当下在职人员报考的首选。4、在职研究生政策改革后难度有所增加吗?同等学力申硕报考在职研究生难度并没有发生太大变化,基本上保持与改革前同等难度。专业硕士难度有明显提高,与全日制研究生难度相同。5、在职研究生政策改革后竞争会更加激烈吗?在职研究生政策调整后,考生在报考在职研究生时竞争越来越大、尤其是通过专业硕士参加全国研究生统一入学考试的考生,因为这种考试制度是采取末位淘汰、择优录取的选拔制度,也增加了考试竞争性。综上所说,在职研究生考试难度逐年增加,但与此同时,社会认可度也增加。虽然同等学力申硕考试难度小,但是社会认可度不高。所以还是建议迎合当下在职研究生新趋势,努力学习,尽可能参加全国研究生统一入学考试。

巨冢

新与成商学院:深入分析在职研究生改革后对MBA的影响

在职研究生改革政策自2016年年底出台以来,已经来到了第二年。纵观2017年,报考在职研究生数量明显增加。那么改革后MBA又有什么样的变化呢?首先来看看改革后在职MBA报考条件发生了哪些改变。改革前,在职MBA报考方式可以分为十月在职联考以及全国联考两种,改革后这两种报考方式合并为一种,2017年开始在职MBA统一可以获取双证书:分别是研究生学位证书以及毕业证书(非全日制),这两种证书含金量和全日制研究生一样高,研究生学位证书和全日制研究生一样都是可以在学位网上查询到的,而研究生毕业证书(非全日制)可以在学信网上查询到信息。那么在职MBA的入学考试难度和全日制一样高吗?全日制研究生的MBA报考方式有两种,一种是管理类MBA,它属于学硕范围,一般本科应届生或专科毕业满两年就能报考,但学硕难度要比专硕高一些,而全日制也有专硕MBA,它的报考难度和在职MBA是一样高的。因此小编给大家总结了一下,2017年改革后在职MBA的考试难度、录取分数线都是跟全日制专硕MBA是一样高的,二者报考条件也都是本科毕业满三年或专科毕业满五年才能报考。唯一区别就是上课方式不同,一个是脱产学习一个是非脱产学习。简单来说,在职MBA改革后毕业证书虽然会注明“非全日制”字眼,但是其毕业证书含金量还是和全日制MBA一样高的,为什么这么说?因为在职MBA改革后报考难度、录取分数线都是跟全日制研究生一样的,毕业一样需要进行论文答辩,才可以获取研究生文凭,可以说在职MBA属于严进严出的读研方式,大家无需担心其证书含金量问题。了解了MBA自身的变化后,我们再来看看MBA教育未来发展将呈现的4个趋势。1.MBA学位将成为企业经营管理人才的必备文凭现在中国很多企业招聘的时候有学士、硕士、博士学位,但是没有强调学位的类型,预计未来中国的企业招聘中高层的管理人才时要求应聘者拥有MBA学位,中国企业的管理水平会大大提升。2.中外合作成特色,学员背景国际化面对激烈的生源竞争,各单位必须提供高质量的、多样化的MBA教育,满足社会需求。譬如国际MBA,就破手到在高级经理人的青睐。适合时间比较忙、没有时间和精力参加考试但是想学习的人群,利用MBA平台结交高端人脉的学员。3.MBA教育行业也将更加自律,办学更加规范MBA学位在社会认可度会越来越高,报读人数年年激增,学费水涨船高从侧面表面,未来高学历更具备竞争力。4.报考院校:国际MBA更受欢迎国外的MBA院校需要考GMAT,并要按照学校的规定程序进行申请。可参考一些留学指南的书籍和站点。需要指出的是,国外MBA院校都有排名,院校之间水平差别很大,要尽量选择好的院校申请。国内MBA院校:参加全国联考MBA院校:入学需要通过全国统一的工商管理硕士入学考试(简称MBA联考),以及各校自己组织的面试国际MBA院校:免联考!一般采用西方的教学方式和教材!周末上课!(教育部权威认证其学历学位)MBA能力提升最佳选择升职 加薪 转行 择业国际MBA,免联考,国际认可,正规学历免联考的国际MBA项目推荐:瑞士欧洲大学、亚洲城市大学,官方教学点:南京、北京、广州,在当地都是唯一授权教学中心,江苏新与成教育信息咨询有限公司(简称“新与成教育”),亚洲城市大学广东(广州)教学中心、欧洲大学商学院广东(广州)教学中心。公司自2005年办学至今,与各大院校建立了广泛的合作关系。依托亚洲城市大学平台优势,使学员能够接受国内外一流商学院的教学、服务和人脉资源,帮助学员事业更上一层楼。

囧态郎

在职研究生政策改革后还有同等学力申硕吗?

随着2016年研究生教育改革,在职研究生教育更加规范,管理更加严格。社会对在职研究生教育关注度不断提升。取消十月联考,非全日制研究生参加硕士统一入学考试,考试难度增加。那么,同等学力申硕有什么影响吗?首先,同等学力申硕这种报考方式仍然存在。在职研究生政策改革后,在职教育教学质量提高,使得大家获得证书的含金量更进一步的提高。无论是同等学力申硕所获硕士学位证书,还是非全日制研究生获得硕士学位证书和毕业证书,在国家相关网站都是可以查询到的,与全日制研究生获得的证书具有同样的法律效力。1其次,而且由于非全日制研究生这种报考方式随着考研热度不断增加,采用“末尾淘汰”、“择优录取”的选拔制度,所以大大增加了入学难度。而同等学力申硕并没有发生太多变化,考试科目和难度与之前相同。加之免试入学,所以在职研究生改革后,通过同等学力申硕这种方式报考的在职人员不断增多,甚至成为一部分人士的首选。最后,在职研究生可以边工作边学习,上课时间多为周六日或者假期,不影响工作生活;在职人员学生覆盖广泛,从初入职场的年轻人到企业中高层管理者,不同领域行业的人士共聚校园,在充盈自己的同时,还会收获很多书本知识之外的东西。

毕业祭

谁说在职研究生取消了?明明还在稳步发展中!

最近,有很多人都在传在职研究生已经取消了,使得很多想报考的人很是失落。但是,要告诉各位的是:在职研究生并没有取消!在职研究生没有取消政策改革之所以有那么多人认为在职研究生取消了,是因为2016年进行了一次研究生的改革,那次改革是将原有的十月联考取消,将其涉及的专业合并到一月联考,也就是现在的非全日制研究生。虽然是叫非全日制研究生,但它也是属于在职研究生范围内的,任然是针对在职人员设立的,可以半脱产式学习。最大的变化就是,非全日制研究生采用了和统招研究生一样的入学方式:考试入学,在时间、科目、难度、证书上是一样的,这也就间接的增加了非全日制研究生的含金量。报考形式除了改革后的非全日制研究生属于在职研究生范围之外,还有几种形式在改革中没有波及到,分别是同等学力申硕、高级研修班、中外合作办学。1、同等学力申硕同等学力没有什么变化,还是先学后考,免试入学的特点还保留着。结业获得结业证书,申硕成功获得硕士学士证书,这点也是没变的。2、高级研修班高级研修班还是短时速成,适合企事业单位中的中高层管理人员报读,没有入学考试,结业后获得课程结业证书。3、中外合作办学国内院校与国外院校合作举办的研究生教育,可获得外方院校授予的硕士学位,回国认证后可等同于国内双证。

将之大壑

在职研究生近两年成被清退大军?教育部官宣:不合格的研究生淘汰

最近,教育部关于研究生教育改革的动作频出不断,一度承包了微博的热搜榜。前些天,教育部发布《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》。要求#完善和落实研究生分流退出机制#,对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出,做好学生分流退出服务工作,严格规范各类研究生学籍年限管理。同时还提出要建立学术论文、学位论文校际馆际共享机制,把学位论文作假行为作为信用记录等机制。该话题由人民日报主持,一经发出就在微博上引发广泛关注。而9月22日,教育部、国家发展改革委、财政部《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》正式发布。也是一连承包好几条微博热搜……意见提出,要严把出口关:合理制定与学位授予相关的科研成果要求,加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业,倒逼学生潜心治学。种种政策可以看出,国家开始对研究生质量把控下狠手了,以后想“躺着毕业”基本不可能了……No.1超1300名研究生被清退大学严出,势不可挡其实去年2月份,教育部印发的《关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》中就提到了 “对不适合继续攻读学位的研究生要落实及早分流,加大分流力度”。《通知》还要求,要狠抓学位论文和学位授予管理。自此之后,大规模清退研究生的新闻便逐渐开始屡见不鲜。清华大学清退2名博士生。四川大学一次性清退200名研究生。复旦大学一次性清退136名研究生。南方医科大学拟清退11名博士生和5名研究生。北京交通大学清退超过全日制博士最长年限的59名博士生。上海师范大学清退125名超过学校规定学习期限不能毕业的研究生......据不完全统计,去年年末到今年年初期间,共有超过30所高校公布了研究生退学名单,涉及学生数量超过1300人,其中还包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等“双一流”高校。今年4月以来,江苏大学、吉林大学、上海交通大学、中南大学等多所高校也都着手对部分研究生正式做出退学处理,在学校规定的最长学习年限内未完成学业是清退的主要原因。更让大家震惊的是,在被“清退”的博士生中,某西部高校一名博士研究生最久的就读时间竟长达十五年!成了不折不扣的“过期博士”。近十年来,我国博士研究生延期毕业率都维持在55%以上,在2010年甚至达到60.86%。对42所研究生院博士生的调查结果也显示,68.3%的博士生未能在三年学制内完成学业,其中,6年及以上超长学习年限的博士生高达10.74%。数据表明我国博士生延期毕业的现象普遍存在,并有日益严重的趋势。——论文《我国博士研究生延期完成学业问题研究》能读到研究生、博士的人,智商肯定没问题,怎么毕业就这么难?No.2学生吐槽:我们也很苦事实上,在校的硕士生,特别是博士生们并不轻松。武汉大学被清退的网红博士乔丽娅曾称,“读博很多年了,但写不出博士论文,最终被清退。”毕业论文让很多博士生表示压力山大,随着科研门槛水涨船高,对博士生的学术能力、数据分析及处理能力、创新能力,提出了越来越高的要求。更有不少博士生在网上诉苦“在校期间SCI和核心期刊论文是有指标要求的,一边上课修学分,一边到处找数据争取在期限内论文,说真的,熬到博士,头发稀疏”。此外,部分学生也吐槽,由于遇到了“甩手掌柜”的导师,导致论文和研究没有得到有力的指导。No.3被清退者大多为在职研究生在职求学需慎重深究这些研究生被退学的原因会发现,因为成绩/论文不达标被退学的,其实只占一小部分。拿深圳大学去年“大放血”被清退的317名研究生来说,在这317名被退学的研究生中,有218人未注册,89人学习年限超额,10人成绩不合格。未注册退学是指超过学校注册时间未来注册报到,学习年限超期退学则是深大研究生的最长学习年限为5年,在规定的最长学习年限内(深大是5年)未完成学业。简单来说:未注册就是学生本人不想读了,超期限也是学生自己放弃了。而学业退学/成绩不合格退学,按照深圳大学的规定,是一学期内挂两门学位课/必修课的人。也就是说,深大两年来退学的317人中,2年全校只有10人是真正被动退学的,而且还是自己作死一学期就挂两门学位课或必修课(非公共课或选修课)。其他学校被清退的研究生也基本是这种情况。不少人奇怪了,除了少数达不到要求的人被退学,为什么相当一部分人都未注册,主动选择不读了呢?!其实这里面有相当一部分都是之前招收的在职研究生(现在改叫非全日制)。在职研究生在校学习和科研的时间本来就很有限,大部分需要兼顾学业、工作和家庭,当初报考的时候头脑一热,完全没意识到之后在职读研的辛苦。很多同学都是因为实在坚持不下来所以放弃了。另外也有一部分同学,当初报考的时候是为了升职加薪或者评职称,但是在学习期间,自己的职场之路有了很大发展,已经不需要研究生文凭了,所以干脆放弃。现在国家对研究生毕业要求越来越高,以后毕业难度肯定会越来越大,想读非全日制研究生的同学,一定要考虑好时间平衡的问题,不要盲目报考,避免最后竹篮打水一场空。如果觉得自己时间精力有限,其实也可以考虑同等学力申硕的方式,同等学力申硕可以免试入学,学习方式一般为面授+网络班,时间更灵活,更适合在职人员,而且最后国考是合格制,只要满60分就通过,相比非全日制研究生而言,难度低很多。总之,研究生“严进严出”必定是今后的大趋势,大家报考之前一定要做好心理准备,选择最适合自己的学习方式,不要盲目随大流报考,对自己的决定负责才是最重要的。

虫师

在职研究生一直遭歧视?看看教育部怎么说

歧视言论一:“在职研究生学历相当于本科生,用人单位拒绝招收在职研究生。”2020年2月4日,教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知中,明确提出要强化在职研究生的就业权益保护。用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。事实上,从2017年研究生改革以后,国家就在就业政策上坚持对两者一视同仁,提供相同的就业机会,并且很多国字开头的企业也在带头把这个政策落实下来。2019年8月7日,北京市民政局发布了如下一则公告,标志着事业单位首次将全日制研究生和在职研究生放在同等地位。这其实是一则补充公告,公告中将本批次报名条件由“全日制硕士研究生及以上学历,取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历,取得相应学位”。官方正式修改过再补充发布的公告,这正是全日制研究生和在职研究生学历拥有同等效力的一个信号。歧视言论二:“在职研究生的课程很水,根本学不到什么,纯属为了混学位。”其实教育部早就规定坚持全日制和在职研究生的教育统一质量标准。2016年9月14日,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知第四条中明确规定:坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。一般来说,一个导师既带全日制学生也带在职研究生,在职研究生和全日制研究生在学校里享受的都是同一套师资教育。歧视言论三:“在职研究生的证书没有什么含金量,读了也白读。”同样的,教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,第五条也是明确规定:做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一份研究生学历的证书,其实不仅仅在于学历层面的含金量,它在你职场的晋升和人脉累积上也会有很大的帮助。很多时候,选择比努力更重要。谣言止于智者,打破思想的桎梏,选择适合自己的道路,你就比别人成功了一大半!

其平也绳

改革后的非全日制研究生,诸多方面的信息你了解几分?

在2016年的时候,非全日制研究生教育进行了一次改革,在那次改革中,非全日制研究生的变化还是比较大的。现在还有很多人对非全日制研究生的认知还是改革之前的样子,认为报考它并没有什么用。改革之前的非全日制确实认可度不高,但是改革之后的非全日制是和全日制一同报考,在诸多方面都趋于一致了,这说明国家对非全日制的重视程度逐渐向全日制靠拢。由于改革后的第一批非全日制考生还没有毕业,究竟会是一个什么样的情况还不得而知,不说是全盘的认可它,但是也不要全盘的否定它。是好是坏,到时候就可以见分晓了。有人嫌弃非全日制,自然也会有人认可它。如果想要报考非全日制研究生,那么就来了解一下它的相关信息:非全日制报考条件上边说了非全日制在诸多方面与全日制一致,报考条件就是其中一个。如果是按照招生管理规定,报考条件是分的比较细的,小编经过简单的总结,其基本条件大致分为两种情况:1.管理类专业条件:管理类的专业算是比较“特殊”的专业,所以它的条件相对要高一点。专科、本科、硕博毕业生皆可报考,但是各自需要满足的毕业年限是不一样的。如果是专科毕业,毕业年限需达到5年及以上;本科毕业,毕业年限需达到3年及以上;硕博毕业,毕业年限需达到2年及以上。2.非管理类专业条件:除了管理类专业之外,其他的专业所需满足的基本条件是差不多的,专科毕业年限达到2年即可,本科、硕博毕业即可。非全日制报考时间改革之后的非全日制研究生,需要和全日制研究生一同参加12月统考,这样一来,在报考时间上也是相同的。1.网上报名时间:报名时间是比较统一的,每年只有一次机会,分为预报名和正式报名。预报名的时间大致还在9月下旬,而正式报名的时间是在10月份,报名网站也是统一的“研招网”。2.现场确认时间:网报通过之后并不代表有资格参加考试了,我们还需要进行现场信息确认,这个环节的时间不统一,需要按照各招生办的规定,一般是在11月中上旬进行。需要注意的是:现场确认必须是本人亲自前往,是禁止他人代替的。3.全国统考时间:全国统考是难度非常高的考试,每年在此环节被淘汰的考生都会超过半数。考试的时间大致是在12月下旬,如果想报考,现在其实就应该开始备考了。4.院校复试时间:能参加复试,说明统考已经顺利的通过了,但是还不能掉以轻心,复试被刷也不是不存在的。复试时间是由各个院校自主决定的,一般都是在次年的3-4月。非全日制授课方式虽说非全日制研究生与全日制研究生趋于一致,既然有一个“非”字,那么肯定是有一些区别的,而这个区别就是在授课方式上。大家应该都知道全日制研究生是怎么上课的,而非全日制研究生主要是在周末的时间上课,有的院校也会安排在其他的时间。无论怎样安排,非全日制的上课时间基本上不会与正常工作日相冲突,是可以做到工作与学习兼顾的。非全日制所获证书可以获得什么证书?这应该是每个考生都非常关注的。如今的非全日制研究生,在顺利毕业后,所获证书与全日制是一样的,即硕士学位证书和学历证书。从政策规定上来看,两种形式的证书是具备相同效力的,不过究竟是如何的,就要看在读非全日制人员毕业后的情况了,让我们拭目以待吧!为什么读在职研究生让人既“欢喜”又“无奈”?原因其实很简单